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2023年有关化工工作计划汇总【10篇】(完整)

发布时间: 2023-03-04 18:20:09 来源:网友投稿

化工工作计划  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的化工工作计划10篇下面是小编为大家整理的2023年有关化工工作计划汇总【10篇】(完整),供大家参考。

2023年有关化工工作计划汇总【10篇】(完整)

化工工作计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的化工工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

化工工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,全面落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使本班学生数学技能和思维均衡发展。

  二、学情分析:

  五年级(2)班共有学生68人,本班优生不多,后进生5人,实属差生率较高的班。本班部分学生学习数学的积极性较高,数学思维能力强,学习成绩较好,但是也有部分学生学习基础差,学习习惯不好,经常不完成作业,成绩不好,教师必须更加努力,必须树立信心,争取时间,采取一定的措施来帮助他们改正学习态度,讲究学习方法,快步提高成绩。

  后进生主要有下列同学:许明友、符永增、蔡鸿源、张汉聪、符思聪。

  三、存在问题分析

  差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下:

  1、上课精神不集中。

  2、练习、作业书写不规范,连简单的符号和数字也写不好。

  3、*时不认真审题,读不懂题目的要求。

  4、九九口诀背不熟,应用不好。

  5、交作业不按时。

  6、基础知识不扎实。

  7、答题速度缓慢。

  四、辅导措施:

  针对差生的实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。制订出转化方案如下:

  1、利用家长,让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。

  2、课后多和差生交谈,态度要和蔼,使后进生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。

  3、开展互帮互学的活动,座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境,充分发挥课后“小老师”的作用。

  4、对差生的缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们。

  5、分层次设计目标,给差生制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦。

  6、利用课余时间帮助差生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”。

  7、耐心细致的引导他们,了解他们的学习环境,因材施教,因人施教。

  总之,我不但要在学习上关心后进生,还要在生活上关心他们的成长,使每个学生真正感到班集体的温暖,激发他们的求知欲,使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。

化工工作计划 篇2

  为进一步做好**社区20xx年郑州市绿色社区的创建工作,把绿色理念渗透到社区工作的方方面面,**社区结合20xx年郑州市全国卫生城市复审工作,根据社区的现实情况,坚持以人为本的原则, 以服务社区居民为目标, 以改善居民生活环境和建设美好家园为重心, 努力营造一个以绿色环保为主题, 环境优美, 治安良好管理有序, 文体活动活跃,人际关系和谐的新型社区。现制定以下创建计划。

  一、 进一步健全、完善工作网络

  为切实加强创建绿色社区活动的组织领导,使创建工作能够扎实有效开展,社区成立以社区主任为组长,社区卫生专干具体负责,建立“**社区环境监督管理小组”,并且充实环保志愿者队伍,把一些党员、小组长、低保人员和一些热心环保的居民补充到环保队伍中来,定期开展环境卫生督查整治活动,保证创建工作的顺利展开。

  二、规范制度建设,形成长效机制

  对社区现有的各项管理制度进行修改完善, 将工作量化,规范管理,各项工作有章可循,确保创建工作有条有理、有序有效地持续展开。

  1 、落实环境卫生保洁机制

  1 )社区工作人员分片蹲点,各尽其职,定期到分片地点巡查,发现问题及时排查、上报,并督促整改。

  2 )在小区内,物业保洁员作好日常保洁工作;在无物业的老小区,监督环卫部门实行好网格式管理。

  3 )社区组织居民、党员、大学生志愿者定期在小区内检查卫生,对乱涂乱画现象和卫生死角及时进行整改和清扫。

  2 、全面开展创建活动,提高居民绿色意识

  1 )社区开展环保知识讲座。

  2 )组织大学生志愿者定期进社区开展“关爱环境 清洁家园”活动。

  3 )开展“社区绿色家庭”评比活动。

  4 )结合 6.5 世界环境日与**幼儿园共同开展“减少污染,行动起来”的文艺晚会。

  5 )组织社区的青少年朋友们开展环境保护宣传书画展活动。

  6 )开展“爱护树木,保护环境”为主题的树木补种活动。

  7 )组织中小学生参观污水处理厂活动

  8 )与共建单位南京林业大学共同开展环保海报作品展,环保问卷调查,“我助社区创绿色”——提交创率合理化的建议书,“我家的环保小妙招”——制订家庭节能方案等一系列活动。

