履职晋级工作总结1 生活,就是在日复一日的奔波中繁忙;在粗茶淡饭中生香;在坎坷挫折中历练;在百味杂陈中安暖。气温骤降,日短夜长的日子里,时间过得忒快了,眼睛眨巴眨巴,一周时间飞速过去了。 语云“下面是小编为大家整理的履职晋级工作总结(完整文档),供大家参考。
履职晋级工作总结1
生活,就是在日复一日的奔波中繁忙;在粗茶淡饭中生香;在坎坷挫折中历练;在百味杂陈中安暖。气温骤降,日短夜长的日子里,时间过得忒快了,眼睛眨巴眨巴,一周时间飞速过去了。
语云“益者三友,损者三友”。为什么说这个呢?孩子的行为习惯在养成中,我们的日常工作就是良师益友,以身作则。自从吐槽大会举行了,我时常在反思自己今天有哪里做得不够好,哪里做错了,哪里需要改进,哪里要再勇敢点等等。
睡前反思自己一天的行为,第二天睁开眼睛又是全新美好的"一天,积极生活,向上工作。
有一天,叶子荧跟我说:“莫老师,你为什么对大大班的孩子那么凶?”是呀,大大班的孩子们没有接受过“左上右落”的上楼梯指令学习,每次集队上楼梯都是乱哄哄、你推我挤的。我一着急就上火,急哄哄地吼了一番,担心哪位宝贝磕着或者哪位宝贝摔下楼梯。
回家后,我反省了,孩子们不懂,那我们就教呀!小孩子既好模仿,做老师的一方面以身作则,一方面还要监督他的模仿。积极的鼓励总比消极的刺激更令人容易接受。孩子生来是很好的,也是无知无识的。老师怎么做,他就怎样学。做老师的一举一动都直接或间接影响小孩子。反思了,脾气就通了,火气也压下来了。火气上来的时候,压一压,缓缓~就不会有气急火燎的狼狈了。
好习惯的养成是把简单的事情,周而复始地重复做好做极致。我们老师对于大大班的孩子,立场是很坚定的,孩子们在于礼貌、自理能力方面都有了不小的进步。但是,我们面对1-6年级的孩子做得还不够到位。例如:桌椅摆放、书本整理、洗漱用品摆放、接校回来排好队等都没有做到位地去提醒。我知道,这是一件很困难的事情,大孩子不如小孩子好管控好支配。可是,他们也是孩子,是需要老师们发出指令且坚定立场去引导的,不能姑息助长三分钟热度之心。
晋级之路,不仅孩子们需要一步步晋级,我们作为老师的也是需要不断去为自己而晋级。多学习,多成长,悄悄拔尖儿,独当一面~