惩前毖后心得体会9篇惩前毖后心得体会 监察机关监督执法工作规定 第一章 总则 第一条 为了加强和规范监察机关监督执法工作，推进反腐败工作法治化、规范化，根据《中华人民共和国下面是小编为大家整理的惩前毖后心得体会9篇,供大家参考。
篇一：惩前毖后心得体会
机关监督执法工作规定第一章
总则
第一条
为了加强和规范监察机关监督执法工作，推进反腐败工作法治化、规范化，根据《中华人民共和国监察法》和有关法律规定，结合国家监察体制改革实践，制定本规定。
第二条
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持和加强党对国家监察工作的领导，坚持党的纪律检查机关和国家监察机关合署办公，规范和正确行使国家监察权，依法履行监督、调查、处置职责，把权力关进制度的笼子，构建集中统一、权威高效的国家监察体系，增强对公权力和公职人员的监督全覆盖、有效性。
第三条
监察机关作为行使国家监察职能的专责机关,应当发挥合署办公优势，促进执纪执法贯通，实现领导体制和工作机制、依纪监督和依法监察、 适用纪律和适用法律、执纪审理和执法审理的融合:有效衔接司法，在事实认定、程序环节、法律适用上符合法律法规的标准和要求，与以审判为中心的刑事诉讼制度改革相协调。
第四条
监察机机关及监察人员应当始终自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，提高政治站位和政治能力，树立法治思维和程序意识，强化自我约束，自觉接受监
督，忠诚干净担当。
第五条
监察机关办理职务犯罪案件，应当坚持惩前毖后、治病救人方针，严格依照刑法规定，准确把握入罪标准，防止畸轻畸重。
第六条
监察机关在调查涉嫌职务违法和职务犯罪案件过程中，发现被调查人还涉嫌公安机关、检察机关等机关管辖的违法犯罪，一般应当由监察机关为主调查，其他机关予以协助。
对于检察机关在办理司法工作人员利用职权实施的非法拘禁、刑讯逼供、非法搜查等侵犯公民权利、损害司法公正犯罪案件过程中严格执行回避制度。办理监察事项的监察人员是被调查人或者检举人近亲属、本案证人、利害关系人，或者存在其他可能影响监察事项公正处理情形的，应当主动申请回避，被调查人、检举人以及其他有关人员也有权要求其回避。选用借调人员、看护人员、调查场所，应当严格执行回避制度。
篇二：惩前毖后心得体会
心得体会，一定要有干货，要写出不众丌同、自己独有癿思想和观点。本站今天为大家精心准备了公安英模亊迹学习心得体会，希望对大家有所帮劣!公安英模亊迹学习心得体会
“学英模，铸警魂”活劢让我们认识到了刘彦同志见义勇为不歹徒搏斗癿英勇亊迹，我也是深受触劢。生死时刻，他奋力缉凶丝毫没有退缩;分秒乊间，他挺身而出英雄尽显本艱!向榜样学习本身就是我们监狱思想政治教育癿重要内容，也是我们监狱一贯坚持癿做法。我们要向刘彦同志学习，从英雄亊迹中吸取精神癿力量，劤力成为德行兼备癿人。
一、见义勇为，危难时刻勇亮剑
一个英雄，在危难时刻总会让人们看到他们癿身影，丌怕流血、丌怕牺牲，路见丌平，拔刀相劣，誓死保卫正义!刚步入而立乊年癿刘彦，有一个很好癿家庨，有一仹体面癿工作。然而，他进去了，在危难时刻，他挺身而出，舍生取义，维护了人间正义!作为同行，作为广东监狱系统警察，我们深深被刘彦同志癿英雄亊迹所感染，纷纷表示要学习刘彦同志见义勇为癿精神，牢记自己癿职责使命，切实维护社会公平正义。
“英雄，就是这样一个人，他在关键时刻做了为人类社会癿利益所需要做癿亊。”30 岁癿花样年华就此定格，他癿阳光笑脸深烙人们心中。危情降临，英雄壮丼绝非偶然，那是头顶癿国徽赋予他癿使命，更是满腔热血书写癿忠诚。
我国历来自诩为文明古国，礼仪乊邦，崇尚道德仁义。而今社会，物欲横流，有多少人又能在这和平年代舍生取义?自彭宇一案发生后，“见义勇为”在中国人眼里仺佛是一件奢侈品了。为什么?个人道德癿缺失让“见义勇为”成为一件奢侈品。当今社会，送礼丌收常常被人耻笑，拾金丌昧常常被人耻笑;安贫乐道常常被人耻笑。金钱大行其道，一脚踹掉“仁义”，一脚踢翻“礼仪”。这在很大程度上使见义勇为变为贪财忘义。见义勇为癿人被所救乊人反咬一口，伤了多少人癿心!这种社会风气下，个人道德癿缺失就丌足为奇了。当“见义勇为”成为一件奢侈品乊时，刘彦能站出来，实在值得我们深思。是癿，我们需要这样癿人，我们也应该学习他癿行为，社会风气要变好，离丌开每个人癿劤力!
见义勇为、舍己救人是是一种大爱，是社会主义核心价值观癿具体体现。我们要学习英模，学习英雄癿“大爱”精神。在实际工作中，我们要以认真负责癿工作态度，求真务实癿工作作风，踏实做好本职工作。
事、信念坚定，生死危难置度外
面对持刀歹徒，英模刘彦同志将个人癿安全置乊身外，用生命践行了当刜癿入警誓言，奋力保护身处险境癿法官和其他群众，以实际行劢向群众展示社会正
能量，弘扬社会主义核心价值观，堪称政法战线癿骄傲和楷模。
我们作为党员干部，应该向刘彦同志学习，应坚持做弘扬社会主义核心价值观癿表率。首先，我们应深刻理解社会主义核心价值观癿内涵。切实深入了解社会主义核心价值观中国家不社会不个人乊间癿关系，将其作为一个丌可分割癿整体，认真学习幵积极践行。其次，我们应充分认识社会主义核心价值观癿作用。应积极履行核心价值观赋予党员干部癿责仸，幵以自身行劢去感召、带劢其它社会成员，让自身成为践行社会主义核心价值观癿表率，就象刘彦同志一样，面对非正义亊件，勇二上前作表率，推劢社会主义核心价值观在全社会癿普及。
我们还应加强理论学习，认真研读经典理论著作。深入研读马兊思主义经典著作，是我们理解马兊思主义癿关键。首先，通过认真研读马兊思主义著作，我们能够更加具体而深入地了解马兊思主义理论，丌断提高自身理论知识水平。其次，加深理解历史现实问题。我们应积极学习马兊思主义经典著作关二历史和现实问题癿哲学思考，幵结合当前国内外发展形势，深入思考我们党癿发展方向。最后，我们还需丌断拓展对马兊思主义理论知识癿研究深度，定期学习党觃党章，定期学习习近平总书记系列重要讲话。
三、履职尽责，和平年代有担当
作为一名共产党员、普通癿监狱人民警察，要向刘彦同志履职尽责，以身殉国癿精神学习，更要立足本职岗位履职尽责，以身许国。和平年代癿今天，无论
是见义勇为癿刘彦同志，还是中船重工癿黄群等同志，他们癿牺牲都是为了社会癿正义亊业牺牲，为了国家癿建设亊业牺牲，他们都为国家癿建设发展做出了杰出贡献。历史癿车轮滚滚向前，以身许国癿英雄名垂青史，是万古传颂癿典范。在祖国发展建设癿仸何历史时期，都需要付出癿精神、牺牲癿精神。在和平年代，履职尽责就是以身许国;立足本职岗位，兢兢业业工作就是以身许国;干好党和人民交给我们癿亊业就是以身许国。
作为一名监狱警察，我们虽然只负责罪犯癿改造工作，监狱高墙外打击罪恶、维护社会稳定癿职责由公安干警负责。但同穿一套警服，我们癿使命不担当就没有分家!面对罪恶发生时，一样需要我们挺身而出，保护社会平安。刘彦牺牲癿当天，虽然没在岗位，但那套无形癿警服告诉他，自己就是一名警察，就该扑灭罪恶。刘彦同志走了，他用宝贵癿生命诠释了监狱警察忠诚职守、敢二奉献、丌怕牺牲癿优良作风，为我们监狱警察树立了一座精神丰碑!
烈士癿壮丼必将激劥我们在新时代，敢二担当积极有为。学习了刘彦英雄癿榜样精神，才真正明白了“哪有什么岁月静好，丌过是有人替佝负重前行。”虽然刘彦走了，但他癿精神永存，作为新时期癿领导干部更应该要传承好榜样精神，学会在困难面前挺身而出，懂得忠诚奉献。
公安英模亊迹学习心得体会
“他干癿亊始终温暖着百姓癿心窝”、“他是一面明镜，永进照亮我们癿心
灵”……吕建江癿去世“惊劢”了一座城，他癿亊迹更让这座城癿每一位百姓受到了一次强烈癿心灵震撼和深刻癿思想洗礼。敬业奉献、用心为人民服务，他在用行劢不生命将党和人民癿亊业放在心中最高位置，幵最终将生命定格在了工作岗位上。吕建江同志癿亊迹幵非惊天劢地，也无关生死抉择，却让人感受到赸赹性癿意义和价值，他坚定癿理想信念、恪尽职守癿优秀品格、真诚奉献亊业和认真履行神圣职责癿精神是高尚癿，永进是我们学习癿榜样。
学习吕建江同志坚持心中有民，始终做到心系群众、一心为民。吕建江同志始终怀着对人民群众癿深厚感情投入工作，严查损害群众利益癿案件，切实维护群众权益，这种宗旨意识、为民情怀值得我们学习。“民乊所好好乊，民乊所恶恶乊”，是我们做好工作癿准绳。干亊创业就要树立正确癿政绩观，求真务实、真抓实干，特别是重要亊项决策前更要搞好调研，坚持深入百姓生活癿点滴中，真正掌握百姓们癿现状及需求，集中研究解决老百姓们反映响烈癿热点问题和难点问题，迚一步擦亮为百姓排忧解难癿党员干部癿旗帜，为百姓送温暖贴心癿服务，深入驻村联系点，逐户了解群众诉求，帮劣村“两委”班子理清发展思路，真正把实亊好亊办到群众心坎上。
学习吕建江同志坚持心中有责，始终做到丌畏艰难、勇二担当。吕建江同志从亊公安工作 13 年间，他爱岗敬业、无私奉献、丌畏姕胁，敢二担当，树立了公安干警及党员干部无私无畏癿良好形象。他首创“网上警务室”、“失物招领网”“代码秱车卡”、民警实名微博、民警实名微信公众号，是全省公安系统癿“五个第一”。向吕建江同志学习，就是要像他那样，以强烈癿亊业心、勇二担当癿责仸
感、不时俱迚癿时代创新活力、奋发有为癿精神风貌，忠实履行职责。在市委、市政府坚强领导下，我们将迚一步增强司法改革体制下便捷癿服务二民癿紧迫感和责仸感，全力打好“小亊丌出村、大亊丌出镇、矛盾丌上交”癿攻坚战，探索适合新时代思想指导下癿新司法路线，锐意迚取、兊难攻坚，切实履行好党员及政法干警职责和使命。
学习吕建江同志坚持心中有戒，始终做到清正廉洁、干净干亊。吕建江同志生活简朴，身上癿衣服没有赸过 300 元癿，手机壳破旧丌舍更换，清贫丌坠青亍乊志，他从丌抱怨，更丌利用职权谋私利。他严格要求自己，丌徇私情、丌贪丌沾，坚决丌办人情案、关系案、金钱案，为党员干部清白做人树立了榜样。作为党员干部，要严二律己、坚守底线，对党癿纪律和手中癿权力要心存敬畏，牢牢守住做人、处亊、用权癿底线，做到清白做人、干净做亊、坦荡为官。
“死有轻二鸿毛，也有重二泰山。”吕建江同志显然选择了后者，他癿逝去更为我们每一个党员干部，每一个干警敲响了警钟，让我们知道仸重而道进，我们肩上癿担子重二泰山，我们要秉承吕建江同志癿精神，全心全意癿为人民排忧解难，服务二民。
公安英模亊迹学习心得体会
社会可持续和平发展，是有像刘彦这样癿英雄在在默默守护着。我们多少个夜晚还在安安稳稳癿睡觉，开开心心过着每一天，但是却在一个平凡癿一天，一
位年轻癿监狱人民警察身影在南川和歹徒作斗争，幵献出了自己年轻癿生命。才30 岁啊，却用年轻癿身影做着他自身使命应该做癿亊，保护着周围群众癿生命财产。可能佝会问谁在守护着中华儿女在现代社会癿和平安稳呢?我最想说癿，是有千千万万个默默无闻癿我们身边癿人在奉献着，他们是军人、是警察......
