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地铁不担当不作为对照材料(6篇)

发布时间: 2022-11-25 16:50:05 来源:网友投稿

地铁不担当不作为对照材料(6篇)地铁不担当不作为对照材料  个人不担当不作为问题清单及整改措施3篇个人关于不担当不作为问题清单及整改措施1按照此次学讲话转作风促落实作风整顿专项行动安排我认真学下面是小编为大家整理的地铁不担当不作为对照材料(6篇),供大家参考。

地铁不担当不作为对照材料(6篇)

篇一:地铁不担当不作为对照材料

  个人不担当不作为问题清单及整改措施3篇个人关于不担当不作为问题清单及整改措施1按照此次学讲话转作风促落实作风整顿专项行动安排我认真学习了相关文件观看了警示教育片深刻查摆和剖析了我这一年多来在思想观念工作决策体制机制服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题现报告如下

  个人不担当不作为问题清单及整改措施3篇

  【个人关于不担当不作为问题清单及整改措施1】按照此次“学讲话、转作风、促落实”作风整顿专项行动安排,我认真学习了相关文件,观看了警示教育片,深刻查摆和剖析了我这一年多来在思想观念、工作决策、体制机制、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题,现报告如下:

  一、存在的主要问题

  (一)自身学习抓的不紧。一是学习理论不够深入。由于平时工作任务重,大空没有,小空净不下心来,没有下决心挤时间学习,平时多满足于读读报纸、看看文件,学习理论缺乏深度。二是学习知识不够全面。在学习中有时存在实用主义的思想,用着就学,急用急学,先用先学,学习面还需拓宽。三是理论联系实际不够紧密。虽然在学习科学发展观、构建和谐社会等政治理论上也投入了一定精力,但在运用理论指导实际工作上还有一定差距,创新性地推进工作的措施和方法还不十分多。

  (二)调查研究不够深入。调查研究工作开展得不够深入,不够细致,不够广泛,在办公室听汇报多,会议多,深入基层、深入实际、深入群众的时间少,对广大服务对象的所思、所想、所求了解的不够全面,在问计于民、切实帮助基层解决热点、难点问题方面投入精力较少。赴基层调研的时间和效果还远远不够,调研的方式还有待改善。由于调查研究的基本功还不够扎实,致使一些工作落实的还不够到位,不够理想。

  (三)贯彻民主集中制有待进一步加强个人关于不担当不作为问题清单及整改措施个人关于不担当不作为问题清单及整改措施。在对一些问题决策时,有时在比较急迫的情况下征求意见不够细致,不够全面,还存在没有充分让大家发表意见而急于拍板的现象。

  (四)加强制度建设、切实规范管理付诸行动晚。就任局长之初,也确实在完善会议、学习、考勤、日常事务管理等方面加强了制度建设,促进了局系统的规范化管理。但没有制定切实有效的监督机制,致使一些干部的服务不到位、服务效率不高、服务态度不好。

  二、存在问题的原因

  以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题虽出现在表面上,但却产生在思想中。从更深层次分析起来,主要有以下几个方面原因:

  (一)对学习的重要性认识不足。分析自己在思想观念、工作决策、体制机制、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题,其根本原因在于对理论学习的重要性认识不足,没有从自己是党的先锋队一员,肩负着重要历史责任的高度去认识学习的极端重要性,没有从面对新形势、新任务的现实需要去认识学习的紧迫性。因而不能以高度的政治责任感对待学习,并在学习中不断解放思想、更新观念,改造好主观世界,进而运用科学的理论去很好地思考问题,有效地解决问题。

  (二)宗旨意识不够强。党员干部全心全意为人民服务的宗旨不是一句口号,而是体现在行动上,体现在工作上,体现在对事业的责任感上。自己有时忽略了自己是一名党员领导干部,需要在“全心全意”上去履行自己的职责义务,造成深入基层少,深入了解困难群众的疾苦少,对群众反映的热点、难点问题,没能及时的给予解决。

  (三)对制度建设的作用认识不深刻。原来总认为大家都是机关干部,觉悟都比较高,对一些干部出现的问题多提醒,多敲警钟,就能解决问题,造成一些规章制度没有出台,一些运作程序不太规范,致使一些干部放松了要求,在工作中服务不到位、服务效率不高、服务态度不好。

  (四)自我要求不太严。作为局主要领导,应该高标准、严要求,时时处处走在前,干在前,为大家做表率,做榜样。多年来,自己虽然也努力做了,但做的还不够,有些问题如职责履行不到位问题,决策前征求意见不深入、不全面问题等等,很大程度上是由于自我要求不严造成的,如果自己一直坚持高标准、严要求,这些问题都能够缓解,能够克服,能够避免。因此,必须始终以领导干部的标准管好自己、规范自己、约束自己、提高自己。

  【个人关于不担当不作为问题清单及整改措施2】我严格按照这次“学讲话、转作风、促落实”作风整顿专项行动的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

  一、存在的问题及表现

  1、学习的要求和动力不够

  对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显个人关于不担当不作为问题清单及整改措施事迹材料。动力不足,缺乏学习的主动性

