下面是小编为大家整理的神州十三号航天员事迹【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
神州十三号航天员事迹6篇
【篇1】神州十三号航天员事迹
《三个太阳》《“神州五号”飞船航天员出征记》教案1
导读： 主要内容 提炼中心 写作特点 三个太阳 以表现一位向往南极的女画家和我国南极考察队员的生活为内容 赞颂我国科学工作者的民族气概和非凡胆略 构思巧妙 使用多种表达方式和修辞方法 语言准确 “神州五号”飞船航天员出征记 对“神州五号”飞船航天员杨利伟出征场面的描写 表现我国宇航员的优秀品质，揭示了我国首次载人航天飞行的伟大意义，体现中国人民的民族自豪感。 运用多种表达方式，条理清晰、结构灵活 通讯的特点： 1、语言生动形象：运用多种表达方式和修辞方法，使文章富有感染力。 2、内容真实可靠，有很强的可读性。 3、文章条理清晰，结构灵活。 【模拟试题】（答题时间：15分钟） 一、写字注音： 亘古蹒跚硕大真挚钦佩 伫立顷刻瞬间运载 mò地俯kàn吞shì抛máo粗guǎng 翩xiān海yùáo翔气fēn 二、新闻知识填空： 1、新闻（又称为“”）指的就是简要和迅速报道国内外新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的。 2、新闻结构的五部分包括：、、、、。 其中，、、三部分是新闻必不可少的。 三、拓展练习与思考： 1）在课后请你通过网络和其他传媒查找有关“神州”五号飞船的相关知识。 2）通过本文的学习，我们作为新世纪的中学生，祖国未来建设的主人，有些什么想法呢？【试题答案】 一、gènpánshuòzhìqīnzhùqǐngshùnzài 蓦地俯瞰吞噬抛锚粗犷翩跹海域翱翔气氛 二、1、消息事实 2、标题、导语、主体、背景、结语标题、导语、主体
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【篇2】神州十三号航天员事迹
供神州十一号航天员的故事 对家人不称职 景海鹏自称是个不称职的儿子、父亲和丈夫。航天员职业的特殊性，让他很难像平常人一样侍奉父母、陪伴妻儿。“从嫁给我那一天开始，她就做好了准备。”但景海鹏依然记得第一次飞天时，妻子紧张得三天三夜没睡着，“希望这一次她也和我一样，不会有压力。” 至于带了什么上天以寄托对家人的思念，景海鹏神秘一笑：“到了天上再展示，给大家一个惊喜。” 陈冬：
业余爱好陪家人 陈冬有一对双胞胎儿子，今年5岁。他说，现在孩子正是调皮的时候，不太好管。
陈冬告诉记者，业余生活主要是陪家人，陪孩子。因为跟他们在一起的时间太少太少了。每周回家一次，每次孩子们都缠着他让讲故事，有时候只能讲一两个故事就要匆匆回宿舍，“我和妻子相识的时候，我还是一名飞行员。刚开始，她也有顾虑，觉得飞行不安全。后来经过沟通，慢慢就习惯了。那时因为执行任务，经常半年回不了家，大部分时间是她在安慰我，总是说家里的事都放心吧。所以说，只要有时间我还是陪陪孩子，陪妻子散散步、说说话。”
【篇3】神州十三号航天员事迹
航天员名单
杨利伟：男，1965年生，辽宁绥中县人，身高1.68米。1996年参加航天员选拔，1998年1月正式成为我国首批航天员， 2003年10月15日搭乘神舟五号飞船升空，成为我国首位太空人。现为中国人民解放军航天员大队三级航天员。 聂海胜，男，汉族，湖北省襄阳市人，中共党员，硕士学位。1964年9月出生，1983年6月入伍，1986年12月入党，现为中国人民解放军航天员大队特级航天员，少将军衔。曾任空军某师某团司令部领航主任，安全飞行1480小时，被评为空军一级飞行员。1998年1月，正式成为我国首批航天员。经过多年的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。2005年10月，执行神舟六号载人飞行任务，获得圆满成功。2013年4月，入选天宫一号与神舟十号载人飞行任务飞行乘组。 费俊龙：男，1965年生，江苏昆山人，身高1.70米。原为空军特级飞行员。1982通过空招成为飞行员，1998年1月正式成为我国首批航天员，2005年10月12日搭乘神舟六号飞船升空，执行多人多天任务。现为中国人民解放军航天员大队三级航天员。
