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课程中对于党员如何发挥先锋模范作用11篇

发布时间: 2022-11-20 15:45:03 来源:网友投稿

课程中对于党员如何发挥先锋模范作用11篇课程中对于党员如何发挥先锋模范作用  党课讲稿:  党员教师如何发挥先锋模范作用  一、加强思想锻炼,在思想上永葆党员先进性思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范下面是小编为大家整理的课程中对于党员如何发挥先锋模范作用11篇,供大家参考。

课程中对于党员如何发挥先锋模范作用11篇

篇一:课程中对于党员如何发挥先锋模范作用

  党课讲稿:

  党员教师如何发挥先锋模范作用

  一、加强思想锻炼,在思想上永葆党员先进性思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人,其言行不仅潜移默化地教育影响着学生,还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此,党员教师保持政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、思想修养和道德修养,不断锻炼先进思想,用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师,成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心,多一些进取心和实事求是的态度,树立起一种“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的奉献精神,把学生素质的提高作为毕生奋斗目标,永葆共产党人的高风亮节。二、加强师德锤炼,在形象上永葆党员先进性一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作,有了对教育事业的献身精神,才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚,用自己的正直去构筑学生的正直,用自己的纯洁去塑造学生的纯洁,用自己人性的美好去描绘学生人性的美好,用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职,是每个教师必备的道德素质,是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力,是人

  体内的动机,教师的理想是他们勤奋工作,努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。

  三、加强实践锻炼,在行动上永葆党员先进性教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天,新情况、新问题层出不穷,新知识、新理论大量涌现,党员教师要在教育工作中保持先进性,必须具备实现先进性的能力和实际行动。1.带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过学习,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高业务能力,提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思,成为终生学习、有效学习的一面旗帜,不断有新的发现,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。2.带头做“改革型”党员。当前,要树立“一切为了学生”的思想,以学生发展为主体目标,从“教书匠”向“教研型教师”转变,积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习,在教育的理论与方法上走在其它教师的前面,做教育改革的先锋。3.带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业,是造就未来的事业,作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到,凡要求教师做到的党员教师更应首先做

  到,凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位,用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格,用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。

  四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现教学工作是学校中心工作,学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作,才能更好地发挥党组织的作用,才能使党建工作富有生命力和现实性,在"围绕教学抓党建,抓好党建促教学"的工作思路中,创出党建特色,发挥和体现党员的作用:(1)要求党员着眼全局,立足岗位,带头学习与实践,充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。(2)实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色,而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。五、严守纪律,维护团结,构建和谐校园党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制,充分发扬党内民主,严格党的纪律。党的纪律严明了,党内团结增强了,我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差,就怕内部搞你我他,众人齐力、万众一心,团结协作,各司其职,各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念,整体观念,“牵一发而动全身”,无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制,做到个人服从组织,少数服从多数、下级服从上级,齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地,不仅自身在团结协作上要求大同存小异,以人民利益、以党的事业为重,更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的

  改革和发展中去,充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则,小事讲风格和民主。

  六、艰苦奋斗,谦虚谨慎自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风,是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐,不慕虚荣,不尚浮华;学习工作谦虚谨慎,刻苦扎实,促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高,消费观念和消费方式也不断变化,党员教师要从大局出发,坚决抵制奢侈浪费的风气,不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀。

  

  

篇二:课程中对于党员如何发挥先锋模范作用

  如何发挥共产党员的先锋模范作用

  丁颖思为深刻认识和理解科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,深刻认识和理解以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的新任务和新要求,努力为深入贯彻落实科学发展观,不断推进经济社会又好又快发展,开创中国特色社会主义事业新局面,提供强有力的政治保证和组织保证就要努力加强党的建设,构建和谐企业,其根本在人,关键在党。为使党的建设不断加强,基层各项工作业务不断提高,要从根本上抓起、从以下三个方面抓起,从而更好地发挥共产党员的先锋模范作用。一、发挥共产党员先锋模范作用,必须提高思想认识,深化先进性教育党员是党组织的细胞,是党组织的基本组成部分,因此保持共产党员的先进性是促进党组织凝聚力和战斗力的基本保证。开展先进性教育活动,是党中央综合判断国际、国内形势深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状,经过全面考虑做出的重大决策,也是坚持用“三个代表”重要思想武器武装全党,提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命,推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。因此,广大党员必须充分认识开展先进性教育活动的重要性、紧迫性和必要性。

  一是从马克思主义政党生存发展看,充分认识深化先进性教育活动的重要性。先进性是马克思主义政党的根本特征,生命所系和力量所在。我们必须保持清醒头脑,居安思危,增强忧患意识,坚持用发展的眼光审视和评估自己,以改革的精神加强和完善自己,永葆马克思主义政党的先进性和生命力。二是从实现全面协调可持续发展看,充分认识深化先进性教育活动的紧迫性。全公司各级党组织要紧紧围绕公司党委中心工作,全力推进“聚力、引领、民心,党建”四大工程,切实强化政治优势,团结带领广大员工抢抓机遇,创新实干,为实现可持续发展提供坚强的组织保证。三是从发挥企业党组织和广大党员“三个作用”看,充分认识深化先进性教育活动的必要性。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,保持党的先进性,必须从基层党组织和广大党员抓起。各级党组织要针对当前党员队伍中存在的主要问题,制定有效措施,切实加强自身建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,从而推进党的建设新的伟大工程,用党的先进性推动企业实现全面协调可持续发展。二、发挥共产党员先锋模范作用,必须做到率先垂范,抓好“四好”班子建设领导班子是党员队伍的“领头雁”,要把创建“四好”班子作为带队伍、创业绩、上水平的前提和保证。“队伍好不好,关键看领导”。每名班子成员要以自身的表率作用,模范行动和人格魅力在党员队伍中当好楷模,树立榜样。一

  是做到安全工作带头抓。在班子中确立“全员、全方位、全过程”抓安全的工作思路,坚持落实责任制,每名班子成员都要切实履行职责,带头抓好安全教育,上好员工大课,长鸣安全警钟,使员工牢固树立安全生产和安全发展观念,防范各类事故的发生。二是做到深入一线带头干。领导干部要认真坚持干部入井带班制度,真正靠前指挥,拉下脸来真管,弯下腰来真干,以实干精神和务实的作风带动全体党员。三是做到廉洁自律带头做。廉洁事关班子的整体形象和人心向背。本着教育、制度、监督“三并重”的原则,抓典型教育,抓廉洁自律,抓自我监督,深入学习和践行“八大良好风气”,积极落实和践行党风廉政建设“八项规定”,防止权力失控,决策失误和行为失范,塑造勤政廉政良好形象。三、发挥共产党员先锋模范作用,必须体现政治优势,强化思想教育随着新形势的发展变化,结合党员队伍实际,以提高党员素质为核心,以鼓励进取,凝聚人心的良好氛围为着力点,增强党员的思想政治觉悟和角色意识,引导党员爱岗敬业,无私奉献,攻坚克难。一是强化思想灌输。公司各级党组织要把当前企业制度改革与发展中,因利益关系调整所引发的各种矛盾和思想问题作为思想政治工作的重点,加大党员思想教育力度,利用原班大课、板报等形式,宣传贯彻党委中心工作,为党员鼓劲加油,提高士气,让党员充满信心,发奋工作,争先创新。二是要突出精神激励。建井精神是我们

  克难制胜的精神动力。面对新形势带来的各种挑战,要继续靠建井精神去激励党员,鼓舞党员,拼搏进取,务实创新。大力弘扬“先、优、模”的先进事迹,深入宣传在他们身上体现出来的最具有建井特色和传统的风范,使党员学有榜样,赶有目标,将建井精神作为自己永恒的精神支柱,提升党员队伍的执行力和战斗力。三是注重廉政建设。在党员中开展廉政文化建设是增强党员廉洁自律的有效载体,在贯彻“十条禁令”、龙煤《关于加强党风廉政建设的八项规定》和《中共中央纪委关于加强严格利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,向员工群众承诺践诺、主动接受监督的同时,深入开展“树廉政典型,读廉政书报,上廉政党课,抓廉政制度”等活动,使廉政文化深入党员的心中,促进行为养成,在行动上树立正气,在精神上积极向上,真正起到凝心聚力的作用。四、发挥共产党员先锋模范作用,必须创新活动载体,突出措施保障“先锋工程”是党建工作的主线和载体,要不断加大先锋工程创建力度,通过开展灵活多样的党内创建活动,激励和吸引党员,增强党员的责任感和光荣感,使他们自觉参与到“先锋工程”创建活动中来,并成为推动企业安全发展,构建和谐的时代先锋。一是加强段队党支部标准化建设。根据各段队不同性质和特点,对他们的工作实行目标化考核和管理,按照考核项目和内容,确定工作标准,每季度分组进

  行考评,对每季各项工作考核被评为第一名的,由单位党总支授予段队或班组相应的荣誉称号,并予以奖励,以此激发各段队党员建功立业,争先创新的积极性。二是创建党员安全责任区(先锋岗)。结合本单位实际,在掘进、机电、运输、通风各专业党员工作区域,建立起党员安全责任区(先锋岗)。在机台、车间、井下工作面、巷道,作业点等关键岗位,都要悬挂责任区(先锋岗)标牌,注明每一名党员的姓名,创建目标和职责,成绩突出的岗位要选树典型,宣传典型的先进事迹,影响和带动员工群众,使党员的先锋模范作用得到充分展示。三是组织全体党员签订“承诺书”。使每一名党员在重新明确宗旨、党员义务的同时,自觉遵纪守法,履行党员使命。将党员本岗位工作职责具体化、目标化,由党员对自己所要完成的工作目标作出承诺,干出样子,为员工群众引路和示范,真正体现共产党员的先进性。只有永葆共产党员的先进性,才能不断增强党组织的凝聚力和战斗力,才能更好地团结带领广大员工创新实干,朝着和谐企业的目标迈进.在实践中,才能更好地发挥和体现共产党员的先锋模范作用。

  作者单位:鸡西矿业集团电力公司

  

  

篇三:课程中对于党员如何发挥先锋模范作用

  教师如何发挥党员先锋模范作用

  一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志,发挥好先锋模范作用是党员教师保持先进性的最终体现。下面是小编为大家收集整理的教师如何发挥党员先锋模范作用,欢迎大家阅读。教师如何发挥党员先锋模范作用篇一

  “国运兴衰,系于教育”。振兴民族的希望在教育,而振兴教育的希望在教师。面对当今科学技术的迅猛发展和市场经济的激烈竞争,给教育和教师提出了新的要求和挑战。作为教师,肩负的历史使命光荣而艰巨。要培养高素质人才,在市场竞争和需求中始终处于有利的地位,必须建设和培养一支高素质的教师队伍。党员教师,身兼双重身份,既是共产党员,又是人民教师,是教师中的先进和表率,他们能否发挥先进模范作用,对于促进教师队伍建设,提高教育教学的整体水平尤为重要。因此,我们必须充分认识在教师队伍中开展先进性教育的重大意义,不断加强教师队伍的思想建设和能力建设,始终保持共产党员的先进本色,弘扬教师高尚的职业道德,立足岗位,扎实工作,以先进性教育促进职业教育水平的提高。

  一、树立为人师表的良好形象一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师,德高为范”这是对教师师德的最好写照。高尚的职业道德是高素质教师队伍的第一要素。作为教师应以“教人先教己”的精神为人师表,以身作则。我们是塑造灵魂的特种工程师,那么我们首先应该是榜样、是示范;首先应该教己正己,然后才是教人育人。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的坚定的信念、崇高的理想、优秀的人格、良好的形象给学生以潜移默化的感染。要做到言行一致,表里如一,以高尚的道德品质影响学生。作为新时代的教师,要坚持为人师表,教书育人,牢固

