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代课老师工作年限证明3篇【通用文档】

发布时间: 2023-03-07 16:50:07 来源:网友投稿

代课老师工作年限证明1  乡镇中心校  审核意见  同意认定同志为  身份,认定其工作年限为年。  审核人(签字):  校长(签字):  学校(盖章)  年月日  所在乡镇(街道)*审核意见  同意下面是小编为大家整理的代课老师工作年限证明3篇【通用文档】,供大家参考。

代课老师工作年限证明3篇【通用文档】

代课老师工作年限证明1

  乡镇中心校

  审核意见

  同意认定同志为

  身份,认定其工作年限为年。

  审核人(签字):

  校长(签字):

  学校(盖章)

  年月日

  所在乡镇(街道)*审核意见

  同意乡镇中心校对其身份、工作年限的认定意见。

  审核人(签字):

  单位(盖章):

  年月日

  所在县(市、区)教育行政部门审核意见

  同意认定同志为

  身份,认定其工作年限为年。

  审核人(签字):

  单位(盖章)

  年月日

  所在县(市、区)*审核意见

代课老师工作年限证明2

  同意县(市、区)教育行政部门对其身份、工作年限的审核意见。

  审核人(签字):单位(盖章)

  年月日

  填表说明:

  户籍类型为“农业”和“非农”两种类型。

  2.人员类别为“原民办教师”和“代课人员”两种类别。

  3. “纸质证明材料”指调动、聘用、表彰等文件的复印件、聘用证书(证件)、教师名册、工资册等能有效证明身份及工作时限的"纸质凭证;“人证材料”指原任教学校或村委会(街道)出示的证明;原任教学校或同期公办教师出示的证明材料等。

  4.原任教学校已撤销的由中心校把关审核。

  5.证明人必须写明现住址及原任职务。

  6.拟参加养老保险类型指:

  (1)新农村养老保险;

  (2)城镇居民养老保险;

  (3)城镇职工养老保险。

  7.此表必须用a4规格双面打印(复印),单面打印(复印)无效。

代课老师工作年限证明3

  姓名

  性别

  出生年月日

  拟参加养老保险类型

  身份证号码

  辞退(清退、自动

  离岗)时间及原因

  户籍类型

  人员

  类别

  任教起始

  时间

  累计任教

  年限

  联系方式

  现居住地址

  县(市、区)乡(镇、街道)村(社区)组(屯)

  从教经历及相关证明材料

  原任教学校

  任教时间

  证明人(原任教学校或同期公办教师2人)及联系电话

  时任校长、负责人及联系电话

  纸质证明材料

  人证材料

  县级及以上

  县级以下


代课老师工作年限证明3篇扩展阅读


代课老师工作年限证明3篇(扩展1)

——代课老师作文5篇

代课老师作文1

  听爸爸说起他当老师的那一段时间,他特别跟我们讲起他当代课老师的那段时间……我不由想起了我的代课老师。

  毕业后,人们往往都只是想起那些主课老师对自己的教育与对自己的好,往往会忘记副课老师和代课老师,也不会去拜访他们。

  在五年级的时候,班主任要出差一个月,所以我们班调来一个代课老师,也当代理班主任。这位老师,恰恰是班主任以前的学生。

  小学的时候,我们那个班是很坏的,不仅成绩不好,纪律、自觉都不够,同学们还经常吵架,只有在一个时候才会齐心协力——跟老师作对,或是欺负老师。所以我们的老师几乎是一年换一个,只有凶一点的老师教我们,我们才会乖一点,不然我们可不会手下留情。

  所以,这回班主任出差,我们别提有多开心了。即使这回来的是个漂亮的`女教师且是班主任的学生,我们也不会乖乖听话。

  第一节课:“大家好,我是你们的代课老师。以后,你们就要听我的话了……先来自我介绍吧。我姓王,叫王李颖,你们就叫我王老师吧。”“哦……”我们异口同声喊道:“王老师……不好。”王老师先是愣了下,然后笑笑说:“没想到你们这么幽默。”

