幼儿园领导班子对照材料（12篇）

发布时间: 2022-11-25 08:25:03 来源：网友投稿

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幼儿园领导班子对照材料（12篇）

篇一：幼儿园领导班子对照材料

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　　幼儿园园长汇报材料

　　篇一:幼儿园汇报材料篇一：幼儿园汇报材料百思特剑桥幼儿园汇报材料一、幼儿园基本情况我园位于富县兰宜路，是经富县教育局批准改建的正规民办幼儿园。园内总面积4500平方米，其中操场为560平方米。本园于2006年1月正式开园,现开设班级8个，教师24名，幼儿273名，均有丰富的教育教学经验。我园拥有教学楼、幼儿专用室外活动场所并配备室外玩具,园内有一流的配套设施，用于现代化教学,集聚童趣的装饰风格展现给孩子和家长们.环境创设、部室建设、设备添置等共计投入318万余元，按照国家规定落实幼儿园的运转经费、保障幼儿园的正----------------精选公文范文----------------1

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　　常运转和健康发展。教职工工资、国家规定的津贴以及政策性补贴按时足额发放。

　　二、加强家园联系,促进幼儿发展站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是

　　期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园共

　　立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言

　　三、丰富教育内容、提高幼儿素质我园认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”，多种方法灵活运用，充分体现以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子的学习积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件，提供多----------------精选公文范文----------------2

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　　种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验,发展他们的感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域,让孩子自由选择，自己动手，教师引导，针对孩子个性发展有效的实施教育，促进幼儿能力和个性的发展。

　　五、加强教育科研，提高执教能力一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培养目标，教育方法等进行全面思考,认为必须尽快建立具有借鉴国内外先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开设一些具有本园特色的活动课程，如：“宝宝乐园"、“快----------------精选公文范文----------------3

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　　乐数学"教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个

　　领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化

　　六、安全制度近几年，流行病的趋势日益严重，我园一直把卫生消毒放在首位，每天晨检,给孩子量体温，做好记录，对桌椅，玩具等公共设施坚持每天消毒，并有园长检查，做到专人专职重视安全管理，建立健全各类安全预案，定期演练；确保幼儿安全幼儿园安全工作事关社会大局稳定,是教育战线压倒一切的政治任务。为确保安全管理各项工作真正落到实处，杜绝各种安全事故的发生，我园不定期组织召开安全工作专题会议，传达会议精神,安排部署安全工作，狠抓日常安全监督检查和整改落实,安全教育管理工作取得了明显成效。七、今后管理我园的目标和重点我们认真做好对幼儿的保教工作，----------------精选公文范文----------------4

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　　不存在超业务范围经我们清楚知道还有很多不足之处，

　　如：环境场所进行进一步绿化、班级班额配备问题，某些老

　　师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社

　　会的认可，在有限的条势，教育教学设备不足，我们可以

　　动脑筋想办法来补充，经足我们也可以巧妙利用各种角落来

　　作文章?？总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我

　　们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今

　　后的工作中不断自找问题剑桥幼儿园2014年10月13日明轩幼儿园园长汇报材料明轩幼儿园篇二：幼儿园汇报材料2013年龙塘幼儿园工作汇报材料新学期,新起点。我园根据市局文件

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　　精神，高度重视幼儿园各项工作，做到早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规，立足实际,精心安排.

　　开学前我园召开了园办公会,通过了2013年保教工作思路，研究了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排，明确提出2013年工作目标：（一）争创办级先进园.（二）加强幼教队伍建设。并对教职员工在新学期提出了五个要求:1、立足岗位,不断实现自我超越.2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。3、团结协作,倾力倾情付出。4、改革创新，切实破解一些难题。5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。工作目标指明了幼儿园发展方向和思路，振奋和鼓舞了教师工作激情。

　　组织教师提前报到,对开学工作作出详细的部署。学习了《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6周岁幼儿学习发展指南》、各种传染病预防常

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　　识等。我园统一制定了《幼儿一日作息时

　　间表》、《教育教学常规要求》等,规范教师的教学行为.

　　行为，达到相互交流和共同提高的目的；领导不定期进行检查，经常与教师沟通，做到检查

　　有记载、有反馈、有评价。在开学期间对园舍、水电、教学设施等进行重点排查，及时整改、消除安全卫生隐患。健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等，开展了安全教育和培训，做到了安全隐患排查制度化、经常化,职责明确,责任到人。8、坚持每天晨、午检.一年之计在于春。

　　2篇三：幼儿园安全工作汇报材料幼儿园安全工作汇报材料一、领导重视,全力以赴抓安全我园领导以“安全”是幼儿园工作永----------------精选公文范文----------------7

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　　恒的主题位座右铭，以保障教职工、幼儿身体健康和生命安全为头等大事,充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性.无论是园务会议、教师会议、周工作安排，还是家长会、节假日讲话，无时无刻不提“安全”,经常以“居安思危、防微杜渐、安全重于泰山”等警句来提醒教职工.在园领导的带动下，全园上下形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围。由于我们是民办幼儿园，保育费的收入除了支付教师工资、福利、养老金和日常支出外,所剩无几，但园领导宁愿自己少拿工资，还是投入大量资金来改善办园条件，该添置的添置,该维修的维修，该更换的更换，该奖励的奖励，该补贴的补贴。例如各接送车队,我们考虑到幼儿的安全，做到不超载，就多分线路接送，可这样一来我们的收支接送费每学期差额就1万多元，这1万多的接送费就有我们幼儿园承担。

　　二、成立组织，分工明确幼儿园成立了“创平安幼儿园”领导----------------精选公文范文----------------8

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　　小组。园长任组长，两位副园长任副组长，在人员配备不足的情况下,各部门抽调骨干教师以及门卫为安全小组成员.

　　工作.三、精心组织,认真务实地开展“创平安幼儿园”工作1、注重安全管理的制度化不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度,增强安全防范意识,注重安全管理的制度化是搞好幼儿园安全工作的前提。为此,我园制定了《幼儿园突发事件应急处理预案》、《食品、消防、交通应急救援方案》、《安全管理制度》、《安全检查制度》、《安全学习制度》、《安全接送制度》、《安全奖惩制度》、《食堂安全管理制度》、《食品卫生安全制度》、《门卫管理制度》，制订了《安全隐患排查治理工作方案》。2、制度落实,责任到人（5）、加强幼儿集体活动的管理。（6）、加强汽车接送幼儿的安全管理。我们除了与接送车队、接送幼儿家

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　　长签订安全协议书外，园内每天安排一名教师管理幼儿上下车的安全和点名工作.

　　（7）、加强晨间检查。保健老师认真做到“一摸、二看、三问、四检查”发现问题及时处理.

　　(8）、加强食堂、食品卫生安全管理.由膳管会负责加强对食堂安全工作的检查管理.为了保证全园幼儿和教职工的食品卫生安全，我园从采购、验收、登记、领取、浏阳，直至管理幼儿就餐都有专人负责，都有一系列的规章制度。

　　（9)、加强值班、值周制度。值班老师早上6：45分到园，下午待幼儿接完为止。

　　（10）、加强晨间活动、体育活动、上下楼梯的安全防范工作。活动前要求教师考虑周到，措施到位，规则明确。

　　3、宣传发动，营造气氛（1）、消防演练,体验生活次消防安全模拟演练，给全园师生带来了一节生动的生命保护课，让孩子

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　　们学到安全防护知识.(2）、抓住机遇，随机教育,针对xx

　　年度第一学期全国各地接连发生中小学生、幼儿园恶性事件。我们立即组织全园教职工召开紧急会议,及时传达，制定措施，对园内进行全方位自查,利用宣传栏、图片、家园连,加强对内对外的宣传。

　　(3)把安全教育延伸到社区四、认真总结,查漏补缺，继续深入开展“创平安幼儿园"活动篇四：联三幼儿园工作汇报材料联三幼儿园创建三级幼儿园工作汇报材料联三幼儿园创建三级幼儿园工作汇报材料尊敬的各位领导和专家：首先，请允许我代表联三幼儿园全体教职员工对各位领导来我园检查指导

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　　工作表示热烈欢迎并表示衷心的感谢!在上级教育行政部门的领导和关心

　　下，我园积极创建西安市三级幼儿园，严格对照《西安市学前教育机构等级办园标准》进行自查自纠，努力达到三级幼儿园标准,现将我园创建三级园工作汇报如下:

　　一、加大投资改善办园条件,严格管理提高办园效益

　　我们联三幼儿园是经教育主管部门批准的一所全日制幼儿园。创办于2007年2月，附设

　　于联三小学内.园内环境优雅美观,占地约400平方米，有6间教室，灶房一座，电脑及小班教室2间。

　　我们幼儿园在2012年3月份，为加强改善园舍环境建设，投资85余万元，对幼儿园进行改建。

　　我园参照新等级园标准，根据《幼儿园教育指导纲要》的有关要求,我园不断更新设施设备，保证幼儿在园学习生活的安全保障，添置户外大型玩具等多

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　　种玩教具。及桌子40余张，凳子120余条，配有电脑两台，打印机,投影仪，音响,广播，宽带网络等,各班配有开放式玩具柜,电子琴，录音机，空调,紫外线灯,液晶电视等设备。

　　二、加强幼儿园管理,促进保教工作规范化

　　1。树立正确科学的办园思想,营造积极向上的精神文化。

　　以人为本、特色发展、真情服务”的光荣精神；以“面向未来,追求一流，彰显特色”为办园宗旨；落实“以管理促规范、以质量求生存、以特色求发展”的工作目标;追求“敬业、务实、奉献、进取、勤奋、热情”的工作作风；推行“爱心、热心、耐心、细心、实心、诚心”的服务准则;要求全体教职工热爱幼教事业,并能以师德规范要求自己，处处体现“蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育"的教育行为准则，用心去感受孩子们童真的世界。

　　2。落实分级管理责任，促进园务管----------------精选公文范文----------------13

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　　理规范化。我园管理机构健全,领导班子年龄结构合理，分工明确，作风民主，成立了由园长、保教、后勤负责人组成的园务委员会，定期召开园务会议，讨论通过园务计划，修改审议规章制度，建立长期规划、短期目标，将幼儿园发展总目标量化到各部门各班级的分层管理目标之中，落实到各个管理环节和全园各类人员职责及工作程序中，保证全园工作计划的有效落实.

　　3.加强教职工队伍建设，促进员工专业化成长。我园坚持“敬业、务实、创新、诚信”的核心原则，倡导学习型团队,鼓励每一位教职工在工作和学习上相互结合,不断进取，促进每个员工的个人发展和专业化成长.我们的管理团队以身作则，一方面坚持政治、业务学习与自我素质提高；一方面落实教职工培训制度；园长、保教主任、教师、保健医参加了培训组织的各类培训活动。园内开展了园本培训活动，一是开展通知培训,进行了师德教育，重温纲要精神,了解幼教新----------------精选公文范文----------------14

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　　动态，学习规章制度，强化幼儿教育新观念，加强专业态度、教育理念和专业道德修养；二是开展园本专题培训，对教师进行了“实现领域渗透的途径”、“教学活动设计”、“如何备课、上课、评课"、“幼儿歌曲伴奏”、“如何制作符合幼儿年龄特点的操作教具”、“怎样与家长更好的沟通”等，通过“互动式培训”等新的培训理念和学习方法，教会教师主动学习、互动学习和创造性的学习。每学期对教师进行教育教学能力测评考核,通过说、写、弹、唱、跳、画、手工制作等技能技巧,提高教师教育教学的能力，使教师具有文案资料的书写能力，班级的管理和协调能力，并能针对幼儿年龄及心理特点开展教育教学活动。

　　4。科学管理卫生保健,确保幼儿身心健康.我园按照管理中要求，认真落实各项卫生保健制度,为每位幼儿建立了健康档案，严格按照消毒制度,每天定时对幼儿生活用品和玩教具进行清洗、消毒，保持室内外环境清洁。教职工均有健康

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　　证,并每年体检一次。幼儿预防接种率98％，幼儿身高、体重、血色素达标率90%以上。本学期体检贫血发病率为0，体格发育

　　篇二：2015年度幼儿园园长学术报告

　　关于幼儿园管理的一点思考学术报告饮马池幼儿园2015年饮马池幼儿园园长学术报告(园长篇）-—-—关于幼儿园管理的一点思考从我一开始当幼儿园园长到现在已经有3个年头了,在这么些年中，我大大小小的事情经历了无数次，有令我开心也有令我恼怒的事情,不过总算是熬过来了。作为一个幼儿园园长，工作责任和

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　　付出已经比一个普通的教师大多了，这就需要我不断的努力了，才能将我们幼儿园的工作做好。作为幼儿园园长，我深感自己肩负的责任，时刻不敢松懈自己的学习。转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。现思考、总结如下:

　　一、努力学习，提高个人修养我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中，关心全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事等，均广泛征求教师们的建议，并且幼儿园的重大开支进行政务公开，粘贴在公开栏内，接受群众监督,教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。----------------精选公文范文----------------17

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　　二、办园方向和管理机制根据我园发展规划和本学期工作计划，我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展.各岗位进行具体分工,责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。三、队伍建设与管理我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次.”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师，如把爱平均分给每个教师，积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能----------------精选公文范文----------------18

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　　发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性，才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风.

　　四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破.1、家园联系当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注.为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。2、教育工作与幼儿发展我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步----------------精选公文范文----------------19

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　　增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。

　　此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会,走进自然。使家长了解了幼儿园，感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量.家长们说:“看到我的孩子放在这么优秀的老师手里，我放心了安心了。"老师们在家长面前的出色表现，受到了家长及社会的一致好评。

　　走过激动，走过欣喜，我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。

　　在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取得了成绩，也尝试了教训。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新

　　的开始,我们大家要上下一致，把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章.坚持以提高孩子----------------精选公文范文----------------20

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　　的素质为中心，全面推行细微化服务，不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。

　　总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重，同时,酒店也是大有希望的.困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

　　饮马池幼儿园2015年篇三：幼儿园园长述职报告范文幼儿园园长述职报告范文幼儿园园长〉述职报告各位领导，各位老师，大家好!怀着对新春的憧憬和期盼之中，我们又度过了忙碌而充实的一学年。2012年度，对于溪园幼儿园来说是紧张的一年，是奋斗的一年，也是〉收获的一年。

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　　这一年，我首先要感谢领导大力支持、感谢姊妹园的全力配合，特别要感谢溪园幼儿园的所有教职工,感谢你们这一年的辛勤劳动，与无私奉献。我觉得，我园之所以能取得这一点小小的成绩，与我们团队是密不可分的.这一团队，是一个具有凝聚力的团队！是一个无私奉献的团队！是一个充满战斗力的团队！

　　一、教育方面:创评省优，打造品牌2011年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园,在这基础之上,2012年溪园幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色校园.而重中之重就是省级优质园的创评工作。在总园领导的指导下，在姐妹园的大力支持下，在溪园全体教职员工的努力下，我们终于创评省优成功。这是我园历史性的突破，昭示着我园将有更加美好的明天！在创优的同时,我们努力打造幼儿园教育特色，成功创评了*＊市绿色校园，提升了幼儿园整体竞争实力,以特色求发展，以质量谋进步。我们树立

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　　了’一切为了孩子’办学宗旨，确立了’绘本阅读’为园本特色教育，这过去的一年，继续彰显办园理念，突出教育特色，取得了较好的社会效应,2012年与上一年相比,入园人数增加了%，达到了208人。此外我园还开展与参与了各项活动，例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动，扩大了幼儿园的知名度,提升了竞争力！

　　二、环境建设：打造硬环境，完善软环境

　　以创省优为契机，大力提升幼儿园硬件条件。现在的溪园幼儿园，就好像一个童话的世界，优美的环境，孩子们灿烂的笑容述说着>幸福和欢乐。软环境方面，重视园本文化的建立和发展，围绕着一切为了孩子这个办学宗旨,每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心，对同事体现一颗真心，对事业体现一颗责任心。

　　三、管理方面:以规范促发展----------------精选公文范文----------------23

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　　以创评为契机，强化规范管理，以规范促发展，以规范谋生存，本学期，2012年度我园被**区教育局评为’规范管理优秀幼儿园’的称号.

