四比四争心得体会8篇

四比四争心得体会8篇四比四争心得体会　践行服务宗旨　提升职业能力——“四比、四看”活动心得体会比服务，看服务质量优不优，提升下面是小编为大家整理的四比四争心得体会8篇,供大家参考。

篇一：四比四争心得体会

服务宗旨

　 提升职业能力 ——“四比、四看”活动心得体会 比服务，看服务质量优不优，提升服务发展能力 。每一天的工作，看似平淡无奇，却充满着各种问题和挑战，因此我们要结合所在岗位职责，努力学习应知应会基本知识、基本业务能力，提高办事效率及服务质量，从源头上提升体育管理部门的总体形象。

　比监管，看 安全检查 力度强不强，提升务实重干能力 。监管是安全工作中的一项有力举措，通过加强日常监管巡查，能够第一时间发现问题并处理在萌芽状态，防患于未。而对于出现的问题，要治标治本，积极推动工作机制、内容、手段、形式和方法创新，提升务实重干能力。

　比环境，看整体氛围好不好，提升沟通协调能力 。体育管理部门就像服务体育事业发展的一台庞大的机器，而我们每一位体育人，就是这台机器上的一颗螺丝钉，只有我们每个人在自己的工作岗位上发挥好职能作用，查找短板，积极沟通，团结协作，才能使机器更灵活高效地运转。

　比规范，看队伍素质高不高，提升团队 协作 能力。队伍素质的高低决定着工作成效及部门形象的好坏，因此我们在工作中要严守工作纪律，提高管理制度意识和自我约束意识，提升职工和党员队伍自身形象。每一位干职工都要用规范的言行、务实的工作，提升自身形象，树立部门正气。

　 总之，此次“四比、四看”思想认识大讨论活动，进一步强化了服务意识和宗旨观念，增强了干职工的凝聚力和战斗力，促进了每一位干部各项业务能力与综合素质的提高，使我们以更加昂扬的姿态迎接下一步工作中的机遇和挑战。

篇二：四比四争心得体会

四促心得体会 -四比四看心得体会

　 师德是中华优秀文化的精粹，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。借助学校开展的“学模范、找差距、促进步”的师德教育活动，我不断反思，努力向模范教师学习，查找自己存在的问题与不足,以求取得更大的进步。

　 一、我认为爱岗敬业，是职业道德的体现。具体到教师，要做到爱岗敬业，首先就要 疼 做到：热爱教育事业， 梭 热爱教育对象。

　 教 底 师对事业的态度，集中 修 地反映在我们所服务的 旗 对象-------学 颧 生身上。热爱学生，既 尧 是教师高尚师德的集中 骤 表现，也是教师做好教 小 育工作的前提。因此， 诣 教师应该像爱自己的眼 徽 睛一样爱自己的学生。

　囊 只有热爱学生，才能从 隆 内心深处爆发出一种强 货 大的力量，踏实肯干， 突 拼命工作，置个人的得 携 失于不顾;只有热爱学 腔 生，才能勇于对学生负 框 责，热忱地鼓励和保护 虾 他们的每一点进步，千 驮 方百计地帮助他们克服 枷 存在的缺点与不足;只 分 有热爱学生，才能放下 吱 “架子”，与学生建立 香 民-主、平等的亲密关 棘 系，尊重学生的人格， 火 使学生自尊、自强、自 浮 立，真正获得进步;只 岁 有热爱学生，才能以炽 轩 烈的情感去打开学生心 恐 灵的闸门，启迪他们

　的 牵 聪明才智，激励他们的 凋 进取心，使他们茁壮成 说 长。因此，教师必须努 忽 力培养自身热爱学生的 凳 优秀品质。

　 通过学 鳖 习，我认为我自身有很 闻 强的责任感，能与其他 吕教师协作，只不过工作 张 成效不是很好，还有待 爆 提高。教育理论专业知 针 识不够透彻;工作经验 世 不足，缺乏探索知识、 疫 勇于创新的精神。由于 迂 是年轻教师，教学经验 逸 还不够丰富，在专业知 山 识上也缺乏实践，对于 况 学习的理论知识还理解 慢 的不够彻底。

　 二、 宫 比关爱学生，我真情实 报 意地对待学生，从未有 蓟 体罚和变相体罚学生的 镭 现象。转载自百分网

　盔

　，请保留此标记我也 吱 有自己的问题：对学生 魄 的关心爱护不够，教学 遥 中有时对学情把握不是 蛙 很准。

　 由于我不是 税 班主任，和学生接触的 癣 机会相对较少，对于每 薛 个学生具体情况的了解 例 不是很深，上课时，有 宋 的学生调皮捣蛋，影响 跪 了教学正常进行，这时 偶 我会说他们几句。也许 谓 这已经伤害了学生的身 盛 心，也会导致师生关系 腥 不融洽。所以，在教学 渊 中要树立良好且正确的 歉 师生关系，真正做到热 皱 爱学生，教学相长。教 晃 师要树立时刻为学生服 葬 务的思想，面对每一个 木 学生，并用同一个标准 羚 去对待，尊重他们的人 英格，使他们的身心都能 皇 健康的发展。课后，主 帜 动走进学生的世界，和 其 他们说说话，做做游戏 漾 ??，通过各种途径来 鱼 关心、爱护、走进学生 筑 。

　三、比遵规守纪 各 ，我严格遵循教师的职 轴 业道德规范，努力提高 靡 自身的修养和水平，遵 铜 守学校的法律、法规。

　妙 周末和法定节假日从不 瓷 参加有偿家教、从不擅 裁 离自己的工作岗位。我 溯 认真执行学校制定的各 称 项规章制度，不擅离职 蘸 守，能做到“一岗双责 堕 ”，既教好书又育好人 焉 ，保证学生的人身安全 匀 。

　 四、工作作风不 网 够扎实。也许是每天都 轿 在做着同一件事，有时 希 会感到厌烦，对于新事 了 物的出现，只会有一时 强 的新鲜感，时间一久， 抡 又会厌烦。

　 今后我 茧 会认真对待任何事情， 闪 不报应付的态度，脚踏 尚实地，多花心思的去做 阉 事情。做事的时候，从 序 多个角度考虑问题，有 腥 创意，对待问题从深层 摔 次分析，思考深刻，不 嗡把工作当作一种负担， 耶 时刻改进工作方法，提 驳 高工作效率。

　 工作 邪 中时刻剖析自己，进行 哄 批评与自我批评，定期 莉 写好反思。做事情都遵 费 守精细化原则，要做就 裁 要尽最大努力做到最好 与 。

　 我在很多方面都 竹 还有待于提高，与优秀 径 教师还有一定差距，以 摄 后我会提高自己的综合 隅 素质，热爱本职工作， 湍 遇到问题多看多想多问 酶 ，向周围的老师请教， 屏 树立良好的道德风范， 重 争取更大的进步。

　 斋 本文由百分网提供，原 篓 文地址:/a/201 绕 210/转载请注明出 盖 处，谢谢！

　

　学习“四比 枢 四看”后有感

　 在近 乖 期的一次业务学习中， 角 我园开展了关于“四比 涵 四看”的学习讨论。什 蟹 么是“四比四看”呢？ 驶 “四比四看”活动是以 茵 党员为主体，在教育教 锋 学、管理和服务中，创 森 造一流工作成绩、发挥 哇 党员先锋模范作用、体 缓 现党员先进性的活动：

　掘

　德者，人心之根， 絮 行为之本。教师道德是 巩 一种职业道德。它是教 霖 师和一切教育工作者在 苏 从事教育活动中必须遵 选守的道德规范和行为准 噎 则，以及与之相适应的 螺 道德观念、情操和品质 务 。古人言，从善如登， 袭 从恶如崩。以德育德的 休教师，以德立身尤其重 陶 要。教师作为人类灵魂 吊 的工程师，不仅要教好 版 书，而且要育好人。各 按 个方面都要为人师表。

