下面是小编为大家整理的中心组发言学习党章做合格党员10篇,供大家参考。
篇一：中心组发言学习党章做合格党员
信息 Chinese Information中 文 信 息Chinese Information吸引更多群众积极参与，同时，还要做好宣传工作，拓宽宣传渠道，不断扩大广场舞在社会中的影响力，推动公共文化建设和发展。参考文献[1]陈桥.社区体育运动开展中权利冲突的法律调整—— — 从广场舞纠纷切入[J].体育与科学. 2015(01)[2]赵军辉,唐炎.全民健身的现实问题与发展建议—— — 从广场舞纠纷谈起[J].体育学刊. 2015(01)[3]侯胜川,宋梁. “广场舞事件”所折射出的社会问题探析[J]. 南京体育学院学报(社会科学版). 2015(02)[4]李孟玲,王志友,董芳芳,曹雪梅,吴娜娜. 广场舞对农民人际关系互动的影响研究[J]. 新西部(理论版). 2015(08)[5]颜晓双.中国现代社区新文化景观—群众舞蹈—— — 论群众舞蹈在社区文化建设中的意义[J]. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2009(02)[6]欧光艳,梁传诚. 民间舞蹈、民间体育竞技与广场舞蹈[J]. 长江大学学报(社会科学版). 2011(06)[7]李少奇,邹子为,陈以璇. 广场健身舞在社区文化建设中的作用、问题及对策[J]. 科技信息. 2009(19)[8]徐箐,肖焕禹,陈玉忠.老年体育与积极老龄化—— — 上海市个案研究[J]. 西安体育学院学报. 2006(03)学习《党章》做一名合格的共产党员—— — “两学一做”专题讨论发言稿王泽玉（中共永昌县委党校，甘肃 永昌 737200）摘 要：《党章》是每个党员所必须掌握的，党章是坚持从严治党方针的根本依据。关键词：《党章》 合格 共产党员中图分类号：D21 文献标识码：A 文章编号：1003-9082 （2016）
09-0358-01怎样做一名合格的共产党员，《党章》中有明确的规定，那就是中国共产党员是具有共产主义觉悟的先锋战士，党员必须全心全意为人民服务，党员是人民群众的普通一员，没有任何的特权。这是党章对党员的基本要求。那么，怎样才能做一名合格的共产党员呢？我想从以下四个方面谈一谈自己的体会和认识：一、做一名合格的共产党员，必须维护党的团结党的团结，是党的战斗力所在，是党的生命所在。每个党员都必须坚持维护党的团结，同一切破坏团结的行为作斗争，保持风清气正，和谐团结的机关工作氛围。不团结就没有合力，没有积极性，个人能力再强也发挥不出来；不团结就没有凝聚力、号召力，一切工作就很难开展。大家对团结问题一定要高度重视，每一位干部都要认识到在一起共事，是一种机遇，是一种缘份，都要认识到支持别人就是支持自己，维护别人就是维护自己，损害别人就是败坏自己。心往一处想，劲往一处使。同志之间，同级部门之间，要友谊为重，理解万岁，相互支持，共同进步。我们一定要象爱护自己的眼睛一样维护好团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。努力做到“两讲”，即大事讲原则，小事讲风格； “三多”即多沟通，多理解，多帮衬； “四相互”即相互维护，相互支持，相互关心，相互尊重。只要我们做到以上几点，就一定会形成高度团结，内和外顺，心情舒畅干工作的良好局面。二、做一名合格的共产党员，必须要有铁的纪律纪律是一个集体的成员必须遵守的规章、条例的总和。纪律约束群体内成员，加强自我控制能力、保持良好工作秩序、服从合理命令、形成统一的步调，最终有效地完成任务。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是完成党的任务的根本保证。马克思说过， “我们必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成”。严守铁的纪律，是我们党获得中国革命胜利的法宝。严明的纪律，有利于促进和推动党的思想、意志和行动的统一，维护和保证党的有机整体，使党保持强大的生命力和战斗力。
要做一名合格的共产党员，就应该严守组织纪律、工作纪律，带头遵守各项规章制度，人人从我做起，从点滴小事做起，才能打造一个纪律严明，步调一致，的坚强集体。三、做一名合格的共产党员，必须不断加强学习共产党员是党的事业的骨干，党员干部个体能力和素质的强弱，直接影响着一个单位的整体履职能力。党员和党员干部要有比一般人更强的工作能力，更高的政治素质，才能更好地适应党校教学工作的需要。党校教师的基本素质有两条，一是能说，一是会写。根本方法就是学习。不学习就没有思路，不学习就没有创新。我们一定要有危机感、紧迫感，适应建设学习型党组织的要求，养成自觉学习、终生学习的习惯。一是要加强政治学习，在思想上始终与党中央和上级党组保持高度一致，不断提高个人的理论修养。二是要加强业务学习，每个科室的同志都要成为岗位的专家、行家里手。三是要加强文化知识的学习，提高文化修养和综合分析问题、解决问题的能力。四是要加强调查研究，要坚持深入基层一线了解实际情况和存在的问题，有针对性地提出搞好教学和科研。五是要端正学习态度。要积极参加各种学习培训活动。四、做一名合格的共产党员，必须具有奉献精神讲奉献是—种崇高的精神境界。奉献是无私的给予，是真诚的付出。《党章》规定了“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”，说明党员要把奉献作为必须履行的义务，而没有向人民索取的权力。周恩来同志曾经讲过“人到无求品自高”，共产党员讲无私奉献，就是要把社会需要、单位需要、群众需要放在首位。有了这种奉献精神，就会把工作看作是应尽的义务，就能保持良好的精神状态，那些事事计较个人得失，做什么事都讲条件的做法，是要不得的。要把事业看重一点，把得失看淡一点，始终保持进取心与平常心，保持蓬勃向上的工作劲头，吃亏是福，能够舍得，严于律己，甘于奉献。总之，做一名合格的共产党员不是空洞的政治口号。我们每个党员都是单位不可或缺的零部件。我们是在党的人，我们肩负组织重任，全县人民的信任，因此，在事业的征途上，在人生的长河中，每位党员同志都要自觉加强党性修养，磨练意志品质，陶冶道德情操，升华思想境界，做一名为人正派，干净干事，组织放心，群众拥戴，家属子女引以为荣的合格共产党员。政治与社会万方数据
篇二：中心组发言学习党章做合格党员
1 -深入学习尊崇新党章做新时代合格共产党员XXX（2018 年 6 月 28 日）同志们：今天，我们召开党委专题党课，主要任务是继承和发扬党的光荣传统和优良作风，推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神落地落实，结合 XX 发展新形势、新目标、新挑战，进一步激励广大党员新时代、新担当、新作为，为实现全市高质量发展提供坚强政治保证。下面，我就以“深入学习尊崇新党章,做新时代合格共产党员”为主题，结合工作体会和实践思考，给大家讲一次党课，主要谈三个方面的认识和体会，供大家参考。一、深刻理解认识党章的发展历程和重要地位党章的历史进程印证着政党成长发展的足迹。重温、回味党章的历史，可以从中汲取对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心。（一）追溯共产主义运动的本源，牢记“不忘初心，方得始终”的真谛。1847 年，由马克思、恩格斯起草，在共产主义者同- 2 -盟第一次代表大会上通过的《共产主义者同盟章程》是第一个无产阶级政党章程，提出了革命的目标，确立了民主集中制的基本组织原则，规定了同盟及其成员必须遵守的纪律，向全世界宣告了共产党人“自己的观点、自己的目的、自己的意图”。这个章程体现了马克思主义建党学说的基本原理，从思想上、政治上、组织上保证了同盟的无产阶级性质。此后，马克思、恩格斯在帮助法国和美国无产阶级政党建立过程中，进一步发展了有关党章的思想，认为党的纲领是党诞生的标志。俄共坚持并发展了马克思主义建党思想，在列宁领导下制定了俄共党章。俄共党章是第一部正式的无产阶级政党章程，它标志着无产阶级政党正式形成，为其他国家无产阶级政党制定各自章程提供了范式和蓝本。无产阶级政党早期的党章鲜明地揭示了其解放全人类、实现共产主义的历史使命，以后的党章都一以贯之、一脉相承。（二）回顾建党之初的开天辟地，坚信“其端甚微，其势必盛”的信念。1921 年 7 月，由于党尚处于探索阶段，形势所迫、时间所限，党的一大通过的《中国共产党纲领》，共 15 条（现存文献缺第 11 条），700 余字，前 3 条带总纲性质，后 12 条是组织章程。《纲领》对党的名称、纲领、组织制度和结构作了规定，就其性质而言是党纲，实际上发挥了党章的作用，宣告了中国共产党的诞生。同时，一大决定由大会选举产生的中央局起草党章，提交二大讨论通过。二大党章遵循马克思主义建党学说基本原理，是中国共产党成立后的第一部正式章程。它对党员条件、党的各