  主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

  2、责任意识不够强

  由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

  3、教学工作创新不够

  因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看

  别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

  4、对工作的热情度不够

  教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

  二、产生问题的原因分析作风整顿个人剖析材料

  1、平时疏于学习

  在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的个人关于不担当不作为问题清单及整改措施个人关于不担当不作为问题清单及整改措施。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

  2、为学生服务的观念弱化

  我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

  3、思维局限,认识落后

  思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、努力方向及改进措施

  1、加强学习,提高自身的素质和能力

  认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

  2、严于律已,增强为学生服务的意识

  我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

  3、开拓创新,树立大局意识

  在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

  【个人关于不担当不作为问题清单及整改措施3】根据中央、省、市委和市卫生计生委关于作风建设的部署要求,深化“三严三实”专题教育,我院开展了“不担当不作为”专项整治活动,针对当前全院存在的“不担当不作为”问题进行专项整治。结合群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“双联双创”等活动,对照专项整治的主要内容,本科室认真查找了存在的“不担当不作为”问题。通过自查

  自纠,在日常工作中,本科也存在一些“不担当不作为”问题,现作一总结报告。

  一、日常工作中存在的问题

  1、遵守规矩,工作不够大胆,敢于担当的能力和素质有待提高。

  一名医护工作者,如果没有科学决策的能力,没有抓落实的能力,如何能从容应对各种任务和挑战,牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势,驾驭复杂局面,解决突出问题?围绕这些问题,我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为临床一线科室,其责任不仅关乎医院的发展,更关乎的是病人的生命安全。有时候缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清趋势,做不出决断。有时面对医院重点工作任务,怕有风险,不敢创新突破,不敢大胆去试、大胆去闯,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

  2、有时存在精神懈怠、不思进取,不想担当作为的思想。

  在工作中,有时有等靠思想。对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作,等文件、等指示;有了文件、指示,还要等上级调度,等兄弟科室先行、出经验,缺乏先创先干和主动担当

  的意识。有时看到别人享受玩乐,而自己却在拼命苦干,心理不平衡,出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误,不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。

  3、有时存在办法不多,不会担当作为的情况。对新情况新问题研究不够,知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素,不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。二、整改措施

  1、努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中,凡事要从大局观考虑问题,理清现实,科学决策,勇于决断,敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。

  2、工作中勤思考、多学习,杜绝等、靠、要和懒散思想;干工作不推诿、扯皮,不避重就轻,要积极主动,先创先干,主动担当;要有干事创业,吃苦在前,享乐在后的精神,把工作当成一项事业来做。

  3、工作中,要有责任心,亲力亲为,勇于担责,不消极懈怠,不得过且过。

  4、加强业务和管理知识学习,增加知识储备,提高自身素质;多想多思,主动研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上级领导,要自己主动想办法,杜绝依赖思想。

篇二:地铁不担当不作为对照材料

  精品资料

  不作为、不担当、慢作为问题专项整治行动自查剖析(pōuxī)

  材料

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  精品资料

  不作为、不担当、慢作为问题专项整治行动自查剖析(pōuxī)材料

  自支队开展不作为,不担当,慢作为专项教育整顿活动以来,本人按照此次整顿教育活动的总体部署,根据支队党总支的教育整顿会议精神,对照自我,重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题,认真学习了有关此次教育整顿活动的材料,对深入开展两不一慢教育整顿活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高,现将结合自身情况认真检查和剖析所存在的问题,陈述如下:

  一、存在的主要问题:1、自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止,满足于一知半解,平时对业务理论、两个部令和两个规范缺乏认真系统的学习,有时间的时候宁可多玩一会儿也不愿意主动的去学习业务知识,导致自身业务水平不精,工作能力不足。具体表现在为群众办理业务时办事群众有疑问的时候,因为自己只记得工作规范的大概意思,所以不能给出有确实依据有说服力的解答,面对办事群众的一再询问,无奈之下就拿国家就是这样规定的一句简单不负责任的话来敷衍办事群众,有时面对办事群众咨询业务的时候,对办事群众的回答不能做到一口清,临时才尴尬的急忙

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  问同事、问领导或是翻书找答案,那时才发现自己业务知识的缺乏和平时不认真学习的后果。

  2、工作态度不够积极主动。对自己的本职工作,虽然都按时完成了,但工作积极性、主动性不够高,缺乏敬业精神。具体表现在工作的过程中遇到办事群众特别多的时候,就不能很好的控制自己的情绪,不自觉的把不耐烦不愿意吃苦出力的懒惰情绪带进工作中,总是觉得自己要干那么多事说那么多话很累,因此对待办事群众态度就变得很不耐烦,说话没好气或是爱答不理,导致办事群众觉得事虽然办了但脸太难看,影响了队伍形象。

  3、工作作风不够严谨。工作中马马虎虎,粗枝大叶,履职不到位,在岗不在心。具体表现在为群众办理业务的时候不细心缺乏责任心,有时对办事群众提供的资料,往往是刚发现一个问题就立刻退出去让群众去补资料,等资料补回来才发现还缺别的资料,因为没有认真尽责的审核群众提交的全部资料,也就没有做到把所有的问题一次性告知,所以导致办事群众多跑了冤枉路,难免群众有很多怨言。

