篇一：自查自省践行忠诚发声亮剑
思政部工作总结
一、获得各项奖项和荣誉
自治区荣誉____项。____名教师在
协商和指导，积极发挥党员模范和青年教师的积极作用，努力完成学院交办的各项工作。
2、严格落实各项主题教育活动，切实加强政治建设
（1）学____活动
____全体教师专题学习____天，召开座谈讨论会____场，撰写研讨稿约____篇，撰写____篇/人自查自省报告，____名在岗教师围绕不做两面人守好三尺讲台和自查自省践行忠诚—5?22事件撰写发声亮剑稿____篇，撰写学习笔记____千-____万字，党总支委员分别与____名教师开展谈心谈话____人次。通过活动开展，在思政部深挖细查苗头性、倾向性、隐患性问题上增强了教职工的政治意识、纪律意识，提高了政治敏锐性和警惕性，为守好思政讲台夯实了思想基础。
（2）潜心立德树人争做四有教师活动
____教师理论学习____次，开展教职员工____宣誓活动____次，师德师风大讨论____次，召开教师座谈会____次，围绕四有教师、四个引路人、四个统一、五个争做的标准，撰写查摆剖析材料____份，签订责任书____份，撰写心得体会____篇。通过活动开展，挖掘四有内涵，形成人人比学赶超的工作氛围。
（3）警示教育活动
思政部在____月认真开展落实了警示教育专项工作，每位教师认真填报个人剖析材料，____主题讨论____次，每人撰写____份、心得体会____篇，党总支____份，通过用身边事教育身边人，要求每个人把自己和职责摆进去，查找整改问题____条，及时纠治教师身上存在问题，使每个人知敬畏、存戒惧、守底线。
（4）聚集总目标作风再整顿活动
通过集中学习、个人自学、党课辅导、党小组讨论等方式，____学习____余次，学习篇目____篇，开展教师座谈会、学生座谈会、知识测试、知识竞赛各____次，教职工撰写____篇，加强整治政治站位不高、纪律意识不强、工作责任心不到位等问题，____位教师因纪律意识不到位做系内通报和做检查，强化教师四个意识，自觉践行两个维护，使队伍整体转变向好。
（5）民汉教师结对子活动
思政部____对教师，开展民汉结对子活动，通过五同活动（同交流思想、同学国语、同研讨教学、同活动、同进步），实现四帮（帮思想、帮国语、帮教学、帮困难），融洽同事关系、增进民族团结。
（6）三进两联一交友、民族团结一家亲工作
为保证活动实效性，每月牵头____次____活动，师生座谈____次，心理健康讲座____场，文体活动____次，知识竞猜活动____次，同唱国歌活动____次。____名在岗教师，进班级____余次、进宿舍近____次、进食堂____余次，联系学生近____次，联系家长____余次，与学生交朋友____人。民族团结一家亲结亲活动____次，开展我给____送党报活动、捐款____元。通过两大活动增强干群凝聚力，增进民族团结，促进校园社会和谐。
（7）____活动。每月定期填写____表格，排查出____名教师的____名异常____，支委定期谈心谈话，了解____亲属中是否有异常现象，牢牢守住阵地，确保思政教师坚决不做两面人。
（8）党风廉政教育。加强廉洁从教教育，严格落实党风廉政责任制，签订廉政承诺书，强化问责意识，确保工作落到实处。
3、努力完成党委部署的相关工作，确保阵地干净安全
（1）净化思政教学阵地，认真开展教材教辅清理工作
全年三次____全体教师加班加点对思政部阅览室、办公场地开展教材教辅全面清理清查、分类造册工作，对现使用教材、教学资料、课题、论文开展审读工作。召开清查清理动员大会，明确工作目标和工作要求，加强系审读领导小组建设，构建系内三级审读工作体系。加班加点、分工协作清理自治区已通知停用的地方教材____本，清理____版以前的国版教材____本，清理其它教材____本;清理教辅用书____本，清理图书和其它资料____本。清理自治区通知停用的地方课教学资料____包、清理其它课程教学资料____包;清理图书和资料____本;清理宣传展板____块、教学宣讲展板____块、报纸____袋;对思政部____台办公电脑中自治区通知停用的地方课电子版教学资料进行全部清理。____全体教师分工审读现使用的高、中职____本教材、____人次教师的教学资料，加强论文、课题、教学资料的系内三级审读，严格审读程序的落实。
（2）大力推进国语教育教学工作
制定《思政部教师三年国语达标计划》、《思政部推进国语教学实施方案》，围绕国语学习五个一活动（每人____本国语辅导书、每人____本学习笔记本、每周一汇报、每月1测试、每人1国语学习档案）和普通话上课，规范字教学，国语全覆盖，提高学院各族师生国家一体和文化认同的意识，形成各族师生同学、同说、同用国家通用语言的校园氛围。加大课堂督查活动，目前____名教师参加两期培训班，____人通过mhk和普通话考试。
（3）积极做好安全____工作
____名教师承担了____次维稳值班;思政部领导班子成员____人在学院维稳指挥部值班____次，加强假期、节假日教师维稳值班抽查检查;二是按学院统一要求，每月定期对思政部办公区进行安全隐患大排查，邀请信息中心工作人员帮助排查电脑，确保思政部安全稳定。
（4）计划生育工作
