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校文艺部新学期工作计划10篇

发布时间: 2023-06-07 11:00:08 来源:网友投稿

校文艺部新学期工作计划10篇

校文艺部新学期工作计划篇1

  xx大学学生会文艺部承担着丰富校园文化生活、提高大学生综合素质的职责和重任。在20xx年上半学期中,我部较为成功的举办了“精彩在沃”校园歌手大赛、“唱响青春”学生会内部合唱比赛以及校园之星颁奖晚会等大型文艺活动。在本学年的下半学期中,我部将继续对内加强部门文化建设,扎实工作基础,培养工作作风,提高工作素质;对外通过举办多姿多彩的校园文艺活动,为x大莘莘学子提供一个展现风采、超越自我的平台。为了使新学期的工作更好的开展,特此制定20xx年下学期工作计划如下:

  一, 部门文化建设

  1. 纪律严明,团结协作

  (1) 每周二中午12:00内部例会继续进行,及时了解学生会各部门活动情况以及内部成员的思想动态。 全体成员必须准时出席。有特殊情况向部长或副部长请假,经同意后填写假条并经由思教部相关负责人签字。严格遵守例会纪律,发言积极踊跃,认真做好会议记录。

  (2) 文艺部成员在参加各项活动及会议时,严格遵守纪律规定,认真履行自身职责,不得无故未到或迟到早退,不得应付工作敷衍了事。如有特殊情况,及时向负责人以及思教部请假并填写假条,以保证活动有序进行。

  2. 互帮互助,共同发展

  学生会作为xx大学排名首位的学生组织,各类学生精英经过严格的选拨程序汇聚其中。正所谓人外有人,山外有山,大家在学生会这个大家庭中相互学习,相互帮助,最终达到共同发展。通过为期半年的深入了解,我部成员不仅才艺突出,器乐、舞蹈、书画、演讲等出色人才汇聚一堂,为各项活动的开展创造了很大便利条件;并且以吃苦耐劳、认真负责的工作态度深受各部室好评。

  3. 明确职责所在,增强自主意识

  我部文化建设特色之一:轮流主持例会制度。一名副部带领两名干事主持会议,汇报近期活动概况,布置工作任务等。这一举措既增强了学生干部的自主意识,也有利于提高工作积极性和会议的活跃性。

  二,外部交流联系

  1. 淡化部门界限,增强集体观念

  文艺部以举办各项大型文艺活动为主,各项活动均离不开各兄弟部门的大力支持。通过上半学年的几次活动情况可见,学生会各部门之间的界限正逐渐淡化,分工明确而又相辅相成,集体观念深入人心。

  2. 利用新组部门优势,加强各部成员联系

  多媒体信息部等作为新组部门,成员由学生会各部室集合而成。我们应充分利用这一新生事物的独特优势,加强各部室成员的联系交流。

  3. 去除等级界限,相互学习促进

  加强部室之间的交流并不仅仅是对大一成员的要求,也是对大二成员组织能力、人格魅力的考验。在活动前期准备以及具体实施时,大二成员应去除等级界限,合理安排工作的同时应虚心听取大一成员的创新性意见和建议,相互学习促进交流,以促使活动更出色的举办。

  三, 组织活动概况

  根据早期策划以及上级组织要求,文艺部本学期活动概况如下,详细策划见附录。

  1.主持人大赛

  2.地方戏大赛

  同时我部将大力协助“校园之星”、 “我最喜爱的食堂窗口”、 “我心中的校园感动瞬间”以及“我为美景起美名”等活动的举办。目前,在宣传部主办的校园辩论赛上,我部成员积极活跃在各个工作岗位上。

  四,工作理念、态度、方法

  作为一名学生会大二成员,担任文艺部副部长一职,深感自身责任重大。

  我将继续坚持“人尽其才,共同进步”的工作理念。在已经了解每位成员具体能力的前提下,科学合理的将部长分配的工作具体到人,让每个人的才能都能在不同的活动、不同的场合下得以淋漓尽致的发挥。并尽力提供更多机会,让大家能在不同的工作岗位上得以锻炼,获得共同进步。例如:礼仪人员的更换,可以让多次担任礼仪工作的人尝试去做其他工作。

  我将继续坚持“带头表率,相互学习”的工作态度。在学业上作出“工作与学习相互促进”的示例,在工作上身先士卒起表率作用。同时,虚心听取大一成员对我本人或活动所提出意见和建议,学习他们身上的闪光点,使自己得到更全面的发展。