翟志刚，男，汉族，黑龙江龙江县人，党员，大学文化、双学士。1966年10月出生，1985年6月入伍，1991年9月入党，现为中国人民解放军航天员大队三级航天员，正团职，上校军衔。曾任空军试训中心某团飞行教员，飞过歼七、歼八等机型，安全飞行950小时，为空军一级飞行员。1998年1月正式成为我国首批航天员。经过多年的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，以优异的成绩通过航天员专业技术综合考核。曾入选我国首次载人航天飞行航天员梯队。2005年6月，入选“神舟”六号航天载人飞行乘组梯队成员。 吴杰，男，汉族，河南郑州人，党员，大学文化、双学士。1963年10月出生，1980年9月入伍，1985年5月入党，现为中国人民解放军航天员大队三级航天员，副师职，大校军衔。曾任空军某训练基地领航主任，飞过歼六等机型，安全飞行1200小时，为空军一级飞行员。1998年1月正式成为我国首批航天员。经过多年的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，以优异的成绩通过航天员专业技术综合考核。2005年6月，入选“神舟”六号载人航天飞行乘组梯队成员。 刘伯明，男，汉族，黑龙江依安人，党员，大学文化、双学士。1966年9月出生，1985年6月入伍，1990年9月入党，现为中国人民解放军航天员大队三级航天员，正团职，上校军衔。曾任空军航空兵某师某团中队长，飞过歼八等机型，安全飞行1050小时，为空军一级飞行员。1998年1月正式成为我国首批航天员。经过多年的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，以优异的成绩通过航天员专业技术综合考核。2005年6月，入选“神舟”六号载人航天飞行乘组梯队成员。 景海鹏，男，汉族，山西运城人，党员，大学文化、双学士。1966年10月出生，1985年6月入伍，1987年9月入党，现为中国人民解放军航天员大队三级航天员，正团职，上校军衔。曾任空军航空兵某师某团领航主任，飞过歼六等机型，安全飞行1200小时，为空军一级飞行员。1998年1月正式成为我国首批航天员。经过多年的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，以优异的成绩通过航天员专业技术综合考核。2005年6月，入选“神舟”六号载人航天飞行乘组梯队成员。
【篇4】神州十三号航天员事迹
“神舟”五号飞船航天员出征记
“神舟”五号飞船航天员出征记
教材分析：本文通过对神舟”五号飞船航天员杨利伟出征场面的描写，表现了我国宇航员的优秀素质，揭示了我国首次载人飞行的伟大意义，表达了中国人民的民族自豪感。作者抓住一个场面以速写的形式对事件进行了报道，内容集中，结构灵活。
学情分析：“神舟”五号飞船的成功发射是2003年的一件盛事，曾激起学生深深的民族自豪感，相信他们会对本文非常感兴趣。教学前，可先安排学生广泛搜集“神舟”五号载人飞船飞行前后的资料，了解航空航天的一些知识。
教学目标：
1. 了解出征的经过，能概括航天员出征前几幅场景的内容，体会庄重而热烈的出征场景。
2. 了解我国宇航员的优秀素质，学习我国宇航员的崇高精神。
3. 理解中国首位航天员出征太空的意义，激发中华儿女的民族自豪感。
教学重点、难点：
1. 庄重而热烈的出征场景。
2. 朴实自然的语言，饱含感情的语言。
教学过程：一、导入：2003年10月15日，是一个令世界瞩目、令中国自豪的日子。你知道在这一天发生了什么事吗？（中国第一位航天员杨利伟杨利伟乘坐神州五号飞船，历时21 个小时，绕地球14圈，成功着陆，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。）同学们一定想知道英雄杨利伟出征前的具体情况，今天我们就一起到发射现场去感受一下。
二、整体感知
放声朗读课文，划出课文中的生字词，然后概括：课文主要写了一件什么事？主要人物是谁？
绥宁 瞩目 瞬间 翟 问鼎苍穹 浩瀚 横空出世
（主要写了中国第一位航天员杨利伟的出征前的场面，主要人物是杨利伟。）
三、 重点研读，合作探究