每月____教师报备婚姻生育情况，思政部没有教师违反计划生育政策。
（5）下沉工作
____名教师完成____人次的下沉任务。
4、加强基层____建设，发挥党员的先锋作用
狠抓____和5+____活动的落实，不断拓展和规范活动内容、形式，全年开展党员学习活动____余次，____员先锋日活动____次，____次，开展党课教育____次，干部、党员、骨干教师、入党积极分子谈心谈话____余次，引导教师积极向上。系总支经常性研究解决工作推进中的困难和问题，针对性地提出具体要求并细化工作措施，保证工作落地。酝酿改选支部委员，加强支部建设，健全党建工作责任制，逐步形成由党总支副书记负总责、带头抓，总支委员分头负责，支部书记具体抓的党建工作格局。学习和理顺党员发展流程工作，做好重点发展对象和入党积极分子的关心培养工作，全面提升党员干部的整体素质和工作能力。
（二）队伍建设：着力提升整体素质强化政治意识
1、加强新教师帮带。实施试讲制、岗前培训制、宣誓制、导师制，切实把好新教师入口关;
2、以研促教。坚持开展说课、示范课、____帮教课等活动，坚持分专题____研讨、____备课、____辅导等活动，提高教师业务水平;3、为教师成长搭建平台。邀请疆内外____位思政专家加强教师培训;年院外教师培训____人/次;4、以赛促教。以赛代培，精心指导____位教师参加自治区大赛____位教师获奖，____位教师待决赛评审，指导____位教师申报自治区名师示范课堂，极大的提高教师荣誉感、使命感;5、顺利完成____位
现三进，纳入系教学督查;定期举办系、室两级教研活动，通过____讨论、____备课、____辅导活动，将全国教育大会、雪克来提主席答记者问、改革开放____年成就和启示等内容三进思政理论课;根据地区教育局的最新要求，拟定____篇____个专题在高、中职所有思政理论课的教学班级开展课前五分钟教育;推进所有高职班新闻播报活动常态化，增强学生的时政分析能力和课堂参与性，纳入系教学督查;在自治区高校会议上做学____典型案例汇报，获得好评;4、加强体验教学。结合区情、校情、学情和教学内容，推动举办____暨改革开放四十年成就知识竞赛;、我心目中的马克思纪念马克思诞辰____周年诵读比赛、学院
1、党建政策理论学习不够，班子整体党建工作经验欠缺，____和5+____活动形式不够丰富，思政教师党员比例有待提高，党建工作科学化水平有待提升。
2、思政教师队伍专业化知识水平不够扎实，钻研时间和钻研精神不足，队伍整体教科研能力亟待提升，民族教师国语水平、普通话达标率有待提高。
3、思政教育新内容学习跟不上，教师教科研能力不足，教学改革意识有待提高。
四、努力方向
1、加强党建政策理论学习，努力提升党建工作水平，申请配备管党务的副书记，健全党总支、支部、党小组，规范党务工作程序和要求，加强思政教师党员培养，提高基层党建工作责任制的政治功能。
2、加强师德师风建设，切实增强思政教师的政治意识和敬业奉献意识，加强青年教师培养，搭平台鼓励教师参加大赛和各类培训，加快民族教师国语达标进程。
3、加快思政教学内涵建设，强化系室两级____研讨、____备课、____辅导、____审读等教研活动，深化课前____分钟教育和新闻播报活动，持续做好新思想、全____等最新政策理论的学习、研究、宣讲，努力提升学生思政理论课的满意度和获得感。
（这一块内容没有标题）
1、班子建设。一是思政部现班子只有____人，未配管党务的书记或副书记、建思政部以来也未配教学主任，班子力量薄弱;二是党总支委员由思政教师兼任，因为课多职责履行不到位;教工支部书记的作用
有待进一步发挥;三是思政教师入党积极性提高了，但党员比例有待提高。
2、国语教学。思政民族教师课堂虽然已达到____%使用国语教学，但达标率、教学质量急需提升。
3、队伍建设。师生比1。350配备差额太大，教师疲于上课，教学研究精力不足;专任教师中无副教授职称，思政教师整体职称提升缓慢，影响院级以上课题申报、课程建设与改革，队伍建设结构不合理。
4、教研室建设。教研室主任的作用发挥不足，课程建设力度跟不上教学需要。
四、努力方向
1、健全教学工作责任制。重点抓好各教研室____备课和教研活动，切实发挥教研室在教学、科研、管理工作中的作用，提高教研活动质量;积极筹建哲学教研室。
2、加强师资队伍建设。
思政部工作总结（二）
在院领导及思政部领导的关怀下，我部____年度下半年语言文字工作又取得了长足的进步。随着经济和社会的发展，对语言文字工作提出了更高的要求，促使我们要更好地力求开拓语言文字工作的新局面。对此，我们有以下几点总结：
一、加强领导，继续认真学习、宣传、贯彻实施《国家通用语言文字法》认真学习贯彻《国家通用语言文字法》不断加大宣传力度，切实提高《国家通用语言文字法》的知晓率。继续以推普宣传周为载
