我被评优事迹材料在平常生活中，大家都会碰到过事迹，对发生的事迹都不陌生，我们怎么来写事迹材料呢，一份杰出的事迹材料能够产生弘扬正气，引导良好风气的效力，以下是小编精心为您下面是小编为大家整理的我被评优事迹材料,供大家参考。
在平常生活中，大家都会碰到过事迹，对发生的事迹都不陌生，我们怎么来写事迹材料呢，一份杰出的事迹材料能够产生弘扬正气，引导良好风气的效力，以下是小编精心为您推荐的我被评优事迹材料5篇，供大家参考。
我被评优事迹材料篇1
我是__十一中初二__班的学生，我叫__。我是一个热爱祖国、热爱群众的同学，我自觉遵守团的章程，自觉履行团员的各项义务。
在工作中，我用心主动、认真负责。如：在眼保健操、课间操、黑板报等检查中，我客观公正、认真负责的完成每一次任务。
在学习上，我刻苦努力、追求上进。成绩也从初一的全年级200多名上升到此刻的前100名。我一向在提高，因为我相信，付出就会有收获，努力就会走向成功。在家里，我十分勤劳，经常帮忙父母做家务;在学校，我十分用心，是教师的好助手，也是同学的好帮手。
我担任过团支书、班长等职务，这不仅仅锻炼了我的潜力，也使我有了更强烈的事业心和职责感。班上的纪律、学习等我都会负责，处处起带头作用，教师不在时我也能把班级管理得井井有条，能够说我们班已经成为学校纪律、学习最自觉的班级了。我在担任班长时组织了两次十分让人难忘的活动：初一时的野炊和上个学期的元旦晚会。在野炊活动前，我组织大家分组、写计划书、准备节目，我还为活动的顺利实施做各种准备，最终经过我和大家的努力，让同学们留下了一个十分完美的回忆!元旦晚会中我也认真组织、用心表演等等。
在生活中，当同学们遇到困难时，我总会挺身而出。当看见弱小的同学提水提不动时，我会帮她们提;当同学生病时，我会关心、照顾她们;当来了新同学时，我总是主动跟他们交朋友，使他们尽快融入这个群众。
我还用心参加学校里的各种有好处的活动，我相信，不管我是不是的，但只要我去努力了，就必须会提高。去年我在学校的作文比赛中获得二等奖;在我校举行的“安全教育”演讲比赛中获得了一等奖，并有幸代表零陵区参加市里的“科学发展观”为主题的演讲比赛，获得三等奖;在上学期学校运动会中，我获得两个第二名。透过教师的指导和我自我的努力，我一次又一次站在赛场上，虽然没有取得的成绩，但在这些比赛中我学到了很多经验，也变得更勤奋、更自信了!
我很荣幸得到这次推荐，参加市优秀共青团员的评选。无论我是否当选，我都会一向努力，并且严格的要求自我，做一名优秀的共青团员。
我被评优事迹材料篇2
我是理工学院数学与统计学院2021级数学师范1班的学生，现在担任班级班长。
自入团以来，我时刻记住自己是一名光荣的共青团员，无论在生活上还是学习上，都严格要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取、争当优秀团员。
在思想上，我认真学习马克思主义思想等优秀的理论。积极上进，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。
在学习上，我目标明确，态度严谨、踏实，一直以认真严谨的态度来对待每一门功课。上课认真听讲，做好课堂笔记，课后认真独立完成老师布置的作业，做好预复习工作，把所学知识融汇贯通，真正存进自己的脑海中，并学以致用，每学期都获得校综合奖学金。课余时间，我喜欢阅读一些国内外名著，以提升自己的修养。同时，也积极参加社会实践活动和班级组织的义工活动，也曾多次参与支教获得，受益匪浅。
在班级工作中，大一担任了班级的组织委员，组织了丰富的班级课余活动。自大二担任班长以来，我策划组织活动时，更多的考虑到了我们专业的特点，因此，我组织了“三字一话”、“走上讲台”、“集体生日”等更有意义的活动，同时带领我们班获得校级优秀班集体的称号，得到了班级同学的认可。
在生活中，我善良、正直、平易近人，同学关系处理的较好，。我深刻意识到与同学、朋友相处得好是非常重要的，这不但关系到四年的大学生活能否过的充实，更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低，所以无论在班级还是在其他群体中，我都积极与同学和朋友沟通、相互帮助。
2021年11月，我成为了预备党员，这使我觉得非常的光荣。在成为预备党员之后，我对自己的要求更加严格，时刻记住自己是一名光荣的共产党员，时刻以高标准要求自己。
今后我会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风，在学习中求进步，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对我的期望。
我要积极进取争当优秀团员，请组织审查，批准!无论结果怎么样，我都不会停下前进的脚步。
我被评优事迹材料篇3
女，35岁，中共党员。1992年毕业于怀化学院，现在怀化市实验学校任教，担任大队辅导员，中教一级职称。
一、政治立场坚定，思想上与时俱进：
老师积极拥护中国共产党的领导，努力践行“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。
二、示范引领作用明显：
个人和部门的专题报道：怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道，并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。
吴老师组织的少先队教育活动，在怀化电视台报道达到70-80次，所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的活动和事迹在全地区起到了示范和引领作用。
吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班，团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队，在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。
三、教育研究不断创新，工作成绩突出：
(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施，不断实现少先队文化的创新。
(二)、贴近时代，拓宽思路，大胆探索，发挥少先队强大的育人力量，并取得可喜成绩。
a、为了配合和推进新课程改革，吴老师以探索性活动为突破口，配合新课改，促进学生学习方式的改变，使少先队工作与新课改有机结合，取得了突出成绩，在全地区少先队工作会议上，进行了经验介绍和推广。
b、在迈向新世纪的征程中，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容，开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质，而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。
c、抓住时代的脉搏，与时俱进，坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局，吴老师以“新世纪我能行”为主题，贯穿少年儿童思想道德教育，开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注，市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。