  我将继续坚持“策划先行,事后总结;分工明确,提高效率;顾全大局,承上启下”的工作方法。在举办活动时,认真考虑策划,遵循“事无巨细,细节决定成败”的理念,活动举办完后及时进行总结经验与不足,以备后期活动所用。在分配工作时要根据各人所长具体到人,人尽其才,全面锻炼,明确职责,提高效率。在平时的言行中务必注意学生干部的形象,考虑事情要顾全大局,着眼长远利益,尽力完成大三成员布置的任务,努力起好大一成员表率作用。

校文艺部新学期工作计划篇2

  一、指导思想:

  认真贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》,更新教育观念,面向全体幼儿的每一个方面,推进学前班教育改革,提高学前班教育质量。

  二、工作目标:

  1、提高安全责任感,安全警钟长鸣。要加强各班幼儿的常规管理和安全教育以及自我我保护意识。

  2、积极进行幼儿素质教育的探究和研究,为大班幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。

  3、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处,继续加强德育教育。

  三、具体措施:

  1、开学初的准备工作。

  (1)认真做好接待工作。

  (2)搞好班级卫生,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。

  (3)布置好班级的环境。

  (4)利用第一周的时间来稳定孩子的情绪。开展好各项活动,让幼儿喜欢来上幼儿园。

  2、班级管理方面。

  (1)班级安全责任到人,杜绝安全事故的发生。

  (2)坚持日常清洁、消毒制度,将卫生保健工作常抓不懈。

  (3)培养幼儿一日生活常规,让幼儿形成良好的生活、学习习惯。

  (4)做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系,及时向他们汇报幼儿在园的情况。

  3、教育教学方面。

  (1)创设适合各班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境配合教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料。

  (2)利用课余时间,针对各班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标,以便班级工作更好地开展。

  (3)积极参加学校组织的观摩活动。并努力设计好活动的各个环节,充分体现出幼儿的主体性和探究性。

  (4)加强幼儿的文明礼貌教育,培养幼儿使用礼貌用语的习惯。

  4、保育工作方面。

  (1)做好班级的各项消毒,以防病毒感染。

  (2)加强幼儿的生活护理。做到常观察、勤洗手,细致做好卫生保健工作,防止孩子疾病发生。

  (3)保证足够的户外时间。体育活动时,及时为孩子增减衣物。

  四、每月工作:

  二月份、

  1、登校。

  2、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

  三月份

  1、开展有关“三八妇女节”的感恩活动、充分利用植树节,进行环保宣传。

  2、安全教育讲座。

  四月份

  1、班级进行区角环境布置,创设良好的"教学辅助学习环境。

  2、加强安全教育专题活动。

  3加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。

  4、参加镇幼儿卡拉ok比赛。

  五月份

  1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。

  2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。

  3、筹备“六一”的各项工作。

  4、开展地震演练活动。

  六月份

  1、开展“六一”庆祝活动,邀请家长参与。

  2、继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。

  3、组织教师进行课例及教师经验交流。

  4、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。

  七月份

  做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排,总结本学年工作。

校文艺部新学期工作计划篇3

  一、指导思想

  以纲要为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

  二、关键词:

  坚持反思感恩

  三、主要工作

  (一)、把责任文化打造成部门文化的根基。

  1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。

  2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。

  3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。

  (二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。

  1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”

  2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。

  3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。

  (三)、根据本园实际情况,采揉种途径,提高教学质量。

  1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。

  2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“语言”和“计算”。

校文艺部新学期工作计划篇4

  我园引进《托福幼儿英语》版本的教材已有两个学期了。在幼儿英语教育方面取得过成绩,当然也存在不足。本学期力图通过一些有计划的组织活动,丰富本园的英语教学理论与实践,丰富教学手段以提高英语教学质量。构建适合本园特色的幼儿英语教学模式,现跟大家简单探讨一下本学期英语教研工作的计划:

  一、英语教研的目标:

  幼儿英语教育的总目标定位在:创设良好的英语教育环境,培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣,通过英语教育促进幼儿全面发展,使英语活动贯穿于幼儿的一日活动中,激发幼儿浓厚的学兴趣,培养幼儿的良好学惯。日常交往中发展幼儿学运用英语的能力和技能,获得对英语活动的敏感性。

  此外,根据有各个年龄阶段的发展特点,制定分层实施目标:

  小班:

