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2022年度省纪委报告发言

发布时间: 2022-06-13 16:25:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度省纪委报告发言,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度省纪委报告发言

省纪委报告发言3篇

第1篇: 省纪委报告发言

讨论市纪委工作报告发言提纲


    
      
  各位代表:  
  提交本次会议审议的纪委工作报告立意高远、目标明确、路径清晰、举措务实,既有理论高度,又有实践深度,既有战略部署,又有重点突破,通篇贯穿了党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的新要求、新举措,明确提出了今后五年党风廉政建设和反腐败工作的总体要求和工作措施,为建设活力小康生态魅力幸福新***提供了坚强的纪律保证。总体来讲,有三点感受:一是把握政治方向“准”。用“六个持续”安排全市党风廉政建设和反腐败工作,既扎实部署了今后纪委工作的发力重点,也精准体现了党中央推动从严治党的内在要求。二是围绕工作中心“实”。无论在回顾成绩,还是安排今后工作,都能够立足实际,准确客观,安排扎实有力,展现了新形势下市纪委围绕中心、服务发展的务实作风。三是总结经验启示“精”。报告用“四个不”精炼概括取得的经验和启示,思路非常清晰,决心十分坚定,体现了市纪委班子善于总结、善于思考,求真务实的工作作风。  
  会后,我们将深入学习报告精神,精准贯彻各项规定,以高度的思想和行动自觉,担当起推动改革发展、全面建成小康社会的重任。具体做好以下几个方面:  
  一是强化学习引导,努力在增强廉政意识上有新作为。认真学习党的十八届六中全会精神和党中央关于党风廉政建设和反腐败的重要论述,精准贯彻从严治党的各项举措,结合“两学一做”学习教育,教育引导广大党员干部切实坚定理想信念,增强“四种”意识,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。  
  二是紧扣发展要务,努力在转变政府职能上有新作为。坚持把抓好廉政建设与推动各项事业发展有机结合起来,自觉坚守责任担当,强化责任落实,高度重视自身建设,全面深化政务公开,不断推动政府各项权力在阳光下运行,逐步提高依法行政、服务群众和拒腐防变能力。  
  三是坚持依法行政,努力在推动民主决策上有新作为。坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作,不断健全完善公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定等决策法定程序,自觉运用法治思维和法治方式推动工作,严格执行行政执法责任制和过错追究制,努力提高依法行政工作水平。  
  四是加强作风建设,努力在打造廉洁政府上有新作为。坚持把纪律和规矩挺在前面,严格执行“八项规定”和省市县各项规定,认真落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任,强化“一岗双责”,落实“一案双查”,健全用制度管人、管事、管权长效机制,不断规范权力运行,加强廉政风险防控,以清正廉洁取信于民。  
    
    
    
    
    
    
  

