写植物的作文教案三四年级13篇
写植物的作文教案三四年级篇1
一天早晨，阳光明媚，妈妈决定带我去游乐场玩，我们去游乐场玩的路上，路过一个非常大的荷花池，远远就能感受到那些荷花的风姿。我手舞足蹈地对着妈妈大喊：“妈妈，看，那里的荷花真美。”那一朵朵荷花，手掌般大的花瓣洁白如雪，由一片片花瓣组成一朵大荷花。那一朵朵大荷花，真像一个个害羞的小姑娘。
荷花的颜色有三种：有粉色，有白色，有红色，我最喜欢的颜色是白色，因为白色花瓣最为干净，好看，在阳光的照耀下，特别显眼。你看，一朵朵荷花的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，像是抱在一起说着他们独有的悄悄话，非常可爱!
荷花的气味淡淡的，我和妈妈就是远远的被这一股淡淡的清香吸引过来了，它的香味闻起来非常舒服，荷花的清香中还若有若无的带了一缕浓郁的香味。
我非常喜欢这一池荷花!
写植物的作文教案三四年级篇2
春节的时候妈妈给我买了两株水培的风信子。在宽口的玻璃瓶里，风信子亭亭玉立，像个美丽的小姑娘。
风信子的球状根像一个紫皮的大蒜头，白色的根须像老爷爷的白胡子一样垂在玻璃瓶中。也像它另外一个名字——洋水仙，仿佛水中的仙子。
风信子每个球茎上有四五片肥厚的长叶子。快开花的时候，顶端会伸出一只粗粗的茎，直立着，茎两边横着生出许多漏斗状的小花，足足有四五十朵。密密麻麻的，像过年放的鞭炮。
正月初二，风信子开花了，满屋清香扑鼻，不愧是春天的使者啊!
风信子有紫红色、黄色、白色、蓝色的，它既可以在土里种植，也可以水培。很方便观赏种植，不过，它的球茎有毒，如果误食，会头晕脑涨，拉肚子。但它的花香可以为人们解除疲劳，稳定情绪。
这就是我的植物朋友——风信子，一个有脾气的花朋友。
写植物的作文教案三四年级篇3
放寒假的时候，我们家新来了一位可爱的“小姑娘”，她就是水仙花。
刚买来的时候，我非常高兴。一下子放下了手中的事情，冲到课桌旁，围着水仙花这看看，那摸摸。
水仙花的样子十分可爱。绿得像玉石，长得像藤条的叶子，宛如水仙花的头发。那洁白的、膨大的茎似乎就是可爱的脸了，远远看着，感觉一直冲着我们微笑。
水仙花一定还是个活泼的“小姑娘”，看她的生长速度你就知道了。长得可真是快呀!特别是叶子。刚买来的时候，还是又细又短的嫩绿，之后一天一个模样。二十天之后，水仙花的叶子已经呈又粗又长的碧绿了。而水仙花的花儿呢，也是一样的快。一开始的花骨朵儿，经过一两天的滋养，慢慢地展开两三片花瓣，再过上几天，所有的花瓣都展开了。全开的水仙花花儿，雪白雪白的花瓣，中间是嫩黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。很好闻，总让人闻不够。
家里有了水仙花，好像真的多了一个可爱活泼的“小姑娘”。
写植物的作文教案三四年级篇4
都说朱顶红开花好看，我也准备种棵朱顶红。
我从一颗朱顶红的鳞茎底部，取出一个种球。将种球放入清水中，浸泡两个小时。此时，一定要将种球顶部露出水面。这个种球像一个“大蒜头”，“蒜头”底部还有一些白白胖胖的根须，别提多可爱了!浸泡之后，我将它栽入花盆，并浇透了水。接下来的两个多月，就可以等待它长出叶子了。
为了让朱顶红更好地生长，我上网查了朱顶红生长的习性：朱顶红喜欢温暖、湿润的环境，生长适温为18～25℃。朱顶红生长期不能浇特别多的水，保持盆土湿润就行了，不然，根会烂掉的。此外，种球生长期间可以适当地施一些肥。于是，我按照提示，给朱顶红浇水、施肥，细心地照料它。
