小学的说明文1 生活是那弯新月静静的期盼，生活是那袅袅流水多情的歌谣，生活是丛木樨花的芳香…… 法国著名的作家雨果说：“笑，就是阳光，它能消除人脸上的冬色。”请微笑的面对生活吧！因为生活是一面镜下面是小编为大家整理的2023年度小学说明文3篇,供大家参考。
小学的说明文1
生活是那弯新月静静的期盼，生活是那袅袅流水多情的歌谣，生活是丛木樨花的芳香……
法国著名的作家雨果说：“笑，就是阳光，它能消除人脸上的冬色。”请微笑的面对生活吧！因为生活是一面镜子，你对它微笑，它同样也会对你报以笑容的。人生虽然是一冬铺满荆棘、坎坷、曲折的路，但日子每天都是新的，生活永远像我们翻开崭新的一页。
笑口常开者幸福如春。笑，它将化为和煦的春风，将为你送去暖暖的春意。笑待他人，你永远年轻。不要过分的期待自己的辉煌，不要过分的重视自己的地位，你便会过得坦然而自信――没有蓝天的博大，却可以有白云的悠然；没有大海的辽阔，却可以有小溪的执着；没有花的芬芳，却可以有小草的淳朴――面对生活坦然的微笑，并投入生活的激流，便会找到真实的自我，找到生活的快乐。
朋友们，当你处在困难之中时，请以真诚的微笑面对吧，你会信心百倍的摆脱困境的；当你失意时，你应该微笑，要以自信的微笑驱散罩在你心头的那片乌云，去迎接另一个
小学的说明文2
它有一对黑宝石似的眼睛，圆圆黑黑的鼻子，两只犹如两只小而软的蒲扇立在头上，还穿了一件又长又白的`大衣，这就是我家的小狗。
它非常调皮，经常把我的拖鞋咬到它的窝里，似乎这样可以给它的窝里增添一些温暖。这样也怪我，不能早早起床，要睡懒觉。小狗这个样子，也给我打了警钟吧。每一次我写作业时，稍稍离开了一小会儿，狗就在我的本子上画了插图几朵梅花。为我的作业*添了几分色彩。弄得我是又气又喜。
它非常地尽职，凡有生客，或过路人路过于此地，它便要厉声叫嚣，就连它的同伴狗，也毫不畏惧，哪怕是一只狼狗，哪怕是比它大几倍的，那怕是其它狗中的王，它也一视同仁，好像是为了讨我这个小主人的欢心而极力驱赶走其它的狗，让我享受宁静的环境，全心全意为我们效劳，任劳任怨。
他还非常重感情呢。小狗不是从别人家里捉来的，而是捡来的。它初到我们家，我非常喜欢它，给它好吃的东西。因此，我和小狗结下了感情。有一次，它在我正在做作业时，卧在我旁，我只用了一小会的时间，倒了一杯水，它竟然把我的本子五马*了，气的我把它一脚踢了多远，再也没有理它，它却有来温顺地蹭我，以求原谅。
这小狗，让人多变，因此，它会成为你锻炼性格多变的好帮手。
小学的说明文3
一杯净土掩风流，流沙从指尖缓缓逝去，掩盖着凋零的怨花，虽有一朝一夕的璀璨，但也难免是今日低落的殉葬，虽此时逐渐徘徊于香消玉殒的边缘，但却清香依旧，阆花仙苑！
为凋花的惋惜，满天尽是低沉的悼念！荷看花锄，伴冷月葬花魂，花本自有那如水般的情怀，花本自有那绽放的方式，但没有静候死神的权利，花的终了便不是一种哀怨，而是一种对价值的深深诠释……
花的明媚鲜艳是开放式刹那间夺目的光辉，但花的美丽并不仅仅如此，花不应凭借自己的浮华，使自己安之于此，更不应散发出淡淡清香让生命背道而驰！用那花落的愁绪斩断鲜活的希望，让自己如凋花般去放弃结果！其实，何必呢？何苦呢？追求并没有隔着层沾染灰尘的玻璃，能抓得到，能触得到，那便是——看淡花落，只为结果！
花自飘零水自流，素花又开，朱颜未衰，而泪却不在！
花开，花落，泪凝，回眸处，又增添一种追求！
小学的说明文3篇扩展阅读
小学的说明文3篇（扩展1）
——说明文小学作文3篇
说明文小学作文1
金丝猴的珍贵程度与大熊猫齐名，同属“国宝级动物”，它们毛色艳丽，形态独特，动作优雅，性情温和，深受人们的喜爱。金丝猴目前有五个种类：滇金丝猴、黔金丝猴、川金丝猴、越南金丝猴和20xx年新近发现的“怒江金丝猴”（暂定名）。其中除了川金丝猴全身是金黄毛色外，其它三种都没有金色的体毛。滇金丝猴的体毛主要是黑灰色和白色的，它背披黑毛，臀部、腹部和胸部都是白毛，面部粉白有致。*金丝猴包括川、滇、黔三种，因滇金丝猴远居滇藏的雪山杉树林，数量仅千余只，黔金丝猴仅见于贵州梵净山，数量才700多只，大家比较熟悉的当属川金丝猴，川金丝猴，布于四川、陕西、湖北及甘肃，深居山林，结群生活。
