篇一：防疫社会实践报告2000字左右
疫情防控志愿者社会实践报告(5篇)
篇一：疫情防控志愿者社会实践报告500字
暑假期间疫情防控形势严峻了起来，作为当代大学生，我们应积极投身于疫情防控的“斗争”中。
我主要的任务就是在高速路口登记外来车辆人员信息并为他们测量体温、查验双码。正值暑假，烈日当空，即使坐着汗也是止不住地往下流。但就算是这样，我和其他志愿者们也没有抱怨过，都认真负责地坚守自己的岗位，没有一点懈怠。想想那些奋斗在一线的人们，我们这点又算得了什么呢。
这次的疫情防控志愿工作，使我更加深刻地感受到了中国人民的凝聚力、执行力和自制力，我相信我们必将战胜疫情。
篇二：疫情防控志愿者社会实践报告500字
作为一名大学生，有义务为社会服务，所以社会实践周进行时，我义不容辞地加入了这场防疫防控宣传志愿服务活动中，并在公众号报了名，我们的工作就是到街道居民点宣传防疫防控、对外地返乡进行登记排查及时上报到居委会等等，了解疫情的情况，宣传在防疫的一系列措施大学生的积极参加和协助开展防疫防控宣传工作，为疫情防控奉献出“青春力量”，也提高了我们大学生的社会责任意识明确的我们肩上的历史使命。此外，我觉得自告奋勇义无反顾，应该是当代大学生应该发扬的品质，我们需要积极的参与进取，不逃避，不退缩，勇往直前。
篇三：疫情防控志愿者社会实践报告500字
作为一名返校志愿者，我想分享一下我的感受。当我得知招募返校志愿者时，我特别开心，特别想成为其中的一员，我一直想做的是为学校做点什么，留下不一样的记忆，和家长老师商量后，大家都特别赞成我，我也特别荣幸地成为了其中的一员。
早晨，为了接到南站第一批到站的同学，我们早早的来到了南站，虽然刚开始有点乱，我们还是接到了第一批学生，在张希琼老师的领导下，我们有条不紊的开始了。由于第一次当返校志愿者，到了高峰期时，就比较慌乱。我负责同学们最后登记的，表现就是不知道哪个同学上的哪趟车，忘记记录车牌号。之后就需要点名确定哪个同学上了哪趟车。在经过第一次点名之后，我们计算了差不多够一趟车的人数之后停止了让学生登记。可是在高峰期还是许多学生等待，最后我们就计算学生登记的人数，如果接送的车来了，我们根据车能核载的人数等于登记的人数，如果车没有赶到，我们就计算登记的人数到45就标记一下继续登记，这样等到车来了，就可以上车了。
在记者来采访的时候，我特别的荣幸成为了全程接待的一员，从运城始发的D5366次列车在太原南站停车前，我们的志愿者早早就等待在站台接待他们，想让他们感到回家的感觉，然后一路带领他们到达我们的集中点，进行测量体温、行李消毒、核验身份、登记信息。最后坐上我们的校车进校门。我们也会在自己空闲时，为队友减轻负担，感受到了我们学校确确实实的是为了我们负责，把我们放在第一位。我们更应该用一颗志愿者的心去帮助同学，去感染他人，真诚地为同学们服务。在这之中，我也见到了其他学校的志愿者，自认为我们学校是最专业最贴心的，心中为我在太理而自豪。每次听到路人说“这个学校的负责”，我就实现了当志愿
者的价值，为太理而骄傲。当听到同学们的一句谢谢，我就觉得自己所做的是值得的。另外，我更觉得生命有时太脆弱了，我们要珍惜身边的人，珍惜身边的幸福。
我认为志愿者不仅仅是奉献者，我们还是受益者，大家许多人都是第一次，虽然大家条件有些艰苦，甚至顾不上吃饭，站的都特别累，有许多事情是我们之前没有做过的，有许多事情是在考验我们的责任心及纪律性的，但是我们一起发现问题，一起解决伪命题，我们每一个人，每一分钟，都在成长，也收获了许多，我们从互不认识变成了相互扶持的好朋友，我相信有这么一段志愿服务的经历铭刻在我们每一个人心中，都将一生难忘。我是一名志愿者，我骄傲，我自豪。这次活动在我们接到最后一名学生的时候结束了，我希望以后能够有更多这样有意义的活动可以加入进去。
篇四：疫情防控志愿者社会实践报告500字
疫情这段期间，正是大学生认真审视自己并提升自己的时候，而我很庆幸自己能够有所收获。
8月初，我报名成为一名疫情防控的青年志愿者，经过培训，筛选，我来到了自己的岗位上，这不是我第一次做志愿者，但这次不同的是没有时间限制，只有疫情结束，我的志愿工作也才完成。把红马甲穿在身上的时候，那种强烈的责任感让我不安的心沉稳了下来。路口排查，测温登记，每一项都需要我们用心完成。说着容易，其实做起来也挺困难的，需要得到市民的理解与配合更是难上加难。我的工作是坚守在挂联小区的门口，这个小区人员杂乱，设施不全，所以难度相对较大，我们需要排查所有进出小区门口的车辆和人员，统计信息并测量体温，日复一日的重复操
作，虽说有点枯燥，但也使我进一步体会到了“哪有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行”这句话的意义。
篇五：疫情防控志愿者社会实践报告500字
本次南站接站志愿活动中，一位来自也门的研究生留学生从西安回到了太原南站，但走错了出站口，找不到我们组织的接站队伍。碰巧这位留学生的手机也没电自动关机了，联系不到他本人，只知道他在西到达口。为了尽快找到这位留学生，让他能顺利返校，得知他到达的第一时间我便赶往西出站口，路上还有幸搭上了顺路的顺风车。到达西出站口，由于到达的旅客人数很多，一时间很难找到他，而且也不知道他的相貌。幸好周围有很多其它学校的志愿者，在他们的帮助和指引下，最终顺利的找到了这位留学生。回去的路上，我们也聊了不少，我把我所学专业介绍给他，他也把在西安的见闻告诉了我。最终，他顺利的登上了返回迎西校区的校车成功返校。
通过这个志愿活动中的“小插曲”，我深切认识到提升自我能力的重要性，尤其是在交际能力和语言能力方面。想要更好的进行服务以及做好今后的工作，需要不断加强完善自身，以便在任何苦难的情境之中都能够处乱不惊。同时，我切身体会到疫情无国界、抗疫需同心。作为志愿者，就应当服务到每一个需要我们帮助的人，不论民族、国籍、肤色。尤其在疫情期间，没有一个人可以置身事外，它不分国界也不分你我。这场疫情防控战争需要全世界各国人民携起手来，共同奋斗，一起护佑各族人民的生命健康和人类共同的地球家园!