  (1)使幼儿对英语活动的韵律、儿歌感兴趣,愿意模仿。

  (2)使幼儿愿意参加幼儿园的英语活动。

  (3)使幼儿能听懂老师用英语发出的简单指令,并能用简单动作做出反应。

  (4)使幼儿能听懂并愿意模仿最常见物品的英语表达,乐意与人交往。

  (5)使幼儿了解英语的惯用语和日常生活用语。

  中班:

  (1)能完成两个连续的英语指令,试图模仿他人用英语完成简单的指令。

  (2)能听懂老师简单的生活用语和教学用语。

  (3)愿意并能够用简单的英语表达身边的最常见的物品。

  (4)愿意并能够用英语和单词配以其他体态语与他人进行口语交流。

  (5)能主动用英语向老师和他人问候。

  大班及大大班:

  (1)能完成多个连续的英语指令。

  (2)知道何时用英语回答问题。

  (3)能听懂并愿意模仿经常使用的生活用语和教学用语。

  (4)能用简单的英语介绍自己。

  (5)能用简单的英语表达自己的感受。

  (6)愿意并能用简单的英语跟他人进行口语对话。

  (7)幼儿英语交往能力大大增强。

  二、英语教研课题:幼儿英语教学方法探究(丰富相关的幼教理论,以改进创新教师的教学方法)

  我园所使用的英语教材是《托福幼儿英语》,这套教材配备了丰富的教具,在教学过程中我们要充分利用这些教具,选择多种多样的教学方法,提高幼儿英语的兴趣。俗话说兴趣是最好的老师。幼儿园英语教育是一种启蒙,要把重点放在学英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,他在学的过程中就会表现出一种积极的情绪,孩子会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,孩子会处于一种消极状态。因此,在实际教学活动中,我们选取合适的教学方法,提高幼儿学英语的兴趣。

  例如

  1、故事教学法。

  2、情景教学法。

  3、游戏教学法。

  4、引入竞争机制,激发幼儿参与活动的热情。当然,调动幼儿学英语的积极性的教学方法还很多,如:谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法,总之在总之在教学中要灵活运用,交互作用,让孩子们的思维活跃起来,让孩子们的语言活跃起来,孩子们始终对英语保持着浓厚的兴趣,上英语课成为他们最快乐的事。

  5、创设多层次的课外语言学环境,充分发挥环境的教育作用。实践证明,英语教学仅仅靠孩子每天20分钟的学是不够的,因为这样的学只能让孩子掌握零星的单词,达不到学英语的目的。因此,我们应着力营造良好的语言学环境,使英语教学深入到一日常规的.各个环节。

  6、家园配合,帮助幼儿学好英语。

  三、教研工作措施:

  1.有目的有计划的组织英语教师加强自身学,丰富关于幼儿英语教育的理论和教法,学法。

  2.各年龄组间在单元教学初进行集体探讨教学内容,以纠正错误发音,加强口语表达能力。平时加强发音练,多听多练多问,组织《英语日常口语学》。

  3.组织英语课的公开观摩教研活动,学教学流程以及教学方法,点评中发现优点与不足,及时改正。认真做好活动前的说课、活动中的观摩、活动后的评课工作。

  4、在班中开设英语角,让孩子多说、多听。一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外,教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。

  五、教研工作具体步骤安排:

  2月份:

  (1)制定各年龄班的英语学期计划。

  (2)英语教研组活动(教师日常用语通练学)

  (3)集体备课,学新授课的准确发音,老教师帮、带新教师的教法。

  3月份:

  (1)积极创设班级英语角,以充实区域活动内容,增加墙面也说话的作用,粘贴各种相关的英语单词,让孩子置身于学英语的良好氛围中。

  (2)英语教研组活动(教师英语口语训练)。

  (3)集体备课,学新授课的准确发音,老教师帮、带新教师的教法。组织集体听三节课(大、中、小各一节)。

  4月份:

  (1)教研组活动:英语教学游戏汇编,老师们积极出谋划策。充分挖掘每个游戏的作用,以游戏为基本组织形式,充分调动幼儿学的积极性,指导以后的游戏教学。

  (2)组织集体听三节课(大、中、小各一节)。

  5月份:

  (1)英语教学活动汇报。检查各班英语教学进度情况。

  (3)集体备课,学新授课的准确发音,探讨教学方法。

校文艺部新学期工作计划篇5

  一、工作目标:

  本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,全面实施山东省幼儿园教材,并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展,丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节,做到保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动。