　　四、在安全工作方面我们注重饮食安全、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的安全检查.日常活动中，避免幼儿的意外伤害，本学期，我园未发生一起幼儿伤害事故。展望新的一年，我园将在创评成功的基础上，继续努力，发挥优势，改进不足，让我园的健康、快速、稳定、长期的发展,更好的服务于幼儿,为伟大的幼教事业做出贡献！最后我再一次感谢每一位领导、每一位员工！我爱你们!Happynewyeareveryone！

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篇二：幼儿园领导班子对照材料

　　幼儿园领导班子实绩公示材料

　　一、对岗位加强培训，提高幼儿园教师的整体素质

　　为了全方位提高幼儿教师的业务水平，确保幼儿园课堂教学的有效性，我们对老师进行随时抽查，推门听课，并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思，通过组织课后评议，共同研讨，比较不同的教学策略，交流自己的教学方法和组织形式，探讨教学中存在的困惑，解决问题的办法等，用新的教育理念指导教育行为，促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高，幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。

　　其次是以课题研究为切入点，积极开展教育科研活动。一年来，我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源，培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作，不断建立健全课题研究网络，逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。同时根据村办园的实际特点，我们制定了《利用山区资源，创设游戏环境》的课题计划，要求各村办园从本园实际出发，制定相应的子课题，并注意引导教师学习相关的理论知识，因地制宜地开展课题研讨活动，进一步探讨如何通过挖掘本土资源，在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣，让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥，努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。

　　二、不断学习，力求提高整体素质

　　首先，重视政治理论学习，认真学习党的_大会议精神，深刻领会其精神实质，自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己，严于律已，团结同志，各方面做好表率作用，有较强的事业心和责任感。其次，认真学习业务知识，及时了解当前课改信息，树立新的教学理念，在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作，积极为青年教师提供岗位练兵的平台，进一步促进教师的专业成长。

　　三、规范办园行为，提高办园效益

　　一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高。

　　（一）是实行统一招聘，加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式，择优录用了十名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师，及时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中，并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同，逐步规范了外聘教师队伍的管理，有效促进了幼儿园保教质量的提高。

　　（二）是进一步改善办园质量，投资为幼儿园添置电脑和玩具，逐步改善了办园条件，为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。

　　（三）是实行公、村办园幼儿点心的统一管理，使幼儿能吃上质量保证，价格合理的面包糕点，学校对面包糕点的采购进行了透明、公开、公正的招投标，并与中标方签定了年度定点采购协议书。另外，我们还配合县教育局督促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、教育教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。

　　四、积极开展各项活动，丰富教职工业余文化生活。

　　为营造一个宽松、和谐、快乐的工作环境，调动广大教职工的积极性，工会配合行政积极开展节日活动。元旦前组织全体党员教师开展趣味体育活动(夹气球、运报纸比赛);12月召开了逢十生日教师既XXXX年退休教师座谈会;XXXX年春节举行团拜会;三八节期间，隆重举行庆三八趣味体育运动比赛。全校共174位女教职工欢聚—堂，共同聆听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为巾帼不让须眉，学校因你而更精彩的致辞，然后兴致勃勃地参加了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等比赛项目。充分展示了现代女性的时尚风采。让广大女教师感受到了节日的快乐，生活的多姿，增进了彼此的情谊，感受到了自身的价值;五一节组织了本校中层管理人员和基层校园长到江西三清山旅游，通过各种文体活动的开展，丰富

　　教工业余生活，提高教师的综合素质。进—步加强了学校精神文明建设。

　　五、目前存在的问题及今后努力的方向

　　由于能力水平面有限，还存在着许多不足之处。如:作为一名园长，对理论知识的学习还不够深入系统;对深入教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。

　　今后努力的方向:一是继续加强学习，找出差距，不断完善自己，提高自身素质。二是要逐步规范村办园的办园条件，不断完善其设施设备，加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导，进一步提高办园质量;三是继续加强对城关幼儿园教育教学质量及课题研究活动开展情况的监控，切实提高保教工作>工作总结质量和课题研究水平。四是继续协助校长督促总务处做好各项采购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献!

　　希望通过我和大家的努力，使我园再上一个新台阶，做到让家长满意，幼儿开心，打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。

篇三：幼儿园领导班子对照材料

　　Xxx同志对照检查材料

　　（2014年9月）

　　作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学校的师生和发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。但是对照《党章》、对照廉政准则和“三严三实”的要求，我觉得自己做的不够好，而且存在不少问题和毛病。在这次教育实践活动中，认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。现将我的问题报告如下，请领导和同志们批评指正。

　　一、遵守党的政治纪律和执行中央“八项规定”情况本人2011年8月参加工作，2009年11月加入中国共产党，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则，廉洁自

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　　律，恪守底线，自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师，自觉贯彻落实“八项规定”。要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。

　　存在的差距和问题：没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员，我的大局意识、责任意识、担当意识还不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。二、“四风”方面存在的问题（一）形式主义方面

　　1、学习自觉性不高2011年参加工作在桑壁中心校任教，以为小学工作就备课教书改作业那么一回事，自我感觉良好，不勤学,人坐不住，心静不下,缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔来就头疼，读书选喜欢的读，不喜欢的碰都不碰。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻，学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表现在，在进行学习时，有时会因工作忙而耽误，导致学

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　　习的内容不连贯，影响了学习效果。2、工作作风不实作为一名党员教师，教育教学是我的主要工作业务，在工

　　作进行中我也发现自己的一些不足之处。为应付各种检查评比，做“表面文章”较多，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。一是接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由于对某项工作安排及某个合作者工作作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。

　　3、落实力度不够工作中不够公平公正，有点私人感情。如：在以前的教学中对自己喜欢的学生忘记带作业了，总认为他平时表现都很好，就没有像往常对待后进生一样严厉批评并让他立即重做。因为对他出现的问题批评教育不到位，从而导致其他学生觉得奖罚不明，做多做少一个样。因为这样的问题，久而久之，造成班级表现出纪律松弛、学生行为懒散，办事效率低下的问题，影响教育工作进展。（二）官僚主义问题1、服务学生的意识需要加强，注重团队合作

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　　学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心，作为人民教师如何能够服务好学生，是其终生奋斗之目标。进入学校这段时间以来，和学生们接触的时间也越来越多，随着对他们生活学习的了解，我意识到自己原来所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼，他们想得到心灵上的指导，以及生活心理上的关怀。对于我来说资历尚浅，需要向前辈教师取经学习，发挥团队协作能力，在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向别的教师请教的次数太少，所以有待改善。

　　2、为了搞好人际关系，不敢碰硬2012年进入城镇第二幼儿园，做办公室工作，遇到问题绕道走，宁可误事，不愿意得罪人，求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢负责。在日常工作中，屈服于当前工作的种种诟病，感觉个人力量太小不足以改变整体格局，分内工作成了“凭良心办事”、“凭兴趣办事”。3、缺乏为家长服务的主动性和有效性交通方便了，但家访的时间却少了。很多时候只是用电话来联系。有的家长一学期过完了，长什么样子都还不知道。做工作缺乏诚心和耐心，习惯讲“这个有规定、那个行不通”之类的官话套话，说不好办、不能办的多，出点子、想办法的少。（三）享乐主义问题

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　　1、缺乏进取意识在工作中，有时安于满足现状，思想上存在满足于现状的倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有“日子得过且过”的想法，事业心和责任感有所弱化，把个人利益看得较高。2、有贪图安逸思想在幼儿园工作，每天都要面对很多琐事、操心的事，面对繁重的工作任务，有厌战情绪存在。（四）奢靡之风问题1、党性修养还不强思想深处对事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，常考虑个人得失较多。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。2、自我定力不够在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，偶有从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。需要向组织说明的有关情况：我能够严格执行中央“八项规定”。没有任何会员卡，在县城南门外有一套60平米的住房，妻子在教科局办公室任职，女儿不满一周岁，本人从没有利用职务之便，谋求过不正当利益。三、产生问题的原因分析

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　　(一)政治理论学习不深入，政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用能力，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来，只是片面的向学生们教授专业知识。（二）改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。自入党以来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。（三）为人师表意识不强

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　　作为老师，给学生们起带头模范的意识不强，由于自己加入教师队伍时间不长，对于教师这个神圣职业还没有一个深刻的认识和理解，总觉得做好自己分内的教学工作就好了，没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己，没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。

　　四、今后努力的方向和改进措施（一）要进一步加强理论学习，增强理论功底只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。（二）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神共产党员应该把维护和实现人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、

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　　金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系学生，倾听学生意见，想学生之所想，急学生所急，忙学生之所需，同学生建立起和谐的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

　　（三）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。（四）要进一步开拓创新，提高教育教学水平关心学生是教师最基本的天职。你对孩子付出得多，自然孩子就会喜欢你，那么教学质量的提高就指日可待了；在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要

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　　求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，使学生们愉快地学习知识和做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。要勤观察、勤思考，想学生之所想、急学生之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。

　　以上是我的对照检查情况，诚请同志们提出批评意见以便我改正。

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篇四：幼儿园领导班子对照材料

　　幼儿园领导班子自我评判材料

　　按着科学进展观学习教育活动对照检查时期工作的要求，结合我园工作实际对领导班子的情形加以分析

　　一、自我评判

　　一、领导班子有必然的凝聚力。坚持依法治园，认真执行法律法规，健全组织机构，成立完善了各项规章制度，园长亲自抓，层层落实到位。班子成员树立以人为本的意识，本着"领导为教师效劳"的宗旨，为教师办实事，解决教师生活中的实际问题。本着民主集中制的原那么，落实了园务公布制度，做到真公布、全公布、常公布，各类制度、许诺，公布形式有创新。班子成员树立主人翁意识，自觉奉献，早来晚走，与教师同甘共苦，在教师中树立良好的形象，博得大伙儿的认同，有必然的威信，幼儿园工作上下顺畅。

　　二、增强教师师德园风建设。幼儿园组织全部教职工认真学习有关现代教育教学理论，开展师德师风和廉洁从教的教育，促使教师自觉地为人师表，进一步形成良好的师风、教风和园风。幼儿园建设表现了特色的环境，突出了以人为本的文化气氛。

　　3、教学工作取得较大成绩。园长亲自抓，保教主任组织教研活动，指导教学，幼儿园各类教学活动开展井然有序。前后承担了各类市、区教学研讨活动的接待工作，教师的专业成长有了较大提高。。

　　二、存在的要紧问题

　　一、缺乏学习。领导班子平常虽说比较注重学习，组织的各项活动和学习都能踊跃参加，而且认真记录、认真试探，但常常拘于日常事务工作，主动学习的自觉性不高。在学习上偏重于与本职工作有关的内容，只知足完本钱职工作，没有自觉地去学习，结合自己的思想实际的少，思想政治素养还不完全适应形势进展的要求。

　　二、思想解放程度不够。思维方式方面受条条框框束缚太多，循序渐进，创新精神差。在困难和矛盾眼前，心存急燥，缺乏开放性、发散性思维。对不良行为有的不能理直气壮地作斗争。

　　3、工作作风尚未完全做到深切细致。工作方式简单，工作缺乏全面、深切细致地了解和把握，在知人、知事、知情上还有必然差距。深切基层调查研究、指导工作不够细致。同时对教师关切不够。在工作中，安排工作多，压任务、压担子多，与教师思想交流少，组织的温暖没有取得充分表现。

　　4、工作方式方面尚未完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节，务虚的多，抓实的少；实际工作中注重抓硬任务、硬指标的多，抓思想工作少，尤其是在整体工作的安排布置上，尽管都能尽可能做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些时期性工作的阻碍，工作有有始无终的现象。

　　五、班子内部有时有了问题不能及时的彼此补台，有相互推卸责任的现象。

　　三、存在问题的要紧缘故

　　一、领导班子成员年轻、他们有工作热情，不怕吃苦，肯付出，但体会不足，治理方式、治理水平都有待于在工作中不断试探和增强。

　　二、关于班子的要求和治理不够，对班子成员管的松，干部治理制度不完善

　　四、尔后尽力方向

　　进一步增强领导班子建设，通过学习提高整体素养，提高治理水平和治理艺术，建设一支能够适应新形势，不怕吃苦，勇于创新，政治水平高、业务素养强的领导集体。

　　一、增强理论学习，在建设学习型班子上下功夫。坚持学习的制度化、正常化，将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改良方式、提升效劳的方方面面；不断拓宽视野，增壮大局意识和创新意识，注重培育战略思维能力。坚持统筹兼顾，正确处置好开展深切学习实践科学进展观活动与做好当前各项工作的关系。发扬理论联系实际的学风，克服教条主义和本本主义，针对阻碍全局科学进展的重大问题，认真学习与深切研究，用科学的理论来指导实际工作，从而达到学以致用的目的。进一步激发广大党员和干部群众的踊跃性、主动性、制造性，把开展学习实践活动作为推动各项工作的重要动力，作为提升科学进展水平的重要抓手，尽力做到两不误、两增进。【1】【2】幼儿园领导班子自我评判材料

篇五：幼儿园领导班子对照材料

　　幼儿园工作基本情况汇报材料

　　在平时的学习、工作中，汇报和我们的生活紧密联系着，汇报是将某个项目的工作情况和工作结果向领导进行汇报，那么，优秀的汇报内容都是怎么写的？下面是店铺整理的幼儿园工作基本情况汇报材料，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园工作基本情况汇报材料篇1

　　xx县直属机关幼儿园是xx县政府直属的一所公办幼儿园，是我县唯一的一所省级示范幼儿园，曾荣获“xx省三八红旗集体”、“xx省绿色幼儿园”、“xx省优秀家长学校”、“xx市五星级幼儿园”、“xx市巾帼文明岗”、“xx市平安文明校园”、“xx县幼儿教育先进集体”等荣誉。

　　一、幼儿园基本情况xx县直属机关幼儿园现有一所总园、两所分园。总园设在xx街，是XX年政府为缓解幼儿入园拥挤问题而新建的，办公楼和教学楼建筑总投资626万元，绿化投资35万元。总占地约9.4亩，17个教学班，700多名幼儿。城里分园位于县城学门街4号，占地面积1500平米，建筑面积1961平米，设5个教学班，180名幼儿。东升分园位于东升花园，由县政府采用租赁的方式设立,租赁期XX年，年租金12万，由财政预算内逐年列支。占地面积2311平米，设5个教学班，190名幼儿。XX年，三所幼儿园在园幼儿共1000多人，教职工110人，其中幼儿教师68人(公办教师20人)，生均幼儿教师0.07人，所有教师工资都能足额按时发放。截至XX年10月，公办教师月均工资为2132元，保育员工资1856元，临时职工工资700元。二、幼儿园师资队伍基本情况我园幼儿教师主体为青年，20-29岁50人，30-39岁7人，4049岁11人。学历均为高中以上，其中，本科18人，专科23人，中师7人，高中20人。学前、幼师专业人员达到了50%。公办教师中，幼教高级8人，幼教一级12人。所有教师健康指数为100%。幼儿园