  3 、灭“四害”工作制度化。建立除四害制度,做好防

  害防病工作,每年按季度根据上级的要求,结合社区实际,积极开展灭“四害”工作。

  三、 坚持宣传先行,营造创建氛围 。

  创建绿色社区,要全社区居民共同努力,为了让居民有绿色环保意识,社区必须首先从宣传教育入手,开设环境教育讲座、发放环保宣传资料, 利用社区内现有的宣传橱窗、板报、信息栏等宣传阵地,定期更换宣传内容,及时把一些知识、信息传达给居民。 制定环保公约、守则,形*人以环保为准绳,人人争当环保家庭户。 让社区群众真正了解环保、认识环保,懂得环保无处不在、无处没有。 提高社区居民创建工作的自觉性,形成大家齐动手参与创建工作的良好氛围。

  四、制定居民行为规范,倡导绿色生活理念。

  1 、 大力提倡使用绿色产品,做到节能节水,合理使用资源,创使用可重复使用器具,推广使用无磷洗衣粉和环保电器。

  2 、开展爱绿护绿活动,要求住户自觉遵守有关绿化法规,热爱绿地,提倡阳台、屋顶和围墙在内的立体绿化。做到定期喷药治虫,剪枝成形,定期培土、补缺,使之生长茂盛,让人心旷神怡。

  3 、发挥社区组织各机构的功能,积极组织巡查与监督。做到既有分工,又有配合,发现问题及时解决,做到群策群力,听取居民的合理建议。社区绿色义务监督队、社区环保护绿队做到定期巡查,保护辖区环境整洁,并做好记录。

化工工作计划 篇3

  一个班集体,难免会有一些学习基础较差的学生,因此,要提高学生的综合素质,做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。

  一、确定后进生名单,寻求原因,是做好后进生转化工作的前提条件。

  开学初,对学生听其言、观其行、察其人,要进行一番深入细致地观察摸底;经过一段时间的观察和了解,我决定本期的主要帮扶对象是蔡雨馨(此学生家庭条件还可以,但是父母长期在外做生意,全靠爷爷奶奶的照顾,有些娇气,自制能力差。),同时其它后进生也不能松懈,像赵楷、冯俊杰、蒋艺佳等。情况摸清了,原因找到了,再经过一番深思熟虑,结合实际情况,制订出切实可行的后进生转化计划。

  二、做到理解尊重,是转化学困生工作的关键所在。

  教育是充满感情的事业,可以说没有爱,就没有教育。教育要以宽广博大的胸怀面对后进生,要给他们以真诚、纯洁、无私的爱,要给他们更多的关心、帮助和鼓励。在转化后进生过程中,我们不仅要摸清后进生的致差原因,而且要知道后进生们并非什么都差,在他们身上肯定有很多优点;我们不仅要与后进生建立一种和睦可亲的关系,使后进生消除生疏感、惧怕感,感到教师可亲可敬,而且还要善于捕捉他们身上的闪光点,对他们的长处给予肯定、给予赞扬,并给予他们以充分的信任,以保持和挖掘他们强大的内驱力。

  三、坚持动情、明理、导行,禁止体罚和变相体罚,是后进生转化工作应遵循的基本准则。

  转化后进生是学校教育的一项重要工作,其根本目的是引起学生的思想转变,使后进生真正提高认识,提高觉悟,提高思想素质,变得有道德、有教养、有纪律,从而少犯错误。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。体罚和变相体罚学生我认为是转化后进生工作之大敌、大忌,是不能允许的,必须加以制止和杜绝。

  在转化后进生时,我们一定要采取摆事实、讲道理,以理服人的态度,决不能以势压人。批评教育不仅要合道理,而且也要合情理。只有这样,学生才能真正明其理而改其行。在此基础上,教师还要以身作则,用自己的言行来影响学生、教育学生。

  四、把握好后进生容易反复的情况,未雨绸缪,防微杜渐。

  一般说来,在后进生转化过程中如果不注意防范就会容易出现反复。后进生转化需要有一个良好的环境,如果班级纪律较差、班风不好,转化中的后进生很可能不能自已而引起反复,所以我们应该全力创造一个良好的班集体,为后进生的转化提供优化的环境,发挥班集体的力量;后进生由于*时给人的印象差,再加上老师和同学们又常常用习惯的心理定势来看待他们,这样就难免使后进生有时会受到冤枉误会,这时也可能会造成反复,所以我们要努力做到公正、*等,不偏袒好学生;后进生的转化工作需要家庭的密切配合,所以我们要及时与家长沟通,共同配合,联手防范。

  主要措施:

  1.课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。

  2.课外辅导,利用午间时间,组织学生加以辅导训练。

  3.发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

  4.对于差生主要引导他们多学习,多练习。

  冰冻三尺,非一日之寒,后进生转化工作也不例外,转化后进生是一项艰苦而细致的系列工程,非一朝一夕所能奏效。

化工工作计划 篇4

  根据学校将以心理健康教育为切入点,继续加强后进生转化工作,并努力探索新形势下教育方法,全面提高教育教学质量的指导思想,本学期为做好本人所任教班级的后进生转化工作,特制订本计划:

  一、指导思想

  树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“教师不应该选择自己教育的学生,而应当创造适合于不同学生的教育”这一正确观念。面向全体,因材施教,加强后进生转化工作,使素质教育落到实处,让学生得以生动、活泼、健康的发展,全面提高教育教学质量。

  二、工作措施与方法

  1、动之以情,消除戒备心理

  消除戒备心理的唯一途径,是教师对后进生要爱得真,爱得深,将严格要求渗透在爱之中。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。

  2、尊重信任,唤起自尊心

  自尊心是人的自我意识的重要标志之一,是进步的动力之一。教师应当尊重、信任后进生,唤起他们的自尊心,培植自信心。所以教师应特别注意以下几点:

  (1)对后进生要求要适度。要求过高,他们会认为高不可攀,望而却步;要求过低,不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力。

  (2)让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时,才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。

  (3)让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处,使其充分发挥在集体中的作用。

  3、晓之以理,增强后进生分辨是非的能力

  教师应晓之以理,提高后进生的道德觉悟和上进心,培养后进生是非观念。坚持正面诱导,以理服人,切忌简单粗暴,以势压人。对他们说理要透彻,一定要结合榜样教育和具体事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。

  4、创设情境,锻炼后进生的意志 针对学生不良行为,光说理还是不够的,所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境,如为培养学生的意志力,教师应该适当创设一些带有一定困难的情境,锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力,培养他们战胜困难,战胜自我的顽强毅力。

  5、持之以恒,反复教育,巩固后进生良好行为习惯

  后进生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,后进生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使后进生保持不断前进的势头。

  6、贯彻“兴趣贯课堂”,让课堂教学“活”起来。在课堂教学中,教师要始终遵循“主体性原则”,激发学生以极大的兴趣参与教学活动的全过程,主动的去体验,获取。对一些后进生,要给他们创造积极参与学习活动的机会,教师要引导学生在课上有所思,有所情,有所收获,以情入境,真正从思维上参与,从情感上参与。从而在学习上有所进步,变厌学为乐学。

  三、加强管理,努力提高后进生转化工作的实效性

  1、建立健全后进生转化工作档案。确定帮带对象,不使任何一个学生掉队。对每一位后进生的思想和学习状况,性格特点,爱好特长,家庭情况等作记录。

  2、对后进生坚持“四个不”、“五个先”原则。“四个不”即:(1)不定性,(2)不歧视,(3)不溺爱,(4)不加压。“五个先”即:表扬鼓励优先,关心帮助优先,作业批改和学习辅导优先,以提高教育效果。

  3、建立后进生名册,并对单元检测、期中、期末的成绩及时填写,期末进行总结、评比。

  苏霍姆林斯基说:“教育才能的基础在于深信有可能成功教育每个儿童,我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。” 我们要用艺术家特有的眼光去认真分析研究,即使是一块最普通的木头,只要我们用心雕琢,也会使其能够变成一件有价值的艺术品。

化工工作计划 篇5

  一、活动形式

  主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题,内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。

  二、活动组织领导

  活动期间,社区成立主任…..任组长,……任副组长,其他社区干部为成员负责指导活动开展。

  三、活动内容

  建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性

  文体活动场所,树立一批社区文体服务中心建设的典型,充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站(点)等文体阵地,组织富有特色、丰富多彩的文化活动,开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动,提高群众文体活动水*。

  (一)开展好“四送体育进社区”活动,即一送体育制度进社区,制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度;二送体育活动进社区,开展“全民健身月”活动,举办以街

  道为单位的特色体育项目展演,抓好群众体育组织建设及晨(晚)练点的建设;三送体育指导员进社区,指导群众性体育活动的开展;四送科学健身方法进社区,通过讲座、发放宣传单宣传健身知识,积极倡导科学锻炼。

  (二)组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出,丰富市民业余文化生活。

  (三)通过文体指导员进社区,组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍,开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动,以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

  (四)开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用,宣传图书馆知识,开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流,形成优势互补、资源共享,紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作,在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

  四、为加强组织协调工作,成立“文体进社区”活动办公室;负责“文体进社区”活动的指导和督促工作。

化工工作计划 篇6

  20xx年的信息化工作,将紧紧围绕集团两化深度融合相关工作来开展,要按集团信息化工作要求和安排,重点做好两化融合体系贯标工作,做好与信息化相关的各项工作。按照20xx年信息化工作计划如下。 第一:在管理层面做好各项工作。