  二、教研重点:

  1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究,通过优质课、优秀教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程。

  2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生活结合,细化工作流程。

  3、实施开展区域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。

  3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段,加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究,初步形成合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满足个体需要的教育实施策略。

  (一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。

  1、围绕有效性教学的认识,理解儿童学习与教师行为有效性关系,结合自身行为进行反思、剖析,形成观点。

  2、学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。

  (二)、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点,研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效,关注幼儿自然行为,细化幼儿一日活动的管理。

  1、以课程平衡,内容适切,满足个体,活动有效为指导,着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计,实践重点抓好集体教学与小组学习,打造领域精品课程。

  2、结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改,并研究对不同发展阶段幼儿基本经验,了解、观测的方法。

  3、开展区域学习研究及生活自理行为研究,开展对活动有效性的评价,着重为区域材料设计与投放进行评价研究。

  (三)重视保育与教育结合,加强开展保育理念、保育措施、保育渗透,推班级保教工作一体化实施工作的推进。

  1、确立保教结合理念,在实践中提出本班班级保育工作的指导语(重点),分阶段落实本班保育措施(同时也作为对家长的承诺),对一日活动各个环节形成共同预习保育行为。

  2、推出班级保育流程的先进典型,以点带面形成多种幼儿保育为出发点的有效的预习模式,推动全园各班保育工作规范与精致化。

  3、汇集近两年幼儿患病的资料,分析全年不同病情的分布,总结幼儿发病规律,研究针对发病特点的营养、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。

校文艺部新学期工作计划篇6

  一、幼儿园艺术团现状分析

  优势

  1、教师队伍有活力、有激情,专业能力和执行力强。

  2、拥有专业教师,能够带动教师队伍的发展。

  3、集团的有效引领和及时的培训,园内领导的关心与支持,让教师不断进步和成长。

  劣势

  1、团长年轻,管理经验欠缺,不能够全面的满足教师的专业成长需求,还需要加强自身学习,提升专业水平!

  2、教师队伍年轻、专业多样化,对幼教理论缺少系统的学习。

  外部环境

  与家长、电视台建立合作关系,发挥本园的艺术特色,进行宣传。

  近期目标

  1、以教研活动为抓手,以研促教,提高教师教学能力。

  2、以节日活动为契机,以培促长,提升教师专业水平。

  二、学期计划指导思想

  新的学期,在幼教集团“植根品牌战略”及“创新、破冰、植根、升级”的八字方针指导下,围绕集团艺术团提出的`工作重点,结合幼儿园的现状,明确幼儿园本学期的艺术工作思路:以教研活动为抓手,以节日活动为契机开展新学期的工作,凸显幼儿园的艺术特色!

  三、艺术团集体工作计划(目标、措施与评价)

  重点一:以教研活动为抓手,提高教师教学能力

  目标

  精耕细作,严抓常规,以规范有效性的常规工作

  措施

  1、将上课内容,活动效果及对课堂的反思进行整合上报,针对老师的上课情况,在学期末对本学期的教学工作进行听课检查。

  2、每月进行工作总结,将本月的活动计划及反思进行汇总。

  3、明确各岗位职责,规范一日流程,班级老师间相互督促。

  4、加强教师对《指南》的学习理解,让《指南》作为我们教研活动的依据。

  评价

  1、看各类文案提交的时间及书写质量

  2、看幼儿对所学内容的熟识度

  3、看教研活动的有效性

  重点二:以节日活动为契机,促进教师专业水平

  目标

  挖掘潜力,关注需求,以活动打造新型的教师队伍

  措施

  1、将自身会的和培训学习到的专业知识通过教研活动,互相学习,组织本园的艺术培训。

  2、挖掘园内特色教师的潜力,对全园教师进行不同方面的培训,帮助特色教师积累经验,整理自己的教育思路,今儿激发其研究能力!

  3、本学期根据各类活动特点,放手给各老师组织策划,通过提前沟通给予指导与建议,锻炼其执行力与组织能力。

  评价

  1、看培训的效果

  2、看活动的效果

  四、各月工作重点

  三月

  1“三八节”教师活动

  2 早操编排与培训

  四月

  1 环境创设

  2 教师儿歌律动培训

  五月

  1 母亲节活动

  2 环境创设

  六月

  1 庆“六一”系列活动

  七月

  1 毕业典礼

  2 教师技能考核

  3 各类档案整理

  相信通过我们共同的努力,在园领导的带领下,幼儿园新学期的艺术工作会更上一个台阶!