　　保育员配备比为1:37，保健医配备比为1:252。三、幼儿园收费基本情况我园一直严格按照省级示范园、xx市五星级幼儿园标准办园，严

　　格执行平发改价(XX)189号《xx县公办幼儿园等级名称变更对应收费标准的通知》制定的标准(管理费50元/月，保教费70元/月，保健费10元/月)进行收费。

　　四、上级部门对幼儿园保育教育工作的指导情况1.抓师德教育，培养师德高尚的教育队伍。多年来，上级有关部门高度重视我园教职工的职业道德教育，通过组织学习教育法律法规等内容，提高了我园教师的思想政治素质和职业道德水平;通过宣传和弘扬先进模范的事迹，激励我园教师崇教厚德、为人师表、爱岗敬业、开拓创新，做幼儿健康成长的引路人。2.抓能力提升，关注园长教师的成长。教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，县教育局十分重视师资队伍建设。第一，我园园长、教师均参加了各类培训，如上岗培训、提高培训、专题培训、学历提高培训、新课程培训等。第二，我园教师参加了省、市、县教育部门组织的保教能手、骨干教师、学科带头人、教育名师、中级职称和特级教师的评选活动，并为全县幼儿教师起到了“内强素质，外塑形象”的示范作用。第三，我园教师每年都要参加县教育局组织的幼儿教师弹、唱、跳、画、折、写、讲等基本功考核，促进教师专业化发展。3.健全运行机制，强化幼儿园安全工作。县委、县政府、县教育局一直都高度重视幼儿园安全工作的重要性和紧迫性，要求我园始终把安全工作摆上重要议事日程,做到措施再强化,责任再落实。在上级领导的指导下，我们做到了：(一)抓好幼儿安全教育环节，增强幼儿自救自护的主体意识。利用宣传栏、各种会议及时、认真传达上级有关文件精神，进一步加强对师幼的安全知识教育、养成教育和心理健康教育。(二)抓好幼儿园安全管理环节，增强安全工作的防范意识。建立健全了内部安全管理工作的规章制度，完善了重大安全事故应急处理预案。(三)抓好了与家长的联系环节，实行接送卡制度，并与家长签订了

　　安全责任状，动员家长主动配合幼儿园共同做好幼儿的安全工作。(四)抓好了与综治、公安、文化、卫生等有关部门的合作环节，密切配合，抓好幼儿园周边交通秩序和社会治安秩序等。幼儿园工作基本情况汇报材料篇2

　　根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神，我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机，以现代化建设为目标，积极争取各级领导的支持和帮助，按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求，优化办园条件，不断提升办园质量和水平，办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况，向评估院专家汇报如下：

　　一、幼儿园概况我园位于开发区小学西侧，交通方便，环境优雅。我园现有教职工23人，其中园长、副园长各1人，均为大专学历。专任教师12人(含1名副园长)，其中大专学历9人，达75%。保健老师1人，保育员6人，后勤3人。近年来，我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导，锐意进取，求真务实，各方面工作平稳有序地进行，得到了社会各界以及家长的好评。XX年3月被评为市“巾帼示范岗”，XX年11月被评为市优质园。二、创建成果及体会(一)强化队伍建设，规范内部管理。加强领导班子建设。我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作，做到优势互补，以身作则，带动全体教工，形成积极向上的凝聚力。在创建过程中分工协作，克服困难，为教工提供积极有效的指导和帮助，促进创建工作顺利开展。加强教师队伍建设。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。在师德建设上，严格按照要求，加强对教师爱岗敬业的

　　教育。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效地将新观念转化为教育行为。在师能建设上，我园坚持以园本培训、青年教师假期培训和教师专业培训相结合，开展教学案例、环境布置、课堂教学、教学研究等活动评比，形成了全园教师互相学习、积极进取的良好氛围。

　　加强过程管理。在管理中，我园制定了各项管理制度，重点加强教师日常工作的检查、指导，建立了绩效挂钩的激励机制和公平灵活的用人机制，创设了民主的、平等的、互动的管理氛围，调动了教职工的积极性、主动性和创造性。

　　(二)创设育人环境，完善各项办园条件。我园按照幼儿特点和园舍实际，有针对性地开辟活动场所，开启幼儿的思维，培养幼儿的动手能力，发挥有限条件下的最大化的育人环境。随着幼儿教育形势的发展和开发区老百姓对优质教育的需求，在开发区党工委、管委会的高度重视和教育局的大力支持下，我园启动了幼儿园异地新建方案，XX年底新征了7.8亩土地;XX年建成了院墙;今年上半年，幼儿园教学大楼开工，建筑面积1880m2，目前主体已竣工。现在教学大楼附属也已经开始，内部装修已经开始着手，各项配套设施将陆续到位，预计年底前可投入使用。按现代化标准新建的中心幼儿园落成后，必将促进我区幼儿教育事业的健康发展。(三)细化安全工作，确保幼儿健康成长。安全工作是幼儿园工作的重中之重，多年来，我园一直把安全工作放在首位，做到警钟长鸣，常抓不懈。制订安全管理各项工作制度，落实安全工作责任制，明确所有人员和部位的安全责任。门卫坚守岗位，严格把关，做好外来人员入园、离园的登记工作，确保幼儿人身安全，坚决杜绝安全事故;班级日常工作，要求各班老师强化安全意识，切实做好班级安全管理，每月坚持安全大检查，对场地、活动器械、班级的活动室等进行深入细致的安全检查;通过家园联系、家长学校、告家长书、橱窗、宣传牌、广播台等多种形式进行各种安全教育;加强对教职工、家长和幼儿的卫生、安全和保健意识的指导，时刻敲响安

　　全警钟。多年来无一例安全责任事故。(四)贯彻全面发展方针，注意体现办园特色。我园在日常活动中注重对幼儿进行体智德美全方面的教育。各班

　　级制订了完整的教育工作计划，能及时进行效果检查、记录观察笔记，及时调整计划，教育活动的设计体现幼儿年龄特点，注重培养幼儿良好习惯，运用多种手段，培养幼儿多方面的兴趣。我园特别注重幼儿情感的培养，研究、设计和制定了相应的课程，通过亲子活动、游戏营造出一种温馨、愉悦、自主、宽松的环境，让幼儿感受情感的熏陶。我园还注重环境教育和课程的整合，寓环保教育于一日活动当中，充分利用各种废旧材料制作孩子们游戏的玩具，将游戏活动、环境布置与环保紧密结合起来，深受孩子们的欢迎。幼儿园工作基本情况汇报材料篇3

　　为切实加强幼儿园的分类指导和管理，促使幼儿园工作更加规范化、科学化，全面提高幼儿园的教育质量，保证幼教事业的健康发展，对照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》，《甘肃省幼儿园分类评估标准》对我校幼儿园工作自查如下：

　　一、规模及园舍设备﹙总分20分，自查16分﹚1.我校幼儿园设班两个，按年龄进行了编班，中班14人，大班17人。2.幼儿园设在教学楼内，房屋坚固安全，光线较好，环境清洁。3.幼儿园有幼儿活动室，幼儿厕所达到了相应标准，有专门的幼教办公室，幼儿人均使用面积达到4m2以上。4.园内配有符合幼儿使用的桌椅。5.园内有保健箱、视力表、体重测量器、常用药物及消毒用品。6.园内为幼儿配有一定数量的玩具，大型体育活动器械4件，小型体育活动器械4种，玩具平均每人5件以上;图书每人5册以上，摆放合理，发挥了应有的作用，园内的电子琴一架，收录机一台，dvd播放机一台。7.园内的幼儿饮水设备和消毒设备，缺少冷藏设备。8.园容园貌儿童化，教育化，有幼儿专门的活动场地。

　　二、教职工编制及素质1.园内能基本按标准配备人员，有热爱幼教工作，具有中师毕业学历，工作25年以上的园长一名。有热爱幼教工作，具有中师毕业的教师两名。2.园内有高中学历的兼职保育员和保键员一名。三、卫生保键﹙总分20分，自查19分﹚1.园内能严格执行《幼儿园卫生保键制度》，学年初有计划，学年末有总结。2.能严格执行卫生部门规定的健康检查制度，配合卫生部门对幼儿、工作人员进行基本的健康体检。3.能够坚持每日晨检及全日观察，对幼儿能每年体检一次，按要求做好了体重、身高、视力的测量，按时完成预防接种工作，能做好消毒工作。4.有幼儿一日生活作息制度，饮食卫生、营养基本合理，保证了幼儿的饮水供应，食堂能严格执行《食品卫生法》。5.能开展幼儿健康教育，从小养成幼儿的卫生习惯。室内卫生清洁整齐，参经常进行安全教育，全年无重大责任事故。6.建立健全各种卫生保健制度和幼儿健康档案，各种记录完整，能对幼儿的健康做出评价。四、教育教学﹙总分30分，自查30分﹚1.能基本遵循幼儿身心发展的规律，教师有正确的教育观和儿童观，做到了教育和保育相结合，能对幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育，注意了面向全体幼儿。2.每学期年内有教育教学工作计划，各班有周安排，活动落实到位，每月有教学活动情况记录及总结。还注意培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力。3.能开展内容丰富的游戏活动，能调动幼儿活动的积极性，保证了幼儿户外活动的时间。4.幼儿有一日生活常规要求，作息制度基本合理，注意动静结合和幼儿实践活动，能照顾幼儿的生活。

　　5.教师正确的教育方法和技能，在一日活动中能注意调动幼儿学习、活动积极性、注意正面教育，无体罚和变相体罚行为。教师注重普通话的推广。

　　6.能开展一些教研活动，教师有备课记录，注意了幼小衔接，建立了教师档案。

　　7.能定期召开家长座谈会，交流幼儿的学习生活情况，互相结合教育，注意改进工作。

　　五、行政管理﹙总分15分，自查15分﹚1.能够贯彻《幼儿园工作规程》，有办园目标和措施，保教结合，能为社会，家长，幼儿服务，园风正在形成。2.园内领导班子健全，作风民主，各种制度健全，能严格按照各种制度进行工作。3.财务制度健全，开支合理。幼儿园工作基本情况汇报材料篇4昨天下午3:00在固城乡中心校召开了有全体中小学校长、幼儿园园长参加的紧急会议，会议传达了5月15日“全国中心校幼儿园安全工作电视电话会议”精神和清丰县食品药品监督管理局、教育局关于开展xx年学校食堂食品安全专项整治工作的通知。会后回到幼儿园立即利用幼儿园放学家长来园接孩子的时间举行了紧急家长会，宣读了教育部副部长刘利民在“全国中心校幼儿园安全工作电视电话会议”上的讲话和河南省教育厅刁玉华副厅长在“全省中心校幼儿园安全工作电视电话会议”上的讲话，同时还宣读了《濮阳市教育局转发河南省教育厅关于切实做好预防中小学学生溺水教育和管理工作的通知》以及《清丰县食品药品监督管理局、教育局关于开展xx年学校食堂食品安全专项整治工作的通知》。另外，还通过校讯通向没有来园参加会议的家长传达了会议精神。根据上述文件精神，首先对家长进行了预防校园安全和幼儿防溺水事故的安全教育，明确了家长的监护职责。家长离园后我们又组织全体教职工集体学习了相关文件，除了布置防溺水安全教育教学工作之外，我园还对照文件要求对幼儿园现状进行了自查自省：

　　一、以近期发生的校园安全事故为戒，继续加强门岗值班和外来人员登记工作，把好安全第一道关，将安全隐患消除于门口之外。

　　二、本周各班在写好教案的基础上对本班幼儿进行一次防溺水教育课，要求幼儿做到“六不”。

　　三、积极配合上级部门落实校车安全管理工作，随时听从上级通知，随时递交各种申报材料，完成校车标牌办理和校车司机证的办理工作。同时建议家长做到：不乘坐无校车标牌的车辆，不乘坐农用车、三轮车、拼装车、报废车辆，不乘坐超速、超载车辆。

　　四、进一步完善食堂食品安全管理制度，对照八项整治任务逐项落实到位，尤其给厨房操作人员配发口罩，实现戴口罩操作。

　　五、教育家长不给孩子购买三无食品、防止病从口入，同时，对没有规律的无证商贩在幼儿园门口兜售廉价无证食品的行为做到及时发现立即驱逐。

　　总之，在上级主管部门领导下，对我园存在的问题做到及时发现及时处理，确保每名在园幼儿的生命安全。幼儿园工作基本情况汇报材料篇5

　　长风幼儿园位于长风桥东，创办于1999年，办园12年来，在上级领导关心指导下，全面贯彻国家学前教育各项方针政策，尤其在教育局幼教科组织的各类人员培训、督导、研讨中，办园理念，保教质量不断提升，得到了家长和社会的认可和好评!连续几年来，我们一直被评为太原市、小店区文明单位，卫生保健先进园所，我简要的将幼儿园情况向各位领导汇报如下：

　　一、基本情况：我镇现有幼儿园7所，其中合格幼儿园3所，分别是晨光、希望两所，另有新星幼儿园已停办;基本合格幼儿园4所，分别是机关幼儿园、红苹果幼儿园、育苗幼儿园、成才幼儿园。我镇现有在园幼儿411人，幼儿教师和工作人员共计24人，中心学校每学期都对各幼儿园进行了专项检查，检查内容包括安全、教学、卫生、消防等内容。二、检查中发现的问题：

　　2007年10月15日，由镇分管教育工作的领导余火平同志牵头、镇妇联主席夏珊、中心学校副校长方嘉福、艾道富等几位同志组成专班，对辖区内六所幼儿园进行了一次全面检查。

　　值得肯定的地方有：晨光、希望、机关、红苹果等幼儿园管理比较规范，各项管理制度齐全，均制定了教学工作计划，并能按照计划实施教学。

　　存在的主要问题：1、部分幼儿园卫生条件不理想。晨光幼儿园食堂卫生状况不够好，存放食品卫生设施不齐全;成才幼儿园卫生清扫不及时。2、少数幼儿园活动场所太校检查发现红苹果幼儿园活动场所狭小，周边干扰较大。3、设施陈旧，急待更新。成才幼儿园、育苗幼儿园活动设施较为陈旧，有少数螺丝已经松动，存在安全隐患。三、整改措施：1、签订幼儿园安全责任状，制定创建安全文明幼儿园实施方案。中心学校协同卫生部门核准《卫生许可证》和从业人员的“健康证”;未办理消防证的幼儿园要抓紧时间办理。2、将检查结果进行通报，并逐个下达整改通知书，对各幼儿园存在的安全隐患提出整改意见和建议。中心学校组织专人进行检查，确保督促整改到位。3、中心学校会同交-警部门对有专车接送幼儿园的幼儿园车辆进行登记审核，确保车况良好。四、今后的工作意见：11月7日，中心学校对各幼儿园再次进行复检，发现各幼儿园状况大为好转。特别是机关、红苹果幼儿园，园内保健设施齐全，严格执行卫生保健制度，坚持做到了每日一次晨检，对幼儿建立健康卡，制定餐具、用具消毒制度和每年一次幼儿体检制度。今后，我们将继续坚持：1、安全工作长效机制。每学期开学前，将幼儿园检查纳入中心学校开学重点工作之一，组织专班负责督查落实，发现问题及时整改。

　　2、严把审批关。中心学校将已审批合格的幼儿园纳入学校管理和考核，对基本合格的幼儿园限期整改，整改仍不合格的责令停办。

　　3、加大设施更新的力度。针对少数幼儿园设施显得陈旧的现状，督促园主加大经费投入，及时维修和更新设施，尤其是消除安全隐患。幼儿园工作基本情况汇报材料篇6

　　一、教职工充分重视，提高思想意识。成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局的会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。二、消防安全工作管理。幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。三、对加大型社会活动情况管理。幼儿园大型社会活动需要向教育局报告并获准通过方可举行，并要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。我园是家长自己亲自来园接送孩子，幼儿园和家长签订了接送安全责任状，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好幼儿安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失2017年幼儿园工作自查报告2017年幼儿园工作自查报告。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，凭接送卡入园门接送幼儿，没有卡门卫拒绝其入门。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。安全无误地将幼儿送到家长手中。

　　对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

　　五、食品卫生管理情况。幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新2。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。幼儿园加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。七、幼儿安全常识教育情况。各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作2017年幼儿园工作自查报告工作报告。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。幼儿园工作基本情况汇报材料篇7

　　根据教育局文件精神,我园于20XX年2月10日对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下:

　　一、幼儿园基本情况。黄陂区直机关幼儿园在岗教职工60人，本学期开办十二个教学班，共有幼儿410人。其中大班3个（5—6岁幼儿），中班4个（4—5岁幼儿），小班4个（3—4岁幼儿），托班1个（2—3岁幼儿）。每班配备两教一保。二、执行课程情况。我园于2月10日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。合理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集中教学活动，活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动，活动时间为15分钟。三、规范办园情况。我园严格根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《武汉市幼儿园课程纲要（试行）》精神，认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行（试行）》要求，以游戏为基本活动，保教并重。尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上，严格遵照市物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长的监督。四、教师寒假读书活动情况。积极开展“黄陂区中小学读书活动”，要求教师在寒假期间阅读《英才是怎样造就的》这本书，做好读书笔记，并在上班后上交读书笔记和读书心得体会。而且，还扎实有效地开展教研活动和园本培训活动，切实加强提高教师素质，建立健全一系列保教规章制度，组织教师开展师德师风的讨论活动、学习活动。五、日常管理工作情况。

　　我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且，落实“每日巡查”制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈；年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。

　　六、安全、卫生工作情况。在幼儿正式入园前，我园进行了水、电、大型玩具、场地、环境的安全排查、维修、检修，确保幼儿入园后在园的安全。还在幼儿正式入园前，各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除，为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。并且，以上的工作都由园领导直接参与、考核，做好了详细的记载。同时，本学期我园实行封闭管理，所有幼儿必须在园用餐、午睡，定时开锁大门。保证了幼儿的安全，也培养了幼儿良好的一日生活习惯。幼儿园工作基本情况汇报材料篇811月，我们正式接管智多星幼儿园并更名为开心宝贝幼儿园。一段时间来，在区教委领导及各部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，幼儿园全体教职员工认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。按审核要点及标准，,我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:

　　（一）政治思想工作认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，保教考核的一项指标。认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外，我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。（二）领导班子建设班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整体效能。班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深入教学第一线，切实解决教育教学中的实际问题。推行园务公开制度，建立园务公开栏向教师、家长公开，还设立了园长信箱，增加了管理的透明度。（三）幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。3、有健全的财务制度。量入为出，专款专用。厉行节约，合理使用资金，经费统筹兼顾，全面安排。严格财务制度，严格用款的审批和报销手续，各类帐目日清月结。4、幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有计划、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较规范。5、幼儿园定期开会研究幼儿膳食，每月进行营养分析，把每周食谱发给家长，便于了解我园的伙食。（四）办学条件1、幼儿园占地面积平方米，总建筑面积平方米，其中活动室面积约平方米，午睡室面积约平方米，办公室约平方米，厨房面积平

　　方米，幼儿厕所平方米，户外活动场地约平方米。2、每班各类设施齐全，活动教玩具齐全，有桌上玩具、自制教玩

　　具人均件。园内有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型积木、图书室等。

　　3、加大资金投入，改善办学条件。11月接手幼儿园后，我园用于改善办学条件的投入已达30万元。主要用于：园舍翻新、厨房、厕所改建、铺地板胶、添设儿童床上用品、购买接送车、桌面玩具、图书、电视、vcd等。

　　（五）安全1、幼儿园房屋建筑全部达标，无任何危房。2、幼儿园孩子接送安全。早上幼儿入园和下午幼儿离园时间安排教师在教室门口，迎接和送走幼儿和家长，同时也做好各种不确定安全隐患的排除工作。3、班级安全：（六）存在问题及下步打算回顾近段时间的工作，我们取得了一定成绩。展望未来，任重道远，与先进幼儿园相比，我们在硬件和软件建设上仍有较大差距，突出表现在：1、安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强。2、教学硬件设施有待进一步完善。3、要严格按照《纲要》要求，不断改进教学方法，使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化，达到使孩子在笑声中汲取营养，在欢乐中健康成长。4、加强幼教队伍建设，加强日常学习培训。支持鼓励教师参加更高层次的教育培训，力促教师队伍素质明显提高。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩，不断改进和提高全园教师的幼教管理水平，努力培养一批德才兼备的中坚力量，为幼儿园的健康发展打下坚实基础。5、强化校园内部管理，提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度，切实加强日常监督检查，始终坚持奖优罚劣，奖勤罚懒，

　　充分调动全园广大教职员工的工作积极性和主动性，推动全园各项工作再上一个新的台阶。

　　经园领导组认真研究论证,我园教学管理秩序良好,教育教学规范,在园幼儿健康成长,社会效益较好，现将幼儿园创建工作开展情况报上，请予审批。幼儿园工作基本情况汇报材料篇9

　　一段时间来，在区教委领导及各部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，幼儿园全体教职员工认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。按审核要点及标准，,我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:

　　一、政治思想工作１、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，保教考核的一项指标。２、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外，我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。二、领导班子建设１、班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整体效能。２、班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深入教学第一线，

　　切实解决教育教学中的实际问题。３、推行园务公开制度，建立园务公开栏向教师、家长公开，还

　　设立了园长信箱，增加了管理的透明度。三、幼儿园管理１、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，

　　认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，

　　并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。

　　3、有健全的财务制度。量入为出，专款专用。厉行节约，合理使用资金，经费统筹兼顾，全面安排。严格财务制度，严格用款的审批和报销手续，各类帐目日清月结。

　　4、幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有计划、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较规范。

　　5、幼儿园定期开会研究幼儿膳食，每月进行营养分析，把每周食谱发给家长，便于了解我园的伙食。

　　四、教育教学１、幼儿一日活动安排科学、合理，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。２、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。3、家长工作开展较好。家长工作形式有：家长会、家庭教育知识讲座、家教沙龙、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏等。五、师资队伍建设１、师德教育和师德检查制度健全，无体罚、歧视幼儿现象。２、有保教组，教研活动正常：每周一次的业务学习，保证每学期教师外出参观学习听课等。３、位教师合格学历达１００％，高一层学历达％。计算机考核

　　合格率达100%，普通话水平测试均达二级乙等以上。4、鼓励教师组织孩子参加区教委组织的健美操比赛，荣获一等奖

　　的好成绩，教师士气得到了很大程度的鼓舞。六、办学条件１、幼儿园占地面积平方米，总建筑面积平方米，其中活动室面

　　积约平方米，午睡室面积约平方米，办公室约平方米，厨房面积平方米，幼儿厕所平方米，户外活动场地约平方米。

　　２、每班各类设施齐全，活动教玩具齐全，有桌上玩具、自制教玩具人均件。园内有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型积木、图书室等。

　　３、加大资金投入，改善办学条件。11月接手幼儿园后，我园用于改善办学条件的投入已达30万元。主要用于：园舍翻新、厨房、厕所改建、铺地板胶、添设儿童床上用品、购买接送车、桌面玩具、图书、电视、vcd等。幼儿园工作基本情况汇报材料篇10

　　本学期开学前，园长组织了我们全体老师学习《师德职德启思录》。其提出：高尚师德，远流长。有2个字是我们要学习与牢记的：依法治教、以德育人；爱岗敬业、尽心竭力；热爱学生，诲人不倦；严谨治学，精业勤业；团结协作，携手共进；尊重家长，共同育人；廉洁从教，以身作则；为人师表，明德为磬。

　　因为这2个字，我时刻牢记；因为这2个字，我时刻鞭策着己。使己更投入、努力地工作。

　　我园工作重点是：1、环保教育贯穿整个主题：爱我家园；2、继续开展整合课程的研究探讨；3、艺术特色渗透到各项教育。一、大班级组是最后一个学期在园了，所以我们更要珍惜这些日子，做一些有意义的事情。月5日是学习雷锋的日子，我和大班级老师商量，与其去做一些简单的卫生工作，我们不如组织一个有深刻教育意义的活动，例如：

　　探访孤寡老人、探访福利院等。这个提议，受到老师们的支持。是，我着手准备有关联络事宜。此次活动，受到园领导的大力支持，使活动能顺利地开展。通过各方面的联络与努力，我们大班的孩子们终确定了探访广州市福利院的学雷锋、献爱心活动。活动前，我组织我们大班级组的老师进行学习，如何教育孩子们正确认识福利院，及活动的表演项目。由我们是代表了整个园的形象，园领导非常的重视，由节目的编排、人员、礼物、程序、接送等都一丝不苟，小朋友也为了这次探访，认真地进行排练，以及准备己的礼物。一切都进行得如火如荼，上至我们每一个教职员工，下至每一位参与演出的和大班的每一位和家长。到了探访当天，我们怀着期待的心情踏上探访的路途，福利院的领导、老师和小朋友们已经在等候，我们兴奋地开展活动，活动过程，所有人都沉浸在欢乐里面，看得如痴如醉，非常投入地游戏，一片欢声笑语，我们园长还赠送了礼物，活动结束时，我们大班的小朋友们把早以准备好的礼物亲手送到了孤儿们的手里，场景感人、温馨，至今难忘。就这样，我们成功结束了这次探访活动，而从，不仅仅是孩子们进行了一次难忘的活动经历，还有老师们、家长们都感受深刻。

　　二、4月22日是我园本学期的重头戏――大型社区宣传活动：爱我广州、爱我棠景、支持申亚。

　　活动准备工作很多，其包括每个舞蹈兴趣班的节目排练，我们大班级组的每一位老师都全力支持，各尽其位，各展所长。牢记园长的教诲与指示：时刻把安全放在第一位！就算很忙的时间，我们都没有出过大小事故，大家都很尽责，出色地完成工作任务。

　　三、继续开展整合课程的研究探讨。月，我们园进行了课例对口观摩。在此准备过程，每一位老师都积极、认真地准备。如陈燕娇老师，每天的午，在音乐室对着镜子做动作，如何才能用己的肢体语言引导，音乐的寻找也很仔细，等等。观摩的效果是令人满意的。如陈笑萍老师，挑了一个比较难上的主题，但她并没有畏惧，虽然园里不能上网，但她找能上网的朋友帮她寻找资料，一下班就到朋友那儿，晚上很晚才睡，结果，比之前的课有一

　　个很大的飞跃。如王曼霞老师，和笑萍一样，刚来不久，也是毕业没多长时间，但她很努力地准备己的课，找资料、备课等，对比她上一堂的公开课，亦有所进步。还有林老师和王老师的课，也有不同程度的提高，围绕师幼互动的问题展开己的教学，还很生动地引导着思考和发现。在这个对口观摩，我惊喜地发现，每一位老师在教学的领域，又向前迈进了一步，不在呼步伐的大小，在看到老师们的努力，那种认真工作的态度。

　　四、环境布置。我园决定每个级组增加走廊的吊饰，但必须是孩子和家长一起动手完成。为了能保证回收率，我级组决定邀请家长到园和孩子们一起做，老师可矣旁建议和协助。活动当天，家长们准时地来到班上，并把准备材料也一并拿来了，有些家长在家就想好了，一坐下，二话不说，和己的孩子埋头苦干，有些家长不会，我们老师耐心地给予意见和教导，孩子们也高兴地帮着妈妈、爸爸、祖父母等完成作品。我们的'级组作品回收率是百分之九十，相当的高，家长们的热心参与和鼓励是我们努力工作的动力和泉。五、参观小学，幼小衔接。为使孩子们对小学有一个初步的认识，我们组织了参观小学的活动。进入小学，孩子们睁大着一双双好奇的眼睛，到处张望。我们观看了小学生的早操、上课、学校的环境，包括：植物园、舞蹈室、电脑室、美术室、音乐室、多媒体教室等。在此次活动，孩子们看到了小学生是如何上课的，如何进行课间活动的等等。参观活动后，都表示要争做一名合格的小学生呢。六、六月一日，是国际儿童节，我级组举行了卡拉OK演唱活动。早上九点钟，我们级组的孩子们兴高采烈地来到音乐室，欢度己的节日，你一句，我一句；你一首，我一首；你唱，我和唱等等的演唱方式来尽情地唱呀！跳呀！开开心心地度过了愉快的上午。七、毕业典礼。准备前夕，我们大班级组的老师们分工准备。四位老师排练集体舞，两位老师排练小组唱。每天抽出时间进行练习，集体舞较难，我

　　和林老师一起选材、录音、编排，顶着酷日，我们不厌其烦，一遍一遍地练，一次又一次地教，四位老师齐心协力，终小具规模，孩子们也很认真地学，跳起来，头头是道。另外，小组唱的老师也细心地教孩子们演唱，听着他们那动听的声音，我们真的满心欢喜啊！而两个毕业班的家长们正准备着送礼物给园呢。为了筹备好这份礼物，大一班的家长在毕业礼的前两个月就开始着手准备了，由家委会的家长发动倡议，家长们的热心参与，终在毕业礼前夕准备好。毕业礼当天，虽然温度相当，但亦难以阻挡老师们和家长们的激动、孩子们的欢乐，特别在赠送礼物的环节上，那份感情不是一言两语就能概括出来的，我相信，这一刻会永远停留在某些人的记忆，成为永恒。

　　临近期末，我们送走了一批毕业生，相处是短暂的，记忆是永恒的。我们永远都会记住这一群可爱、聪明的孩子们。老师们亦记住彼此的默契与互助精神，大家团结合作，共同进退，终成功地送走了我们所用心教导过的学生，虽然带有多少不舍和伤感，但我们很骄傲，因为我们所教导的孩子将会成为一名优秀的小学生，我们深信！幼儿园工作基本情况汇报材料篇11

　　上午好，在上级教育主管部门和镇教办的关怀下，我园组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对照《xx省优质幼儿园评估手册》抓整改，围绕规范促提高，齐心合力谋发展，XX年被评为“市一类园”，XX年首批接受市政府督导室综合督导，被评为“优秀级幼儿园”，XX年被评定为“市优质园”。此后，我们以“市优质园”为基础，把创省优质园作为主功方向，按照高起点定位，高标准谋化，高质量运行的要求，理念抓创新，硬件抓投入，软件抓补差，做到一手抓保教，一手抓管理，从而有效促进了全园的各项工作持续快速发展，现将创建工作情况汇报如下：

　　一、基本情况我园创办于1982年，开始附设在镇中心小学内，由一个班逐步发展到3个班。XX年，根据镇政府的意见，改革幼儿园体制，由政府办的集体制幼儿园改为由教办和幼儿教师共同入股的股份制幼儿园。目前，幼儿园共有6个教学班，教职员工22人。其中专任教师12人，

　　保健教师1人，保育员6人，幼儿171人。幼儿园占地面积2940平方米，建筑面积1612平方米。6个教学班全部安排在新建的教学楼内，原11间老园舍全部作为活功、生活的配套用房。

　　二、创建成效从创建市一类园到创建市优质幼儿园，再到创建省优质幼儿园我们深深体会到，每一次创建都能使我们的教育理念得到大转变，保教工作得到大提高，办园条件得到大改观。（一）明确定位，注重多方投入被市评定为优质园后，我们就把目标定向为“xx省优质幼儿园”，并采取积极有效措施狠抓落实。1、提升教育理念。以创建为契机，组织教师学习教育理论，依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，坚持正确的教育观、儿童观，明确“为新世纪孩子的未来奠基”为办园理念，紧紧围绕“依德治园，质量强园，特色立园，科研兴园”的培养目标，为幼儿一生的发展打下良好的基础。2、加快队伍建设。教育大计，教师为本。在创建过程中，我园队伍素质得到明显提高。一是强化思想政治素质的训练，我们建立正常的学习制度，学习师德规范，并当“镜子”经常对照。增强为民办学的意识，把爱生、敬业作为职业道德的核心内容。教师素质的提高，形象的提升，受到了社会的赞誉和上级的肯定。XX年和XX年两次被市妇联授予“巾帼示范岗”的称号。二是不断提升学历层次。随着事业布局的调整，周边村级幼儿班都撤并到中心园，教师队伍学历层次本来就不高的中心园，提升教师学历层次的任务就显得更加紧迫，为了适应幼儿园发展的需求，我们要求全体教师制定个人的发展规划，提高学历层次。目前12名专职教师中，取得大专学历的8人，占67%;大专在读4人，可望今年底获得大专学历证书，届时大专学历可达100%。三是业务培训不断加强，重视园本培训，我们采取“走出去”、“请进来”和“以群教群”的方法，提高教师的业务能力，我们和蓓蕾幼儿园等结成了“姐妹园”，定期派员去听课;到周边乡镇幼儿园去观摩，在园内通过集体备课、相互听课、交流心得等形式，提高业务

