继续教育工作总结优秀时间在工作的忙碌中悄然溜走，但继续教育的学习仍在进行。回顾今年的学习，我在心中反思着我的学习、工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该下面是小编为大家整理的继续教育工作总结优秀7篇,供大家参考。
继续教育工作总结优秀篇1
时间在工作的忙碌中悄然溜走，但继续教育的学习仍在进行。回顾今年的学习，我在心中反思着我的学习、工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。下面我就把自己接受继续教育的情况总结如下：
一、提高认识，加强责任感和紧迫感
时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、写教案，设计适合我的学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识，加强业务学习
1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。今年9月14日至11月15日，我在贵师大参加了为期两个多月的“国培计划，贵州省中小学骨干教师置换脱产研修学习”。学习期间，我专心听讲，认真笔记，积极与专家、教授们交流，在培训的总结反思阶段，我参加了教学技能大赛并获得最“佳授课者”、“优秀学员”等荣誉称号。
3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。
4、认真参加校级、县级教研活动，多听课，多学习。
三、在教学中学习、反思
我认真教学，每节课坚持写教学反思，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
四、多读书，读好书
我利用课余时间多读书、读好书，认真学习教育教学刊物，领悟书中的精髓，认真写读书笔记。吸取书中的养分，充实自己。
总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平而加紧学习，学习，再学习。
继续教育工作总结优秀篇2
本人在20xx年里，参加了中小学教师继续教育学习，在期间我认真听讲，及时完成作业，积极参加考试。
通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。实现了从“教学型”教师向“研究型”教师的转变。
一、思想认识的提高：
在继续教育学习中，我始终把师德建设摆在首要位置，变被动为主。通过继续教育学习，使我更加坚定了教书育人的信心和决心。
二、具体收获：
1、学习了与，积极参与培训、自主学习、专项活动、自我反省、对照检查、撰写心得等形式，认真开展师德教育活动，从而使自己具备良好的思想政治素质和职业素养，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生。
2、学习了与，以实施素质教育为核心，以关注全体学生发展为主题，紧密结合基础教育课程改革实施过程中的问题进行总结与反思。通过继续教育学习，进一步提高对基础教育课程改革的认识，增强实施素质教育的自觉性、主动性和责任感，树立终身学习思想和与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。并将新理念运用到教育教学实践中，实现了个人教育教学观念的转变。
3、面对新课改，教师应做好教学上的准备
认真研读课程标准；熟悉了解教材内容；抛掉旧大纲对知识点的要求；学会整合不同版本教材；了解课改学生；了解教学内容；熟悉新教学方式；做好心理、知识、能力的准备。
4、了解到加强合作学习激励学生主动参与，合作学习是发挥学生集体智慧，让学生共同参与、交流信息、互相学习、相互促进、主动求知共同提高的一种学习方式。课堂教学中教师应充分发挥小组群体的活动功能，给显示较多的讨论分析机会，使学生在知识方面相互补充，在学习方法上相互借鉴，善于合作。如在检索分数应用题部分，一道题有许许多多的解法，在教学中我鼓励学生用多种方法解答，比一比那一组的方法更多，更简便。从而激励学生的学习积极主动* *的学习机智。总之在课堂教学中，每节课都体现出一位教师各自的教学策略，也就是各自的教学风格，一节成功的刻能体现出多钟教学策略。我想每一位教师，包括我自己，通过教育科研，通过实践，在教学艺术上多会产生一次次的飞跃，真正成为科研行的教师。
继续教育工作总结优秀篇3
通过继续教育培训，使我能够确立正确的教育教学理念，具有良好的职业道德和合理的知识结构，具备较高的教育教学水平和教育科研能力，适应实施素质教育的要求。要具备承担观摩课的能力，具备教师业务和科研的能力。
在教学技能方面，除了每周的研讨外，还在业务学习时间进行了听、评课，学科教学理论，科研等方面的培训工作。另外，还特别注重教学技能等方面的培训。进行校际观摩等活动促成长。师徒结对既训练了自己，收获良多！
继续教育培训方法多样，效果良好。现将学习体会总结如下：
1、听：采用讲座、报告会集中进行培训。
2、看：通过观摩示范课、优质课（包括录像）对我进行培训。
3、赛：每学年学校定期举办教学比赛、论文评比、成果展示等活动，在活动中体现价值，不断激励我。
4、研：根据自己的教学实际，围绕学校的主导课题参加或学习一个课题研究任务，让我在课题研究中不断学习，不断“充电”，不断更新知识储备，较好地体现了研究的过程也是自身提高的过程。继续教育平台学习现代教育教学理论，丰富自己的教育教学手段。
5、经验交流：通过开展教师间的教育教学经验交流，互相取长补短，对不断改进自己的教育教学手段，提高教育效果有着积极的促进作用。
①学校每学期举办一次教学开放周活动，要求人人参加，逐级评选，有效地提高了教师的课堂教学艺术。
②每周一次集体备课活动，在研究中取长补短，互通信息，促进共同提高。
