狼蝙蝠的读后感狼蝙蝠的读后感篇1最近，我买了《少年蝙蝠侠》和《最后一匹狼》，《少年蝙蝠侠》读后感500字。其中我最喜欢读的就是《少年蝙蝠侠》。这本书的作者杨鹏是中国首位迪尼斯下面是小编为大家整理的狼蝙蝠的读后感,供大家参考。
起草一篇读后感有助于加深小伙伴们对名著知识的认识，读书是崇高的生命追求，我们也要结合自身生活实际来书写读后感，小编今天就为您带来了狼蝙蝠的读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
狼蝙蝠的读后感篇1
最近，我买了《少年蝙蝠侠》和《最后一匹狼》，《少年蝙蝠侠》读后感500字。其中我最喜欢读的就是《少年蝙蝠侠》。这本书的作者杨鹏是中国首位迪尼斯签约作家。
这本书讲述了一个冬天，有一户人家，他夫妇两人有一个三岁的儿子，因家中贫困儿子生病没有及时医治死去了。一天，一声巨响，家中的男子在后院的水池中发现了一个小孩。上天有赐给他们一个孩子。孩子手里捧着一个水晶球。这个水晶球有医治的功能。这个人把这个孩子取名叫“天赐”。天赐慢慢长大，他渐渐明白了自己肩负的使命，在恋恋不舍的心情下，他离开了爱他养育他的养父母，踏上了完成使命的道路。在途中，他把老虎打败，在天空把老鹰打败。过了很多年月，他终于找到了他在地球上失散的蝙蝠星的师傅。那是一位很老很老的蝙蝠人。这个人教他武功，但最终也去世了。在老人的教导下，他继续前进，去寻找和帮助有困难的人。他用自己的智慧和勇气打败了妄图夺取政权的无双道人，拯救了小皇帝，也拯救了整个国家。这个期间他交道了很多朋友，也更加想念养育他的那对夫妇。最后他找到了自己的归宿，回到了属于自己的世界。
天赐是一个孤独而勇敢的孩子，肩负使命的他能够正确的认识自己。从未被困难压倒是他最大的优点，他乐于助人，结交朋友。天赐虽然是个虚构的人物，但是他身上的那些优点是我需要学习的。我没有翅膀，但是我希望自己有一对隐形的翅膀，给我自信，给我勇气，让我在未来的道路上铲除困难，取得成功。
狼蝙蝠的读后感篇2
帮助别人不仅能换来别人的尊重，同时也能给自己带来快乐，俗话说的好：赠人玫瑰，手留余香。
?少年蝙蝠侠》这本书写了蝙蝠侠天赐的故事。寒冷的冬天里，一户人家的门口前神奇的出现了一池子的荷花，荷花上就是天赐，这户人家抚养了天赐。天赐智斗老鹰和老虎，勇闯龙宫救人，大闹皇宫等。最后，天赐打败了邪恶的道人，回到故乡。
我最佩服的是主人公“天赐”。有一次，天赐在天空幽静的飞翔，突然，看见一只老虎在追赶一个小女孩，天赐帮助小女孩收服了老虎，小女孩于是把天赐带到了自己的家去，天赐看见了她的爷爷眼睛看不见，他决定用内力让葫芦爷爷的眼睛痊愈，他双手在葫芦爷爷的背上传送内力，双腿盘地而息，很快，葫芦爷爷的眼睛能看见了，葫芦爷爷对天赐露出感谢的目光。
天赐帮助别人，快乐了自己，我也有同样的感觉，有一次老师让我们改黄冈的错题，我不费九牛二虎之力就改完了错题，但是，我后面的肖扬在那苦思冥想，想了一会儿想不出办法，便在那儿玩起了橡皮，于是，我走了过去说：“我了教你这道题！”肖扬高兴地同意了，于是，我把自己的思路讲给了肖扬，肖扬觉得我在说天书，还是不明白，我便用画图法把解题思路画在了纸上，终于，肖扬点了点头，说：“哦！我明白了！”于是，很快他便做完了这道题，看着肖扬这么高兴的样子，我也很高兴。
帮助别人中，能给自己带来快乐，快乐就这么简单。
狼蝙蝠的读后感篇3
利用这个寒假，我读了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书，使我收获很大。
这本书主要讲了蝙蝠少年天赐带着 “师父” 的遗愿， 历尽艰险， 找到飞船 “仙 槎” ，返回他们的星球——蝙蝠星的故事。当我读完第一遍的时候，回味一下觉 得很有趣。 这本书的作者是杨鹏哥哥。他可真是个天才!他把每一个人物都刻画得非常 细腻，每一处景物都描写的特别细致，栩栩如生、惟妙惟肖，再结合插图，仿佛 每一个情节都发生在我们身边。 明明是唐代的故事， 却又结合了许多现代的元素， 让我读得津津有味。
在这本书中，我最喜欢的人物是蝙蝠少年——天赐，因为他善良、正义、勇 敢、坚强。当别人遇险是他拔刀相助;见到敌人他绝不会退缩;当他受到“师父” 的考验时，他勇敢地接受挑战，并顽强地坚持下去。天赐要回到蝙蝠星球时，人 们都伤心落泪，因为在他们心中那个小男孩是正义和纯洁的化身。 天赐的故事深深感染了我，在生活中，如果遇到需要帮助的人时，我们一定 要伸出援助之手;天赐的故事激励着我，遇到困难时，要勇敢、坚强地去面对。 我多么希望同学们都来读读《少年蝙蝠侠》的故事，大家都学习天赐的好品质。
狼蝙蝠的读后感篇4
在今年寒假我看了，一本由中国首位迪士尼签约作家—杨鹏写的《少年蝙蝠侠》，他被孩子们亲切地称为“鹏哥”，他告诉亲爱的“小鹏友”们，鹏哥拥有一对翅膀，一只是阅读，一只是想象，读后感《《少年蝙蝠侠》读后感500字》。
郑渊洁对他的评价是：时常会碰到对我说小时候看我的书的读者......其中最让我感到快慰的，是昔日的读者长大成为了作家，例如杨鹏。理由简单：读者成为奥运冠军，我觉得和我没什么关系，读者成为作家，我会有阿q式的成就感。书里讲的是一个金球从天上落到了阿贵和金娘家里，金球周围的冰全都化了，荷花和荷叶都迅速生长起来(那时正是寒冬腊月)。金球裂开了，里面有一个胖嘟嘟的娃娃，手里抱着一只亮晃晃的水晶球，端坐在金秋中央。阿贵和金娘以为是老天爷给的孩子，所以取名为天赐，那个金球居然是纯黄金做的。天赐刚下来就会跑，水晶球把老牛的病治好了，他还让已经死的鸟复活了，但是当人们看到他的翅膀，他的眼睛时，把他当成了怪物，他在他师傅的帮助下练成了13-14岁的人，之后，他经常乐于助人，他帮助平民百姓解除危机，还打败坏人，让大家不受压迫，最后天赐其实是蝙蝠星人，他最后回去了。本文是写天赐的正义精神，除暴安良，助人为乐的精神很值得我们的学习。虽然我们没有像少年蝙蝠侠一样能飞，不怕火，还能治疗任何的伤，甚至复活。
我们虽然不是科幻书中的少年蝙蝠侠，但是我们也有双手，也有思想，我们也能做一些力所能及的事，,比如，捐助贫困学生上学，在车上为老人小孩让座，不都是很简单的事吗？但是还有很多助人为乐，除暴安良的好人，这些人虽然没有少年蝙蝠侠的能力(但是在我心中他们就是少年蝙蝠侠)。
狼蝙蝠的读后感篇5
今天，我和妈妈一到图书馆就去买那本名叫《少年蝙蝠侠》的书。回家后，我立刻津津有味的看起书来。《少年蝙蝠侠》这本书主要讲了：由于地球的引力的作用，蝙蝠星人的飞船出现了一些故障，引起了爆炸。当飞船上只有一个“救生球”时，蝙蝠星人把这个“救生球”给了年龄最小的蝙蝠星人。通过金属救生球，安全的把蝙蝠星人送到了地球上。
在地球上时，年龄最小的蝙蝠星人被一对夫妇收养了，并给他起名叫：天赐。天赐在夫妇收养的一段时间里碰见了和他一样有着一对蝙蝠翅膀的人，并且天赐拜这个人为师傅，从此之后开始学艺的生涯。在某天的早晨，天赐已经长大成人了，师傅突然告诉了天赐，许多他早就渴望知道的事，说完师傅渐渐离去······孤独的蝙蝠侠，降临中国唐朝，完成自己肩负的使命！
从此行侠仗义！在生活的当中，小学生也有许多的使命，不仅仅是学习，还有帮助家人干些事或者是报答家人的辛勤劳动等。这些都是一种义务、责任、是不可消灭的！其实这些使命对家人而言，是很容易满足的。比如：在家人们下班回来时，给他们捶捶背、揉揉肩，让他们好好放松一点。还可以自觉的干自己力所能及的事，比如：洗抹布、拖地、擦桌子······。
这些活也只需5分钟、10分钟；。拖地的时间可能能长一点。你为何不拿着这点时间，为你的使命添上一道美丽的色彩呢？除了要完成自己的使命之外，我们还要“行侠仗义”。比如：帮助老人过马路、帮助别人拿东西、或者是帮助环卫工人清除小广告······。这些虽然是一些小事，但千万不要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们一起完成自己的使命，让我们行侠仗义！争当一位好少年吧！