第2篇: 省纪委报告发言

纪委书记2018年纪委工作会议报告发言材料


  同志们,今天我们在这里召开纪委工作会议,是全面贯彻落实十九届中央纪委二次全会、省纪委十一届三次全会、及教育部2018年教育系统全面从严治党工作会议精神,也是学院党委在新形势下贯彻党要管党全面从严治党政治要求召开的一次重要会议,下面,我结合学校工作实际作报告:
  一、2017年工作回顾
  2017年,学院纪委在全面贯彻落实党的十九大精神的指引下,按照中央纪委、省纪委全会要求,坚持党要管党,全面从严治党,落实党风廉政建设责任制。结合巡视整改工作,强化纪委监督责任的落实,严格落实中央八项规定精神,纠正“四风”问题。
  落实“两个责任”,加强全面从严治党工作
  学院党委以落实整改省委巡视组反馈意见和党委换届为契机,切实落实“两个责任”,加强党委对学院的全面领导。学院纪委坚持干部任职前廉政谈话制度;
利用典型案例及时开展警示教育;
组织纪检监察干部业务学习;
制定和完善23项从严治党方面的规章制度。
  强化监督执责任,确保重点部位不出问题
  学院扎实落实“三转”要求,加强纪委软硬件建设,强化监督职能。对学院基本建设、人事招聘、招生考试、职称评聘等工作实行重点监督检查,防止发生弄虚作假损害学校和群众利益的事件发生。
  坚持“四种形态”,加强执纪问责
  针对巡视反映的问题线索,学院纪委根据党委的统一部署,日夜奋战,历时四个多月,准备10余万字相关的基础材料,紧密配合省纪委查办了职工住宅建设中的违纪违法人员。
  2017年,学院纪委依据《条例》《准则》和执纪《规则》,查处违反八项规定精神和“四风”问题等各类案件20余件,追缴各类违规资金20多万元,追责38人,其中撤销党内职务2人、行政撤职处分1人,行政降级处分1人,党内严重警告1人、党内警告1人,行政记过处分3人,诫勉谈话14人,通报批评4人,提醒谈话11人。典型的有:一是对“小金库”的追责处理。查实基层学院违规设立和使用“小金库”资金万元。依规问责7人,分别给予党纪和行政处分。二是对学工干部的违纪处理。一名学工办主任利用职务上的便利索要和收取好处费万元。给予撤销党内职务、行政降级处分。三是对火险问责。去年学生公寓出现火险。对相关责任人进行追责,分别给予行政记过处分,扣发领导岗位绩效工资和全院通报批评的处理。
  通过强化监督执纪问责,有效地促进了党员干部在认清从严治党形势;
强化“两个责任”意识;
认识“四风”问题的五种主要表现形;
严格遵守“六大纪律”,已经基本形成思想自觉和行动遵循。纪检监察干部更加清楚明了,明确执纪审查的三类重点人员,把握运用好监督执纪“四种形态”,更加明确自身的职责定位和使命担当。
  二、2018年工作思路及部署
  进一步认清形势,时刻保持清醒头脑
  党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容。在十九届中央纪委二次全会上,习近平总书记强调,在中国特色社会主义新时代,完成伟大事业必须靠党的领导,党一定要有新气象新作为。要全面贯彻党的十九大精神,重整行装再出发,以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入,开创全面从严治党新局面。省委书记巴音朝鲁省纪委十一届三次全会上强调,全省各级党组织和广大党员干部,要切实在思想上更加清醒、在行动上更加坚定、在工作上持之以恒,始终保持战略定力和政治定力。要深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻复杂形势,严明党纪,持续用劲,坚持零容忍态度惩治腐败和“四风”问题;
对党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党责任落实不到位的,严肃问责。
  现在,少数党组织和党员干部在执行中央八项规定精神、落实全面从严治党主体责任、加强重点领域廉洁风险防控等方面仍然存在着意识不强、执行不严等现象,务必时刻保持清醒头脑,要将思想统一到中央、省委和省纪委对当前全面从严治党工作的科学判断上来,要领会新精神、把握新要求、增强新认识,时刻紧绷党风廉政建设这根弦,在行动上抓铁有痕、在价值观上正本清源。
  进一步明确要求,时刻把好角色定位
  从严治党永远在路上、党风廉政建设永无止境。我们要切实担负起从严治党之责、廉政建设之责、作风建设之责,学院班子成员及各单位负责人,要聚焦党风廉政建设的新目标、新任务和新要求,把好角色定位,结牢责任链条,精准履责,着力解决好该谁做、做什么、做不好怎么办的问题,把责任放进规范的轨道里;重点解决好做没做、做得如何、发现问题怎么处理的问题,把履责置于严密的监督下,把党风廉政建设的实效抓出来。
  将落实主体责任和履行“一岗双责”有机结合起来,认真履行党委主体责任、纪委监督责任、分管领导和处室负责人“一岗双责”,形成责任具体、环环相扣的“责任链”。一是党委班子成员要严守政治纪律和政治规矩,主动担责,切实履行一岗双责,做到反腐倡廉工作与业务工作一起部署、一起落实、一起考核,经常督促指导分管范围党风廉政建设工作,注重抓常抓细抓早。二是各单位负责人要自觉实践在其位、谋其政,扎实落实责任目标任务,对职责范围内的廉政建设了如指掌,对易生腐败薄弱环节加强监控,管好本处室、本单位一班人,严格廉洁自律。三是纪委要协助党委落实主体责任,履行监督责任。教育千次,不如问责一次。建立好廉政风险防范体系,以制度管人,按规矩办事。
  进一步加强落实,时刻牢记履职尽责
  2018年我校全面从严治党工作,要坚决贯彻落实中央、省委关于党风廉政建设的决策部署,认真结合贯彻全国高校思想政治工作会议精神,本着求真务实、动真碰硬的态度,落实巡视整改,即知即改要趁热打铁,不间断,不松劲;
立行立改要主动作为,不等待,不观望。坚持全面从严治党,坚持挺纪在前,落实“两个责任”,运用“四种形态”,强化监督执纪问责,持之以恒地执行好中央“八项规定”精神,决不允许在政治纪律上有半点动摇,决不允许在作风建设上出半点纰漏,决不允许在廉政纪律上存半点侥幸。
  一是抓好巡视整改、落实全面从严治党责任的工作要求,尽快在全体党员干部中传达学习会议精神。学习好《准则》,把《准则》《条例》的学习贯穿廉政教育的始终。做到党风廉政建设精神第一时间贯彻,纪委文件精神第一时间传达,典型案列通报第一时间学习。扎实抓好党风廉政建设宣教活动,搞好警示教育。
  二是要聚焦“六大纪律”监督,始终坚持把纪律挺在前面。决不容许口无遮拦发表涉政治敏感性议论;决不容许在网上发或跟涉政治敏感性贴文;绝不容许党员领导干部不请示跑出去组织参加自发成立的老乡会、同学会、战友会。盯住执行党委的决定常提醒,确保党委的决定得到较好地贯彻执行。
  三是要坚持经常监督,作风建设永远在路上。不要查一阵子好一阵子,松一阵子差一阵子。突出重点监督,对顶风违反中央“八项规定”的,实行“零容忍”,做到发现一起、查处一起。
  四是做到岗位明,职责清,常督责。纪检监察要让督责成常态,要履行好监督问责之责,敢于对不作为、乱作为、慢作为和在位不为问题真问责,问真责,倒逼干部职工清廉为官、事业有为。
  五是各单位要进一步聚焦党的建设和思想政治工作,围绕立德树人、规范管理等方面,坚持问题导向,抓好基础性工作,着力解决存在的短板与瓶颈。针对巡视整改工作要坚持严字当头、实字托底,明确每项整改任务的目标、时限和责任单位,确保事事有人抓、件件有着落,保证整改工作按计划、按节点抓好落实。
  六是纪检监察干部打铁还需自身硬,首先是政治上要过硬,还要做到本领要强,作风优良,自身干净。
  同志们,新形势下的党风廉政建设工作任重而道远,做好党风廉政建设是对全院干部职工最大的保护,最好的关怀。我们要坚持标本兼治,不断增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。坚持问题导向,不断以治标促进治本。人人担责上肩,齐抓共管履责, 共同营造学校风清气正的良好氛围,开创学院党风廉政建设和反腐败工作新局面。
  