- 3 -级组织的建设和党的纪律作了具体规定，包括党员、组织、会议、纪律、经费和附则等 6 章内容，共 29 条，第一次明确提出了彻底反对帝国主义和封建主义的民主革命纲领，规定了党员条件和入党手续，对党的组织原则、组织机构、党的纪律和制度作了具体规定。与一大党纲相比，二大党章从根本原则到具体制度上都已经初步形成了一套相对完整的体系。二大党章在党的历史上具有划时代意义，标志着党的创建工作最后完成。（三）追忆革命时期的苦难辉煌，坚定“艰难困苦，玉汝于成”的信心。从三大到五大，为了适应革命发展和自身壮大的需要，党在这段时期对党章进行了三次修改。三大通过的第一次修正章程，严格了入党手续，分别规定了候补党员和正式党员的权利和义务。四大通过的第二次修正章程，第一次规定了党的基层单位为支部，提出了无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题。在大革命危急时刻召开的五大没有通过新党章。会后中央政治局通过了修正章程决议案，把“党的建设”单列一章、第一次明确了党与青年团的关系。六大到七大之间的 17 年，是我们党经受苦难走向成熟的关键期。七大通过了民主革命时期最完备、最成熟的党章，确立了毛泽东思想的指导地位，第一次增写了具有深刻内涵的总纲，明确阐述了党的性质、宗旨、纲领和指导思想，中国革命的性质、动力、任务、特点、方针；第一次规定了党员的四项义务和四项权利；第一次对民主集中制作了科学表述；第一次把“四个服从”载入党章。标志着党在政治建设、思想建设、
- 4 -组织建设、作风建设等方面的全面进步。（四）审视新中国成立初期的执政探索，铭记“前事不忘，后事之师”的箴言。新中国成立以来到 1977 年党的十一大，制定和通过了 4 部党章。1956 年通过的八大党章是党在成为执政党以后通过的第一部党章，是对七大以来 11 年党的建设经验的科学总结，特别是对新中国成立后 7 年执政党建设经验的初步总结，为执政党建设指明了方向。但由于各种原因，八大党章制定的正确原则没有得到贯彻。“文化大革命”中通过的九大、十大党章，是在“左”的错误指导方针下制定的，突出强调“无产阶级专政下继续革命的理论”和“文化大革命”。十一大党章部分恢复了七大、八大的正确表述，但沿袭了“无产阶级专政下继续革命”的错误理论，没有彻底纠正“左”的错误。（五）聚焦发展中国特色社会主义，保持“不走老路，不走邪路”的定力。党的十二大第一次提出“建设有中国特色的社会主义”这一崭新命题，首次将四项基本原则载入党章，规定党必须在宪法和法律范围内活动，“禁止任何形式的个人崇拜”；增加党的干部、党的纪律、党的纪律检查机关、党组、党和共产主义青年团的关系等 5 章。十二大党章比较全面正确地回答了新时期执政党建设的目标、途径和方法等基本问题，体现了党的工作重心向以经济建设为中心的战略性转移，具有里程碑意义，成为新时期党章修正的蓝本。十三大党章第一次系统地阐明了社会主义初级阶段的理论，从组织制度、中央组织、基层组织、党组等方面
- 5 -对党章做了 13 处修改。十四大党章第一次写入了建设有中国特色社会主义理论和社会主义初级阶段的基本路线；对改革开放条件下加强党的建设和党的领导问题提出了新的要求；充实社会主义精神文明建设和民主法治建设的内容；首次提出“党坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设”的任务。十五大党章把邓小平理论确立为党的指导思想。十六大党章把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。十七大党章增写了深入贯彻落实科学发展观的内容；新增“中国特色社会主义道路和体系”；增写了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”的中国特色社会主义事业总体布局的内容等。改革开放以来的党章最鲜明的特点就是始终围绕“坚持和发展中国特色社会主义”这个主题。（六）展望伟大复兴的光辉前程，挺直勇于担当的脊梁。十八大党章把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南；把中国特色社会主义制度同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系一道写入党章；充实了坚持改革开放的内容，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容；充实了中国特色社会主义总体布局的内容，把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局；充实完善关于党的建设总体要求的内容，增写加强党的纯洁性建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容；与党章总纲部分相衔接，适当修改了关于党员、党的基层组织、党的干部有关内容
- 6 -等。十八大党章体现了党的理论创新和实践发展的成果，体现我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化。二、深入学习领会新党章的变化特点和时代意蕴“发展的脚步没有停止，对理论的探索就不会停止。”从 1921年起，一大立党，二大立纲，直至召开的党的十九大，党章被多次作出了不同程度的修改，十九大对党章的修改是中国共产党历史上的第十七次修改党章，根据中国特色社会主义建设的新形势新任务，探索总结的宝贵经验和理论升华，充实了中国特色社会主义理论体系。由此可见，修改党章意义重大，每一次党章修改都体现了我们党与时俱进、开拓创新的理论自信。（一）新党章最大的亮点和创新之处是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为指导思想。这个思想是在艰辛探索中形成的，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题，是马克思主义中国化最新成果和新飞跃，是中国特色社会主义理论体系重要组成部分，是党和人民为民族伟大复兴而奋斗的行动指南。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导思想写入党章，是党心、民心所向。从历史上看，以党章形式确立党的指导思想，对指导思想作出新表述，将会极大地促进党的事业发展。历史将证明，如同七大把毛泽东思想、十五大把邓小平理论作为指导思想写入党章一样，新党章把习近平新时代中国特色社会主义思想
- 7 -确立党的指导思想，也必将对党的事业产生重大而深远的影响。理解这一点需要把握一个核心概念：“新时代”。从语义学讲，时代是社会历史范畴，是指历史上以经济政治文化状况为依据划分的某个特定社会发展阶段,时代也有大小之分，有宏观、中观之别。十九大报告和党章讲的中国特色社会主义新时代,显然属于中观范围。“新时代”这一判断有充分的理论和实际根据。在理论上，辩证法认为，事物发展长过程中，由于矛盾的变化，过程会显出阶段性来；在实际生活中，我国社会发生巨大变化，特别是社会主要矛盾已经转化为成为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。党章把人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾概括为主要矛盾，在认识上是正确的，也有利于在实践中抓住这个关键，集中力量加以解决。那么，为什么说“转化”是阶段性的重要变化而不是根本性变化呢？因为党章还明确指出，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在原本经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。我国现在仍然处于这个阶段,仍然是最大的发展中国家。所以一定把握这个主要矛盾“转化”的“分寸”，按照马克思主义科学性全面性的思想去理解，防止片面性。主要矛盾转化是提出进入新时代的基本依据。（二）新时代需要对建设中国特色社会主义提出新方略,做出新部署。党章在这方面增添很多新内容，特别是提出“在新世纪新时代，经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，全
- 8 -面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。这个战略目标不仅绘制了民族复兴的宏伟蓝图，而且把共产党人远大理想和现实任务科学统一起来，使我们既能站在高处看到远景，又能脚踏实地地做好当前工作，将极大地鼓舞全党和全国人民。为此完成任务，党章提出必须按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。科学的战略措施能够有效地保证战略目标的实现。（三）完成新时代的新任务迫切需要加强、改进党的领导。据此，党章在总结十八大以来从严治党成功经验基础上对党的建设新的伟大工程、实行全面从严治党提出新要求，即以政治建设为统领，全面推进政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中。新的提法有两个亮点，其一，突出了政治、纪律和制度三大要素。制度建设不仅带有根本性，而且有极大的综合性，制度建设是需要体现在思想、组织、作风、纪律建设之中的，各方面建设也需要以制度建设来保证、落实。其二，这次修改以“纪律建设”代替“反腐倡廉建设”，不仅包括了反腐倡廉的全部要求，而且内容更广泛。六大建设的表述更科学明确、要求更全面具体了.党章还专门增写了关于从严治党的新段落,强调要警惕四大考验、防止四种危险，把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面。从这一点出发，新党章还
