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2023年度关于教师考核个人总结7篇

发布时间: 2023-09-11 12:00:05 来源:网友投稿

关于教师考核个人总结在新课改的教学过程中,教师就要把学生的问题当做课堂的生长点。“人的灵魂深处,总有一种把自己作发现者的、研究者和探索者的固有需要”下面是小编为大家整理的关于教师考核个人总结7篇,供大家参考。

关于教师考核个人总结7篇

关于教师考核个人总结篇1

  在新课改的教学过程中,教师就要把学生的问题当做课堂的生长点。

  “人的灵魂深处,总有一种把自己作发现者的、研究者和探索者的固有需要”。(苏霍姆林斯基)而学生因质疑而产生的问题则是点燃和引发学生个体内部这种固有需要的导火索。

  首先,学生能提出有价值的问题,说明学生在经过深思熟虑的基础上已经进入主动求知的阶段;其次,在学生所提问题的导引下,经过顺水推舟、因势利导,课堂教学会进入更深的层次;再次,学生提出的问题比教师提出的问题更能引发学生思考;最后,面对学生随时可能的质疑,每个学生都尽可能使自己表达完整。有学生质疑引发的“争论”,不管胜负是谁都获得了对方的`智慧。学生的质疑,就想一根思维接力棒,把课堂教学印象智慧的殿堂和思想的远方。

  质疑能力是学生天生就有的,要使学生发挥质疑能力,我们教师要做到:

  一、用事实告诉学生,世界上没有尽善尽美的事物,许多事物,包括课本都可能存在者缺陷乃至错误;

  二、教师要用事实告诉学生,一个问题可能有多个解决的办法;

  三、课堂上师生的交流,需要每个人的倾听,这是对别人的尊重,如果真对别人的意见提出问题,这是对别人最大的尊重。

  四、有些问题,虽然表面上看上去存在矛盾,但其中可能蕴含着更深刻的道理和思想。这样的问题尤其值得我们去质疑和探究。

  为此,教师要坚持质疑“无错原则”要从正面引导学生质疑问题,要从科学的角度理解学生在学习过程中可能出现的各种错误;要将重点放在弄清出错的原因和如纠正错误上;要让每个敢于质疑的学生不因质疑出错而感到遗憾,要认识到任何学生的任何一个提问都是有家长的,起价值就是思考的力量。

关于教师考核个人总结篇2

  一个学年的时光转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:

关于教师考核个人总结篇3

  岁月如梭,一年的教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。 学期初,在学校领导的安排下,我担任了七年级两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。

关于教师考核个人总结篇4

  这一年,我站在学校教育教学工作的最前沿,陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托,更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛,我尽己所能、潜心钻研,在语文教学上作出了自己应有的贡献。

关于教师考核个人总结篇5

  岁末年终,不由得使我静下心来回顾及反思在过去一年时间里的工作。

  在一年来,我坚持党的教育方针,认真学习党的十八大精神,认真学习新的教育理论,广泛接受各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。下面是本人对本年度的总结和对新的一年的工作展望。

  一、政治思想方面:

  积极参加各级各类培训,认真学习党的十八大精神,及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上照本宣科,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但从书本中汲取营养,还注重集体的政治理论学习,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  上一年度我担任毕业班的物理教学,面对农村初中学生基础薄弱、自觉性不强等现实因素,不断改进和创新教学的方法和理念。

  课余时间认真专研教材;课前认真备课特别注重和同组同级教师集体备课,认真听取同行及专家所给的建设性意见和建议;课上学习使用先进可行的教学方法——“导学式”课堂教学模式;课后认真批改作业,做到堂堂清、条条清。

  通过坚持不懈的努力终于换来回报,学生的成绩得到质的提高和飞跃。

  三、工作考勤方面:

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面:

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,挤出时间自学物理教育专业本科顺利毕业并拿到学位,现在拥有双本科学历,还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,积极撰写教育教学论文,开设公开课进行业务交流等,从多方面提高自己的业务能力。

  社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  本人自评等级为:优秀!望领导进一步考察!

关于教师考核个人总结篇6

  时光流逝,转眼间我来幼儿园已经半年了,这半年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的这半年,最幸运的是有机会成为实验幼儿园的一名幼儿教师;心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚、正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。”

关于教师考核个人总结篇7

  在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。

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