2022年小学思政课讲稿学党史

发布时间: 2022-06-14 12:05:03 来源：网友投稿

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2022年小学思政课讲稿学党史

小学思政课讲稿学党史5篇

小学思政课讲稿学党史篇1

小学思政课专题研讨

前言

国无德不兴，人无德不立。3月18日上午，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，他强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

作为小学的思政课——《道德与法治》和《主题班会》，我们该如何落实立德树人这一根本任务，培养社会主义建设者和接班人呢？X月X日，我校开展专题研讨活动。

思政课专题

X月X日，我校德育小组组织全校教师开展了班级管理中“有温度的教育”主题班队会校级研讨活动。前期，教导处布置学校正副班主任利用周一教师业务学习时间进行年级集体备课，根据班级学生行为习惯表现撰写一节主题班会教学设计，制作辅助教学PPT上交教导处评比，现推选两节优秀课例进行展示研讨活动。

首先由XXX老师带领二年（X）的全体同学上了一节《文明礼貌伴我成长》主题班会课。班会活动全程由班级的同学自己主持，通过观看视频、相声表演等形式，把文明礼貌的重要性传达给学生。同学们在观看视频的时候引发了思考，总结了哪些是不礼貌的行为，以及生活中的礼貌用语。活动流程还设置了“小叮当考考你”“文明礼貌拍手歌”“家长寄语”“老师寄语”“我的心里话”等丰富多彩具有意义的活动。这节生动活泼寓意深刻的班会课。相信从今天开始，孩子们的心里都种下了一颗文明的种子。

接着由XXX老师带领五年（X）班的同学上了一节“拥抱自信，拥抱阳光”的主题班会。X老师设计了“自信心的故事”环节，通过指挥家小泽和总统尼克松的事迹给同学讲述了自信和不自信截然不同的效能展示，点燃了全体同学“自信表现”的欲望，“自信演讲”环节由几位同学在全部师生面前勇敢自信的讲述出自己的优点！“自信传真”以组为单位由同学们通过表演传递表情，有开心、害羞、严肃、得意，还有个人表演独唱《明天，你好》，现场葫芦丝演奏，书法秀、小组唱《隐形的翅膀》等精彩节目博得观课老师的阵阵掌声。教学环节尾声，X老师给了所有的同学两条“拥抱自信，拥抱阳光”的锦囊妙计——认识自己优点，学会欣赏他人。在全班同学在《我相信》的歌声里愉快的结束了这节班会课。

观摩了两节班会课之后，各位老师都纷纷就班会课呈现进行了研讨交流。发言老师均表示这两节班会课充分体现了老师们的教学理念，课堂环节设置符合该年段的特点。现场听课的老师们也都给予了高度评价和认可。

德育负责行政XX主任及XX校长也分别就学校的德育教育工作现状、落实班会课时执行制度、创新发展班队会教育效能等工作提出改进意见。指出：有温度的班级学生会呈现阳光的性格，自信的状态，优雅的姿态儒雅的气质，这些优良素质的形成需要班主任老师用心管理学生日常，细心观察表现，关注细节特性，关心呵护学生身心。做到以上几点，建议各位正副班主任老师首先从落实每周一节的班会课开始。不应付，不随意，不开溜，不占用课时，真正根据班级学生行为表现制定班会课主题，设计教育指向性明确的活动环节，既培养班级学生自主管理的技能，又恰当的融入正确的价值、荣辱观概念，主题班会课教育活动促使学生懂规矩，善合作，明事理，会做人，是“有温度的教育”理想目标。一节优秀的主题班会课，能让我们的班级管理工作起到“事半功倍”的效能。勉励大家谨记“人人都是德育工作者”宣言，让我们携手共进，在践行新时代新样态学校“有人性、有温度、有故事、有美感”四有精神的道路上绽放光彩。