第3篇: 省纪委报告发言

师德报告发言

  师德报告发言

  大家好!

  我来自__教学点。

  多少年来,我们的山乡闭塞、落后、贫穷,山民们祖祖辈辈缺少文化,在上个世纪六、七十年代,生产队要找个记工分的人都很难。19XX年,我从江西共大云山分校毕业,回到家乡,深感要改变山区的面貌,需要靠知识把沉睡的山乡唤醒。19XX年初,我成为一名山区小学的民办教师。本来,我可以一直在条件较好的村小工作,但有一件事改变了我的人生轨迹,使我从村小走向大山深处的教学点。

  一天,我看见一名正在河边洗衣的妇女,紧紧抱着自己的女儿吓唬说:“如果不去上学我就淹死你。”那女孩哭着说:“淹死我,我也不去上学。”原来那女孩刚读一年级,因为上学路途遥远,只去了一次就说什么也不肯去了。

  这件事深深地触动了我。太阳山的孩子们到村小上学,每天要翻过三个山头,山路崎岖陡峭,一个来回就是30多里,别说是年幼的孩子,就是大人也吃不消。一到库区洪水季节,道路被淹没,孩子们就无法上学。有些孩子每天要先坐20分钟竹排,再走十几里的山路,安全更让人担忧。所以,许多适龄儿童上不了学。

  难道太阳山的孩子,只能像他们的祖辈那样,永远被阻隔在大山深处吗?我也是大山的儿子,我应该为父老乡亲做点力所能及的事情,要让山里的孩子都知书达理,让教育的阳光照亮深山。19XX年秋,大队同意了我的请求,我离开村小,走进太阳山,办起了教学点,开始了我平凡而又艰苦的大山深处的教学生涯。