  4、遵章守纪不够严格。松松垮垮,纪律松散,缺乏自觉自律意识。具体表现在平时工作中不能够认真的贯彻执行支队和车管所的各项规章制度,总是抱

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  有侥幸心理。例如,有时上班有迟到的现象,迟到后面对领导的批评不是认真虚心的接受而是找一大堆客观的理由来为自己开脱;有时没能严格地执行所里在工作时间禁止接打私人电话的规定,偷偷的接打私人电话,总觉得偷偷打个电话领导不会发现,自觉性和自律性比较差,导致工作好像是在给领导干,领导在时一个样,领导不在又是另外一个样。

  5、平时自我要求不高。作为一名党员没能以党章的规定来对自己高标准、严要求,不自觉的受到了各种思潮的侵入和社会现实环境的影响。具体表现在工作之余比较贪玩,总是认为下了班就是自己的时间,不愿再去思考工作中存在的问题和解决的方法,而是贪图安逸,浑浑噩噩的过日子。由于思想上的松懈,有时面对亲戚朋友的宴请没有婉言谢绝,而是欣然接受,觉得跟亲戚朋友在一起吃吃喝喝不是什么大事,导致自己精神生活空虚,工作起来萎靡不振,不思进取。

  二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在并不是偶然的,问题出在表面上,根子生在思想上,在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足认真进行了反

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  思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、思想意识落后,对自身的要求太低,总认为自己是个普通工人,政治理论水平再高也没什么用。因此平时只满足于参加单位集中组织的政治学习,工作之余缺乏自学,导致思想观缺位,让自己受到了社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍思想的影响,使自己对政治理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,思想上产生了松懈,削弱了精神追求,使得个人的大局意识和敬业精神有所弱化,久而久之造成全心全意为人民服务的宗旨意识淡化,服务群众的观念薄弱。

  2、业务水平不高,平时不主动的去学习钻研业务知识,尤其是对两个部令和两个规范的学习不够,而且自己尚未形成一整套学习业务知识的计划和习惯,更没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,因此导致在实际办理车驾管业务时没有一个扎实的理论基础,工作起来也就根本无法得心应手。在这样的情况下就是心里再想如何服务好办事群众也无济于事,最终还是心有余力不足。

  3、作风纪律松懈,受社会不良风气的影响,在工作和生活上开始放松对自己的要求,总抱有将就应

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  付、得过且过的思想,使自己在作风纪律上有所弱化,从而导致工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,生活上讲吃讲穿,思想上严防死守,令行禁止的意识不够深入。并且存在使命感、紧迫感、责任感不强,执行力不强,执行制度不严的现象,对工作热情不高,奉献精神不够。工作中存在能拖就拖,能推就推的情况,影响了工作效率和单位形象。

  三、今后的努力方向和改进措施通过这次在两不一慢教育整顿活动中认真的对照检查,使我更加清醒的认识到自身在各方面存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高工作能力的动力。针对自我存在的问题,本人提出下列整改措施,并努力纠正过往的偏差,真正做到让组织放心、让群众满意。1、认真加强政治理论学习,不断提高个人的政治素养,只有不断地加强政治理论学习,才能不断提高个人的认识水平,才能保证自己行为的正确性。在这方面,一是积极参加党组织的各项学习活动,保证各种学习活动不少时、不缺课;二是自觉利用各种渠道、方式加强自我研习,把政治学习变成一种自觉行为,时刻不忘自己是一名党员,在工作方面要以身作

篇三:地铁不担当不作为对照材料

  关于不作为不担当自查报告

  政不作为是与行政作为相对而言的行政行为的一个基本分类。行政不作为的法律救济问题关系到法院受案范围的大小以及司法对公民基本权利的保护程度。本文是小编为大家整理的关于不作为不担当自查报告,仅供参考。

  关于不作为不担当自查报告篇一:根据中央、省、市委和市卫生计生委关于作风建设的部署要求,深化“三严三实”专题教育,我院开展了“不担当不作为”专项整治活动,针对当前全院存在的“不担当不作为”问题进行专项整治。结合群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“双联双创”等活动,对照专项整治的主要内容,我认真查找了个人层面存在的“不担当不作为”问题。通过自查自纠,在日常工作中,我也存在一些“不担当不作为”问题,现作一总结报告。

  一、日常工作中存在的问题

  1、遵守规矩,工作不够大胆,敢于担当的能力和素质有待提高。

  一名领导干部,如果没有科学决策的能力,没有抓落实的能力,没有做群众工作的能力,如何能从容应对各种任务和挑战,牢牢掌握工作主动权如何善于把握大局大势,驾驭复杂局面,解决突出问题围绕这些问题,我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责

  人、外科党支部委员,其责任不仅关乎支部每个党员及科室职工,更关乎的是医院党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清趋势,做不出决断。有时面对医院重点工作任务,怕有风险,不敢创新突破,不敢大胆去试、大胆去闯,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

