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2022年组织生活会发言材料4篇

发布时间: 2022-09-02 11:45:05 来源:网友投稿

2022年组织生活会发言材料4篇2022年组织生活会发言材料 目录 局党支部2021年度组织生活会班子对照检查材料(四个对照) 党支部2021年党史学习教育组织生活会“四个对照&rdq下面是小编为大家整理的2022年组织生活会发言材料4篇,供大家参考。

2022年组织生活会发言材料4篇

篇一:2022年组织生活会发言材料

 局党支部 2021 年度组织生活会班子对照检查材料(四个对照)

 党支部 2021 年党史学习教育组织生活会“四个对照”检查材料 2021年度医院党支部组织生活会班子检视剖析材料(四个对照)

 党支部 2021 年度组织生活会对照检查材料(四个对照)

 四个对照:

 对照履行党章规定的职责任务

 对照落实党中央和上级党组织部署要求

 对照完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会问题整改情况

 对照人民群众的新期待

 局党支部 2021 年度组织生活会班子对照检查材料 (四个对照)

 根据市委组织部《关于召开 2021 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(*组通〔2022〕*号)精神,局党支部及时制定工作计划和学习动员,认真在支部委员之间、委员与党员之间以及党员与党员之间开展谈心交心,采取适当方式听取意见建议,紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届六中全会精神”这个主题,认真查摆“履行党章规定的职责任务,落实党中央和上级党组织部署要求,完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况,人民群众的新期待,全面查找在发挥政治功能和组织力”等方面存在的问题和不足,深刻剖析问题产生的原因,深挖症结根源,明确了今后努力方向和措施。下面,我代表支委班子报告对照检查情况。

 一、存在的主要问题 (一)在“履行党章规定的职责任务”方面

 一是深入学习党章还不够,虽然通过“三会一课”、主题党日活动等时机,组织党员集体诵读党章(节选部分)、重温入党誓词,但以学习党员责任、义务等部分多,全面系统学习还不够。

 二是少数党员担当精神不足,比如,个别党员工作拈轻怕重,对领导批转下来的工作,能推则推,看似钻岗位职责分工的空子,实则担当精神不足。

 (二)在“落实党中央和上级党组织部署要求”方面

 一是中央、省委安排部署的工作,有时存在等市委具体安排后再说的思想,导致提前谋划工作做的不够。

 二是有的项目推进迟缓,行动不坚决、不果敢,比如,今年是**惠农工程推进之年,但前期工作推进较慢,总有一种先看看别人怎么做的思想,虽然最后如期完成指标任务,但牵扯了领导较大精力。

 (三)在“完成党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况”方面

 一是对党史知识主动学习的意识还不够强。党史学习教育活动期间,正值***、***等工程的攻坚期,各项工作任务比较繁重,导致极少数党员党史学习必读书目学习进度较慢、主动学习的意识还不够强,一定程度影响了学习教育效果。

 二是在深入学习党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想方面还存在系统性不强、学习形式不够灵活,学习成效不够显著的问题,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。

 三是上年度组织生活会发现存在的问题和不足,有些今年没能够扎实抓好落实,少数党员依然存在重业务学习、轻理论学习的问题。

 (四)在“人民群众的新期待”方面

 一是和脱贫攻坚巩固提升和乡村振兴挂钩联系点党总支共

 建活动还不经常。年内,局党支部和**县**村党总支开展了*次共建活动,但与局党支部党员希望多下到基层、到田间地头与基层党员共建交流还不够。

 二是“我为群众办实事”活动广度还不够。虽然局党支部以“双报到双服务双报告”“干部规划家乡活动”为载体,大力推进了“我为群众办实事”活动的开展,但到***湖开展环境卫生整治等活动少,活动广度还需要拓展。

 (五)在“发挥政治功能和组织力”方面 一是在党员教育管理工作上还不够到位,落实谈心谈话制度和党内关怀制度等方面还不够经常,对党员的监督管理还需进一步加强。

 二是结合自身实际开展特色活动还不够。党史学习教育与农业农村工作实际结合上不够紧密,还没有很好与业务工作有效融合,存在“头痛医头、脚痛医脚”的现象,统筹协调抓好党史学习教育和开展特色活动不够。

