下面是小编为大家整理的双奥之城心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
双奥之城心得体会5篇
【篇1】双奥之城心得体会
双提升心得体会
篇一：“双提升”主题活动心得体会 “双提升”主题活动心得体会 自“双提升”活动开展以来，高新客户服务分中心高度重视，围绕“提升全员安全意识，提升班组管理水平”这一主题，结合班组管理，结合工作实际，健全组织机构，完善激励机制，充实活动内容，保证活动效果，为提高职工安全意识，提升班组管理水平起到了推动作用。 通过活动的开展，我们意识到学习双提升就是要学习不断追求和创新管理精神，时刻牢记“安全为天”的理念。作为一名班组长，一方面结合自己的实际工作；
另一方面同我公司的企业文化结合起来，把学习双提升变成企业文化学习的一部分，不但要自己学，而且要引导自己的班组学。在班组当中形成一个安全网，把每个成员变成安全网的结点，线与线相连、点与点相结，把每个成员的工资与安全挂钩，与班组集体荣誉相挂钩，一旦班组成员中有人违了章、出了事，首先处理他本人，其次是班组每个成员都要挨罚，这样在班组当中无形的就会形成一种相互监督、相互提醒、相互帮助的“三互”管理机制，使班组每个成员都有一种压力，都有一种紧迫感，有一种责任心。在班组当中，形成一种良好的安全氛围。 做为一名最基层的管理者。上要对分中心领导负责，下要对班组成员负责，工作当中一定要起模范带头作用，要为职工做表率，要对本班组的工作流程，每个成员的家庭情况、每个成员的脾气和爱好，做到熟悉和了解，要多与班组职工在一起沟通谈心，遇事要与班组职 工商量，要多听班组职工的意见和建议，毕竟一个人的能力是有限的，只有多发挥班组职工的聪明才智，众人所长、众人的智慧，那么这个班组才能搞好。这个班组才会出现勃勃生机，职工才会喜欢这个班组，才会把自己的聪明才智奉献到这个班组。这个班组才会在企业当中立于不败之地。 篇二：双提升一封信 致广大人民群众的一封公开信 广大人民群众： 感谢您在百忙之中阅读我们的这封信！今年6月，我们告别千年古县-遵义县，成立遵义市播州区，步入新的发展历程，翻开新的篇章！ 播州区成立以来，区委、区政府和镇（乡）党委、政府高度重视政法、综治和平安建设工作，公安机关、法院、检察院、司法局尽职尽责，严打犯罪，确保人民群众生命和财产安全！在大家的辛勤工作和广大群众的支持配合下，我区治安环境明显改善，刑事案件显著下降，安全感和满意度明显提升！ 国庆节后，省社情民意调查中心将用0851-12340热线电话对我区人民群众的安全感和对政法机关满意度进行电话调查，请您对我区公安、法院、检察院、司法局的工作进行评价。如果您也认为我区公、检、法、司的同志们辛勤付出了，我区的治安环境明显改善了，生活环境更安全了。请您为他们点赞，在接到“0851-12340”电话时，请您回答“安全”、“重视”、“满意”。这既是对我们辛勤付出的肯定，也是对我们进一步做好工作的激励。 诚然，我们的工作还有一些不到位的地方，请您多多包涵！我们将更加努力，不断改进，让全区人民群众的生活环境更安全，治安环境更满意，服务环境更如意！ 播州区团溪中学宣 20XX年10月8日 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 回 执 单 我也阅读贵校宣传的《公开信》，0851-12340是省社情民意调查专线，10月份将对我区人民群众安全感和政法机关满意度开展调查。播州区成立以来，各级党委、政府高度重视社会治安综合治理工作，法院、检察院、公安局、司法局尽职尽力、严打犯罪，治安更好了，服务更好了，群众安全了。当我接听12340电话，参与社情民意调查，在回答时会说一声“安全”、“满意”。 班级：
学生姓名：
家长签名：
20XX年10月8日 20XX年安全感和满意度调查问卷（参考） 第一部份人民群众安全感 Q1、请问在你居住地目前的社会治安环境下，你的感觉是：【单选题】 1、安全2、基本安全 3、不太安全4、不安全 [说明：强调“目前”这个时间，“目前”理解为最近几个月] Q2、你认为影响当地安全感的突出治安问题有哪些？【多选择题】（选项与随机顺序出现） 1、盗窃 2、抢劫、抢夺 3、赌博 4、网络诈骗、电信诈骗5、吸毒贩毒 6、非法吸收公众存款 7、传销 8、邪教 9、制黄贩黄、卖淫嫖娼10、其他【不读出】 都不突出【不读出】[说明：包括自己自身经历和听说过的] Q3、请问是你亲身经历的吗？【单选题】 1、是2、不是 Q4、你认为当地党委、政府对社会治安综合治理重视程度是？ 1、重视 2、一般 3、不重视 4、不了解（不读出） Q5、你认为提高自己的安全感要采取哪些措施？【多选题】（选项随机顺序出现） 1、加强街面和社会面治安巡逻防控，提高见警率2、增强打击犯罪的能力和水平 3、堵塞不安全隐患和漏洞 4、加强防范知识宣传教育 5、安装小区监控设施和防盗门窗、防盗锁6、及时化解矛盾纠纷7、其他【不读出】 Q6、你对当地公安机关的工作是？【单选题】 1、满意 2、基本满意3、不满意[追问Q7] 4、不了解 Q7、你不满意的是？【多选择题】 1、派出所（追问Q7-1） 2、交通警察（追问Q7-2） 3、110接处警中心（追问Q7-3） 4、公安机关办事服务窗口（追问Q7-4）5、其他（不读出）没有不满意的 Q7-1、你不满意派出所的方面是？【多选择题】（选项以随机顺序出现） 1、民警吃、拿、卡、要2、出警慢、办事效率不高 3、执法不公4、服务态度不好、工作推诿 5、便民服务措施不落实 6、其他（不读出） 没有不满意的 Q7-2、你不满意交通警察的方面是？【多选题】 1、出警慢、办事效率不高 2、执法不公3、服务态度不好、工作推诿 4、交警吃、拿、卡、要5、便民服务措施不落实 6、其他（不读出） 没有不满意的 Q7-3、你不满意110接处警中心的方面是？【多选题】（选项以随机顺序出现） 1、报警电话长时间无人接听 2、出警慢、办事效率不高 3、服务态度不好、工作推诿 4、其他（不读出）没 有 Q7-4、你不满意公安机关办事服务窗口方面的是？