- 9 -在组织条文中提出了加强党的建设、落实从严治党的许多具体要求。这有助于把从严治党推向新阶段。（四）准确把握新党章的新特点。党的十九大修订的《党章》，共 19466 字，由总纲和 11 章组成，共 55 条。总纲占四分之一以上篇幅，7800 字，1 至 11 章实际是总纲的具体化。对比十八大党章，新党章全文共修改 107 处，其中总纲部分修改 58 处，条文部分修改 49 处。十九大关于党章的修改，是一个发扬党内民主、集中全党智慧的过程，主要体现出以下特点。一是修改体现了历史必然性和马克思主义政党主动性、创造性的完美结合。新党章的新修改，既是客观规律的要求，更是党的主动性创造性的表现。经过多年来尤其是十八大以来的探索，党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到新高度，规律不依人的意志为转移，但规律不会自发地实现，需要先进政党科学地认识规律，自觉地按照规律去改造世界，规律才能变为现实。新党章的宝贵之处，是其内容不仅充分反映了“三个规律”，而且自觉运用规律去完成伟大事业、推进伟大工程。如从理论上讲，从严治党具有历史必然性，新党章能够以极大的政治勇气坚持这一点，并提出新要求，由此把历史必然性和党的主动性创造性结合起来，就使从严治党的落实有了可靠保证。二是既继承传统又勇于突破创新。党章的修改是“变与不变”的辩证统一。党的根本性质、根本宗旨、最终目标、组织原则等马克思主义政党赖以安身立命的基本原则，在新党章中得到充分体现；同时又与时
- 10 -俱进，根据实践需要进行理论和实践创新，提出有许多新观点、新举措。因为坚持基本原则的“不变”，保持先进性才能一以贯之；因为作出符合实...
篇三：中心组发言学习党章做合格党员
章党规做合格党员党课发言稿 尊进的领导同志们：大家好! 不久前，中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署。我们要按照党中央要求，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实抓紧抓好、抓出实效。
扎实开展“两学一做” 学习教育，首先要弄清楚中央作出这项决策部署的背景和重大意义。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年，党中央又决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。
这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。党员是党的肌
体的细胞，只有细胞健康，才能保证肌体充满活力。邓小平同志曾指出，我们这个党要恢复优良传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量!这是在改革开放之初讲的，现在依然是需要我们解决好的重要课题。
这次学习教育就是深入贯彻“党要管党、从严治党”的根本方针，把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来，推动全面从严治党向基层延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。我们一定要从政治和全局的高度，充分认识开展 “两学一做”学习教育的重大意义。
扎实开展“两学一做”学习教育，必须明确学什么、做什么的问题。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。学习党章党规，要着眼明确基本标准、树立行为规范。
党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命前辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。
引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。学习习近平总书记系列重要讲话精神，要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。这次学习教育的着眼点和落脚点是做合格的共产党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
引导党员强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏，手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
扎实开展“两学一做”学习教育，各级党委必须加强组织领导。要把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;
坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，更好地为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、全面建成小康社会建功立业。
万丈高楼平地起。党员是党的行为主体，是党的事业的承担者和实现者。要保持党的先进性和纯洁性，必须抓好党员队伍建设。让我们更加紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，认真贯彻执行中办印发《方案》，扎实开展“两学一做”学习教育，努力使“两学一做”学习教育成为党员锻炼过硬政治素养的过程，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供最坚强的政治保证。
我的发言结束，谢谢大家! 学党章党规做合格党员党课发言稿 尊敬的各位领导，同志们：
大家好! 近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。
习近平总书记在中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。
“两学一做”，基础在学。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。开展学习教育，须坚持正面教育为主，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人
做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
“两学一做”不是一次活动。这就要求，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。不同领域不同行业的基层党组织和党员情况差异很大，学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际
出发，注重分类指导，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
按照党章规定，每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部，参加党的组织生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，带头参加学习教育。党委(党组)要坚持两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
学党章党规 着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
学系列讲话
着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与 时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
做合格党员 着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严
治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天，我在这里讲一次专题党课，对我县“两学一做”学习教育进行动员和部署。下面，我结合自己学习的认识和体会，联系我县干部队伍实际，讲四点意见，跟大家交流共勉。
一、深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵 开展是锤炼党员党性的迫切需要，目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。同时，开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来，、党中央从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”...