  2、有时存在精神懈怠、不思进取,不想担当作为的思想。

  在工作中,有时有等靠思想。对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作,等文件、等指示;有了文件、指示,还要等上级调度,等兄弟科室先行、出经验,缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐,而自己却在拼命苦干,心理不平衡,出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误,不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。

  3、有时存在办法不多,不会担当作为的情况。

  对新情况新问题研究不够,知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不

  落实,归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素,不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

  二、整改措施

  1、努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中,凡事要从大局观考虑问题,理清现实,科学决策,勇于决断,敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。

  2、工作中勤思考、多学习,杜绝等、靠、要和懒散思想;干工作不推诿、扯皮,不避重就轻,要积极主动,先创先干,主动担当;要有干事创业,吃苦在前,享乐在后的精神,把工作当成一项事业来做。

  3、工作中,要有责任心,亲力亲为,勇于担责,不消极懈怠,不得过且过。

  4、加强业务和管理知识学习,增加知识储备,提高自身素质;多想多思,主动研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上级领导,要自己主动想办法,杜绝依赖思想。

  关于不作为不担当自查报告篇二:近段时间,我镇组织全体干部认真学习了关于治理“慵懒散软”工作行为的相关精神。通过集体学习和会后交流讨论,同时结合党政办公室日常工作实际,围绕文件精神中的要求,针对庸、懒、散、软的问题和不作为、慢作为、乱作为的现象,举

  一反三,认真进行了自查整改。现就我个人在党政办公室自查自纠整改提高情况报告如下:

  一、自查情况

  (一)认真学习《规定》内容,丰富理论素养。《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》文件出台后,本人按照县委、县政府的要求,认真学习《规定》内容,逐条领会精神实质,认真做学习笔记,制定学习计划,用《规定》指导自己的言行,紧密联系工作实际,对《规定》进行了全面、深入、系统的学习,丰富了自身的理论素养。

  (二)严格遵守《规定》制度,牢记《规定》要求。作为镇里一把手,率先垂范,严格要求自己,遵守各项规章制度,务求自己做到自省、自警、自励,做到淡泊明志,宁静致远,不让拜金主义、享乐主义和极端个人主义占据自己的头脑,不让现实之中的歪风邪气侵蚀自己的灵魂,严格按照县委县政府和本单位的各项规章制度办事。本人在学习完《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》之后,对照其内容,认真自查,能够严格遵守“19个不准”,无一违反,同时也发现一些问题,具体如下:

  (1)学习不够深入,思想不够解放。平时虽然学习了大量的政治、经济和社会科学方面的知识,并注重从中吸取精华充实自己,但由于处在领导岗位上,日常性事务工作多,俗话说:“上面千条线、下面一针穿”,来的都是客,要尽地

  主之谊,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想,整改报告《《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》自查自纠报告》(http://)。(2)工作抓落实力度不够。虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度,且强调要求严格,但深入第一线的时间不多;开会发文件较多,对执行情况检查督促较少,过硬措施不力。究其原因:一是乡镇工作片面性,随意性较大,有些工作难以量化、考核,特别是基层干部的工作对象是素质差异较大的广大群众,一些工作难以按原计划完成[此文转贴于贵,州.学,习.http://],所以执行奖惩稍有不慎就会挫伤干部工作的积极性;二是对全镇督

  查工作关心不够,除重要工作、急办工作会亲自过问外,一般性工作检查过问较少。

  二、存在问题和产生原因

  (一)理论学习不够深入。由于我在党政办公室职能的要求,我注重日常业务学习,而忽视了理论知识的学习,从而造成在理论学习的深入性和系统性上还有一定不足,存在时紧时松的现象。

  (二)缺乏与时俱进的思想和创新意识。我有时满足于已有的知识水平和技能,学习上还缺乏“挤劲”、“钻劲”,对部分新知识、新思维不去认真钻研,了解不透。(三)工作存

篇四:地铁不担当不作为对照材料

  2021年不担当不作为整改材料与2021年不文明现象自查报告

  2021年不担当不作为整改材料通过这次市局党委开展的整治干事创业精神不够患得患失,不担当___问题活动,我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。一、整改问题通过这次市局党委开展的整治干事创业精神不够患得患失,不担当___问题活动,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:(一)理想信念方面存在的问题1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。(二)“四风”方面存在的问题1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。

  2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。思想观念需要进一步更新。

  3、工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

  4、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出___意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

  5、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。

  6、有时犯___。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。

  二、整改目标通过认真学习___讲话和党的群众路线教育相关资料,我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下:1、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习___主义、___思想、中国特色___理论,并将学习贯穿始终。2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。3、遵守党的章程,严守党的纪律。时时处处严格约束自己,___原则、纪律观念得到进一步强化。4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党__决定,始终从政治上、思想上、言行上与___及各级党委保持高度一致。5、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序。

  6、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。

  三、整改措施针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学___的科学理论知识,特别是学深学透党的___大报告、中国特色___理论体系、___中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党___活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党___保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护___权威,认真执行党___决定,积极完成党___分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

