教师群众路线教育实践活动对照检查材料14篇教师群众路线教育实践活动对照检查材料 教师个人对照检查剖析材料三篇 一、存在的问题 1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，下面是小编为大家整理的教师群众路线教育实践活动对照检查材料14篇,供大家参考。
篇一：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
教师个人对照检查剖析材料三篇
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，用心。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习用心性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的群众。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，务必与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。此刻的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不用心支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，用心进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上用心主动。
4、改善课堂教学。针对学生的实际状况进行备课，做到面面俱到。让学生在简单、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中用心主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
根据学校的动员部署和工作安排，我认真学习了本次活动的精神，积极投身到活动中来。活动开展以来，认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众
路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，摘录了很多重要论断，抄写了《中国共产党章程》，阅读了《损害群众利益典型案例剖析》，收益匪浅。
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。
一、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
1.面对学院教学发展滞后的局面，表现出浮躁，调查研究不够细致，缺乏深度思考，对基础工作重视不够，也缺乏有效的措施。
2.在困境面前，缺乏调查，重视教师积极性的鼓动，轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短，苦难面前，有时还一定程度地表现出依赖性，依赖学院党政一把手，魄力不够，底气不足。
3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的情况。在教学管理中，有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
(二)官僚主义方面
1.重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多，到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。
2.服务意识较强，服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。
(三)享乐主义方面
1.面对学院发展滞后的现状，缺乏攻坚克难的勇气;面对部分老师的涣散，怯于管理，抓管不严。
(四)奢靡之风方面
1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策，部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套，存在浪费现象。
二、产生问题的原因分析
在新岗位的时间不足一年，在适应中努力工作，有时存在一种依赖，困难面前依赖党政一把手，责任面前缺乏担当，事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后，通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现，属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮助，个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来：
1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.群众路线认识不深，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，走近教师时间和精力分配较多，忽视教学相长，深入学生较少，服务学生的意识淡薄。
3.因为刚走上新的岗位，急于求实效，急于改变建工学院的教学工作现状，从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责，没有对待自己专业学习的耐心和意志力。
篇二：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
小学教师党群众路线实践活动自我剖析材料
小学教师党的群众路线实践活动自我剖析材料这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从工作作风、师德师风、工作能力等方面入手，进行深刻反省，深挖了思想根，提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。
存在的问题:一是思想认识还不够。一直以来，我以为我只是一名普通教师，只要教好书、上好课、教育好学生，对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了，没有从根本上认识到自己离党员的标准还差的很远。
二是工作作风不够扎实。遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。对待学生有急躁情绪，不够耐心。
今后的改进方向:首先，要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为师生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困
难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。
其次，爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课。热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。科学合理的布置作业，减轻学生的课业负担。团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。
总之，在今后的工作中，我要进一步发扬党的优良工作作风，艰苦奋斗、求真务实。作为党员，要围绕党的服务宗旨，不断改进与转变工作作风，以维护好、落实好人民群众根据利益为出发点和落脚点。坚定不移的树立全心全意为人民服务思想理念，发扬党员艰苦奋斗、求真务实的工作作风，在教育教学过程中,严格要求自已，不乱收费、不乱订教辅资料、不从事有偿家教、不体罚学生。淡薄名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。
篇三：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
教师个人对照检查材料整改措施
教学的关键是教师的引导、方法要得当，要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师除了要有扎实的学科知识和教学技能外，还要有童心和母爱，要爱心育人。本站精心为大家整理教师个人对照检查材料整改措施，希望对你有帮助。
教师个人对照检查材料整改措施
这次党的群众路线教育实践活动，对个人来说，是一次用群众观点、群众立场重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好时机。学校党支部也高度重视，屡次组织党员干部集中学习，要求广阔党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐开展。在此根底上，我认真深挖查摆自己在四风方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，现将个人对照检查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九条规定、娄底及我市相关规定精神，转变作风方面的根本情况近年来，个人在作风方面总体感到是求真务实、真抓实干，努力钻研业务知识，各方面的能力都有很大提高。但结合自身工作的实际情况，对照四风要害，结合两学、三对照、四查找的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风等方面还存在很多问题和缺乏。
二、四风方面存在的突出问题
活动开展以来，认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，摘录了很多重要论断，抄写了《中国共产党章程》，阅读了《损害群众利益典型案例剖析》，收益匪浅。
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作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的开展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真照镜子,老老实实正衣冠，重点查摆自己的问题和缺乏，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。
一、四风方面存在的突出问题
尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套，存在浪费现象。
二、产生问题的原因分析
在新岗位的时间缺乏一年，在适应中努力工作，有时存在一种依赖，困难面前依赖党政一把手，责任面前缺乏担当，事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后，通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到这些缺乏都是四风现象的具体表现，属于需要洗洗的污垢、治治的病症。尽管这些问题与缺乏的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮助，个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来：
1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.群众路线认识不深，重视学科建设、专业建设和师资队伍建设，走近教师时间和精力分配较多，无视教学相长，深入学生较少，效劳学生的意识淡薄。
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3.因为刚走上新的岗位，急于求实效，急于改变建工学院的教学工作现状，从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责，没有对待自己专业学习的耐心和意志力。
4.新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，无视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
教师个人对照检查材料整改措施这次党的群众路线教育实践的活动主要是集中大力的解决形式主义、官僚