　省特别是面对新时期的挑 猩 战，抓好教师的师德已 饲 成为重要工作之一。

　满

　雨果曾说过：“花的 洁 事业是尊贵的，果实的 摇 事业是甜美的，让我们 衬 做叶的事业吧，因为叶 栽 的事业是平凡而谦逊的 吃 。”教师就像那默默奉 崖 献的绿叶，时时刻刻衬 野 托着鲜花的娇艳。“师 庐 者，所以传道、授业、 镀 解惑也。”教师的品德 扶 和素养是教师发展的一 蕴 个重要前提，只有对“ 耗 怎样做一名教师”这一 胃 问题有深刻的认识，才 弄 能对自己提出更高要求 涌 。“十年树木，百年树 带 人”，踏上三尺讲台， 贞 也就意味着踏上了艰巨 霍 而漫长的育人之旅。

　 劈

　教育是一种以人格来 半 培育人格、以灵魂来塑 械 造灵魂的劳动。徐特立 屑 有句名言：“做教育工 怕 作的人，一般总是先进 股分子。”教师被人们称 诀 为人类灵魂的工程师。

　构 教师要塑造学生的灵魂 钱 ，首先要塑造自己的灵 知 魂。教师教育学生既要 蝎 言教，又要身教，而身 递 教重于言教，所以教师 荚 必须加强职业道德修养 墨 ，应具有优良的品德和 研 高尚的情操，同时教师 腺 还必须具有良好的职业 惹 道德。而高尚的师德来 荫 自于坚定的教育信念， 幢 这种信念是教师的精神 梁 追求和奋斗目标，是教 婆 师提升素质的关键所在 离 。教育信念的集中表现 志 是教师对教育工作的高 儒 度责任感和强烈的事业 哲 心，它具有专一性、稳 彦 定性、执着性等特点。

　阂 教育信念一经确定就难 当 以改变，从而造就教师 众 特有的道德人格。一个 占 教师只有当他认识到自 传 己从事的事业对祖国和 耿 人民是一种不可推卸的 妖 责任时，他才会不遗余 截 力地去干好它。

　 师 贴 德修养就其本质来说， 导 是教师在心灵深处进行 炸 自我认识、自我解剖、 穴 自我教育、自我斗争、 员 自我改造和自我提高， 哲 开展自我批评，严于解 叉 剖自己。首先要学会认 耀 识自己。作为教师不能 蕴 认识自己，又谈何了解 虹 、教育学生。俗话说：

　保 知人者智，自知者明。

　傈 人贵有自知之明。聪明 亚 的人不仅能够正确认识 打 别人，还能够正确地认 慨 识自己；认识别人不容 秩 易，认识自己则更难。

　碴 从师德修养上看，如果 悉 一个教师不能正确地评 无 价自己，摆正自己的位 缨 置，就根本谈不

　上进行 污 以自我教育为特征的修 坟 养。其次，要善于发现 司 自己身上的缺点和不足 认 。根据社会主义的师德 绽 原则和规范，经常反省 虚 和检查自己思想和行为 影 上的问题，明确前进的 壹 方向，增强修养的动力 衣 。再次，要用高标准严 扣 格要求自己。认识自己 搪 、发现问题，还不是师 亩 德修养的目的，只有在 谁 这之后，为自己提出新 降 的修养目标，努力改变 娇 现状，才能使师德水平 冈 真正提高。离开对自己 伞 的高标准和严要求，任 吝 何认识和解剖自己都是 任 毫无意义的，师德修养 菱 也只能走走过场 而已。

　小

　师爱是师德的核心 奄 。“爱是教育的基础” 食 。教师对待学生的态度 婿 关系学生性格的形成。

　我 一个学生如果生活在鼓 暇 励和认可之中，他就会 合 自信和自强。有学者认 充 为，“疼爱自己的孩子 泣 是本能，而热爱别人的 蜂 孩子是神圣！”因此， 仰 教师对学生的爱“在性 邪 质上是一种只讲付出不 磅 记回报的、无私的、广 锦 泛的且没有血缘关系的 屹 爱，在原则上是一种严 瑞 慈相济的爱。这种爱是 姬 神圣的。这种爱是教师 笑 教育学生的感情基础， 从 学生一旦体会到这种感 树 情，就会‘亲其师’， 绪 从而‘信其道’，也正 藩 是在这个过程中，教育 挎 实现了其根本的功能。

　朽因此，师爱就是师魂。

　咸 ”

　 而教师自身的学 嚣 识与道德水平即师德， 值 在潜移默化中直接或间 倚 接的影响着学生，也影 六 响着学生对他的看法， 嚏 进而影响着师生关系。

　乙

　一个具有良好师德 肤 的教师，才会具备优良 俯 的素质。具体表现在， 厄 精神焕发，精力充沛的 缉 进行教学，并有坚毅、 犹乐观的性格、严整刚毅 考 的志向与力量，这样通 旅 过教师以自己的品行为 茶 榜样使学生在潜移默化 巧 、耳濡目染当中不知不 梗觉中受教师的影响，使 傣 学生也形成坚强的意志 喻 与自制力，因而更富有 诊 理性，善于思考，发奋 访 学习，从而进一步提高 且学习效率。像这样，在 镐 教师身体力行过程中， 器 不仅使学生的学习有了 礁 提高，而且使学生受到 噎 感染，更加的敬慕教师 侵 ，从而增进了师生关系 拄 。如果这位教师不仅做 政 不到以上方面，且在上 讯 课时无精打采，语言粗 野 俗，不仅不能成为学生 锦 的榜样，而且势必对学 榆 生起着不良的影响，就 柄 无从谈起师生关系了。

　迟 所以教师的良好的素质 股 影响着师生关系；

　 汛 一个具有良好师德的教 愚 师，他自然而然的会要 因 求自己不断的提高自己 珍 的职业素质。具体表现 满 在，不自觉中热爱着教 频 育职业，热爱着教学工 沂 作，热爱学生，并会自 韩 觉的规范自己的行为。

　章 这样他便会受到学生的 仲 爱戴，赢得学生的欢迎 凡 与尊敬，进而才会出现 烟 良好的师生关系。如果 赔 这个教师没有从心底里 聚 热爱教育事业，热爱学 叭 生,那么他便不会受到 炮 学生的欢迎，师生关系 音 也因此受到了影响；

　非

　一个具有良好师德的 团 教师，他会想方设法提 扎 高自己的业务素质。具 坏 体表现在两个方面：在 尔 了解学生方面，从学生 挖 的知识基础、智力水平 徒 、接受能力、年龄特征 乙 、个性差

　异等方面出发 闭 来了解学生，并能处理 锌 好共性与个性、传授知 魂 识与培养能力的关系。

　拓 在教材内容方面，使教 牙 材适合学生的接受能力 肿 ，从而使学生顺利的掌 陷 握教材。只有这样他才 宾 会使学生学到更多更好 诗 的知识，进而获得学生 病 的敬爱，师生关系也因 斌 此增强。

　 教师良好 闽 的道德修养不是先天固 沼 有的，而是在科学理论 赣 的指导下，经过长期的 布 社会实践进行锻炼的结 之 果。师德修养，必须学 忆 会掌握科学方法，没有 卡 科学的方法，师德修养 招 就无从下手。作为一名 蔡 资质善浅的教师，对师 哑 德的认识现在只能从理 赡 论上认识，但我会在以 巡 后的教学实践中努力去 靳 认识和做好它。