1．你对中国第一位航天员杨利伟怀有什么感情呢？你是否羡慕杨利伟、希望长大后和他一样成为一个航天员？那你觉得作为一个宇航员要具备那些条件？（文化素质、身体素质、心理素质、奉献精神、团结协作精神）
神圣的事业，严峻的挑战。
达到执行载人航天任务的标准，航天员要进行基础理论训练、体质训练、航天环境适应性训练、心理训练、专业技术训练、飞行程序与任务模拟训练、救生与生存及大型联合演练等8大类、58个专业的专业训练。
为提高英语水平，有的航天员在家请妻子帮助听写单词，和女儿练习对话，去外地疗养也带上英语资料。为学好自动控制理论，一位航天员不惜打长途电话向在大学任教的亲戚求教，一个月下来，电话费就花了四百多元。
超重耐力适应性训练，航天员训练要做到8倍重力加速度，持续时间达40秒之久，训练中，肌肉严重变形，要付出很大的体能消耗；
跳伞训练，8天时间，要完成空降兵一个月的训练内容；
低压缺氧训练，要按照相当于每秒15米的速度迅速提升到5000米的高空，在氧气稀薄的情况下持续30分钟；
血液重新分布适应性训练，要持续多天保持负15度卧姿，再转到正70度的立姿；
转椅试验，要在转椅上，变换每种角度进行飞速旋转……
面对死亡无所畏惧
载人航天是一项开拓性、高风险的事业。
1961年3月23日，苏联第一个首航太空的宇航员邦达连科被严重烧伤，10个小时后死亡，成为人类载人航天活动中第一个遇难的宇航员。
1967年1月27日，美国肯尼迪航天中心在进行载人飞船地面联合模拟飞行试验时，飞船指令舱意外起火，在几十秒内3名航天员被烧死在舱内。
1967年4月23日，苏联宇航员弗拉基米尔·M·科马罗夫上校乘坐联盟1号飞船返回地面时当场被摔死。
1971年6月30日，苏联联盟11号飞船在再入大气层前，实施返回舱和轨道舱分离时，连接两舱的分离插头分离，3名宇航员因急性缺氧、体液沸腾而死亡
1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机在第10次飞行时，发生爆炸，7名航天员当场遇难。
2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在从太空返回地面途中解体，机上7名宇航员全部遇难。
我国载人航天事业刚刚起步，航天员们面临的各种考验更为严峻。在讨论中，全体航天员一致表示，“要成功就要有奋斗，要奋斗就会有付出，困难再大，危险再大，决不会动摇我们征服太空的坚强决心。”
团结协作，祖国荣誉高于一切
首批航天员们来自不同的单位，有着不同的人生阅历，共同的事业把他们凝聚到一起。在平时的学习、训练、生活中，他们互帮互助，互相勉励，大力协同，比学赶超，共同进步，结下了深厚友谊。分编乘员组，无论是谁，都视团结为生命，练协作，练配合，练默契，不争主次，不争高低，共同经受考验，共同完成任务。整体意识、团队意识已在航天员队伍中深深扎根。
今年7月，选拔执行首次载人航天飞行任务梯队时，大家踊跃请战，强烈要求成为首飞航天员。名单确定后，入选梯队的航天员更加集中精力，全身心投入强化训练，向载人首飞作最后冲刺。其他人员一致表示，不管谁上，都代表祖国、代表人民、代表全体航天员，都是集体的光荣。要做入选同志的坚强后盾，为首飞航天员鼓劲加油，支持他完成首飞任务。大家矢志航天、报效祖国的信心和决心没有变，保持刻苦训练、征服太空的激情和热情没有减，时刻听从祖国和人民的召唤。
特殊的队伍，普通的人
《航天员管理暂行规定》里有这样几条对常人来讲几乎不近情理的要求：不准在外就餐；
节假日不准私自外出；
不准与不明身份的人接触；
不准暴露自己的身份；
不准抽烟喝酒等等。五年多来，他们只回过老家一两次。除了双休日外，都在公寓进行封闭式管理。非典期间，航天员及家人被分别封闭管理长达两个月，家属子女没有出过家门。他们深知，选择了航天员事业，就意味着限制、牺牲和奉献；
他们更懂得，祖国的载人航天事业高于一切，与祖国和人民的利益相比，这些根本算不了什么！
2. 课文中有这样一句话：“中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。”“夺人风采”是什么意思？从文中找出具体描写杨利伟“夺人风采”的词句，并进行分析。