  4、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。

  5、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。

  6、提高业务能力,增强创新意识。加强公安业务工作学习,提升自己执法办案的能力和水平。

  2021年不文明现象自查报告为进一步推动学校文明创建工作,规范全体师生的文明行为,提升文明素养,为肥城市创建全国文明城市的深入开展,结___城市教育局不文明行为集中整治月,学校成立了“十大不文明行为”整治工作小组,学校发动个人班级年级学校四个层面进行自查。一、学生层面(1)由于与别人的矛盾产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都发生在男生身上。(2)由于别人的行为、举止或者衣着相貌而取笑别人,说一些不好的外号。(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗情绪。(4)还有大部分的小学生表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是从电视、电影学来的,不自觉就说了出来,时间长了就养成不好的语言习惯。(5)打架。欺负小同学。(6)买零食。乱丢垃圾。二、教师层面(1)备课不精细,辅导缺耐心。(2)随地吐痰,乱倒茶叶水。(3)言语不文明。(4)物品摆放凌乱。学校通过自查,发现了这些不文明现象。逐一改正,教育学生养成好的学习习惯,在各方面都全面发展。要提高教师的自身修养,让我们以身作则,一起做文明人。

篇五:地铁不担当不作为对照材料

  不作为不担当自查自纠报告

  (1)根据住建局党委《关于开展“不担当不作为”问题专项治理活动的实施方案》要求,我认真学习习近平等中央领导同志关于力戒“不担当不作为”的相关讲话精神,深入落实中央八项规定和上级有关精神,切实防止和纠正党员干部“不担当不作为”的倾向,取得一定成效,报告如下:一、问题不足一是安于现状,进取意识不强。个人思想上总是认为不求有功、但求无过,对工作现状和取得成绩,感到自我满足,缺乏积极向上的进取意识,认为就是再努力也不会有更大的进步,工作上也不会有更大的突破,工作热情不高,总是满足于完成既定工作和任务;有些工作限于被动落实,上级工作安排没有内化为自觉行动,特别在执法工作中,在一线问题和工作上思前虑后,畏首畏尾,怕伤和气,没有将压力转化为动力,导致工作不敢担当,得过且过,避重就轻。二是贪图安逸,吃苦意识不强。努力工作、艰苦奋斗的意识有所淡薄,滋长了享乐思想,导致工作上有了惰性,工作上不思进取,追求安逸了,受了点苦,受了点累就有情绪,艰苦工作干得少了,吃苦耐劳的作风下降了,工作不大胆负

  责,没有一抓到底的决心,工作不认真较真。对违反政策打擦边球的行为,没有坚决制止,也没有做耐心细致的思想工作,认为只要点到了就可以,多一事不如少一事,大事化小,小事化无。三是因循守旧,创新意识不强。对领导安排的各项工作,在工作中有时会习惯性的按传统思想考虑,凭喜好、兴趣、特长来选择性的考虑工作方式方法。有时急躁冒进,问题抓的不实,分析不细、问题谈的多,整改措施和方法谈的少,创新意识和创新能力需要加强。四是流于形式,较真意识不强。在检查工作时,指导基层解决问题和困难的思路和办法还不太多,在日常工作中存在重布置、轻检查现象,没有达到预期果。面对相对稳定的工作,思想上有不同程度的松懈麻木,工作作风不实,到现场检查调研少;深入基层检查少;流于表面形式多,解决实际问题少;肯定成绩多,分析问题少。二、努力方向和改进猎施在下步工作中,我将严格按照建局党委要求,认真学习习总书记关于力戒“不担当不作为”的相关讲话精神,自觉抵制“不担当不作为”倾向,切实做好本职工作。一是加强理论学习,强化能力素质。通过持之以恒学习

  理论,提高自身政治敏锐性和政治鉴别力、进一步强化党性修养,更加坚定理想信念,牢固树立科学的人生观、价值观、权力观、道德观,在抓工作、抓落实上下工夫,做到工作标准要严、自我要求要高。二是培育吃苦精神,改进工作作风。牢固树立群众观念,执行党的群众路线,经常深入基层,与职工交流,掌握群众思想实情和工作动态,虚心向基层群众学习,对他们在工作生活中遇到的难题及时给予解决帮助,真心实意服务群众,在实践中不断学习和提升。三是敢于担当负责,认真履行职责。综合分析工作中的问题和深层次根源,增强工作的主动性,提升发现问题、解决问题、化解矛盾的能力;把工作压力转化为工作动力,迎难而上,坚持爱岗敬业,勇于开拓进取,克服精神懈怠和封闭保守思想、不等不靠,积极主动、为基层解忧解难。四是深入反观对照,提升自身修养。时时刻刻做到自查、自警、自省、自励,加强道德修养,追求积极向上的生活情怀,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气。不作为不担当自查自纠报告(2)按照县委工作部署,在教育实践活动中,我局认真查找

