下面是小编为大家整理的2024第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料（3）,供大家参考。

第二批主题教育专题MZ生活H对照JC材料（3）

　　按照学校党委《关于开好学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育专题MZ生活H的通知》要求，XXXX部党支部班子对照此次MZ生活H主题，在认真开展理论学习、深入谈心谈话的基础上，重点围绕对照JC内容结合典型案例剖析，深入查摆问题、深刻剖析根源，明确改进方向。现将对照JC情况报告如下：

　　一、存在的问题和不足

　　（一）理论学习方面

　　班子成员始终把加强党的创新理论武装作为首要任务，能够深入学习贯彻党的XX大精神，用***新时代中国特色社会主义思想指导实践、引领工作。在“以学铸魂”方面，能够做到坚定理想信念。但通过对照JC，还存在一些问题：一是理论学习的深度广度还不够到位。特别是对***新时代中国特色社会主义思想理解不够深刻、把握不够系统，对新形势、新情况、新问题、新任务，有时还不能从理论高度去分析把握，在精研深思上缺乏钻劲和恒心。比如，支部理论学习虽常态化开展，但学习内容上更侧重于对中央的政策文件、会议精神的学习，常规化学习多，结合发展实际交流研讨、邀请专家学者辅导学习较少。谈心谈话时也有党员干部提出了理论学习成效延伸、拓展、覆盖不到位的问题，这说明我们在发挥好支部领导班子的头雁作用，推动干部职工经常学、深入学、细致学方面还有一定差距。二是学用结合还不够紧密。针对新时期学生工作面临的挑战与机遇，将理论水平的提升转化为防范风险、破解难题的强大动力和思路方法还不够有力，进一步适应新形势新任务，推动学校高质量发展方面做得还不够到位。今年以来，班子成员按照主题教育活动要求，结合D建和业务工作开展了调研，但如何运用好这些调研成果，进一步挖掘潜力推动发展等方面思考得还不够深入，有机融入的成效还不够显著。

　　（二）政治素质方面

　　班子成员带头旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，对中央大政方针衷心拥护，对省委和集团各项决策部署，第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。在“以学铸魂”方面，能够做到铸牢对党忠诚。但与高标准新要求相比还有一定差距：一是政治判断力、领悟力、执行力需要进一步加强。政治觉悟和政治标准还不够高，主动接受政治体检，加强政治锤炼的意识不足。比如，有的班子成员在谋划工作和处理问题上，不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，站在政治和全局上思考谋划单位建设发展还不够。二是政治功能发挥不够明显。在研究部分议题时，个别班子成员发表意见不充分，没有真正起到建言献策、汇集众智的作用。班子成员相互批评和思想交锋不够，还缺少直言不讳、开诚布公。MZ生活H以外“红脸出汗”时候不经常；
参加组织生活的频次、内容、标准有所下降。

　　（三）能力本领方面

　　班子成员能够担起责任，在各自分管领域推进工作、狠抓落实，在“以学增智”方面，政治能力、思维能力、实践能力均有明显提高。但仍然存在一些短板：一是推动高质量发展的能力仍需增强。今年的重点工作和任务压力较大，有的班子成员主动提升自我素养和业务能力的积极性有所松劲，一定程度上影响了目标任务转化为发展实绩的效果。比如，有些班子成员习惯于用老办法解决新问题，表现出“拖一拖、等一等、看一看”的观望心态，缺少扭住不放、持续发力、攻坚克难的韧性和毅力。二是创新开拓精神还有不足。推进工作大多停留在执行上级要求上，开拓创新、率先垂范、攻坚克难方面作用发挥还不充分，对推动学校高质量发展出谋划策不够，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

　　（四）工作作风方面

　　在“以学促干”方面，班子成员能够树牢造福人民的政绩观、鼓足干事创业的精气神、形成狠抓落实的好局面。但仍存在以下问题：一是调查研究存在不全面、不细致、不科学的问题。开展调研方式较为单一，导致情况摸得不实不透，分析问题不深刻，工作针对性上还有欠缺；
指导学院工作时，有时拘泥于面上，与基层学工干部面对面交流深入了解情况、发现问题不够、解决问题不够，协调、帮助、解决学院在工作实践中遇到的难点问题仍然较少。二是为民服务的意识还需增强。班子成员对“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题的认识仍需强化，面对面倾听意见、直面诉求的意识和勇气需进一步增强。

　　（五）担当作为方面

　　在“以学铸魂”方面，班子成员能够站稳人民立场；
在“以学正风”方面，班子努力营造大兴务实之风的良好氛围。一是抓工作落实的力度还不够。一些工作的质量、标准都还有差距，在贯彻落实中还存在依靠老经验、老办法的思维惯性，重部署、轻检查、跟踪问效不及时等问题依然存在。比如，对于一些重点难点工作，研究贯彻措施还不够精细精准，存在站位不高、看的不远，前紧后松的问题。二是结合学生工作实际抓落实的思路还不明晰。突出表现在，面对高质量发展的要求，虽然对学生工作面临的新形势把握比较准确，但是抓落实的力度不够，措施不具体，办法不多。比如：在落实立德树人根本任务时，对于学生的思想引领具体实施还缺少强有力的抓手和办法。

