2021年组织生活会班子对照检查材料3篇

2021年组织生活会班子对照检查材料篇1

今天，我观看了“感动中国__年度十大人物”颁奖晚会。

他们的事迹深深感动了我，最让我感动的人物是__和__。

__是一名乡村教师。她是村里唯一的一名大学生，她本可以留在大城市工作，但是她舍弃繁华富贵，甘愿回村当一名教师。看到这里我已经很感动了，但是后面的事迹更让我感动。这个村的孩子每天上学都要穿越一段异常陡峭的崖壁，许多人都在这条道路上跌落悬崖。悬崖下便是波涛汹涌的雅鲁藏布江，人掉下去几乎没有生还的可能。格桑德吉为了让孩子们能上学，每天都要穿梭在死亡的边缘，亲自指挥孩子们过崖壁以免孩子们跌落悬崖。她的这种行为使我倍受感动。

她还经常到别人家去劝学，如果劝不动，便会一直劝，劝到别人同意上学为止。这真是一位为了能让别人的孩子上学而甘愿奉献自己的最美乡村教师啊!

另外一个最让我感动的人物是__。她是一位母亲，患了乳腺癌，但是治疗费用太高，她支付不起就放弃了治疗。她还想靠刺绣赚钱，供两个孩子上学。为了不让孩子担心，她一直隐瞒自己的病情。开始刺绣的时候，姚厚芝选择了难度特别大的《清明上河图》。这对于一个刺绣能手来说尚且需要5年的时间才能完成，更何况她并不懂刺绣，没有一点刺绣基础。可是，__做到了。每当她身上疼痛的时候，她便想到这是为了孩子，再苦都要忍受下来。日积月累，姚厚芝的手上起了厚厚的茧子。经过不懈的努力，用了3年半的时间，她终于完成了刺绣，比计划提前1年半的时间。她能坚持下来，正是母爱的力量。她真是一位伟大的母亲啊!

颁奖晚会使我非常感动，我看到了人间的真情，看到了人性最美的一面。同时，我也懂得了人活着要为他人奉献，为国家尽一份力量。

2021年组织生活会班子对照检查材料篇2

这短短五天的培训学习中，令我的心情久久不能平静，可以说是我二十几年的教学生涯中，一次难忘的学习交流。使我开阔了眼界、增长了知识。通过这次培训让我耳目一新，豁然开朗，新的教育思想，新的教育理论，新的教育手段，也让我认识到自己的许多不足，也认识了农村教育落后的原因。农村教育要想赶上当前的教育现状，从农村教师身上入手，传统的教学理念，提倡“以人为本”的素质教育，允许学生有个性的发展，把课堂还给学生，让学生从真正意义上学习的主体，从而创设平等、互助的学习。要想解决这些问题，需要我们教师不断积累，不断学习，不断反省。参加学习培训过程中，我认真记录了具有独特见解的其他教授和老师的观点，接受、学习了他们良好的建议和宝贵的经验。在学习站在儿童角度开展教学中，符方健教授轻松、风趣、别具一格的讲座，让我从心理学教育学的角度中学会如何去评价学生。我们教师不仅要成为学生学习的组织者，更要成为学生学习的合作者，并且要在工作中不断加强自身业务学习，让自己的知识结构与日俱进地得到调整和改善。拥有健康的心态，做一个快乐阳光的教师。

此次培训让我明白了教师要具有强烈的工作责任感，爱护学生是一个教师最起码的要求，也是强烈责任感的体现和升华，教师的职业道德修养更重要的还要体现在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人，应无私地奉献自己的知识，传授给学生最新的文化，保证教学质量。在知识传授的过程中，既要引导学会学习，又能懂得思考，主动学习，对不同学生，研究不同的教学方法，坚持分层教学，因材施教。教师更要不断加强学习，及时地充实自己，提高自己，学会以诚待人，和家人真诚地沟通，对待学生要公正、公平，做学生的表率。同时，我们还要充满爱心，要懂得原谅，要学会发现他们的闪光点，多表扬、少批评。古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不可原谅的错误，我们也要从本质出发，相信他们是善良的，对他们进行教育和引导。这次培训在紧张、愉快的气氛中即将结束了，既充实、忙碌而有序地将各教学的教师们交织在一起集中学习。作为一个老师来说,首先是要有阳光的体态,要有知识,要会讲究教学的方式方法,我把学到的知识运用到实践中去,为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，为农村教育事业贡献自己的毕生精力。