主义、享乐主义与奢靡之风这四风之问题。查摆问题、开展批评，是党的群众路线教育实践活动承上启下的最最关键之环节。我们要对照四风方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析，严肃深刻的剖析问题产生的最根源，明确努力方向与今后的改良措施。联系自己的思想与工作实际，重点查找自己存在的问题和缺乏，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析，以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。下面是我的个人对照检查材料，请监督批评指正。
一关于遵守党的政治纪律的情况
在遵守党的政治纪律方面，我始终坚持党的根本理论和根本路线不动摇，在政治原那么、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂，坚决不移地维护祖国统一，坚决同三股势力作斗争，为新疆社会大局稳定作出应有的奉献。
但政治上不够坚强的问题有：
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一是，政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，缺乏系统性、深入性的学习。
二是，没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想的学习，仅仅限于理论知识的学习，学习的比拟死板，也比拟浅，在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用，没有用来分析解决问题。
三是，作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比拟浅，总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。
四是，没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了，并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
二、关于四风方面存在的突出问题
(一)形式主义的表现。
一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
(二)官僚主义方面
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一是在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
二是作为一名班主任，没能主动多接触本班人员，没确实在科研方面指导他们。
(三)享乐主义方面
一是明白自己承当着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解师者，传道、授业、解惑这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。
二是有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
(四)奢靡之风方面
喜欢网购，花钱有时不注意节制。
三、需要说明的几个问题。
一是办公室状况及面积：学校职工宿舍约20平米。二是xx经费开支和人情消费、职务消费方面问题：无xx经费职务消费的问题，人情消费是请朋友吃饭;近三年无因私、因公出国情况：无出国情况。四是家庭成员情况：未婚。
四、产生问题的原因分析
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1、理想信念方面
坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的开展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的
学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。
2、宗旨意识方面
全心全意为人民效劳是党的宗旨，对教师而言，更具体的表达应是全心全意为学生效劳。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生效劳的意识较冷淡，教学就是在为学生效劳，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生效劳的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、政治纪律方面
遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
4、党性修养方面
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虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。
5、道德品行方面五、今后努力的方向和整改措施一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑充电，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生效劳的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出珍贵的意见，我虚心接受，认真改正。
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篇四：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
教师群众路线教育实践活动个人对照检查材料
【篇一：教师群众路线实践活动个人对照检查材料】
教师群众路线实践活动个人对照检查材料开展党的群众路线教育实践活动以来，我认真学习《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》等指定书目，对群众路线有了更加深刻的领悟，使我受益匪浅。作为一名教师，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。一、存在的问题1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。3、关心学生，与学生联系深度和广度都不够作为班主任，应该将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔。二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。1、加强理论学习，不断提高业务素质提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断充实了自己、丰富了自己的知识、为更好的教学实践打好基础。2、积极参加学校组织的教学、教研工作作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。3、勇于探索，提升业务能力今后，我会积极参与校本研究课题，勇于思考，善于向兄弟学校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，认真研读专业书籍，注重点滴积累，不断提升自己的业务能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。总之，作为教师我已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会高标准、严要求对照自己，不断提高自身综合素质。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
【篇二：党员教师群众路线教育实践活动个人对照检查材料】
个人对照检查材料（2014年8月4日）李昆鹏教师在学校党支部的统一安排下，我按照党的群众路线教育实践活动，认真学习了习近平总书记在开展党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话精神，阅读了“一学三促四抓”和《党中央八项规定》以及学习习近平总书记广东之行讲话精神，并集中收看了“焦裕禄”专题片等视频材料，通过学习，深挖查摆“四风”方面存在的问题，剖析其存在的根源，落实措施进行认真整改。现将对照检查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委省政府20条意见情况。作为一名党员教师，我能拥坚定护党的领导，遵守党的纪律，坚持党的四项基本原则，在思想政治言行上与党中央保持高度一致，能投身于党的教育事业。在工作中认真贯彻落实党中央八项规定，发扬党艰苦奋斗的优良作风，克己奉公，廉洁从教。存在问题和不足：1.大局观念不强。自己爱班如家，但对非本班学生出现的违纪违规行为不闻不问。心存“事不关己，高高挂起”和“个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作。这不利于学校形成强大教育合力力推教育大发展。2.政治敏锐性不高。随着国家经济建设大发展，拜金主义思想滋生蔓延，不少教师出现功利教育的念头和行为，只讲报酬，不思奉献。有钱补助，就多干干好，无钱补助，就少干干差。面对这样不良思想和行为，身为一名党员，也没主动地宣传社会主义核心价值观。二、“四风”方面的问题（一）形式主义问题1.备课抄写，流于形式。自以为是大学生又是教书多年的教师，哪点知识不懂，平时不深入备课，教案只是照本抄书，教学思路虽清晰，但课堂教学无创意。2.听课学而不用。学校规定每学期每个教师听课20节以上，为完成任务，什么科目的公开课都去听，其实非自己专业科目的课，是难以听懂的。不仅听而不明，而且听而不思，学而不用。3.教学反思肤浅。教后没有及时对每一课进行认真回顾、总结和思考，在教案上随意写几句毫无意义的大话空话，应付学校检查。（二）官僚主义问题1.对学生关心不够，未能走进学生的心灵。面对大面积学生难教的现实，没有经常深入了解他们在学习、生活和情感上的问题。自己以工作多，没时间为理由，只是浅层了解情况，不作深入了解，主动想办法帮助解决学生各方面的问题，助推化解教育难题的力度不够。2.教育引导方式方法有时简单粗暴。学生犯错，迟到，不做作业，不顾学生感受大声进行训斥，用词过于直接，语气不好，在一定程度上伤害了学生的自尊心，引发了他们逆反心理的产生。（三）享乐主义问题
1.进取思想不强，工作怕难。新时代，教育教学上遇到前所未有的挑战。面对众多学生不爱学习，不愿从自身深思，努力提高教学艺术，优教促学。“不求有功，但求无过”思想滋生。2.教学无创意，按部就班。一年到底，围绕教学常规工作开展，不深思探究课改，不愿投入大量的时间和精力大刀阔斧、雷厉风行地进行教学改革创新。（四）奢靡之风问题1.不节约资源，铺张浪费。白天见到教室、办公室仍然亮着，也不主动关闭；人离开办公室，空调照开；打印资料图方便，不双面使用，造成纸张浪费。2.不爱惜食物，剩余饭菜乱倒。生活水平高了，伙食充足，每餐都会剩余，不将其用于下餐，随手倒掉。浪费粮食现象时有发生。三、产生问题的原因分析通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。1.政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。2.对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众（学生）服务的公仆意识。导致工作上群众（学生）观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众（学生）少。3.创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。
【篇三：最全面的教师个人对照检查材料】
最全面的教师个人对照检查材料的用于实践中去。对于马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想的学习，仅仅限于理论知识的学习，学习的比较死板，也比较浅，在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用，没有用来分析解决问题。三是，作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅，总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够。四是，没有很好的起到模范带头作用。作为一