  在以后的一个月里,我们经常在课堂上写作业,吃零食,聊天。很少有人听老师讲课,布置作业,我们也不做。

  记得有一次,老师在上《卖火柴的小女孩》这一课时,老师依旧像以前一样走进教室。无意中,我看见她的无力,她的眼神中充满了绝望。她放出来第一张幻灯片:在茫茫大雪中,一个小女孩正在蹒跚的行走。突然,我的心感到很痛,心中充满无尽的愧疚,在这寒冷的季节,使我感到钻心的冷,我很难过。课已经开始了同学们自顾自的干活,老师依旧自顾自上课,有时讲的津津有味,陶醉在自己的世界里。我低下头,眼泪顺着脸颊流了下来。

  这一课,永远留在我心中,我永远记得那个画面。在茫茫大雪中,有一个女孩在行走,蹒跚行走……

代课老师作文2

  “叮铃铃”上课铃声响了,同学们一个个飞奔向教室,我也气喘嘘嘘地跑着,等我到教室时,已经有一位男老师坐在讲台桌上,我带着疑惑小心翼翼地坐到座位上,这时老师发话了:“同学们,我是你们的代课老师吴老师,现在我们开始上课。”我听的稀里糊涂的,习惯性的正要翻开书,老师却神不知鬼不觉地走到我身边,大吼一声:“我没说翻书,不准翻书!”我吓了一大跳,等我反应过来时,老师早就回到讲台桌上讲课了。这位吴老师的眼睛就跟孙悟空的眼睛一样,十分明锐,不管那个人怎样隐藏着做小动作,他都能发现,然后就像伺候我一样,好好伺候他一顿。

  在这为老师的带领下,我们显得特别乖,连大气都不敢出,生怕一不小心就会得罪了这位吴老师,因此教室里的气氛十分沉闷,吴老师似乎也不适应这种气氛,想改变一下。

  “同学们,你们能猜到我几岁了吗?”同学们听了,一个个都纷纷乱叫。“其实我才二十五岁。”同学们听了一个个捧腹大笑,没一个人相信他说的话。“那我告诉你们一个个小秘密,你们可不准告诉别人!”在哈哈大笑的同学们,立刻止住,瞪大眼睛,看着老师。“其实……”老师停住了,似乎在故意吊我们胃口,“其实我是一个打杂的。”“切。”同学们还以为是真的有秘密,原来又是一个玩笑。

  “叮铃铃”,下课铃声响了,同学们陆续走出教室,而我则还在沉浸在刚才的气氛中……

代课老师作文3

  前几周,我们敬爱的语文老师“临阵受命”:去辅导初三学生的语文。这下可好,抛弃我们了!还好,他找来徒弟代我们的课。

  由于已经有过几次的接触,所以很直接地,我们就开始了合作。

  她的授课方式与语文老师略有不同。每一次被点人的姓名都跟在提出的问题后,让你措手不及,站起来就得慌慌张张地回答。当然了,只有不听讲、上课车开到*去的人才会这样,自然而然地,这招成了她治不听讲同学的制胜法宝,而且屡试不爽。但这种情况在语文老师身上就很少出现了,甚至可以说没有。他一个问题问下去,如果不是什么难题,那还有人能说点;如果是较难一点的,班上就只剩下星星点点的几个人了,而他却只会叫举手的同学答。这一点上师徒两个相差很多了。

  她很爱笑,也爱给我们讲笑话。每一节语文课都会在笑中开始,笑中结束。在讲枯燥无味的文言文时她会穿插些小故事、历史典故、人物简介、课外知识等,别看我们对课文不怎么感兴趣,但对这些资料,我们还是很乐意一饱耳福的。为了达到课堂气氛活跃的效果,这些小故事大都以幽默为主。讲到兴起时,她也会和我们一起笑。但她搞笑的水*还没达到敬爱的大师级人物——翟老师的水*,但也快逼近了。

