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2023年学党史总结报告7篇

发布时间: 2023-06-16 13:30:06 来源:网友投稿

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学党史总结报告7篇

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学党史总结报告篇1

习近平总书记强调:要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。这段重要论述指出了开展党史的学习教育的重大意义、重点和工作要求,为我们开展好党史的学习教育指明了方向,提供了根本遵循。

我们党历来重视党史的学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史的学习教育,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

开展党史的学习教育,一个重要目的在于不忘初心,牢记使命,坚定共产党人的革命理想信念。回首伟大的中国共产党的奋斗历程,从嘉兴南湖起航的一艘小小红船,到领航中国行稳致远,让世界人民刮目相待的巍巍巨轮,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。以铁的事实向全世界证明了我们党的百年历史,是一部践行党的初心使命的历史,是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的伟大历史。

中国共产党之所以能改写历史,影响历史,其根本原因就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,赢得了人民群众的支持和拥护。

中国革命、建设和改革的历史反复证明:我们干任何事业,只有深深根植于人民群众之中,才能不断从胜利走向胜利,离开了人民群众,我们的事业就会失去依托,我们就会成为无源之水、无本之木。

回首过去,我们曾挑战了很多个不可能,我们也完成了很多个不可能完成的任务。我们成功地抗击了史无前例的非典和新冠肺炎疫情,令全世界领略了东方文明古国的中国智慧和中国力量。

这一切,都缘于坚守初心,勇担使命,才得于民心。也让我们清醒地认识到:只要赢得人民群众拥护,我们就没有克服不了的困难;只要得到人民群众的支持,我们就没有战胜不了的艰险!

在党史的学习教育中,我们要从中国共产党的伟大历史中汲取前进的智慧和力量,立足党的百年历史新起点,开启新征程,向第二个百年奋斗目标迈进。作为学校来讲,我们应把党史的学习教育与习近平总书记对教育工作的重要论述结合起来思考,与当前学校发展现状结合起来思考,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导教育教学工作;坚持以人为本,一切为了学生,把关注的目标投向每一个学生,以此实现人民群众对美好教育的向往。

学党史总结报告篇2

党中央2月20日在北京隆重召开党史学习教育动员大会,习近平总书记所发表胜似春风温暖的学党史、悟思想、办实事、开新局动员讲话,则再次激起神州大地回首党百年峥嵘岁月的热潮。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,开展党史学习教育,既是巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果的继续篇,也是夯实中国特色社会主义共同思想根基的奠基石,更是打造高素质专业化公安队伍的必修课。因此,我们必须认真领会习近平总书记讲话的精髓要旨,把政法队伍教育整顿同党史学习教育活动结合起来,引导全警深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,学习传承中国共产党在长期奋斗中构筑的精神谱系,把握历史规律、传承红色基因,更好地从党的百年伟大征程中汲取历史智慧和奋进力量,全面推动公安工作高质量发展,以优异成绩向党的百年华诞献礼。

一、紧扣学史明理要求,把握正确方向,进一步提升全警政治能力。学史明理就是要引导全警从党的百年历史中深刻认识中国共产党为什么squo;能squo;,搞清楚我们党为什么能永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力,进而坚定不移的听党话、跟党走,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚决做到两个维护。学史明理就是要引导全警在深学细研中深刻认识马克思主义为什么squo;行squo;,搞清楚马克思主义是如何改变中国、改变世界的,进而深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,不断开辟马克思主义新境界。学史明理就是要引导全警在实践中深刻认识中国特色社会主义为什么'好',搞清楚只有中国特色社会主义才能发展中国的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑,进而更加坚定走中国特色社会道理的信心和决心。

二、紧扣学史增信要求,坚定信仰信心,进一步提振全警精气神。习近平总书记在党史教育大会上强调:我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。历史和现实反复证明,正是因为我们党拥有远大理想和崇高追求,才能在一次次挫折后又一次次奋起,夺取一个又一个胜利。学史增信,就是要按照习近平总书记曾强调的党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命,教育引导全警用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,进而更加自觉地纠正思想偏差,进一步坚定政治信仰,做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩,坚定不移地走中国特色社会主义的法治道路。

