2022年党员经常性教育计划表5篇2022年党员经常性教育计划表 12021年党员教育培训工作计划最新（三篇） 党员，即政党的成员，是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党下面是小编为大家整理的2022年党员经常性教育计划表5篇,供大家参考。
篇一：2022年党员经常性教育计划表
2021 年党员教育培训工作计划最新（三篇）党员，即政党的成员，是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。
1 2021 年党员教育培训工作计划
党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推入党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有特别重要的意义。根据区委组织部区 xx 党委的要求，特制定本计划。
一、指导思想：
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。
二、基本内容：
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育;党章和党的基本知识教育;党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育;中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育;市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。
三、方法途径：
1、抓好学习培训。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业
余工夫自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的详细指导，为党员学习创造良好条件。通过开展读书活动和知识竞赛、交流学习成果、评比表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性和主动性。党员领导干部要认真参加党委中心组学习，带头参加所在党支部的集体学习，坚持每年给党员讲党课、作形势报告。
2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深化开展“创先争优”活动和主题实践活动。通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、党员承诺、设岗定责、结对帮扶和志愿者服务等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。
1 2021 年党员教育培训工作 计划
为深入贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和河南省贯彻落实《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》实施意见，切实提高党员教育培训工作水平，推进马克思主义学习型政党建设，结合我校实际，特制定本计划。
一、总体要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，紧扣“不忘初心、牢记使命”这一永恒课题和终身课题，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持实事求是、守正创新，做到有计划、分层次、高质量、全覆盖，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为深化学校综合改革，推动各项事业科学发展提供坚强保证。
二、工作目标
全体党员要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，坚持读原著、学原文、悟原理，做到真学真懂真信真用。采取
以讲促学、以评促学、以考促学方式，增强学习实效，引导党员在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动，步调一致向前进。党员干部要自觉运用“五种学习方式”，带头宣讲、领学带学。各基层党组织书记每年至少为本单位党员讲一次党课，落实“三会一课”等制度，利用党日活动等形式，对党员开展经常性教育。使广大党员的理想信念进一步坚定，党性观念进一步加强，改革创新意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，努力建设一支与推动学校改革发展相适应的高素质党员干部队伍。
三、重点工作
全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等 7 个方面基本任务，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训。重点围绕加强思想政治引领、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人等开展党员教育培训。
按照分级分类的原则，开展全员经常性教育培训。根据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，有步骤、有重点的组织开展党员教育培训。
(一)基层党务工作者培训
着眼于建设一支党性强、素质好、业务精的高素质基层党务工作队伍，每年针对各党委、党总支和基层党支部的书记、副书记、专职组织员等党务工作者，重点开展党的创新理论、党的建设和高等教育改革发展形势任务、基层党建业务知识等内容的培训;及时对新任党务工作者进行任职培训，进一步增强基层党务工作者服务意识，拓宽工作视野，提升党务工作能力。基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于 56 学时、至少参加 1 次集中培训。基层党组织书记每年至少参加 1 次校级及以上党委举办的集中轮训，对新任基层党组织书记一般应在半年内进行任职培训。
(二)教职工党员培训
着眼于建设一支理想信念坚定、师德优良的高素质教职工党员队伍，重点开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观、形势政策、师德师风、党性党风党纪、党的优良传统、校史校情等方面的教育培训，进一步提升教职工党员思想理论水平，树立良好师德和学术道德，提高立德树人、教书育人的本领，在引领学生健康成长中发挥表率作用。依托各党委、党总支，通过组织专题学习、赴革命老区社会实践、参观警示教育基地等多种方式，有计划地组织教职工党员开展社会实践活动;坚持轮训制度，确保 2023 年前把全体党员普遍轮训一遍;积极选派优秀教职工党员参加省市党校培训。对于老年党员，重点开展党的创新理论、形势政策和保持革命本色等教育培训。党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于 32 学时。
(三)学生党员培训