篇二：防疫社会实践报告2000字左右
关于疫情防控的社会实践报告(通用4篇)
第1篇:关于疫情防控的社会实践报告
2022年7月20日，河北师范大学汇华学院经济管理学部“霸王龙小分队”暑期线上社会实践队各实践队员对自身所在地的疫情防控以及预防情况进行了调查。
风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎出现以来，全国上下众志成城，万众一心。采取了各种措施来防止疫情的进一步蔓延。以责任和担当来筑建起疫情防控的堤坝。守住全民战役阶段“战果”还需要各地政府和官员继续压实责任，多措施并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击”获得最终的胜利。
接下来的一段时间，将要是疫情防控时期的重要“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级官员干部一定要提高站位，把中央决策部署落实到最末端，把自己和群众的“两端系带”拴紧拴好，抓好宣传与排查，切实克服麻痹，争取最大努力消除侥幸心理，为了打赢疫情防控阻击战做好充分准备。
每一个人都应该成为阻止谣言的智者，朋友间传递信息，相互提醒本无可厚非，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造谣严重事态危言耸听，则超出应有的范围，这种为了博眼球而消费大众焦虑的行为，将为社会秩序带来严重的危害。在互联网时代，谣言的危害将被无限放大，尤其是在抗击疫情的关键时期，对社会的危害将难以估量。因此，制止谣言的捏造和传播，是我们每一个人的责任。
疫情的防控考验着我们，这不是医疗人员的战斗，更是一场全民的战斗。对抗疫情，我们不能心存侥幸，但必须冷静。唯有众志成城，才能形成战胜疫情的合力。
第2篇:关于疫情防控的社会实践报告
陈同学，XX大学，语言文学专业，2022年级
今年的社会实践有不同的味道。为什么这么说呢？许多人都在犹豫如何表现自己的报仇，以便他们的专业知识和能力与之相称，并形成一系列知识和技能的应用和总结。但是今年，我呆在家里，遇到了许多不同的难题。尽管我不能出门在外，但我的思想仍然活跃在外面的世界上，我用“在线”一词承担了太多的责任和职能。作为一个文科大学生，我觉得在社会实践中仍然存在一些困难，但是经过努力，总的来说，收获不仅仅是困难。
1，社会实践的现状
由于疫情的严重影响，大多数学生在家中自觉地学习在线课程，从而根据老师分配的任务自行进行社会实践。在这个时候，我觉得这项工作比以前更具挑战性和难度。在此之前，您可以一只脚走出大门，去市场寻找，然后去自然发现中探索自己的能力。但是现在，在流行病流行期间，每个人都在家中，所有活动只能通过谣言和互联网传播。因此，它在现实与现实之间拉开了鸿沟。作为艺术和历史专业的学生，我感到非常沮丧，并且经验丰富。这可能是专业不匹配或理解能力的问题。一般来说，实践中存在很多偏差，因此很难找到合适的实践方向。
2，存在问题
我们应该从各种差距中寻求突破，从各种信息中寻求发展。这个困惑的时期，每天盯着手机和计算机寻找一个不同的起点，而不是在游戏比赛中。考虑各种选择，您可以作为公司的实习生来做办公室工作，可以作为学校的代课老师，可以使市场研究等行政人员被流行病杀死。
首先是盲目的练习。在这个特殊时期，我总是觉得，只要一个人发出邀请，并且感到迫不及待地想有机会练习，他可能会有一些盲目顺从的心理，而他的专业知识和技能就不会比赛。尽管我很幸运地获得了老师的资格证书，但目前，所有孩子都在上课期间在家，并且相应的学生也有自己的在线课程。就纠缠而言，这种做法非常困难。我无法完成在线课程。我怎样才能进行其他离线辅导呢？有些人可能会嫉妒，请我对销售口才进行相应的培训。实话实说，通过这些实践找出来并不难。现在，他们在Internet上做兼职，他们可以分享朋友的圈子并代表他人刷产品，然后让您赚取佣金。一般来说，这与我们的专业知识不符，因此可能很难做到。此外，没有好面子也不宜出售。因此，他们也盲目地负责这些。
二是减少实践内容。由于很难获得时间，因此许多人可能在家中进行研究报告。只有通过亲戚朋友不断开发市场需求进行研究，才能获得更大的实用价值。小学的小学生tiktok或学习豆沙，并
了解初中学生的态度。他们可以进行类比分析并撰写新报告。因为内容太少，所以很难练习。可能是因为专业不适合，或者竞争太大，所以外部关系决定了实践。
第三是练习方式的简化。除了在线调查统计之外，没有其他方法，不可能走出去，没有两个门来研究更深入的东西，因此调查总体上是相对肤浅的。由于许多人回到家乡庆祝新年，他们甚至可能无法保证最基本的4G信号。因此，通过调查，取悦他人更加困难，他人不信任，第二困难而又不容易实现。尽管通过各种渠道获得的单一实践资源很少，但具体的实施方案仍在纸面上。
3，具体推荐措施
没有困难的事，只有在无敌中勇敢和坚持。尽管我知道这很困难，但是如果您在困难时期挑战自己，就无法复制和超越。对于上述情况，我已经采取了相应的措施。
第3篇:关于疫情防控的社会实践报告
2000年的社会实践具有不同的风味。为什么这么说呢？许多人都在犹豫如何表现自己的报仇，以便他们的专业知识和能力与之相称，并形成一系列知识和技能的应用和总结。但是今年，我呆在家里，遇到了许多不同的难题。尽管我不能出门在外，但我的思想仍然活跃在外面的世界上，我用“在线”一词承担了太多的责任和职能。作为一个文科大学生，我觉得在社会实践中仍然存在一些困难，但是经过努力，总的来说，收获不仅仅是困难。
1，社会实践
由于疫情的严重影响，大多数学生在家中自觉地学习在线课程，从而根据老师分配的任务自行进行社会实践。在这个时候，我觉得这项工作比以前更具挑战性和难度。在此之前，您可以一只脚走出大门，去市场寻找，然后去自然发现中探索自己的能力。但是现在，在流行病流行期间，每个人都在家中，所有活动只能通过谣言和互联网传播。因此，它在现实与现实之间拉开了鸿沟。作为艺术和历史专业的学生，我感到非常沮丧，并且经验丰富。这可能是专业不匹配或理解能力的问题。一般来说，实践中存在很多偏差，因此很难找到合适的实践方向。
2，存在问题
我们应该从各种差距中寻求突破，从各种信息中寻求发展。这个困惑的时期，每天盯着手机和计算机寻找一个不同的起点，而不是在游戏比赛中。考虑各种选择，您可以作为公司的实习生来做办公室工作，可以作为学校的代课老师，可以使市场研究等行政人员被流行病杀死。
首先是盲目的练习。在这个特殊时期，我总是感到，只要一个人发出邀请，并且感到迫不及待地想有机会练习，他可能会有一些盲目顺从的心理，而他的专业知识和技能就不会比赛。尽管我很幸运地获得了老师的资格证书，但目前，所有孩子都在上课期间在家，并且相应的学生也有自己的在线课程。就纠缠而言，这种做法非常困难。我无法完成在线课程。我怎样才能进行其他离线辅导呢？有些人可能会嫉妒，请我对销售口才进行相应的培训。实话实说，通过这些实践找出来并不难。现在，他们在Internet上做兼职，他们可以分享朋友的圈子并代表他人刷产品，然后让您赚取佣金。一般来说，这与我们的专业知识不符，因此可能很难做到。此外，没有好面子也不宜出售。因此，他们也盲目地负责这些。
二是减少实践内容。因此，很有可能通过市场调查从亲戚那里获得更多有价值的报告。小学的小学生tiktok或学习豆沙，并了解初中学生的态度。他们可以进行类比分析并撰写新报告。因为内容太少，所以很难练习。可能是因为专业不适合，或者竞争太大，所以外部关系决定了实践。
第三是练习方式的简化。除了在线调查统计之外，没有其他方法，不可能走出去，没有两个门来研究更深入的东西，因此调查总体上是相对肤浅的。由于许多人回到家乡庆祝新年，他们甚至可能无法保证最基本的4G信号。因此，通过调查，取悦他人更加困难，他人不信任，第二困难而又不容易实现。尽管通过各种渠道获得的单一实践资源很少，但具体的实施方案仍在纸面上。
3，具体推荐措施
没有困难的事，只有在无敌中勇敢和坚持。尽管我知道这很困难，但是如果您在困难时期挑战自己，就无法复制和超越。对于上述情况，我已经采取了相应的措施。
第4篇:关于疫情防控的社会实践报告
疫情防控社会实践报告
疫情防控的社会实践报告风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数“未感染群众”也打算抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。
拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在各级政府党员干部和群众的共同努力下，交通管制居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了XXX“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间，将是疫情防控最要害的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢防控阻击战做好充分思想打算。
紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变
换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些把疫情蔓延的风险估量得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发明早报告早隔离早诊断早治疗，严严实实织好全民“防控网”。
拉开困民“中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天，很多人天天睁开眼的第一件事，就是打开手机，然后扫瞄铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人官方公布的确诊病人行动路线医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，甚至有的人只是寻常感冒也不敢出户，怕“被隔离”。加之不能走亲访友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不够用，出门散步都是能免则免，“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以，需要各级政府动员和组织力量，坚持线上与线下咨询相结合身体健康与心理安定并重确诊患者与疑似人员心理辅导相结合，做好战疫期大众心理干预，把困扰群众心的“中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定感”，确保安稳“过关”。
总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在疫情防控第一线，引领群众在疫情应对上不“麻痹”不“侥幸”不