篇四：中心组发言学习党章做合格党员
党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 全镇党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 全镇党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 党中央决定，XX 年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。现根据中央和省、市、区委部署要求，特制定我镇开展“两学一做”学习教育实施方案，具体内容如下：一、总体要求 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向 岐 经常性教育延伸的重要举措，是加强党的 校 思想政治建设的重要部署。开展“两学一 裹 做”学习教育，要突出正常教育，区分层 次，有针对性地解决问题，用心用力，抓 细抓实，真正把党的思思想政治建设抓在 陨 日常、严在经常。
开展“两学一做”学 禚 习教育，基础在学，关键在做。要把党的 搏 思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党 坞 规为基本要求，以用习近平总书记系列重 颗 要讲话精神武装全党为根本任
务，教育引 ┪ 导党员学党章、知规范，自觉增强党性观 念；学党规、知底线，自觉遵规守纪；学 佩 讲话、知大局，自觉强化“看齐”意识； 猝 学案例、知敬畏，自觉汲取教训；学先进 板 、知方向，自觉发挥先锋模范作用。要把 纾 “亮牌对标争先锋”活动作为载体，通过 咐 亮牌树形象、对标抓提升、争先促引领， 颊充分发挥党组织的政治核心作用和党员干 辜 部的先锋模范作用，努力实现党建工作质 量、党员干部素质、服务群众水平、区域 纭 治理能力、综合竞争力全面提升。
开展 吒 “两学一做”学习教育，要引导党员自觉 对照党员标准，规范言行，进一步坚定理 义 想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治 繁 意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 唼 坚定正确政治方向；进一步树立清风正气 瑟 ，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗 鲎 旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、 芋学习和社会生活中起先锋模范作用，为党 哏 在思想上政治上行动上的团结统一夯实基 野 础，为协调推进“四个全面”战略布局， 叶 贯彻落实五大发展理念，为实现我镇引领 ￥ 发展、全面建成小康社会提供坚强的组织 ц 保证。
开展“两学一做”学习教育，要 芊 增强针对性，“学”要带着问题学，“做 许 ”要针对问题改。着力解决一些党员理想 信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义 月 缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心 ，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷
于 拯 组织、参加封建迷信活动等；着力解决一 褶 些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐 夥 意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党 蘧 不言党、不爱党、不护党、不为党，组织 胯 纪律散漫，不按规定参加党的组织生活， 蛹 不按时交纳党费，不完成党组织分配的任 务，不按党的组织原则办事等；着力解决 一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利 阚 己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、 鄢 执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群 п 众利益，在人民群众生命财产安全受到威 梳 胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神 应 不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作 账 为、不会为、不善为，逃避责任，不起先 锋模范作用等；着力解决一些党员道德行 绊 为不端的问题，主要是违反社会公德、职 榛业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪 粑 图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“ 四风”、狠刹“五股歪风”，持续整改不 泓 严不实突出问题，推动党的作风不断好转 黉 。
开展“两学一做"学习教育，要坚持 礴 正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚 叭 持学用结合，知行合一；坚持问题导向， 壑 注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚 飒 持从实际出发，分类指导。镇党委班子要 带头开展集中学习，中心学习组要认真组 缜 织专题学习；要以党支部为基本单位，以 叙 “三会一课"为基本形式，以落实党员教 黉 育管理制度为基本依托，定期组织全体党 谯 员深入学习讨论。要针对党员领导干部、 绡 机关单位党员、基层一线党员、流动党员 裒 和年老体弱党员等不同实
际情况，对学习 起 时间、教育内容、心得笔记、研讨发言等 柘 学习教育任务，做出能量化、做得到、效 愁 果好的计划安排；要联系党委班子、基层 犏 党组织的工作实际，联系党员的思想实际 叱 ，健全理论学习、思想教育、组织管理、 箦 纪律监督等工作机制，创新学习教育的形 鄂 式和载体，发挥党委班子和基层党支部自 献 我净化、自我提高的主动性，防止大而化 吼 之，力戒形式主义。
二、学习教育内容 1、学党章党规。着眼明确基本标准、树 爻 立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理 掇 解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗 鸟 旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇 笙 党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信 羡 念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产 球 党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分 吲 条例》等党内法规，学习党的历史，学习 郝 革命先辈和张明俊等先进典型，从周永康 滓 、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违 侃 纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响， 卞 发挥正面典型的激励作用和反面典型的警 头 示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党 枷 的优良传统和作风，树立崇高道德追求， 瞽 养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和 幡 底线。
2、学系列讲话。着眼加强理论 噗 武装、统一思想行动，认真学习习近平总 爻 书记关于改革发展稳定、内政外交国防、 铘
治党治国治军的重要思想，认真学习以习 近平同志为总书记的党中央治国理政新理 薮 念新思想新战略，引导党员深入领会系列 猴 重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领 兖 会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
咂 学习习近平总书记系列重要讲话要同学习 丝 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 琛 论、“三个代表”重要思想、科学发展观 儇 结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉 茨 相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特 崧 色社会主义道路自信、理论自信、制度自 信。党委班子成员特别是科级以上党员领 跺 导干部，要坚持读原著、学原文、悟原理 崮 ，全面掌握理论体系，深入研究工作中的 亨 问题，在区级以上刊物交流学习心得；基 哺 层党组织书记和党务干部，要坚持学专业 畲 读本、学政策文件、学制度规定，系统掌 牟 握党的组织生活制度、党员队伍建设、基 舒 层党组织职能作用等基本知识，能正确回 凤 答和解决工作中遇到的问题；普通党员要 英 认真参加集中学习、积极开展讨论交流、 暮 主动开展个人自学，熟练掌握党的基本理 攒 论、基本政策与党建基本知识，能有效开 圣 展群众工作。
3、做合格党员。着眼党 卉 和国家事业的新发展对党员的新要求，坚 シ 持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩 、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有 作为的合格党员。引导党员强化政治意识 蟋 ，保持政治本色，把理想信念时时处处体 妞 现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政 鳔 治上行动上同以习近
