下面是小编为大家整理的2021-2022年度基层社区机关党支部书记抓基层党建工作述职报告,供大家参考。
目 录
2021 年度基层社区党支部书记抓基层党建工作述职报告 1 小学党支部书记抓基层党建工作述职报告 2 x 村党支部书记 2021 年抓党建促中心工作情况汇报 3 退役军人事务局党支部书记抓党建工作述职报告 4 区民政局党支部书记 X 年度抓基层党建工作述职报告 5 2021 年度抓党建工作述职报告（党支部书记）6 2021 年党支部书记述职报告（部队）7 2021 年机关党支部书记抓党建工作述职报告 8
2021 年度基层社区党支部书记抓基层党建工作述职报告 1
根据安排，我就 2021 年度抓基层党建工作情况述职如下：
一、问题整改情况 对 XX 省委巡视反馈问题，坚决做到立查立改。巡视反馈问题全部完成整改并长期坚持。2020 年 XX 书记点评的 X 个问题，制定 XX 条整改措施，全部完成整改并长期坚持。
二、履职情况 一是以政治上的加强引领带动党的建设质量全面提升。我坚持政治引领和方法指导相结合，带头宣讲十九届五中、六中全会、精神 XX 次，引领各级党组织宣讲 XXXX 场次，把“两个确立”转化为不竭动力、具体措施。在健全抓党建促疫情防控、乡村振兴、经济发展的机制上想办法、找路子，主持召开 XX 次常委会、X次党建领导小组会议研究管用措施，出台区域化党建、市域社会治理等方面XX余个文件。将市委政治建设任务分解为XX项措施，梳理全面从严治党主体责任清单 XX 项，组织 X 轮调研，整改提升 XX 多项问题，固化党史学习长效机制 XX 项，让各领域基层党组织都规范起来、坚强起来。
二是带领党组织和党员干部在重大任务中担当主心骨。我着力抓班子带队伍，让各级党组织在重大任务落实中显担当。疫情防控中，推动建立五级党建引领机制，安排 XX 名厅级领导包联街道社区，XXX 名处级领导蹲点基层，XXX 名基层干部坚守岗位， XXXX 名“红细胞 ”党员服务楼栋单元， XXXX 余个 “大工委 ”
“大党委 ”成员单位共建共治，在防控一线成立临时党支部 XXX个、组建党员突击队 XXX 支，各支力量在党组织领导下被有效组织起来。推动基层党组织深化群众工作，成立关爱帮扶小组 XXXX个，解决群众就医、救助等问题 XXXX 件。社区（村）干部全覆盖宣传惠企政策，安排千名党员干部联点千家企业，解决企业困难 XXXXX 个。
三是指导城市基层党建引领基层治理能力得到提升。我以城市基层党建为切入口，梳理确定影响治理效能的 XX 个问题，引入项目化管理模式，补齐 XX 余项基层治理短板。依法管理社区事务，推行“多网合一 ”的网格化管理模式，赋能基层治理。打造“1+4+N”党群服务体系，通过“最多跑一次 ”改革，将XXX 项服务事项整合到 XXX 个党群服务中心，水电暖气和物业费等均实行网上缴、就近办，形成“10 分钟服务圈 ”。党建引领物业服务有新突破，成立业委会 XXX 个，通过三方协商机制，解决物业纠纷 XXXX 件。推动新兴领域党的组织和工作覆盖， “三有”非公有制企业党组织实现全覆盖。四是落实固本之举的要求，推动抓基层打基础的保障机制更加完善。我带领班子持续抓基层、打基础，制定党支部标准化规范化 XX 项重点任务。帮助培养 XXX名优秀党组织书记和 XXXX 余名年轻骨干，有力整顿 XX 个软弱涣散基层党组织。重用街道（乡镇）和 驻村等岗位干部 XXX 人次，占提拔的 57.9%。创新党员教育方法，举办换届后村“两委”正职培训班 X 期。推动 “三岗十八级 ”薪酬制度活力初步释放，
XXXX 名基层干部在一线当主力。推动形成多元投入保障机制，社区工作经费均在 XX 万元以上。新建、改扩建社区阵地 XX 个，面积均达 XXXX ㎡以上。
三、存在问题及原因 一是我作为基层党建第一责任人，面对新时代全面从严治党向基层延伸的要求，在深刻领会习近平总书记关于坚持和加强党的领导、特别是加强党的基层组织建设的重要论述方面，学习还不够、理解还不全面，结合我市城市升级转型发展需要，系统谋划、整体推进还不够，距离学懂弄通做实还有差距。二是在抓党建促进疫情防控和经济发展有机结合上虽然下了很大功夫，但还没有形成集成效应，推进基层党建服务大局的路径措施方面还不系统，在深入基层调研中，涉及此类专项不多，抓治标措施多，找治本办法少。三是作为全国城市基层党建示范市，我市已建立的城市基层党建制度体系还需结合新形势进一步升级完善，党务工作者队伍落实基层治理的能力还不强，区域化党建的运作有的还缺乏长效机制。四是面对城市改革发展稳定的需要，党建引领城乡基层治理体系从建立到高效还有很长路要走，基层应对突发事件的机制还没有固化，街道社区党组织主导的多元共治机制还不完善，统筹和动员驻市央企参与基层治理的力度还需加强。这些问题虽有客观因素影响，但与我主观上重视不够、投入精力少有直接原因，需要在今后的工作中认真加以整改。