  树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持正确的政治方向,不断提高自己的政治觉悟,充分发挥党员的先锋模范作用,这样才能自觉抵制经济大潮带来的拜金主义、个人主义的冲击,默默地在教育战线上勤奋工作,用自己的言行把思想道德教育渗透在教学过程中,在潜移默化中培养学生先进的思想,提高学生的综合素质。

  二、弘扬无私奉献的优良作风奉献精神是指为了维护社会集体利益或他人利益,个人能够自觉地让渡、舍弃自身利益的一种高尚品格。心中始终装着党和人民的事业,淡泊名利,无私奉献,是共产党人应有的精神追求,也是我们党始终保持先进性的必然要求。大力发扬无私奉献精神是共产党人精神和境界的体现。自我放得越大的人,心灵就越小;达到无我境界的人,胸怀就越广阔。先进模范人物之所以先进,很重要的一条,就是他们把党和人民的利益看得高于一切,而把个人的名利地位待遇看得很淡。作为共产党人,要正确对待名利、权位,讲奉献不讲索取,问耕耘不问报偿,始终保持不为名所困,不为利所惑的高尚情操。事实证明,那些只为了个人私利,以权谋私、巧取豪夺、违法乱纪、贪污腐化的败类,只会受到人民群众的唾弃,成为千古罪人。教师是人类灵魂的工程师,这一职业注定了教师在物质上应甘于“清贫”,淡于“富贵”,而在精神上应不奢求富贵,不贪图安逸,不追名逐利,不沽名钓誉,使灵魂在默默的追求中臻于完美,使精神在无私的奉献得以升华。做教师很辛苦,做党员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。因此牢固要树立“俯首甘为孺子牛、春蚕到死丝方尽”的奉献精神,坚持敬业为本,奉献为荣,不计名利得失,不计荣辱进退,立足平凡的岗位,全心全意为人民服务,无私奉献,默默耕耘,把自己的一切献给党和人民的教育事业。三、恪守勤奋教学的敬业态度要勤奋务实,兢兢业业,严谨施教,精心育人,一丝不苟地对待教学的每个过程和育人的每个环节。要始终坚持爱学校、爱工作、爱学生。“爱学校”,

  就是要树立集体主义精神,加强集体意识,集体观念的培养教育,顾全大局,统筹兼顾。要服从和服务于学校的安排和管理,始终和学校班子保持高度一致,团结协作,共谋发展,要关心学校的各项制度的建设和实施,关注学校的现状和发展前景,通过多种渠道向组织反映对于学校各项制度的意见和合理化建议,推动和促进学校的发展。“爱工作”,就是要珍惜岗位,爱岗位敬业,立足本职,多做贡献。“师者,所以传道、授业、解惑也。”不尽心从事教学工作的人是不能称之为“教师”的,不热爱教学工作的教师是不能称之为“好教师”的。因此,必须认真仔细,诲人不倦,充满热情,扎实工作。

  “爱学生”,就是要以慈母般的心对待学生。他是“爱学校”、“爱工作”的落脚点。教师教给学生的是他们以后谋生和发展手段中最重要的一部分,特别是职业教育显得尤为重要。十年树木,百年树人,要教给学生以后用得着的真知识、真本领,教师就必须博大的爱心和无私的精神将掌握的知识传授给学生。“父母之爱子,则为之计深远”,那么“教师之爱学生,必为之计将来。”这是一种更深情、更珍贵的爱。

  受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣、性格、智能也各不相同,这就要求我们教师的劳动具有很强的针对性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,要努力创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有深深的师爱才能凝聚学生的心,赢得学生的信赖,使其“亲其师,信其道”。对所有学生要一视同仁,做到严格要求但不刁难,真心爱护但不讨好。只要学生有困难,都要以强烈的责任心和满腔的热情帮助他们,使他们在温暖的环境下尽快成长,尽快成材。

  四、发扬锐意进取的创新精神俗话说得好“根深才能枝叶茂、水厚方能负大舟”,“给学生一杯水,教师要有一桶水",在知识更新日益加速的今天,广大党员教师必

  须坚持创新精神,不断提高自身的思想素质和知识水平,才能培养出“青出于蓝而胜于蓝”的优秀人才。要切实加强学习,不断完善知识结构,以广博的知识启迪学生。只有具备渊博的学识,精深的学业,才能使教师树立自己的威信。作为教师,面对当前教育的发展与知识经济、教育信息化的发展,要紧跟时代步伐,不断学习、吸收和补充新知识,不断提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。

  要努力学习现代教育理论,带头投身教学改革,破除陈旧观念,以学生全面发展为目的,大胆突破前规,科学设计,精心组织,积极推动教学改革的深入开展,在教学内容、教学模式、教学手段等方面大胆进行创新。在课堂教学过程中,特别注意以学生为本,教会学生学会学习、主动学习,培养和提高学生的学习能力。要采用上课讲授、自主学习、合作学习、探究学习相结合的教学模式,激发了学生的学习兴趣。要乐于学、勤于教、善于思,不断有新的发现,有新的创造,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。只有不断改革创新,才能真正做到与时俱进,才能真正立足讲台,培养出有用的人才。

  古人云:“不积蛙步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。共产党员的先进性都是从点点滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉献累积而成的。因此,必须从本职岗位做起,从平凡小事做起,充分发挥党员的先锋模范作用。教师是“太阳底下最崇高事业”。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志,发挥好先锋模范作用是党员教师保持先进性的最终体现。党员教师要甘为人梯,默默奉献,为学生的进步提供支撑,要甘做“蜡烛”,燃烧自己,为学生的进步照亮前程。站在讲台上,面对求知的眼睛,我们不能忘了自己神圣的职责,作为每一名老师,都必须为人师表,以德立教,爱岗敬业,扎实工作,开拓创新,无私奉献,在党员先进性教育中树立教师良好的形象,做好教师崇高的事业。教师如何发挥党员先锋模范作用篇二

  党员与群众的区别,最重要的就表现在党员的先锋模范作用上。《党章》指出:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟

  的先锋战士”,共产党员要在“生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”党员是社会优秀分子的代表,教师是人类灵魂的工程师,无论是党员的荣誉还是教师的称号,都无时无刻不在激励着我们积极探索、努力工作。作为一名党员教师,应该如何发挥先锋模范作用呢?以下是我一些浅显的认识:

  一、要学好马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

  用党的理论武装自己的头脑绝不是一句可有可无的空话,而是我们党的领导和推进社会主义现代化实践得出的结论,是把我们的事业全面推向二十一世纪的需要。通过学习党的理论,解答面临的各种问题,树立正确的世界观、人生观和价值观,才能为我们保持良好的精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。一名合格的党员教师想要保持先进性,就必须时刻注意学习,全面提高自身素质。

  只有不断学习,不断提高,才能紧跟时代步伐;做到与时俱进,才能适应教学改革和发展的需要,才能时刻保持共产党员的先进性。党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过理论学习,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高政治理论素质。

  二、提高技能,提高业务素质。提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。当今时代是知识经济的时代,知识的更新速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,作为共产党员,不求新知,就会知识老化,就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领,就无法适应新形势新任务的要求,就无法提高为人民服务的本领,就无法体现共产党员的先锋作用。作为“传道、授业、解惑”的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受”

  转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。在课程改革的今天,我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、

  专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物,勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。大浪淘沙,真金百炼,去除外在约束之后,更需要的是心灵的准绳,这种准绳,对于不同的时代、不同的职责而言,不能一概而论,但我认为,无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。而今天,我们要认真学习“三个代表”重要思想,理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去。

  党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研,是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的,还必须具有较高的科研能力。因为,提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高,管理机制的持续优化,教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。

  因此,党员教师必须成为学科带头人,成为科研队伍里排头兵。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新技术革命引发的新挑战。

  三、立足本职工作,发挥模范带头作用。

  党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。

  在实践工作中,我认识到:党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的,发自内心的,理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性“爱”最终要把它真正落实到具体的教学实践中,才更有可贵之处。在实际工作中,作为党员教师,要坚持把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中,让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖,善于爱学生,才能受到学生的欢迎和爱戴,才能激发他们的学习热情和兴趣。我在工作中总是用心去发现每一个孩子的闪光点,鼓励每个孩子参与班级管理,在班里,事事都有人做,人人都有事做,每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。在班里每个学生都是一颗明星,他是进步星,他是劳动星,她是书法星,他是节俭星,他是礼貌星„许多家长都惊奇的说,“我都没发现我的孩子身上还有这么多优点呢!”

  我常常这样想:“我不敢说我班里的每一个孩子都是优秀的,但我敢肯定的说,每一个孩子都是快乐的、积极的、向上的。”这是这种认真钻研的工作作风影响了我周围的同事,使大家共同钻研,共同学习,共同进步,我也深深的认识到:待人以德、爱生以情、敬业以精,真爱自己的职业,真爱每一位学生,在教育这块神圣的苗圃里,用自己的实际行动实践入党誓言――为党的教育事业奋斗终身!选择教师职业,就如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。要做到这一点,应该遵守职业道德,遵守法纪、爱岗敬业,努力钻研业务,积极进取,教书

  育人,为人师表,工作兢兢业业,积极、主动承担教学和多项科研工作,不断提高学术水平和自身素质,按质、按量、按时完成了承担的各项工作任务。只有做好本职工作,力争取得优异的成绩,才能更好的发挥党员的先锋模范作用。

  四、团结协作,正视荣誉团结协作是教师职业道德的又一个方面,是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此,为了搞好教育工作,不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地进行,才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。团结协作就要求教师要发扬集体主义精神,用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合,要善于肯定同事取得的成绩,虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享,党员同志更要成为团结协作的典范。吃苦在前,享乐在后,是中国共产党的优良传统,是共产党员的本色。党员教师在不仅要做好本职工作,还要做到有报酬的工作认真做,没报酬的工作乐于做,自己的工作精于做,临时工作争着做,面对利益、面对荣誉、要讲风格、要讲奉献,树立正确的荣誉观。总之,平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海。在教育战线上,我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度,着力塑造自己的先进形象。只有这样,才能充分的挥党的先锋模范作用,才能不断提高全党的威望,永葆党的青春活力。

  

  

篇四:课程中对于党员如何发挥先锋模范作用

  党课讲稿:

  党员教师如何发挥先锋模范作用

  一、加强思想锻炼,在思想上永葆党员先进性思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人,其言行不仅潜移默化地教育影响着学生,还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此,党员教师保持政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、思想修养和道德修养,不断锻炼先进思想,用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师,成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心,多一些进取心和实事求是的态度,树立起一种“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的奉献精神,把学生素质的提高作为毕生奋斗目标,永葆共产党人的高风亮节。二、加强师德锤炼,在形象上永葆党员先进性一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作,有了对教育事业的献身精神,才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚,用自己的正直去构筑学生的正直,用自己的纯洁去塑造学生的纯洁,用自己人性的美好去描绘学生人性的美好,用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职,是每个教师必备的道德素质,是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力,是人体内的动机,教师的理想是他们勤奋工作,努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。