三、紧扣学史崇德要求,勇于自我革命,进一步肃清全警问题隐患。崇德,就是崇尚道德、推崇德行;学史崇德,就是以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力。因此,要通过教育活动,引导全警心中有党明大德,在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定,坚决做到五个必须,严防七个有之。要引导全警心中有民守公德,坚守公安工作的人民立场,切实解决好群众最关注的公共安全、权益保障、公平正义等问题,让人民群众有更大的获得感、更多的幸福感、更强的安全感。要引导全警心中有戒严私德,学习共产党人刀刃向内、自我革命的历史,把开展党史学习教育与抓好区委巡察整改、教育整顿等紧密结合起来,聚焦执法问题、作风问题、能力问题,形成单位、个人问题双清单,做到当下治、长久立双推进,确保找准症结、对账销号、建章立制,打造精准发现问题、高效整改问题、提升整体效能的工作闭环。

四、紧扣学史力行要求,全心为民服务,进一步提升全警亲和力。学史力行就是要做到知行合一。因此,要引导全警铭记习近平总书记江山就是人民,人民就是江山的殷殷嘱托,坚持把为人民服务理念落实到公安工作的方方面面。持续深化放管服改革,开展派出所综合服务窗口试点,持续拓展e警务便民服务站功能,努力实现服务事网上办、便民事就近办、一件事一次办。大力推进执法服务供给侧改革,拓展手挽手警企共建两服务两保护举措,严厉打击涉企违法犯罪,限度减少侦查办案对企业生产经营的影响。深入实施新百千万工程,有效汇聚党政部门力量、公安管理力量、基层网格力量和社会协同力量,带动广大人民群众共同参与反诈骗、防事故等社会治理,不断巩固群众工作基础,提升管理水平和服务效能。

学党史总结报告篇3

  xx县xx街道党工委认真贯彻中央、市委的决策部署,准确把握党史学习教育的出发点、落脚点,坚守初心使命,以史明志、以知促行、以学聚力,推动社区党员干部把学习教育焕发出的热情转化为干事创业的实际行动,合力xx人人有责、人人尽责、人人享有的“花园社区、人文新华”社区共同体。

   以史明志,在红色历史中汲取精神力量

   xx街道党工委紧紧抓住“学”这个基础,在坚持习近平新时代中国特色社会主义这一主线的同时,充分发挥新华辖区内的红色资源优势,积极运用各种载体和方法,不断提高党史学习教育的针对性和实效性。坚持全面紧跟学。处级领导班子积极发挥领学促学作用,制定阅读书单、学习安排、特色项目等三张清单,开展中心组学习研讨11次,深入基层联系点讲党课14人次;

及时跟进学习《习近平谈治国理政》第三卷、党的十九届五中全会精神、习近平总书记在进博会开幕式上主旨演讲和xx开发开放30周年庆祝大会上的讲话;

以上率下,有力带动了基层的学习热潮。各基层党支部坚持“全覆盖、全面学、全知晓”,围绕党支部、党员、白领青年等三类重点对象,共制定学习清单161份,组织开展学习交流249次,覆盖党员4600余名、企业510家。倡导随时随地学。充分运用“报、栏、网、校”,激活社区红色资源。在19个党员之家、35个党建宣传栏、8个楼宇党群服务站设立“党史”读书角,打造党员身边的学习平台。在“人文新华”微信公众号、社区报设立“党史”学习教育专栏,先后刊登原新华居民贺绿汀、李国豪先生的爱党爱国事迹以及驻区单位xx生物研究制品所抗美援朝的红色历史,使党史学习触手可及。积极挖掘百年xx的历史故事,推出社区行走党课——“漫步新华”、情景党课《党建引领让敬老邨“逆生长”》,让党员眼中有故事中的真品原件,耳边是亲历者的真情讲述。推动社区共同学。以党史学习教育为平台,依托初心讲堂、新华讲坛等载体,带动社区各方投入学史知史。配合交大继续教育学院克服疫情影响,提供五期高质量共享党课。面向“两新”企业和党员,开展了8次双休日党课和“观天下”线上学习,通过“现场授课+视频直播”的方式吸引1800余人参加。动员社区居民、红色诗人桂兴华老师创排红色经典故事朗诵会,展现党从“兴业路”走向“复兴路”的光辉历史。不少党员和群众观看后说,诵读聆听的方式使党史学习教育更形象生动、更加入脑入心。