四、下一步工作
下一步，我将持续深入学习贯彻党的十九届五中、六中全会精神，逐字逐句研读习近平总书记系列重要讲话、十九届六中全会报告等，以中央《决议》指出的“十个坚持”为核心内容，以“两个确立”为目标要求，重点抓好以下几项工作。一是以从严履行主体责任，带头抓好我市全面从严治党 XX 项责任清单落实，分类指导、统筹推进全市各级党组织建设，高标准推进换届后班子运行工作，当好全面从严治党的推动者、执行者。二是完善抓党建促疫情防控、经济社会发展的体系，巩固党员突击队、党员责任区等党组织和党员常态化参与疫情防控的长效机制，推动 XXX 工作部署落地。三是扎实推进城市基层党建工作，加强党务工作者队伍建设，出台社区工作者队伍职业体系建设管理办法，推动党组织和党员双报到全覆盖，落实街道 “大工委 ”、社区 “大党委 ”十条措施，推动各领域党建互联互动。四是建立社区处置应急突发事件的长效机制，依托党的组织优势协调各方利益，引领多元参与基层治理，健全完善党建引领基层治理组织体系、制度规范、工作机制、路径方法，努力构建共建共治共享的基层社会治理格局。
小学党支部书记抓基层党建工作述职报告 2 X 年，在区委区政府、区教体局党组的正确领导下，在XX 校长的支持下，在班子成员的团结协作下，在党员教师及全体教职员工的共同努力下，XX 党建工作是不平凡的一年，也是收获颇丰的一年。下面我从主要工作、存在的主要问题及原因以及下步工作思路及措施三个方面进行汇报，不到之处还请在座的各位领导、同仁批评、指正。
一、主要工作
（一）落实责任，夯实党建基础。作为党支部书记，我认真履行党建第一责任人职责，落实分工，抓好党建工作。一是强化主体责任。落实民主集中制，本年度共召开党建专题会议 16 次，日常主动深入办公室了解教师工作情况，带动班子成员落实“一岗双责”。二是扎实安排部署。抓实党建工作台帐，列出 9 项 21 条目标任务，明确任务、时间节点和责任人，每季度汇报 1 次。三是狠抓工作落实。与教体局党组签订党建目标责任书，制定党员教师考核细则，每月考核 1 次，确保党建工作落到实处。
（二）把握重点，提升工作水平。
1．贯彻落实“X 党建计划”“1336”党建工程。贯穿一条主线，让“党要管党，从严治党”贯穿落实到基层党建工作全过程各领域。
2．扎实推进党史学习教育。支部制定党史实施方案，精心组织学习教育，集中学与自学相结合，书本学与网络学相结合，确保学习教育与本职工作两不误、两促进；组织开展专项整治活动，对全体党员党组织关系进行整理，开展党费收缴集中清理整治工作，党支部换届专项整治活动等；开展党员承诺践诺评诺及志愿服务活动，通过佩戴党徽等形式亮明党员身份，公开亮出承诺，争做合格党员；开展主题党日活动，定期组织民主生活会，全体党员认真查摆不足，开展批评与自我批评；开展纪念建党 100 周年及学习十九届五中全会精神系列活动，先后组织开展了“纪念建党 100 周年党员诗歌朗诵”、“党员教师十九届五中全会知识竞赛活动”“十九届五中全会精神进校园活动”等，激发广大党员教师的工作积极性，增强党组织的凝聚力和向心力。
3．深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展廉政文化进校园工作，进行党员干部的廉洁从政教育、教职员工的廉洁从教教育、青少年学生的廉洁修身教育，净化校园，弘扬正气。
（三）拓宽思路，抓好基层党建创新探索。X 年 5 月，我被任命为 X 区 X 路小学党支部书记。重任在肩，我满腔热忱投入工作，以“抓党建促发展，抓好党建提质量”为中心开展工作，结合学校实际，建立了 X 路小学功能性党小组，让党建工作与教育教学工作有机融合；积极探索规范“快乐拓
展日”活动，进一步用“课程化”助推师生成长；在学科教学工作中，强调党员教师的先锋模范作用，倡导党员教师积极钻研业务，做好辐射引领。X 月份，教体局领导参加我校民主生活会，给予“组织严谨、工作扎实、效果显著”的充分肯定；XX、XX 月份先后在 X 区“三会一课”现场会展示承担支委会会议任务，受到与会领导及广大党员的高度赞扬；XX 月底，市督导团到我校暗访十九届五中全会学习情况，对我校学习活动扎实有效地开展给予充分肯定。本年度被教体局党组评为先进单位。