③参加上级教研部门举办的学术研讨会、交流会，或到兄弟学校参观学习。
总之，在继续教育培训中，使我受益匪浅，通过以老带新、各级各类教研活动的开展、组织自学等多种形式，提高了我的政治思想素质和教育教学能力。
继续教育工作总结优秀篇4
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，作为一名教师，继续教育工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作，为适应新世纪教育形势的发展，不断提升自身素质及业务水平，不断更新自己的教育教学观念，为努力搞好自身的教育教学工作，现将过去一学年的继续教育工作进行小结：
一、学习目标的完成情况：
本人在过去一年里，不断加强继续教育学习，通过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的学习目标，具体体现在：
1、提高了思想觉悟和理论水平，树立了爱岗敬业的思想，教育观得到转变，更新了教育思想。
2、进一步掌握了教育理论和专业知识，不断提高了教学技能。
3、改进了教育教学方法，并积极投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教育教学工作质量打下一定的基础。
二、完成的主要工作：
1、加强政治理论学习，认真学习了党的方针政策，了解时事及教育理论和相应的法律法规，通过学习不断提高自身的政治思想素质和职业道德水平，牢固树立了爱岗敬业，教书育人的思想，严谨治学，依法执教，在教育教学中树立为学生和家长服务的观念，增强了工作的责任心。
2、认真学习了《数学课程标准》、《教学方法和策略》等，从中吸取了不少经验，丰富自己的业务知识，获取现代教育的信息，使自己更加适应当前教学改革的发展，得心应手的开展教育教学活动。
3、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，认真做好准备，积极参加并与教师共同探讨新的教学方法，并认真作好记载和活动小结，及时反思。不断提高自身的教学能力，在教材的培训中，态度端正，积极主动学习，取得比较好的成绩，提高了教育教学的技能和技巧。
4、积极学习优秀教师的课堂教学，作为一名教师为了提高自身的业务能力，不仅认真学习理论，还要更加重视的是深入好教师的课堂，认真听课，学习教师对教材的分析处理及应用生成的能力，与老师探讨教学方法，认真总结提炼，形成新的教学模式，达到提高教学水平的目的。
5、及时反思和总结教学得失，撰写师德论文及政治学习心得体会，在教学中，认真吸取教学得失，分析原因，撰写的经验论文，体现了新的教学意识。
三、存在的不足：
在过去的一年里，我虽然努力的学习，但自己的教学工作能力和某些素质较高的教师相比，还差距很大，如教学理念的转变，教育思想的更新以及教学方法采用还不能适应现代教育教学的发展，自身的业务知识和教学技能有待进一步提高。
四、今后的措施：
1、继续加强政治理论的学习，牢固专业思想，并加强师德的修养学习。
2、认真学习教育理论和业务知识，学习课程标准，积极参加各级教研活动，积极投身于教育教学改革。
3、积极参加教学技能的培训，自练、自学，敢于实践，不断提高教学技能，为搞好来年的教学工作而努力。
继续教育工作总结优秀篇5
本学期我校认真贯彻落实县教育局的文件精神，扎实推进教师岗位练兵活动，以教学质量活动为主体，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为阵地，全面深化校本研修，促进我校教师的专业素质，现将本学期工作总结如下：
一、常规培训
1、师德培训
师德是教师学习的永恒主题，本学期组织教师学习相关的法律法规，如《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等，让教师了解我国教育的改革方向及相关要求。另一方面，通过学习典型教师模范事迹，引导教师树立良好的职业道德风尚。
积极组织教师参加县教研室开展的各项活动。
2、技能培训
为了让教师练就扎实基本功。开学初教师制订了个人研修计划，并根据自己制定的计划进行实施，学校定期检查，起到督促作用，目前教师们已经养成自主学习的习惯；组织班主任教师以《如何培养良好的班级氛围》为题，进行班主任经验交流。
3、教研培训
（1）、学年备课、观课、议课，在实践中磨炼
为了凸显集体备课的实效性，把问题解决在课前，教学领导和教务主任深入学年备课、观课、议课、形成了独具特色的观议课模式。
在教学领导、教务主任的组织下，我校教师的课堂教学水平得到了历练，具备了在教学实践中解决问题的能力，而是构建了类型课的一般模式，培养了教师的研究意识；教师们都认为此项校本研修活动开展得非常扎实有效，不仅给他们带来了全新的教学理念，更使他们的课堂教学充满了生机与灵动，提高了课堂教学水平。
（2）、在反思中进步
教学反思是学校实施有效教学，促进教师专业化发展的又一项重要举措。我校要求每个教师认真落实，人人写反思，课课有反思，让反思成为提高课堂效率、促进教师专业成长的实践平台。每次观议课后的反思交流，广大教师都有意犹未尽的感觉，这种研讨交流是无极限的，让教师在自我反思，同伴互助反思，专家引领反思中进步，在实践中成长。
4、青年教师培训
我校青年教师比较少，除了让青年教师和骨干教师结对之外，进行跟踪式听课，课后及时进行交流反馈，同时为这些教师提供外出学习及校内展示的机会。
二、特色工作
本学期每周我校各教研组都开展了校本教研活动。语文组、数学组、英语组、音体美组、社会组、自然组，通过扎实有效的校本研修方式，提高了教师课堂教学实施能力，加强了课堂教学有效性的探索、实践与反思，全面打造了专业化的教师队伍。
三、其他培训
1、全体教师制定了个人发展规划，并按照计划进行学习；