  三、加强实践锻炼,在行动上永葆党员先进性教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天,新情况、新问题层出不穷,新知识、新理论大量涌现,党员教师要在教育工作中保持先进性,必须具备实现先进性的能力和实际行动。1.带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过学习,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高业务能力,提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思,成为终生学习、有效学习的一面旗帜,不断有新的发现,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。2.带头做“改革型”党员。当前,要树立“一切为了学生”的思想,以学生发展为主体目标,从“教书匠”向“教研型教师”转变,积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习,在教育的理论与方法上走在其它教师的前面,做教育改革的先锋。3.带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业,是造就未来的事业,作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到,凡要求教师做到的党员教师更应首先做到,凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆

  在第一位,用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格,用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。

  四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现教学工作是学校中心工作,学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作,才能更好地发挥党组织的作用,才能使党建工作富有生命力和现实性,在"围绕教学抓党建,抓好党建促教学"的工作思路中,创出党建特色,发挥和体现党员的作用:(1)要求党员着眼全局,立足岗位,带头学习与实践,充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。(2)实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色,而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。五、严守纪律,维护团结,构建和谐校园党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制,充分发扬党内民主,严格党的纪律。党的纪律严明了,党内团结增强了,我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差,就怕内部搞你我他,众人齐力、万众一心,团结协作,各司其职,各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念,整体观念,“牵一发而动全身”,无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制,做到个人服从组织,少数服从多数、下级服从上级,齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地,不仅自身在团结协作上要求大同存小异,以人民利益、以党的事业为重,更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去,充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则,小事讲风格和民主。

  六、艰苦奋斗,谦虚谨慎自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风,是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐,不慕虚荣,不尚浮华;学习工作谦虚谨慎,刻苦扎实,促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高,消费观念和消费方式也不断变化,党员教师要从大局出发,坚决抵制奢侈浪费的风气,不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀。

  

  

篇五:课程中对于党员如何发挥先锋模范作用

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  党课讲稿党员教师如何发挥先锋模范作用

  学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。

  人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。作为党员教师,我们就是要进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。

  发挥党员表率作用的必要性。

  老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,我们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播社会主义精神文明,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。

  学校加强党员教育的做法。

  近些年来,我们学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;要求教职工党员以培养“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心爱护学生,为学生的健康成长、成才创造条件,真

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  正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。

  “三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说,这些做法都是值得肯定的。从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看,我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求,才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。

  二、促进学校和谐

  (一)什么是和谐

  何谓和谐安顺谓和,协调为谐。从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调,使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

  (二)什么是学校和谐发展

  学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说,体现为教育主体与教育对象之间和谐相处,共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说,表现为学校与家庭、社区和谐相处,关系融洽密切。

  (三)如何推进学校和谐发展

  社会倡导“和谐发展”,校园也呼唤“和谐发展”,但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展,需要社会和谐发展的大环境,但作为教育工作者——党员教师,我们不能坐等大环境的改善,千里之行,始于足下,人人都从自身做起,充分发挥表率作用,学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学

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  校中应该做些什么我认为应从以下几个方面努力,即树立“三个意识”,培养“四个要有”,做到“五坚持五反对”和“七个努力”。

  “三个意识”

  一是树立全局意识,从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。

  二是树立服务意识,使自己的工作真正做到“三贴近”。即贴近社会,贴近家长,贴近学生。

  三是树立创先意识,做好本职工作,在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

  “四个要有”

  第一,要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐,包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一,而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在,即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益,社会的成果要惠及每一个社会成员。

  第二,要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容,一类人对另一类人的宽容,也可以是对一些事情,乃至对这个时代、社会的宽容,是和谐社会所需要的美德。

  第三,要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源,对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友,甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然,要学会心存感激,而不能刻薄寡恩,更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜,才会珍视自己拥有的一切,才会发自内心地去回报社会。

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  第四,要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度,应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣,就会发现自然不仅仅是资源和财富,它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场,它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”,人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷,而是公开、舒畅与愉悦。

  “五坚持五反对”

  一是坚持全面贯彻教育方针,德智体美劳全面协调发展的教育原则,反对重智轻德,构建和谐教育体系。

  二是坚持有教无类的德育思想,反对不教而诛,构建和谐人本核心。从教育内部而言,学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看,教师要尊重学生个体差异,坚持以人为本,推崇人人可教的思想,那些所谓“抓两头放中间”,“抓尖子,促中层,放尾巴”的做法是不可取的。

  三是坚持言传身教的德育方法,反对控制性说服和灌输,达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出“把学生造成一种什么样的人,自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。

  

篇六:课程中对于党员如何发挥先锋模范作用

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  浅谈如何发挥党员的先锋模范作用

  三店街宋寨小学陈顺发党员是构成党组织的细胞。党员充分发挥先锋模范作用是党的先进性的集中体现和重要基础。改革开放以来,广大党员立足本职岗位,充分发挥先锋模范作用,极大地推动了经济社会又好又快发展。同时,我们也看到,少数党员的先锋模范意识开始出现了淡化现象,一些党员干部甚至还存在着党性不强,作风不正等问题。这些问题极大地损害了党群关系,损害了整个党员队伍的形象,影响了党员在系统内先锋模范作用的发挥。在新形势下,共产党员该如何发挥先锋模范作用?笔者就此谈一些粗浅的看法。一、加强对发挥党员先锋模范作用重要性的认识1.共产党员发挥先锋模范作用是中国共产党先进性的宗旨体现。我们党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。进入21世纪新的历史阶段,如何把中国特色的社会主义事业进一步推向前进,如何实现中华民族更伟大的复兴,党的十六大明确提出了全面建设和谐小康社会新的宏伟目标,这是坚持和发展社会主义的必然要求,是全党全国人民的共同心愿。作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先进分子的共产党人,有责任成为实现这一宏伟目标的先锋,这是党的先进性所赋予每一个共产党员的历史使命。2.共产党员发挥先锋模范作用是新形势新任务的迫切要求。中国共产党是领导建设中国特色社会主义事业的核心力量。在改革和建设中我们还面临着不少困难和问题,但面对着前所未有的历史机遇,拥有许多发展的有利条件。只要我们把党的自身建设进一步搞好,使广大党员的素质有一个新的提高,党员的先锋模范作用能够充分发挥,党同人民群众的关系更加密切,就能调动一切积极因素,团结一切可以团结的力量,使各项工作取得更大的成就,使中国跨越世纪的发展搞的更好更快。3.共产党员发挥先锋模范作用是加强党员队伍建设的必然选择。经过九十年的发展,我们的党员队伍发生了重大变化,新党员的数量大幅度增加,干部队伍新老交替不断进行,一大批年轻干部走上了领导岗位。这给党的发展带来了新活力,也提出了新挑战。同时也要清醒的看到,随着改革开

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  放的深入发展、社会主义市场经济体制的逐步建立,共产党员所处的环境和条件与过去相比发生了很大变化。特别是在所有制结构和利益格局的调整中,经济、社会生活出现了许多未曾遇到的新情况。这些都对共产党在新形势下保持先进性、发挥好先锋模范作用提出了新的要求,也使共产党员的党性面临着新的考验。

  二、着力解决发挥党员先锋模范作用所面临的几个问题一是增强党员党性的问题。党性的重要体现是党员应当具有的光荣感和责任感。当前的实际状况是部分党员光荣感、责任感都不强,他们并不因为自己是一名党员而感到光荣,而感到责任重大。如何激发起党员的光荣感和责任感?这是发挥党员先锋模范作用首先应当解决的一个大问题。二是党员全面履行义务的问题。党员履行义务包括本人以身作则和做好群众工作两个基本方面。党员在这两方面都应当进一步发挥先锋模范作用。现在的实际状况是,大部分党员在以身作则方面做得比较好,但是与改革开放新时代对党员提出的新要求相比还程度不同地存在差距;大部分党员在群众工作方面做得不够,迫切需要加强。三是党员全面发挥先锋模范作用的问题。义务和权利是相辅相成的,没有权利的正确行使也就没有义务的充分履行。党组织在要求党员履行义务的同时,也应当保证党员正确行使权利。从现实情况看,党组织在保障党员的民主权利方面意识性不强,往往片面地强调党员要履行义务,而忽视了为党员正当行使权利创造必要的条件,必须使党章赋予党员的基本权利得到应有的尊重。要通过开展先进性教育活动,扩大党内民主,提高党员的民主素质,使党员能够正确行使民主权利,进而促进党员更好地发挥先锋模范作用。三、如何发挥党员的先锋模范作用1.牢固树立党员意识和执政为民意识。每一个党员干部,尤其是在党政机关工作的干部,一定要树立执政为民意识,为人民执好政、掌好权,要认识到我们的权利是人民赋予的,应该全心全意为人民服务。要深刻理解共产党员是一个崇高的称号,牢记党员要求,履行党员义务,时刻牢记中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟先锋战士,必须不惜牺牲个人的一切,为共产主义奋斗终身;要时刻牢记共产党员永远是劳动人民的普

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  通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,不得以任何名义谋求任何私利和特权。广大党员在履行职责时要有精神奋发、力求进取的气概,养成和保持共产党员的蓬勃朝气;要有励精图治、勇往直前的气势,炼就保持共产党员的昂扬锐气;要有光明正大的作风和大公无私的气节,树立和保持共产党员的浩然之气。

  2.始终坚持与时俱进,不断解放思想转变观念。新形势下要充分发挥党员的先锋模范作用,关键在于贯彻党的思想路线,这是做好一切工作的先决条件。一是要加强学习,特别是思想上要跟上时代步伐,及时掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念,坚决贯彻中央制定的方针、政策,不要使自己落伍于时代;二是要善于思考,摆脱旧框框的束缚,用新的思维方式来思考当前面临的一些问题,善于从不同角度认识新生事物;三是要勇于创新探索符合新体制运转规律的工作方法,适应千变万化的时代要求,用新的工作方法来解决新问题,以自己的模范行为来影响、带动群众。

  

篇七:课程中对于党员如何发挥先锋模范作用

  党员如何发挥先锋模范作用

  党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带。党员队伍状况,直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力。当前,水电厂正不断解放思想、改革创新,突出质量效益,筑牢发展基础,持续提升水电服务保障能力,为油气田稳产提供优质的水电服务保障;公司正在巩固转型成果,推进有质量、有效益、打造可持续发展的专业化服务保障队伍;而我们水电产品制造分公司正处在生产经营方式转变的关键时期,面对油田公司、水电厂和公司的快速发展,认清当前的发展形势至关重要。

  在这一新形势下,我们每一位党员都肩负着光荣而又艰巨的任务,因此,我们要认清形势,明确任务,努力锻炼自己,提高自己,充分发挥先锋模范作用,永葆共产党员的先进性。

  三、新形势下,党员队伍的现况1、当前产品分公司党员队伍的基本现状1)、是党员总体数量上呈上升趋势。2)、是党员队伍构成日趋多元化。3)、是党员队伍流动性不断增强。党员个性差异较大我们也清醒地着看到,分公司党员在发挥先锋模范作用方面参差不齐,还存在一些不能勿视的问题。1、政治信念不够坚定,一些党员参加学习、关心党的路线方针政策主动性不够,政治上缺乏明辩是非的能力。2、组织观众比较淡薄。有的只满足于参加每月一次的组织生活,

  按时交纳党费,关心的只是个人的家庭生活,对组织上交给联系群众,宣传群众任务不那么积极,不那么热心,甚至有的对周围群众的困难和疾苦视而不见,麻木不仁。

  3、政策纪律观念不强。当改革触及到党员的自身利益时,有些党员不能正确处理个人、集体和国家三者之间的利益关系,对党和政府的政策规定,不理解,不支持,甚至有抵触情绪。也有一些党员热衷于道听旁说,传播小路消息,对群众的一些不正确的言论不仅不加以制止,做好解释说服工作,反而参与其中,发表一些错误言论,产生消极影响。