（1）“从容而稳健的步伐”“微笑的神情”，表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质，更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。
（2）申请出征的报告，干净利落，斩钉截铁，刚劲有力。
（3）“标准的军礼”，不仅表现了杨利伟优秀的军人素质，也表达了中国宇航员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。
（4）“激动地”“握手拥抱”和“不停地”“挥手致意”中，融会着千言万语，交织着丰富的感情，有为自己、为战友、为民族共同梦想就要实现的无比高兴，有对人民和战友的信任的感激，有绝不辜负战友和人民重托的决心。
（5）对五星红旗的“深情”“注视”，是一个战士在出征前对祖国行注目礼，他用自己的目光向伟大的祖国表达着决不让祖国失望，一定圆满完成任务凯旋的誓言，果断的“转身”动作，表现了他坚毅的性格和勇往直前的气概，他用这个动作在向太空宣告：我来了！中国人来了！
3. 现在杨利伟已经圆满完成了飞天任务，顺利返航。如果你有机会采访他，你打算向他提什么问题呢？
记者：你是什么时候从首飞航天员梯队中被定为最终人选的，当时你的心情怎样？
杨利伟：我是10月14日（发射前一天）晚上得知被确定为首飞航天员的。应该说我们3个人都做好了执行首次载人航天飞行的准备。我只是感到自己比较幸运，同时也感到责任重大，使命艰巨，心想一定要很好地完成任务。当时心情还是比较平和的，也没有多想。晚上8点钟就睡着了，直到凌晨2点被医生叫醒，然后吃了点面条和菜肉饺子，又把工作程序看了一遍，5点20分就出发了。
记者：在“神舟”五号飞船发射和运行过程中，你都干了些什么，感觉怎样？
杨利伟：飞船发射时，感觉超重感比较强，最大时达到5G。船箭分离时，我感到有一种忽然腾空的感觉，这时又进入了失重状态。大家在北京航天指控中心的屏幕上看到我时，都是半躺在椅子上，这主要是为了让固定摄像机能够拍摄到我的全身。事实上在太空飞行中，我还多次在舱内飘浮起来，比如进行太空拍摄的时候。此外，在整个运行过程中，我感到船舱内的空气非常好，温度适宜，大概是22摄氏度多一点，飘浮物很少。飞船入轨后大约1小时37分，我吃了在太空中的第一餐。此后间隔七八小时，我又吃了两餐，主要是小月饼、鱼肉丸子等，品种很多。总的来讲，感到自己在飞行过程中状态调整得还可以，比较镇静，完全是按照工作程序开展工作，睡眠、食欲都还可以。此外，按照飞行的实际情况，我还在飞行中记录了一些体会，大约有七八页纸。今后几天，我会逐步把它整理出来，告诉我的同事。这些体会对以后进行载人飞行会有帮助。
记者：从昨天到今天，从默默无闻到轰轰烈烈，21小时之间你的人生发生了重要变化，你有什么感受吗？
杨利伟：我觉得不论是谁执行这次任务，都代表了中国首批航天员群体。为实现中国首次载人航天飞行，有很多人在幕后默默奉献，成绩是大家的。
4. 你认为“神舟”五号的成功发射对中国有怎样重大的意义吗？
神舟五号上天，标志着我们伟大的祖国成为苏、美两大国后的第三个进入太空的国家。这是我们国家的经济实力、综合国力、科技实力强大的标志、象征，是我们伟大祖国日益强大的标志，是我们中国人民巍然屹立于世界民族的标志，是中国人对世界做出的巨大贡献，也是我们中国将来为世界和平与发展做出更多努力的强大基础。
四、作业布置：
今天，我们对航天人的工作、生活有了很多的了解。冰心有一首诗《成功的花》是这样说的：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪珠，洒遍了牺牲的血雨！”相信现在你对航天英雄不仅仅是羡慕了，更多的是钦佩。那今天我们做一个小练笔：我向航天英雄学什么。
【篇5】神州十三号航天员事迹
21课题：神州五号飞船航天员出征记
一、学习目标 1识记字词。
2、了解神州五号的有关情况。
3 ．了解消息、通讯的特点和一些基本常识。
二、重难点点拨
1、文题理解：神州五号飞船航天员既交代了人物，又交待了涉及的对象，出征记点明了事件的内容。题目简明概括地交待了消息的主要事实，体现了新闻标题的特征。
2、谋篇立意：本文通过对神州五号飞船航天员杨利伟出征场面的描写，表现了我国宇航员的优秀素质，揭示了我国首次载人航天飞行的伟大意义，表达了中国人民的民族自豪感。
