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2023年我们节日元宵节活动新闻稿,菁选3篇【完整版】

发布时间: 2023-03-05 09:45:06 来源:网友投稿

我们的节日元宵节活动新闻稿1  今天上午,广化街道翠微社区在江滨路音乐长廊举办了元宵节颁奖暨联欢会活动。  活动现场,江滨艺术团团长冯海洲等人为居民表演了精彩节目。同时,做灯笼、猜谜语等传统活动受到下面是小编为大家整理的2023年我们节日元宵节活动新闻稿,菁选3篇【完整版】,供大家参考。

2023年我们节日元宵节活动新闻稿,菁选3篇【完整版】

我们的节日元宵节活动新闻稿1

  今天上午,广化街道翠微社区在江滨路音乐长廊举办了元宵节颁奖暨联欢会活动。

  活动现场,江滨艺术团团长冯海洲等人为居民表演了精彩节目。同时,做灯笼、猜谜语等传统活动受到了小朋友们极大欢迎。现场张灯结彩,挂满了火红的灯笼和彩色的气球。最后,现场还举行了表彰大会,表彰20xx年社区优秀楼栋长、优秀环保志愿者、优秀信息员、优秀志愿者、爱心人士。

  此次活动的举办,得到了社区居民的积极响应与好评,丰富了社区居民的文化生活,营造了浓厚的节日氛围,拉近了邻里之间的关系,促进了邻里和谐。最后,社区倡议小区居民发挥主人翁的意识,主动参与到社区活动,构建“文明祥和、管理有序、服务完善”幸福社区。

我们的节日元宵节活动新闻稿2

  为了迎接即将到来的元宵节,全市各文化场馆纷纷准备了元宵节主题活动。猜灯谜、吃汤圆、赏灯会……各种热闹活动邀您参加。

  继春节前举行的“我们的`节日”非遗年俗展演活动后,元宵节当天,由市非遗保护中心、市文化馆和市民间文艺家协会共同主办的20xx“我们的节日”第二届桐乡市“欢乐闹元宵”民俗游艺会活动也将热闹上演。现场不仅有猜灯谜、传统童玩等精彩项目,还有元宵花灯DIY、提灯走桥祈福、舞龙舞狮等传承教学表演、互动学习等活动,让市民可以体会原汁原味的桐乡元宵味道。

  2月11日下午2点,市图书馆“喜迎元宵节,快乐玩刮画”活动也将火热开场,艺术指导老师将现场为小朋友进行刮画制作指导。据介绍,刮画是一种新型的绘画方式,除了用竹笔在刮画纸上进行绘画创作以外,还可以配合其他工具进行作画,丰富画面效果,如:牙签、用完水的水笔圆珠笔、竹筷、回形针等等。而刮画纸是一种双层艺术类纸品,上层主要为黑色,下层为单色或迷彩色,刮去上层的黑色便露出下面的彩色,色彩亮丽,对比强烈,有着良好的视觉效果。

  市区活动多,农村也没闲着。即日起,桐乡各镇(街道)也将举办各类迎元宵特色活动,诠释元宵佳节的文化传统,为百姓的新春增添欢乐与喜气。如2月10日下午2点,乌镇镇白马墩村村委会三楼活动室;2月11日下午1点,凤鸣街道联庄村文化大礼堂;2月11日晚上6点30分,洲泉镇坝桥村文化礼堂……都将有吃汤圆、猜灯谜、地方民俗展示等庆元宵活动。

我们的节日元宵节活动新闻稿3

  在20xx年春节和元宵节期间,为贯彻区教育局有关通知精神,大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了较好的成绩。现将有关工作开展情况总结如下:

  一.精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统春节、元宵节是*人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆*安、孝老爱亲、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下三项工作:

  1.创编“节日小报”。结合“春节和元宵节”主题,开展了传统节日主题教育活动,结合寒假社会实践,引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,开展“传承文明家风育好一代新人”家风卡制作,以及“节日小报”、绘画、剪纸等作品的制作,并对学生的作品进行了展评。

  2.开展晒晒我的寒假作业活动。展示学生寒假期间的学习成果。

  3.开展春节送温暖活动。在寒假期间,学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、留守儿童、离退休困难职工等,并送上毛毯,向他们送去了新春的祝福。

  二.主要做法

  1.加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。 春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,我校将“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动写入《致家长一封信》中,要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传,增进学生对传统文化的了解,营造浓厚的节日氛围。

  2.制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。各我校结合自身实践情况,顺利完成了本次主题实践活动。

  3.收集成果,集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交到教导处,由教导处进行统一的评选,并组织部分学生对参展优秀作品进行评奖,集中表彰。

  通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

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