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国培计划美术骨干教师培训申报书范本

发布时间: 2022-11-28 15:35:04 来源:网友投稿

国培计划美术骨干教师培训申报书范本 “国培计划”——农村中小学教师短期集中培训项目申报书子项目名称:农村中小学学科骨干教师培训项目院校(机构):学科(领域):学院小学美下面是小编为大家整理的国培计划美术骨干教师培训申报书范本 ,供大家参考。

国培计划美术骨干教师培训申报书范本

  “国培计划”——农村中小学教师短期集中培训项目

  申

  报

  书

  子项目名称:

  农村中小学学科骨干教师培训项目

  院校(机构):

  学科(领域):

  学院

  小学美术

  教育部、财政部制

  子项目

  农村中小学学科

  骨干教师培训项目

  一、基本情况

  继续教育中心

  艺术设计系

  爱蓉

  0职务

  手机

  学科(领域)

  小学

  美术

  培训

  天数

  20天

  统筹管理部门

  项目执行部门

  负责人

  系主任

  职称

  电子信箱

  副教授

  Zhaoairong126.我校从2005年开始先后承担过小学语文、数学、英语、信息技术、音乐、美术、体

  相关

  培训

  经验

  育等学科的省市骨干教师培训,积累了许多有效的培训经验。2011年艺术设计系培训

  省小学美术骨干教师100人,集中培训时间20天,远程教育三个月。培训结合省区

  域性特征和需求制定培养方案,科学有效地安排课程;培训实施中将专家讲座、专业教师

  授课、经验交流、小学美术课程观摩等相结合,遵循教师成长规律,注重实践取向,有针

  对性地解决问题,突出专业能力提升,本着认真负责的态度,严格管理,出色完成了培训

  任务,达到了预期目标,经调查,培训效果受到了学员和所在单位的一致认可。

  首席专家

  姓

  名

  单

  位

  电

  话

  研究专长

  武立功

  学院

  0美术教育

  职

  务

  电子

  手

  机

  培训专长

  教研室主任

  职

  称

  wlglxl163.

  小学美术教育

  教授

  中国壁画家学会会员,东城美术家协会理事,东城美术家协会九州书

  主要社会兼职

  画院副院长,省美术家协会会员,市美协理事,中国教师教育学会会员,省教师教育学会会员,省少儿美术教育家称号。

  担任我校承办的“国培计划(2013)省农村中小学骨干教师短期培训项目

  在项目实施中拟

  团队;组织授课专家,集体备课;督导培训教学;联络教科所和知名学校为学员设

  承担的主要工作

  计高质量的教学观摩课等。

  小学美术学科培训班”的首席专家。调研学员需求,认真研制培养方案;筛选专家

  二、培训实施方案

  培训主题名称。不超过30字。

  培训

  提升小学美术教师师德素养和学科教学能力,发挥辐射作用

  主题

  本培训项目以县级及以上小学美术学科骨干教师为培训对象,根据参训教师的实际需要,更

  新学员的教育理念,提高师德素养和美术教学技能,着重培养学员根据所在学校特点,设计符合

  共

  12页目标

  学情的教学容与教学方案的基本能力。

  定位

  具体任务:更新小学美术教师对职业的理解,提高教师在美术学科中践行师德的能力;帮助

  小学美术教师掌握课程标准,把握教学策略;探索小学美术教学的新方法,提高课堂教学质量;

  促进地方文化交流,发挥美术教学在文化传承方面的作用。

  请根据本项目的目标定位、培训经验及学员需求调查情况,分析培训对象的需求。不超过

  300字。

  经调研发现,近年来小学美术教学越来越受到学校和学生的重视,教师们渴望在教育理念和

  对象

  分析

  专业教学能力方面得到提升,参与教学研究的积极性日益增强,但因学校条件所限,对学科前

  沿动态与趋势缺乏了解,新的教学技能和教学方法有待完善更新,因而不能适应素质教育、美

  术教育方面的要求,特别希望深化小学美术学科新课标的涵与应用,提高有效的教学设计能

  力和校本研修能力。

  请用图示化方式表达培训容设计及模块设置之间的逻辑关系。

  教学容从三个维度,即专业理念与师德修养师、专业知识和专业能力而设计。第一维度包

  括师德情怀、师德规、小学教师专业化标准以及综合素质的提高为主要容;第二维度包括

  教育知识、学科知识、学科教学知识、通识知识等为主要容;第三维度包括教学能力,现代

  教育技术能力及信息技术应用能力、班级管理能力等。

  容

  设计

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