　 总 畴 之，良好的师德，不仅 藤 促进教师提高了各方面 仗 的素质，而且在这个过 敬 程中增强了师生关系。

　腰 我们要大力提倡良好的 增 师德，反对不健全的师 崔 德。

　 师德是中华优 赖 秀文化的精粹，教书育 宰 人，教书者必须先为人 溢 师，育人者必先行为示 绪 范，教师的职业特点决 睦 定了教师必须具备更高 莽 的素质，而师德是教师 捆 最重要的素质，是教师 坯 的灵魂，本文转自免费 姻 教育文稿网转载请注明 矩 出处。借助学校开展的 纳 “学模范、找差距、促 信 进步”的师德教育活动 拴 ，我不断反思，努力向 检 模范教师学习，查找自 快 己存在的问题与不足, 碳 以求取得更大的进步。

　燃 一、我认为爱岗敬业， 哦 是职业道德的体现。具 痔 体到教师，要做到爱岗 胳 敬业，

　首先就要做到：

　堪 热爱教育事业，热爱教 茅 育对象。教师对事业的 营 态度，集中地反映在我 聚 们所服务的对象--- 圆 ----学生身上。热 译 爱学生，既是教师高尚 测 师德的集中表现，也是 阳 教师做好教育工作的前 鹃 提。因此，教师应该

　胰

　像爱自己的眼睛一样 邪 爱自己的学生。只有热 遭 爱学生，才能从内心深 凭 处爆发出一种强大的力 咽 量，踏实肯干，拼命工 洁 作，置个人的得失于不 睹 顾；只有热爱学生，才 绥 能勇于对学生负责，热 损 忱地鼓励和保护他们的 厚 每一点进步，千方百计 克 地帮助他们克服存在的 屈 缺点与不足；只有热爱 椅 学生，才能放下“架子 炔 ”，与学生建立民主、 告 平等的亲密关系，尊重 照学生的人格，使学生自 猜 尊、自强、自立，真正 橇 获得进步；只有热爱学 十 生，才能以炽烈的情感 蜕 去打开学生心灵的闸门 锦 ，启迪他们的聪明才智 篷 ，激励他们的进取心， 惯 使他们茁壮成长。因此 购 ，教师必须努力培养自 押 身热爱学生的优秀品质 佯 。通过学习，我认为我 蹈 自身有很强的责任感， 茹 能与其他教师协作，只 宽 不过工作成效不是很好 饭 ，还有待提高。教育理 医 论专业知识不够透彻； 秩 工作经验不足，缺乏探 腊 索知识、勇于创新的精 亚 神。由于是年轻教师， 惋 教学经验还不够丰富， 企 在专业知识上也缺乏实 碴 践，对于学习的理论知 渐 识还理解的不够彻底。

　憎 二、比关爱学生，我真 杀 情实意地对待学生，从 落 未有...

篇三：四比四争心得体会

三比一争做心得体会 三学三比一争做心得体会(一)：三学三比心得体会

　“三学三争”主题实践活动心得体会

　**县国家税局在联系工作实际的前提下，深入开展了以“学理论、学业务、学先进，比学习、比服务、比业绩，无违纪、无差错、无浪费”为主要内容的“三学三比三无”主题实践活动，积极推进了机关党员干部创先争优。

　所谓“三学”活动即通过学理论、学业务、学先进，使机关党员干部进一步解放思想，更新观念，树立群众观点，熟练掌握行业政策法规、统筹城局发展、保障改善民生等经济和社会事务管理知识，规范自身言行，改进作风，争当爱岗敬业、为民服务的模范。全局广泛开展向先进模范人物学习活动。而“三比”活动则是通过比学习、比服务、比业绩，广泛开展知识竞赛、技能比拼、心得交流等形式，促使干部养成良好学习习惯，不断提高工作能力；开展满意度测评、服务项目跟踪回访和党员群众评议等活动，检验党员干部服务发展、服务社会、服务群众的态度，使干部强化为民服务意识；开展汇报交流、领导点评和群众评议等活动，横向纵向对比，促使干部鼓足争先劲头，弘扬奉献精神，提升工作水平。“三无”活动就是要求党员干部无违纪、无差错、无浪费。局党委党员干部要杜绝思想懒惰、交往庸俗、工作漂浮、生活奢华、趣味低下“五种现象”，狠刹赌博风、吃喝风、闲话

　风“三种歪风”，做到工作办结零延时、工作程序零疏忽、工作质量零差错、履行职责零失误、干群接触零距离、群众反映零投诉的“六个零”标准。全局推行机关干部考勤公示制度，加强了局机关干部管理。

　“三学”是搞好这次活动的基础，认真做好“三学”是这次活动的前提。参照这次活动的内容要求，结合自身实际情况，这一段时间主要从以下三方面贯彻落实“三学”内容：

　1、认真学习理论，提高政治理论水平。

　通过集体学习，认真学习了温家宝在《十一届全国人大二次会议上的讲话》、建设学习型党组织等重要内容。

　2、踏实学业务，提高专业素质。

　自己任职以来，做了一定的工作，取得了一定的成绩，但是理论学习不够、学习浮躁。往往是满足于一知半解、缺乏深钻细研、达不到深刻领会精神实质的目的，致使在干工作上没有很好的掌握思想武器。在分管业务所需知识的学习上也不够，造成在指导、落实工作上具有一定的局限性。自己决心在今后的工作中加以改进和完善。要有计划、有步骤的进一步加强自身的政治理论和所需业务知识的学习，不断提高自身素质和工作能力、领导能力。

　3、积极学先进，争当为民服务的模范。

　通过集体学习，学习了郭明义、杨善洲等全国典型的先进事迹，学习向必强、杨建波、

　吴朝义、李乐平等身边模范人物的先

　进事迹。

　“三比”是这次活动的措施和手段。“三学”好不好，就要看“三比”好不好。“比学习”检验的是“学理论”，“比业绩”检验的是“学业务”，“比服务”检验的是“学先进”。

　通过这次活动，进一步学习了党的各项政策、相关业务知识，学习了模范人物的先进事迹，学习的自觉性、业务能力和为民服务意识都有所提高和改进。

　“三无”是这次活动的目的。“三无”是这次活动预期效果的具体表现。

　通过这次活动，政治理论水平有所提高，专业知识有所充实和拓宽，工作作风和爱岗敬业精神有所提高。

　三学三比一争做心得体会(二)：三比一树 学习心得体会

　“三比一树”学习心得体会

　开展“比学习、比奉献、比廉洁、树形象”教育活动是为加强领

　导干部党性修养、树立和弘扬良好作风。该项活动对于推进新形势下

　党员干部队伍建设巩固深化学习实践活动成果，深入推进新形势下反

　腐倡廉建设，应对危机、推动经济发展具有重要意义。

　通过学习使我明白了作为一名真正的共产党员,一定要注重加强【三学三比一争做心得体会】

　自己的党性修养,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志

　“三个代表”重要思想为行动准则，始终坚持为人民服务的根本宗旨。

　通过学习使我更深刻地认识到了共产党员党性修养的重要性和必要

　性。党性作为政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现。是

　认真解决“德、能、勤、细、实、严、公、廉”八个方面的突出问题，

　实现“增强全局观念、解决突出问题、切实转变作风、奋力争先创优、

　推动赶超发展”目标的保证。

　比学习、比奉献、比廉洁、树形象”就是要求切实做好以下几点：

　1、增强服务意识，解决“德”的问题。各级干部特别是领导干部

　要四破四立。破除“官”念，树立“官”德；破除本位主义思想，树

　立服从大局、服务全局观念；破除消极应付思想，树立主动服务、方

　便群众观念；破除推诿扯皮思想，树立事业为重、敢于负责观念；破

　除追求形式思想，树立真抓实干、求真务实观念。进一步增强事业心

　责任感、工作的积极性和主动性，尽职尽责、尽心尽力做好工作。

　2、增强学习意识，解决“能”的问题。大力营造全民学习氛围，

　让学习成为一种生活方式、成为一种自觉追求、成为一种工作需要。

　坚持理论联系实际，紧紧围绕全县中心工作和重要决策部署，结合工作实际，进一步提高干部的理论素养和精神境界，促进思想解放和观念更新，力求学有长进、学用结合、学以致用、用有所成。