d、注重社区实践，谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径，组织队员以年级为单位选定不同的主题，每月进入社区开展一次活动，学校教育与社会实践互动，既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上，吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。
(三) 取得的成绩：
1.个人省、市、校级奖：多次评为省、市优秀辅导员，十佳辅导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员，2002年被团市委评为“十佳少先队辅导员”,2003年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等，2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者，2005年元月被评为校优秀共产党员。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“中国.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖.2007年11月,在“中国.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖.
2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖：2001年12月被团中央评为“全国红旗大队”，2003年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”，2002年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。
3.教育研究成果奖：a.全国级：2004年9月，与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。b.全国级：《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动,荣获全国民族精神活动评比二等奖.c.省级：2006年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言，《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。d.市级：2006年在市综合实践活动评选中，《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。
4.教育研究论文在省级获奖：2001年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。
5.教育论文发表：a.与校赵勇书记一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于2006。2期《怀化教育》b.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》2006年12月期刊.c.与储学德一起写的《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》2005。4期。
6.其他奖项：a.94年5月：怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。b.94年10月：第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。c.95年4月：怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。d.95年10月：市小学生音乐比赛中，合唱、独唱获一等奖，评为优秀辅导奖.e.97年9月：怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演，荣获三项比赛总分第一名.f.98年6月1日：“手拉手，心连心”六一文艺汇演中，获优秀节目奖.g.2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。h.2005年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。l.在2006年环保日市里大型演出，与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。j.2005年7月，在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。k.2001年7月：省军训中，在“战地之声”合唱比赛中，为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。
老师以一个共产党员的先进品质不断要求自己，用她点滴的实际行动，在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。
我被评优事迹材料篇4
她是中国女子乒乓球队队长，是中国女乒的领军人物，同时也是一个软萌俏皮的邻家女孩。一些人认识她，是因为伦敦奥运失金的潸然泪下;更多人记住她，是因为里约奥运夺金的喜极而泣。
人生如球场，即使在最灰暗的日子，她也会每天拿起球拍。球场如人生，不确定性永远都会有，难得是死磕到底的心。黑暗中，她始终没有停下来，最终找到了那丝光。
所谓“百折不挠”，不过“心如磐石”。
我被评优事迹材料篇5
“面聊”，这是马天琛早在英国留学期间就有的念想。“在国内，我特别想了解国外的学校和师生，在国外，我又很想跟国内的学生互动交流，当时，这些没有一个专属平台可以做到。”
机遇总是青睐那些有准备的人，2013年马天琛考取电子科技大学博士。在这个以电子信息学科著称、创业气氛浓厚的校园里，他的创业劲儿更加浓烈。“高校的学生群体如此的庞大，为何不建立一个专门针对高校的学生之间交流的互动平台？”
同年9月，教育部宣布启动高校校园网络文化建设专项试点，电子科技大学成为全国7所试点高校之一。马天琛带领着“面聊”团队紧紧抓住了这次机遇，开始了探索将“面聊”打造成一款校园移动交互平台之路，服务范围覆盖到了大学生生活的方方面面，成为教育部网络文化试点产品之一，并在首届全国高校名站名栏评选活动中获得“全国高校优秀网络栏目”奖。
在全面落实党的十八大，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，国家大力加强数字文化建设及党建思政教育工作开展背景下，马天琛带领团队最新自主研发的以“皆知”为核心的数字文化建设和思政党建教育云平台发布上市。
“皆知”是公共文化服务建设体系及党建思政移动平台的重要组成部分，涵盖思政党建、高校文化、公图建设、电子商务、教育扶贫等不同领域，为全国数字文化建设与党建思政教育工作的顺利开展提供具有针对性、独特性、全面性的线上线下一体化解决服务方案。
向上方能向心，向心才能向善。马天琛发自内心地说：“父母赋予我生命，新时代的中国梦赋予我青春的使命！”