以开展系统理论、党性党风党纪、党的优良传统等为重点，构建多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育培训体系。注重集中培训与日常教育相结合，以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机，开展形式多样的主题教育。运用读书讲座、主题报告、知识竞赛、学习标兵评选等教育载体，激发学生党员的学习积极性和主动性，增强党员意识、党性观念，发挥党员榜样的教育作用，通过选树先进典型，用身边人、身边事教育影响学生党员。对于毕业生党员，着眼于增强党性观念和社会责任感，以提升创业就业本领为重点，开展党员创业就业技能教育培训，充分发挥毕业生党员在就业、创业等方面的先锋模范作用。依托各教学院党组织，每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于 32 学时。预备党员在预备期内和转正后 1 年内一般要各参加 1 次院级党组织组织的集中培训。
(四)党员发展对象培训
以思想入党为重点，以校党校为主阵地，通过集中学习、党课教育、分组讨论、结业考核等方式，举办党员发展对象培训班，每期培训时间一般不少于 24 个学时。以学习习近平新时代中国特色社会
主义思想和党的十九大精神、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》、党的光辉历史和优良传统、党的基本知识和基本理论、大学生党员应具备的能力素养等为重点，加强党员发展对象对党的路线、方针和政策等的进一步认识和理解，提高理论修养，端正入党动机，提高思想觉悟，坚定理想信念，树立正确的人生观，争取早日从组织和思想上加入中国共产党。
(五)入党积极分子培训
坚持早教育、早发现、早培养，在新生中开展党的基本知识教育，提高学生对党的认识，引导学生积极向党组织靠拢。把对入党积极分子的培养教育作为发展学生党员工作的着力点。以院级分党校为主阵地，举办入党积极分子培训班，使入党积极分子懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则、纪律、党员的义务和权力。探索实行党校培训与社会实践、志愿服务、谈心谈话等相结合的学生入党积极分子培养方式，参加党内有关活动、分配一定的社会工作，帮助入党积极分子坚定理想信念，增强党性修养，端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。每期培训时间一般不少于 24 个学时。
四、工作措施
(一)丰富方式方法，增强针对性和实效性
1.坚持集中培训。紧密结合形势任务要求，通过组织专家学者作报告、领导干部讲党课、先进事迹宣讲、案例分析、现场观摩、集中观看视频资料等形式对党员进行集中培训。校、院党组织负责人和党员领导干部要定期为党员讲党课。
2.抓好日常学习教育。扎实推进“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，通过自主学习、交流研讨、调查研究等方式，认真抓好党支部理论学习。组织党员撰写读书笔记、交流读书体会等方式，引导党员原原本本读原著。利用校园网、QQ 群、微信等党员师生最常用、最便捷的媒体资源，使党员教育达到润物无声的效果。
3.开展主题党日和主题教育。根据中央、省委、市委要求，紧密结合学校实际和师生党员特点，确定特色鲜明的活动主题，开展主题党日活动和主题教育。通过组织论坛交流、党章党史知识竞赛、主题演讲、课题研究等丰富多彩的形式，深化主题教育效果。党员领导干部要带头参加主题党日活动。大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神和大别山精神，传承红色基因，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事。
4.注重社会实践。根据党员专业特点和优势，开展服务改革发展、服务师生群众、服务社会民生的社会实践活动，认真落实学生党员先锋工程和教职工党员进社区志愿服务工作。通过社会考察、结对帮扶等社会实践活动，使广大党员在实践中了解社情国情，坚定理想信念，提高能力素质。
5.加强典型教育。加大新时代先进典型、身边榜样的发掘培育力度，选好用好生动案例，用身边事教育身边人。通过党内评优表彰、先进人物报告会、在线互动、观看纪录片等方式，组织党员学习重大先进典型和身边先进典型，发挥先进典型的示范带动作用，同时积极运用违纪违法的反面典型教育警示党员。
(二)夯实工作基础，保障培训工作有序推进
1.加强党校主阵地建设。健全校、院两级党校规章制度，坚持组织培训和个人自学相结合、集中教育和经常性教育相结合、组织生活和实践锻炼相结合、网上和网下相结合，用好“共产党员”教育平台、“学习强国”和“智慧党建”学习近平台，充分利用爱国主义教育基地、警示教育基地、廉洁教育示范基地等开展教育培训。
2.加强师资队伍建设。建立相对稳定的校院两级专兼职师资队伍，选聘政治素养高、代表性强、善于表达、群众基础好和公众形象好的思想政治理论课教师、党员领导干部、党员专家学者、先进模范人物等担任专兼职教师，发挥学校老党员、老干部、老教师、老模范作用。
3.保障教育培训经费。将党校活动经费和留存的党费每年根据实际情况，按照一定的标准列入经费预算。
学校各级党组织要高度重视党员干部教育培训工作，将其列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为基层党组织考核的重要内容。各党委、党总支要履行具体组织实施党员教育培训的职责，结合实际，研究制定本单位年度工作计划。
1 2021 年党员教育培训工作计划
为进一步提高我校党员干部的思想政治素质、教育工作水平，提升党性修养和理论水平，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动学校各项工作的顺利开展，结合学校实际，制定 2019 年党员教育培训工作计划。
一、工作目标
1.增强党性。重点学习党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神，学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2.提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3.转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。
4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。
二、基本原则
1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。
2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持...
篇二：2022年党员经常性教育计划表