  1、 执行并修订公司信息化各项管理制度,使制度得到执行,和逐渐完善;

  2、 加强各管理和应用层面人员培训,锻造好信息化管理团队,发挥好信息化组织机构作用;

  3、 建立并执行好信息化工作例会制度,使各项工作能按计划,保质保量有序开展。

  4、 将集团双月信息化例会工作精神以及其它指示精神及时传达到相关单位,使公司的信息化工作跟上集团信

  息化发展的步伐。

  第二:围绕两化融合贯标体系工作,加强和完善信息化各项管理工作,在规范公司管理流程的基础上规范软件和完善各系统的功能。

  1、 本着信息系统与工业管理相适应的原则,跟踪公司生产业务管理流程调整,做好流程的系统调整与改进。

  2、 完善信息化系统功能与调整公司管理同步,两化融合要求。信息化工作重点重。生产业务管理系统功能完

  善。设备管理系统升级。进度与集团设备管理系统推进进度同步。物资管理系统升级。OA系统应用推进。

  3、 按两化融合管理标准,做好贯标相关管理流程、规章制度梳理、记录文档等工作。

  第三:以公司数据*台为核心,做好单船核算等公司迫切需要的各项分析数据,最终实现完整的分析系统。年内完成公司季度会议所需数据及分析。

  第四:完善工业流程信息采集

  1、 传统皮带机线视频监控系统建设项目研究与推进。1到6号门机RCMS系统建设推进。根据股份安排进

  将传统皮带机线的PLC工业流程控制系统数据,引入公司信息化管理*台。智能生产系统调研及可行性分析,作业机械生产行为管理研究,贯穿全年。跟踪集团电子闸口升级项目,做好公司闸口,磅房,水*运输管理。油、水、气计量管理、统计继续完善。贯穿全年。 第五:维护好现有系统。

  按照公司新出台的各项信息化管理规章制度,管理和维护好现有计算机网络系统及信息化软件、视频监控系统、语音对讲系统。保障生产及管理应用。

  根据上述计划,要分解、制定好执行时间表,责任到人。在工作实际中对发现有问题的计划做及时修正,保证年度目标得以实现。

化工工作计划 篇7

  (一)科学把握发展态势,抓好20xx年度计划的编制和落实工作

  1、科学编制20xx年国民经济和社会发展计划,统筹兼顾发展效益与质量、速度的关系。

  一是深入调查研究,跟踪国内外经济发展形势,准确把握宏观经济发展动向,科学编制20xx年度全区国民经济和社会发展计划,统筹考虑并合理安排各项预期性指标和约束性指标。二是进一步强化经济运行分析和计划执行情况监督,保持与各职能部门的紧密沟通,及时、准确地掌握第一手材料,做好全区国民经济和社会发展月(季)度分析工作,针对经济社会发展中出现的若干问题及时展开研究并提出有效应对措施,确保年度计划顺利完成。

  2、认真编制20xx年*投资计划,力争做到“集中财力、确保重点,科学安排、统筹兼顾,严格标准、厉行节约,整合资源、放大效益”。

  按照三个倾斜的要求,坚决把那些属于“锦上添花”、可先可后、形象工程的项目压下来,把有限的财力用在事关xx未来发展后劲的重大产业项目,事关xx未来竞争力、辐射力提升的重大基础设施建设项目,事关医疗卫生、轨道交通等满足老百姓生活需求、体现民生福利的项目,事关经济社会与环境协调发展的环保建设项目和循环经济示范项目,事关老旧住宅区和城中村综合整治的项目,

  3、不断强化全口径人口管理,努力实现区域人口调控计划。

  大力协助有关部门推进人口综合管理体制改革试点,积极探索和推进产业结构优化升级与人口结构联动调整的新机制,结合推行居住证制度试点工作,切实加强外来人口管理,逐步改变低素质人口、低消费人口大量集聚的现状。积极开展通过产业优化升级实现人口置换的研究工作,做好各类人才引进计划,按照“严格控制总量,适度增加户籍人口数量,大力吸纳技术技能人才,实现人口置换”的原则,加强与市发改局以及区劳动、人事等相关部门的协调,积极实施区域人口调控计划。

  4、围绕年度计划的组织实施,进一步开展重大课题调研。

  有效利用社会科研力量开展各项专题调研,重点对经济社会发展过程中出现的实际问题进行研究,着力提高调研质量,出精品、出亮点,为区委、区*决策提供依据。尽快完成高端服务业发展高端服务业发展战略研究,全力打造以“大金三角”中心商务区为代表的高端服务业核心功能区20xx最新社区文化工作计划20xx最新社区文化工作计划。围绕《深圳市民生净福利指标体系》和《*综合绩效评估指标体系》,结合年度计划的组织实施,协同相关部门完成指标落实的保障机制建设,使上述指标体系真正成为指挥棒和监督棒,切实将科学发展观落到实处。