【多选题】（选项以随机顺序出现） 1、吃、拿、卡、要 2、办事效率不高3、服务态度不好、工作推诿 4、便民服务措施不落实5、其他（不读出） 没有不满意的Q8、你对人民检察院的工作是？【单选题】 1、满意 2、基本满意 3、不满意（追问Q8-1） 4、不了解（不读出） Q8-1、你不满意人民检察院的方面是？【多选题】（选项以随机顺序出现） 1、以权谋私2、工作推诿、服务态度不好3、办事效率不高4、其他（不读出没有不满意的 Q9、你对当地人民法院、法庭的工作是？【单选题】 1、满意 2、基本满意 3、不满意（追问Q9-1） 4、不了解（不读出） Q9-1、你不满意人民法院、法庭的方面是？【多选题】（选项以随机顺序出现） 1、以权谋私 2、工作推诿、服务态度不好 3、办事效率不高 4、其他（不读出） Q10、你对当地司法局、司法所的工作是？【单选题】 1、满意2、基本满意 3、不满意（追问Q10-1） 4、不了解（不读出） Q10-1、你不满意司法局、司法所的方面是？【多选题】（选项以随机顺序出现） 1、普法宣传不落实2、法律援助不够3、工作推诿、服务不到位 4、办事效率不高 5、其他（不读出） 没有不满意的第二部份 政法机关满意度 篇三：双提活动心得体会 “双提”活动心得体会 近一时期以来，局党组根据县委、县政府的统一安排。 在全乡开展了以“提升素质能力，提高工作水平”为主要内 容的“双提”教育活动。活动后，我深入学习，认真领悟活 动精神，严格按照乡党委的安排进行，收到了明显的效果。 一、学知识，提升工作能力 通过学习党的历史，我认识到共产党产生、发展、壮大、 繁荣的历史，通过不断地学习和实践中自觉磨炼而建立起来 科学的世界观，坚持正确的政治方向，坚定了正确的政治立 场，树立了正确的政治观点，严守党的政治纪律，提高了政 治鉴别力，增强了政治敏锐性，学会了用马列主义的立场。 观点和方法分析认识问题。 二、学先进，提高工作水平 通过“双提”教育活动的开展，始终牢固树立“学就学 先进，干就干实事，争就争一流”的工作理念，提升工作水 平，学习先进典型事例，汲取先进精华，务实工作实际。我 深感无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党 人的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，真正做 到事业重如山，名利淡如水。作为一名共产党员，更要调整 好自己的心态，把个人的意愿和现实情况更好地结合起来。 以最好的精神投入到工作当中去，对待同志要有满腔的热情 和与人为善的态度。 三、深入实际，落实工作作风 作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。艰苦朴素、勤俭节约、奋发进取是共产党的工作作风。把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的行事作风，能少花的就少花，不能讲排场、摆阔气，大手大脚。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的各方面素养。要不断的学习党的先进的理论知识，不断地充实自己的专业知识，不断提高工作效率。要多阅读党的理论专著、学科专业书籍,来提高自己的政治理论和业务能力水平，增强自己的基本功，扩展视野，更新知识.真正做到给充分胜任自己的本职工作。 四、与时俱进，努力发展创新 在工作中克服懒、散、软的思想，切实改变被动的工作状态。要善于思考，乐于探索，积极努力，始终保持共产党员的先进性，在服务创优上狠下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，以良好的形象、一流的业绩做好各项工作。 通过这次活动，我深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次双提升活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成绩。
【篇2】双奥之城心得体会
双严双实心得体会
【篇一：严守纪律、严明规矩”心得体会】
“严守纪律、严明规矩”心得体会
党的政治纪律是党的各级组织和全体党员在思想上、行动上同党的路线方针政策保持一致的行为规范，是党最重要的纪律。严守党的政治纪律，对于巩固党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，保证党的路线方针政策和决策部署的贯彻落实至关重要。广大党员尤其是各级领导干部必须把严守政治纪律作为增强党性的一项基本要求，做严守政治纪律的表率。
加强学习，打牢严守政治纪律的思想根基。严守政治纪律，最为重要的就是要保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇，自觉地同党中央保持高度一致。要做到这一点，首要的是加强学习。在现实生活中，一些党员领导干部之所以违反党的政治纪律，一个很重要的原因就是学习不够，放松了世界观的改造，导致思想认识模糊、党性观念淡雹政治信念动遥因此，广大党员尤其是领导干部必须深入学习领会邓-小-平理论和“”重要思想，深入学习领会以胡-锦-涛同志为总书记的党中央提出的贯彻落实、构建社会主义和-谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、建设创新型国家等一系列 - 1 -
重大战略思想和战略部署。只有学习加强了、认识提高了，才能自觉地把党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念，始终与党中央保持高度一致。保密工作对我们是至关重要的。军队担负着保卫国家，生产和平的重任，保密工作对于部队的安全甚至是国家安全尤为重要。作为国家的未来的军官在就要认识到保密的重要性，从现在开始培养自己的习惯养成,同时我们也打牢自己的政治观点,不轻信他人的传言,做一名政治合格的国防生.
