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学习政府报告(2022年)

发布时间: 2022-06-18 14:15:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的学习政府报告(2022年),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学习政府报告(2022年)

2022学习政府报告5篇

第一篇: 2022学习政府报告

  【导语】心得体会其实就是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。换而言之就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见。那么,为了方便您的写作,今天就为您精心整理了2019政府工作报告学习心得【精品版】,供您参考,希望对您有所帮助。

  【篇一】

  3月5日上午9时,第xx届全国人民代表大会第x次会议在人民大会堂开幕,国务院总理作了政府工作报告,审查计划报告和预算报告。

  全国各地各行各业的"两会"代表齐聚北京,代表人民把有关人们衣食住行等日常生活中的问题和一些社会问题提交"两会"讨论。因此"两会"的召开也引起了全国人民的高度关注,关注和他们有关的一些热点话题。

  我通过关注两会,有了一些认识:一方面是关注国家的大政方针,了解目前我国社会政治、经济各方面的发展现状,另一方面进行了自我思考和相关意识培养。两会是中国的窗口,关注中国就不能不关注两会。经过60年的持续发展,特别是xx年的改革开放,今天的中国经济总量世界第三,进出口总额世界第二,外汇储备世界第一,国际地位和国际影响日益提高。所以,国际社会不能不关心中国的情况,两会就必然地成为国际看国内的一个重要窗口、世界看中国的一个重要平台。

  我认真学习了总理的报告,在过去五年我国取得的伟大成就,以及党和政府对工作的部署和展望,使我们从中看到了更大的希望和更光明的未来,全身充满了干劲儿。在过去五年中,我国社会生产力、综合国力显著提高。各项社会事业加快发展、人民生活明显改善。

  同时教育、科技、文化、卫生、体育事业全面进步。城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别实际增长9.7%和8.9%;覆盖城乡的社会保障体系逐步健全。这五年,改革开放也取得重大进展。社会主义市场经济体制更加完善。去年对外贸易总额达到2.97万亿美元,开放型经济水平快速提升。我国国际地位和影响力显著提高。这些辉煌成就,充分显示了中国特色社会主义的优越性,展现了改革开放的伟大力量,极大增强了全国各族人民的自信心和自豪感,增强了中华民族的凝聚力和向心力,必将激励我们在新的历史征程上继续前进。

  会议也是对中国社会主义民主政治模式的实践和展示。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国人民当家作主的重要途径和实现形式。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是我国社会主义民主政治的一个特点和优点。这两项制度扎根中国大地,是构成中国社会主义民主政治模式的重要内容。会议的召开和运作过程,同时也就是中国民主政治模式的实践过程。与此相关联的是,我们的治国理念和政治模式因为会议而得到更加广泛的理解和认可,这是一个很大的成就。

  所以在今后的学习生活中,我将要努力在学习和实践中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来,从以下几个方面严格要求自己:

  在思想上,我将继续不断加强思想政治修养锻炼。在学习生活中,我要不断的勤奋努力。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代,谁掌握的知识,谁就拥有了进步的阶梯。因此,要扩大自己的知识面,提高自己的某个领域的精深程度,争取做到学以致用,理论联系实际。我还将及时认真地为自己充电,更新自己的知识结构,把最前沿的知识运用于实际生活中,使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍,以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能,顺应社会发展的需要。

  以上就是此次我在观看两会后的感悟,我将继续关注两会,关注国家大事,关注国家的未来发展,不断加深自己的认识,提高自己的觉悟,并努力准备好为祖国的未来贡献自己的力量。

  【篇二】

  为深入学习贯彻20xx年国务院《政府工作报告》,根据《武宁县人民政府办公室关于组织开展国务院政府工作报告在线专题学习及答题活动的通知》,县交通运输局积极响应,认真组织全局干职工开展了学习答题活动。

  该局高度重视此次在线学习答题活动,按照有关通知要求,明确一名联络员负责该项工作,将"在线学习答题参与步骤"印发给各股室,迅速组织人员通过关注中国政府网微信、下载国务院客户端,学习"20xx政府工作报告解读"专题并参与答题,大家在愉快的答题氛围中对国务院政府工作报告有了更加全面深刻的了解。截止目前,全局工作人员28人,参与活动23人,参与率90%。

  此次专题解读学习和答题,有助于干部职工了解过去一年我国取得的伟大成就,理解把握"十三五"时期主要目标任务、重大举措和20xx年重点工作,同时将把学习报告与"两学一做"学习教育及做好当前各项工作紧密结合起来,使广大员工更好地把学习转化为实际行动的科学指导,确保各项工作任务扎实有效开展。

  【篇三】

  根据省市县的工作要求,认真学习和全面把握《政府工作报告》精神,对于深入贯彻党的十八大五中全会战略部署和中央关于今年工作的决策要求,充分认识过去五年我国改革发展的重大成就和宝贵经验,对于夺取"十三五"开局之年的新胜利,开创现代化事业新局面,都具有十分重要的意义。新兴镇根据《松阳县人民政府办公室关于转发省政府办公厅开展"20xx年政府工作报告"专题学习及答题活动的通知》组织全镇干部开展了这次的主题活动。

  全镇干部利用夜学时间和业余时间,关注中国政府网,下载"国务院"客户端,进入国务院客户端专题栏目"20xx政府工作报告解读"学习专题,并参与"测一测,20xx政府工作报告知多少"答题活动。党委书记周景伟要求全体干部务必高度重视,严禁弄虚作假,全员参与。在学习和答题过程中进一步了解和明确今年的形势和重点任务,开创新兴新局面。

  活动要求,全体干部在学习和答题之后,借助新兴讲坛平台进行交流讨论,巩固学习效果。同时要求,新兴镇小学和新兴镇卫生院也积极参与此次学习答题活动。

第二篇: 2022学习政府报告

政府工作报告学习心得合集

报告内容回应了百姓期盼、社会关切的重大问题,体现了党和政府“一切工作都是为了人民”,践行“以人民为中心”的发展思想。听报告、学报告、将两会精神传达贯彻落实到实际工作中,始终把“民”字刻在心里,尽力为居民办实事办好事。这是社区干部的心愿。

之前在看国家形象宣传片的时候就已经心潮澎湃,这是一个崛起的中国,日新月异的中国。李克强总理的政府报告,更是让我感慨。过去五年,我国国内生产总值提高,在就业、医疗、教育、生态环境建设等方面都取得了一定的成就,提出的未来目标和工作重点中更是有许多的民生热点问题,这是一个全心全意为人民的政府。新政策,新起点,新征程!