  (二)加大前期工作力度,全力推进重大项目规划建设

  1、加强重点项目督办工作。

  进一步强化“半月一协调,一月一通报”和重点项目联席会议制度,切实加大协调力度,重点解决项目建设过程中用地、规划和拆迁等难点问题,进一步加快项目建设进度。及早编制20xx年区重点项目计划及其责任制的落实,进一步强化重点项目督办工作。

  2、建立重大项目规划建设长效机制。

  形成“储备一批、成熟一批、建设一批、谋划一批”的良性项目滚动发展机制,充分调动全区各职能部门的积极性,加大项目前期研究的投入,强化重大项目特别是重大产业项目的规划培育,进一步扩大项目储备。

  3、进一步做好市*投资项目管理工作。

  进一步加强与市发展和改革局、市*投资项目评审中心等部门联系沟通,做好20xx年市*投资项目立项、建设资金落实跟踪工作。完成贝丽中学(水贝珠宝学校)、二线“插花地”外围市政道路、二线“插花地”市政消防二期工程、莲塘片区交通综合改善等项目前期工作并动工建设,积极推进金三角地区空间资源整合、珠宝产业集聚地二期、珠宝产业集聚基地公共服务*台、交通综合整治等项目前期工作。

  (三)强化*投资效益,着力提高公共产品供给能力

  1、加快公共卫生体系医疗设施项目建设进度。

  加大项目协调力度,力争xx区医院医技楼、区妇幼保健院、区慢性病防治院竣工交付使用,xx医院住院部扩建工程及室外环境工程、区福利中心二期工程动工建设。

  2、加大城区基础设施建设力度。

  在完成172个无物业管理老旧住宅区环境整治的基础上,进一步扩大整治范围,重点对基础配套缺乏并存在安全隐患的老旧住宅区综合整治。同时,继续实施固本强基社区建设,确保社会治安电子防控工程竣工

  3、加强环境整治项目建设。

  继续实施“城市装修”工程、城中村雨污分流、环卫基础设施等项目,动工建设梧桐山河综合整治工程,进一步优化城区环境。

  4、加快产业功能片区改造。

  继续推进万山水贝珠宝产业集聚地市政配套建设,动工建设高新技术第三园区改造项目,为我区产业优化升级提供配套服务。

  (四)推进各项改革事业,提升公共服务质量和效率

  1、稳步推进事业单位人事制度改革。

化工工作计划 篇8

  一、指导思想:

  学校教育必须贯彻“两全”方针,面向全体学生,不让一个学生掉队,使九年义务教育落到实处,为高一级学校和社会输送合格人才。为此,转化潜能生帮助潜能生进步是每一教师义不容辞的职责。

  二、潜能生形成原因情况分析

  1、潜能生形成的家庭原因。

  父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。

  2、潜能生形成的学校原因。

  教师思想教育不力以及片面追求成绩。对潜能生辅导不及时

  3、潜能生形成的社会原因。

  人们的.人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路。

  4、非智力因素。

  不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,总认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进"双差生"行列。

  三、具体要求:

  (一)认真学习党的教育方针和教育法规,提高思想认识,从感情上接受潜能生,厚爱潜能生,把转化工作作为衡量自己师德教育教学成绩的一个重要内容。

  (二)转化工作实行责任到人,加强联系,协调工作,由班主任牵头,其他老师协助。

  (三)根据具体情况制定具体转化措施;

  1、一份名册,由班主任组织本班科任教师划出潜能生名单,分析潜能生,研究突破潜能生的方法。

  2、两育结合,坚持家访,了解家庭教育观点和教育方式,指导家长配学校搞好家庭教育,把家庭教育与学校教育结合起来。

  3、三心两意,对潜能生要有爱心,帮助他们要有耐心,做转化工作要有恒心,帮助他们要有诚意,工作方法要有新意。

  4、四方帮助:对潜能生实行优秀生帮,班干部帮,动员全部力量帮。

  5、五个优先:对潜能生实行排座位优先考虑,上课回答问题优先,批阅作业优先,辅导优先,参加各项活动优先。

  6、六条纪律

  ①、严禁挖苦讽刺潜能生

  ②、严禁歧视排斥潜能生。

  ③、严禁体罚或变相体罚潜能生。

  ④、对潜能生要跟踪调查,观察转化效果,记录建档。

  ⑤、做潜能生工作,各班各位教师要订出具体的转化措施,要扎扎实实认认真真做好。

  ⑥、将转化潜能生的工作成绩,列入年终教师综合考评和班主任目标考评的内容。

化工工作计划 篇9

  一个班集体,难免会有一些学习基础较差的学生,因此,要提高学生的综合素质,做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。

