下面是小编为大家整理的2022疫情居家上课收获和反思,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
疫情居家上课的收获和反思4篇
第一篇: 疫情居家上课的收获和反思
《学记》带给我的收获和反思
中文系 61142901025 赵维佳
《学记》是一部阐述教育思想和教育实践原理的作品。在区区1229个字当中，《学记》阐明了教育的作用和地位、教与学的关系、教与学的方法和师生关系等重要问题。虽然《学记》距离今天已经两千多年了，但是我们今天所运用的教学原理和教学方法，不无受到了它的指引。《学记》可以说是古今教育的“圣经”。
1、“其必由学”确定了教育的作用和地位。
教育是一个国家的头等大事，是君王应该关心的事。《学记》的开头就通过君王如何国家繁荣昌盛，提出化民成俗移风易俗的必由之路就是发展教育，确定了教育的地位。在距离今天两千多年的时代，《学记》的作者已经看到的教育对国家纳贤求良、化民成俗起到根本的作用是很有远见的。
文化大革命时期，在这场文化浩劫中知识分子受到了不同程度的迫害，过着暗无天的生活。人们对教师，对有文化的人大肆批斗，社会动荡不安。仅仅这十年间，中国的教育事业、综合国力往后倒退了几十年。而其他国家在发展教育和生产力的同时大踏步的向前迈进。就此中外之间有了不可弥补的鸿沟。之后，邓小平的那句“教育是一个民族最根本的事业”挽救了中国的教育事业，也挽救了中国。一个国家不把教育事业搞好，不把孩子的教育问题放在头等位置，这个国家还有未来吗？所以要想使一个国家在世界上握有竞争力，能够源源不断地培养出人才，教育是相当关键的。
2、“学学半”道出了教与学的关系。
“学学半”中的前一个“学”在《尚书.兑命》中原为“斆”，读为效，即“教”之意。对于“学学半”有几种不同的解释。
（一）一种解释是：教人学习，能收到相当于自己学习的一半效果。也就是通过教别人学习，把知识进行内化，从而能更好地理解知识和运用知识。这让我想到了爱德加·戴尔的“学习金字塔原理”。
图1 学习金字塔
如图所示，第一种学习方式——“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果却是最低的，两周以后学习的内容只能留下5%。
第二种，通过“阅读”方式学到的内容，两周以后可以保留10%。
第三种，用“声音、图片”的方式学习，两周以后可以达到20%。
第四种，是“示范”，采用这种学习方式，两周以后可以记住30%。
第五种，“小组讨论”，两周以后可以记住50%的内容。
第六种，“做中学”或“实际演练”，两周以后可以达到75%。
最后一种在金字塔基座位置的学习方式，是“教别人”或者“马上应用”，两周以后可以记住90%的学习内容。
要提高学生的学习效率，就要让学生主动参与到学习当中来。如果没有学生的主动参与，哪怕老师在讲台上讲得再投入，那也是老师一个人的课堂，学生不能有所体会，也就不能有所得。
在我的教学中，我努力让孩子参与到课堂的每个环节中来。在小学低年级语文识字教学中，我运用了“学学半”的教学思想。在课堂上，我将孩子按照座位分成若干小组，每组4人并编号。在学习生字的时候，1号学生教生字的读音，2号学生教生字的结构，3号学生讲记生字的好方法，最后4号学生给生字组词并带领大家读一读。小组内4个学生的分配到的内容不是固定的，而是每一天进行轮换。我发现孩子们特别喜欢小组学习生字，因为这是他们自己的学习时间。他们通过跟读、听讲、当小老师等活动，主动地参与到了学习生字的环节当中。他们不仅体会到了学习的乐趣，体验到了成就感，并且也提高了拼读和书写的准确性。
当然，一节语文课上所要教授的知识不仅仅是生字，还有课文内容。在对课文内容的教学上，我还没有摸索出一套比较好的教学模式，能让孩子主动地进行学习。大部分还是通过问答、讲解、分析等方法在进行教学。所以往往效果不是很理想。虽然多次想进行尝试，但迫于教学进度的压力，没有设计有效的模式让学生自己学习。看来在这方面我今后还要做很大的努力。