  教学点开办之初,只有XXX名学生。也许是因为贫穷,也许是因为村民的观念问题,有些适龄儿童没有来上学。

  有一天,我无意中看到一个女孩,睁着又大又圆的眼睛,偷偷趴在窗外听课。下课后,我找到那个女孩:“你这样喜欢读书,为什么不来学校上学?”我这样一问,她伤心地哭起来,说爸爸妈妈不让她读书。当天夜里,我找到这个女孩子的家里,劝她的父母送孩子上学。可这位父亲说:“嫁出去的女,泼出去的水,不读也罢。再说,家里也困难。”我连忙说:“话可不能这么说,男孩女孩都是宝,关键要把书读好。你就忍心让女儿跟你一样吃尽没有文化的苦头吗?以后就是当农民没有文化也不行。这样吧,如果是钱的问题,我给你垫上,你明天就送女儿来学校吧!”其实,我何尝不知道,这学费一垫出去,收回来有多难。我挨家串户做工作,学生猛增到40余人,做到了该上学的“一个都不能少”。

  孩子们早上出门至傍晚放学回家,这一整天都交给了老师照管。学生上学时衣服被雨水打湿,我就生火帮他们把衣服烤干再上课;
遇到下雪,在接送学生的路上,我总是走在前头,当“开路先锋”;
遇到库区涨水,我就翻山越岭把孩子接到学校,放了学再把他们安全地送回家里。

  面对一群质朴纯真的山里娃,我倾注了全部心血,帮他们剪指甲、梳头,教他们洗脸、洗手,还不断地告诉他们要讲卫生,爱整洁。就在这天长日久的唠叨中,孩子们的衣服干净了,手上的泥土不见了,回到家里,看到大人的不良生活习惯,也开始做工作了。山里民风强悍,常常是小孩打架大人助阵:“哪个打你,你就打他。”学生高山,是个非常顽皮的孩子,喜欢打架,结果是“小孩争斗不记仇,大人反倒成对头”。我一次次调解,教育学生,也做家长的工作,讲为人处世之道。高山进步了,大人和解了。山民们都说,“还是读书人强,懂得就是多,办法就是灵。”

  虽然地处深山,但多年来,我始终坚持开展形式多样的教育活动,每年都举行新队员入队仪式,坚持召开中队主题队会,办好班级墙报,把一个山沟里的教学点办得生动活泼,深受山民的喜爱。

  太阳山教学点是那种典型的“一师一校”模式,在山民们的眼里,我既是老师,又是校长;
既是管理员,又是炊事员;
既是保姆,还是维修工。在村小当老师,我只要教一个年级的课程,而在太阳山却要教四个年级的全部课程,进行复式教学,工作量增加了许多。我的生活像一只座钟,每天的弦都绷得紧紧的。早晨不到6点起床,我和妻子一起挑水、喂猪、洗衣、做饭,料理好体弱多病的父母。7点钟带着本村的几个孩子出发,翻过3个山头,走八里山路赶到学校。上午四节课,中午先给几十名学生热饭,接着自己做饭,然后抓紧时间批改作业、备课,有时还要到山林中去打柴。下午三节课,到4点钟放学,再带着本村的学生往回赶。到家后,抓紧时间干农活,直到天黑才进屋。吃过晚饭,又得准备第二天的课。每逢农忙时节,我常常是和妻子一道,在月夜里割稻子、耕田、耙田、拔秧、插秧,一天下来的确是很累。

  常年在山路上来回奔波,我不知道磨穿了多少双解放鞋。一个学年下来,大约要走1600多公里,30年,我算了算,足足走了4个二万五千里长征!

  有一年,母亲瘫痪在床几个月,而且病情不断加重,家里双目失明的父亲也需要照顾。我只得利用中午的时间赶回家中,侍候两位老人吃完中饭,再赶回学校上课。这样我每天需要来回走32里的山路,真是精疲力尽。一天晚上,我突然感到头晕,一下子栽倒在地,昏迷过去。过了半晌才苏醒过来,用手一摸,只见满手是血,这才知道额头上磕破了一个大口子。第二天,很多村民要我到山外去缝合伤口,但我哪里有时间去呢?我不能耽误了孩子们的课啊。

  19XX年,太阳山教学点上“人丁兴旺”,学生数增加到XXX人,年级增加到4个。我实在忙不过来,决定说服妻子来教学点帮忙。我的话刚一出口,妻子就来气了:“丢下家中一大堆事情谁来管?我们一家大小喝西北风去?”等她气消了以后,我还是耐心地说服她:“为了太阳山的孩子,我们就多做一点牺牲吧。”妻子被我对事业的这份痴情所感动,终于来到了太阳山上。从此,教学点又多了个忙碌的身影,孩子们又多了份母爱的温馨。妻子在教学点协助我工作整整20年,从没领取过任何报酬。