  一、确定后进生名单,寻求致后原因,是做好后进生转化工作的前提条件学困生的共性。

  出现“学困生”的原因是多样的,进行帮助的方法也应是多样的,要帮助“学困生”摆脱成长过程中的困境,班主任必须做好大量的细致的工作,而最主要的是走进他的心灵空间。结合我班的实际情况,现制定以下几方面的工作计划:

  (1)师生沟通,直接点击学生心灵层面

  班主任必须在自己的心灵空间构建爱的驿站,让学困生的心灵马车可以随时停靠。比如,我可以先行主动创设沟通渠道,如和学困生共同就餐、边吃边聊;或饭后邀请他们散步、边走边谈;或课余与他们共同参加一些他的感兴趣的体育活动,活动后和他们交流心得体会;或师生通信,;还可利用主题班会,鼓励他们勇敢地说出内心话。

  (2)营造关爱氛围,巧妙帮助学生脱困

  对家庭经济困难的学生,我自己要想方设法在物质上给予帮助,也可发动班级学生,为他们奉献爱心;对学习困难的学生,可以在桌位安排方面,故意安排一些成绩优异的学生在他们周围,尽心帮助他们解决实际困难,也可为他们联系一些学科的老师,对他们进行补习或面辅;对思想困惑的学生,多用激励机制、表扬手段或优秀事迹感染等方法;……总之,关爱的气氛必须浓郁。

  (3)建立学困生特殊评价体系,让他们获得成功的喜悦

  现阶段教育,班级管理过分追求统一的标准,这对所有学生的成长都不利,尤其是对学困生,更为不利,困为,有许多标准,他们一时还很难达到,所以,从某种角度说,这种有标准化无标准更为有害。要肯定学困生的成功,需要制订个性化的标准方案,并和他们协商,使他们产生争取合格逐步向上的冲动,或者,在班级里设立分层目标,由学生自由选择,然后确定,并以此为依据进行考核。自然,在执行或操作的过程中,也要防止过高过低的现象,班主任心目中要首先有评定每个学生的基本尺度。

  如何了解后进生致后的原因呢?我们认为主要是从这几方面入手:一是从班主任那儿查阅每位学生的档案,全面了解学生的德智体,家庭情况和特长,从中了解情况;二是要做细心人、做有心人,对学生要听其言、观其行、察其人,要进行一番深入细致地观察摸底;经过一段时间的观察和了解,基本上把后进生的致后原因掌握了。通过分析归纳我们认为后进生可以分为三个类别,一是成绩差,二是行为差,三是纪律差。而导致“三差”的主要原因有四个方面,一是受教学因素的影响,二是受环境因素的影响,三是受家庭因素的影响,四是受个人心理因素的影响。对这“三差”、“四因素”,后进生们有的必具其一,有的二者兼有。

  二、坚持“三心”“两信”,做到理解尊重,是转化后进生工作的关键所在。

  所谓“三心”就是爱心、信心、耐心;所谓“两信”就是信任、信用。这是教师开展后进生转化工作的总体要求。“冰冻三尺,非一日之寒”,转化后进生是一项艰苦而细致的系列工程,非一朝一夕所能奏效。所谓“江山易改,本性难移”讲的就是这个道理。欲速则不达。这是事物发展变化的规律和法则,任何操之过急,速战速胜的想法和行为都会造成揠苗助长,适得其反的后果,后进生转化工作也不例外。

  三、家庭、学校、社会三位一体,班主任老师、科任老师、通力合作,是转化后进生的法宝。导致后进生的原因虽然是多种多样,但主要还是来自家庭因素、社会因素、学校因素的影响。“解铃还须系铃人”。要想做好后进生的转化工作,学校、家庭、社会不仅要各负其责,而且还要形成合力,共同完成。

  四、改革教学方法,实行人类推进,因材施教,是转化后进生工作的枢纽核心。我们的口号是“人无全才,人人有才,扬长避短,个个成才。”为了实现这一目标,学校经常开展形式活泼、丰富多彩的活动竞赛,如校运会、文化艺术节、小制作、小发明、书法竞赛、歌咏赛等,为学生搭建一个脱颖而出、崭露头角的舞台空间,使学生能够从多方面体验出成功的喜悦和自身的价值。

