籽儿吐吐中班教案1 活动目标： 1、观察、了解小猪吃瓜吐籽的有趣情节，愿意表达自己的想法。 2、知道许多水果里都有籽，吃水果的时候要吐籽。 3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 4、培养幼下面是小编为大家整理的籽儿吐吐中班教案（精选文档）,供大家参考。
籽儿吐吐中班教案1
活动目标：
1、观察、了解小猪吃瓜吐籽的有趣情节，愿意表达自己的想法。
2、知道许多水果里都有籽，吃水果的时候要吐籽。
3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
1、物质准备：课件、各种洗干净的常见水果（如苹果、橘子、等）
2、经验准备：初步认识各种水果
活动过程：
一、看看说说——认识水果。
1、看看说说各种水果的名称。
提问：看一看，这里有些什么水果呢？你们知道他们的名字吗？
小结：苹果、香蕉、生梨、橙子，橘子水果宝宝排好队。
2、介绍自己最爱的水果。
提问：最喜欢吃什么水果？它是什么样子的？这些水果里面会有什么？能全部吃到吗？
小结：原来这些水果中有的是有籽的，有的是没有籽的，有的是圆圆的，有的是细细长长的。
二、籽儿吐吐——说说自己的想法。
——有一群小猪啊，可爱吃水果啦，我们一起来听个关于他们的故事吧。
1、情景一：小猪们在吃木瓜，胖胖猪已经把木瓜连肉带籽地吞下肚了。
（1）小猪们在吃什么？
（2）那一只小猪吃得最快？它怎么会吃的那么快呢？
（3）木瓜的籽儿能吃下去吗？吃下去会怎样呢？
小结：小胖猪吃的太快，把木瓜籽吞进了肚子。
2、情景二：小胖猪头上长出一棵树来了。
（1）小胖猪把木瓜籽儿吃下肚后，可能会发生什么事情呢？
（2）要是头上长出一颗木瓜树会怎样呢？
（3）你觉得头上会长出木瓜树吗？为什么？
小结：小猪猜想自己的头上长出了一颗苹果树，到底是不是这样呢？
3、情景三：小胖猪的大便里有许多木瓜籽。
木瓜籽被吃进肚子后，最后会到哪里去？
小结：原来小猪吃下去的籽会从大便中，可不会从头上钻出来哦。
三、说说尝尝——知道吃水果要吐籽。
1、想一想：我们*时吃的水果里，哪些也有籽的？（苹果、橘子、葡萄、西瓜等），切开一只生梨或苹果验证：看看里面有没有子儿？能不能吃？
2、共同品尝水果，体验如何吐子儿。
小结：有些水果里面有籽，有籽要吐掉，千万不要吃进肚子里，如果不小心吃下去，也别担心。它会从我们的便便里排出身体。
教学反思：
对于小班幼儿来说，很多抽象的词汇和故事情节内容以及所包含的意义，不是听听一下就能领会的，而只有在充分的感官参与的.过程中，幼儿才能积累起丰富的生活经验，幼儿才能“有话可说”。“你还吃过哪些水果是有子的？”这是从故事跳跃到幼儿自己的生活经验，再找一找，这些水果里面，哪些里面是有籽的，最后，让幼儿说一说听这些水果的时候应该注意些什么，进一步深化幼儿对“子儿吐吐”的感受。从活动中的表现来看，小朋友在这个环节中表现得很积极，并且表达出来的信息也是最丰富的。
小百科：籽意思为某些植物所结的种子，