金丝猴。体长约70cm，尾长约与体长相等或长些。鼻孔大，上翘。唇厚，无颊囊。背部的毛长发亮，颜色为青色，头顶、颈、肩、上臂、背和尾的毛为灰黑色，头侧、颈侧、躯干腹面和四肢内侧的毛为褐黄色，毛质十分柔软。因其鼻孔极度退化，即俗称“没鼻梁子”，因而使鼻孔仰面朝天，所以又有“仰鼻猴”的别称。
金丝猴群栖高山密林中。主要在树上生活，也在地面找东西吃。以野果、嫩芽、竹笋、苔藓植物为食。主食有树叶、嫩树枝、花、果，也吃树皮和树根，爱吃昆虫、鸟、和鸟蛋。然后吃东西时总是吧哒嘴显得那么香甜。
我国有3种金丝猴，即川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴，它们都是我国的特产种类，国家I级保护动物。它们与大熊猫齐名，同属“国宝”级动物，毛色艳丽，形态独特，动作优雅，性情温和，深受人们的喜爱。不仅仅具有重大的观赏价值和经济价值，然后还有很高的学术研究价值。然后目前，除我国外，这些稀世珍宝在世界上仅有法国、英国等极少数国家的博物馆中收藏有若干标本。
我们必须要保护动物从自我做起，从大家做起好好保护珍稀动物。
说明文小学作文2
金丝猴的珍贵程度与大熊猫齐名，同属“国宝级动物”，它们毛色艳丽，形态独特，动作优雅，性情温和，深受人们的喜爱。金丝猴目前有五个种类：滇金丝猴、黔金丝猴、川金丝猴、越南金丝猴和20xx年新近发现的“怒江金丝猴”（暂定名）。其中除了川金丝猴全身是金黄毛色外，其它三种都没有金色的体毛。滇金丝猴的体毛主要是黑灰色和白色的，它背披黑毛，臀部、腹部和胸部都是白毛，面部粉白有致。*金丝猴包括川、滇、黔三种，因滇金丝猴远居滇藏的雪山杉树林，数量仅千余只，黔金丝猴仅见于贵州梵净山，数量才700多只，大家比较熟悉的当属川金丝猴，川金丝猴，布于四川、陕西、湖北及甘肃，深居山林，结群生活。
金丝猴。体长约70cm，尾长约与体长相等或长些。鼻孔大，上翘。唇厚，无颊囊。背部的毛长发亮，颜色为青色，头顶、颈、肩、上臂、背和尾的毛为灰黑色，头侧、颈侧、躯干腹面和四肢内侧的毛为褐黄色，毛质十分柔软。因其鼻孔极度退化，即俗称“没鼻梁子”，因而使鼻孔仰面朝天，所以又有“仰鼻猴”的别称。
金丝猴群栖高山密林中。主要在树上生活，也在地面找东西吃。以野果、嫩芽、竹笋、苔藓植物为食。主食有树叶、嫩树枝、花、果，也吃树皮和树根，爱吃昆虫、鸟、和鸟蛋。然后吃东西时总是吧哒嘴显得那么香甜。
我国有3种金丝猴，即川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴，它们都是我国的特产种类，国家I级保护动物。它们与大熊猫齐名，同属“国宝”级动物，毛色艳丽，形态独特，动作优雅，性情温和，深受人们的喜爱。不仅仅具有重大的观赏价值和经济价值，然后还有很高的学术研究价值。然后目前，除我国外，这些稀世珍宝在世界上仅有法国、英国等极少数国家的博物馆中收藏有若干标本。
我们必须要保护动物从自我做起，从大家做起好好保护珍稀动物。
说明文小学作文3
雨过天晴了，绚丽的天空中挂起了一道明亮的彩虹，趁着这好天气，小白兔小小和妈妈一起去森林中采蘑菇。
下了一场雨，森林中的蘑菇像雨后春笋般地都长了出了，远看多象撑起了一把把漂亮的花伞啊！小小和妈妈不一会采了很多蘑菇。可是，过了一会，小小有点不高兴了，他嘟着嘴问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我们只采这黑不溜秋的蘑菇，而不摘一点花的蘑菇呢？你看她们多漂亮啊，就像姐姐们的花裙子一样美。”
妈妈看了看小小，抿着嘴笑了，她说：“孩子，不行，花蘑菇是有毒的！越漂亮的蘑菇越有毒！”
“我不信，我不信！”小小说。
“为什么不信呢？你忘记了你读过的一个成语故事了吗？”妈妈说。
“成语故事？”小小低头想了想。
