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综合教研部工作计划,菁选3篇(全文完整)

发布时间: 2023-02-28 10:10:08 来源:网友投稿

综合教研部工作计划1  一、指导思想  立足我校体育、美术、音乐、科学、信息技术课程发展实际,建立和完善符合本校的音体美等学科教研机制,落实学校的各项工作,促进音体美教师专业化成长,引导学校学科整体下面是小编为大家整理的综合教研部工作计划,菁选3篇(全文完整),供大家参考。

综合教研部工作计划,菁选3篇(全文完整)

综合教研部工作计划1

  一、指导思想

  立足我校体育、美术、音乐、科学、信息技术课程发展实际,建立和完善符合本校的音体美等学科教研机制,落实学校的各项工作,促进音体美教师专业化成长,引导学校学科整体、协调、科学、健康发展,使学校体育、音乐、美术等教学在行动研究中积极挖掘经验,走向成熟,提高地位。

  二、工作目标

  1.以教学“七认真”为抓手进一步规范综合学科课堂教学常规;

  2.各学科组配合学校,搞好体育、科学、音乐、美术等学科的兴趣小组活动,提高学生综合技能;

  3.积极组织好各类竞赛,出好成绩。

  三、主要工作

  (一)教学常规管理常抓不懈

  (1)加强课堂过程动态管理,根据“教学七认真”的要求,采用“走课”与“个别推门课”的方式监控课堂。通过备课组教研组活动*台,交流听课情况,分析课堂现状,讨论解决问题的方法,规范教学教师的课堂教学行为。

  (2)将*时通过课堂过程动态管理的检查结果,如:课堂教学情况、备课笔记、听课笔记、作业、专业教室使用情况等当月反馈、当月考核与年度的绩效考核相结合。

  (3)以抓实备课组建设为教科研活动的中心,向课堂要效率。为了更好的统一管理综合学科的教科研活动,本学期拟恢复大教研组和大备课组活动。具体时间为每单周的周五上午第一节课为集体备课时间,并与周五下班前确定下周上课时间上报至教导处,以便及时反馈至周一工作简报。同时努力做到每次的备课活动从方案的制定、活动过程的组织,活动以后的反思小结均要落实到位,每次集体备课除确定好主备人员外,还要确定主评人员以及活动报道人员,使每次的备课活动扎扎实实的开展,使老师们通过每次的备课活动能有所收获。

  (4)本学期将对音、体、美、计算机等学科组织一次学科单项抽测活动,科学为实验抽测,音、体、美、计算机等学科根据学科特点组织相应的单项抽测,使学科教师能够更加明确所教学段教学重点,也使综合学科的教学的管理更趋于规范。具体形式及时间详见通知。同时的抽测结果将作为综合学科年终质量考核依据之一。另美术组在本学期要举行一次优秀课堂作业展示。

  (二)扎实兴趣小组以活动为载体,丰富学生的校园文化生活

  2.以活动为载体,提高学生的综合素养

  各学科根据学科特点,抓好各学生专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水*,并开展好相应的活动和参加相应的比赛,争取在各项活动中取得好成绩。同时组内各教师应明确本学期主攻目标:

  (1)体育组,组织体育竞赛活动,目的是培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,切实增强学生体质,争取市运会取得佳绩。

  (2)美术组应重视学生基本功训练和审美能力培养,教师学生多出好的作品。在激发兴趣的同时让学生树立“用学到的本领服务社会”的理念。

  (3)音乐组致力于鼓号队、舞蹈队的训练,持之以恒辅导特长生,让一些学生脱颖而出,成为小小演奏家、小小舞蹈家和小小歌唱家。

  (4)信息技术组应注重学生自我动手能力及综合运用能力培养,向学生传授现代网络技术,提高应用能力,积极参加区级以上比赛,争取好成绩。

  (5)科学组应注重学生动手动脑及探索能力的培养,在注重学生科学素养的同时激发学生热爱科学、崇尚科学的精神。

  同时为进一步丰富校园文化生活,营造良好的校园氛围。本学期将与各部门通力协作,重点搞好校园科技艺术节活动,以此推动学校科技艺术教育整体水*的提高。通过组建各类兴趣小组活动,开展训练,争取成绩,进行艺术作品成果展示等形式,要把课堂教学效果相课外延伸,不断扩大成果,提高学术综合素质,形成氛围,反哺课堂教学,达到课程教学与课外活动训练良性循环的状态,不断相互提升发展,同时积极参加各级各类竞赛,力争在各类比赛中获得佳绩,为校争光。

