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2023开学第一课2023直播心得体会精短6篇

发布时间: 2023-11-06 13:30:06 来源:网友投稿

2023开学第一课2023直播心得体会精短6篇

小学传统中秋节节日活动总结我们都没有被画成花,但我们还是会继续绽放。 以下是为大家整理的关于2023开学第一课2023直播心得体会精短的文章6篇, 欢迎大家前来参考查阅!

2023开学第一课2023直播心得体会精短篇1

  对比以往《开学第一课》热闹歌舞等各种场面,今年的课堂略显单一,但不同领域的专家学者、爱国志士在一个又一个的实景课堂中,在一次又一次的回忆与讲述中,表面是结合自己的经历讲述自己的故事,其实是自豪地在讲述着咱们可爱的中国发展的故事,精准诠释了“强国复兴有我“主题,别开生面的同时,震撼人心。其实,作为教师,我要也要充分利用好每一节课,根植文化,链接现代化,引导学生在实践中学习与体会,用至真的情感给学生讲好每一个中国故事。

2023开学第一课2023直播心得体会精短篇2

  2023年秋季《开学第一课》邀请"八一勋章"获得者、时代楷模、航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表等,以奋斗者的第一视角,讲述新时代奋斗故事,呈现伟大奋斗精神,鼓舞广大青少年博学笃行,投身强国建设、民族复兴的新征程;用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹传播知识,传授美德,让广大青少年立体感受广阔的社会现实和伟大的时代进程,传递出清晰的价值导向——强国复兴有我。

  激情新时代,你我同行,砥砺奋进!

2023开学第一课2023直播心得体会精短篇3

  看完主题“为强国复兴有我”的《开学第一课》,作为一名思政老师兼学校行政人员,我有三点感触:

  1.上好“教育强国”课。为培养学生的使命感和责任感,引导他们成为堪当民族复兴重任的时代新人,作为一名行政人员,要组织各班开展“教育强国”学习分享活动,开展小学生的教育引导活动,帮助学生校准人生成长航向,树立远大理想,立志为强国建设、民族复兴而读书,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  2.上好“思想政治”课。作为一名思政老师,在思政课堂上,我们要向学生传播知识,传授美德,培育学生们的价值观,设法带学生感受解放军战士不畏牺牲、保家卫国的无私精神,告知学生在成长过程中要有不断探索的进取心、求知若渴的好奇心和坚如磐石的初心,帮助学生树立正确的人生观,把自己的小我融入国家的大我、人民的大我之中。

  3.上好“文化传承”课。中华优秀传统文化作为立德树人的重要内容,充分汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓。作为一名思政老师,我们更要注重学生品德和人格养成,更好地教育引导学生坚定文化自信、延续文化基因。

2023开学第一课2023直播心得体会精短篇4

  今天的《开学第一课》充分展示了中国式现代化的伟大征程和中国文明的博大精深。这场节目不仅为全国中小学生上了一堂生动的爱国主义课,也让我们更加深刻地认识到中华文明的伟大和中国人民的精神风貌。

  节目中邀请了众多杰出的人物,包括“八一勋章”获得者、时代楷模、脱贫攻坚楷模、航天员、科学家和文化学者等。他们的生动故事和感人事迹让我们深受鼓舞。这些榜样的力量激励着我们,让我们更加坚信:只要努力,每个人都可以在自己的领域取得卓越成就。

  不仅如此,节目中还深入探讨了中国的文化传承和探源。这些项目的背后是无数学者、专家和文化传承者的辛勤努力,他们为中华文明的传承和弘扬默默奉献着。

  这个节目让我更加了解中国式现代化的伟大征程,也激发了我为之努力奋斗的信心。强国复兴,我们在路上!

2023开学第一课2023直播心得体会精短篇5

  每年的《开学第一课》都会给莘莘学子留下不同却又深刻的印象。今年的节目从传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等方面,在行走的课堂中,鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态,接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。

  《开学第一课》给我留下了非常深刻的印象。他让我明白了中国发展之快,同时也让我知道了我们要传承中华几千年的文化。我无悔生在中国,同时也为有这样伟大的祖国而感到自豪。作为教师,我要深刻认识四个意识,增强爱国的情怀和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心,弘扬伟大的中华民族精神。在工作中,我要不断加强学习,获取新的知识、新技术,不断充实自己,扩充自己的知识面,以便更好地服务于学生。

2023开学第一课2023直播心得体会精短篇6

  近年来,9月1日的《开学第一课》不仅是学生期待的节目,也是我们思政教师的“期盼”。《开学第一课》将重大时代性主题作为沟通思想之“渠”引来立德树人的“源头活水”。重大时代性素材作为学生思政教育、德育的资源,用创新表达方式让学生们更加喜闻乐见。

  观看“开学第一课”也让我们认真思考:作为思政教师,也要学会善用资源,要通过进一步提炼,把学生身边、社会生活中鲜活的素材和课本所学知识相结合,讲好“思政第一课”。

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