体，开展丰富多彩、富有创意、讲究实效的宣传教育活动和培训工作，提高思政部所有人员的普通话综合运用能力。教师引导学生营造氛围，加大宣传力度。在学校设置长期性的醒目的宣传标语、标牌；充分利用学校校园内的宣传栏和各班教室的板报，宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义，介绍规范语言文字的相关知识，创设规范语言文字的良好的环境和氛围。
二、落实管理，强化监督检查。
在学生中成立规范语言文字活动小组，制定活动计划，坚持开展活动。
①大力开展宣传活动，利用编发宣传材料、广播、推普宣传周等多种形式，在校内外宣传推广普通话、用规范字的重要性。
②走上街头，走进社区，对学校附近的社会用字进行检查和监督。
③利用业余时间，对校内用字进行检查监督。对不规范用字、错别字等提出修改意见。
三、积极、稳妥、有序地进行教学用字整治
坚持把语言文字达标作为教师业务考核的一项重要内容，作为教师评优的重要条件，作为聘任教师必备的资格条件。
篇二：自查自省践行忠诚发声亮剑
自查自省践行忠诚
第一篇：自查自省践行忠诚
自查自省
践行忠诚剖析材料
通过学习，结合“学讲话、转作风、促落实”活动，本人在党性上得到增强，理想信念更加坚定，对党纪党规更加认识到位，增强了责任感和使命感，为了把工作做得更好，对自己学习认识和工作实际进行反思。
一
存在问题：
1.政治理论和业务学习不实。
由于忙于业务性具体事情，对政治理论学习不够刻苦，对政治理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于业务钻研学习不够，研究不多，满足于开展常规性工作。对于单位管理知识学习研究不够，仅仅满足做好常规管理。
2.工作作风不实
首先表现在理论学习不多，理论联系实际不够。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。
其次表现在思想工作方面，常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对干部中出现的问题没有大胆地进行批评。
工作作风不实还表现在与干部沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到干部群众中，沟通思想、交换意见，安排工作时，与具体工作的干部和其他职工沟通的较少。
3.严于修身和严于律己方面做得不实。
自觉加强党性修养，坚定理性信念，牢记宗旨意识识不强。自觉遵守单位各项纪律方面还有待改进，比如:有时因其他工作，延误上交
材料，有时上班偶尔迟到，这些细节如果提前准备，是可以克服的。
二、存在问题的主要原因
1.对理论学习的重要性认识不足。
由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下降，自己主观放松了学习，认为先做好具体的工作，理论学习放一放，由于对学习认识不足，逐渐有了惰性。
2.放松了主观世界的改造。
由于党宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。
3.开拓进取精神不强，满足于维持现状。
由于学习不够，认识不深，视野不高，对工作中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。
三、整改措施
1、提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》。在不断提高自身政治理论水平的同时，加强业务理论的学习和研究，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
2、转变工作作风，服务领导、服务基层。
从日常事务中抽出时间来，经常与干部职工交流沟通，参加单位组织的各类活动，实地检查指导工作，帮助基层各部门解决实际问题。要结合单位实际，从平常的工作中总结经验和发现问题，认真调查研究，制定改进工作的措施、办法，为领导和基层做好服务。
3、树立开拓创新的思想，创新开展工作。
养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，创新开展工作。增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好机要工作，尤其要
抓好信息化建设及维护工作，力争工作上有新的突破。
4、加强党性锻炼，提高党性修养。
牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织、党员和群众的监督。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，做一名合格党员。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权、廉洁从政，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神，尊重自己的人格，珍惜个人名誉，维护班子团结，以正己之心，塑造良好威信。
总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。我一定虚心接受，并认真整改。