　3、增强形象意识，解决“勤”的问题。推行文明办公，热情礼貌接待来访，虚心诚恳听取意见，耐心和蔼回答问题，认真高效反馈意见；提高工作效率、转变工作方式，坚决革除“门难进、脸难看、话难听、事难办，上班时间炒股聊天、串门串岗，对待工作生硬傲慢、冷淡懈怠、推诿扯皮、敷衍应付”等现象。【三学三比一争做心得体会】

　4、增强责任意识，解决“细”的问题。实行精细化管理。凡事都要明确目标、分解任务、落实到人，做到人人有事干、事事有人干，每一个细节精益求精、每一项工作力争最佳；实现制度化运作。建立健全岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制、办事公开制、责任追究制等办事制度，建立健全公文处理、会议管理、绩效考评、财务管理、后勤保障、廉政建设等管理制度，形成按制度办事、靠制度管人的良好局面。

　5、增强效能意识，解决“实”的问题。要形成务求实效作风。想问题、办事情、做工作从实际出发，说实话、办实事、求实效；健全责任分解机制。让各项工作的进度、标准、质量都有明确的量化要求，杜绝不配合、不补位，职责不清、分工不明，拖延懈怠、马虎应付现 象；落实责任追究制度。对未完成指定工作、或工作失责造成重大损失的，追究相关责任人的责任，切实解决干与不干一个样、干多干少一个样的问题。

　6、增强纪律意识，解决“严”的问题。严明工作纪律。加强考勤

　管理、注重日常监控，重点治理长期请假、无故不上班现象；严肃会议纪律。严格会议请假制度，未经主办单位允许，不得代会，严格遵守会场纪律，加强会议组织、会后监督执行工作；严格请假制度。从严执行请销假制度和领导干部外出报告、出境审批制度；建立健

　全并严格执行值班制度、重大事项报告制度、应急预案等制度。

　7、增强法制意识，解决“公”的问题。严格依法办事。要依法行政、合理行政，规范执法程序，严禁以权代法、权大于法以及以罚代法等现象发生，严查无利不作为、有利乱作为和“吃、拿、卡、要、占”现象；严格执行制度。按照工作规则、议事制度、办事流程，严密、严谨、严肃开展工作，提供快捷、简便、透明服务，确保公平、公正、公开。

　8、增强自律意识，解决“廉”的问题。公开岗位职责。工作人员岗位职责、办事流程，审批、审核、管理、服务项目的依据、条件、程序和收费标准、责任主体要予以公示；公开政务信息。及时编制政务公开目录，及时发布政务信息，保证群众的知情权、参与权、表达权、监督权；加强生活作风建设。要“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”，谨慎交友，清廉为官。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，认真执行各项规章制度。

　只有扎实贯彻落实以上几点才能更好的全心全意为人民服务。“改革开放二十多年以来，客观世界在发生巨大的变化，实际上我们的主观世界也在不知不觉地变化。一些在新的情况下出现的、需要我们警惕或者过去没有遇到过的问题，现在我们碰到了、遇到了，必须坚持在改造客观世界的同时改造主观世界。还要做到时刻自重、自省、自

　警、自励，在各方面以身作则，树立好的榜样。所以作为一个党员干部，我必将在以后的工作中，时刻自我批评、自我检查、自我激励，严格按照党性原则办事，不断自我改造、自我完善， 使自己成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的党员干部，增强自身创造力、凝聚力及战斗力、为我乡经济社会又好又快发展尽心尽职。

　三学三比一争做心得体会(三)：三学三比心得体会

　心得一：三学三比心得体会

　xx 县国家税局在联系工作实际的前提下，深入开展了以”学理论、学业务、学先进，比学习、比服务、比业绩，无违纪、无差错、无浪费”为主要内容的”三学三比三无”主题实践活动，积极推进了机关党员干部创先争优。

　所谓”三学”活动即通过学理论、学业务、学先进，使机关党员干部进一步解放思想，更新观念，树立群众观点，熟练掌握行业政策法规、统筹城局发展、保障改善民生等经济和社会事务管理知识，规范自身言行，改进作风，争当爱岗敬业、为民服务的模范。全局广泛开展向先进模范人物学习活动。而”三比”活动则是通过比学习、比服务、比业绩，广泛开展知识竞赛、技能比拼、心得交流等形式，促使干部养成良好学习习惯，不断提高工作能力；开展满意度测评、服务项目跟踪回访和党员群众评议等活动，检验党员干部服务发展、服务社会、服务群众的态度，使干部强化为民服务意识；开展汇报交流、领导点评和群众评议等活动，横向纵向对比，促使干部鼓足争先劲头，弘扬奉献精神，提升工作水平。”三无”活动就是要求党员干部无违纪、无差错、无浪费。局党委党员干部要杜绝思想懒惰、交往庸俗、工作漂浮、生活奢华、趣味低下”五种现象”，狠刹赌博风、吃喝风、闲话风”三种歪风”，做到工作办结零延时、工作程序零疏忽、工作质量零差错、履行职责零失误、干群接触零距离、群众反映零投诉的”六个零”标准。全局推行机关干部考勤公示制度，加强了局机关干部管理。

　”三学”是搞好这次活动的基础，认真做好”三学”是这次活动的前提。参照这次活动的内容要求，结合自身实际情况，这一段时间主要从以下三方面贯彻落实”三学”内容：

　1、认真学习理论，提高政治理论水平。

　通过集体学习，认真学习了温家宝在《十一届全国人大二次会议上的讲话》、建设学习型党组织等重要内容。

　2、踏实学业务，提高专业素质。

　自己任职以来，做了一定的工作，取得了一定的成绩，但是理论学习不够、学习浮躁。往往是满足于一知半解、缺乏深钻细研、达不到深刻领会精神实质的目的，致使在干工作上没有很好的掌握思想武器。在分管业务所需知识的学习上也不够，造成在指导、落实工作上具有一定的局限性。自己决心在今后的工作中加以改进和完善。要有计划、有步骤的进一步加强自身的政治理论和所需业务知识的学习，不断提高自身素质和工作能力、领导能力。

　3、积极学先进，争当为民服务的模范。

　通过集体学习，学习了郭明义、杨善洲等全国典型的先进事迹，学习向必强、杨建波、吴朝义、李乐平等身边模范人物的先进事迹。

　”三比”是这次活动的措施和手段。”三学”好不好，就要看”三比”好不好。”比学习”检验的是”学理论”，”比业绩”检验的是”学业务”，”比服务”检验的是”学先进”。

　通过这次活动，进一步学习了党的各项政策、相关业务知识，学习了模范人物的先进事迹，学习的自觉性、业务能力和为民服务意识都有所提高和改进。

　”三无”是这次活动的目的。”三无”是这次活动预期效果的具体表现。

　通过这次活动，政治理论水平有所提高，专业知识有所充实和拓宽，工作作风和爱岗敬业精神有所提高。

　心得二：三学三比心得体会

　所谓”三学”活动即通过学理论、学业务、学先进，使机关党员干部进一步解放思想，更新观念，树立群众观点，熟练掌握行业政策法规、统筹城局发展、保障改善民生等经济和社会事务管理知识，规范自身言行，改进作风，争当爱岗敬业、为民服务的模范。全局广泛开展向先进模范人物学习活动。而”三比”活动则是通过比学习、比服务、比业绩，广泛开展知识竞赛、技能比拼、心得交流等形式，促使干部养成良好学习习惯，不断提高工作能力；开展满意度测评、服务项目跟踪回访和党员群众评议等活动，检验党员干部服务发展、服务社会、服务群众的态度，使干部强化为民服务意识；开展汇报交流、领导点评和群众评议等活动，横向纵向对比，促使干部鼓足争先劲头，弘扬奉献精神，提升工作水平。”三无”活动就是要求党员干部无违纪、无差错、无浪费。局党委党员干部要杜绝思想懒惰、交往庸俗、工作漂浮、生活奢华、趣味低下”五种现象”，狠刹赌博风、吃喝风、闲话风”三种歪风”，做到

　工作办结零延时、工作程序零疏忽、工作质量零差错、履行职责零失误、干群接触零距离、群众反映零投诉的”六个零”标准。全局推行机关干部考勤公示制度，加强了局机关干部管理。

　”三学”是搞好这次活动的基础，认真做好”三学”是这次活动的前提。参照这次活动的内容要...