“焦虑”，出“实招”“硬招”防止呈现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在这场“疫考”中交出一份让人民群众满足的答卷。
自从去年年末今年年初新型冠状病毒悄无声息的侵袭人群的时候，一个不平凡的假期便开始了。这个假期十分特别，人们不能出门，不能聚集，甚至连最基本的生活作息都受到了比较大的干扰，目前为止，国家的疫情已经得到了十分有效的控制，居民的正常生活已经恢复，大部分的商业活动也陆续开始进行。这场疫情因人类而起，自然而然值得人类反思总结这方面的问题，在此，闻斌同学便响应所住社区的号召，积极参加了社区举办的有关疫情的活动。
篇三：防疫社会实践报告2000字左右
社会实践?即将告?段落了，这段时间?，我们有得也有失，有苦也有甜，是时候进??个全?的总结了。那么你真的会写实践报告吗？下?是店铺帮?家整理的?学?疫情防控社会实践报告（通?5篇），欢迎?家借鉴与参考，希望对?家有所帮助。 ?学?疫情防控社会实践报告1 为切实推进疫情防控常态化条件下学校全?复学复课，确保全体师??体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速?动，全?加强常态化疫情防控?作，确保秋季开学顺利进?。现将相关?作汇报如下： ?、常态化疫情防控主要做法 （?）加强组织领导，统筹做好防控?作部署
1、成?领导?组。为了有效应对疫情，成?了由校长任组长的疫情常态化防控领导?组，明确?作职责，有序开展疫情防控?作，及时上报和反馈?作情况，做到守?有责、守?担责、守?尽责。
2、完善?案预案和各项制度。随着疫情防控?作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控?作总体预案不断修订、充实、完善，?前修订和完善预案3个。 （?）抓好宣传教育，筑牢师?科学防护基础 学校抓好防护知识教育。结合学?实际情况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控?常知识?册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。 （三）从严落实举措，确保防控?作取得成效
1、做好师?疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底?作，准确掌握3000名师?假期动向和?体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关?员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。
2、建?疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学?、中层?部包教职?的“四包”原则，建?起全校师?疫情动态“???档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师??体?理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。
3、严格落实报告制度。
4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备??罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。
5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输?扩散，严格执?校园封闭式管理，严格执?“五个?律”。
6、深?开展新时代校园爱国卫?运动。加强校园内教室、?堂、等学?重要聚集场所和洗?间的保洁和消毒，加强物体的表?清洁消毒，并做好每?消毒记录，彻底清理卫?死?。 ?、下步?作打算 疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战?还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校?作的重中之重。我们仍将保持?度警惕、毫不松懈，进?步加??作?度：
1、继续执?“???档，???报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订?案预案，做到科学应对。
2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不?，认真分析防控落实和教学?作等??存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。 ?学?疫情防控社会实践报告2 为打好新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战，区商务局切实做好市场保供和疫情防控?作。 ?、总体情况
截?2?9?，宣州区商场超市共计310家已消毒284家，其中26家未消毒的商场超市未正式营业；全区45家农贸市场已全部消毒。 ?前，我区“菜篮?”及?活必需品市场供应充裕，价格稳定。截?2?9?，粮?库存量约5742吨，??油约370.27吨，猪?约67.45吨，鸡蛋约8.8吨，蔬菜约5029吨，?便?1.67万桶，?腿肠2.29万根，瓶装?4.44万瓶。 ?、防控主要举措
1、严督细查。区商务局成?了三个巡查组，?组负责巡查城区，两组负责巡查乡镇，对宣州区商场超市、农贸市场等进?卫?防疫、隐患排查，确保不留盲区、不留死?。?前，城区菜市场做到了每两天全部巡查?遍，对乡镇菜市场已全部巡查了?遍，?部分菜市场能够保持清洁卫?和消毒通风，但是部分菜市场仍存在卫?保洁不到位和管理?员不能全天候在岗的问题。
2、联防联控。向各乡镇、街道办事处制发《关于开展市场环境卫?整治?作的通知》及《关于做好商场、超市、集贸市场和加油站点清洁消毒的通知》，配合、协助所联系街道办事处和社区做好排摸劝导及清洁消毒等相关?作。
3、保供稳价。指导企业保质、保量、保价做好商品保供，重点做好粮?、??油、?类、鸡蛋、蔬菜、?便?等商品供需跟踪监测，及时掌握?活必需品供应、销售情况。
4、加强宣传。深?市场进?疫情防控宣传，做好市场消费的正?引导，通过拉横幅标语、现场知识普及、张贴防控?作流程图和告知书等?式，督促市场经营商户及消费者佩戴好?罩和测量体温，提???防控意识。 三、?作成效和亮点
1、联合市商务局、合家福台客隆、饿了么平台，在贝林?区开展?上预约订菜试点，采?上午订菜、次?新鲜送达，指定地点分隔取货的模式，为社区居民提供?鲜?禽蔬果等40多种商品。
2、协助?联?加强猪?市场货源组织和调控，增加?猪调?屠宰量，多??缓解猪?市场供应压?，?前我区猪?价格出现回落。
3、督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场和加油站点等全?做好疫情防控，要求定时进?全?清洗、消毒、通风，服务?员每?体温测量正常并佩戴?罩?可上岗；在场所??处，对进场顾客进?测量体温和检查?罩佩戴情况。 四、下?步?作安排
1、确保市场运?稳定。配合市商务局，协调城区各?型商超增加物资采购、储备，加强市场货源组织和调控，多??缓解我区市场供应压?，切实保障我区市场供应充?和价格稳定。
2、持续不间断加强市场巡查。重点巡查城区四个千?以上菜市场，即中?菜市场、西林菜市场、银城菜市场和临时农贸市场，和城区?型商场，即台客隆、?统华和?润发。针对巡查过程中发现的问题，以?作交办单的?式反馈给对应属地，敦促???改。
3、督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场和加油站点等全?做好疫情防控，要求定时进?全?清洗、消毒、通风，服务?员每?体温测量正常并佩戴?罩?可上岗；在场所??处，对进场顾客进?测量体温和检查?罩佩戴情况。 ?学?疫情防控社会实践报告3 为全?做好全校教育系统的疫情防控?作，切实保障??师??命安全和?体健康，依据《传染病防治法》、《突发公共卫?事件应急条例》、《国家突发公共卫?事件应急预案》及各级部门应急预案要求，经学校研究，现将我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情?作总结如下： ?、延期开学期间师?安排 延期开学期间，学校领导班?按正常时间值班，每?确保?名领导班?和中层?部在校值班，负责?
要亲?值班带班，领导班?成员要保持?作?络、电话24?时畅通，随时保持联系。教职?上班时间根据区教体和学校疫情防控?作领导?组通知?确定。 学校通过微信公众号、?作群、班级群等各种渠道向学?和家长宣传普及疫情防治和健康?活知识。学校充分利?钉钉、QQ、微信等信息化教育资源为学?居家学习提供?持。全体教职?强化政策学习，尤其是国家、省、市关于教师师德、职业教育相关?件学习，按照学校要求，做好疫情防控?作。 ?、延期开学期间部门职责 延期开学期间，任何学?不得以任何理由返校，严禁利假期组织学?到校违规补课，?律停?各类体育?赛、?艺演出等?群集聚性活动。制定并落实《学校延期开学期间远程学习教育服务?作实施指导?案》。利?互联?开展远程教学。延期开学期间，各学科确保停课不停学，授课以?络授课形式为主进?。 教学部门组织优秀师资?量提前备课、录制延期开学期间学习课程并推荐免费学习的平台及平台操作指南，依托教育资源公共服务平台等搭建起“空中课堂”，充分利??上平台提供的教学资源做好学?线上学习指导，开展?上授课、在线答疑、?上提交批改作业等教育教学活动，实现与开学后学校教育教学的有效衔接。同时，要求学校根据?络学习的特点，合理安排好学?的.学习时间和休息时间，做到劳逸结合，保障学???健康。 延期开学期间本着提?学?修养、夯实学?基础、提升学?技能的?标开展各项?作，以学?成?为最终?标，在知识、技能传授的同时关注德育教育、价值观教育、爱国主义教育、防疫情教育，各个教研组根据各?特点，?励开展同唱??歌、共赏?部电影、帮家?做家务、疫情防控相关有意义的活动。在知识传授中注重基础知识传授，加?作业反馈量，打好学?基础，提升学?学习信?。 有条件的教研组可以通过虚拟仿真、?络平台、学??备技能训练耗材等?式提升学?技能，对于不具备条件的教研组技能课程和理论课程以模块、章节为单位进?组内微调，加强专业理论课的学习。待疫情解除后，学校将及时恢复正常秩序，并统筹周末、寒暑假时间安排，保证学?在校学时不减少。 三、正式开学的各项防控?作 学校正式开学通知发出后，由?会和学?处逐?排查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫区?员未超过14天的师?，不得返校;待?体完全康复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部、班主任确认，报学校?作领导?组研究后?可返校。 