第二篇：自查自省材料
自查自省报告
姓名
单位-职称
一、基本情况认识
1、在反分裂斗争中的一贯表现
当前，新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是，我们仍然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务。民族仇恨，制造了多起恐怖案件，破坏了新疆社会稳定，破坏了我们的幸福生活。我自己就是一名党的关怀和培养下成长起来的教师。我深切感受到没有共产党没有伟大的祖国，我在反分裂斗争中的一贯表现是在重大政治原则、立场上，以及在社会和学校有关问题事件中的立场、态度和表现；
党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活，就要加强自身免疫、提高鉴别力，提高思想警惕，保持
清醒健康的头脑.本人在意识形态领域反分裂反渗透斗争中一贯表现良好。1984年中学毕业后上两年预科后在党的少数民族教育政策的照耀下，在东北财经大学完成了4年本科学业，1990年毕业后，一年在吐鲁番支教一年，1991年到至今在新疆财经大学当了一名光荣的人民教师。在那之前因为接触社会面单一，理论水平浅薄，政治素养不高，对新疆由来已久的反分裂斗争不了解九走上了工作。
2、主动发声亮剑情况
去年于田县加依乡党委副书记吾布力喀斯木·买吐逊写了一篇《致维吾尔族同胞觉醒书》的发声亮剑稿。自治区要求各民族群众向他学习，发生亮剑引向深入，举总目标之旗，亮思想理论之剑，广泛开展形式多样的发生亮剑活动，根据学校的安排每个阶段根据不同主题写发声亮剑稿，持续亮剑，与两面人划清界限，亮明自己坚决与“三股势力”斗争到底的决心。作为一名维吾尔族教师更应该向吾布力喀斯木·买吐逊学习，主动亮剑，让周边群众也能收到影响，强化共同与“三股势力”斗争的意志，到目前自己写了有关十九大的，纪要的，五个必讲的和七个不讲，六个方面的发声亮剑，发出心声。
3、重点报告本人及家属是否参与暴恐、危安事件
我的家属中没有出现过参与暴恐、危安事件的人；本人作为教育工作者，我比别人更能认识到现在幸福美好生活来之不易，更痛恨这些破坏我们幸福生活的所有行为。我的家人也跟我一样，我的家属绝不可能参与暴恐、危安事件。
4、是否参与问题教材、教辅及问题读物的策划、编写、审读和使用.本人是民考民，1984年中学毕业后上两年预科后在党的少数民族教育政策的照耀下，在东北财经大学完成了4年本科学业，我是一个插班生，我们班就我一个少数民族，所以我中学毕业后没有接触过民文教材。接触民文书的机会也不多。因为，我到新疆财经大学当教师时，刚好正在推行国语授课改革，民族班教材都使用通用教材，所以没机会接触民文书籍。我自己的国语水平相比较别的同时有优势，但在授课及科研方面工作中深刻的意识到力不从心。所以我让两个女儿上汉语班。大女儿已毕业，在乌鲁木齐上班，小女儿在中央民族大学，上
大学。孩子没学过维吾尔文字，更没有接触过问题教材，所以我和家人都没接触过问题教材，也没有参加过任何民文教材的编写工作。
5、重点剖析是否曾经出入宗教场所、从事宗教活动、传播宗教思想
就我个人而言，在新疆生长并工作这么多年来，从未从事过任何宗教活动，没有穿着宗教服饰，也没有传播过宗教思想。我的父母亲、姐姐、爱人、和大女儿是党员，小女儿是预备党员。我虽然还不是党员，但我清楚的知道自己是一名人民教师。我知道大学要坚持马克思主义的政治方向，培养社会主义接班人和建设者。平时对自己严格要求，杜绝任何宗教类思想的侵入。本人没有从事宗教活动，传播宗教思想。但是我们民族风俗习惯和宗教融在一起的。比如葬礼乃子尔在清真寺举行，一般清真寺有自己的礼堂。我们自己亲人的乃子尔也在清真寺举行。所以我去过清真寺礼堂参加过乃子尔。但清真寺里面从来没进过。然后以前到内地旅游时候，经过和外面见过寺庙，但没有进去。2016年7月份因自治区教育厅的项目由任华、赵青松、泰来提和我四位老师去了俄罗斯和英国，这两个国家都有好多基督教教堂，虽然不太懂，但到里面进行了简单的参观。然后我们结婚时要举行尼卡，现在我没有参加过。
6、是否存在违背《纪要》精神的错误思想言行
通过中央新疆工作协调小组关于新疆若干历史问题研究座谈会《纪要》内容的学习，对新疆若干历史问题的认识得到了进一步提高。对于《纪要》精神，本人不存在错误思想和言行，新疆若干历史问题的《纪要》中所提到的坚持中华民族共同体意识、新疆是中国领土不可分割的一部分、我国是多元一体的中华民族大家庭、新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员、新疆从来不是“东突厥斯坦”、必须进一步树立“三个离不开”思想、新疆各民族文化是中华文化的组成部分等精神要点，本人思想与《纪要》精神是一致的。本人任何时间、任何地点不存在违背纪要精神的错误思想和言论。
7、是否曾经阅读、保存、传播暴恐、民族分裂和极端宗教思想的书籍和音像制品方面的基本情况
