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提高政治站位(个人对照材料)9篇

发布时间: 2022-11-23 18:05:03 来源:网友投稿

提高政治站位(个人对照材料)9篇提高政治站位(个人对照材料)  整治形式主义官僚主义对照检查材料政治站位不高担当意识不强工作  效能不优方面整治形式主义官僚主义对照检查材料根据这次组织生活会的统一下面是小编为大家整理的提高政治站位(个人对照材料)9篇,供大家参考。

提高政治站位(个人对照材料)9篇

篇一:提高政治站位(个人对照材料)

  整治形式主义官僚主义对照检查材料政治站位不高担当意识不强工作

  效能不优方面整治形式主义官僚主义对照检查材料根据这次组织生活会的统一要求,我围绕“作风建设”主题,对照形式主义和官僚主义新表现,,认真梳理自己查、互相帮、上级点的“六不”问题,深入剖析问题根源,着力明确整改方向和措施。现将个人对照检查情况作如下报告:一、存在的问题政治站位不高方面1.满足于学习传达文件精神。比如,XX非公办下发非公党建联系点文件,仅停留在文件传阅上、停留在确定联系点上,而没有深入到每个联系点了解实际情况。没有深入企业了解具体情况,存在面上“打滚”的问题。2.对新形势新要求不适应不会抓。从乡镇到组织部,思想政治站位、角色转变还不够及时,融入角色还不够,不能迅速适应新职位、新要求,影响了党建工作的推进力度。3.政治敏感性不强,理论学习不够深入,思想认识和政策理论水平跟不上趟。从事党建工作十多年,没有发表影响力较大的文章,平时学习不积极不主动,也没有深入系统的学习,每当有任务的时候才会捡有用的去学;学习文件、报告相对较多,读原著、原文相对较少;对新时代新思想的学习深度

  不够广、内容不够多。不能及时用新思想去解决问题,影响了对党建工作的认识,容易导致政策理论水平不高。4.工作调门高,完成上级交办的任务不主动,落实不够好。抓基层组织党建工作,强调重要性多,实际工作效果不尽如人意。影响全市基层组织党建工作进展。精准扶贫主动入户少,一般都是统一行动入户。影响精准扶贫政策落实落地。担当意识不强方面

  1.存在本位主义思想,科室之间配合不够。到组织部工作仅一个月,很少到其他科室交流沟通,也只满足于把本职工作做好,与其他科室配合较少。难以发挥工作合力,影响科室之间团结协作。

  2.干部之间联系不够。仅与自己科室干部联系较多,与其他科室同事联系较少,对接精准扶贫、驻点帮扶等工作主动性不够。影响了团结

  3.主动担责,研究工作不够。具体负责基层党建工作,对工作中存在的问题,主动思考少,担当作为意识不强。影响个人能力提高。

  4.靠习惯推进落实的现象还存在,开拓创新意识还不够强,习惯用程序规避责任。疑难杂症请示上级,事事向领导报告,请领导签字把关。没有主动担起分内职责,解决问题不及时工作效能不优方面

  1.创先争优意识不强。基层党建品牌叫的不响,在品牌

  示范、规范化建设、活动开展、氛围营造等方面还没有做到尽

  善尽美。影响了党建工作水平的提升。2.主责主业不突出。忙于组织科日常事务较多,用心研

  究基层党建较少,深入了解企业党建的现状、困难、原因不够,解决问题的办法不多。基层党建品牌叫的不响。

  3.对基层组织党建工作思考不深不透,工作创新不足。虽然基层组织党建做了一定工作,习惯老套路,没有新意,党支部在基层组织中的引领作用发挥还未发挥出来。支部引领作用不强。

  4.谋划部署工作不细致,工作效能不够高。制订文件出台意见,贯彻上级要求,结合武穴实际不够,操作性不强,工作没有讲究方式方法,一味蛮干、苦干,影响了工作效率和积极性。影响了工作效率。材料只求过关不求出彩,承担多项工作任务,导致岗位职责不明晰,做得多,但是没有把件件事都做好,成效不明显。能力素质不足方面

  1.政治理论素养不高。认识和解决问题的能力不强,对新理论、新要求还没有真正入脑入心,仅停留在资料上、笔记本上,还没有真正运用理论指导实践。本领恐慌,理论指导实践还不够。