名共产党员我的大局意识、责任意识不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了，并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。二、关于四风方面存在的突出问题（一）形式主义的表现。一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。（二）官僚主义方面一是在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。二是作为一名班主任，没能主动多接触本班人员，没确实在科研方面指导他们。（三）享乐主义方面一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。二是有时在工作中存在有惰性，面对上级布臵下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。（四）奢靡之风方面喜欢网购，花钱有时不注意节制。三、需要说明的几个问题。一是办公室状况及面积：学校职工宿舍约20平米。“三二是公经费”开支和人情消费、职务消费方面问题：无三公经费职务消费的问题，人情消费是请朋友吃饭；近三年无因私、因公出国情况：无出国情况。四是家庭成员情况：未婚。四、产生问题的原因分析1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与
学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。5、道德品行方面五、今后努力的方向和整改措施一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、“充大脑电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。张佳2013年12月最全面的教师个人对照检查材料的延伸阅读——党的群众路线教育实践活动目标要求主要任务：教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。总体要求：要坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位臵，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要落实为民务实清廉的要求；要牢牢把握基本原
篇五：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
教师党员个人对照检查材料群众路线
【篇一：教师党员——忠诚干净担当对照检查材料】
过去的一年，在各级党委、党组织开展党的群众路线教育活动以来，我的思想认识、政治理论水平在原有基础上有了较大提高，对自己的工作有了很大的促进。近一段时间，认真参加了三严三实忠诚干净担当教育活动，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》，学习党的全会精神，通过学习在党性上得到增强，理想信念更加坚定，对党纪党规更加认识到位，增强了责任感和使命感，为了把工作做得更好，结合自己学习和工作实际进行反思。一、存在问题：1、政治理论和业务学习不实。由于忙于学校具体教学活动，对政治理论学习不够刻苦，对政治理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的神髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于教学业务钻研学习不够，，研究不够，满足于常规教学工作。2、工作作风不实。首先，表现在理论学习不多，理论联系实际不够。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次、难有突破、难有创新、难有风格。处理问题和工作有时凭经验、缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。其次，表现在思想工作方面。常把理论信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作上体现的不够，批评和自我批评开展的不够及时。3、严于修身和严于律己方面做得不实。自觉加强党性修养，坚定理性信念，牢记宗旨意识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进。二、存在问题的主要原因：1、对理论学习的重要性认识不足，有惰性。2、放松了主观世界的改造。由于党的宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，放松了对自己的要求。3、开拓进取精神不强，满足于维持现状。
由于学习不够，认识不深，视野不高，对工作中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。三、整改措施：1、提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学习和研究，注重理论和工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。2、转变工作作风，服务教师、学生和家长。3、树立开拓创新的思想，创新开展工作。4、加强党性锻炼，提高党性修养。牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民、真抓实干、务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织、党员和群众的监督。5、自觉遵守党的纪律和国家的法律和法规，做一名合格党员。总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几个问题，还有很多没有察觉的缺点需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要同志们给予中肯的批评和指正。
【篇二：教师群众路线实践活动个人对照检查材料发言稿】
教师群众路线实践活动个人对照检查材料发言稿这次党的群众路线教育实践活动，对个人来说，是一次用群众观点、群众立场重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。通过学习以及自己上网查找相关文件资料学习，我对群众路线有了更加深刻的领悟，使我受益匪浅。作为一名教师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。一、存在的问题1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中
通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强具体表现为：最近几年，总觉得自己年龄大了，满足于已有的知识经验，不注重提高教学科研水平，没有新的论文发表，工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。4、关心爱护学生方面做得不够好。有时在上课的时候，当学生不听课、调皮捣蛋的时候，会有一些急躁情绪，偶尔还会让学生罚站。作为教师，应该将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。1、加强理论学习，不断提高业务素质提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。2、积极参加学校组织的教学、教研工作作为一名老教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多专研，还要指导年轻教师进行教学
研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。3、勇于探索，提升科研能力科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。4、正人先正己，身体力行，做好表率作用。两千多年前，孔子就讲过一个道理：“己所不欲，勿施于人。”就是说自己不想做的，就不要要求别人去做，反过来说，要求别人做到的，自己要首先做到，所以反对和克服“四风”，必须从自身做起。要以身作则，率先垂范。学校“四风”的各种表现现象中，我没有的要力戒，我有的要力改！总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
【篇三：党的群众路线教育实践活动党员教师对照检查材料】
党的群众路线教育实践活动党员教师对照检查材料平罗县第四中学——黄丽君一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及区、市、县若干规定、转变作风基本情况本人能严格自律，较好地执行党风廉政建设责任制，能按党员标准严格要求自己，作为一名共产党员，按照群众路线教育实践活动，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，通过学习、查摆、对照，特别是联系自己在思想和工作实际，现就以下几个方面对个人存在问题及原因进行剖析，主要表现在：
1、对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。2、对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。3、工作有时不够深入，满足于完成学校或教研组里交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。总觉得应是各尽其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事做的很少。二、个人遵守党的政治纪律情况、职业道德、履职尽责方面本人坚定共产主义信仰，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，积极缴纳党费，对党忠诚，积极工作。通过群众路线学习教育，我深感自己在在政治理论学习方面还存在着对政治理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在遵守教师职业道德规范方面只做好了自己的本职工作，没有在工作中没有很好地配合班主任侯老师抓好学生的养成教育，导致部分学生在平时的卫生劳动中不积极，比较懒散。在履职尽责方面没能使课堂教学真正“动”起来。课堂中，尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性，但效果不佳。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感，缺乏自信，改进的力度不大，教学措施落实的不彻底或是方法不得当。深刻剖析存在这些问题的思想根源是对政治理论和专业知识的学习不够深入，缺乏吃苦耐劳精神和改革创新意识，对错误思想有时缺乏当面批评的勇气。今后一定要改正不足，加强理论学习，做一名合格的共产党员。三、结合自己工作实际，个人在以下几个方面的表现和不足之处1、加重学生课业负担方面：在课堂上不能给学生留够完成课堂作业的时间，只能让学生在课下完成。有时给学生布置的家庭作业过多，导致学生做作业时间过长或者不能按时完成作业。2、体罚学生方面：对于违反纪律或者捣乱课堂的学生，有时在课堂上不能控制自己的情绪，采用罚站或当面严厉批评的方式，伤害了学生的自尊心。3、对待家长的态度方面：对待学生家长的态度不够耐心，热情，有时存在敷衍情绪。4、工作中“庸、懒、散、拖”、执行不力等方面：在工作中存在“得过且过”心理，工作积极性不够。