三、 1、导、学、练
一、给下列加点字注音
绥（ ）中县 问鼎苍穹（ ） 浩瀚（ ）
横空出世（ ） 载人飞船（ ） 朝夕相处（ ）
瞩目（ ） 蕴含 （ ） 瞬间（ ）
翟 （ ）
二、想一想，填一填
1、我国第一次载人航天的飞船是 ，中国第一位宇航员是 。世界第一位宇航员是 的 ，世界上第一位登上月球的宇航员是 国的 。
2、我国第一次载人航天飞行的时间是 。“神舟五号”飞船在太空飞行了 圈，共飞行了 小时。
3、凭你的初步阅读，你认为中国第一位航天员杨利伟是一个怎样的人？
三、你对中国第一位航天员杨利伟怀有什么感情呢？你是否羡慕杨利伟、希望长大后和他一样成为一个航天员？通过预习读了课文后你觉得作为一个宇航员要具备那些条件？
《神州五号飞船出征记》课堂作业
练练你的阅读力
（一）
这是一次英雄出征。
这是中华民族历史上一次。
公元2003年10月15日5时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。
这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。
1、请用一句话概括语段的内容 。
2、“这一刻，中华民族已等待了千年”，你怎么理解“千年”的意思？
3、第4段用排比句写人们送行的场面有什么作用？
4、为什么说这是一次“英雄出征”“伟大的出征”？说说你的理解。
（二）
今天，中国人也将飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。
“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天任务，准备完毕，待命出征，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。”
“出发！”载人航天工程指挥部总指挥李继耐庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。
“是！”
随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手致意。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
5时30分，杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗，然后转身向停在旁边的专车走去。总指挥李继耐率有关领导乘车随后，车队在5辆摩托车的护送下，穿过夹道欢送的人群，向发射塔驶去，开始中国人的飞天之旅行。
1、“世界载人航天俱乐部的第三个成员”，你知道世界这个俱乐部的三个成员是哪三个国家？
2、杨利伟是一个综合素质完备的航天员，结合有关语句说说杨利伟是一个怎样的人？
3、仿照句子，写一段话，表达一个完整的意思。
例句：中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
仿写句：
，瞬间定格在 ，定格在
，定格在 。
4、假如你就在送行的人群里，你最想对杨利伟说的送行语是什么？请用最简短最动情的语言来表达。
阅读下列文章，回答问题。
神舟六号飞船的构成
新华社记者 黄明、田兆运
①据神舟六号飞船系统总设计师张柏楠介绍，神舟六号构型与神舟五号相同，由返回舱、轨道舱和推进舱3个舱段构成。由于这次飞行没有交会对接任务，飞船取消了附加舱段。
②按照神舟六号飞船在太空中飞行状态，3个舱段由前到后的安装次序是：轨道舱、返回舱和推进舱。
③轨道舱呈圆桶形状，是航天员工作、生活和休息的地方。轨道舱调整了舱内布局设计以便安装应用系统设备及航天员食品和饮用水装置。轨道舱的后端底部设有舱门，航天员通过这个舱门可以进入返回舱。轨道舱外部两侧装有两个像鸟儿翅膀一样的太阳电池翼，轨道舱所需要的电能就是由这两个电池翼提供的。
④返回舱是载人飞船唯一返回地球的舱段，飞船起飞、上升到入轨及返回着陆时，航天员都在返回舱内。神舟六号的返回舱形状像钟，其舱门与轨道舱相连，航天员通过这个舱门，可以进入轨道舱。返回舱是飞船的指挥控制中心，舱内安装了航天员的座椅。飞船在起飞、上升和返回地面时，航天员躺在座椅上的。返回舱内还安装了飞行中需要航天员监视和操作的仪器设备，航天员通过这些仪表可以随时判断、了解飞船的工作情况，还可以在必要时人工干预飞船的系统和设备的工作。