  她爱笑却不代表她不会生气。她也会生气,但持续时间不会很长。当我们这些狡猾的“狐狸”为了作业问题讨价还价或喋喋不休时,她就会突然喊一声“不要说话了!”眉毛拧起来,眼睛瞪起来,接着立马加上一句:“你们还强强班呢!纪律怎么还没我们班好呢!别像在菜市场一样,你们与翟老师计较惯了,我可不买账。赶快给我写作业。”话音一落,全班立刻鸦雀无声。

  一位青春、活泼的老师随着语文大师的回归离开我们,短短十几天的相处,却留下了深刻的印象,她就是我们可爱的代课老师——袁老师!谢谢您!

代课老师作文4

  今天早上,没看见班主任数学老师来班上。英语老师对同学们说:“你们的数学老师有点事,由陈老师代她上几天课。”说完,就走开了。我想:新老师会对我们怎么样呢?

  到了数学课,我终于看见了新数学老师的真面目。他是男老师,看上去有点老了,(他)好像一个老农民,暗黄色的脸上有不少皱纹。但他对同学们总是笑嘻嘻的,看起来非常和蔼。果然,他对同学们特别好。就拿作业这件事来说吧!事情是这样的:

  今天下午的最后一节布置作业了,我想:从四年级开始,就很辛苦,天天做好多作业,不知这个老师会给我布置多少作业?这时,有一个同学好奇地问数学老师:“今天的数学作业多吗?”老师说:“很多。”全班听了他的话,大呼:“啊!”有人还做出吐的样子、晕倒等夸张动作。那个同学皱起眉头,盯住老师说:“作业太多了,就减少一些吗!”其他同学也附和道:“对呀对呀,就减少一点作业。”老师或许是知道我们的苦衷,便宽容地点了点头。果然,在布置作业的时候,老师才给我们布置一点点作业,同学们高兴得欢呼雀跃。要是别的老师听了同学们的要求一定会拒绝,不是大吼:“你们是学生,一定要做那么多作业!”就是说:“学生嘛,不多做做作业怎么行呢?”还是这个老师对我们好!

  老师的好,不止表现在作业上。数学本来是很呆板的,但他上课的时候,不时地(和同学们做)把游戏融入到教学中,比如今天教“角的度量”,他说一个度数,让几个同学在黑板上把这个度数的角画下来,再让别的同学上来给他们画的角打分。这样激发了同学们的兴趣,使同学们想学数学。要是他发现有人玩小动作,老师就会告诉他道理,要是他再犯错误,他就警告那人,可一可二不可三,连犯三次错误就得体罚了。(要是换了别的老师担任我的数学老师,他)不像有些老师上的课(肯定)很枯燥,才不会跟同学们玩游戏呢!(他)并且只会让同学们死记硬背(学过的知识),不知道就骂……

  这个新老师对我们真好,我一定要在这几天好好学习,不让他对我的学习失望。

代课老师作文5

  语文老师生病了,今天的晚自习又是这位老师帮我们语文老师上课,他就是我们语文老师的老公,叫王永奎。

  这位老师可谓才华横溢,而且也很幽默,给人一种亲切感,我们的语文老师还为他写过一篇文章,肯定自有心意。上一次晚自习这位老师就与我们共同度过了一个不一样的夜晚,而这一次又给我们带来了惊喜。

  老师一来,我们只要安静地坐着就行。因为这位老师不喜欢拘束,这就是语文老师说他喜欢在家乱乱的、自由的样子,不拘小节。老师这一晚是来给我们讲周记的,并让我和李亚辉向大家读一下我们的周记,并给我俩各自指点了一下,真的让我们大彻大悟呀!