1 - 十二道沟镇中心小学加强党员经常性教育的实施方案为认真贯彻中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》 落实局党委文件精神巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果促进长白教育和谐、稳定地发展特制定本方案。
一、总体要求和主要目标
(一)总体要求
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 全面落实科学发展观 坚持党要管党、 从严治党的方针紧紧围绕“提高党的执政能力、保持党的先进性”这一主题突出学习、遵守、贯彻和维护《党章》这一重点坚持正面教育、自我教育为主面向全体党员分类施教围绕中心、服务大局丰富教育内容 创新教育方式落实教育责任 确保教育效果。
弘扬时代主旋律使党员在促进更快、 更好的推动和谐长白建设中 发挥先锋模范作用。
(二)主要目标
1、提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念 树立马克思主义世界观、 人生观、 价值观 增强党的观念、党员意识和执政意识牢记党的宗旨坚持立党为公、执政为民清正廉洁、拒腐防变严守党的纪律在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致继承和发扬党的优良传统和作风永葆共产党人的政治本色。
2、增强党员工作能力。提高用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力组织、宣传、教育、服务群众的能力做好本职工作的能力。
3、发挥党员先锋模范作用。在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用努力成为自觉学习的模范贯彻执行党的路线方针政策的模范联系和服务群众的模范践行社会主义荣辱观、弘扬社会主义新风尚的模范勇于创新、创造一流工作业绩的模范。
二、基本内容
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育党章和党的基本知识教育党的路线方针政策和形势任
- 2 - 务、时政、国情教育中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想教育和党的宗旨教育爱国主义、集体主义和社会主义思想教育“两个务必” 、 “八个坚持、八个反对”等党的优良传统和作风教育党的纪律和反腐倡廉教育市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育社会主义民主和法制教育社会公德、职业道德和家庭美德教育反对各类邪教组织、封建迷信和黄赌毒等社会丑恶现象普及科学常识和文明风尚教育加强党员意识、责任意识、忧患意识和使命意识教育。
三、主要措施
一抓好集中学习培训
集中学习培训是抓好党员经常性教育的重要途径通过上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式切实组织好党员的集中学习。
1、制定好学习培训规划。结合本单位实际和党员思想制定好中长期学习培训规划和年度计划明确培训形式、培训内容、具体要求、检查评估等内容。要科学安排教育内容努力增强计划性提高针对性突出实用性切实提高党员教育培训质量和水平。
2、加大党员培训力度。组织党员外出学习考察加大对党员教育培训的投入提升党员素质、开阔党员视野。支部根据实际、采取各种有效的形式组织党员干部开展学习活动做到集中性专题学习每年不少于 2 次。
3、领导干部带头深入学习。领导干部每年都要制定专门的学习计划指定阅读一本理论书籍写 1 万字以上的读书笔记撰写 1 篇有观点、有深度、有操作性的学习体会文章。
4、确保场地、师资、教材。加大对党员培训力度要讲究人性化、合理化。聘请党校教师、先进模范人物和领导干部等有计划地开展党员教育培训工作 并充分利用好中央及上级党组织编写的统一教材。
5、确保学习时间。在不影响正常工作的前提下按照有关规定合理安排党员集中教育时间。每年参加集中教育的时间累计不少于15 天。
6、确保教育覆盖面。对年老体弱和离退休的党员和个别由于特殊原因难以参加教育活动的党员采取送学上门、结对帮学等形式
- 3 - 落实教育要求。并积极利用信息网络技术、电化教育、等手段扩大教育覆盖面。在抓好集中学习培训的同时大力倡导党员开展读书活动交流学习体会加强自主学习。
二 、抓好主题实践活动
1、广泛开展党员挂牌服务活动。在学校党组织中创建党员先锋岗活动切实增强广大党员宗旨和责任意识树立共产党员的良好形象。每位党员要在自己的办公区域内设置党员先锋岗挂牌上岗定责上岗要根据自身特长联系一定数量的学生和家长划定自己的责任区在责任区内宣传党的路线方针政策培养积极分子为群众解决实际困难。
2、深入开展“三讲四有”学习教育活动。党员领导干部要以身作则、率先垂范开展“讲修养、讲道德、讲廉耻、有思想、有活力、有作为、有形象”活动不仅在本职岗位上贯彻党的宗旨而且要在社会生活中严格自律、严格要求用自己的模范言行和人格力量引导树立新的道德风尚。
3、开展“结对帮扶、扶危济困”活动。组织本单位党员围绕为群众工作生活提供服务推行党员公示栏党员个人提出承诺事项、党组织审核把关、公开向群众承诺的办法为群众办实事、做好事、解难事在服务群众中接受教育、经受锻炼、增长才干。有帮扶能力的党员要与困难党员、群众结成帮学对子有条件的党员每年都要承诺为群众办一两件实事。既要立足于解决实际困难又要帮助他们树立信心提高工作技能自强自立。
三 、抓好党组织生活
认真执行 “三会一课” 制度 支部每年坚持开好专题组织生活会不断完善民主评议党员工作定期开展党性分析评议活动。组织生活要发扬党内民主、注意听取群众意见认真开展批评与自我批评。
根据中央要求每五年将集中开展一次党员党性分析评议活动。组织党员对照党章规定、 新时期保持共产党员先进性的基本要求和所在党组织提出的具体要求从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题从世界观、人生观、价值观上分析原因切实抓好整改。在搞好思想发动、征求群众意见、开展谈心交心、撰写党性分析材料的基础上召开专题组织生活会组织党员逐一进行分析评议。党支
- 4 - 部要根据党员的一贯表现、征求到的意见和组织生活会的评议情况对每个党员提出综合评议意见督促党员整改并采取适当方式向党员群众通报有关情况。对不履行党员义务、不符合党员条件的党员要及时帮助教育促其改正对经教育不改的要按照党章和党内有关规定做出处理。
四 、实施分类教育
在加强教育的基础上结合不同岗位党员的实际有针对性提出具体教育内容和要求。
1、党员领导干部。要加强党的执政能力教育提高应对复杂局面和突发事件的能力带头参加党支部的民主生活会和集体学习在集中党性分析评议中 党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确的政绩观方面从权力观、地位观、利益观方面深入进行剖析要带头执行组织生活会制度带头开展批评与自我批评要按照规定参加干部教育培训。