⑤推进舱形状也是圆柱形的，舱内安装推进系统发动机和推进剂，其使命是为飞船提供姿态高速和进行轨道维持所需的动力，飞船电源、环境控制和通信等系统的一部分设备也安装在这里。推进舱外部两侧也安装了两个太阳电池翼，为飞船提供所需的电能。
⑥神舟六号飞船的轨道舱和返回舱都是密封的舱段，舱内与外界完全隔绝，内部安装的环境和生命保障系统，将为航天员提供一个与地球环境一样的舒适生活环境。另外，还安装了供着陆用的主、备两具降落伞。返回舱侧壁上开设了两个圆形窗口，一个用于航天员观察窗外的情景，另一个供航天员操作光学瞄准镜观察地面驾驶飞船。
①根据文章内容，可知我国神舟飞船1号至神舟飞船4号都是由 、
、 和 四部分组成。
②试分析文章的第②自然段在全文中的作用。
③用简要文字概括第③自然段的主要内容。
④文章前五个自然段对神舟飞船已经作了较全面的介绍，还需要第⑥自然段吗？说说你的理解。
可以是记叙类文章，这样的文章，常常给人情感的熏陶和震撼，赞扬航天人品格、意志、奉献精神，也可以写神舟六号胜利返回时那激动人心的时刻。如：
阅读下列文章，回答问题。
神舟六号巡天归来记
谢波 杨冰 齐彬
二00五年十月十七日凌晨，月光如水洒落，北京航天城一夜无眠，人们正在守候着巡天归来的英雄们凯旋。
北京航天飞行控制中心飞控大楼第一指挥厅内，一百多台终端计算机，整齐地排成五个阵列。注视着内容各异的显示屏幕、变化莫测的数字、眼花缭乱的图案，专家、指挥员、操作手，各系统参试人员等各就各位，严阵以待。
神舟六号飞船返回控制准备工作进入最后时刻，大厅一片沉寂。三时四十三分，随着一声宏亮的口令声在大厅回响，第一次调姿指令由北京航天飞行控制中心通过锚泊在好望角西北大西洋海域的远望三号测量船向飞船发出，大厅前方右侧大屏幕上的三维动画显示，飞船缓缓转动，第一次调姿到位，左侧大屏幕清晰地显示着飞船返回舱内图像，航天员费俊龙、聂海胜整装待命……
随后，一道电波负载着轨道舱分离指令飞向太空，一分钟后，飞船轨道舱与返回推进舱默默地告别，悄然离开原轨道游弋而去。两分钟后，飞船按照指令再次调整姿态，三维动画显示，返回舱和推进舱联合体尾部朝向飞行方向，制动点火姿态准确建立。
凌晨四时许，飞船由南向北穿越赤道上空，开始了第七十七圈也是神舟六号飞船环绕地球的最后一圈飞行。大屏幕上两位航天员平静的表情，表明他们和飞船各项指数正常，已经做好了返回的一切准备。
决胜时刻终于到来。
“神舟六号，返回制动开始！”
四时零七分，制动发动机点火指令发出，只见一团红色的火焰从飞船尾部喷出，点火指令成功执行。几分钟后，巨大的飞船推进舱和返回舱恋恋不舍地分手，返回舱按照飞控专家的意愿，开始向着祖国的版图疾速飞行。 大屏幕上，只见飞船着陆场地面搜索雷达在北京航天飞行控制中心的牵引下张开天网，八架搜索救援、搜索救护、搜索摄录的直升飞机升空待命，地面回收人员严阵以待，一切按计划进行。
各测控点此起彼伏向北京测控中心的报告声充斥着整个大厅。四时零八分，返回舱刚刚飞临中巴边境上空，布阵在西北某地的雷达便发现了其神秘的踪影。在雷达的严密监视下，返回舱继续向东北方向飞行，然后洞穿浓厚的大气层，直奔预设的着陆场。
离最后胜利只有一步之遥。
飞控大厅内，一双双眼睛，注视着大屏幕上不断跳动的参数和标示飞船飞行轨迹的红色曲线，等待着那企盼已久时刻的到来！
四时十二分，大厅右侧的大屏幕上出现了卫星拍摄的神舟六号，刚开始是一个飘忽的红点，随后红点越来越亮，热烈的掌声忽然响起。
四时十四分，“回收四号发现目标！”，宏亮的报告声掩饰不住激动的心。
四时十八分，大厅里传来航天员费俊龙激动的声音：“神舟六号报告，各项身体指数正常，感觉良好。完毕！” 飞船返回舱按预设程序在预定高度先后打开引导伞、减速伞、主伞，巡天游弋了五天的神舟六号飞船，乘着红白相间的降落伞，飘然降落，于四时三十三分安全着陆，五时三十八分，航天员费俊龙、聂海胜健康出舱，回归华夏故园。
内蒙古美丽的阿木古郎(蒙古语“平安”的意思)大草原上，此刻成了欢乐的海洋，掌声雷鸣，经久不息。北京航天飞行控制中心飞控大厅里，工作人员们也激动地拥抱在一起，巨幅标语，五彩礼花，在大厅前方的大屏幕上闪烁……