因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等?式来补偿，保证总教学时长不减少;学期开始后，原则上实?“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。要通过?上教研、视频会议等?式，组织教师备好课。 开学集中开展防疫教育。制定并落实开学预案，建?健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性地进?教师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开展校园集中消毒，精?做好开学前各项准备?作。开学第?周，学校要对学?进??次集中疫情防控知识教育，组织开展?次集体?理辅导。 ?学?疫情防控社会实践报告4 为坚决落实市委市政府和监管部门的具体?作要求，发挥好?融服务保障疫情防控的重要作?，邮储银?xx市分?下发了《关于进?步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情应对?作的紧急通知》，要求全?快速响应、?效应对、果断决策，做好本次疫情的预防和处置?作。 ?、提?政治站位，加强全?组织领导 为全?做好疫情防范应对?作，市分?成?疫情防控?作领导?组，由刘辽峰?长担任组长，市分?其他?领导担任副组长，领导?组成员为市分?各部门主要负责?、各县区???长; ?作领导?组下设办公室，由xx副?长任组长，xx副?长任副组长，市分?办公室、?会、三农?融事业部、个??融部主要负责?为成员。并制定专项应急预案，要求各?级???照市分?成?领导?组及办公室，专题研究本单位疫情防控?作，根据各级党委、政府统?安排，根据市分?预案，因地制宜，制定专项应急预案并?即启动。 ?、切实做好?点的防护?作，控防与保畅结合 按照市委、市政府和监管部门、上级?的部署，统筹安排好?点营业?作及?点安全防护?作，切实保障员?和客户健康，维持正常营业秩序。?是密切关注当地疫情情况，对重点地区营业?点营业时间及时做出调整，并做好客户公告?作。?是在营业场所统?配备医??罩、洗?液、消毒液等安全防护?品以及红外线体温测试仪。营业?员通过体温测试正常后上岗，营业上岗?员佩戴?罩，并做好?部清洁等个?卫?。?84消毒液稀释后喷洒地?，?医?酒精擦拭?助机具和?厅键盘，根据?流量情况，每??少三次对营业?厅全?消毒。重视经常接触外来?员场所的防护，如客户接待室、?堂引导台、柜?等。三是向客户做好答疑释问、宣传解释和纠纷疏导，做好客户服务和安全保卫?作，切实保障?点正常运营。同时，加?线上业务办理渠道宣传，积极引导客户优先采?电?渠道办理业务。四是为?便客户通过我??机银?、个??上银?办理捐款，我?于2020年1?27??4?30?免收?机银?所有跨?转账交易?续费，免收个??上银?单笔交易?额5万元(含)以下跨?转账?续费。 三、落实信贷?持，做好抗疫?员?融服务 为全?配合做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作，发挥好?融服务保障疫情防控的重要作?，?是做好抗疫?员?融服务。对奋战在抗击疫情前线的医护?员、政府?作?员及其直系亲属，提供个?信?贷款(含优享贷、公积?信?消费贷款等)服务，可在分?授权范围内享受最优惠利率。?是延后特殊?群还款期限。对受疫情影响暂时失去收?来源的?群，在信贷政策上予以适当倾斜，灵活调整住房按揭等个?消费信贷还款安排，合理延后还款期限，最长申请6个?贷款停息。三是配合做好相关逾期利息减免?作。对参加疫情防控的医护?员、政府?作?员、感染新型冠状病毒肺炎及隔离?员、受疫情影响暂时失去收?来源的?群，疫情期间因还款不便造成逾期，我?将减免相关息费，提供征信保护。四是对于受疫情影响较?的批发零售、住宿餐饮、物流运输、?产养殖、?化旅游等?业的贷款做到“不抽贷、不断贷、不压贷”，若客户出现还款困难，可优先按照贷款展期的相关要求进?展期。贷款到期且客户仍有?款需求的，及时按照相关要求进?续贷，并给予?定的利率优惠。五是申贷新客户服务，保障业务连续性。对于有贷款需求的客户，?先引导符合条件的客户?线上申贷渠道，尽量减少线下接触; 对于紧急?款且?法通过线上渠道获得贷款的.客户，简化调查流程，报总?备案，待疫情结束后补充完善相关?续; 对于为疫情防治提供?持的医疗器械等?业，开辟绿?通道，优先处理、优先放款，在执?利率??，给予?定利率优惠，积极满?卫?防疫、医药产品制造及采购等??的合理融资需求。 四、加强员?教育、防护和监测，保障员?健康安全 市分?各级领导?部坚守岗位，对全辖?员实??格化管理，明确直线管理责任，做好员?关怀?作。对员?教育提醒到位，精准掌握到位，在疫情得到有效控制前不安排前往疫情集中区域出差，不召集疫情集中区域?员开会，不举办各类?型会议、营销活动等?型聚集性活动。既严防死守，也不过度恐慌，在防控疫情中抓好各项?作，保证各级机构正常?作秩序。 五、强化应急值班，确保处置?效妥当 强化应急值班，严格执?24?时值班和领导带班制度，保障通信联络畅通。遇有辖区内出现确诊病例或疑似病例等问题和突发情况，第?时间按规定报告，并实?全?“零报告”制度。 六、强化宣传教育，做好舆论引导 邮储银?xx市分?坚持与市委、市政府有关疫情应对决策部署保持?度?致，按照公布的疫情发展情况，及时分析形势，科学应对风险，加强宣传引导，切实加强疫情风险提?和防控知识宣传，不断提?全?安全防范意识，强化宣传引导客户使?我?各种电?渠道开展业务，引导员?注意防寒保暖、室内通风和个?卫?，避免到?群密集场所活动。加强舆论引导，增强??员?及客户的?我防病意识和社会信?。 ?学?疫情防控社会实践报告5 当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻，为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校园蔓延，确保学校师??命安全和?体健康，教导处根据上级“停课不停学”的?件精神，精?规划，细致分?，有序地开展线上教育教学活动，开设了语?、数学、英语、?乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程，还增设了家务劳动、??制作、书法、阅读等特?课程，确保学?在家也能做到“停课不停学，成长不停歇”。 ?、统筹规划，科学安排。 为了确保学?在特殊时期学习不被耽误，我校根据上级?件精神和学校的实际情况，部署“停课不停学
成长不停歇”?作，制定《“停课不停学
成长不停歇”桥??学疫情防控期间教育教学管理?案》、《桥??学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及?作指引》、《桥??学”停课不停学
成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)》等，组织全体教师审阅初稿，采纳可?性建议，对?案和指引进??次修改，使统筹安排更科学合理，更符合学?实际，更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际，有序地安排教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分准备。 ?、在线教学，有条不紊。 在线学习第?天，?师们早早地出现在各?的班级学习群中，给学?推送学科资源，布置专题?学任务，有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词?习、课外阅读等等。学?学习过程中，?师们协助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑耐?解释，回答学?们在学习中遇到的问题，给学?们点赞、送去?励，帮学?检查作业，及时反馈。这个特殊的??，虽然不能在学校相聚见?，但家校线上共育，帮助学?成长的?是在?起的。 三、学习交流，乐在其中。 这?天，对农村学?来说，是?种全新的学习体验，隔着屏幕，跟着?师的?字指令，?多数学?能够有序进?“在线学习”，参与?上升旗仪式，观看教学视频，阅读有趣的图书，聆听美妙的?乐，动?制作??艺品，跟着节奏跳绳做操……积极参与，乐于分享，经历了?段美好的学习时光。 四、家务劳动，学有所长。 家庭?活能?是?个?最基本的?存能?，它不仅可以培养学?们的劳动观念和习惯，还可以培养?个?的责任?。学校给每个年段的学?布置了家务劳动的任务，在家长的配合和指导下，许多学?积极主动并出?地完成了这项特殊的“作业”。 五、居家锻炼，科学防疫。 为做好疫情防控，帮助学?增强??抵抗?，激活免疫?，做好健康第?防护?，体育科设计了《停课不停“练”桥??学居家体育锻炼指引》，拍摄了便于同学们练习的?范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学?进?体育锻炼。学?们纷纷把客厅、?廊、?庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，锻炼成为学?学习休息之余的另?乐趣。 六、客观制约，迎难?上。 在线教育教学受许多客观因素的制约，第?天居家学习遇到?些困难：
1.学校学?多为外来务??员??，有电脑和平板的家庭不多，多数学?利??机进?线上学习，家长?天上班带??机，学??法进?学习;家长晚上回家后，学?才能完成不同学科?师布置的学习任务。如果家?有两个学?，需要轮流看，很不?便。如果家长要??机做事，学习就得中断;如果家长需要晚上加班，学?就?法参与线上学习。
2.线上学习需要学?有较强的?觉性，缺乏?律的学?需要家长督促和提醒，但有的家长不太重视，所以这部分学?在线学习的效果不理想。
3.受疫情影响，有的学?仍在家乡，未能返回居住地，?家?络信号不好，?法完成学习。
4.受?天??机学习的影响，?师?天要指导能在线学习的学?，晚上也要指导只能在晚上学习的学?，导致从早到晚都有学?在线上咨询?师学习问题，?师要回复答疑，还要逐?检查作业，反馈情况，跨班教学的?师就显得有些忙不过来，导致?作时间长，?作量?。
5.线上学习使?不同的平台，给家长带来?些操作上的不便。
2020年2?居家学习第?天，师???动对抗?场没有硝烟的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信?定能找到化解的办法，春天会来，花?会开，我们会继续组织好居家?主学习，?成长迎接战胜疫情的花开?。【?学?疫情防控社会实践报告（通?5篇）】
篇四：防疫社会实践报告2000字左右
大学生疫情社会实践报告2000字左右
大学只是进入社会的第一步，有些人在迈这第一步的时候就开始失败了，因为他们适应不了社会，输在了实践上面。今天小编整理了大学生疫情社会实践报告20XX年字，大家一起来看看吧!