　　水平;四是苦练教学内功。为了提高教师的专业发展水平，近年来的暑假，有计划地在园内办培训班，参培人员是因人而易，有的苦练弹拉说唱、有的学简笔画、有的学习保教知识、有的说课，还有的主动“请缨”承担教研子课题的任务。

　　3、大兴教研之风。XX年3月，我园申报了市“十一”五立项课题《对农村3-6周岁幼儿家庭隔代教育的指导策略研究》，子课题有《家园互动的研究》、《隔代教育的个案研究》。我园牢固确立“质量立园、科研立教”的观念，明确了园长为课题总负责人，全园教职工都积极参加教科研活动，每周一次业务学习，开展说课、评课，每月一篇教学心得，每学期至少写一篇教学研讨方面的论文。教师每天都能根据幼儿的情绪、兴趣、能力等各方面表现记录观察笔记，积累第一手保教资料。全园收集教育心得287篇，今年又有6篇论文，5篇教案在市局获奖，3位教师说课在南片获奖。

　　4、改善办园条件。幼儿园原先只有一排平房11间园舍，房屋紧缺，条件简陋，远不能适应现代化教育的需要。改制后，股东们把入股的资金全部用来建教学大楼和音体活动室，耗资70多万元，使幼儿园有了配套的活动用房和生活用房。此外，我们根据发展规划和财力实际，逐步完善了办园设施，一是增添现代教学设施。开设了美工室、图书室、科学发现室、多功能活动室。班班有电视机、vcd影碟机。二是购置了大型玩具，投资10多万元，相继更新和购置了大、中、小型玩具，有大型滑梯、大象攀岩、蘑菇滑梯、钻山洞、蹦蹦床等。购买图书1948册，铺设软质跑道。三是自制小型教玩具，组织教师利用废旧物品自制拉力器、绷绳风车、投掷器、陀螺、梅花桩、平衡木等，不仅保证正常的需求，而且还有满足幼儿阴雨天训练的滚球、套圈、沙包、投掷飞碟的器具。四是安装好必备的安全、卫生设备，如消毒柜、消毒灯，这些改善办学条件的经费，均由全体股东出资，表明了教师对创建工作积极支持的态度，家长们看到幼儿园的面貌不断变化，高兴地说：“幼儿园越来越漂亮了”。教师们说：这是标杆的动力。标杆是创建目标，是前进方向。幼儿园工作基本情况汇报材料篇12

　　在市、区、乡创卫办的直接指导下，经过全园师生的共同努力，我园的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从幼儿的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。

　　一、幼儿园领导重视，组织机构健全我园领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了幼儿园工作的重要议事日程。为了使我园认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我园成立了创卫工作领导小组。组长由园长XX担任，副组长由副园长XXX担任，成员由本园教师组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室在园长办公室，杨菊同志任办公室主任，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。要求各班级及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。本园对创卫工作非常支持。领导经常过问、指导创卫工作。搬入新学校后，我园已经安排了二次全园性个人卫生和环境卫生大检查，几位校领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。领导分工明确，责任到人。二、加大宣传力度，营造良好氛围创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。三、改善办学条件，打造靓丽幼儿园在上级部门的高度重视和大力支持下，新建的黄泥乡中心幼儿园以于2018年秋季学期投入使用，新幼儿园硬件设施进行了大规模添置，幼儿园面貌焕然一新，文化氛围浓厚。

　　四、加强爱卫工作的管理，全面完成工作任务1、关注师幼心理健康。我园为了加强幼儿的心理健康教育，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，幼儿园多次开展“教师心理维护”专题讲座。既提高了全园师幼的健康意识，又维护了身心健康，使师幼能够充实工作，快乐学习，幸福生活。2、我园广泛开展阳光体育运动，幼儿园坚持每周组织幼儿参加体育锻炼，每天坚持做早操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我园还进行了趣味十足的体能游戏。3、幼儿园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是幼儿园建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，幼儿园严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。幼儿园将各区域划分成块，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由园领导、值日教师、进行检查评比。幼儿园每周二进行一次全园大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育幼儿养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了幼儿园文化质量。4、加强教学卫生监督幼儿园定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是园内用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让幼儿养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率；二是园内重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导幼儿进行正当、健康的游戏活动。注重培养幼儿的良好个人卫生习惯，教育幼儿讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了幼儿健康意识。5、抓好健康教育工作，积极预防传染病。园内健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让幼儿能够更深的了解

　　创卫知识。6、在病媒防治工作方面，我园高度重视，做到经费落实、人员落

　　实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

　　爱卫工作的开展，既体现了我园的综合实力，也是衡量幼儿园物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高爱卫实效，为全园师幼创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师幼健康。幼儿园工作基本情况汇报材料篇13

　　本学期我们小班教研组根据园务计划以及我组自身特点，从实际出发进行了关于小班运动活动环境创设的研讨。通过教研，教师对运动活动的观念与理解正在逐渐地更新；通过教研，老师们能根据幼儿的兴趣需要出发，因地制宜地创设了许多有趣的运动环境，开展了适合小班幼儿年龄特点的、以情景游戏为主的但又不失安全的运动。回顾一学期的工作，现将作以下小结：

　　一、通过理论学习、专题讲座，提高教师对运动活动的认识。运动活动研讨是我组教师们比较迫切想要探讨与尝试的一个领域。特别是上学期我组对小班学习活动的环境创设的进行研讨以后，大家对“户外活动中环境创设的材料提供、投放，如何体现多样性、层次性”、“运动活动中如何体现幼儿的主题性”、等等问题更是时常感到很困惑。针对这一情况，年级组首先进行了有关理论的学习。在学习理论的基础上将自己对运动理论的认识与疑问进行阐述、探讨并结合实际情况寻找差距。例如：通过学习《运动》一书以后，老师们明确了幼儿体育活动的特点，了解了体育活动中设计与组织的基本原则与方法。特别是活动中注重幼儿的个体差异而因材施教。另外，本学期年级组又多次开设专题讲座，例如；“关于幼儿园户外活动环境的创设”、“幼儿园区域体育活动的实践”等。通过开设专题讲座，教师们对运

　　动活动的定、活动的性质、过程、环境创设中特别是材料的投放与活动的评价等有了一个初步的认识。通过讲座与研讨又使教师们的目标逐步明确，活动中教师的指导性增强了。特别是在设计运动材料的过程当中，教师们的目的性、多样性、层次性都能有所体现与把握。

　　二、运动情境创设的研讨中，提高教师实践操作的能力运动旨在提高幼儿身体素质、心理素质和适应环境的能力。通过研讨，老师们尝试着把理论运用到实践中去。大家在创设运动情景中紧紧围绕以儿童整体发展为宗旨。所以我们充分利用幼儿园的运动环境，还尽可能地挖掘自然、家庭中的运动资源，以达到运动资源的有效整和。首先，我们在认识到幼儿园的运动活动是以幼儿生活经历、经验为依据与基础而引发的。小班幼儿的体育活动是以培养兴趣为主。因此，我们在创设运动环境是以野趣性、情景性来让幼儿生发兴趣。组织幼儿的运动方式是以游戏性、竞争性来让幼儿有趣运动。注重幼儿在运动过程中体验愉悦、激励，例如：游戏“聪明的小白兔”中创设了走跑区有“地雷”；钻爬区有“草地”、“铁丝网”；投掷区有各种“石头”等。让幼儿在游戏的情景中，体验运动的探索、快乐、生成不同的运动方法。其次，在创设运动环境中我们从幼儿实际能力出发，创设针对小班幼儿的年龄特点的，具有适度挑战性的运动密度、强度，使幼儿在适宜适度的环境中根据自己的意愿与需要，积极地探索、尝试运动，体验运动的快乐。例如：教师根据小班幼儿的运动能力，在钻爬区创设了不同高度的“小桥”、不同大小的“山洞”、不同坡度的“山坡”；在跳跃区设置了不同高度的果子；在平衡区创设了不同宽度的“小路”；在投掷区设置了不同距离的投掷目标。这些适应幼儿不同运动能力的区域创设，推进了幼儿的自主生成运动。其三，教师在幼儿运动的过程中整合多种运动资源支持幼儿运动。例如：利用现有的运动器具的基础上，还利用幼儿园、自然、家庭多种运动资源。在器材的选择上尽可能的就地取材、废物利用、一物多玩。主要包括：自然类——水池、沙子等；生活用品类——椅子、桌

　　子、布等；废旧物品类—报纸、轮胎、瓶罐、纸箱等。通过这学期的研讨，教师们逐渐会根据活动的内容、幼儿的兴趣

　　需要，来创设不同的运动环境，从而使孩子获得更多地自由，自主的锻炼机会，也就更加喜欢、更加积极主动地参与体育活动，并使孩子们的身心得到健康的发展。

　　三、努力方向如今，教师们的观念在不断的更新，在组织运动活动中也能融入二期课改的新理念。然而，在观摩实践中，教师们在运动活动中充分利用周边的各种资源还不够，例如：小区的自然环境、运动设施等。教师的预设成分还太多等这些都是有待于我们继续努力。1、认真学习《新纲要》、研究教师指导用书，进行混龄运动的研讨。2、鼓励教师大胆实践，提高设计与组织幼儿体育活动的能力。【幼儿园工作基本情况汇报材料】

篇六：幼儿园领导班子对照材料

　　幼儿园领导班子对照检查汇报材料

　　自开展党的群众路线教育实践活动以来，我园按照南开区教育局党委部署，在充分听取群众建议意见的基础上，幼儿园领导班子对自身进行认真分析检查。现将有关情况报告如下：

　　一、遵守和执行党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况在遵守党的政治纪律方面,存在的问题是1、政治敏锐性和政治鉴别力不够。在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学”的思想境界。2、工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞调研、抓落实不够。3、贯彻落实群众路线仍不够。比如班子成员在工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，与老师仍有一定距离，虽然有领导干部也下基层调研，但主动性不强、不够深入，没有做到关心教师、家长真正想什么、盼什么、急什么、要什么，需进一步增强全心全意为师生服务的宗旨意识。没有认识到服务群众的实际意义和内涵，服务工作重于形式，追求表面效果。比如对单位困难党员的帮扶，只是在逢年过节时进行慰问，平日少了对这些曾经为幼儿园发展和建设做出贡献的老人给予关爱，只想到我为困难党员做了什么，而没有站到

　　对方的角度去想这些困难党员需要什么，日常生活中少了对她们的关注。

　　贯彻落实中央八项规定方面,存在的问题是1、在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如，在征求意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予教师的帮助较少。2、深入基层时，缺乏群众实际困难的力度，流于形式，不能急群众之所急。比如在教师有急事需指导和帮助时，仍存在部门之间相互推诿，不敢做决定，什么事都要请示园长，经园长拍板决定后才付诸实施，不能给教师及时答复的情况。3、在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点，不上档次就无法证明对此项工作的重视。比如：在园内大型项目和人员的接待上，偶有超标现象。“铺张浪费、讲究排场”的现象时有发生。突出表现是园内搞大型活动是讲究排场，不注意节约，而是追求上档次造影响。比如：一年一度的六一联欢活动，喜欢大操大办，邀请老园长、老同事参加活动，总想把排场搞得大一些，搞超标准接待，觉得这样才有面子，才显本事，违反了有关办公标准。二、“四风”方面存在问题及具体表现（一）形式主义方面1、班子理论功底不高，运用理论指导实践不够。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，注重形式、看表面，政治理论和业

　　务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。在当前形势下对幼儿园发展策略上、发展步骤上的思考不够，致使近年来幼儿园的发展步伐不大。

　　2、缺乏创新意识、进取精神不够强。班子成员缺乏创新，注重幼儿园发展的现有模式，内涵建设不足，存在思想观念不适应当前跨越式发展的要求，对学前教育的形势、幼儿园发展建设定位认识不够准确，思路不宽。比如在幼儿园的教育、教学工作上缺乏进取精神，会习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏科学性和前瞻性，只局限于做好本职工作不出问题就行了，甚至有时抱着得过且过的思想，工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻上级工作部署，工作只求过得去、不求过得硬，存在怕乱求稳、安于现状的思想，缺乏进取精神，不主动思考，想办法、出点子较少，工作成效不高。

　　3、工作作风不实，求真务实的精神不够。班子在幼儿园工作上还不够雷厉风行注重实效，有的停留在工作的布置上层面，没有注重工作开展的实际成效，班子有时出现精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多没特色，在幼儿园教育教学的实际工作思路上唯条件论，有时从客观条件或生源状况上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。在幼儿园专业建设和专业思想教育方面开展的还不够，虽有开展活动，但往往以幼儿园硬件条件不够，家长参与意识差等各种缘由，活动开展只管举行，却对开展过程实效性监管不足，家长工作的成效有待提高。

　　4、班子工作执行力不强。班子成员工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，安排任务讲条件，干工作消极畏难，效率不高。在分管工作的上存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。个别班子成员执行制度的意识不够强，没能带头模范执行，自身都没有做到令行禁止，使得各种制度执行流于形式。对幼儿园班子的廉政、文化建设、专业建设、教学改革抓得不够，只局限于出台几份文件和方案，开几个动员会，开展几次活动，活动载体与创建结合不紧密，缺少系统的、经常性的指导规划，缺乏实质，在专业改革上进度缓慢流于形式，停留在园内的闭门研讨、开会，却没有实际深入钻研，与工作上缺乏真抓实干、求真务实的作风。

　　5、缺乏具有时效性的沟通，服务家长、服务社会只是停留在口号和宣传上，没能坐下来听听家长真正的需求是什么，没能站在家长角度换位思考，凭自己的推测判断做家长工作。安排活动时少了对家长的人文关怀，比如安排家长会时间和家长工作时间撞车，给家长带来不便。

　　（二）官僚主义方面1、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。个别干部有官本位的思想，总是习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，没有发扬密切联系群众优良作风，缺乏到教育教学一线基层去倾听职工呼声，不了解职工疾苦，有时深入基层，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少，对教职工反映的困难和问题不够重视，甚

　　至回避不理，视而不见，觉得事不关己，不闻不问容易造成干群关系脱节。

　　2、有时工作上容易急躁、主观武断。有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属职工缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴，对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断。

　　3、队伍的管理建设不足。部分成员团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。在加强班子团结方面，存在说的多、做的少，知行不一的问题。工作上停留在会议布置上，层层布置，一层一层往下推，以领导自居，没有做实际的事情，没有真抓实干把工作落实，仅停留在布置上，在等下级完成来汇报，典型的官僚主义。在教师队伍的师德建设不力，没有完善的干部培训计划和实施方案，督查和绩效考核工作力度不大，教学整体工作能力和水平不足，干部队伍缺乏活力。

　　4、幼儿园开展面向家长和社会意识陈旧，缺乏创新。家园工作中教师家长的地位不对等，需要家长配合幼儿园的工作，很少考虑家长的需要和想法，使家长处于服从的位置上，容易使家长产生厌烦、抵触情绪，容易拉开家长和老师的距离。

　　（三）享乐主义方面1、存在自我满足的现象，领导班子的部分成员认为几年来都为幼儿园的发展付出了艰辛的努力，为幼儿园建设与发展的做了重要工

　　作，虽不能说有显赫的业绩，但是也挥洒过汗水、倾注了心血，有时会认为已经为幼儿园快速发展中已经做过贡献了，虽无立功、但有苦劳，可以歇下喘口气了，继续艰苦奋斗的意识有所淡薄。

　　2、创新动力不足，缺乏埋头苦干的实质性精神。比如在办园方向上没有拿出新思路、新举措、新办法来扭转这一被动局面。在教学管理方面，制度执行不严，管理上有所松懈，出现了个别班子成员安于现状，对“公仆”的理解认识不够，要求过低，平时疏于管理，缺乏管理，是某种享乐主义思想作怪的必然结果。