  (三)、强化师资队伍建设,提升教师素养。

  抓好教师自身素质建设,不断提升教师的政治业务素养,是提高教育教学质量的根本保证。

  1.认真学习学校工作计划,明确工作任务,确立工作目标,扎实地开展教学、教研与特色、特长教育等工作。

  2.为青年教师创设学习、提升自身素养的*台。如外出听课、外出上课、公开教研活动等。

  3.加强教师自身修养。以书香校园为契机,开展教师读书活动,发动本组教师勤读书、勤听课、勤反思、勤动笔,做“书香教师”。

  四、其它工作

  1.本学期校园环境工作围绕几个部分展开:

  ▲优秀学生课堂作业展示:

  五月底——庆六一学生美术课堂作品展

  ▲更换走廊学生作品

  其余环境布置将根据学校活动安排及时跟进。

  2.做好专用室场使用登记管理。

综合教研部工作计划2

  一、指导思想:

  在教导处的领导下,团结奋斗,认真学习新课标,巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌。以打造有效课堂为中心,组织教师参加教学理论学习和培训,组织研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

  二、具体工作:

  (一)各科之间有特色的开展工作,共同和谐发展

  1、体育组:

  1)落实“两操”工作,并做好检查。

  2)抓好田径队、兵乓队和象棋队训练工作,为迎接市区各级各类体育竞赛打下扎实基础。

  3)开展好校园足球活动。

  4)组织学生参加各种游戏活动,激发学生爱体育的兴趣。

  5)扎实有效地开展大课间活动。

  2、美术组:在普及教育的基础上,培养特长生,并注意优秀作品的积累。争取通过一学期的学习,让每个班级都能用学生自己创作的优质作品进行班级文化建设。同时留意各类比赛信息,推荐学生作品参加各类比赛获奖。

  3、音乐组:大力推进有效教学,全面提高学生的音乐素质,搞好音乐教学,培养学生的艺术水*,能歌善舞的能力。让一些学生脱颖而出,成为小小演奏家、小小舞蹈家和小小歌唱家;抓好歌咏队和舞蹈队的训练,积极参加第十五届小学生文艺汇演和扬州市师生才艺大赛,力争在各级比赛中获奖。

  4、科学组:开展科学兴趣小组活动,做到有计划,有活动,有记录,培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。做好金钥匙比赛的准备工作。

  5、英语组:认真学习新课程标准,研究译林版新教材的各版块的教法。抓好备课组活动和一人一课,注重资料的积累,激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心,是本学期英语教学中重要的任务,在此基础上,培养学习综合运用语言的能力。积极参加英语教师基本功大赛,争取获奖。

  (二)加强教研组的工作,踏踏实实的开展教研工作,真抓实干。

  1、组内35周岁以下教师必须上一堂研讨课,加强课堂实际操作能力。建立教师互听、互评的制度,按学校要求,每位教师听课节数至少10节。

  2、在每一次组内教研课前确定主题,课后大家多提意见,以“同伴互助”为推动,继续开展撰写教学反思的活动。总结经验,共同成长。

  3、做到每个人都有机会上公开课,每个人都有锻炼的机会,互相取长补短。

  4、每人确定“我的教改实验”为本学期的教育行动研究课题,做好主题研究。

  (三)加强教育理论学习,提高教师理论素养

  1、认真学习新课程标准,每人写一篇学习心得。加强译林版新教材的研讨,每人要写好学习心得和教学设计。

  2、本学期每位教师读一本教育专著,并写一篇读后感。每月至少精读一本教育杂志,每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章并写好读书笔记。

  3、组织本教研组教师撰写案例与论文。全体老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写教育教学案例与论文。

  (四)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革

  1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

  2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,我教研组要积极*备课,做到有计划、有目标、有实效。为促进青年教师尽快成长,教研组将开展“评课”会。

  在组内开设研讨课,组织全体教师进行集体备课、听课、评课,深入探讨教学得失,群策群力,促进教师专业化成长。

综合教研部工作计划3

  一、指导思想

  根据学校总体工作计划和教学工作安排,综合教研组将认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的`教学行为和学生的学习方式,以提高课堂教学效率为重点,深化课堂教学改革,提升我组教师的教学能力和科研水*,使我组教学质量稳中有升。

  二、总体目标

  1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。

  2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐善乐学,培养学生真正成为学习的小主人。

  三、教师基本情况

  综合教研组包括了音乐、体育、美术、科学等学科,现有任教老师9人。大部分都是青年教师,整体综合素质较高。因为学科多,专业领域知识不同,所以我们组的教研工作开展起来有一定的难度。每位老师面临着教学班多、课时量大、任务艰巨等问题,特别是各学科各级各类比赛、竞赛活动及特长生特长班的培训工作对我们综合组的老师来说任务相当繁重。在抓好学校常规教学的同时还要提高各学科的教学质量,突出特色、争创先进,需要组内所有成员的齐心协力,携起手来,相互促进、相互学习,共同成长。