平同志为总书记的党 镛 中央保持高度一致，经常主动向党中央看 篌 齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做 Ｗ 政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公 洳 仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的 普通一员，密切联系群众，全心全意为人 蜊 民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存 六 敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家， 髯 筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业 せ 、开拓进取的精气神，平常时候看得出来 萤 ，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划 赭 开局起步、决胜脱贫攻坚、引领发展中奋 缠 发有为、建功立业。
三、主要措施 1 舶 、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中 浣 学习结合起来，明确具体要求，引导党员 族 搞好自学。党委班子和中心组要定期组织 币 学习；基层党组织要坚持“三会一课”制 崂 度，以支部为单位定期集中学习。机关事 倦 业单位、村党支部，每个月至少召开一次 灰 全体党员会议；非公企业、社会组织等党 漳 支部，要利用班前班后例会、业务工作培 曼 训、工余时间开会等机会，采取分散、灵 提 活、多样的形式组织学习。
从 4 月份起 浯 ，党委班子和基层党支部分别围绕“学习 谓 有关文件、增强学习教育自觉性”“坚守 僚 信仰信念、增强规矩意识”“强化宗旨意 鳞 识、联系服务群众”“发挥党员作用、勇 笊于担当作为”“学习张明俊、做合格党员 ”等 5 个专题，每
两个月开展一次学习讨 槠 论。学习讨论要紧密结合实际，联系个人 茎 思想工作生活实际，看自己在新任务新考 胞 验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨 绻 ，能否正确处理公与私、义与利、个人与 褐 组织、个人与群众的关系，能否努力追求 跻 高尚道德、带头践行社会主义核心价值观 诵 、保持积极健康生活方式，能否自觉做到 雷 党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良 御 好精神状态、积极为党的事业担当作为。
蝥 党委班子成员、机关事业单位在职党员的 赆 讨论，要认真准备个人发言提纲；基层普 傲 通党员的讨论，也要提前通知，充分做好 徽 准备。通过开展专题讨论，对标找差距， 明确努力方向，建立目标、任务、责任、 臀问题清单，切实抓好整改提升。
2、创 面 新方式讲党课。把讲党课贯穿学习教育始 猖 终。讲党课一般在党支部范围内进行，要 久 结合专题学习讨论，对党课内容、时间和 妈 方式等作出安排。科级以上党员领导干部 骞 除在所在支部讲党课外，还要到基层党建 ㈤ 联系点讲党课。基层党组织书记、普通党 荻 员联系实际讲党课。注重运用身边事例、 粹现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增 虹 强党课的吸引力和感染力。各支部要在“ 挖 七一”前后，结合开展纪念建党 95周年 岂 活动，集中安排一次党课。
3、召开党 弈 支部专题组织生活会。年底前，党支部召 熟 开专题组织生活会。支部班子及其成员对 照职能职责，进行党
性分析，要面向广大 专 党员和群众广泛征求意见，认真进行“四 对照四查看”开展批评和自我批评：对照 ニ 讲政治,有信念，查看是否信念坚定、政 矾 治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值 最 观、热衷封建迷信活动等问题；对照讲规 矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬 荜 畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不 够严格、组织生活不规范等问题；对照讲 鞑 道德、有品行，查看是否严以修身、严以 羧 律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反 遍 道德规范等问题；对照讲奉献、有作为， 鹉 查看是否积极进取、勇于担当，有没有工 剞 作消极懈怠、守摊子、不发挥作用等问题 。针对突出问题和薄弱环节提出整改措施 啉 ，组织全体党员对支部班子的工作、作风 贶 等进行评议。
4、开展民主评议党员。
阱 以党支部为单位召开全体党员会议，组织 戟 党员开展民主评议。对照党员标准，按照 酣 个人自评、党员互评、民主测评、组织评 ├ 定的程序，对党员进行评议。结合民主评 点 议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话 呙 。党支部综合民主评议情况和党员日常表 搌 现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬 狈 ；对有不合格表现的党员，按照党章和党 气 内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给 掳 予组织处置。
5、立足岗位作贡献。针 リ 对不同群体党员实际情况，提出党员发挥 府 作用的具体要求，教育引导党员在任何岗 位、任何地方、任何时候、任何情况下都 锉 铭记党员身份，积极为党
工作。扎实开展 睾 党员亮身份、亮职责、亮承诺，争当张明 分 俊式优秀共产党员，组织引导党员立足岗 裙 位、履职尽责。对无职党员进行设岗定责 娘 和承诺践诺制度；在窗口单位和服务行业 圣 ，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度 パ ；在机关事业单位，重点促进党员模范履 庄 行岗位职责，落实在职党员到社区报到领 ろ 岗、直接联系服务群众制度；在学校，重 答 点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党 为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党 濂 95 周年活动中，评选表彰一批张明俊式 漫 优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基 ペ 层党组织。
6、领导机关领导干部作表 更 率。党委班子成员要在“两学一做”学习 教育中走在前面、深学一层。要严格执行 菀 双重组织生活制度，以普通党员身份参加 眭 所在支部的组织生活，与党员一起学习讨 趸 论、一起查摆解决问题、一起接受教育、 迕一起参加党员民主评议。要召开党委会， ┐ 专题学习党章党规和习近平总书记系列重 璇 要讲话；要以党委中心组等形式组织集中 卢 研讨，深化学习效果。年度民主生活会要 家 以“两学一做’’为主题，领导班子和领 矩 导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导 1、落实领导责任。各支 羡 部要把开展“两学一做”学习教育作为一 项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实 荇 效，结
合实际作出部署安排。党委班子成 胴 员要对所包联的支部进行全覆盖、全过程 的现场指导，帮助党支部制定学习教育计 航 划，参加支部各项活动。支部书记要承担 ∽ 起主体责任，不仅要带好班子，还要管好 嘿 党员从严从实抓好学习教育。
2、强化 σ 组织保障。要加大整顿软弱涣散基层党组 织工作力度，配齐配强班子，健全工作制 畴 度，确保“两学一做’’学习教育有人抓 、有人管。要开展党员组织关系集中排查 莛 ，摸清“口袋"党员、长期与党组织失去 ゐ 联系党员情况，理顺党员组织关系，努力 治 使每名党员都纳入党组织有效管理，参加 蒂 学习教育。
3、加大宣传力度。要充分 蚰 利用标语、会议，座谈、网络和远程教育 某 平台等加大宣传，广泛、及时宣传全镇“ 洒 两学一做”学习教育经验做法和亮点特色 ，培养挖掘我镇“两学一做”先进典型， 狗 营造良好氛围。引导党员利用网络自主学 嫜习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。
篇五：中心组发言学习党章做合格党员
干部学习党章、遵守党章专题学习讨论发言材料 党员干部学习党章、遵守党章专题学习讨论发言材料 党员干部学习党章、遵守党章专题学习讨论发言材料 近期，根据局两学一做学习教育的总体部署，通过个人自学、集体学习讨论等方式，本人认真学习了党章的主要内容及党章发展变化的历史，现结合工作实际，谈谈党章学习中的一些体会。一、充分认识党章的地位与作用
党章是党的根本大法，是为一个政党设计关系这个政党的前途命运的根本制度安排。中国共产党现行党章是中国共产党第十八次全国代表大会部分修改，并于 2012 年 11 月 14日通过的。最新修订的党章，1 万 7 千多字的内容，共计包括总纲和十一章的内容。
习 近平总书记指出：“党章是全党必须遵循的总规矩”，“人不以规矩则废，党不以规矩则乱”。党章的根本大法地位、旗帜引领和规范约束作用，为党员加强党性修 养提供了根本遵循、基本内涵和重要方法，决定了党章是我们党管党、治党的总章程与总规矩，是全党必须遵循的基本行为规范。
二、党章的历史就是党的发展奋斗史 党 章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制
度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。
自1921 年党的第一次全国代表大会制定党纲，1922 年党的二大制定第一部党章，到 2012 年党的十八次全国代表大会重新修订党章，在 90 多年的奋斗历 程中，我们党一共制定了一部党纲和十七部党章，我们的党总是认真总结革命建设改革的成功经验，及时把党的实践创新、理论创新、制度创新的重要成果体现到党 章中，从而使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了重要指导作用。
当 然，由于历史局限性，我的党在发展过程中也曾经经历一些“左”或“右”的错误，走过一些弯路，我的党章也经历了逐步发展完善的过程。九十多年以来，党章在 维护党的团结和统一、提高党的建设制度化水平和推进党风廉政建设和反腐败建设等过程中发挥了巨大的作用。我们的党从渺小到伟大，从一个胜利走向另一个胜 利，从民族民主革命走向社会主义现代化建设，可以说整个中华民族伟大复兴的进程中，党章就像一盏明灯，不断指引着广大党员群众奋勇向前，才有了今天来之不 易的革命和建设成果。