我作为一名人民教师，对于外界流传的不健康内容的材料有一定辨别力的。而且非正常通道传来的任何东西，我是排斥的。因为现在21世纪，网络时代，信息量非常之大，所以需要我们有较高的政治敏锐性。我看资料一般看正版出版物。目前没有遇到过这种传播涉暴涉恐，涉民族分裂和宗教极端内容的书籍和音像制品。不光对自己有这种要求，对自己的孩子也是只能看正版出版物。甚至对家族里的孩子们也经常进行教育，让他们也要注意。对于“7·5事件”当时学校要求通过媒体观看来认清“7·5事件”性质。“7·5事件”是暴力恐怖犯罪事件，他们的目的就是在各民族之间制造隔阂，破坏民族团结，最终达到分裂祖国的目的。
8、主动说明亲属是否有反恐维稳方面的问题、被收押处理、教育培训基本情况
本人家属中无涉及反恐维稳方面问题的人员、无被收押、教育培训的人员。我国是法治国家，全面依法治国提升到前所未有的高度，作为公民和社会一员，应自觉遵守国家法律法规，维护社会秩序、民族团结，为国家的繁荣富强和长治久安做贡献是我们义不容辞的义务和社会责任。谁触犯国家法律法规、自己的言行涉及反恐维稳方面的问题，谁就要承担相应法律责任，受法律制裁是必然的。所以，我们日常工作与生活当中要注重自己的言行、不要触犯法律，在反恐维稳问题上立场坚定不动摇，以敏锐的政治嗅觉时刻警惕，时刻牢记并履行党和国家赋予我们的培养社会主义接班人的神圣使命。
二、存在的主要问题
（一）政治觉悟方面存在问题
通过不断学习，政治觉悟、讲政治意识有了很大提高。但是，对党的理论和政策方针的学习并非全面和深刻，一知半解，对反分裂斗争的紧迫性、严峻性问题的认识带有一定滞后性，对此问题的高度警惕性方面，心理和思想上存在放松现象。总认为一切太平、一切形势变化完全掌控在党和国家手中，作为一个普通的个体不必过度警惕和担忧，从而思想觉悟与警惕性方面出现了松动，缺乏长期作战的思想心理准备。
（二）师德师风、为人表率方面存在的问题
在组织课堂教学和课堂纪律方面，有些时候爱激动，作为教师,在举止言行方面存在有时不够冷静，缺乏为人师表。
（三）大局意识方面存在的问题
积极响应中央和自治区党委的号召，快速反应积极行动，通过实际行动表现方面迟钝存在一定问题。对于总书记提出的社会稳定和长治久安的新疆工作总目标的理解消化不深，特别是在贯彻落实不到位，没能完全把通过学习形成的思想认识与实际行动有效地结合起来，在大局意识上表现的不够全面。
（四）工作责任落实方面存在问题
总体而言，教学和其他布置的各项工作能够及时保质量完成，但是，个别情况下走形式，存在安排的工作落实不到位情况。为了进一步加强教师与学生之间、教师与家长之间的联系，推进学生管理工作为目的的“每周2-3次进公寓”工作开展以来，按工作要求本应按时按量完成的此项工作，出现过走形式、欺上瞒下、弄虚作假现象。比如，到公寓只是做个登记，实际上不到学生宿舍去走动，没把此项工作责任落实到位。
（五）维护学校相关规章制度和要求方面存在的问题。
提前进课堂，每一节课要打考勤，要利用课前3至5分钟时间讲解十九大会议精神的要求规定，在实际执行方面存在打折扣现象，没能严格按要求去做；没能保证相关工作要求的连贯性，对于那些迟到的学生、不来上课的学生不闻不问，作为教师不仅没有维护校规反而忽略了本应注意的事项，这方面本人存在一些问题。
（六）民族团结方面存在的问题。
存在一些认识上的瑕疵。在我思想上存在一种片面认识，那就是只要我不做不利于民族团结的事，不讲不利于民族团结的话就行，至于他人怎么做与我无关的想法。民族团结问题上，本人思想认识上存在，只要组织层面严格执行和落实中央的各项民族政策，那么民族团结方面所开展的活动与宣传是多余，流于形式的一种错误看法和认识。对开展形式多样团结活动，大力宣传民族团结典型人物与事件的重要
性认识方面存在思想认识不够深，不够全的问题。
（七）维护党和国家形象方的存在问题
宣扬他国的发展如何如何、发展质量以及人均收入是多少多少，生产的产品质量如何等等；那别人的发展说问题，还不如那我们自己半个多世纪以来，在党的领导下取得的辉煌成就来说问题不是更好的，这一点做的欠缺存在问题。
（八）使用国家通用语言文字方面存在问题
使用国家通用语言文字是新时代对我们提出的新要求，作为一名少数民族教师，在课堂教学中使用国家通用语言文字授课基本不存在问题，但偶尔在讲课过程中不知不觉参杂维吾尔语的情况是存在的。有时面对少数民族学生课外提问或课件用维吾尔语交流情况，没进行有效制止，忽略了用国语交流的重要性。最近我校提出在校内公共场合使用国语的倡议书，对这个倡议本人支持，但是，课堂以外公共场所，我没达到自己的一句一言完全用国语交流的要求，这方面存在与要求不符的问题。
（九）坚持原则方面存在的问题
在处理学生期末考试试卷中本人存在小事化了倾向。比如，在期末考试中，考虑平时情况，在分数差距微小情况下予以及格，对那些期末考试及格，但平时表现差者不予及格。这里存在政策尺度把握不准，带一定随意性。
（十）选择餐馆就餐方面存在问题
由于民族饮食文化差异，在我们的饮食中有很多忌讳的动物肉。比如驴肉、猪肉、狗肉以及相关动物油，我们忌讳并不等于其他民族也忌讳。己所不欲、勿施于人，自己不吃的要求别人也不吃，显然不符合常理，餐馆用什么食材是店主的自由，至于大家吃不吃完全由消费者的饮食习惯和喜爱所左右。因此，本人选餐馆就餐并非有无民族服务员作为标准，而是长期以来形成的民族饮食习惯来选的，无任何想法和恶意。