  2.钻研政策研究不透。没有深入系统的研究学习党建业务知识,零星的学习没有达到系统性,党建业务研究不深不

  透。能力恐慌,不能很好指导工作。3.工作从高设标不够,创新能力不足。日常工作侧重于

  完成上级交办任务,仅满足于上传下达、墨守成规,认为不犯错、不冒进,把日常工作做好,就已经不容易,没有进取心和创新意识,基层组织党建真正叫得响的亮点项目不多。基层组织党建影响力不够广,导致工作业绩不高。

  4.文字功底不扎实,综合思维能力有待提高。材料质量不高,有一定文字功底,但在起草综合性文稿方面,还要提高站位。影响个人能力提升,带头带领能力不足。求真务实不够的问题

  1.以会议落实会议,以文件落实文件。仅满足于召开会议、转发文件,认为召开了会议、转发了文件,就把责任转接了,而没有深入的了解实际,跟踪指导督办力度不够。工作浮在表面,没有很好落实。经常组织基层干部开会、报材料,而且报送材料没有系统性,有时一天发好几个通知,想到哪里就是哪里而没有系统谋划。让基层疲于应付。

  2.急于总结经验、宣传典型。仅在部工作一个月,就想选树一批基层组织党建典型,而没有深入一些企业了解实际情况、指导帮助。急于求成,工作基础不扎实。

  3.会议多、文件多、材料多,作风不够扎实。基层组织

  党建工作重阵地建设,轻作用发挥,在服务基层发展方面没有真正发挥实效。影响基层抓党建积极性,两新党组织建设进展

  不快。4.主动到一线少,到基层调研解决问题少。到两新党组织调研工作少,主动深入困难基层组织少,在指导具体解决问题方面做得还不够。不利于工作提升,两新党组织建设进展不快。下基层不够,主要表现在精准扶贫工作上,不利于干群关系。纪律要求不严的问题1.去向报告制度执行不严,执行请示报告不严格。近日,生病住院没有履行书面请假手续;有时外出没有及时更新去向牌,导致办事人员找不到人重复跑腿。规矩意识不强,影响部机关整体形象。2.注重小节不够。上班有时忘记到办公室签到,虽然已经到办公室,但经常忘记,并没有放在心上加以重视;上班时间有时做浏览网页;遇到社会上不当言论抵制不够。破坏了工作纪律,这是自散漫的表现;党员先锋模范作用未发挥出来。3.纪律规矩意识不强。有时存在迟到现象,认为加班补回来就可以,却忘记了工作纪律,上班就必须要有上班的规矩。容易导致思想松懈,纪律意识淡化,不能防微杜渐。4.

  会议纪律没有严格遵守。偶尔参加学习会议迟到,影响其他干部会议氛围。二、原因剖析

篇二:提高政治站位(个人对照材料)

  关于提高政治站位的认识与思考

  提高政治站位是对党的各级领导干部的要求,是衡量一名党员干部合格与否的重要标准。

  那么,什么是政治站位,为什么要提高政治站位,如何提高政治位呢?

  以下是我个人的学习体会和粗浅认识。一、什么是政治站位?政治站位有两部分组成,首先表现为政治意识。政治意识就是提升共产党执政能力、维护共产党领导、坚定中国特色社会主义道路的意识。政治意识强主要体现在,政治坚定性要强,就是对党忠诚、信念坚定、道路自信;政治敏锐性要强,保持政治上的敏感度,绷紧政治上的弦,对有损共产党执政、损害党的形象的现象要警醒,敢于亮剑;政治鉴别力要强,要有敏锐的鉴别力,对社会上的各种言论、各种现象,要明察秋毫,能够敏锐鉴别,哪些是反党的、反社会主义的,哪些是建设性的意见,哪些是图谋不轨,包藏祸心的,要有鉴别力;政治执行力要强,与中央保持一致,不折不扣地执行中央的决策部署,自觉地以实际行动提升党的执政能力,维护党的领导。其次是站位问题,站位包括两个内容:一是高度,能否

  仅供借鉴

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  具有全局意识、大局意识,站在共产党执政兴国的高度上看待事物、思考问题,从全局上认识现象,把握本质,从高于个人所处位置的高度去考虑、去思考、去筹划。你是一个地级市财政局的科级干部,就要善于从全省、全市的高度考虑问题;二是角度问题,能否跳出个人私利、部门私利,从客观、公正的角度看问题,想办法,处理事物,能够跳出私利看私利,努力克制自己的私欲,少打一些个人利益的小九九,多算一算地区和公众的大算盘。