三、严格遵守党章、做合格党员 十 八大党章共 11 章 53 条，首先是总纲，其后是具体内容，共计一万七千多字。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策做出了明确规定，对党 员权利和义务做出了明确规定，对党的制度和各级党组织的行为
规范做出了明确规定，对党的各级领导干部的基本条件做出了明确规定，对党的纪律做出了明确规 定。
学党章、守规矩、讲党性，是新时期全面从严治党的必然要求。严格遵守党章、做合格党员，我认为主要应做好四个方面：一是敬畏和尊崇党章，二是认真学习党章，三是严格遵守党章，四是坚持维护党章。
严 格遵守党章要与具体工作紧密结合，在工作中处处争先，时刻体现共产党员先锋模范带头。我们财政工作涉及资金分配与调度使用，如何及时有效的分配和拨付资 金，让财政资金充分发挥作用，为民谋利，是财政人不断追求的目标。严格遵守党章，做合格党员，就是要对党纪法规常怀敬畏之心、对业务工作不断加强钻研，以 饱满的热情投入到全心全意为人民服务中去。
篇六：中心组发言学习党章做合格党员
员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ”学习教育实施方案学习教育实施方案
为深入贯彻落实习近平总书记关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”学习教育）重要指示精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，根据市委和县委“两学一做”学习教育要求，现结合工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行、坚定信念、树立意识、严守纪律，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为积极推进党的先进性建设，不断提高我局党建工作水平提供坚强组织保证，以促进市场和质量监督管理事业发展，为推进“五个东安”建设进程作出应有的贡献。
二、总体要求
（一）突出思想建设。“两学一做”学习教育是今年全局党建工作的重要政治任务。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上、政治上、行动上的团结统一夯实基础，奋力实现“十三五”时期经济社会发展历史性新跨越，夺取全面建成小康社会新胜利，为“五个东安”建设提供坚强的组织保障。
（二）突出问题导向。开展“两学一做”学习教育要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。全体党员要着力解决好六个方面的突出问题：一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心；精神空虚，推崇西方价值观念；不信马列信鬼神，热衷于组织、参加封建迷信活动等。二是着力解决一些党员党的意识和党员意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党；看齐意识不强，不守政治
纪律政治规矩，口无遮拦、妄议中央大政方针；组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等。三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。四是着力解决一些党员精神作风不振，执行能力不强的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、慢作为、乱作为、不善为，不会担当、不愿担当、不敢担当，缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、勇气和锐气，遇矛盾就让，见困难就躲，安于现状、进取心不强等。五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。六是着力解决一些党员在党风廉政建设方面存在的问题，主要是公私不分，损公肥私、中饱私囊，甚至贪赃枉法等。各党支部要以解决问题为牵引来开展“两学一做”学习教育，将其同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，切实整治“为官不为”等群众身边的不正之风，真正使干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠。
（三）突出经常性教育。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，真正把党的思想政治
建设抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位，以党员大会、支部会和党课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，克服应付心理、认识偏差和畏难情绪，牢牢把握五个基本原则，即坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。各党支部要按照县局党组的统一安排部署，抓好经常性教育内容的落实。充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，最大限度激发党员参与热情，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务组织好、推动好、落实好。
三、学习教育主要内容
（一）系统学习党章党规，明确基本标准、树立行为规范 一要逐条逐句通读党章。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读《中国共产党章程》，全面理解党的纲领，抄写背诵入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。县局党组成员要学深一层，系统学习领悟党章，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。二要认真学习党内法规。全体党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党
员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。县局党组成员还要认真学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党内法规，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。三要学习对照先进典型。要认真学习党的历史，对照革命先辈和焦裕禄、谷文昌、杨善洲、陈运周、蒋孔吉等身边先进典型，领悟敬业修身、奉献为民的真谛；从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件和省市内的一些领导干部违纪违法案件中汲取教训，汲取违法乱纪、贪腐妄为的教训，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
（二）深入学习系列讲话，加强理论武装、统一思想行动 全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016 年版）》，县局党组成员还要深入学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》；根据习近平总书记重要批示精神，重温毛泽东同志的《党委
会的工作方法》。通过学习，引导党员深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深刻理解系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，全面把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。主要领会掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。
（三）做合格党员，积极践行“四讲四有” 着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，对照党章
规定的党员标准，引导党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要坚定理想信念，主动强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做政治合格的党员，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；要自觉加强党性锻炼，严守党的政治纪律和政治规矩，做执行纪律合格的党员，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；要自觉践行社会主义核心价值观，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，做品德合格的党员，坚守共产党人的精神高地；要践行党的宗旨，密切联系群众，始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，做发挥作用合格的党员。
（四）做执行表率，当好执行力+的忠实践行者 着眼增强执行能力、提高执行效率，全面推行党员执行力卡管理，强化结果运用，进一步解决工作热情不高、思想消极懈怠、不担当不作为、服务环境不佳、落实力度不大、执行效率不高等问题，引导和督促广大党员把心思用到事业发展上，把精力集中到执行落实上，汇聚干净干事正能量，推动作风风貌显著转变、责任意识不断提升、担当精神全面强化、执行水平明显增强、服务效能稳步提高，大力营造“敢担责、抓落实、勇突破”的干事创业氛围，形成积极进取、落实有力、务实高效的工作新格局。
四、方法措施 （一）聚焦思想建设，抓好学习研讨 “两学一做”学习教育要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，在“两学一做”学习教育活动中开展“党员固定活动日”活动，从 5 月份开始，全局各支部每月固定一天（16 号）做为“党员活动日”，各支部以第一个党员固定活动日开展集中学习，启动本单位的 “两学一做”学习教育的序幕。要以落实党员教育管理制度为基本依托，坚持正面教育，坚持学用结合，努力把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