我盼着它快点长大。一天一天过去了，“蒜头”上对称地长出两片叶子。随着“蒜头”长大，叶子越来越多，越来越长，几片嫩绿色的叶子左右张开，像一个倒写的“人”字，叶面上还有一道道小凹槽。到了春天，“大蒜头”上面长出了一根长长的茎，茎上还顶着两个小小的、浅红色的花骨朵儿，含苞欲放。过了一段时间，随着茎慢慢长高，朱顶红的花骨朵儿长大了，叶子的颜色也变成了深绿色。一天早上，我照例去观察朱顶红。到那一瞧，“哇!”朱顶红竟然开花了，这真是一个惊喜呀!六片花瓣绽放开来，大大的，火红火红的，像天上的火烧云，充满了喜庆之意。长长的、嫩黄色的花蕊在喇叭似的花瓣之间冒出来，十分惹人喜爱。仔细一闻，还有一丝淡淡的清香。
我精心栽培的朱顶红终于开花了，真是功夫不负有心人哪!望着这美丽的朱顶红，我深深地感受到：如果一个人想出类拔萃，也要像它一样，耐得住寂寞，潜心积蓄，静待花开。
写植物的作文教案三四年级篇5
我喜欢的植物是西瓜。所以我家有一片西瓜地。
每当到了夏天，我就跑去西瓜地，抱着一个西瓜到我的书桌旁边，我拿着马克笔，给它画了眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。我的妈妈把它里面的东西都挖了出来，我把几张白纸剪了下来，用胶布粘上，再涂上红色的颜料，就做好心脏了。然后我问它：“小西瓜，你过得怎么样啊?“一阵风吹来，把它吹得摇摇晃晃的，好像在说：”我很好!“过了几天，我又抱了几个西瓜过来，给它做闺蜜。可是后来，我觉得很无聊，就把它们抱到西瓜地旁边的院子里，然后把它们挖出来的西瓜吃了。
我爱西瓜!我爱我的植物朋友!因为它可以像人一样看待，也可以像植物一样看待。
写植物的作文教案三四年级篇6
地球上有几万种植物，比如美丽的桃花，娇艳的凤仙花，清香扑鼻的桂花……可是它们都比不过我最爱的芦荟。
在竹君园的敏学班里，讲台上摆放着一盆郁郁葱葱的植物，就是几乎家家户户都有的芦荟。
远看，苍翠欲滴的芦荟好像一朵正在绽放的荷花。近看，又好像一个个人儿围坐在一起，欢聚一堂。芦荟的茎粗粗的，如同我们的大拇指，茎上是层层叠叠的叶子。叶子是上宽下窄的，摸上去厚厚的，像一块扁扁的小石头。外表手感很光滑，内含丰富的胶冻浓汁。叶片边缘长满整齐的小刺，感觉有一点点扎手，这是芦荟用来自我保护的武器。
芦荟的生命力很顽强。有一次我和妈妈去丽水，几天之后回来了，芦荟还是蓬勃生长着。有些芦荟还可以做成食品，还可以美容养颜，净化空气。有一次在跑步的时候，我不小心摔破了皮。回家之后，妈妈拿芦荟膏在我的伤口上涂了涂，伤口第二天就愈合了。所以说，芦荟全身都是宝!
小朋友们，通过我上面的介绍，你们认识芦荟了吗?你们有没有和我一样喜欢上芦荟呢?
写植物的作文教案三四年级篇7
当大自然用她那神奇的笔画绿大地，一切都变得翠绿后，姹紫嫣红的鲜花便开始争妍斗艳了。这时，我家那盆牵牛花早已爬上了高高的铁丝架。在和煦的春风中，朵朵喇叭渐渐张开嘴，像是向人们问好，又像是为人们吹奏着一首首美妙的乐曲。
它的藤或是在铁丝架上爬行，或是在其它的花枝上盘缠。细细的藤牵着一串串喇叭穿行在花丛中。它的花是单薄的，很难与牡丹、芍药相提并论。它的藤是细弱的，只能依靠别人向上爬行，不能独自向上生长，不像牡丹、芍药的枝干那么粗壮。种种比较下，牵牛花就像是弱者的`象征，但我却对它情有独钟。
牵牛花面对困难不会低头，而是勇敢地迎接。你用石头拦住它的去路，它会沿着石头蜿蜒而上;你把它的细藤拦腰折断，第二天，它便会再抽驴呀，越长越高……可见，牵牛花面对困难时那种强者的精神是赛过牡丹，超过芍药的。它会不断向上攀登，不畏一切困难，突破各种险阻;它会越长越高，越长越茂，越长越精神;它会超过牡丹，超过芍药，高过房顶，享受着阳光的明媚，雨露的甘甜，春风的温暖!