（十一）忠于党的教育事业、教书育人方面存在问题。缺乏对党的教育事业的自我奉献精神，能够胜任完成本职工作。但承担完成各
项教学任务，教书育人过程中存在懒惰消极的一面。安排一件事做一件事，缺乏处处主动性，在工作态度热情方面存在问题，特别是承担教学工作外，在关注学生思想动态，留意学生想法，观察学生变化等方面本人存在政治敏锐度不高，缺乏敢于担当精神，片面注重日常教学工作任务的完成，而忽略学生思想政治工作的重要性。没能深刻认识到，人才培养中育人与育才的统一，注重专业知识讲述，一定程度忽略了学生立德、政治修养的培养，违背了培养德才兼备的教育方针，没能深刻领悟只注重日常教学工作，而忽略政治思想教育工作，会给社会带来严重不确定性危害的后果。
三、产生问题的原因分析
（一）放松了对党的理论政治、教育方针政策的学习，用马克思主义科学观、世界观、价值观武装头脑，指导和规范上有松动，不断学习进步、要求自己方面不严。这是所有问题产生的根本原因，一是提升思想政治修养自觉性不高，觉悟低，缺乏主动学习马克思主义理论的主动性，组织安排集中学习参加学习，平时缺乏学习热情。虽然参加并学习了党的路线、方针、政策，总书记讲话精神、成全国书书记讲话精神、对相关文件精神内容的吃透方面缺乏进一步自学，只是停留在集中学习层面。
（二）对思想政治建设的重要性认识不够深入，停留在表面认识上。我们个人存在往往把思想政治建设和政治学习看成涉及领导层的看法，与我们普通干部教师关系不大的错误思想认识，把责任推给了组织和领导干部层，显然在大局面前个人缺乏担当意识。由于，在认识上有问题，所以对政治思想工作的认识不深，没能高度重视，没能深入认识到思想政治阵地建设对我们为个人的重要性，只是看重本质工作，高度重视此项工作的意识没能提高到一定高度。
（三）学习与实践结合不同步，学用结合不够，执行力有待进一步提高。总书记在北大的讲话中，对广大师生提出；“要力行、知行合一、做实干家”，学到的东西，不能落实到行动上，谈不上知行合一，更谈不上做实干家。相关政策文件在校党委的领带下集中和分散的形式学习了，详细地也做了会议笔记，问题在于把学过的会议内容、文件精神是否完全融入到了日常教学和我们行为的每一个环节，显然学的内容多，通过教学环节、三进两联一交友环节、公寓值班等环节落实不够到位。
（四）拜金主义思想也是引起问题出在的原因之一。随着社会经济发展，物质生活的充裕，大家对精神生活的追求不断提高，我们的人生观、社会主义价值观发生了微妙的变化。大的方向，根本原则没变，但我们对金钱的追求达到了高潮，一切用金钱衡量的价值观笼罩我们思维，为人民、为国家服务的人生观受到了冲击，往往把所做的工作与金钱联系在了一起，讲党性、讲原则、讲政治等无法用金钱衡量的这些在我们的脑海里渐渐模糊，结果我们把个人利益看得比什么都重要，个人利益放在了第一位，思想政治修养方面出现了价值观歪曲而导致的松动。
（五）严重缺乏对国家法律法规和国家民族政策以及宗教政策方面的学习。
加强法律、党的民族政策方面的宣传力度，使我们行动指南的有力保障。应加强这方面的学习时，才能晓得什么是对、什么是不错、什么是允许的、什么是不行的，不学习凭感觉万万不行的。法律是成文的规则，这方面学到的知识很浅，我们不懂法律，不懂国家对少数民族地区实行的政策规定或学习不够，那么工作学习实践中我们的言行有可能违背政策要求，严重时会触犯国家法律。
四、整改措施
（一）永远牢记忠诚党和人民的神圣使命。坚定对党和国家的忠诚，听党话，服从党的领导和指挥。牢固树立面对大是大非不含糊、不动摇，把爱党、忧党、兴党、护党扎根于我们思想深处，为党为国家的教育事业尽心、尽力、尽职、尽责。不断努力树立正确的人生观，坚持和发扬社会主义核心价值观，巩固政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，思想和行动上与党中央保持一致，不断学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论以及习近平新时代中国特色社会主义理论，武装自己实际行动捍卫党的权威和党领导的社会主义道路。
（二）要进一步加强理论学习，要牢固树立终身学习的理念，学
习和领会中央和自治区党委传达的会议文件精神，把学习文件精神视为重中之重，高度重视，一心一意努力落实。通过学习，要学深悟透，并聚焦总目标的落实当中，牢固树立维护新疆稳定，维护祖国统一，反对民族分裂中做一个立场坚定，旗帜鲜明，政治上合格，自觉维护党纪的人民教师。
（三）坚守教育阵地，坚持正确的舆论导向，绝不讲、绝不做危害国家利益，民族团结、社会稳定任何话，任何事。思想上要求自己积极进步，行动上要求自己敢于担当，与破害祖国统一的一切反动势力亮明立场坚决反对。加强学习和修炼政治修养，不断夯实政治立场，自觉而坚定地与“两面人”划清界限，绝不做两面人，在这一问题上不含糊，以高度社会责任感敢于面对一切挑战。