 二、产生问题的原因分析 通过党支部集体研究,认真分析,认为主要存在以下几方面原因:

 (一)跟紧跟上的能力不强。学习理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的意识和能力还不强,思想认识提高慢,思考谋划思路窄,工作落实办法少,“跟得上”的标准不高,“走前列”的能力不够,担当胆识不够。

 (二)改革创新的思想动力不足。部分问题一直在抓、一直在改,但收效不明显,归根结底是思想观念没有完全转变,实际工作中问题意识树得不牢,很多时候还缺少猛药去疴的决心和刮骨疗毒的勇气,缺少积极主动破解矛盾、化解难题的思路和方法。

 (三)敢于担当的胆识不够。工作中求稳怕难的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“成功必须有我”的责任担当,在全局思维、系统思维上还有欠缺,筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。

 (四)从严治党责任还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度没有真正“铁起来”“硬起来”,党组织功能弱化,少数同志党员意识有所缺失,没有体现坚强的组织性、原则性和战斗性。

 三、下一步整改措施 2022 年,我们将以拓展深化党史学习教育为抓手,努力让党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”,充分发挥“一班人”的积极作用、不断形成合力,以班子自身的全面过硬带动全体党员,推动我市农业农村工作全面发展,再上新台阶、再创新业绩。

 (一)注重深化理论武装,确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高班子自身建设水平的重要途径紧抓不放,围绕拓展深化党史学习教育,认真抓好十九届六中全会、省委第**次党代会和市委第*党代会精神,尤其是习近平新时代中国特色

 社会主义思想的学习,不断深化对习近平总书记系列重要讲话精神的理解领悟。切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰,转化为统筹谋划、开展工作的思路办法,转化为解决问题、推动发展的实际举措,促进学习成果向末端落实、向实践转化。搞好经常性警示教育,引导全体党员自觉抵制不正之风,筑牢思想防线。

 (二)注重主动担当作为,全力推进农业农村工作发展。真正从工作成效出发,聚焦工作全局,把各项工作的落脚点放在促进全市农业农村工作创新发展上。着眼增强党组织标准化建设,紧盯支部软弱涣散、党员党性修养不够等问题,重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫,着力打牢农业农村工作发展的思想基础和组织基础。

 (三)注重从严制度落实,不断提高党建质量。认真组织开展专题教育和基础党务工作落实,按照中央、省市委安排部署,扎实抓好拓展深化党史学习教育各项工作;严格落实“三会一课”、主题党日活动、组织生活会、党员积分制和民主评议党员等制度,强化全局党员“第一身份是党员、根本依靠是组织”的观念。注重抓好典型引导,抓实评优评先,努力营造比学赶帮超的浓厚氛围。

 (四)注重狠抓正风肃纪,营造风清气正氛围。自觉把政治纪律和政治规矩挺在前面,从严抓好公务接待、物资采购等规章制度的贯彻落实,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的

 局面。履行好从严治党“主体责任”,加强监督检查,严格请示报告,公平公正、公开透明处理党员干部和职工切身利益问题,保持整风整改的高压态势。结合拓展深化党史学习教育,督促支部班子成员贯彻落实承诺践诺事项,以“双报到双报告双服务”和“干部规划家乡行动”为抓手,积极推动“我为群众办实事活动”,增强支部委员和全体党员的服务意识。持续深入基层、深入乡村振兴联系点等开展调查研究,把服务对象的期盼和现实困难查实摸准,增强工作指导的科学生、针对性,进一步促进全市农业农村各项工作任务的圆满完成落实。

 党支部 1 2021 年党史学习教育组织生活会“四个对照”检查材料

  根据县党史学习教育办公室关于召开党史学习教育组织生活会的要求,会前,**党支部聚焦主题深入学习,坚持学深悟透,紧扣 4 个方面问题,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照查找自身存在的差距和不足,进行深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下:

 一、存在的主要问题

  (一)对照履行党章规定的职责任务。

  一是在“学懂”上还有差距。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深刻,导致学习缺少挤劲、钻劲,距离入脑入心、真懂真信的要求还有一些差距。比如,支委成员学习有时流于形式,在交流体会时满足于“念稿子”,没有真正“动脑子”,导致重点发言不能紧密结合实际,不能在思想交锋中达到找准症结、辨明真理、提升工作的目的。特别是党的十九届六中全会召开后,也进行了集中学习,但没有通过理论学习实现提升谋划工作能力的效果,理论与实际相结合的主动性不高,未能做到与时俱进、常学常新、深学细照、笃行做实。

 二是在“弄通”上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位,对照党章党规,学用相长、学以致用

 做得不够。突出表现为指导各个党员开展理论学习,有单纯为了学理论而学理论的倾向,融会贯通、联系实际谋划工作的格局不高,想问题、做决策、定目标时站位不高,从党的创新理论中找立场、找观点、找方法的发展理念不新,进一步解放思想、创造性推动工作的思维不活,在学习中思考少、钻研少;在实践中转换不够、应用不够的问题依旧突出。

 (二)对照上级部署要求。

  一是跟踪指导还 需加强。在贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等工作中,有时原则性问题强调的较多,实际工作中指导的较少,布置任务较多,手把手教方法较少。

 二是工作标准还需提升。应该说,党支部支委成员始终把干好事业作为最高的追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,个别成员和党员有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。

 三是创新落实亟待强化。个别党员只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作,不出问题,就满足了,影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造性的工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。

 (三)对照党史学习教育、队伍教育整顿及上年度组织生活等问题整改情况。

 一是汲取历史经验还需持续消化。对党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验缺乏深度思考,对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”理解不够深入,对党的非凡历程特别是党的十九大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革理解不够深入。

 二是增强历史自觉还需转化落实。将党史学习的精髓转化为实践能力还不足,指导实践的方法比较单一,学以致用氛围还不够浓厚。比如,有的支委成员运用“四史”与习近平中国特色社会主义思想的内在联系方面领悟不深,难以形成对党支部工作有益的方法论。

 三是弘扬优良传统还需提升本领。对忧患意识贯穿于党支部工作全过程的举措还不够细,从百年党史中汲取经验还需从“纸面”进入“工作面”。对保持抓好新时代党支部工作定力、强化数字化本领方面研究还不够深入,创新思维和举措还不多。四是上次民主生活会期间,**党支部进行了认真自我检视剖析,共查找出**方面的问题。围绕问题,制定了切实可行的整改措施,经过认真落实整改措施,以主动参加党史学习教育为抓手,持续提升政治素质;紧扣年度重点工作,全心全力履职;不折不扣落实治党管党责任,在履职中彰显优良作风,取得了扎实成效。针对带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想、带头坚持和加强党的全面领导、带头履职尽责,担当作为、学习贯彻党的**届五中全会精神、落实全面

 从严治党责任等方面的问题,积极加强党性修养,在坚定理想信念上作表率;突出刚性执行,在规范工作行为上作表率;筑牢规矩意识,在对党忠诚老实上作表率;强化责任担当,在攻坚克难进取上作表率;坚持廉洁自律,在树立良好形象上作表率;特别是在违纪违法典型案例剖析和自我警示上,党支部将其贯穿到年度工作的全过程、全领域、全环节,在整改落实上取得了新进步。

 (四)对照人民群众的新期待,全面查找在发挥政治功能和组织力、贯彻落实民主集中制、规范执行支部议事规则、支部班子建设、支部作用发挥等方面存在的问题不足。

  一是沉下去搞调查研究少。基层是各项工作落实的终端。只有深入基层、了解基层、面向基层,工作才有抓手。去年以来,党支部针对年度工作任务,也专门下去搞调查研究,总结出了一些好的做法和经验,得到了上级的认可。但还是存在着下去少、情况掌握不多、了解不深入细致等问题。

 二是盯住工作持续落实不够。大到抓一项建设,小到完成一项工作,都应该尊重其特有的规律,逐步加以落实,决不能忽冷忽热,时紧时松。但总结去年工作,确实有一些工作落实的质量不高、效果不明显。比如各方面工作的典型不多、特色工作还不够过硬。究其原因,主要还是缺乏不抓出成果不撒手的精神,出现了“上级强调时紧一紧,平时就松一松;任务来时紧一紧,平时建设时松一松;工作需要时紧一紧,

 不急用时就松一松”的现象。

 三是服务群众质量有待提高。有时联系群众不够广泛,谈心交流少,没有切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,承办一些涉及群众切身利益工作的主动性不强,帮助解决困难不多。

 四是管党治党需常抓不懈。存在“以业务工作为中心”片面理解,认为业务工作是中...