（二）关于“学学半”的另一种理解是：在教学中教与学的重要性各占一半，教与学两者是统一相关的。所以它含有教育学的基本问题——教与学的关系。今天，凡是学过教育学的人都知道，学习者才是学习的主体，要充分发挥学生的主观能动性。说到底，教与学，最后还是落到“学”上。老师在课堂上的角色正在发生着转变。曾经，老师是高高在上的、居高临下的，是以一个知识拥有者的姿态在对没有知识的学生进行灌输。通过《学记》，我们可以看到，老师和学生应该平等对话的。老师应该从一个知识的灌输者，变成学习的引导者，或者说是一个共同的学习者。因为，老师通过教学使自己对所教知识的理解加深，对所教知识的脉络更加清晰，本身也是一个学习的过程。所以今天谈教育学，不应该仅仅谈怎么“教”，而更应该全面分析怎么“教”学生才能有效地“学”。这是“学学半”带给我的一些思考。
3、“开而弗达”，方显教育的魅力。
中国的国画，讲究空白。国画大师把空白称之为“意到笔不到”。这些空白处并非没有东西，而是和画中的景物一起形成了时空的延续和延伸，从而感受到天地万物的伟大和自身的渺小。如果把我们的每堂课比作一幅国画，那是一幅没有延展性、没有时空性的国画，因为我们的课太“满”了。之所以会有这样的情况，我想主要是以下几个原因：
1）知识很重要，考试都要考。应该是老师们被分数、排名、升学率这一类的问题困扰太久了，造成上课时不能留白，也不敢留白。生怕自己留白太多，学生在考试的时候无法取得好成绩，因此老师只能在课堂上不停地说说说。
2）知识太多，不吐不快。当老师时间久了，就会有话越来越多的职业病。老师往往总觉得自己的肚子里有道不尽的学问，说不尽的箴言；
总觉得学生是一无所知的孩子，不靠老师的言说是不会习得知识的。于是乎，老师上课不停地说说说，将整个课堂填满。并且在下课后很是安慰，觉得自己把该讲的都讲了。
可是，老师上课上得“满”就能换来学生学习学得“满”吗？《学记》中“开而弗达”很明确地告诉我们，我们错了。学生要真正领悟一个知识或者道理，需要一定的过程，“思考——初探——反思——清晰”。对于一个新的知识，学生主动进行思考，然后似乎对知识有了有了模糊的认识。在课堂上，通过生生交流、师生启发对自己之前的认识进行自我反思，最后逐渐变为对知识的彻底领悟、理解。这些过程缺一不可，并且无人能够代替。可是我们今天的课堂，恰恰没有留给学生充足的时间去反思，因此他们对知识也没有清晰的认知。因为，我们把学生的思考霸占了，做了他们的代言人。
这让我想到我曾经上的一课《海中救援》。这是上教版二年级下的一篇课文，讲述了村里的渔民在海上遇险，一个叫汉斯的16岁男孩不顾母亲的劝阻去救援遇难的人，最后他还在海上找到了自己的哥哥。文章的最后是这样描写的：终于，救援船出现了，汉斯正站在船头上，他把手围成筒状，高声喊着：“妈妈，我们找到他们了，我哥也在！”我一直觉得“我哥也在”这四个字颇有内涵。汉斯原本并不仅仅是为了他哥哥才参加救援队的，但是在救援村民的时候却意外地发现了自己的哥哥，把哥哥也带回了亲人的身边。我觉得这四个字实在是反应了帮助别人有时也是在帮助自己。为了让学生也能体会出这四个字的含义，我在课堂上与学生进行了如下对话：
师：谁来读一读最后这句句子。
生个别读。
师：你知道了什么？
生：汉斯活着回来了，而且还找到了自己的哥哥。
师：很好。课文为什么要特别强调他找到了自己的哥哥呢？
生：因为妈妈很担心他，所以她这样说，妈妈会很激动，很高兴。①
师：哦，妈妈会很高兴。再想想，还有什么其他原因吗？
学生沉默。
师：你们想想看，汉斯是不是仅仅为了救他的哥哥才去救援的？（不是）但是他到最后不仅救了村民，还救了自己的哥哥，说明什么呢？
学生依旧沉默。
师：这真是说明，汉斯在帮助别人的同时其实也帮助他自己，让他找到的哥哥呀。现在你们明白“我哥也在”这四个字的分量了吗？
生：（点头）明白了。
课上完了，我很满意，因为我把我的理解，我的感悟，不差分毫地告诉了我的学生，我觉得这是完美的，因为他们也能像我一样理解了。如今读了《学记》我知道我错了。且不论我的这种理解是否正确，单看我的教育理念就有问题。其实学生的回答①是很精彩的。从孩子对事物的认知角度看，汉斯的哥哥回来了，她的妈妈自然是非常高兴的。他们是带着生活中的经验来理解课文内容的。可是我却不满足于此，因为他们的理解跟我不接近，于是我就一定要在课堂上把我的想法强加给他们。今天学了《学记》，我想下次再教的时候，我会把我的话改成“你们理解的很好。能够从妈妈的角度出发理解这句话。那么，从汉斯的角度能不能也来理解一下这句话呢？”不管孩子有没有回答出来，这已经不重要了，因为这本身已经超出了他们的理解范围。关键在于能否引起孩子自己的思考。