  和树立在优化发展环境方面存在的突出题,针对“不担当,不负责,不作为”的现象,切实转变工作作风,援高服务效能,现将有关情况汇报如下:一、基本情况局领导高度重视,及时召开会议、学习传达文件精神,作出相应的工作安排部署,并在全系统上下迅速开展了自查自纠工作,着力排查出关键岗位、重点环节,查找干部作风和效能建设方面的突出问題。组织全体干部职工认真学习了上级文件精神,明确了活动指导思想、主要内容和方法步骤,对照《方案》列举的治理内容(3方面、17项),认真查找和纠正本系统存在的“慵懒散”和“不作为、乱作为、慢作为”等影响机关形象和工作效率等问题;组织全局干部工学习中央“八项规定”、省委、市委及县委的相关规定,重点学习党中央提出反四风方面的文件精神,做到全系统干部人人知晓,个个明白。针对部分干部职工缺乏责任心、事业心,对待工作不敢担当、不愿负责,见困难就躲,见问题就推、见矛盾就避,混日子、当“太平官”、“逍遥官”现象,我局通过“自查自纠”、“集体问诊”和“领导谈心”等形式,及时解决思想、工作,作风方面存在的不良倾向和问題;坚持实事求是,即查即改,边查边改,着力突出政策执行、优化服务、办事效

  率和工作作风四个方面,取得了实实在在的效果。二、整改措施(一)加强学习教育。在学习教育上,班子带头抓好“二个加强”:一是加强性质宗旨和自身修养教育,积极组织党的路线、方针、政策学习教育,特别是深入学习党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步强化担当意识和奉献意识;二是加强职业道德精神教育,积极开展文明科室、文明职工创建活动,进一步提升荣誉意识。(二)加强管理考核。在目标任务管理上,明确目标责任制,积极开展行政服务“让群众满意”活动,实施并完善绩效考核管理,以岗位激励、职称晋升,评先表彰为抓手,寓事业发展、任落实于具体目标任务中、继续推行岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、首席代表制,限时办结制、责任追究制等八大制度,严格问效,责任到人,让大家有压力、有动力。(三)开展行风评议。在典型引路建设上,着力抓好行政服务先进窗口、先进个人的模范建设。间时结合“不忘初心牢记使命”主题教育,以“整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为主要内容,开展服务大厅行风评议活动,进一步促进干部职工强化纪律观念,增强服务意识,搞好主动服务,提高办事效率,全面提升窗口工作服务水平。

  三、下步打算一是加强思想教育。牢固树立理想信念和为民服务理念,继续深化学习教育,组织深入学习党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步强化担当意识和奉献意识,激励全体人员在工作实践中做理论学习的先行者,做保持党的纯洁性的忠实执行者,做执政为民的实践者。二是加强机关建设。按照《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》新要求,把开展活动成效作为检验党建工作科学化水平的重要标准,以创新完善机关党组织和机关党员干部队伍设为抓手,建设学习型、服务型,创新型、正气型机关。三是常态抓好落实。通过一系列的自查自纠,达到了转变作风、改进工作,提质提效的效杲,切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度,群众观念等方面的认识,牢固树立了工作人员的责任意识、担当意识和奉献意识,下步将建章立制,将此项工作制度化、常态化,确保打造一支政治坚定、作风正派、业务精湛、纪律严明,无私奉献、求真务实的过硬队伍。

篇六:地铁不担当不作为对照材料

  不作为不担当慢作为问题专项整治行动个人自查剖析材料

  ‘‘不作为、不担当、慢作为’’问题专项整治行动开展以来,本人紧紧围绕‘‘讲规矩、守纪律、重品行’’的总要求,认真对照本部门工作职责和个人履职尽责情况,认真查摆并深刻反思了在学风、工作作风,遵守纪律、服务群众、队伍管理等方面存在的突出问题,深入开展批评与自我批评,剖析了问题产生的原因,现将个人的对照检查情况汇报如下,请领导和同志们给予批评指正。

  一、存在的主要问题及其表现学风方面。1、学习风气不够浓厚,主要表现在:自身对学习抓得不紧,放得很松,用在主动学习业务的时间少,花在交际应酬的精力多,宁可三五小聚,聊天打牌,消遣放松,虚度光阴,也不肯翻书半页,汲取营养、增长知识,充电提高。2、学习效果不够理想,主要表现在:学习无计划、无目的,抓学习时紧时松,急用现学,不用不学,蜻蜓点水,浅尝辄止,对业务知识掌握不深,了解不透,有时面对群众咨询无法作答,含糊其辞,甚至推于他

  人,一推了之。3、学习内容不够系统,主要表现在:学习仍停留

  在吃老本和工作积累上,更新速度慢,满足于一知半解,特别是面对政策性、约束性、规范性较强的车驾管工作,如果对相关法律、法规、制度规范不系统掌握,要干好本职工作,那是天方夜谭,我们常说的“一法一条例”、“两个部令两规范”,是办理车驾管业务的主要依据,就是我们吃饭的碗,如不系统掌握,何谈干好工作。

  工作作风方面。1、调查研究不够深入,主要表现在:调查研究的主动性不强,对下指导相对较少,不接地气,不能够真正深入基层,深入群众,存在雨过地皮湿现象,对车驾管工作难点、焦点问题开展调研的比较少,调研计划不具体,目的性不强,对车驾管工作现状了解不深不细,对有些问题没有进行认真梳理分析并提出针对性的解决办法。2、工作落实不够有力,主要表现在:抓工作、促工作的主动性不强,在抓工作落实上缺乏韧劲,导致工作时紧时松,时好时坏,仅仅满足于完成或基本完成工作任务,缺乏争先创优、追求完美的工作激情,工作中按部就搬,满足于上级安排和领导交办的工作,