篇二:2022年组织生活会发言材料

2021 年组织生活会发言材料 7 7 篇汇编

 2021 年组织生活会发言材料 (一)

 根据本次主题生活会的的整体安排,就个人的综合情况进行了深进剖析,现发言如下,不妥的地方请大家批评指正。

 一、存在的主要问题 一是学习不够深入。在业务学习方面,有时靠吃老本,缺少了钻研的精神,很多都是来自平时的工作经验,管理上缺乏激情和拼搏精神,在党的理论学习中,也没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部份章节、条款上,深入真正理解政治理论更少。学习上存在畏难情绪,有时比较懒惰,即便学了些政策理论和业务知识,但停留在表面的多,深入不够。对一些要熟读熟记的东西,花的时间太少,通过工作实践记住了一些知识要点和工作方法,但记不住或记不清的东西还是很多。工作中,由于理论知识的不足,造成本人对上级有些精神吃的不透,贯彻的不到位,造成工作方向不是很明确。

 二是工作积极性不够。表现在工作主动性还不够,多数时候是安排了什么才做什么,缺乏开拓精神,工作的主动性、积极性、责任感还不是很强。

 三是作风不够务实。有时受个人情绪等因素的影响,工作精神状态还不是很好,不能把全部精力放在工作上。工作创新意识不强,循规蹈矩、默守陈规的时候多,锐意进取、不断创新的时候少。作榜样的意识不强,不思进取,工作特点不突出,成效不够明显。

 二、产生问题的思想根源

 存在的突出问题,虽然缘由是多方面的,但主观因素是主要方面,突出表现是: 1、从思想上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。正确的世界观、人生观、价值观是每个党员干部永葆革命斗志的政治素质,只有不断地加强政治理论学习,不断加强主观世界的改造,才能坚定共产主义理想信念。但是由于放松了学习,自觉不自觉淡化了教育,忽视了主观世界的改造,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。

 2、形式主义方面。理论知识不充足,知识构架不完整,平时学习只是为了学习而学习,并且理论联系实际不够,运用理论知识解决实际问题结合得不够好;在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现象。

 三、今后的努力方向 针对自身存在的问题,要认真贯彻会议精神,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我进步能力,始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人的政治本质。大力保持思想纯洁、作风纯洁、清正廉洁,加强思想建设,坚定理想信念,坚持不懈加强党性修养和党性锻炼,牢固建立正确的世界观、权利观、事业观。

 一是增强学习意识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,要通过学习,努力把握和应用中国特点社会主义理论体系,坚定政治态度,更新观念,改善工作方式方法。通过系统地学习党的十九届四中全会精神,深入领会科学发展观理论精华,领

 会党的政策、理论导向,为今后工作指明方向。同时,不断学习政治理论和其他相关的知识,努力使自己的激情得到燃烧,从工作中找到追求,找到存在感。

 二是增强大局意识。牢固建立全局“一盘棋”的思想,把公司各项工作和本部门工作放在具体落实上来谋划,做到心胸宽阔、眼光长远,正确处理个人与组织、下级与上级的关系,反对分散主义和本位主义,克服个人利益、部分利益为重的思想,善于从全局的高度思考和处理问题,胸怀大局、服务大局、维护大局。

 三是增强责任意识。牢记肩上的重担和使命,不断强化责任意识,切实把主要精力和心思集中到干事创业上,兢兢业业地把工作完成好。要认真履行职责,求真务实、勤于工作、埋头苦干,果断克服工作挑肥拣瘦、拈轻怕重的现象,尽心、尽力、尽职、尽责地做好工作,做到对上负责与对下负责的有机统一。培养严谨细致的工作作风,始终保持如临深渊、如履薄冰的压力,以高度的责任感和使命感,努力把各项工作抓实抓细,抓出成效。