   以知促行,在更高质量上推进社区发展

   xx街道党工委在党史学习教育中,自觉地把学思践悟与担当作为贯通起来,不断提高公共服务的均衡化、优质化水平,努力使社区治理更精准、更精细、更精致。抓最优营商环境,企业服务更加精准。坚持党建引领营商环境优化,按照东、中、西网格组建12个营商工作小组,培育了一支既懂党建、又懂营商的“全岗通”队伍。深入开展企业走访活动,探索区领导重点服务、街镇领导靠近服务、业务科室综合服务的服务体系,截止目前共走访联系企业1700余家,解决人才招聘、场地租赁、企业注册急难愁问题212件。围绕企业发展需求,联合工商银行xx支行等10家银行成立新华中央活动区融资服务矩阵,组织xx省地市级商会联合会、五大行等十余家专业机构成立营商服务联盟,为企业在楼门口提供优质服务。抓最佳文化品牌,生活品质有效提升。连续15年举办“法华牡丹节”,形成了“幸福奔小康”“新华嘉年华”“邻里文化节”“经典永传承”等品牌项目,吸引了马莉莉、梁波罗、曹雷等一批知名演员和社区居民参与,已日益成为新华社区居民和企业员工展现风采、实现自我的百姓舞台。连续三年举办新华美好社区节,引导居民走出家门、相互交流,尽己所能、互相帮助,为社区邻里搭建发现社区、奉献社区、共享社区的睦邻平台。抓最美宜居环境,社区治理更加精细。作为全市首批“十五分钟社区生活圈”试点区域之一,聚焦居住、就业、出行、服务、休闲、特色等与居民生活息息相关的六个方面,先后实施睦邻设施落地行动、多元魅力彰显行动、花园社区再造行动等六大行动107个项目,努力把最好的资源留给居民。截止目前,建成32个小区56万平方米的精品小区,实现平武路弄、98弄房屋协议置换签约率100%,解决新华社区最后一块“拎马桶”小区,使近万户居民居住更佳;

在久隆电力公司的大力支持下推动xx等8条道路架空线入地和合杆整治工程,使新华区域的天际更净;

建成新华会客厅、新·境文化展示廊、社区名人名居墙等活动空间,使居民身边的景致更美。

   以学聚力,在共治共享中增强社区凝聚

   xx街道党工委坚持以党史学习教育为纽带,做实街道区域化党建联席会议,构建专业联盟、畅通供需信息、引领行业发展、解决共性问题,努力实现党建引领下的政府治理同社会调节的良性互动。找准切入点,推动合作共赢。牵头xx周边18家驻区单位、8家“两新”企业、7个居民区党总支成立xx街区党建共同体,探索街区营造的新途径、新方法。在xx敬老邨适老性改造项目中,动员周边的企业、社会组织认领楼道公共设施、小区车棚、休闲凉亭等项目,形成社区基金撬动、政府项目叠加、区域单位参与的有效机制。敬老邨荣获xx省首届旧住房改造设计方案微更新奖,并在xx省十五分钟社区生活圈研讨会新华现场会上作了主题交流。聚焦发力点,携手攻坚克难。在疫情防控中,社区吹哨、单位报到,来自居民区、物业、楼宇等86家单位、近1100名党员、15000志愿者积极参与社区防控,形成“防疫共同体”,涌现了“不见面书店”“宅家书单”“线上餐饮配送”等多个“云端服务”品牌。抓牢关键点,实现事半功倍。推动区域单位党组织“把需求找出来,把资源晒出来,把机制建起来”,通过线上问卷调查、线下实地走访,制定需求、资源、项目三张清单,涵盖党员教育、惠民工程、服务企业等11个领域、个项目,其中“最美夕阳红”“特殊开学季”“楼宇趣集市”等活动得到社区企业和居民的欢迎。

学习历史,为的是面向未来。街道党工委将进一步固化学习教育成果,形成常态长效机制,把抓好下一阶段党史学习教育与贯彻落实中央、市委精神结合起来,推动党史学习教育常学常新,推动社区治理水平不断提升,推动人民群众生活更加美好。

学党史总结报告篇4

为深入开展党史学习教育活动,认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会,会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上,支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育,结合学校党支部实际,要准确把握好为什么学、怎么学的问题,开展党史教育,与学校中心工作有效结合,是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调,党员教师要提高政治站位,明确学习目标和学习任务,党员先学,开好头,带头学习好四史,特别是党史的学习。同时,我们学习党史要学以致用,结合党史学习教育,与我们的教育教学工作相结合起来。