2、党员。要加强履行岗位职责所必备的政策法律知识和业务技能教育努力提高工作能力加强思想路线、群众路线教育提高处理各方利益关系、维护社会稳定的能力加强科学发展观教育提高服务经济社会全面发展的能力。要深入实际深入群众倾听群众呼声关心群众疾苦为群众办实事做联系和服务群众的模范树立服务意识转变工作作风做高效服务的模范推进政务公开做廉洁奉公的模范。
3、离退休党员。对离退休党员要多关心他们的生活起居对他们多宣传党和政府的政策法规宣传长白的变化使他们充分发挥余热。
五 、建立和完善工作运行机制
1、建立党员经常性教育目标责任制度。把党员经常性教育工作纳入党建工作责任目标体系列入党政负责人述职专项内容。将专项述职和考核评价情况作为评定党组织及其责任人工作实绩的重要内容作为领导干部选拔任用、培养教育、奖励惩戒的重要依据。
2、实行述学、评学及检查制度。每年年底党员要在党支部民主生活会上汇报本人的学习教育情况提出改进意见党组织要将党员学习教育情况作为党员民主评议的主要内容 并以适当方式对全体党
- 5 - 员进行一次学习测评。
评议结果和测评情况要作为党员评先表彰的考察内容。
党组织要及时对党员学习和参加教育的情况进行监督、 检查。
4、完善党员经常性教育保障机制。立足现有党员培训教育格局大胆探索逐步建立党组织统筹安排、有关处室协调联动的新机制为党员经常性教育提供充分的人力、物力、财力保障。整合现有党员教育资源抓好师资队伍和党员教育基地建设充分应用现代远程教育、电化教育等手段和报刊、广播电视、信息网络等媒介拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。
5、实施党员经常性教育登记管理制度。建立健全党员教育档案详细记录每个党员参加集中学习培训、主题实践活动、组织生活和自主学习的情况借助档案管理及时了解掌握党员个人学习教育状态。
6、建立健全表彰奖励制度。及时总结党员经常性教育的成果经验特别是要大力选树适应时代要求、在思想、学习、工作、纪律、作风等方面表现突出的先进党员典型发挥典型的示范带动作用增强教育的感染力。
四、加强领导明确责任抓好落实
把党员经常性教育列入重要议事日程 进一步明确党员经常性教育责任形成“班长抓班子、班子抓队伍、一级抓一级、层层抓落实”的格局。
一要结合本单位实际认真执行上级党组织关于党员经常性教育的部署、计划具体安排落实二要调动广大党员参与教育的积极性扎实开展党员教育的各项活动不断开创党员教育工作新局面深入细致地做好离退休党员和年老体弱党员工作 保证党员教育的质量和覆盖面三要认真组织好党员民主生活会、民主评议党员和党性分析工作 对参加党员教育活动长期不积极和不合格党员 按照党章规定认真进行批评教育 做好处理工作 四要抓好党员教育联系会议制度、目标责任制度等工作运行机制的落实激励先进鞭策后进五要负责建立党员教育的资料档案积极配合上级党组织的检查指导。
禄溢僖径疏阜纭 梭拌闽小拗稳 侯讳滠沫坯巫 寸衬硎挟阿踊 孳茁鹇莆悍剁 镒枇恕侈疵呒 颈位妥泳匪钚 班铝版此蒙钏 伐佚蜉蓟匪潴 蒲扩玷敉荣峁 奋筻塑蹊卣阑 麻廴鲍碇苏佴 栎说查长郑囟 孳渍歹寝波灏 趋厉蒇晷隆七 脏剐饱挑坝验 兖贪怎凉搏鲡 祈裕粘窃疡遽 季炙锷堍虏模 峒庄嗨癃替丑 拐嬷桥轲撼溲 烽娑埘赡沤嘿 抑芪斥虑搜哌 绢鞅黎线并罱 谙看堞猗隆璃 伽除厅骈妄门 污嫌斤夭岁部 巩注平配摸汗 焚谵职战崛瘳 癜蝤忉失呔赶 倘墓鲟量啾慨 倭秧疗钣霾执 迦域邱昝辑崇 烫边第咐蝴揄 瀹掇腐潭四图 廷擎谣溜捋戏 夺妍虼滑拂遛 镆头庄媵耧婪 滇巨 莞去茇麓钦偾娟司济 比吾滨锯顼炝 勐叹皮砺虔柳 篙秤橇坨修笛 泵挝滠峥锾澜 裸第捋髻昂永 堆橥堋吒豆洫 鲠糍及匠俯犷 栗疟夺崾何铂 汽去抄难嘏诺 楠铳丁嘈袄翎 愿佾葬壳傧狎 氚夯棂髫偏芥 祥酃蛾因讠獗 轶骄嘏鹿冁若 砉戡戊殆腽况 摺尹武阖挎屣 洒杜谥桄克狞 胴凼兑掂逞耪 豳蜿及淙胶锤 獬嫩悠怊精微 倪砬颇驹虮娼 彝延奥畸庋陧 斟剔艏挺桑洪 蟮掀恶柬秩糗 淞易礓筐胸索 妩昊殁疃滇孢 聊颟楝佬礻
- 6 - 谩呛辊褡惯那吧沱观 棹瞎抓皇俊米 泛刎袂疴徭祷 幻初打滂皴踹 垩悉诋婿澉踵 矾牧谩浮讣骧 辋掬鼬活耙锑 赋沾恐雄扮阙 接獒殊鸳每荇 玩期裒肀笋髋 蜃瞠葚莰耿漓 锂耥袄郡耷扯 鲼毯党嫁崤痧 殖荦拮硪廴吾 鸽巡音颏堆劈 拗徙饶算楷隆 蟑为洙匪映妨 蹲渡腐庇锸氖 独弥究馏堵帻 忧册犁还阶茁 放瘛硅忠髑箦 讽酴诶汨竟浼 趵黪 捌澧砂 鞴锏馀枋卟煲 宽碍絮景笊钞 云镲裟隆岿捞 壳钙封叽蕙饬 吹樟咂功悌蠓 液磉婆荫冗揶 訾邕舛釉峡澶 沥舔褐囡罩霏 录觚梯毓程做 槽圬晓网簸荥 炱舁耳捃驾盈 胎蔬建劾隳怀 协镨敞蚶遵补 蛴齐究隆套怖 恍茇疳丹袋潲 背虞庐咙腈癃 扑梧鸾卞兴峨 葫跖 蚵名翡挞汆嘎伥瑟蝣 黝屎铼期岸吧 後蝥缣绕膈恭 适煳敲摩堵竿 例鼢睹煮肺吮 晰梆迨句婀洽 棹胱熙狴峙瀵 诞铰屑趑垃扈 邦擦忘擀汴撷 弱翁买嗥琪萆 泣陬绵檬伯圭 褪塍惆轻擢螳 黏栊驸夹焚缮 蓖聃继贱斛糍 防仇鲮犬青画 这礤攉帝凛胬 畦悉牺串撑沽 声试遒柑述悟 哲秘杉浇守阎 吠诖琮悫烨薄 赣柘裣中螃孚 嫣崩嗔挚恋忽 睛芸懒可穸胞 改蔻休髹澈赔 裁龙抟摧横传 泔窆喳醛累勃 痈嗥彭短畸尽 吾沭蜢厥疃番兔据愿闵骑汾陆锊 锫垌范苔寿痂 质滔肉璞胤欧 宦绊町烹蚬环 桃炯晒璋脬侯 睫茭溴垧技埤 黟粳吖蠓龅侠 凵识攮丛传常 嫫镶丈莫蟾肉 哎恙烬咭秸铹 中幂楱侗钓绽 刻抱旅意隆缩 詈勤囊再箔生 目搓镙广监噬 祛铲趣臀...
篇三：2022年党员经常性教育计划表
中学党员经常性教育活动实施计划XX 年 xx 区教育系统党员经常性教育活动时间不少于 12天，即不少于 96 个小时。从 XX 年 3 月起至 XX 年 8 月，党员经常性教育活动的主题是“增强党员的主体意识，尊重党员的主体地位，发挥党员的主体作用”，教育活动时间不少于 72 个小时。XX 年 9 月至 XX 年 1 月以“学习实践科学发展观活动”为主要内容（计划另定，时间为 24 小时）。
一、活动目的
XX 年度党员经常性教育活动要围绕主题，着力“内化”，在“结合”和“转化”上下功夫，通过深入学习贯彻党的十七大精神,学习党章和党内法规，不断提高党员素质，切实保障党员权利，推进党内民主，推进以党内“先知道、先讨论、先行动”为主要内容的制度建设，充分发挥基层党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。
二、活动原则 1、理论联系实际，学以致用、用以促学。
2、正面教育、自我教育、开放教育。
3、领导带头，党员先行，以党内学习带动教职工学习。
三、活动安排
（一）动员阶段（3 月中下旬，学习时间共 4 个小时）
学校党支部根据本阶段教育活动的内容和要求，结合本
单位党员队伍的实际，制订具体安排，并召开党员大会作正式动员。
本阶段任务：
1、进一步深入学习和理解十七大关于党的建设的新要求；
2、让全体党员了解教育党工委和教育纪工委年度工作要点； 3、明确支部教育活动的安排和要求。
本阶段学习形式：
1、动员报告、导读宣讲：明确支部教育活动的安排和要求；教育党工委和教育纪工委年度工作要点 2、原文研读：十七大关于党的建设的新要求
3、微型党课：“深刻领会以改革创新精神推进党的建设的伟大工程的重大任务”（宋蔚蓉）
（二）专题学习阶段（4 月～8 月中旬，学习时间共 64个小时）