通过今天观看第十三届全国人大一次会议,我为我国不断繁荣昌盛而自豪。这五年来,在党的领导下,社会的各个方方面面都一路高歌,不断发展,中国正在和平崛起。总会不自觉地想起周恩来总理的‘为中华之崛起而读书’,少年强,则国强。作为当今新时代的弄潮儿,我们更应以身作则,奋发图强。国歌响起时,众人起立,屏幕外的我都不由得庄严肃穆,这就是国的力量,我为自己身在中国而感到骄傲!

提高个人所得税起征点,取消流量“漫游”费,居民基本医保人均财政补助标准再增加40元,再为企业和个人减税8000多亿元,再减少农村贫困人口1000万以上,降低重点国有景区门票价格,解决中小学生课外负担重问题……今年的《政府工作报告》直面民生热点,回应群众关切,描绘了一幅改善人民生活的新画卷,彰显了以人民为中心的发展理念。

“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本”。党的xx大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视保障和改善民生,将以人民为中心的发展理念贯穿于治国理政的方方面面。把“人民对美好生活的向往”作为奋斗目标,强调人民立场是中国共产党的根本政治立场,作出“抓民生也是抓发展”的科学论断,提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,牵挂困难群众“吃得怎么样、住得怎么样,能不能过好新年、过好春节”……民生始终是习近平总书记念兹在兹的重大关切,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。五年多来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,政府惠民举措持续出台、民生改革不断深化,人民群众的获得感、幸福感不断增强,极大地凝聚了人心、提振了信心。

进入中国特色社会主义新时代,人民对美好生活的向往更加强烈,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活……党的xx大不仅作出了“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大判断,还特别针对人民群众最关心的看病难、上学难、养老难、住房难等问题提出了“七有”目标:“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”,强调要“在发展中补齐民生短板”,为我们进一步做好民生工作、决胜全面小康指明了方向。今年的《政府工作报告》全面贯彻xx大精神,体现了鲜明的人民立场,蕴含着深厚的民生情怀,为广大人民群众送上一系列的政策红包,绘就了新时代迈向更加美好生活的民生图景。

民之所望,施政所向。《政府工作报告》提出:“要在发展基础上多办利民实事、多解民生难事,兜牢民生底线,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。”当前,人民群众对物质生活需求标准更高,对精神生活需求日益增加,对公平正义更加关注,报告牢牢把握人民群众需求的变化,紧扣大众关注的热点难点,作出了针对性的部署和安排。比如,对于提高居民收入水平的呼声,报告明确要提高个人所得税起征点,增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除;
对于发展公平而有质量的教育问题,报告提出切实降低农村学生辍学率,抓紧消除城镇“大班额”,加强对儿童托育全过程监管,一定要让家长放心安心;
对于丰富群众精神食粮问题,报告要求建好新型智库,加强互联网内容建设,深入实施文化惠民工程,培育新型文化业态……想群众之所想,急群众之所急,才能让人民生活更加幸福美满。

保障和改善民生没有终点,解决民生难题更没有捷径。习近平总书记强调:“要持之以恒把民生工作抓好,发扬钉钉子精神,有坚持不懈的韧劲,推出的每件事都要一抓到底,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,锲而不舍向前走。”《政府工作报告》为新一年的政府工作指明方向、明确目标、提供指南,而要把报告中描绘的美好愿景转化为人民群众的现实福祉,必须靠具体行动来落实。创造美好新生活,就要不驰于空想、不骛于虚声,逢山开路,遇水架桥,做到件件有着落、事事有回音;
就要一点一滴扎实推进,抓铁有痕,踏石留印,让群众看到变化、得到实惠;
就要从破解民生热点、难点、痛点入手,以不达目的决不收兵的决心和干劲真抓实干;
就要带着感情和责任去工作,把好事办实、实事办好,扎扎实实解民忧、纾民困;
就要以更大决心和勇气推进改革,让改革释放出更多的民生红利。

为人民谋幸福,是共产党人永恒不变的初心。“我坚信,中国人民生活一定会一年更比一年好。”十九届中共中央政治局常委同中外记者见面会上,习近平总书记自信地宣告。新时代,春潮涌动;
新征程,步履铿锵。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,落实以人民为中心的发展思想,把《政府工作报告》中关于民生工作的部署安排落到实处,人民群众对美好生活的向往一定能变成现实。

认真聆听了李克强总理所作的《政府工作报告》,我觉得这个报告作的非常好,我有三个方面的深刻印象:

第一个觉得是“提气振奋”

过去的五年,在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下,我国经济社会发展取得了历史性成就,也实现了历史性的变革,我们感到很振奋,也很自豪。

第二个深刻印象就是“提神聚焦”

对于20xx年工作,政府工作报告提出,要认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义经济思想,按照稳中求进的基本方略,突出抓好三件大事,一是大力推动高质量发展,二要加大改革开放力度,第三个是要打好“三大攻坚战”,重点非常突出,操作性也很强,便于我们基层聚力聚焦,抓好贯彻落实。

第三个印象比较深的就是“提劲实干”