“对了，我的孩子，你忘了吗？这个故事啊，说的是一个人去集市上买橙子，他专门捡好看、漂亮、黄橙橙的橙子买，结果回家把漂亮的橙子剥开一看，却发现里面干巴巴的，不仅没有一滴水份，而且只剩下像破棉絮一样乱糟糟东西。”妈妈提醒小小。
“噢！妈妈，我知道了——‘金玉其外，败絮其中’。意思是：一个东西的"外表虽然很美，很艳丽，但实质却是无用的或腐朽的。”
“对呀，孩子，我们能用外表来判断一个事物吗？”
“不能，妈妈，要不是你提醒我差点忘了。”小小恍然大悟地说。
“是啊，外表往往是一种虚假的，只有丰富的知识和经验才能帮我们作判断，也只有这两样东西才能使我们的内在更美，懂了吗？”
“我懂了，妈妈，我不会向只长着漂亮外表的花蘑菇学习的。”
最后，小小和妈妈提着一筐满满的黑蘑菇下山了，回家品尝了一顿美味的蘑菇大餐。
同学们，从这则故事中你们得到什么启示呢？希望我们共同努力，都拥有一颗比外表更美、更有用的金灿灿的心灵。
小学的说明文3篇（扩展2）
——桥的说明文-说明文
桥的说明文-说明文1
我的家乡在河南南阳，那是一个四季如春、空气新鲜的好地方，那里有许许多多的风景如画的地方，其中，让我印象最深刻的就是矗立在白河中央的仲景大桥了。它是以出自古代南阳的“医圣”张仲景而命名的。
那座桥从远处看上去非常漂亮。它从中间拱起，整体呈半圆形，走到桥上发现它的颜色是白色的，桥上的护栏外形也非常好看，是相互*行由垂直的花岗岩排列着，上面雕刻着动物和花草的图案栩栩如生，和桥面上川流不息的行人和车辆形成了一道美丽的风景线。给这座雄伟的大桥增添了很多的灵气。同时桥上两边那并列的"一排排路灯，它们就像神圣的哨兵一样守卫着大桥和行人的安全。
桥下河水清澈，河水在阳光的照耀下，简直就像一块晶莹剔透的水晶。桥的轮廓映在水面上和河里那五颜六色的鱼儿互相映衬，互相衬托，更有一种画中的感觉，让人心旷神怡。
啊！家乡的桥啊，你给了我们方便，也给我带来了无限的乐趣，我爱家乡的桥。
小学的说明文3篇（扩展3）
——粉笔小学说明文
粉笔小学说明文1
每当我们上课时，老师都会拿起粉笔在黑板上“刷刷”地写着，粉笔极为普通，而我却极为赞美它。
粉笔虽然生命短暂，但它却把一生的精力、生命都奉献了出来。它每天的工作就是画来画去，毫无意思，而它却努力工作，不觉得一点枯燥、乏味，磨损着寸长之躯。粉笔在它那块黑色的土地上辛勤地耕耘着，磨掉了自己的身躯，却教会了我们识字、绘画，教会了我们“A,B,C……”最后，它默默地化作一片片白色粉尘。多么*凡而又多么短暂的一生。
粉笔虽然只有光秃秃的躯干，但是它却吸引着无数双渴求知识的眼睛，带着大家在崎岖的"科学文化道路上奋勇前进，毫无怨言。
看到粉笔我又想到了尊敬的老师。我们的老师多像粉笔那样普通呀，多么像粉笔那样默默无闻呀！可他们却无私地交给我们丰富的知识，为了祖国美好的明天鞠躬尽瘁，在神州大地上播下了知识的种子。
我赞美粉笔，因为它把毕生精力献给了人们。我更歌颂老师，因为他们为了让学生成为祖国耀眼的星星，成为世界的希望，呕心沥血，辛勤的培养着！
小学的说明文3篇（扩展4）
——小学说明文12篇
小学说明文1
我的名字叫肯德基，我诞生在美国，最早把我发明出来的人叫哈阑.桑德斯，我有许多兄弟姐妹，他们遍步世界各国，受到了世界各国人民的喜爱。特别喜欢我的是小朋友，他们一到星期天或节假日，就吵着闹着要家长带他们到我家来做客。
我家的"成员可不少，有肉卷、薯条、鸡翅、腿堡、鸡腿、炸鸡、鸡堡、蛋糕、百斯吉、玉米、玉米浓汤、苹果汁、可乐、主厨沙拉、冰咖啡、热茉莉花茶、美味三明治、加味鸡丝拉皮餐，还有美味黑胡椒鸡块……真像一个大家庭呢！
小朋友最喜欢吃的就是我家的大哥哥——炸鸡腿，他竖起来像个保龄球，金黄金黄色的，闻起来香香的，吃起来嫩嫩的，当你刚咬一口时，嘴里觉得有点辣辣的，吃了让人回味无穷，小朋友越吃越爱吃。
薯条也是小朋友桌上的常客。当小朋友吃了炸鸡脚后、肚子有点饱了，就会不由自主地拿起薯条，蘸上果酱，伸进嘴里，轻轻一咬，感觉酸酸的，脆脆的，让人觉得好悠闲自在。