大学生疫情社会实践报告20XX年字1学
院:__
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学
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指导老师：
实习时间：20__年_月_日——20__年_月_日
时光荏苒，一转眼我已经是个毕业班的学生了，这个暑假，在学院的统一安排下，我通过自主实习完成了在兰州市疾病预防控制中心为期两周的实习，通过这次的实习，让我有了不小的收获和成长!
病预防控制中心成立于20__年8月，是由原市卫生防疫站、市结核病防治所重组而成，是由政府举办的实施国家级疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务的公益事业单位。其宗旨是以科研为依托、以人才为根本、以疾控为中心;其
使命是通过对疾病、残疾和伤害的预防控制，创造健康环境，维护社会稳定，保障国家安全，促进人民健康。
中心主要职能及任务：组织实施全市传染病、地方病、职业病、慢性非传染性疾病、寄生虫病和媒介生物的监测和预防控制;承担着全市传染病疫情、食物中毒、食物污染、职业中毒、饮用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突发公共卫生事件的调查、应急处理及预防控制;开展食品卫生、学校卫生、职业卫生、放射卫生、公共场所卫生等类别的卫生监督检验、健康相关产品卫生质量检验、疾病预防控制检验及有关单位的委托检测检验;负责实施全市免疫预防接种规划及预防用生物制品的使用和管理;负责全市疾病预防控制信息的收集统计、分析评价及预测预报;承担着全市开展疾病预防控制、公共卫生相关技术的科研、培训、指导、宣传教育及咨询、诊疗服务;为政府部门制定公共卫生、疾病预防控制的政策提供技术依据，参与拟定疾病预防控制、公共卫生相关的卫生法规、标
准、方案;承担省、市卫生行政部门交付的其他任务。
我本次实习的科室是微生物检验科，我们科室的职责主要包括了：
1.承担全市食物中毒调查分析及病原菌的分离鉴定。
2.承担保健食品、普通食品微生物检验。
3.承担水及涉水产品的微生物检验。
4.承担化妆品的微生物检验。
5.承担公共场所用品及餐具的微生物检验。
6.承担细菌及真菌毒素的检验。
7.指导下级各单位卫生微生物检验业务工作。
8.承担大专院校学生实习、各单位微生物检验人员进修培训。
9.承担工业微生物污染分析控制。
在这里，我完成了自己两周的实习工作，这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
一、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
这次有机会能够到疾控中心实习，我感到很庆幸。虽然只有两周的时间，但是在几位老师的帮助下，我对于微生物基础知识有了更加深层次的理解，增加了对微生物知识的感性认识，锻炼和提高了独立分析和解决实际问题的能力。与老师相处了两周，老师很热心和真诚，尽心尽力的将实验操作的技能和要点传授给我，为人很和善，包容我的错误，让我有了很大的进步。
二、实习内容
第一天在老师的带我们去单位了解一下环境和认识一下老
师。到达后李老师负责我们这次实习的全过程，她将实习过程的注意事项和规章制度，并且了解各个实验室里面的大型仪器。
老师告诫我们到实习单位后一定要跟带领我们的老师的作息时间一致，不可以早退，不能偷懒，一定要把实验室的卫生搞好。我们即将进入社会，在如何与人相处，处理好人际交往进行锻炼和提升，听到老师的一席话，我受益匪浅，暗暗下决心，一定要好好的实习和学习，不给学校丢脸。
这次实习，由于老师们正在进行的前期实验都已完成，所以我们在这段时间主要进行《食品安全国家标准----菌落总数测定》的培训。
开始时自己就是跟在实习老师的后面打打下手，帮忙拿溶剂，洗瓶子，称量等。在实习老师的指导带领下，我对实验室分析的内容慢慢的有了很深的了解，自己在一个多星期的学习下也能独立完成一些简单实验。
主要实验是菌落总数的检验，程序如下：
1样品的稀释
1.1固体和半固体样品：称取25g样品置盛有225mL磷酸盐缓冲液或生理盐水的无菌均质杯内，8000r/min～*****r/min均质1min～2min，或放入盛有225mL稀释液的无菌均质袋中，用拍击式均质器拍打1min～2min，制成1:10的样品匀液。
1.2液体样品：以无菌吸管吸取25mL样品置盛有225mL磷酸盐缓冲液或生理盐水的无菌锥形瓶(瓶内预置适当数量的无
菌玻璃珠)中，充分混匀，制成1:10的样品匀液。
1.3用1mL无菌吸管或微量移液器吸取1:10样品匀液1mL，沿管壁缓慢注于盛有9mL稀释液的无菌试管中(注意吸管或吸头尖端不要触及稀释液面)，振摇试管或换用1支无菌吸管反复吹打使其混合均匀，制成1:100的样品匀液。
1.4按1.3操作程序，制备10倍系列稀释样品匀液。每递增稀释一次，换用1次1mL无菌吸管或吸头。
1.5根据对样品污染状况的估计，选择2个～3个适宜稀释度的样品匀液(液体样品可包括原液)，在进行10倍递增稀释时，吸取1mL样品匀液于无菌平皿
内，每个稀释度做两个平皿。同时，分别吸取1mL空白稀释液加入两个无菌平皿内作空白对照。
1.6及时将15mL～20mL冷却至46℃的平板计数琼脂培养基(可放置于46℃±1℃恒温水浴箱中保温)倾注平皿，并转动平皿使其混合均匀。
2培养
2.1待琼脂凝固后，将平板翻转，36℃±1℃培养48h±2h。水产品30℃±1℃培养72h±3h。6.2.2如果样品中可能含有在琼脂培养基表面弥漫生长的菌落时，可在凝固后的琼脂表面覆盖一薄层琼脂培养基(约4mL)，凝固后翻转平板，按6.2.1条件进行培养。
3菌落计数
可用肉眼观察，必要时用放大镜或菌落计数器，记录稀释倍数和相应的菌落数量。菌落计数以菌落形成单位(colony-formingunits，CFU)表示。
3.1选取菌落数在30CFU～300CFU之间、无蔓延菌落生长的平板计数菌落总数。低于30CFU的平板记录具体菌落数，大于300CFU的可记录为多不可计。每个稀释度的菌落数应采用两个平板的平均数。
3.2其中一个平板有较大片状菌落生长时，则不宜采用，而应以无片状菌落生长的平板作为该稀释度的菌落数;若片状菌落不到平板的一半，而其余一半中菌落分布又很均匀，即可计算半个平板后乘以2，代表一个平板菌落数。
3.3当平板上出现菌落间无明显界线的链状生长时，则将每条单链作为一个菌落计数。
4菌落总数的计算方法
4.1若只有一个稀释度平板上的菌落数在适宜计数范围内，计算两个平板菌落数的平均值，再将平均值乘以相应稀释倍数，作为每g(mL)样品中菌落总数结果。
4.2若有两个连续稀释度的平板菌落数在适宜计数范围内时，按公式(1)计算：
N=∑C/(n1+0.1n2)d(1)
式中：
N——样品中菌落数;
∑C——平板(含适宜范围菌落数的平板)菌落数之和;
n1——第一稀释度(低稀释倍数)平板个数;
n2——第二稀释度(高稀释倍数)平板个数;
d——稀释因子(第一稀释度)。
4.3若所有稀释度的平板上菌落数均大于300CFU，则对稀释度最高的平板进行计数，其他平板可记录为多不可计，结果按平均菌落数乘以最高稀释倍数计算。
4.4若所有稀释度的平板菌落数均小于30CFU，则应按稀释度最低的平均菌落数乘以稀释倍数计算。
4.5若所有稀释度(包括液体样品原液)平板均无菌落生长，则以小于1乘以最低稀释倍数计算。7.1.6若所有稀释度的平板菌落数均不在30CFU～300CFU之间，其中一部分小于30CFU或大于300CFU时，则以最接近30CFU或300CFU的平均菌落数乘以稀释倍数计算。
5菌落总数的报告
5.1菌落数小于100CFU时，按“四舍五入”原则修约，以整数报告。
5.2菌落数大于或等于100CFU时，第3位数字采用“四舍五入”原则修约后，取前2位数字，后面用0代替位数;也可用10的指数形式来表示，按“四舍五入”原则修约后，采用两位有效数
字。7.2.3若所有平板上为蔓延菌落而无法计数，则报告菌落蔓延。
5.3若空白对照上有菌落生长，则此次检测结果无效。
5.4称重取样以CFU/g为单位报告，体积取样以CFU/mL为单位报告。
三、实习总结
我在实验的过程中也会遇到许多的困难，出现错误，我会虚心的向实习老师请教，他们待我都很友善。这次实习，让我学到的最难能可贵的精神就是严谨。当实验样品多的时候，老师就会经常拖着不去吃饭，忙着做实验，当有较大误差时，就会重新的来做，不管实验多么的复杂，为的就是精确的实验数据。老师说因为我们的实验数据是其他科室参照依据，所以一定要把实验的结果力求精确。让我从中受益匪浅!