  4、服务意识有所谈化。个别党员忘记了自己是一名党员,忘记了党的全心全意为人民服务的宗旨,把自己混同于一般群众,不能按照党员的标准要求自己,甚至落后于居民群众。他们往往以自我为中心,强调单位为自己服务,而对单位建设漠不关心,不能把自己融入大家庭之中。

  二、当前党员先锋模范作用发挥不明显的主要原因1、放松学习,降低要求。在单位规章制度的制约下,大部分党员还能严格要求自己,覆行党员应尽的义务,当他们不在单位后,由于失去了上述的制约,放松了自身的学习,降低了党员的标准。2、党员的教育形式和内容缺乏针对性和实效性。在党员组织生活时往往只是读读报纸,看看录相,收收党费,既不触及党员思想实际,又不能解决存在问题。组织生活流于形式,很少针对党员的实际问题,采取有效的教育引导方法。

  3、党员的思想问题和生活困难缺乏有效的解决办法。在新情况、新变化面前,不知道党员在想什么,盼什么,对他们在思想上的困惑和顾虑没有及时解决,平时对党员的生活关心少。

  三、要充分发挥党员的先锋模范作用,就必须站在时代的前列共产党员不同于普通群众的地方就是:每一个共产党员从入党的那一天起,就应当时刻牢记自己是工人阶级的先锋队战士,自觉地按照党章上的要求去学习、去工作、去生活。当然,新时期的先锋模范作用,应当具有鲜明的时代特征。作为党员,既要胸怀共产主义事业的远大理想,又要立足我国现阶段的实际,尽心竭力为建设有中国特色的社会主义事业而奋斗终生。忘记或动摇了共产主义理想,不可能成为合格的共产党员;不积极贯彻执行党在现阶段的方针政策,自觉献身于全面建设小康社会和现代化建设,也不可能成为合格的党员。党章对党员的义务和权利的规定就集中反映了对党员在时代前列,发挥先锋模范作用的要求,我们全体党员都应当无条件地付诸实践。1、必须高兴邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚定不移走建设中国特色的社会主义道路。旗帜就是方向,旗帜就是形象。我们坚持党的十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高兴邓小平理论的旗帜不动摇。只有坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,才能真正坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线,才能保证我国的社会主义事业沿着正确的道路前进。一个合格的共产党员,应当坚定地站在时代的前列,在错综复杂的斗争中保持政治上的清醒,在现代化建设的各项事业中发挥先锋

  模范作用,必须用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己。如果不用正确理论来武装自己,那么就会迷失方向,甚至迷失自我。譬如那些参加法轮功组织的党员,他们就是没有时常用正确理论来武装自己,检查自己,没牢记共产党员的宗旨,以至最终迷失方向,迷失自己。因此,我们广大党员要增强学习理论的责任感和自觉性,要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点和精神实质,并坚持理论联系实际,着眼于理论的运用,着眼于对实际问题特别是我们正在做的工作的理论思考,这样持之以恒,我们党员便能提高解决各种实际问题的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,才能始终保持头脑清醒,在前进的道路上不至于迷失方向,才能真正成为思想上、政治上、行动上的先进分子。

  2、必须站在时代的前列,努力创造无愧于共产党称号的业绩。新时期共产党员的先锋模范作用,应当集中体现在带头参加改革开放和现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗。我们党员,大都是在一定的岗位上承担一定的任务。这些平凡的工作和任务都是同党的奋斗目标和整个党的事业密不可分的,一个党员的先锋模范作用发挥的怎么样,经常是反映在本职工作上,因此,我们都应该要爱岗敬业、勤奋工作、开拓进取、埋头苦干,为周围的群众做出表率,努力创造出一流的工作业绩,特别是在发展的关键时期,要胸怀大志,着眼大局,坚决贯彻党的路线方针政策,明辨是非,分清善恶,团结和引导广大群众推动全面小康社会建设进程。在遇到困难时,不要悲观,怨天尤人,而是迎难而上,认真分析困难,积极克服困难;而对

  错误思潮干扰时,要明辨是非,立场坚定,旗帜分明;在危急时刻,要不怕艰险,挺身而出,冲锋在前,自觉维护在人民群众中的位置,老老实实向人民学习,全心全意为人民服务,时刻警惕自己不要犯脱离群众的错误,特别是我们的党员干部要坚决纠正高踞于群众之上,当大老爷,不关心群众疾苦的不良作风,坚决制止一切损害人民群众根本利益的错误做法,切实为民办实事、解难事。

  3、必须自觉抵制腐朽思想的侵蚀。我国是封建社会历史很长的国家,封建主义和剥削阶级腐朽思想的影响在一定范围内存在,消极腐败的现象会乘机滋长;在复杂的社会环境中,我们党员都应成为拒腐防变的先锋,反腐倡廉、艰苦奋斗的模范,大力发扬爱国主义精神和艰苦奋斗的创业精神,坚决抵制损人利己,唯利是图,一切向钱看等腐朽思想的侵蚀,坚决反对铺张浪费,奢侈挥霍等消极三风,弘扬正气,坚决同各种腐朽现象作彻底的斗争。大量的事实表明,党员干部的职位和权力,很容易成为那些搞权钱交易,争取暴利的人攻击的目标,如果放松警惕,自己解除思想武器,那迟早会出现问题,所以我们每个党员都要保持高度警惕,牢记全心全意为人民服务的宗旨,正确对待名利,地位和权力,严以律已,防微杜渐,时时自重、自省、自警、自厉,做无私无畏,光明磊落廉洁奉公的模范。

  四、在新形势下,要充分发挥党员的先锋模范作用,就必须全面提升党员的自身素质。

  我们党是一个统一的整体,而党员则是这个肌体中的一个细胞,在新形势下,要充分发挥广大党员的先锋模范作用,增强党的凝聚力

  和战斗力,必须大力提高党员队伍的整体素质。1、必须提高党员的政治素质。提高共产党员的政治素质主要是

  加强理论修养,最根本的一条是加强马克思主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的修养。加强理论修养,必须在学习理论上下功夫,努力掌握理论的科学体系,并学会用马克思主义的立场、观点和方法指导实践。只有加强了理论修养,我们党才能够在错综复杂、风云变幻的国际形势面前,保持政治上的清醒和坚定,处乱不惊,沉着冷静地应付各种挑战,善抓机遇,加快自身发展,也能对我们自身改革与发展中的新情况、新问题、新任务做到驾驭全局,保持发展的稳定和健康。同时还能保持共产党人的品格与气节。

  2、必须提高党员的道德素质。提高党员的道德素质就是要加强党员的党性修养。党性修养是共产党员在政治、思想、道德品质等方面按照党性原则进行自我培养和锻炼的过程,是共产党员自我教育、自我改造、自我完善提高道德素质的主要途径。在新的历史时期,党员要树立正确的世界观、人生观和价值观。我们的世界观应是科学的世界观,我们的人生观应是为人民服务的人生观,我们的价值观应是为国家,为人民多做贡献的价值观。我们每一位党员都要艰苦奋斗,开拓进取,甘于清贫,肯为人民群众谋福利,而不是贪图安乐,不思进取。要向焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等优秀党员干部学习,只有这样,才能真正提高党员的先锋模范作用。

  3、必须提高党员的科学文化素质。科学文化素质是新世纪共产党员的必备素质。从我党成立以来,不论环境多么恶劣,条件如何艰

  苦,但从来没有放松提高党员的科学文化知识。尤其在现阶段,我们必须自觉地努力提高自己的科学文化知识,成为有知识、懂业务,会管理的“内行”,要时时刻刻讲学习,要联系当前面临的形势任务学,联系自己的工作和思想实际学习,还要坚持不懈地学习社会主义市场经济知识和科学技术知识、法律知识、历史知识和其他各方面的知识。我们的党员必须深刻认识到,加强知识修养、提高科学文化素质,是一个不断持续的过程,永无止境。我们要牢固树立终身学习的观念,勇于做学习的模范,争做学习型党员。

  一、爱岗敬业真抓实干做讲奉献的模范人生的价值在于奉献。每一位党员干部必须把无私奉献作为自己的工作出发点,把做好本职工作作为崇高的人生追求,全心全意为群众服务。要时刻保持良好的精神状态。良好的精神状态,是我们做好各项工作的基础。只有保持良好精神状态,才能使上下从思想上、行动上统一起来,积极主动地实践共同价值观,为全面推进“和谐社区”多做贡献。要始终坚持立足岗位、奉献的理念。讲奉献,不仅仅表现于在国家和人民需要自己的关键时刻能够挺身而出,还更多地表现为脚踏实地做好各项基础工作。这就要求党员干部在本职岗位上发挥模范带头作用,兢兢业业、恪尽职守。只有在大力发扬爱岗敬业、甘于奉献的精神,我们才能在实际工作中、在平凡岗位上做出不平凡的业绩。要突出艰苦奋斗,做到勤俭治理。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是党员干部必须具备的基本政治素质。在任何时候,党员干部都没有理由贪图享乐,必须付出更多、担当更多、奉献更多。要正确看待利益,不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑,真正做到淡泊名利、克己奉公、勤俭治企。

  二、遵守纪律落实任务做讲纪律的模范严明的纪律是执行方针政策、转变工作作风、提高工作质量的重要保障。只有在各项工作中坚持讲纪律,才能不断提升队伍素质,才能在发展之路上稳健前行。

  要严格遵守政治纪律。严格遵守规章制度,既是对党员干部的基本要求,也是保证党的路线方针政策得到认真贯彻执行的前提条件。讲纪律就是要坚决与党中央在思想上保持高度一致,切实做到思想端正、办事规范、情趣健康,培养良好的职业操守。

  要严格遵守组织纪律。坚持民主集中制,正确处理个人与组织、民主与集中、集中领导与个人分工负责的关系,带头发扬民主,善于倾听意见,顾大局、识大体。

  要严格遵守经济工作纪律。在新的历史条件下,能不能经得起权力、金钱的诱惑,能否做到两袖清风、奉公守法,对每一位党员干部都是一个现实的考验。党员干部清廉从政,不仅能树立威信、有利于工作的开展,还能保持内心安宁、享受幸福生活。总之,要做一个清正廉洁的党员干部,必须严格遵守经济工作纪律,做到拒腐蚀、永不沾。

  

  

篇八:课程中对于党员如何发挥先锋模范作用

  共产党员的先锋模范作用,是共产党员在革命、建设和改革实践中,为实现党的纲领所起的带头作用和表率作用,是共产党员先进性的集中体现。胡锦涛同志明确指出:在新时期,共产党员保持先进性,充分发挥先锋模范作用,不仅要体现在思想觉悟和精神境界上,而且要体现在带头做好深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定的各项工作中,体现在带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗、开拓进取的实际行动中。每个共产党员都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,以强烈的责任感、使命感,自觉地把胡锦涛同志提出的要求落实到行动上。