1．深化学习理解。坚持党员自学、辅导讲课和集中学习相结合的方式，通读党章党规、习近平总书记系列重要讲话，学原文，读原著，悟原理，注重把握党章党规和系列讲话的内在联系，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。坚持局领导带学。通过党组中心组学习等形式，组织领导班子成员和党员干部带头开展集中研讨、带头开展学习交流，充分发挥局党组成员在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层的示范引领作用。坚持组织导学。要深化组织生活“指导性内容+自选动作”的有效做法，对党支部学习内容、时间和方式等作出安排，按照“三会一课”制度，党支部每月组织一次集中学习。党支部每 2 个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。局领导班子成员要参加所
在党支部的学习讨论。重点围绕“四个专题”进行：
专题一（5 月），围绕“讲政治、有信念”开展讨论。重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行深入讨论。重点看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐；能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否认真履行党员的义务。
专题二（6-7 月），围绕“讲规矩、有纪律”开展讨论。重点结合学习《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例等进行深入讨论。重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。
专题三（8-9 月），围绕“讲道德、有品行”开展讨论。重点结合习近平总书记关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养和“好干部”的重要论述等方面进行深入讨论。重点看能否带头践行社会主义核心价值观，能否坚守高尚的道德情操，能否保持积极健康的生活方式。
专题四（10-11 月），围绕“讲奉献、有作为”开展讨论。重点结合学习习近平总书记关于治国理政的新思想新战略、党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”的重要论述以及我县执行力建设有关概论等进行深入讨论。重点看能否保持良好精神状况、积极为党的事业担当作为，能否立足岗位做贡献、发挥先锋模范作用。
2、开展“执行力+”专题培训。把执行力建设纳入党员干部培训的重要内容。认真按要求组织党员干部参加县里举办的“执行力+”专题培训，将执行力建设与市场和质量监管各项业务工作结合起来，突出实效性、针对性。
3、抓好党课教育。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，作出党课具体安排。党员领导干部要带头在所在党支部、联系党支部讲党课；鼓励基层党支部书记、先进典型、普通党员联系实际讲党课。积极创新党课方式，注重运用身边事例现身说法、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力；充分运用现代信息技术手段,开展微党课互动交流、网上征集评选活动，扩大党课的影响力和传播面。“七一”前后，结合纪念建党 95 周年活动，集中安排一次党课。讲党课的同志要深入基层开展调研，亲自撰写党课讲稿。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。要创新讲党课的载体和方式，扩大党课的覆盖面、影响力；探索把党课课堂放
在爱国主义教育基地、警示教育基地，增强党课的现场感、直观性。
（二）严格党内生活，组织好专题组织生活会和党员民主评议 县局...
篇七：中心组发言学习党章做合格党员
干部“学习党章、遵守党章，做合格的党员干部”专题研讨发言材料 党员干部“学习党章、遵守党章，做合格的党员干部”专题研讨发言材料 党员干部“学习党章、遵守党章，做合格的党员干部”专题研讨发言材料 自"两学一做”学习教育开展以来，我和大家一起再次细读了一遍党章。个中体味，引起我的深思。过去在和年轻的同志聊起时，我曾经很自豪地告诉他们：我的党龄比工龄还长。回想自己通过批准加入中国共产党的一刻,心情非常激动。那是在 89 年之后第一批发展的党员,作为当时的学生干部，我很荣幸。近期《学思践悟》专栏文章强调，“做合格共产党员，首先要心中装着党章，守住党员底线，无条件地履行好党员八条义务，按着党章指引的方向，朝着高标准努力。”这一论述，重申了党员务必尊崇党章的最基本要求。
不论职位高低，要做合格党员，学习贯彻党章都是第一位的要求。党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。党的十八大通过的党章，结构简洁，内容丰富；虽非皇皇巨著，却称得上字字珠玑。
尊崇党章，这是党员向党作出的庄严承诺。每一名党员都曾面对鲜红的党旗，举起右拳庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，
执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密……”说到就要做到，承诺就要兑现，做人应当如此，何况加入一个政治组织呢？党员入党，既然是志愿加入，就应该自觉服膺党章，按党章要求办事， 坚定的理想信念，是共产党人永葆先进性的精神支柱和力量源泉。中国共产党作为中国无产阶级的先锋队伍，要始终走在社会发展和广大民众的前列，每一个党员都要坚持马克思主义的信仰，坚定共产主义的信念。事实证明，理想信念一旦发生动摇，就会迷失前进方向，丧失革命斗志,这样的例子 作为一名党员，落实党章的要求，首先就是要立足本职，放眼全局，弘扬求真务实精神，扑下身子真抓实干。不讲空话，不坐而论道，做实干的模范；脚踏实地，把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，把工夫下到抓落实上。
作为一名党员干部，要做遵守党的纪律、维护党的团结的模范，在工作中要发扬团队精神，补台不拆台，工作上勇于承担责任，相互理解，相互信任，相互支持，自觉维护集体领导，充分发挥班子的集体领导作用。不利于团结的话坚决不说，不利于团结的事坚决不做，带头做坚持原则、严守纪律、维护大局、加强团结的模范，团结一致，同心同德，共谋发展。
作为一名党员领导干部，我清楚的知道，我们的权利是
党组织和群众赋予的，要真正做到权为民所用。因此，要时刻想到应尽的责任和义务，经常按照《党章》和党风廉政建设各项规定对照检查自己，不断提高自己的党性修养。做到自重、自省、自警、自励、自律，常思贪欲之害、常怀律己之心，经得住权利、金钱和美色的考验，站得直，行得正，公道正派，勤政廉洁。要坚持加强政治理论学习，不断提高自身的思想政治觉悟，增强政治敏锐性和鉴别力，做到在任何情况下理想信念毫不动摇。
党的十八大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的新变化，着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务，对党章作了重要修改。习近平总书记在中央政治局第一次集中学习会议上强调：在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。作为党员，只有对党章进行认真学习，才能全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。
今天再读党章，思考当年为什么入党这个问题，我觉得还是为了一个理想信念的追求。学习新党章、践行新党章是我义不容辞的责任和义务。只有学习好、遵守好、贯彻好党章,以科学发展观的指导思想武装自己，指导实践，才能永葆
党员干部的先进性。
篇八：中心组发言学习党章做合格党员
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016 年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现提出如下方案。一、总体要求 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，
组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习教育内容 1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平
理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施 1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑
释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95 周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党 95 周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年
度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导 “两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
3.注重分类指导。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育
覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
（新华社北京 2 月 28 日电）
中办印发《方案》 在全体党员中开展“两学一做”学习教育 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作
责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。（新华...