我爱牵牛花那可爱的花朵，但我更爱的却是牵牛花那种不怕艰难险阻，不断攀登的可贵精神!
这就是我的植物朋友
写植物的作文教案三四年级篇8
在生活当中，我最喜欢荷花，它的味道不是很浓，而是淡淡的清香，它的颜色不是非常深，而是淡淡的粉色和乳白色。
我特别喜欢做名片，喜欢做荷花的名片，我觉得做名片很有意思。因为，我曾经做过一张荷花的名片，我画出了荷花的花瓣，画出了碧绿的荷叶，让我有了很大的成就感!
我在公园里发现了一池的荷花，有的花瓣才展开两三片，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，形状像小水滴一样。
荷花花瓣的颜色，里面会淡一点，外面会浓一点，而白色的花瓣，就是纯白的颜色。
写植物的作文教案三四年级篇9
在我每天上学放学经过马路的两旁，种着许多我非常喜欢的桂花树。它们长的很茂盛，枝干粗壮，像一名名交警在指挥着交通，保护上学的小学生的安危。每年秋天，桂花开花的时候，来得满枝满树都是，芳香扑鼻。大街小巷都弥漫着桂花的香气，人们陶醉其中，我们上学的心情也格外的愉悦。
桂花按照颜色分类，可以分为丹桂、金桂、银桂三种。丹桂是橘红色的，香气也最香、最浓郁，沁人心脾;金桂是金黄色的，香气是浓浓的;银桂是淡淡的黄色，香气略淡，但闻起来却像是吃了蜂蜜一样甜。如果三种桂花的香味混合在一起，轻轻一吸，那更是一种享受。
桂花也可以做成美食，我奶奶就会。桂花糖，采集一些干净的桂花晾干，然后把桂花和白糖密封在罐子里，一层桂花一层糖，反复如此，最后将它储存好。待到冬天的时候，把刚蒸好的年糕裹上一层这样的桂花糖，非常好吃。除此之外，桂花还可以做成桂花露、桂花饼、桂花糕……它们都散发着桂花的清香，光是看着、闻着就让人流口水，大家有机会一定要尝一尝。
桂花真是一种多功能植物，不仅能够供人观赏，还可以做出许多美味的食物，这也正是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这位植物朋友!
写植物的作文教案三四年级篇10
牵牛花的花盆被放在靠篱笆的位置，受阳光照拂。几个月的细心栽培，它抽出茎叶早就由翠绿过渡成深绿色，不知不觉已经沿着篱笆攀岩而上，占领高地。翠绿的叶子是小手掌的形状，冒出的几个花骨朵儿点缀在藤蔓间。它要开花了，我想，那它可要趁早开才好，这样我就能把它写得更漂亮了。
等到第二天早晨，我起来照常观察花朵的时候，惊讶地发现为数不少的花苞已经高高地昂起粉色的嫩脸，在温柔的风里欢笑，流动出几分快乐的神采。我细细一嗅，抓住了它藏在风里的清香，这才察觉自己早就被香气笼罩了。它果然为我开了，还开得那么好看，我一天的心情就随之明亮起来，萌生出生命力蓬勃的青枝绿叶。
但牵牛花也有害羞的时候，往往没等和正午乐呵呵的太阳公公打一个照面，就伸出绿掌包裹洋溢着粉嫩的脸庞，躲藏进花苞里。但又也许，她不是害羞，是在和太阳公公捉迷藏呢，所以花朵才会只在早晨和夜晚吹着喇叭和我见面。它之所以有喇叭花的别名，想来也是因为它像一个小喇叭早吹起床，中午休息，晚吹睡觉。
其实，牵牛花不仅开花形似喇叭，而且颜色各异，千姿百态。有紫色的、黄色的、粉色的……其中紫色的最引人注目，像精致的紫口杯。但黄色的一开，紫色的就被比了下去。静静地凝神聆听，你能听到"嘀嘀嘀"的声音，是它吹起了小喇叭。它们在四季常绿的青草上，像许多小音符，迎风悠扬;像快乐的小鸟，叽叽喳喳。牵牛花绰约多姿，有的像口杯，有的像裙子，有的像……
多么美丽，多么淡雅，多么纯洁的牵牛花，翻开童年的小本子，首先爬上我心头的就是你，我亲爱的植物朋友——牵牛花。
写植物的作文教案三四年级篇11
我有很多的植物朋友，其中我最喜欢的是桃花。
桃花的颜色有很多。红的像火，粉的如霞，白的似雪，各种各样颜色的桃花，美丽极了。