总之，通过这次培训，我受益非浅，总感到还有许多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格的优秀教师，为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。

这次培训是提升我自身潜力的一次很好的机会，尤其是让我对公司，对自身有了一个更好的认识，更使我开拓了视野，发现了差距，增长了知识，受益匪浅。

2021年组织生活会班子对照检查材料篇3

根据《安徽省汽车工业学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》安排，教学处-机电教研室党支部召开了以“为民务实，质量提升”为主题的专题组织生活会。

9月27日支委会成员开了一次碰头会，就如何开好本次组织生活会进行了研究和讨论。按照学校党委的要求，支委三位同志分别找五位以上的党员群众谈心交流，收集意见和建议，征求大家对开好_的意见，在此基础上，我们确定了本次组织生活会的主题。

在组织生活会召开前，支部党员同志还集中学习了党的群众路线教育实践活动的有关学习材料。通过学习，大家进一步了解了党的群众路线形成发展和作风建设的基本历程、教育实践活动的指导思想、目标任务、总体要求和工作重点以及开展教育实践活动的重大意义和必要性。在学习过程中，大家态度端正，边学边记边思，纷纷表示很受教育和启发。

这次组织生活会是在征求意见的基础上召开的。每位党员结合所征求的意见，并结合自身实际谈了自己的看法，通过讨论发言找到了存在的共性问题，对照发展观，通过大家的反思，也存在许多不足。

一、学习不主动，自觉性不高

往往以工作忙为借口，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，主要表现在理论学习不深入、不系统、不透彻，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，只是从表面上学习，没有从更深层次上去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。

二、宗旨意识淡薄

有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪。经常是处于奉命行事，落实任务，学校安排什么工作就干什么工作，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋，当好参谋。尤其是遇到工作多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的前瞻性、创新性不够。

存在问题的原因很多，但主要原因有：

1、思想认识不够到位。对学习的必要性认识不足，认为只要把学校安排的各项工作做好，学不学一样能搞好工作;

2、没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，干自己具体的工作;

3、没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过;

4、由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高。

5、对学生的思想教育还缺乏足够的耐心，有时批评教育学生情绪过激，无形中伤害了学生，使得教师和学生有一定的距离。教师不但要有严格认真的工作态度，高超的教育教学水平，还应发自内心的去尊重、理解、热爱每一个学生，教师只有对学生怀有赤诚之心，学生以其特有的敏感，经过自己的观察和体验，看出教师的善意和对自己的真诚爱护，就会对教师产生亲近感，就会敞开自己的心扉，乐意听众教师的教诲，教师热爱、同情、关怀学生，能够通过迁移作用发展学生对他人的亲近、友好的感情，有助于培养学生热爱同学、热爱集体、积极参与和投入集体生活的愿望和要求，有利于良好的情感和性格的形成。

针对上述问题和不足，大家纷纷表示：

1、 坚持以科学发展观为指导，加强理论学习，进一步提高落实科学发展观的能力。

2、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德》、《教师法》等条例.要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。

3、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平.包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。

4、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.

5、走到学生中去，缩小与学生的距离，了解学生的思想和实际情况。

6、坚持以科学发展观为指导，形成与科学发展观相适应的工作作风。紧密联系思想和工作实际，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性.

经过一系列学习活动，党员同志对开展党的群众路线教育实践活动有了更加深刻的认识，同志们在交流学习体会时表示，群众路线教育实践活动，就是要解决 “为了谁”、“我是谁”、“依靠谁”的问题。一致认为活动要真抓实干，不能走过场、搞形式主义，要通过活动力戒享乐主义和奢靡之风，达到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的目的，永葆干部队伍“清廉”。

组织生活会上，严格遵循“团结——批评与自我批评——团结”的方针，坚持与人为善、实事求是的态度，坚持有则改之，无则加勉的总基调。引导大家打消顾虑，畅所欲言，知无不言，言无不尽。这为组织和开好本次组织生活会，营造了良好的民主氛围。在这一方面，支部书记和其他主要领导干部做出了表率，带头开展了批评与自我批评，带头搞好自查自纠。