  接着老师又说:“要想学好语文,光写日记肯定是不行的,那样只是在积累废话,还不如写好一篇作文,你们语文老师一周写一篇作文是对的……现在请你们来以“他骂他是混蛋”为主题,简单构思一下,说一个片段,待会儿上黑板讲。”同学们听后个个动起了笔,可老师立马把我们叫停了,“不要写,在头脑中构思,给你们五分钟时间。”于是同学们呼了一口气,赶紧进入想象的状态。我在想:“这个该怎么构思,真是闻所未闻的作文话题。”但我依旧在使劲的想。

  “滴答滴答”不知不觉中五分钟梦似的过去了。王老师先找江山上去讲,江山讲了一个很普通的现象,就是一个人踩了别人的脚,两人争执了起来,骂起了混蛋。老师说:“三年级的时候我们就写类似的作文,选材有点老套。”于是,王老师又请了王安洁上去讲,事列完整一些,新颖一些。

  最后是江丽同学上去讲的,江丽先有点害羞地笑了,然后开始面带微笑地讲述:“在一个阳光明媚的早晨,一个小女孩和一个乞丐在公园相遇了……”她讲的津津有味,我们好像在听故事一样投入,说明她成功了。王老师说:“这就是一篇好文章,有环境、地点、人物、故事情节,江丽同学用生动的语言讲述清楚了来龙去脉,很好,请坐下。”同学们都笑了。王老师紧接着就上面话题中同学们的表现,强调了周记写作的注意事项就是对生活的还原,表达真实的情感等。

  听了这位王老师的课,给我很大的启发,他循循善诱的讲述周记的写作方式,让我燃起了对语文的喜爱之火。我很喜欢听这位老师讲课,我要努力把语文学好!


代课老师工作年限证明3篇(扩展2)

——代课老师辞职信3篇

代课老师辞职信1

尊敬的园领导:

  您好!

  很抱歉我不得不做出这个决定,这个想法在我心里已经埋藏很久了。

  从我第一天走进这所幼儿园到现在已经快满x年了,在这x年的工作里我觉得自己尽到了一个幼儿xx代课教师应尽的职责,我在带给孩子们欢乐的同时自己也收获了很多,在孩子们面前我得到了成功的喜悦和满足。

  虽然工作中难免会有些许摩擦,但总的说来,我是喜欢幼儿xx这个行业的,我舍不得这些可爱的孩子们和带给我那么多欢乐的老师们。

  我多么希望可以把这份工作一直做下去,可我真的无能为力。我的嗓子本来就不好了,现在幼儿园的班级和人数不断地增加,我真的不堪重负,我怕有一天我的嗓子彻底坏掉。

  我也很想好好成就一番事业,但是和健康比起来,我只能放弃。

  希望园领导能体谅我的难处。再次表示感谢!

此致

敬礼!

辞职人:xx

  20xx年x月x日

代课老师辞职信2

尊敬的领导:

  您好!

  我因为个人的身体原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向学校领导提出辞职要求。

  在过去的三年多时间里,学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西充实了自己,增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的`感谢!

  所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我而造成的决策失误,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。

  祝学校推进顺利创造辉煌,祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

此致

敬礼!

  辞职人:xx

  20xx年x月x日


代课老师工作年限证明3篇(扩展3)

——代课老师合同 (菁华2篇)

代课老师合同1

甲方:学校 法定代表人:签名印章:

乙方:身份证号:签字印章:

根据国家相关法律法规和政策规定,经双方协商一致,自愿签订本合同,确立聘用关系。

一、聘用合同期限

甲方聘用乙方从事________年____月____日起至________年____月____日此。该工作任务完成。

二、工作内容和工作条件

1、甲方聘用乙方从事工作,其岗位职责按双方签订的岗位聘任合同书的要求进行。

2、甲方应按照国家规定,根据乙方的岗位特点和工作要求,为乙方提供必须的工作条件和劳动保护措施。

三、工作纪律

1、甲方应加强单位内部管理,根据国家的法律、法规、政策建立健全各项规章制度。

2、乙方严格遵守国家的法律法规和单位内部的规章制度。

3、乙方遵守公民道德,教师职业道德,教书育人,为人师表。

四、工资报酬和福利待遇

甲方为乙方交纳三金,每月补助 元,每月一并发放 元,由乙方自行交纳三金。

五、聘用合同变更,解除和终止

1、经聘用合同双方协商一致,聘用合同可以解除。

2、乙方有下列情形之一的,甲方可以随时解除聘用合同,并应当书面告知乙方理由:

(一)乙方试用期内被证明不符合甲方公布的"聘用岗位要求的;

(二)乙方连续旷工超过3个工作日或者________年内累计旷工超过10个工作日的;

(三)对一学期内因工作纪律领导进行诫勉谈话两次的;

(四)乙方未经单位同意,擅自出行或者出行逾期不归的;

六、违反聘用合同约定给予对方违约金 元。

七、聘请合同的争议处理

双方因履行聘用合同发生争议的,应协商解决,不愿协商或协商不成功的,可以向当地人事争议仲裁部门申请仲裁。

八、其他约定

工资报酬按实际工作日计算。

九、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。

甲方(单位公章): 乙方(签名):

甲方法定代表人(签名): 乙方代理人(签名):

________年____月____日

代课老师合同2

甲方:学校 法定代表人:签名印章:

乙方:身份证号:签字印章:

根据国家相关法律法规和政策规定,经双方协商一致,自愿签订本合同,确立聘用关系。

一、聘用合同期限

甲方聘用乙方从事________年____月____日起至________年____月____日此。该工作任务完成。

二、工作内容和工作条件

1、甲方聘用乙方从事工作,其岗位职责按双方签订的岗位聘任合同书的要求进行。

2、甲方应按照国家规定,根据乙方的岗位特点和工作要求,为乙方提供必须的工作条件和劳动保护措施。

三、工作纪律

1、甲方应加强单位内部管理,根据国家的法律、法规、政策建立健全各项规章制度。

2、乙方严格遵守国家的法律法规和单位内部的规章制度。

3、乙方遵守公民道德,教师职业道德,教书育人,为人师表。

四、工资报酬和福利待遇

甲方为乙方交纳三金,每月补助 元,每月一并发放 元,由乙方自行交纳三金。

五、聘用合同变更,解除和终止

1、经聘用合同双方协商一致,聘用合同可以解除。

2、乙方有下列情形之一的",甲方可以随时解除聘用合同,并应当书面告知乙方理由:

(一)乙方试用期内被证明不符合甲方公布的聘用岗位要求的;

(二)乙方连续旷工超过3个工作日或者________年内累计旷工超过10个工作日的;

(三)对一学期内因工作纪律领导进行诫勉谈话两次的;

(四)乙方未经单位同意,擅自出行或者出行逾期不归的;

六、违反聘用合同约定给予对方违约金 元。

七、聘请合同的争议处理

双方因履行聘用合同发生争议的,应协商解决,不愿协商或协商不成功的,可以向当地人事争议仲裁部门申请仲裁。

八、其他约定

工资报酬按实际工作日计算。

九、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。

甲方(单位公章): 乙方(签名):

甲方法定代表人(签名): 乙方代理人(签名):

________年____月____日


代课老师工作年限证明3篇(扩展4)

——小学代课老师辞职信5篇

小学代课老师辞职信1

尊敬的校长:

  您好!

  我知道校长非常忙碌,每天处理的事物也很多,这次打扰您让您抽时间来看我的辞职信也非常过意不去。我要辞职,原因是我换一个行业。

  我是一个闲不住的,一直在一个岗位上我感到非常的无所适从,感到了非常的难受,做一个老师是一件责任重大的事情,老师是为祖国培养下一代,艰巨的工作让我感到了非常的压抑,因为我觉得自己的能力不够,不能胜任这份职务,我自己是一个粗心大意,毛毛躁躁的人做事也没有分寸,对于教学也是没有经验,其实说实话我自己对教育事业敬而远之,因为我知道自己的能力和性格,不是和成为一个高尚的老师。