  一、发挥先锋模范作用是共产党员保持先进性的检验标准在我们党90多年波澜壮阔的光辉历程中,在革命、建设和改革的各个历史阶段,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵,一往无前,艰苦创业、无私奉献,奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形式纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,更加需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。(一)共产党员充分发挥先锋模范作用是党始终保持先进性的内在要求我们党的性质和宗旨决定了党必须始终保持先进性。党员是党的肌体上的细胞。党的先进性决定着党员必须具备先进性,同时党的先进性又要靠党员的先进性来体现。广大党员充分发挥先锋模范作用,是我们党保持先进性的内在要求。党员的先进性,归根到底也要看他为推动中国先进生产力和先进文化的发展、维护和实现最广大人民根本利益所作的贡献。同时党员的先进性又主要通过在生产、工作、学习和社会生活中的先锋模范作用体现出来。党员的素质高、本领强,在生产、工作、学习和社会生活中时时处处发挥先锋模范作用,就能充分显示他的先进性,并更好地体现党的先进性;反之,不仅党员和党组织的先进性无从谈起,而且还会损害党的形象,降低党在群众中的威信。因此,党章明确规定,共产党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。每个共产党员都要严格遵循党章要求,自觉履行党

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  员义务,始终保持自身的先进性,充分发挥先锋模范作用,为群众作出表率。(二)共产党员充分发挥先锋模范作用是实现党在新世纪新阶段宏伟目标的重

  要保证共产党员的先锋模范作用,从来都是体现在认真贯彻执行党的路线方针政策、

  努力实现党在各个历史时期奋斗目标的实际行动中。党的十六大提出,要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。虽然我国已成为世界第二大经济体,但人均国内生产总值仍排在世界100位左右,不到世界平均水平的一半,只有发达国家的1/10左右。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。因此,要实现十六大提出的全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会这个目标,需要我们党正确应对国际局势深刻变化带来的各种挑战,切实解决改革发展中出现的各种困难和复杂矛盾,调动一切积极因素,充分发挥人民群众建设社会主义现代化的积极性、主动性和创造性。每个共产党员都要牢记自己肩负的重大责任,坚持以科学的理论武装头脑,以坚强的党性要求自己,认真贯彻执行党路线方针政策,团结带领人民群众做好各项工作,努力实现全面建设小康社会的奋斗目标。

  二、准确把握新时期共产党员发挥先锋模范作用的基本要求党的先进性是具体的、历史的,作为体现党的先进性的党员先锋模范作用也是具体的、历史的。不同历史时期,我们党所处的环境和肩负的任务不同,党员先锋模范作用的体现也有所不同。民主革命时期,主要体现在为推翻“三座大山”、建立新中国而英勇奋斗,不怕牺牲,做到“冲锋在前,退却在后”。社会主义改造和建设时期,主要体现在为建立和巩固社会主义制度,迅速改变“一穷二白”的落后面貌而自力更生、艰苦奋斗,做到“吃苦在前,享受在后”。进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期,共产党员的先锋模范作用,主要应体现在以下五个方面。(一)努力成为终身学习的模范认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用科学理论武装头脑;认真学习经济、法律、科技、文化、历史等方面的知识,学习反映当代世界发展的新知识和做好工作所必需的一切知识和技能,全面提高自身素质。(二)努力成为贯彻执行党的路线方针政策的模范牢固树立共产主义远大理

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  想,坚定走建设中国特色社会主义道路的信念,把实现党的基本纲领与实现党的最高纲领统一起来,脚踏实地地为实现党在现阶段的任务而奋斗,模范执行党路线方针政策,政治上思想上行动上与党中央保持高度一致。

  (三)努力成为全心全意为人民服务的模范为人民服务是一种崇高的思想境界,是一种精神,一种奋发向上的动力。周恩来总理一生为人民呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已。他胸前佩带的“为人民服务”的徽章是最好的见证。1976年1月8日,周恩来总理与世长辞,美国纽约联合国总部门前悬挂的联合国国旗降了半旗。自联合国成立以来,世界上有很多国家的元首或政府首脑先后去世,联合国从来没有为谁降半旗,一些国家感到不公平。很多外交官聚集在联合国大厦门前的广场上向联合国发出了言辞激烈的质问。当时的联合国秘书长瓦尔德海姆在联合国大厦门前的台阶上发表了一个极简短的演讲,总共不过一分钟。他说,为悼念周恩来,联合国降半旗,这是我决定的。原因有二:第一,中国是文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多得我们都数不过来,可是她的总理周恩来没有一分钱的存款。第二,中国有10亿人口,占世界人口的四分之一,可是她的总理周恩来没有一个孩子。你们任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他逝世之日,联合国照样为他降半旗。瓦尔德海姆说完就走了,广场上的外交官个个哑口无言。广大党员要自觉支持党的根本宗旨,诚心诚意为人民谋利益,始终保持同人民群众的血肉联系。坚持人民的利益高于一切,群众的疾苦急于一切,群众的呼声先于一切,心系人民,关心群众,尽心竭力地为群众办实事、做好事、解难事,在国家和人民的利益受到侵害的时候、在困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。(四)努力成为遵纪守法、弘扬社会主义道德风尚的模范自觉加强思想道德修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。弘扬社会主义道德风尚,发扬中华民族传统美德,恪守社会公德、职业道德和家庭美德,带头遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。遵守党纪国法,保持清正廉洁,反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义,消除封建主义残余影响,抵御资本主义腐朽思想的侵蚀,抵制歪风邪气,勇于同各种消极腐败现象和不正之风作斗争,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩

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  然正气。2012年是中央电视台《感动中国》节目十周年纪念。一个节目能做十年,而

  且持续受到欢迎,这在今天是少见的。在《感动中国》的人物中,有为国家做出突出贡献的杰出人物,如奥运冠军刘翔、“水稻之父”袁隆平等;有身居高位而心系百姓的党的好干部郑培民、牛玉儒、任长霞等,更有许许多多平凡的“小人物”:如为母换肾的田世国;深入大

  山当教师的青年志愿者徐本禹;连续12年自强自立,带着妹妹上学的大学生洪战辉;20年行走在马班邮路上的邮递员王顺友,信义兄弟孙水林、孙东林;弘扬正气的王茂华、谭良才等。无论他们的身份、背景、经历、贡献有多么的不同,他们的所作所为却都感动了观众,让人可信、可亲、可爱。

  2011年9月22日,中共中央宣传部、中央文明办等八个部委做出了关于表彰第三届全国道德模范的决定,经群众推荐、组织审核、全国公示和群众投票、评委会评选、综合评定等程序,郭明义等54名同志荣获“全国道德模范”称号,李桓英等260名同志荣获“全国道德模范提名奖”。颁奖典礼分为“诚实守信”、“见义勇为”、“助人为乐”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章。中央精神文明建设指导委员会决定授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。决定指出,郭明义同志参加工作30多年来,牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚定中国特色社会主义理想信念,满腔热情地对待党和人民的事业,模范践行社会主义道德,时时处处以雷锋为榜样,忠于职守、爱岗敬业,关爱他人、无私奉献,勤俭节约、艰苦奋斗,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。(五)努力成为创造一流工作业绩的模范

  紧跟时代前进步伐,自觉站在改革开放和现代化建设前列,解放思想,求真务实,与时俱进,开打创新,扎扎实实做好本职工作,带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,

  努力创造一流工作业绩。共产党员发挥先锋模范作用,用群众的话说,就是要做到“平时能看出来,关键时刻能站出来,生死关头能豁出来”。“平时能看出来”,是指共产党员要在日常的生产、工作、学习和社会生活中严格要求自己,从日常小事做起,从一点一滴做起,处处率先垂范,事事以身作则,让群众一眼就能看出你是共产党员。“关

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  键时刻能站出来”,是指共产党员在困难时刻能够迎难而上,在党和人民需要的时候勇挑重担,勇敢地接受党的考验,接受人民群众的检验。“生死关头能豁出来”,是指为了保护国家和人民的利益,在危险面前毫不畏惧,敢干挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。这“三个出来”,是共产党员发挥先锋模范作用的完整体现。

  三、在改革开放和现代化建设实践中充分发挥先锋模范作用今年是建党91周年,是“十二五”承前启后的重要一年,是党的十八大召开的喜庆之年,也是党的十六大以来中国奋斗崛起的第十个年头。2002年,党的十六大召开,以胡锦涛同志为总书记的党中央带领13亿中国人民,走过非同寻常的10年,创造铭于丹青的光荣历史,写下举世瞩目的恢宏篇章。10年前,中国GDP首次突破10万亿元大关,10年后的今天,中国GDP跃居世界第二,即将接近50万亿;10年前,中国才完成与美国欧洲的艰难谈判加入世贸组织,10年后的今天,中国贸易额和GDP仅次于美国;10年前,下岗、失业带来种种转型阵痛,10年后的今天,世界上最大的社会保障网逐渐覆盖亿万人民。10年来,建三峡大坝、修青藏铁路、办奥运盛会、游浩瀚太空,梦想变为现实;10年来,迎战非典、抗震救灾、应对国际金融危机,中国愈挫愈勇;10年来,取消农业税、免除学杂费、建立社保体系,民生极大改善……如何巩固和发展来之不易的成果,需要我们进一步坚定信念、凝聚力量、增强信心、发挥作用、在中国特色社会主义道路上创造新的成就、赢得新的光荣。站在改革开放和现代化建设的新起点,共产党员发挥先锋模范作用不是空洞的口号,而是实实在在的行动要求。党员的先锋模范作用体现在多个方面,但是主要的、大量的、经常的,是体现在广大党员立足本职岗位,出色地完成各项工作任务,为党和人民建功立业上。共产党员发挥先锋模范作用于,需要经过多方面努力才能做到。主要应当在以下几个方面下功夫。(一)树立党的观念党的观念,就是党员对自己的组织有明确的认同感和归属感,时时处处自觉地维护党的利益,把为党的事业奋斗作为自己的毕生追求。牢固树立党的观念,是党员不仅从组织上、而且从思想上入党的必然要求,也是党员发挥先锋模范作用的必要前提。雷锋的党性是很强的,无论何时何地都用党员标准严格要求自己,认真执行党员的权利和义务。他入党以后,没有一个党日是虚度的。他有时远离组织,单

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  车执勤,到过党日时,就坐在驾驶室里,学习毛主席有关党的建设的论述,不断加强党的观念。有一段时间,雷锋带领全班同志在一个偏僻的山区工地执行运输任务。他驾驶的十三号车到了保养期,工地领导给他三天时间,要他星期五、星期六两天回连队去保养车辆,星期日洗澡休息。雷锋回到连队,自动把这个安排调整了一下:星期六参加连队党日活动,星期日保养车辆。连里的党员同志劝他说:“雷锋,看你忙的,身上也够脏的了,去洗个澡,休息休息吧!”“洗澡晚两天不要紧。”雷锋说,“在连里过个党日这可是难得的啊!”雷锋对党就是如此的热爱,因为他认为他所有的一切都是属于党的,所以他要永远听党的话,永做党忠实的儿子。

  树立党的观念,对于推进党的事业十分重要。在风云变幻的革命战争年代是这样,在改革开放、建设社会主义现代化的今天也是这样。广大党员只有牢固树立党的观念,执行党的决议,按党的要求办事,充分发挥先锋模范作用,我们党才能凝聚起强大的力量,显示出非凡的战斗力,经受住任何困难和风险的考验,把中国特色社会主义事业不断推向前进。

  总之,在任何时候任何情况下,尤其是面对困难和风险,每个党员都要坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党,充分发挥先锋模范作用,以实际行动展示共产党人对党和人民的无限忠诚。