二、存在的主要问题及原因
（一）个人存在的主要问题
1．理论知识不够扎实。在工作中，我深切地感受到理论对工作指导的重要意义。党的理论知识提升了科学发展观的形成，并有力地促进了工作的开展。但在日常工作中，我常常陷于繁琐的事务之中，总以工作忙为理由和借口，很难静下心来潜心学习。虽然也组织党员教师浏览了一些政治理论书籍及业务书籍，但不够深入，没有真正掌握党的理论知识，业务知识也不够全面、系统，在理论指导工作上仍有欠缺。
2．遵守党的政治纪律需要进一步增强。在工作上，我能够严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致。坚决拥护并严格执行中央的重大路线、方针、政策，
认真贯彻局里的决策、决议、决定。但对意识形态领域斗争的复杂性、严峻性认识不够，自身政治敏锐性还需进一步增强。
（二）党员干部存在的问题
1．重业务轻党建情况较严重。多数党员教师对党建工作的重要性认识不够，认为教师只要做到教书育人就够了，重教研培训，轻政治学习，重业务提升，轻思想引领，对参加党建活动缺乏热情，不够积极。
2．党建和教育教学没有深度融合，出现“两张皮儿”现象。很多教师认为党建工作是党员的事情，好像与自己没啥关系。甚至有些党员同志思想上也产生了许多消极的模糊认识和误区，认为党建就是每次的开会、学习、抄笔记，已经忘记了自己的权利和义务，忘记了自己作为党员教师在学校教育教学工作中应该发挥的模范带头作用。
（三）查找原因
经过深刻剖析，我认为产生上述问题原因在于：
1 1 ．理论学习不够，精神懈怠放松。没有把政治理论学习放在重要位置，在学习上存在着片面性，往往紧一阵、松一阵，缺乏系统研究和深刻理解。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平总书记系列重要讲话精神等重大理论进行系统性的学习研读不够，对其精神实质体会还不够全面、不够系统、不够深
刻。学用结合不紧密，理论学习与实践工作相脱节，经常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到难题才找依据、查资料。没有带着问题深入学，更没有养成用科学理论指导工作实践的自觉。在工作中还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题。
2 2 ．党性修养不够，工作激情减退。由于到这个工作岗位时间不长，对党建工作的把控还不完全到位，守稳守成的心态占了上风，认为守好摊子不出事最要紧，在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺，安于现状的心态滋生。在日常工作中，习惯了按部就班，对新知识、新事物学习热情不够，开拓进取精神显得不足。在处理问题上有时习惯局限于凭经验办事，缺乏创新性和灵活性。
3 3 ．导致党建工作与业务工作“两张皮”现象的原因是多方面的。一是党建工作与业务工作内容不同。党建工作主要是做人的工作，业务工作主要是做事或物的工作，对象的差异容易导致“两张皮”现象。二是党建工作与业务工作特点不一样。业务工作抓一抓就有效果，周期较短；党建工作是做人的工作，工作周期长，短时间内一般难以见到明显成效。往往造成把更多的精力放在业务工作上，而对党建工作不上心、不热心。三是党建工作与业务工作考评体系不同。业务
工作的考评体系相对简单，容易形成统一标准；党建工作考评体系相对复杂，不容易形成统一标准。
三、下 一 步工作思路及措施
聚焦问题，化解问题，党要管党，从严治党，党建工作永远在路上。在这个方向的指引下，XX 支部要结合教体局党组的要求和 XX 党建工作的需求，找准它们的契合点、着力点和发力点。
（一）积极探索党建工作的新途径。
想办法、创新路，抓好德育教育和思想政治工作。一是强化班子建设，发挥模范带头作用。始终把支部班子建设作为重要工作来抓，着力加强领导班子的思想、组织、作风建设；坚持理论学习制度，及时了解时事动态，把握政治方向，明确工作思路；坚持民主集中制原则，拓宽民主渠道。二是坚持立德树人。从党员教师“三观”教育入手，从师德师风、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等多个方面引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师；使学校的党组织生活、党员的教育管理、“三会一课”等一系列行之有效的制度有章可循、有法可依，各项工作走上发展轨道；把党建工...