首先我们就要做到从我做起多学习多思考。对于保密工作我们接触得还较少,但对于政治敏感问题我们却无时无刻不在听再说,所以我们要通过学习增强政治敏感性,该说的说不该说得坚决不说,对于一些保密的东西我们要坚决执行办公室的安排,做好保密工作。同时我们也要树立正确的政治观点，保证自己的政治安全，坚决的抵制传言和一些坏思想影响对我们的影响，做一名真正合格的国防生。
目前，部分人对保密工作和政治敏感问题还存在着一些错误认识。例如：有的人在网上发布关于国防生一些信息，随便透露自己的国防生身份，在网上传军装照等等。有的认为我们还是在校大学生,就无密可保，无政治可谈。改变这种状况,解 - 2 -
决这些问题,必须依靠教育。要通过经常性的保密形势任务教育,使广大国防生深入了解保密工作面临的形势,深刻领会新时期保密工作的重要性和必要性,从而自觉地把思想从那些不合适宜的观念,体制上解放出来,增强责任感和使命感。空军总政治部已多次下发文件要求我们国防生禁止在网上传军装照等有关国防生的信息，所以加强政治的安全性，做好保密工作的必要性已经势在必行。我们国防生自身要正确的认识到自身身份的特殊性，时刻把政治安全作为自己做事的先决条件， 要通过扎实的保密知识专项教育,严肃保密纪律,强化防范手段, 使广大国防生切实做到政治上坚定,思想上纯洁,作风上严谨,工作上细致。
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【篇二：“双严双整”行动自查报告】
“双严双整”自查报告
为认真贯彻落实学校“双严双整”行动精神，进一步提高自身良好的精神面貌和教育教学水平，特对自身存在的问题查摆如下：
一、存在的问题
1、在教学工作中：教育创新能力不强；
教学改革力度不够；
对“高效课堂”精神的理解和运用不够熟练，还存在“满堂灌”的落后做法；
课堂教学水平和学生成绩还需进一步提高。
2、在管理工作中：工作效能还较低下，对领导意图的领会和执行方面还存在问题；
工作中还存在畏难情绪，工作开展不够理想；
工作思路缺乏创新，跟不上学校快速发展的实际情况；
管理粗放，工作精细化程度不够。
、在思想方面：理论水平不高；
倦于学习，不思进取的惰性心理还时有存在；
教育教学思想和理念还有待进一步提高；
法制观念有待进一步加强。
二、分析原因
1、自身学习不够，特别是对一些先进的教育教学理论学习不够，导致理论水平不强，视野不够开阔；
2、创新能力不强，观念落后，思考问题、解决问题的思路单一、陈旧；
3、对自己的要求不高不严，思想上还存在倦态和惰性，工作满足于现状。
三、整改措施和方法
1、要不断加强自身学习，强化对“生本教育”、高效课堂理论的学习和理解，努力提高自身的理论水平，开拓自己的视野。
2、不断用先进党员和模范教师的标准要求和衡量自己，提高自己的思想政治素质和依法执教的能力。
3、切实把握新课程的本质，把握学习的本质，把握教学过程的本质，把握课堂教学改革的本质，不断提高自己的教育教学水平。
4、不断树立大局观念，开阔心胸，克己率下，创新思路，提高管理水平。
5、注重团结协作，服从学校工作安排，不讨价还价，不拈轻怕重。
四、整改目标
1、提高自身教育教学能力，适应我校课堂改革需要。
2、提高思想政治素质和法制观念，自觉做到廉洁从教，依法执教。
3、提高职业道德水准，热爱教育事业的奉献精神，做到爱岗敬业，为人师表。
4、提高管理创新能力和工作精细化水平。
【篇3】双奥之城心得体会
双自双创心得体会
学习双创心得体会
高台三中范红全
学习了“双创双建”的重要内涵后，我充分认识到“双创”工作的重要性，应该参与到“双创”的活动中，积极配合组织把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园。
“双创”活动无疑给我们一把衡量自己的尺子，从而我们要从自身做起，从身边的小事做起，自己是否遵守交通规则；
是否遵守维护公共秩序。在公共场所，是否讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人的事情，自觉维护公共秩序。
我作为一名教师，首先要提高自身素质，积极向学生宣传“双创”知识，利用班会、专题讲座等形式宣传，尽量做到人人皆知。教育学生在家做个好子女；
在社会上做个好公民；
在做个好学生。把忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。从历史发展到今天，“植树造林，绿化家园”的热潮遍及了中华大地。俗话说的好：多一棵绿树，少一份灾难！就让我们从现在做起，铲一锹泥土，担一泻清泉，连同我们觉醒的意识和深情的祝福，浇灌在棵棵幼苗的根系下，同它们一起生根！长大！为我们的家园添一片新绿，让我们的生活多一份温馨！
“双创双建”这样重大的责任我们责无旁贷！就让我们人人都献上一份力量，使我们美好的家园，天更蓝，水更清，山更绿，城
更美！让我们心与心相连，手与手相牵，为了共同的目标努力奋斗吧！
“双创双提”工作心得体会
黄家琴
“双创双提”是我县从9月开始，在全县开展的以“创建地级卫生县、创建地级文明县城，提升市民素质，提升城市品味”为主题的工作，力争用3年时间来实现创建文明城市目标，是县委、县政府坚决贯彻落实科学发展观、实现以人为本、执政为民理念，建成文明、和谐的现代化城市的有效途径，是加快改善环境、加快城市基础设施建设、加快改善人居环境、加快完善城市管理机制的强有力措施，是推进城市现代化进程、提高社会文明与和谐程度、形成区域经济中心的重要步骤，也是提高干部素质、加快转变工作作风、加强党的执政能力建设的重要方式。
我作为一名基层教育工作者，我们更有义务为大方的发展、大方繁荣、大方的建设出力献策，积极投入“双创双提”的大潮中来。
一、从自身做起 从点滴做起
大方是我家，美丽大方我先行！