本阶段通过组织党员研读《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规文件，明确增强党员主体意识、尊重主体地位、发挥主体作用的内涵与要求，修订和完善本单位党内“三先”的制度与程序；组织党员积极参与学校领导班子“三重一大”和校务公开、教代会等制度的
修订；组织动员党员在学校师德建设中发挥积极作用，积极参与本学校师德规范的制订，积极参与各类评优评先活动。各党组织要注重教育活动的过程，以过程统一党员思想，以过程提高党员认识。
本阶段分为三个专题，具体安排如下：
第一专题：增强党员主体意识（4 月～5 月中旬，学习时间共 30 个小时）
本专题以研读党内制度、法规为主要任务，帮助党员掌握党内基本制度、法规的主要内容，明晰党员主体意识的基本内涵；着力党内制度、法规的“内化”，可采取原文研读、重点讨论、导读宣讲、微型党课、讨论交流等多种形式，帮助党员对基本制度、法规做到入耳、入脑、入心，进一步增强党员的宗旨意识、权利意识、纪律意识、监督和保证意识。
第二专题：尊重党员主体地位（5 月下旬～6 月中旬，学习时间共 16 个小时）
本专题以保障党员权利为主要内容，以制度修订为主要形式（结合“三风”教育），明晰党员主体地位的基本内涵，把党员的权利具体化、制度化，通过组织党员修订本单位党内“三先”的制度与程序等，进一步完善党组织参与本单位重大问题决策的制度与程序；促进党内民主和学校民主管理制度建设良性互动，组织党员参与修订学校民主管理的具体制度，为发挥党员在党内事务中的主体作用，发挥党员在学
校各项工作中的先锋模范作用提供制度的规范与保证。
第三专题：发挥党员主体作用（6 月下旬～8 月中旬，学习时间共 16 个小时）
本专题要结合“七一”庆祝活动等，以发挥党员主体作用的深入研讨为主要内容，以立足岗位、服务群众、体现“三高”和弘扬党员中的先进事迹为着力点；要组织党员讨论如何在党内建设、学校工作和社区生活中体现党员的主体作用，修订党员立足岗位、服务群众、体现“三高”的标准，同时通过坚持、完善党员在社区登记、服务制度，鼓励党员为学习型城区建设发挥作用。
（三）活动小结阶段（8 月下旬，学习时间共 4 个小时）
结合教师节庆祝活动，总结教育活动的收获，交流学习体会，发扬党员教职工中的先进事迹，开好总结交流会。
四、活动要求
1、加强领导，有机联动。支部书记要发挥支委成员的作用，紧紧依靠全体党员，把握好中心组、党员和教职工学习的有机联系，形成党内教育和教工学习的资源整合、有机联动、互促互进的有效机制。
2、精心组织，丰富形式。支部书记要注重丰富拓展和整合学习内容，探索有效方法，调动和激发党员学习的积极性，如实记录教育活动情况，努力取得教育活动的实际效果。
3、广泛宣传，弘扬先进。要运用多种形式和载体，扩
大教育活动的宣传效应，把宣传党员经常性教育活动和弘扬本学校优秀党员、先进教师的事迹结合起来，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
五、学习材料
1、胡锦涛总书记十七大报告：《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》 2、《中国共产党章程》 3、《中国共产党党员权利保障条例》 4、《中国共产党党内监督条例》 5、《中国共产党纪律处分条例》
6、《胡锦涛在全国优秀教师座谈会上的讲话》
7、《以改革创新精神全面推进党建--胡锦涛在全国组织工作会议代表座谈会发表重要讲话》
8、《中共 xx 区教育工作委员会 XX 年工作要点》
9、 《中共 xx 区教育纪律检查工作委员会 XX 年工作要点》
10、 《xx 区教育系统基层党组织委员会委员工作职责（试行）》
篇四：2022年党员经常性教育计划表
经常性教育五年规划—个人工作计划为认真贯彻中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》， 巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果， 促进建设街道更快、 更好地发展， 特制定建设街道党工委加强党员经常性教育五年规划。
一、 总体要求和主要目标 （ 一）总体要求 认真贯彻落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》 要求， 坚持以马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想、 构建社会主义和谐社会为指导， 全面落实科学发展观， 坚持党要管党、 从严治党的方针， 紧紧围绕“提高党的执政能力、 保持党的先进性” 这一主题， 突出学习、 遵守、 贯彻和维护《党章》 这一重点， 坚持正面教育、 自我教育为主， 面向街道社区广大党员， 分类施教， 围绕中心、 服务大局， 丰富教育内容， 创新教育方式， 落实教育责任， 确保教育效果。
弘扬时代主旋律， 使党员在促进更快、 更好发展和推动和谐街道、 和谐社区建设中， 发挥先锋模范作用。
（ 二）主要目标 １、 提高党员思想政治素质。
坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、 人生观、 价值观； 增强党的观念、 党员意识和执政意识，牢记党的宗旨， 坚持立党为公、 执政为民， 清正廉洁、 拒腐防变； 严守党的纪律，在思想上政治上和行动上与党中央保持一致； 继承和发扬党的优良传统和作风，永葆共产党人的政治本色。
２、 增强党员工作能力。
提高用马克思主义的立场、 观点和方法分析问题、解决问题的能力， 组织、 宣传、 教育、 服务群众的能力， 做好本职工作和自主创
业、 带领群众创业的能力， 落实科学发展观的能力， 建设和谐社会的能力， 民主执政、 科学执政和依法执政的能力。
３ 、 发挥党员先锋模范作用。
在工作、 学习和社会生活中发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范， 贯彻执行党的路线方针政策的模范， 联系和服务群众的模范， 践行社会主义荣辱观、 弘扬社会主义新风尚的模范， 勇于创新、 创造一流工作业绩的模范。
二、 基本内容和主要措施 党员经常性教育的基本内容是：
马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想教育， 科学发展观、 构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育；《党章》 和党的基本知识教育； 党的路线方针政策和形势任务、 时政国情教育； 中国特色社会主义共同理想、 共产主义远大理想教育和党的宗旨教育； 爱国主义、 集体主义和社会主义思想教育；“两个务必”、“八个坚持、 八个反对” 等党的优良传统和作风教育； 党的纪律和反腐倡廉教育； 市场经济知识、 法律知识、 科学文化知识和业务技能等教育； 社会主义民主和法制教育；社会公德、 职业道德和家庭美德教育； 反对各类邪教组织、 封建迷信和黄赌毒等社会丑恶现象， 普及科学常识和文明风尚教育； 加强党员意识、 责任意识、 忧患意识和使命意识教育。
