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2023年度和谐春天初中读后感3篇【精选推荐】

发布时间: 2023-03-06 08:20:06 来源:网友投稿

和谐的春天初中读后感1  最近,我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,整本书是围绕“和谐”进行编写的。我知道了“和谐”不是单单指家庭的和谐,而是到处都需要和谐。每篇文章不仅语句优美、生动,还配有名言下面是小编为大家整理的2023年度和谐春天初中读后感3篇【精选推荐】,供大家参考。

2023年度和谐春天初中读后感3篇【精选推荐】

和谐的春天初中读后感1

  最近,我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,整本书是围绕“和谐”进行编写的。我知道了“和谐”不是单单指家庭的和谐,而是到处都需要和谐。每篇文章不仅语句优美、生动,还配有名言警句,它们像小喇叭一样时刻激励着我、提醒着我,让我懂得了许多道理,也让我知道了和谐的可贵。

  “和谐”是人与人之间交往的桥梁,它是一张纯洁的白纸,不需要人为的破坏。它是水*如镜的湖面,不需要一层层的波浪。它是宁静的山谷,不需要噪音去代替。可能有许多人认为“和谐”是普通得不能再普通的小事。可是我认为人的生活却离不开“和谐”。我为什么这么说呢?因为如果夫妻不能和谐,那么家庭就不能和谐。如果家庭不能和谐,那么整个家族就不能和谐。如果整个家族不能和谐,那么人与人之间就不能和谐。如果人与人之间不能和谐,那么两个国家就不能和谐。如果两个国家不能和谐,那么两个国家就会发生战争。战争会死去很多无辜的人,所以人的生活离不开“和谐”。

  以上几点是我读完整本书联想到的。我想既然和谐那么重要,我们要维护它让它持续下去。在学习和谐的同时也要学会宽容这样才能做到,让国家变成“和谐国家”,让家庭变成“和谐家庭”。让我们从你我做起,从一点一滴的小事做起。

和谐的春天初中读后感2

  一个和谐的社会,必然是充满爱心,撒播温馨的社会,不用刻意营造,宛然已是一道浑然天成的风景……

  “停一下,停一下,让学生先走。”每天的上学、放学他都负责把红绿灯推到文三路斑马线上,总会在那条“爱”的斑马线上护送我们过马路,这就是那位警察叔叔。他可是我心中的英雄呢!

  一年级的时候,斑马线上是没有红绿灯的,也没有警察叔叔。这里是主干道,所以车流量每天都很多,我叫这条路为“惊险峡谷”,每次过斑马线都提心吊胆,走在这条“惊险峡谷”上,危险重重,感觉就像是在突围,你得左闪右躲,见机行事,总叫人那么地忐忑不安。

  二年级斑马线上来了警察叔叔,整条道路就变得有序起来了。他照顾我们可真是无微不至。每当他看见学生一个人过马路,总是要一只手拉着他们,另一只手挡住过往的车,用自己的身体保护着我们,就像母鸡护送小鸡一般。过马路有警察叔叔什么都不用怕!

  可是有一次,下午放学,车很多,又下着雨,车子一辆接着一辆,到了斑马线却都没有减速,有的反而是加速前进。那位警察叔叔为了护送小学生过马路,一不小心脚被汽车给压了,那种崇高精神真是难能可贵。

  更记得上次,老爸骑车带我过这条斑马线时,刚骑到一半,“哗啦”拿在我手里的袋子掉了,里面的书、笔等杂物撒了一地,还好车少。老爸停车正想下来捡,这时,一个熟悉的身影走到我们身边,“我来,我来吧!”只见警察叔叔已经帮我们捡起了东西。“谢谢叔叔,叔叔再见。”我连忙道谢,接过了袋子,爸爸带我到了学校边。我缓缓地走向学校,走了几步,回头望去,警察叔叔正忙碌地指挥着交通的背影是那么的高大,那么有力、那么可亲。事情虽小,可是一份温情却永远印在我的心中。

  现在,我们学校门口的斑马线有了红绿灯,当然还有警察叔叔,一切全都变得井然有序。每天看见他,都感到心里暖暖的。“停一下,停一下,让学生先走。”这句话伴随了我三年,总是百听不厌。还是这句话,使这条马路的车变“斯文”了,我想是我们的警察叔叔的.所作所为感动了他们,我感到了斑马线上的和谐之美。

  生活在和谐的气氛中,真好!


和谐的春天初中读后感3篇扩展阅读


和谐的春天初中读后感3篇(扩展1)

——《走进和谐的春天》读后感10篇

《走进和谐的春天》读后感1

  和谐是什么呢?它不是吃的,也不是住的,而是人与人之间必不可少的东西,是社会上一种高尚的品德,每人不能没有它,它是美好生活的开始,是幸福社会的起点。那和谐又会出现在哪里?我怀着好奇的心里,读了《走进和谐的春天》。

  我读完这本书后,觉得作者写得生动、感人,打动人心。和谐不是挂在嘴边的,而是要用行动来表示。

  牵手你我,与爱同行中,《一个人感动一座城市》这篇故事很让我感动。一个年仅28岁青年官兵,为了抢救一名素不相识的轻年女子,现出了自己年轻的生命。还有共享阳光,共创文明中《*民英雄》这篇也是一样的,有时候我与你并不认识,但你有困难,我还是尽力帮助,这就是和谐,人与人之间一种美好的情感!

  我也特别喜欢美文品读中《我喜欢》这篇文章,其实和谐不仅是人与人之间的情感,也是爱护大自然的思想,现在温度逐渐上升,环境越来越差,保护环境也是必不可少的,所以我们要好好保护环境,还我们一个美好的家。

  《感悟和*》这篇文章写得好美,让人感到了和*的重要性和不可缺少性,和*就像是和谐的一块脚踏石,没有和*就不会有和谐,现在不和*的事件越来越多,一天就有数百人或上千人受害,一个个故事听了让人心痛。

  从这本书中,我知道了世界上和谐的事件越来越多,我很高兴,如果有机会,我真想像龙游县塔石豆腐王村的孩子们一样给*写封信,告诉他们和谐的重要性,让他们帮助我们,使世界的每一处都充满和谐。我也决定从自开始,做一个讲文明,懂礼貌,尊敬老师,爱护同学,保护大自然的`和谐小学生,我会尽自己的全力,让和谐的事件越来越多,让和谐填满整个地球。

《走进和谐的春天》读后感2

  读了走进和谐的春天,我知道了和谐是:赛场裁判员公正的哨子;和谐是:红绿灯下井然有序的车流;和谐是:多走一步把废弃物丢进垃圾箱里的行为……

  和谐很重要,如果人乱闯红绿灯,就会发生车祸;如果人们把垃圾到处乱扔,就会让世界变得不美丽……

  但反过来人人都很和谐,那我们的家园会变成和谐的家园,比如说:不乱扔垃圾,那我们的家园变得更美丽;不乱闯红绿灯,交通就不会堵塞……

  和谐也是去帮助别人:献出一滴血,救活快到绝境的人,得到生存的希望,就像是东日温暖的阳光照射在大地上,给人们温暖。

  和谐,如春风拂面,使人倍感亲切;如久旱甘霖,使人心田滋润。建设一个美好的社会,是你我义不容辞的责任。也许你不禁要问:建设和谐社会难道是我们一、两个人就能建造的吗?

  又想起四川汶川大地震时,大家踊跃捐钱、捐物,你捐多少,我捐多少,其中有一件事让我映像深刻:有一个乞丐,他居然捐了一百元,对于乞丐来说这可能是他好几年的钱呀!这难道不是爱心吗?还有一件事是:一个老师在地震来临房屋倒塌时,老师为了保护孩子,他拼了命趴在六个孩子上面,六个孩子终于活了下来,而老师却牺牲了,这个老师就姓潭。

  “赠人玫瑰,手有余香。”对于我们,也许仅仅是少买一点零食,少买几件衣服,就可以灾区人民享受到爱的雨露。当我们的绵薄之力,却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!

  我们在生活中,谁也离不开别人的帮助。只有在充满爱心、富有同情心的关爱和互助的社会中,我们才能生活的更幸福、更美满,我们的社会才会更和谐、更加欣欣向荣。

  爱,是一种巨大的力量,从内心部迸发而出,能让我们发挥出无穷的智慧和活力,爱,是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,都能催生我们顽强的斗志和毅力。

  构建和谐社会是我们的共同理想,每一个都献出点滴爱心就汇成一股暖流,让社会更加温暖,我们也就会更加靠近和谐社会的理想。

《走进和谐的春天》读后感3

  寥寥几笔,在毕加索的画笔下诞生的那只鸽子就成了全世界人民期待“和*”的象征!是啊,当洁白的鸽子优雅的身影掠过蓝天时的画面,是大自然多么和谐的一面风景。在和*年代出生的我们,向往更为和谐的美好生活!

  在*五千年的灿烂文化中,“以和为贵”一直是生活在这个国度里的人们为人处事的`思想。尽管也曾战火纷飞、灾难连连,“天时不如地利,地利不如人和”的祖训却依然是我们今天的理念。我庆幸自己生活在和*安定高速发展中的*,作为新世纪未来的接班人,我期待着“和谐”思想能如繁花绽放,在和煦春风的吹拂下将它的种子带到世界的每个角落……

  什么是“和谐”之花?和*安定是“和谐”,大到伊拉克*息了战火,索马里不见了海盗;小到没有小偷小摸,邻里街坊少了口角。公*有序是“和谐”,大到无论强大弱小,国家之间都能以国际公约来办事;小到买票、上车都能有“先来后到”。奉献感恩是“和谐”,大到在地震、雪灾、洪水等自然灾害面前伸出的援手;小到为辛苦工作回家的父母端杯水、递双拖鞋;创造发展是“和谐”,大到卫星、飞船探索太空,各国人民共建地球村;小到摆脱束缚、自强自立、努力创业。和大自然友好共处是“和谐”,大到不把自己看作是自然的主宰,任意砍伐树木、占用绿地、杀戮动物;小到不随地吐痰,不乱丢垃圾……

  我们生活的世界在日新月异的变化着,在我们身边发生的,我们听到、看到,自己也曾经历的,许多令人深思感动的故事,也让我们相信世界正向着更好的明天发展着……但我知道这个世界并不完美,“和谐”之花生长需要的善良美好之地,其实就在每个人的心中:“对和*、安宁、幸福生活的追求”是全人类永恒不变的梦想。只是要让这“和谐”之花开放得更加美丽绚烂,还需要我们不懈地努力灌溉、用心呵护——“不以恶小而为之,不以善小而不为”。

  “让我们敲希望的钟啊,多少祈祷在心中……让我们敲希望的钟啊,世界没了夏、秋、冬……”这是我所喜爱的一首歌,歌词中描述的正是人类向往的“和谐”景象。我想用这同样有着“和谐”之美的旋律当作是钟声,敲醒人们心中还沉睡着的“和谐”之花;愿它们尽情开放,让世界如沐春风。

  我还想用画笔描绘一幅“和谐之鸽“,那是在蔚蓝天空下放飞的白鸽,衔着“和谐之花”,愿它们把这些美好带去世界的每个角落……

《走进和谐的春天》读后感4

  在我们的身边,总有一道和谐的光照耀着我们,让我们感到幸福。只要我们放眼看世界,就会到处发现和谐’这两个音符。

  《走进和谐的春天》这本书中的故事让我感动。其中,第3单元的故事屋中《一个人感动一座城市》最让我记忆犹新了。故事主要讲某部一位军官孟祥斌,正与前来探亲的妻子女儿走在路上。忽然,听到有人喊:有人跳河了!情急之下,没来得及与妻子打招呼,甩掉外套,跳下了10米大桥。眼看那女子就要沉入水底,他抓住女子往岸游。这时有人也来帮忙……但当女子救起之后,他已不在人世了……这个动人的故事,就让东风将它传遍*……

  10月7日凌晨4点,台风罗莎突然袭来,在乡村医院的产房里有一位产妇难产。那家医院并没有进行手术,上级医院一接到电话就立刻顶着风,冒着雨赶到几十里外的乡村医院,立刻为那位产妇实行了剖腹产手术。由于手术及时,是这位产妇脱离了危险,而且还产下了一个白白胖胖的6斤多重的男婴呢!

  还有龙游县塔石乡豆腐王村的村民们发现村里的水受污染了,就大胆地写了一封信给*,让*引起了重视,解决了问题。

  其实生活中有许许多多的事例:你看那些创造整洁环境的环卫工人,不管酷暑寒冬,不管暴风骤雨还是大雪纷飞,依然可以看到他们勤勤恳恳、一丝不苟、任劳任怨地工作。爸爸也一样,不管是烈日炎炎,还是寒风刺骨,他总是忍着脚痛,为人民的和谐而工作。他们的尽心尽职中让我们感受到和谐就在我们身边。

  只要我们善于观察,善于发现,和谐就在我身边。如果全世界得人都奉献出一滴和谐的雨滴,那么将下起和谐之雨,在和谐之雨的灌溉下,地球将充满和谐之气。和谐的雨滴敲打着树叶发出声音你看,就连天上的神仙都在悄悄地倾听这和谐动人的乐章,为人间有如此美妙的天簌之音而折服,这真是和谐人间,让神仙也羡慕。

《走进和谐的春天》读后感5

  最近我读了《走进和谐的春天》这本书,它里面有很多生动、感人的故事和一些警句格言,教会了一些我以前不知道的知识和做人的道理,使我受到了很大的启发。

  第一乐章《没有规矩,不成方圆》为我谱写了一个个动人的故事。将道德印在心底,将规则托在手中,做一名勇敢的舵手,掌握好人生正确的航向,开启和谐的第一扇门。

  第二乐章蹦蹦跳跳地向我微笑,展开了它的主题:《共享阳光,共创文明》。其中《东京审判》那一段乐曲最为激烈,*法官梅汝璈所说的每一句话是那么深刻,耐人思考,给我留下了不可磨灭的记忆。“文明是人类创造出来的,可如果人的生命都被无情地毁灭,那文明从何谈起?”这一铿锵有力的话树立了他高大辉煌的形象,也为和谐增添了一个重要的感叹号,感叹和谐之美。

  第三乐章牵着爱向我们走来:《牵手你我,与爱同行》。有句名言说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”人的心灵好比一本用什么财富也换不来的百科全书,它会在你困难的时候,翻开你最需要的那一页,帮助你克服难关。心中有爱的你就能宽容、体谅别人,就能获得诚信;爱还使你乐于助人,学会感恩,变得坚强……爱无所不能!

  再来聆听第四乐章:《点燃梦想,书写精彩》。忘不了主持语重心长的话语:泥泞的路才能留下脚印,世界芸芸众生莫不如此啊!那一生碌碌无为的人,不经风不沐雨,没有起也没有伏,就像一双脚踩在又干又硬的路上,不留痕迹。而那些经历风雨的人,他们在苦难中跋涉不停,就像一双脚踩在泥泞里,他们走远了,但足迹却印证着他们行走的价值。是的,要实现梦想必须踏踏实实,一步一个脚印地前行。

  第五乐章浩浩荡荡地飞奔而来:《秩序社会,有道通行》。人类最大的幸福莫过于和*。我们一起相拥,一起欢呼,一起流泪,一起努力,展开和*的翅膀,犹如一条腾飞的巨龙,瞩目美好的未来。

  第六乐章为结束乐章:《亲亲家园,亲亲世界》。它教会了我要有一颗感恩的心,感谢阳光照耀着我们,感谢雨露滋润着我们,感谢大地城市孕育着我们,感谢土地清泉五谷养育着我们,感谢日月星辰陪伴着我们!感谢我们身边大自然所给予的一切。

  让这支和谐之歌,唱响世界!

《走进和谐的春天》读后感6

  这段时间,我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,知道了“和 谐”和我们每个人的生活是息息相关的。我被书里面的一句句警句格言激励着,被一篇篇美文吸引着,被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章“和谐社会需要人与自然和谐相处”,我的感受特别深。

  “和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的大森林,也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,我们应该好好保护她,关爱她。可是,千万年来,我们人类只知道无穷无尽地向大自然索取,而不知道去保护她,将越来越多的污染无情地抛给了她,让她不堪重负,造成了许多生物濒临灭绝,资源不断消耗,能源紧缺,环境污染……

  昨天,我在小区的草坪上发现了一棵“一枝黄花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一种繁殖能力超强的外来物种。前几年,就是这“一枝黄花”在我们嘉兴地区四处蔓延,严重破坏了本土植被的多样性和生态*衡,导致绿化地和灌木成片死亡,橘树的大面积减产。我急忙跑过去仔细观察了一番,高兴地说:“还好花正开得旺,还没有结出种子。”说完,我就用力把它连根拔起,扔进了垃圾箱,免得小区里四处长满它。其实,环保就在我们生活的每一个细节中,只要做个有心人,我们人人都能成为环保小卫士。当看到地上有垃圾时,弯弯腰随手把它捡起来,分类投入垃圾箱;当我们跟着爸爸妈妈上商店时,要记得带上一个环保小布袋;每天早上洗完脸,要把洗脸水保存好,这样就可以进行二次利用冲厕所了……

  就让我们共同努力和大自然永远和谐相处!从心做起!从我做起!从小事做起!珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……

《走进和谐的春天》读后感7

  当我翻开《走进和谐的春天》这本书,我的眼前浮现出一个个为构建和谐社会献出自己一份力量的无名英雄,他们或是见义勇为的青年,或是身残志坚的教师,又或是在*凡工作岗位默默奉献的人,他们都在创造和谐。这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的意义,当我读到第二章时,*民英雄李学生英雄事迹我印想特别深刻,因为他舍己救人的英雄事迹就发生在我的家乡温州。

  时间永远定格在20xx年2月20日下午5时许,金温铁路黄龙马坑村路段。由杭州开往温州的5107次列车以70公里左右的时速呼啸而来,两个正在铁轨上玩耍的小孩怔住了。路经此地的李学生飞速冲向铁轨上,将小男孩推出铁轨,飞驰而来的列车却将他和另一个小女孩撞飞了……小男孩得救了,勇士不幸献出了年轻的生命。在温州打工的河南青年李学生舍已救人,壮烈牺牲的事迹让所有人感动,在那个生死抉择的时刻,他用鲜血和生命谱写了人生最后的辉煌篇章,这壮烈的一幕感动了全国人民,一个普通的外来务工者实现了一位*凡青年到*民英雄的升华,李学生是温州数百万外来务工人员的楷模。

  英雄的行为从来都不是偶然的。李学生能够在生死关头表现出异乎寻常的勇气,是和他具有高尚的思想品格和道德情操分不开的。他热爱生活,乐观向上,用*常之心对待生活和困难,不向贫穷和不幸屈服。他工作勤恳,用感激之情对待工作,用真诚之心对待他人。这种高尚的品德情操赢得人们的尊重。

  “和谐则万事兴,国家繁荣昌盛”和谐对于我们这个社会,对于我们这个国家是多么重要。让我们诵唱属于全人类的梦想与希望的“和谐”之歌,一起来迎接和谐的春天吧!让和谐之花在我们的心中绽放,让和谐走进我们的心灵!

《走进和谐的春天》读后感8

  ——《走进和谐的春天》读后感

  寒假里,我按照学校大队部的要求,认真阅读了《走进和谐的春天》一书。读完全书,我基本明白了“和谐”涵义,也懂得了建立和谐社会也不仅需要民主法治、公*正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处,而且还需要人的奉献。书的第6章“亲亲家园,亲亲世界”讲述的一个故事《魂归可可西里》让我深受感动。

  可可西里,在蒙古语中意思是美丽的青山、美丽的少女,她位于青藏高原西北部,*均海拔5000米以上,面积有8、33*方公里,是*最大的、也是最后一块保留着原始状态的自然之地。在这片土地上曾经生活着十万多只美丽的藏羚羊,它们是可可西里的骄傲,也是那里的特有物种、国家一级保护动物。藏羚羊有着精灵一般的身材,优美得飞翔一样的跑姿,非常可爱。这个故事讲的是:千万年来,可可西里处在宁静与和谐之中。可是当一些藏羚羊盗猎者出现在可可西里,往日的宁静与和谐被打破了。1992年,时任青海治多县委副*的索南达杰组建了我国第一支武装反偷猎队伍——西部工委。在任职期间,他12次进入可可西里无人区,成为可可西里野生动物保护第一人。1994年1月8日,天气异常寒冷,足有零下三、四十摄氏度。索南达杰和他的队员们几乎两天两夜没吃没喝的追捕,终于在可可西里泉水河附近华获抓获了20个偷猎者,缴获了1800多张藏羚羊皮。盗猎者为了夺回藏羚羊皮,找了一个机会,与索南达杰带领的队伍展开一场恶战。在这场战斗中,索南达杰不幸英勇牺牲。几天后,当救援人员赶到的时候,零下四十多摄氏度的严寒已经把索南达杰冻成了一尊正在射击的不屈冰雕。那一年,他刚好40岁,正当人生的盛年。

  读了这个故事,我感觉野生动物和人类是好朋友,需要互相的关爱和互相的帮助,我们要去保护它们,让它们和我们一起共同的在地球上生活下去。一位为藏羚羊而牺牲的*官员——索南达杰为了不让可爱的野生动物惨遭猎杀,维护人与自然的和谐,不惜奉献出自己的生命,他的行为是多么崇高啊。他用生命唤起了成千上万人对国家一级保护动物藏羚羊的关注,更多人继承了他未竟的事业。这也让我懂得:要做到人与自然和谐相处并非人人明理、事事如意,有时候还要付出鲜血甚至生命的代价。对于那些为此付出心血的人们,我们要心存感激。多少年来我们人类是愧对于大自然的,所以我们要善待我们赖以生存的自然环境,善待这个环境中的其它生命。

  可可西里是许多人向往的地方,我想她的美丽不仅在于她的神秘,更重要的是她又一次唤醒了人们保护大自然的意识。我想,只要从我做起、从现在做起,像爱护自己眼睛一样爱护大自然,人类和自然界中的一切生命就能和谐共处,共同享受大自然赐予我们的美好生活!

《走进和谐的春天》读后感9

  《走进和谐的春天》这本书讲的是一个个英雄故事,在这么多故事中,我记忆最深的是*民英雄李学生。

  李学生,一个普通的外来务工者,是怎么从一位*凡青年到英雄的呢?时间定格在20xx年2月20日下午5点。那时,李学生正途经金温铁路黄龙段马坑隧道口,一列由杭州开往温州的5107次火车呼啸而来。他停下脚步等待,突然发现两个孩子正在铁轨中央,他们被疾驰而来的火车吓得怔住了,眼看着火车飞驰来却挪不动脚。就在这千钧一发的紧要关头,李学生奋不顾身冲上铁轨,用手抓住离他近的小男孩,已经处于刹车状态的火车依然尖叫着冲过来,无情地将他与小女孩撞倒……男孩得救了,李学生却献出了自己的生命。这一幕,不过几秒钟。

  路人被震惊了,大家围住李学生。目击者逢人说“李学生太勇敢了!”李学生在那么艰苦的生活环境中仍能保持一颗善良的心,为社会在做贡献,得到了尊敬。我们生活在幸福的环境里,更应该有一颗感恩的心,从身边的小事做起,尽可能地帮助他人,我们的社会就会变得更加和谐美好。杭州天杭实验学校三(1)周雨茗名师点评:文章是一篇比较成功的读后感,《走进和谐的春天》这本书的内容十分丰富,作者抓住《*民英雄李学生》进行了描述,这令文章显得重点突出。全文感想部分写得不错,“我们生活在幸福的环境里,更应该有一颗感恩的心,从身边的小事做起,尽可能地帮助他人,我们的社会就会变得更加和谐美好。”能从文章中领悟出这样的道理,这点值得表扬。

  老师要提醒一句:作为小学生,关键是要学会保护自己,见义勇为的行为可要在安全的前提下才能做呢。

《走进和谐的春天》读后感10

  读了《走进和谐的春天》这本书后,使我对“和谐”有了更深的理解,并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公*正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……“和谐”就是这样大大小小的细节,就是这样与每一个人的生活息息息相关。

  书中有篇《独臂教师的人生支点》,让我知道了想要改变自己,实现自己的梦想,光有天马行空的幻想是远远不够的,而是需要努力去学习、去实践,踏踏实实,一步一个脚印地前进!文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人,他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂,他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃,还学会独臂弹风琴……

  他初中毕业后在村里当教师,他是那所学校里唯一的一位教师,必须教所有年级的所有课程;他不但自己做体育器材,还会装日光灯、修录音机……后来,他调到新的学校当数学老师,他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间,他总是事先在小黑板上画好要画的图;为了教学生如何作图,他用残臂抵着三角板画图形;为了能尽快适应现代化的教育环境,他自创了电脑打字的指法;为了教育学生,他请来了少年犯现身说法,还开办法制讲座;为了学生的前程,他不但加强辅导帮助学生升学,还为不升学的学生托人给他们安排工作……

  他说,这些孩子能有一个好的将来,就是他的心愿。多好的一位老师啊!他虽然是个一残疾人,但他教出来的学生一点也不比正常人老师教得差。他用爱呵护着学生,用爱教育着学生,他就是抱着对生活的满腔热情,在教师的岗位上,用自己的青春与热血,书写着不*凡的人生,他真是一位最值得我们敬佩的`好老师!


和谐的春天初中读后感3篇(扩展2)

——《走进和谐春天》读后感3篇

《走进和谐春天》读后感1

  和谐的世界,和谐的心态,和谐的生活方式,能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。让我们一起细细品味和谐吧:春风是和谐的歌曲,她让凝结的溪水融化,继续奏响美妙的音乐;春景是和谐的图片,她让和谐的世界更美丽、更美好。

  我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,书里的每个故事都让我深受感动,受益匪浅。尤其是“爱,与死神赛跑”这个真实故事,讲述了20岁的女大学生毛陈冰,千里迢迢感到黎*县,为一个毫不相干的侗族孕妇杨昌花,捐上了救命之血。这让我知道和谐之美亦在于*凡的生活,我们要抱着一颗友善的心来面对每一个人,也要用爱心面对鸟语花香的自然。对每一条鱼,他保你拥有各自有欢畅的童年;对每一滴水,保你拥有一个美丽的水上大世界;对每一棵树,保你拥有一个阴凉的夏天;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更美好。我看了这个故事,就想起了台湾青年,不求回报的为大陆18岁的青年小钱,捐上救命之血。当时台湾正发生地震,台湾青年不顾自己的安危静静的躺在病床上,是因为他知道杭州的小钱正等着他的骨髓,把自己的安危置之度外。我们应该学习台湾青年一心为他人着想,无私奉献的精神。

  建设美好、和谐的社会,是人们几千年的梦想,也是需要我们每个人为之不懈努力、孜孜以求的事情。

《走进和谐春天》读后感2

  春天需要什么?需要绿色,需要生机,需要美丽,更需要和谐。但这些因素只有春天需要吗?当然不,何时何地都需要它们,尤其是和谐。

  看了《走进和谐春天》这本书,我感触很深。从书名就可以看出,这本书的关键词就是“和谐“二字。书中的一个个故事让我知道生活中不能缺少和谐,和谐生活更温暖,更幸福。其实在生活中做到和谐并不是难事,只要做到这几点就够了:

  1.“没有规矩不成方圆”,和谐生活需要民主法制。你守法我守法,世界不就“天下无贼”了吗?

  2.“共享阳光,共创文明”和谐社会需要公*正义。没人惹事,没人做坏事,社会就自然充满正义了。

  3.“牵手你我,与爱同行”。和谐社会需要诚信友爱,人与人之间充满爱,充满诚信时,人间就会充满幸福。

  4.“点燃梦想,书写精彩”。和谐社会需要阳光活力,有了活力就有了健康,有了健康就有和谐。

  5.“秩序社会,有道通行”和谐社会需要安定有序。只要遵守交通法就会*安。

  6.“亲亲家园,亲亲世界”。和谐社会要亲近自然。大自然是人类的故乡,我们要保护自然环境,珍惜自然资源,留给子孙一片美丽家园。

  让我们一起创建和谐社会吧!

《走进和谐春天》读后感3

  在寒假的这段时间里,我看了<走进和谐春天>的这本书,知道了和谐与人类的生活事息息相关的。我被书中的每一个动人的事件感动着,记下了每一句的格言和警句,要将书中的格言和警句用在生活上。尤其是和谐春天需要人与自然和谐相处。

  和谐是我们人类对大自然的珍惜呵护,是没有污染的土地,这是郁郁葱葱,也是所有自由栖息成长的生命。可是,人与自然并不和谐。有些人在深林里乱砍乱伐,然后,造成泥石流。还有一些地方浪费水之源,一点都不珍惜。害的一些地方的人没有水哦喝。

  我的小区里种有很多的花,非常的漂亮。我很喜欢去哪里玩,我从来不踩哪里的花花草草,而是更加的爱护他们。可是有一天,当我放学回家放下书包去看那些花草。可是,我看见的花草却不跟以前的那样美丽,那样自然,而是乱七八糟的一片,好像是被那些不讲文明的人给踩掉的。我叹息着,为什么要这样,花草也和让人类一样有生命,为什么要踩踏它们呢??花草能给人类带来美好的心情美好的环境,美化家园。被踩踏了是在是太可惜了。

  我们应该和自然和谐生活着,要珍惜每一度电,每一滴水,跑户每一棵树。和谐生活要从我们开始。从现在开始,从小做起。


和谐的春天初中读后感3篇(扩展3)

——《走进和谐的春天》读后感

《走进和谐的春天》读后感

  当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的《走进和谐的春天》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《走进和谐的春天》读后感1

  文章摘要:作文我心里想着?350字作文让大兴安岭为人民服务生活。简 介: 来自外太空智多星球的小飞猪,是一只会用耳朵飞的粉*猪哦。这就是我美丽的家乡,我爱我的家乡!月湖公园里一片生机勃勃的景象。她总会告诉我:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”一位同学向他投来诧异的目光?“你没事吧,怎么样,疼不疼。

  读了《走进和谐的春天》一书后,我就对“和谐”这个词语有了更深的了解,知道了和谐是多么重要。

  “和谐”是民主法治;“和谐”是公*正义;“和谐”是诚信友爱;“和谐”是充满活力;“和谐”是安定有序;“和谐”还是人与自然的和谐相处。

  《走进和谐的春天》这一本*录了关于和谐的格言警句、古代美文、小故事与和谐的踪迹(新闻)。其中,有一位年近90岁的老奶奶省吃俭用,辛辛苦苦积蓄的5000余元,在金岭头建起了一间简易*房,专门收养残疾人和孤寡老人。20多年来,这个简陋的“福利院”由小到大,至今每间屋子可以容下100多人,像这样的屋子已经有60多个、收养人1280余人。有些残疾老人非常难照顾,但神经病人更难伺候,有时把粪便涂抹在墙上,有时把刚穿好的衣服又脱个精光。但是,这个老奶奶没有一句怨言。她的子女们都劝她回家过荣华富贵的生活,可是,这个老奶奶却挽绝了。

  我希望:和谐能在社会蔓延下去,每个人都和谐地、安详地度过每一天,让我们共同努力,让*更加美好、让世界更加和谐!

《走进和谐的春天》读后感2

  当我翻开《走进和谐的春天》这本书,我的眼前浮现出一个个为构建和谐社会献出自己一份力量的无名英雄,他们或是见义勇为的青年,或是身残志坚的教师,又或是在*凡工作岗位默默奉献的人,他们都在创造和谐。这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的意义,当我读到第二章时,*民英雄李学生英雄事迹我印想特别深刻,因为他舍己救人的英雄事迹就发生在我的家乡温州。

  时间永远定格在2005年2月20日下午5时许,金温铁路黄龙马坑村路段。由杭州开往温州的5107次列车以70公里左右的时速呼啸而来,两个正在铁轨上玩耍的小孩怔住了。路经此地的李学生飞速冲向铁轨上,将小男孩推出铁轨,飞驰而来的列车却将他和另一个小女孩撞飞了……小男孩得救了,勇士不幸献出了年轻的生命。在温州打工的河南青年李学生舍已救人,壮烈牺牲的事迹让所有人感动,在那个生死抉择的时刻,他用鲜血和生命谱写了人生最后的辉煌篇章,这壮烈的一幕感动了全国人民,一个普通的外来务工者实现了一位*凡青年到*民英雄的升华,李学生是温州数百万外来务工人员的楷模。

  英雄的行为从来都不是偶然的。李学生能够在生死关头表现出异乎寻常的勇气,是和他具有高尚的思想品格和道德情操分不开的。他热爱生活,乐观向上,用*常之心对待生活和困难,不向贫穷和不幸屈服。他工作勤恳,用感激之情对待工作,用真诚之心对待他人。这种高尚的品德情操赢得人们的尊重。

  “和谐则万事兴,国家繁荣昌盛”和谐对于我们这个社会,对于我们这个国家是多么重要。让我们诵唱属于全人类的梦想与希望的“和谐”之歌,一起来迎接和谐的春天吧!让和谐之花在我们的心中绽放,让和谐走进我们的心灵!

《走进和谐的春天》读后感3

  和谐是什么呢?它不是吃的,也不是住的,而是人与人之间必不可少的东西,是社会上一种高尚的品德,每人不能没有它,它是美好生活的开始,是幸福社会的起点。那和谐又会出现在哪里?我怀着好奇的心里,读了《走进和谐的春天》。

  我读完这本书后,觉得作者写得生动、感人,打动人心。和谐不是挂在嘴边的,而是要用行动来表示。

  牵手你我,与爱同行中,《一个人感动一座城市》这篇故事很让我感动。一个年仅28岁青年官兵,为了抢救一名素不相识的轻年女子,现出了自己年轻的生命。还有共享阳光,共创文明中《*民英雄》这篇也是一样的,有时候我与你并不认识,但你有困难,我还是尽力帮助,这就是和谐,人与人之间一种美好的情感!

  我也特别喜欢美文品读中《我喜欢》这篇文章,其实和谐不仅是人与人之间的情感,也是爱护大自然的思想,现在温度逐渐上升,环境越来越差,保护环境也是必不可少的,所以我们要好好保护环境,还我们一个美好的家。

  《感悟和*》这篇文章写得好美,让人感到了和*的重要性和不可缺少性,和*就像是和谐的一块脚踏石,没有和*就不会有和谐,现在不和*的事件越来越多,一天就有数百人或上千人受害,一个个故事听了让人心痛。

  从这本书中,我知道了世界上和谐的事件越来越多,我很高兴,如果有机会,我真想像龙游县塔石豆腐王村的孩子们一样给*写封信,告诉他们和谐的重要性,让他们帮助我们,使世界的每一处都充满和谐。我也决定从自开始,做一个讲文明,懂礼貌,尊敬老师,爱护同学,保护大自然的和谐小学生,我会尽自己的全力,让和谐的事件越来越多,让和谐填满整个地球。

《走进和谐的春天》读后感4

  读了《走进和谐的春天》这本书后,使我对“和谐”有了更深的理解,并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公*正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……。“和谐”就是这样大大小小的细节,就是这样与每一个人的生活息息息相关。

  书中有篇《独臂教师的人生支点》,让我知道了想要改变自己,实现自己的梦想,光有天马行空的幻想是远远不够的,而是需要努力去学习、去实践,踏踏实实,一步一个脚印地前进!文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人,他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂,他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃,还学会独臂弹风琴……。他初中毕业后在村里当教师,他是那所学校里唯一的一位教师,必须教所有年级的所有课程;他不但自己做体育器材,还会装日光灯、修录音机……。后来,他调到新的学校当数学老师,他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间,他总是事先在小黑板上画好要画的图;为了教学生如何作图,他用残臂抵着三角板画图形;为了能尽快适应现代化的教育环境,他自创了电脑打字的指法;为了教育学生,他请来了少年犯现身说法,还开办法制讲座;为了学生的前程,他不但加强辅导帮助学生升学,还为不升学的`学生托人给他们安排工作……。

  他说,这些孩子能有一个好的将来,就是他的心愿。多好的一位老师啊!他虽然是个一残疾人,但他教出来的学生一点也不比正常老师教得差。他用爱呵护着学生,用爱教育着学生,他就是抱着对生活的满腔热情,在教师的岗位上,用自己的青春与热血,书写着不*凡的人生,他真是一位最值得我们敬佩的好老师!

《走进和谐的春天》读后感5

  今天,我读了<<走进和谐的春天>>这本书里的一个小故事,故事的题目是:给孩子一片蓝天碧水。

  故事主要讲了浙江省衢州市龙游县塔石豆腐王村的小学生们,当他们发现和自己朝夕相处的河水变得又臭又脏时,他们决定用自己的力量来保护这条溪水。他们给*写了封信,把小溪的情况反映给*,同时说了他们虽然还是小学生,可也已经懂得了保护境的重要性了。希望那些任意排放污水的工厂能够停止那些不道德的行。*非常重视他们的来信,立即采取有效措施,并赞扬了孩子们的责任心。

  读了这个故事,使我联想起了我身边的事。记得有一次,我和爸爸妈妈去乡下,打算去钓鱼。可是当我们还未走到小河边,就闻到了一股臭味,我们正在纳闷:这股臭味是从哪里传来的呢?走近了河边,才知道这股臭味原来是河水的臭味。爸爸说前段时间这条小河还清清的,怎么现在变得这么黑,这么浑浊了呢?而且河面上还有许多死鱼,怪不得会这么臭呢!听当地的村民说,前段时间开了一家印染厂,他们把污水排放到这条本来就不大的小河里,小河和小河里的鱼就遭了殃。我们看到这些情况真是很心疼。心想,这些工厂真的很不道德,只顾自己赚钱,不顾四周环境。我在电视新闻中也看到过这样的报道,我也希望那家印染厂能够不再破坏环境了。

  保护环境是我们大家的事,人人都从小事做起,比如:不乱丢垃圾、不破坏绿化等等。总之,我们每个人都要有一份责任心,我们的地球妈妈就会笑得很灿烂,我们也会过得更幸福!

《走进和谐的春天》读后感6

  寒假里,我拿到了一本好书,它引领我走进和谐的春天。这本书就叫做《走进和谐的春天》,它的内容很丰富,每个故事都很有启发,主题都围绕着“和谐”两个字。

  书中有一篇《新“三只经”唱响校园》,让我感到很深刻。这是杭州市德胜小学的事,小学生自己动手,编了许多朗朗上口的新“三只经”,在校园里传唱,还宣传到了校外,既教育了自己,又提醒了别人。

  德胜小学的学生自创的“三字经”,从信.诚.真.谐等几方面入手,编得头头是道,很有教育意义。于是我在家里和同学一起学着编起了“三字经”

  第一点,我先写些开心的事:

  寒假里,春节到。

  放鞭炮,过大年。

  小学生,更开心。

  为什么?有红包。

  *发,消费券。

  每个人,一百元。

  逛超市,游景点。

  买用品,都可以......

  寒假里,当然少不了“安全”两字,这第二点我就写写安全:

  鞭炮声,震天响。

  “开门红”“喜洋洋”

  “满天星”“开心果”

  放鞭炮,好开心。

  别忘了,记安全。

  要不然,把身伤。

  不当心,伤眼睛。

  弄不好,引火灾。

  119,事情大......

  第三点,要文明过春节,这也很重要:

  牛年到,多欢笑。

  过春节,要文明。

  对长辈,有礼貌。

  对小孩,要和气。

  压岁钱,不浪费。

  买文具,买书籍。

  过马路,不乱跑。

  见民警,行个礼。

  有老人,扶把手。

  好事情,多多做......

  啊,我的“三字经”永远写不完。让我们一起走进和谐的春天,过一个文明的春节!

《走进和谐的春天》读后感7

  和谐是什么?是英雄事迹?是道德规范?是人与人之间的美德?用文中的一句话来说,很简单: “和”,左边一个“禾”,右边一“个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权利发表自己的意见,人人都拥有*等、尊严、独立和自由。“和谐”,是人们朴素而美好的愿望。

  “和谐”就在我们身边,它像一股暖流,无声无息的流过人间,流进人们的心房……

  “和谐”常常令人感动,本书中最令我感动的是独臂教师徐世红,虽然他在意外中失去了左臂,但他的人生却没有残缺,他勇敢的站在了讲台上,作起了一个负责任的老师,他深爱这孩子们,每时每刻都辛勤的教育、照顾这些调皮可爱的孩子们,他认真,全校所有的学生都归他管。他早早的准备好了学生们要上的课程,一样也不漏。他的心里就只有孩子,他全心全力负责的这种精神值得我们学习。

  “和谐”是人与人之间无声的语言,“和谐”可以代表一个人,一个民族,甚至可以代表一个国家,我们每一个人都应该做好自己的“和谐”,处理好身边得“和谐”让社会更加美好。

  作为少先队员的我,应当做好每一件事,关心同学,做一个有道德的人。

  我们的身边总会有一些“和谐”的事发生,这说明了现代人都懂得了“和谐”都为了世界而努力。

《走进和谐的春天》读后感8

  读了《走进和谐的春天》这本书后,使我对“和谐”有了更深的理解,并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公*正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……“和谐”就是这样大大小小的细节,就是这样与每一个人的生活息息息相关。

  书中有篇《独臂教师的人生支点》,让我知道了想要改变自己,实现自己的梦想,光有天马行空的幻想是远远不够的,而是需要努力去学习、去实践,踏踏实实,一步一个脚印地前进!文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人,他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂,他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃,还学会独臂弹风琴……

  他初中毕业后在村里当教师,他是那所学校里唯一的一位教师,必须教所有年级的所有课程;他不但自己做体育器材,还会装日光灯、修录音机……后来,他调到新的学校当数学老师,他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间,他总是事先在小黑板上画好要画的图;为了教学生如何作图,他用残臂抵着三角板画图形;为了能尽快适应现代化的教育环境,他自创了电脑打字的指法;为了教育学生,他请来了少年犯现身说法,还开办法制讲座;为了学生的前程,他不但加强辅导帮助学生升学,还为不升学的学生托人给他们安排工作……

  他说,这些孩子能有一个好的将来,就是他的心愿。多好的一位老师啊!他虽然是个一残疾人,但他教出来的学生一点也不比正常人老师教得差。他用爱呵护着学生,用爱教育着学生,他就是抱着对生活的满腔热情,在教师的岗位上,用自己的青春与热血,书写着不*凡的人生,他真是一位最值得我们敬佩的好老师!

《走进和谐的春天》读后感9

  假期中我阅读了《走进和谐的春天》这本书让我对“和谐”两字有了更深刻的了解,“和谐”就是和睦、协调、团结,和谐是需要靠大家一起来创造的,希望全国人民团结起来,一起打造一个和谐的生活,建设一个和谐的社会。

  建设一个和谐社会,首先我们要遵守规矩,我从身边的点点滴滴中发现,人与人这间,规矩是很重要的,它能体现出一个人的品德与修养,有规矩的人才能有社会公德心,待人公正,公正在社会中能起到很大的作用,它能惩处那些破坏和谐社会的人,使他们得到应有的报应,让社会洋溢着正义。其次,和谐社会是需要诚信友爱的,人和人之间的交往,只有心存关爱,互相体谅,才能和谐,就是能有一颗宽容的心,凭诚信友爱得以合作,互协互助,心怀感恩,有仁爱才更坚强,才能拥有和谐的社会。

  和谐的社会当然也少不了活力,未来是属于我们的,不要因为失败无助而沮丧、悲伤,别忘记,活力的力量,就像温暖的阳光源源不断地提供给我们创造和谐的力量,走进和谐。和谐的社会必须是安定有序的,安定有序是我们生活中的斑马线,让每一个人感到身心不安全和愉悦,遵守、约束、节约、惩戒、谦让、宽容、合作,这些全都是秩序,才会让我们真正理解和谐的含义,我们不仅是文明的热爱者,也是它的捍卫者和执行者,生活才会变得更加文明有序,更加和谐温馨。

  和谐社会当然也少不了人与自然的和谐相处。我们每天都生活在大自然这幅美丽、神奇的图画中,观赏日月星辰,纵看江河湖海……这一切都是大自然的礼物。为了能让我们永远这样幸福地生活下去,就让我们节约资源,保护环境,与自然和睦相处吧!让我们行动起来吧!让我们能拥有一个和谐的社会。

《走进和谐的春天》读后感10

  我看了《走进和谐的春天》这本书,感受颇深。书中通过一个个小故事,告诉我们做人的原则:要诚实、厚道,要有一颗感恩的心,要懂得为他人着想,才能创造一个和谐社会。

  这本书让我受益匪浅。“没有规矩,不成方圆”这章让我了解在生活中,一定要有规矩,约束自己,这样才可以有一定的秩序,不会让生活乱七八糟。比如红绿灯,有了它,车辆可以有规律地通行,确保安全,不然大马路上车子横冲直撞,非常容易出车祸,影响大家生活和行车。

  它还告诉我们要助人为乐。同学间互相帮助,不但方便学习,而且可以增进友谊,使班级成为一个团结互助的大家庭。同事间互相帮助,可以让自己和他人有一个良好的工作环境,也更有利于互补各自的缺点,学习别人的长处。

  这本书中的英雄故事最令我感动:孟祥斌舍身救人,牺牲自己宝贵的生命,去救一个素不相识的跳河女孩,看到他的小女儿大叫:“爸爸没了,爸爸没了”时,我的心都快碎了。我们生活中也有许多*民英雄,抓小偷的,奋勇救火的,帮助别人度过难关的……我们虽然当不上英雄,但是可以从小事做起,为长大做大事奠定坚实的基础。

  从这本书中我学到了很多,了解了许多人生的真谛,学会了做人的好方法,真是让我受益匪浅。

《走进和谐的春天》读后感11

  ——读《走进和谐的春天》有感

  “互帮互助”、“团结友谊”一直是中华民族五千年来的特有的文明礼仪风,而现实生活中却到处充满了“没有规矩”、“没有秩序”的现象。

  《走进和谐的春天》是一本具有真实性的学习用本。书中的爱国故事真诚感人、朴实无华,更充分地体现了*人民“共享阳光、共创文明”的美好品质。但是,在现在的社会中却出现了许多不文明的举动。

  童年的一次,我单独一人坐公交车去舅舅家玩。还没到车站,就看见车门口挤满了许多人,年轻人熙熙攘攘地拥上车,把一些老弱病残的人们挤了下去。我仗着个子小的优势,从大人的腋下钻过去,哟!把头发弄乱了,没关系!我总算挤到里边来了!我刚上车,便闻到了一股恶臭味,我四处寻找着“根源”,终于发现原来是角落的一堆垃圾在捣乱!难道司机没有倒垃圾的习惯?还是扫了过后忘记了?心里的善良天使微微一笑,说:“去提醒司机一下吧!”“不行!别人都不管,你去管闲事干什么?”邪恶女巫瞪着那双大眼睛说道。“但是,这样会影响到大家的健康!”“不能去!”……最终,我还是决定不去告诉司机,自己忘了怎能让别人去提醒他呢?

  于是,到了终点,我默不吭声地下了车。

  现在,我才明白了:我是错误的,既然我们是新一代未来的国家栋梁、是这个新时代的结晶,那么,我们有责任去创建“文明城市”、“美丽之洲”。让我们新一代的儿童一起携起手来,创建美好家园!

《走进和谐的春天》读后感12

  与我们每个人的生活是息息相关的。我被书里面的一句句警句格言激励着,被一篇篇美文吸引着,被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章“和谐社会需要人与自然和谐相处”,对此,我的感受特别深。

  “和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护,是没有被玷污的土地,是郁郁葱葱的大森林,也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,我们应该好好保护她,关爱她。可是,千万年来,我们人类只知道无穷无尽地向大自然索取,而不知道去保护她,将越来越多的污染无情地抛给了她,让她不堪重负,造成了许多生物濒临灭绝,资源不断消耗,能源紧缺,环境污染……

  昨天,我在小区的草坪上发现了一棵“一枝黄花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一种繁殖能力超强的外来物种。前几年,就是这“一枝黄花”在我们绍兴地区四处蔓延,严重破坏了本土植被的多样性和生态*衡,导致绿化地和灌木成片死亡,橘树的大面积减产。我急忙跑过去仔细观察了一番,高兴地说:“还好花正开得旺,还没有结出种子。”说完,我就用力把它连根拔起,扔进了垃圾箱,免得小区里四处长满它。其实,环保就在我们生活的每一个细节中,只要做个有心人,我们人人都能成为环保小卫士。当看到地上有垃圾时,弯弯腰随手把它捡起来,分类投入垃圾箱;当我们跟着爸爸妈妈上商店时,要记得带上一个环保小布袋;每天早上洗完脸,要把洗脸水保存好,这样就可以进行二次利用冲厕所了……

  就让我们共同努力和大自然永远和谐相处!从心做起!从我做起!从小事做起!珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……

《走进和谐的春天》读后感13

  我望着面前的这本书,七个字的红色标题——《走进和谐的春天》中,唯独“和谐”这两个金黄色的字体在台灯下,显得闪闪发光。霎时,脑海中像有一道闪电划过——和谐!这不正是现代社会所追求的吗?不正是人类所向往的吗?但构成“和谐”的又是什么呢?想起英雄们一个个感人的事迹,想起一位位素不相识的陌生人之间无私的帮助,想起四代同堂的我们家人之间的相亲相爱,“爱”这个字在我脑海中不断地清晰起来,对,对,正是它——爱!

  爱!简简单单的一个字,便能勾起人类善良的本性。爱!简简单单的一个读音,便能唤醒人类的美好心灵。就是爱,使无数的英雄甘愿牺牲小我,服务社会,默默无闻的事迹传遍天涯海角,响彻大江南北。此刻,我的思绪回到了20xx年11月30日,那是一个寒风凛冽的日子,一个女青年在浙江金华市通济桥轻生跳江,带着妻子和3岁女儿路过的孟祥斌同志见状,迅速跳入江中,用尽所有气力将女青年推上救助船获救,他却因在冰冷的水下时间过长,体力不支,沉入江中,献出了年仅28岁的生命......孟祥斌,这位坚强的军官,他深沉地爱着他周围的一切。这样的爱,令我肃然起敬!

  人类是地球上最伟大的生灵,为什么?因为人与人之间都有着一份爱,有了爱,你才会因别人对你的微笑而快乐舒心。人因爱而生,正因如此,人类才会成为当之无愧的伟大生物。

  这世界需要爱,人们需要爱。只有感受爱,才能使深藏在人类心中的真情和良知在瞬间爆发出来;只有感受爱,才能激起人与人之间的真情。让我们人人奉献出一点爱,共同构建和谐美好的家园!

《走进和谐的春天》读后感14

  这本书里有着许多感人的故事,还告诉我们世界要和谐。“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,说明人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权发表自己的意见。人人都*等。这几句话,对我有很深的感悟,“和谐”就是和*,人们要热爱和*!

  在和谐的社会中,需要“民主法制”,有一个古代的故事说道:申不害是战国时期一名执法家,在韩国当了15年宰相。有一天,国王对他说执法很不容易,而他却说执法很容易,赏罚分明,不徇私枉法,不给亲戚宠臣“开后门”,这样执法就很容易了……他讲的很有道理,法治的和谐,对任何人都要公*。

  有些人,他们为了别人,不惜牺牲一切。胡娟英,她是海宁市人民医院普外科主任。有一个星期天,她本应该休息,但为了抢救一名急腹患者,失去了休息的时间,我想,她一定也错过了别的休息日。孟祥斌,一名警察,为了救一名跳河女子,失去了自己宝贵的生命,当时,他的女儿和妻子亲眼看到他慢慢沉入水底,却无法将他救起。他的女儿哭着说:“我没爸爸了……”她再也见不到她的爸爸,她的爸爸也在也见不到她,离别的滋味是多痛苦。在孟祥斌所在的城市中,每个人都因他而感动。

  这本书中还有更感人的故事,看了就会流泪。我在这书中学到:世界是不能没有和谐的,我们要创造出一个美丽的世界!

《走进和谐的春天》读后感15

  《走进和谐的春天》这本书讲的是一个个英雄故事,在这么多故事中,我记忆最深的是*民英雄李学生。

  李学生,一个普通的外来务工者,是怎么从一位*凡青年到英雄的呢?时间定格在20xx年2月20日下午5点。那时,李学生正途经金温铁路黄龙段马坑隧道口,一列由杭州开往温州的5107次火车呼啸而来。他停下脚步等待,突然发现两个孩子正在铁轨中央,他们被疾驰而来的火车吓得怔住了,眼看着火车飞驰来却挪不动脚。就在这千钧一发的紧要关头,李学生奋不顾身冲上铁轨,用手抓住离他近的小男孩,已经处于刹车状态的火车依然尖叫着冲过来,无情地将他与小女孩撞倒……男孩得救了,李学生却献出了自己的生命。这一幕,不过几秒钟。

  路人被震惊了,大家围住李学生。目击者逢人说“李学生太勇敢了!”李学生在那么艰苦的生活环境中仍能保持一颗善良的心,为社会在做贡献,得到了尊敬。我们生活在幸福的环境里,更应该有一颗感恩的心,从身边的小事做起,尽可能地帮助他人,我们的社会就会变得更加和谐美好。杭州天杭实验学校三(1)周雨茗名师点评:文章是一篇比较成功的读后感,《走进和谐的春天》这本书的内容十分丰富,作者抓住《*民英雄李学生》进行了描述,这令文章显得重点突出。全文感想部分写得不错,“我们生活在幸福的环境里,更应该有一颗感恩的心,从身边的小事做起,尽可能地帮助他人,我们的社会就会变得更加和谐美好。”能从文章中领悟出这样的道理,这点值得表扬。

  老师要提醒一句:作为小学生,关键是要学会保护自己,见义勇为的行为可要在安全的前提下才能做呢。


和谐的春天初中读后感3篇(扩展4)

——《斗努的春天》的读后感3篇

《斗努的春天》的读后感1

  “在彩云之南的土地上,埋下生命的种子,用希望去浇灌”。

  这句话是出自余雷的著作《斗努的春天》,这本书是我在这个暑假里看的第一本书,书里的主人公是一位小女孩,名叫:斗努。看这本书的时候,我常常会想:春天是希望的象征,草长莺飞、万物复苏,可是对于小女孩斗努来说,春天什么时候能到来呢?

  书中的故事发生在云南红河的一个村寨里。斗努的父亲买了一头牛,为了让牛能卖个好价钱来给家里盖房子。可斗努并不想卖掉这头牛,所以斗努每天都尽心尽力地照顾这头牛,让阿妈阿爸看到她可以把这头牛养好,就可以让他们回心转意。她白天上学,放学就去放牛、割猪草。曾经山塘边的草长得很茂盛,可是现在却遇到了干旱,山塘变得越来越光秃秃的,可即使这样,斗努依然把牛养得特别好。干旱越来越严重,村民都纷纷卖了自己家的牛,但唯独斗努她不舍得把牛卖掉。后来,斗努的表哥因此就自杀了。村子里有着这样一个习俗,谁家有人死,葬礼就要杀牛祭祀,为了让牛不被杀死,斗努顾不上失去表哥的难过就带着牛离家出走了。

  书中的主人公斗努和我过着完全不同的生活,我从来没有放过牛,更不会担心家里没有水吃,看到斗努每天放学都要给牛割草、打水,这头牛是她家里能盖好房子的希望,我就觉得特别惭愧。斗努是一个特别善良又很勇敢的小女孩,她身上有很多优秀的品质是需要我们学习的。

  斗努的经历让我知道无论生活有多么困难,我们都要有一颗积极向上的心,不能轻易放弃自己的坚持,要有一个目标,用乐观和善良去守护生活的美好。

《斗努的春天》的读后感2

  假如我是斗努,我也许会这样想:一切美好,只是昨日沉醉;淡淡苦涩,才是今天滋味;想想明天,又是日晒风吹。身上的痛,让我难以入睡;脚下的路,还有更多的累。

  书中的斗努,和我一样都是女孩,可她却有男孩般的坚强。故事发生在云南红河的哈尼一族村寨,冬春连旱,奴莫山这块不被眷顾的红土地也干涸了。牛的喝水量大,而获取饮用水又非常难,村民只好纷纷卖掉自家的牛。为了自家叫喜的牛不被卖掉,斗努每天放学都去背水。为了喜不被杀掉,斗努和小伙伴带着喜离家出走。经历了重重困难,他们决定回家……在这艰难的日子里,一切都在变化。村民们在扶贫队的帮助下,生活更有奔头了。就连斗努和小伙伴火沙种的葫芦苗也发芽了,他们满怀希望,迎接生机勃勃的生活。

  记得六岁那年,我喜欢上了古筝,喜欢上了指尖与每根弦划出的音符,喜欢上了那悠扬、婉转、动听的曲调。出于满腔的热爱,我报了兴趣班。每天傍晚,阳光慵懒如河,沿着它古老而优雅的自然弧线缓缓流淌。轻弹古筝,琴声流丽,我似乎听到了晚月的声音,和着琴声的节拍,随着轻风款款上升……

  如此,学习之余弹弹古筝便成为我家美丽而永恒的风景。

  可时间一久,我便开始迷惘了。在没有掌声、赞扬和鲜花的路上,在满是批评的路上,我感到了乏味,脑海里不由自主地浮出一幕幕苦涩的场景——因弹琴手势不正,被老师多次斥责,并多次用木棒给予矫正;因弹得不好而被同学嘲笑;因想迫切练好,而划损了琴弦,弄破了手指……

  无言,我走出家门,寒风狠狠地攫着我柔软的心灵。就这样放弃吗?我多么不甘心。转身回眸,仰望神圣的"苍穹,心中又多了几分惆怅。恰在此时,一个小女孩活蹦乱跳地在我面前闪过,即使风声猎猎,她仍能乐观昂扬地向前奔去,我因此而有了一丝感动。

  如今读《斗努的春天》,我恍然明白,一切为了美好盼望的坚持和努力都是值得的。为了可爱的喜能一直陪伴身边的日子,斗努每天放牛,割草,打水,历经*凡和辛苦而从不言弃。即使全村人被迫卖牛了,斗努仍坚持自己的做法,毫不气馁,直至愿望成真。

  书中有个情节挺考验人的:斗努的表哥自杀了,按当地习俗,她家的喜会被杀死以祭祀,怎么办?斗努承受着失去表哥的难过,带着喜离家出走了。正因为这最后的机智和执着,她才有资格笑到最后,并和喜一起享受富有朝气的生活。正所谓,冬天来了,春天还会远吗?

  斗努爱牛,我爱古筝,因为爱,不放弃。相信斗努会继续爱她的牛,我也必将更努力地爱我的古筝,不为了越来越高的评价,不为了越来越多的赞扬,而只为了心中的执念与爱。

《斗努的春天》的读后感3

  我在假期读书活动中,买了一本《斗努的春天》,读了这本书后,心中有许多的话想说。

  书中讲的故事发生在云南红河的一个哈尼族村寨里。有个小女孩叫斗努,为了建新房,阿爸买了一头牛,想着养壮了,让牛能卖个好价钱,好给家里盖房子,还给牛取名叫"喜", "喜"只听斗努的话,斗努也视"喜"为最亲的人。斗努白天上学,放学就去放牛、割猪草。天有不测风云,村里遇到了干旱,村里没水,她可以跑很远去打水,男孩能干的活,她一个小姑娘也毫不示弱。干旱越来越严重,村民都纷纷卖了自己家的牛,但是斗努不让阿爸把牛卖掉。斗努的表哥黑波发生意外,村子里有习俗,谁家有葬礼就要杀牛祭祀,为了让牛不被杀死,斗努和好伙伴火沙带着"喜"逃了出去。黑波哥哥被抢救回来,"喜"幸运的逃过一劫。

  主人公斗努,是一个和我差不多大的小女孩,我的生活却比她幸福很多。斗努和我过着完全不同的生活,我从来没有放过牛,更不会担心家里没有水吃,看到斗努每天放学都要给牛割草、打水,这头牛是她家里能盖好房子的希望,我就觉得特别惭愧。我在家,衣服每次要妈妈找好,这使我产生了依赖性和懒惰性,有次妈妈不在家,我不知道穿什么,怎么搭配,彻底被"懒"和"放弃"打败,现在回想起,自己都觉得很可笑。斗努是一个特别善良又很勇敢的小女孩,她身上有很多优秀的品格是我需要学习的。斗努的经历让我知道无论生活有多么困难,做一件事,你不尝试,你不坚持,你不满怀希望,你不主动,你又没有一个乐观的心态,你怎能做好你想做的事呢?所以,我们都要有一颗积极向上的心,不能轻易放弃自己的坚持,要始终相信春天一定会到来,用乐观和善良去守护生活的美好。


和谐的春天初中读后感3篇(扩展5)

——《寂静的春天》读后感优秀3篇

《寂静的春天》读后感优秀1

  看《寂静的春天》这本书之前,春天,在我心中都是万物复苏的代表。我所能想象到的关于春天的场景,就只有生机勃勃。

  在我初中时,有一次翻看生物课本时看到了有一节课提及到《寂静的春天》这本书。

  寂静的春天?春天居然是寂静的?如此大的反差让我的心久久不能*静。我想,要解开我心中的疑问,就只有读一下《寂静的春天》这本书了。因此,这一切成为我读了《寂静的春天》的开端。

  《寂静的春天》的开文就是一记重击式的描述:“过去未工业化的年代,每年的春天都有着数以百计的鸟儿于天空翱翔,或于树丛间鸣啼着悦耳的歌声。然而现在因为大量使用DDT等杀虫剂,导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……我们还能在春天时听到鸟儿的歌声吗?”看了之后,我被震撼了,开始有了共鸣。

  “每年的春天都有着数以百计的鸟儿于天空翱翔,或于树丛间鸣啼著悦耳的歌声。”这不正是我心目中的春天吗?可是却由于各种原因,而“导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……”春天没有鸟了,因为没有小鸟了,因为大鸟吃了虫子了,而虫子体内有农药……

  试想如果我们自己生活在那样的"地方,该是一件怎样的可怕事情啊!

  那么究竟是什么使我们的美好世界变得那样恐怖?“不是魔法,也不是敌人的活动使这个受损害的世界的生命无法复生,而是人们自己使自己受害。”书中这句话给我的震撼非常大。原来一切都是我们自己用双手造成的!农药的使用已经让我们的明天蒙上了恐怖的阴影,我们该如何摆脱这样的景象?我们要为其付出什么样的代价?一切的一切都让我陷入沉思中……

  有人说了,不用农药,我们如何杀灭害虫?像书中所提,可以用生物的方法,这种方法非常有用,而且不会污染环境。当然,科学的研究还不是很成熟,但已有了极大的前途!有很多方法已可以用于实践中,我们应该去尝试。

  农药已经让死神离我们太近了!我们应该警惕了!

《寂静的春天》读后感优秀2

  看《寂静的春天》这本书之前,春天,顾名思义,在我心中都是万物复苏的代表。我所能想象到的关于春天的场景,就只有生机勃勃。

  听到这个书名,我能感受到作者心中的愤愤不*,我也随着作者的脚步,慢慢的理解这本书。

  这是一本说明性的书籍,说明了因为杀虫剂而影响环境,导致杀虫剂选择了害虫的抗药性,从而一类类的杀虫剂被淘汰,而药性越来越强的杀虫剂横空出世。也使其威胁到人们的生活。

  《寂静的春天》的开文就是一记重击式的描述:“过去未工业化的年代,每年的春天都有着数以百计的鸟儿于天空翱翔,或于树丛间鸣啼着悦耳的歌声。然而现在因为大量使用DDT等杀虫剂,导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……我们还能在春天时听到鸟儿的歌声吗?”看完之后,我被震撼了,这是一种怎样的因素才会使作者开门见山,直戳内心,我开始好奇。

  “每年的春天都有着数以百计的鸟儿于天空翱翔,或于树丛间鸣啼著悦耳的歌声。”这不正是我心目中的春天吗?可是却由于各种原因,而“导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……”春天没有鸟了,没有小鸟了,因为大鸟吃了虫子,而虫子体内有农药……

  一边威胁着大自然,为了利益谋生;又一边感慨,感慨这世界为何越来越灰暗,人们往往都是如此的,这般的自私。

  通过这本书,我不仅懂得了,也看透了,世界已不再如初般美丽,害虫变得高等,人们却被利益冲昏了头脑。环境被破坏,责任终究会被推卸给害虫,于是便想出新的对策,研制新的杀虫剂,其实,之所以环境被破坏,罪魁祸首不是害虫,而是我们,人类自己啊!

  我希望不管是哪个领域,都充满着和谐;不管是哪个领域,都有一片蓝湛的天,而世界也不会被污染。

《寂静的春天》读后感优秀3

  最近,吕老师推荐我看一本书,叫《寂静的春天》。拿到这本书,一看书名,我就觉得很好奇。

  因为春天一般都是生机勃勃的,为什么会寂静呢?出于好奇心,我赶紧看了下去,想赶紧在书中找到答案。其实这本书对我来说还是很深奥的,我发现里面有很多我看不懂的东西。但是,里面的一些情节还是给我留下来很深刻的印象。美国作家卡逊在书中描述了这么一个故事:在二十世纪中期,为了追求庄稼的产量,人们大量使用农药DDT,使得整个生物链被破坏。鱼儿和虫子生活在这种被污染的环境中,体内都富含了许多DDT,鸟儿吃了这种鱼或虫子,都被毒死了,所以,这个春天没有任何鸟儿的踪迹,听不到鸟的歌唱,所以,这个春天很寂静。我的问题终于有了答案,可是,我的脑海中又蹦出一个新的问题,作者为什么想写这本书呢?我赶紧上网查了资料,原来在春季的一天,作者卡逊的一个做护林员的朋友告诉她,这个春天没有任何鸟儿的足迹,连虫子都很少出现了。而作者从小就喜爱研究生物,她知道了这个消息后,感到非常奇怪,于是,经过调查,她知道了答案,就写下了这本书。书

  中描绘的情景好可怕啊!我难以想象如果地球上真的有那么一天,我们又该如何生存啊?地球是我们人类和动植物赖以生存的家园,我们要保护她,让她不受到污染,让每个春天都有鸟儿欢唱,永远都不要有寂静的春天!


和谐的春天初中读后感3篇(扩展6)

——《走进调和的春天》读后感3篇

《走进调和的春天》读后感1

  老师早早地就把这本书发给了我们,那时,我并没有留意过这本书,所以一点也不知道这本书的内容是什么。直到老师让我们写关于这本书的读后感时,我才捧起这本书,看了一遍又遍,被其中的情节深深地感动了。

  读了《走进和谐的春天》,我感觉到和谐就好像有一位美丽的姑娘,她牵着我的手,穿过了“和谐”的大门;她告诉我,“和谐”是人们朴素而美好的愿望。

  和谐在哪里呢?冬天的一个夜晚,劳累了一天的爸爸妈妈回到家,我为他们递上一杯温暖的茶,这是和谐;在汽车上给爷爷奶奶让座,爷爷奶奶笑*地说:“孩子,谢谢你!”这是和谐;节日的风景区游人如织,来自五湖四海的人们微笑着彼此擦肩而过,共同欣赏大自然的美景,这是和谐;寒冷的冬天,孟详斌叔叔纵身跳进了冰冷的河水,用双手托起落水的女孩,把她举出了水面,而自己却永远地沉入了水底。全*被他感动了, 在无数人自发的前往、悼念英雄,我知道这也叫和谐;毛陈冰姐姐连夜奔波,马不停蹄地从杭州赶到贵州,为*族妇女献上了救命之血,因身体单薄,在抽血过程中,她连续昏厥过两次,但她非常执着,终于那位妇女得救了。这个事例在我脑海中留下了深刻的印象,它透露出两个字——和谐。

  和谐就是这样大大小小的细节,和谐就是这样与每个人的生活息息相连。

  《走进和谐的春天》有这样一句话把我吸引住了:“一只通体洁白的和*鸽,衔着嫩绿的橄榄枝,在人类的心海里飞翔了几千年。”我问自己,和*鸽真的存在吗?不,它只是生活在人类的心里罢了。如果人人都献出一点爱,那世界才会充满和谐。和谐需要每个人亲自去感悟,去触摸。

  书中吸引我的还有*民英雄——李学生的事迹。当时,一列由杭州开往温州的火车呼啸而来。他停下脚步等待,无意中发现两个年幼的孩子正站在铁轨中央,他们被疾驰而来的火车吓得怔住了,眼看着火车逼进,却半天挪不动脚。就在这千钧一发的紧急关头,李学生奋不顾身地冲上铁轨,用右手抓住小男孩,将他甩出铁轨。正当他试图返身去抓小女孩时,已经处于急刹状态的火车依然尖叫着冲过来,无情地将他与小女孩撞倒……男孩得救了,李学生却献出了自己年轻的生命。在悼念李学生的文章里,有人这样写道:“那铁轨就是李学生人生的一道坎,他在坎前舍身一跃,时光和生命都在那一刻凝固,那一刻,因为他的英勇而变得悲壮、凄美。”

  看完书,我被那些奋不顾身、舍己救人的"事例感动着;被那些诚信友爱、公*正义的事例鼓舞着;《走进和谐的春天》仿佛是我人生的一道坎,跨过去,我看到了一个愉快、安宁、温暖、充满力量的“新世界”。

《走进调和的春天》读后感2

  最近,我阅读了《走进和谐的春天》这本书,感受颇深。尤其是第三章“牵手你我,与爱同行”中,**说的一句名言。

  “自以为聪明的人,往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实的人才经得起事实和历史的考验。”这就是**说的那句话。意思是说,自以为聪明的人往往经不住事实和历史的考验,只有老实的人才做得到,因为他们不仅是老实人,也是最聪明的人。

  没错。我觉得每个人的心灵好比是一个花园,而人生之旅就像是花园旁的一条小路。当别人在小路中穿行时,聪明的人不但会经营好自己的花园,并会在自己穿行他人的小路时,努力克服好自己的私心;而自以为聪明的人也许会对他人造成不必要伤害。我想,这也许又是人与人之间的一个差别。

  其实,我也有过这样的经历。

  有一次,我和小伙伴比赛跑步。比赛时一共有两个跑道:一条是铺着石砖的路,非常*整;另一条是泥泞小路,虽然比较难走,但却比大路短,应该算是“抄近路”吧!我毫不犹豫地选择了近路,虽然有点难走,可毕竟比较短呀!“预备,开始!”随着裁判员的一身令下,比赛开始了。我信心十足地跑了起来,边跑边想:哼,跟我比。要知道,我的跑道可比你短呀!无论怎样,我都赢定了!哈哈!我看了一眼小伙伴,只见她认真地跑着,丝毫没有要输给我的意思。不过,现在我领先她好几米呢!这次,我可是非赢不可了!正当我得意洋洋,认为胜利在望时,却不料脚下一滑,摔了一跤,弄得衣服上都是泥,脏得很。其结果可想而知,当然是输惨了。而小伙伴呢,却早已遥遥领先,反败为胜,顺利地夺下了胜利的旗帜。见我摔跤了,便急忙跑来过来扶我。

  回家之后,我又想起了是**的那句话。我呀,就是那个自以为聪明的人,好好的大路不走,偏走泥泞小路,还自以为占了大便宜。下场就是摔了一跤呗!通过这次的教训,我决定,我以后一定要做一个真正聪明的人。

  让我们都成为最聪明的人,一起走进和谐的春天吧!


和谐的春天初中读后感3篇(扩展7)

——《迎奥运促和谐》读后感3篇

《迎奥运促和谐》读后感1

  奥林匹克运动是人类社会的一个罕见的杰作。*获得了第二十九届2008年夏季奥运会的主办权。整个国家的人民都亢奋起来,仿佛在刹那间,*的夜空下烟花弥漫,空气也沸腾起来,歌舞升*,喜悦的泪水模糊了太多人的双眼。

  奥林匹克是多么神奇的名字。它能把我们这个星球上不同地域,不同语言的人们集中在自己的旗帜下,通过竞技,形成和*、友谊、*等的大家庭。这个大家庭象征着生命,象征着青春,象征着美丽。让我们一起观看公*、正义、诚信、友爱的2008吧!

  奥运会是有竞争力的,在运动场上大家都是对手,在场下都是朋友。如:1936年,在第11届奥运会上,一个令人感动的镜头出现了,赛场上白人运动员和黑人运动员为鼓励对方,两人热情地拥抱,这种感人肺腑的友谊,深深的打动了我们。

  同样,在生活中竞争是必要的,但竞争中更要讲团结和公*。例如,在学习中我们每个人都要上进,而上进就必须竞争。你比我强,我就追着你赶,争取比你更上一层楼。在竞争中我们懂得了友谊和公正,这不正是一举两得吗?

  同学们,我们都是社会这个大家庭中的`成员,应该展开有意义的竞争,这是我们整个民族不断进步的基础。和*、友谊、公正这些闪光的词像金光闪闪的星星,照耀奥运会赛场,也照耀了全民健身运动.


和谐的春天初中读后感3篇(扩展8)

——寂静的春天读后感优秀3篇

寂静的春天读后感优秀1

  在瑞秋.卡森的著作中,作者用血淋淋的事实,希望唤醒无知、愚昧的人们,不要再用使用蛮力,来对付也是地球一分子的昆虫、植物。也呼吁我们,要尊重生命,谦卑为上,不要自以为是。否则将有一天,会为人类带来无可挽救的灾难,毁灭性的灭亡。

  当初,瑞秋.卡森女士,在出版这本书的时候,曾遭到利益团体,化学药品制造商们的打压和抹黑。但瑞秋.卡森女士,以其专业的认知,和对生命的悲悯,不畏流言,说出事实的真相,提醒世人:了解化学物质,毒害地球的真实事件,和环境生态,所面临的严重危机。

  作为一个学者与作家,卡逊所遭受的诋毁和攻击是空前的,但她所坚持的思想终于为人类环境意识的启蒙点燃了一盏明亮的灯。

  确实,长期流行于全世界的口号——“向大自然宣战”、“征服大自然”,大自然仅仅是人们征服与控制的对象,而非保护并与之和谐相处的对象。人类的这种意识大概起源于洪荒的原始年月,一直持续到20世纪。没有人怀疑它的正确性,因为人类文明的许多进展是基于此意识而获得的,人类当前的许多经济与社会发展计划也是基于此意识而制定的。

  在四十余年后,书中所提,滥用药物的情形,不仅没有改善,更变本加厉。将人类带入更深、更无可救药的境地。因为人类为了更方便的生活,而许多事实的真相,被隐瞒和蒙蔽。许多人因为无知,陷人类于万劫不复的境地,而不知。

  因此,我们必须停用这种非自然的方法,以保存最后一片天然的生存空间。瑞.秋.卡森女士如此告诉我们。透过新颖、富想象力与创造力的方式,尝试去解决和其它生物,共享地球会产生的问题。人类唯有更谦卑、尊重大自然,反省并改正自己的错误,停止错误的方式,才有可能挽救人类自己。

  环境保护,这个当今世界最重要的一个问题,而这在几十年前却是仅仅是一些生物学家脑子里的想象,而真正使环保越来越受到人们的重视并直接导致后来将环保列入政策法规中的却是一本大家似曾相识又不太熟悉的书——《寂静的春天》,而这本书也是世界上第一本将环保作为主题的书。

  1992年,该书被推选为近50年来最有影响的书。这些年来,各国也开始了重视环境保护,同时我们也意识到关注环境保护不仅仅是*和工业界的事情,更是我们每个公民自己的分内之事。

  爱护环境,就是爱护我们人类自己。

寂静的春天读后感优秀2

  《寂静的春天》该书是美国一个女生物学家卡森在60年代写的,有人说它改变了人类历史进程。后世评论她:“没有她,可能全世界的环保运动会延迟很多年,或者现在都还没有开始。”

  书在开章不久谈到:在地球的历史上,生物被自然环境改变着,但是反作用环境的效果相对很弱。但是人类出现发展到今天,情况发生了逆反,人类强力地改变着环境在大自然里有很多很多物质,它们都与大自然经过千万年的磨合,大自然懂得它们。而现在情况改变了,仅1960年一年,就有超过500种全新的化学合成的有机物在美国诞生,最后它们被排入自然。其中很大一部分就是用于人与自然的斗争化学家巧妙地转移着分子团。。替换原子。。制作各种各样连他们也无法了解的未知。

  她举了个例子:一个碳四个氢是CH4(甲烷)瓦斯

  把一个氢原子替换成了氯就成了CH3Cl(氯代甲烷)

  替换两个就成了CH2Cl2(氯仿)麻醉剂

  替换三个就成了CHCl3(四氯化碳)清洁剂。

  直到最后做出了学名为二氯XXX乙烷的DDT——死神的特效药(发现DDT的人得到了诺贝尔奖)

  在当时DDT和其他剧毒农药被滥用的60年代的美国,书以无法辩驳的大量实例,给民众讲述了一个大自然悲伤的故事,“一个没有鸟鸣的春天,这样的现代世界是值得被建立的么?”触动了无数普通老百姓的内心。美国前副总统戈尔后来评价说:这是旷野中的一声呐喊。

  书在出版后不久,身患癌症的女作者(她本身无疑也是被环境污染所害)在*部门(地方*,农业部、林业部)、实力强大的化工公司和和敌对舆论的恶毒攻击声中去世了,甚至连“美国医学学会”也公开反对她。但是一种精神没有死,反而唤醒了美国大众,美国老百姓持续对书的关注使得“哥伦比亚广播电视公司”制作了专题节目,因为这件事两个大投资人以撤销对电视公司的巨额资助为要挟要求电视公司停止播出,但是节目还是冲破枷锁播出了。(在此,一个权威媒体的独立性判断值得我们钦佩)

  这本书是西方生态保护(环境保护)的开山之作,而在此之前在美国报纸报刊上几乎找不到类似“环保”的字眼。几年后,美国总统肯尼迪在记者招待会引用了书的内容,并成立专门调查组清查,第一个美国环保团体随后也成立了,有人说“一个女作者对后世的影响可能会超越无数政客”。

  在今天的*,我们面临比当年的美国更严重数倍的环保乱象。后发展国家本应吸取前人教训,避免重蹈覆辙,但遗憾的是这样的事情并没有在*发生,我们迫不及待地走上了“先污染、后治理”的道路,(而且很大程度上愿不愿治理,能不能治理,还是未知数)。很多地方工厂就在把混合着各种毒物的污水直接排到大自然的河流中进入水循环(一些癌症村就是例证)。

  这并不是关闭一些不合格的工厂、出台一些新法规、执法严一些就能解决的问题,也绝不是单纯的技术、法律或者政策问题,而是一个很复杂的“社会问题”,从根本上老百姓的观念还没有得到“革命”。有一种典型论调:现在这条路是社会发展一定得走的路,没有办法。这其实是不正确的,发展经济不该是第一要素,靠牺牲环境带来的GDP不是真正的GDP,这样的高速发展是不健康的,后果会很严重。

  我们学习过印度的课题,印度有印度的问题,但是他们有“环境部长”,人与自然的关系相对*而言和谐太多。狮子大象老虎孔雀都可以看到(在*都杀绝或者接近杀绝了),印度有其特有的宗教背景原因,但说到底是人的观念。“环保”不该是贬义词,它也不应该是有钱人玩的“概念”,认为环保标准都是西方强加给我们的苛刻的标准是不公*的,毕竟地球只有一个是事实。

  当我们失去了干净的空气(因为外国使馆的问题,对人体健康影响极大的PM2.5终于在2011年从暗室曝光了)、干净的水源(为什么我们都要喝桶装矿泉水,为什么澳大利亚和新西兰的水管拧开就可以喝)、安全的食物(举不胜举,老外对于*“地沟油”他们叫回收油,表现出极端地恐惧。在*事件上,我在新西兰的老师说,*人心坏了,他们用毒药去毒自己的下一代),这样的生活不是现代化生活,不是我们追求的。卡森说:“将来的历史学家可能会为我们权衡利弊所表现出来的低下的判断力感到无比惊讶”。

  抛下不谈这些与人的健康生活息息相关的命题,更宏大的是人的心理层面,这个或许是国人多没有体验的心境?卡森的《寂静的春天里》有一段论述:“是独裁主义者的决定。。他并没有把真实的情况告知他的人民。。对于成千上万的人来说,大自然的美丽和秩序本身就具有一种无可替代的意义”“当公众对提出质疑时,只找一些所谓专家提供一点半真半假的话作为镇定剂,我们急需结束这些为善的保证和包在令人发指的事实外面的糖衣。”

  事实上,在卡森的时代,很多著名的昆虫学家、医学家都是支持DDT的(化工公司的利益绑定),他们公然否认DDT会给人和野生动物带来危害研究农药危害和毒理的科学家反而拿不到*的科研经费而这并不是“资本主义国家所特有”,而恰恰就在今天的*重复着。我认识的一些国内做环评的朋友说,他们的数据都是伪造的,真实的数据从来要反复修改才能提交,不然也就别吃这碗饭了。

  *“自然之友”的创始人梁从诫(梁启超的孙子,2011年已故)说:“总有些所谓专家学者以各种方式恶意诋毁刚刚诞生的民间环保组织”一些关键媒体和学者的良心被经济所操控着,而老百姓得不到真相。

  卡森写《寂静的春天》的动机是因为一个美国家庭妇女在1958年给她写了封信触动了她的内心。信中说:“自从我们这里给榆树打了农药以后,再也看不到一只活鸟了我孩子上课学过,联邦法律保护鸟类免受捕杀和残害。所以我不太好向我的孩子解释它们是怎么死的”

  1958年,我国正要开展惊天动地的“*”,战天斗地的口号震天响。美国一个主妇的这封信不但触动了那个时期的`卡森,也同样能触动我。18XX年,美国的托斯夫人写了一本著名的书《汤姆叔叔的小屋》,描述了黑人奴隶的悲惨生活,一本“畅销书”激发了革命,南北战争拉开了序幕。美国和整个西方的环保运动也被卡森燃起直到今天,可以想象,环保远比“废除奴隶制”复杂得多,当人们想到将要失去眼前可以得到的财富时总是会很痛苦,无论东方西方。所以“环保”一开始的步伐总是举步维艰。美国的生物学家乔治.沃尔德在研究“眼睛视觉”的时候有一段论述也许很适合描述这样的社会状态,他说:“。。空旷暗室里有一扇狭小的窗户,当你站在远处时看只能看到那里有一个亮点。随着你不断接近窗户,光明越来越多。最后你站在了窗户前,发现外面有整个世界。。”

  曾经国内一个旅行杂志的副主编对我说:“我们该发你的‘生态游记’,我们成天发的文章都快是吃喝玩乐了,太没有责任感了!”

  我期待站在窗户前面的那个时刻。并且为之努力。

  【我们在自然界中散步,就仿佛大象在摆满珍贵瓷器的陈列室里散步一样——贝尔金】

寂静的春天读后感优秀3

  我感恩,感恩生活,感恩家人,感恩朋友,更感恩大自然。每天,我都以一颗感恩的心去感谢大自然给予我们的一切。

  在《寂静的春天》我走进了自然,也认识到自然的重要性。《寂静的春天》1962年在美国问世时,是一本很有争议的书。它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言,不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击,而且也强烈震撼了社会广大民众。在60年代以前的报纸或书刊,几乎找不到“环境保护”这个词。回想一下长期流行于全世界的口号——“向大自然宣战”、“征服大自然”,在这儿,大自然仅仅是人们征服与控制的对象,而非保护并与之和谐相处的对象。我们只是一味的向大自然索取,却从未感恩过大自然所给予我们的一切美好生活。

  中第一章写明天的预言,当时我就被这个预言给震惊了。试想如果我们自己生活在那样的地方,该是一件怎样的可怕事情啊!是什么使我们的美好世界变的那样恐怖?“不是魔法,也不是敌人的活动使这个受损害的世界的生命无法复生,而是人们自己使自己受害。”书中这句话给我的震撼非常大,原来一切都是我们自己用双手造成的!我们该如何的摆脱这样的景象,我们要为次付出什么样的代价,当汽车尾气刺激我们的肺,当紫外线伤及我们的皮肤,当森林与绿地被沙漠覆盖,当象征古代文明的雕塑被酸雨腐蚀…我们唯一的母亲,我们生命的唯一家园,已经被我们人类破坏殆尽。一切的一切都让我陷入沉思中…… 如今我们都意识到自然对我们的重要性,开始感恩自然所赋予我们的一切,开始保护我们的环境,保护我们的自然为我们的自然做一些力所能及的好事,爱护我们的自然了,比如,我们建起了水力、风力发电站,开始保护野生动物,保护森林,保护水源,节约用水,提倡节能减排,开始绿化、美化我们的自然了。

  我感恩自然,它总在谦让我们、原谅我们、理解我们,虽然我们对它是那样的不负责任,看起来它还是那般祥和,而不是目露凶光。我们往往追求一种意境,完美的人生的信仰,却不知道全部都是自然所赐,它明明的给予了我们如此浩瀚的神奇的文化,为何还要去破坏与它的友谊,是它宽广的胸怀包容了我们,我们又吸取了多少其中的精华,可是人们出其不意,它竟会带着一颗宽容的心来对待我们。这次,我们满心愧疚的来到自然,我看到的依然是种莫名的情感,绿色的生机又在朝气蓬勃的生长了,它在塑造着自然生态,那个时刻,雨水刷洗的大地,风儿刮去所有的尘埃,带走所有的污垢,它准备开一桌生命的宴席,人们就会似风不邀自来,雨不求自到的汇集在一起,带着一颗感恩的心去赴宴,一同举杯,感谢自然。

  我热爱大自然,热爱我们赖以生存的家园,爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天。更感恩自然的美,自然的好,自然这位伟大的母亲所带给我们的关爱。

  感谢自然,等于拯救万物生灵,我们已经错了,就让岁月燃烧,重新开始吧,让我们怀着一颗感恩的心发出的爱的真谛——没有健康的自然没有幸福的未来!


和谐的春天初中读后感3篇(扩展9)

——繁星的初中读后感

繁星的初中读后感1

  不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这"零碎的思想"。繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了的我,,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

  翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

  她的诗主要以童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的`孩子。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

  她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好。

  冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的思母心切是我们所不能企及的。是那么圣洁,它是世界上任何一种所不能企及的。

  此时的我,心潮澎湃,无法*静,万千感受,无法溢于言表。

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