远远地望去，整片整片的桃花层层叠叠的，好像一片朝霞挂在天边，又如一条粉色的长丝带缠绕在山间。近看，有的花瓣已经全部展开了，就像一个个小碗，勤劳的小蜜蜂就在这些碗里采花蜜。有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘，躲着不敢出来。有的还是含苞待放的花骨朵儿，犹如一颗颗红艳欲滴的水滴。
桃花还会散发出一种淡淡的清香，非常迷人。不光蝴蝶和蜜蜂都被这香味吸引了过来，还有很多人也都被吸引过来摘花。这时，只要有人一摘桃花，蜜蜂就会飞过来叮她，蜜蜂就像士兵一样，守卫着这片美丽的桃花。
桃花真迷人啊!我很喜欢它。
写植物的作文教案三四年级篇12
二三月的春日里，大地万物复苏，百花盛开。我和爸爸、妈妈、弟弟一起去植物园赏花。那里的花可多了，有红得似火的三角梅，有开得爆盆的杜鹃花和香气扑鼻的桂花等。其中，我最喜欢的是蝴蝶兰。
蝴蝶兰可美了，它的叶子是与众不同的，椭圆形，又肥又厚，正面是绿色的，背面是紫色的向两边伸展，像热情好客的蝴蝶仙子展开双臂迎接我们。它的花梗从两片叶子中间抽了出来，又细又长，花梗的末端弯着腰，立着成串的蝴蝶兰。蝴蝶兰的底层由三片花瓣交错着，中间两片大花瓣像蝴蝶的一对翅膀。轻风微微的吹拂着，蝴蝶兰随风摆动就像一只只蝴蝶在空中飞舞，难怪它叫蝴蝶兰。它的花瓣厚厚的，色彩缤纷有紫色的、黄色的、橘色的、粉色的……细细闻来它并没有香气。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵蝴蝶兰，穿着紫色的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，紫色的衣裳随风飘动，一园的蝴蝶兰都在舞蹈，向春天跳了一首舞。
听妈妈说，蝴蝶兰素有“洋兰王后”之称。他的花期很长，在春节前后，能开两三个月呢!
这就是我喜欢“洋兰王后”——蝴蝶兰。
写植物的作文教案三四年级篇13
有人喜欢高洁优雅的菊花，有人喜欢四季长青的松柏，有人喜欢生命力顽强的小草，但我最喜欢牡丹。我们小区的东门口就是西安小有名气的牡丹园，那里有各种各样的牡丹。每当四月份，隔着很远，就可以闻到牡丹花香了，人们被这香气吸引，三三两两结伴而来。由于我要上学，放学后还要完成作业，就只能夜游牡丹园了。一进门，满眼都是鲜艳的牡丹花。这么多牡丹，一朵又一朵的娇艳，看看这朵，很艳丽，看看那朵，也很艳丽，要是可以变成一幅画，永远停留在纸上，该有多好啊!
一阵微风吹过，阵阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡。最绿的牡丹是“豆绿”，它的颜色似绿叶;最黑的那朵是“冠世黑玉”，它的颜色深紫发黑;花瓣最多的牡丹要数“魏紫”，约有六七百片;最红的牡丹是“火炼金丹”，它的颜色是国旗红......我喜欢的“二乔”，因为一朵花上有两种颜色，不仅是花美，还因为它使我想起唐代诗人杜牧的“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这样美丽的诗句。
关于牡丹，美丽的还有关于它的传说，相传在武则天时期，一个大雪纷飞的冬天，女皇在公园赏雪，公园里唯有梅花凌雪而开，觉得大煞风景，扫了兴趣，便下令第二天一早，必须百花齐放。百花仙子不敢违抗命令，第二天，纷纷绽放，但只有牡丹仙子抗旨，坚持己见：花有花期，岂能逆天乱地?女皇大怒，焚烧牡丹园，并下令贬出长安，发配洛阳，于是也就有了现在的洛阳牡丹甲天下一说。
牡丹，你富贵典雅，永远遵循自己的花期规律，不苟且，不媚俗，不开则以，一开惊人。
有人用相机记录它的容颜，有人用诗句吟唱它的风姿，我用笔赞美它的品质，写下它的美。