  (二)增强党员意识一是时刻牢记自己是一名共产党员。一些党员终日浑浑噩噩,不思进取;在党和人民需要的紧要关头麻木不仁,畏缩退却;在权力、金钱、美色考验面前不堪一击,败下阵来,一个很重要的原因,就是他们忘记了自己是一名共产党员,完全丧失了党员意识。每个党员都要经常想到自己的党员身份,经常想想党对自己的培养和期望,经常想想自己面对鲜红党旗的庄严誓词,经常想想党员应该做什么不应该做什么,经常想想党员应该在哪些方面比党外群众做得更好些,经常想想自己的言论行动是不是无愧于“先锋战士”的称号。一句话,就是在任何时候任何情况下都不能忘记自己是一名共产党员。只有时时刻刻想到自己是共产党员,才能时时处处表现出工人阶级先锋战士的模范行动。二是要有党员的政治荣誉感和责任感。这是共产党员发挥先锋模范作用的先决条件。

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  中国共产党自成立以来,党团结带领人民在中国这片古老的土地上,书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,集中体现为完成和推进了三件大事。

  第一件大事,我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放。第二件大事,我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。第三件大事,我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

  事实充分证明,中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。

  共产党员只有树立了崇高的政治荣誉感和强烈的责任感,才会有发挥先锋模范作用的强大精神动力。

  三是始终坚持用党员标准严格要求自己。党章明确规定了党员和党员领导干部的条件、党员的义务和权利,这是衡量党员和党员领导干部是否合格的标准。党组织应该经常用它来教育党员,衡量党员是否合格,不合格的要及时批评、帮助和处臵。每一名党员和党员领导干部都要把党员标准铭记于心,自觉用这个标准严格要求自己,认真履行党员义务,

  正确行使党员权利,积极完成党所分配的工作,真正做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”。

  (三)提高服务本领共产党员仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须具备发挥作用的本领。邓小平同志早就说过:“没有专业知识,又不认真学习,尽管你抱了很大的热心建设社会主义,结果做不出应有的贡献,起不到应有的作用。”①江泽民同志也强调:“没有为人民服务的本领,也难以为人民谋利益。这两个方面是紧密结合的。”②可以说,共产党员提高服务本领,成为本职岗位的行家里手,不仅是切实履行岗位职责、出色完成工作任务的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。人们常说,“群众看党员,党员看干部”。看什么,既要看他的思想觉悟,也要看他的工作表现和工作业绩。如果工作表现和业绩平平,甚至难以胜任本职工作,群众对他的评价就不可能高到哪里,他在群众中的威信也难以真正树立起来。所以,作为一名党员,一定要敬业爱岗、勤奋工作,并把自己的工作与党的形象

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  和威信紧密联系起来,与党和人民的事业紧密联系起来,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献,以过人的本领说服人。

  (四)争创一流业绩共产党员的先锋模范作用发挥怎样,主要是通过本职工作来体现,用本职岗位上创造的业绩来检验。共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列,最基本的要求,就是立足本职岗位,埋头苦干,奋发进取,努力创造一流的工作业绩,为周围群众作出表率。创造一流业绩要突出行业特点。不同行业、不同岗位党员的工作特点不同,承担的职责任务不同,发挥先锋模范作用的具体表现也会有所区别。近些年来,各级党组织在具体实践中,根据党员所处的不同行业、不同岗位的特点,对党员发挥先锋模范作用提出了不同要求。比如,机关党员要重点在贯彻执行党路线方针政策,坚持立党为公、执政为民,廉洁自律、无私奉献等方面作出表率;企业党员要重点在完成生产经营任务、开展技术创新、支持企业改革等方面作出表率;农村党员要重点在执行党的农村政策,带头勤劳致富、带领群众共同致富,弘扬社会主义新风尚等方面作出表率;街道社区党员要重点在联系组织群众搞好社区服务,和睦邻里关系,帮助社区困难群众排忧解难,带动居民维护社区秩序等方面作出表率。这些要求有很强的针对性,体现了党员先进性要求与各条战线实际工作的有机结合,切实可行,是党员应该做到、也能够做到的。所有共产党员,都要立足本职岗位,争创一流业绩,在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中充分发挥先锋模范作用。党的各级组织要关心爱护党员,为广大党员发挥先锋模范作用创造良好的条件。要切实加强党员管理,建立健全适应社会主义市场经济体制的党员管理制度,使每个党员随时随地都能找到自己的“家”。要加强党员的教育培训,经常组织党员学习政治理论、文化科技知识和业务技能,全面提高党员素质。要充分发扬党内民主,健全党内生活,切实保障党员的各项民主权利,使党员更好地了解和参与党内事务,为做好党的各项工作发挥更大的作用。要从工作、生活等各个方面关心爱护党员和基层干部,特别要帮助在艰苦环境中工作的党员、下岗失业职工中的党员、生活困难的党员和老党员解决实际困难,使广大党员时刻感受到党组织的关爱和温暖,从而充分发挥工作的主动性和创造性,充分发挥先锋模范作用,

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  为党和人民的事业作出更大的贡献。各位党员同志们:大家好!今天xx村全体党员齐聚一堂,在这里隆重召开纪念建党99周年大会。根据

  蘑菇气镇党委要求,为全面加强新形势下群众教育管理引导工作,积极培育和践行社会主义核心价值观,普遍提高村民综合素质,推动全村经济社会和谐发展,坚持以党的十九大会议精神为指导,充分发挥基层党组织和全体党员的先锋模范带动作用,围绕党员素质提升,促进各项事业协同发展等内容为全村党员上党课,党课的题目为:“群众教育引导工作,党员如何发挥作用”。

  一、回顾过去,党的功绩卓著辉煌中国共产党的99年,是开辟民族振兴道路的71年;历史和现实的实践证明,中国共产党是伟大、光荣、正确的党。二、共产党员要不断提升自己的精神境界,用行动感知群众一个党员做到与群众不一样,体现在“平时看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出”,关键在于要从支持配合党组织的各项工作的点点滴滴做起,不断锤炼自己的思想品德,提升自己的精神境界。高尚的精神境界是党员立身做人的标准,是党员成就事业的基石,也是我们党员成为群众的旗手和“标杆”的条件。每一名党员都应当牢记自己的政治身份,自觉加强党性修养提升精神境界,更要积极参与村工作中去,特别是重大工作的推进,如美好乡村建设、农村环境卫生整治、生态旅游的打造、阶段性重点工作,用实际行动感知周围群众,用实际行动影响群众,从而推动工作顺利前行。三、共产党员要讲奉献,要彰显大局意识吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献,是对共产党员的基本要求,是共产党员道德品质中最本质的特征。党员不同于群众,应当奉献不为索取。四、共产党员要有觉悟,要自觉接受党的教育和纪律约束共产党员要有纪律。自觉参加党组织的活动,自觉接受党组织的教育,自觉服从党的纪律约束,这是党员有没有觉悟的实际体现。过去战争年代是这样,现在和平年代仍然必须坚持。“治国必先治党,治党务必从严”。党的坚强纪律和组织优势,是我们党克敌制胜的法宝,任何时候都不允许抛弃。在新的历史条件下,

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  广大共产党员必须严格执行党章规定,遵守党的纪律,自觉接受党组织的教育和监督,真正做到违反党纪的话不说,违反党纪的事不做。坚定不移的贯彻执行好党的各项决议,坚决抵制和打击各种涉黑势力、邪教组织、破坏社会稳定、极端群体性越级上访团等违法社会活动,用行动保障社会主义安定团结,促进xx村和谐发展。

  人们常说,“群众看党员,党员看干部”。看什么,既要看他的思想觉悟,也要看他的日常表现和工作业绩。村工作成效明显不明显,党员是关键。

  五、发挥党员自身能量,正确引导群众一名党员的作用,对于党和人民的事业来说,就像一台机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小,作用却不可低估。这句话深刻阐明了共产党员发挥作用对党和集体事业发展的重要意义。党员要时时刻刻发挥表率作用,正确引导群众,做好群众工作。特别是对待公益事业建设和民生工程推进上,党员同志都应当自觉成为群众的榜样,在各个方面都要起示范带头作用:要做到主动维护村容整洁、公共设施管护监督各项机制的落实,整体形成求上进谋发展、讲文明树新风、讲卫生育美德的良好氛围。我们党是在人民群众中孕育和成长起来的,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党只有始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心,才有取之不尽的力量源泉。“联系群众鱼得水,脱离群众树断根”。每位党员都要牢固树立虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民群众谋利益的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点、为人民谋利益是共产党人全部活动的出发点和最终归宿的观点,坚持在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘。教育引导群众,要体现在服务群众、团结群众上,要积极投身党员志愿服务等公益性事业上来,主要做好留守儿童、留守老人、五保户、残疾人等弱势群体的爱心帮扶工作。在群众有困难需要党员帮助的时候,党员应当伸出援助之手,力所能及地给予帮助。当群众思想有困惑的时候,党员应当主动进行关心,帮助他们解开疙瘩。当群众有牢骚和怨气的时候,党员应当正面疏导,帮助他们理顺情绪。群众是讲感情的,只要我们的党员真正对群众以诚相待,真心实意地关心和帮助群众,群众定会尊敬和拥护我们。党员干部要时刻牢记群众利益无小事的道理,

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  心里装着群众,时刻把群众的安危冷暖放在心上,充满感情、竭尽全力地为群众办实事、解难事、做好事。要始终牢固树立正确的人生观,切实做到为民、务实、清廉,树立在群众心目中的良好形象,促进xx村各项事业整体发展,以一流的工作业绩向党的99岁生日献礼。

  随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济迅猛发展,如何适应由此带来的社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化,进一步加强和改进党员干部教育管理工作,提高党员素质,充分发挥党员干部先锋模范作用,保持党员干部队伍的先进性,是摆在各级党组织面前一项重要而紧迫的任务。

  一是要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义信仰,坚定对社会主义的信念,坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

  二是进一步强化竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样东西是相同的,那就是干出业绩来证明自己是优秀的,无愧于共产党员的称号。

  三是进一步树立服务意识,作为一名党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好各种利益关系,把党的利益、人民的利益、集体的利益放在首位,尽心尽力、尽职尽责,搞好创新服务。

  提高党员管理水平,确保党员能够发挥先锋模范作用。一要抓好落实,建立党员队伍建设责任制。针对党员管理工作中存在的问题,建立、完善相关制度和激励约束机制,将党员队伍建设工作目标任务量化、细化、具体化,制定出科学合理、客观全面、便于操作的工作实绩评价标准和激励措施,从制度和机制上强化各级党组织负责人的责任,切实把党员管理工作落到实处。二要建立和完善制度,保障党员正确行使权利。要进一步健全党内通报制度、民主议事制度、党内选举制度、民主评议领导干部制度,以此提高广大党员参与党内重大决策和管理党内事务的积极性和主动性。各级干部要以身作则,带头执行规章制度,促进各项规章制度真正落到实处。

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篇九:课程中对于党员如何发挥先锋模范作用

  党课讲稿:立足本职岗位,发挥先锋模范作用

  党课讲稿;立足本职岗位发挥先锋模范作用一立足本职岗位发挥先锋模范作用党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位,努力实践三个代表,创造一流业绩。那么,面对不断发展前进的改革大潮和科技领域的日新月异,作为一个普通党员应该如何在自己的工作岗位上真正体现党员的先锋模范作用呢,我认为:一、立足本职岗位发挥党员先锋模范作用是是实实在在的行动要求在现代社会,个体对社会的贡献主要是通过在本职岗位上的工作表现来实现的。共产党员为党的事业而奋斗,实践三个代表,主要体现在立足本职岗位努力做好本职工作,在自己的工作岗位上建功立业,无私奉献。我们每一个共产党员,大都在一定的岗位上承担一定的任务,这些看来平凡的工作和任务都是与现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密相联的,一个党员的先锋模范作用发挥得如何,经常的是反映在本职工作和岗位上。我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列,很重要的一条,就是爱岗敬业,勤奋学习,开拓进取,埋头苦干,为周围的群众作出表率,努力创造出一流的工作业绩。共产党员先锋模范作用,不是空洞的口号,而是非常具体的,实实在在的行动要求。是必须时时身体力行的具体行动。二、正确理解和处理职业标准和党员标准的关系是时代赋予的新挑战我认为,立足本职岗位,发挥先锋