（四）严格要求自己，把社会稳定和长治久安的新疆工作总目标放在心里，坚决做到有令必行、有禁必止。夯实自己的思想政治基础的同时，积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，全心全意为人民服务。
2018年6月19日
第三篇：自查自省报告
自查自省报告
奈曼旗民族职专
王秀颖
一、自身存在的问题和不足之处
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、对工作缺少激情，做事态度不积极、不主动，工作上有一定的拖拉行为，我想，这些行为和思想状态对于工作和自身都是十分不利的，对待成绩差、纪律差的后进生，总是缺少足够的耐心和关怀。说话有时比较生硬，没有去考虑学生的感受，对他们的鼓励和关心不够。
3、对待领导、同事不够热情，总认为别人的事与己无关，能不管
就不管，缺少革命同志般的关怀，不爱参加集体活动。
4、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。教学中有畏难情绪，思想缰化，默守陈规，课改中缺少创造意识。课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂。
5、安于现状，更新知识、继续学习的意识薄弱。工作之余，较少读书。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不够。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。让教师工作无法顺利开展，从而缺乏耐性。
三、整改措施
1、进一步加强师德规范和教育科学理论的学习，着重加强在实践中的磨练。忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，用更多的爱和耐心去驱走他们内心的阴影，给他们更多的阳光雨露去滋润他们成长。使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
2014年4月19日
第四篇：践行忠诚
践行忠诚，共创辉煌
王睿道
尊敬的各位领导、各位同事：
大家早上好，今天我给大家演讲的题目是《践行忠诚，共创辉煌》。
古人说：“不信不立，不诚不行”，一句朴实浅显的话语道出了忠诚源于使命，重于实践的深刻内涵。从古至今，在我们的工作、学习、生活中，无时无刻不在传颂、上演着忠诚的故事。其实，忠诚离我们并不遥远，他就在我们的身边。《践行忠诚，共创辉煌》从我们身边的事说起。
三年前的深秋，我走上了监狱人民警察的岗位，走进了中心医院。3年来的日子里，我深刻的感受到医院点滴的发展、变化。与刚到医院那会儿相比，现在的医院发生了翻天覆地的变化。人心齐了，作风变了，环境美了，“懒、散、漂、乱”的不良风气散了，全院警察职工上下一心，团结一致，全身心的融入集体，共同致力于医院的改革和发展。就是在这样的氛围下，就是在这样的实践中，医院2年来创造了一个又一个神话，取得了一个又一个辉煌。要政策、跑资金、搞规划、上项目，把不可能变可能，把失望变希望，金色的梦想在告诉我们美梦会成真，宏伟的蓝图在昭示我们勇往直前………在院党委的坚强领导下，医院的工作首次写入了全省监狱工作报告，医院的经济效益、社会效益、系统影
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响力空前提高，医院创造了建院以来最好的经济效益，获得了建院以来最好的社会声誉，赢得了同行士别三日另当刮目相看的认可和肯定。在警体运动会上、在文艺汇报演出中、在众多大型活动中……中心医院人频频创造佳绩，频频传来捷报，中心医院在监狱系统的舞台上逐渐暂露头角。“青年文明号”、“先进集体”等一个又一个奖杯和荣誉“破天荒”的落在了我们身上。从无到有，从差到好，医院的变化太大了，太惊人了！我一直在深思，是什么让我们从破败中崛起，是什么让我们从迷失中觉醒，是什么让我们花团锦簇、硕果累累，现在，我找到了答案：是忠诚，是对党和人民的事业无悔选择和执着追求的忠诚让我们创造了奇迹，是个人服从组织，下级服从上级的忠诚让我们创造了辉煌，是爱岗敬业、乐于奉献的品质让我们铸就了忠诚的神话。
在监区工作的同志都有这样的一个感受。监区的病人一天比一天增多，病情一天比一天复杂，艾滋病、结核病、乙肝等传染病病人越来越多，病犯构成越来越复杂、多变，住院时间短，周转快，犯情难于掌握，监管条件受限，无疑给监区警察职工带来了很大的困难。在困难面前不让步，在压力面前不退缩，每个人都是劲量电池，每个人都是拼命三郎。由于人少事多，每个人都扮演着多个角色，既是医生，又是护士，既是内勤，又是管教，个个是多面手，人人是顶梁柱，只要是监区需要我们做的都要做、都能做；由于监管条件差，每个人都要打足十二分的精神，挤出时间查病房、清监舍、巡围墙、看电网、找病犯谈话、掌握病犯情况，充分发挥个人主观能动性和工作积极性，去克服和弥补物防、技防不到位的地方；同事之间真诚相待，互帮互助，不分彼此，爱岗敬业，放弃双休、放弃节假，选择加班、选择奉献，坚持战斗在工作的第一线。记得一个进修医生曾经说过这样的一句话：监区的警察是钢铁，起得比鸡早，睡得比猫晚，干得比牛多！这就是我们监区同事工作的真实写照。2年来，监区想基层监狱之所想，急基层监狱之所急，时刻为监狱急、难、危、险、重症病人做好救治的准备，监狱120的名片飞进监狱的领地，深入服刑人员的心灵，“有病到中心医院”已成为监狱所有服刑人员最大的心愿。一个个生命垂危的病人经过全面检查、科学诊断、规范治疗和认真、细致的护理后，由危转安，重现生命的活力。望着一张张鲜活、健康的面孔，听着服刑人员发自内心、真诚感谢的话语：“谢谢警官医生，谢谢你们精心的治疗，谢谢你们对每一个生命的尊重”。此时此刻我们体会到的是欣慰和喜悦，是骄傲，是自豪。日复一日，年复一年，我们的工作就这样不停歇的重复和上演。