四、实习心得
以前，在学校总觉得学的还不错，一旦接触到实际，才打先自己的能力远远没有达到工作的要求，实际的工作远比想象中的腰复杂的多细致的多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义!实际的工作能力时书本上没有办法教给我们的，必须要通过实际的工作来积累与强化。食品科学作为一门与实际工作结合紧密的学科，实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石，将所学的知识转化为工作能力，这才是真正做到了学有所用。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验
和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
此次实习告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。
大学生疫情社会实践报告20XX年字2光阴似箭，日月如梭，我在__区疾控两个月的实习已经结束，回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里百感交集。在实习过程中，自己不断加强学习，提高综合素质，准确自我定位，在检验科各位老师及主任的带领下，我认真学习各专业知识，学会操作仪器，以及独立进行各检验工作，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风;还有老师们无私的关心和教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在我选择离开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是离开是为了在跟多的地方跟好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。下面我将实习两个月的工作总结如下：
一、感想与体会
1、态度决定一切
作为检验科的一员，工作是一定要一丝不苟，认真仔细，有
必要时一定要检验自己的工作结果，以确保万无一失，工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率。虽然工作中也会范一些错误，受到领导的批评，但我认为这些错误和批评是能让我在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨认真的工作作风给我留下深刻的印象，我也从中学到了很多自己缺失的东西。
2、勤于思考
在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作，处于比较陌生的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。但为了搞好工作，服从主任安排，积极支持老师们工作。我不怕麻烦，虚心学习，自己摸索实践，在很短的时间内熟悉一些技巧，明确了工作程序，提高工作能力。在具体工作中形成一个比较清晰的工作思路，能够顺利开展工作并圆满地完成本职工作。
3、不断学习
要不断的丰富自己的专业知识和专业技能，这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上要有所作为，一定要对自己职业的专业知识熟悉，对自己工作所在范围内的工作技能也要熟悉掌握，这样才算是一位合格的技术人员。为了弥补自己专业知识的空缺，我每天不断要求自己把这些知识补上，这不管对自
己还是在以后的工作中都打下一个牢固的基础。
二、工作成果与收获
1、理化检验
在理化实验室，指导老师是高两届的师兄师姐，自然对我关怀备至，相处融洽，他们耐心的讲解，让我很快的熟悉每个实验的原理及操作步骤，也让我对于检验这一专业更加深入的认识。我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识，在实习过程中，我掌握如下技能：
a、了解食品和水质理化检验的卫生意义，熟悉检验的任务和基本指标，掌握样品的采集和保存方法。
b、实习理化实验室的管理制度。
c、熟悉水质各项物理指标的测定原理和方法，掌握食品样品的预处理和常用分析方法。
d、熟悉硫代硫酸钠的标定方法，碘盐中碘含量的测定，食品中重金属含量的测定原理及方法。
e、熟悉紫外分光光度计，原子吸收光度计，离心机的使用方法。
f、掌握检测结果的报告方式。
2、微生物检验
在微生物检验方面，指导老师是检验科主任，主任首先给我进行了生物安全教育。从中我了解到课堂中接触不了的`有关生物安全的具体事项，知道在微生物实验室，不仅要求保证检验结
果的准确性，还要求自身保护，毕竟这里是一个被大量致病菌包围的地方。在接下来的几天，我逐渐熟悉自己的岗位，在主任的指导下，我开始协助主任处理一些简单的事情，比如接种，划划平板，熬熬肉汤。在不断地实践中，我熟练了技术，掌握了知识，渐渐清楚一个检验人员需要做的工作，将书本上的枯燥转变为脚踏实地的实践，渐渐有了自己以后的人生方向和学习目标。在实习过程中我掌握如下技能：
a、掌握餐具的采样方法，培养箱，烤箱，高压灭菌器，净化工作台的结构原理及使用方法。
b、掌握常用的基础、鉴别、选择、特殊培养基的制备方法。
c、掌握增菌培养，分离培养等培养技术。
d、掌握微生物检验常用的染色方法及显微镜的使用方法。
e、掌握食品微生物中菌落总数和大肠菌群的检测，常见致病菌(致贺、沙门、金葡)的检验。
在实习过程中，我谨记着“认真”、“细致”四字，对于每一个经手的样本都做到了按照规定流程细致处理，不出差错。
因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础，更是对他人的负责。因为有了两个月的检验科实习经验，我才能全面而深刻的了解到认真细致对于检验这份工作的重要性。在这短暂的实习时间里我获益匪浅，实习期间的收获将为我们今后的工作和学习打下良好的基础。无法用言语简单准确和清晰的概括我此刻的感受，有感激也有不舍。感谢江岸区疾控领导以及检验
科老师对我的关心和教导，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上将来的工作岗位!
大学生疫情社会实践报告20XX年字320XX年春节对我来说是一个特殊的春节。新冠肺炎疫情爆发后，我很快以一名志愿者的身份，加入到__市__县__街道__社区__小区的疫情防控一线队伍中，在工作中我对党组织有了更深的了解，提升了自己的思想境界，坚定了跟党走的决心!