制定党史学习教育方案

结合学校工作实际,制定我校党支部党史学习教育方案,方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育,读原文,学原著,以学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,为主要目标,以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神,为重要学习内容,严格按照3+x模式学习,结合大学习、大调研,大攻坚集中学习和党史学习活动,让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚强党性、学出信仰担当。

(三)结合三会一课深入党史教育

学校党支部将开展党史学习教育与三会一课紧密结合,深化学习效果,强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习,支部书记带头讲党课,上好思政课,起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本,让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来,真正做到党史学习教育入脑入心。

(四)开展红色教育活动

结合党史学习教育活动,我校党支部开展党员教师讲红色故事活动,党员教师在班上讲述一个红色故事,分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事,唱红色歌曲,读红色书籍,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。

(五)学党史,悟思想主题教育

3月21日,我校党支部组织了学党史践初心主题党日活动,本次活动严格按照3+x模式开展,在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词,接着到祁禄山重走长征路红军小道,特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从心出发》,部分党员同志分享了心得体会。4月15日,深入开展党史学习教育活动,组织全体党员、村小校长、园长,为五美乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款,以实际行动开展我为群众办实事,本次活动丰富多彩,让每一名党员收获满满,更加坚定了全体党员的理想信念,进一步激发了党员了解党史的信念,让我们铭记光辉历史,传承红色基因,发扬红色传统,以优异的成绩庆祝建党100周某某。

二、经验做法

(一)思政课进入课堂

于都是红色教育的摇篮,紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神,深入开展党史学习教育,学校支部书记带头上好思政课,带头讲好于都的红色故事,在学生心灵种下红色的种子,进行爱国主义教育,让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事,充分利用车溪的红色文化,讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事,激发青少年儿童的红色力量,传承好红色基因。

(二)营造浓厚学习氛围

开展形式多样的走出去党史教育活动,让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量,学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展学党史悟思想主题党日活动,4月15日开展学党史悟思想办实事开新局党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒,通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地,带领党员教师参观学校发展史,学生了解学校的发展,优秀学子为学校做出的贡献,段德彰将军的家乡情怀。

三、下一步打算

1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点,把党史学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以传承红色基因,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周某某。

2、紧抓学习实效。党支部结合大学习、大调研、大攻坚集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续坚持组织学习好。深入结合工作实际,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。

3、加大宣传力度。习近平总书记指出:历史是最好的教科书学习党史、新中国史,改革开放史和社会主义发展史,把党和国家各项事业推向前进的必修课。因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育氛围,组织唱红色活动比赛,提高党史教育的质量和影响力。

学党史总结报告篇5

在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,也是我们共产党人的必修课。近段时间,我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,也阅读了《共产党员应知的党史小故事》《党史百年天天读》等,从党走过的风云激荡的历史中,从党开创和不断推进的伟大事业中,从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中,更加深化了对党的信赖,更加坚定了对党的领导的信念,我将时刻牢记党员身份,切实做到:

一是明理悟思想。这个理就是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。没有科学的理论指导,就不会有坚强的政党;没有强健的理论武装,就不会有合格的党员。开启全面建设社会主义现代化国家新征程,我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把马克思主义这个看家本领学精悟透用好,汲取真理的力量。

二是增信担使命。这个信就是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。心中有信仰,脚下才有无限力量。我们要把学习成果转化为不可撼动的理想信念,始终不渝战斗、百折不挠奋进,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗。

三是崇德葆初心。这个德就是从红色精神谱系中立心铸魂,从英雄人物和时代楷模身上体悟道德风范。人无德不立。我们要做到明大德,认清大是大非,对党绝对忠诚;守公德,以人民为中心,以天下为己任,以工作为重;严私德,严于律己,厚植良好的家风。

四是力行办实事。这个行就是实践。质胜于华,行胜于言。党史学习教育与实际工作不能两张皮,我们要学以致用、学用相长,开展好我为群众办实事,扎实做好本职工作,把学习成效转化为工作动力和成效,以优异成绩庆祝建党100周年!