（2005年10月17日 中国新闻网 有改动）
①解释词语。
A凯旋：
B游弋
②“飞船轨道舱与返回推进舱默默地告别，悄然离开原轨道游弋而去”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么作用？
③文章结尾一段描写的主要内容是什么？
④“返回舱刚刚飞临中巴边境上空，布阵在西北某地的雷达便发现了其神秘的踪影”一句说明了什么？
⑤在这万分激动、世人瞩目的时刻，你一定有许多话儿要说，请你用诗意的语言写在下面。
⑥相关链接：
11月26日，中共中央国务院授予费俊龙、聂海胜两位航天员“英雄航天员”荣誉称号并颁发“航天功勋奖章”。阅读并参照下列颁奖词，请你也为两位“英雄航天员”写一段颁奖词（100字以内）。
感动中国2004年颁奖词
梁万俊：
鹰是天空中最娴熟的飞行家，但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上，数险并发之际，他从容镇静，瞬间的选择注定了这次飞行象彩虹一样辉煌。生死八分，惊天一落，他创造了奇迹！为你骄傲！中国军人，钢铁是这样炼成的。
材料链接
杨利伟：第一位进入太空的中国航天员
（新华网2003-10-15 13:42:58）
新华网酒泉１０月１５日电（记者 贾永、曹智、奚启新）随着“长征”二号Ｆ型火箭把“神舟”五号飞船推向200公里之外的空间，３８岁的杨利伟成了第一位叩访太空的中国航天员。
北京时间１５日９时，杨利伟乘坐乳白色的飞船从位于戈壁深处的酒泉卫星发射中心起飞，开始了这次预定环绕地球１４圈的太空之旅。按计划，他将于１６日６时许在内蒙古中部一处草原着陆。在这次约６０万公里的旅行完成后，他将成为中国日行最远的人。
飞船准确入轨后，地面指挥中心收到了杨利伟从太空传来的“一切正常”的消息……
笼罩在中国航天员身上的那层神秘面纱是杨利伟出征前才揭开的。此时的他与另外两位航天员一起，在高清洁度的玻璃房中微笑着向大家挥手致意。
闪光灯不时打在他们的脸上，杨利伟神情平静。此前，在接受新华社记者采访时，他表示有信心完成中国载人航天的首飞任务。载人航天工程航天员系统总指挥兼总设计师宿双宁介绍说，杨利伟头脑冷静，有着过人的心理素质。
成为中国人民解放军航天员大队航天员之前，杨利伟是一位拥有１３５０小时飞行经验的强击机和歼击机飞行员。在长达两年的严格选拔中，他幸运地同其他１３人一起从参与选拔的１５００名现役飞行员中脱颖而出。他在空军的战友对他的评价是：身体好、爱钻研、肯奉献、协同意识强。在他的家乡辽宁绥中县，早年的伙伴还清楚地记得他儿时的梦想就是飞行。
１９８３年９月，杨利伟考入空军第八飞行学院，毕业后成为空军某部飞行员。直至１９９８年成为中国第一代航天员。杨利伟身高１.６８米，大学文化，中校军衔。他有一个８岁的男孩，爱人张玉梅是位于北京郊区的中国航天城的一名工作人员。
“通过５年的学习和身体、心理、技术训练，这些航天员均已具备太空工作和生活的能力。”宿双宁介绍说，“杨利伟的学习和训练都是最好的之一。”
在北京航天员训练中心，航天员们掌握了飞行动力学、空气动力学、地球物理学、气象学、天文学、宇宙航行学，火箭与飞船的设计原理、结构、导航控制、通信、设备检测以及航天医学方面的知识，并在与真实飞船相同的训练模拟器上按照航天飞行程序进行无数次从发射升空、轨道运行到返回、着陆的模拟飞行。
２５天前，中国航天员大队开赴发射现场进行船、箭、人合练。第一次登上飞船，杨利伟抑制不住心中的激动。他说，从那时起就做好了首飞的准备。正因如此，他在今天的出征仪式上显得轻松而又自信。
朝阳映照着耸入云天的发射架，全长５８.３米的运载火箭紧紧依偎着发射架。１９９９年１１月至２００２年的最后一天，先后有４次飞船在这里发射成功。
６时１５分，进入飞船返回舱的杨利伟坐在了用合成材料特制的座椅上。返回舱内的一切，此刻都清楚地显示在发射中心的屏幕上。
９时整，倒计时数达到零位。火箭腾空而起，载着杨利伟开始了预计２１个小时的太空之行。
参考答案:
预习作业
1、略
2、神舟五号 杨利伟 苏联 加加林 美国 阿姆斯特朗 2003年10月15日9时
3、略
课堂作业
（一）1、人们为航天英雄杨利伟送行