 四是增强纪律意识。加强党性修养,严守党的纪律,既是对领导干部的基本要求,也是宏扬良好作风、保证党的线路方针政策贯彻执行的条件。要身体力行,始终保持党的纯洁性,想在前、做在前、冲在前。

 2021 年组织生活会发言材料 (二)

 回首过去,感触颇深。一年的锻炼使自己思想更成熟,工作也有所成就,但这些成绩的取得与上级的正确领导分不开,与全体干部职工的努力分不开。在此向大家表示衷心的感谢!下面我剖析一下自身的不足之处: 一、问题清单 1.在担当作为方面,存在不敢担当,不愿负责的思想。今年受 6.9矿难和新冠肺炎疫情影响工作任务较往常要重,因此在面对繁重复杂的工作时,个人会存在有畏难情绪,对出现的问题不能静下心来认真专研,没有及时摆正位置,调整状态,不愿意去承担更多的责任,存在有多一事不如少一事的思想。

 2.在政治功能强不强方面还有差距。有时存在“人非圣贤,孰能无过”消极思想,作为基层单位的党支部书记,深深知道当一名矿工很不容易,每天都很累、很辛苦,偶尔做点过头事,出现点小问题在所难免,存在对下属和身边的人教育不及时、管理不够严格的问题。

 3.在工作作风实不实方面还有差距。总以工作繁忙为借口,深入职工当中的时候少,对职工的所需、所想、所盼了解的不及时,没有很好地与职工打成一片,导致工作中缺乏创新思路和有效办法。有时对职工身上出现的小问题、小错误,只是简单的说服教育,存在讲人情、顾面子问题,导致工作达不到理想的效果。

 二、原因分析 1.学习自觉性不强。学习专业知识的时候多,学习政治理论知识

 的时候少,即使进行政治理论学习,也仅仅停留在文字表面,照本宣科,缺乏深入系统,达不到理想的学习效果。

 ⒉政治敏锐性不强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,分析问题不透彻,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对上级精神的理解不深刻、不全面,执行起来不扎实,有消极应付的情况,对社会上的一些不好的思潮,警惕性不高 3.工作创新性不强。工作中存在墨守成规的想法,没有将理论知识与实际工作有机结合起来,在解决问题时缺乏深入研究,习惯于用老方法,创新意识需要提升。

 4.服务群众意识不强。与职工面对面交流的时间较少,不能扑下身子、放下架子深入到职工当中,无法及时了解职工反映的问题和困难,缺乏与职工情感上的交流,不接地气。

 三、整改措施 1.增强担当意识。在今后的工作中敢于担当,有困难时,充分发挥“主心骨”作用,亲自上阵,带头冲锋,确保各项工作扎实开展。

 2.加强理论学习。坚持把学习领会-----新时代中国特色社会主义思想作为政治建设的必修课,努力做到学之求深、信之求诚、用之求效,打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;自觉加强专业知识学习,努力做到精通本职、掌握相关、了解全面,提高运用理论指导工作的管理能力。

 3.坚持严于律己。坚持自觉加强党性修养,切实增强慎独、慎微、

 自省、自警意识。坚持自觉用党纪国法规范自己的行为,真正从思想、行动、作风上做到立党为公、执政为民、清正廉洁.坚持自觉遵守中央“八项规定”,切实增强抵御腐朽思想侵蚀的免疫力。坚持自觉接受党和人民群众的监督,真正做到明白做人,干净做事 4.坚定理想信念.深入学习领会-----新时代中国特色社会主义思想,重点在学懂、弄通、做实上下功夫,不断培养全局眼光,增强政治鉴别力和政治定力,自觉在思想上政治上行动上同以-----同志为核心的党中央保持高度一致,在政治上做一个明白人。

 以上是我的个人发言,不当之处敬请大家批评指正。

 2021 年组织生活会发言材料 (三)

 这次召开组织生活会是一次自我检验和锤炼。按照要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,开展批评和自我批评,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要存在以下几个方面问题: 一、存在的主要问题 (一)政治理论学习基础还不够扎实.在政治理论学习过程中,没有做到深层次、系统全面学习党的理论体系和精神实质,只掌握了解粗枝大叶,没有真正做到学用结合、学以致用,导致自己的政治理论基础比较薄弱,不善于以政治的眼光解决问题。