四、今后的努力方向和改进的措施1、要进一步加强政治理论学习，增强理论功底,提高学以致用。多向师傅和其他同头科老师请教，多学习与本学科有关的科研材料，夯实自己的业务知识素养。2、要树立好党员形象，做好课堂改革先锋。团结教师、积极进取、勇挑重担，大胆创新，放手课堂教学改革，提高课堂效率和质量，最终达到工作成效的不断提高。3、树立良好的师德形象，做一个合格的人民教师。要面向全体学生，随时认真研究学情。细心观察每一位“学困生”，发现他们的闪光点和不足之处，加强与学生及家长的沟通，关注“学困生”的成长，激励他们热爱学习。总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，我要紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。
篇六：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
教师群众路线自我剖析材料(精选多篇)
的确，在以往的工作中我传递着自己的热情，奉献着自己的创造，也守住了自己的道德底线。作为一名教师党员，我们有责任把这些做的更好，把标准提得更高，有责任以道德模范的标准严格要求自己，无怨无悔地在三尺讲台继续奉献自己的青春和智慧。
对于教育口的任务，总是怀着很大的不情愿，认为在学校，对学生来说，学会知识才是最重要的，而经过班主任专业培训，阅读《爱的教育》系类丛书，我充分认识到，作为一名班主任老师，教育工作也是重中之重，甚至对于我们的学生来说，教育所受到的潜移默化的影响，才是取之不尽用之不竭的财富，才会让他们受益终身。所以，在今后的岗位上，我会尽力权衡教育、教学的关系，使二者相辅相成，互为促进。
三是廉洁。多元化的时代，有着多元化的价值取向。但是无论如何，我们都
应该守住自己的道德底线，不要让一些不好的行为或者是习惯玷污了“人民教师”
这一光荣的称号。现如今，教师的形象一再受到冲击，而在我看来，一些教师的毛
病真的就是家长给惯出来的，他们为了让老师更好地照顾他们的孩子，便想方设法
地和老师拉近距离。而我们的道德底线是什么？应该就是撇清和家长的这种不正常
的关系，让教师、家长之间的关系至清无污，不收家长礼，不吃家长饭，一视同
仁，对待每一个学生，让自己在家长面前站得端、行得正。的确，在以往的工作中
我传递着自己的热情，奉献着自己的创造，也守住了自己的道德底线。作为一名教
师党员，我们有责任把这些做的更好，把标准提得更高，有责任以道德模范的标准
严格要求自己，无怨无悔地在三尺讲台继续奉献自己的青春和智慧。
第二、在教学环节中多媒体设备使用的少。
第三，教学理论研究和教学实践的结合不够
第四、专业理论知识还不够丰富。
篇七：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
教师个人对照检查材料及整改措施2022合集
篇一第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，某某市某某小学第三党
支部认真贯彻落实中央决策部署和重要讲话精神，带头深化学习，广泛听取意见，坚持边查边改，活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”方面存在的突出问题，并认真进行对照检查。
一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况
本人坚决贯彻党的路线方针政策，遵守党的政治纪律，自觉与党中央保持一致，但还存在不少问题。
1.学习严重不够。教学过程中，不能坚持多看教育教学的杂志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今无作为。面对二十一世纪的学生和课堂，明显有力不从心之感。
2.在承担的工作中，虽然能完成分类的各种工作，但不能较好地吸收大家的意见，以致工作实绩不突出，成效不够显著。
3.创新能力和胆识不够。工作中常有一些新的想法，偶尔也能发表自己的见解，但没有恒心和毅力付诸于行动。因此让自己的工作显得过于平庸。
4.面对繁忙的日常工作，时常疲于应付，不能持续以饱满的热情做好每一件事，倘若感觉工作太累，工作的尽头就不足，就会出现应付的问题，不能很好地起到党员干部的模范带头作用。
二、“四风”方面存在的突出问题
通过“六查”，逐个问题查摆，本人在“四风”方面存在的突出问题有：
(一)形式主义方面
1.国家大事关心不够。虽然每天也能收看新闻，只是一看而过，只图了解，并不能真正关心国家的发展，只图个人生活稳定。
2.理论知识学习不够深入。虽然能坚决拥护党的方针政策，但对党章的学习不深不透。
3.工作的积极性还不够。对于教导处的工作，能认真做好日常事务，也能开创性地完成一些任务。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和创新精神。
(二)官僚主义方面
1.在教育教学工作中，能平等对待、尊重每一个学生，做学生的良师益友，能开展一系列学生喜欢的活动，因此深受学生喜爱。也能与家长友善相处，并赢得了家长的信任。针对这样的状况，自己就沾沾自喜，很多时候的与家长沟通就以校访的形式出现，出现懒惰的状态。
2.与同事能真诚相处，关心教师，踏实勤奋的工作作风受到教师们的认可。但对那些工作态度较差的教师说话就比较尖锐，有时不留情面，导致一些不必要的矛盾。
3.认为自己是管理人员，外出为学校办事，有时不能及时向校区领导请假。
4.自以为是，听不进忠告，听到别人的恭维话，就有些得意忘形。
(三)享乐主义方面
1.繁忙的工作之余，偶尔也会觉得自己工作太累，就和普通教师一样放松自己，有时也会外出小聚。
2.平时的生活中也想图生活安逸，有些不思进取。(四)奢靡之风方面1.虽然我的收入不高，但我的消费有时远远超出自己的收入。2.个人生活追求高，每次买衣服都要追求品牌，过时的、落伍的衣服就搁置一旁。3.平时的生活用品追求流行的，出现什么潮流产品也不惜价钱的高低就想买。4.生活零花没有计划和节制，想买啥就买啥，缺乏艰苦朴素的作风。三、产生“四风”问题的原因本人存在的“四风”问题，从根本上讲，主要是本人的理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念淡化。经过认真反思，我发现问题产生的原因有如下几点：1.作为老教师，家庭负担比较重，工作压力又比较大，有时感觉力不从心，所以工作出现偷懒的现象。2.固步自封，不思进取，安于现状的心态束缚了自己的手脚。我们在课堂上教学生这样的道理，自己却不能身体力行。3.惰性导致自己懒得拿起书本学习，却偶尔以放松为由上网玩玩，浪费了许多宝贵的时间。四、今后整改方向和改进措施
针对查摆出的“四风”问题，本人将坚持真改实改、彻底改，真正把干部的好作风找回来、好形象树起来，以作风建设的新成效推动发展上新台阶，更好地造福人民群众。
1.加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。
2.不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。知识要不断更新、大脑要不断“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。
3.虚心接受他人的意见，努力提升自己的人格修养，做一个崇尚儒雅的人。
做一名能适应新时代发展要求的研究性教师，当一名开拓进取的学习型管理干部，努力提升自己的非行政影响力，真正成为教师的标兵，群众教师的引路人是当今我们的工作目标。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我一定虚心接受，认真改正。
篇二我参加工作某某年，入党16年，从某某年8月分配到某某市三中任
初中数学教师，某某到7调入某某市民族中学，在组织的教育培养及充分信任下，某某年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施方案的部署，作为一名教师党员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思
想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容，践行教育实践活动的全过程，我认真参加支部组织的学习讨论，听取意见，查找存在问题。认真对照标准，查找自身存在的问题和不足，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断改进工作方式、方法，提高自身能力素质，现将自我对照检查情况汇报如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况
(一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。
(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，没有违规违纪行为。需要明示的是：我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经商等问题。
(三)需要向组织说明的情况：本人没有公务用车，2022年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室，没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人，无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、
政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。
二、“四风”方面存在的主要问题
形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事，但面对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。
官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教师中了解情况和征求意见，所以集体凝聚力不够，协作能力需要进一步提高，服务不主动，服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比如：教育学生时候态度生硬，不耐心。
享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中，一直要求自己认真负责的对待每件事，积极主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢骚的情况，没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如：面对当前不也许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然
不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：面对处理一些重大事件，不一定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。
三、产生问题的原因剖析
在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格，放松自己的一个党员干部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业心和责任感。
四、今后的努力方向和整改措施
1、加强理论学习，不断提高业务素质
提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索，提升科研能力
4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性
总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
篇三根据某某学区党支部的部署，我认真学习了中央和省委关于深入开展
党的群众路线教育实践活动的文件精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献，受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，对照自己教育教学工作中言行举止，查找自己存在的不足，进行了认真分析与深刻剖析。达到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面
二、关于“四风”方面存在的问题