2、学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，写学习体会并进行了答卷；
3、组织了新教师、骨干教师的培训学习；
4、各学科集体备课展示活动；
5、做好新教师的培训工作；
教师的专业发展是一个持续不断的过程，继续教育也是一个发展的概念。我校将立足校本，加强教育理论的研究和实践，牢固树立终生学习的思想，使教师的整体素质不断提升，为深化教育改革，提高教育质量，办好特色学校作出贡献。
继续教育工作总结优秀篇6
本学年，我一如既往，兢兢业业，热爱本职工作。我仍然以有一份以爱为主题的工作而骄傲。教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作中，不迟到，不早退等等，树立良好的教师形象。现把本学年的工作总结如下：
一、提高认识，加强责任感和紧迫感
时代在不断的进步发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识，加强业务学习
1、“为了一切的孩子，为了孩子的一切。”是我的教学座右铭，要使自己的教学水平得到提高，不断地学习是关键。在工作中，我经常感到自己的知识不够用。于是我利用业余时间自修，并且将学到的运用到实际工作中，我还利用杂志、网络等学习新的教学理念，研究新纲要，领会其中的精神。注重反思，并在不断的反思中使自己的教学能力得到进步。改变以往以教师为主体的教学观，以孩子们为主体，让孩子在操作探索中，在游戏中学习，体现“学生在前，教师在后”的教学理念。加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》及各项教育法规。
3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。
三、多读书，读好书
认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书，读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。
通过继续教育培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导，并能公正公平地对待每一个学生能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法，这些都需要我们去努力、去学习、去实践。
继续教育工作总结优秀篇7
我通过20xx继续教育学习结束，回顾这一年多来的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。
回顾往事，和着艰辛、拌着拼搏，但也倍感喜悦和欣慰。一路走下来，从开始的只觉激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、操作熟练；从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜索资源、领略专家、各位老师授课、指导的风采……这一切让我的学识收获灿烂无比，使我的业务素质与日俱增。
还记得从事学习的每一个日子里，细读那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；品析专家教育理论，使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决的方法；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，大胆抛弃什么；与科任老师及学员的交流使我柳暗花明、视野开阔。我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便进入到这一网络平台中来，在这里自由浏览、评论他人文章，发表自己的观点，自己不成熟的文章又可得到各学员中肯的评论。在这里交友，在这里寻宝。视野变广了，我了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络，为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。
每天除了上课、备课、批改作业，剩余的时间我几乎都用在了继续教育上……就这么忙碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，和大家互动着、交流着，得到了大家的鼓励，和大家一起共同创造着工作带给我们的幸福，享受成长的喜悦。这是激情燃烧的日子，是精彩无限的日子，这些日子永()远定格在我的记忆中，给我的人生增添更多的色彩。离别在即，我渴望天天拥有这份令人激动的喜悦。因为我发自内心地期待学习。学习后的作业，是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。在教学中结合自己的教育教学实际，根据专家的引领，利用业余时间，无论身心多么疲惫，我都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流。我们的指导教师不辞辛劳的对我们的作业进行点评，他的敬业精神令我们终生难忘。
“经验+反思=成长”。的确，教师专业成长（精神成长）的新陈代谢就要不断地反思，而反思需要不断地与他人交流，当今继续教育教研顺应了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了教师团队合作。
继续教育，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这篇沃土生根发芽。继续教育给我们的教育教学生活带来勃勃生机。是继续教育给我们提供了这一契机，让我们从此不再迷茫。