来到我家的小朋友，一般很喜欢吃我给他们配制的套餐，因为套餐中不仅有炸鸡脚，薯条这些小朋友喜欢吃的，还会送一些很特别的玩具，小朋友一见他们，就会爱不释手，更重要的是价钱合理，家长乐意。
我为了使自己更受小朋友的欢迎，请了更多的新成员来加盟，到那时，我一定再请小朋友到我家来做客。
小学说明文2
今天，碧空万里，飘来朵朵棉花似的白云，感觉好不悠闲啊！为什么我的心情这么好呢？因为下午表姐要来这里长住，忙着打扫家里，好迎接久未谋面的姐姐！＂铃铃铃．．．．．．＂门铃响了，表姐终于来了．我兴奋得一蹦三尺高，结果却大失所望，没想到她一来就缠着我，要和我下棋．经过她的软硬兼施，我只好跟她下了一盘跳棋，谁叫表姐是个棋迷呢！在下棋的过程中，我巧妙地利用她的棋子＂搭桥＂过去，表姐傻了眼，最后这局棋当然是我赢啦！表姐竟然不服输，怒气冲冲地说：＂你的棋子是红色的，当然会大红大紫，而我呢，棋子是黄色的，理所当然会｀黄｀啦．＂我听了火冒三丈地说：＂自己棋艺差还说是棋子的颜色有问题你是姓赖的吗？你怎么那么迷信，看来迷信的根已经深深地扎在你的心里了，非得治一治不可！＂我们各有各的说法，相持不下．于是，我们俩交换了棋子，在棋局上展开了一场激烈的搏斗．表姐想方设法，想要搭我的桥过去，比我先到，好赢个光荣！她可谓是煞费苦心啊！姜的还是老的辣，我毕竟也是一个老棋手了，经验自然比表姐丰富得多啦，只要一看到她要搭我的棋子过去，立刻把棋子移走，寻找捷径搭她的棋子过去，我的妙计果然有用．表姐惊慌失措，但她马上又镇静下来，嘴里还念念有词地说：＂没事的，我的棋子是红色的，一定会大红大紫的．＂我心里暗暗地想：哼，走着瞧，我要让你相信输赢不是凭棋子的颜色就能决定的！不久，我又赢了表姐．这回，她输得心服口服，还保证今后不会再迷信了！我兴奋得不知如何形容了！在这里，我想全社会呐喊：＂相信科学，破除迷信，才能走上正路，否则将会带来不堪设想的后果，会导致家破人亡，最终害人害己啊！从现在开始走向光明大道，为时不晚啊！
小学说明文3
我的学校—*小学，是辽宁省首批文明学校，锦州市模范学校，是我们学习的好地方。
我一走进我们的学校，不禁赞叹一声：“啊！真是太美了.”最夺目的是，教学楼上刻着的四个金灿灿的大字—*小学。学校的中心是塑胶跑道，这里是赛跑的地方，塑胶跑道的中间是一个大草坪，这里就是操场，这里是我们游玩的好地方，每逢下课，我们都会在这里玩的很开心。
操场的.四周，是一片白色墙壁的教学楼，非常夺目，西边的墙壁上，有一排图画，非常漂亮。我看完操场的美丽景色后，不仅唱到我们学校的校歌：“我们漫步在校园的甬路上，共同奔向知识的殿堂。花坛里的月季花散发着芳香，芙蓉树上小鸟在尽情歌唱。*小学我们放飞希望的地方，今天我们在这里历练羽翼，明天我们在蔚蓝的天空飞翔。我们走在校园的甬路上，共同奔向知识的殿堂。辛勤园丁培育我们健康成长。*校园，我们茁壮成长的摇篮，今天我们刻苦学习奋发向上，明天我们把美好的未来开创。”
走进走廊里，我们会看到教师们的照片，也会看到值周生认真的值周。当每一起学习时，我们都会积极地发言。我们读书时，朗朗的读书声总会在走廊里回荡。
啊！我爱这美丽的校园。
小学说明文4
寒冷的冬天渐渐离去，春天来到了我们的身边，我的校园里一片生机勃勃的景象。
嫩绿的小草探出了头，小草仿佛对我们说：“春天来了，我又回来了，大家可要认真学习哦。我会以最美丽的样子来陪你们学习的。”校园就像铺上了一层绿地毯，可漂亮了。
冬天里的树都是落光了叶子的，就像一个难看的秃子。可现在春天到了，万物复苏，树的叶子都长出来了，碧绿碧绿的，十分惹人爱。许多小鸟在树上唱歌、建窝，校园一片鸟声鸟语，就像是在为美好的春天歌颂。
我们学校有许许多多的树，如果要评个名次的话，那棵巨大的榕树可以算得上是第一名了，那棵树的树冠有2层楼高，虽然不是很高，但是把阳光给遮住了，而且范围还不少呢。因此，我们学校夏天不须要担心炎热。
就连野花也来了，绿绿的小草之间突出了一、两朵野花，就像群星中的月亮，舞会中的女王，给单调的一片绿色加了几分色彩。