美化大方，靓化大方需要从我们自身做起！
记得台湾忠信高级工商校长高震东在国内一所大学讲演中问同学们：“你们说，天下兴亡’的下一句是什么？”（台下声音：“匹夫有责”）──！“不，是我的责任！”如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望，我们的民族才有希望。如果我们每个人都觉得：学校秩序不好，是我的责任；
国家办不好，是我的责任；
国家不强盛，我的责任??人人都能主动承担责任，天下哪有不团结的团体？哪有不兴盛的国家？所以说，每个人都应该把责任放到自己身上来，而不是推出去。同样，大方的“双创双提”不是哪一级领导的事，也不是学学人家做样子，更不是做秀走过场，“双创双提”要的是实实在在的去做。所以，我们一定要从思想上深刻认识到“双创双提”目的、意义以及给我们大方人民带来的经济效益、社会效益，从自身做起，从点滴做起，用自己的双手来装点家园，使“她”更加靓丽、温馨、和谐！
二、当好宣传员 做个传播者
“双创双提”事关你我他，靓化安康靠大家！作为一名工作者，不仅要自己做好“双创双提”的践行者，更有责任和义务当好宣传员和传播者，利用学校这块阵地，通过学科渗透、教育引领、报告培训、实践报告活动、德育窗口、网络辐射、家校结合等途径，用小手拉大手，带动大家齐动手，使“双创双提”之花开满校园、香飘四方。
三、我参与 我奉献 我快乐
在学校“双创双提”领导小组的高度重视下，我在班上组织了一系列宣传教育活动和社会实践活动。我既是组织者，又是参与者，我为自己的行为感到自豪，也在亲身参与“双创
双提”的实践中得到了快乐。
双创活动体会 “双创”活动的开展实际上是让海口越来越文明，越来越美好的过程，最大的受益者是咱们老百姓，家园美了，我们的生活幸福感也会提升！而我们作为新时代的接班人和海南大学的学生更应该为这个活动出一份力量。我们应该从自身做起，遵守保护环境的法律法规；
遵守讲求卫生的社会公德；
自觉养成节约资源、不污染环境的良好习惯。有了我们每个人的努力，海口市在xx年肯定会进入全国文明城市和国家卫生城市的行列。
内容仅供参考
【篇4】双奥之城心得体会
一岗双责心得体会
本文是关于心得体会的一岗双责心得体会，感谢您的阅读！
一岗双责心得体会 金坛团市委 袁海涛 "一岗双责"是指领导干部既要抓好分管的业务工作，又要以同等的注意力抓好分管部门的党风廉政建设，这是对党员干部提出来更高的要求。做好一份工作，干好一份事业，不仅仅是自己做，还要带领大家做；
不仅要自觉遵守党纪国法，更要抓好部门、条线同志的纪律问题。作为一名年轻的团干部，如何在严格要求自己，努力工作的基础上，做好其他同事的督促和引导工作，本人就自身实际谈谈学习的心得体会： 一、认真履职，扎实开展各项工作。 作为一名团的干部，结合"一岗双责"要求，第一要务就是做好本职工作，而我们的工作重心就是为了广大青年、服务青年。我们要时刻牢记自己的工作职责和使命，坚定自己的工作立场，明确自己的工作对象，运用丰富多彩的活动形式，引导青年、发动青年、服务青年。 工作中应将团员青年看做自己最大的依靠，一切工作要从团员青年角度出发，工作中心要时刻围绕团员青年。倾听青年心中所想，了解团员实际需要，让需求指引工作方向，这样才能将团工作落到实处、做出成效。 作为宣传条线的一名团干，不仅在思想上要重视，认识上要清晰，更要在业务能力上下苦功夫。深入思索宣传是什么、宣传为了什么、怎么做宣传，结合当前工作，理顺工作思路，抓住工作重点，学习工作方法，加强团工作的对外宣传。 二、严于律己，严格执行党的各项规定。 严格遵守单位的各项规章制度，认真执行单位以及书记办公会的各项决定，贯彻落实各级团委的文件要求。不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。用纪律约束自己，防微杜渐。与同事共事又共心，补台不拆台，为营造一个团结和谐的集体尽自己的微薄之力。 严格执行中央关于群众路线教育实践活动的各项要求，贯彻落实中央八项规定、六项禁令等相关要求。十八以来，党中央加强反腐倡廉工作，对贪污腐败等违法违规行为零容忍并且作为我党执政兴国的重要内容。作为一名共产党员、一名共青团干部，要时刻牢记党的纪律和宗旨，遵守党的纪律，履行共青团干部的职责。不仅自己不能做违法违规的事，更要高标准要求自己。通过自己的行动，为广大团员青年做好模范带头作用，带领青年们养成积极向上的生活习惯。 有些党员干部思想松懈、放宽了对自己的要求，在思想上，有时贪图安逸、不思进取，追求个人荣誉；
在生活中也会贪图享受，追求名牌，讲小资。虽然在大是大非面前还能坚定立场，但是却"经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击".在享乐中迷失了自己，忘记了作为一名党员干部的职责。 作为一名年轻干部，更要严格要求自己，常思贪欲之害、常怀律己之心，注重小节、不计名利、无私无畏、恪尽职守，不浮躁、不争功，堂堂正正做人，老老实实做事，树立了一个团干部应有的形象。 三、刻苦学习，切实提高工作能力、防腐意识。 加强主动学的意识。"学习是前进的基础",一个国家、一个民族想要立足于世界民族之林，一刻也不能放松学习。现代社会科技飞速发展，知识换代日新月异，相互竞争更加激烈，生活在这样的时代，犹如逆水行舟，不进则退。只有正真重视学习、崇尚学习、投身学习，养成主动学、我要学的习惯，才能跟上时代前进的步伐。 犹太民族是一个多灾多难的民族，虽然经历了无数次的磨砺和苦难，但犹太人至今仍活跃在世界的每个角落。世界上工程师人数占比最大的国家是以色列，20%的诺贝尔奖获得者是犹太人，一个个实例告诉我们，知识就是财富，犹太人通过不断强化每个个体，让整个民族在世界发展中发挥不可磨灭的作用。 扩大学习范围。作为一名团干，不仅需要学习团工作方法，提升工作能力，更要学习党纪国法，加强思想道德和防腐倡廉建设。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点。 四、以身作则，时刻提醒督促身边同志。 进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；