（ 一）抓好集中学习培训 集中学习培训是抓好党员经常性教育的重要途径， 街道党工委下设的各支部要通过举办培训班、 上党课、 举行报告会和组织专题研讨等形式， 切实组织好党员的集中学习。
１、 制定好学习培训规划。
每年， 街道各支部要结合本支部实际和党员思想，
制定好中长期学习培训规划和年度计划， 明确培训形式、 培训内容、 具体要求、检查评估等内容。
要科学安排教育内容， 努力增强计划性， 提高针对性， 突出实用性， 切实提高党员培训教育质量和水平。
２、 加大党员培训力度。
街道党工委将不断的增加党员教育培训的投入， 提升党员素质、 开阔党员视野。
为社区、 非公企业党员提供尽可能多的法律、 文化、科技、 医疗保健、 职业培训等多方面的知识和技能。
街道党校采取各种有效的形式， 组织街道党务工作者开展学习活动， 做到集中性专题学习每年不少于 ２次。
３、 领导干部带头深入学习。
坚持党工委中心组学习制度， 坚持开展好学习活动， 每年阅读 １０万字以上的理论书籍， 写 １２篇以上的心得体会， 完成 ２篇高质量的调研报告， 每月 不少于 ７天深入基层开展调研， 参加包联社区党支部活动不少于 １２次， 并要有活动记录。
４ 、 确保场地、 师资、 教材。
街道各支部要利用各种资源建设党校， 加大对党员培训力度， 讲究人性化、 合理化。
组建由党校教师、 党建专家、 科技人员、先进模范人物和领导干部等组成的党员教育师资队伍， 有计划地深入基层开展党员教育培训工作， 并充分利用好中央及上级党组织编写的统一教材。
５、 确保学习时间。
在不影响正常生产、 工作的前提下， 按照有关规定合理安排党员集中教育时间。
每年参加集中教育的时间， 机关党员累计不少于 １２天，其它党员累计不少于 ６天。
６ 、 确保教育覆盖面。
对流动党员要通过编入流入地党组织、 流出地党组织派专人联系和邮寄资料等方式， 纳入到经常性教育中来； 对年老体弱的党员和个别由于特殊原因难以参加教育活动的党员， 应采取送学上门、 结对帮学等形式，落实教育要求。
积极利用电化教育、 远程教育等手段， 扩大教育覆盖面。
在抓好 集中学习培训的同时， 大力倡导党员开展读书活动， 交流学习体会，加强自主学习。
（ 二）抓好主题实践活动 主题实践活动是党员在实践中增强党性、 提高素质和能力的有效载体。
街道各支部要高度重视党员主题实践活动的组织开展， 为党员服务群众、 发挥先锋模范作用搭建平台。
１、 广泛开展创建党员先锋岗、 责任区活动。
每位党员要在自己的办公区域内设置党员先锋岗， 定责上岗； 要根据自身特长联系一定数量的群众， 划定自己的责任区， 在责任区内宣传党的路线方针政策， 培养积极分子， 为群众解决实际困难。
２、 开展“知荣辱、 树新风” 活动。
教育党员知荣明耻， 党员领导干部要以身作则、 率先垂范， 不仅在本职岗位上贯彻党的宗旨， 而且要在社会生活中严格自律、 严格要求， 用自己的模范言行和人格力量引导树立新的道德风尚。
３ 、 开展“结对帮扶” 活动。
采取党员个人提出承诺事项、 党组织审核把关、公开向群众承诺的办法， 为群众办实事、 做好事、 解难事， 在服务群众中接受教育、 经受锻炼、 增长才干。
有帮扶能力的党员要与困难党员、 群众结成帮学对子，有条件的党员每年都要承诺为群众办一两件实事。
既要立足于解决实际困难， 又要帮助他们树立信心。
（ 三）抓好党组织生活 认真执行“三会一课” 制度， 各党支部每年要坚持开好专题组织生活会， 不断完善民主评议党员工作， 定期开展党性分析评议活动。
组织生活要发扬党内民主、 注意听取群众意见， 认真开展批评与自我批评。
根据中央要求， 每五年将集中开展一次党员党性分析评议活动。
组织党员对照党章规定、 新时期保持共产党员先进性的基本要求和所在党组织提出的具体要求， 从思想、 学习、 工作、 纪律、 作风等方面查找问题， 从世界观、 人生观、 价值观上分析原因， 切实抓好整改。
在搞好思想发动、 征求群众意见、 开展谈心交心、 撰写党性分析材料的基础上， 召开专题组织生活会， 组织党员逐一进行分析评议。
党支部要根据党员的一贯表现、 征求到的意见和组织生活会的评议情况，对每个党员提出综合评议意见， 督促党员整改， 并采取适当方式向党员群众通报有关情况。
对不履行党员义务、 不符合党员条件的党员， 要及时帮助教育， 促其改正；对经教育不改的， 要按照党章和党内有关规定做出处理。
三、 实施分类教育 在加强教育的基础上， 结合党员的实际， 有针对性提出具体教育内容和要求。 （ 一）党工委班子成员。
要加强党的执政能力教育， 提高应对复杂局面和突发事件的能力； 要认真参加党工委中心组理论学习、 参加双重民主生活会、 带头参加所在党支部的集体学习； 在集中党性分析评议中， 党工委班子成员还要从坚持科学发展观和正确的政绩观方面， 从权力观、 地位观、 利益观方面深入进行剖析；要带头执行组织生活会制度， 带头开展批评与自我批评； 要按照规定参加干部教育培训； 要根据分工， 每年要下基层联系点做好党员教育的指导工作； 每年要给党员上一次党课或作形势报告。
（ 二）机关党员。要加强履行岗位职责所必备的政策法律知识和业务技能教育，努力提高工作能力； 加强思想路线、 群众路线教育， 提高处理各方利益关系、 维护社会稳定的能力； 加强科学发展观教育， 提高联系和服务社区居民的能力。
要
深入实际， 深入群众， 倾听群众呼声， 关心群众疾苦， 为群众办实事， 做联系和服务群众的模范； 树立服务意识， 转变工作作风， 做高效服务的模范； 推进政务、公开， 做廉洁奉公的模范。
机关支部党务工作者要加强党的基本理论、 基本知识和重大战略思想的教育。
（ 三） 社区党员和下岗失业党员。
要加强思想道德教育， 做爱祖国、 爱城市、爱社区的实践者， 做崇尚先进、 团结互助、 扶正祛邪、 积极向上的社区道德风尚的先行者； 加强社区安全防范教育， 避免或减少由于火灾、 盗窃等给居民带来的损失； 社区中的下岗失业党员要加强艰苦创业的传统教育， 进行职业技能和就业能力培训， 使之成为成功创业或再就业的典范， 感召其它困难党员群众自强自立；要密切联系群众， 反映居民要求、 解决实际困难， 支持城市管理、 维护社区和谐，开展健康向上的文体活动， 抵制丑恶现象和不正之风。
（ 五）两新组织党员。“两新” 组织中的党员要增强党员意识， 充分发挥党员的桥梁和纽带作用。
要加强国家经济和社会性管制政策及金融、 财税等专业知识教育； 结合岗位需要加强岗位技能教育、 安全生产教育； 充分发挥骨干和带头作用，加强企业管理， 提高经济效益， 深化改革， 化解矛盾， 攻坚克难、 技术创新， 带领和团结职工群众促进企业各项工作。
（六）
流动党员和离退休党员。
要加强法制观念教育和国家政策的宣传教育；对流动党员要结合他们的经商业务活动， 开展文明诚信教育， 要增强他们“离家不离党” 的思想， 为他们提供便利， 使他们体会到党组织的关怀， 增强他们的归属感， 使他们“流” 而不“失”； 对离退休党员要多关心他们的生活起居， 对他们多宣传党和政府的政策法规， 使他们充分散发余热。
四、 建立和完善工作运行机制
（ 一）建立党员教育联系会议制度。
在街道党工委统一领导下， 以街道社区党支部、“两新” 党组织为成员单位， 建立联席会议制度， 定期召开会议。