在学校上党课时，我对党的历史、党的性质、党的宗旨、党的先进性有了一定的了解，而在这次疫情防控工作中使我对中国共产党有了更加深刻的认识。我看到为了国家，为了人民一批批党员不顾安危，舍小家为大家，逆行抗疫;各级党组织和广大党员不忘初心、牢记使命，挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处。疫情防控一线高高飘扬的党旗充分体现了党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
为了整理社区入住人员信息、推广个人电子信息识别码，我工作到凌晨十二点;为了把党的政策宣传到各家各户，面对个别群众的不理解不配合，我们耐心细致地做工作、做解释，直至群众接受;为了呵护小区___户，___个人的健康，我们坚持值守，六级大风吹倒了我们值守的帐篷，我们重新搭起;为了满足隔离人员的生活需要，我们楼上楼下，跑前跑后地把生活物资亲手送到
他们手中;正月十五，为了核实信息，我放下手中的元宵，晚上八点挨家挨户进行排查……
全国疫情形势仍然严峻，我所从事的疫情防控工作还在继续，值得高兴的是疫情在党的领导下已经取得了阶段性的成效。我坚信，有党中央的正确领导，有各级党组织和广大党员的不懈努力，有全国人民的共同奋斗，这场疫情防控攻坚战一定会赢得胜利。我也坚信在党中央的正确领导下，中国的经济会继续保持良好的发展态势，让人民群众有更多的获得感和幸福感。
经过本次志愿服务活动，我想加入党组织的心情更加迫切且坚定，希望党组织能够早日吸纳我，在今后的学习生活中我会时刻以一名党员的要求严格要求自己，不断锤炼意志品质，争取为党的事业做出更大的贡献。
大学生疫情社会实践报告20XX年字4经过几天的休整，当刚回到家时的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己这半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了“危机”———就业危机。在大学这个相对自由的天地里，同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己，希望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮助。然而，大学只是一个沟通校园与社会的桥梁，是我们步入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是，我开始思考：怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里学到一些校园里学
不到的东西，从而度过一个有意义的寒假。
经过了一番思考后，我把自己的想法告诉了父母：独自到附近的装饰装修公司去应聘。由于考虑到自己各方面的实际情况(一没经验;二没学历;三时间有限)，决定进行为期10天无偿的义务劳动，主要目的是体验和学习，以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后，我决定第二天就出去找单位应聘。
实践前———行动
15日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自己仅有的身份证和学生证，开始了我人生中的第一次求职。虽然在电视上看过人家应聘，心里也作好了被打击的准备，可毕竟是第一次，站在应聘单位的门外还是紧张的打起了退膛鼓。一直在一旁的父亲看出了我的心思，说道：“要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再进去。”“不……不用了，我自己去问，不行我再换一家，你……你还是先回家吧。”我拒绝了父亲的“帮助”，因为我知道，从小到大我一直都生活在父母的扶助中，现在的我如果不迈出这独立的第一步，那么这次应聘将失去意义，即使得到这份工作，对我来说也没什么实质性的收获，因为我已输在了起跑线上。待父亲转身离开后，我稳了稳自己的心绪，深呼吸，带着忐忑不安的心情走进了艾帝尔装饰公司的大门……
半个多小时过后。“成功了!”我带着难以掩饰的欣喜走了出来，因为急着想把这个好消息告诉家人，回家的脚步也显得轻快了许多，可没想到一抬头，发现父亲就在不远处的拐角处等着我。原
来，他这既是监督我(怕我半路落跑)又是关心我(怕我遭受打击)，顿时体会了父亲的一片良苦用心。在确定我这次单独应聘成功后，他也只淡淡的对我说了一句：“看来真的是长大了。”是呀，就在这一刻我发现自己真的长大了，不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。这又不禁有让我想起刚才临离开公司，经理退还我学生证时对我说的话：“我之所以录用你，是因为我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自己的勇气，对于你这样一个刚上大一的女孩子来说，能做到这两点是很不容易的。”想到这里，再一次庆幸自己之前没让父亲为自己去打探，否则，这份工作说不定就丢了，而我也少了一次考验自己信心和勇气的机会。
当天下午2：00我准时来到公司，和办公室的同事打过招呼后，见大家都在忙自己的事情，我就找了两本书关于家居专修基本常识的书看，因为上午和经理商量过，由于我的能力和时间有限，一些复杂和长期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下办公室(包括卫生间)的清洁工作，以及简单的客户接待工作，其它时间就自己看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。而要作到接待客户时能应付一般的提问就必须先增加自己这方面的知识，于是决定先看看书熟悉一下。我拿着书翻翻看看，不知不觉已经快5：00了，这时一直在外面忙的经理回来了，见我书快看完了就说到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么样了?看完了我要检查的，你要能复述出来才行。”“啊!?”我心里不禁一
惊：怎么办呀，我翻的太马虎了，复述恐怕……经理没理会我的惊讶去忙自己的事情了。这时我才知道，经理这么说一方面是要考验我的学习吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要认真仔细，看书同样如此，决不能走马观花，要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓：细节决定成败。而让我深切体会这一道理的是第二天的清扫工作。
一直都认为打扫卫生是个再简单不过的工作，家里的清洁工作我也只是偶尔做做，觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作，让我改变了对清洁的看法。把办公室的卫生做完之后，我开始了卫生间的清洁工作，把地板上的水渍扫干净以后，擦了墙壁与镜子，看看没什么要弄的了，准备出去看书了，忽然想起了“细节决定成败”：既然我是出来锻炼的，就要得到老板的认同才行，而像我这样的清洁工作谁能做，怎样才能让我的工作更出色?就是更细致的清洁!从新审视了整个卫生间，我发现自己之前的工作的确是不够彻底的：墙上的瓷砖上还有星星点点的小水渍和污垢，洗漱台下面也有不少灰尘，而问题最严重的还是便池上的污垢。看到“任务”还如此“艰巨”，我就脱去外套准备来大干一场，说句实话，在自己家里我还没这么勤快过呢，但为了工作我决定“牺牲”了，还好没有什么异味，但心里还是有点不舒服，面对一些顽固的污渍，我也顾不上衣服会溅到污水，拿着刷子就使劲的刷，不觉间时间就已经过去了两个小时，看着被自己打扫的整洁一新的卫生间，忘记了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。虽然这件是并没有
被经理注意到，但我自己却有了收获，那就是对“细节决定成败”更深层的理解：人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。
实践中———体会：
1)检查《家居忠告》的学习情况;(因为那天经理说要检查，第二天我就准备了一个笔记本，把书又从头认真的看了一遍并做了笔记，可经理却要求我不能只讲书本上的知识，还要结合自己的看法来谈，这样才能有所提高和收获。)
2)谈谈各自的缺点和不足，共同找出相应的解决方法;(与同一个办公室的小王和小邹相处了一段时间，大家互相也有了一定的了解，通过谈自己的缺点来更加清楚的认识自己，改正缺点弥补不足，共同进步。)
3)学习《基本营销礼仪》;(接人待物处处都是学问，与人的沟通除了语言的表达外，最重要的就是肢体语言即礼仪，为了能给客户留下较好的服务印象，顺利开展接下来的工作，基本的`营销礼仪是必须掌握的。)
4)列举分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是启迪人生的金钥匙，工作中的不明白的很多事理都可以在这样的小故事中找到答案。)
5)对自己近期学习情况的总结。(虽然从表面上看我似乎就是看了一些书，作了一些读书笔记，可我觉得我所收获到的远不只这些。首先，有规律的工作时间，让我在寒假依然能有正常的作息时间，而不是一味的睡懒觉。其次，家居的一些小常识也帮助我养成了更健康的生活习惯。再者，让我更清醒的认识到了自己在面对就业这一方面还欠缺哪些东西，以便我能在今后的学习生活中做到有的放矢的去弥补。)
我短暂的实践生活就这样结束了，除了收获以外留下的是更多的思考。
实践后———感悟
第一次参加社会实践，让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“盛年不再来，一
日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
大学生疫情社会实践报告20XX年字5突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生，改变了我们的生活，今年的这个春节过得不平凡。
近日，我看到了一组医务人员摘下口罩的照片，由于长时间佩戴医用装备，经历了连续多日超负荷工作，很多人的脸颊都过敏红肿了;有的为了抢时间救护病人，自己穿上了成人纸尿裤;为避免交叉感染，女护士剪掉美丽的长发，剃成光头;还有的鼻梁被口罩和护目镜磨出了血，着实令人泪目、心疼。但深深的压痕、疲惫的神态，挡不住医者之美;坚毅的目光，依然透射着必胜的光芒;年幼的孩子隔着防护栏探望几天没有回家的护士妈妈;有的还是20岁刚出头的孩子，换了一身衣服，便学着像前辈一样，“以我所学，尽我全力”，与时间赛跑，与死神抢人!
多难兴邦。无论面对洪水、地震、SARS疫情，还是遭遇金融危机、贸易摩擦，我们党始终带领全国人民，一往无前，不懈奋斗，战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个奇迹。五千多年的中华民族，经历过无数次大风大浪而不倒、濒临绝境而不亡，反而愈发强大，缘何?答案就在万众一心，众志成城。疫情发生后，北京年近八旬的老党员、小汤山医院设计者黄锡璆主动请缨赴鄂支援建设;湖南近300名医务人员踏上援鄂征途，许多人
在“请战书”里写下同一个理由：“我是共产党员”……面对突如其来的挑战，有一群斗士心怀大爱，慷慨请战，逆行而上，报名去抗疫一线：“我自愿报名参加医疗救助团队”“我执行过抗击非典、援非抗埃任务，经过实战考验，我申请加入防控疫情队伍”“我在感染科工作10年了，可以胜任呼吸道病毒感染患者的护理工作”……放弃和亲人团聚的时光，无惧被病毒感染的风险，冲锋奋战在疫情防控第一线，不计报酬，不畏生死，不讲条件，这些闪烁着人性光辉、奋战在抗疫战场上的忙碌身影，汇聚成了攻无不克、战无不胜的中国力量!