  不耽误学生的课,是一个教师最起码的责任心,也是神圣的职责。30年来,我没有请过一天病假,也没有请过一天事假,因为教学点就我一个教师,我一离开,学生就要停课。19XX年,我两岁的大女儿得了肺炎。我让妻子请乡村

    医生给她打针、吃药,但不见效。我想等周末再带她去大医院治疗,谁知病情恶化,女儿突然离我而去,我抓住孩子渐渐变凉的小手,叫着她的名字,心如刀绞。19XX年,二女儿又患骨髓炎,我也没有缺一节课,等到暑假才带她去外省的专科医院治疗。

  女儿生病,让我负债累累。担任民办教师的时候,我的工资从几十元、百来元,到二三百元,对于一个上有老下有小的家庭来说,确实有困难。能不能安于清贫,坚守在太阳山上,对我来说,的确是一个考验。有些亲朋好友劝我:“有云,你原来学过医,干脆跟着你舅舅去行医,别在学校里苦熬了。”还有人开导我,去湖里捕捞银鱼,一天就能赚一百多块钱。当时,我思想斗争很激烈。村民家里陆续都有了几大件:船、彩电、手机,只有我家连一台黑白电视机都没有。是的,此时我太需要钱了。走,还是留,这是多么痛苦的人生选择啊!但我无论如何也割舍不下太阳山的孩子们,我走了,他们就有可能失学;
我留在太阳山,孩子们就有欢乐,我也有欢乐。清晨,虽没有音乐伴奏,没有标准的升旗台,但我和孩子们一起把五星红旗升上了晴朗的天空,嘹亮的国歌响彻了整个太阳山;
课堂上,孩子们琅琅的读书声如叮咚的山泉,让我心旷神怡;
下了课,孩子们和我一起唱歌、奔跑、跳跃,那情景让我心醉。最让我感到欣慰的是,太阳山的孩子受到教育后,有的读了大学,成了国家的专门人才,有的走向山外的天地,成了致富能手。余先云,当年趴在教室窗外听我讲课的姑娘,早已是乡干部了。细细数来,从太阳山教学点出去的孩子已有20多人先后上大学,光今年就有5个。有人问我图个啥,我图的就是山区孩子有个好前程,山村有个好面貌,山民能过上好日子,自己能当个好老师!30年来,我感到自己的辛劳没有白费,我的付出已经有了回报。

  党和政府的关怀更给了我坚守的信心。多年来,省、市、县、乡各级领导部门给了我许多荣誉、鼓励,还拨款维修校舍,改善办学条件。我觉得,在太阳山上越干越有希望。

  要教好学生,光有热情是不够的,更需要潜心钻研教学。我长期不懈地总结经验,探索复式教学的规律。在教学中,我注重发挥小助手的作用,充分激发学生学习的主动性,让学生成为学习的主人。多年来,太阳山学生的成绩,多次在全镇名列前茅。太阳山教学点升入山外高小的学生,大部分受到了学校和老师的好评。县教研室曾组织全县复式教学教师,到太阳山教学点观摩我上的示范课,我还被邀请到县里,在复式教学研讨会上作经验介绍。太阳山的教学质量也得到了社会的一致好评。

  我在太阳山上奋斗了整整30年。由于学生进得来,留得住,学得好,适龄儿童的就学情况发生了可喜的变化。开始是我苦口婆心上门劝学,后来是山民想方设法让孩子入学,有的家长甚至藏着户口本,隐瞒年龄,要让四岁半的孩子来报名;
有的学区外的家长,投亲靠友,要求让孩子到太阳山教学点来上学。太阳山上适龄儿童的入学率、巩固率和合格率都达到100%,太阳山上没有出现一个新文盲,这就是我--一个普通山村教师最大的满足!

  淳朴的山民和孩子们总是以他们特有的方式,表达对我这位山村教师的感激之情。看见我在盛夏的中午去山上砍柴,他们会主动把自家的柴背到学校来;
有时,山民们把我家的稻谷运到镇上,碾成米后再送回来。在生活中,我也许失去了许多许多,但也得到了许多许多,我的生命已经和太阳山融为一体。为了让教育的阳光照亮深山,我愿意在太阳山上坚守一辈子!

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