 (二)工作方面缺乏深学细研的精神。钻研业务上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,农业工作是一个专业性很强的工作,需要掌握中央农业文件及国家“三农”政策动向,及时为农民灌输农业政策,讲解农业政策,需要较深的业务知识基础. (三)服务全局的意识还不够。开展工作时存在“有高度、没温度”,思想和感情深处没有紧密联系群众,在处理工作中,对不涉及自己工作的一些事,只是在接到领导指令时才去办,主动与其他同志配合不密切. 二、存在的原因 一是政治理论学习还不够深入。学习目的还不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有深刻认识其思想的精髓,对----------系列重要讲话精神理解的不深、不透。没有真正认识到政治理论学习

 是武装头脑,坚定理想信念,净化心灵的重要法宝。

 二是党性修养方面有所松懈。虽能一直坚守-----员的政治信仰,坚持党的路线方针政策,但理想不够远大,全心全意为人民服务的宗旨有所松懈,群众观念有所淡化。有时还不善于从政治的高度去观察和处理问题。

 三是工作责任意识不够强.面对复杂工作,缺乏独当一面的工作魄力,工作责任意识淡化,认为一切工作需要上级领导拍板,安排给我的尽力抓好落实,没有安排给我的不愿意过多负责,怕出问题,怕惹麻烦,缺乏“啃硬骨头”的决心和勇气。

 三、今后努力的方向和下一步措施 针对查找的问题和原因,本着实事求是的原则、勇于担当的精神,认真对照“四个意识”,对照干部群众的期盼和诉求,研究出今后努力的方向和下一步措施,坚持高标准、严要求,从严整改、逐项落实。

 (一)增强政治意识、加强理论武装。自觉把党的理论学习当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。把十八大以来历届全会精神、----------系列重要讲话和治国理玫新理念新思想新战略,坚持读原著、学原文、悟原理,做到深学深悟、常学常新,不断深化对党的理论创新成果的理解和把握,用理论知识武装头脑、指导实践、推动工作. (二)增强大局意识,提升履职尽责能力。自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从

 大局、坚决维护大局,时刻牢记工作要求和各项规章制度。牢固树立大局意识,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。加强团结协作,严标准、高要求的干好每一项工作,切实增强履职尽责能力. (三)增强核心意识,提升配合能力。坚持党的领导不动摇,维护党的集中统一不含糊。始终从讲政治的高度来思考、谋划、推进政务服务中心各项工作,树立组织观念和集体观念,增强协作和配合意识。既要干好本职岗位工作,又要积极完成领导交办的其他任务,为迫赶超越做出不懈努力. (四)增强看齐意识,做到对标争先,真学实干。一是进一步从严要求自己。在党纪、党规面前,要从思想上给予高度重视,时时检查自己的言行是否符合党纪、党规的要求,特别是在衡量自己言行的具体尺度上要从严掌握,绝不能对自己有半点宽容。二是进一步发扬求真务实、真抓实干的优良作风。增强看齐意识,最终要落实到具体工作中,体现在求真务实的能力和水平上。加强对业务知识的学习,强化对专业知识的学习,尽快补齐短板。要事不避难、奋勇向前,以逢山开路、遇河架桥的精神,在难题面前敢闯敢试,在矛盾面前敢抓敢管,推动各项工作取得新成绩、实现新发展。

 以上是我自我批评的发言,不妥之处,敬请批评指正,以便在今后工作中进一步改进、提高和锤炼自己。

 2021 年组织生活会发言材料 (四)

  通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评: 一、存在问题 1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

 2、宗旨观念不够牢固。

 有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。

 3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。

 在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。

 4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化 在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的积极性。

 二、今后努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系 不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

 2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用 在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。

 3、树立创新精神 要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

 4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度 一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选...