总理在政府工作报告当中,贯穿一条主线就是坚持以人民为中心的发展思想,在报告当中,有一句话我印象很深,就是把群众最关切最烦心的事一件一件解决好,促进社会公平正义和人的全面发展,使人民生活随着国家发展一年比一年更好,所以我觉得这个报告,非常的接地气、察民情,我们也粗略的统计了一下,在报告过程当中,代表的热烈掌声超过了五十多次。下一步,我们参会的代表就是要认真地审议好、学习好、领会好。

第三篇: 2022学习政府报告

政府与事业单位会计的学习报告

篇一:自考2013版0070政府与事业单位会计讲义

前 言

一、课程性质与特点

“政府与事业单位会计”是高等教育自学考试经济管理类专业课程。它是在学习“基础会计学”的基础上,为扩大专业会计知识面而为会计专科阶段的学生设立的一门会计课程。

“政府与事业单位会计”是会计学的一个重要分支,是一门理论性强、核算方法有特色的应用专业会计课程。它应用会计学的一般理论和方法,阐明政府财政、行政和事业单位会计核算的基本理论、基本方法和基本技能。

二、课程目标

设置本课程的目标是使考生能够:

1.掌握政府与事业单位会计的概念、组成体系与分级、政府与事业单位会计的对象等基础知识;

2.掌握各级财政的资产、负债、净资产、预算收入、预算支出的有关理论、会计核算方法以及会计报表的编制方法;

3.掌握行政单位资产、负债、净资产、收入、支出的有关理论、会计核算方法以及会计报表的编制方法;

4.掌握事业单位资产、负债、净资产、收入、支出的有关理论、会计核算方法以及财务报告的编制方法。

三、与相关课程的联系和区别

学习“政府与事业单位会计”课程,除了以“会计学原理”为先导课程以外,还应对“财政学”、“政府预算管理”课程的有关知识有一定了解。

“政府与事业单位会计”与其他会计课程的区别,主要是核算的具体业务内容不同以及由此产生的会计核算方法不同。本课程主要核算内容是各级政府的财政收入、财政支出、财政结余和往来结算业务,以及核算行政事业单位的收入、支出、结余和往来结算业务。本课程会计科目设置方法与核算内容、会计确认基础的运用、会计报表的编制方法等,也与其他会计课程有很大不同。与“中级财务会计”相比,有关理论、核算内容、核算方法有很大的区别,二者产生区别的原因,主要是属于不同行业的会计,“中级财务会计”属于营利性的企业会计,而“政府与事业单位会计”是政府与非营利性质的事业单位会计。

四、课程的重点和难点

“政府与事业单位会计”课程的学习重点是第一篇第一章以及第二篇至第四篇的主要章节。其中,属于次重点的章节有第二章、第三章、第六章第六节、第八章第四节、第九章第三节、第十三章第四节、第十四章第三节、第二十章第三节。

“政府与事业单位会计”课程的难点是国库集中收付制度及其相关的核算内容,包括国库单一账户体系、财政支出支付方式以及行政事业单位“零余额账户用款额度”、“财政应返还额度”等。由于2013年《事业单位会计制度》改革,变化内容较多,使得事业单位收入、支出以及净资产的核算难度加大。

五、考核目标

1.识记

要求考生能够知道本课程中涉及的有关基本概念、基本原则、基本方法等知识的含义,并能正确认识或识别。这是最低层次的要求。

2.领会

要求考生能够在识记的基础上,全面把握有关的基本概念、基本原则、基本方法等知识的内容,能掌握有关基本概念、基本原则、基本方法的区别和联系。

3.简单应用

在领会的基础上,考生能够根据学过的一或两个知识点,分析和解决政府财政会计、行政单位会计、事业单位会计中的简单问题。

4.综合应用

要求考生在简单应用的基础上,能够运用学过的本课程规定的多个知识点,综合分析和解决比较复杂的问题。例如根据给定的相关材料编制资产负债表。

六、考试题型

单项选择题

多项选择题

简答题

业务题

综合题

七、关于考试命题的规定

1.本课程采取闭卷笔试的考试方式,试卷满分100分,60分及格,考试总时长为150分钟。考试时因有些数据需要计算,故可携带无记忆存储功能以及无通讯功能的计算器,考试前必须经监考人员检查合格后方能进场使用。

2.本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目,都属于考核的内容:考试命题既要覆盖到章,又要避免面面俱到。要注意突出课程重点、章节重点,加大重点内容的覆盖度。

3.命题中不应有超出大纲中考核知识范围的题目,考核目标不得高于大纲中所规定的相应的最高认知层次要求。命题应着重考核自学者对基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握,对基本方法是否会用或熟练。不应出现与基本要求不符的偏题或怪题。

4.命题时,对本课程不同认知层次内容要求在试卷中体现的分数比例大致为:识记占20%.领会占30%.简单应用占30%.综合应用占20%.

5.要合理安排试题的难易程度,试题的难度可分为易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为:易占30%,较易占30%,较难占20%,难占20%。需要注意的是,试题的难易程

度与认知能力层次有一定的联系,但二者不是等同的概念。识记、领会、简单应用和综合应用四个认知能力层次中,各自都存在易、较易、较难和难四种难易程度的题目。

6.课程考试命题的主要题型一般有单项选择题、辨析题、简答题、业务题和综合题等。

在命题工作中必须按照本课程大纲中所规定的题型命制,考试试卷使用的题型可以略少,但不能超出本课程对题型规定。

第一篇 绪论

第一章 总论

本章主要内容:

1.1 政府与事业单位会计的概念、特点与目标

1.2 政府与事业单位会计的组成体系与分级

1.3 政府与事业单位会计的对象

1.4 政府与事业单位会计的法规体系

1.5 政府与事业单位会计的基本前提与一般原则

第一节 政府与事业单位会计的概念、特点与目标

一、政府与事业单位会计的概念(识记)

资金和事业单位业务资金活动过程和结果的一种管理活动。它是政府预算管理的基础和重要组成部分。政府与事业事业单位会计的主体是各级政府财政部门和行政事业单位。

政府财政部门包括中央财政部门和地方各级财政机关。

行政事业单位是行政单位和事业单位的总称。

行政单位是人民行使国家权力,管理国家事务,进行各项行政管理作用的机关,包括国家权力机关、行政机关、司法机关、检察机关等。

事业单位是直接或间接地为基层建筑服务,为生产建没和改善人民生活服务的单位。包括各级党政机关、科教文卫,以及新闻出版、体育、环境监测、城市建设等等,此外,还有一些机关的附属机构和法律服务所等。

各级政府财政部门担负着各级政府预算收支管理的任务。一方面,财政部门根据事先编制的政府预算,从国民经济各部门取得政府预算收入,包括税收收入、社会保险基金收入、非税收收入、贷款转贷回收本金收入、债务收入等;
另一方面,财政部门又要按照编制的预算,把集中起来的预算资金分配出去,形成政府预算支出,包括一般公共服务支出、外交支出、国防支出、公共安全支出、教育支出、科学技术支出.文化体育与传媒支出、社会保险

和就业支出。政府收支预算执行的结果表现为预算资金的结余或超支,财政部门在执行政府预算的过程中,还会发生一些与预算收支相关的暂收暂付业务活动。

据国家规定取得事业收入。这些单位取得收入以后,必须按照政府预算规定的资金用途和开支标准支付工资福利支出、商品和服务支出、对个人和家庭补助支出、对企事业单位补贴支出、转移性支出、赠予支出、

计凭证、登记会计账簿、进行财产清查、编制会计报表等一系列会计核算方法,对各级政府财政部门以及行政事业单位的资金活动过程和结果进行连续、完整、系统地反映和监督。

政府与事业单位会计通过对政府财政资金和单位业务资金的反映和监督,可以保护社会主义财产的安全完整,合理安排与调度社会主义建设事业资金的使用,促进政府预算收支任务圆满完成,保持国民经济健康、稳定、协调发展。为了搞好国民经济的预算管理,保证政府预算收支任务的完成,认真积极地开展政府与事业单位会计工作,是政府预算管理工作中的一个重要环节。

二、政府与事业单位会计的特点(领会)

政府与事业单位的资金供给者称为出资者,涉及纳税人、捐赠人、受益人等广大的利益群体,他们要求资金使用者按照法律规定或者出资者的意愿把资金用在指定的用途上。在政府财政会计中,取得的基金预算收入、专用基金收入等,都规定有专门的用途。在事业单位会计中,不但事业基金、专用基金具有特 在政府财政会计中,为了开展政务与事业活动,主要通过取得税收收入、行政事业费收入等,用于财政支出,出资人既不要求增值,也不要求回报。在行政事业单位会计中,除了取得财政补助收入、上级补助收入、捐赠收入以外,一部分事业单位还可以取得业务收入,这些收入都将被必要的业务活动所耗用,出资人不要求取得资金的回报和增值。

为了加强财政经济工作的管理,各级政府财政部门每年都要按照中央财政规定的《政府收支分类科目》编制政府收支预算,并在预算执行过程中,通过各级政府的财政会计报表和行政事业单位会计报表的检查和分析来监督政府预算的执行。

政府与事业单位会计核算指标体系,要与政府预算收支科目相一致,以便反映政府预算的执行情况。在政府财政会计中,预算收入、预算支出等总账科目和明细科目的设置,必须与《政府收支分类科目》一致,各期会计报表中反映的收支项目也必须与《政府收支分类科目》一致,在行政事业单位会计中,有关账户的明细核算也必须按《政府收支分类科目》进行,并在会计报表中按《政府收支分类科目》的分类方法分别列示。例如,

事业单位在“事业支出”总账科目下,还要按照《政府收支分类科目》中规定的“基本工资”、“津贴补贴”、“奖金”、“社会保障缴费”、“办公费”、“差旅费”等设置明细科目进行明细分类核算。只有严格按照《政府收

支分类科目》组织会计核算,才能保证各单位核算口径一致,才便于汇总编报政府财政会计的决算报告,用以反映和监督政府预算的执行情况。

(三)不同会计主体采用不同的会计确认基础

会计确认基础有两种,即收付实现制和权责发生制。

收付实现制以收付货币时间为准,确定收入的实现期和费用的发生期。权责发生制以收入的实现期和支出的效益期为准,确定收入和费用的归属期。

在政府财政会计中,为了如实反映当期预算收入和预算支出的货币金额,平时都以收付实现制为会计确认基础。但是,到了年末,为了准确反映当年的预算收支结余,对于特别业务则需要以权责发生制为会计确认基础进行账务处理。比如,当年政府预算已经安排了财政支出,但由于用款进度缓慢等原因而使款项尚未拨出,应以权责发生制为会计确认基础列为当年支出,否则,就容易造成当年财政支出数字虚减和财政结余数字虚增。

行政单位除了财政补助收入以外,一般没有业务收入。有些行政单位虽然可以按照国家规定取得一些收入,如公安部门收取的身份证制作费等收入,但是这些收入具有代收性质,必须如数上缴财政。行政单位当月取得的拨入经费,用于满足当月的各项开支,所以,应以收付实现制为会计确认基础核算当月的收入和支出。

事业单位除了取得财政补助收入以及政府给予的其他补助收入以外,大多数情况下都可以取得业务收入,还有一些事业单位不享受财政补贴,完全依靠自身取得的事业收入弥补其支出。为了对收入、支出进行配比核算,考核业务成果,充分反映事业单位在财务活动中的权利和义务,可以采用权责发生制为会计确认基础进行会计核算。对于事业单位的非经营性经济业务,可以采用收付实现制为会计确认基础进行会计核算。

在执行政府预算的过程中,预算资金的筹集和运用,一般是无偿的;
在行政事业单位执行预算的过程中,多数行政事业单位的支出主要依靠政府给予的财政拨款解决,取得的收入上缴财政或者抵充财政拨款。因此,政府财政会计、行政单位会计只反映和监督政府预算资金的收支和结余情况,并通过对政府预算、计划的信息反馈控制和对定员定额的计划监督来反映经济效益,不需要核算盈亏。

但是,部分事业单位具有为社会个人服务的性质,如医院、剧团、高等学校等,这些单位能够取得收入,虽然在某些特殊情况下收入难以抵补支出,可以取得财政以适当方式给予的差额补助,但是对于一些重要经济业务可以开展医疗成本核算、演出成本核算、科研课题成本核算,以便合理确定这些业务的盈亏,加强经济管理,提高经济效益。

三、政府与事业单位会计的目标(领会)

在市场经济条件下,会计目标是为会计信息使用者提供决策所需要的财务信息以及其他相关经济信息。

篇二:自学考试-政府与事业单位会计-事业单位会计总结

资产类

第一节 流动资产的核算

明细账:

设置“银行存款日记账”。有外币存款的事业单位,应分别设置人民币和各种外币“银行存款日记账”,进行明细核算。

会计分录:
(1) 收到:
(3) 外币银行存款业务——汇兑损 借:银行存款 益贷:现金/上级补助收入借:管理费用——汇兑损益 (2) 开出:贷:银行存款借:现金/拨出经费/材料 贷:银行存款

二、 现金的核算(流动性最大的资产) 明细账:

单位应设置“现金日记账”。有外币现金收付业务的单位,应按币种设置“现金日记账”。

“现金日记账”必须做到“日清月结、账款相符”。

会计分录:

(1) 实行内部成本核算。

(2) 不实行内部成本核算借:管理费用借:事业支出 贷:现金 贷:现金

注意:事业单位内部各部门周转使用的备用金,不在“现金”账户中核算,而应该在“其他应收款”账户下设置“备用金”二级明细账户进行核算。

明细账:

按债务人设置明细账。

会计分录:

(1) 顾客有欠款未交:

借:应收账款

贷:事业收入/经营收入

(2) 收到欠款。

借:银行存款贷:应收账款

(1) 收到。

然不能收回的应收账款。

借:其他应收款 ② 因债务人逾期未履行偿债义务 贷:现金/银行存款 超过三年仍然不能收回的应收(2) 报销。

账款。

借:事业支出 1产生坏账:贷:其他应收款 借:事业支出——坏账损失 借:其他应收款 贷:应收账款贷:现金/银行存款 2坏账收回:
(3) 坏账。(指单位无法收回的应收 借:应收账款

账款。) 贷:事业支出——坏账损失 注意坏账产生的原因:同时增加收入冲销应收账款 ① 因债务人破产或者死亡,以其借:现金/银行存款

破产财产或者遗产清偿后,仍贷:应收账款

明细账:“预付账款”应按供应单位名称进行明细核算。

会计分录:
(1) 预付。

(3) 补付。

借:预付账款 借:材料贷:银行存款贷:预付账款 (2) 收到。

借:事业支出 贷:预付账款

会计分录:

(1) 发生待摊费用。

1第一次:
借:待摊费用贷:银行存款 2以后:

借:管理费用/事业支出贷:待摊费用

明细账:应按存放地点和类别组织明细核算。

会计分录:
(1) 购买。

(4) 盘盈。

借:材料 借:材料贷:银行存款贷:待处理财产损溢——材(2) 使用。

料盘盈

借:事业支出 (5) 盘亏。贷:材料 借:待处理财产损溢——材料(3) 领用。

盘亏

借:成本费用贷:材料贷:材料

材料入账价格的计量方法:

(1) 购入材料,应以购价、运杂费作为材料的入账价格。

(2) 委托外单位加工的材料,按照实际耗用的原材料或者半成品成本加运输

费、卸装费、保险费、加工费用以及有关的税费等计价。

(3) 自制材料,按照制造过程中发生的各项实际成本计价。

(4) 盘盈的材料,按照同类材料的账面价值计价。

(5) 领用或发出材料,可根据事业单位实际情况,选择先进先出法、加权平均

法、后进先出法等确定其实际成本。

会计分录:

(1) 生产完工、入库。贷:成本费用

借:产成品 (2) 发出。

借:事业支出贷:营业支出贷:产成品 (4) 盘亏。

(3) 盘盈。

借:事业支出

借:产成品贷:产成品 十、 库存商品的核算

库存商品指事业单位因销售而购买的全部在库商品,包括医院药库、药品和材料。在采购售价进行核算时,商品进价与售价的差额,应设置“商品进销差价”账户进行核算。

会计分录:

(1) 药品采购。

1钱货两清。

借:药库药品贷:银行存款 其他收入

2货款支付,药品后到。

① 订购。

借:预付账款贷:银行存款

② 货到。(有余款)

借:药库药品 银行存款贷:预付账款 3货先到,款后付。

① 药品入库。

借:药库药品贷:应付账款

② 付款。

借:应付账款贷:银行存款 其他收入 4自制药品。

借:药库药品贷:经营收入 5药品盘盈。借:药库药品

贷:待处理财产损溢——盘

盘盈经批准转账:

借:待处理财产损溢——盘盈 贷:其他支出 (2) 药库药品发出。

1领取。

借:药房药品

贷:药品进销差价

篇三:2015年04月新版《政府与事业单位会计》试题及其答案n

2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

00070政府与事业单位会计试题

一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列选项中,不属于政府预算支出项目的是

A.一般公共服务支出B.国防支出 C.企业经营支出

D.教育支出

2.下列选项中,属于政府财政会计净资产类科目的是 A.短期投资 B.固定资金 C.预算周转金

D.预拨经费

3.在政府财政会计中,“基金预算结余”账户年终贷方余额反映的是

A.一般预算滚存结余 B.基金预算滚存结余 C.专用基金滚存结余 D.预算稳定调节基金

4.在国库集中收付制度下,预算收入的缴库方式包括直接缴库和

A.分散汇缴 B.集中汇缴 C.间接缴存

D.代理缴库 5.下列选项中,在政府财政会计“与上级往来”账户贷方核算的是

A.从上级财政借入款项

B.归还上级财政借款 C.体制结算中应由上级补助款项 D.转作上级补助收入数

6.下列选项中,不属于政府财政会计资金调拨支出的是

A.补助支出 B.专业基金支出 C.上解支出

D.调出资金

7.下列选项中,属于政府财政会计年终结账环节的是

A.核对本年预算

B.年终转账 C.清理本年预算收支D.清理往来款项

8.下列选项中,适用《行政单位会计制度》的是

A.医院

B.学校 C.科研院所

D.司法机关

9.下列选项中,属于事业单位会计总账科目的是

A.财政补助支出 B.非财政专项资金支出 C.其他资金支出 D.事业支出

10.经批准,事业单位核销无法收回的应收账款时,应贷记的科目是

A.应付账款 B.应收票据 C.预付账款

D.待处理财产损溢

11.事业单位以货币资金取得的长期股权投资,分别应借记的科目是

A.“长期投资”、“事业基金” B.“短期投资”、“专用基金” C.“长期投资”、“专用基金” D.“短期投资”、“事业基金”

12.事业单位核算尚未完工交付使用的建筑和设备安装工程时,应借记的科目是

13.下列选项中,不属于事业单位应付职工薪酬的明细科目是

14.下列选项中,属于核算事业单位非限定用途资产的科目是

B.拨款收入 D.其他收入

C.财政补助结转 A.基本业务收入 C.预算外收入

)

15.下列选项中,不属于事业单位收入的是

C.“非财政补助结转”的借方 A.应收票据 C.预付账款 A.利息支出

)

B.本年财政补助支出 D.年初财政补助结余

)

17.事业单位提供有偿服务发生应收取的款项时,应借记的科目是

B.捐赠支出 D.现金盘亏损失

)

B.资产负债表 D.附注

18.下列选项中,不属于事业单位“其他支出”核算内容的是年终结账的相关资料如下:

①年末,财政补助的某项目已经完工验收,该项目完工后结余5 000元,转入“财政补助结余” ②年末,非财政补助的专项工程已经完工验收,该项目完工后结余10 000元,经批准留用,转入

“事业基金”;

③按经营结余25%计算应交企业所得税;
按事业结余和税后经营结余的40%提取职工福利基金。

要求:根据上述资料,完成下列任务。

编制12月份的月末结账会计分录。

编制年末转账会计分录。

计算年末转账后的应缴税费、事业基金、专用基金、财政补助结转、财政补助结余、非财政补助结...转的账户余额。

第四篇: 2022学习政府报告

政府工作报告学习心得

第1篇: 学习2014年《政府工作报告》心得

3月5日上午,中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议成功召开,这对全国人民来讲,是一件喜事,更是一件盛事。人们期盼着在今年的《政府工作报告》中,会出现哪些好事大事。每一个人有每一个人的期盼,每一个人有每一个人的感受。愚人就个人学习完今年国务院总理李克强做的《政府工作报告》后的几点感受与大家交换一下,仅以浅薄见识,以表关注。

第一个感受是,整体而言,在文章篇幅上,较往年而言,大有缩减,实的多,真的多。在语言上,充分体现了平民化、大众化、朴实化的特点,用老百姓的话说老百姓的事,说人民群众关心的事,讲对人民群众有用、能解决题目、造福子孙后代的话。在会议时间安排上,有了很大的缩短,真正体现了开短会、开精品会、开务实会的会风新面貌。

第二个感受是,在改善和保障民生方面,中心政府今年的力度很大,让人民群众看到了希看,有了盼头。让广大党员干部更加坚定了决心,更加建立了信心,始终和党中心保持一致,同船共济,攻坚克难,实现小康。比如报告中,在讲到扶贫开发的题目上,有这样一句话:“我们要继续向贫困宣战,决不让贫困代代相传。”当愚人看到这句话时,很受鼓舞,振奋人心,更是震动了我辈的灵魂。由于贫困致使的落后,再由落后致使思想上的闭塞、经济上的滞后,以致于造成文化、教育、卫生等社会公共事业方面的巨大差异,终究致使对下一代成长的影响愈来愈大、愈来愈深,已到了迫在眉睫的时刻,我们必须要克服它,获得终究的成功,实现全面小康。

第三个感受是,在维护国家海洋权益方面,政府决然是果断有力的。报告中讲到:“海洋是我们宝贵的蓝色国土。要坚持陆海兼顾,全面实施海洋战略,发展海洋经济,保护海洋环境,果断维护国家海洋权益,大力建设海洋强国。”这表明政府在维护国家海洋权益上的决心和信心是不可动摇的。经查看一些资料获知,比如:我国海域总面积达350多万平方千米,总生物生产量为1200多万吨,可供捕捞生产的渔场面积约280多万平方千米,海洋生物质源高达20000多种,还有大量石油、自然气等等丰富的海洋资源,有谁会不垂涎欲滴呢?只有加强我们的海洋气力,才能更好地维护国家海洋权益,维护人民群众的根本利益,与人民一起共建海洋强国,

第四个感受是,在社会治安综合治理方面,报告中充分体现了中心政府的决心:我们要果断打击一切亵渎国家法律尊严,挑战人类文明底线的暴恐犯法,确保广大人民群众生命财产安全,共同建设平安中国。这也是对云南昆明发生的3.01暴力恐怖事件严重谴责,进一步表明中国政府和人民要永久站在一起,要切实把加强社会治安综合管理放在工作的重中之重,要把广大人民群众的利益放在第一名,和人民一起共建美好家园。

第五个感受是,在对待周边外交题目上,中心政府的态度是强硬的,声音是洪亮的。“全面推动周边外交,巩固睦邻友好,深化互利合作。维护二克服利成果和战后国际秩序,决不答应开历史倒车。”在历史眼前,我们必须要端正态度,坚持自己的态度和原则,决不答应任何人往颠到黑白,扰乱视听,玷污历史的清白。特别是80后的我们,更应当时刻铭记历史,牢记自己的使命和责任,肩负起应有的担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献,奉献出自己的聪明。

总之,今年的《政府工作报告》有多个“第一”,说实话干实事,不空洞不用套话,一就是一,二就是二,不打折扣。真正体现了新一届政府是为民服务的政府,是为民务实的政府,是为民清廉的政府,是为民高效的政府,更是把人民群众利益至上的政府。

第2篇: 政府工作报告学习心得

3月5日上午9时,十二届全国人大二次会议在人民大会堂开幕,李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告,共分三大部分:2013年工作回顾、2014年工作总体部署和重点工作。

一是回顾极不平凡2013年所取得重大成就。在世界经济复苏艰难、国内经济下行压力加大、自然灾害频发、多重矛盾交织的复杂形势下,圆满实现全年经济社会发展主要预期目标,这都充分展现了中国人民不屈不挠、自强不息的伟大民族精神,成就来之不易。

二是对所面临前所未有的困难和挑战,总理坦诚而不回避。列出了一下几方面的问题:经济稳中向好基础还不牢固,增长的内生动力尚待增强。财政、金融等领域仍存在一些风险隐患,部分行业产能严重过剩,宏观调控难度增大。农业增产农民增收难度加大。一些地区大气、水、土壤等污染严重,节能减排任务艰巨。就业结构性矛盾较大。住房、食品药品安全、医疗、养老、教育、收入分配、征地拆迁、社会治安等方面群众不满意的问题依然较多,生产安全重特大事故时有发生。社会信用体系不健全。腐败问题易发多发,公职人员中不廉不勤现象仍然存在。

三是部署关键的2014年政府工作,总理着眼全局、思路清晰、措施有力,让人满怀信心。李克强总理的报告既高屋建瓴,又贴近实际,达到了高度和深度的完美统一。尤其是在提到2014年的基本思路和主要任务时,明确了今后政府工作的努力方向和工作重点,既体现了政府工作的延续性,也表明了国家一定要把老百姓的事情办好的决心,听了绝对鼓舞人心、振奋人心。党和政府如此地关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,我们对于未来的政府工作信心十足。

作为在校生,除了自觉学习两会精神外,还应该不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。做到学以致用,而不盲目;使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀,从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。

要扩大自己的知识面,提高自己的某个领域的精深程度,争取做到独当一面,保证高效率地完成任务。我还将及时认真地为自己充电,更新自己的知识结构,把最前沿的知识运用于实际生活中,使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍,以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能,顺应社会发展的需要。

第3篇: 学习两会政府工作报告心得

2014年十二届二次全国人大会议和政协会议正在举行,各个代表和政协委员在会议中代表人民纷纷提出了自己的改革建议和意见。从李克强总理的报告全文中的语言用词我们可以看出我们总理的诚恳和信念,报告全文共77次提到“改革”,在总结2013年工作成果和不足的情况下,对2014年提出了工作目标和工作部署,指出:“做好今年政府工作,要以深化改革为强大动力,以调整结构为主攻方向,以改善民生为根本目的,统筹兼顾,突出重点,务求实效。”

2014年工作部署中提出了9项重点工作,涉及面广,突出重点,而且突出主要矛盾。自己作为一名在校硕士研究生,在看到统筹做好改善和保障民生工作这一项时,心情尤为激动。李克强总理提出:

就业是民生之本。坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策,优化就业创业环境,以创新引领创业,以创业带动就业。今年高校毕业生将达727万人,要开发更多就业岗位,实施不间断的就业创业服务,提高大学生就业创业比例。加大对城镇就业困难人员帮扶力度,确保“零就业”家庭至少有一人就业,做好淘汰落后产能职工安置和再就业工作。统筹农村转移劳动力、退役军人等就业工作。努力实现更加充分、更高质量就业,使劳动者生活更加体面、更有尊严。

收入是民生之源。要深化收入分配体制改革,努力缩小收入差距。健全企业职工工资决定和正常增长机制,推进工资集体协商,构建和谐劳动关系。加强和改进国有企业负责人薪酬管理。改革机关事业单位工资制度,在事业单位逐步推行绩效工资,健全医务人员等适应行业特点的薪酬制度,完善艰苦边远地区津贴增长机制。多渠道增加低收入者收入,不断扩大中等收入者比重。使城乡居民收入与经济同步增长,广大人民群众普遍感受到得实惠。

第五篇: 2022学习政府报告

法治政府建设情况报告(8篇)

(篇一)

近年来,灵璧县认真落实《中共**省委 **省人民政府贯彻〈法治政府建设实施纲要(**—2020年)〉实施方案》要求,以“深入推进依法行政,加快建设法治政府”为目标,以依法履职为重点,着力完善制度建设,着力强化执法监督,着力化解矛盾纠纷,凝心聚力,开拓创新,法治政府建设取得明显成效。现就有关情况汇报如下:

一、法治政府建设工作的基本情况

(一)统筹谋划法治政府建设

1.编制法治政府建设实施方案和年度工作要点。根据《宿州市法治政府建设实施方案(**-2020年)》和《宿州市**年法治政府建设工作要点》,结合我县实际情况,认真谋划,制定印发了《灵璧县法治政府建设实施方案》和《灵璧县**年法治政府建设工作要点》,明确年度依法行政和法治政府建设目标任务,强化保障措施,加快推进法治政府建设。

2.加强法制机构配置。县委、县政府对法治政府建设工作高度重视,始终把推进依法行政、建设法治政府作为基础性工作来抓,严格落实法制机构建设相关要求,进一步明确法制机构工作职能,配齐配优工作人员。**年,我县在全省县级法制办中率先设立了县政府合法性审查办公室、行政复议委员会办公室2个副科级机构,另设立案件审理中心1个事业机构,招录了4名法学本科工作人员,实现了县法制办9名人员满编运行。

3.加大法治政府建设考核力度。根据县年度目标任务考核要求,制定了法治政府工作考核具体办法,把《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》、《法治政府建设实施方案》、《**年度法治政府建设工作要点》列明的各项指标量化,纳入年度目标考核体系中,考核结果作为衡量领导班子建设的重要依据,并与领导干部的奖惩和晋职晋级挂钩。

(二)提升政府履职及服务社会能力

1.深化“放管服”改革。动态调整权责清单。发布《县级政府权责清单目录(**版)》,公布县级权责清单1602项,乡镇权力清单为163项。深化行政审批制度改革,积极做好省、市下放管理事项的承接落实工作。**年共取消行政审批事项11项,承接权力事项6项,调整审批管理方式54项,保留县级行政审批事项155项。开展涉企收费清理。在原来10项涉企经营性服务收费的基础上,取消2项,降低1项,放开2项。编制《涉企收费清单》,涉企行政事业性收费调整为9个部门,15个收费项目;
政府性基金由原来6个部门9个项目调整为5个部门8个项目;
政府性保证金(抵押金)涉及1个部门1项;
行政审批前置服务项目由原来17个部门926个项目调整为15个部门22个项目。

2.简化优化公共服务和政务服务。建立公共服务清单和中介服务清单,梳理县级公共服务事项871项,其中包含收费类公共服务事项53项,“点菜型”公共服务类事项5项,证明类公共服务事项28项。梳理县级行政审批中介服务事项157项,其中保留111项,规范20项,取消14项,转换12项。全面推行行政审批服务“三集中、三到位”,22家具有审批服务职能单位的审批服务股室、322项办事项,全部进驻行政服务中心,其中行政审批事项217项,公共服务事项105项,平均办事时限压缩70%以上,提高了服务效率。

3.落实商事制度改革。扎实推进工商登记制度改革,公司登记前置审批由原152项,取消124项,仅剩28项。落实注册资本“认缴制”、“证照分离”等改革。目前,我县全面实行了“多证合一”登记制度。

4.规范事中事后监管。推行“双随机、一公开”,建立健全了《灵璧县人民政府工作部门随机抽查事项清单》、《检查对象名录库》、《执法检查人员名录库》、《随机抽查监管细则》,实现了权责清单和事中事后监管事项的动态管理,政府监管行为更加规范,市场监管职责更加明晰,事中事后监管作用得到充分有效发挥。

(三)完善依法行政制度体系

**年,县政府出台规范性文件24件,均在规定期限内报送县人大常委会和市政府备案;
认真贯彻落实宿州市规范性文件三统一制度,严格执行规范性文件前置审核制度和备案审查制度,部门和乡镇规范性文件经过合法性审查后,由县政府法制办对其进行统一登记、统一编号,并由县政府法制网站统一发布。**年,对县直部门和乡镇政府规范性文件三统一审查7份,全部做到了“三统一”和及时报备。在全市率先完成对建国以来县政府(政府办)制定的规范性文件进行清理,形成《废止的规范性文件目录》(106件)、《失效的规范性文件目录》(231件)和《保留的规范性文件目录》(116件)。

(四)提高行政决策科学化、民主化、法治化水平

1.落实重大决策社会稳定风险评估机制。利用公众信息网等多种渠道对事关经济社会发展全局和涉及群众切身利益的重大行政决策事项,广泛征求意见,增强了公众参与。**年,组织了城乡公交一体化、向阳垃圾山整治等重大决策的风险评估论证。

2.建立合法性审查标准化体系。发布了《灵璧县合法性审查工作指南》,对政府重大决策、合同、规范性文件的审查内容、审查程序、审查标准、审查要求、审查时限等方面的内容作了规定。**年,县政府397件重大决策、合同及规范性文件,全部实现应审尽审。

3.积极建立完善法律顾问制度。出台《灵璧县政府系统法律顾问聘任及管理办法》,择优选聘11名法学专家、职业律师担任政府法律顾问。**年,县政府法律顾问参与遗留问题处置、合同审查67人次,提出意见200余条。

(五)推进公正文明执法规范化

1.加强行政执法人员队伍建设。全面贯彻落实《**省行政执法人员管理办法》,做好行政执法人员资格考试,**年,组织500余名行政执法人员参加资格认证网上考试,通过率80%以上;
邀请省市专家授课,为900余名行政执法人员开展通用法律知识培训;
严格落实行政执法责任制,**年出台《灵璧县行政执法责任追究办法》,从执法主体、梳理执法依据、分解执法职权、明确执法责任和严格界定执法责任等方面规范、落实行政执法责任制,增强了执法部门和执法人员对执法职责、责任追究的认识,为考核依法行政工作提供了依据。

2.深化城市管理综合执法体制改革。制定了《灵璧县深入推进城市管理执法体制改革改进城市管理工作实施方案》和《灵璧县城市管理行政执法局主要职责内设机构和人员编制规定》,市政公用、市容环卫、园林绿化、城市管理执法等相关职能基本得到整合,城市执法和管理服务水平不断提高。

3.全面落实重大行政执法决定法制审核。编制《灵璧县重大行政执法决定法制审核目录清单》,明确行政处罚、行政许可、行政强制、行政征收法制审核事项9857项,同步从县政府法制网站进行公示。

(六)培养政府工作人员法治思维和依法行政能力

紧抓领导干部这个法治政府建设的“关键少数”,落实领导干部学法制度、领导干部任职前廉政法规考试制度,定期配发各类学法资料,邀请专家学者开展专题讲座。**年共举办领导集体学法专题讲座3次,进一步提高各级领导干部学法、守法意识和执法、用法能力。加大对公务员初任培训、任职培训中法律知识的培训力度。加强对政府工作人员的法治教育培训,充分发挥县委党校培训基地作用,将法治教育纳入教学计划和培训内容,**年,组织县直部门和乡镇政府领导干部和行政执法人员专题培训2次。

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