我们学校的桂花可香了，每当我们路过饭堂的时候，迎面就扑来一阵清香，那香味一闻就让人感到神清气爽，当劳累了一天的我们闻到这阵芳香时，会感到心旷神怡。而且桂花的样子很美，花是黄色的.，叶是绿的，让人嗅觉和视觉双丰收。
原来就生动有趣的课堂不时传来几声鸟叫，好像是在演奏一曲春天的赞歌。下课那动听的音乐一打响，同学们就像是出笼的鸟而儿一般，一最快的速度冲出教师，校园马上变得热闹起来，就好像炸开了锅。春声、人声，那么的融洽。给春景增添了几分生气。
这就是我的校园。
小学说明文5
每个人都有自己最珍贵的时光——青春时代。
那时的我们，或许快乐，或是悲伤，都是我们最难已忘怀的，再青春年华，我们都洋溢着快乐的笑容，而那美丽的笑容是最为真实的。在快乐的青春时代，总会有一些不顺心的事，在开心时的我们总是那么疯狂，却不知道下一个困难已经面临而来了，然而在困难面前我们又是那么地不经风吹雨打。确实如此，再青春时代的我们，要更加沉稳，无论在什么处境我们都应该学会让自己冷静下来，用沉稳的心态去对待事情。青春需要雕琢，需要我们在自己的路上要把好前行的方向，这样我们的人生才会更加美好。
玉不琢，不成器。我们的青春时代是对什么事情都充满好奇心理，正是如此，所以我们要以*和的心态去看待事物，看待人生，要以乐观的心态，去发现，去奋斗，去坚守我们自己的乐趣。乐观的心态很重要，只要我们学会乐观的心态去看待事物，那么才会有不一样风采。
让我们把好人生的方向，带着乐观的态度，遨游人生，让我们每个人的脸上都永远洋溢着快乐的笑容!
小学说明文6
走在篦箕巷里长满了青苔的地砖上，只见亭台楼阁黑白分明，古朴素雅，在夕阳余晖的笼罩下，显得古色古香，与一旁缓缓流淌的运河水融合在一起，组成了一幅动静结合的水墨画。
跨进一家小店，在仿古的厅堂里，我立刻被那琳琅满目、形态各异的梳篦吸引住了。首先映入我眼帘的是《西游记》的`人物，猪八戒的憨态可掬，沙僧的忠诚老实，孙悟空的嫉恶如仇，唐僧的肉眼凡胎都被刻画得栩栩如生。一旁的“十二金钗”也不赖，她们姿态万千。有的手握扇子，亭亭玉立；有的眉清目秀，令人爱怜；有的仪态万方，端庄稳重。看到这些秀气的女子我不由啧啧赞叹。其他的梳篦也同样巧夺天工。各种神情的“脸谱”，美若天仙的“仕女”……这些梳篦都惟妙惟肖地展现在我面前，真是“百梳相映成趣，千篦独具匠心”，令我眼花缭乱。
轻轻抚摸着梳篦，感到十分光滑细腻。它色呈土黄，质感精美。我听说，常州的梳篦制作始于南北朝时期，距今已有1500年的历史了。制篦业的祖师叫做陈七子。那时，他不幸入狱，因为生活条件极差所以头上生满虱子，奇痒无比。一次，他将毛竹板裂成的篦片整理扎压，用它除头上的虱子，这是最初的梳篦。梳篦如今已是常州人送礼的首选，因为它不仅是精美的工艺品，还能够刺激头皮神经，延年益寿呢！这些梳篦可都是纯手工制作的，需要72道工序，不仅采用了雕、描、刻、烫、嵌等传统技法，有的还加上了掐丝珐琅和留青刻竹等常州独有的工艺，因此具有独特的风格。无怪人们常说：“扬州胭脂苏州花，常州梳蓖第一家。”清时，苏州织造府官员为了谄媚皇上，每年旧历七月，总要到常州定制一批高级梳篦进贡皇宫。李莲英为慈禧太后梳头用的常州产象牙梳至今留存在北京故宫。因此，常州梳篦享有“宫梳名篦”“常州梳篦甲天下”之称。
“宫梳名篦，情同伉俪；常州特产，花开并蒂。”常州特产——梳篦，绚丽多姿，历史悠久，驰名中外！
小学说明文7
“杨柳青青江水*，闻郎岸上踏歌声”。古新河畔，垂柳碧绿栖身，聘聘婷婷的身姿仿佛临水照花人，悄然赠河内一弯倩影。风乍起，吹皱一池春水，柳影摇曳，有如豆蔻年华的少女对镜凝睇，此情此景，真叫人心醉。每每读到写柳的诗句，总觉得读来齿颊留香，内心涌起一种难以名状的温柔。
杨柳这个名字来自隋炀帝。当年隋炀帝下令开凿通济渠，虞世基建议在堤岸种柳，隋炀帝予以采纳，并亲自栽植，御书赐柳树姓杨，享受与帝王同姓之殊荣，从此柳树便有了“杨柳”之美称。柳，谐音“留”，古人有临别之际折柳相赠的美意，这个习俗流传了千年，并未在历史的长河中销声匿迹，比之千年之后的流水宴，有过之而无不及。你看，总有一瞬间，我们与古人心意相通，闭上眼睛，那河畔折柳依依惜别的情景仿佛就在眼前，我们的先人，用这样淳朴美好的方式寄托着情思和不舍，难怪直到今天依旧被传为美谈。