校文艺部新学期工作计划篇7

  我院文艺部是一个团结的集体,我们习惯把全体成员比喻成一只手,每个成员就是手上一指,他们灵活、勤劳,各有特点,当把手握在一起时,我们将有无穷的力量!我们文艺部将以“创新工作,稳中求进”为宗旨,以“一直被模仿从未被超越”为理念,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将积极响应号召,根据学期工作计划,积极开展工作,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下:

  一. 学生会例会

  1. 全体成员务必在每周二中午12点30前到8教1阶出席会议,在等待的10分钟里与内部及其他部门交流工作事宜,到12点40会议正式开始。

  2.无故迟到者须向学生会主席说明理由,有事不能出席者须向学生会主席或部长请假,经同意后方可。

  3. 严格遵守例会纪律,开会时态度严谨认真,做好会议记录,并且将会议记录定期上交给上级检查,讨论时发言踊跃,积极主动,绝不以旁观者的态度对待每一次会议。

  4. 会议期间应将手机调至振动或静音状态,不因个人而干扰整个会议气氛。

  二.部门例会

  1.保持每周开一次内部会议。

  2.请部门成员务必参加,有事不能参加者提前与部长请假。

  3.助理做好例会记录,每月上交给上级检查。

  4.会议期间积极交流,增强文艺部内部的凝聚力。

  三.平时的时间安排

  1.留意身边的有才能的同学,鼓励他们展现自己,充实学校及学院内的活动内容,增加看点。

  2.多与其他部门交流,增强联系,加强学生会内部的凝聚力。

  四. 管理计划

  1. 充分调动文艺部所有成的员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部每个成员的能力和特长,以及他们对文艺部提出的发展建议,不断提高文艺部成员的综合能力,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,积极组织各项活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面,为学生会添砖加瓦。

  2. 每次活动之前,向主席团进行汇报,听取意见。要详细分配工作及人员,要求各有关人员工作到位。活动结束后留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。

  3. 与各部门保持紧密的联系,确保各部门之间文艺活动的顺利开展。

  4. 协助其他部门开展工作,共同完成院上的各项任务。

  5. 加强与部门成员的交流,营造团结一致的工作氛围,有利于各项工作的顺利开展。

  6. 在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题,迎接新挑战。

  五.活动安排计划

  (一) 校运动会

  1.活动时间:20xx年*月29-30日

  2.活动内容:全校3个校区的运动会,做好协助运动会开幕及闭幕节目的工作,与宣传部一起做好运动会前的宣传工作。

  (二)“wonderful life”文艺晚会

  1.活动内容:院内大型视觉性文艺比赛晚会。

  2.具体安排:我文艺部将会协同我系宣传部,大力宣传本次活动的各项要求,及时、准确、完整地将本次比赛的流程、时间、地点、要求等有关事宜传达到各个班级,并鼓励和动员10届新同学积极踊跃报名参与本次活动,发掘更多的优秀文艺人才。文艺部成员将在系内应积极组织挑选对本次活动有兴趣,并且有一定功底和演出经验的同学,对其进行技术指导和相关的培训,组织编排有新意、有内涵、能充分体现视觉冲击力的优秀节目。争取在节目人数上、演员质量上、晚会流程中,确保工作无疏忽和漏洞,使本次活动得到进一步的升华,让大家看到我们院的实力。

  (三) 其他活动:积极配合院系及各部门的活动。

  以上是我文艺部本学期初步的工作计划,若无太大的变动将开展本学期的工作,同时,根据各部门要求和需要,密切配合院上的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基,热情与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,在团队协作的力量下,将文艺部工作开展的有声有色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天,共同订做属于我们的天空。

校文艺部新学期工作计划篇8

  随着大学生涯的开始,我也将一步步的深入学生会的工作,对于文艺部的组建,以及今年工作的开展,我提出以下几点计划。

  一、部门例会管理计划文艺部将以“创新工作,稳中求进”为主题,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将积极响应号召,根据学期工作计划,积极开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破.

