当前位置:首页 > 专题范文 > 策划方案 > 正文

教师读书活动方案策划5篇

发布时间: 2022-05-20 18:00:02 来源:网友投稿

教师读书活动方案策划5篇

教师读书活动方案策划篇1

  一、活动目的:

  1、营造读书氛围,让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养,开阔视野,丰富知识,更新观念,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。

  2、搭建教师交流平台,把读书所获与自己的"教育教学实践有机地结合起来,切实解决教育教学中的实际问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

  3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围,建设学习型组织,书香型校园。

  二、活动过程:

  1、全体教师共读《有效备课、上课、听课、评课》。

  2、教师撰写读书心得体会,结合有效教学目标的制定撰写每月一思。

  3、结合本学期教研主题“有效目标的制定与落实”,根据读书心得体会和每月一思,认真准备交流会发言稿,每位老师准备5分钟左右的发言。

  4、分组交流

  学科组地点主持人分管领导总负责人

  语文组一(3)班:

  数学组一(4)班:

  英语组三(7)班:

  综合组三(6)班:

  5、每位老师把发言稿发至校园网教育科研“在线研训”栏目,其他老师跟帖,发表评论。

  三、交流主题:

  有效目标的制定与落实

  四、活动时间:

  20xx年1月13日下午2:30

教师读书活动方案策划篇2

  一、活动目的

  1、在全县学校形成良好的读书氛围,构建书香校园,端正教育思想,办好人民满意学校。

  2、促进全县教师知识拓展、观念更新及理论素养和教育能力的提高,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯,争做人民满意教师。

  二、指导思想

  以提高教师综合素质为宗旨,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著,提高教育理论水平,转变教育理念。结合全县师资培训工作和“创建学习型组织,争做学习型标兵”活动的开展,在全体教师中掀起读书高潮,不断更新观念,拓展视野,精心打造一支师志坚、师品高、师风正、师业精、师纪严的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

  三、活动对象

  全县中小学、幼儿园在职教师(含校长、园长)。

  四、活动内容

  引导教师阅读教育名著、学科教育理论图书,以及提升教师人文精神、文化素养、科学知识的书籍。计划三年分批向全县教师推荐150部名著,每年推荐50部,各地各校还可以根据实际推出其他读书内容。

  五、活动要求

  1、各地各校要高度重视教师读书活动,建立读书活动规章制度,为读书活动提供制度保障。要制订学校(幼儿园)三年的读书活动方案,向全体教师提出明确的读书要求,同时建立健全学校读书活动检查和考核制度,为读书活动的过程和终结评估提供保证和依据。

  2、各地各校要创造读书条件,搭建教师阅读交流的平台,及时为图书馆(阅览室)添置更多门类的书籍,因地制宜,开辟教师阅览的空间,确保每位教师每年读两本以上名著。

  3、各校(园)要在教师中树立善于读书,善于育人的榜样,定期召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动,营造浓厚的校园读书氛围。

  4、每位教师在读书活动过程中,要积极做好读书笔记,撰写读书心得体会,同时要培养学生的读书兴趣,引领学生养成良好的读书习惯。

  5、校长和园长要成为教师读书行动的组织者和带头人,为教师树立读书榜样。

  六、保障措施

  1、加强领导和指导。县教育局成立领导小组,王振中为组长,苏维植、温从碧、董加顺为副组长,张伟、游兆武、周新明、詹淼、方国伟、池宗任、林东灏、温从甲、陈豫平、徐永亮、杨树梓为成员,负责对全县教师读书活动的组织、协调、监督、评比。各学区、各学校要成立相应的领导小组,在计划的制定、活动的组织、评价与考核等方面起组织保证作用,使读书活动真正落到实处。

  2、构建网络联盟。在教育网上建立教师全员读书网络联盟(名称待定),以自愿申请原则吸纳全县教师加入,共同经营教师读书平台(包括每人建一个教育博客,推荐一份书单,每月读一本书,写一篇心得体会),并通过读书影响同事、朋友、孩子、家庭、班级、学校、单位。