  五、坚持动情、明理、导行,禁止体罚和变相体罚,是后进生转化工作应遵循的基本准则。转化后进生是学校教育的一项重要工作,其根本目的是引起学生的思想转变,使后进生真正提高认识,提高觉悟,提高思想素质,变得有道德、有教养、有纪律,从而少犯错误。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。

  六、把握好后进生容易反复的几种情况,未雨绸缪,防微杜渐,是巩固后进生转化成果的可靠保证。后进生的转化工作一般包括五个环节:醒悟、改悔、反复、稳定、发展。这五个环节是互相联系,互相影响的,因此,加强每一个环节中的工作,是后进生转化工作顺利进展的可靠保证。教育好一个后进生是一个教师的最大德行,是教师工作最高水*的体现,与培养一个优秀生一样,同样重要,同样光荣。如果我们做好了这项工作,那将是功德无量啊!没有攻不破的堡垒,没有教不好的学生。滴水能穿石,绳锯能断木。只要我们持之以恒,坚持不懈地辛勤劳动,循循善诱,就一定能够做好后进生转化工作,后进生们也一定能够转化得更快更好。学困生的帮教活动,能转变班风、改变班级面貌、十分有利于学生的成长,并且其方法、途径的探索,更是一门科学、一种艺术。

化工工作计划 篇10

  优化工作开展紧紧围绕以提高客户感知度为核心,确保网络KPI的前提,全面提升网络质量。建立省市联动优化工作模式,形成网优经验库,优化经验工具化,网优工具标准化,锻炼出精英化优化队伍,全面提升优化队伍能力。从以下几个方面开展优化工作。

  一、 GSM/TD网络优化工作

  (1) 夯实常态化优化工作

  夯实日常优化工作。把控新网元入网的运行质量;新站割接入网及时完成工程优化工作;严格把控新站入网的性能指标,明确入网条件。

  加强日常性能监控工作。定期开展性能指标及门限优化工作,确定不同时间监控重点;加强日常网络调整以及优化的性能跟踪工作,确保优化工作的质量,避免出现网络的不稳定情况;开展室内分布专项跟踪工作,及时发现室内分布系统的异常情况。

  加强网络核查工作。定期实施网络参数核查工作,确保网络稳定运行;根据指标统计,定期的开展基站主动维护及核查工作。

  加强日常网络测试及分析力度。加强RCU、手持终端、周期性路测、网络部自检测试的分析力度,建立系统问题库,以地图形式展现,通过统计离散的问题点,发现区域网络的问题。

  (2) 积极开展各项专项优化工作

  加强推进校园网优化、高速优化、高铁优化及主要干道的优化工作;

  TD网络用户感知的提升工作;

  开展多层网建设与优化及殊场景分层工作,实现与业务匹配的均衡配置;

  积极推广创新技术的运用,提高疑难问题区域的网络质量。

  继续推进自主频率、扰码优化工作,培养技术专家,提升自主自主频率能力。

  (3) 推行2/3G网络融合优化

  继续梳理流程,提高优化手段,不断提高我们TD网络的通信质量,同时积极将2G好的优化手段引入到TD优化工作中来,推行 23G网络融合维护与优化,坚持“一张网”优化的理念,创建精品网络,全面开展2/3G网络的精细化优化,多方位地提升TD的网络质量。同时落实TD网的客户感知工作,达到集团考核优异指标。

  GSM/TD网络优化是长期性的,以网管KPI指标为抓手,根据日常的TOPN问题小区跟踪处理、无线网络突发问题分析处理、定期的数据一致性检查及话务均衡、话务数据分析、告警统计及分析及各项KPI指标优化等。做到日报出指标、每周进行性能总结和统计及问题处理情况、

  月度进行分析,从月度分析的指标变化中发现问题,提出整改方案。做到问题早发现,故障预处理。

  二、 无线网络规划

  继续重点提升城区、乡镇及新区的网络覆盖补点建设,注重投入产出的效益分析;继续坚持“覆盖和优化三原则”的指导精神,确保网络覆盖的绝对领先优势;以客户感知、网络满意度和用户投诉为导向,多手段多途径解决历史疑难站点,切实提高网络覆盖能力,同时有效兼顾考核测试利益;保持对正开发和新开发区域的整体规划跟进,及时落实基站建设,保证网络发展不落实于地区经济发展;加强网络的立体化规划和优化,对高层和密集小区进行重点的规划攻关和技术攻关。主要围绕新市政场馆、公共设施,新的规模性开发区,新的商住区等新区域;客户弱覆盖投诉集中区域,尤其是城区投诉较大的办公、商业、住宅区;开工的铁路、高速等重要交通干线,进行GSM无线网络的新站建设跟进。在充分保证语音业务质量的同时,进一步保障网络的数据网承载能力,通过资源调配,保证EDGE网络的带宽接入能力。对于话务高密度、基站分布高密度、频率高复用率的地区,加大1800设备的投入,提升网络质量。