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  模范作用,就要正确理解和处理职业标准和党员标准的关系。共产党员一方面在党内是党的一个成员,同时在社会上又是社会的一员,是社会公民,是社会主义劳动者和建设者的一员,必须正确处理好这样的双重身份、双重标准的关系。党员标准与职业标准是存在一致性的。我们党是执政党,党决定了广大党员无论行业、职业有多大不同,但都是为人民服务的具体岗位。因此,作为共产党员,首先要达到职业标准,立足本职岗位做好本职工作,才能具体的体现党员的先锋模范作用。党员标准当然高于职业标准,而职业标准是为体现党员先进性而必须具备的基本条件。那么,什么是职业标准呢?其基本定义是:职业标准是各行各业的人员所从事的工作中必须遵守的行为准则和规范。结合自己在玉桥商社几年来的工作实际,我认为,当今时代,知识经济和信息化浪潮席卷全球,中国对外开放程度日益扩大,在以科技实力为核心的国际竞争日益激烈的背景下,作为共产党员,不仅要弘扬艰苦创业精神,即解放思想、实事求是的精神,紧跟时代、勇于创新的精神,知难而进、一往无前的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神。更应该努力掌握现代科学技术知识、现代管理知识、现代思维方法,努力增强自己的职业技能,在企业中为提高全体干部员工的科学文化素质和职业技能做出表率,这就是作为党员必须持续保持和追求的职业标准。几年来,我们玉桥商社的全体党员在物资行业从来没有接触过的商业领域,虚心求教,探索学习,埋头苦干,勇于实践。用了短短5年多的时间,不仅站稳了脚跟,打造了品牌,创造了效益,还为集团在新的领域里开拓发展找到了新的突破口,靠的就是不断追

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  求新思想、新知识,努力使自身从商业的门外汉成为了区域行业的领头羊的精神。郑勇同志就是我们全体党员的表率,我们还有一大批党员仍然在不断研究与学习行业知识和职业技能,以创新和开拓的新成果推动企业的发展和作大作强。因此,我们认为,适应新形势、新任务,掌握新知识、新技能,应该成为当前和今后共产党员进行党性锻炼、保持先进性、发挥先锋模范作用最关键、最紧迫的环节。三、模范遵守职业道德,全面提高职业素质共产党员要在本职工作中发挥先锋模范作用,除必须具备强烈的职业责任意识和一流的职业技能以外,还必须具备一流的职业道德。职业道德是一个人的职业态度、奋斗目标、工作目的、事业责任心和劳动积极性的综合体现。所谓职业道德有哪些规范呢?我觉得,职业道德规范应该包括:爱岗敬业、诚实守信、办事公道,廉洁奉公、勇于创新、敢于竞争、团结协作,互助友爱等。共产党员在本职岗位发挥先锋模范作用,就应该带头实践、遵守社会主义职业道德规范,养成高尚的职业道德,在本职岗位上,始终自觉地用高尚的职业道德规范自己的言行,激励自己在本职岗位上创造一流业绩。同时,要坚决与各种违~主义职业道德的人和事作斗争,带头反对和抵制各种置企业声誉和财产于不顾、投机取巧、极端自私、贪污~和严重损害党的形象的行为,使高尚的职业道德在企业的建设和改革与创新的实践中蔚然成风。党课讲稿;立足本职岗位发挥先锋模范作用二一、加强思想锻炼,在思想上永葆党员先进性??思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人,其言

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  行不仅潜移默化地教育影响着学生,还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此,党员教师保持政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、思想修养和道德修养,不断锻炼先进思想,用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师,成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心,多一些进取心和实事求是的态度,树立起一种“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的奉献精神,把学生素质的提高作为毕生奋斗目标,永葆共产党人的高风亮节。??二、加强师德锤炼,在形象上永葆党员先进性??一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作,有了对教育事业的献身精神,才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚,用自己的正直去构筑学生的正直,用自己的纯洁去塑造学生的纯洁,用自己人性的美好去描绘学生人性的美好,用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职,是每个教师必备的道德素质,是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力,是人体内的动机,教师的理想是他们勤奋工作,努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。??三、加强实践锻炼,在行动上永葆党员先进性??教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的

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  工作。在教育形势不断发展变化的今天,新情况、新问题层出不穷,新知识、新理论大量涌现,党员教师要在教育工作中保持先进性,必须具备实现先进性的能力和实际行动。??1.带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过学习,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高业务能力,提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思,成为终生学习、有效学习的一面旗帜,不断有新的发现,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。文库??2.带头做“改革型”党员。当前,要树立“一切为了学生”的思想,以学生发展为主体目标,从“教书匠”向“教研型教师”转变,积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习,在教育的理论与方法上走在其它教师的前面,做教育改革的先锋。??3.带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业,是造就未来的事业,作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到,凡要求教师做到的党员教师更应首先做到,凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要

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  站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位,用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格,用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。??四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现??教学工作是学校中心工作,学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作,才能更好地发挥党组织的作用,才能使党建工作富有生命力和现实性,在围绕教学抓党建,抓好党建促教学的工作思路中,创出党建特色,发挥和体现党员的作用:(1)要求党员着眼全局,立足岗位,带头学习与实践,充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。(2)实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色,而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。?五、严守纪律,维护团结,构建和谐校园??党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制,充分发扬党内民主,严格党的纪律。党的纪律严明了,党内团结增强了,我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差,就怕内部搞你我他,众人齐力、万众一心,团结协作,各司其职,各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念,整体观念,“牵一发而动全身”,无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制,做到个人服从组织,少数服从多数、

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  下级服从上级,齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地,不仅自身在团结协作上要求大同存小异,以人民利益、以党的事业为重,更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去,充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则,小事讲风格和民主。??六、艰苦奋斗,谦虚谨慎??自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风,是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐,不慕虚荣,不尚浮华;学习工作谦虚谨慎,刻苦扎实,促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高,消费观念和消费方式也不断变化,党员教师要从大局出发,坚决抵制奢侈浪费的风气,不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀。

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篇十:课程中对于党员如何发挥先锋模范作用

  大学生党员只有从政治学习工作生活等各方面发挥好先锋模范带头作用努力做到思想先进学习优秀工作积极生活热情才能在学生中树立起大学生党员的良好形象带领广大同学共同进步同时促进自身的进步和发展做出一个学生党员的应有贡献

  论学生党员应如何发挥党员的先锋模范作用

  大学生党员是大学生中的先进分子和骨干,是党的新鲜血液和未来社会主义建设的中坚力量。作为党员,是先锋战士,就应该时刻做好表率,起模范带头作用。但是,目前确有一些大学生党员,先锋模范作用发挥得并不好,主要表现在:政治理论、党的基本知识学习重视不够,理论根底浅薄,看问题片面、偏激;对文化科学知识学习缺乏正确认识和态度等。党员先锋模范作用发挥不好,不仅有损于党员的先进形象,而且削弱党的战斗力、凝聚力,就会在群众中造成极为不好的影响。因此,学生党员应注重如何发挥党员的先锋模范作用这个问题。

  发挥大学生党员的先锋模范和骨干带头作用,既是党组织对大学生党员的基本要求,又是大学生党员义不容辞的历史使命。大学生党员只有从政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范带头作用,努力做到思想先进,学习优秀,工作积极,生活热情,才能在学生中树立起大学生党员的良好形象,带领广大同学共同进步,同时促进自身的进步和发展,做出一个学生党员的应有贡献。那么学生党员应该从以下几个方面入手解决发挥党员先锋模范作用这个问题:

  在政治上,加强大学生的理论修养及政治品格的培养。作为大学生党员要想在思想上发挥先锋模范作用就要切实提高自己的思想政治素养。政治品格的培养是每个党员健康成长的必修课,追求真理的坚定性、为人民服务的精神、严格自律等方面都是共产党员必须具备的根本特性和特殊品格。加强理论学习和理论修养,则是不断增强党性、提高思想政治素质的重要途径。大学生党员只有深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的路线、方针、政策及决议,不断加强理论修养,通过学习充实自我,才能树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。不断提高党性修养,正确认识自我,与社会主体价值保持一致,争取在思想上完全入党,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。

  在学习上,发挥先锋模范作用。作为一名大学生,核心的任务就是学习。作为大学生党员要发挥党员的先锋模范作用就要做到树立远大理想,刻苦学习,努力实践,勇于创新,敢于挑战,尽自己最大努力取得优异成绩,圆满完成学业。除了要学好本专业知识和各项基本技能、完成学习任务外,还要积极主动地学习其它课外知识,丰富自己的知识面,拓宽自己的眼界和思路。同时尽自己最大努

  力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程,多谈谈自己的学习方法。学生党员在同学和老师之间应该起到桥梁和纽带作用。向任课老师及时反映情况,反馈同学们在学习中的问题及意见,做好沟通工作。

  在学生工作中,树立榜样,充分发挥先锋模范作用。大学生党员发挥先锋模范作用应首先体现在身边的小事中,要本着“吃苦在前,享乐在后”的精神,坚持集体的利益高于个人的利益,在工作中力争为学生办实事,起到上传下达的桥梁作用,带动同学一起把班集体和学院工作搞好。带头积极参加学校、学院和班级组织的各项文体活动,创造性地开展工作,努力提高自身的综合素质。要能正确对待批评和荣誉,有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学们指出、批评并勇于改正,在荣誉面前不争功。要有强烈的责任感和荣誉心,认真做好每一件小事,真诚对待每一位同学,在同学中树立起一名党员的良好形象,取信于同学,这样才能充分发挥党员的先锋模范作用。

  在生活上,发挥先锋模范作用。大学生党员要发挥先锋模范作用就要关心同学,在学习和生活中多注意需要帮助的同学,经常找他们谈心,了解他们思想和生活上的情况,尽自己的最大努力帮助他们解决实际困难,成为同学们的知心朋友,做到广泛团结同学。同时要在生活方面勤俭节约,艰苦朴素,反对铺张浪费,树立良好的生活作风,养成良好的生活习惯,从身边小事做起,从点滴做起,树立党员的先锋模范形象。

  当代大学生是朝气蓬勃的一代,是祖国和民族的未来,肩负着建设有中国特色社会主义现代化、推动中国走向世界强国的历史重任。祖国的前途和命运如何,关键在于当代大学生能否积极进取,继承和发扬老一辈的光荣传统,并结合自身的实际情况,不断开拓创新。这就对当代大学生,特别是大学生党员的政治、文化等各方面的素质提出了更高的要求,需要大学生党员充分发挥先锋模范作用,把执行党的政策,坚持党的理想,按照《中国共产党党章》严格要求自己统一起来。通过学生党员的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围同学,一起为祖国的未来而努力奋斗。

  

  

篇十一:课程中对于党员如何发挥先锋模范作用

 党员教师如何发挥先锋模范作用党员先锋模范作用

  1.学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。

  人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。作为党员教师,我们就是要进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。

  2.充分发挥党员表率作用的必要性。

  老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,我们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播社会主义精神文明,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。

  3.学校强化党员教育的作法。

  近些年来,我们学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;要求教职工党员以培养“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心爱护学生,为学生的健康成长、成才创造条件,真正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。

  “三全”即为全面贯彻落实党的教育方针、全面大力推进素质教育、全面提高教学质量;“三快乐”即为快乐教育事业、快乐学校、快乐学生;“三使”即为使社会令人满意、使家长安心、使学生成才。可以说道,这些作法都就是应该确实的。从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看看,我们党员应当深刻理解“党员表率作用”、“学校人与自然发展”的建议,就可以沦为大力推进学校人与自然发展的先行者和主力军。

  促进学校和谐

  (一)什么就是人与自然?