  政治站位,是“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”的集中体现,是四种意识的深化,关键在站位,也就是在实践中,能够融会贯通,自觉地把四种意识融入工作中,重点在于如何做、如何想,做的怎么样、想的怎么样。

  一个干部,不仅要听他如何说,如何表态,重要的看他如何去做。四个意识说的很漂亮,但做起来很糟糕,这是现实中经常发现的现象。不能像《人民的名义》里的高玉良,说的非常好听,实际做的很差,更可怕的,大话一套一套的,听起来庄严神圣,却是掩盖自己的野心和私利。

  二、政治站位解决的突出问题是什么?政治站位主要解决干部队伍中的以下问题。政治站位要破除本位主义。每个人都会屁股指挥脑袋,都会从自身利益角度出发想问题。提高政治站位,就要求,

  仅供借鉴

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  学会从上级的角度、从全局的角度想问题、看事情、谋思路。要意识察觉本位主义,破除本位主义。要心里有大局,脑里有中央,认真贯彻执行中央的决策部署,尤其是有全局意识,有大局观。

  政治站位要破解思想束缚。我们在日常工作中,由于站位不高,思路就会受到限制。提高政治站位,要求我们,不仅要会算经济账,还要会算政治账、社会账、文化账、生态账。站位高了,看的多了,望得远了,会提升战略思维能力,不仅想今天,还会谋长远。眼界决定境界,思路决定出路。提高政治站位,就会眼前豁然开朗,思路大开。

  政治站位要提供行动指南。什么事该作,什么事不该做。尤其是在大是大非的政治问题面前,要有清醒判断,要有清醒的政治觉察,要能迅速行动。这是重要的价值观,是重要的行动指南。会让我们认识更清晰、行动更坚定。对于那些“违背中央精神、不讲大局意识、违背核心意识、缺乏看齐意识”的人和事,要坚决做斗争。

  政治站位要提升境界情怀。一名党员干部要把群众利益放在心间,把服务社会、贡献社会做为工作出发点,牢记为民服务的宗旨。这是提升工作能力、思想水平的前提,是我们党提升执政能力的基础。没有这样的情怀和境界,就会出现精神懈怠、思想滑坡、能力下降。

  仅供借鉴

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  三、提高政治站位,关健在于实践提高政治站位,在于站位,如何去站?知道了,如何去做到?关键在实践上下功夫。习总书记常讲“知行合一”,提高政治站位的精髓就在于知行合一,要做到“知是行之始,行是知之果。以知促行,以行促知。”中国古代先贤王阳明提出了“知行合一”、致良知的心学。可以借鉴吸收为马克思主义中国化的重要内容,它的学说与当代中国马克思主义有很多共通之处。提高政治站位,关键在于去掉内心的私欲,激发挖掘那一颗全心全意为人民服务的心。这就是致良知。一名共产党员的良知是什么,就是服务百姓、贡献社会、实现中国梦的追求和愿望。人都有私心、私欲。私心、私欲是蒙在我们良知上面的污垢,去除了污垢,良知展现出来,我们才能无私无畏、无欲而刚,才能在实践中提升政治站位,才能在实际工作中,知难而进、迎难而上、克难而胜。觉察自己的私心私欲,克制约束自己的私心私欲,是提高政治站位的必经途径。提高政治站位,要在实践中锤炼。提高政治站位是运用

  仅供借鉴

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  四种意识,指导实践,真正做到知行合一。必须在事上磨炼,养成诚敬的气质。一件事一件事地去

  考验磨炼,要忠诚、赤诚、真诚,诚心实意地去做事,去为民服务、为提升共产党执政能力贡献价值。

  心中要有敬畏、有底线、有追求,努力摒弃心中的私心杂念,一心一意、专心致至、聚精会神地做工作、谋发展。

  仅供借鉴

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篇三:提高政治站位(个人对照材料)