篇四：四比四争心得体会

开展“四比四争”主线活动的实施方案

　为深入贯彻落实党的十七大届四中全会、中央经济工作会议、集团公司 2010 年工作会议精神进一步调动广大员工开拓进取、爱岗敬业拼搏奉献的积极性、主动性和创造性确保公司 2010年各项工作任务的顺利完成。经公司党委研究决定在全公司开展深入开展“四比四争”主线活动活动方案如下 一、指导思想 以党的十七大精神为指导按照集团公司党的建设工作 会议的部署以打造现代化特色精品企业为目标深入抓好主线活动将党的建设、思想政治工作、企业文化建设与公司生产经营工作紧密结合为完成公司全年奋斗目标实现又快又好发展提供坚强的思想保证和精神动力。

　二、活动范围 全公司广大党员和干部员工 三、活动内容 1、比学习争当观念更新的表率。广大党员干部、员工要认真学习中国特色社会主义理论注重学习知识坚持用科学理论武装头脑不断提高思想政治素质树立自觉学习终身学习的理念用科学的思维正确的立场有效地方法分析问题解决问题做党的方针政策的坚定实践者成为观念更新推动企业发展的带头人。

　2、比规范争当制度执行的模范。要严格认真执行公司的各项规章制度工作中做到严格管理敢抓敢管勇于负责狠抓各项规章制度的落实确保管辖范围无违章、无违纪、无安全质量事故做到人人讲规范层层抓落实敢于同各种违章违纪现象作斗争使遵守规章制度成为干部的自觉行为。

　3、比技能争当业务工作的尖兵。广大干部员工要认真学习专业技术、业务知识、现代化企业管理知识。各级管理工作岗位人员要带头进行管理创新、制度创新和技术创新广泛开展技术比武、岗位练兵活动形成人人刻苦钻研业务知识熟练掌握岗位技能的氛围不断提高干部员工的管理水平和技术创新能力努力成为技术熟练作用发挥明显问题解决迅速的业务尖兵。

　4、比贡献争当企业发展的先锋。要紧紧围绕公司生产经营实际不断增强大局意识做到正确处理企业利益与个人利益的关系局部利益与整体利益的关系工作中做到勇挑重担、迎难而上、攻坚克难敢于开拓创新做到不利于企业发展的话不说损害企业利益的事不做维护企业发展大局多做贡献争当企业发展的先锋。

　四、活动原则 1、坚持务求实效原则。要紧紧围绕党政中心工作开展活动把握经济工作中心紧扣企业生产经营和管理工作的实际。增强主线活动的针对性和时效性活动方式要强调实用易操作员工能接受认可不摆花架子稳步推进确保活动取得实效。

　2、坚持服务大局原则。要紧紧抓住经济建设中心通过主线活动把党建资源转化为发展资源党建优势转化为发展优势组织活力转化为发展活力为公司更快更好发展奠定坚实基础。

　3、坚持分类指导原则。主线活动涵盖面广涉及各个部门在坚持总体要求和标准的前提下要针对不同特点明确不同任务采取不同措施找出不同规律确保活动有序开展。

　4、坚持党政齐抓共管原则。主线活动是公司党委的一项中心工作各级党政工团组织都要按照各自的职责范围做好本职工作。同时也要互相配合形成合力共同抓好这项活动。

　五、实施步骤 一 、宣传发动阶段。

　时间为 2010 年 4 月 1、制定方案。公司党委召开专题会议研究制定《关于开展“四比四争”主线活动方案》和《考评细则》 2、召开会议。召开全体人员会议对开展“四比四争”主线活动进行动员部署。

　3、 修改完善方案。

　在广泛征求意见的基础上 修改完善 《 “四比四争”主线活动方案》和《考评细则》。

　4、营造氛围。公司各部门有一份“四比四争”主线活动方案和考评细则公司墙报、网站等均公布“四比四争”活动内容。

　二 、组织实施阶段。

　时间为 2010 年 411 月份 1、开展理论学习和形势任务教育。在组织好领导班子中心组每月两次集中学习的基础上各支部要利用政治学习时间组织班子成员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观重要论述在掌握新知识、积累新经验、增长新本领上下功夫。坚持理论联系实际的学风把理论学

　习同解决公司改革发展稳定的重大问题、党建工作的突出问题、员工群众切身利益问题结合起来党员领导干部每年要撰写 1—2篇调研报告和学习文章。

　在开展形势教育活动中必须结合实际扎实有效覆盖率要达到 100%。公司将在 45 月份为全公司员工讲形势各部门主要领导也要带头为员工讲形势通过形势报告会这种方式教育员工认清形势明确目标增强责任感增强员工的忧患意识和市场意识。通过层层讨论鼓舞士气树立信心让每一名员工都能为公司和本单位的发展分忧解愁勇挑重担。

　2、开展提升素质转变作风活动。加强能力培养转变干部工作作风。公司党员干部员工要做到“四个转变” 要认真学习加强自身建设做好由“不会”到“会”的转变要主动工作积极参与作好由“被动”向“主动”的转变要认清形势服务全局作好由“空喊”到“实干”的转变要放下架子融入群众做好由“管理”向“服务”的转变。今年将分几批对现职和后备干部进行脱产培训理论与实际相结合加快干部队伍素质的提高。要进一步改进机关工作作风体谅基层多深入实际部门密切协作提高工作效率和水平。

　3、开展岗位练兵活动。根据工作特点开展多种形式的岗位练兵活动。主要包括会电脑人人熟练掌握现代化办公方法搞调研每个人根据各自的岗位特点深入一线调研结合岗位至少撰写一篇有力度和深度的业务调研报告办讲座党员干部

　结合多年来的工作体会和经验各自作 30 分钟的业务讲座以交流工作提高工作总体水平。通过岗位练兵活动不断提高机关党员干部职业素养和职业能力不断提升机关党员干部的创新创优能力。

　4、全面推进基层建设工作。扎实开展“四强”基层党组织和“六个一”党支部创建活动进一步提高党支部的战斗力和凝聚力。扎实开展“政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强”为主要内容的“四强”基层党组织创建活动积极推进以“选配一个好书记、建设一个好班子、带出一支好队伍、完善一套好制度、形成一套好机制、创建一流好业绩”为主要内容的“六个一”党支部创建工作完善实施方案总结推广典型。认真开展“四优” 、 “四能”党员创先争优活动充分发挥广大党员的先锋模范作用。在公司全体党员中深入开展“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”和“平时言行能看出来、困难面前能站出来、利益面前能让出来、生死关头能豁出来”为主要内容的“四优” 、 “四能”共产党员党性教育和创先争优活动激励广大党员日常工作干在前、急难险重任务抢在前、关键时刻冲在前使创建活动对生产经营产生促进作用。从今年起结合领导干部培训工作将对全公司党员进行分批次培训广泛开展党的宗旨、理想信念和先进性教育。党支部要组织好党员日常培训确保每名党员年度集中学习时间不少于 24 小时。

　5、其他配合活动

　1、开展建言献策活动。根据实际情况对公司工作中存在的突出问题在机关党员干部中开展建言献策活动。所提意见、建议既要有针对性、指导性,更要有创新性、前瞻性还要有具体举措。通过开展建言献策活动检验广大党员干部员工对工作研究和思考的广度和深度。