1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入，学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度，理论学习时，没有静下心来，心里想的如何提高学生的素质，而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪，对待突击性的工作，千方百计想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，缺乏更完善的进一步的探索精神。
2、官僚主义方面。在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通，教好主科外，很少参加学生第二课堂活动，没有伏下身子与学生相处。
服务意识较强，服务方式缺乏创新，有时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好，对同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。
三、产生问题的原因分析
1、理想信念方面。坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习。
2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，缺少与学生的沟通，针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。
3、党性修养方面。长期的教育教学工作，使我逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，力争使自己成为一名优秀的党员。
4、安于现状、进取心不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化，自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好，教学改革力度还不够大，创新意识还不够强。认为已将近退休年龄，工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的责任，对得起组织和师生对自己的信任，对得起自己的良心就行了，图个安于现状。
四、努力方向和改进措施
二是要转变思想观念，遵纪守法，廉洁自律，深刻认识“浪费也是腐败，节约也是政绩”。要始终保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在各种诱惑和考验面前把握住自己，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。
以群众为镜，可以正衣冠，以四风为警，可以修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点，自觉遵守党纪国法，恪守党风廉政建设有关规定，自觉抵制社会上的各种不正之风，在做群众工作之时，先问问他们有什么需要，再问问自己的能力在什么水平，以实际能力来帮助他们，不浮夸，不推却;通过不断的学习来充实自己、完善自己，在什么岗位就做什么事，让自己的形象有所提升，以便更好地做好群众工作、基层工作，更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之
后，要有针对性地进行纠正，在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”，深刻解剖自己、净化自己，让自己端正起来;发现病就及时医治，俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”，用自己的言行来帮助、督促同志们，以形成良好的“治病”氛围，彼此促进，严于律己、宽于待人，洁身自好、清正做人。
篇八：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
党的群众路线教育实践活动对照检查材料
xx镇xx学校xxx我是渣渡镇木丰学校的一名特岗教师，也是一名中国共产党党员。学校积极组织开展了党的群众路线教育实践活动，之前，我们学习了很多理论知识，也在中心学校集中学习了两次，现在活动要求我们每一位党员和教师都要对照焦裕禄精神，撰写对照检查。当然，对于我们教师来讲，主要是师德师风问题。我的检查如下：一、对照焦裕禄同志的求实作风
我觉得自己对于教育事业的理想追求和职业操守是坚定的。因为我是真正的喜欢教育事业，我是志愿投入农村教育事业的特岗教师，如果不爱这一行，当初毕业时，面对众多选择和机会的时候，我就不会选择考特岗教师。我应该做到“谋事要实，做人要实”的要求，是就是是，不是就是不是，人应该要诚实，特别是对这种自己一生的事业、理想和追求，要忠实于自己的心，如果我心里不喜欢，我绝对在这个岗位上呆不下去的。我热爱教育，我将一直坚持下去。我观看了《焦裕禄》这部电视剧，我深深地为焦裕禄同志的精神所感动，但是同时又非常的惭愧，因为我没能做到他那样务实，我在教育教学改革等方面缺乏创新精神。但是，我一直在探索，教育教学改革确实有必要，确实能提高我们学生的学习效率以及教师的教学效率。我以后一定会努力，把这给缺点给改过来，认真对待课改，把每一堂课都当作是公开课，像准备公开课一样的备好每一堂课。二、对照焦裕禄同志的公仆情怀和奋斗精神
我觉得自己有时候会对职业有一定的倦怠感，有时候也会对工作缺乏激情。但我并不会放弃我的职业理想，也不会对我的工作不负责任。我不惧怕工作中的困难，也不害怕在艰苦的环境下工作。因为我选择了特岗教师这个职业，我就做好了奔赴农村、面对艰苦环境的准备，所以我不怕。我也是从农村出来的，我喜欢农村的清新空气和淳朴民风。我一定会根据“严以律己”的要求来要求我的工作，不能倦怠，作为一名党员，组织纪律要求我不能倦怠，所以我会改过这个毛病，我要把我所有的激情奉献给我的事业和学生。在以后的工作中，
更加积极更加主动的对待工作，对待学生。三、对照焦裕禄同志的朴素作风
我认为自己在服务学生方面确实还存在很多问题。群众路线要求我们“一切为了群众，依靠群众，从群众中来，到群众中去”，那么我们教师就应该一切为了学生，从学生中来，到学生中去。想学生之所想，帮学生之所急。我们要爱我们的学生，这是每一个老师都应该做到的。但可能方式方法不同，我觉得我对我的学生很严厉，当然今年带的4年级非常听话，基本上我说什么，他们就会做什么。可能我刚当班主任，缺乏经验，在处理学生问题上的方式方法不怎么恰当，没有考虑到他们的感受，经常是咆哮式，喝斥式解决问题。从党性修养方面来讲，我忘记了自己是一个服务者，没能坚持“一切为人民服务”的宗旨。我觉得这些做的真不好，我今后一定会改过来，我将会先了解情况，思考学生是怎么想的，然后把当事学生单独谈话，然后做出适当的处理。四、对照焦裕禄同志的道德情操
从《焦裕禄》中，我了解到，在兰考时，一次焦裕禄家没得水了，但到了做饭的时候，他的太太就去县委食堂借了一桶水，本来是很平常的事，但焦书记回来知道后，硬是把水还给了县委食堂，自己再去挑水。他说县委书记不能搞特殊。我看了深受感动，我们作为教师也不能搞特殊，特别是面对学生这种特殊的群众。我坚决不搞有偿家教，不办辅导班，从不向学生推荐教辅资料，从不能接受学生家长的请吃请喝。这是作为一个党员，政治纪律对我的要求，不能接受学生家长的诱惑，要坚守自己的立场，要抵制自我腐败。学生家长的钱，也不是大风刮来的，我们教师也应该凭自己的劳动获取报酬。更不能做这些有损为人师表的事。
xxx2014年6月11日
篇九：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
教师党的群众路线教育实践活动对照检查材料
这次党的群众路线教育实践活动，对个人来说，既是一次用群众观点、群众立场重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，为此，我校党支部召开党的群众路线教育实践活动的会议。会上，组织全体党员及中层领导系统学习了党书记在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话，成立了党的群众路线教育实践活动小组，对下一步工作进行了安排部署，要求广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，加强与普通教师的沟通交流，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐发展。会上王校长公布了教师的征求意见，共十七条，与在座各位进行了认真的探讨，让我触动很深。为此，我认真对照本次活动的要求，查找出自己和不足，并分析产生问题的原因，现汇报如下：一、个人作风基本情况作为一名教育工作者，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：1、认真做好本职工作，努力为人民服务。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识，提高自己处理班主任工作的能力。2、站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与学校要求保持一致，努力执行校管委会的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够做到以学校管理条例为依据，维护学校和广大师生利益利益。
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3、待人热情，与人为善，密切联系班主任。本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，努力解决各种问题，从不厌烦或敷衍。对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。平常对待朋友和同事，本人态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。4、生活作风良好。本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。二、存在的主要问题经过认真对照本次活动要求，认识到自身目前存在的主要问题有：1、对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作指导工作主观意志成份多，为一线教师想的少、做的少，缺乏真功夫。2、对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。3、解决问题的艺术性还有待继续加强，工作关系的协调缺乏深层的智慧。4、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。三、原因分析以上问题的主要成因如下：1、学无止境，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。
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2、本人对错误思想有时缺乏当面批评的勇气，主要还是在于比较顾及别人的感受，怕伤害人，怕得罪人，这也说明了我的党性在这方面还需要加强。3、人际交往本就是一门复杂的学问，人与人之间难免存在误会和沟通障碍，所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。四、努力方向和改进措施经过以上自我剖析，本人在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风的同时，接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高：1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
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3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，我要紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。今后，我将在党组和广大职工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加瓦。