  2021关于加强和改进民族工作专题个人对照检查材料

  一、存在的问题(一)对照关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署,学习得怎么样,领会和把握得怎么样,特别是对关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面:一是理论学习还需进一步加强。缺乏系统性学习,特别是缺乏对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习,未能充分发挥学习的主观能动性,学习的效果上还存在看的多思考的少,理论与实践结合不足。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考问题,对全局的任务目标思考不足,领悟不够透彻,导致工作过程中前瞻性、预见性不够,在超前服务、主动服务上做得还不够好。(二)对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署。我始终把抓好民族工作作为最大政绩,但对照高标准高要求,仍存在一些薄弱环节。一是意识形态工作仍存在短板。有的忙于具体事务性工作,片面认为“抓意识形态工作只要不出乱子、不出问题”就行,降低了对意识形态工作的要求,导致工作抓得不够严不够实。二是民族工作仍存在短板。主要是,民族村(组)经济社会发展还存在不少短板,部分少数民族群众生活还相对困难,少数民族流动人口的服务管理任务更加繁重;各宗教领域重点难点问题日益凸显,抵御境外渗透斗争更加复杂,一些部门、单位对民族宗教问题认识不清、重视不够,存在不会管、不愿管、不敢管的现象,加强和改进新形势下党对民族宗教工作的领导更加紧迫。(三)对照是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作;对分管工作中涉及民族因素的工作,是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落实;在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面:一是对党员管理、监督和服务方面有待强化,没有充分发挥党员的积极创造性。比如,个别党员认为推进双语教学改革是大势所趋,是党和国家对民族地区的关怀,学生及群

  众理所当然会接受和适应形势需要,不会有任何问题,所以在工作上缺乏紧迫感和危机感,影响了想干事者的积极性。二是舆论宣传不广,未充分利用新媒体矩阵,进一步加强宣传民族工作,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性,认真分析研做的还不够好。

  (四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足,分管领域工作是否存在强化民族的差异性,忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况,存在问题的具体表现有哪些,是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面:一是求真务实不严,一抓到底不够坚决。对工作标准和工作要求提的多一些,对解决工作运行中存在问题的办法少一些,“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新常态下,面对新情况新问题,如何更好地开展工作,主动研究不够,知识储备不足,措施办法不多。

  (五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面:一是进取精神有待加强,攻坚克难不够到位。面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题,存在畏难情绪,缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与谈心,不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心交流,纪律意识有待加强,严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。

  二、产生问题的主要原因(一)理论学习不系统,在学用结合上有差距。将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大不足,将上情与下情的有机结合思考得不够深入。理论学习还缺乏广度、深度,在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够,离学懂弄通做实的要求还存在一定差距。(二)大局意识不深化,在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题,虽然体现在表象上,但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么,没有时刻提醒自己,在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹,又要充分结合实际去贯彻落实,没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些,做得再周密稳妥一些。(三)联系群众不紧密,在宣传动员上有差距。宣传方式方法单一、不够灵活,宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密,为妇女群众服务的宗旨意

  识不牢靠,深入基层一线主动倾听民情民意时间少,不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题,与群众单向沟通有余、双向互动不足。

  (四)开拓进取不积极,在责任担当上有差距。工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应,缺少直面问题的锐气、争创一流的决心,缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任,缺乏应有的紧迫感和使命感,放松了对自己的高标准和严要求。通过推进民族工作,面对严峻复杂的形势和工作中的诸多问题,想不出、悟不出更多解决问题的办法。

  三、今后的努力方向和改进措施1.加强学习,提高理论素养。坚定用总书记关于民族工作的重要论述武装头脑、指导实践、推动民族工作。进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,以彻底解决思想和工作中存在的实际问题为切入点,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,特别是以党的十九大精神为动力,健全定期学习制度,系统学习党的民族政策以及最新理论成果,提高自身综合素质,不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。2.转变作风,提升廉政意识。严格执行《中国***廉洁自律准则》,始终做到秉公用权、谨慎用权、干净用权,在廉洁自律上作出表率,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,时刻绷紧廉洁从政这根弦;带头执行领导干部个人有关事项报告制度,以严格的标准加强自律、接受他律,正确对待监督、正确对待自我,带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神,时刻警惕“四风”反弹。3.立足本职,用心履职尽责。持续深化主题教育,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,发扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风。进一步加强教育强引导,充分发挥“双语”培训基地作用,既要做好日常教学,引导少数民族群众更好地融入xx生活;也要做好政策宣传,引导他们正确、全面的认识党的民族政策和法律法规。立足本职岗位,在工作中,要严格要求、严格自律,以高起点、高标准地开展各项工作,遇到险阻不退缩,获得成就不骄傲,遇到委曲不抱怨,面对困难我为先,从点滴做好,脚踏实地,一步一个脚印干工作。4.提高站位,全力落实整改。切实提高政治站位、增强政治定力、强化政治

篇四:提高政治站位(个人对照材料)