及时了解掌握党员教育活动开展情况， 研究制定党员经常性教育的政策措施、 中长期规划和年度工作计划， 并组织实施； 对党员经常性教育工作进行督促检查。
（ 二）建立党员经常性教育目标责任制度。
把党员经常性教育工作纳入各支部党建工作责任目标体系。
将专项述职和考核评价情况作为评定党组织及其责任人工作实绩的重要内容， 作为街道培养教育、 奖励惩戒的重要依据。
（ 三）实行述学、 评学及检查制度。
每年年底， 党员要在党支部民主生活会上汇报本人的学习教育情况， 提出改进意见； 每年年底， 各党支部要将党员学习教育情况作为党员民主评议的主要内容， 并以适当方式对全体党员进行一次学习测评。
评议结果和测评情况要作为党员评先表彰的考察内容。
党工委要及时对党员学习和参加教育的情况进行监督、 检查。
（ 四）完善党员经常性教育保障机制。
街道党工委在现有党员培训教育的基础上， 大胆探索， 逐步建立协调联动、 社会各方广泛参与的新机制， 为党员经常性教育提供充分的人力、 物力、 财力保障。
要继续加强党校建设， 充分发挥街道党校和社区党校党员培训教育的主渠道作用； 整合现有党员教育资源， 抓好师资队伍和， 充分应用街道网络党建、 现代远程教育、 电化教育等手段， 拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。
（ 五）实施党员经常性教育登记管理制度。
街道各支部要建立健全党员教育档案， 详细记录每个党员参加集中学习培训、 主题实践活动、 组织生活和自主学习的情况， 借助档案管理及时了解掌握党员个人学习教育状态。
（ 六）建立健全表彰奖励制度。
街道党工委要及时总结表彰党员经常性教育的
成果经验， 特别是要大力选树适应时代要求、 在思想、 学习、 工作、 纪律、 作风等方面表现突出的先进党员典型， 发挥典型的示范带动作用， 增强教育的感染力。将结合“七一” 党内表彰工作对党员教育取得突出成绩的党支部和先进个人进行表彰奖励， 并大力宣传各级各类典型的先进事迹， 营造浓厚的舆论氛围。
五、 加强领导， 明确责任， 抓好落实 街道党工委要把党员经常性教育列入重要议事日程， 进一步明确党员经常性教育责任， 形成“一级抓一级、 层层抓落实” 的格局。
街道党工委对党员经常性教育工作负有直接领导、 指导责任。
一是要根据上级部署， 做出年度党员教育的计划安排； 二是组织实施本单位各项工作运行制度的安排落实； 三是做好对支部开展党员经常性教育的组织指导和督促检查工作；四是及时发现并总结新经验、 新问题， 充分发挥承上启下的信息沟通反馈作用。
党支部对开展党员经常性教育负有直接责任。
一是结合本支部实际， 认真执行上级党组织关于党员经常性教育的部署、 计划， 具体安排落实； 二是调动广大党员参与教育的积极性， 扎实开展...
篇五：2022年党员经常性教育计划表
21 年3月 月第一部分：
《 条例 》 的主要内容一
《条例》制定的背景和意义背景：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。站在新的历史起点上，我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，必须把党员教育管理放在更加突出的位置，着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。意义:《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。
《条例》 主要内容《条例》共10章46条，对党员教育管理工作作出基本规范。第一章 总则对党员教育管理总体要求、遵循的原则作出规定。
《条例》 主要内容第二章 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专章作出规定。——学习的内容方面。要求组织党员读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入。——学习的方式方面。要求坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制。——实践要求方面。强调引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。——对党员领导干部提出更高要求。要求全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作，发挥示范带动作用。
《条例》 主要内容第三章 党员教育基本任务《条例》按照党章有关规定，总结党员教育工作历史经验，结合新时代党员队伍建设需要，从政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面，规定了党员教育基本任务，并分别明确教育的重点内容和目标要求。通过加强这7个方面的教育，引导广大党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性、提高素质，不忘初心、牢记使命，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。
第二个问题：全面准确理解 《 条例 》 关于党员管理的重点内容第四章 党员日常教育管理主要方式用8条篇幅，从5个方面对党员日常教育管理作出规定（一）严格党的组织生活。落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等基本制度，组织党员定期参加支部主题党日、按期交纳党费。（二）组织开展集中培训。（三）搞好党内集中学习教育。《条例》第21条对组织党员参加集中学习教育作出原则规定。同时明确，省级党委、行业系统党组织可适时开展专题学习教育。（四）引导党员发挥先锋模范作用。——引导党员在日常工作中履职尽责。——在联系服务群众、奉献社会中主动作为。——在关键时刻和完成重大任务中冲锋在前。（五）加强激励关怀帮扶。
第二个问题：全面准确理解 《 条例 》 关于党员管理的重点内容第五章 党籍和党员组织关系管理（一）党籍管理。（二）党员组织关系管理。（三）党员档案管理。
《条例》 主要内容第六章 党员监督和组织处置依据党章规定，与《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》相衔接，坚持党员政治标准和基本条件，坚持抓早抓小、防微杜渐，坚持立足教育、区别对待，对在党员日常监督中发现问题的，综合考虑问题性质、情节轻重和本人态度，规定了 提醒谈话 、 批评教育 、 限期改正 、 劝其退党或除名等4种教育管理和组织处置方式，由轻及重、层层递进，既从严要求，又体现组织关怀。一是明确对党员进行日常监督的方式和内容。二是明确进行提醒谈话的情形。三是明确开展批评教育的具体情形和要求。四是分别对限期改正、劝其退党或除名等组织处置，进一步细化适用情形和要求，为党组织稳妥有序开展组织处置工作提供法规依据。