学党史总结报告篇6

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,全面落实陕煤集团党委、市国资委、矿业公司关于开展党史学习教育的部署要求,深入贯彻华远项目部《关于开展党史学习教育的实施方案》,绣园管理中心党支部高度重视,认真组织开展党史学习教育工作。现将工作开展情况总结如下:

一、精心安排部署,将党史学习教育融入中心组学习、党员政治学习等常态化工作。组织党史学习教育活动动员会会,从充分认识党史学习的重大意义、准确把握党史学习的主要内容等方面进行了系统宣讲和阐释。突出理论学习中心组示范带动作用,先学一步,学深一层,利用党员政治学习制度引导全省广大党员干部群众把思想和行动统一到党史学习教育专项工作上来,把智慧和力量凝聚到落实党史学习教育专项工作的各项目标任务上来。要统筹各类宣传资源和宣传力量,创新方式方法,利用周边的红色文化资源,传承红色基因,不忘初心使命,聚力创业发展,掀起党史学习教育活动的热潮。

二、强调创新形式,利用多元化方式开展党史学习教育活动。采取主题党日、三会一课、专题党课等多种形式,深入开展好系列学习教育活动,确保学习教育工作覆盖到各党支部和全体党员。计划开展学党史、强信念、跟党走主题党史主题演讲比赛;学党史专题知识竞赛等考学活动;以组团党小组单位,组织党员重温入党誓词,拾忆入党初心,担当职责使命;以党支部与辖区组团党小组结对共建为契机,联合开展党史学习教育;围绕党史学习教育内容的主题党日活动;开展党史我来讲活动,领导干部需安排至少1堂党史学习教育内容的专题党课。

三、拓展广度深度,结合本单位发展形成长效学习制。

全面贯彻落实党史学习工作过程中,绣园管理中心通过召开会议学习、网络学习、自学等方式指导全体党员的工作实践,推进两学一做学习教育常态化制度化,落实三会一课制度,加强党员干部的日常学习。党支部结合各自工作实际,把党史学习学习和物业服务宣传、企业文化振兴、红色物业建设标准化等重点工作紧密结合,及时梳理重点工作任务,用党史学习指导工作实践,建强支部战斗堡垒,充分发挥直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。坚持重大主题宣讲和常态化宣讲相结合,用好新时代文明实践中心等宣传阵地,推动党的创新理论开枝散叶。

学党史总结报告篇7

按照党史学习教育领导小组的工作安排,现将党史学习教育工作开展情况汇报如下:

一、活动开展情况

(一)组织实施

按照县委下发的《关于开展党史学习教育实施方案》文件要求,0月0日,召开了党史学习教育动员部署会议,会议传达了县委党史学习教育动员大会的精神,对系统党史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》,及时组建了党史学习教育领导小组,县局党史学习教育领导小组紧密结合实际,精心设计学习载体,科学制定学习计划,采取了灵活多样的学习方式,积极组织全体民辅警开展党史学习教育。

(二)教育学习

1.开展党史学习教育活动,加深理解党的政策理论

采取线上+线下学习的方式,线上通过学习强国app、党史学习教育、共产党员微信公众号等网络学台进行视频互动学习,观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片,撰写心得体会,线下采取集体学习和个人自学的方式,党委成员深入基层开展宣讲,各党支部组织召开党史学习会议,认真研读四书,做好学习笔记,保证党史学习教育覆盖率达到100%。

2.开展专题组织活动,增强党性观念和宗旨意识

按照党史教育学习实施方案要求,通过筹划部署,组织开展各类党史教育学习活动,包括清明节组织人前往烈士陵园开展祭奠英烈活动,组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动,邀请党史教育专家讲座,为传递发扬红色精神。

3.开展特色实践活动,继承发扬党的光荣传统

自党史教育学习活动开展以来,推动当时学习教育走深走实,结合我为群众办实事主题实践活动,切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作,将办事实融入到日常工作中,深入开展公众号宣传,组建队伍,组织各党支部深入社区、市场、村屯等地开展党史学习教育主题文明实践活动,包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容,各党支部坚持群众路线,在服务群众时充分发挥党员先锋模范作用,把学习与改进作风、提升形象结合起来。

4.加强宣传引导,延伸党性教育领域

依托网站开设党史学习教育专栏,及时发布党史学习教育内容,并对文件精神,组织领导,工作动态等进行展示。自党史学习教育活动开展以来,广泛宣传各部门先进事迹和典型,已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上,让党史教育学习的精神发扬光大。

二、下一步打算

(一)加强理论学习

按照方案要求和计划安排持续开展党史理论知识学习,组织召开专题会议,邀请专家讲座,组织观看党史教育影片,参观红色教育基地等。

(二)开展主题活动

按照文件精神,开展手抄入党誓词、党史故事我们讲、红色歌曲我们唱、党章党规我们读等多种形式党史教育学习活动。

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