篇三:2022年组织生活会发言材料

组织生活会发言材料( ( 范文) ) 与党员组织生活会发言材料合集

 党员组织生活会发言材料

 通过科学发展观活动的学习,我明确认识到在教育系统开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,我不得不重新审视自己的工作!面临新压力,新挑战,在进行自我完善的同时,必须快速适应新课改的需求,并将树立终身学习探索的观念。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题,现就自己的学习体会过去存在的问题进行剖析如下

  一 工作回顾

 通过认真学习,我对科学发展观有了更加明确更加深刻的认识。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这就要求我们要在平时的学中,既要讲究科学,又要谋求发展。首先,树立好“以生为本”的理念,继续解放思想,更新教育教学观,真正把科学发展观精神融入实际工作当中去。

 二存在的问题 1 解放思想,转变观念不到位。特别是对科学发展观等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,平时学习有时只是流于形式,学习缺乏深刻的思考。

 2 没有进取心

 三 问题分析

 1 解放思想,转变观念不到位。科学发展观实际上就是一种科学的思想观念,而这种思想观念的要领实质就是塀弃旧的,吸收新的,抛弃落后的,学习先进的,通过科学发展观的学习,使我深刻认识到自己在此方面的欠缺。分析其原因主要是自身思想没能及时跟上,观念的转变有所滞后。

 2 没有进取心。在一个相当长的时间里,我对自己的工作有一种盲目的满足感,总认为只要服从上级的安排,尽力把工作做好,比上不足,比下有余就可以了,从来没有向那些业绩突出、进取心强的同志看齐,主观上不够努力,一切顺其自然,不求有功,但求无过,究其实,这是一种盲目自满、不求进取的惰性思想在作怪,影响了工作的质量,产生了消极的影响。

 四 今后努力的方向

 1 坚持以科学发展观为指导,加强理论学习,提高综合素质;从自身做起,转变作风,积极工作,切实落实以人为本理念;进一步增强事业心和责任感,严格要求,自我加压;始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态;一切以集体利益为重,坚持原则,弘扬正气。

 2 要以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,加强自身修养,工作中多开动脑筋,少瞻前顾后,真正认识到受教育者与教师在人格上的平等,从而实现真正意义上的思想转变。

 总之,通过科学发展观活动的学习,我将结合实际工作,在学习实践科学发展观的深度和广度上做文章,在科学和务实上下功夫,以科学发展观为引擎,按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己,不断加强业务工作的责任感和紧迫感,在学习活动中接受教育,提升素质,增强本领,要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新

 党员组织生活会发言材料

 党员组织生活会发言材料随时间的推移,我从事教育工作已将近十一个年头。十几年里,在中心校领导的正确领导下,在全校教师的帮助下,在再加上自己主观的努力,我在工作上有了一些收益。回顾已经过去的工作、学习,作自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、拥护改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》,了解内容,明确作为一位人民教师有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

  一、纵观学校全面发展:在学校工作方面,我认真汲取老领导的经验,学习老教师的经典做法,做到一步一个脚印向前走;同时又汲取年青教师的感朝力,让学校充满活力,团结向上。无论何时我都纵观全校全面发展,尽心去呵护每一位教师心声,服务于每名学生。学校现有 15 名教职员工,党员教师 5 名。学校老教师较多,经验丰富,年青教师涌现人才众出。在我工作的十几年来,学校始终重视师资队伍的建设和教学质量的提高。学校 70%的教师达到大学专科学历,30%的教师已经取得大学本科学历。学校秉承“以德立校、以法治校、教研兴校、质量强校”的办学思想,着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基,致力让每一个孩子得到发展,让每一位教师施展才华,让每一个家长收获希望。学校始终树立“科研兴校、质量第一”的意识,围绕让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念,从教育环境、教学策略、教学评价、兴趣培养等方面进行了探索,结合课堂教学积极开展“学生学习习惯”的研究,从而使教育教学质量不断提高,形成了“文明、勤奋、求实、创新”的校风。