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篇十：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
教师群众路线实践活动个人对照检查材料
（2014年6月14日）高红小学马莉“学高为师，身正为范”，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！作为一名党员教师，要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的总思路，我从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方面，认真思考，重点查找，深入剖析，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。现将个人对照检查情况汇报如下：一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及自治区若干规定、市委十项规定和“八办要求”区委十项规定精神，转变作风方面的情况。（一）遵守党的政治纪律的情况。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则，是党最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。二十年来，我一直严于律己，不断提高党性修养，依法治学。在政治上，我始终与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的各项重大决策。深入学习党的十八大精神，并在学校的各项工作中，把好党的政策方针这个大方向。立足现实，着眼长远。（二）贯彻中央八项规定及自治区若干规定、市委十项规定和“八办要求”区委十项规定精神情况。在中央八项规定及自治区若干规定出台以后，我个人方面，我严格遵守中央八项规定和区政府十项规定，贯彻市委市政府实施办法精神。坚持务实作风，深入工作一线，不随便利用职务之便乱花学校的公用经费或进行职务消费以及人情消费。厉行勤俭节约，减少公务支
“以:话句一样这上要,都时结总写末期每究研科行进得觉列前站永胜战百中潮大争竞在己自使出突绩作工，务任学成完满圆：是该应想?我呢到做何如”。则准为业事育教的党于诚忠
出。就我个人而言，坚持午餐期间与学生同吃一锅饭，不搞特殊化。（三）转变作风方面的情况1、班子要精诚团结，协调工作。有较高的思想觉悟和较强的业务素质。要有改革的理念，创新的思维。要不畏艰难，不辞劳苦。2、教师要转变思想，提高觉悟。培养教师正确的人生观、世界观、价值观。使教师有理想、有追求，有探索精神，创新精神、无私的奉献精神。加强师德师风建设。使教师能为人师表，做学生的楷模，打造教师的人格魅力，使教师能够积极健康的影响学生。增加教师紧迫感、危机感。给教师们分析优胜劣汰规律，促使教师爱岗敬业。3、加强业务学习，打造教师过硬基本功，使他们对工作充满信心。集中学习，重于探讨，结合实际，将所学知识运用于教学中，创造性地开展工作。加强教师业务自修。及时总结经验，发博客，写反思。4、促膝谈心与教师们融洽相处。我与他们谈学习，谈工作，谈人生，促使我善于学习，爱工作，对人生充满信心。接受别人指出工作的优点和不足。二、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面1、学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表现在，在进行学习时，有时会因工作忙而耽误，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。2、学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。具体表现在，总是有集中学习了，才会静下心来好好学习，平常自学时，总是因为各种各样的事情而被迫打断，没有进行连贯的学习。3、学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实
“以:话句一样这上要,都时结总写末期每究研科行进得觉列前站永胜战百中潮大争竞在己自使出突绩作工，务任学成完满圆：是该应想?我呢到做何如”。则准为业事育教的党于诚忠
际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。具体表现在，从事教学工作以来，只是片面的给学生们讲解专业知识，没有创造性的将党的创新理论融入到具体工作事务中，导致理论与实际脱节。（二）官僚主义方面1、对师德师风应有更高的标准和更严格的要求。在师德师风方面，虽然自己平时比较重视，大部分时间都能以身作则来教育引导学生，但由于教学经验比较匮乏，教学手段不多，有时遇到困难时有时耐心不够，容易急躁，没有采取有效温和的教学方法，以为自己是老师，什么都说了算，对学生的教育方式有时简单粗暴。2、服务学生的意识需要加强，注重团队合作学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心，作为班主任没有想着如何能够服务好学生，随着对他们生活学习的了解，我意识到自己原来所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼，他们想得到心灵上的指导，以及生活心理上的关怀。（三）享乐主义方面作为一名教师，在教学工作进行中我也发现自己的一些不足之处。1、接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，有时候接到上级安排的工作任务，由于对其工作安排及工作作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，有时还偷懒，只求完成不求最好。2、欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。具体表现在，工作的主动性不够，总觉得自己是教师，工作不用太动脑筋，只要坐在那里守着就行了。工作的积极性还不够强，主动意识
“以:话句一样这上要,都时结总写末期每究研科行进得觉列前站永胜战百中潮大争竞在己自使出突绩作工，务任学成完满圆：是该应想?我呢到做何如”。则准为业事育教的党于诚忠
还不够，工作中创新意识不够，有点墨守陈规，有时候思想有懒惰情绪，认为只要干好自己的本职工作就行了，其它的与自己无关。3、对有关的教学方式方法研究不够，工作方法较简单。一是同志间的思想交流不多，更没有进行深层次的教学工作的讨论交流。二是深入学生之中的研究不够，平时上课时和学生们的互动也比较少，有时没有针对学生的特点进行教学，有时致使教学效果不够理想。(四)奢靡之风方面：1、平时生活中，虽然注意节约，但做的还不够好学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。2、开展批评与自我批评做得还不够。在工作要求上，工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。3、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。沟通能力不是很强。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。三、存在上述问题的根源：以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事教师工作的，只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了，其他方面的知识和国家要事多少知道点就可以过得去，放松了自己知识面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。四、整改措施和今后努力方向人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自
“以:话句一样这上要,都时结总写末期每究研科行进得觉列前站永胜战百中潮大争竞在己自使出突绩作工，务任学成完满圆：是该应想?我呢到做何如”。则准为业事育教的党于诚忠
己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。1、加强理论学习，不断提高业务素质。提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。2、积极参加学校组织的教学、教研工作。作为一名骨干教师，不能满足现有的教学成绩，除了自己要多写论文，还要多钻研。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。3、勇于探索，提升科研能力。科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与各种学习，勇于思考，善于向兄弟学校学习，向同行学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，注重点滴积累，不断提升自己的教学能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性。我会抓住有利时机，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，建立深入班级辅导学生长效机制。总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
“以:话句一样这上要,都时结总写末期每究研科行进得觉列前站永胜战百中潮大争竞在己自使出突绩作工，务任学成完满圆：是该应想?我呢到做何如”。则准为业事育教的党于诚忠
篇十一：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
P> 教师群众路线自我剖析材料教师群众路线自我剖析材料群众路线实践活动自我剖析材料虽然工作数年，在领导和姐妹们的帮助和指引下，我的教学能力得到了一定的提高。但我利用这次教育实践活动审视自己工作的时候，依然发现了一些不足。一、不足的地方：1、缺少主动学习。工作期间能每月完成读书笔记、写随笔。然而放假后，思想跟着一起放假，惰性也随之而出，不愿再看理论书籍。缺少吃苦好学的精神，缺乏学习的坚持性。2、对个别孩子的关注度不够。因为我教的是大班，孩子们在动手能力上相对较中小班时应有所提高。所以我常把眼睛关注在操作完成较好和操作有困难的孩子身上。缺少对中间层次孩子的表扬与肯定。3、工作上胆子不够大。按照《纲要》要求，幼儿每天的户外活动应达到一定的时间。然而大班幼儿的年龄特点是喜欢攀、爬等活动。可看着他们爬高、跳下，我总是心揪成一团，担心他们受伤。许多时候，我都为他们提供好相对较安全的玩具，从而避免玩我觉得所谓有危险的游戏。虽然在时间上我达到了《纲要》要求，但幼儿体能动作上却未得到相应锻炼与提高。自己也深知这一点，总是想做却又怕做，有瞻前顾后的思想。4、家长工作缺少全面性。我坚持每天至少与一名家长交流幼儿在园情况，但一段时间下来，发现与有的家长交流过几次，而有的家长一次都没交流过。
二、今后应努力的方向：1、严格要求自己，克服惰性，坚持放假期间也能看与教学有关的理论书籍，撰写读书笔记。丰富自己的理论知识，提高教学技能与水平。2、针对不同发展层次的幼儿提出不同的发展要求，增加对中间层次幼儿的关注、锻炼机会和表扬。3、多向有经验教师请教。在游戏前对孩子多做安全教育，把自己觉得危险的地方告诉幼儿怎样去避免。这也需要我解放思想、大胆、细致地开展本职工作。4、认真做好家访记录，定期查看还未与哪些家长进行交流。为什么会与有的家长一次也未交流过，找出原因并及时补上。同时，也需要我要面向全体幼儿进行关注。多向家长肯定幼儿的进步，让家长也看到孩子的成长。
一是思想认识还不够。一直以来，我以为我只是一名普通教师，只要教好书、上好课、教育好学生，对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。除了教育教学外,后勤服务工作不够细，尤其对教师生活、后勤保障方面不深入。
二是工作作风不够扎实。遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在总务后勤工作中中有时畏首畏尾。不能大刀阔斧地开展工作。