  何谓和谐?安顺谓和,协调为谐。从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调,使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

  (二)什么就是学校人与自然发展?

  学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说,体现为教育主体与教育对象之间和谐相处,共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说,表现为学校与家庭、社区和谐相处,关系融洽密切。

  (三)如何大力推进学校人与自然发展?

  社会倡导“和谐发展”,校园也呼唤“和谐发展”,但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展,需要社会和谐发展的大环境,但作为教育工作者——党员教师,我们不能坐等大环境的改善,千里之行,始于足下,人人都从自身做起,充分发挥表率作用,学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力,即:树立“三个意识”,培养“四个要有”,做到“五坚持五反对”和“七个努力”。

  “三个意识”:

  一是树立全局意识,从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。

  二就是践行服务意识,并使自己的工作真正努力做到“三切合”。即为:切合社会,切合家长,切合学生。

  三是树立创先意识,做好本职工作,在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

  “四个必须存有”:

  第一,要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐,包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一,而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在,即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益,社会的成果要惠及每一个社会成员。

  第二,必须存有包容的心态。一方面我们必须谋求问题的积极主动化解;另一方面我们须要存有一种包容的心态。包容可以就是对人的包容,一类人对另一类人的包容,也可以就是对一些事情,乃至对这个时代、社会的包容,就是和谐社会所须要的美德。

  第三,要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源,对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友,甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然,要学会心存感激,而不能刻薄寡恩,更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜,才会珍视自己拥有的一切,才会发自内心地去回报社会。

  第四,必须存有审美的情趣。和谐社会建议我们必须存有逊于功利的审美尺度,必须以审美的眼光去再次窥探和辨认出身边的世界。一旦具有了审美的情趣,就可以辨认出自然不仅仅就是资源和财富,它更是人类诗意的家园;社会不仅仅就是名利场,它亦就是人

  们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅就是“物的倚赖关系”,人最须要的就是人本身。这样的社会人们斩获的就不是颓废、烦躁和难过,而是官方、杨开第与惬意。

  “五坚持五反对”:

  一就是秉持全面贯彻落实教育方针,德智体美劳全面协调发展的教育原则,反对重智轻德,构筑人与自然教育体系。

  二是坚持有教无类的德育思想,反对不教而诛,构建和谐人本核心。从教育内部而言,学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看,教师要尊重学生个体差异,坚持以人为本,推崇人人可教的思想,那些所谓“抓两头放中间”,“抓尖子,促中层,放尾巴”的做法是不可取的。

  三就是秉持言传身教的德育方法,反对控制性劝服和灌输,达至人与自然教育效果。车尔尼雪夫斯基表示:“把学生导致一种什么样的人,自己就必须就是这种人。”以身示范点、以身立教、身教再分一的教育方法往往能够并使教育事半功倍。

  四是坚持文明执教的教育理念,反对体罚学生,构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分,知识多寡之别,但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系,全面关心、体贴、爱护学生,构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系,友情执教,依法执教,切不可辱骂、歧视学生,做文明之师,尊严之师,仁爱之师。

  五就是秉持为人师表,严于律己的道德准则,反对言行两张皮,打造出教师立体形象。在思想作风上要实事求是,表里如一,切勿弄虚作假、装腔作势;在工作作风上,必须深入细致细致,讲究效率,切勿马马虎虎,拖拉扯皮;在待人处世上,必须光明正大,正直忠义,切勿两面三刀,虚情假意;在生活作风上,必须端庄沉稳,平易近人大方,切勿不拘小节、举止轻浮,全系列方面打造出更轻松、更人与自然的教师立体形象。

  “七个努力”:

  第一,党员领导干部首先必须不懈努力搞教育公平的推动者,深入细致促进教育热点、难点问题的化解。

  第二,党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者,努力构建和谐教育、和谐社会。

  第三,党员必须不懈努力搞教育平衡发展的推动者,不懈努力大力推进教育平衡发展。

  第四,党员要努力做教育乱收费的制止者,坚决制止违规收费。

  第五,党员必须不懈努力搞教育改革的实践者,努力提高自己专业水平。

  第六,党员要努力做贫困家庭学生的关爱者,努力做到不放弃每一位学生。

  第七,党员必须不懈努力搞全面实施素质教育的推动者和实践者。

  教师党员是学院工作者中的优秀分子,是贯彻落实党和国家教育方针、政策的中坚力量。党的十九大报告中指出:“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。”在全面从严治党的时代背景下,党中央对各级党组织和全体党员均提出了新的要求,如何更好地发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,是新时代党建工作的一项重要任务。

  一、存有的问题:

  1、极个别的教师党员在思想上不够上进,表现在工作怠慢,拖拉,工作动力不足。主要原因:由于自身的要求放松,适宜的工作环境或者岗位,成为了温床,以致于个别教师党员,不能自抑,任意放任自我,导致了此类现象的出现。

  2、在业务上存有个别教师党员的业务能力严重不足,或者能力弱的不能能积极主动助推其他同学科教师,联手发展提高。主要原因:受职业倦怠或者就是其他因素的阻碍,从业务提高与发展方面上,存有个别教师收紧了对自己的建议,职业素养不低。

  3、有的一般教师觉得个别教师党员与群众没有什么区别,看不到身上党员模范带头作用,在荣誉、利益面前缺乏奉献精神。主要原因:个别教师党员本身放松了对自己的要求,没有按照党员标准严格要求自己。

  二、立足岗位,充分发挥先锋模范作用

  按照党章的要求,结合教师职业道德要求,教师党员应从以下方面做起。

  (一)教师党员必须在始终如一理想信念上充分发挥先锋模范作用。

  坚定的理想信念是对一名教师党员的基本要求,它是实现中国梦的思想基础,体现了高职院校思想育人的导向。思想是行动的先导,有什么样的思想就会有什么样的行动。教师党员只有树立了正确的思想观念,坚定理想信念不动摇,才能把这种观念传递给每一位学生,让每一名学生坚定理想信念,树立远大理想,立志报效祖国。

  (二)教师党员在提升学识素养上充分发挥先锋模范作用。

  教书育人是教师的天职,在知识大爆炸的时代,要给学生一碗水,教师自身要有一潭水,这就要求每位教师都要具备扎实的专业知识和渊博的学识素养,对于教师党员来说更是如此。没有精湛的专业知识和业务能力,先锋模范作用也就显现不出来,要在一个教师群体中起到先锋模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人做得好一点,贡献也就会多一点、大一点。因此,教师党员要坚持不断学习,广泛积累,努力提高自己的专业水平和人生经验,从而更好地传授给学生知识,传教于学生做人,才能赢得学生的尊重,培养出更好的学生。(三)要在发扬奉献精神上发挥先锋模范作用。

  必须践行恰当的价值观、荣誉观,必须淡泊个人名利,挂正义和利的关系,调整不好个人心态,以最佳的精神面貌资金投入至工作当中。必须使群众看看获得,心里衣。虽然我们平时搞的都就是一件件具体内容的工作,没轰轰烈烈的过程,也没显要的结果,但是一滴水能够见到太阳,我们必须通过所搞的事,通过我们的一言一行、一个微笑或一个眼神,使群众、使家长和学生都感受到我们的真挚。我们谈无私奉献,就是为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地为社会和他人搞一些事。平时工作中谁能够真正努力做到无私奉献比别人多一点,他的先锋模范作用就显现出来了。此时就建议我们世俗的观念太少一点,理想的情怀多一点。有时党员和群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰,多一份为理想努力奋斗的实际行动,多一分代价,多一分无私奉献。如果我们努力做到了这一点,那么我们就能够彰显共产党员先锋模范作用。

  (四)教师党员在责任担当上发挥先锋模范作用。

  必须进一步增强工作的自觉性和主动性。做为一名教师党员要识大势,清方向,必须存有义不容辞、责无旁贷的意识,积极主动担负起本岗位的责任,不懈努力搞好分内的事。必须努力提高工作能力,从我做起,从现在抓起,从一切能够搞的事抓起,把脚踏实地本职工作,使学生家长令人满意、使领导安心。学院必须发展就要依靠弘扬集体主义精神、团队协作精神。教师党员必须充分发挥自身的助推促进作用,在工作中不但必须积极主动宣传学院的办学理念和办学宗旨,还要认真执行学校的规章制度;也必须充分发扬民主,深入细致遵从群众建议和建议,改良工作方法,助推周围教师,构成人与自然工作环境,提高整体工作效率。

  (五)教师党员要在服务意识上发挥先锋模范作用。

  为学院的教育教学工作,为社会各界的教师学生搞好服务就是最本质的建议。在平时的工作中我们必须时刻把服务学校和学生放在心上,必须紧密与群众的联系,主动提供更多服务;必须实心实意为教师和学生办实事,特别当我们身边的老师和学生遇到困难或须要协助时,能够诚心诚意地给予协助。在工作中,不仅仅必须在思想上稳固践行服务意识,而且还要努力提高服务本领,特别就是为学生、教师、家长服务的本领。因此我们必须强化自学,不断自学代莱理论和业务技能,掌控分析问题、处置问题、解决问题的能力,就可以更好搞好服务。

  学校教育教学工作,要通过领导带领,党员示范,突出党组织的号召力、凝聚力、战斗力,使党员素质与学校发展质量整体提升。

  一、领导入课堂。充分发挥领导班子的率领促进作用,将领导班子踢导致业务能力弱、管理水平低、讲实话、办实事、精诚团结、工作高效率的队伍。注重领导班子作风建设,班子成员在行政值守、教学巡查时,去在教师前,跑在教师后。书记、校长、全体党员干部必须专门从事教学工作,起著了助推示范作用。

  二、党员示范岗。坚持高标准,严要求,按照“党员示范岗”标准,对全体党员严格考核,认真把关。择优选择影响面大、基础性强、代表作用突出的教学、班主任岗位作为重点岗位。

  三、示范点大力推进课。党员教师示范点助推,大力推进课堂教学改革。为进一步深化课堂教学改革,以满足用户相同层次学生的市场需求,并使全体教师特别就是党员教师能以课堂教学为载体,充分发挥先锋模范作用。教务处非政府“官方示范课”活动,力争通过“党员示范课争先创优”把学校的课堂教学工作推至代莱高潮。

  四、党性促师德。以提高自身素质,增强党性为核心,将“立师德、正师风、强师能”作为勉励不断进取的精神力量。坚持用党风带校风,用党性铸师德,充分发挥大家在教育教学工作中的聪明才智,让师生真正感受到党员的先锋模范作用。

  五、帮扶惹来扶贫。通过一名支部委员挂勾一名入党积极分子,一名党员联系一名党外群众,一名党员协助一名方宗鳌学生,一名党员助推一个班级,学校党组织综合考量党员教师各自特点、优势等情况,实行非政府精心安排或自愿结合的方式,精心安排每位党员或帮扶或助推或扶贫,充分发挥党员先锋模范作用,为提升学校教育教学质量搞贡献。

  

  

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