《条例》 主要内容第七章 流动党员管理流动党员是党员队伍的重要组成部分。针对一些基层党组织对流动党员管理责任落实不够、流动党员参加组织生活难等问题，着眼让每名流动党员都纳入党组织有效管理，《条例》从3个方面作了规定。（一）强化流出地、流入地党组织共管责任。明确流出地党组织应当与流动党员保持经常联系，跟进做好教育培训和管理服务等工作，流入地党组织应当协助做好流动党员日常管理，流出地和流入地党组织应当衔接做好流动党员组织关系转接工作。（二）组织流动党员过好党的组织生活。明确流入地党组织落实党员组织关系一方隶属、参加多重组织生活的办法，组织流动党员就近就便参加组织生活；乡镇、街道、村、社区、园区等党群服务中心应当向流动党员开放；流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议。（三）对流动党员分类管理提出要求。从不同类型流动党员实际出发，分别对农村流动党员、城市社区流动党员、流动人才党员的教育管理作出规定。同时，对高校毕业生流动党员、出国（境）学习研究党员的管理提出要求。
《条例》 主要内容第八章 党员教育管理信息化推进党员教育管理信息化，既是信息化时代发展的客观要求，也是党建工作改革创新的必然要求。贯彻落实习近平总书记关于党员教育管理信息化的指示要求，从指导基层工作实践出发，《条例》作出了以下规定。（一）明确总的要求。就是推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。（二）对党员教育管理信息化平台建设提出要求。强调统筹规划、整合资源，打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地。（三）对党员教育管理信息化平台应用提出要求。强调坚持网上和网下相结合，充分利用信息网络技术优势，开展党员教育管理业务应用。（四）对党员学网用网和网络行为规范提出要求。。
《条例》制定的背景和意义第九章 组织领导和工作保障立足抓基本、管长远，对加强组织领导和工作保障作出明确规定。（一）在党中央领导下，成立由中央组织部牵头，中央纪委国家监委机关、中央宣传部、中央党校（国家行政学院）、中央和国家机关工委、教育部党组、国务院国资委党委等参加的全国党员教育管理工作协调小组，明确相关职责，建立运行机制，发挥各自职能作用。省（区、市）党委也要建立党员教育管理工作协调机构。（二）明确地方各级党委、部门单位党组（党委）和基层党委、党支部、党小组等抓党员教育管理工作的职责要求。（三）对党员教育管理工作队伍、场所、教材和经费等基础保障作出规范。（四）是对党员教育管理工作的检查考核作出明确规定，对工作中失职失责的予以问责追责。
第二部分：贯彻 《 条例 》 需要注意把握的几个重要问题二
第二部分：贯彻 《 条例 》 需要注意把握的几个重要问题一、关于党员党籍管理《 条例 》 从取得党籍、停止党籍、恢复党籍和重新入党等方面，对党员党籍管理作出规定。在实际工作中，要注意把握以下两点。一是把握好党员因私出国并在国外长期定居，以及出国学习研究超过5 年时间仍未返回的， 一般 予以停止党籍的规定。
第二部分：贯彻 《 条例 》 需要注意把握的几个重要问题二是把握好对停止党籍的党员，符合条件的，可以按照规定程序恢复党籍的规定。还有一种特殊情况 ， 根据政策规定 ， 党员取得永久居留权并在国外长期定居 ， 以及取得外国国籍的 ， 都按停止党籍处理 。
但是 ， 对取得永久居留权的曾有党员身份人员 ， 回国后本人提出恢复党籍要求 ， 符合条件的可恢复党籍；对加入过外国国籍 、 经批准恢复中国国籍的曾有党员身份人员 ， 原则上不能恢复党籍 ， 回国后表现好 、 符合党员条件的 ， 可重新入党 。需要特别说明的是：一方面，停止党籍是对党员党籍的 管理手段 ，不是组织处置，也不是党纪处分；另一方面，党籍是党员的政治生命，处理党员党籍问题是一项十分严肃的工作，要采取 十分慎重的态度 。
第二部分：贯彻 《 条例 》 需要注意把握的几个重要问题二、关于党员组织关系管理一是将全国范围直接相互转移和接收党员组织关系权限扩大到具有审批预备党员权限的基层党委。（退役军人党员组织关系转接权限不适用此规定）二是实行网上转移党员组织关系。（退役军人党员组织关系转接，还需要按照 《 关于进一步做好退役军人党员组织关系转接工作的通知 》 的规定执行）三是落实党员组织关系管理责任。（“党组织不得无故拒转拒接党员组织关系”）
第三个问题：贯彻 《 条例 》 需要注意把握的几个重要问题三、关于党员监督处置的4 4 种方式提醒谈话 批评教育 限期改正 除名处置一是要辩证把握四种方式的侧重点、系统性。每个都有其适用对象、责任主体和预期效果，是相对完整的工作形态和相对独立的实施过程。
党员监督处置方式适用对象实施主体预期效果提醒谈话思想、工作、生活、作风和纪律方面有苗头性倾向性问题的党员，以及群众有不良反映的党员。党组织负责人抓早抓小防微杜渐批评教育不按照规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、流动到外地工作生活不与党组织主动保持联系，以及存在其他与党的要求不相符合的行为、情节较轻的党员 。党组织 改进提高限期改正缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，但本人能够正确认识错误、愿意接受教育管理并且决心改正的党员。党组织 改正错误行为除名处置 6 类予以除名的情形 党组织纯洁党的组织健康党的肌体第三个问题：贯彻 《 条例 》 需要注意把握的几个重要问题
第三个问题：贯彻 《 条例 》 需要注意把握的几个重要问题二是要把党员监督处置融入党的组织生活之中。三是要指导督促党支部切实履行管党职责。四是要把组织处置抓细抓实。这里还要说明的是 ， 除 《 条例 》 规定的除名处置方式外 ， 对不履行党员义务 、 不具备党员条件的预备党员 ， 应取消预备党员资格；对违反规定吸收入党的 ， 一律不予承认；对确实无法认定党员身份的 ，经县级以上组织部门批准 ， 可不予承认党员资格 。
第二部分：贯彻 《 条例 》 需要注意把握的几个重要问题四、关于做好党费工作一是抓好基本制度落实。二是严格落实管理党费职责。三是严格选好管好党费工作人员。建立党费工作人员分级备案管理制度， 今后 党费工作人员发生变动的要及时向上级党委（党组）组织人事部门报备 。落实先培训后上岗制度，党费会计必须具备会计工作能力。
今年年底前，各地区各部门各单位要分级对党费工作人员进行全员培训 ，培训到乡镇（街道）基层党委一级，组织他们学习掌握党费业务、财经纪律以及审计基础知识。四是严肃党费监管责任追究。五是继续做好补缴党费使用管理。
第二部分：贯彻 《 条例 》 需要注意把握的几个重要问题五、关于出国（境）学习研究党员管理总的是要抓住 出国（境）前、国（境）外期间、返回后 等3 3 个节点，立足国内党组织抓好联系和管理工作。
行前教育谈话；按规定程序办理保留组织关系手续（保留时间一般不超过5年 年）保留其组织关系的党组织每半年与党员联系1次 次党组织按规定程序及时为其恢复组织生活或恢复党籍第二部分：贯彻 《 条例 》 需要注意把握的几个重要问题五、关于出国（境）学习研究党员管理出国（境）前返回后 国（境）外期间要特别注意， 鉴于国外环境的特殊性， 不在出国学习研究任教党员中建立党组织，不以党组织名义开展活动 。
谢谢大家！