今后的改进方向:首先，要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为师生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。其次，爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课。热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。
生观和价值观。要加强思想政治理论学习，时刻牢记学习是领导干部胜任领导工作的内在要求和必经之路，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力实践党的基本理论，学习中以以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，注重理论实际联系实际，理论指导实际，理论与实际相结，增强自身政治理论功底，实现理论与实际的有效统一。同时，加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，注身体加强党性修养，真正做到“讲党性、重品行、作表率”。
总之在教育教学过程中,严格要求自已，淡薄名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。
教师群众路线自我剖析材料
附送：
教师考察报告范文3篇
教师考察报告范文3篇教师考察报告范文篇一：关于对同志教师的考察报告***，男，30岁，汉族，大学文化程度。1994年7月参加工作，1996年7月加入中国共产党。现为陕西**集团有限公司子弟学校一级教师。
作为一名教师，该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表，处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。数十年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨。在学校，他除了正常的代课以外，还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。这些工作不但头绪多而且十分烦杂，面对这些，他毫不退缩，而是认真学习、积极探索，将各项工作干得都有声有色。
在教学上，***同志勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真备课，分析学生学习心理，向课堂四十分钟要效益，取得了显著的效果。在去年的毕业会考中，他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩，受到了学校领导和家长的一致好评。在新的课程改革后，他更是积极钻研新课程理念，把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台，收到了良好的教学效果。在教学上先后荣获多项殊荣：
201X年3月荣获**小学课堂教改展示赛二等奖;201X年荣获**小学赛教一等奖;201X年荣获**市企事业学校赛教一等奖。电化教学，这一现代的教学手段，对大多数人来说比较陌生，对***同志来说也是如此。
篇十二：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
P> 党的群众路线教育实践活动自我剖析材料邵阳县塘渡口镇中学徐阿明
开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在教育系统开展党的群众路线教育实践活动对于增强广大党员干部的宗旨意识和群众观念，增强教育系统党组织的凝聚力创造力战斗力，在教育系统凝聚起实现中国梦和教育强国梦的强大力量，具有十分重要的意义。2014年4月25-27号，学校党委组织我校全体党员教师，认真学习报告，领会文件精神，开展了民主生活会和民主评议会等多项活动。在党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，我结合自身的情况，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求查找自己的思想之陋和行为之垢，对自身存在的问题及其原因作深刻的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、个人作风基本情况作为一名教育工作者，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：（一）在日常工作中，能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识，提高自己处理教学任务的能力。（二）在政治上始终与学校要求保持一致，在工作中能够做到以学校管理条例为依据。（三）始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。二、存在的主要问题经过认真对照本次活动要求，认识到自身目前存在的主要问题有：
（一）对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。（二）对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。（三）改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。三、原因分析（一）学无止境，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。（二）对错误思想有时缺乏当面批评的勇气，主要还是在于比较顾及别人的感受，怕伤害人，怕得罪人。四、努力方向和改进措施经过以上自我剖析，本人在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风的同时，接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高：（一）进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。（二）进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业
正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣。（四）进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，我要紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些环节深入推进，特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。2014.05.09
篇十三：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
P> 教师群众路线自我剖析材料(多篇)群众路线自我剖析材料
我热爱生活、开朗活泼、兴趣爱好广泛，待人真诚、热情，能和同事朋友和谐相处。工作中，我十余年如一日，将党的教育事业当成自己的事业，出满勤，干满点，全身心投入，兢兢业业地在三尺讲台从事着教育、教学工作。
在过去的教育教学中，我自认为所做的一切都能从学生、家长的实际需要出发，树立“服务”理念，想他们之所想，急他们之所急，为家长、学生办实事、好事，为孩子的健康快乐成长营造良好的环境和氛围，使学生的道德水平在耳濡目染中潜移默化地养成，综合素养在丰富多彩的活动中循序渐进地提升。
因为自己的一切都是从学生利益出发，从不计较个人得失，所以一直以来，我的工作得到了家长的广泛认可和大力支持，和家长相处得就如同朋友一般，工作起来也更是得心应手，取得了一些小小的成绩。
工作几年，扪心自问，我问心无愧。但深深地反思几年的教育生活，真的觉得自己还有许多地方有待改进和提高。
一是热情。作为教师，我们面对的是一群活生生的孩子，他们虽然天真幼稚，但是他们也有自己的思想，有自己的需要，需要我们教师不断地引导和点播。所以，我们的工作，无论干了多长时间，不能缺少的是对教育教学的热情。对于学校布置的各项教育教学任务，应
尽自己最大的努力去完成，绝不消极处之。在以往的工作中，我的工作重心偏向于完成教学内容布置的任务，积极热情，绝不懈怠。但对于教育无关的任务，总是怀着很大的不情愿，认为在学校，对学生来说，学会知识才是最重要的，但经过培训学习，我认识到：教育工作也是重中之重，甚至对于我们的学生来说，教育所受到的潜移默化的影响，才是取之不尽用之不竭的财富，才会让他们受益终身。所以，在今后的岗位上，我会尽力权衡教育、教学的关系，使二者相辅相成，互为促进。
二是创造。作为一名小学教师，我们每天重复着相同的工作：备课、上课、批改作业、管理班级日复一日，年复一年。时间长了，难免有些麻木和倦怠。我们生活的时代在飞速发展，知识的更新更是让人眼花缭乱，如果跟不上时代的步伐，我们迟早有一天要被时代所淘汰。所以，我们面对繁杂的工作，必须有创造地去完成，这样我们能每天都有一个不一样的心情，工作也就能够常干常新，才能够无论什么时候，都受到学生的喜爱，让自己的教学生命永远年轻，让我们的学生收益更多。
的确，在以往的工作中我传递着自己的热情，奉献着自己的创造，也守住了自己的道德底线。作为一名教师党员，我们有责任把这些做的更好，把标准提得更高，有责任以道德模范的标准严格要求自己，无怨无悔地在三尺讲台继续奉献自己的青春和智慧。
我热爱生活、开朗活泼、兴趣爱好广泛，待人真诚、热情，能和同事朋友和谐相处。工作中，我十余年如一日，将党的教育事业当成自己的事业，出满勤，干满点，全身心投入，兢兢业业地在三尺讲台从事着教育、教学工作。
在过去的教育教学中，我自认为所做的一切都能从学生、家长的实际需要出发，树立“服务”理念，想他们之所想，急他们之所急，为家长、学生办实事、好事，为孩子的健康快乐成长营造良好的环境和氛围，使学生的道德水平在耳濡目染中潜移默化地养成，综合素养在丰富多彩的活动中循序渐进地提升。
因为自己的一切都是从学生利益出发，从不计较个人得失，所以一直以来，我的工作得到了家长的广泛认可和大力支持，和家长相处得就如同朋友一般，工作起来也更是得心应手，取得了一些小小的成绩。
教学上，多次参加区级示范课展示，并取得优异成绩，多篇论文、教学设计获省市级奖项。我本人也因此被评为西安市骨干教师，灞桥区优秀教师、灞桥区教学能手。
工作十余年，扪心自问，我问心无愧。但是面对现如今一番有一番教育改革的浪潮，面对着越来越多的优秀教师的涌现，我自己也感到了深深的压力，也有了一份来自内心的强烈的不满足感。深深地反思，真的觉得自己还有许多地方有待改进和提高。
一是热情。作为教师，我们面对的是一群活生生的孩子，他们虽然天真幼稚，但是他们也有自己的思想，有自己的需要，需要我们教师不断地引导和点播。所以，我们的工作，无论干了多长时间，不能缺少的是对教育教学的热情。对于学校布置的各项教育教学任务，应尽自己最大的努力去完成，绝不消极处之。在以往的工作中，我的工作重心偏向于完成教学口布置的任务，积极热情，绝不懈怠。但对于教育口的任务，总是怀着很大的不情愿，认为在学校，对学生来说，学会知识才是最重要的，而经过班主任专业培训，阅读《爱的教育》系类丛书，我充分认识到，作为一名
班主任老师，教育工作也是重中之重，甚至对于我们的学生来说，教育所受到的潜移默化的影响，才是取之不尽用之不竭的财富，才会让他们受益终身。所以，在今后的岗位上，我会尽力权衡教育、教学的关系，使二者相辅相成，互为促进。
二是创造。作为一名小学教师，我们每天重复着相同的工作：备课、上课、批改作业、管理班级日复一日，年复一年。时间长了，难免有些麻木和倦怠。我们生活的时代在飞速发展，知识的更新更是让人眼花缭乱，如果跟不上时代的步伐，我们迟早有一天要被时代所淘汰。所以，我们面对繁杂的工作，必须有创造地去完成，这样我们能每天都有一个不一样的心情，工作也就能够常干常新，才能够无论什么时候，都受到学生的喜爱，让自己的教学生命永远年轻，让我们的学生收益更多。
三是廉洁。多元化的时代，有着多元化的价值取向。但是无论如何，我们都应该守住自己的道德底线，不要让一些不好的行为或者是习惯玷污了“人民教师”这一光荣的称号。现如今，教师的形象一再受到冲击，而在我看来，一些教师的毛病真的就是家长给惯出来的，他们为了让老师更好地照顾他们的孩子，便想方设法地和老师拉近距离。而我们的道德底线是什么？应该就是撇清和家长的这种不正常的关系，让教师、家长之间的关系至清无污，不收家长礼，不吃家长饭，一视同仁，对待每一个学生，让自己在家长面前站得端、行得正。的确，在以往的工作中我传递着自己的热情，奉献着自己的创造，也守住了自己的道德底线。作为一名教师党员，我们有责任把这些做的更好，把标准提得更高，有责任以道德模范的标准严格要求自己，无怨无悔地在三尺讲台继续奉献自己的青春和智慧。