小学思政课讲稿学党史篇2

构建社会主义和谐社会提出的现实依据

一个理论的提出是有他的现实依据的。理论来自于实践，同时也指导实践的发展

。构建社会主义和谐社会是我们党在分析我们国家的具体情况后，根据我们国家

的具体国情提出来的。其现实依据在于：

1、构建社会主义和谐社会是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小

康社会宏伟目标的必然要求。

改革开放以来，中国在各方面都取得了辉煌的成就。

经济：社会主义市场经济体制越来越完善，国民生产总值不断增加。现在，中国

已经成为世界的一个强大的经济体，在世界经济领域占有重要的地位。

政治：中国作为联合国常任理事国，在世界各大问题上都有不可忽视的话语权。

随着经济实力的不断增强，中国的政治地位也在不断上升。

军事：中国的军事实力也在不断增强。

但是，我们也应该看到，在繁华的背后还存在很多问题，如果这些问题不解决，

势必会阻碍我们继续前进的步伐。这些问题是多方面的，存在于社会的各个方面

。

A、城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大

B、就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等关

系群众切身利益方面的问题比较突出

C、体制机制尚不完善，民主法制还不健全

D、一些社会成员诚信缺失、道德失范、一些领导干部的素质、能力和作风与新

形势新任务的要求不适应

E、一些领域的腐败现象仍然比较严重

F、敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定。

只有把这些问题解决好了，我们的社会才有可能继续稳步的发展下去，健康的发

展下去。

2、构建社会主义和谐社会是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际

环境的各种挑战和风险的必然要求。

当今社会，是一个快速发展的社会。在如此快的发展之下，我们有更多的发展机

遇，但是面临的挑战也是前所未有的。这些挑战，既有来自我们国家本身的，也

有很多国际社会的。

当前，国际环境复杂多变，综合国力竞争也越来越激烈，影响和平和发展的因素

也越来越多。世界局势不是很稳定，地区冲突不断，我们也长期面对发达国家在

经济科技等方面的压力。

为了增强我们应对来自外部的各种挑战的能力，我们就必须首先把国内的事情办

好，通过和谐社会建设，始终保持国家统一、民族团结、社会稳定的局面。这也

是我们集中全党全民族的智慧和力量，全面推进中国特色社会主义事业的重要保

障。

3、构建社会主义和谐社会是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务

的必然要求。

为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，促进社会和谐，十六大以

来，中央做了一系列的工作。例如：坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用

、情为民所用、利为民所谋；
牢固树立和落实科学发展观，按照五个统筹的要求

，推进经济社会全面协调可持续发展；
发展党内民主和人民民主，充分调动一切

积极因素；
坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根

本出发点和落脚点，切实做好关心群众生产生活的工作。

五个统筹：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和

谐发展、统筹国内发展和对外开放

三大历史任务：继续推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同

发展

小学思政课讲稿学党史篇3

　　从党和国家事业长远发展的战略高度出发,深刻阐明学校思政课的重要意义,今天为大家精心准备了小学思政课教案，希望对大家有所帮助!

　　小学思政课教案

　　一、教学目标

　　知识目标知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质，知道什么是青春期闭锁心理及其危害，能够说出交友的原则。

　　能力目标能够绘制自己的人际关系树轮图，并能够据此分析、概括自己的人际关系状况，能够用自己的话概括什么是友谊，能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法，能够运用友谊的原则指导自己与同学的交往，能够恰当的解决自己的交友的困惑与冲突，能够作出负责任的选择。

　　情感态度和价值观目标愿意和同学交往，不封闭自我。在与同学交往中，尊重他人，宽容诚信，追求友谊，但不失原则。接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，悦纳他人，培养开朗活泼的性格。

　　二、教学重点和难点

　　1、教学重点懂得在同学交往中“开放自我，积极交往”态度的重要性及受人欢迎的品质。

　　2、教学难点理解什么是真正的友谊，怎样才能更好地呵护同学间的深厚友谊。

　　三、课前准备

　　搜集一些班级中同学交往的典型案例，调查班级同学对朋友、友谊的不同看法、倾向性的意见。

　　四、板书设计

　　1、我的人际圈（1）了解自己的人际关系。（2）受欢迎的同学具有的品质。

　　2、与友同行（1）什么是友谊。（2）友谊的作用。（3）怎样建立和发展真诚的友谊。

　　五、教学设计

　　活动一创设情境课堂导入

　　播放和欣周华健的歌曲《朋友》Flash。你想知道你的朋友吗？你了解自己的人际关系吗。

　　活动二填写“人际关系树轮图”

　　请同学们一起填写“人际关系树轮图”，了解有多少人进入你的人际圈，并在组内进行交流。

　　自我分析你对自己的人际关系状况满意吗？

　　活动三采访同学，传授交友秘方

　　每小组评出一个“朋友最多的同学”，并让其他同学采访他（她）“你是怎样去跟同学打交道的？怎样去交朋友的？”

小学思政课讲稿学党史篇4