  提高政治站位心得体会

  提高政治站位心得体会我们所处的时期是个信息化时期,各行各业1日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为1名优秀的教师,让学生学得简单,教者教得愉快,确切是件不容的事。教师每天担当着沉重的工作,在这类状态下,就更应加强师风师德建设。这次通过师德师风学习培训,心中不由得产生1种对教育事业强烈的职责感和使命感,应集中精力、集中气力承当起培养下1代人的职责,塑造为人师表的良好形象。

  1、爱岗敬业,乐于奉献教师要做到爱岗敬业,首先就就应酷爱教育、酷爱学校,建立坚定的教育事业心。只有我们真正做到情愿为实现自己的社会价值而自觉投身这类平凡工作,对教育事业心存敬重,乃至能够以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清贫、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交换方面有“究天下之际,通古今之变,成1家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处和谐谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的1生是就应有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。酷爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每一个教师都应具有的。在实际工作中,珍视为人师表这份光荣,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。2、善待学生,安于教学教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻觅他们

  身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。酷爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状态,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷言冷语,而是耐心肠帮忙他们找差距,给他们安排适当的主角,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对他们的1点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

  3、酷爱学生,建立良好师生关系酷爱学生,是教师所独有的1种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与1般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深入理解和高度职责感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热忱和无穷期望。因此,我们说,师爱是1种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这类爱的交换是学生成长的催化剂,它能够有力的把学生吸引到教育进程中来,激起学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此,作为教师在培植和处理师生关系的进程中,首先应当作到的就是酷爱学生。苏霍姆林斯基也之前说过:“我1生中最主要的东西是甚么呢我会绝不犹豫地回答:酷爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全部学生是我们必备的道德素质。酷爱学生,就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和保密。只有尊重学生,信任学生,才能建立1种同等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任

  何简单、粗鲁、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗鲁批评、压抑、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

  俗语说:“良言1句3冬暖,恶语伤人6月寒”。当学生遇到困难时,就要用热忱的话语鼓励他;当学生受窘时,无妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽可能设身处地地说些安慰话;当学生出错误时,换个角度想想,假设自己是出错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度,与学生交谈常要换位思考,使学生从心底里体会到,老师的所作是为了学生好,是为了学生的发展。只有坚持这样做,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。

  4、廉洁从教,严于律己廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的情势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。廉洁从教就是要请教师在全部教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为1种育人活动,不能用经济活动规律代替教育活动规律,不把育人进程同等于商品交换进程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作1切活动的动身点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师可谓人师的人格条件,是社会对教师素质要求的重要资料,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的构成和发展。1、建立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占大众与他人的财物,不感染社会上的不良恶习,

  始终以廉洁的道德品行动学生与众人作出榜样。2、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地

  对待每个学生,不能因学生性别、智能、家庭状态、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反应了教师人格的崇高性。

  3、廉洁自律,明哲保身。教师利用廉洁的标准来进行自我束缚,自觉延续清廉纯洁的风格,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,建立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、明哲保身的习惯。从小事情做起,不取1点1滴的不义之财,不索1针1线的非法之物。要长时间坚持清廉自守,锲而不舍,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育气力。

  总之,加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是1朝1夕的事,这需要长时间的教师本身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每个教育工作者用自己的言行去实践,以求得社会对教师的尊重和理解。故然,作为1名教育工作者,透过学习我决心以于漪为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,用心进取,进1步加强师德师风建设,不断提高自己的业务潜力和水平,以饱满的热忱和和蔼的工作态度对待每个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每位学生适应时期的发展作出自己应有贡献!

篇五:提高政治站位(个人对照材料)

  提高政治站位心得体会

  提高政治站位心得体会我们所处的时代是个信息化时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得简单,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每一天担负着繁重的工作,在这种状况下,就更应加强师风师德建设。这次通过师德师风学习培训,心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的职责,塑造为人师表的良好形象。一、爱岗敬业,乐于奉献教师要做到爱岗敬业,首先就就应热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至能够以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是就应有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,

  关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

  二、善待学生,安于教学教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮忙他们找差距,给他们安排适当的主角,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。三、热爱学生,建立良好师生关系热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度职责感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发

  展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它能够有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。

篇六:提高政治站位(个人对照材料)

  要对标先进寻准差距短板把准发展目标用力方向和路径举措勇于破除保守等靠畏难僵化封闭消极等思想的禁锢克服懒散漫拖瞒等不良风气树立进取主动攻坚创新竞争等意识把思想认识统一到市委决策部署上来真正做到思想上同心同德目标上同心同向行动上同心同行形成真抓实干的新风貌新形象新举措新作为