《学记》是有关教育学的经典之作，读了以后才发现古人的远见，他们对教育的理解不仅超越当时很多其他国家，也超越很多现代人对于教育的理解。“善教者，使人继其志”，学习了这篇经典作品，我还将继续读中国古代其他的优秀作品，来丰富自己的教育见解，反思自己的教育行为，向“教育家型的教师”靠拢。
第二篇: 疫情居家上课的收获和反思
2020疫情期间居家学习的个人收获心得5篇精选
疫情期间，同学们虽然不能奔赴一线，但是搞好学习也是在为抗疫出力，保护好自己的同时，以最大的热情投入到学习中去。那你知道2020疫情期间居家学习的个人收获心得需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于2020疫情期间居家学习的个人收获心得5篇精选。希望可以帮助大家。
2020疫情期间居家学习的个人收获心得1
原本我有一个快乐而充实的寒假，可是病毒的出现打破了我原本应有的寒假。
中国人爱吃野味是出了名的，而这次的新型冠状病毒也就是从上面开始的。它一般在野味上如蝙蝠、果子狸等野生动物上。病毒的传播也是快得让人大吃一惊，就这么短短的一段时间就有两万余人确诊。不仅如此，它的传播途径也是非常广泛!不仅可以从日常中与人交往中传播，而且可以在接触的地方传播。如此，更能看出新型冠状病毒威力之大!但是，就是有这样的一群人他们以身误国，逆向而行!有人说过：中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。而在疫情面前，我们会看到正直，坚强，无畏，忠诚和充满爱的人。前几天在电视上看到了一则新闻讲的是一位就读ICU护理的女大学生，瞒着父母去参加了这场疫战。她说，父亲在二十二年来第一次在她面前流泪，只为了她能平安的回来。记者在问要不要在电视前给父母报个平安的时候，她回答说，哭了的话护目镜会模糊，等会做不了事。就这样的短短几个字让多少人落泪。
2020疫情期间居家学习的个人收获心得2
今天是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是浪费时间精力、效果不明显，老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名学生，我对上网课并不抱排斥态度。
由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，态度消极诸如此类，这是自身的问题，不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击，不太合理。
我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我，我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言)，每每遇到这样的情况我也很崩溃，努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨：“天哪，这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”
但是一般来说，只有学生去适应老师，老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台，“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前，有些老师对电脑操作不熟练。有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么自然，突然老师鼠标一点、PPT不翼而飞，这个屏幕界面一片空白，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继续讲课。
有学生抱怨这个假期过得不快乐，害，知足吧。老师在家里要备课、做PPT、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨，太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨，有没有快乐一点呢?)