柳以无性繁殖为主，古语有云，“无心插柳柳成荫”，柳树依靠其无与伦比的适应性成为我国古往今来国土绿化最普遍的树种之一。许许多多的须根深深地扎进泥土里，伸向四面八方，紧紧地拥抱大地，为主干提供充足的营养。柳树没有松树的伟岸挺拔，也不像杨树那样正直不屈，它的主干通常在二三米处就长出分枝。柳叶是单叶互生，叶片狭长但宽室相宜，形如少女细长的眉毛，正如“芙蓉如面柳如眉”。
柳树材质轻，易切削，干燥后不变形，无特殊气味，可供建筑、坑木用材，可制作箱板和火柴梗等；木材纤维含量高，是造纸和人造棉的原料；柳木、柳枝是很好的薪炭材；柳条可编筐、箱、帽等，柳叶可作羊、马等的饲料。柳树还是一种优美的观赏树种。柳树皮还可以入药，具有解热镇痛的神奇功效。
柳树与诗歌结下了不解之缘，古往今来，写柳、咏柳的诗文不胜枚举。唐朝大诗人贺知章写的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”和韩愈的“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的诗句最为脍炙人口；《诗经》里那句流传干古的“杨柳依依，昔我往矣”早已成为人们吟咏的佳句；自唐以来，咏柳的诗词名篇迭出，如“依依袅袅复青青，勾引春风无限情”，“夕阳返照桃花坞，柳絮飞来片片红”等等，无不温柔缱绻。
你听，是谁在千年前呼唤“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”？是谁在喟叹“凭高不见章台柳”？又是谁在叩问“章台柳，章台柳，昔日青青今在否”？正所谓，“我见杨柳多妩媚，料杨柳见我应如是”。秦淮河畔的柳如是以杨柳之意哀叹命运的凄凉，而今天的我们从文字中去寻找蛰伏在杨柳背后的情感，其中蕴含的文化意蕴悠远，耐人寻味。
小学说明文8
现在，很多同学家都有电脑了，我很喜欢电脑，因为电脑对我们有很多用处。
在电脑上，我可以找很多资料、以前的天气和未来的天气。比如上一次要找以前的天气，我把“近一个月的天气”输进去，就可以找出来了。还有这几天，老师叫我们找关于长城的资料，我在电脑里输入“关于长城的资料”，鼠标轻轻一点，长城的图片呀，长城的历史呀，长城的传说呀，全都一目了然了！
在电脑上，我还可以找不会做的题目。有时，我语文诗句不会填，只要把这句不会填的诗句的前一句或后一句输进去，也可以找到。有时我英语单词不会读，也可以在网上找到，并且读出来。
哦，你想和远方的亲人见面？这简单，QQ一登录，视频一打开，又能聊天又能见面，这多么方便呀！有了电脑，有了互联网，真是“天涯若比邻”呀！还用写信吗？鼠标轻轻一点，邮件一秒钟内准时到达了呢！
我作业做完了，妈妈允许我玩一会儿，我就可以在网上玩一些游戏，练练眼力，或者和好友、同学聊聊天。我们这些都市中的小鸟不再寂寞了，电脑在我们面前打开了精彩的世界呢！
电脑的用处其实还有很多很多，所以天底下的孩子们都喜欢它！
小学说明文9
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品。相信大家都是见过蜡烛的吧！它非常便宜，满世界都是。看到这，你一定会感到奇怪吧？的确，蜡烛很普通，但它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国的花朵的培养者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指路明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电是没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么*凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡纸一样，为社会默默付出，无私奉献！