　2 、开展推进特色精品文化建设。加强员工文体活动组织建设各类协会要认真组织活动不断丰富活动形式和内容。筹备组织好“公司建成 40 周年纪念”活动不断丰富富有特色、员工认同、具有感召力和凝聚力的文化理念实施以“聚合光热、播撒欢喜”为内涵的特色精品文化工程建设。今年将在适当时机召开特色精品文化研讨会。

　3 、纪委配合开展防腐倡廉教育活动。为确保公司“四比四争”活动的有效开展公司党委、纪委拟在全公司范围内开展“忠诚事业 承担责任 艰苦奋斗 清廉奉献” 加强反腐倡廉教育活动。运用观看电教片撰写心得体会等途径和措施加强反腐倡廉教育促使各级管理人员进一步增强遵纪守法、廉洁从业的意识提高拒腐防变的能力进一步树立艰苦奋斗、求真务实的作风解决党性党风党纪方面存在的突出问题营造风清气正的良好环境。

　4 、团委配合开展活动。一是结合实际开展大讨论。通过形势报告会、座谈、研讨、QQ 群等多种形式教育引导广大团员青年树立强烈的危机感、紧迫感、责任感、使命感将个人的成

　长与公司的发展结合起来把个人理想和事业融入到公司的实践发展中。在团员、青年中积极开展“行为讲规范、工作讲标准、岗位讲责任、办事讲效率”的“四讲”大讨论公司团委将以“看成就、看变化、谈发展”为主题组织团员青年开展厂史报告会、座谈及访谈活动。二是以重大活动为契机加强爱国、爱厂、爱岗责任教育。公司团委将围绕“五四”运动 91 周年、建厂 40 周年庆典、公司首届员工运动会等与相关部门联合举办系列庆祝纪念活动。开展以“杰出青年” 、 “石化新秀”等典型群为主的“我心中的榜样”主题演讲或朗颂比赛。三是围绕生产经营任务开展青年“创新创效”活动。积极组织开展合理化建议、青工“五小” 、技术革新等活动引导青工在实践中提高创新能力培养创新意识。四是继续开展青工岗位自助式知识培训竞赛活动。通过组织开展“岗位能手标兵带徒” 、 “工艺流程我来讲”活动为载体不断提升岗位青工的职业技能。

　五是开展“建阵地、兴学风”活动。各级团组织要根据单位的实际情况积极为团员青年建立和开辟学习阵地设立自己的“共青团书架” 、 “青年读书台” 为团员青年汲取科学文化知识、提升自身素质提供和创造必要的条件。

　三 、总结验收阶段1112 月份 各单位根据活动开展情况总结好一年来的经验成果公司党委将对各单位进行检查验收。

　检查验收标准 1、理论学习和形势任务教育。党员领导干部撰写 12 篇调

　研报告和学习文章。单位主要领导带头做报告员工受教育覆盖率要达到 100%。回答和化解员工队伍中突出的焦点、热点问题促进员工队伍稳定。收集职工思想动态信息答疑解惑防止突发群体事件发生把不稳定因素化解在基层化解在萌芽状态。

　2、开展提升素质转变作风活动。以调查走访形式看工作作风是否真正得到转变。开展活动能够与企业生产经营紧密结合并围绕生产经营的难点、改革的热点、发展的关键点开展活动。能够调动广大员工的工作积极性推动企业各项工作开展取得一定成果。

　3、开展岗位练兵活动。岗位练兵活动有方案、有计划、有活动记录、有业务调研报告、有讲座教案党员干部职业素养和职业能力创新创优能力普遍提高。

　4、全面推进基层建设工作。四强”基层党组织和“六个一”党支部创建活动取得哪些成果党支部战斗力和凝聚力得到进一步增强。

　“六个一”党支部创建工作有方案有典型。

　“四优” 、 “四能”党员创先争优活动查看学习记录和党员发挥作用事迹。

　5、其他配合活动。联系实际情况看开展活动能够与企业生产经营紧密结合并围绕生产经营的难点、改革的热点、发展的关键点开展活动。能够调动广大员工的工作积极性推动企业各项工作开展经济效益同比明显提高取得一定成果。

　六、几点要求 1、加强领导切实发挥公司党委在主线活动中的组织领导和

　统筹作用。各级党委总支要把主线活动作为党政贯穿全年的一项重要工作对各部门承担的任务做到有布置、有要求、有检查、有指导随时掌握本单位主线活动的动态对活动实行全过程控制。对于活动中出现的问题要采取针对性措施妥善解决引导活动不断深入开展。

　2、完善措施。各单位党委总支要按照公司文件精神结合本单位实际细化内容和标准。在制定规划时要做到突出典型引路、突出车间和班组建设两个重点。

　3、坚持督察考评。加强对主线活动的随机指导督察定期进行点评。加强考评建立自评、他评、领导评和服务对象评议相结合的评价制度加强对平时工作的考评把平时考评与年度考评结合起来充分发挥考评的导向、激励作用。注重考评结果的使用把考评结果作为机关党员干部评先奖优、职务晋升的重要依据。

　4、注重活动成效。加强工作研究把“四比四争”主线活动与公司中心工作结合起来妥善处理好抓活动与抓中心的关系确保“两不误、两促进”努力把活动成效体现在经济工作的各个方面、各个环节进一步提升公司的良好形象。

　二〇一〇年三月二十一日

篇五：四比四争心得体会

dquo;学比争” 心得体会. txt30 生命的美丽， 永远展现在她的进取之中； 就像大树的美丽， 是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中； 像雄鹰的美丽， 是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中； 像江河的美丽， 是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。“学比争” 心得体会 作者：

　郭为春

　文章来源：

　阜宁劳动社会保障局

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　更新时间：

　2006-4-2

　2006 年县委、 县政府决定在全县开展“学典型、 比贡献、 争先进” 主题教育活动，活动的主要目的是解决“阜宁形势如何看、 阜宁未来怎么办、 阜宁当前靠谁干” 这三个带有根本性、 全局性的问题， 也是为了 进一步凝聚人心， 激励斗志， 推进全县经济、 政治、 文化和和谐社会建设， 为“十一五” 发展开好局提供强大精神动力。

　为此， 我局领导组织全体干部职工学习了祁书记的 “学比争” 主题报告， 通过学习对本次活动有了较大的体会和认识，我认为“学比争” 就是要结合本单位劳动监察工作做到以下几点：

　一是认真学习， 不断更新知识结构。

　劳动保障新的法律法规不断出台和新的目标任务及工作要求， 需要我们必须具备与之相适应的知识结构和工作能力。

　学习是我们改善知识结构，提升工作能力的重要途径， 学习是我们进行理性思考、 指导工作实践的重要前提。

　我们必须充分认识到加强学习的重要性和紧迫性， 牢固树立“学习就是工作， 学习就是效率， 学习就是素质， 学习就是生活” 的观念， 始终把学习当作一种责任， 一种追求， 一种境界。

　作为劳动监察大队的负责人， 除了自身要加强学习外， 还要积极创造学习的基础条件， 开展学习的系列活动， 营造学习的浓烈氛围， 带动大队全体工作人员都要认真学习政治理论、 政策法规、专业知识等多方面的知识， 提高独立办案的政策水平、 业务水平、 待人接物等。

　通过学习新知识、 新技能， 确立新理念， 开阔新视野， 不断增强分析新情况、 解决新问题的能力和水平。

　 二是加强调查研究， 不断创新工作思路。

　调查研究是我们开展一切工作的基础， 是我们创新工作思路的前提。

　劳动保障事业要实现新跨越， 就必须加强调查研究， 敢于突破前人和传统思维的束缚， 敢于冲破地域和眼前困难的限制， 敢于承担责任和风险。

　俗话说“不怕你做不到， 就怕你想不到” 因此， 当前我们要紧紧抓住劳动保障工作中的热点、 难点和重点问题， 进行深入研究和思考。

　全体劳动监察员应着重调研以下问题：

　1、 劳动监察如何与全县经济发展相平衡； 2、 劳动监察如何推进各项劳动标准的落实； 3、 劳动监察如何配合全县社会保险扩面工作； 4、 劳动监察如何与劳动仲裁相互促进； 5、 如何解决劳动监察执行难的问题；6、 劳动监察如何促进医疗管理。