  四、具体措施

  (一)开展教研活动,提高教学质量。

  一、综合教研组将利用双周星期四下午开展教研活动。每学期安排八次教研活动。做到“四定”,即定时间、定地点、定内容、定人员。每位成员必须准时参加,按时签到,要求每位教师做好教研活动学习笔记,轮流安排老师做好会议记录,拍好活动照片,写好教研组活动新闻,交教科室审稿后上传。

  二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,通过教研活动提高课堂质量。

  三、各教师立足本学科阵地,认真学习教育教学理论、新课标,学习新的教学思想,转变教学观念,研究新的教法和学法,在教学方法与形式上进行调整与创新,围绕“让课堂生动活泼,让学生成为学习的主人”这一主题,以教导学、以教促学,形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。

  四、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水*。本学期综合组将细化成音乐组、体育组、美术组、科学组开展研究课、汇报课、展示课活动,鼓励新教师积极参加,要求新老师每人每学期上3节研究课或汇报课,通过集体备课、课前说课、共同听课评课,相互学习促进。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。

  五、听课、评课要求每人每学期至少15节,鼓励跨学科听课。听课应做到有详细听课记录。包括日期、班级、学科、授课人、课题、教学过程及评课建议。评课时要求应本着互相尊重、互相学习、互相促进的原则。及时指出课的成功与不足之处,提出改进建议,授课人应虚心听取意见,加强反思。

  评课时应关注学生学习的状态(包括参与、交往、思维、情绪、生成状态),还应关注教师教学行为(包括组织能力、教学机智、教学态度、教学境界)。

  六、结合本校课题从实际出发,积极参与课题研究工作和教改工作。加强课题研究,以研促教。随着教学的发展,对教师提出了更高的要求,为了适应时代的需要,教师要加强课题研究,做到“以研促教”,用教学研究来提高教师课堂教学的水*。

  七、及时撰写教学经验总结、教学反思,每人每期2篇,教育教学论文要求每人1—2篇,并争取在校级以上机构参赛发表。

  八、综合组各学科功能室器材室的管理要严格规范。器材、仪器、物品及教具负责教师要有明细造册登记,有借用详细记录,并安排专人负责物品保管保洁。

  (二)突出学科特色,培养学生特长。

  综合组各学科老师可根据区教研室的工作安排制订详细的工作及培训计划,及时发掘各学科有突出专长的人才,集中培训,积极组织学生参加各级各类竞赛活动。认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才,继续力争在重大竞赛中创佳绩 。

  音乐学科:主要围绕长沙市小学器乐班演奏比赛和市校园文化艺术节优秀节目展演选拔赛来开展工作。舞蹈以培优生为主进行教学,以较高水*参加学校演出活动和市区比赛。

  美术学科:在普及教育的基础上,培养特长生,并注意优秀作品的积累。争取通过一学期的学习,让每个班级都能用学生自己创作的优秀作品进行班级文化建设。同时辅导推荐学生参加全国及长沙市中小学生绘画、书法、摄影比赛。

  体育学科:

  1、教研方面,体育教师通读体育课程标准,搞好学科教研,充分发挥体育备课组教研功能,提高课堂教学质量,培养新教师迅速成长,出优秀课例。

  2、活动方面,创造一切条件,达到每天一活动。

  3、精心设计大课间,根据学校现状,努力办好大课间,突出特色和亮点。

  4、抓好备战长沙市中小*会和冬运会训练工作及市阳光体育运动展演工作,为迎接市各级各类体育竞赛打下扎实基础。

  科学学科:主要围绕区第23届科技节和市中小学航海模型竞赛及奇思妙想动脑运动会为目标为出精品。科学组要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧。

  五、具体工作安排

  九月份:

  1、教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

  2、制定教学计划,备好课,认真进行各科教学工作。

  3、各专业队伍进行前期建设,扩建或组建队伍,并做好各项排练准备。各学科制定好详细工作计划和培养计划,争取九月下旬开始投入训练。

  4、制定学科计划和学科活动设计,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。

  5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯的培养。

  6、根据学校各项主要工作,协助学校开展工作。

  7、舞蹈教师配合训练学校教师舞蹈队参加区比赛。

  8、一年级认真训练广播操。

  十月份:

  1、各学科继续进行训练。

  2、一年级广播操验收。

  3、继续开展教研活动,以教师教研课为主。

  十一月份:

  1、继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

  2、做好学生身体素质测试、上报工作。

  3、积极组队参加本校及长沙市中小*会。

  十二月份:

  1、为学校新年元旦活动出谋献策,同时严抓节目质量,继续训练各团队和节目,强化精品意识,为提高节目总体质量做出努力。

  2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。

  3、参加区冬季运动会和市阳光体育运动展演比赛。

  4、上报体能测试数据。

  一月份:

  1、考查学生各科成绩。

  2、综合组各项资料归档。

  3、做好各学科期末收尾工作。

  4、认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。

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