　　（六）廉洁自律方面

　　在“以学正风”方面，班子成员均坚守底线，做到了弘扬清廉之风、养成俭朴之风。一是从严治党力度还不够有力。对党风廉洁建设重要性、艰巨性和长期性认识不足，认为只要原则上不出事，就没有事，没有完全在源头管控、力量统筹上形成一抓到底的狠劲和韧劲。比如，全面从严治党和党风廉政建设的落实大多在会议和文件解读中，没有延伸到日常工作的末梢，满足于完成规定动作，缺少对全面从严治党和党风廉政建设细致部署和自我加码。二是监督教育管理还不够严格。对作风建设的日常性、一贯性监督检查还不够，在抓小防早、防微杜渐方面推进的还不够有力，谈心谈话还不能做到经常有效，缺乏有针对性的跟踪问效，压力传导不到位。

　　（七）对照省委要求重点查摆的问题

　　服务地方发展成效方面：班子坚信服务好学生就是对地方发展最大贡献，全体班子成员能够做到全心全意为学生发展服务。

　　意识形态阵地坚守方面：能够自觉抵制不良思想，坚决守牢意识形态阵地。

　　维护校园安全方面：能够将校园安全、学生安全作为工作的底线和基石，自觉做到守牢安全底线。

　　（八）对照反面典型案例举一反三进行剖析

　　按照此次MZ生活H关于典型案例剖析的工作要求，我们结合工作实际选定“资助工作缺乏精准性，育人成效不足”作为此次的典型案例。班子成员将典型案例剖析与主题教育对照JC相结合，联系思想、学习和工作实际，认真查找、深刻剖析存在的差距不足，其主要体现在：一是对政策研究不够深。对资助领域相关政策文件学习研究不深不透，没有正确理解“经济困难学生受助率”和“勤工助学薪酬”的最新政策要求。二是工作作风不够扎实。工作开展不够细致，对于学院资助工作调研不够深入，与兄弟院校相关业务领域沟通交流不及时。三是宗旨意识不够强。资助工作事关学生切实利益，在工作过程中没有真正做到以学生为中心。

　　（九）主题教育过程中确定的问题、上年度MZ生活H查摆的问题、审计发现问题以及谈心谈话中提出的问题的整改情况

　　1.主题教育调查研究、整改整治问题清单中的问题，除“理论学习氛围不浓”“联系学院不够经常”等问题需长期坚持整改外，其余均已整改完毕。

　　2.上一年度MZ生活H、巡视巡察整改和审计整改中存在的问题均已整改完毕。

　　针对上年度MZ生活H查摆出的问题，学工部党支部班子注重在理论武装中磨练思想品质、在组织生活中锤炼党性修养、在工作实践中锻炼能力素质，问题全部得到整改落实。特别是结合学生管理服务和XX基地搬迁等重点工作中存在的矛盾问题，坚决做到以上率下、真抓实干，推进各项工作实打实、硬碰硬，较好完成各项整改目标。

　　3.谈心谈话过程中提出的问题均已整改完毕。

　　二、原因剖析

　　在全面梳理问题和结合典型案例剖析的基础上，深刻剖析根源，主要有以下四个方面原因。一是理论武装有所松懈。面对新年度纷繁复杂的工作头绪，忽视了政治理论学习。对***新时代中国特色社会主义思想理论体系、***总书记对教育工作的重要指示精神深刻理解有差距。二是责任意识不够强烈。对工作开展总体谋划和思考不足，面对瓶颈难题，存在知识恐慌，思路僵化、对策不多。在贯彻落实各项决策部署上，被动机械执行得多，主动作为的少，对新形势新情况下学生工作的工作思路、方法研究不深，思想不够解放，创新精神不强，开拓意识不足。三是宗旨意识有所减弱。群众观念树得不牢，倾听学生意见、顺应学生期盼不足，问需问计于学生不充分，没有真正把以学生为中心的发展思想内化为履职的出发点和落脚点。四是斗争精神略显不足。面对繁重艰巨的任务，忧患意识、竞争意识不强，缺乏等不起的“危机感”、坐不住的“责任感”、慢不得的“紧迫感”和“一竿子插到底”的劲头。

　　三、整改措施

　　针对存在问题及原因，班子将以这次专题MZ生活H为契机，深刻反思、吸取教训，坚决抓好整改落实。

　　（一）强化思想建设，保持政治定力。班子成员要持续深入学习***新时代中国特色社会主义思想，持续组织好理论学习，进一步加强交流研讨和调查研究，进一步把党的XX大精神贯彻落实到推动学生工作高质量发展中。

　　（二）强化党的领导，扛牢政治责任。班子成员要进一步推动党的领导与部门业务工作各环节深度融合。紧扣主责主业，建强组织、完善体系，真正把D建优势转化为发展优势。敢于承担责任，坚持不懈地抓重点、抓难点、抓工作的薄弱点，对重要任务和重点工作，亲自督办，跟踪落实，确保有布置、有检查、有落实、有结果。

　　（三）强化使命担当，提高发展质效。班子成员要在“急难险重”工作中主动领题、认真解题、带头破题。充分发挥主观能动性，进一步更新观念，突破原有的经验主义束缚，立足实际，大胆探索，创造性地开展工作，提高服务效能，以求真务实的作风，把各项工作落到实处。

　　（四）强化宗旨意识，牢记为民之心。班子成员要坚持深入学院、深入学生群体，在各项工作的谋划、部署和落实中，注重听取一线师生意见建议，重视集聚师生智慧，凝聚起推动落实、加快发展的强大合力。