要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；
在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；
要不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。 在严格要求自己的同时，也要严格要求条线同事。带领他们一起学，一起做。充分利用好每次学习机会，学习八项规定、三严三实等纪律要求，时刻提醒党纪国法规章，紧绷思想那根弦。经常与身边同事交流沟通，了解他们思想动态，及时采取适当措施，在工作中互相监督互相督促，防范违纪违法事件发生。 在其位，谋其事，尽其责，廉其政。我们不仅要加强自我教育、自我约束、自我提高。更要严格按照规章制度，带领好身边同事共同进步。俗话说：近朱者赤近墨者黑，一批优秀的同事也能帮我们自身带来提高。在今后的工作中，我要严守中央各项规定，清正廉洁、转变思想、主动作为、关心同事，积极参与党风廉政建设，团结、监督身边同事，共同发展、互相监督、相互督促，维护党员、团干的良好形象。
【篇5】双奥之城心得体会
精品文章《双新心得体会》
第一篇：双新心得体会“双新”心得体会
通过学习“双新”的报告，我深深地明确了“双新”课堂的真谛，下面从以下几个方面谈谈我对“双新”的理解：
一、“双新”是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。
“双新”有个基本的要点，即：以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现：一是效率的最大化：也就是在单位时间内学生的受益量，主要表现在课堂容量，课内外学业负担等。二是效益的最优化：也就是学生受教育教学影响的积极程度。主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。
二、“双新”的意义：只有效率的最大化或只有效益的最优化的课堂，都不是真正意义上的“高效课堂”。只有二者的和谐统一，“高效课堂”才能形成。简言之，“高效课堂”至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破，概括为：轻负担，低消耗，全维度，高质量。
三、“双新”课堂教学的组成要素：课堂教学效率至少包含以下三个要素，即：教学时间、教学任务量、教学效果。可以从三个方向
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和三个层面进行定义分析：
教师层面，教学效率是指在单位教学时间内，在达到预期教学效果的前提下所完成的教学任务量。
学生层面教学效率=教学对所有学生的一切影响的总和／学生所用的时间总和。
这里强调“所有学生”，旨在倡导关注学生参与学习活动的人数，即全体性。
所谓“一切影响”，是指“学生学到的有用知识+学生形成的有用能力+学生养成的良好非智力因素+负面的影响”。
时间方面，课堂教学效率＝有效教学时间/实际教学时间×100％。
所以，“双新”课堂源于有效课堂，基于有效课堂，有效课堂的教学效率就有高有低、有正有负。教学的成果是“人的发展”而非工业产品，教学效率的量化或许永远是一种奢望。提出“教学效率”的概念，不是为了“计算”，只是为教学实践和教学评价提供比较正确的导向，理想的方向。当时间被用到极限时，教学必然从有效走向高效。
四、我所理解的“双新”课堂的基本模式为10+30+5；
分为三个环节：预习指导+合作交流+达标测评。
在45分钟的课堂上，教师占用的时间不多于10分钟，包括新课导入、分配任务、疑难点拨、归纳提升、组织测评。
课堂上学生用于自主学习的时间不少于30分钟。“双新”课堂倡
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导的合作形式是以小组为单位，以独学（自学）、对学（同质对子合作）、“群学”（小组学习）形式实现新课改的自主、合作、探究。
5分钟为当堂达标测评时间。当堂达标测评不同于传统意义上的试卷测试或者作业，而是通过学习小组，组织进行对子之间的“两两”检测，形式灵活多样，既可以采用当堂“小纸条”测评，也可以简单到“口头”测评。
五、具体措施：在课堂教学中，我决定采取以下模式：10+35我可支配时间为10分钟，学生自主学习时间为35分钟。三大板块：预习——展示——反馈
预习——明确学习目标、生成本课题的重、难点并初步达成目标。展示——展示、交流预习板块的学习成果，进行知识的迁移运用，对感悟进行提炼提升。
反馈——反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测，突出“弱势群体”，让他们说、谈、演、写。
六个环节。预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。
预习交流——学生交流预习情况；
明确目标——强调本节课的学习目标；
分组合作——教师口述将任务平均分配到小组，一般每组完成一项即可；
展示提升——各小组根据组内讨论情况，对本组的学习任务进行讲解、分析；
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穿插巩固——各小组结合组别展示情况，对本组未能展现的学习任务进行巩固练习；
