15年对照材料（8篇）15年对照材料 江西四特酒15年真假怎么辨别？ 我上次在大江直购上买了一瓶15年四特，挺便宜的，但是不知道真假，然后我就打他们的电话过去问怎么辨别下面是小编为大家整理的15年对照材料（8篇）,供大家参考。
篇一：15年对照材料
江西四特酒15年真假怎么辨别？
我上次在大江直购上买了一瓶15年四特，挺便宜的，但是不知道真假，然后我就打他们的电话过去问怎么辨别真假，他们告诉我重点看以下几点：
四特酒15年真品特征：
1、包装材料图案印刷清楚。2、酒体符合四特酒口感。3、用双频电话拨打“本地区号+16843315”听到语音后，输入电话防伪标油墨下的数字，最后按“#“字键，便知四特酒真假。4、根据产品出厂批号判定。
四特酒15年假品特征：
1、包装材料制作粗糙，图案模糊。2、酒体口感粗糙，与四特酒明显不符。3、电话电码防伪标油墨下的数字均为同一组数码。4、产品出厂批号与本厂产品批号不同（字体、位数）。
篇二：15年对照材料
15年高考作文题
【篇一：15年全国各省市高考作文题目汇总】
15年全国各省市高考作文题目汇总新课标全国一卷：女儿举报老爸(材料作文)一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。(新课标全国一卷适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)新课标全国二卷：谁最有风采(材料作文)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。(新课标全国二卷适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)北京卷：2015北京高考大作文(二选一)从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。不少于700字。①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？请以“深入灵魂的热爱”为题作文。要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。上海卷：造就和谐自我根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。天津卷：范儿阅读下面的文字，按要求作文。近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”??请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。四川卷：老实与聪明一次班会课上，同学们围绕“学会做人，我看老实与聪明”展开讨论。甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机制、敏锐。乙：老实和聪明可为一个人兼而有之。丙：老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。广东卷：感知自然(材料作文)阅读下面的文字，根据要求作文看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。要求：1，自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限2，不要脱离材料内容及含义的范围
3，不少于800字4，不得套作，不得抄袭安徽卷：蝴蝶翅膀颜色(材料作文)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。为了丰富中小学[微博][微博]生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。。要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。湖南卷：有一棵大树(图)有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。根据此材料写一篇作文江苏卷：智慧重庆卷：等待一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了，考生按照这个材料进行发挥。要求：1.结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；2.自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；3.不得套作，不得抄袭。湖北卷：喷泉与泉水
材料作文，泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。山东卷：丝瓜藤和肉豆须乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限；4、问题特征鲜明。福建卷：路作文题目以路为话题，根据材料：世上本没有路，走的人多了，也就成了路；有时，走错路也是有意思的。如果没有走错路，就不会发现新的路；世上没有走不通的路，只有不敢走的人。这三句话自选角度写作文。浙江卷：文章和人品材料如下：古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好＜论诗绝句＞却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。
【篇二：2015年各地高考作文题目汇总(完整版)】
2015年各地高考作文题目汇总（完整版）1、新课标i卷作文题：材料写一封信女儿举报老爸内容：因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄密个人信息。
适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西2、新课标ii卷高考作文题：谁最有风采一个是生物技术研究的，一个是搞焊接的，一个是摄影师，都是卓有成就的人，选你认为最有风采的！适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南3、北京高考作文二选一:深入灵魂的热爱我与民族英雄过一天据新京报记者了解，今年语文作文题目分为大作文和微写作两项。其中大作文为《深入灵魂的热爱》或《我与民族英雄过一天》二选一命题作文;微写作为首都不文明现象评论，请考生写出自己的看法。4、广东高考作文：不同途径感知自然看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。云卷云舒的乐趣。要求：1，自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限2，不要脱离材料内容及含义的范围3，不少于800字4，不得套作，不得抄袭5、四川高考作文：话题作文“老实和聪明”以“老实的聪明，聪明的未必真聪明。”为话题，自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。6、安徽高考语文作文：材料作文“蝴蝶翅膀的颜色”阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。.
要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。7、湖南高考作文题：有一棵大树材料大意为：有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。8、重庆卷高考作文题：等待2015年高考语文考试已经结束，以下为2015年重庆卷高考作文题：等待一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了，考生按照这个材料进行发挥。9、天津卷高考作文题：范儿材料作文，文体不限。要求：近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”??10、湖北高考作文题：喷泉与泉水作文材料为：泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。11、上海高考语文作文：坚硬与柔软造就和谐自我人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。12、山东高考作文题：材料作丝瓜藤和肉豆须丝瓜藤和豆子藤缠在一起，小孩非要拆开，孩子的爸爸说：不要强行改变，要顺其自然，长大了一样能吃。据此材料写一篇作文。13、江苏卷高考作文题：智慧
智慧是一种经验，是一种能力，也是一种境界。智慧如同大自然一样，也有它自己的本色。自拟题目，文体自选。14、高考作文浙江卷：文章和人品材料如下：古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好＜论诗绝句＞却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。15、福建高考作文题目出炉：路①世上本没有路，走的人多了，也就成了路。②有时，走错路也是有意思的。如果没有走错路，就不会发现新的路。③世上没有走不通的路，只有不敢走的人。根据材料作文。
【篇三：15年高考作文】
新课标全国一卷：女儿举报老爸(材料作文)一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。(新课标全国一卷适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)新课标全国二卷：谁最有风采(材料作文)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网
篇三：15年对照材料
15年全国各省市高考作文题目汇总
新课标全国一卷：女儿举报老爸(材料作文)一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。(新课标全国一卷适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)新课标全国二卷：谁最有风采(材料作文)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。不得抄袭。(新课标全国二卷适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)北京卷：2015北京高考大作文(二选一)从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。不少于700字。①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？请以“深入灵魂的热爱”为题作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，
要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。上海卷：造就和谐自我根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。天津卷：范儿阅读下面的文字，按要求作文。近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”„„请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。四川卷：老实与聪明一次班会课上，同学们围绕“学会做人，我看老实与聪明”展开讨论。甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机制、敏锐。乙：老实和聪明可为一个人兼而有之。丙：老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。广东卷：感知自然(材料作文)阅读下面的文字，根据要求作文看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。要求：1，自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限
2，不要脱离材料内容及含义的范围3，不少于800字4，不得套作，不得抄袭安徽卷：蝴蝶翅膀颜色(材料作文)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。为了丰富中小学[微博][微博]生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。。要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。湖南卷：有一棵大树(图)有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。根据此材料写一篇作文江苏卷：智慧重庆卷：等待一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了，考生按照这个材料进行发挥。要求：1.结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；2.自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；3.不得套作，不得抄袭。
湖北卷：喷泉与泉水材料作文，泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。山东卷：丝瓜藤和肉豆须乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限；4、问题特征鲜明。福建卷：路作文题目以路为话题，根据材料：世上本没有路，走的人多了，也就成了路；有时，走错路也是有意思的。如果没有走错路，就不会发现新的路；世上没有走不通的路，只有不敢走的人。这三句话自选角度写作文。浙江卷：文章和人品材料如下：古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好＜论诗绝句＞却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。
篇四：15年对照材料
第一单元
公民的政治生活
（15重庆）13.（26分）今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。阅读材料，回答13-14题材料一中国是世界反法西斯战争的主要参战国。面对外敌的入侵，中国人民浴血奋战，消灭并牵制了日本侵略者大量兵力，不仅保卫了国家，而且为二战的最终胜利做出重大贡献。今天的中国，已经成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。2014年，我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日，并隆重纪念活动，以此铭记一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们。（1）运用《政治生活》知识，结合材料一说明我国国家与公民之间的关系。（12分）【答案】①公民具有维护国家利益的义务，面对外敌入侵，公民维护国家安全、荣誉和利益，为国家的繁荣强大做出自己应有的贡献；②国家具有保护公民权益的职责，国家维护公民生命、自由等权利，为公民生活与发展提供和平环境，增强国民的爱国主义情感。③在我国，国家与公民的个人利益在根本上是一致的。【解析】（1）本题考查政治生活的相关知识，旨在考查学生调动和运用知识的能力。在我国，国家利益和人民利益在根本上是一致的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。广大人民群众享有广泛的政治权利和自由，同时也要履行相关义务。作为国家，要维护广大人民群众的合法权益，保护公民的政治权利。所以材料中广大人民浴血奋战是公民在维护国家荣誉和利益，而国家综合实力增强，也要保护公民的合法权益。
第二单元
为人民服务的政府
（15全国I）38.（26）阅读材料，完成下列要求财政对社会经济发展具有巨大作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。材料一：2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出”。为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》，财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。材料二：2013年我国GDP增速为7.7%，2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力，2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。（财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率安全警戒线为3%。）(1)结合材料一和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理。（12分）【答案】（1）严格执行人大审批通过的预算；完善预算管理制度体系；按照预算法的要求编制预算和执行预算；运用检查、审计等行政手段强化预算监管；公开预算，增加财政收支的透明度，接受权力机关监督和社会监督。【分析】38题的第一问是运用所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理，题型是措施类，所以材料中的动词是解题的题眼所在，“未列入预算的不得支出”说明要依法依规行政，严格执行人大的预算，并且完善预算制度体系，还要强化监督，完善内部外部监督体系。
（15北京）主观题38、（36分）“众”最初的字形是人们在太阳下共同劳作，在互联网时代，人们的共同劳作有了更多的可能。材料三互联网时代，“众”的力量在社会公共领域发挥着日益重要的作用。互联网给公民参与提供了广阔的平台，也给政府治理模式的创新带来了新的机遇。公民通过社交网络为交管部门提供道路拥堵信息；民间环保组织依据政府公开的环境数据绘制“污染地图”，帮助政府监管污染企业；市政府通过门户网站向市民征集建议；城管部门请商户和市民通过网络平台为执法人员的工作打分„„公民与政府在越老越多的社会公共领域中形成合力。（3）结合材料，运用《政治生活》相关知识，以“互联网时代的公民与政府”为题，写一篇短评。（12分）要求：观点明确，逻辑清晰，论述合理，200字左右。【答案】（3）示例：互联网为公民与政府的联系和沟通搭建了全新平台，开启了社会治理的“众智”模式。互联网激发了公民的热情，公民可以充分行使权力，维护权益，自由表达诉求，广泛参与公共政策的制定、执行、监督，在社会治理中发挥越来越大的作用。政府借助互联网可以更加便捷地公民沟通，了解民意、集中民智，优化公共政策；创新社会治理，转变传统的管理模式，建设服务型政府。实现政府和公民的良性互动，公民应依法、有序、积极参与政治生活，政府努力提高透明度，主动回应公民诉求，完善与民众的沟通和协作机制，凝聚公民与政府的合力。（12分等级第一等级第二等级等级描述观点明确，能准确运用《政治生活》知识阐述观点，论述合力全面，有一定深度，逻辑清晰。观点比较明确，能在一定程度上运用《政治生活》知识阐述观点，论述基本合理，逻辑性较强，但不够全面。第三等级第四等级观点不够明确，能简单地运用《政治生活》知识阐述观点，语义不完整、不连贯，堆砌不相关知识。应答与试题无关；重复试题内容；没有应答。
（15天津）13、阅读材料，则答问题（10分)我国1994年正式接入互联网，目前在用户规模，网上信息资源利用等方面已经位居世界前列。迅猛发展的网络信息传播渠道和网络新媒体平台，以及将世界各国联系在一起的国际互联冈体系，对杜会各领域产生着日益深远的重大影响。今年3月，“互联网+”一词被政府工作报告使用后，国内正在不断衍生出“互联网+医疗”，“互联网+安全”等热点话题。如果“虹联网+政治生活”，将对我国政府的仁作产生哪些积极影响?【答案】①利用互联网渠道，政府可以提高管理和服务的质量与效率，打造为人民服务的政府。②利用互联网平台，政府可以更好地接受人民的监督，促进科学，民主决策提高政府的公信力。③通过国家互联网体系，有利于开展政府间的国家合作；展示良好的国家形象。【解析】本题与现实联系紧密，考查学生理论联系实际的能力和分析解决问题的能力。解答
此题的关键是审题，设问的知识方向是对政府工作的积极影响，据此回忆课本相关知识，政府借助互联网能更好地行使其职能，贯彻其宗旨和原则；利用互联网平台，可以接受人民的监督，对科学、民主决策等都有积极影响，也有利于树立政府的威信。其次分析材料，从材料中获取有效信息，并且把理论和材料有机结合起来。根据“以及将世界各国联系在一起的国际互联网体系”加强了政府和国外的联系，展示了我国政府的良好形象。考点：政府的职能、宗旨、原则、威信、自觉接受人民监督、科学民主决策等知识。（15安徽）39.(28分)阅读材料，回答下列问题。材料一近年来我国经济社会发展总体平稳，稳中有进。结构调整、民生改善等都离不开政府的积极作为。我国GDP与三次产业变化情况
我国城镇新增就业人数
（2）运用政治生活知识说明材料二中对政府要求的理论依据，并从“正确认识社会”角度对材料二进行哲学思考。（20分）【答案】（2）政治生活：①我国政府具有保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设和文化建设、加强社会建设和推进生态文明建设的职能，并加快转变政府职能，建设服务
型政府，所以实现经济稳中有进，要求政府弱化GDP考核机制，弱化地方政府招商引资、盲目投资的冲动，着力解决收入、就业、社保、治安、环保等民生问题。②我国政府要坚持为人民服务的工作宗旨和对人民负责的工作原则。所以材料中要求着力解决收入、就业、社保、治安、环保等民生问题。③政府要审慎行使权力，坚持科学民主依法决策，正是因为如此，材料要求政府激发市场主体活力，激发人民群众无穷的智慧和创造力；③政府的权力要依法行使，我国政府要坚持依法行政，不断提高行政水平和行政效率。正是因为如此材料要求政府深化行政体制改革，把政府工作全面纳入法治轨道，建设法治政府。⑤我国政府认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，尊重人民的首创精神，所以材料要求政府激发市场主体活力，激发人民群众无穷的智慧和创造力。【解析】本题有运用政治生活知识说明材料二中对政府要求的理论依据，可以从政府的职能，工作原则，依法行政，审慎行使权力，科学民主决策的角度进行分析说明。（15浙江）41.近期，“创客空间”、“梦想小镇”、“创业咖啡馆”等创业创新平台如雨后春笋破土而出，“大众创业、万众创新”正在成为社会热词。
材料一
材料二
2010年人数（万人）就业率（%）63189.6
2010-2014年我国高校毕业生人数和就业率
2011年66090.22012年68090.92013年69991.42014年727----
补充说明：城镇登记失业率控制在4.5%以内是我国经济社会发展的主要预期目标之一。材料三国务院今年4月下发的《关于进一步做好新形势就业创业工作的意见》指出，必须积极深化行政审批制度和商事制度改革，实施更加积极的就业政策，着力培育大众创业，万众创新的新引擎，催生经济社会发展新动力。该文件就进一步做好就业创业工作提出27条意见，并明确指出要把高校毕业生就业摆在就业工作的首位，在有关创业扶持和优惠政策方面对高校毕业生给予倾斜。（3）结合材料，运用政府的知识阐述国务院下发《关于进一步做好新形势就业创业工作的意见》这一政治行为的理论依据。（12分）【答案】国务院即中央人民政府，是我国权力机关的执行机关。政府的宗旨是为人民服务，其工作的基本原则是对人民负责，它具有组织社会经济建设、提供社会公共服务等基本职能。就业创业事关经济发展和民生改善大局。面对我国经济下行压力增加、经济质量不高、高校毕业生逐年增加、就业压力大这一经济社会形势，进一步做好就业创业工作，不仅有助于我国经济发展方式的转变，而且有助于社会和谐发展。国务院积极深化行政审批制度和商事制度改革，实施更加积极的就业政策，着力培育大众创业、万众创新的新引擎，不仅体现了其组织社会经济建设的职能，而且体现了其提供社会公共服务的职能。
【解析】设问的知识限定是政府的知识，设问指向是国务院下发《意见》的理论依据，回答时要系统考虑“我国政府的经济职能和社会公共服务的职能，政府的性质、宗旨和原则”，结合材料信息进行分析论证。
第三单元
发展社会主义民主政治
（15全国II）38.（26分）阅读材料，完成下列要求。税收是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大的作用。材料一党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调落实“税收法定原则”，2015年3月，十二届全国人大三次会议表决通过新修订的《中华人民共和国立法法》，明确“税种的设立，税率的确定和税收征收管理等税收基本制度”只能由法律规定。材料二2014年10月《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”，2015年3月，国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。数据显示，2015年一季度，全国享受企业所得税减半征收的小微企业有216万户，受惠面在90%以上，减税51亿元；享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2700万户，减税189亿元。（1）结合材料和所学政治知识，说明我国为什么要坚持税收法定原则。（12分）【答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，在我国社会主义事业中发挥中积极作用。②中国共产党坚持民主执政、依法执政、科学执政。③人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人民代表大会具有最高立法权。【分析】本题考查中国共产党和人民代表大会制度、政府的政策等相关知识。（15山东）42．（19分）法律是治国之重器，良法是善治之前提，法律的权威在于法之必行。阅读材料，回答问题。材料一2014年1月至11月，全国人大常委会将食品安全法（修订草案）等8部法律草案向社会公众公开征求意见。这期间，共有19512人次在网上提出62315条意见，对草案的修改完善发挥了重要作用，全国人大常委会决定，不论是法律草案初审稿还是二审稿，都要向公众广泛征求意见，使公众有更多机会发表看法。材料二目前，中国特色社会主义法律体系已经形成，国家生活和社会生活各方面总体上有了法律的规范和引导，但实践发展永无止境，完善中国特色社会主义法律体系也永无止境。同时，我们还要看到，只有把“纸面上的法”真正落实为“行动中的法”，才能切实推进法治国家建设进程。（1）据材料一，结合政治生活知识，说明全国人大常委会广泛征求公众意见的合理性。（10分）【答案】（1）国家的一切权力属于人民，全国人大常委会是最高国家权力机关的常设机关，代表人民行使国家权力；公民享有广泛的政治权利和自由，依法通过社情民意反映制度等渠道参与民主决策；广泛征求公众意见有助于全国人大常委会科学决策和民主决策（或科学立法、民主立法）；有利于增强公民社会责任感，推动依法治国。（若考生从其他角度作答，言之有理，可酌情给分）【解析】国家性质、人大制度、公民。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的
原因是是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，主要从理论依据和现实意义角度回答。（15四川）（24分）全面推进依法治国，基础在基层。阅读材料，回答问题。改革开放以来，我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快，社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显，社区法治化水平亟待提高。H市坚持与时俱进，大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有：以社区党建为抓手，以党代表工作室为平台，听民意解民困，依法推动社区各项工作的开展；市政府梳理相关法律法规，出台《关于深化社区治理体制改革的实施方案》，明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体，制定社区工作清单，让社区机构的职责法定化；支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织，按照居民自治章程管理社区事务；开展形式多样的“法律进社区”活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践，富有活力的基层协同共治局面正在形成。（1）运用《政治生活》知识，说明H市是如何推进社区治理法治化的。（12分）【答案】1.发挥党的领导核心作用，以法制思维和法治方式推进社区治理。（3分）2.政府依法履职，明确社区治理主体及其工作职责，推动基层协同共治。（3分）3.坚持人民主体地位，健全和完善社区群众性自治组织，推动群众有序参与。（3分）4.加强法治宣传教育，增强群众法治意识和干部依法办事能力。（3分）【解析】本题知识限定不明确，题目类型措施类，问题指向如何推进社区治理法治化。本题属于单纯解读设问无法准确定位所用知识点的题目，还需要对题目材料信息进行深入详细解读，找准知识切入点；由于政治生活题目的基本知识和思维方向以行为主体进行划分，所以首先对推进社区治理法治化的行为主体进行界定，很显然包括中国共产党、政府、群众观点和群众路线以及群众的法制意识和干部的依法办事能力；明确行为主体后，在通过解读材料信息，进一步精确定位各个行为主体的知识点，题中党的做法，是在发挥党的领导核心作用，以法治思维和法治方式推进社会治理；而题中政府的做法，是政府依法履职，明确社区治理主体及其工作职责，推动基层协同共治；题中群众观点和群众路线，推进社区治理法治化，就要坚持人民主体地位，健全和完善社区群众法制意识和干部依法办事能力；而题中各种形式的活动，就是加强法治宣传，增强群众法治意识和干部依法办事能力。
篇五：15年对照材料
目录
表一、基本情况表二、主要学历、经历表三、业务自传表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况表六、任现职以来专业技术工作受奖登记表七、任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记
基本情况
1/13
姓名
曾用名
行政职务现任专业技术职务参加工作时间
专业技术资格
王天锋
无
总工程师高级工程师1991年7月
正高级工程师
性
别
男
出生年月1969年10月
民族汉族
身体情况
健康
籍云南何时获
贯永胜何职称
现任专业技术职务
履职时间
现从事专工民建专业
业及年限
20年
2002年8月高级工程师
8年
单位性质(企业或事业)
属何种申报(填写“正常”或“破格”或“中青年破格”或“变更系列”等)
表一
相片
企业
正常
何时加入中国共产党(共青团)任何职
1998年7月
何时加入民主党派任何职
无
参加何学术团体任何职
何时、何地受何奖励、处分
2008年评聘为云南省建设工程技术专家委员会专家；2009年7月加入云南省土木工程学会。
2003年度集团总公司、2002、2003年度公司“优秀共产党员”；20012005年度集团总公司绩优项目经理；2009年度“全国工程建设质量管理先进工作者”。
(
何中等专业
学
时
何院
学校国内高等
校
何专业
院校国外高等
历
毕业
(学研院究校生位)
)
(学位)懂何种(外学国位语)
听读说写能力
1991年7月苏州城建环保学院工民建专业本科
2008年12月昆明理工大学工程硕士
借助词典可读写、翻译英语
懂何种国内少数民族语听读说写能力
年制四年制
年制三年制
无
职称外语考试情况
考试日期考试等级
2010年4月A级
考试语种
考试成绩及合格证编号
英语72；26221208
爱
姓名
杨加珍年龄
38岁
职称
人
情现在何地何况单位任何职
云南建工第四建设有限公司科员
主要经历、学历
2/13
经济师表二
起止年月
何
单
位
任何职何专业
1987年9月至1991年7月
苏州城建环保学院读大学
1993年4月至1995年12月
云南大学法学院
2001年9月至2003年7月
昆明理工大学经济管理学院研究生学历进修
2004年3月至2008年11月昆明理工大学经济管理学院工业工程
学生学生学生学生
工民建
法律专科自考
工商管理进修
工程硕士
1991年7月至1996年6月
云南省第四建筑工程公司技术科
科员
施工管理
1996年7月至1997年3月云南省第四建筑工程公司第六工程处
科员
施工管理
1997年4月至2002年3月云南省第四建筑工程公司第六工程处技术主任施工管理
2002年4月至2005年2月云南省第四建筑工程公司第六工程处生产副主任施工管理
2005年3月至2007年3月云南省第四建筑工程公司第六工程处
主任
施工管理
2007年3月至2008年3月
云南省第四建筑工程公司
总工程师施工管理
2008年4月至2010年8月
云南建工第四建设有限公司
总工程师施工管理
主要经历、学历详细材料
王天锋于1991年7月毕业于苏州城建环保学院工民建本科专业，工学学
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士。2008年12月获得昆明理工大学在职工程硕士学位。1991年7月至云南省第四建筑工程公司技术科工作，1996年7月至2007年3月在该公司六处工作，先后担任工程处技术主任、副主任兼项目经理、主任。2007年3月至今，任公司总工程师，主持公司技术、质量等工作。施工管理专业年限累计19年，本人于2002年8月获得施工管理高级工程师职称，履职年限8年。
在公司技术科期间，先后在云维集团水泥分厂（一期，10万吨/年）、原曲靖市烟叶货场、原曲靖卷烟厂科技综合楼（—1～18层）担任工长，从事现场施工管理。在工作中，尊敬师傅、认真学习、勇于实践，同时结合工作查阅技术书籍、国家标准，逐渐熟悉了施工技术、施工组织与协调管理工作，形成了自己的专业工作思路，完成了从学生向熟练的施工管理者、向工程师专业能力的转变。
1996年12月获得工程师职称至2002年8月，先后在该公司第六工程处担任科员、技术主任、副主任兼项目经理，先后负责工程处技术、质量、安全、生产管理。在此期间，组织编制施工组织设计、专项施工方案37项，从源头上为质量、安全管理提供技术支撑；积极推广运用“四新”技术26项，在保证质量、安全的同时，累计获得约124万元的经济效益；组织质量、安全和质量管理体系运行的管理工作，保证了全处质量、安全有效控制，全处质量、安全水平跃居公司前茅；择优选送员工124人次参加专业培训，组织ISO9000族质量管理标准、建筑施工安全检查标准（JGJ59—99）、建筑工
主要经历、学历详细材料
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程施工质量验收统一标准（GB50300—2001）及配套规范的内部专题培训10次，促进员工提高素质，进而提高全处的管理水平。1996年8月至1997年9月兼任项目技术负责人的丽江民航观光酒店（18900m2），是当年省内使用橡胶隔振垫数量最大的项目。对此，认真研究图纸和相关资料，编写施工作业指导书指导安装，其精度一次验收合格；严格工序质量的过程创优、过程监控，该工程获得1999年度省优质工程一等奖。1997年10月至1998年3月兼任项目技术负责人的国家经贸委昆明培训中心（—2～27层、30306m2），该工程桩基础大多需穿越喀斯特地貌岩石层，地下室开挖深度达7.9m且四周紧邻民房（最近处3.6m）。对此，通过方案比选，采取反循环冲抓成桩技术、“压力注浆止水帷幕+喷锚”支护技术，成功解决了施工难题；该工程获得昆明市“安全文明卫生样板工地”、省优质工程一等奖、国家优质工程银质奖。2000年3月至2001年1月兼任云南日报社职工高层住宅（—1～19层）项目经理，在目标管理、劳务班组内部招标、管理人员轮岗等方面进行了积极探索，对“自升式混凝土布料机+竖向构件滑模技术”进行了改进，提高了项目管控水平和结构施工速度及质量、安全保证能力；该工程获得昆明市“安全文明卫生样板工地”和昆明市优质工程一等奖、云南省优质工程二等奖。2001年11月至2002年8月，还兼任昆明医学院第一附属医院住院大楼的项目经理。通过近6年的磨练，进一步提升了综合管理能力和专业技术素质，圆满履行了工程师岗位职责，完成了向高级工程师专业能力的转变。
主要经历、学历详细材料
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2002年8月获得高级工程师职称至2005年3月，在公司第六工程处担任副主任兼项目经理，负责工程处质量、安全、生产管理工作。在全面完成工程处管理工作的同时，兼任昆明医学院第一附属医院住院大楼（1～18层，43600m2）的项目经理。施工中，组织技术攻关，采用“深搅桩止水帷幕+喷锚+局部超前锚杆”综合技术，确保了基坑施工安全、距离坑边仅3.6m的300吨水池的安全使用和2.5m的国家二级珍稀树种的成活；采用搭设桁架式悬挑辅助施工平台，解决了屋顶悬挑达9.6m停机坪的施工难题。安排专人安全值班巡查、搭设安全防护设施等措施，解决了医院内人员、车辆往来密度大的施工困难。推进学习型项目管理团队和“青年文明号”建设，项目部获得省级“青年文明号”和西部八省区“贡献杯”联赛“青年突击队”称号。该工程获2005年度昆明市优质工程特等奖、云南省优质工程一等奖、2006年度全国用户满意工程奖，被列入全国医院建筑经典案例。
2005年3月至2007年3月担任第六工程处主任，全面主持工程处的生产、经营、行政工作，全面完成公司下达的生产经营及经济指标；同时，完善管理制度，立足项目培养人才，夯实管理、人才基础；量力而行，为职工调整工资，平均增资10000元/年.人，增加了职工收入。在任期间，工程处承建了老挝他曲水泥厂（2500吨/天）和中寮矿业集团万象5000吨/年钾盐矿先导试验工程。这两项工程，工程所在国材料、设备、电力、水源配套差，运输关口多、手续复杂，缺少熟练的技术工人，国家间文化差异大、沟通困难多，旱季高温、雨季雨水集中极不利于施工，这给工程施工带来诸多困难。对此，通过现场勘察、调研分析，坚持国外、国内两条线的管理、保障模式，即：国内成立资源保障部，专门负责资源组织、通关调遣，保证国外现场项
主要经历、学历详细材料
6/13
目部的资源需求；国外成立现场项目部，配足人力资源、办公设施，负责资源计划的准确编制、及时传递，负责现场施工的全面管理以及与老挝各级政府部门的协调、沟通。同时，不定期到现场检查项目管理，及时协调内外关系，解决问题，督促项目部严格执行目标计划。值得一提的是，使用当地水泥拌制的混凝土，在高温天气下一出料斗就“假凝”导致混凝土无法使用，通过多次试验，最终采取掺加膨润土的方法才得以消除“假凝”，保证了工程的正常施工。通过克服各种困难，我们不辱使命，圆满完成了这两项工程的施工，为集团在老挝树立了良好的品牌形象。通过这两项工程的探索，积累了国外工程的施工、管理经验，锻炼、培养了一批国外工程的施工管理人才，为公司后来承建东盟体育运动场馆工程、国外工程奠定了坚实基础。同时还兼任临沧县级机关综合办公楼项目总工。
2007年3月至今，担任公司总工程师，全面负责公司的技术、质量工作。组织修订公司技术、质量管理实施细则并严格过程监控和专项检查，按PDCA工作法组织公司“三标一体”体系（质量、职业健康与安全、环境管理）的有效运行、持续改进，提高了公司技术、质量、安全、环境管理水平。坚持从合同质量目标入手，组织创优策划，加强施工过程监控与竣工总结并组织优质工程申报，提升公司品牌。2007年，公司获昆明市优质工程奖4项，省，公司获昆明市优质工程奖5项，省优工程8项。2008年，公司获昆明市优质工程3项，省优工程3项；2009年，公司获昆明市优质工程奖5项，省优工程8项。近年，3项工程获得国优质工程银质奖。昆明市级机关呈贡会议中心QC小组获得2009年度全国工程建设优秀质量管理小组三等奖。同时，个人获得集团总公司科技进步奖9项，2001～2005年度绩优项目经理，2009年度全国工程建设质量管理先进工作者称号等多项奖励。
主要经历、学历详细材料
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组织编制公司科技规划，积极推广运用“四新”技术，组织工法编制与申报、国家标准和地方标准的申报，形成公司技术储备。近3年，主持完成集团科技成果46项，获奖26项；1项工程列入建设部第六批“科技示范”工程；主持编制工法16项，14项被评为省级工法，其中《机场停机坪混凝土道面施工工法》、《喀斯特地质嵌岩泥浆护壁冲孔灌注桩基础施工工法》被评为国家级工法；2项行业技术规程获得住建部批准列入国家标准编制计划并在编制中，2项技术规程获得省住建厅批准列入地方标准编制计划。
在全面主持公司技术、质量工作的同时，兼任龙陵县腾龙桥水电站大坝工程、昆明新机场货运通道工程、集团滇池环湖东岸截污干渠工程的项目总工。在龙陵县腾龙桥水电站大坝工程中，针对高边坡支护、大坝大体积混凝土、抗冲刷大型塔吊基础等方面组织技术攻关，编制专项方案并严格实施，确保了工程的安全、质量、有序、顺利，按时圆满完成了工程施工。在货运通道工程中，针对通道长达1450m、水平和竖向混凝土厚度达0.8、1.0、1.2m、双孔跨度达24.5m、工期紧、质量要求高的施工难点，通过测量放线方案编制、模板及支撑体系比选、混凝土配比优化、混凝土施工方案编制等项技术支撑，保证了工程优质、安全、高速的完成，获得新机场建设指挥部的高度认可，也总结形成了箱涵结构施工综合技术。在截污干渠工程中，针对工期紧、线路长（5.36km）、埋置深度深（6.3～9.3m）、基坑开挖大多要穿越软塑、状土层淤泥的施工难点，通过认真研究地质条件、多方案对比，选择了具有挡土、挡水功能的内撑式钢板桩支护技术，全面推进了干渠工程的建设，体现了技术对集团发展的支撑。2个月的时间内完成了5.36km截污干渠结构的施工，再次提升了集团的品牌。内撑式钢板桩支护技术在后续的截污干渠施工中得以大面推广运用，整体推进了滇池环湖截污工程的建设速度。
主要经历、学历详细材料
坚持学习，提高自身素质并积极参加各项社会活动。先后取得安全工程
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师、咨询工程师（投资）、一级建造师（房屋工程、公路工程）注册证书和建筑经济师职称。2008年11月，获得昆明理工大学工程硕士学位。近3年，作为云南省建设工程专家委员会专家，参加云南省优质工程复查3次、省级工法评审3次、地方标准评审3次，参与部分重点工程的评标和方案专家论证，解决施工技术难题。通过参加活动，在提高个人专业素质的同时，也把先进的技术、管理方法运用到公司的技术、质量、安全管理中，促进了公司技术、质量、安全管理水平的提高。立足工程实践，进行进行技术总结，先后发表论文4篇，执行主编了《公司工法汇编》、撰写工程硕士论文《对外工程项目的风险管理研究—以老挝工程为例》，用于指导工程管理，效果良好。
通过19年的工程实践，始终坚持立足岗位、锻炼提高业务技能，积极参加培训学习、坚持自学提高业务素质，构建了复合型知识结构，培养了自己的综合能力。目前，本人具备了组织各类大中型工程项目施工管理、主持施工技术课题研究、指导工程技术人员技术攻关的能力和水平。回顾自己的成长过程，深深感谢各位领导、前辈、同事对自己的悉心指导、帮助，深深感到“工作就是学习”，正是工作的磨练、企业给以的工作平台促成了自己业务专业技能的提高和从学生向高级技术人才的转变。在未来的岁月里，王天锋将立足工程实际，积极推广应用“四新”技术、组织技术攻关，努力探索技术、质量、安全与经济之间科学、合理的衔接，发现、培养技术人才，认真钻研专业理论，继续努力为企业发展、行业技术进步做出更大贡献。
任现职以来担任过的主要专业技术工作
表四
9/13
起止日期
任务名称
担任工作内容及职务
结果(效率)情况
2002年8月～2004年6月
昆明医学院第一附属医院住院大楼
项目经理
优秀
昆明市中北客运站停车
2004年8月～2005年3月
综合楼
项目经理
良好
2005年3月～2007年3月
老挝他曲水泥厂
国内资源调遣与现场技术指导
良好
2005年8月～2006年8月
中寮矿业集团5000吨/年钾盐矿先导试验工程
国内资源调遣与现场技术指导
良好
2006年9月～2007年3月
临沧县级机关综合办公楼
项目总工，施工技术指导
2008年度国家优质工程银质奖
2007年
昆明市级机关呈贡会议主持结构施工技术攻关2007年度云南建工集
中心
团科技进步二等奖
昆明市级机关呈贡会议中心
QC小组砌体工程质量2009年度全国QC小
通病攻关
组活动成果三等奖
2008年
中型模板在高层建筑工主持方案编制、现场指导2008年度云南建工集
程中引进运用
团科技进步三等奖
德宏州医疗集团住院大组织国家优质工程申报
楼
良好
临沧县级机关综合办公
楼
组织国家优质工程申报
良好
2008年1月～2009年10月
龙陵县腾龙桥水电站大坝工程
项目技术负责人，主持技术攻关
良好
昆明新机场货运通道工项目技术负责人，主持技
2008年9月～2009年10月
程
术攻关
良好
滇池环湖东岸截污干渠项目技术负责人，主持技
2008年9月～2009年10月
工程
术攻关
良好
任现职以来国内进修和出国学习考察及国际学术活动情况
10/13
表五国内进修情况登记(写明每次进修时间、单位、学习内容、学习时数、考核成绩等)：1、2001年9月～2003年7月，昆明理工大学经济管理学院“工商管理研究生课程进修”，成绩合格，结业证书；2、2004年3月～2008年12月，昆明理工大学经济管理学院“工业工程领域硕士专业学位培养”成绩合格，论文通过答辩，工程硕士学位；3、2007年11月，参加云南省专业技术人员《树立终身教育理念创建学习型企业》继续教育，56学时，成绩合格；4、2010年7月，参加全国深基坑工程设计与施工方案编制及案例分析与治理培训，24学时，获得专业技术培训合格证书；5、2010年7月，参加全国工程建设QC小组活动诊断师培训，40学时，获得诊断师证书；6、2010年7月19日～7月30日，参加清华大学经济管理学院“高级工商管理研修班”进修，成绩合格，结业证书。
出国学习、考察及学术活动情况登记(写明每次所到国家、地点、单位、起止日期、任何职等)：2005年2月，参加集体公司国际工程部组织的考察团，到老挝、泰国考察东南亚建筑市场。2008年9月，老挝钾盐矿项目考察。
任现职以来专业技术工作受奖登记
表六11/13
日期
内容提要本人承担任务
奖励种类等级及排名
批准机关
2003年3月
高空大跨悬挑辅助平台施工技术
主持技术攻关
2002年度科技进步二等奖
云南建工集团总公司
昆明医学院第一附属医
2005年8月
院住院大楼
项目经理
2005年度“春城杯”昆明市建设局市优质工程特等奖
昆明医学院第一附属医
2006年2月
院住院大楼
项目经理
2006年度云南省优质云南省建设厅工程一等奖
昆明医学院第一附属医
2007年3月
院住院大楼
项目经理
全国用户满意工程
中国施工企业管理协会
2008年3月
昆明市级机关呈贡会议中心综合施工技术
主持技术攻关2007年度科技进步二云南建工集团总
等奖
公司
临沧县级机关综合办公
2008年11月
楼
项目总工
2008年度国家优质工国家工程建设质
程银质奖
量奖评审委员会
2009年3月
中型模板在高层建筑中的应用
主持技术攻关2008年度科技进步二云南建工集团总
等奖
公司
2009年7月
昆明市级机关呈贡会议中心
主持质量攻关2009年度QC小组活国家工程建设质
动三等奖
量奖评审委员会
2009年12月
公司质量管理
主持质量管理2009年度全国工程质中国建筑业协会量管理先进工作者
2010年3月
水电站大坝大体积混凝土温度监测和控制技术
主持技术攻关2009年度科技进步二云南建工集团有
等奖
限公司
2010年3月
高边坡防护技术在水利水电工程中的应用
主持技术攻关
2009年度科技进步二等奖
云南建工集团有限公司
2010年3月
昆明新机场货运通道工程结构施工综合技术
主持技术攻关2009年度科技进步二云南建工集团有
等奖
限公司
注：奖励系指经上一级机关批准的表彰奖励。
任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记
表七
12/13
日期
题
目
本人承担部分
字数
出版或登载刊物
基于项目组合的技术与技术创新核
2008年7月
心能力的培育
第一作者
3236《中国集体经济》2008/7
2008年12月对外工程施工项目的风险管理研究
混凝土拱坝温度场与应力场有限元
2010年6月
分析
2010年9月
静压预制桩技术在昆医附一院住院大楼工程桩基施工中的运用
独立独立独立
43650
工程硕士论文
5360《云南建工》2010/2
5455《云南建工》2010/3
2010年9月QC小组活动的现状与推进措施
独立
3015《云南建筑业》2010/5
行业技术标准《塑性混凝土防渗墙施
2010年9月
工技术规程》
主要起草人39550
（讨论稿）
2004年3月《浅议组建项目管理企业的可行性》独立
集团总公司2004年政研
2650
年会优秀成果二等奖
13/13
篇六：15年对照材料
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人保系统先进集体事迹材料第1篇
xxx同志是一位出色的部门经理。他参加工作的这些年内，先后9次获得省、市人保财险系统年度优秀党员、优秀员工、展业明星等多项称号，累计完成保费多万，累计参与保险理赔案件900多起，这一串串的数字呈现了有着15年党龄的年轻小伙子在平凡的岗位上做出的不平凡业绩。同时，也正是
这样一个年轻人，以他对保险事业的执着追求，勇争第一的从业信念，勤勉进取的工作业绩，谱写了一个又一个的动人故事，集中展示了公司保险人不懈努力、执着奋取的职业风采。一、无私奉献，扎根业务一线
同志先后涉及过内勤、展业、理赔查勘等多个岗位，他是一个从最基层的业务一线做起，凭借自己的努力逐步成长的优秀部门经理。特别是，他所在的部门因人员变动而人手紧张，他主动承担起外勤的展业工作和内勤的管理工作，加班加点成了家常便饭，他几乎没有一天按时下过班的，但他却从未有过一句怨言。凭着同志踏实的工作态度、娴熟的展业技巧、对同事的满腔热情，他多次被省市分公司授予了多项荣誉，同时他的工作能力和工作热情也引起了上级公司的关注，省分公司多次想把他调到机关做管理工作，但他却说：基层需要我，我也离不开这块培育我的土壤。就是这么一句朴实的话，让同志在业务一部一干就是十二年，这期间面对无数保险主体的高薪、高职位等各种诱惑，他却始终坚持自己的理想和信念。
二、笃守诚信，服务热情
工程机械保险业务是公司近几年来快速发展的一个险种业务，但其保险标的分布之散、工作环境之恶劣，给售后服务及查勘理赔带来一定的困难。据统计，工程机械主要分布在四川、青海、、、等省份，而施工机械主要又是在交通闭塞的山区工作，前年有一次在四川黑水地区查勘一台受损工程机械时，同志一行查勘人员刚下火车又转上汽车经过坐10个多小时的奔波，才到达平均海拔为3500米以上黑水县，当他们拍着身上的尘土出现在保户面前时，保户激动地握住他的手说：这里交通不便、环境恶劣，我们自己进来一趟都不容易，没想到你们这么快就来了。谢谢你们！谢谢！。
三、发扬团队精神，积极开拓市场
作为基层公司的部门经理，同志带领员工，充分发扬团队精神，积极拓展保险市场，取得了较好的成绩。他所在的部门承保的工程机械业务在上年基础上实现了快速、稳定的增长。前年该部门年初保费任务662万，完成数870万，超额完成200余万，完成计划比例131%。他本人保费任务200万，完成324万，完成计划比例162%。其所在团队员工均超额完成个人指标保费任务。其部门在超额完成计划指标的基础上，部门保费数成功跨越到千万元行列，其个人保费达432万，年完成比例为123%。本部门计划任务948万，实际完成1033万，完成比例108%，超计划数保费85万。
四、坚持原则，以秉公办事为准绳。
作为一名保险从业者，同志十几年来始终坚守一个信条：坚持原则，不徇私情，秉公办事。多年来，他一直协助查勘工作，对每一起赔案他都能做到认真对待，在处理赔案时严守理赔工作纪律，敢于和各种歪风邪气作斗争。领导交待同志做这项工作时首先就是看中了他的人品，他没有辜负领导的期望，在工作中他时刻牢记自己是一名员，杜绝各种吃、拿、卡、要现象的发生，在查勘工作中也不时有客户给他塞红包给好处，但每次都被他严辞拒绝，同时耐心地向保户讲明了人保公司理赔的原则。像这样的例子是举不胜举。也许有人不理解他的行为，认为这是自己给自己找麻烦、过不去，有人给好处也不知道要。对于这些好心人的教诲，他总是不以为然。他觉得自己这样做值得，这是一名员的职责。
五、同舟共济，共抗暴风雪。
春节前，一场突如其来的大雪与冰冻，以迅雷不及掩耳之势横扫了江西大地。一时间，交通堵塞，电力中断，供水紧张，使得正欲欢度新春佳节的人们处于恐慌之中。全省财产损失严重，查勘工作受到了严峻的考验。同志所在的业务一部承保了全省电力系统的业务，事故一发生，军令如山倒，同志立即动身奔赴冰雪一线，全力投身于电力系统的第一现场查勘，协助电网抢修。从出险时到年关，从年关到十五，在山峰倒塌的高压塔下、在山涧断损的线路旁都留下他辛勤的足迹。饿了啃一口方便面，渴了就喝一口水，每天勘查完线路回来都是一身的汗水、泥水。但他却没有一句怨言，因为在他心里，灾情就是命令，保户就是上帝，抢险救灾比天大。冰雪无情，人保情深的感觉就是在这样的点点滴滴中传达到了客户的心中。
六、抛家不顾，投身保险事业。
成绩的后面伴随着的往往是艰辛和汗水。为了保险事业他全身心地投入，舍弃了很多。他上有年迈的父母，下有年幼的女儿，在工作上他是一名好党员、好职工，在家中他也是一名好儿子、好丈夫、好父亲。其实他何尝不想多有些时间来陪陪家人，多带带女儿，但在工作与家庭之间他永远选择前者，为了党的事业、为了保险工作，他无怨无悔！上面的一个个小故事，只是同志投身保险事业精彩人生的一个个片段，一份份插曲，相信今后他将以他的热忱和执着，脚踏实地，继续为我们的人保事业扎根业务一线、挥洒青春热血！
人保系统先进集体事迹材料第2篇
一、打破身份界线形成团队优势
创建学习型组织，首先要以人为本，抓好队伍建设。在激烈的市场竞争中，作为国有寿险企业的一个基层公司，要生存，要发展，就必须打破传统的用人机制，打破身份界线，着眼事业发展的大局，树立能者上、平者让、庸者下的用人理念，不拘一格用人才，让一批有管理团队能力的员工脱颖而出，充分发挥其潜能，给他们搭建施展才华的舞台。
法库全县有19个乡（镇）、225个行政村，总户数12.38万户，总人口45万人。其中，农村人口占86.5%，XX年gdp34亿元。从1999年至XX年，连续四年遭遇旱灾，大部分农作物绝收，县财政收入最少时仅为4000万元，农民人均收入不足千元，是辽西北贫困县之一。面对这一情况，要抓好营销队伍建设，大力发展个人寿险业务，就要比别的地区多付出，多动脑，走出一条自己的路。公司股份制改革前，由于历史形成的计划体制和用工制度，员工被分为正式工、临时工，工资福利和各种待遇差别很大，营销员地位低，没有归属感。XX年，党支部、经理室根据省、市公司关于股份制改造工作的具体部署，实现直、营销并轨，建立了团队营销一体化的销售体制，打破了身份界限，强化了全体员工的团队意识，形成了更强的团队竞争优势。
二、人本主义关怀夯实团队基础
奉献是一种精神，是一种对内涵价值的美好追求，也是团队凝聚力的基础。奉献看似付出，其实奉献也是双向辩证的。经理室一班人视营销人员为兄弟姐妹，营
销人员把支公司当成温磬的家，公司上下兴起了助人为乐、爱司如家、无私奉献的新风尚。
几年来，经理室成员坚持每天早晨七点站在公司门口迎接营销人员上班，大家一踏进公司大门，领导一句“早晨好”诚恳热情的问候，温暖了心田，大家都从每天的“迎来送往”中受到激励和鼓舞。连续4个春节，经理室主要成员都坚持在大年初一到营销人员家里拜年，每个春节都走访60户以上，嘘寒问暖，送去公司的祝福和问候，同时，征求大家对公司发展和营销工作的意见和建议。营销人员展业奔波，中午来不及回家吃饭，经理室在公司开办了食堂，全年的各种培训都为营销人员免费提供午餐。营销职场面积紧张，经理室把35平米的办公室腾出一半（一个房间）做休息室，让大家歇歇脚，喘口气。细心的举动，显示出浓浓的情意。
营销人员面对的不仅是市场的压力，还有亲属邻里形成的环境氛围，亲人的支持和鼓励至关重要。为让大家感到这份工作既光荣又赚钱，经理室和工会连续三年召开圣诞节晚会，组织联欢活动，营造欢乐喜庆的氛围。不仅让营销人员参加，还把他们的家属请来一起联欢，场面非常热闹。家人的认同和鼎力帮助，使支公司的亲和力更增强了，营销人员的干劲更足了。“良禽择木而栖”，“桃李不言，下自成蹊”。真情投入，使公司形成了浓郁的人情味和亲和力，不少人拒绝了外单位的高薪聘请，甘心为寿险事业奉献终生。营销人员归宿感的进一步增强，使公司这支团队的基础更加夯实。
人保系统先进集体事迹材料第3篇
近年来，我局在省、市人社部门及区委、区政府的领导下，紧紧围绕“民生为本，人才优先”的工作主线，努力践行党的群众路线，坚持依法行政，坚持勤政廉政、坚持优质服务，坚持开拓进取，出色地完成了各项任务，彰显了人力资源社会保障工作服务大局、改善民生、维护稳定的新成效。
一、凝神聚力、改革创新，发挥领导班子和干部队伍的凝聚力和战斗力
（一）落实民主集中制，加强组织建设，着力提升领导决策水平。局领导班子严格执行民主集中制，正确处理民主与集中、个人与集体的关系，坚持集体领导、分工负责的原则，相互协调、相互配合、相互支持、相互监督，正确行使党和人民赋予的权力，严格规范个人行为。在重大事项的决策上，能够做到充分听取班子成员的意见，调动班子成员的积极性和主观能动性，集思广益，科学决策，有力地推动了全局各项工作的顺利开展。同时积极推行政务公开制度，增强人社工作的透明度，并主动接受群众的监督，取信于民。
（二）加强党风廉政建设，着力提升干部队伍的廉洁从政意识。一是严于律己，提高党风廉政建设的自觉性；二是建章立制，提高党风廉政建设的约束力；三是勤政务实，把党风廉政建设落到实处；四是认真执行人事管理规定，严肃人事调配纪律，坚持公开、公平、公正的原则，择优录用、调配公职人员。局领导班子成员不断深化廉洁自律承诺制度，增强廉洁自律意识，规范从政行为，多年来，从未出现
班子成员以职、以权谋私的违纪行为，树立了人社干部严于律己、作风过硬、廉洁奉公的良好形象。
（三）筑强工作作风，着力提升干部职工的服务群众意识
一是严格机关内部管理，认真清理完善请销假制度、公车使用、办公用品采购等多项机关内部管理制度，并由局领导班子严格监督施行；二是严格精简会议和活动，坚持少开会、开短会。严格控制发文数量，提高文件办理质量；三是严控干部职工工作纪律，再将警示教育日常化的同时，开辟《“四风”曝光台》，在业务大厅显著位置滚动播出中央纪委监察部网站曝光的各地区违纪行为，以此警示全体干部职工，严以律己，认真工作。
二、围绕中心、服务大局，党的群众路线教育实践活动成效显著
（一）规定动作，步步到位
自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，局领导班子带领全局干部职工坚持自学和集中学习相结合的方式学习文件精神；听取群众意见，征集意见建议145条，其中针对领导班子的意见建议40条，针对领导干部个人的意见建议105条；撰写对照检查材料，领导班子对照检查材料修改五稿，局领导班子成员个人对照检查材料均修改六稿以上，聚焦局领导班子的“四风”认真查摆；边学边改、边查边改、立说立行，从自己做起，从现在做起，从身边事情做起的总体思路，制定10大方面的整改措施。
（二）自选动作，招招创新
一是开设“四点钟课堂”，结合我局业务窗口四点钟以后办事人员相对较少的特点，开设“四点钟课堂”，制定“课程表”，组织党员干部学习理论讲座、典型事迹，警示教育和观看学教活动参考影片等内容，切实解决全局职工集中学习难的问题；二是创建便民引导台，搬迁办公地址后，我局服务大厅由从前的多个小厅合并为四个大厅。针对窗口多，群众找不到对应窗口的问题，创建便民引导台，组织业务窗口副股级以上干部轮流上岗，帮助办事群众解疑答惑；三是出台《服务窗口管理办法》，针对征集到的意见建议，结合人社系统开展的《窗口单位改进作风专项行动》，出台《服务窗口管理办法》，规范窗口工作人员行为，为百姓提供优质服务。
（三）活动成效，累累硕果
由于过硬的工作作风，区人社局多次得到区委、区政府的充分肯定，单位目标责任制考核、党风廉政建设等工作年年名列前茅，机关党建工作在去年全区评比中荣获第二名的好成绩，政风行风建设更是走在了全区前列。
三、求真务实、锐意进取，各项工作取得新突破
近年来，我局紧紧围绕人力资源社会保障事业发展，将开展活动融入全局各项事业发展之中，坚持“为民服务”观念，积极落实“四项民生工程”。
一是就业再就业成效显著。截至今年11月底，全区城镇新增就业5025人，农村富余劳动力向非农产业转移551人，开展各种培训937人，审批发放小额担保贷款52笔，共计226万，城镇登记失业率控制在4.29%；建设总面积5200多平米的大学生创业园，创业用房百余间，面积3000多平米，公共服务面积700多平米。截至目前，已审批入驻企业66家，直接带动就业300多人。
二是社会保障体系进一步完善。今年，为221户用工单位27232名退休人员调整了退休养老金，人均增加199.14元；累计征缴城乡居民社会养老保险费352万元，发放养老金880.91万元，综合参保率98%；城镇职工基本医疗保险参保单位491个，参保人数3.64万人；征缴医保基金9546.4万元，审核报销转外就医药费700份890万元；征缴工伤保险基金786万元；支出工伤保险费708万元。
三是人事人才服务健康有序。在每年的调整工资、年度考核、职称申报等工作中，组织工作人员深入基层现场办公，既提高了工作效率，又方便了基层工作。截至目前，做好我区的3名村医的管理服务工作；完成2014年度28项专业技术资格、执（职）业资格考试的报名工作，累计报名521人；为我区12名“三三三人才工程”第三层次人员发放了津贴。
四是劳动关系和谐稳定。在做好日常检查的同时，积极开展各项专项检查，尤其是着重治理农民工拖欠工资问题，切实为广大农民工兄弟解决燃眉之急。今年，接待群众举报和投诉拖欠工资案件37件，结案37件，为546人追讨拖欠工资和押金418万元。
近年来，我局先后荣获市级文明单位称号、全市创先争优基层党组织称号、市第四届人民满意的公务员集体、市级优质服务窗口；在全区的民主评议行风工作中，我局多年名列前茅，区级先进基层党组织、创先争优“十佳”窗口单位、区级文明单位。
今后，我局将继续秉承优质、高效的服务理念，开拓进取，努力奋斗，为人力资源和社会保障事业健康发展，建设更具区域竞争力影响力知名美好做出贡献。
篇七：15年对照材料
要使自我成为工中的强者目前对我而言就是要加强业务学习增强做好工的本领仅有自觉主动刻苦地钻研业务灵活运用合理的方法和措施热爱本职工虚心学习在教育教学工中要不断加强政治和教学理论学习树立良好的道德素质修养和道德风范认清职责老老实实原原本本的为学生服务不辜负党交给我的任务和使命我必须看到自我的职责要时刻与家长沟通和学生对学校教育的期待和信赖的眼睛
师德师风剖析材料(15篇)范文
温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
师德师风剖析材料第1篇：转眼间我已经在教育工岗位上工15年了,在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。下头就自身存在的问题、整改的措施做一深刻剖析：一、存在的问题：第一、教学效果不高。上课时学生听讲不够集中,每堂课回答问题的总是极个别的学生,还有一部分学生没有参入到课堂上来。第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。班班通课件在使用过程中还不是很熟练,有时候操不当,影响了学生的听课注意力,耽误了课堂。第三、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。对于班上一些问题学生还没有照顾到,有些家长来学校询问孩子的学习、生活情景,或者打电话,有时自我的表现不够进取。另外,我自我有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,此刻仔细回想起来,对待学生（异常是调皮学生）确实要再耐心些。第四、对自我的课堂要求还不够严格。在课堂上,有人思想开小差,我没有及时提醒,一味地进行自我的教学资料,但效果并不是多么梦想。第五、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低。第六、专业理论知识还不够丰富。第七、敬业精神尚可,但工主动性不足。具体表现为：一是在实际工中多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性,也多了一些自我感觉到是事倍功半的东西。二是实际工只限于听领导的安排,而在具体工中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自我的工创新思路。
二、整改的措施：
1、认真参加学校组织的教学、教研工本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新教材,实践新理念。力求让我的语文教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂资料当堂完成,课后仔细批改学生业。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还进取和任课教师进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。
2、坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情景,争取家长对学校教育的配合与支持。
3、坚持每一天放学十_大胆创新,改革自我教学中的不足,大胆尝试,勇于开拓。
4、日常言行方面
基本能做到为人师表,处处做学生的典范。但有时由于个性急躁,对某些上课不认真听讲,屡说不改的学生缺乏耐心,有时进行大声训斥,既伤害了学生的自尊心,又有损教师的榜样形象。这样的言行与为人师表相违背。
针对以上情景,为下一步更好的开展工提高个人素质,特制定如下整改措施：1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论,认真听课,做好记录笔记,结合实际情景,在提高理论素养上下工夫,加深对一切为了孩子,为了孩子的一切、学高为师,德高为范等重要思想的理解。
2、刻苦钻研业务知识,提高自身各方面的知识修养。时刻记住要给学生一杯水,自我必须有一桶水,努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标,新的教育形势使每一位教育工者必须更新知识,以跟上时代发展的潮流和教育
改革的步伐,在新的形势下,教师要经过自我的努力,使自我的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。
3、严格规范自我的教育教学语言,严禁对学习基础差、各方面本事较弱的学生轻视态度或恶语相击,对他们的过错进行冷静科学耐心的教育,放大心眼,敞开胸怀,真诚接纳学生,使其受到感化。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时,各方面本事得以提高。
总之,我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,对孩子多一份关爱,对教育多一份执着,多一些奉献,少一些怨言,做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自我的人民教师。
师德师风剖析材料第3篇：
经过短短的时间学习了师德师风后,却令我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师,也是漫长的育人之旅,还认识到言传身教。为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中,教师是人师,教育是一种以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动,而我在教育中,想想过去,对照此刻,展望未来,查找自我存在的问题。下头是我对师德师风学习的剖析：
一、存在的问题
1、关注学生不够,团体观念淡薄
在教育教学中,我不能坚持用和蔼可亲、热情的态度对待学生,只顾自我的个性发展,不顾学生的感受,在课堂上,存有这种坏习惯事不关已,高高在上,动不动就发脾气,骂起学生,教师讲有多少遍了,还是不懂,真是笨死了,如果上课不注意听,就滚到外面去。下了课就不管学生的思想,没有切实做到为学生所想,为学生所急,跟同事讨论问题时也只可是是一种形式而已。没有认识到学生的成长与成材不是教师个体劳动的结果,而是教师团体共同努力的结晶,对于犯错的学生没有耐心地去开导他,甚至为学生服务的意识淡化。
2、学习意识不强
在学习《师德师风》时,我都是走在形式上,不认真学习,忽视了学习的自觉、自动和进取性,甚至不愿意抽出时间学习,我的思想一点都不思进取,看到别人做什么,就跟着别人做什么。想自我放松自我。例如：在每周一晚上和每周五午时第三节都在组内一齐学习,但我也不用功,只求无过。还总觉得自我是个普通教师也干不了什么大事,只要按时上下班辅导学生,督促学生的学习就能够了。
3、创新精神不够强
我国教育教学改革后,我在教学中总是走新路穿老鞋的习惯,也就是说拿的都是新教材而运用的教法都是陈旧的。对于教师中的新情景、新问题研究得不够深,只要做到在教室中出示几个问题和依教材让学生们围在一齐叽叽喳喳讨论讨论,叫几个学生上来讲台表演表演,这就是一种新的教法了。
4、工风不够深
我为一名教师不能坚持从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然地损害学生的利益,想在工上自我有口气松的念头,满足于完成任务,不出问题就能够了,还忽略了工的进取、主动和创新性。在工风上,不能够严谨,工职责心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,不能与同事讨论教法,不结合学生实际情景。照搬自我陈旧的教管方式,而对于学生提出的意见和问题不闻不问。总觉得自我能按照要求去做,依法规范自我,做好自我独立的工就是为学生了。
二、今后的改善
经过对照检查、分析使我更加地认识到自我存在的问题,在今后的工中,我必须改善以下几方面：
1、剖析自我,虚心理解
我明白严于剖析自我的过程就是正确认识自我,深深刻认识问题的过程,是自警、自励的行动,也是对自我的实际考验。我也明白正确认识自我的缺点是一件
很容易的事。但我必须要做到剖析自我,给自我定位,牢记言传身教,为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。
2、加强自我改善
要使自我成为工中的强者,目前对我而言,就是要加强业务学习,增强做好工的本领,仅有自觉、主动、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工,虚心学习,在教育教学工中,要不断加强政治和教学理论学习,树立良好的道德素质修养和道德风范,认清职责,老老实实、原原本本的为学生服务,不辜负党交给我的任务和使命,我必须看到自我的职责,要时刻与家长沟通和学生对学校教育的期待和信赖的眼睛。严格要求自我,用自我的一言一行、一举主动去感染学生。出广大师生的表率。
师德师风剖析材料第4篇：
每一天,我校全体教师利用下班后的一个半小时深入学习了院党委发的关于师德师风、校纪校规教育整顿活动及深入揭批伊斯兰解放党反动本质宣传教育活动的全部相关文件。这些材料让我想起了以前开展得坚持党员先进性教育活动中的点点滴滴。这样的教育活动是应当经常在教育单位开展,因为这样能够深化学校教育教学改革,规范管理行为,增强全院教职工对师德师风教育整顿重要性的认识,从思想上认清伊斯兰解放党反动本质,提高全院教育教学质量,建设一支与教育发展相适应的、让人民满意的、师德高尚、政治坚定、服务优良的教职工队伍,为构建社会主义和谐社会培养更多更好的人才。这也是我这样的年轻党员又一次深刻体会了党员的义务和职责,从而加强了自身理论知识的学习。
在学习了材料和身边的许多高尚的师德师风的同时,我也深刻地感受到了自我的年轻和不足；在了解了伊斯兰解放党反动本质和残忍手段后,我明显的感受到在思想意识上的不足。我根据自我在思想、工和生活等方面,结合这段时间同事的帮忙、学生的意见反馈和我的自我批评及反省,进行了深刻地剖析。
现将存在的突出问题分析如下：
1.思想政治方面。
工以后,由于教学任务很重,工种类繁多,自我又是刚刚走出学校的学生,什么都需要学习,在这些因素的影响下忽略了最该时刻巩固和加强的有关党的理论知识的学习,忘记了为一名年轻的共产党员应当时刻注意自身的理论知识的学习和时刻坚持共产党员的先进性的重要任务。由于所带的学生年纪太小汉语水平也很有限,就忽略了将所学的知识很好的渗透到教学工中去,给学生大力宣传崇尚科学、反对宗教的思想,没有到达很好的教育和引导学生的目的。
2.爱岗进业方面。
我在工中有时不能克服自身的惰性,存在偶尔给自我放假的思想。不能时时刻刻都做到坚守工岗位的要求。不能完全习惯学校紧张的教学氛围。
3.热爱学生方面。
在这一次学生信息反馈活动中,学生的意见让我的心久久不能平静。我所担任班主任的班级大多数学生给我提出了教师虽然课较多,但应抽出时间更加关心我们的意见。这让我不得不深深地反省自我。我的课是很多,可是我是能够找到时间多关心他们的,是能够以多种形式从不一样的角度锻炼他们的本事的,是能够在这样一个养出好习惯的关键时期,让他们具备做人、学习、生活的很多良好习惯的,可是我却没有想到做到。有时在教育管理学生时,缺乏耐心,容易急躁,训斥学生,没有做到诲人不倦。对学生的了解还很有限,没有深入了解每一个学生的特点,从而有针对性地开展教育。对学生热爱团结的教育力度还不够,致使学生的团体意识不是很强烈。
4.在教学工方面。
为一个新参加工的年轻教师,正处于从学生变成教师的过渡阶段,所以教学工上出现备课不能灵活多变；讲课时不能突出重点、难点,并根据民族学生汉语水平有限,而自我所教的课程又有许多专业词语需理解、熟悉等特点,充分做到因材施教,以到达最好的教学效果；上课的过程中没能注意语速适中,重点知识反复强调；教学方法上不太灵活,没有充分调动每个学生的学习进取性；不重视学生对自学本事的培养。
5.其他方面。
由于缺乏主动对师德师风的全面学习和深入理解,在自我提高和完善方面没有对师德师风提出过系统和具体的要求,只是在周围的老教师身上和嘴里学习和听说一些具体的事例并以此来督促自我,所以提高的较慢,意识也较模糊。有时在工中会有一些想法,却没能大胆的尝试,有胆怯的心理,怕失败,怕被人笑话等的错误想法,不能在工中开拓进取。
6.对学校的一些想法。
学校环境是开放性的,大学生对我校中学生的影响都是一些不好的,如穿着、行为等；教师的办公环境应有所改善,我觉得办公室是大家备课改业的地方,不适合太多
人聚在一齐；对学生热爱公物、自来水、电等资源的教育不够；学校对学生进行的感性教育不够,不能让学生所学的知识在生活中有感性的认识,如拥有一颗感恩的心,明白为自我的事思考,对师长发自内心的尊敬等等；应让教师多与外界的学校交流经验,多出去看看体验一下与我们不一样的教与学,从而使教师们给自我的教学注入一些新的元素；学生对学习没有压力,更没有自学的动力,使教师觉得教起来十_大、时间紧等现况,认识上模糊,有时对有些工产生了应付的心理；没能在发现一些小问题的时候就急时的将错误扼杀或改正。
3．因工时间不长,对班级的管理还有许多的误解,对学生的思想还有许多没有了解的方面,对学校的制度也没有完全熟悉,这些矛盾在班主任工中表现得尤为突出。
4．教学上存在想着小问题让学生体谅的想法,不去进取改正已经发现的错误。
5.对知识的系统学习缺乏自觉性,没能从根源上克服惰性。对自我不够自信,有遇到问题闪躲的想法。
针对以上所找到的问题和根源,我决心在以后的工和生活中努力做到以下几点：
1.加强政治理论学习,不断用马列主义、__思想、__理论和__武装自我,用八荣八耻的荣辱观来提高自我。继续坚持大学时代阅读《半月谈》的习惯,关心国家大事,了解社会发展,做一名懂得先进文化并将理解应用于教育的人民教师。提高自我的政治敏锐性,时刻堤防民族分裂分子和非法宗教活动以任何方式抢夺我们的学生,渗透学生的思想,破坏我们的课堂。
2.时刻提醒自我为人民教师的光荣使命是教书育人,深刻理解教师的职责,做到爱校如爱家。
3.全心全意为学生服务。尊重民族学生的人格、尊重学生家长以及少数民族的风俗习惯,热爱、关心每一位学生。对学生要有充分的耐心,不断鼓励和督促学习较差的学生,对全体学生一视同仁,公平对待,增进师生感情,提高自我的威信,让学生信服,提高,让家长放心,满意。
4.加强业务知识的钻研,努力提高自我的教学水平。在教学过程中遇到不足的地方认真地向他人请教,并及时改正。注重学生本事的培养和全面发展,努力做到因材施教不放弃一个学生。
5.加强对师德师风,校纪校规的系统学习和深入体会。给自我订一个较高的目标,并以此为工的准则和动力,为早日成为一名优秀的人民教师而努力。
6.学校应安排人员对午时在我校范围内的大学生进行清理,并向学院求得帮忙；能否将大的办公室调整成为小的,尽量使一个学科的教师坐在一齐,这样有利于提高教学,并给办公室配一台电脑,方便查询资料；在相应的自然科学如生物、地理等课堂上,反复强调环保和资源的问题,班主任注意提醒节俭用水、用电等具体措施,或组织以此为主题的演讲比赛、文比赛等；多开展有关亲情、友情、民族团结、感激父母、感激社会等为主题的多种形式的教育活动,给学生一些学习的素材,使他们的心迅速的成长起来,具备自我思考的本事,懂得谁是真正为他们好,从而做到尊敬师长；将初一的学生分成快慢班,因材施教,让他们产生压力,懂得竞争,这个想法以前是想在初三两个班实施的可是学生都不想被分到慢班,坚决反
对就只好依从学生了,所以我想应当从初一就实施起来；从全校教师和学生处收集意见完善学校的规章制度,对学生严格管理；充实学生的课外生活和娱乐活动。
7.对我们这样的新党员,领导应督促多学一些理论知识,并以此来提高我们的认识；问题找出来后能否尽快落实,让教师和学生真正体会到学校的变化；教务工需要所有教师的配合和协调；能否在每学期开学或期中考试后正式组织家长会让家长养成和学校坚持见面和联系的习惯,并把这样和教师见面的机会重视起来,不要只是收费时才能抽出时间来和教师见面,平时打电话叫也叫不来。
8.针对去年我校发生的初二（2）班学生阿布都巴斯提同学在数学课上公然说税是我们交给汉族人的东西这样不利于民族团结的话的事件,我认为它对我校和其他学生的影响是十_大,也使我加强了对学生思想教育的重视程度和教育方法的学习,明了了在遇到这样的问题时应如何正确地对待和处理。这个学生的问题此刻发现我认为不是坏事,我们还能够教育使他意识到自我的错误思想并及时改正；而我们教师应当在讨论时多谈谈该学生开展教育的方法,让有经验的老教师给我们年轻的教师介绍点儿经验,使我们能够防患于未然,给学生树立正确的人观、价值观和民族观。
总之,在学院这次组织的教育整改活动中,我受益匪浅。他使我及时地发现了他人的优点和自我的不足；使我对伊斯兰解放党反动本质等民族分裂分子和非法宗教活动在自身思想上的松懈等以警醒。我会像我在以上的材料中说得那样严格要求自我,努力改正错误和弥补不足,让这次的活动到达应有的效果,让自我有大幅的提高。
师德师风剖析材料第5篇：
经过开展师德师风建设年活动,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。经过前一阶段认真深入的学习,我逐渐把握了深入解放思想、推进科学发展的精神实质,并将其转化为内在的精神动力,不断促进自身职业道德的自
我完善、自我约束、自我提高,本人觉得获益匪浅。此刻就本人在教育教学过程中存在的不足剖析如下：
1、思想政治方面
理论学习不够,学习理论时未能完全按照学习要求,有拖沓,不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录,学习体会的心得写得不够深刻,对政策法规只求一只半解,其深刻内涵缺少挖掘；其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够,仅停留在学过、看过、听过,钻研不深不透,异常是在理论和实践相结合上做得不到位。
2、工态度方面
基本能做到爱岗敬业,热爱学生,热爱学校,注意培养学生的良好思想品德。能按时完成学校布署的各项任务,但不够进取主动,满足于一般性工。工风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工标准上有时不够严格,不能从尽善尽美,虽然明白自我的问题所在但常常给自我找理由,不能够付诸实际行动并改之。
3、教育教学方面
能注意树立优良学风,钻研业务,不断学习新知识,但在钻研青少年心理学教育学不够,对学生新的思想动态了解不够细,对学生的思想品德的状况关心不够。另外在工中按部就班,缺乏创新精神。新课程改革倡导要培养有创造力有创新本事的学生,为教师首先要大胆创新,改革自我教学中的不足,大胆尝试,勇于开拓。
4、日常言行方面
基本能做到为人师表,处处做学生的典范。但有时由于个性急躁,对某些上课不认真听讲,屡说不改的学生缺乏耐心,有时进行大声训斥,既伤害了学生的自尊心,又有损教师的榜样形象。这样的言行与为人师表相违背。
针对以上情景,为下一步更好的开展工提高个人素质,特制定如下整改措施：
1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论,认真听课,做好记录笔记,结合实际情景,在提高理论素养上下工夫,加深对一切为了孩子,为了孩子的一切、学高为师,德高为范等重要思想的理解。
2、刻苦钻研化学科业务知识,提高自身各方面的知识修养。时刻记住要给学生一杯水,自我必须有一桶水,努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标,新的教育形势使每一位教育工者必须更新知识,以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐,在新的形势下,教师要经过自我的努力,使自我的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。
3、严格规范自我的教育教学语言,严禁对学习基础差、各方面能
力较弱的学生轻视态度或恶语相击,对他们的过错进行冷静科学耐心的教育,放大心眼,敞开胸怀,真诚接纳学生,使其受到感化。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时,各方面本事得以提高。
总之,我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,对孩子多一份关爱,对教育多一份执着,多一些奉献,少一些怨言,做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自我的人民教师。
欢迎广大师生、家长再提意见,批评指正。
师德师风剖析材料第6篇：
本人从事教育工已经10年了,长期担任小学数学及班主任工。透过这次师德师风的学习,我对师德师风教育的重要好处有比较明确的认识,对小学教师职业道德规范资料也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自我教育工,自我剖析如下：
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：
1、在热爱教师本职工上表现不够坚定。我平时扎实工,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工的前提,
可是在教育工中经常受到各种不良风气、工压力大等思想矛盾的干扰,使自我的思想偶尔的动摇,因而对教育工有时不够认真、尽责。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我本人刚踏入工岗位,所以经常觉得自我的知识很贫乏,也经常学习各种各样的先进教育教学理论,也学习新课程理念,用心参与实验活动,经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。可是而这些都不是经常性和自觉性的,很多时候都是为了完成任务而被动去做的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生,热爱学生方面不够公正、耐心。任何教师都比较喜欢优等生,这点我也不例外。对于后进生,我对他们缺少很多的关爱。
4、在教学工方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教学实践工,探索科学的教学方法,提高自我的教学潜力。可是,鉴于此刻的考试我还是不得不按照应试教育的要求来进行教育教学,课堂上还是为能完成教学进度,为了让学生对某一考试题目熟记熟背而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。在教学反思上不够坚持。
5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的构成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和推荐,取得支持与配合,可是由于时光原因,我很少进行家访。
二、我就以上存在的问题的改善措施：
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下6项整改措施：
1、坚持梦想,坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;梦想信念不动摇;理论要强。为此,我务必做到：切实加强党的教育理论学习。约束自我,认真整改。
2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工,虚心听取各方的意见和推荐,增加自我对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
3、转变风,用心工。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工,树立强烈的时光观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终持续与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。
4、加强业务知识学习,努力提高综合素质。
我务必加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自我的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。
5、我还要继续正确地对待大家提出的各种师德师风建设的意见,从同事和家长意见中看清自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解群众的意见和推荐,解决好自我的师德问题。
师德师风剖析材料第7篇：
经过近两周的集中学习和自学,我深感自我无论在思想上还是业务上,离合格教还有相当距离,结合三查三看活动,应当好好反省自我的言语和行动,以利于今后改善思想,改善工方法,进一步提高业务水平和思想素质。
一、存在的问题及原因：
1．工时有懒散,不能长期坚持旺盛的精力投入到工中去。比如,期初雄心勃勃,计划也还周全,但过程管理上有时有松懈的时候,导致下头个别教师也时有应付了事,工不认真负责的情景发生。
2．工中有急躁情绪,不愿多动脑筋想方法,导致有时工方法简单,工效果不尽如人意。
3．头脑不够冷静,任务太重时偶尔要发牢骚,不利于团结。4．工头绪太多,任务较重,没能把学科教学工放在重点上,导致所教学科成绩不够梦想。5．班级管理上,由于没得更多时间和精力投入,导致班级管理工难以落到实处,管理效果也与期望相差甚远。综合原因,一方面因为个人工任务较重,压力大,一心想把工完成好,结果心境急躁,没有耐心研究工方式方法问题；另一方面,由于各方面综合原因,导致个人精力不能百分之百投入到工去,结果就出现了有时松懈的状况。二、整改方向和目标1．学习任劳任怨、不怕吃苦的精神,在提高工效率的同时,加班加点想尽一切办法也要完成领导交给的任务,争取不让学校和领导操心。2．工要主动进取,不能等领导来安排,多为学校献计献策,争取为学校的发展多做自我的努力。3．因为教的是毕业班,尽量多花时间在教学工和班级管理上,争取所教班级不要考得太差。师德师风剖析材料第8篇：透过几个月来的认真学习,并对照自我在工中的师德师风的各方面表现,发现自我还存在不少问题。一、存在问题1、满足于现状,缺乏青年时期的奋发精神,奋发精神概括地说：就是在工中不够主动、创新,而是领导交代干什么就干什么,不深入思考。在理解领导交代工任务时应怎样样去创新完成,也能够说是按传统的工经验,按部就班去做,只力求能够完成工任务,不出比漏就行了,就这样的满足于现状。2、对学生不够尊重
在检查工中,经常检查到一些纪律散漫的学生,上课铃响了不进教室,还在教室外面滞留,迟迟不进教室,有时见到一些纪律不强的学生,从课堂中出去大小便,完事后不是及时回课堂,而是借机在外溜达,有时发现自习课堂中的一些学生不遵守课堂纪律,大声喧哗,甚至满堂走动捣乱了秩序。总是上前大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。
3、对后进生缺乏关爱
关心爱护后进生,转化后进生,使后进生提高是一个教师的职责。在检查工中,我认识到,不按时进入课堂上课的学生,课堂中借机出门溜达的学生,自习课中随意走动捣乱的学生,大都是平时学习成绩较差,自由散漫习惯的后进生,而对这些后进生,缺乏关爱精神,缺乏耐心教育,缺乏宽容态度,甚至认为那是不可教者。
二、存在问题的主要原因
对上述存在的问题,经过本人的深入反思,问题虽然在表面上,可是根源却是在思想认识上。
二是对教师职业的认识不深,缺乏与时俱进的思想意识,个性是思想上认为将要到退休时光了,年老体弱了。在工上再谈奋发精神再学创新精神岂不招人笑话,故而在工中认为只要每一天正常上下班,尽力把自我的工做好就行了,也就是满足于现状。事实证明,在工中没有黄中宝刀不老的精神是不行的,务必活到老学到老干到老,才能体现一个教师的闪光价值。
2、对教师与学生的关系认识不足
关爱每一个学生是一个教师的职责,应尽职尽责教育学生提高,可是遇到一些纪律自由散漫的学生,他们言行过激有损校风校纪时,个性是受到冲撞时情绪就冲动起来,随之就大声训斥、指责。其根源一是对师生关系认识不是；二是总认为自我是教师,高高在上,不以平等的地位对待学生,因而往往影响工效果。
3、师德师风欠佳
为教师,个性是肩负检查任务的教师,就应把良好的师德师风均匀地洒给每一个学生。然而,我对后进生关爱不够,最根本的原因是我对教师的职业道德理解不深,认识不透。没把教师特有爱的阳光,爱的春风洒到每一个学生身上,没有尽到一名教师的职责。错误地认为,后进生是孺子不可教者,所以每每训斥实在是一种错误的认识错误的教育方式,经深刻的反思,归根到底是对师德师风认识不深,是个人的教师职业道德欠佳的表现。
师德师风剖析材料第9篇：
经过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。经过学习,我受益匪浅。教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《延安市中小学教师师德十_大刀阔斧地开展工。对学生的思想动态了解得还不够,所以解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
2、业务有待提高,如：多媒体的使用及课件的制不够熟练,这有现实条件的限制,也有个人因素。
3、缺乏进取精神,对获取新知识,钻研业务,求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工中放松自我学习、自我充电,忽视了知识更新,学习自觉性、主动性不强。
二、根源分析
产生这些问题的原因：一是自我放松了学习及对自我的要求;二是自我对自我的工没有进行系统的规划、整理。
今后努力的方向：
1、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,进取推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,热爱尊重学生公平、公正对待每一个学生,促进学生全面发展。
2、认真学习教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
3、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改善教学方法。4、在工中要严于律已,以身则,真正做到为人师表。坚持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面异常是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,能够采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。所以,要时刻为人师表。5、在工过程中,虚心听取学生们的意见和提议,提高自身的教育意识,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。具体举措：1、加强学习,及时充电。一要切实加强教育理论学习。从思想上、行动上提高自我的工职责心,树立一切为学生服务的思想。二要进一步加强现代教育理论学习,把《现代教育理论学》和《课改路上》为主要学习资料,约束自我,认真整改。从严要求自我,把良好的师德带给大家。2、加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立一切为学生服务的思想。3、强化职责,提高效率。对自我的工多用心、用脑,4、开拓创新,提高服务水平。在工中勤观察、勤思考,全心全意做好各项工。5、做好家校工。家长是我们搞好工的有力后盾,所以,在工中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合。总之,我为一名一线教师要深刻的认识自我的重要位置,随时注意自我的思想风、学风、工风等方面的情景,努力使自我成为一个风过硬、专业过硬的人民的好教师,以饱满的精神开拓进取,为教育教学工迈上一个新台阶而努力。师德师风剖析材料第10篇：对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》以及我区教育体育局的文件要求,结合我多年来的教育工表现,自我问题剖析。一、存在的主要问题
1.对教师职业的热爱还要更加突出。我平时扎实工,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工的前提,可是在教育工中与有经验的教师相比我做的还不够。
2.在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,学习新课程理念,用心参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自我的教学业务水平。而这些都不是经常性的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名优秀的新时代教师,就务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平上一个新的台阶。
二、存在以上问题的思想根源1.思想认识不够高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的好处认识不太足,还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不到位,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校状况进行有效的反思。2.刻苦钻研精神不够,工中不善于总结经验和反思,没有持续的深入研究教育教学理论,对时代的使命感认识还不到位。三、今后的努力方向1.端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。第一：加强对教育经典著的学习,不断充实自身的教育理论意识；第二：加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要；第三：在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工。2.在工中要严于律已,勇于创新。对自我提出更高的要求,高标准约束自我,做事讲究效率,讲究方法,讲究策略,最大限度的挖掘自我的本事,去更好的完成
上级布置的各项任务。在工中勇于创新,创新精神与本事是在不断实践与思考中发展的,自我要有意识的去实践,去锻炼。
3.在工过程中,虚心听取学生们和同仁们的意见和提议,提高自身的教育本事和组织协调管理本事,同时,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,仅有弘扬正面才能消灭负面的。用自我的坚持与努力维护教师的良好形象。
师德师风剖析材料第11篇：
经过开展师德师风教育活动,明确了我们教师应遵守什么条令法规,怎样做才是合法的行为,教师应具有怎样的师德师风,自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题,为使今后更加努力工,此刻就本人多年来在教育教学过程中存在的不足剖析如下：
1、思想政治方面
理论学习不够,学习理论时未能完全按照学习要求,有拖沓,不按时完成学习任务的现象。。学习过程没有认真记录,学习体会的心得写得不够深刻,对政策法规只求一只半解,其深刻内涵缺少挖掘；其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够,仅停留在学过、看过、听过,钻研不深不透,异常是在理论和实践相结合上做得不到位。
2、工态度方面
基本能做到爱岗敬业,热爱学生,热爱学校,注意培养学生的良好思想品德。能按时完成学校布署的各项任务,但不够进取主动,满足于一般性工。工风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工标准上有时不够严格,不能从尽善尽美,虽然明白自我的问题所在但常常给自我找理由,不能够付诸实际行动并改之。
3、教育教学方面
能注意树立优良学风,钻研业务,不断学习新知识,但在钻研青少年心理学教育学不够,有时凭着自我的以往管理经验,管理日常的教育教学,对学生新的思想动态了解不够细,对学生的思想品德的状况关心不够。尤其本学期由于分班,对
部分班级新学生缺乏足够的了解,因材施教方面做得有不够的地方。另外在工中按部就班,缺乏创新精神。新课程改革倡导要培养有创造力有创新本事的学生,为教师首先要大胆创新,改革自我教学中的不足,大胆尝试,勇于开拓。
4、日常言行方面
基本能做到为人师表,处处做学生的典范。但有时由于个性急躁,对某些上课不认真听讲,屡说不改的学生缺乏耐心,有时进行大声训斥,既伤害了学生的自尊心,又有损教师的榜样形象。这样的言行与为人师表相违背。
针对以上情景,为下一步更好的开展工提高个人素质,特制定如下整改措施：
1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论,认真听课,做好记录笔记,结合实际情景,在提高理论素养上下工夫,加深对一切为了孩子,为了孩子的一切、学高为师,德高为范等重要思想的理解。
2、刻苦钻研业务知识,提高自身各方面的知识修养。时刻记住要给学生一杯水,自我必须有一桶水,努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标,新的教育形势使每一位教育工者必须更新知识,以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐,在新的形势下,教师要经过自我的努力,使自我的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。
3、严格规范自我的教育教学语言,严禁对学习基础差、各方面本事较弱的学生轻视态度或恶语相击,对他们的过错进行冷静科学耐心的教育,放大心眼,敞开胸怀,真诚接纳学生,使其受到感化。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时,各方面本事得以提高。
总之,我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,对孩子多一份关爱,对教育多一份执着,多一些奉献,少一些怨言,做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自我的人民教师。
师德师风剖析材料第12篇：
经过学习师德师风,我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师,认识到教育是一种以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。为一位新教师,对照师德师风认真检查,发现自我存在不少的问题,为提高自身素质,特总结如下：
一、在了解学生、关心学生、热爱学生方面不够耐心为一名班主任,了解学生是教育学生的前提。可是工中,我常常因为怕麻烦,对于学生的家庭状况、爱好兴趣等不够关心,更别说是他们的生日。爱学生是教育学生最好的方法,霍懋征教师说：爱就是教育。二、教学工创新意识不强平时的工中,虽然能做到主动学习新的教育理念,可是实践中,自我的教学思想和方法还是有点滞后。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多,所以,课堂上还经常是为了能完成教学进度,而忽略对学生各方面本事、习惯的训练和培养,没能真正地做到以学生为主,没有让学生真正地成为课堂的主人。三、与任课教师之间的沟通不够在学生的管理方面,与任课教师之间的沟通太少,有时仅凭自我的主观意念行事,随心所欲,缺乏灵活性,因而不能更有效的完成教学任务。四、与家长缺少沟通,对家长缺乏耐心我总认为,为教师,我应当对学生负责；为家长,理所当然应当对自我的孩子负责。可是,工中常常会遇到不负职责的家长。接触了一些家长后,我发现家长们说得最多的话就是：孩子不听我们的,只听教师的。反正一概推脱自我的职责。有时与家长联系后,孩子回到家得到的不是一顿臭骂就是一顿毒打,让孩子对我产生了厌恶感,虽然这并不是我的初衷。经过对照检查、分析,我更加清楚地认识到自身存在的问题,在今后的工中,我必须以下几方面改善：一、自觉、经常地用师德师风的资料来对照、检查自我
仅有明白自我哪里错了,才能及时调整,不断提高。所以,在今后的工中,我要牢记言传身教、为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则,坚持自觉、经常地用师德师风的资料对照、检查自我,及时发现问题,及时改正,不断提高自我的素质,不断提高教育教学质量。
二、切实树立为学生服务的思想
今后,我要转变观念,牢固树立为学生服务的思想,一齐从学生出发,想学生所想,改变工方法,转变育人观念,给学生营造一个有利于身心发展的空间,要承认学生与学生之间的差距,要相信每一个孩子都能够变得很好,要不急不躁地对待学生中存在的问题,进取利用激励评价,把师爱洒向每一个学生,让每个孩子都能感受到来自教师的关爱,主动与教师亲近,在师爱的关怀下健康成长。
三、增强工进取心
工中,要相信自我的本事,尽量不受外界的干扰,把工当成事业来做,不断进取,在工中实现自我的人生价值。要坚信,自我很优秀,别人能做到的,自我经过努力,必须也能够做得到。要坚信自我就是自我的救世主,凡事都能闯过去。
四、尽力改善与任课教师和家长的关系
今后的工中,我要改变方法,巧妙利用人力资源,姿态低一点,态度好一点,笑脸多一点,理解多一点,交流多一点,与各科教师和各位家长搞好合,在和谐中极大地调动他们的潜能,事半功倍地共同促进学生提高。
教育事业任重道远,仅有不断反思,不断提高,才能实现我们的教育梦想,我愿用我的青春,为教育事业增一点光彩。
师德师风剖析材料第13篇：经过学习和认真对照自我平时的实际工及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自我在学习,工方面还存在不少问题,为了修正错误,鉴知未来,对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求,特如下剖析：
一、存在的问题：
1、爱岗敬业不够,至少做得不够突出。狭隘地认为自身素质还能够,工成绩也还过得去,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的高、深、尖的钻研要求。
2、工主动意识不强。有时对待一些中心工抱着坚持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿理解新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了,许多工到推不掉时才仓促动手做。
3、工协调性差。总认为自我能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃的苦多,犯的错多,弄得自我受屈,他人埋怨。
4、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。
5、关心帮忙他人做得不够,与他人的谈心、交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
二、产生问题的根源
1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的梦想信念。
2、忽视对有关教育的法律、法规的学习,没有时代赋予的使命感和高度的职责感。
3、教师业务水平不高,缺乏对事业的热爱,缺乏政治上的坚定性和敏锐性,工只凭经验,不善于从理论上加以总结,指导实际工,工的创造性不够。
所以,在今后的工中我们必须要加强学习,振奋精神,努力完成本职工。一是加强学习,切实提高思想和工水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习经济,政治,法律,科技,历史,文化等方面的知识;二是从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生;三是振奋精神,以百倍的干劲投身于教育事业。力求做到：
1,更新教育观念,彻底改变以往那种对他人、对学生轻视傲慢、居高临下的态度,主动,进取地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。
2、树立育人先做人,正人先正己；学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处表率的意识,以教书育人为本职,学生,教师的表率。
3、师德师风是学校的灵魂所在,为教师要把学校的兴衰当为己任。
4、加强职业道德教育,学校要不断地进行教师职业道德教育。要经过走出去,请进来的办法,让一些教师开开眼界,了解教育形势,学习兄弟学校的师德建设经验。
5、建章立制,进一步完善规章制度。从我做起,从此刻做起。把师德师风建设工列入学校重要事情来抓,并常抓不懈,真正把师德师风的考核,当职称评聘、评优的重要资料,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性。
师德师风剖析材料第14篇：
自我校开展师德师风的学习教育活动,透过参加我校师德师风的学习教育,使我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识,对中学教师职业道德规范资料更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自我多年来的教育工表现,自我问题剖析
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工的前提,可是在教育工中与有经验的教师相比自我做的还不够。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,用心参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自我的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。此刻深入剖析起来,要想
不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。可是,我自我有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,此刻仔细回想起来,对待学生（个性是调皮学生）确实要再耐心些。
4、在教学工方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工,探索科学的教学方法,提高自我的教学潜力。可是,目前自我的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生更加爱心、细心、耐心些。比如有时对待学生的错误,再多些循循善诱的教育,使其改正错误。
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不太高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的好处认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校状况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工中不善于总结经验和反思,服务意识不高缺乏耐心和职责心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的职责感。
3、爱心没有很好的培养和树立,因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。
4、忽视了家长在教育方面所起的重要用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使自我的工不够主动,与家长联系、沟通得比较少。
三、今后的努力方向
1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著的学习,不断充实自身的教育理论意识；第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工。2、在工中要严于律已,以身则,真正做到为人师表。持续平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。个性是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,能够采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。所以,要时刻为人师表。3、在工过程中,虚心听取学生们的意见和推荐,提高自身的教育意识,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。师德师风剖析材料第15篇：从教以来,在学校领导的关心和同事们的帮忙下,在教育理念、教学技能、班级管理等各方面都有所提高,能较好地完成本职工。鲁迅先生说过：我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自我。经过我校这次师德师风建设学习活动,我对师德师风教育的重要意义有了更高的认识,对照《教师法》《中小学班主任规定》《师德师风建设十_大都具有。但有些没有做到,如每一天,让课堂改变一点点;坚持每一天至少读书30分钟;今日事今日毕;凡事都要找到依据等,有待我的努力养成。二、我存在以上问题的主要原因是：1.现代教育教学理念、政策法规学习不够全面深入。2.爱心和职责心培养和树立不够坚实,而出现倦怠敷衍现象。3.缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。4.团队精神重视不够,因而依靠团体的力量,群体的智慧,达成合共赢的目标难。
5.没有真正理解社会、家庭、学校的大德育思想体系,因而正面宣传教育思想和方法不够进取。
6.降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
7.缺乏优秀教师的敬业、爱业、专业、精业方面的修炼,缺少成为名师的雄心壮志;
8.问渠哪得清如许,为有源头活水来。没有养成并永葆优秀教师所具有的终身学习的坚定信念和良好的教育习惯。
三、改善措施及努力方向：1.内强素质,外树形象。思想上清醒、坚定;梦想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到：切实加强党和国家的教育方针政策教育理论的学习。约束自我,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。2.开门纳谏,锐意进取。注意加强现代学校教育制度的宣传工,虚心听取各方的意见和提议,增加自我对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好的自我形象。3.转变风,进取工。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,高调做事,低调做人,全心全意为教育、一心一意为人民。4.加强学习,完善自我。我必须加强职业操守和业务知识的学习,一是从实践中学,向其他优秀的教研员和语文教师学习,学习他们的先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自我
的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学习,不断加以改善和提高,以致完善自我,丰富人生。
总之,我会在以后的工中,不断加强自我修养,把德放在教书育人的至高点,以爱贯穿教育教学主线,把每一个学生的发展放在首位,努力做一名家长舒心、学校放心、学生开心的优秀教师,认真学习和践行平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈职责感精神,增强职业光荣感,历史使命感和社会职责感,以实际行动推进社会主义核心价值体系建设,为推动我校教育事业又快又好发展,促进中原经济区建设贡献力量。
篇八：15年对照材料
个人整改措施书面材料（共5篇）
个人整改措施书面材料（共5篇）
三、整改措施1、加强学_，提高自身的素质.认真学_书本知识，做到全面学_和重点学_相结合，不断给自己"加油"和"充电"，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学_各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学_，努力提高自己的思想素质。
2、强化大局观念。坚决维护、执行上级及学校决策，增强大局观念，维护好学校现有的良好发展势头，主动为学校发展创造良好环境。
3、强化个人工作纪律，自觉接受上级和学校领导、全校师生及社会群众的监督。坚决做到工作时间不串岗玩岗闲聊；不上网聊天、炒股、玩游戏；不在网上发布任何不良信息，不做与教学工作无关的事情，提高工作质量和效率。
4、工作期间不外出、不迟到、不早退，有事情请假记录；工作日中午不饮酒；杜绝影响教师形象的一切不良言行，爱岗敬业，不违反中小学教师职业道德规范，杜绝有偿家教，自觉廉洁从教，依法从教，模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
不在学生面前吸烟，不在上课时间打手机。5、强化服务意识，将服务育人观念与争先创优相结合，体现爱校、爱岗、爱生工作理念，深化家校联谊，促进学校、家庭、社会"三结合模式"的发展，积极参加"比服务、比作风、比效率、
比廉洁、比成绩、比奉献"活动，逐步打造个人良好的师德师风形象。
6、强化个人执行力，不拈轻怕重、推诿扯皮，做到俯下身子、干出样子、经得起考验、负得起责任，从自身做起脚踏实地，树立个人的实干作风。时刻把握工作进度，做到争分夺秒、赶前不落后，养成雷厉风行、干净利落的良好_惯，服从学校管理，偕同全体老师在"学校带动个人发展，个人推动学校发展"的良好运行机制上，体现学校办学理念和宗旨，实现个人价值。
7、强化质量意识，切实维护好"教学质量是学校生存发展生命线"的这一主题，牢固树立"教书育人、提高质量是教师个人生存发展的出发点和立足点"的根本原则，求真务实，精干实干，善于创新，推进个人教学质量有更大提升。
8、积极撰写学_心得笔记、提高自身理论水平.篇2：教师个人整改措施教师个人整改措施自我们学校开展先进性活动以来，我通过理论学_，反思自己的行为，对师德师风的重要意义有较明确的认识，对教师职业道德规范内容也更熟悉了。结合自己15年来的工作生涯，经跟大家一起学_、讨论和评议，自我剖析认为认识到，尽管我能够贯彻国家方针，能够自觉遵守法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学_和宣传政策不够深入。
能够做到热爱、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与事业之间关系的准则，是全部教师职
业道德的基础前提。在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。
4、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学_、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。
我就以上存在的问题的改进措施：对照中小学教师职业道德规范、邯郸市教师十不准对教师的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下3项整改措施：1、转变作风，积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为、为人民服务。
2、加强教学业务知识学_，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学_，一是从实践中学，向广大的教职工学_，学_他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学_自己的
专业知识，学_教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
3、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见，批评指正。篇3：教师个人自查自纠及整改措施教师个人自查自纠及整改措施自我们学校开展党员先进性活动以来，我按规定认真学_努力实践""全面建设小康社会、保持党员先进性读本等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕"保持共产党员先进性"具体内容的学_，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