2、从宋朝的万户幻想飞天至今已经有一千多年
3、生动的描绘送行的热烈场面，表达人们无比喜悦和激动之情。
4、此次出征将面临从没有遇到过的困难，将可能为之殉职，所以说是英雄的出征；
此次出征意义重大，关系到民族的巨大声誉，所以说是伟大的出征。
（二）1、俄罗斯 美国 中国
2、沉着 爱国 热情等
3、4、略
课后练习
一、略
（二）1、通讯
2、为当地的落后及孩子们对知识的渴求而流泪；
为艰苦而孤独的生活而流泪。
3、放弃深造，甘于请苦，不怕困难指出贫困地区的教育
现代文阅读：
（一）
①返回舱、轨道舱、推进舱、附加舱。
②统领下文。
③轨道舱的形状及功能。
④这一自然段是对上文的补充说明，让我们对神舟六号飞船有了更全面的了解。
（二）
①A胜利归来。B巡逻。
②拟人，句中“默默地告别”“悄然离开”等短语被赋予了人的情感，生动形象。
③阿木古郎大草原上和北京航天飞行控制中心飞控大厅里，人们欢庆胜利的情景。
④说明我国航天测控技术水平高。
⑤略
⑥略
【篇6】神州十三号航天员事迹
《三个太阳》《“神州五号”飞船航天员出征记》教案1二、教学重点难点
1、了解相关的信息传播和新闻知识要点。
2、通过学习《三个太阳》《“神州五号”飞船航天员出征记》归纳通讯的特点。
3、学习两篇文章中体现的中国南极考察人员的胆识和气概，崇高的南极精神；
中国优秀航天员的崇高精神品质和我们的民族自豪感。
4、掌握通讯《三个太阳》以立小标题的形式来进行选材与构思的写作方法。
［学习过程］
一、单元导读，搭建本单元知识框架，为本单元学习做铺垫。
导语：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这句话同学们耳熟能详，你们一定知晓这其中的意思，我们要想做到“家事国事天下事事事关心”就要运用信息传播这种途径。今天我们就要走进第五单元学习信息传播。
（一）了解信息传播和新闻的知识：1、信息传播有哪些形式、途径？答案：形式：文字、声音、图像、视频。途径：报纸、网络、收音机、电视。
信息传播的形式和途径是多样的，新闻是信息传播中最常用的文体，我们需要通过熟悉各种新闻从而更好地接受信息。
2、什么是新闻?（也就是新闻的概念）
新闻有狭义和广义之分。广义的新闻泛指报刊、广播电视中关于现实情况的报道文章，狭义的新闻（又称为“消息”）指的就是简要和迅速报道国内外新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实。（比如，我们每天收看的“北京新闻”和“新闻联播”）。3、广义新闻体裁分类
新闻体裁大体可分为消息、通讯、调查报告、报告文学、新闻特写等类别。
4、狭义新闻（消息）的结构
新闻结构的五部分包括：标题、导语、主体、背景、结语。其中，标题、导语和主体三部分是新闻必不可少的。标题又包括正题、引题、副题。正题是标题的核心，用来概括新闻的主要事实；
引题多用来交代背景，烘托气氛或揭示事件的意义，一般在正题前；
副题用来揭示新闻的事
实结果，或者作为新闻的内容提要，用在正题后。但是不是所有的新闻都是如此，可以根据消息情况灵活运用，可以无引题，可以无副题，但是一定要有正题。
人们阅读报纸，首先映入眼帘的是新闻标题，且不说新闻本身写得如何，单一个新颖深刻的标题，就会引起读者的注意。眼睛是心灵的窗户，而标题就是新闻的“眼睛”，标题是新闻的“第一引力”。所以好的新闻标题的要求是：准确、鲜明、醒目、新颖，引人入胜。
导语：就是新闻的第一段或者开头的一两句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，一般是概述，好的导语要作到三个“突出”：突出最重要的事实，突出读者最关注的问题，突出消息中最精彩的部分。
主体：用充足的事实、典型的材料来表现主题，是对导语的进一步扩展和阐释，使消息有根有据、可信、完整。背景：为消息的主要事实提供历史情况和现实环境，揭示主要事实与周围事实的联系，不能节外生枝，不能喧宾夺主。
5、常用新闻（消息）的特点：
时效性：迅速及时。新闻贵在“新”。事实要新，报道要快。“当日的新闻就是金子”说明了新闻时效的可贵。真实性：新闻必须以事实说话，确凿无误，不能虚构或夸张，不能移花接木、添枝加叶，一定要真实准确。