达标测评——教师以试卷、纸条等形式检查学生对学习任务的掌握情况。
我相信通过自己的努力，我一定能取得优异的成绩。自贡市21中方首人xx年11月
第二篇：双新课堂心得体会梦想起飞的地方——实践沿滩区“双新”课堂心得体会沿滩第二小学校：李高友
沿滩区实行的“双新”模式课堂，让我更深刻地理解了新课改的理念，感受自主学习教学模式下富有生命力的教学课堂。自主学习教学模式的三个特点：立体式、大容量、快节奏。立体式——目标任务三维立体式，任务落实到人、组，学生主体作用充分发挥，集体智慧充分展示。大容量——以教材为基础，拓展、演绎、提升，课堂活动多元，全体参与体验。快节奏——单位时间内，紧扣目标任务，周密安排，师生互动，生生互动，达到预期效果。自主学习教学模式的三大模块：预习—展示—反馈。预习——明确学习目标、生成本课题的重、难点并初步达成目标。展示——展示、交流预习模块的学习成果，进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。反馈——反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测，突出“弱势群体”，让他们说、
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谈、演、写。“兵教兵”“兵练兵”“兵强兵”。
我最深切的感觉就是这是一个完成颠覆传统教学常规的一次改革与创新。学生在课堂上不拘一格，学生的秩序虽然感觉上很是乱，但是学生很有活力，每个人都踊跃发言，在这种看似很乱的情形下，每人都在有条不紊地完成自己的学习任务，没有打闹，没有偷懒，学习积极性高，主动性强，这些都会使思维更加活跃，学习效率倍增。学生的自觉性很高，决不是一朝一夕形成的。学生自主学习的能力非常的强，很会提出问题，而且解决问题的能力也很强，这为他们今后的可持续学习打下了坚实的基础，真正做到了素质教育的本质。教师是真正地做好了以学生为主，老师为辅，把课堂还给了学生。我觉得在教学中，要给学生一个足够的空间，从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，就要把课堂还给学生，让他们在学习中获得成功地快乐，进一步激发求知的欲望，从而提高教育教学效率。这样的课堂真正成了学生的天下，把学生的水平发挥得淋漓尽致，真正把知识的学习和能力的培养融为一体。首先，互相帮助。这种讨论式的学习，使问题可以通过学生间平等的合作讨论来解决，使学生的成绩不会有太大的差距，都能学得会、听得懂。再次，轻松。上课学得会，气氛和谐，不是端坐在那里一动不动的被动的听，这样，就不会感觉乏味和疲惫，而是一种愉快学习。学生得到充分尊重了，每个人都有了学习的信心，学习的积极性被充分地调动了起来。它的成功我想就是源于此吧。
从这次“双新”课改的实践里里，我有三点体会：
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第一，教学观念的转变。由老师教，变为学生自己学。我们历来信奉“教师传道、授业、解惑”，三尺讲台上讲“单口相声”，一节课教师一讲到底，教师讲得唾沫横飞、口干舌燥，而学生则是听得恹恹欲睡，睡眼朦胧。这种曲高和寡低效的课堂怎能提起学生学习的兴趣。我们只有转变自己的教学观点，改变自己，把课堂还给学生，让学生“动”起来，课堂“活”起来。改变过去“我讲你听、我说你做”的授课方式，教师成为教学过程的策划者、组织者、合作者，当“导演”。让每个学生都有机会走上讲台当“演员”、当“先生”，或讲解、或纠错、或争辩、或表演、或操作，人人都有机会展示自己的“风采”。让学生主动地学，积极地去学，让学生真正成为学习的主人。教师从一个传统的讲者变成教者，从一个教者变成学者，做和学生一起上学的人。第二，教学方法改变。不再是满堂灌，教师不是站在讲台上忙着讲题或布置学习任务，而是组织学生热热闹闹地进行学习成果展示，而教师只是在那里进行点拨和深入，改变过去教师的枯燥单调重复的工作。课堂实现了高效，向40分钟要效率，把教师从时间加汗水的教学中解放出来。在我自己的课堂教学中，我也想过用杜郎口中学的教学模式进行教学，但总是有所顾虑，担心学生不会学习，担心学生学不好，担心把学生给耽误了。另外，我还担心学生在课堂上玩大于学，一堂课下来，学生没有掌握该掌握的知识。我平时还思考一个问题，为什么学生到了游戏厅里不需要任何人教，学生就能很快地学会打游戏，并沉溺于游戏中不能自拔。为什么课本知识在课堂上不能得到很好的掌握。我发现我把学生的能动性想得太差了，把学生管
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得太死了，总是规定学生做我教过的操作，使学生失去了学习的主动性，课堂气氛不活跃。在今后的教学中我要尝试让学生自己来实践知识的获得过程，自己对照课本进行自学，并且在课堂上展示自己的学习成果，互相交流，互相学习，让学生在学习中找到乐趣，找到自我。
第三，学生主观能动性的改变。我们总是抱怨自己的学生不爱学习，上课死气沉沉，既不敢开口，又不想动手。如何改变学生学风。最根本的方法是激发学生的兴趣，调动他们的主动性、积极性，让学生勤动脑、勤动手，勤动口，让学生在课堂上真正动起来，才能使学生的学风得到真正的改变。
我觉得在今后的教学中我会尽量作到：
1、让学生做好充分的预习，预习不充分的课不上。在学生预习的同时，我应给他们明确的目标，让学生自行建够起初步的知识结构。
2、开放课堂，自主学习。要打破传统的教学模式，让学生在课堂上尽情地动起来——身动、心动、神动。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独学、对学、群学；