  之说以成为老师,主要是因为家里爸妈一直希望我能够成为一个老师,能够有一份稳定的工作,我们也知道上了年纪的老人都喜欢的是稳定的工作,而不是到处去到工,一直认为教师是一份铁饭碗,只要吃了这碗饭就能够养活一辈子。这也是家人我了我的将来考虑,让我报考了师范专业,我也不希望家人失望因此我就成为了一个老师。

  等我成为我们学校的老师之后,我才发现我原来还存在很多的缺点,这些缺点对于我来说并没有什么,但是当我成为了一个老师的时候性质就完全不同了,因为这不仅仅只是关系到我个人没更关系到更多的人,学生们如同一张白纸,老师是教导他们的,向我这样自身存在着这样多的缺点的人不适合家都他们,老师是学生的榜样,更是学生学习的目标之一,我的各个陋习也会被学生学去,这样就是误人误己。

  老师的责任让我感到了压力,让我知道了自己的不足,我没有足够的能力是无法教导好他们的,祖国的未来应该都在这些学生身上,我的能力不足以担任老师。我自己对这份工作也没有多少归属感,我也不适合一直这样千篇一律的工作,我更喜欢的是有冲劲有活力的其他工作教育事业很伟大,但我不适合,经过了这段时间的工作我返现了自己的问题,因此我决定辞职,我不能影响何止们的未来,继任能力不够就让更有实力的老师来教导学生们,老师需要有责任感需要才华横溢,我与所有的老师还有差距,我也想换一份工作去更广阔的社会中去闯荡。我这样做令校长失望了不对起,离开学校这是我的选择。

 辞职人:

  20xx年xx月xx日

小学代课老师辞职信2

尊敬的领导:

  您好!

  抱歉,没办法再继续在学校工作了,虽然只有短暂的半年,但我也是很珍惜这个做老师的机会,去努力做好自己该做的一个工作,但的确一些问题的出现,让我无法再在这边做下去,之前也是您有所了解,我也是请过多次的假去处理。这学期也是会做完工作,但来年也是不在学校来做老师了。

  的确,很多的事情,不是我们自己完全可以控制的,而自己的情况我也是清楚,作为老师来说,其实也是一直我的理想,但真的没办法继续做,我也是有很多无奈,但又要去接受这个现实,去勇敢面对才行,困难是要去解决的,领导也是经常的和我们说,工作中遇到一些事情,没什么关系,解决了就行,而今的我也是如此,而经常的请假也不是个办法,所以我也是想到离职,这些事情要去处理好并不是那么的容易,也是需要花费我很多时间,那么干脆离职更专心的去解决,这也是对于自己,对于学校的一个负责,抱歉自己其实也是被领导所期待的,而自己也是很努力去做事情,不过现实就是如此,很多的事情没有办法去预料到的,但也是要自己好好的去处理。

  也是很感激给予我这个机会,让我在这工作了挺长的时间,可能半年对于很多人来说是很短暂的,但我能做半年的老师,我也是感到很荣幸,以后不知道是否还能从事这个岗位但回忆起来,学校,同事,领导在我的脑海里一定是在的,也是会很幸福的一段回忆。努力的去面对也是我该做的事情,但的确是挺不舍学校,不舍成为了朋友的同事,以及努力认真愿意听课的学生,不过事情就是如此,我也是没有太多的办法,也是不想占着这个岗位却是还麻烦同事们帮我上课,之前本来也是麻烦了很多的。要离开前,这段日子我会坚持做好,去把这学期给教好,而在这收获的,一些经验,一些能力,以后可能用到,也是会很好的珍惜它的。

  的确没办法继续了,我的工作,回想起来,收获的不但是能力上的进步,友谊也是有的而且对于社会的认知也是更多的,今后的发展是如何,我也是会慢慢的想好,去为自己人生而做好打算,但眼前也是要处理好自己的事情,抱歉给领导添加了麻烦,但也是望理解,也是自己的离职望同意。

 辞职人:

  20xx年xx月xx日

小学代课老师辞职信3

尊敬的领导:

  首先,在贵xxxx小学工作的这几个月以来,我收获良多,在领导以及同事的帮助下使我掌握了很多非本专业的知识,开阔了眼界,增长了阅历。我非常重视在xxxxxx小学内这段经历,也很荣幸成为xxxx的一员,我带着复杂的心情写这封次致信。由于您对我的能力的信任,使我得以加入xxxx小学,并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。

  我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开xxxx小学,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作。另外,如果您觉得我在某个时间段内离职比较适合,不妨给我个建议或尽早告知我。

  对于由此为xxxx小学造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望xxxx小学能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。

 辞职人:

  20xx年xx月xx日

小学代课老师辞职信4

尊敬的"校长:

  你好。

  首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。

  自去年分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。感谢一年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关怀。来Xx小学已经有一年了,当初刚来学校时我什么也不懂,胆子也很小。正是在您的帮助下,我才适应了环境,了解了学校的基本情况,使得自己的工作走上了正轨。

  回忆总是甜蜜的。在Xx小学的时候,我总会去看看学校那口古老的井,站在办公室二楼,看到校墙外,那一片片是金色的麦田,抬头看到的是蓝天白云,呼吸的是新鲜的空气,这里的一切令我陶醉,这里的少年让我感动,这个学校的精神,让我为之动容。我也和事先离开学校的年轻同事们一样,离开了这所曾是我们了解社会、实践教学经验的,给我们快乐且促使我们尽快成长的校园。

  在崛起工作的一年,是我踏入Xx小学的第一年,无论在教学上还是在班级管理上,我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中,由于性格和工作经验等原因,给您和学校带来了不少的麻烦,在此,诚致歉意!。回想刚来Xx小学的时候,满怀憧憬。如今的我,依然如故。在学校一年的教学生活中,我切实感受到了教育的点点滴滴,虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上,劳烦过阅。我心向往自由,个性之自由,空间之自由,时间之自由。*凡若我辈,庸碌若我辈,不求名垂青史,只愿活出自我。费精劳神,历辛尽苦,有所不悔。

  我会怀恋在Xx小学这三尺讲台的。

  感谢诸位给予我职期间的信任和支持,并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。

 辞职人:

  20xx年xx月xx日

小学代课老师辞职信5

尊敬的领导:

  很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职会给学校带来不便,在此我向学校领导说一声对不起。

  自20xx年毕业以后来到这个美丽的地方,虽然有些偏僻,但是我却爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落。

  自从来到xxx完小以来我感到很温暖。领导很和蔼,同事很热情。和谐的人际关系和氛围让我感到轻松,让我很快的融入到了这个大家庭。对陌生的环境我不再惧怕,对陌生的行业不再迷茫。在大家的帮助下使一个刚从学校象牙塔走出来的人勇敢面对生活,工作中出现的各种困难。让一个父母不在身边的人感到家的温暖,使一个跟教育没有任何接触的人很有自信的站在三尺讲台上传授知识,领会教育理念,对教育事业有更深的认识。由衷的谢谢你们。

  虽然只是短短的两年半的光阴,但是却是我进入社会的第一个台阶,有大家的帮助我踩踏得很结实,很稳重,让我对这个社会有了一个很美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,在此再次感谢这一年多里陪在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台。使我的价值观和人生观有了一些改变。变得更加完善。

  自从参加工作,我深能切的感受到了我的进步,但是由于我的工作经验,人生阅历,个人的能力等方面的原因,还是不能把工作做好,因此也给学校的同事领导增添了许多的麻烦,在此希望各位谅解。

  在校报考小学语文这个岗位的时候,我就深知其中的情况,因此,在别人抱怨环境条件的时候,我觉得幸运,能到xxx完小来任教,在别人叹息他所做的决定的时候,我没有后悔。有时也会为一些工作的小事而烦恼,但是当看到孩子一张张可爱的笑脸的时候,听见他们童真的声音喊老师好的时候,他们的纯真可爱深深地感染了我,我的烦恼此时也烟霄云散。我富有激情,满怀希望的把我所知道的知识尽量的传授他们,希望他们能走出大山,到更远更大的地方去了解一些他们所不能触及到的东西。