  校园网结合现网实际,提前规划实现TD+GSM+WLAN三网合一的校园网络建设规划思路。 TD规划应重点保障市区、各县市核心城区的TD信号连续覆盖,对弱覆盖区域进行补点建设;按照TD覆盖“由内及外”的原则,加大力度建设TD室内覆盖系统;对TD覆盖的高数据业务区域进行扩容,重点保障TD的数据业务保障能力;充分利用现有的2G站址、拉远站址、室内分布等资源,尽最大可能共站址建设,努力提高共站比。

  数据网络规划以业务为导向,充分满足语音、视频、数据业务的发展需要,按照“理清层次、提升功能、规范设备、注重实效”的总体原则,实现了网络层次清晰化,网络结构扁*化。对于用户的接入,根据不同的业务需求、不同的覆盖范围灵活选择。全面深化数据网的升级改造,扩大改造覆盖面,优化配置,实现相对竞争对手的能力超越。

  三、测试常态化、精细化

  测试分析工作要以客户感知为导向,以测试分析为抓手,以横向对比为参照,以定位问题为目标,做好“网络问题”的诊断工作。

  省市公司分工、协作开展日常性的测试分析工作,实现日常测试的标准化,提高测试分析的准确性。

  各地要充分利用全省测试数据进行优化工作,避免大量的重复测试以及海量数据的沉淀。 开展对无线网络、边界网络、竞争对手的质量测试、分析工作,为无线网络规划和质量管理提供决策数据。

  做好日常优化测试,加强自动路测管理,自动路测报告必须要有专人进行分析,并建立相应的问题分析和处理流程,对自动路测系统发现的每一问题都必须要有处理结果。以自动路测系统为2G网络质量监控抓手,重点分析全省各地市的客户感知指标,密切关注2G网络运行质量。

  加强高速、高铁、城市2G/TD测试的常态化,以发现问题定位问题为目标,为处理问题提供准确、有效的方案,全面提升网络质量。

  四、 *台建设信息化

  目前全省范围内*台较多,要充分利用网优*台、WPM、ASPS、CDR持续开展优化工作,

  实现*台贴近使用、实时更新、数据准确,多*台关联应用相互进行融合,通过*台使用使得网优经验资源固化、智能化自动分析、案例共享,“以用促用”通过多种方式推动*台的应用,在应用中不断完善系统,形成应用与发展的良性循环,提升网优*台分析能力。后期可以充分利用并深度关联以下数据来源:短话单、投诉、告警、信令*台、CHR、短信*台、性能统计,实现对网络疑难问题的快速定位和重现,摸索出一套能全面、客观描述用户感知的网络运行(告警)、性能(KPI)、信令(事件触发)综合预警体系,并固化至网优*台。

  五、 加强优化设备的管理和优化

  加强对优化设备监控和故障处理工作,按照开通一个验收一个

  优化设备标准化改造,改善优化设备运行环境,增加后备电源

  设备老化、性能下降优化设备的替换更新,无源系统改有源接入

  弱覆盖区域的天线增补,提升网络覆盖

  室内室外信号切换优化和室分信号泄露的优化

  六、 加强投诉管理工作

  对客户投诉产生原因进行统计、分析,形成分析报告。内容包括GSM、TD基础网络类投诉数量变化趋势、投诉类别占比情况、重复投诉情况、重点VIP区域投诉情况等。以此作为评估地市网络质量的尺度之一,结合深度质量测试和指标统计情况综合分析,确定下一阶段优化方向。

  制定客户投诉知识库整改计划,对地市公司客户投诉知识库进行审核,不定期对地市客户投诉工单进行抽检。

  对投诉热点区域进行多手段解决弱覆盖投诉,疑难站点整治,对投诉区域的重复投诉次数进行排名,并结合区域话务量情况制定疑难站点整治优先级,进行重点整治。

  针对复测无问题类投诉进行重点分析、管理,安排第三方测试验证实际解决情况;

  研究减少现场施工量,提高工程实施隐蔽性的多种方式和新技术;

  研究多种优化技术的应用,提升弱覆盖下网络质量;

  研究主动发现弱覆盖点的手段支撑;做好新站建设规划工作的效果评估,保证弱覆盖点的解决质量;

  组织开展厂家、分公司间的弱覆盖经验交流,增强经验共享。

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