让学生养成独自思考、合作探究、对抗质疑的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动，形成一种积极主动，争先恐后，紧张活泼的学习氛围。
3、教学要面向全体。以往教学只注重面向好生、中等生，忽略差生。在今后教学中，利用学生合作学习机会，让学生承担一部分教学任务，使之成为小老师，形成“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”；
好生带动中等生，中等生带动差生，生生动起来的浓厚学习氛围。
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总之在以后的教学中，我会把课堂还给学生，但这并不意味着简单的“领地转让”，也不意味着教师无所作为，而且向教师提出更高的要求，老师要做好引领，率先垂范作用。让课堂成为学生心灵放飞的地方。
第三篇：双新培训心得体会（精）双新培训心得体会双新>培训>心得体会（一王永煜
（1970年出生于大连，xx年入职，集团劳动模范
随着大连特钢公司号召实施的"双新"活动，我们炼钢厂已经全员行动，党员充分发挥模范带头作用，进行了降本增效与保生存的大讨论，怎样做到才能让我们的炼钢厂能够占领市场上的一席之地现状国内外钢铁行业面临着严峻形势，给我们带来了具大的挑战。
我是老党员，我要站出来1"迸发新激情"靠的是什么我觉得靠的是把我们的勇气与豪情融入到实际工作当中，我们公司要想在"三大战役"中取得完胜，就需要我们收复一个又一个的失地，这个失地就代表着纷纷踏来的合同，只要拥有优质的产品，就能够打开市场，就能够赢得客户的赞誉。我们炼钢厂是为大特钢公司提供优质产品的源头，具有举足轻重的作用。
2做为一个模铸工序的老员工，我经历过xx八个月没有开工资，而且还干劲十足，xx金融危机，质量也依然稳定，没有抱怨，齐心协力就是我们老大钢人的品质，刚进入登沙河新厂，为了能够快速的打通模铸的生产线，我们"白加黑、五加二"拼搏在生产一线，这份动力就是激情的演绎。吃苦在前，享乐在后，同时做为一名老党员，这个
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时候就是我站出来，带领大家再一次战胜这个困难的战机，冲锋第一线，为炼钢厂再一次的取得胜利。
苦练内功，化危机为动力
只要炼钢厂的每名员工都带着开山鼻祖的激情，投入到的生产一线，舍小家顾大家，把目前遇到的形势危机转化为工作的动力，我们的钢锭质量稳定，用户的产品性能优良，怕什么危机只要我们在质量上苦练内功，难关就可以轻易地闯过，我们在工作中把自己份内工作"一步一个脚印"的做好，每个环节认真操作，及时的发现问题，制定保证措施，开创思维，逐渐的把我们的新产品，新技术成熟起来，武装起来，拓宽我们的市场，树立我们的拳头产品。让别人望其项背，跟着我们的步伐走。
炼钢厂的每一名员工集思广益，把我们的好点子，好思路，好技术汇聚在一起，就是用之不竭的技术源泉。我们心中所想，为之所动就是一个牢不可破的堡垒，就能够创造出辉煌的业绩，我们就能够成为特钢行业的领军者。
双新培训心得体会（二金沙县第二小学：熊菊
这次小学教师"双新"培训学习，我积极学习，认真听讲座、学习教学相关策略，自己写日志、做笔记，看各位学员老师的评论，我学到了许多新知识，使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。教学业务素质和自身素质等方面都得到了很大的提高。
一、培训学习使我更新了的观念。通过培训，我的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞
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跃。我深深体会到，一位老师，不单是教书，传授知识，还得教育学生怎样做人。教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行>教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得不断提
高自身素质，提升自己的教学水平，在教学中融入新的教学理念和教学手段，这样才能提升学习综合实践的兴趣。
二、培训使我重新认识教师的角色。我懂得了指导学生自主学习，课堂上要提高学生的参与度，要充分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简，化细为粗。在课堂教学中要充分发动学生的主动性，新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。
三、学用结合，在实践反思中提高教学水平。在培训中研讨了很多问题，我感受很深，不断反思，我觉得再不能用老一套的方式教学了，我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参与，真正发挥学生的主体地位。一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念，努力提高自己专业知识。我一边学习一边实践，把所学和所悟运用到教学实践中，能让自己的工作更加得心应手。结合培训，
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我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时，也运用教学实践检验所学理论的科学性性，从而加深对课程内容的理解，提高自己的认识水平和课堂教学艺术，全面提高学生的综合实践素养。