一、我在教书育人中存在的问题：
时有成效，做事有突破。通过不断地学习，用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辨别是非的能力，时刻更新自己的头脑，正确树立自己的世界观、人生观、价值观。
做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，把诚挚的心献给学生，把执着的心献给事业，把坚定的新献给党，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
我今后在教学中，我将使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在辅导后进生的工作中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让自己的教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
可看着他们爬高、跳下，我总是心揪成一团，担心他们受伤。许多时候，我都为他们提供好相对较安全的玩具，从而避免玩我觉得所谓有危险的游戏。虽然在时间上我达到了《纲要》要求，但幼儿体能动作上却未得到相应锻炼与提高。自己也深知这一点，总是想做却又怕做，有瞻前顾后的思想。
4、家长工作缺少全面性。我坚持每天至少与一名家长交流幼儿在园情况，但一段时间下来，发现与有的家长交流过几次，而有的家长一次都没交流过。
二、今后应努力的方向：
1、严格要求自己，克服惰性，坚持放假期间也能看与教学有关的理论书籍，撰写读书笔记。丰富自己的理论知识，提高教学技能与水平。
2、针对不同发展层次的幼儿提出不同的发展要求，增加对中间层次幼儿的关注、锻炼机会和表扬。
3、多向有经验教师请教。在游戏前对孩子多做安全教育，把自己觉得危险的地方告诉幼儿怎样去避免。这也需要我解放思想、大胆、细致地开展本职工作。
4、认真做好家访记录，定期查看还未与哪些家长进行交流。为什么会与有的家长一次也未交流过，找出原因并及时补上。同时，也需要我要面向全体幼儿进行关注。多向家长肯定幼儿的进步，让家长也看到孩子的成长。
其次，爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课。热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。
其次，爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课。热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。
篇十四：教师群众路线教育实践活动对照检查材料
P> 教师个人对照检查材料原因剖析教师个人对照检查材料原因剖析.党员教师个人对照检查材料两篇篇一根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。达到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面
我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和十八届三中全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,积极履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,
不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的积极性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的角色定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。
二、关于四风方面存在的问题
1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。
2、官僚主义方面。在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生第二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人
意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。
三、产生问题的原因分析
1、理想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。
2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。
3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。
4、安于现状、进取心不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作*和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的责任,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。
四、努力方向和改进措施
一是加强理论学习,增强理*底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,通过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及四风问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,积极探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。
二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识浪费也是*,节约也是政绩。要始终保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种*和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。
三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立为了学生的一切为了一切学生的理念,扎实做好
学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。
以群众为镜,可以正衣冠,以四风为警,可以修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的能力在什么水平,以实际能力来帮助他们,不浮夸,不推却;通过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点污垢,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就及时医治,俗话说千里之堤,溃于蚁*,用自己的言行来帮助、督促同志们,以形成良好的治病氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。
篇二
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神情况
我参加工作20年,入党16年,从94年8月分配到景
洪市三中任初中数学教师,1998到7调入景洪市民族中学,在组织的教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央八项规定和省委实施办法为切入点,通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改进工作方式、方法,提高自身能力素质,现将自我对照检查情况汇报如下:
(一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。
(二)贯彻中央八项规定、省委实施办法及州市有关规定
情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有公车私用、人情消费和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。
(三)需要向组织说明的情况:本人没有公务用车,2013年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、*等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。
二、四风方面存在的主要问题
形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努
力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事,但面对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。
官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解情况和征求意见,所以集体凝聚力不够,协作能力需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。
享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中,一直要求自己认真负责的对待每件事,积极主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、缓口气的思想,甚至还出现向领导发牢*的情况,没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如:面对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手
的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:面对处理一些重大事件,不一定要考虑那么多、那么深。思想上存在求稳多、求进少倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。
三、产生问题的原因剖析
在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格,放松自己的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自己总在思想上存在求稳多、求进少的倾向,缺乏较强的事业心和责任感。
四、今后的努力方向和整改措施
1、加强理论学习,不断提高业务素质
提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听
课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索,提升科研能力
科研来源于教学,服务于教学。今后,我会积极参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,为开创有特色的教学模式作出贡献。
4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性
我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。
总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工
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作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。
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