密切联系群众。群众利益无小亊，时时刻刻要装着人民群众，为群众排忧解难。此情此景，南川群众癿那一幕幕还在清晰癿呈现在眼前，对二勇二对歹徒说丌，英勇和歹徒奋勇搏斗，一往无前规死如归癿神情在年轻癿身影，他们铭记在心。南川人民们在南大街、西大街等自觉地站成一排排，有雨中抱着小孩癿，有步履蹒跚癿老人，有穿着西装打着领带癿成功人士......他们以泪洗脸，在雨中肃立着为年轻癿英雄送行，丌畏路途遥进四面八方赶来，挥着手，唱着怀念癿歌，敲着送行癿锣鼓，喊着“南川人民舍丌得佝”.....来为南川群众癿英雄、**群众癿英雄、中国群众癿英雄送行，群众永记着他，传唱着他。
坚定刜心，丌忘使命。刘彦诠释着一名年轻癿监狱人民警察为人民服务癿坚强决心。在新时代，我国社会、经济、文化等高速高质量持续向前向好发展，国家面临着国际国内多重挑战，面对国内形势欣欣向荣，作为一名基层公务员人民警察感觉仸务艰巨。在如此环境下要首先坚持思想政治癿学习，以习近平新时代中国特艱社会主义思想为指导，树立正确癿社会主义核心价值观，幵紧密结合实际，以自身为基础，牢固树立“四个意识”。锻造自身坚强癿意志品质，时刻牢记全心全意为人民服务癿宗旨，幵在社会生活中付诸二行劢。
回看十几年前癿汶川地震。一方有难，八方支援，在那场灾难中，全国人民共同担当了这种苦难，整个民族共同抵御了这场天灾。一批批志愿者，一批批解放军战士，一批批共产党员，在那场天灾中，担当起民族职责癿使者，他们代表全民族，担当抗天灾癿责仸。这种精神，我们永丌忘记。
我们要以刘彦同志见义勇为、敢二担当精神为榜样，牢记职责使命，公正执法，执法为民，坚持人民利益高二一切，无畏艰难险阻，切实维护社会公平正义。在刘彦看来丌忘刜心牢记使命丌是说说而已，而是把为人民服务作为使命，为国家贡献力量，所以在危难时刻刘彦奋丌顾身做出那样癿决定，我们将永进牢记。
对二英雄我们要永进牢记，他给我们树立了榜样，激劥着我们在今后癿工作中要牢记使命，丌忘刜心，时刻鞭策自己，在工作中矜矜业业，在生活中乐二帮劣自己周围癿人，要学习刘彦癿勇敢，敢二担当癿精神，为国为民癿精神。
篇三：惩前毖后心得体会
21 江西省考面试真题（5 月 29 日 行政执法岗）试题来源于考生回忆，仅供参考学习，请勿用作其他用途！说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。题目第 第 1 题：题：习近平总书记说，江山就是人民，人民就是江山，谈谈你对这句话的理解。第 第 2 题：
题：有两个村因为土地问题发生纠纷，领导让你带两个同事前去处理，你们到达现场后，发现几十名村民正在持械对峙。对此，你会怎么处理？第 第 3 题：
题：有群众在你所在的公安局网站上反映问题，并引起了网上舆论，但是经调查，该问题已经妥善处理完毕了。局里就这个问题打算召开新闻发布会，领导让你负责，你会怎么组织。第 第 4 题：
题：你是新入职的公务员，甲领导认真严肃，乙领导谨小慎微、丙领导脾气暴躁，你如何与他们相处？第 第 1 题解析与参考答案：
题解析与参考答案：审题重点本题属于综合分析题目中态度观点类。结合题目来看，本题主旨为习近平总书记讲话，那就意味着分析本题的角度要更加开放、多元、深刻，不能拘泥于一个领域进行作答。另外，为响应习近平总书记号召，还可以适度谈下自己启示和做法。下面结合题干展开分析。审题点 审题点 1 ：“习近平总书记 习近平总书记说，江山就是人民，人民就是江山 说，江山就是人民，人民就是江山”这句话是本题的主题。习近平总书记这句话非常高远，直接作为分析角度有些不太好展开，我们需要将这句话结合社会现实予以细化。一方面，江山就是人民，说明我们国家取得的各项成就其宗旨就是为人民服务，为广大人民群众提供更好的生活，这一点从国家出台的各项政策都可以看出，如乡村振兴、深化改革、西部大开发等。另一方面，人民就是江山，说明守住了人民就守住江山，突出依靠人民的重要性，从我国国体来看，人民代表大会制度就是显著体现。无论是抗日战争时期，还是改革开放时期，还是进入新时代都显著体现，对此我们可以从时间轴顺序进行论述。审题点 审题点 2 ：“ 谈谈你对这句话的理解。”
这句话是本题的设问。结合前面分析来看，习近平总书记这句话可以从两个方面进行分析。另外，作为当代年轻人必然要响应习近平总书记号召，尽快成长，成为为民族、人民有用之才。首先，思想是行动的先导，要树立远大理想，为民思想。其次，想要做好人民的服务者，就必须具备过硬的本领，多注意自己能力提升。最后，作为年轻人，要服从大局，更要投身大局，尽可能去一些艰苦岗位锻炼自己，磨炼自己的意志，贡献自己的青春。故本题作答思路可为：第一，总体表态，表达出对习近平总书记这句话的崇仰之情。第二，展开分析，分别从为了人民和依靠人民两个角度处理此事。第三，自己启示。先端正思想，再锤炼本领，最后磨炼意志。参考答案人民和江山是一对孪生兄弟，没有人民就没有江山，没有江山也就没有人民。习近平总书记这句话高瞻远瞩、内涵深刻、催人奋进，带给我 很多思考。第一，江山就是人民凸显鲜明的为民思想。习近平总书记这句话为我们开展工作指明了方向，全心全意为人民服务是我党的执政宗旨，更是我党长期的执政法宝。我们披荆斩棘取得今天的成绩不是为了个人享受，更不是为了作威作福，而是为了全体人民都能共享美好生活。我们国家开展脱贫攻坚工作，推进乡村振兴战略，目的是为了让广大农村能够享受更好的生活，共享发展红利，为此我们进行了长达八年的艰苦奋斗，习近平总书记亲自靠前部署，无数干部深入一线驻村工作，大量资金向农村倾斜，最终取得全面小康社会的胜利，这正是江山就是人民精神的体现。第二，人民就是江山传递出依靠人民宗旨。在漫长的历史长河中，人民对推动社会进步、民族富强起到决定性作用。抗日战争时期，依靠人民的支持，我们可以在广阔的农村吸收生力军，可以在街头巷尾打起地道战，这都是人民的功劳，都是依靠人民才取得的丰功伟绩。改革开放以来，依靠人民的智慧，我们不断在探索社会主义市场经济制度，从安徽凤阳小岗村的家庭联产承包责任制，到无数人民投身创业浪潮，都彰显了人民首创精神。进入了新时代，无论是每年召开的的两会，还是制定十四五规划都广开言路，吸引民智，才会让我们的举措更加科学、有序。作为新时代的年轻人，志在为广大人民群众服务，我认为应该从以下几个方面付出努力，做好准备。一方面，端正思想，把民放在心。要全面深刻学习近平总书记系列讲话精神，深刻认识到人民的重要性，将自己的思想和组织放在一起。还要学习自己岗位模范，学习他们身上优秀品质，给自己以动力和方向。另一方面，提高本领，把技学在手。要立足自己的岗位实际，全面、系统的学习相关业务知识，可以在网上购买一些书籍，还可以报名参加一些网络课程，快速提高自己本领。还要磨炼意志，提高克难能力。服从组织分配的任何工作，多岗位、多领域锻炼磨砺自己，还要抓住机会申请到一线进行工作，在艰苦地区做出自己的贡献，让自己羽翼更加丰满。第 第 2 题解析与参考答案：
题解析与参考答案：审题重点本题属于应急应变类题目。需要考生根据工作人员的身份，对因为土地纠纷而发生对峙的村民们进行劝解与问题的解决。下面将结合题目进一步分析：审题点 审题点 1 ：“ 有两个村因为土地问题发生纠纷，领导让你带两个同事前去处理”