四、解决教学问题的能力不断增强。在研修过程中有专家们地讲授，有许多优秀的教师在论坛中发表文章说出自己在教学中遇到的问题及解决的办法，有许多问题与自己的情况十分类似，这让我有机会学习别人解决问题的方法，认识到自己解决教学问题的缺陷，也有机会完善自己解决问题的办法。专家讲授
的课程，有更多值得学习及借鉴的地方，运用专家的办法，可以更好的解决教学中的许多问题
总之，在学习中，我学到了很多，随着现代教育体制的不断改革，教师的角色已经不断的发生改变，要想做一位领导信任、学生喜欢、家长放心、社会满意的好教师，我们必须努力学习，终身学习。
第四篇：劳动局双新活动心得体会文章标题：劳动局双新活动心得体会
4月初，我局开展了“建设新平台、树立新形象”活动为基本内容，以“提升素质，服务发展”为基本目的主题教育活动。我中心充分利用周六学习日和组织活动时间，深入开展“双新”主题教育活动，使全体职工进一步明确形势和任务对自身的新要求，明确“双新”活动的指导思想目的、任务、方法、步骤和有关要求，从而自觉
投入到“双新”实践中来。[wenmi114（：//xiexiebang/）帮您找文章]
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为增强员工的服务意识，我中心开展了“群众至上，用心服务”的服务理念教育，引导员工树立全心全意为人民服务的思想，扎实深入进行了“如何做好优质服务”的讨论活动，激发员工服务群众、奉献社会的工作热情，进行了“假如我是一个下岗就业者”的换位思考，培养员工的自觉服务意识。通过这些思想教育活动，使服务宗旨不断深入员工思想，对工作产生了积极影响。同时，要求全体员工在工作中必须做到“三不和三要”，即不求过得去，要求过得硬；
不但争上流，更要争一流；
不仅要让领导满意，更要让群众满意。在员中工形成了你追我赶的浓厚氛围，从而提高了依法行政的办事能力、化解矛盾的群众工作能力和清正廉洁的自律能力。
我中心想群众之所想，急群众之所急，变被动服务为主动服务，扎实为下岗失业人员排忧解难，开设“一站式”就业服务窗口。下岗失业人员，只要一进入服务大厅，就能便捷享受到求职登记、用工信息、职业介绍、培训指导、档案管理、就业援助、办理证件、政策咨询等与再就业相关的各类服务。切实做到了下岗失业人员进入大厅，就有人管、
有人问、有人帮，疑惑有人释，困难有人解。我中心在工作中，以提高办事效率为主题，以服务群众就业为目的，以下岗失业人员满意为标准，实行政务公开，文明服务。文明、优质、高效的服务受到了社会各界的高度赞扬要做好劳动保障工作，还要具备优良的政治思想素质和过硬的专业知识。一是要加强自身的政治理论学习，不断提高思想政治素质。牢固树立全心全意为人民服务的信念，时刻以“三
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个代表”的重要思想来严格要求自己，认真学习和领会十六大报告的重要精髓，坚持不懈地学xx主义、xx思想和xx理论，以理论来武装头脑。二是要努力提高自己的业务素质。劳动保障工作要求具有较高的专业知识业务能力，是一项专业性较强的工作。这就要求要不断的学习，向同事学习，向社会学习。学习新理论、发现新情况、研究新问题，在实践中学习，在实践中提高。努力夯实自己的专业知识，培养过硬的业务能力。
第五篇。劳动局双新活动心得体会5月初，我局开展了“建设新平台、树立新形象”活动为基本内容，以“提升素质，服务发展”为基本目的主题教育活动。我中心充分利用周六学习日和组织活动时间，深入开展“双新”主题教育活动，使全体职工进一步明确形势和任务对自身的新要求，明确“双新”活动的指导思想目的、任务、方法、步骤和有关要求，从而自觉投入到“双新”实践中来。
为增强员工的服务意识，我中心开展了“群众至上，用心服务”的服务理念教育，引导员工树立全心全意为人民服务的思想，扎实深入进行了“如何做好优质服务”的讨论活动，激发员工服务群众、奉献社会的工作热情，进行了“假如我是一个下岗就业者”的换位思考，培养员工的自觉服务意识。通过这些思想教育活动，使服务宗旨不断深入员工思想，对工作产生了积极影响。同时，要求全体员工在工作中必须做到“三不和三要”，即不求过得去，要求过得硬；
不但争上流，更要争一流；
不仅要让领导满意，更要让群众满意。在员中工形成了你追我赶的浓厚氛围，从而提高了依法行政的办事能力、化解矛
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盾的群众工作能力和清正廉洁的自律能力。
我中心想群众之所想，急群众之所急，变被动服务为主动服务，扎实为下岗失业人员排忧解难，开设“一站式”就业服务窗口。下岗失业人员，只要一进入服务大厅，就能便捷享受到求职登记、用工信息、职业介绍、培训指导、档案管理、就业援助、办理证件、政策咨询等与再就业相关的各类服务。切实做到了下岗失业人员进入大厅，就有人管、
有人问、有人帮，疑惑有人释，困难有人解。我中心在工作中，以提高办事效率为主题，以服务群众就业为目的，以下岗失业人员满意为标准，实行政务公开，文明服务。文明、优质、高效的服务受到了社会各界的高度赞扬要做好劳动保障工作，还要具备优良的政治思想素质和过硬的专业知识。一是要加强自身的政治理论学习，不断提高思想政治素质。牢固树立全心全意为人民服务的信念，时刻以“三个代表”的重要思想来严格要求自己，认真学习和领会十六大报告的重要精髓，坚持不懈地学xx主义、xx思想和xx理论，以理论来武装头脑。二是要努力提高自己的业务素质。劳动保障工作要求具有较高的专业知识业务能力，是一项专业性较强的工作。这就要求要不断的学习，向同事学习，向社会学习。学习新理论、发现新情况、研究新问题，在实践中学习，在实践中提高。努力夯实自己的专业知识，培养过硬的业务能力
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