小学说明文10
我家的小金鱼一条接着一条死去了，还剩下最后一只小红鱼孤孤单单留在盆里，我叫它小红。小红头上有个包，一定是蚊子咬的，把包都咬红了，像发烧了似的。红红的身体，像害羞的小姑娘。
我觉得小红这个名字不好，叫它什么呢？它比别的金鱼寿命要长，哎，四川有只猪不是叫猪坚强吗？我就叫它鱼坚强吧！鱼坚强嘴巴一张一合，好像在说：小主人，给我点食物吧，就一点儿。小馋鱼，贪吃鱼。可是话说回来，也是好几天没喂食了。我向外婆要鱼食，可外婆说问题就出在鱼食上，不肯给。鱼坚强好像看透了我的心思，嘴巴一张一合，仿佛对我说：告诉你一个名言，死也不当饿死鱼。这不是懒洋洋的名言吗？要知道在羊羊里面，懒洋洋可是最能吃最能睡的一个了。
没过几天，鱼坚强浮在水面上，好像要告诉我什么。我才不理它呢。过了几分钟，鱼坚强又浮到水面上来，嘴一张一合，尾巴不停摆动。我忽然想起来了，观察鱼是否浮在水面上就知道今天下不下雨！它浮在水面上就是今天会下雨。可是今天不是晴空万里吗？虽然满怀疑惑，我还是的带了把伞，果然还没有出门几分钟，就下起了倾盆大雨，它可真是天气侦探呀！
我喜欢小金鱼，小金鱼给我带来了无限的乐趣！
小学说明文11
清早，我站在宽广的操场上，偶尔有一丝凉凉的风拂过我的脸颊，顿时感觉整个人轻飘飘的，所有的烦心事抛到了九霄云外。
我抬起头仰望天空，看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步，有的像绵羊，看起来浑身胖乎乎的；有的像雄鹰，好像马上就要起飞；有的像帆船，带着美好的梦……其中有一朵云最有特色：它很长很长，轻轻地飘在天上，像一条洁白如纱的丝巾，淡淡的……它从中间向两边愈変愈薄，渐渐地消失了，应该是它的妈妈在呼唤它吧，唤着它早点儿回家。
我感觉，此时的天空显得是格外的幽静，云是如此的孤独，没有鸟儿和它歌唱，没有风而和它迷藏，它在那静静的，不悲不喜。
咦？是什么将云儿的神秘面纱揭开？是什么打破了刚才的幽静？是谁给云儿带来了乐趣？哦，是阳光，是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱，是他的晚风来急打破了刚才的幽静，是他的温暖给云儿带来了乐趣。
蓝天，白云，太阳，绿树，红花……不用精美饰品的点缀，不用彩色笔的勾勒，构成了一幅大自然的和谐风景画！
小学说明文12
在水果里我最喜欢西瓜。
西瓜圆溜溜的，像脸蛋一样可爱。西瓜有斑马一样的条纹，像蚯蚓一样在上面爬着。西瓜分为西瓜皮和西瓜肉，西瓜皮可以美容，我妈妈常常把西瓜皮贴在脸上；西瓜皮还可以做菜，我也是看见妈妈把西瓜皮晒干，然后炒肉吃，可好吃了。我最喜欢的是西瓜里的果肉，西瓜的果肉甜甜的，像可爱的小天使在上面洒了一层甜粉，可好吃了！西瓜的汁也十分好喝，尤其是在夏天，将西瓜放在冰箱里等西瓜冰了以后再拿出来吃，那叫一个爽啊！
大家都说只有动物可以进化，现在，水果也可以“进化”呢！比如西瓜，因为人类的嫁接，西瓜有了许多种类：有无籽西瓜，没有籽，可以放心大胆的吃；不必担心把籽吃到肚子里；有颗粒西瓜，里面有颗粒似的果肉；有方形西瓜，表面是立方形的，听说也很好吃，颗粒西瓜和方形西瓜都是我在科学书上看到的，可惜没见过。还有好多好多种西瓜等待我们去发现哦！
西瓜，是在夏天必备的水果，是在人类渴的时候想要的水果，是每次可以补充百分之二十水分的水果，还是我全家人最爱的水果，听完我对西瓜的介绍，你是否也特别想吃了呢？
小学的说明文3篇（扩展5）
——橄榄的说明文
橄榄的说明文1
你对橄榄了解多少？我上网查了一些资料，快来和我一起看看吧。
橄榄生产在福建省，它是青绿色的，果皮厚厚的，两端很尖，身体是椭圆形。橄榄野生于1300米以下的沟谷和山坡杂木林中，或在培育庭园、村旁。
橄榄可以生食或渍制，药用治喉头炎、咳血、烦渴、肠炎腹泻。新鲜的橄榄不是很好吃，加工后的橄榄却很好吃。加工后的橄榄长得奇形怪状，有的像一个鸽子蛋，有的像个橄榄球。而且它并不是青色的，而是棕色的，椭圆的身体上还有一点点“干草”。