2020疫情期间居家学习的个人收获心得3
一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹，让全国上下生活在一片惶恐之中，一种新型病毒横空出世，没错，他就是——新型冠状病毒!
这场病毒的****据调查是因为人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内，又因为病毒传播力很强，通过人传人，很快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。
还记得刚爆发的时候，那时只有两百多例，但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令，通知。全国人民都戒备起来了，家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际，免不了串亲戚，可大家的防盗意识都很强，拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“带病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣，乐观，坚强，还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。
后来渐渐地，病毒越来越猖狂，人们开始大量购买口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价，大发国难财，这种行为真是无耻至极，好在国家下发了禁止令和惩罚措施，加上大家也积极举报，很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为，大家纷纷为武汉募捐，成立各种基金会，捐赠各种物资，纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场战争中格外凸显，日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油，捐赠物资，驰援武汉，驰援中国。因为他们认为——“山川异域，风月同天”!!!
国家也出台了各种医护人员新福利，就是为了让医护人员安心奋战在一线，在这里，我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了，向您致敬，加油!我们永远是你的坚强后盾!”
今天是2月20日，是我们网课的第二周，因为疫情，我们延迟了开学，但学校，老师秉持着停课不停学的原则，继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!
今天除了是网课第二周，也是疫情出现拐角的时间段，我今天中午打开手机，发现今天的治愈人数超过了确诊人数，我心头一颤。终于，春天就快来了，曙光即将照耀世界。我相信，一切马上就会回归正轨。
在这个危难来临之际，我们中华民族要发挥我们自强不息，百折不挠，团结一致的民族精神，共同对抗危难。我们要相信今天强大的祖国，勇敢的人民会战胜困难，迎来迎来灿烂的阳光。
加油武汉，加油中国!!!
2020疫情期间居家学习的个人收获心得4
我的老师已经是一名老教师了，她如今也跟着上起了网课。
在当前疫情面前，学校号召老师给我们大家在网络上教学，别看平时威风凛凛的老师，这是可是让我们笑掉了大牙。
老师先是跟我们平时接受能力好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了，正儿八经的上起课来。电脑联网，开机，老师发起了链接，我们点了接受，就开始了上课。
网课，我并不陌生，因为妈妈给我报一个网络书法班，那个老师就是通过网络授课进行教学的，当然，这应该有一定的网络知识，或者是给我们上课的书法老师网络教学好久了，所以他上起课来得心应手。老师人不出镜，教学却很认真，可以说他的学生桃李满天下。可我的老师呢，习惯了平时的一只粉笔一个黑板，面对面的和我们互动，课上的有滋有味。