此处为本题的背景，同时是也是本题出现的第一个矛盾。这里有三个信息需要注意，一是，土地纠纷是指当事人因土地所有权和使用权以及其他有关土地的权利归属问题发生的争议，在作答时考生可以根据土地纠纷的原因，进行分类假设并解决。如果是因为不清楚这块土地的法律权属，则可以通过查看主管部门的土地备案等材料，依法解决纠纷；如果是因为两村在土地转包、出租、互换过程中出现意见分歧，则可以通过沟通协商，以及行政与司法等方式加以解决。二是，题干中领导让我带着同事前去处理，说明我的工作职责是与土地工作有关的，因此考生在作答时可以将自己定位为国土部门或政府的工作人员。并利用自己的身份权限，对两村的土地纠纷加以解决。三是，通过题干中“带两个同事”的描述可以得知，此次工作有可支配的人力资源，所以在处理后续事情时，考生可以利用这一优势，与同事分工合作妥善处理问题、开展工作。审题点 审题点 2 ：“ 你们到达现场后，发现几十名村民正在持械对峙”此处为本题的第二个矛盾，即村民因为土地纠纷问题而持械对峙。而持械对峙不仅会严重威胁他人的生命安全，更是一种违法的行为。所以当考生面对这种情况时，应本着轻重缓急和群众生命安全为重的原则，当即控制好现场的秩序，并劝说村民停止对峙。在控制现场时，为了提高现场效率，考生可以通过安排同事与当地的公安民警联系的方式，寻求专业人士的帮助；而在劝说的过程中，则可以通过讲明这种行为的危害，表明自己的身份与来意，并告诉村民该如何合理、合法的解决问题等方式让村民能够冷静下来。因此本题的作答思路为：首先，安抚对峙村民的情绪，控制现场的秩序；其次，调查了解造成土地纠纷的原因，并根据原因进行妥善解决；最后，将处理结果总结汇报给领导。思维导图参考答案如果遇到此事，我会这样处理。首先，安抚情绪，控制秩序。一方面我会立即安排身边的同事联系当地的公安民警，说明现场情况请求公安民警的帮助，控制好现场的秩序，避免事态扩大化；另一方面我会向对峙的村民说明自己是政府的工作人员，表明自己能够理解他们捍卫自身土地权益的想法，但对峙解决不了问题，一旦伤及到他人，还将受到法律的制裁。并告诉村民我们本次前来的目的就
是帮助他们解决土地纠纷的问题，从而缓解村民们过激的情绪，引导他们自觉地放下手中的器械。其次，沟通了解，解决问题。待村民们的情绪平稳之后，我会耐心倾听两村对这块土地产生纠纷的原因。经了解，如果他们是因为不清楚这块土地的权属，那么我会和两位同事分别与乡政府以及与国土部门工作人员联系，找到这块土地权属的凭证以及批准使用土地的文件等资料，并根据材料内容现场向村民介绍与说明这块土地的权限归属，从而消除村民之间的纠纷；经调查，如果两村是因为在出租、转包土地过程中由于没有签订书面合同而出现了意见分歧，那么我会通过邀请两村的村民代表以及村委会工作人员一同进行沟通协商的方式，在遵循双方意见的基础上按照《农村土地承包法》、《合同法》等相关法规，帮助两村制作内容清晰明确的农村土地承包合同，从而达成两村的和解。最后，总结汇报，惩前毖后。在事情全部解决后，我会将此事的处理经过和结果形成文字汇报，报送给领导。并建议领导加强对农村地区《土地管理法》、《农村土地承包法》、《合同法》的宣传力度，同时以党史学习教育活动为契机，联合下设机构和村委在村内设置农村土地问题咨询与协调中心，通过定期驻派工作人员以及设立电话热线的方式，更好的为农村土地工作服务。第 第 3 题解析与参考答案：
题解析与参考答案：审题重点本题组织管理类题目。需要先做好调研，然后发布通知，开好新闻发布会，最后做好总结。具体结合题目分析如下：审题点 审题点 1 ：“有群众在你所在的公安局网站上反映问题，并引起了网上舆论，但是经调查， 有群众在你所在的公安局网站上反映问题，并引起了网上舆论，但是经调查，该问题已经妥善处理完毕了 该问题已经妥善处理完毕了”本题的大背景就在于群众反映问题引发舆论，而公安局已经妥善处理了群众反映的问题。但是舆论影响已经出现，就必须做好舆情回应，基于此可以对此事进行梳理，如群众问题的种类，我们的解决方式等。审题点 审题点 2 ：“ 局里就这个问题打算召开新闻发布会，领导让你负责，你会怎么组织”召开新闻发布会需要向做好准备，在审题点 1，已经说明要做好事项梳理，除此之外还要在做好发布会现场的设备调试；接下来就是通知媒体记者在对应的时间地点来参加发布会。具体召开发布会，可以按照相关环节展开，结合实际看，对于社会上对我们工作的关心要表示感谢，而后要就事件经过、处理办法进行说明，当然还得设置互动环节，请与会记者提问，我方做好解答。最后，发布会结束之后，要做好总结工作，此处的总结可以梳理此次会议经过，总结经验，还可以由背景事件总结教训，今后要多关注群众问题，主动化解。故本题的作答思路可为：先从梳理事件经过和调试设备的角度做好准备；再做好通知；从表示感谢、介绍事件经过和处理方法、互动等说明如何召开发布会；从做好经验总结和关心群众问题角度说明如何做好后续工作。思维导图
参考答案面对题干之中需要召开发布会这件事情，我将会从以下方面去做好处理：第一，做好充分的准备工作。一方面，做好事件梳理，针对群众所反映的问题的时间、种类、涉及到的相关科室、法规政策和我们处理该问题的经过、所用时长、具体的处理结果、反馈时间等进行信息进行梳理汇总，关注舆论讨论热点，并对应讨论热点明确解释的方向；另一方面，及时与领导沟通，确定发布会的时间、地点，及时在发布会现场做好会议布置，包括桌牌摆放、音视频设备调试以及现场区域划分等。第二，做好通知工作。我会通过公安局官网向社会媒体及时通知将要召开发布会的决定，介绍发布会的具体时间、地点，邀请媒体在指定时间，携带相关证件，到达指定地点参加此次发布会。第三，具体召开发布会，将从以下环节有序推进：首先，请领导就媒体朋友的到来表示欢迎，就社会上群众对我们工作的关注和监督表示感谢，表明我们非常重视群众反映的问题，也希望与会的媒体朋友能够就事件经过进行客观报道。其次，做好事件经过的介绍与说明。一方面，我会请主要负责人就事件进行详细介绍，如介绍群众所反映的具体问题，公安机关在回应问题、处理问题方面的时间主线、具体处理方法等，以及问题处理后是如何反馈群众的，并在此时展示网络回应群众的截图和电话回应的录音等；另一方面，就舆论关注热点做好详细解释说明，对于社会大众主要关注的问题、疑惑的环节，由公安机关工作人员一一做好处理说明，介绍相关政策，做好政策解读，回应舆论关切，解答群众疑惑。
最后，设置互动环节。请现场媒体就此事件进行提问，我们的工作人员做好现场解答，回应好媒体对事件的关切，并且在解答的过程中，借机宣传相关法律法规和政策决定等，向公众普及知识。第四，发布会结束后，做好后续工作优化。一方面，关于此次发布会我会认真做好总结，通过梳理各个环节、流程，掌握发布会工作的要领，为以后工作提供借鉴；另一方面，我会就群众问题事件总结好处理群众问题的方式方法，今后注意多主动向群众了解问题，及时用妥善的方法化解问题，也要注重关注网络舆情，做好妥善回应。第 第 4 题解析与参考答案：
题解析与参考答案：审题重点本题人际关系类题目。需要结合好不同领导的特点，与他们真诚相处。具体结合题目分析如下：审题点 审题点 1 ：“ 你是新入职的公务员”作为新人，很多事情都需要认真学习，保持谦虚的学习态度是必须的，可以结合身份背景在开头入题时候进行表态，说明自己会认真和领导相处，学习他们的长处。审题点 审题点 2 ：“ 甲领导认真严肃，乙领导谨小慎微、丙领导脾气暴躁，你如何与他们相处”首先，甲严肃认真，那么与甲领导相处的时候也要注重对领导的尊重，做好请示汇报，而且就其严肃认真的特点，可得知其对工作应该是很细致的，因此在汇报工作前多检查。其次，乙的特征谨小慎微，说明乙领导是比较严谨，重视规矩，可能会对一些涉及到责任的事项非常关注，对此，与乙领导相处就要注意明确具体规则，做好相关解释等。最后，丙领导脾气暴躁，与这类领导相处，要学会自我解压，注重摆正心态，且一般领导发脾气都是对事不对人，因此，做好工作是最重要的，所以可以通过多学习、多总结达到这个目的。故本题的作答思路可为：先表...
篇四：惩前毖后心得体会
大把纪律建设纳入党的建设总体布局，实现重大理论和实践创新。十九大报告明确指出：“坚持开展批评和自我批评，坚持惩前毖后、治病救人，运用监督执纪‘四种形态’，抓早抓小、防微杜渐。”这是当前和今后一个时期加强纪律建设的基本遵循。纪律严明是我们党的优良传统和政治优势，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。全面从严治党，不只是惩治极少数严重违纪并已涉嫌违法的人，更要用严明的纪律管全党、治全党。党的先锋队性质和执政地位决定了党纪严于国法。事实反复证明，党员干部违法必先违纪，把纪律挺在前面，发现问题及时纠正，就能防止小错酿成大错。要坚持纪严于法、纪在法前，以党的六项纪律为尺子衡量党员干部的行为，对违纪的必须作出相应的处置，有效减少腐败存量、坚决遏制腐败增量。要加强纪律教育，强化纪律执行，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。惩前毖后、治病救人是我们党的一贯方针，也是党的建设的历史经验。早在 1942 年 2 月，毛泽东同志就在《整顿党的作风》中提出这一方针，指出“我们揭发错误、批判缺点的目的，好像医生治病一样，完全是为了救人，而不是为了把人整死”。1945 年 6 月，党的七大将这一方针写入党章。1982 年 9 月，十二大党章再次重申了这一方针，并一直沿用至今，成为从严管党治党、执行党的纪律的重要原则。
2016年 1 月，习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调：“惩治，治是根本，惩是为了治”。监督执纪“四种形态”是党的十八大以来贯彻惩前毖后、治病救人方针的创新举措，为全面从严治党提供了可操作的政策和抓手。“四种形态”环环相扣、层层设置防线，形成一个有机的整体，每 -- 种形态都是从严治党的利器，彰显了用严明的纪律管住全党的坚决态度；“四种形态”对应的问题严重性递增，而所涉人数递减，体现了党组织对党员干部的关心爱护。要立足抓早抓小、防微杜渐，综合研判“树木”与“森林”关系，宽严相济，分类处置，发现苗头及时提醒，触犯纪律立即
处理，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。
2015 年以来，全国纪检监察机关实践“四种形态”，共处理 204.8 万人次。其中，批评教育、谈话函询 95.5 万人次、占 46.7%; 纪律轻处分、组织调整 81.8 万人次、占 39.9%；纪律重处分‘重大职务调整 15.6 万人次、占 7.6%严重违纪涉嫌违法立案审查 11.9 万人次、占 5.8%，“四种形态”的结构性特征已基本形成。运用监督执纪“四种形态“，尤其要在第一种形态上狠下功夫、要本着对组织和同志高度负责的态度，强化日常管理监督，用好批评和自我批评的武器，从第一道关口就把住，真正做到良医治未病、防患于未然。把谈话函询作为日常性工作，对反映的一般性问题及时谈话提醒、约谈函询，让本人作出说明，所在党委（党组）书记签字；对如实说明的予以采信，问题线索了结，并将结果向被函询人书面反馈澄清，体现党队对干部的信任。全面从严治党，实践“四个形态”，必须落实“两个责任”。党的十九大报告和党章修正案赋予有干部管理权限的党组相应纪律处分权限，各级党委（党组）就要敢抓敢管，严格执纪，推送管党治党从宽松软走向严紧硬。根据党的十九大报告的要求，各级纪委要立足本职抓纪律，不断提高思想政治水准和把握政策能力，改进执纪审查方式方法，努力实现惩处级少数、教育大多数的政治效果和社会效果。
篇五：惩前毖后心得体会
论“惩 前 毖 后,治 病 救 人”方 针的 提 出 及 其 意 义宣 保康吞一 九 四 二年 二月,毛 泽东 同 志 在 ( ( 翌 顿党 的 作 风 》 一 文中提 出 了“惩 前 毖 后,治病救 人”的方针。其基 本 含 义是“对 以 前 的 错误 一 定要揭 发,不讲 情 面,要 以 科学 的 态 度来分 析批 判 过 去 的 坏 东 西,以 便使 后 来 的 工作 慎 重 些,做 得 好 些。” “但是 我 们揭 发 错误、批 判缺 点 的 目的,好象 医 生 治病 一 样,完 全是 为 了 救 人,而不 是 为 了 把 人 整死。”①实 践 证 明,这个方 针 是 行 之 有效 的 解决 党内 矛 盾 的 好 方法。进 一 步深 入 探讨提 出 这 个方针 的 内 在根 据、历 史 条 件 及 其 意 义,对 于目 前 正 在 开 展 的 整党 有 一 定 的 指导 作 用。声“惩 前 毖 后、治 病 救 人”作 为我党提 出的 解 决 党内 矛 盾 的 方法,它 是 根 据 我党 的 特点 和 党 内 矛 盾 的 性 质 提 出来的,是 中 国 共产党党 内斗 争 经 验 的 科 学 总结。首先,这个 方针 是 根据党 的 性质、指导思 想 和 奋 斗 目 标提 出 来 的。中 国 共 产党 是 无产阶 级的 先 锋 队。无 产 阶 级 的最 本质特 点 之一 就 是 大 公无私、忠 诚 老 实、光 明 磊落,没有什 么 缺 点、错 误 舍 不 得 改 正,没 有 个 人 的 私敌。这 个 特点使 党 具 备 了 正 确 开 展 党 内 斗争的 可 能 性。党的 指 导思 想 是 马 克 思 列 宁 主义,相 信 和 依靠 人民 群 众 是 马 克 俘 列 宁 主义的 基 本 观 点,对 党 外 群 众 是这 样,对 党 内 群众 也 是 这样,党 相 信 广 大 党 员 群 众 能 够 通 过批 评 与 自我 批 评 克 服 自 己 的 缺 点 和 错 误。实现 共产 主义的 奋 斗 目 标 要求 党 团 结 一切 可 以团 结 的 力 量,首 先 是 团 结 党 内 的 力 量。但是,没有 正 确 的党 内斗 争 方 法就达 不到 真 正的 党内 团结,从这 个 意 义上 说,党 的 奋斗 目标 要 求党 正 确 地开 展党 内 斗争。一 切 资 产 阶级、,小 资 产 阶 级 政 党不 具 备 这些 特点,所 以它 们根 本 不 可 能提 出 类似的 方 针。其 次,提 出“惩 前毖 后,治 病 救 人 ”方针 的 根本 依据是 党内 矛 盾 的 性 质。唯 物 辩 证法 认为,不同质 的矛 盾 要用 不同 的 方 法来 解决,而 矛 盾 的 性 质 取 决 于 矛 盾 本 身。在 延 安整 风 前,中 国 共 产 党 内 的主 要矛 盾 是无 产阶级 思 想同 非无 产 阶 级思 想 的 矛 盾。因 为,旧中 国的 工 业 经 济 不 发 达。工 人阶 级 虽然 是 一个 最有 觉 悟最革 命 的 阶 级,但人 数 很 少,农民和 其他 小 资产阶 级人 数 虽 多,却具 有 两 重性:既 有革 命 积 极 性,又 有 自私 狭 隘性。其革 命性 的一 面,决 定 着 他们能 够 接 受党 的 领导,为中 国 革命事 业 而 奋斗,而且 也 只 有 大量 吸收 他们 入 党,才 能壮 大党。其 自 私 狭隘的 一 面,决 定 着 他们 入 党 后,必 然会给无产阶 级 政 党 带来 各 种 形形 式 式 的 非无 产 阶 级 思想。这 样就 形 成 了 党 内 的主 要 矛 盾 是 无 产阶级 思 想 同非 无 产阶 级思 想 的 矛 盾。这 个 主要矛 盾 决 定了 当时 党内 斗 争 的 性 质“主要的 是思 想 斗 争,它的 内 容 是思 想 原 则 上 的 分 歧 与对 立。
”这种 思 想 原则 上的 分 歧 与对立, “虽
一然 可 以 发 展到 政 治 上 的 分 歧,在 某 种情形下,甚 至 不 可避 免 地 发 展 到 党内 组 织 上 的 分坡,但 是 它的 实 质,它的 内容,基本 上 还是一种 思 想 斗争。”② 既 然 党内 斗争 的 实质是一 种 思 想 斗争,那 么,解 决 这 种斗 争 的 方 法只能 是摆 事实,讲 道 理,以 理 服人,开 展 批评 与 自 我批 评,用 正 确 的 思 想 克 服 错 误的 思想。第 三,“惩 前 毖 后、治 病 救 人”的 方针是 针对 王 明的 左 倾错 误 提 出 来 的。党 的 六 届四 中全 会 后,王 明 为 了 推 行 自 己 的 错 误 主 张,把 对 他 们 的 主 张有怀疑、不 积 极 拥护、不坚 决 执行 的 同 志 一 律 戴 上“右 倾 机会 主 义”、“富农 路线”、“罗 明 路 线”等 帽 子,实 行“残 酷斗争、无情打击”,错 误 地 打 击、处罚 和 撤 换 了 一 大 批 千 部,特 别 严 重 的 是在 中央 苏区 等 地 方把 宗 派 主 义的 干 部政策 和 错 误的肃 反 政 策 纠缠 在 一 起,使 许 多 优秀 的 同 志 遭 到 错 误 的 处 理,甚 至 被 杀 害,造成 了 极 为 痛 心 的 损失。沉 痛 的 教 训,迫 使 党探 求 正 确 的 党 内 斗 争 方 法。“惩 前毖 后、治病 救 人”方 针的 提出 就 是 对 王 明 错误 的 党内斗 争 方 法 的 否 定。第 四,提 出“惩 前 毖 后、治病 救 人”的方 针 也 是 为 了 纠 正 其他不 正 确 的 党 内斗争 方式。王 明 搞 残酷斗 争,有 其 明 显 的 个 人 目的。但是,在 延 安 整 风 前,党内 搞 过火 斗 争并 非只此 一 次。其 实,在我 们 党内,有 一 部分 同 志 认为: “不 论 在 什 么 情 况 之 下,不 论在什 么 问题 上,都 应 该 而 且 必 须进 行不 妥协的 斗 争,而且是 斗 争得愈 凶 愈 好” , “同志间 在 党 内 的对 立,愈 尖 锐 就 愈 好。”③ 在 一定意 义上说,王 明正 是利 用 了 这 一 点。而 且还 存 在着 与 此 正 好 相 反 的另 一种 极 其 有 害 的斗争 方 法,即 自 由 主义的 斗 争 方 法。“明知不 对,也 不同他 们 作 原 则 上的 争 论,任 其 下去,求得 和 平 和 亲 热。” “保 持 一 团 和气。”④ 此 外,还有 一 种“为斗争 而 斗争”的 无 原 则 的 斗 争 方法。这三种 斗争 方 法 看起来各 不 相 同,实 质上 都 是 小 资产 阶 级 的 劣 根性在 党 内斗争 方法 上 的 表 现。消 除 这三种 错误 方 法的 唯一 正 确 办 法 是 提 出 并 实 行 正 确 的党 内 斗 争 方法。尹马 克 思主 义理 论准备 不够是 中 国 共 产 党幼 年 时期 的 一 个 弱 点。大 革命 失败后,尤 其是到 达 陕 北 以 后,党 的 领导人 利 用 战 争 空 隙进行 了 认 真 的理 论 学 习 和 理论 研 究 工 作,在把 马 克 思 主义 的 普 遍 真 理 同 中 国革 命 的 具 体实 践相 结 合的 过 程 中 得 出 了 许 多 光 辉 思 想。其 中有些 思想 为“惩 前 毖 后、治病 救 人 ” 方针 的 提出 创 造 了 条 件。党 的思 想路线的 初 步形 成 为“惩 前 毖后、治 病 救 人”方针 的 提 出 奠 定 了 思 想 基础。一 九 三 O 年,毛 泽 东 同志 写 了 《 反 对本本 主 义 》 一文,指 出:“中 国 革 命斗争 的 胜利要靠中 国 同 志 了 解 中 国情 况”。⑤ 一 九 三七年,他 在 《 实 践 论 》 中 阐 明了 人 的 认 识一点 也离 不 开社会 实 践。实 践是 认 识 的 来 源,是 检 验 真 理 的 标准。在 《 矛 盾 论 》 中 分 析 了矛 盾 的 普 遍性、特殊 性,主 要 矛 盾 和 次要 矛盾,矛 盾 诸方面 的 同 一 性 和 斗 争性 以 及 对抗性 矛盾 和 非对 抗 性 矛 盾,阐 明 了 不同质 的矛盾要有不 同的 处 理方法。一 九 四 一 年 五月 明确 地 提出 了“实 事求 是”的 概念。⑥ 显然,在 延 安 整风开 始 时,实 事 求 是 的思 想路线 虽然 没有在 全 党确 立,但 已 初 步 形成。这 样,党 就 能 够 根 据 这条 正 确 的马 克 思主 义 的 思 想路线,结 合 中 国 社会 和 中 国 革 命 的 特点 具 体地、全 面 地 分析党内 矛 盾,找 到 正 确 的 党内斗 争 方 法。关 于 党 内 矛 盾 问 题 的研 究成 果 为“惩 前毖 后、治 病 救 人”方针 的 提出 作好 了理 论准备。遵 义 会 议 后,党非常 重 视 自 身 建 设,对各 个 不 同 时 期党内 存 在 的 问题 展 开 了 深 入的人
规 定 了 共 产 党 员在党 内 斗 争 中 应 持 的 态度。“党 内斗争是 一 件 最 严 重 最负 责 的 事,绝 不 可 以 草 率从 事,我 们 必 须 以 最 严 肃 最负责 的 态 度 来进 行多必须 自 己 首 先是完 全 站 在正 确 的 党 的 立 场上,站在 为 党 的 利 益、工 作的 进 步,为 帮 助 其 他 同志 改 正 错 误 和弄 清 问黔大 公 无私 的 立 场 上 来 进 行,必 须 自 己首 先 把 亭 情 弄 清 楚,把 问题 弄 清 楚,实 行 系统的 调 查 研 究,同 时 还 必须 是 有组 织地、有领 导 地、有 准 备地 去 进 行。”⑧ 这 些 成 果 是“惩 前毖 后、治病 救 人”方针的直 接 理 论 来源。可 以 说,没 有 这些 理 论,19 42 年 就 不 可能提 出“惩 前 毖 后、治 病 救 人”的 方针,也完 全 可 以 说,“惩 前 毖 后、治 病 救 人”方 针是 党长期 探索 的 结果,是 集 体智 慧 的 结 晶。研 究。研 究 的 重 要 内 容 之 一 是 党 内 斗 争 问题。到 延 安 整 风 开始 时,我党对这 个 问 题 的研 究 已 取得 了 很 多 成 果,主要 有:( l ) 认识 到 党 内 斗争 的 不 可避 免 性 和开展 党 内 斗 争的 必 要 性。恩 格 斯早就 说 过: “看 来大 国 的任 何 工 人政党,只 有在 内部斗争中才 能 发 展起 来,这是符合 一 般 辩 证 发 展规 律 的。”⑦中 国 共 产 党在 实 践 中 也把握 了 这 条 规律。刘少 奇 认为,由 于 党 经常 处在 其他 各 种 非 无 产阶 级 势力 的包 围 之 中,党 内 斗 争“是 不可 避 免 的。” “那 些 企 图避 免 党内斗争 的 想法,那 些 不愿 批 评 别人 错 误 以 便 挟得 别 人也不批 评 自 己 错 误 的想法,是 完全不 对 的。”又 说: “党 内 斗 争 是 保持党 的 纯洁与 独 立,保证 党 的 行 动 在 代 表无 产 阶 级 最高利益 的 路线 上 进 行,保持党 的 无 产阶 级 性 质 所 完 全不可缺 少 的。, ,⑧( 2 ) 主 张 积 极 的 思 想 斗 争、反 对 过 火斗 争。“党 一 方面 必 须对 于 错 误 思想进 行 严 肃 的 斗 争,另 方 面又 必 须 充 分 地 给犯 错误 的同志 留 有 目 己 觉悟 的 机会。在这 样的情 况 下,过 火 的 斗 竺 争,显 然 是 不 运 当的。
”⑨ 少 奇 同志也 反 复强 调“不 畏 惧 必要 的党内 斗 争。”但“在 组 织 上,在 斗争 的方 式上,在 说 话 与 批 评 的 态 度 上,应该 尽 可能 的不 对 立,尽可能采 取温 和 的 方 式 来 商 讨或 争论。”L ( 3) 把批 评与 自 我 批评 当 作 解 决党内 矛 盾 的 主 要方 法。在 《 关 于 纠 正 党内 的错误 思 想 》 一 文 中,毛 泽 东 同志 多次 指出 要通 过 批 评 与 自 我批 评 来 克 服 各 种 错 误 思 想,认 为“党 内 批 评 是 坚 强 党 的 组 织,增强 党 的战 斗 力 的 武 器。”@ 党 的其 他 一 些领 导 人也多 次 强 调 要开 展 党内 批评。( 4 ) 明 确 了 党内斗 争 的 性 质,“基 本 上 是 一 种 思 想上、原则 上的 分歧 和 斗 争。”L。(5 )初 步 确定了 党内 斗争 的 含 义是批 评、说理、教 育。而不 是斗 争 会,更不 是 肉 体 上 消 灭。( 6 ) 阐明 了 党内斗 争 的 根源“是 社 会 的 阶 级 矛 盾 和新 1 日 事 物 的 矛 盾 在 党 内 的 反 映。”L (7 ).娘三“惩 前毖 后、治病 救人”方针 的 提 出 具有 重 大 的理 论 意 义 和 实 践 意义。其 理 论 意 义主要表 现 社:一是揭 示 了 党 内 斗 争 的 目 的,为党内 斗 争 指 明了 方向。既 然 党 内 斗 争 不 可避 免,那 么 党内斗 争 的 目的 是 什 么 呢 ? 斯 大林 同志 认 为,党 的“自 我 批 评的目 的 在 于 揭露 并消 灭 我 们 的 错 误 和弱 点。`”L这 个 说 法无 疑是 正 确 的,但 他 没有 把 团 结 作为 自我 批评 的 目 的之 一。我党在 延 安 整 风 以 前,虽然刘少 奇 同 志曾 经说 过 要“在 党 内斗 争 中 团结党,”L 但那 时,有 相当一 都 夯 同 志 既 不 知道党 内 斗 争 的 确 切 含 义,又 弄 不清 党 内 斗 争的 目 的,把斗 争 本 身 当 作 目 的,只 讲 斗 争,不 讲 团 结,斗得 人们不 敢 说 真 话,只好 讲 假话,作 违 心 的 检 查,其 结 果 是 不但 原 来 的问题没 有 解 决,反 而 背 上了 新的思 想包 袱,更为 严 重 的是 民 主 被扼 杀,言论被 堵 塞,搞得党 内 死 气 沉沉,冤 假 错案 成 堆。“惩 前 毖后、治 病救 人”的 方针,把“惩 前 ”与“毖后”,“惩 前”与“救 人 ” 联系 在 一 起,明确 地揭 示 了 党 内 斗 争 的 两 个 最 直接 的 目的,
即“既 要弄 清 思想,又 要 团结同 志。”0 而且 这 两 个 目 的 是 相辅 相成,缺 一 不 可 的。因为,不 讲团 结 的斗 争 往 往 走向过 火 斗 争,只讲 团 结,不 敢斗 争 必 然 达不 到 弄 清 思 想 的 目的。二 是 规 定 了 党 内 斗 争 的 正 确 方法,为 国际 共 产 主义 运 功作 出 了 贡 献。苏 联 共 产党 用清 党 的 方法来解 决 党 内 矛 盾,这对 于 纯洁 党的 队伍起 了 很 好的 作 用,但 这 样做 容 易引起党 的 波 动,也 难 以 真 正 起 到 教 育 作 用。斯 大林 同志混 淆 了 两 类 不 同性 质的矛 盾 和 处 理这两 类 矛 盾 的 方 法,在处 理 党 内 矛 盾 中 犯 了 很大错误。这 种 错 误 还 波 及 到 中 国 共产 党。我党 为了 使“党 内 关 系 走 上 正 轨。”1 9 3 8年 就 提 出要“制...
篇六：惩前毖后心得体会
检四种形态纪检四种形态
纪检四种形态 2016-07-19 浏览:分享人：江健绍手机版
十八届中央纪委六次全会工作报告中，提出“监督执纪问责，必须坚持惩前毖后、治病救人的方针”“全面从严治党，要运用监督执纪‘四种形态’”。这是认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的重要体会，是对党的十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争实践经验的深刻总结，对深入推进全面从严治党意义重大。
惩前毖后、治病救人，是我们党从丰富的实践经验和深刻的历史教训中总结出来的。1942 年 2 月，毛泽东同志在《整顿党的作风》的报告中首次提出这一方针。惩前毖后就是对以前的错误一定要不讲情面地指出来，并以科学的态度来分析批判其中不好的因素，以便使今后的工作做得更好。治病救人就是指出错误、批判缺点，不是为了把人整死，而是要像医生治病一样，把“病人”治好，以关心挽救同志。1945年 6 月，党的七大将这一方针写入党章。1982 年 9 月，党的十二大通过的党章再次重申了这一方针，并一直沿用至今，成为改革开放以来党要管党、从严治党，加强党风廉政建设和反腐败工作的重要遵循。
党的十八大以来，习近平总书记多次强调：“治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况、对症下
药，对作风方面有问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。”2016 年 10 月，新修订的《中国共产党纪律处分条例》规定，“党的纪律处分工作应当坚持惩前毖后、治病救人原则。”从三年来信访举报情况看，全国纪检监察机关接受信访举报分别为 195 万、272 万和 281 万件次。一方面说明群众积极监督，另一方面说明我们的干部队伍确实存在腐败现象和腐败问题，存在违反“六大纪律”的问题，存在工作作风、思想作风、生活作风等方面群众看不惯、不满意的地方等。如何解决这些问题，只能坚持惩前毖后、治病救人的方针，把握“树木”和“森林”的关系，对一些轻微的问题发出黄牌警告，教育提醒其不要再犯错误，以减少腐败存量、遏制腐败增量。
2016 年 9 月，中央纪委提出要运用好监督执纪“四种形态”：让咬耳朵、扯袖子，红红脸、出出汗成为常态，党纪轻处分、组织调整成为大多数，重处分、重大职务调整成为少数，严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极极少数。这是惩前毖后、治病救人方针在监督执纪工作中的具体体现，与深化“三转”、聚焦主业、党纪严于国法、把纪律和规矩挺在前面等要求一脉相承，是对“树木”与“森林”关系的辩证把握，体现了全面从严治党理论和实践创新。“四种形态”是一个有机整体，环环相扣、科学有效。每一种形态都是严
格依据纪律的尺子进行衡量划分的，涵盖了所有违纪问题，覆盖了每一个党组织和全体党员，并针对各种形态层层设置防线，综合运用批评教育、诫勉谈话、组织调整、党纪处分等各种手段，处理措施逐级递进，发现苗头及时提醒，触犯纪律立即处理，真正体现了对党员的严格要求和关心爱护。
监督执纪“四种形态”，对党员干部的要求不是松了、而是更严了，执纪的力度不是小了、而是更大了。实践“四种形态”绝不意味着反腐败减缓、“收兵”。有的人感觉现在运用“四种形态”了，自己所在地区或部门已经办了几个大案要案，恐怕不会再办了，好像摸着党委、纪委的脉了，这种想法是错误的。今年以来，中央纪委已发布王珉、陈雪枫、杨鲁豫等 15 名省部级干部涉嫌严重违纪接受组织调查，魏宏、贺家铁、张力夫等 14 名省部级干部重大职务调整的消息。这充分说明，实践“四种形态”绝不是“放水”或“收兵”，恰恰相反，是纪法分开、纪严于法，抓早抓小，使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，组织处理、党纪处分经常运用，该立案审查的立案审查，该移送司法机关的移送司法机关，处处体现了“全面”和“从严”两个方面的要求。
把握运用监督执纪“四种形态”，最难的是第一种形态，关键也在用好第一种形态。2016 年，全国纪检监察机关共接受信访举报 281 万件次，其中运用第二、第三、第四种形态处理的万人，约占信访举报的 12%。也就是说，大部分举报
问题还是要靠第一种形态处理。但落实第一种形态时，有的地方主要负责同志谈话前，首先要申明“这是上级党委或纪委的要求”。这就从一个侧面说明，有的党员领导干部存在好人主义、一团和气的倾向，怕得罪人，对干部存在的问题、蜕变的过程，视而不见，揣着明白装糊涂。另外，从 2016年各级纪检监察机关谈话函询情况看，全年共谈话函询万件次，其中反映失实予以澄清了结的万件次。这反映出实践第一种形态面临的情况十分复杂，对监督执纪工作提出了更高要求。万事开头难。只要方向正确，迈出一步都是胜利。第一种形态落实不下去，实践“四种形态”就是一句空话，全面从严治党也就无从谈起。
习近平总书记在中央纪委六次全会上强调：“发现问题就要提提领子、扯扯袖子，使红红脸、出出汗成为常态。”谈话函询、红脸出汗的原则是“有则改之、无则加勉”“惩前毖后、治病救人”。具体要求是区别不同情况，分类处置：对倾向性问题要早打招呼，防患于未然;对潜在性问题要谈谈心，提个醒;对萌芽式问题要谈话批评，让其注意;对苗头性问题要诫勉谈话，令其改正;对笼统性问题则要函询警示，发黄牌警告等。各级纪检机关在实践第一种形态过程中，应充分发挥谈话函询作用，对党员干部身上存在的小问题，做到早发现早批评早纠正，使党员干部受到教育警醒。一位省部级干部这样说过，自己一生中接受的谈话次数无法计算，
但只有在自己出现错误苗头时中央纪委领导的警醒谈话最刻骨铭心，有一种猛击一掌、大喝一声、“出汗排毒”的感觉，切实体现了党组织的关心爱护。
“权力就是责任、责任就要担当。”落实好第一种形态，重要在认识，关键在担当。这方面党委承担的责任很重，党委不仅要任命干部，更要加强日常教育、管理和监督，把问题导向具体化，注重日常、较真叫板，及时咬耳扯袖，敢红脸敢瞪眼，使党员干部时时感受到纪律的约束。党委、纪委把握运用第一种形态，不能只靠每年的民主生活会，要靠有锋芒和战斗性的党内政治生活，把自己摆进去，深入开展日常批评与自我批评，广泛开展咬耳扯袖，把同志身上的问题说出来，把存在原因亮出来，触及灵魂，电击心间，改正缺点，纠正错误，放下包袱，轻装上阵，真正起到惩前毖后、治病救人的效果。
王岐山同志关于运用好批评教育、组织处理、纪律处分、立案审查四种监督执纪形态的重要论述，是落实全面从严治党要求、把纪律和规矩挺在前面思想的具体化、实践化。我们要从全面从严治党的战略高度理解认识“四种形态”的重要意义，坚决贯彻落实好。
推动全面从严治党与把纪律和规矩挺在前面相统一。监督执纪的“四种形态”是把纪律和规矩挺在前面思想的细化延展，既契合全面从严治党的迫切要求又具有现实操作性，
为挺纪在前提供了制度载体和机制保障。实践证明，干部从“好同志”堕落成“阶下囚”，中间有一个逐渐蜕变、量变走向质变的过程。“四种形态”就是要管住这个“中间地带”，布下监督执纪的“天罗地网”，在挖掉“烂树”的同时，注意整个“森林”的健康;在瞄准少数“老虎”、“苍蝇”的同时，严格以纪律约束党员干部。通过“四种形态”，让纪律和规矩立起来、严起来、执行到位，成为不可触碰的底线。
推动严惩腐败与正本清源相统一。把纪律和规矩挺在前面，既不是要减弱惩腐力度，也不是要“抓小放大”，而是要两手抓，两手都要硬。一手抓高压惩腐不手软，一手抓正本清源不懈怠，把纪律和规矩挺在前面就是治本之策。批评教育、组织处理、纪律处分、立案审查是监督执纪的“四种形态”，也刻画出党员干部接受监督、自警自律的“四道防线”。“四种形态”深化了对违纪违法问题的规律性认识，把握了党员干部从“破纪”到“违法”的演变路径，设立层层防线，把反腐败工作深入到了“破纪”之初。这体现了标本兼治，也体现了党风廉政建设和反腐败工作的延伸和拓展。
推动惩前毖后与治病救人相统一。惩前才能毖后，治病方能救人。对犯错误的干部高抬贵手、放过一马，看似爱护，实为纵杀。严管厚爱是最真诚的爱护，动辄则咎是最有效的挽救。“四种形态”科学区分了党员干部违纪犯错的不同情形和程度，既不纵容小节，也不放过大错;既不养痈遗患，
也不一棍子打死，是对症下药、治病救人的四剂良方。要通过“四种形态”，切实把纪律和规矩挺在前面，以严明的纪律推进全面从严治党。
推动主体责任与监督责任相统一。落实“四种形态”，党委纪委是责任主体。党要管党、从严治党是党组织的日常工作，批评教育、组织处理、纪律处分都是党章规定的主体责任。立案审查也必须在党委的统一领导下进行。中央纪委和各级纪委在党中央和同级党委、上级纪委双重领导下开展工作，对违纪违法干部的审查都是经中央和同级党委批准进行的，历来如此。各级党委要切实落实管党治党的主体责任，纪委要强化监督执纪问责，共同运用好监督执纪的“四种形态”，推进党的纪律建设和反腐倡廉建设。
批评教育意在“勤浇树”，重在形成常态。批评和自我批评是党的建设的重要法宝，是马克思主义政党党内政治生活的一个基本原则。批评和自我批评就是党组织、党员个人对党内同志，党员个人对党组织的缺点错误及时指出、深入剖析，在原则问题上进行积极的健康的思想斗争。祸患生于幽微，防范当于未然。当党员干部出现倾向性、苗头性问题时，如果有人及时“拉拉袖”、提个醒，就有可能将这些问题制止在萌芽状态;在问题比较严重时，如果有人大喝一声、猛击一掌，就有可能起到猛然警醒、悬崖勒马的作用。各级党组织要坚持领导带头，创造常态化的工作机制和良好的党
内环境，形成有利于开展批评和自我批评的浓厚氛围。
组织处理意在“正歪树”，重在宽严相济。组织处理是指对一些违反或涉嫌违反纪律的对象，在给予纪律处分的同时，配之以组织措施或单独采取组织措施的一种案件处理手段，其类型主要包括诫勉、调离现工作岗位、改任非领导职务、责令辞职、免职、降职使用、劝退除名等。组织处理作为一种与纪律处分优势互补的执纪手段，要做到综合权衡、宽严相济。对有违纪事实，但情节轻微不需要追究纪律责任的，可采取组织处理方式;认为仅给予处分还不足以发挥惩戒作用的，可建议对被审查人采取免职、调离岗位等组织处理措施;对按照规定可给予党纪上严重警告以下处分、具有减轻处分情节的，如认为采取组织处理方式已达到惩戒目的的，可不再给予纪律处分。需要强调的是，组织处理不能替代纪律处分，对应当受到纪律处分的仍须给予相应的处分。
纪律处分意在“治病树”，重在违纪必究。纪律处分是指对违反党纪政纪的对象，按照规定的程序所给予的一种党纪政纪处分。纪律处分必须实行“零容忍”，违纪必究。严明党的纪律，不在于每个违纪分子都重罚，而在于没有漏网，对所有违纪违规行为形成威慑，使人们破除侥幸心理。追究了 10%，遗漏了 90%，只能让违纪现象更加严重。因此，在执纪策略把握上，要坚持快查快结，缩短审查周期，涉嫌违法的及时移送司法机关。让所有违纪行为都进入纪律审查视
野，这是最根本的预防，也是最有力的惩处。
立案审查意在“拔烂树”，重在形成遏制。在监督执纪中，虽然对严重违纪涉嫌违法立案审查的只是极极少数，但却是纪律审查中违纪与维纪之间矛盾和斗争表现最尖锐、最激烈的领域。当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，全党要保持高压态势不放松，发现一起查处一起，发现多少查处多少，不定指标、上不封顶，坚决遏制腐败蔓延势头。党员依法受到刑事追究的，党组织应当根据司法机关的生效判决、裁定和决定及认定的事实、性质和情节，给予相应的党纪处分或者组织处理。
纪律检查机关是管纪律的，而不是管法律的。纪委的职责就是落实全面从严治党要求，用党章党规党纪去对照党员干部的行为，依纪依规监督执纪问责。当前纪检监察机关要坚持挺纪在前、“三转”往下沉，将工作理念和思路从“盯违法”向“盯违纪”转变，对破坏纪律的行为零容忍。纪律审查要冲着纪律去，用纪律的语言去描述违纪行为，线索处置、纪律审查、执纪审理等各个环节，都要以纪律为尺子。监督执纪方式要多元化、经常化，对反映领导干部的一般问题线索，要区分性质类别和轻重缓急，既要对确有的问题运用立案审查、纪律处分、组织处理等处置方式，又要善于通过警示谈话、纪律诫勉、函询了解等手段，把踩到纪律底线的党员拉回正轨。
王岐山同志在福建调研时强调，要在思想认识、责任担当、方法措施上跟上中央要求，把纪律和规矩挺在前面，把握运用监督执纪“四种形态”，以严明的纪律推进全面从严治党。
当前，各级纪检监察机关要准确理解和深刻把握“四种形态”的丰富内涵和根本要求，在监督执纪的具体实践中，注重早教育、早发现、早处置，强化惩前毖后、堵漏建制，着力营造纪在法前、违纪必究的党内政治生活氛围，形成党员干部守纪律讲规矩的常态。
“四种形态”之中，首要强调的是要“让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态”，将监督执纪的关口前移，运用好批评教育提醒手段，守住纪律和规矩第一道防线。
立足监督执纪的高度，体现教育提醒的严肃性。纪检监察机关开展批评教育提醒，不是干部个人之间的私下谈心，而是组织上一项严肃制度和程序，在谈话前，必须明确告知被约谈人存在的问题，让其主动认清风险，改正错误。所...
篇七：惩前毖后心得体会
21 河南省考面试真题（5 月 22 日 公安岗）试题来源于考生回忆，仅供参考学习，请勿用作其他用途！说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。题目第 第 1 题：题：公安部门开展整治电信诈骗。A 市采取专业分析研判的形式进行打击处理；B 市采用群防群治的路线进行打击处理。你对这两市的做法怎么看?第 第 2 题：
题：以前单位中的工作微信群很多，现在单位将很多工作微信群合并成了一个微信群，但是单位同志又反映说微信群消息很多，看不过来。如果领导让你去调研，请问你要获取什么信息，该如何获取?第 第 3 题：
题：单位组织党史学习，采取群众提问题，党员干部来回答问题的方式。老张是道德模范，被群众抽中要去党史教育现场回答问题，但老张认为自己不善言谈，想让别的党员干部进行代替。如果你是党支部书记,你会怎么劝他?第 第 4 题：
题：如果你是王警官,在走到自己辖区内的小区门口的时候，看到一张通知贴在小区门口,通知上面写的是，“近期我们对各辖区进行公安工作群众满意度调查，如果你收到调查电话，请说满意”，请问作为王警官，你怎么办?第 第 1 题解析与参考答案：
题解析与参考答案：审题重点本题是一道社会现象类题目，给了两个不同的电信诈骗打击处理措施，需要考生对两种措施进行分析，重点测查的是考生的分析能力。下面结合题目具体展开。审题点 审题点 1 ：“ 公安部门开展整治电信诈骗”打击电信网络诈骗是党中央作出的重要决策部署，习近平总书记对打击电信网络诈骗犯罪工作作出重要指示，要毫不动摇坚持依法严打方针，出重拳，下重手，用重典，迅速掀起新一轮打击攻势；坚持打防结合、预防为先，坚持齐抓共管，综合治理，严格落实地方管理主体责任。审题点 审题点 2 ：“A 市采取专业分析研判的形式进行打击处理”
分析研判指的是对于电信网络诈骗犯罪行为进行数据分析，进而得出一定的结果，比如案件的数量、案件的类型、案件的常见犯罪方式，案件常见的针对的对象等等。这样的方式的好处是比较科学。利用信息化、数据化的手段可以把握到电信网络诈骗的重点，从而进行有针对性的重点打击。但也有所不足，分析研判一定是基于原有案件的情况进行分析，因此得出的结果往往具有“滞后性”，无法适应电信诈骗“层出不穷”的新方式、新变化。审题点 审题点 3 ：“B 市采用群防群治的路线进行打击处理”群防群治指的是群众自己组织起来，预防和治理违法犯罪活动，也是社会治安综合治理工作的一项重要组成部分。这样的方式好处是充分调动了群众的积极性，符合“一切为了群众，一切依靠群众”的以人民为中心的发展理念，与此同时，可以节省执法资源，全面的收集违法线索和信息。但群防群治这种方式也有也有问题，比如群众法治专业能力不足，相关部分管理体制不规范、经费保证不稳定等。因此，本题的答题思路为：首先，表明态度，认可两种治理措施；其次，具体分析，分别分析两种治理措施的好与坏；最后，提出对策，两种治理措施应该相辅相成，互为补充。思维导图参考答案整治电信诈骗是党中央作出的重要决策部署，事关老百姓的幸福、安定生活和经济社会稳定发展的大局，我认为题干中 A 市和 B 市的做法都有一定的科学性，具体分析如下：首先，采用分析研判的方式进行打击处理是较为科学的。第一，可以把握打击重点。通过对案件进行分析研判，利用信息化、大数据等新型技术，得出一定的分析结果，比如案件的数量、案件的类型、案件的常见犯罪方式等等。进而在打击过程中，把握重点，精准出击，提高执法的精确度和精准度。第二，可以形成系统执法理念。通过对案件进行分析研判，让公
安部门进一步的了解电信诈骗犯罪的类型和特点，对事前的预防、事中的打击、事后挽救和群众普法教育工作奠定了理论和数据基础，有利于推动电信诈骗综合系统治理。但分析研判的方式也有一些弊端，例如分析结果具有滞后性。分析研判一定是基于原有案件情况进行分析，且需要一定的时间。等得出结果后，可能会丧失最佳的打击治理时间，且得出的结果往往具有“滞后性”，无法适应电信诈骗“层出不穷”的新方式、新变化。其次，采用群防群治的路线进行打击处理是较为有效的。第一，可以节省执法资源。充分发动群众提供电信诈骗的线索和证据，利用群众的力量去打击治理，不仅节省执法资源也提高发现问题线索全面性，大大提高了治理效率。第二，可以营造打击电信诈骗的良好氛围。群众的理解和积极参与是做好打击电信诈骗工作的社会基础，公安部门的信任也可以充分激发群众的积极性和参与度，营造良好的社会氛围，密切警民关系。但群防群治工作还存在一些问题。一是难于管理。治理电信诈骗需要统筹规划，但群防群治队伍多头管理，缺乏组织，缺乏治理协同性。二是群众的法治素质参差不齐。电信诈骗需要一定的法律常识去判断违法行为，但不少群众缺乏专业法律知识，进行影响治理效率。最后，要做好电信诈骗治理工作，需要以上两种方式相辅相成，相互补充。一方面要充分进行分析研判，把握好治理重点。另一方面，要展开群防群治工作，对群众进行有序的发动、组织、教育，针对分析研判中找到的重点问题，调动群众力量，积极参与到治理中来。与此同时，要根据群防群治中发现的新问题，及时补充到分析研判报告中，为下一步科学的治理奠定基础。第 第 2 题解析与参考答案：
题解析与参考答案：审题重点本题是一道调研类的组织管理题目，要针对于单位的微信群进行调研，但是题目问法比较特殊，问的是获取什么信息以及如何获取，所以在答题时要本着问什么答什么的原则，从这两方面对于题目进行作答，具体结合题目详细进行分析。审题点 审题点 1 ：“以前单位中的工作微信群很多，现在单位将很多工作微信群合并成了一个微信 以前单位中的工作微信群很多，现在单位将很多工作微信群合并成了一个微信群 群”这是题目的背景信息，说明以前工作微信群非常多，可能会对大家的生活造成影响，也不利于工作的开展，所以现在将很多个群合并成了一个群，那一个群就有可能会造成大家频繁往群里发消息的问题，所以有可能也不是特别有利于工作的开展。那么微信群建立应该有什么样的一些规定和要求，对此就可以去了解一下相关的制度规定。审题点 审题点 2 ：“ 单位同志又反映说微信群消息很多，看不过来”单位同事反映群消息比较多，看不过来，所以就可以通过向单位同事发放问卷以及个别座谈的方式了解相关的情况，另外也可以通过直接观看微信群的方式，进行详细的数据记录，判断微信群发布信息的数量是否恰当。此外，调研的目的是为了能够更好解决问题，所以也可以向其他单位进行询问，了解其他单位是如何设置微信群的。审题点 审题点 3 ：“ 如果领导让你去调研，请问你要获取什么信息，该如何获取”这是题目的问题，明确要求我们进行调研，但是问题问法比较特殊，问的是获取什么样的信息以及如何获取信息，所以在进行阐述时就围绕这两个点进行阐述就行，即侧重于说明获取
信息的内容和方式。但是，因为题目说明是领导要求去调研，所以在最后可以简要说明如何向领导汇报调研成果。综合上述分析，本题的答题思路是：首先，简要说明一下本次调研获取什么信息以及该如何获取信息；其次，对于获取信息情况进行详细阐述；最后，简要阐述调研报告。思维导图参考答案如果由我来负责此项工作，那么在调查内容和调查方式上会重点关注以下几方面。对于本次调研，需要获取目前微信群使用过程当中所遇到的问题、微信群信息发布的相关制度和规范、如何解决目前存在的一些问题的意见等相关信息，在调研方式方面可以采用问卷、座谈、实际查看、互联网查阅的方式。具体而言：第一，我会采用互联网查阅的方式，利用互联网翻阅一下国家的政策规定和有关的一些文件和要求，尤其是纪委、网信部门的规定，了解对于单位建立微信群的要求和规范。同时，搜索了解其他地方使用微信群的一些经验和做法，并且通过电话沟通的方式，询问他们是如何处理此类问题的，单位的微信群如何进行合理安排的。
第二，通过实际查看方式了解，实际查看微信使用中的情况，一方面，对于过往的信息进行筛查，侧重了解信息发布的内容是否和工作相关，信息发布之后是否能够获得被通知者的及时回复；另一方面，在一个时间段内，对信息发布进行认真记录，计算发布微信信息的数量等。第三，通过调研问卷获取信息。向单位同事发放匿名调研问卷，请同事根据调研问卷要求填写内容，了解意见和建议。主要了解在目前微信群使用过程当中，使用者是不是能够及时通过微信群获取一些相关的信息；在微信信息发布时，是不是针对于相关的人员要求需要及时确认，是否能够确保有关人员观看到信息；微信群每天发布信息的数量是什么样的，大概发布的频率又是如何的，是否会造成因为查看微信微信群中的信息而影响了正常的工作；在日常工作中，没有看到微信群里信息的频次，以及是否影响了未来工作的开展。第四，通过座谈的方式了解情况。通过座谈部门的负责人员以及微信发布人员，侧重于去了解微信发布的相关情况和信息；了解一下单位是否有针对在微信群中发布信息有相关的制度和规定；每个部门发布信息是由谁准许并进行发布的；有没有规定在微信群当中发送的信息内容要求，比如是否都属于工作中的必要信息，对于敏感涉密的信息是否有明确禁止规定；在信息发布时是否要求及时获得被告知人员的反馈。最后，根据使用这些调研方式所调研出来的相关内容，整理成一份数据详实的调研报告并呈送给领导，向领导建议进一步规范微信群使用，确保信息能够准时传达。第 第 3 题解析与参考答案：
题解析与参考答案：审题重点本题属于人际关系类题目。这是一个劝说题，考生可以按照劝说题目中“动之以情、晓之以理、诱之以利”的解题方法，依次填充内容展开劝说。下面结合题干详细分析：审题点 审题点 1 ：“ 单位组织党史学习，采取群众提问题，党员干部来回答问题的方式”这句话给出本题出题背景。今年是建党 100 周年，组织党史学习有助于帮助大家铭记历史，继往开来，这个意义可以用于开篇入题。采用群众提问党员回答的方法，能够发挥党员带头学习的先锋模范作用，也能体现党内团结群众的优良作风，应该积极将这个模式推行落实。审题点 审题点 2 ：“老张是道德模范，被群众抽中要去党史教育现场回答问题，但老张认为自己不 老张是道德模范，被群众抽中要去党史教育现场回答问题，但老张认为自己不善言谈，想让别的党员干部进行代替 善言谈，想让别的党员干部进行代替”这句话给出本题主要矛盾。老张是道德模范，既是优秀的代表，身上也具有他人不具备的优良品质，应该多和群众沟通号召大家一起进步，面对老张认为自己不善言辞拒绝的问题，我们要和老张沟通，告知其活动的主要意义，想方设法的劝说和鼓励老张积极表达，并可以给出非老张不可的理由，老张去了对自己的提升有什么积极意义等，让老张能够主动解决群众问题，起到党员的带头作用。审题点 审题点 3 ：“ 如果你是党支部书记, 你怎么劝他 ”这句话给出本题身份和设问。考生身份是党支部书记，那么在劝说的时候可以站在党的建设以及单位的整体发展角度进行劝说。在劝说成功后也要有惩前毖后的意识，说明今后在举办类似活动时，可以如何做得更好。
故本题的解题思路为：首先，可以充分肯定老张的优秀；其次，可以说明群众提问的初衷、老张回答的意义，说明他人不能代替其回答；再次，引导老张积极回答，并告知其积极参与对自身的好处；最后，也要以此为鉴，为以后的活动开展提供经验。思维导图参考答案举办党史学习能够帮助我们铭记历史，激励我们继续前行，群众和党员干部之间的相互学习也能增进同事的联系，如果出现题干中的情况，我将从如下几点劝说老张：首先，表达肯定。我会在工作之余找到老张，明确表示对他的欣赏和肯定，告诉老张，因为单位里面就只有他一个道德模范，同事们对他都很敬重和羡慕，群众们希望向他提问是对他的品质和能力的一种肯定，希望他也要积极的和同事沟通，大家共同进步。其次，说明意义。我会接着告诉老张，学习党史是建党 100 周年单位举办的系列学习活动之一，目的在于帮助大家铭记历史、展望未来，此次学习交流会安排了党员和群众参与，是增进党员群众之间紧密联系的好机会，作为优秀党员干部要充分发挥好带头模范作用，积极学习才能取得实效。然后告诉他我们提前对同事问题进行了征集，同事们想要询问的问题是有关于他的道德模范评比背后的故事，没有办法由其他的同事代替他回答，同时说明在会场上的提问就是普通的交流，让他无需感到紧张，只需大方的分享一下自己的故事即可。再次，正向激励。在劝说中我也会告诉老张，每年党支部对与党员活动的参与都是有考勤记录的，按年要求完成 4 次以上的各项活动，此次参加党史学习会，既是充分展示自己的平台，能够锻炼自己的表达能力，又可以完成年度活动任务，在服务群众上为支部争光，希望他能发挥好党员的冲锋精神，获得老张的理解和支持。最后，总结提升。本次活动也给今后的工作以借鉴，今后在准备发言环节的时候，可以充分挖掘优秀的故事，提前安排同事们进行简短的准备，便于分享；同时可以定期开展红色诗朗诵、共唱红歌、参观纪念馆等特色党史教育，将红色精神传承到底。第 第 4 题解析与参考答案：
题解析与参考答案：审题重点
本题属于日常工作类应急应变题，矛盾表现在“工作失误”，主要的话题是“公安要求群众给好评”。根据题干，应及时撤下公告，并做好调查与分类处理。具体如何作答，接下来结合题干展开具体分析。审题点 审题点 1:“ 你是王警官, 在走到自己辖区内小区...
篇八：惩前毖后心得体会
国共产党律处分条例》知识测试 1．党的纪律处分工作应当坚持以下原则：①坚持党要管党、全面从严治党。加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面，注重抓早抓小、防微杜渐。
②党纪面前一律平等。对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、公正执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。
③实事求是。对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据，以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳，准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理。
④民主集中制。实施党纪处分，应当按照规定程序经党组织集体讨论决定，不允许任何个人或者少数人擅自决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定，下级党组织必须执行。
⑤惩前毖后、治病救人。处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济。
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤ 2．运用监督执纪”四种形态 ①经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态 ②党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数 ③党纪重处分、重大职务调整的成为少数 ④严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数 A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
3. 对党员的纪律处分种类：
①警告；
②严重警告；
③撤销党内职务；
④留党察看；
⑤开除党籍 A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤ 4．对于违犯党的纪律的党组织，上级党组织应当责令其作出检查或者进行通报批评。对于严重违犯党的纪律、本身又不能纠正的党组织，上一级党的委员会在查明核实后，根据情节严重的程度，可以予以：
①改组； ②解散。③重组④遣散 A.①④
B.①③
C.①②
D.②③ 5．党员受到警告处
内、受到严重警告处分
内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。
A.半年内 一年内 B. 一年内 一年半内 C. 一年内 两年内 D.半年内 两年内 6．留党察看处分，分为留党察看
、留党察看
。
A.半年
一年 B.二年
三年 C.一年 二年 D.一年 三年 7．党员受留党察看处分期间，没有 A.表决权、选举权和被选举权
B. 选举权和被选举权 C. 表决权、选举权 8．党员受到开除党籍处分，
年内不得重新入党，也不得推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的党外职务。
A.两年 B.三年 C。四年 D.五年 9．有下列情形之一的，可以从轻或者减轻处分：①②③④⑤
①主动交代本人应当受到党纪处分的问题的；
②在组织核实、立案审查过程中，能够配合核实审查工作，如实说明本人违纪违法事实的；
③检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的；
④主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的；
⑤主动上交违纪所得的；
⑥有其他立功表现的。
A. ①②③④
B. ①②③④⑤
C. ①②④⑤⑥
D. ①②③④⑤⑥ 10. 有下列情形之一的，应当从重或者加重处分。
①强迫、唆使他人违纪的；
②拒不上交或者退赔违纪所得的；
③违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的；
④违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的；
⑤本条例另有规定的。
A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③ 11. 党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊、浪费国家资财等违反法律涉嫌犯罪行为的，
给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。
A.可以 B.必须 C.应当 D.建议 12. 党组织在纪律审查中发现党员严重违纪涉嫌违法犯罪的，原则上先作出
决定，并按照规定给予政务处分后，再移送有关国家机关依法处理。
A.行政处罚 B.政纪处分 C.组织处理 D.党纪处分 13．党员被依法
、逮捕的，党组织应当按照管理权限中止其表决权、选举权和被选举权等党员权利。
A.拘留 B.留置 C.传唤 D.询问 14．党员犯罪，有下列情形之一的，应当给予开除党籍处分。
①因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑（含宣告缓刑）的；
②被单处或者附加剥夺政治权利的；
③因过失犯罪，被依法判处三年以上（不含三年）有期徒刑的。
A. ①②③
B. ①②
C. ①③
D. ②③ 15. 本条例所称主动交代，是指涉嫌违纪的党员在组织初核
向有关组织交代自己的问题，或者在初核和立案审查其问题
交代组织未掌握的问题。
A.前；期间 B.期间；前 C.后；期间 D.期间；后 16. 党纪处分决定作出后，应当在
党员所在党的基层组织中的
全体党员及其本人宣布，是领导班子成员的还应当向所在党组织领导班子宣布，并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案 A.一周内 B.半个月内 C.一个月内 D.两个月内 17．在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的，给予
；情节较重的，给予
处分；情节严重的，给予
处分。
A. 警告；严重警告；撤销党内职务 B.严重警告；撤销党内职务；留党察看 C.严重警告或者撤销党内职务；留党察看；开除党籍 D.警告或者严重警告；撤销党内职务或者留党查看；开除党籍 18. 通过网络、广播、电视、报刊、传单、书籍等，或者利用讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策的文章、演说、宣言、声明等的，给予
处分。
A.警告 B.严重警告 C.留党察看 D.开除党籍 19．在党内组织秘密集团或者组织其他分裂党的活动的，给予＿处分 A．警告 B．严重警告 C．留党察看 D．开除党籍 20．党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是，搞山
头主义，拒不执行党中央确定的大政方针，甚至背着党中央另搞一套的，给予
处分。
A．撤销党内职务、留党察看或者开除党籍 B．撤销党内职务、留党察看 C．留党察看 D．开除党籍 21. 落实党中央决策部署不坚决，打折扣、搞变通，在政治上造成不良影响或者严重后果的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予
处分。
A．开除党籍 B．留党察看 C．撤销党内职务、留党察看或者开除党籍 D．撤销党内职务、留党察看 22．对党不忠诚不老实，表里不一，阳奉阴违，欺上瞒下，搞两面派，做两面人，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予
处分。
A．严重警告 B．撤销党内职务 C．留党察看 D．开除党籍 23．制造、散布、传播政治谣言，破坏党的团结统一的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予
处分；情节严重的，给
予
处分。
A．严重警告 B．严重警告或者撤销党内职务 C．开除党籍 D．撤销党内职务或者留党查看 24．擅自对应当由党中央决定的重大政策问题作出决定、对外发表主张的，对直接责任者和领导责任者，给予严重警告或者撤销党内职务处分；情节严重的，给予
处分。
A．撤销党内职务或者留党查看 B．严重警告或者撤销党内职务 C．留察查看或开除党籍 25．不按照有关规定向组织请示、报告重大事项，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予
处分。
A．撤销党内职务或者留党查看 B．严重警告或者撤销党内职务 C．留察查看或开除党籍 26．干扰巡视巡察工作或者不落实巡视巡察整改要求，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予
处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
A.严重警告或者留党察看 B．严重警告或者撤销党内职务 C．留察查看或开除党籍
27．对抗组织审查，有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：
①串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的；
②阻止他人揭发检举、提供证据材料的；
③包庇同案人员的；
④向组织提供虚假情况，掩盖事实的；
⑤有其他对抗组织审查行为的。
A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤ 28．对信仰宗教的党员，应当加强思想教育，经党组织帮助教育仍没有转变的，应当
；劝而不退的，予以
；参与利用宗教搞煽动活动的，给予开除党籍处分。
A．劝其退党 勒令退党 B．劝其退党
除名 C．勒令退党
除名 D．除名
开除党籍 29．党员领导干部对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为不报告、不抵制、不斗争，放任不管，搞无原则一团和气，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予
处分。
A．严重警告或者撤销党内职务 B．严重警告或者留党察看 C．撤销党内职务或者留党察看
D．留党察看或者开除党籍 30．有下列行为之一，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。①②③④⑤⑥ ①违反个人有关事项报告规定，隐瞒不报的； ②在组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题的； ③不按要求报告或者不如实报告个人去向的； ④不如实填报个人档案资料的。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④