 二、学校现在发展的优势:现在我校的学困生转化工作和写字教育工作已经是我校工作特色。

 1、写字教育:我校的第一落脚点放在了孩子的写字习惯教育。可以说写字教育是养成教育的一个开端,它是坐、立、行、走的一个起始点。为了抓好学生的写字习惯养成教育,我校自主研究开发了《写字》教材,通过写字教育,推进养成教育。从培养孩子的坐立姿势、书写习惯入手抓起。在 20**年我们的写字教育初探初显成效。20**年为了让我校的写字教育成章可序,我校将写教育定了实验课题,我们编定了《写字》校本教材,进行课题实验在学校全面推开。经过一年的课题实验研究和全体教师的共同努力,现在各班的学生已经形成了提笔练字的好习惯。学校还在校报上设专栏,为写字习惯好的学生和写字有进步的学生,评为“小书法家”称号。把“小书法家”作业、作品在专栏上定期刊登,并将写字好的学生作品、作业在全校宣传推广。现在正姿,写字教育教学,写字习惯养成已经成为我校一大亮点。

 2、学困生辅导工作:为抓好学生学习惯养成,我校的第二落脚点:学因生辅导对于学困生辅导可以说是老话常谈了。历年来我校都在进行学因生辅导转化教学工作,可是经过这么多年的转化工作却不见得好转。于是我校全体教师对学生后生辅导工作进行综合性效果分析和经验交流。在分析中教师们还谈到了,有的孩子在上课时思想不集中,有的孩子思想流号,有的孩子作业乱写乱画,有的孩子书包桌洞又脏又乱……一些问题。经过全体教师一凡研究探讨后,发现孩子的学困之因为没的转化好的原因,在于没有找到他们学困的“根”。学困生学习成绩低,学习效率低,问题在于他的“根”。我们以前的教育辅导转化都是从孩子的知识训练出发,我们忽略了他们的学习惯养成教育。经过大家总后,不能够转变孩子的学习习惯,就不能提高孩子的学习成绩,就难以提高学校的教育质量。于是学校对学困生辅导纳入到了养成教育,制定了方案,把养成教育做为我校养成教育工作的第二落脚点,现在我们养成教育工作的不断推进和顺利落实,开展到现在已经是近一学期的时间,经过期中教学质量效果分析阶段目标测评后发现我们的思路是对的,因为孩子的成绩有了明显的提高。现在我们各班定出了学困生,学校对全校的学困生进行了统计,把学困生转化辅导工作进行了造册管理。学校将班级的学困生辅导转化纳入班级管理考核,各班级学科教师要在 20**年暑期将现阶段定的目标转化为 0。

 三、查找不足:经过十几年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,学校管理、常规教学、师师、师生、师员工等协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,例如教育教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献,学校活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性;当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重,处理时方式、方法不对路;考虑问题不全面,有时凭主观的想法办事等等。认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

 1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

 2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。

 3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

 四、采取措施,加快学校发展步伐:当前我校的发展也正处于一个迎评解困的关键时期。如何做好一所三类校的特色评估,如何解困,如何总结经验教训,提高办学质量,完善体制机制,维护学校和谐稳定,切实解决存在的一些制约学校发展的问题,促进学校又好又快发展,办人民满意的教育,都是我们必须认真思考的。在这种形势下,我校开展学习实践活动具有重大的现实意义和深远的历史意义。

 第一,这是学校应对招生困难。我们应当清醒地看到,我校面临的新挑战更加严峻:全镇十二所学校,五所重点学校,我校是其中之一,在当前发展过程中,竞争越来越激烈;“慢进则衰,不进则亡”的竞争格局正在形成。我校现在面临解困、评估和发展的三重任务,教职员工求新求变、以人为本、加快改革和发展的要求迫切。应对这些挑战,解答这些课题,必须要求我们深入贯彻落实科学发展观,切实增强危机意识,忧患意识,改革意识和创新意识,进一步转变办学理念、创新办学思路,逐步形成特色品牌,提高学校的核心竞争力。

 第二,这是学校加快科学发展,提升办学水平的现实要求。目前,学校教学质量、办学条件、管理水平均有待提高,师德建设有待加强,如何抓住机遇促发展,这就要求我们坚持发展第一要义,准确办学定位,理清发展思路,始终把提高办学质量作为中心任务。坚持教育以育人为本,以学生为主体,办学以人才为本,以教师为主体。坚持解放思想,创新教育观念,克服因循守旧,无所作为,畏惧困难,不思进取与不适应科学发展的思想观念,坚持在学校发展中统筹好改革、发展、稳定的关系,坚持在学生培养上做到全面协调,切实把培养人的任务落实到学校工作的方方面面 5

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