第三篇: 疫情居家上课的收获和反思
疫情之下，体育的力量
新型冠状肺炎如一场风暴以迅雷不及掩耳之势席卷全国，钟南山院士在采访钟提到：“运动应该像吃饭一样，成为我们生活的一部分。通过适当的体育锻炼，可以增加身体免疫力，减少病毒感染。”在这个特殊的假期大多数人宅在家里是最好的选择，但是久宅家里不加以运动很容易体质下降，情绪变差，面对这种情况适当的运动有助于我们锻炼身体，保持健康积极的心态。
体育锻炼能够促进人体发育和机能发展，通过体育锻炼可以使我们的注意、记忆、反应、思维和想象力等提高，还可以使我们情绪稳定、性格开朗、消除疲劳、减少心理紧张，于是在体育课上学生有序开展不同活动能够增强我们的呼吸系统、心血管机能，充分的向人体各级组织、器官、系统提供能量，改善大脑供氧状况，消除我们的疲劳。更有甚者，体育锻炼能够磨练我们的意志力，运动是一件身体做功的锻炼，打破人们平时固有的状态，不断去突破和认识人的身体极限。
可见“生命在于运动”，宅家里的我们由于外环境的限制，只能够在家里利用有限的空间进行运动，在线上体育课，我们可以进行有氧训练，身体素质训练等有节奏的运动来活动我们的四肢，一些教程对体力和身体能力还是有一定的要求，所以锻炼一定要循序渐进，根据自己的身体能力来进行，秉承着锻炼是为了健康的目的。另外随着疫情的发展，中西医治疗疗效显著，八段锦掀起了一股锻炼热潮，越来越多把八段锦用于预防新冠状疾病中，它动作简单易行，功效显著，对于改善身体状况和增强身体免疫力有着积极作用。想起来高三那年压力最大的时候学校也组织我们一起打八段锦来舒缓压力，调节情绪。八式中八式的名字都包含着当式的动作和功效，虽然不能打通任督二脉，但小小的动作也有大大的力量。在这段时间的八段锦学习中除了这些积极作用，我还体会到了年轻人也需要多学习一下这些传统慢运动，在打的过程中感受慢动作的魅力，戒骄戒躁，缓解平时生活的快节奏。
居家学习期间我还参加了一个由学生会举办的一个线上“健康广药大，居家做达人”的打卡活动。体育锻炼有一个重要的点是持之以恒，做任何一件事情，坚持才有成效，体育锻炼也是一个日积月累的成果。在这次活动开展期间我和众多同学一起每天参与锻炼然后分享自己的打卡日记，每当我想放弃的时候，看看别人的锻炼日记，想想参加活动的目的，又能坚持下来了，我们采用有计划的结伴方式互相监督和鼓舞，更好得战胜我们的懒惰。
疫情之下，户外体育活动暂停了，但体育运动不能暂停。不管是在客厅，还是在阳台，不管是做有氧运动，还是练习八段锦，只要努力运动，并持之以恒，就一定会有收获。疫情面前，宅家运动，通过体育的力量锻炼身体，强健体魄，增强免疫力，为自己负责，为大家负责。
第四篇: 疫情居家上课的收获和反思
精品文章《疫情期间居家感想》
已经居家超过半个月了，这半个月是xx人民的第二次居家。有了第一次的经验，在通知后的短短几个小时，整个xx立刻进入了疫情隔离状态。街道上空无一人，以往玻璃窗外的车水马龙没有了。
这次的居家要求根据疫情比上次更严格一些，社区将每家每户的门都封了的，并且给我们每人每天都免费发放中药和莲花清瘟胶囊，每天挨家挨户的给所有人测温。因为封门，所以室内的垃圾都需要专人上门来收集。为了尽快控制疫情，xx政府还免费为几百万的所有市民免费检测核酸。这所有的措施都只有一个目的：彻底隔离病毒的传播途径，让xx的新冠患者新增人数尽快的降到0。而我们作为xx人民的一员，首要做的，就是全力配合社区的要求。
轮到我们小区测量核酸当天，连续的高温刚刚有所下降，因前一天晚上下了点小雨，早上很凉爽。居民们积极配合社区工作，按照社区的分组默默的排队，并且拉开距离，每人间隔一米。尽管比较凉爽，但是检测的工作人员和部分密切接触的志愿者全程穿着密不透风的防护服，热情细心地为所有人服务，细心的整理每个人的户口信息和编号，并为大家做好标记。两组检测同时进行，有小孩，有老人，但一切都安排的那么尽然有序。没一会，我们楼就检测完了，大家都很自觉的赶紧回家，没有人趁机在外逗留。这份自觉是大家不约而同的默契。到了中午，外面温度升高了，但是检测还在继续。那些工作人员穿着厚厚的防护服，是一种多煎熬的酷刑啊，可是他们却一直在坚持着。这是一种信念，一种一定要共同战胜疫情的信念支持所有人坚