忠诚是首歌，歌中有你也有我。同事们，为了我们的事业，为了中心医院的美好明天，让我们携起手来，齐心协力，唱响忠诚，践行忠诚，再创中心医院新的辉煌吧。
谢谢大家!第五篇：学肃反自查自省报告
个人自查自省报告
个人参与贯彻落实自治区教工委《关于进一步深化“学讲话，学通报，肃流毒”，反渗透活动的意见安排》，对照新疆医科大学政治考核互评互签表，现进行个人自查自省。
一、政治立场方面
本人坚决拥护党中央治疆方略，自治区及医学院各项政策举措，对各项政治方针，认真学习领会，坚决落实，认真学习总书记的条例讲话，学习习近平新时代中国特色社会主义理论，对伟大祖国，中华民族，中国文化，中国共产党，中国特色社会主义认同，坚决抵制贬低中国，中华民族，中国文化，诋毁中国共产党，中国特色社会主义的行为。认真学习《纪要》，通过相关专家解读，深刻理解并认可提出的观点思想理论和重要意义。
二、思想态度方面
作为一个干部群众，我明确表态，对党绝对忠诚，对社会主义医护事业忠诚，积极拥护党的治疆方略，教育政策和计划生育政策，对哈木拉提·吾甫尔及涉问题相关人员，所造成的社会危害深恶痛绝，坚决拥
护上级单位对哈木拉提·吾甫尔及涉问题相关人员的处理，作为汉族群众，保证任何场合都使用国家通用语言，认真学习“学肃反”活动，积极进行发声亮剑，认识问题，深刻剖析。
三、遵守纪律方面
本人积极响应“民族团结一家亲活动”，本人身边暂未发现狭隘的民族主义，民族分裂思想和宗教极端思想者，本人保证一旦发现上述情况，绝不姑息、迁就、偏袒、保护，坚决给予报告，批驳制止。本人从未界定自己为穆斯林，在工作和生活中使用国语交流。对应收
尽收策略坚决拥护，对民汉合班，民汉合宿坚决拥护，评优选先中无差别对待，在参与的学术活动中无单一民族组成，坚决抵制以学术为幌子，散布错误有害思想言论，不以师承关系、届期关系、学科派关系、地域背景关系为由，拉帮结派，搞小团体，小圈子，不恶意散布民族区别，民族差异言论，坚决贯彻民族团结和三个离不开思想，四、社会关系方面
自己和家人均未受过03、09版问题教材“毒害”，无亲属在公安局、派出所等地收押，本人工作多年从
未受到过组织处理或纪律处分，在阵地清查工作中没有任何问题书籍、论文、视频，我的U盘，手机等电子设备都不存在任何暴恐视频，及其它违禁物品，本人从未去过26个重点国家，积极主动上交护照，没有隐瞒任何出国经历。
我本人无宗教信仰，从未参加过任何宗教活动，未出入过任何宗教场所，生活中无“泛清真化”倾向，在工作中无“双泛言论”，无宗教物品，从未观看、传播过暴恐音视频，未阅读过非法宗教书籍，从未邮寄，夹带任何反动音视频和暴恐信息等，从未在微信、QQ、微博等公开或含沙射影发表、散布、传播损害祖国统一，民族团结，维稳措施等言论。本人无与“三股势力”联系情况，从未与境外分裂组织，非法宗教组织，非法网站有过任何联系，为提供过任何形式的帮助和支持。
五、现实表现方面
通过近期多次系统的政治学习，在做好本职工作的同时，对“学肃反”活动积极参与，主动配合党中央的治疆方略，积极拥护、赞同。首先我们就要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、始终
在思想上、政治上、行动上、同党中央保持高度一致，提高把握政治方向、保持政治定力、防范政治风险的能力，提高明辨是非、抵御渗透的能力，增强在反分裂斗争中处理复杂问题的本领，提高综合素质、对《纪要》精神及新疆历史、民族、宗教等问题的立场态度一定要清晰明确。
其次在意识形态领域反分裂斗争中，绝不含糊其辞、退避三舍，坚决不做当面一套、背后一套、阳奉阴违的“两面人”，我会自觉站在反分裂斗争的第一线，义无反顾、冲锋在前，坚定坚决同“三股势力”和“两面人”作斗争，全力以赴维护社会稳定和长治久安总目标。
六、其他影响学校安全稳定方面存在的问题
目前有些人搞上有政策下有对策，当面一套背后一套。有的同志认为维稳是“和稀泥”、“搞变通”，这种立场必然会出现“摆平就是水平、搞定就是稳定”，的错误观念。所以，作为干部职工，一定要站稳维稳工作的政治立场，坚定落实维稳工作的第一责任，时时讲维稳，处处保稳定，从而为解决影响本单位、本辖区社会稳定的根本问题提供强大的领导保证和思想保障。只有这样，我们在面对一些重大涉稳问题时，才会不乱阵脚，不犯糊涂。
通过这一阶段的学习，整治了政治环境，净化了政治生态，本人坚决有信心，有能力参与并打赢反分裂，反渗透这场硬仗。