哪里有疫情，哪里就是战场，是战场就会有牺牲，这是常理。84岁的中国工程院院士钟南山披挂上阵，冲到最危险的抗击疫情第一线;结婚刚一年的湖北省宜昌市第二人民医院ICU年轻护士邓甜甜，不顾家人的劝阻，义无反顾地赶赴武汉金银潭医院，她说：“作为党员，必须冲在前面”;“如有不幸，捐献我的遗体研究攻克病毒”，武汉“95后小护士”慷慨承诺;医生父子隔防护玻璃彼此鼓劲打气，是父子、更是战友……于患者来说，“我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”危情时刻，白衣天使成了钢铁战士;“迎着病毒走，勇做逆行者”的背后是大爱无疆的医者仁心，他们手挽手、肩并肩，筑起了一道坚不可摧的生命防线。
乌云遮不住太阳，阴霾终究将散开，唯努力不会被辜负。在这场正在博弈的战“役”中，谁最美?谁最累?战斗在一线的战友同
胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我们有理由坚信：有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，有全国上下的同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战，迎来春暖花开、万家祥和!
篇五：防疫社会实践报告2000字左右
大学生疫情防控社会实践心得体会2000字三篇
大学生疫情防控社会实践心得体会2000字一篇
疫情无情，人间有情。疫情防控，与爱同行。作为一名当代大学生，我通过志愿者服务为疫情防控贡献了自己一份微薄之力，对出入小区人员进行测量登记，组织群众做核酸让自己的实际行动去践行了时代的责任与担当。我们应该明白，时间就是生命，及早发现问题，及时管控危险因素就能有效的病毒的传播。即使在基层也能体会到责任重于泰山，病情危急而时不可待。
怀着激动的心情参加了家乡的防疫工作，早早来到家乡的防疫站点做好提前工作，与大家一同防疫。在社区的指导下我们不断进步，完成了各项工作。在工作过程中，情况非常乐观，大众的态度也非常的友好，能积极的配合我们的工作，没有为我们的工作造成一丁点的困扰和阻碍，我认为这一切都归功于人们思想的进步祖国的进步，时代的进步。在党的领导下，全国人民万众一心、同舟共济参与防疫，相信未来一定美好。是我国强大的一大表现，各地的防疫举措，以及人们的密切关注，积极配合，为国际提供了好的榜样，让我国在国际的舞台上熠熠生辉。
在抗疫的过程中，人们都带上口罩，对自己的安全更加的重
视，对国家的事情也更加的关注，在抗疫过程中，有捐钱的、有捐物资的、有捐人的，团结一心，参加到了抗疫过程中，使得我们更加坚定了努力学习的信念！
大学生疫情防控实践心得体会篇2新型冠状病毒感染的肺炎疫情时刻牵动着大家的心，疫情就是命令，防控就是责任，我自愿积极投入到正阳街道新建社区疫情防控工作中来，用实际行动为打赢疫情防控阻击战贡献志愿力量。
庚子年春，一场突如其来的新冠疫情席卷荆楚大地，自疫情以来，我一直关注着每日的疫情信息，总希望发挥自己的专业，为疫情防控做些什么，略尽绵薄之力。
作为一名青年学生，我毫不犹豫地报名参加了家乡的防疫志愿者工作。一开始我负责的工作是给每个小区消毒，同时也帮助社区挨家挨户发放通行证、小区生活垃圾处理，采集业主信息和出行情况，还组织大家配合医护人员做核酸。作为一名大学生贡献自己的青春力量，与担当。虽然我们的岗位也许普通，也许平凡，但我愿意付出我的力量，相信国家一定能打赢这场战役，中国加油，绥化加油!
大学生疫情防控社会实践心得体会2000字二篇
疫情防控阻击战是一场急战，也是一场硬战。急难险重面前，最能考验
干部。打响疫情防控阻击战以来，为什么有网友会心生把某某干部借给我们的想法?就是因为疫情面前有的党员干部特别能吃苦，特别能战斗，敢打硬战、能打硬战、善打硬战，是明知山有虎，偏向虎山行的生动写照，这样的疫中人纷纷得到肯定、得到认可、得到信赖。
敢打硬战的疫中人真情实意。疫情防控是一面镜子，谁敷衍塞责、推诿扯皮，临阵患上软骨症，谁不皱眉、不低头，挺着脊梁往前冲，看得一清二楚。这看那看，敢打敢拼最耐看;这书那书，敢打敢上就是请战书。敢打硬战的疫中人，敢挑最重的担子，敢拔最硬的钉子，体现的是一种骨气、硬气和大气。敢打硬战的疫中人，积极响应党的号召，牢记人民利益高于一切，奔赴一线，敢上火线，是言行写满宗旨意识、心中装满家国情怀的人，是不怕牺牲、勇于奉献的大写的人。
能打硬战的疫中人尽如人意。养兵千日，用兵一时。在这场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争中，是停留于纸上谈兵，还是披挂上阵在一线短兵相接?是散兵游勇的表现，还是展现精兵强将攻城拔寨的气魄?这些都是体现党员干部的作战能力。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。能打硬战，需要党员干部再接再厉、英勇斗争，在疫情防控第一线哪里有困难哪里上，哪里有险情哪里冲，越是艰苦越奋斗，越是艰险越向前。疫情防
控这场阻击战，面临很多新情况新问题，能打硬战，还需要党员干部强化担当、精准施策，对新困难新问题会用新办法，敢用硬办法，拿出实招硬招真刀真枪地干，把每一项工作做细，把每一个环节抓实，采取更大的力度、更果断的措施啃下一个个硬骨头，做到召之即来、来之能战、战之能胜，不辱使命、不负众望。
善打硬战的疫中人有心有意。英勇还要善战，善作还要善成。疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作。因此，疫情防控要有一盘棋的思想和一张网的思维，这是善打硬战的表现。善打硬战，就要善于引导群众，善于整合各方力量，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控的强大政治优势，确保党中央重大决策部署得到贯彻落实。要善于沟通协调，科学排兵布阵，统筹推进经济社会发展各项任务。要善于发现问题，善于解决问题，对各种拦路虎绊脚石能及时一一有效予以处理，做到逢山开路，遇河搭桥;兵来将挡，水来土掩。
金杯银杯，不如群众的口碑;千响万响，不如实干的锤响。打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，广大党员干部要敢打硬战、能打硬战、善打硬战，在危难时刻显身手，以疫情防控工作成效来检验和拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，这样方能守土有责、守土担责、守土尽责，当然，这样的党员干部也
更受群众的中意和满意。
大学生疫情防控社会实践心得体会2000字三篇
作为一名大学生，有义务为社会服务，所以社会实践周进行时，我义不容辞地加入了这场防疫防控宣传志愿服务活动中，并在公众号报了名，我们的工作就是到街道居民点宣传防疫防控、对外地返乡进行登记排查及时上报到居委会等等，了解疫情的情况，宣传在防疫的一系列措施大学生的积极参加和协助开展防疫防控宣传工作，为疫情防控奉献出青春力量，也提高了我们大学生的社会责任意识明确的我们肩上的历史使命。此外，我觉得自告奋勇义无反顾，应该是当代大学生应该发扬的品质，我们需要积极的参与进取，不逃避，不退缩，勇往直前。
大学生疫情防控实践心得体会篇2在为期两周的疫情防控志愿者中，我很感动，感动那些在艰难困苦中逆流而上、勇于担当默默奉献的一个个鲜活的生命，感动所有在背后默默为我们幸福生活付出的人们。没当志愿者之前我也曾想到过每一份资料甚至于每一个数据都来之不易，然而使我震惊的是这些数据远比我想象的要难获取的多得多，而工作到凌晨两三点对他们来说也似乎是家常便饭，不值一提。虽然我年纪小但是我想保护好我想保护的所有亲人朋友甚至是陌生人，我愿意学着先辈的样子去和死神抢人，不计报酬，无论生死，做可
以为他们遮风挡雨的战士！
大学生疫情防控实践心得体会篇3防护疫情，我们当代青年大学生理应一马当先。作为大学生入党积极分子的一员，我认为我有责任和义务为我的家乡去我家社区贡献出自己的一份力量，我主要负责事项是：在社区统计电话、采集信息、登记本社区住户的新冠病毒疫苗接种情况。通过这一次的志愿服务，我也看出来了作为社区服务人员的不容易，他们不仅自己要做好防疫措施，还要在保全自己的同时，也要劳心劳力的去劝导其他人。在这里我们都有一份抗疫心，一起尽心尽力好好干！在无法预料的未来里我们平平安安的就好！中国加油！疫情退散！