  缺乏雷厉风行,一抓到底的工作作风,对有些实施难度大的工作,缺乏攻坚克难、啃硬骨头的勇气和劲头,致使一些工作推动不力,如大中型客货车及驾驶人检审验工作在全省排名靠后,拖了整体工作的后腿,对有些工作办法不多,致使长期得不到有效解决,如打击治理非法车托工作。

  3、工作创新不够主动,主要表现在:创新意识不强,墨守成规,不敢突破,想问题、做工作,习惯于用老办法解决新问题,抓工作攻坚克难劲头不足,开拓创新意识弱化,接受新知识、开展新业务,组织实施起来底气不足,进展缓慢,致使有些工作推而不动,如上车管所开办补牌证业务,至今进展不大。

  4、进取精神有所退步,主要表现在:工作热情时高时低,有求稳性乱倾向,忙于事务性工作多,谋划长远工作少,工作上四平八稳,养尊处忧,缺乏积极向上的闯劲和努力进取的干劲,有时想车到山前必有路,对整体工作超前谋划少,对具体工作质量要求低。

  、遵守纪律方面1、自我要求不够严格,主要表现在:遵守党的政治纪律,遵守中央八项规定不够坚决,不够彻底,对党的方针政策吃得不透,把握不准,遵守工作纪律不够严肃,有时有上班中途出去办私事、接打电话时间

  过长、接待访客聊天等现象。2、吃苦精神不够牢固,主要表现在:在保持艰苦

  朴素本色、勤俭节约等方面有一定差距,吃苦奉献的精神有所弱化,在吃、穿、用等方面不够朴素,在工作上奉献精神弱了,考虑个人荣辱得失多了,安排下面同志干得多,自己主动干得少,时间长了,便有了惰性,变得懒了,以上带下,率先垂范的作用发挥不好。

  3、廉洁自律不够严谨,主要表现在:坚持学习党员干部廉洁自律有关规定和自我约束不够,廉洁自律意识不够牢固,对不良风气和奢靡之事纠结麻木,逢年过节,有时亲戚朋友送一些土特产、食品也就欣然接受,有时面对朋友的约请抹不开面子推辞,没有理直气壮予以反对。

  服务群众方面1、联系群众不够紧密,主要表现在:在办公室看文件干工作多,深入一线了解情况少,与群众面对面,心贴心地沟通交流少,老百姓对车驾管工作的想法和期盼了解得少,缺乏角色转换,对待群众有时有不耐烦情绪,语气不够平和,态度不够温和,没有真正把老百姓的事当自己的事。2、服务群众不够热情,主要表现在:接待群众表

  情严肃,在办理业务或接受问询时,不耐心,用语不规范,有时面对同一个人多次咨询同一笔业务,总感觉自己已经说明白了,解释清楚了,不理解他怎么还没听明白呢,语气便变得生硬了,态度也不诚恳了,有时不使用文明服务用语,往往一字之差,效果便差之千里,比如“你稍等一下”和“您稍等一下”,相差一个字,但前面一句,老百姓听了可能心里很不舒服,就拉远了我们同老百姓的距离,距离远了,感情就淡了。刚才提到的这些表现在所里其他同志身上也不同程度存在。

  3、服务措施落实不细,主要表现在:服务窗口设置不尽合理,有些仅需短短的三两分钟即可办结的业务却要让老百姓排队多半天;服务措施宣传不到位,很多业务,比如国产免检小型汽车业务、满12分考试、实习期满考试业务,已经下放至各县区车管所,老百姓本来在家门口就可以办理的,却跑到市里来办,增加了老百姓的办事成本;服务设施不完善,服务大厅里有直饮水,但没有供群众喝水的杯子,有书报栏,但没有报纸杂志,有LED显示屏,但经常没有更新,在这些方面,我们做得很不够,应该检讨。

  队伍管理方面1、从严治警落实不力,主要表现在:对民警的管

  理失之于宽、失之于软,和风细雨多,直面批评少,抹不开情面,甘做老好人,缺乏应有的责任感和积极的思想交锋,致使一些同志思想上受不到警醒和触动,小毛病不断,比如:着装不规范,纪律执行不到位,工作效率不高,甚至有的在工作上不在状态松松垮垮,我行我素,这些都是管理不严造成的。加之抓纪律作风有其反复性,往往是抓一阵好一阵,抓的不紧便会反弹甚至滑坡,缺乏一抓到底、持续发力的劲头。

  2、考核机制流于形式,主要表现在:我们在队伍管理方面不缺条令规范,不缺制度规定,从《纪律条令》、《内务条令》到“两个规范”、“十个严禁”以及支队制定的《车管所标准化管理制度》,涵盖了队伍管理的方方面面,但考核机制不健全,操作性不强,无从考核,不好评价,谁好谁不好,干多与干少,难分伯仲,对民警的工作绩效不能准确进行评价,无法落实奖惩机制。今年,我们要建立一套完整实用的考核机制,目前已起草完毕,下周可报支队研究讨论。以上在队伍管理中出现的这些问题责任主要在我。