　要通过广泛深入的研究， 努力达到创新理念， 实现进取意识再升华； 创新思路， 实现各项工作新突破； 创新制度， 实现工作效能大提高。

　三是提高服务水平， 不断提升劳动监察形象。

　劳动监察为发展保驾护航， 为维护用人单位和劳动者的合法权益既是劳动保障事业题中应有之义， 也是我们必须承担的工作职责所在。因此， 我们劳动监察大队必须进一步深化“四个面向、 四个善待” 服务理念， 根据劳动监察工作的职责和特点， 确定每一岗位所“面向” 的具体范围， 每一岗位所“善待” 的具体标准。全面推行首次告知制、 限时办结制、 服务承诺制、 失职追究制等四项制度， 建设人性化、 个性化、 保姆式的劳动监察方式。

　认真学习盐城市劳动保障系统树立的“双十佳” 标兵经验，在劳动劳动监察队伍中树立“全能劳动监察标兵”， 规范劳动监察行为， 严格执法程序， 提升劳动监察权威， 提高劳动监察工作质量和整体水平， 为我县经济发展， 构建和谐社会作贡献。

　今年， 我们劳动监察工作在确保全面完成和超额完成省、 市下达的各项工作目标任务，奋力保持全市领先位置的同时， 还将在创特色、 创唯一上下功夫。

　今年着重要在部分镇建立劳动监察中队上求突破， 以便更好地维护劳动者和用人单位的合法权益。

篇六：四比四争心得体会

红军希望小学 党支部“四走四有四比四看”

　活动实施方案：

　根据《关于在全州教育系统深入开展“四走四有四比四看” 活动的通知》 精神和《关于实行党员干部联系群众工作日志制度深入推动党员干部直接服务群众的实施意见》 要求，结合我校教育工作实际， 制定如下实施方案：

　 一、 指导思想

　我校深入开展“四走四有四比四看” 活动， 要以党的十七大和十七届三中、 四中全会精神为指导， 以深入实践科学发展观活动为主题， 以开展 “ “四走四有四比四看” 活动为载体，以办开化人民满意的教育为目标， 以“我参与、 我承诺、 我奉献” 为主线， 坚持从学校发展的实际出发， 改革创新， 务求实效， 大力开展丰富多彩的“四走四有四比四看” 活动，切实增强学校党组织的创造力、 凝聚力和战斗力， 充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用， 着力解决学校发展的瓶颈问题， 使每个共产党员的先进性在日常工作、 学习、 生活中得到切实体现， 为不断开创班前红军希望小学教育教学工作新局面提供坚强保障。

　二、 活动内容?

　开展“四走四有四比四看” 活动， 以“四四活动” 为主要内容， 争创“四四” 先进基层党组织、 争当“四四” 优秀

　共产党员。

　 （一）

　先进基层党组织的基本要求是， 学习型党组织建设成效明显， 出色完成党章规定的基本任务， 努力做到“五个好 ” ：

　1、 领导班子好。

　深入学习实践科学发展观， 坚持社会主义办学方向， 在重大考验和大是大非面前始终与党中央保持一致； 班子整体具有较高的谋划发展、 推进改革、 勇于创新的能力和科学决策、 依法管理、 民主管理的能力； 贯彻党的群众路线， 认真研究和解决师生反映突出的问题， 工作措施符合学校实际， 成效显著； 切实贯彻执行党的民主集中制，班子健全， 团结协作； 认真贯彻党建工作责任制， 班子带头发挥表率作用； 求真务实， 开拓创新， 勤政廉洁， 有较强的凝聚力和战斗力， 得到党员和群众的拥护。

　2、 党员队伍好。

　严格党内组织生活制度， 加强对党员的管理和监督， 党员整体素质优良， 有较强的党员意识， 先锋模范作用突出； 党员教育内容充实， 形式多样， 注重创新，力求实效。

　 3、 工作机制好。

　紧紧围绕科学发展观和本部门实际， 切实履行党组织职责； 注重加强制度建设， 规章制度完善， 管理措施到位， 工作运行有序， 结合实际积极建立健全本部门科学发展的长效机制。

　4、 工作业绩好。

　积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策；

　思想政治工作深入细致， 形成了 积极向上的良好氛围； 能够做到党建工作与各项工作的统筹兼顾， 围绕中心， 服务大局，高质量的完成各项任务。

　 5、 师生反映好。

　尊重师生， 爱护师生， 诚心诚意为师生办实事； 工作措施符合师生心愿， 工作作风和实际业绩得到师生和社会认可。

　（二）

　优秀共产党员的基本要求是， 模范履行党章规定的义务， 努力争当“五个模范”：

　 1、 争当读书学习的模范。

　认真学习科学发展观， 学习新理论、 新知识、 新技能， 不断提升党性； 认真学习科学文化知识和业务技能， 提高自身 立身从教的本领。

　 2、 争当爱岗敬业的模范。

　具有强烈的事业心、 责任感和求真务实的工作作风， 在本职工作上埋头苦干、 开拓创新、无私奉献， 勇于承担急难险重任务， 在本职岗位上做出优异成绩。

　 3、 争当服务学校的模范。

　具有强烈的宗旨意识和服务意识， 爱护学校， 关心师生， 尊重师生， 积极为师生解难题、办实事， 自觉维护师生正当权益， 主动接受群众监督。

　 4、

　争当遵纪守法的模范。

　自觉遵守党的纪律， 坚持和维护民主集中制， 认真贯彻执行《党章》 和党组织的决议决定； 带头执行党内廉洁自律有关规定， 模范遵守国家法律法规。

　5、 争当弘扬正气的模范。

　自觉遵守学校规章制度， 带头践行学校核心价值体系， 维护学校稳定， 坚决同不良风气、违纪违法行为作斗争， 争当文明守法好公民。

　 三、 活动方式

　各党员在坚持以上基本内容的前提下， 要结合我校在稳定后如何加快发展的重点工作， 进一步明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件， 并通过以下方式， 扎实推进“四走四有四比四看” 活动。

　 1、 公开承诺。

　学校党支部制定“四走四有四比四看” 活动实施方案， 党员提出参加活动的具体打算， 结合学校实际，因地制宜， 听取师生意见， 采取适当方式向师生公布， 作出承诺。

　在活动开展中， 及时公开进展情况， 不断改进完善。每学年向师生通报落实情况， 接受师生监督。

　 2、 领导点评。

　由上级或学校党支部负责人， 适时组织党小组围绕“四走四有四比四看” 活动开展相互评议； 实事求是地肯定取得的成绩， 指出存在的问题和努力方向。

　 3、 群众评议。

　我校党组织定期以专题组织生活会形式， 组织党员、 师生对“四走四有四比四看” 活动进行评议。

　上级党组织对基层党组织、 基层党组织对党员开展“四走四有四比四看” 活动情况， 适时组织党员、 群众进行评议。

　 4、 评选表彰。

　学校党支部对党员开“四走四有四比四看”活动情况进行考核。

　在此基础上， 学校党支部根据党内互评、

　师生民主评议， 向上级党组织推荐优秀共产党员。

　评选表彰要注重工作实绩和社会公认度， 在此基础上， 广泛听取党员和群众意见。

　1、 认真开展好“四项活动”：

　（1）

　开展“党性教育” 活动。

　6 月下旬， 集中一周时间，组织党员进行一次党性分析， 撰写党性分析材料， 并组织群众对党员进行评议。

　 （2）

　开展“岗位奉献”