  3、评价激励。各学区,各学校每年要进行一次小结评比,学区对所属学校进行考核评比,学校对每位教师进行评比,分别评出读书活动“优秀组织奖”与“年度读书人物”。

  申报评比步骤为:

  ①自评。各学校对照《xx县教师全员读书活动“优秀组织奖”考核评价表》和《xx县教师全员读书活动“年度读书人物”考核评价表》进行自评。

  ②初评。各学区对照考核评价办法逐步进行实地考核和初评,根据分配名额上报。

  ③联评。由教育局组织有关人员进行联评,并对部分学校和个人进行实地考核。活动的开展情况作为学校规范管理检查的内容之一。

  4、资金保障。设立全县教师读书活动专项经费,保障优秀图书的购置以及各项读书活动所需经费的开支。

教师读书活动方案策划篇3

  一、读书宗旨:

  在教师中提倡“我是读书人”的思想,将“要我读书”升华为“我要读书”。通过展开教师读书活动,进一步推动学习型学校的建设,丰富教师专业成长的载体和平台,健全教师专业发展鼓励机制和校本研修机制,进步教师的文化修养、教育素养和教育教学能力,打造适应教育现代化需要的教师队伍,为学校发展、学天生长提供精神保障。

  二、读书口号:

  做一个爱读书的老师

  三、读书原则:

  1、整体性原则。要掌控“读书”这个概念的内涵,将读书活动视为触及教师个体素养的进步和学校文化建设的系统工程。

  2、专业性原则。将浏览学习与教育教学实践结合起来,用理论指导实践,在浏览中发展。

  四、参与职员:

  全体教师

  五、组织管理:

  领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  六、活动要求:

  1、制定计划。

  根据学校年度读书活动计划,教师要结合自己教育教学工作实际,选定自己浏览的内容(报刊、名著、教育专著等),制定个人年度读书计划。

  2、精选书籍。

  在广泛浏览基础上,精读教育专著、学科书籍、各种教育报刊三类书籍。

  3、建立制度。

  ①教师每学期最少写1篇读书笔记。并积极参加县读书征文比赛。

  ②将教师读书活动纳入校本培训、工作考核等学校订常工作中去。

  4、提供条件。

  ①学校为每办公室定阅2—3本教育杂志。

  ②图书室和教科室图书专柜有教育教学方面的书籍可供借阅。

  ③学校教师读书活动领导小组为教师读书提供最大可能的服务。

  5、搭建平台。

  ①学校校本教研博客发布教师读书活动相干信息。

  ②举行教师读书征文比赛活动,交换分享读书经验,修建浓厚的读书氛围。

  ③组织教师参加永嘉县级及以上读书活动或比赛。

s("content_relate");

【开展教师读书活动方案范文】相关文章:

1.教师开展读书活动方案

2.小学开展读书活动方案

3.教师读书活动方案范文

4.关于在全校教师中开展读书活动方案

5.社区开展读书日的活动方案范文

6.开展世界读书日活动内容方案

7.教师的读书活动方案范文

8.暑期教师读书活动方案范文

s("download_bottom");s("list_tuwentuijian");s("list_wenzhangtuijian");s("right_top");s("right_mid");s("right_bottom");上一篇:小学读书活动方案 下一篇:超市七夕情人节活动方案 瑞文网开展教师读书活动方案范文var RAND_STR =new Date().getTime()/1000;RAND_STR=RAND_STR-RAND_STR%(3*3600);document.write("");s("header");瑞文网>日常行政公文>方案>s("title_top");

开展教师读书活动方案

2021-07-08方案

s("content_top");

  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的开展教师读书活动方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师读书活动方案策划篇4

  一、活动目的:

  1、营造读书氛围,让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养,开阔视野,丰富知识,更新观念,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。

  2、搭建教师交流平台,把读书所获与自己的"教育教学实践有机地结合起来,切实解决教育教学中的实际问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

  3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围,建设学习型组织,书香型校园。

  二、活动过程:

  1、全体教师共读《有效备课、上课、听课、评课》。

  2、教师撰写读书心得体会,结合有效教学目标的制定撰写每月一思。

  3、结合本学期教研主题“有效目标的制定与落实”,根据读书心得体会和每月一思,认真准备交流会发言稿,每位老师准备5分钟左右的发言。

  4、分组交流

  学科组地点主持人分管领导总负责人

  语文组一(3)班:

  数学组一(4)班:

  英语组三(7)班:

  综合组三(6)班:

  5、每位老师把发言稿发至校园网教育科研“在线研训”栏目,其他老师跟帖,发表评论。

  三、交流主题:

  有效目标的制定与落实

  四、活动时间:

  20xx年1月13日下午2:30

教师读书活动方案策划篇5

  一、活动目的

  1、在全县学校形成良好的读书氛围,构建书香校园,端正教育思想,办好人民满意学校。

  2、促进全县教师知识拓展、观念更新及理论素养和教育能力的提高,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯,争做人民满意教师。

  二、指导思想

  以提高教师综合素质为宗旨,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著,提高教育理论水平,转变教育理念。结合全县师资培训工作和“创建学习型组织,争做学习型标兵”活动的开展,在全体教师中掀起读书高潮,不断更新观念,拓展视野,精心打造一支师志坚、师品高、师风正、师业精、师纪严的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

  三、活动对象

  全县中小学、幼儿园在职教师(含校长、园长)。

  四、活动内容

  引导教师阅读教育名著、学科教育理论图书,以及提升教师人文精神、文化素养、科学知识的书籍。计划三年分批向全县教师推荐150部名著,每年推荐50部,各地各校还可以根据实际推出其他读书内容。

  五、活动要求

  1、各地各校要高度重视教师读书活动,建立读书活动规章制度,为读书活动提供制度保障。要制订学校(幼儿园)三年的读书活动方案,向全体教师提出明确的读书要求,同时建立健全学校读书活动检查和考核制度,为读书活动的过程和终结评估提供保证和依据。

  2、各地各校要创造读书条件,搭建教师阅读交流的平台,及时为图书馆(阅览室)添置更多门类的书籍,因地制宜,开辟教师阅览的空间,确保每位教师每年读两本以上名著。

  3、各校(园)要在教师中树立善于读书,善于育人的榜样,定期召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动,营造浓厚的校园读书氛围。

  4、每位教师在读书活动过程中,要积极做好读书笔记,撰写读书心得体会,同时要培养学生的读书兴趣,引领学生养成良好的读书习惯。

  5、校长和园长要成为教师读书行动的组织者和带头人,为教师树立读书榜样。

  六、保障措施

  1、加强领导和指导。县教育局成立领导小组,王振中为组长,苏维植、温从碧、董加顺为副组长,张伟、游兆武、周新明、詹淼、方国伟、池宗任、林东灏、温从甲、陈豫平、徐永亮、杨树梓为成员,负责对全县教师读书活动的组织、协调、监督、评比。各学区、各学校要成立相应的领导小组,在计划的制定、活动的组织、评价与考核等方面起组织保证作用,使读书活动真正落到实处。

  2、构建网络联盟。在教育网上建立教师全员读书网络联盟(名称待定),以自愿申请原则吸纳全县教师加入,共同经营教师读书平台(包括每人建一个教育博客,推荐一份书单,每月读一本书,写一篇心得体会),并通过读书影响同事、朋友、孩子、家庭、班级、学校、单位。

  3、评价激励。各学区,各学校每年要进行一次小结评比,学区对所属学校进行考核评比,学校对每位教师进行评比,分别评出读书活动“优秀组织奖”与“年度读书人物”。

  申报评比步骤为:

  ①自评。各学校对照《xx县教师全员读书活动“优秀组织奖”考核评价表》和《xx县教师全员读书活动“年度读书人物”考核评价表》进行自评。

  ②初评。各学区对照考核评价办法逐步进行实地考核和初评,根据分配名额上报。

  ③联评。由教育局组织有关人员进行联评,并对部分学校和个人进行实地考核。活动的开展情况作为学校规范管理检查的内容之一。

  4、资金保障。设立全县教师读书活动专项经费,保障优秀图书的购置以及各项读书活动所需经费的开支。

版权所有:博古范文网 2012-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[博古范文网]所有资源完全免费共享

Powered by 博古范文网 © All Rights Reserved.。浙ICP备12018771号-1