  二、问题产生的原因以上这些问题成因是多方面的,既有主观方面的,也有客观方面的,但自身的主观原因是主要的。主要有以下几个方面:

  一是理论学习不够重视,主要是在工作中没有把理论学习放在重要位置,求知的欲望减退,不知道学什么,怎么学,学了干什么;静不下心,心神不定,没有养成学习的良好习惯,没有形成学习的浓厚氛围。

  二是工作作风不够扎实,主要是官僚主义、形式主义在作祟,对调查研究重视不够,不了解真实情况,抓工作不抓落实,往往虎头蛇尾,抓不出成效;安于现状,不求创新,缺乏创新工作的胆识和勇气,在新业务、新问题面前没有新办法,不想新办法,不能够大胆创新,与时俱进。

  三是纪律观念有所淡化,主要是自我约束有所放松,自律意识不够牢固,守纪律的自觉性不高,作为一名共产党员、部门临时负责同志,不能时时处处事事严格要求自己,约束自己的行为。

  四是宗旨意识不够牢固,主要是服务群众没有做到全心全意,有打折扣的现象,想问题、接待服务对象时把自己摆在了“官”的位置,摆在了主人的位置,颠倒了位置,对“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题没有真正做到常思常悟,没有把自己真正当作是人民的公仆,导致服务意识不强,服务理念偏差,服务措施不到位。

  五是队伍管理不够严格,主要是思想上出现偏差,

  怕得罪人,对“严是爱、宽是害”这一队伍管理要义理解把握不透;其实有时想,都在一个单位上班,同在一个院子住,何必那么严呢,只要不违反原则,触及底线能过就过,相安无事。管理不严就是默许和放纵,就是陷害自己的同志战友,在带队伍抓队伍上缺乏应有的责任意识,没有切实履行好自身职责。

  三、今后努力方向和整改措施一是切实转变学风,强化理论学习。要牢固树立终身学习、学无止境的理念,切实把学习作为一种价值追求,少一点时间泡到饭局、牌局里,多一点时间浸入到书本里,让学习成为一种习惯;克服工学矛盾,结合岗位特点,充分利用业余时间,自觉制定学习计划,加强政治理论和业务知识学习,抓紧充电,学以致用,追求积极向上的生活情趣,全面提高个人业务素质。二是转变工作作风,紧盯工作成效。要积极主动开展调查研究,全面掌握工作情况,主要在抓落实上下功夫、出实招、求实效,推进今年各项工作上台阶、有进步、出成绩。对于今年车驾管工作定位,主要要突出对下业务的宏观指导和服务,重点落实源头管理措施,严把车辆监督,继续深化便民利民措施,提高管理和服务水平,规范执法行为。具体落实以下几个

  方面的工作:一是进一步加强各检测站的日常监管,4月底前,完成检验监管系统建设并投入使用,督促各检测站年内安装使用机动车外廓尺寸自动测量设备;二是切实采取措施,提高重点车辆的检验率、驾驶人审验率和车辆注销报废率;三是6月底前,建成机动车专属查验区,配备智能查验终端,实现查验表无线传输,年内完成今年新注册车辆和新申领驾驶证的档案电子化工作,建成报废车辆回收解体视频监控系统;四是重点打击治理“非法中介”,整肃业务办理场所秩序;五是创造条件,实现各县区车管所视频监控系统建设,并与支队车管所联,为下一步非免检国产小型汽车业务下放做准备。

  三是坚持严于律已,保持清正廉洁。坚决执行中央八项规定和省市委相关规定,坚决执行并模范遵守各项纪律条令、规定,坚持高标准严格要求自己,在守纪律、讲规距,重品行上向全所做表率,堂堂正正、光明磊落、敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。

  四是牢树宗旨观念,落实服务措施。要牢固树立为民利民便民理念,做到谋事不谋利,奉献不索取,紧密联系群众,热情接待群众,切实为群众着想。要进一步优化岗位设置,开辟群众办事快捷通道,将一

  些如:补换证业务、免检车检验业务,临时号牌业务,车辆注销业务等办理起来用时较短的业务,全部集中到一个窗口办理,缩短老百姓的等待时间;进一步加大业务办理宣传告知工作,让老百姓能在县区办理的再不要跑到市里,切实让老百姓感受到业务下放带来的便利;进一步改善车管大厅服务设施,为老百姓提供温暖、贴心,人性的服务。

  五是严格队伍管理,团结协作干事。队伍是根本,是保证今年我们要进一步完善各项队伍管理制度,建立健全车管所绩效考核机制,涵盖工作纪律、业务办理、工作绩效、服务群众等各个方面,每月进行考核打分,每季度进行评析,年终进行全面考核,以考核促工作,以考核促规范;继续实行常态化的业务评析机制,加强业务办理各环节的有效监管,进一步堵塞漏洞,规范执法行为,以业务办理的规范化带动队伍管理效能提升,努力在全所形成团结协作干事的良好氛围。

  以上对照检查,可能查得不全面、不准确,原因分析和整改措施也不一定到位,请领导同志们批评、指正。

  谢谢大家!

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