把橄榄凑近鼻子，会闻到一股清香，让人馋的直流口水。橄榄好像一块石头，硬硬的，不管你怎么捏它，都一动不动。我拿着橄榄，左看看右看看，心想：这么硬，难道不会把牙齿咬掉吗？可看着它那诱人的样子，我忍不住舔了一下，橄榄身上的“干草”就像冰一样融化了。
紧接着，我又咬了一小口，发现橄榄的果肉酸酸甜甜，还脆脆的，特别好吃，而且果肉越嚼越甜。
吃完果肉，还剩下一颗小巧玲珑的果核，果核是土黄色的，比较光滑。橄榄的维生素C含量是苹果的十倍，我想：一个小橄榄怎么可能等于十个苹果呀？橄榄不但有维C，还有17种氨基酸，果然名不虚传！
橄榄的味道真不错！
小学的说明文3篇（扩展6）
——生活的说明文
生活的说明文1
为了参加学校的创意之星的比赛，我决定从低碳理念出发，用风车带动杆锤来磨碎纸浆，留做造纸，何乐而不为？我先找来卡纸做骨，对于一个实验品，特别是一个机械来说，这是一个十分重要的结构，选用厚卡纸，无异于一个好的选择。可是卡纸太硬，不好折叠，而且又不是废物利用，怎么办呢？我发现小学时包括中学从网上打印的卷子已有一大卷，因为题目太偏，答案又不对，要被扔掉。我把它们卷成纸筒，我有经验，一个很粗的纸筒能承受很大的压力，可以用它们做骨架。我又找到薄的纸，用它们来做风帆，不一会儿，就做成了一个大风叶，精美的风车就做成了。可是我发现，大风叶很易破，而且容易被吹走，转得又慢，真是欲速则不达，我摆正心态，重新再来。第二次，为了防止风叶被吹破，我把纸折一折，让它们呈低于水面30度排列，风要想经过，就得绕一个弯儿，就这一个弯的力量便可以风轮高速旋转。那一天风大，这大风让我想：如果只是一处风轮，就太浪费风力，为何不做一个“风动工厂”呢？我很快付之行动，做成了一个风动工厂。这是我diy的全过程，一个小小的风车，使用废旧物品设计并制作，用没有污染的风力驱动，制造再生纸，从功能到制作都从环保出发，体现着低碳环保的设计思想。这里详细的介绍了制作“风车”的用料，方法和过程，而且中间穿插了小作者的一些议论性语句，从而使文章的`语言更加的生动具体。
其实，低碳生活离每个人都很近，不仅仅是一个风车，只要多注意生活中的一些细节，在日常生活中从自己做起，就可以最大限度地减少一切可能的消耗。每一个人只要努力都能做到低碳，环保专家告诉我们：由小风车，联想到生活中的各个方面。
少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放；少开冷气1小时，就减少0.62lkg的碳排放；少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放；少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放；少开车1公里，就减少0.22kg的碳排放；少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放；
少烧1kg纸钱，就减少1.46kg的碳排放；少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放；少吃1kg牛肉，就减少13kg的碳排放；省一度电，就减少0.638kg的碳排放；省一吨水，就减少0.194kg的碳排放；省一立方天然气，就减少2.lkg的碳排放。这段，以繁琐的数字，突出的说明了低碳生活可以从日常生活中的细节做起。
如果一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量。
如果全*每一人每一天都能做到每一项，那么我们每天可以减少29642200000kg的碳排放量，约合3x106吨。
如果全世界每一人每一天都能做到每一项，那么我们每天可以减少1058650000000kg的碳排放量，约合l.lxlo8吨。
虽然每天我们省得不多，但每天都省那么一点，日积月累就会积少成多。鲜明表达了积少成多的。