　　3、有时安于现状，缺乏开拓精神和深化改革的勇气，工作的责任感、危机感、担当精神有待进一步加强。甚至有时会将个人利益放在幼儿园利益以上，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚。畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在。

　　（四）奢靡之风方面1、存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。比如对来幼儿园开展业务交流的人员存在有馈赠礼品的现象。虽然礼品的规格不高，但是暴露了廉政意识蜕化，艰苦朴素作风淡漠的弊病。2、存在讲面子、讲排场的现象，在安排公务接待，认为不让客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超过餐标接待的情况，有时也会有浪费现象。比如在接待上级来园检查时，不能完全从展示幼儿

　　园实际工作成效的角度进行精心准备，在接待规格上下功夫，认为接待规格代表幼儿园办园水平和质量，和同行攀比，茶要好茶，水要纯净水，会议中途要有茶歇，准备茶点，有铺张现象。

　　3、节约机制不够健全。在日常工作中，执行廉政规定不够严格，对于其他单位或个人赠送的小礼物、纪念品等，很少去断然拒绝。厉行节约、反对浪费的长效机制不健全，尤其在行政办公支出办公用品纸、笔等消耗品方面，监管工作不到位。

　　三、产生问题的原因分析

　　1、班子成员在学习上自觉性不够，学习氛围不浓厚。运用理论指导实践的能力要加强。主要是班子学习的整体意识还不够强。在实践中，存在以干代学、以会代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，从而影响了决策和执行能力的提高，导致工作方法不多，工作成效与学校领导的要求还有差距。

　　2、工作作风不实，求真务实的精神不够。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，工作不够深入

　　细致，作风浮漂，思想懒惰，工作说的多、干得少、布置多、落实少、不深入、不扎实，得过且过，敷衍塞责，拈轻怕重，缺乏强烈的事业心和责任感。有时候工作任务繁重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。同时工作缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

　　3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。虽然班子也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和教师家长打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。同时与教职员工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

　　四、整改落实和建章立制的思路举措1、改进学风、转变作风，力避形式主义。要进一步加强理论学习，转变工作作风，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：首先领导班子成员要坚持理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观；其

　　次要坚持学以致用、务求实效，集中学习要从解决实际问题的需要出发，通过学习理顺幼儿园发展的思路与目标，切实利用好现有平台，推动工作上新高；三要继续加强学习制度建设，坚持落实每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。在班子管理方面为明确岗位职责，规范决策程序，推动幼儿园科学发展，结合幼儿园实际，修订了三八幼儿园各部门工作职责和制度规范，进一步明确班子成员的岗位职责和工作程序，提高工作效率，杜绝形式主义和官僚主义，不断提高幼儿园决策的科学性和民主性。要进一步转变工作作风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风，以实际行动为幼儿园发展贡献力量。

　　2、深入群众，踏实服务，力改官僚主义。继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，各部门要多深入一线进行调研，深入到幼儿园一日活动各环节及时了解教师家长的诉求，全方位收集意见，认真总结幼儿园汇报收集的信息，有针对性地开展工作。坚持问政于师幼、问需于师幼、问计于师幼，加强师生的参与权与知情权，建立健全家长和教师与幼儿园管理的常态机制与渠道。在服务群众方面，深化幼儿园体制机制改革，完善教职工考核机制，进一步明确基层单位和管理人员的工作职责，切实解决事效率低下、办事推诿等问题，踏踏实实为师生服务深入群众方面：为深入基层聆听师生心声，及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和难题，进一步密切党群干群关系，制订形成幼儿

　　园惠民服务机制，每位班子成员每周为下基层为群众服务一次，每月为家长做一件好事并做好惠民服务记录工作，幼儿园领导班子切实从基层反映、家长和教师的诉求中查找问题、解决问题。

　　3、群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的冲击，尤其是在幼儿园面临发展瓶颈的特殊时期，班子成员要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决一些制约幼儿园发展的瓶颈问题。要加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪，全力以赴推项目、抓发展。要坚持深谋远虑做教育，坚决摒弃得过且过、吃老本的思想，要沉下心研究教育事业发展走向，及时调整发展思路，平衡短期考核目标与长远发展战略目标，给予教师更多实质性的指导与帮助，为加强幼儿园内涵建设，推动幼儿园教学水平不断提高，为青年教师提供更好的发展平台，制定了《青年教师培训计划》，不断提高学科发展经费和仪器设备的使用效益，推动学科建设经费使用规范化、制度化、科学化，推动大型仪器设备开放共享，切实使广大师生受益。引领幼儿园持续健康发展。4、以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风。要严格按幼儿园、幼儿园各项制度办事，绝不违反幼儿园的各种财务规定，不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，认真执行幼儿园关于专家接待的标准，杜绝

　　铺张浪费现象发生，坚决按照中央要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在幼儿园事业发展的刀刃上。在厉行节约方面为节约开支，提高幼儿园业务经费使用效益，结合幼儿园实际，使用幼儿园经费必须先申请，不该花的钱坚决不花，不该吃的饭坚决不吃，杜绝超规格接待，杜绝享乐主义和奢靡之风。幼儿园每学期向全体教师作一次财务报告，进一步增强幼儿园经费使用透明度。要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对幼儿园每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告，自觉接受群众监督。

　　幼儿园来人来访接待制度

　　为了加强我园门卫管理，做好校园安全防范工作，特制订来人来访接待制度：一、门卫要认真做好来访人员接待工作。校外人员来访本校教职员工请先与被访者电话联系，经电话确认后如实填写好《来访登记表》，方可进园。二、校外人员无正当理由到校，不遵守本校制度，不填写《来访登记表》，门卫值班人员不得让其进入校园。如果外来人员强行入内，门卫值班人员应及时与学校行政领导、值日教师取得联系并报警，以防止意外发生。三、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，门卫应认真验看其工作证（介绍信），做好登记，并与相关科室负责人或行政值班人员联系。四、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得随意进入校园。五、校外来访人员的车辆不准进入校园。六、门卫值班人员必须严格执行本制度

篇七：幼儿园领导班子对照材料

　　【教师/教学】我园的领导班子由园长和中层干部组成，共7人，其中党员6名，占86%，团员1名。整个幼儿园的工作，在大家的共同努力下，有条不紊的展开获得了可喜的成绩，主要有：09．3获上海市总工会女职工委员会基层工会女职工先进组织获2007－2008年度（第十四届）上海市卢湾区精神文明建设文明单位获2007－2008年度（第十四届）上海市教委系统文明单位获2008学年度卢湾区厂务公开民主管理工作先进单位09．5瑞一幼教育教学策划团队获上海市教育先锋号09．5瑞一教研组获2008年度优秀教研组09．5瑞金一路幼儿园运动项目组获上海市红旗文明岗09.5瑞金一路幼儿园爱心互助行动小组获教育局团委新长征突击队09．5获上海市学前教育网十年建设“创新应用先进集体”（一）、幼儿园管理在运动文化构建的实践和研究中，我们逐步认识到，制度是文化的保障；文化是制度的体现。为此，我们以人为本，关注教师专长，倡导“关爱、沟通、赏识、激励”的人本管理理念，把优化管理制度，实现机制创新纳入“运动文化”构建的框架中，求精求实、有序高效，激发教工主人翁意识，张扬教工个性，促进教工自我发展，营造和谐向上的校园氛围。1、规范制度

　　为使学校管理顺应时代发展的需要，我园根据幼儿园发展中的问题，在充分听取广大教工意见和建议的基础上，重新修订了《教工手册》并形成了新的版本。具体包括“培训制度”、“厨房安全职责”、“献血制度等”完善和修订；“教研组长日常考核记录表”修改；“日常考核个人申报制”实施；“4050人员考勤条例”规范。

　　2、创新管理

　　加强对中层干部的管理，提高中层干部的管理意识和工作责任性，实施高校管理。其中包括：减少会议时间，将每月一次的园务委员会议、园务会议精简为每两月一次；制定中层干部“周日工作计划”，由园长统一部署和协调；加强管理和责任制的落实，每月的工作小结要分析问题，寻找对策；落实后勤各条块的岗位职责，加强安全教育、安全责任制和规范操作(转载于::幼儿园领导班子建设情况简介)。

　　3、凝聚人心

　　校园文化是校园建设的灵魂，凝聚人心是发展之根本。党政工团把握机遇，同心协力以师德为主题、以创新为核心，以特色为活力，创设“人人有机会、个个有发展”的空间，营造瑞一文化品牌，促进新一轮发展。

　　在抗震救灾中，全园师生向云南地震灾区捐款活动；党支部带领全体党员向灾区捐献特殊党费，并组织党团员去儿科医院看望和帮助灾区儿童；全体教工进行了诗歌征文活动，增强教工“国难当前，万众一心，抗震救灾；同心协力”的信心。

　　开展了“倡健身、迎奥运、庆三八教工运动会”，使教工娱乐身心，运动身体，提高健身意识。

　　为教师减轻工作压力，提高身体素质和幸福指数，工会积极制定“阳光计划”组织教工跳排舞，开展多种形式的社团活动，使教工在愉悦的氛围内工作等。

　　努力做好校务公开工作，完善监督机制，确保幼儿园稳定和发展。主要包括：

　　三年发展规划制定、管理、实施公开；教职工评先创优、教师职称评聘、教工年度考核、教职工特别奖惩、干部任免等推行公示告知，并实施—个人申报—民主推荐—小组评议—结果公示—送报审核等工程；幼儿园收费、代办费清单、招生工作、伙食费等通过网络公示(转载于::幼儿园领导班子建设情况简介)。

　　加强后备干部的培养，形成后备干部梯队，并给予任务委派制。

　　校级后备干部：丁吉——党、团支部工作

　　尝试网络化管理，探索应用现代化教育技术进行管理，建立局域网，校园网、班级网、宝宝健康网站，搭建园长、教师、家长、社区互动的平台，开展网上交流，发挥幼儿园、家长、社区“三位一体”教育管理委员会的作用，逐步形成学校、社会、家庭一体化的大教育格局，强化对幼儿园的监督管理。

　　（二）、师资队伍建设

　　1、制定个人发展计划，推进教师个性发展

　　在学习《教师发展手册》的基础上，结合个人特色和不同层次教师发展的达成度指标，由园长与每个教师沟通，制定能促进教师个人特色发展的计划，力求人人有定位、个个有发展，形成了教师自评，组长评、考核组评、园长评的多元评价模式，完善了评价机制，鼓励教师不断超越发展，这一系列的举措，使我园的人才培养形成了良好的梯度发展的态势。形成了一批在运动、思维训练、早期阅读、美术创意等方面的特色教师，推动了幼儿园教育教学质量的整体提升。

　　2、强化培训管理机制、提高培训绩效考核

　　（1）推动运动特色课程的实践研究

　　结合“十一五”园本研修计划，有计划、有步骤地向区申报了《幼儿园运动

　　文化的建构》共4项培训课程，培训过程中我们按要求严格实施，并有完善的制度保障，做到有计划小结、有培训过程记录、有参与培训人员的考勤，形成了一套规范完整的培训体系。目前已完成了《幼儿园运动文化的构建》的全园培训，并申报区教育学院获得了240学分的认证；正在进行的有《幼儿园定向运动的实践研究》、《主题环境的师幼互动中促进教师教育行为的发展》和《现代化信息技术的培训与实践》的园本培训。

　　（2）进一步拓展教师业务培训渠道

　　教师的专业发展离不开新信息的输入，为此我园广开渠道为教师提供参加各级各类培训机会：240培训、03中心组培训、李慧宜师训基地（计算、游戏、活动设计、运动、语言艺术）、市科研培训，要求参与培训的教师将培训内容以“精彩一刻”的形式在教研活动时作介绍，与大家一起分享培训资源，月末以资料包的方式递交培训资料，作为园本培训考核内容之一，形成了一套完整的规范化、常规化管理方式。

　　3、搭建平台促教师专业发展

　　（1）专家引领提升理念

　　随着课改的深入实施，我们力求做到园本培训追随教师的问题，以教师的需求为导向，为教师释疑解惑：请来了市运动专家郑艺老师作“幼儿运动课程实施的研究”，解答了教师在运动中对材料调整、适宜指导的困惑；请来了上海托幼的黄铮老师做了“怎样写案例”的专题讲座，详细的解析了案例写作时的背景分析、过程中的直观描述、后续对幼儿行为的理性分析理念提升等，教师在内化的基础上，重新修改了案例，并进行了交流展评，提升了教师案例写作的水平和理性思考分析的能力。

　　专题式的培训帮助大家拓展了视野，梳理了思路，专家前瞻性的理念引领我们学会在活动中观察推进、与幼儿的有效互动，引发教师睿智思考解决教育实践中遇到的种种问题。

　　（2）名师带教助我成长

　　我园积极创造条件，为全园教师提供了分批参与特级教师应彩云活动设计班学习提高的机会，对有培养前途的青年教师（丁吉、凌林、叶圣仕）让其与应老师结对带教，在活动设计、师幼活动、有效回应等方面予以具体的指导，助其成才。青年教师叶圣仕获得了区“百花奖”第三名、丁吉获“市青年岗位能手”称号、阅读活动“好吃的蛋糕”在“第三届学前教育科研成果展示研讨会”推广成果分会场展示，获得专家好评、凌林评为园骨干教师，并向外省市姐妹园进行了多次教学展示，均受到好评。

　　（三）园本课程建设

　　随着教育教学实践和研究的进一步开展，幼儿园逐渐提升品牌意识，以科研为引领，促进教学实践的开展，从基础走向独特，与时俱进崇尚时尚；崇尚品味，将课程建设与最前沿的教学研究有机结合，以教学实践检验园本课程；用课程规范教育教学开展，进一步构建和完善睿智运动特色的园本课程，从睿智运动逐步走向睿智教育，为我园睿智教育品牌的打造奠定基础。

　　1、创设了富有文化气息的睿智教育环境

　　08年来，幼儿园以“运动文化”为切入口注重内外环境的建设和调整。

　　（1）大班部创设了具有自然、和谐、时尚的校舍环境

　　（2）小班部创设了具有楼层特征新校舍的环境

　　（3）各班结合奥运会的主题和世博的主题创设了丰富多彩的运动环境

　　2、开发、积累了符合不同年龄阶段的运动器械

　　首先，幼儿园在中高级教师高慧君的指导下根据户外运动区域的需要和孩子的年龄特征自制开发了适合幼儿运动的器械。其次，每位教师充分发挥自己的聪明才智，利用各种材料自制了多功能、多层次的运动器械，在幼儿园掀起了运动

　　器械擂台赛的热潮。

　　3、深入开展定向运动的研讨和宣传

　　在幼儿定向运动开展期间，我们邀请了上海市特级教师应彩云老师开展了现场教研，探讨了幼儿定向运动的标点、挑战目标、不同年龄阶段地图的设计，如：大班的“老弄堂地下室寻宝图”、“复兴公园寻宝图”等设计；中班的“延中绿地寻宝图”、“花园中的水果”等设计；小班的“大熊、中熊和小熊”等，使教师积累了大量的开展定向运动的实践经验。

　　我们充分挖掘了幼儿园研究生资源积极申报并立项了市级课题：“生活情境中幼儿定向运动的实践和探索”，并能围绕课题展开了相关的研究，对不同阶段幼儿定向运动内容的选择、材料的设计和有效的利用进行了深入的研究。

　　4、围绕园本特色课程积极开展特色课程的实践活动

　　（1）《睿智运动》教室用书的有效使用

　　在使用园本课程的过程中，我们把《睿智运动》的内容整合在各个活动区中使用，开展了“我们爱运动”“运动员俱乐部”等户外运动区域活动。

　　（2）抓住契机，积极创编体育游戏

　　在北京奥运会期间，我们积极投入到上海市体育游戏比赛的活动中。教师们努力构思，设计了“传递奥运火炬”的体育游戏。此外，教师和家长一同设计、排练了亲子游戏“小福娃迎奥运”。荣获了上海市“科技奥运、快乐运动”幼儿体