　活动。

　在本次“四走四有四比四看” 活动动员阶段， 校党支部就从强化执行理念， 提高为师生服务本领入手， 围绕学校的中心工作， 大力实施“轻负提质”， 切实减轻学生的课业负担， 并拟在今年下学期组织党员教师开展更多种业务练兵活动。

　 九月份：

　开展党员“四走四有四比四看” 活动心得交流活动。

　十月份：

　开展党员干部“如何在学校发展中作表率作用” 座谈会。

　 十一月份：

　开展党员读书心得交流活动； 开展党员教师禁烟活动， 为创建绿色学校做表率。

　 十二月份：

　开展感动校园党员评选活动； 开展党员教学基本功比赛……等等。

　努力提升党员干部的教育教学水平， 创造一流工作业绩。

　（3）

　开展围绕学校中心工作，“服务群众” 活动。

　建立党员联系群众制度， 大力实施“五个一” 工程：

　每名党员每年

　联系一名群众教师， 帮助一名贫困学生， 转化一名“问题学生”， 培养一名入党积极分子， 为学校发展献一策。

　密切党员与群众的联系， 发挥好党员先锋模范作用。

　支部要结合实际确定系列活动内容， 组织党员开展志愿服务、 结对帮扶、 走访慰问等活动， 深入做好党员联系和服务群众工作， 帮助群众解决实际问题。

　2、 开展“双争双做” 活动。

　??

　以争创“五个好” 先进党组织， 做人民满意教育的坚强堡垒； 争当“五个模范” 共产党员， 做教育又好又快发展的排头兵为主要内容， 大力培树先进典型， 激发党组织的凝聚力， 凝聚干事创业的强大合力。

　 （三）

　深化创争， 整改提升阶段（2012 年 9 月——2012 年11 月底）

　从 2012 年 9 月到 2012 年 11 月， 主要任务是抓好整改提高。

　各处室、 年级、 学科组和每个党员都要对照先进典型和工作标准， 查找、 明确方向、 制定比、 学、 赶、 帮、超的具体措施， 全面提升活动水平。

　 （四）

　支部总结， 完善机制阶段（2012 年 12 月）

　?围绕向党的十八大献礼， 重点抓好四项工作：

　 1、 展示成果。

　通过举办“四走四有四比四看” 活动图片展、 理论成果研讨会等形式， 全面回顾我校“四走四有四比四看” 活动情况， 集中展示活动成果， 特别是通过活动促进教育科学和谐发展的成果。

　2、 搞好总结。

　党支部要对“四走四有四比四看” 活动进行系统总结， 认真总结经验， 查找不足， 进一步研究制定改进措施。

　3、 考核评议。

　党支部要对党员开展“四走四有四比四看”活动情况进行考核并采取适当形式进行评议。

　 4、 完善机制。

　将活动中的好的经验、 做法用制度的形式固定下来， 形成创先争优的长效机制。

　 五、 组织领导

　 组织好、 开展“四走四有四比四看” 活动， 是一项十分重要的政治任务。

　学校党支部十分重视此项工作， 把它作为推动我校教育科学和谐发展的重要抓手， 精心组织， 周密安排， 确保实效。

　 （一）

　落实领导责任。

　成立创先争优活动领导小组， 由校长王晓青同志任组长， 党支部副书记李顺菊任副组长， 付廷杰、代曲加为小组成员， 具体负责领导我校“四走四有四比四看”活动的开展， 领导小组下设办公室， 负责日常工作， 胡吉洲同志任主任。

　要建立“四走四有四比四看” 活动过程登记制度， 对所属党员开展、 参加“四走四有四比四看” 活动过程、重大事项和效果逐一登记备案。

　 （二）

　注重抓好结合。

　做到“五个结合”：

　 1、 要把“四走四有四比四看” 活动与办人民满意教育结合起来， 围绕学年重点工作和群众关注的热点、 难点问题， 强

　化岗位建功理念， 把本职工作提高到新水平。

　2、 要把“四走四有四比四看” 活动与提高教育质量结合起来， 营造学先进、 比先进、 赶先进的浓厚氛围， 推动党员教师立足本职、 争创一流， 彰显共产党员的先进性， 为提高教育质量贡献力量。

　 3、 要把“四走四有四比四看” 活动与党员教师队伍管理结合起来， 以“五个模范” 为标准， 严格队伍管理， 使广大党员教师进一步增强党性意识， 规范教育教学行为。

　 4、 要把“四走四有四比四看” 活动与转变工作作风结合起来， 进一步强化党员教师的宗旨意识、 责任意识、 实干意识、 廉洁从教意识， 创新教育发展环境。

　 5、 要把“四走四有四比四看” 活动与争当师德标兵结合起来， 广大党员教师要以高尚的道德情操影响学生， 关爱学生健康成长， 自觉抵制违法违规行为， 提升师德形象。

　 （三）

　积极探索， 做好总结。

　 党支部在开展“四走四有四比四看” 活动过程中， 要及时总结活动中的好做法、 好经验。

　要注意发现典型， 树立典型， 通过先进典型的示范引导作用， 教育和激励广大党员；立足岗位， 奋发向上， 为把班前红军希望小学办成高效能的现代化学校做出新的贡献。

篇七：四比四争心得体会

生村官 8 2018 年“四学四争”心得体会范文

　 身为一名大学生村官，自知自身肩负着重大的责任，在工作之余通过看红色期刊来不断陶冶自己的情操，开拓自身的视野，可以说《大江南北》等红色期刊从我工作以来一直伴随着我同行，看着红色期刊，反思着当下浮躁的气息，期刊里呈现出那一幕幕经典中的难忘岁月，一次次的带领着我踏上红色精神之旅，一边读一边感受着这种大无畏的革命精神，脑海中不断萦绕着“初心”、“担当”、“责任”六字。

　一、“初心” 习近平总书记曾在十九大报告中说过这么一句话“中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”中国共产党一路走来，创下的千秋伟业，都源自于初心与使命，在红色期刊上处处体现了这个宗旨。作为一名大学生村官，要永葆初心，要问自己“我要为社区干什么”、“我在社区学到了什么”等等，深刻领会十九大精神及红色期刊革命精神，在实践中磨炼自己，一步一个脚印，怀有初心，才能方得始终。

　二、“担当” “水能载舟，亦能覆舟。”只有以担当的工作精神为百姓，为群众排忧解难，提供优质的、高效的服务，才能赢得百姓的信任与爱戴。群众一有困难首先想到的是社区，主动上门去帮助他们，才是真正的

　帮助百姓、体恤百姓。每次遇到大事、难事，要肯跨出这一步，不能畏缩怯懦。我们的工作都得围绕群众们工作，天天跟他们打交道，这就要求我们在平时的交流沟通中，注意自身的方法方式，如若犯了错误，要勇于承认，去承担，积累经验，打牢自己的基础，最大限度的发挥咱们干部的作用，搭建好为民服务的渠道。

　三、“责任” 在这大千社会，每个人都要承担责任，孝敬老人需要责任，诚实守信需要责任，为人师表需要责任，急死扶伤也需要责任„然而作为村官的我们，要以为群众谋福利，为群众解难题作为我们的重大责任。对于社区，这个小基层，面对的都是群众杂七杂八的小事，比如某小区下水道堵塞了、路灯坏了；某家门口道路坑坑洼洼，影响通行；某邻居为了鸡毛蒜皮的小事争吵，需要解决矛盾„这些都是小事，但绝不可小视。

　“当官不为民做主，不如回家种红薯”一句朴素的而又经典的话语，身为百姓的“父母官”，要讲传统的红色革命精神贯穿于工作中，怀着初心、担当、责任，真心实意地为群众办实事解难事，充分发挥大学生村官自身的个人价值！