篇九：中心组发言学习党章做合格党员
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育督查的通知各工委，区委直属党委、党总支：
为扎实推进“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育,根据区委印发《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育实施方案》（京石发[2016]10 号）和区委“两学一做”学习教育协调小组下发《XX 区“两学一做”学习教育督导工作方案》有关安排，以区委纪律作风建设巡察组为主体，近期将对全区“两学一做”学习教育开展督导检查，现将有关事项通知如下：
一、督查主要内容
1、组织领导情况。
了解各工委、区属党委、党总支重视情况；加强对学习教育的调研指导情况；开展软弱涣散基层党组织整顿和党员组织关系集中排查情况；开展基层党组织书记、党务干部等党务骨干培训情况，督促各级党组织落实主体责任、各级党组织书记履行第一责任人责任。
2、学习教育开展情况。
了解各工委、区属党委、党总支加强学习教育分层分类指导,针对不同类型党组织和党员实际,采取务实管用的学习方式,切实提高学习效果情况;了解各级党组织开展“大力传承红色基因、加强精神家园建设”的情况；党支部开展集中学习和围绕“对党忠诚，做合格党员”专题学习研讨情况；了解各工委、党委制定党课安排计划，落实“三必讲”，指导基层党支部在“七一”前后集中安排一次党课的情况，督促各级党组织在“学”上主题突出、内容聚焦，在“做”上创新载体、狠抓落实。
3、领导机关和领导干部作表率情况。
了解党委（党组）成员建立联系点、到基层指导开展学习教育情况；严格执行双重组织生活制度,参加所在党支部的学习讨论、落实“双讲”党课要求的情况；各工委、党委专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,并把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容;组织党委(党组)中心组集中研讨,深化学习效果的情况，督促各级领导机关和领导干部在学习教育中作出表率。
4、立足岗位做贡献情况。
了解基层党组织以“亮明身份、公开承诺、示范带头、接受监督”为主要内容，创新活动方式，教育引导党员积极为党工作，立足岗位、履职尽责情况；开展“我是党员我承
诺，‘四讲四有’我带头”主题实践活动，开展承诺履诺践诺、公开承诺、督促检查承诺落实的情况，督促党员积极承诺、履诺、践诺，在建设风清气正政治生态和高端绿色发展生态的实践中奋发有力，建功立业。
二、督查方式
1、听取汇报。
听取各工委、区委直属党委、党总支开展“两学一做”工作汇报，重点听取:学习教育进展情况;特色工作开展情况；存在的主要问题;下一步开展学习教育的主要打算和建议等。
2、查阅资料。
主要查看：学习教育实施方案；成立工作机构和具体分工资料；党委（党组）主要领导专题党课讲稿；党委（党组）领导班子第一次集中学习研讨会议记录及领导同志发言提纲；基层党务骨干培训相关资料；党委（党组）班子成员建立联系点和下基层指导有关资料；部分基层党支部开展学习教育的情况，特别是注重学习实效、防止形式主义的情况。
3、个别谈话。
抽取被督导单位领导班子成员、基层党组织负责人、党员代表进行谈话，谈话人数不少于 5 人。了解学习教育开展情况，听取对加强和改进学习教育工作的意见建议。
4、实地走访。
走访 1-2 个基层支部，了解被督导单位党支部开展“两学一做”学习教育情况。
5、组织座谈。
根据实际需要，组织召开有关人员参加座谈会，了解情况，听取意见。
6、形成报告。
督查结束后，汇总情况向区委“两学一做学习教育协调小组呈报督查工作报告。
三、督查安排
1、督查分组
第一组：鲁易 许辉老山街道工委、八宝山街道工委、XX 街道工委、城管工委、园区工委、国资委党委、景区工委、文化委党委、XX 医院党委、体育局党总支第二组：戴桂凤 李世民五里坨街道工委、八角街道工委、金顶街街道工委、教工委、住建委党委、人口卫计委党委、军休党委、检察院机
关党委、广电中心党总支第三组：董广萍 夏军广宁街道工委、苹果园街道工委、鲁谷社区工委、农工委、区直机关工委、社工委、人保局党委、法院机关党委、公园管理中心党总支
2、督查时间。
7 月 18 日-7 月 29 日。四、有关要求 1、强化组织领导。全区各单位、各部门要高度重视，统一思想，认真对待，加强统筹协调，层层压实责任，各工委、党委要切实担负起主体责任，坚持全覆盖、全过程接受指导监督，自觉做到讲政治、顾大局、守纪律，积极主动支持配合督查组开展工作。各工委、直属党委将本单位负责督查工作的主管领导和科室负责人姓名，联系电话于 7 月 12 日前报区纪委纪律作风建设巡察一组、区纪委纪律作风建设巡察二组邮箱。
2、强化分类督查。严格按照区委提出的学习教育指导意见和分层分类要求，抓住党委（工委、党组）的主体责任，抓住基层党支部学习教育中的问题，针对不同层次、不同领域党员特点，对学习教育的内容、组织方式等进行督查，确保增强督查的针对性和实效性。
3、强化工作纪律。
督查组应当认真履行职责，坚持原则，公道正派，严谨细致，严格执行各项纪律，全面客观了解情况，实事求是反映督查出的问题。
区委“两学一做”学习教育协调小组办公室工作督查组
2016 年 7 月 1 日