　　（3）结合主题，开展新颖、时尚的运动会

　　六一期间，我们全园师生开展了“迎奥运、倡健身、庆六一”运动会；参与了“迎世博、促健康，亲子嘉年华运动会”全园幼儿运动会；参与上海市亲子嘉年华的活动得到了专家的好评，电视台综合频道予以关注和报道。

　　晨光幼儿园领导班子组织机构姓名职务工作职责赵雯园长负责本园全面工作。1.负责协调、监督、督促各室的工作；2.负责协调、优化领导班子，最大限度发挥领导班子的整体效能；3.负责教师的政治学习考勤工作；4.负责召开园务会议；5.负责教职工的招聘工作。吴显春保教副园长负责幼儿园的保教管理、继续教育及特色教学管理工作。1、在园长领导下，协助园长做好全园工作。2、根据国家规定的幼儿园教育纲要，制订教育工作计划并组织实施。3、对教师的工作进行指导，检查、评估、考核并调配安排他们的工作。

　　4、定期深入各班，看活动、看教学计划，有计划地指导、培养教师提高业务水平，抓好全园的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。

　　5、组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。6、努力学习业务知识，及时了解吸收幼教工作信息、经验，推动促进幼儿园各项工作的开展。7、园长不在时，行使园长岗位职责。吴显春后勤副园长负责幼儿园后勤管理工作。1.协助园长对后勤负全部责任，并能认真组织实施。2.指导后勤人员、全托人员开展责任范围内的各项工作，并能及时检查，防患事故的发生。3.负责对后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核，并调整配安排他们的工作。4.要深入了解后勤各项工作，对事务、财务、卫生保健人员、清洁工、炊事员等后勤工作的人员的工作进行指导，协助园长，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。赵福勇行政副园长负责安全卫生、办公室、对外宣传等工作。

　　1.认真贯彻、执行国家有关法律、法规、方针、政策。执行上级的批示和决议。

　　2.负责建立并组织执行园内各项行政管理制度，实行科学管理。3.负责建立并组织执行园内各部门安全管理制度。4.加强保教人员的思想工作，配合园长组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化业务进修创造必要的条件。抓好保教队伍的自身建设，组建一支具有良好素质的教职工队伍，创设安全、愉快、健康、向上的氛围，创设良好的园风。5.督促医务人员，执行“预防为主”的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒关。6.配合园长搞好幼儿园的安全卫生检查、疾病防治等工作。7.做好家长、社会工作，向家长、社会宣传学前教育的意义，取得理解支持。建立家长工作制。备注1.树立以园为家、廉洁奉公、勤俭办园、任劳任怨、无私奉献的思想作风；2.工作中严格要求自己，时刻做教师的榜样；3.工作中要做到既分工明确，又团结协作。园长：赵雯负责幼儿园全面工作，主要分管：党建、团建、人事、财务、行政管理。副园长：吴显春

　　负责幼儿园教育教学工作及教研工作，协助领导做好办公室工作：（1）教师资格；（2）教职工劳动保险；（3）教职工工资核定；（4）幼儿园各项宣传、接待工作；（5）幼儿园网站管理工作；（6）幼儿园团支部工作；（7）家园联系。教学主任：赵雯副主任：赵福勇1、做好日常教学管理、教科研工作：（1）每周收阅课程计划、教学笔记、观察记录等；（2）观摩各班区角活动、听课；（3）组织平行班进行主题前讨论、计划、中反思、后反思，并组织交流；（4）组织教师撰写论文、案例分析、教学活动方案，积极参加县、市级评选；（5）组织教师选择课题，集体讨论。2、日常教务工作：（1）主持幼儿课间操；（2）编班、统计各班幼儿数，制订作息时间表、安排公共区域活动表；（3）幼儿学籍管理；（4）每一项大型活动前出通知、安排计划表、收集反馈单；（5）参与兴趣小组的管理工作。

　　保育主任：阮明艳1、保育工作：（1）幼儿的良好卫生生活习惯的培养（饮食、睡眠、盥洗、运动）；（2）班级教室、寝室的卫生清洁消毒工作；（3）幼儿园室内外环境的安全、卫生、美化、绿化工作；2、卫生保健工作：（1）全园幼儿的保健资料（包括各种必备表格、各项制度）；(2)幼儿园日常防病、消毒、宣传工作；3、安全防护工作:(1)园内外设施、设备的安全；（2）安全防护的各项措施。总务处主任：吴显春协助领导具体负责幼儿园的后勤管理工作。1、营养膳食：（1）食堂的规范化操作；（2）合理、科学安排幼儿膳食。2、财产管理：（1）保管室的规范运作；

　　（2）园内的财产管理、登记、核查。

　　3设施设备的供应：

　　（1）负责制定、采购全园教学、后勤所需物资，保证供应；

　　（2）负责园所设备设施的养护、维修。

　　王龙美园长负责主持幼儿园全面工作，负责贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定，负责组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。负责全园工作人员的考勤、奖惩。

　　蒋大红副园长负责全园保教工作的组织与领导，组织全园教师业务学习，全面负责教科研工作，课题研究，审查指导教师制定学期教育工作计划、月计划、周日计划；教育笔记及个案纪录，检查督促幼儿园以日的教育教学常规并进行批注和评价；负责指导并检查幼儿园网上平台完成情况，负责幼儿园网页更换以及分管园内家长学校各项工作。省网、县网管理审核、党风廉政建设、继续教育、校本培训工作等，协助园长完成其它应急性工作,幼儿园财务分管负责人。

　　黄立霞安全、后勤主任、阳光食堂负责人

　　负责全园人员、物资的安全督查、管理等具体工作，幼儿园安全负责人；负责食堂、后勤物资管理及管理卫生保健工作等。即全园的后勤日常管理工作，负责研究后勤人员的培训、工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。分管工程招标工作。

　　李梅行政报账员财务保管好各种收据、凭证，定期向园长报告经费收支情况，按时报票，协助园长做好园财务管理工作。固定资产网管理工作、学习强国统计报表。

　　李丽花卫生保健员负责全园幼儿卫生保健的具体工作及幼儿食谱制定工作、协助后勤主任做好后勤人员的培训。

　　钱锦秋食堂保管、行政物资保管等具体工作，物资采购、后勤打扫，协助阳光食堂管理员做好工作等

　　崔国红食堂报账员保管好各种收据、凭证，定期向园长报告经费收支情况，协助园长做好幼儿园财务管理工作。

　　史秋梅工会工作，监管园内的而各项事务性执行过程的规范性；园监管纪检人员。

篇八：幼儿园领导班子对照材料

　　幼儿园保育主任民主评议对照检查材料

　　幼儿园保育主任民主评议对照检查材料一、存在问题1、学习还不够自觉，理论不够扎实。在理论学习上欠缺，满足于完成上级任务，学习后思考不够。忙于日常事务的应酬，不愿挤出时间学习。知识结构比较单一，与专业有关的就学一学，其他就不学。2、在分园的一些检查中抓得不够细，没有将工作落到实处。日常检查中对存在的问题能指出，但反馈后的复查和跟进还不全面。3、为群众服务的全面性不够。虽然经常在班级及各部门经常了解情况，但不够全面，与教工在学习生活方面的沟通比较多，虽然对教师的业务与发展经常指导，但对后勤队伍在专业上的关心和指导不够。二、原因分析1、思想上存在怕学的现象，对自身的思想改造抓得不紧。学习自觉性缺乏，遇到工作上需要才去学习，存在实用主义倾向。同时，对其他方面如社会学科、管理学等方面的学习很缺乏，没有博览群书的意识，放松了自己对世界观、人生观、价值观的教育。2、对日常检查出现的问题没有足够的重视，对反馈的跟进不全面，有遗漏，或者只做口头的听取。3、为群众服务方面部全面，比较重视教育教学，对保育和后勤的指导还不够细致。当前保育员队伍需要在指导幼儿的方法和技巧上更加完善，但保育员缺少这方面的专业知识和策略，对于这方面的指导还不够细致。三、今后努力方向1、要进一步加强理论学习，提高自己的理论知识和专业素养，不断加强自己的世界观、人生观和价值观，开拓自己的知识面，以解决工作中的实际问题为出发点，在理论联系实际方面多思考多时间，不断提高工作效率。2、要进一步注重细节，提高工作的实效。坚持工作细致深入，发挥主观能动性，面对工作多思考多研究，站在更高的高度来考虑问题，不断实践和反思，提出新思路、新方法，实施新举措，加强检查后的跟进，深入一线，获得工作中的新实效。3、在继续抓实教育教学的基础上，深入指导三大员的工作，关心后勤队伍，加强保教结合的实践指导，关心后勤教工的日常工作与生活，确保幼儿园工作的均衡发展。

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篇九：幼儿园领导班子对照材料

　　幼儿园领导班子及行政人员分工情况

　　园长兼支部书记：***负责幼儿园行政全面工作、党支部工作。保教副园长：***兼支部纪检、生活委员协助园长主持日常保教管理、教育科研、保教队伍建设工作；幼儿管理、家长工作、校园文化建设、网站建设、信息管理、保教用品计划；协助书记分管廉政建设、行风建设、组织生活等相关档案、资料管理和相关的工作计划、总结、材料、宣传等。分管：保教室、教研室、特色室、资料（图书）室、工会、妇联、共青团对口科室：对口科室：教育局、教师进修校、工会、妇联、共青团、纪委、卫生局等其他相关部门。后勤副园长：***兼支部组织、宣传委员协助园长负责：卫生保健、幼儿膳食、基本建设、后勤备品计划、备品设施采购、安防综治、校园文化建设、人事、医保、计生、计划统计、对外等后勤工作；协助书记分管党建、宣传、文明单位建设及相关工作的计划、总结、材料等工作。分管：总务处、保健室、文印室、保管室、办公室、政工室、档案室等对口科室：区委办、组织部、宣传部、医保中心、人劳局、卫生局、财政局、食品药品监督局、妇幼保健院、教育局、综治办等其他相关部门总务主任：***（兼职幼儿教学）全面主持总务处工作，协助副园长做好总务班、伙食班、保健室、备品设施、计划、采购；基本建设、统计报表、安防等工作及相关档案资料。对口部门：卫生局、食品药监局、妇幼保健院等保教主任：***（兼职艺术类教学）全面负责保教处工作。做好日常保教管理工作、幼儿管理、家长工作。幼儿相关的统计报表及相关各种档案。对口部门：教育局、卫生局、教科研主任：***（兼职大班教学）协助保教主任李慧做好保教日常管理具体工作；主持教育科研、教师培训等工作及相关档案。对口部门:教育局、进修校

　　团支书、工会主席：***（兼职中班教学）具体负责工会、妇联、共青团的工作；兼职幼儿园网站、办公室及相关档案管理工作。对口部门：工会、妇联、团委、政办等政工干事：***（兼职小班幼儿教学）负责文件分发、处理、保管；党建工作的具体材料、组织政治学习的内容；园所宣传对口部门:组织宣传部、纪委、区委办等人事财务：***负责教师资格及职称评定；保险；工资、财务、固定资产的核查；人事报表及相关档案管理工作；兼职通讯员对口部门：财政局、人劳局、教育局、社保局、医保办等出纳员：***负责现金收取、保管、缴纳；兼职接待、行政组长对口部门：银行、教育局、保管员、图书员：***（兼职教师、计划生育员）负责园内财产的保管、分发；图书资料的订阅、分发、保管；定期整理库存及时上报相关部门；计划生育工作。对口部门：书店、计生办

　　幼儿园领导班子行政分工

　　***：幼儿园园长（校级），党支部书记，工会主席，主持幼儿园全面工作，全面协调，主要做好幼儿园日常各项事务管理与协助。主要负责部门及服务：各个职能部门，与局、镇党政各负责人及各分管领导定期做好汇报与交流。

　　***：幼儿园副园长（副校级），协助园长做好幼儿园日常（各口各项）事务管理与行政协调（包括行政人员考核，各岗位人员聘用和量质考核管理、园内事务安排上下协调等），教职工队伍管理（如教职工考勤、会议及专项学习等活动常务、师德礼仪建设、责任状或合同签定、班级协调、后备干部培养、职工稳定等）园绩效考核资料及教育行政类的督导和创

　　建归档整理工作，定期汇总各口考核情况，招生工作、现代化创建、园橱窗横幅展牌标语等大环境氛围布置、园行风评议等荣誉形象工作。

　　主要分管教科业务，主管保教处，协管总务处和部分党群工作。管理幼儿园保教常规（含保教安全、家园联系<家长及家长学校工作>、保教常规、学籍管理、活动室使用常规管理等）、保教安全管理、教科研讨（含教科中心组日常事务）、业务学习、课题研究、共同体工作、业务口争创工作（如优秀教研组、科研先进单位、科研基地等）、教研组建设、园本培训工作（含师资培训、信息技术培训、师德礼仪培训<含教师办公桌个人卫生>、师徒结对、班级保教协调、后备力量培训等）、教科资料定期归档上传管理（含局网站课改随笔、资源推荐、教学口材料上报等）、宣传工作、网络工作、特色打造、现代化创建管理、所在班组常规管理事务、协助部分班级临时主配班任务、幼儿园临时布置的各项任务等。

　　***：幼儿园副园长（副校级），协助园长做好幼儿园公车驾驶、报账员、现代化创建等工作。

　　主要分管后勤总务，主管总务处，协管保教处和部分党群工作。包括后勤口教研组长、教师、保健老师、保育员、保安等岗位职责与考核，全园安全综治、卫生、保健、保育、食堂、档案、工会、文明创建等管理，分管幼儿园职工工资、福利发放、职工信息，财务财产（幼儿园财务预决算、财务公开、幼儿园各类物品登记造册与领用、物品采购含园公务接待后勤准备、大件物品管理），各类财产设备安全（含维修）管理、保卫室管理、全园卫生工作及保健管理（各班保育常规、消毒常规、全园各班和其他所有区域含专用活动室卫生及物品摆放等）、食堂管理、后勤口争创迎检工作（如A级食堂、保健合格或先进单位、卫生合格单位等）、后勤基建设备资料归档（含后勤各类文稿上交、上传）、所在班组常规事务管理、协助部分班级临时主配班任务、幼儿园临时布置的各项任务等。

　　幼儿园中层岗位分工

　　中层一（保教处）：保教主任，兼所在班组副教研组长。具体协助保教业务口副园长做好以下工作：宣传（含网络宣传、维护、电教管理和园内课件制作、公开课的摄像拍照、园刊、幼儿园网站管理、上级网站资料上传、幼儿园教师及幼儿等基本信息和学籍管理、幼儿园接送智能卡管理、园邮箱校信通管理、播放早操音乐等），园各类文稿协助撰写、幼儿园特色打造（含园本课程、特色理念撰写、园专用室及大环境布置等）。协助保教业务副园长主要做好教研、园本培训、科研课题、创建及园重要的迎检等其他各项工作。随时配合做好

　　幼儿园布置的其他工作。

　　中层二（保教处）：保教副主任，兼所在班组副教研组长。具体协助做好家长及家长学校工作（含创建）、环保及绿幼工作（含创建）、各项活动及竞赛组织、对外承办演出协调安排与管理、做好部分党群类各项迎检争创，如党支部、文明单位、团建（青年文明号）、妇联（妇女和计生、巾帼示范岗）、民政（贫困助学）、信访和民事调解、其他类的各项日常和创建工作等，协助保教业务副园长做好常规事务协调、教研组、学科组、教科中心组、师徒结对、师德礼仪等工作。随时配合做好幼儿园布置的其他工作。