  (1)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。若有事不能来时应向部长或常委请假,经同意后方可。

  (2)每次例会由部长主持,收集意见。

  (3)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

  二、对于文艺部的完善我的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中,大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子,积极的开展批评合自我批评,这样大家才能不断的进步。对于部门的管理,我觉得最大的问题是部员之间能否相互融合。在条件允许的情况下经常办一些集体活动,让大家增进了解,加强沟通。我希望今年的文艺部能成为学生会中最活跃的部门,最亮丽的风景线。三、学校各项活动,积极举办。对于校园已有的文艺活动,我觉得有些已失去了应有的内涵,有些已成为一种习惯和任务,没有了生气。我希望能办一些新颖的、适合校园的文艺活动。

  例:

  1、校园十佳歌手

  2、十佳主持人大赛

  3、舞林大赛

  4、厨艺大比拼

  5、办一个patty(利用这次的万圣节)

  6、协助院团委搞好“篮球赛”活动

  7、卡拉OK大赛既丰富了同学们的课余生活,同时还举办了第二课堂,为同学们传授音乐、交谊舞等相关知识,营照活泼的人文氛围。

  这些是我们展示风采的大舞台,树立我系的良好形象,我们将倾尽所能将一个魅力四射的中药系展现在全院师生面前,力争在有限的条件下取得最好的成绩。

校文艺部新学期工作计划篇9

  随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,是提高保教质量的经常性手段。

  一、指导思想:

  本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。

  坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展。

  二、主要工作思路:

  本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展:

  1、强化自身建设,努力提高教研整体水平。

  本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研

  计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。

  2、抓好学习,努力提高教师的专业素质。

  幼儿园教育“质量就是生命”,教研组根据相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。

  3、发挥教研职能,关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。

  我园在实施《纲要》的过程中,曾出现过许多的问题,这些问题在教师们的共同努力下,有所改善。随着时代不断的进步,新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中,那么,我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。

  我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高:

  设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求,领悟其艺术领域的指导精神,精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

  设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术,学习相应的制作演示文稿的`知识,并积极进行说课演示文稿的操作练习,将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

  说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上,开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨,使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来,促进教师们进一步反思与专业成长。

  三、本期教研活动安排

  活动时间

  9月20日

  9:00—10:30

  10月16日

  9:00—10:30

  11月22日

  9:00—10:30

  活动地点

  分园

  中心园

  分园

  参加教师

  唐敏艾小莉祝丹唐华李平

  研究主题

  怎样设计艺术集中教育活动

  制作说课演示文稿

  说课及现场观摩

  主要内容

  1.学习《纲要》艺术领域要求及要点。

  2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

  3.讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

  4.设计一次艺术领域的集中教育活动。

  1.学习有关说课的文章,了解说课的要点。

  2.学习怎样制作说课的演示文稿。

  3.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动,制作一个说课的演示文稿。

  4.推选一个好的说课稿,并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

  1.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课,各参研老师进行分析及讨论。

  2.现场观摩集中教育活动,并进行研讨活动。

  3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思,要点:说课和实施教育教学活动的关系。

校文艺部新学期工作计划篇10

  一、提高思想政治素养

  积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。

  二、加强幼儿保育工作

  我班有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿,我将用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适应新的环境,在愉快的学习环境中慢慢进步。

  1、在体质上,我将以游戏的形式开展锻炼活动

  注意根据天气的变化和室内外的温差,随时提醒孩子及时添加衣服,对爱出汗的孩子,及时的更换毛巾;同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。

  2、抓好幼儿的常规习惯

  如:喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等,力求达到让幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

  3、教育孩子自己的事情自己做

  继续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手能力培养作为重点工作。

  4、培养幼儿的品德教育

  爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道集体荣誉感,不做有损害班级的事情。

  5、生活卫生常识

  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

  (3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  6、安全常识

  不玩危险游戏,不去危险地方。懂得交通安全。会处理可能遇到的简单危险。如:遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话:“110、119、120”等。有自我保护的意识。

  7、生活卫生习惯及生活能力

  (1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。

  (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜。进餐是不大声说话,不乱倒残渣。

  (3)安静就寝。独立、有次序、迅速地穿上衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

  8、保健方面

  认真做好晨检工作,仔细检查好幼儿的各个部位,发现异常马上知会家长。

  三、做好教育教学工作

  根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。在本学期里配合配班老师将继续发展孩子以下的能力:

  1、搞好班级特色,把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。

  2、加强幼儿的常规培养平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练。

  3、继续加强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面的学习,让幼儿在德、智、美育方面得到较好的发展。

  四、家长工作方面

  1、定期、随机地以电话形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况以及对我们工作的支持。

  2、每两周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通。

  五、个人努力方向

  1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

  2、抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

  3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练。

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