下面是小编为大家整理的2023年幼儿中班教师述职报告（精选文档）,供大家参考。
幼儿中班教师述职报告 4 篇
幼儿中班教师述职报告 篇 1
20__年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足。
这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》，自觉履行教师职 责，对教育进行改革尝试，教育目标明确，态度端正，关心幼儿， 爱护幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的小结：
在教学工作方面，这一年来，我担任了中班的教学工作，主 要担任语言，英语两门门课的教学工作。为了更好地开展工作， 经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运 用到教学时间中去。在语言教学活动中，我注意培养幼儿口语表 达能力，为幼儿增加语言的交流机会，鼓励他们积极与人交往， 中胆表达。中班对于幼儿来说很重要，因为它关系到一个幼小衔 接的问题，所以对待幼小衔接我们也是下足了功夫，不但要培养 幼儿的日常生活习惯，还需让他们对小学生活有一定了解以及接 受。在文化教学方面我也合理安排好时间，很好的完成了本学期 的教学任务，并且班级里百分之九十八的幼儿可以很好接受所学 的知识。在英语教学方面我自认为完成的不是很好，有主观原因 也有客观原因。本学期较忙，对待英语课程有些怠慢，自己也把 时间都集中于教文化知识和主题活动，并没有很好地完成英语教
学任务。这是我工作的失职，但我保证在今后的英语教学中努力 做好。
在与家长沟通方面我自认为做得还是挺好的，能及时与家长 汇报幼儿情况，与家长能够很好沟通，中部分家长也能支持我们 工作，这是我前进的动力。
本学期我工作还有一个重中失职，就是本班戴梓宇小朋友在 晨间活动是把脑袋给碰了，并且缝了两针，虽然家长很通情达理， 并没有指责我们，但是我还是深感内疚，所以在今后的工作中我 一定会加强安全意识，带好小朋友。
以上为本人本学期述职报告，有不足的地方我会力求改进， 希望领导相信我，谢谢！
幼儿园中班教师述职报告
岁末年初，又一个学期过去了。回顾这学期，不能用碌碌无 为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下：
一、思想品德
本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己，加强政治学 习、参加园内各项活动及教研活动，遵守纪律，热爱集体，服从 分配，对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去 完成园里安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、 尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件， 提供充足的操作材料。后学期，我带的是中七班，在各方面比较 特殊点：孩子们层次不齐，开学初我就根据班上幼儿的年龄及发 展情况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教育，让 他们在最短的`时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感 官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征 与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识 经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知 识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每 月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位， 以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地 因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道 自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体， 关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、 有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，
根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家 长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习 惯的培养和训练。
2、强化幼儿健康意识，避免抓伤的安全事故发生。注意观 察幼儿不同的破坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育。
四、安全工作
安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安 全，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安 全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自 护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱 爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会中声呼 救。
2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管 理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作，认真填写班务日志内容。
五、家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时 间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况，随时了解幼儿 的发展状况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教 育。
3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和 科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园 做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享 受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工 作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，中胆地 创新教学方法，进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育， 加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联 系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主 题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因 材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自 己的思想及业务素质，积极地进行课题研究，积极地参与各种竞 赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！
幼儿中班教师述职报告 篇 2
各位领导、各位同事：
在过去的一个学年里，我一直担任中三班配班老师一职，在 工作中，我能够和班主任老师密切配合，和睦相处，共同营造班 级稳定向上的良好气氛，为幼儿身心发展做了大量工作，取得了 一定的成果。在做配班工作的过程中，我认识到，不管是班主任 还是配班，都是幼儿园必不可少的角色，两者工作都很重要，它 们之间不应有高低之分；无论身处哪个岗位，都应该认真努力地 工作，力争让家长满意，让幼儿得到充分全面的发展。所以，在 即将到来的新学期里，出于班级保持稳定教师队伍的考虑，我希 望能继续担任配班工作，和班主任老师继续合作，在工作中取得 更大成绩。
作为一名教龄已经超过 10 年的幼儿老师，我在工作中已经 积累了一定的教学经验，也取得了一些成绩，但这都只能代表过 去，人的眼光应该向前看，不断给自己制定新的目标，尽力做好 本职工作，生活才会充实到有意义。
时代在进步，社会在发展，21 世纪呼唤着高素质的幼儿园 老师。在今年，我将利用业余时间攻读本科学历，力争做一名具 有先进教育观念和现代知识结构，掌握现代化教育技术手段的教 师。新学期，在进入新的岗位后，我将努力做好以下几点：
一、积极主动地与班主任老师协调配合，共同管理好班级。
认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作，在工作 中坚持面向全体幼儿，并注意个体差异。
二、开展好家园共育工作，主动、热情地为家长服务，利用 早送晚接的时间与每位家长充分交流，并定期总结与家长交流的 情况，力争做到不冷落任何一位家长，让每一位家长都能感受到 老师对孩子的关爱之心。在工作中，当家长遇到教养方面的难题 时，能及时为其解答疑问；当家长提出合理化建议时，则应该虚 心接受；当家长反映问题时，能及时认真地解决。
三、继续美术园本课程的研究工作。21 世纪，我国市场经 济将逐步完善，社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的 特征，为了更好地让孩子们适应未来的社会，从现在起，就要在 幼儿教育目标中，体现未来社会对人才素质的要求，培养孩子们 的竞争意识、开放的思维习惯，重视幼儿创造力的开发，我们的 美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》，将 努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。
四、为适应现代社会发展，在教学中应该适当增加如下教育 内容：
1、全球教育：让幼儿了解世界，关心中国在世界的地位；
2、环保教育：让幼儿从小形成强烈的环保意识，养成自觉 维护环境卫生的习惯；
3、合作教育：培养儿童从小乐于合作的态度，善于合作的 能力，增强交往技能，在社会性方面得到健康的发展。
总结过去，计划将来，都是为了把工作做得更好，让我们脚 踏实地，兢兢业业，为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。
幼儿中班教师述职报告 篇 3
时间过得真快，转眼间，在这已经一学期了。回顾这学期， 虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作，共同 努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：
一、情况分析
我班原有 30 人。现有幼儿 29 人，男孩 16 人，女孩 13 人。
有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和 生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在 这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养，如
：穿鞋子、系扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力 也在不段提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：
（1）优势表现：
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人 交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小 老师。
3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索， 爱动脑筋。
4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大 部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。
5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐 于帮助他人。
（2）弱势表现 1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的 表现。
同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差， 下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
（3）、教学目标及具体措施 这学期我担任中（1）班的班主任，从事语言及数学活动美 术的教学。基本上都得到了目标。
（一）科学领域 1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。
3，能运用适当的方式表达交流探索的过程和结
4，爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍 惜字热按资源，有了初步的环保意识 5，认识动植物 5——8 种，能了解他们的生活习性。
（二）健康领域 1，身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。
2，生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多。
3，知道必要的安全保健常识，在户外活动中保护自己，喜 欢参加体育活动。
4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上 养成不挑食的，爱惜粮食的好习惯。
（三）语言领域 1，喜欢语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。
2，能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清楚的说出自己 想说的事情，能用普通话与人交流 3，能感受语言美，内容美理解故事内容。
4，能认汉字 50 个，会写 20 个，书上儿歌基本能背诵。喜 欢看图讲故事。
（四）数学领域 1，喜欢数学，了解数的意义，基本能感知认识 10 以内的各 数的分合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数掌握的特 别好。有非常大的兴趣。
2，感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和有趣。
3，都能认识生活中常见的图形。
4，能数数 1———50，会写 1——20。
（五）社会领域 1，能感受自己长大了，体验成长的快乐。
2，相信自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。
还喜欢帮助别人。
3，很乐 意参加劳动，会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮 助同伴和弟妹。
4，能知道一些简单的安全意识和标志。
（六）艺术领域 1，初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加艺 术活动，并大胆地表现自己的情感。
2，能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品 的主要特征。
3，会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作，特别喜欢美 术。本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好，通教育经验 丰富老师的指点，自己也学会了很多东西，在教学方面也得到了 很大的改善。时常反思自己的不足之处，希望能做到最好，希望 下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方，请 园长们即时提出意见。
二、家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的 原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家 长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作 中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家 长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划， 幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近 我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时 间，家校通，家园联系
册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给 予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动 得以顺利有效的开展。
三、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的 发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速 度慢，进餐习惯还有待改善。
2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发 挥。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理” 的意识。
下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜 的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家 的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造 更灿烂的阳光！
四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向：
1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随 机教育的能力。
2、提高自身理论科研水平。
3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更 大的进步。
社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必 须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们 肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上。
我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实， 那沉甸甸的情感。我热爱幼儿教育事业，我也深深体会到幼教工 作的崇高，责任的伟大，体会到实践工作中的意义与欢乐！总之， 这学期来，我努力做好本职工作。但在工作中也难免存在不足， 我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做 好，力争更上一层楼！我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相 信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
幼儿中班教师述职报告 篇 4
20××年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不 断探索的一年，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一 个团结的充满热情的
教师群体氛围中，让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由 于自己工作能力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。
一、班级管理（班级情况介绍、我班成员介绍）
我班有 38 人，其中男孩 21 人，女孩 17 人，插入新生 7 人。
经过一学期的教育，孩子们已经适应了集体生活，并且孩子们的 交往能力也有所提高。
做事干练的常老师，主要担任保育工作。对幼儿一切用具进 行严格地消毒、每天为幼儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换 衣。能够坚持对体弱儿进行照顾，消毒水及药品分开单独放，随 时为活动的幼儿隔汗，使得幼儿身体素质发展很好。生活中我和 连老师也离不开常老师对我们的指导。
我和连老师主要担任教育教学工作，不断学习教育教学理 论，保持思想常“新”，并且让每位幼儿开心来园，爱上幼儿园。
在“流感”期间，每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口 清，并对未到的幼儿了解原因。坚持交接班制度，详细填写病因 追查记录。
我们三位教师教育一致，互相配合，关系融洽，形成愉快的 工作环境，我们的班级氛围，使我班的孩子个性得到自由充分的 发展。
二、保教工作
1、幼儿生活自理能力提高
针对本班的情况，我把幼儿的保育工作放在的重要地位，因 为我觉得从生活的点滴开始才是最重要的，自理能力方面：我们 坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，给予鼓励与赞赏，使幼儿体 验自己做事的乐趣。
2、加强体育锻炼，增强幼儿体质。
户外活动时间，给幼儿创造良好的户外环境，开展形式多样 的体育游戏，坚持幼儿进行全面、细致的呵护。
3、安全教育
中班的孩子自控能力差，不知道怎么去避开危险，对危险有 害的事物缺少经验，结合学期发展目标开展丰富多彩，如：组织 的地震演戏：小朋友要听老师的指令，不乱跑，不慌张；消防演 戏：怎么样快速逃离教室，听老师指令，用湿毛巾或湿布捂嘴， 保护自己等。
三、教育
1、环境与幼儿之间的互动
环境育人，在布置环境中，我们也注重孩子各方面的能力培 养，让我们一起美化生活学习环境，a 将他们的爱好贴上墙，发 挥孩子的积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识；b 我们老师 大胆想象，给孩子创造了一个奇思妙想的走廊，让孩子看到它能 够说出自己的想法或想象，敢于表达。
2、丰富的区域活动内容
在添置各区域标志的同时，我们不断添新的教具，并将一些 教学内容延伸到区域当中。如：语言区——创设一个故事情景， 尝试将语言与动作结合，使幼儿更好的参与和培养兴趣，；益智
区——增设的材料，使区域不断丰富和改进，使之成为课堂的教 学的延伸。
四、家长工作
从孩子发展出发，想家长之所想。每天与家长交流、谈心， 及时进行沟通消除误会。给每个孩子找闪光点，及时向家长报告 孩子的好消息。碰到有问题需要解决的时候也必须用亲切柔和的 态度和家长交谈，做家长的朋友。对工作繁忙的家长主动用电访 的形式，让家长及时了解孩子的发展动态。
发扬“以微笑迎接幼儿和家长，以诚心获得家长的信任与肯 定”。让我们一起来努力，相信明天会给你我更多的惊喜！
请大家多提批评意见，谢谢。