　　中层三（总务处）：总务主任，工会副主席，兼所在班组副教研组长。具体做好全园档案工作（含纸质和电子稿存归档和保管借阅等，需撰写文稿协助），园史（荣誉栏、大事记、幼儿园重大事件纪事撰写及整理），后勤口保育、保健、健康教育等管理、全园保洁区划分和卫生督促检查（无烟单位等），财务财产管理，如师幼图书室借阅管理、专用活动室物品器材卫生管理等、食堂管理等、各室门牌更换等、园公务接待含会场布置音响视频调控、安全综合治理工作（消防安全、平安校园、监控管理、职工稳定、护园队、保安管理等安全工作）。做好部分党群类工作，如工会（五一文明班、职工道德模范先进单位等）等日常工作和创建工作。主要协助总务后勤口主要做好其他各项工作。随时配合做好幼儿园布置的其他工作。

　　幼儿园其他兼职岗位分工

　　***：保健老师，做好卫生保健、食堂、仓库物资管理、班级配合工作、园务协助工作。***：小班正教研组长。***：中班正教研组长。***：大班正教研组长。各行政人员要树立为园、为教职工服务的意识，做到顾全大局，既分工又合作，以身作则，团结一心，讲究工作方法，不折不扣、创造性地开展好各口各项工作，求质求效求精求新，发扬不怕苦、不怕累、不怕难的精神，推进幼儿园各项工作稳步进行，赢得幼儿园应有声誉。

篇十：幼儿园领导班子对照材料

　　(完整)幼儿园领导班子及行政人员分工情况

　　幼儿园领导班子及行政人员分工情况

　　园长兼支部书记：＊**负责幼儿园行政全面工作、党支部工作.保教副园长：*＊＊兼支部纪检、生活委员协助园长主持日常保教管理、教育科研、保教队伍建设工作;幼儿管理、家长工作、校园文化建设、网站建设、信息管理、保教用品计划；协助书记分管廉政建设、行风建设、组织生活等相关档案、资料管理和相关的工作计划、总结、材料、宣传等.分管：保教室、教研室、特色室、资料（图书）室、工会、妇联、共青团对口科室：对口科室:教育局、教师进修校、工会、妇联、共青团、纪委、卫生局等其他相关部门。后勤副园长：**＊兼支部组织、宣传委员协助园长负责:卫生保健、幼儿膳食、基本建设、后勤备品计划、备品设施采购、安防综治、校园文化建设、人事、医保、计生、计划统计、对外等后勤工作；协助书记分管党建、宣传、文明单位建设及相关工作的计划、总结、材料等工作。分管:总务处、保健室、文印室、保管室、办公室、政工室、档案室等对口科室：区委办、组织部、宣传部、医保中心、人劳局、卫生局、财政局、食品药品监督局、妇幼保健院、教育局、综治办等其他相关部门总务主任：＊＊＊（兼职幼儿教学)全面主持总务处工作，协助副园长做好总务班、伙食班、保健室、备品设施、计划、采购；基本建设、统计报表、安防等工作及相关档案资料。对口部门:卫生局、食品药监局、妇幼保健院等保教主任:*＊*(兼职艺术类教学）全面负责保教处工作。做好日常保教管理工作、幼儿管理、家长工作。幼儿相关的统计报表及相关各种档案。对口部门：教育局、卫生局、教科研主任：＊＊＊（兼职大班教学)协助保教主任李慧做好保教日常管理具体工作;主持教育科研、教师培训等工作及相关档案。对口部门:教育局、进修校团支书、工会主席:＊＊*(兼职中班教学）具体负责工会、妇联、共青团的工作；兼职幼儿园网站、办公室及相关档案管理工作。对口部门：工会、妇联、团委、政办等

　　政工干事：＊**（兼职小班幼儿教学)

　　(完整)幼儿园领导班子及行政人员分工情况

　　负责文件分发、处理、保管;

　　党建工作的具体材料、组织政治学习的内容；园所宣传

　　对口部门:组织宣传部、纪委、区委办等

　　人事财务：*＊＊

　　负责教师资格及职称评定;保险;工资、财务、固定资产的核查;人事报表及相关档案管理工作；兼职通

　　讯员

　　对口部门：财政局、人劳局、教育局、社保局、医保办等

　　出纳员:*＊*负责现金收取、保管、缴纳；兼职接待、行政组长

　　对口部门：银行、教育局、

　　保管员、图书员:*＊＊（兼职教师、计划生育员）

　　负责园内财产的保管、分发；图书资料的订阅、分发、保管;定期整理库存及时上报相关部门；计划生

　　育工作.

　　对口部门:书店、计生办

　　幼儿园领导班子行政分工

　　＊*＊：幼儿园园长（校级），党支部书记，工会主席，主持幼儿园全面工作,全面协调,主要做好幼儿园日常各项事务管理与协助.主要负责部门及服务:各个职能部门，与局、镇党政各负责人及各分管领导定期做好汇报与交流.

　　＊*＊：幼儿园副园长（副校级)，协助园长做好幼儿园日常（各口各项）事务管理与行政协调(包括行政人员考核，各岗位人员聘用和量质考核管理、园内事务安排上下协调等),教职工队伍管理（如教职工考勤、会议及专项学习等活动常务、师德礼仪建设、责任状或合同签定、班级协调、后备干部培养、职工稳定等)园绩效考核资料及教育行政类的督导和创建归档整理工作，定期汇总各口考核情况，招生工作、现代化创建、园橱窗横幅展牌标语等大环境氛围布置、园行风评议等荣誉形象工作。

　　主要分管教科业务，主管保教处，协管总务处和部分党群工作。管理幼儿园保教常规（含保教安全、家园联系〈家长及家长学校工作>、保教常规、学籍管理、活动室使用常规管理等)、保教安全管理、教科研讨(含教科中心组日常事务）、业务学习、课题研究、共同体工作、业务口争创工作(如优秀教研组、科研先进单位、科研基地等）、教研组建设、园本培训工作（含师资培训、信息技术培训、师德礼仪培训〈含教师办公桌个人卫生>、师徒结对、班级保教协调、后备力量培训等)、教科资料定期归档上传管理(含局网站课改

　　(完整)幼儿园领导班子及行政人员分工情况随笔、资源推荐、教学口材料上报等)、宣传工作、网络工作、特色打造、现代化创建管理、所在班组常规管理事务、协助部分班级临时主配班任务、幼儿园临时布置的各项任务等。

　　*＊＊:幼儿园副园长(副校级）,协助园长做好幼儿园公车驾驶、报账员、现代化创建等工作。主要分管后勤总务,主管总务处，协管保教处和部分党群工作。包括后勤口教研组长、教师、保健老师、保育员、保安等岗位职责与考核，全园安全综治、卫生、保健、保育、食堂、档案、工会、文明创建等管理,分管幼儿园职工工资、福利发放、职工信息，财务财产（幼儿园财务预决算、财务公开、幼儿园各类物品登记造册与领用、物品采购含园公务接待后勤准备、大件物品管理),各类财产设备安全（含维修）管理、保卫室管理、全园卫生工作及保健管理（各班保育常规、消毒常规、全园各班和其他所有区域含专用活动室卫生及物品摆放等）、食堂管理、后勤口争创迎检工作（如A级食堂、保健合格或先进单位、卫生合格单位等）、后勤基建设备资料归档（含后勤各类文稿上交、上传）、所在班组常规事务管理、协助部分班级临时主配班任务、幼儿园临时布置的各项任务等.

　　幼儿园中层岗位分工

　　中层一（保教处)：保教主任,兼所在班组副教研组长。具体协助保教业务口副园长做好以下工作：宣传(含网络宣传、维护、电教管理和园内课件制作、公开课的摄像拍照、园刊、幼儿园网站管理、上级网站资料上传、幼儿园教师及幼儿等基本信息和学籍管理、幼儿园接送智能卡管理、园邮箱校信通管理、播放早操音乐等)，园各类文稿协助撰写、幼儿园特色打造（含园本课程、特色理念撰写、园专用室及大环境布置等）。协助保教业务副园长主要做好教研、园本培训、科研课题、创建及园重要的迎检等其他各项工作。随时配合做好幼儿园布置的其他工作。

　　中层二（保教处）:保教副主任，兼所在班组副教研组长.具体协助做好家长及家长学校工作（含创建）、环保及绿幼工作(含创建）、各项活动及竞赛组织、对外承办演出协调安排与管理、做好部分党群类各项迎检争创，如党支部、文明单位、团建（青年文明号)、妇联（妇女和计生、巾帼示范岗）、民政（贫困助学）、信访和民事调解、其他类的各项日常和创建工作等,协助保教业务副园长做好常规事务协调、教研组、学科组、教科中心组、师徒结对、师德礼仪等工作。随时配合做好幼儿园布置的其他工作。

　　中层三(总务处）：总务主任，工会副主席,兼所在班组副教研组长。具体做好全园档案工作（含纸质和电子稿存归档和保管借阅等，需撰写文稿协助），园史(荣誉栏、大事记、幼儿园重大事件纪事撰写及整理），后勤口保育、保健、健康教育等管理、全园保洁区划分和卫生督促检查（无烟单位等)，财务财产管理，如师幼图书室借阅管理、专用活动室物品器材卫生管理等、食堂管理等、各室门牌更换等、园公务接待含会场布置音响视频调控、安全综合治理工作（消防安全、平安校园、监控管理、职工稳定、护园队、保安管理等

　　(完整)幼儿园领导班子及行政人员分工情况安全工作）.做好部分党群类工作，如工会（五一文明班、职工道德模范先进单位等）等日常工作和创建工作。主要协助总务后勤口主要做好其他各项工作。随时配合做好幼儿园布置的其他工作。

　　幼儿园其他兼职岗位分工

　　＊＊*：保健老师,做好卫生保健、食堂、仓库物资管理、班级配合工作、园务协助工作。*＊＊：小班正教研组长。＊＊*：中班正教研组长。***：大班正教研组长。各行政人员要树立为园、为教职工服务的意识，做到顾全大局，既分工又合作,以身作则，团结一心，讲究工作方法,不折不扣、创造性地开展好各口各项工作，求质求效求精求新，发扬不怕苦、不怕累、不怕难的精神,推进幼儿园各项工作稳步进行，赢得幼儿园应有声誉。

篇十一：幼儿园领导班子对照材料

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　　幼儿园领导班子对照检查汇报材料

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　　对方的角度去想这些困难党员需要什么，日常生活中少了对她们的关注。

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　　务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。在当前形势下对幼儿园发展策略上、发展步骤上的思考不够，致使近年来幼儿园的发展步伐不大。

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　　至回避不理，视而不见，觉得事不关己，不闻不问容易造成干群关系脱节。

　　（三）享乐主义方面1、存在自我满足的现象，领导班子的部分成员认为几年来都为幼儿园的发展付出了艰辛的努力，为幼儿园建设与发展的做了重要工

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　　三、产生问题的原因分析

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篇十二：幼儿园领导班子对照材料

P>　　篇一：户县明轩幼儿园园长汇报材料icrosoftword文档园长汇报材料

　　一、幼儿园基本情况我园位于户县草堂镇黄堆村〔原明轩小学〕，是经户县教育局批准改建的正规公办幼儿园。园内总面积18072平方米，其中操场为6016平方米。按上级安排我们将在小学还存在的情况下，投资318万余元，将户县明轩小学改造成明轩幼儿园，本园于2012年9月正式开园，现开设班级六个，教师18名，幼儿138名，均有丰富的教育教学经验。我园拥有教学楼、幼儿专用室外活动场所并配备室外玩具，园内有一流的配套设施，用于现代化教学，集聚童趣的装饰风格展现给孩子和家长们。园内硬件设施齐全，我们设置有多功能室、科学发现室、美工室、图书室、幼儿活动室、厨房等各种硬件设施。为了让幼儿每天有两小时以上的户外活动，我们还为幼儿提供了沙坑、种植区、饲养区、植物角等，让幼儿在园的生活丰富多彩。环境创设、部室建设、设备添置等共计投入318万余元，按照国家规定落实幼儿园的运转经费、保障幼儿园的正常运转和健康发展。

　　二、加强家园联系，促进幼儿发展站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是

　　期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园共

　　立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言

　　本园于2012年9月份开展了幼儿画展，绘画是孩子们展示发现、想象、创造的独特方式，举办画展是尊重并肯定

　　10月份家长开放日，本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分表达了幼儿的主体参与性，同时又调动了家

　　12月份全家总发动运动会，为了筹备这次运动会，老师

　　展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一

　　三、丰富教育内容、提高幼儿素质

　　我园认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”，多种方法灵活运用，充分表达以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子的学习积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件，提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域，让孩子自由选择，自己动手，教师引导，针对孩子个性发展有效的实施教育，促进幼儿能力和个性的发展。

　　五、加强教育科研，提高执教能力一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课

　　践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有

　　借鉴国内外先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开设一些具有本园特色的活动课程，如：“宝宝乐园”、“快乐数学”教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化

　　六、安全制度今年以来，流行病的趋势日益严重，我园一直把卫生消毒放在首位，每天晨检，给孩子量体温，做好记录，对桌椅，玩具等公共设施坚持每天消毒，并有园长检查，做到专人专职重视安全管理，建立健全各类安全预案，定期演练；确保幼儿安全幼儿园安全工作事关社会大局稳定，是教育战线压倒一切的政治任务。为确保安全管理各项工作真正落到实处，杜绝各种安全事故的发生，我园不定期组织召开安全工作专题会议，传达会议精神，安排部署安全工作，狠抓日常安全监督检查和整改落实，安全教育管理工作取得了明显成效。七、今后管理我园的目标和重点我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经

　　我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所进行进一步绿化、班级班额配备问题，某些老师专业水平不足等等、但

　　我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条

　　势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想方法来补充，经

　　足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章??总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今后的工作中不断自找问题

　　明轩幼儿园2013年3月19日明轩幼儿园园长汇报材料明轩幼儿园2013.3.19篇二：园长汇报材料权台园汇报材料

　　前一段工作汇报：

　　四是通过以会代训、园本教研，组织教师学习幼教理论，提高业务能力

　　以常规管理为主线，把“十二项育人制度”贯穿其中。我园要求保教人员做到“十认真”“一微笑”，即认真备课，认真做好每日幼儿接送，认真开展幼儿晨检午检，认真上课，认真开展卫生保健，认真创设教育环境，认真管理公物，认真组织幼儿早餐午餐，认真办好“家园联系栏”，认真组织家长会和“家长开放日”活动；微笑服务家长、幼儿。4.建设平安校园，确保责任目标。

　　〔1〕我园充分利用幼儿园围墙外版面开辟了“家园直通车”板块，班班有区域，教师每天可以直接向家长汇报各班的具体情况，还定期召开幼儿家长会，通过“家长开放日”“每周半小时亲子活动”、“家长游园会”、“师生画展”，邀请家长来园了解孩子在园的一日生活。每季度不定期地开展家长评教师活动，大大提高了幼儿园管理水平及教师的工作质量。

　　目前幼儿园的办园规模日益扩大，保教质量不断提高，办园效益越来越好。

　　我园坚决执行教育中心校的各项指示，从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节，消除不安全隐患，落实安全措施。通过安全工作会议、安全知识培训、签定安全协议、健全安全常规检查制度，教职工人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识，掌握了一定的安全自救知识;及时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品安全，幼儿伙食所需用品也一直在定点超市购买，做好台帐记录，保证了幼儿伙食安全。

　　我园本期特别明确班主任负责制，强化班级管理责任制，对班主任进行了培训，提高了班主任的管理水平、决策水平及协调水平，使各班在开展家长工作中能因地制宜与家长交流互动，并收到良好效果。积极开展《幼儿园教育指导纲要》和师德学习，更新教师教育观念。强化责任感和服务意识，倡导微笑服务，热情接待每一个幼儿和家长，使幼儿喜欢上幼儿园，家长乐意与老师交流。积极组织教职工参加学前教育中心校工会组织的各项文体活动，增强队伍凝聚力。鼓励教职工参加各类业务学习，本期组织教职工外出参加学习达11人次，一人本科在读，6人在读学前教育专科。下一步重点工作: