下面是小编为大家整理的2024年度班子主题教育专题民主生活会对照检查材料（5）,供大家参考。
班子2023年主题教育专题MZ生活H对照JC材料（5）
遵循《关于召开学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育专题MZ生活H的通知》所蕴含的指导原则，我们的局党组深切体会到以***新时代中国特色社会主义思想为核心的教育活动所承载的深远意义。我们坚定地把握“深研思想、增强党性、务实行动、创新成就”的核心要求。在此次主题教育专题MZ生活H召开前夕，我局再次组织了集体学习活动，旨在基于主题教育的理论学习，对相关内容进行更为深入、融合及通透的学习。我们将持之以恒地以***新时代中国特色社会主义思想作为精神引领，奠定坚实的思想基础，以确保专题MZ生活H的顺利进行。我局党组成员聚焦于“理论学习、政治素养、能力提升、责任担当、工作方法、清廉自律”六大方面，召开了专项会议。在此过程中，我们认真对照***新时代中国特色社会主义思想的具体要求——包括学以塑魂、学以增智、学以正风、学以促效——对个人及职责范畴内的事务进行全面反思，深入分析问题的根源，并制定出相应的整改措施和明确的努力方向。现在，我代表局党组，就此次对照JC，发表以下发言。
一、对照6个方面存在的问题
（一）理论学习方面
针对加强党的创新理论武装，我们始终将其视为优先任务，确保其在全程中持续得到推进。我们围绕“深学思想”这一核心主题，将“深植心中、转化为行”作为衡量理论学习成果的关键指标。通过高质量的理论学习和高水平的思想武装，我们确保了理论的学习、思考和应用相互贯通，知识、信仰和实践相统一，从而推动主题教育深入人心、取得实际效果。然而，对照这一目标，我们面临的主要问题包括：
一是政治理论学习不够深入：对加强党的创新理论武装的重要性和紧迫性认识不全面。在政治和全局视野上，我们的站位尚需提高。当前中国发展面临的新战略机遇、任务、阶段、要求和环境中，我们未能充分认识到复杂的矛盾和问题。理论学习的自觉性和主动性不足，对新形势、新情况、新问题的理论分析和解决存在欠缺。例如，在世界范围内的大变局中，虽然新思想被越来越多的外国政党和组织学习借鉴，但我们的一些班子成员在理论学习上仍然按部就班，缺乏主动性，未能充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性。这导致在融入中国式现代化建设大局的过程中，统筹谋划、改革创新和工作效果不够显著。
二是学习方式和学风存在问题：在应用党的创新理论指导实践和解决问题上存在差距。有时学习过于追求进度，重视速度而忽视质量，导致对某些理论知识理解不深入、不透彻。我们在“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求上有所欠缺。例如，一些班子成员的学习方式较为固定，满足于表面的学习，未深入探讨学习内容与实际工作的联系，理论对实践的指导作用思考不足。这样，理论武装的实效性大打折扣，未能真正将党的创新理论内化为思想和行动的自觉。。
（二）在政治素质方面
在此次主题教育中，我们深刻意识到，作为一个政治机关，树立和维护政治属性是我们的核心任务。我们自觉接受革命性锻造和精神洗礼，积极引领讲政治的风气，不断提升政治判断力、领悟力和执行力。我们坚持增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保在思想、政治和行动上与党中央保持高度一致。但在对照JC中，我们发现存在以下主要问题：
一是大局意识不够坚固：我们在以政治的视角观察、思考和解决问题方面还有所欠缺。尚未完全形成在一切事情中讲政治的习惯，未能在所有事情上充分考虑政治要求、规矩、影响和效果。例如，一些班子成员在规划工作和处理问题时，未能充分从党的立场出发思考，未能将责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的高度，未能将自己负责的领域和工作纳入党和国家的总体工作中去考虑，对于大局的推动、重点的牵引和局部与整体的统筹存在不足。
二是斗争精神有所松懈：在政治担当的锤炼上持续用力不足。政治觉悟和政治标准还需提高，主动接受政治体检、加强政治锤炼的意识不够强烈，存在着在清除政治灰尘、纠正行为偏差方面不够彻底的问题。我们的政治辨别力和免疫力尚未达到应有的水平。例如，一些班子成员在工作的统筹上力度不足，过于追求速度和效果，未能从增强人民群众的获得感和幸福感的角度出发进行政治定位。特别是在面对急难险重工作时，存在畏难情绪，缺乏敢于担当的政治品格，未能充分承担与岗位相匹配的政治责任。
（三）能力本领方面。
在落实党的创新理论成果方面，局党组坚定不移地将学习成果应用于提升本职工作水平和推动事业发展。我们努力将党的创新理论应用于贯彻落实党的XX大提出的重大战略部署，力求在观察新形势、研究新情况、解决新问题上不断提高能力水平，致力于将科学理论转化为能够认识和改造世界的实际力量。然而，对照这一目标，我们面临的主要问题包括：
一是提升高质量发展能力的迫切需求：我们的思维能力与高质量发展的要求尚未实现同频共振。在推动中国式现代化的进程中，面对高质量发展所带来的新情况、新问题和新挑战，我们在突破思维桎梏、打破定势和路径依赖方面仍显不足。例如，一些班子成员思维方式僵化，依旧习惯于用旧办法解决问题，对新出现的经济社会发展问题缺乏积极主动地提升思维能力和应用科学方法的意识，不够善于运用历史思维来总结经验、认识规律、把握前进方向，有时未能有效应对高质量发展的要求，难以高效解决问题。
二是创新思维和专业能力有待加强：面对全面推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的任务，我们在将提升干事创业能力作为政治责任、人生境界和终身追求方面还存在差距。主动性和积极性不够，未能及时开拓新的发展领域和竞赛赛道，打造发展新优势。例如，一些班子成员的知识结构单一、狭窄，未能全面优化知识结构、拓宽知识领域，补齐能力短板，不善于从不同领域和学科中吸取营养和能量，特别是在解决本地区、本部门、本单位制约高质量发展的关键问题上，把握关键点、找准切入点和集中发力点的实际操作能力还需要进一步加强。
（四）担当作为方面
借助主题教育的机遇，局党组全面提升了履职尽责所需的各方面能力，转变了思想观念，弥补了知识缺陷、能力短板和经验弱点。我们因地制宜、因时制宜，紧密结合实际情况，积极主动、大胆作为，确保各项工作的顺利进行。通过加强思想淬炼，我们巩固了斗争思想的根基，掌握并运用了看家本领，保持头脑清醒、心明眼亮，凭借思想武器和看家本领克服前进道路上的各种风险和挑战。然而，在此过程中，我们也发现了一些主要问题：
一是主动斗争精神不足：在将斗争精神落实到工作中，我们仍有所差距。有时我们倾向于选择容易完成的任务，回避难以应对的挑战。面对机遇和挑战时，我们缺乏大无畏的斗争精神和承担重任的决心，思想上的紧迫感不够。例如，一些班子成员对不涉及重大原则或立场的决策，以及非自己分管的工作，往往不愿深入介入，斗争意识不够强烈，领导责任感不足。
二是革故鼎新的勇气不足：面对复杂多变的工作，我们有时倾向于遵循旧有的模式，缺乏创新的思维和行动。存在思维固化和路径依赖的问题，不愿意采用新视角审视形势、新思路推进工作或新方法解决难题。例如，一些班子成员在面对复杂的改革任务时，倾向于保守现状，缺乏积极主动的改革创新精神，不愿意面对和解决困难和挑战，这导致某些工作的执行不到位，与上级的要求存在较大差距。
（五）工作作风方面
局党组始终以严格的标准自律，深入学习和领会***总书记关于全面从严治党的重要论述。我们致力于强化党性、严格党纪、正化作风，通过边学习、边对照、边整改的方式，自觉接受政治体检、清理政治灰尘、纠正行为偏差。严格按照党章党规党纪约束自己的一言一行，并持续保持严格基调、措施和氛围。但在这一过程中，我们也发现了以下主要问题：
一是工作细致性有待提高：在满足干部群众的各方面诉求和多层次需求方面，我们还有差距。未能完全适应和掌握新形势、新任务、新要求，也未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求。我们制定的政策、策略和措施有时未能完全解决干部群众最关心、最直接、最现实的问题，让现代化建设的成果更多更公平地惠及干部群众的实施还不够到位。例如，一些班子成员在开展调研时不够频繁和深入，脱离群众、脱离实际，对客观实际和群众的实际情况了解不深，导致党中央的决策部署落实得过于简单化、一刀切，工作效果不佳。
二是调查研究不够深入细致：在运用创新理论开展调查研究方面存在薄弱环节，导致问题未能彻底解决。在推动理论创新与实践创新相结合、相统一方面，我们未能充分发挥调查研究的作用，对标新思想和重大决策部署不够及时和全面。一些调研方向的准确性、内容的新颖性和成果转化的有效性不足。例如，一些班子成员在领题调研中只是为了完成任务，对实际情况了解不足，在提出解决措施时并不完全符合实际情况，导致整改过程中问题解决不明显。
（六）在廉洁自律方面
在深入开展主题教育的过程中，局党组坚持发扬彻底的自我革命精神，突出问题导向，着力于查找不足、确定差距、明确方向。我们自觉接受政治体检、清理政治灰尘、纠正行为偏差，以永葆廉洁自律的本色，努力通过忠诚、干净、担当的实际行动在各项工作中争先进位、建功立业，推动高质量发展实现新的跨越。然而，在这一过程中，我们也识别出以下主要问题：
法治思想树立不牢固，运用法治思维和法治方式开展工作的能力还需提高。具体来说，一些班子成员在落实“一岗双责”上的力度不足，他们更多的精力放在了业务工作上，而对党风廉政建设的关注和投入不足。对于分管干部的思想动态了解不及时，导致违反工作纪律和工作落实不及时的情况时有发生。
这些问题的存在提示我们需要进一步加强法治思维的培养和运用，确保各项工作在法治框架内有效进行，同时也需要强化干部队伍对党风廉政建设的重视，确保“一岗双责”得到全面落实。
二、产生问题根源分析
局党组经过深入分析，认识到问题的产生虽有客观因素，但主要是由于主观上的改造不够彻底。具体来看，主要存在以下四个方面的问题：
一是思想改造动力不足：在理论学习方面，我们没有把政治理论学习当作首要政治任务来完成。存在一种认识上的轻视，未能在工作中给予其应有的优先地位，忽略了政治理论学习的重要性。理论学习被视作一种负担，缺乏主动性和创造性，变成了一种被动的、形式化的学习。
二是创新思维能力不足：班子成员在学习党的基本理论知识和业务知识方面不够认真，导致在工作中思想观念跟不上新形势发展的需要。创新意识不强，政府职能从管理型向服务型的转变较慢。个别成员满足于现状，缺乏在工作创新和超前意识上的努力，需要进一步提高创新思路和追求卓越的意识。
三是政治信仰不够牢固：对新时代党的建设总要求的深刻内涵理解不够深入和透彻，对政治建设在新时代党的建设中的重要地位和作用把握不透。直接联系群众不足，没有很好地解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。在处理一些困难和问题时，未能从民众的需求出发。存在本位主义思想，工作协调配合不到位，影响了团队合作和干部职工的积极性。
四是从严要求动力不足：未能将学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的成果转化为推动工作的自觉行动，转化为积极的人生态度。存在一种不求有功但求无过的心态，缺乏克服困难的决心和勇气。班子成员在分管工作上缺乏全身心的投入和创新意识，同时也缺少批评与自我批评的自觉性，倾向于维持“一团和气”的表面和谐。
这些问题的存在指出了我们改进和提升的方向，需要我们在思想上、行动上做出更加积极的改变，以更好地适应新时代的要求。
三、今后努力的方向和整改措施
局党组提出了针对当前问题的具体整改措施，分为两个方面：
（一）坚持勤学勤思，加强理论学习。我们要坚持学思结合，常学深悟，通过经常思考、深入思考、不断悟得，来实现学懂弄通、学深悟透。要把全面深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为长期的政治任务，及时跟进学习，与时俱进。党的理论创新每前进一步，我们的理论武装也要同步跟进。我们要全面系统地学习，融会贯通，深入系统地学习理论的重要内容，完整、准确、全面地领会其重大意义。同时，深入思考学习，学深悟透理论的核心要义、内涵和精神实质，弄通理论的逻辑。
（二）真学真信，筑牢政治品格。要深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的要求，提高政治站位，坚定对马克思主义、共产主义的信仰，筑牢信仰基础，补足精神之钙。同时，要坚定对中国特色社会主义的信念，深刻理解党在中国特色社会主义历史进程中的领导核心地位，成为党的坚决拥护者和忠实追随者。深刻认识到“两个维护”是根本的政治纪律和规矩，增强对核心的忠诚和维护，融入党的全面领导到管党治党和落实工作的各个方面。
（三）注重善学善用，提高履职尽责的能力水平：我们要通过学习和思考，系统掌握这一重要思想的基本观点，深刻领会其中的根本价值追求、精神特质、理论品格等。我们需要将理论学习应用于实践，真正把当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的核心能力学到手。要紧密结合甘肃改革发展稳定的实际工作和职责需求，深入学习***总书记的相关论述，并将其转化为具体的工作思路和措施。我们还将对标“八个着力”和“五个方面”的工作要求，将理论学习成果转化为具体行动和实际成效。。
（四）强化笃学笃行，激发开创新局的动力。我们要聚焦中心任务和首要任务，将主题教育与贯彻落实中央和省委的重大决策部署相结合，推动本部门、本单位的中心工作。我们将勇于实践、敢于争先，确保主题教育的实际成效，发扬彻底的自我革命精神，结合学习和实践，抓好主题教育的各项任务落实。我们将贯彻落实党中央的决策部署，推动本地区、本部门、本单位的中心工作，以强化理论学习指导实践，深化调查研究推动解决发展难题，以责任感和积极担当作为的精神，全力推动高质量发展，深化改革开放，保障和改善民生，防范化解重大风险，为党和人民履好职、尽好责。
（五）持续转变作风，永葆廉洁自律的真本色。积极运用***新时代中国特色社会主义思想，对个人的主观世界进行深刻改造，全面理解并实践这一重要思想提出的坚定理想信念、提高思想境界、加强党性锻炼等方面的要求。我们更深刻地理解党的创新理论在真理、实践和人格上的力量，加强个人的自我修养、自我约束和自我革新，巩固理想信念的思想基础，培育廉洁自律的道德品质，始终维护共产党人的政治特质。我们将不断增强纪律和规矩意识，将所学的理论成果转化为良好的工作作风和形象。作为党员干部，我们不仅将模范遵守国家法律，还将依照党的规章制度，以更高的标准严格要求自己，主动学习法律、理解法律、遵守法律、运用法律，自觉采用法治思维和法治方式来开展各项工作。同时，我们将严格执行中央八项规定及其实施细则和省委相关规定，持续纠正“四风”问题，反对特权思想和行为，确保用权公正、依法、为民、廉洁。
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