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持了下来。对于他们的付出，我无比的敬佩，也多想加入他们，贡献出自己的力量。在社区选志愿者的时候，我也积极报名了，特别想为战胜疫情出一份自己的力量。但是在选拔中，社区工作人员，他们选择了更有活力的年轻人。我作为一名普通居民只能默默配合。但是看到他们积极的工作，我也特别的羡慕。就这样，在社区工作人员的精准统筹、安排下，我们小区高效快速的完成了整个小区几千人的检测。
呆在家里闷吗。想出去走走吗。那是肯定的，但是转念又想想，作为一个老党员，作为一个退伍军人，把这次疫情看成是一场无声的战斗不好吗。是啊，我们没到南方的特大洪水去抗洪抗灾，我们没到北方的地震去抗震抢险，我们就只是在家里待着，有人送菜有人倒垃圾，有人问寒问暖。也可能有不完善的地方，也可能有不尽意的地方，可是再想想社区才几个工作人员，每个人都要服务上百户住户。他们也是别人家的孩子，也是别人家孩子的母亲。半个多月了，没有回过一次家，看不到自己的亲人，也没有一天早早的睡觉，很多时候半夜两三点还在发通知。我还清晰的记得第一次门上贴封条的时间是半夜五点。他们也是人呀，他们可能为人妻为人女为人母，他们在这疫情当前不顾家不顾孩子，不顾年老父母亲，全心全意的为我们服务，我们还有什么不能满足的呢。我们还有什么理由不好好配合他们的工作呢。
这么长时间，我们家里所有的物资全部来自于社区的安排。因为疫情突然，家里冰箱基本是空的。菜，肉都没有。但是第一时间，小区就成立了超市送货群，政府蔬菜店送货群，有需求直接在群里接龙，
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就有人给你送货上门。两个孩子一直在家，晒不到太阳，所以就有点缺钙了，小区内的药店又成立了药品的送货群。三高人群家里的常备药，还有各种慢性病所需药品，都由工作人员一一送到居民手里。我前一天接龙的孩子吃得钙加锌口服液，维生素d，第二天上午就送到了家里。不得不为社区在协调工作上的有序点赞。也衷心的感谢工作人员积极的解决居民的各种生活难题。
未来不知道还要隔离多久，但是在社区如此细心的帮助下，我们没有理由不安排好自己的生活。疫情刚开始时，我们还以电视作为打发时间的主要工具。一个多星期后就觉得无聊了。这时，微信群里各种心理辅导，居家运动的指导等文章都推送来了。这也让我们反思，怎么才能让我们居家的生活更有意义呢。于是，组织孩子认真学习，运动，劳逸结合。我们也每天跟着孩子一起读书，一起运动，并且每天认真考虑如何搭配家人的三餐，做到荤素搭配，以此来提高家人的体质，增强家人的免疫力。
想一想这次的疫情的突然到来，xx紧急按下了暂停键，反应之迅速，直接反映出我们xx人民在党和政府的号召下，闪电行动，万众一心，众志成城，一心为国家的安危出一份微薄之力。这一切来源于国家强大的实力，亿万民众对祖国母亲有着那么强烈的信赖信任感。这不正是让我们引以为自豪的中华民族的精魂吗。我为能生在这个平安幸福的国家而感到无比的骄傲。反观美国，感染人数达到500万，他们的人民是多么的恐慌，多么的无助啊。所以我们每个人，在这个关键的时刻，少一点抱怨，少一点焦躁。对坚守岗位的辛勤的工作人
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员多一点理解，多一点爱心，多一点关怀。哪怕是一声：你们辛苦了。都能暖一下工作人员的心窝。
我们知道我们还有很多的不足，我们还有很多的短板，我们还有很多的差距，但是只要是万众一心，砥砺奋进，就没有克服不了的困难。所以大家都要咬紧牙坚持住，按照社区和基层的要求，坚决做好隔离行动，尽快的堵住一切病毒的途径。去迎接我们xx最美好的，最壮丽的，最令人兴奋的季节吧，拥抱阳光，在凉爽如意的微风中，欢歌笑语的日子一定会来到，胜利一定属于英雄的xx人民。
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