  我一直以为我会继续这个行业,会为这个行业鞠躬尽瘁,但是我忘记这个世界唯一不变的就是一直在变这个道理,随着时间的流逝,我发现我身边的人事在渐渐的变化,父母的头发渐渐百了,原来支持我在远方的父母渐渐的唠叨起来了。古语云:“父母在,不远游”。才发现父母对远方的我总是放心不下,我明白了:是因为觉得子女不在身边没有依靠,心理没有归属感。我们也不得不承认岁月催人老,我们都到婚嫁的年龄,几百公里的距离让我们有点力不从心。生命诚可贵,爱情价更高。

  我很抱歉在两年半以前的那个自认为很伟大而不成熟的决定给学校领导带来的麻烦,为了父母为了爱情我很遗憾我的教育事业的终点只能停留在这里。因此我也很沉痛,很不舍的向领导递上我的辞职申请,望各位领导予以批准。

  在此希望学校的教学成绩越来越来越好,各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!

 辞职人:

  20xx年xx月xx日


代课老师工作年限证明3篇(扩展5)

——工作职务年限证明3篇

工作职务年限证明1

  兹有___同志,在我公司任人力资源部正副负责人及以上职务______,且连续从事本职业5年以上。

  我公司属于___行业的中型企业,销售额达___。

  特此证明。

  ____单位名称(单位公章或者人事部章)

  ________年_____月_____日

工作职务年限证明2

  兹有xx同志,在我公司任人力资源部正副负责人及以上职务,且连续从事本职业xx年以上。

  我公司属于xx行业的中型企业,销售额达xx。

  特此证明。

  xx(单位公章或者人事部章)

  xx年xx月xx日

工作职务年限证明3

  兹有我公司职工_______同志,性别:_______,身份证号码:______________,自_____年____月始在我公司从事建设工程施工管理工作至今,累计从事专业工作满_______年。经查,该同志在工作期间,能遵纪守法,无违反职业操守的.行为,我公司对本证明真实性负责。

  特此证明。

  单位(盖章)______________

  经办人(签名)______________

  _______年_____月____日


代课老师工作年限证明3篇(扩展6)

——社会工作年限证明

社会工作年限证明1

  我单位同志,已累计从事建设工程项目施工管理等专业工作共 年。其建设工程项目施工管理等专业工作主要经历如下:

  起 止 年 月 从事何种专业工作 专业技术职务 年 月-- 年 月 年 月-- 年 月 年 月-- 年 月 年 月-- 年 月 年 月-- 年 月 年 月-- 年 月 年 月-- 年 月 年 月-- 年 月

  在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律、法规,无违反职业道德的"行为。我单位对本证明的真实性负责。

  特此证明。

  单位(盖章)经办人(签名): 年月日


代课老师工作年限证明3篇(扩展7)

——质管工作年限证明

质管工作年限证明1

  公证处:

  兹证明,本单位___________同志,男/女,于_________年____月____日出生。

  自________年____月____至________年_____月,在____________________________中学(技校、中专)学习。

  自________年____月____至________年_____月,在____________________________大学学习。

  自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。

  自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。

  自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。

  自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。

  于________年____月____日,由____________________单位评定为__________专业的____________________技术职称。

  填表人签名:

  填表日期:

  注:此表交当事人所在工作单位(或人事档案保管部门),由组织、人事部门根据当事人档案记载填写,并盖组织、人事部门(或人事档案保管部门)印章。

  职称申报填写说明

  进入职称申报系统后,1、点“录入其它评价信息”,2、点“考核认定”,

  评定人员专业工作年限证明

  兹证明我单位职工 同志, 年 月参加工作,现岗位为 ,现从事 工作,专业年限从 年 月至今。

  基层单位劳动人事部门(盖章):

  审查人:_____________

  ___________年_____月_____日

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