  整治形式主义官僚主义对照检查材料政治站位不高担当意识不强工作效能不优方面

  整治形式主义官僚主义对照检查材料根据这次组织生活会的统一要求,我围绕“作风建设”主题,对照形式主义和官僚主义新表现,,认真梳理自己查、互相帮、上级点的“六不”问题,深入剖析问题根源,着力明确整改方向和措施。现将个人对照检查情况作如下报告:一、存在的问题(一)政治站位不高方面1.满足于学习传达文件精神。比如,XX非公办下发非公党建联系点文件,仅停留在文件传阅上、停留在确定联系点上,而没有深入到每个联系点了解实际情况。没有深入企业了解具体情况,存在面上“打滚”的问题。2.对新形势新要求不适应不会抓。从乡镇到组织部,思想政治站位、角色转变还不够及时,融入角色还不够,不能迅速适应新职位、新要求,影响了党建工作的推进力度。3.政治敏感性不强,理论学习不够深入,思想认识和政策理论水平跟不上趟。从事党建工作十多年,没有发表影响力较大的文章,平时学习不积极不主动,也没有深入系统的学习,每当有任务的时候才会捡有用的去学;学习文件、报告相对较多,读原著、原文相对较少;对新时代新思想的学习深度

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  不够广、内容不够多。不能及时用新思想去解决问题,影响了对党建工作的认识,容易导致政策理论水平不高。4.工作调门高,完成上级交办的任务不主动,落实不够好。抓基层组织党建工作,强调重要性多,实际工作效果不尽如人意。影响全市基层组织党建工作进展。精准扶贫主动入户少,一般都是统一行动入户。影响精准扶贫政策落实落地。(二)担当意识不强方面1.存在本位主义思想,科室之间配合不够。到组织部工作仅一个月,很少到其他科室交流沟通,也只满足于把本职工作做好,与其他科室配合较少。难以发挥工作合力,影响科室之间团结协作。2.干部之间联系不够。仅与自己科室干部联系较多,与其他科室同事联系较少,对接精准扶贫、驻点帮扶等工作主动性不够。影响了团结3.主动担责,研究工作不够。具体负责基层党建工作,对工作中存在的问题,主动思考少,担当作为意识不强。影响个人能力提高。4.靠习惯推进落实的现象还存在,开拓创新意识还不够强,习惯用程序规避责任。疑难杂症请示上级,事事向领导报告,请领导签字把关。没有主动担起分内职责,解决问题不及时(三)工作效能不优方面1.创先争优意识不强。基层党建品牌叫的不响,在品牌示范、

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  规范化建设、活动开展、氛围营造等方面还没有做到尽善尽美。影响了党建工作水平的提升。2.主责主业不突出。忙于组织科日常事务较多,用心研究基层党建较少,深入了解企业党建的现状、困难、原因不够,解决问题的办法不多。基层党建品牌叫的不响。3.对基层组织党建工作思考不深不透,工作创新不足。虽然基层组织党建做了一定工作,习惯老套路,没有新意,党支部在基层组织中的引领作用发挥还未发挥出来。支部引领作用不强。4.谋划部署工作不细致,工作效能不够高。制订文件出台意见,贯彻上级要求,结合武穴实际不够,操作性不强,工作没有讲究方式方法,一味蛮干、苦干,影响了工作效率和积极性。影响了工作效率。材料只求过关不求出彩,承担多项工作任务,导致岗位职责不明晰,做得多,但是没有把件件事都做好,成效不明显。(四)能力素质不足方面1.政治理论素养不高。认识和解决问题的能力不强,对新理论、新要求还没有真正入脑入心,仅停留在资料上、笔记本上,还没有真正运用理论指导实践。本领恐慌,理论指导实践还不够。2.钻研政策研究不透。没有深入系统的研究学习党建业务知识,零星的学习没有达到系统性,党建业务研究不深不透。

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  能力恐慌,不能很好指导工作。3.工作从高设标不够,创新能力不足。日常工作侧重于完成上级交办任务,仅满足于上传下达、墨守成规,认为不犯错、不冒进,把日常工作做好,就已经不容易,没有进取心和创新意识,基层组织党建真正叫得响的亮点项目不多。基层组织党建影响力不够广,导致工作业绩不高。4.文字功底不扎实,综合思维能力有待提高。材料质量不高,有一定文字功底,但在起草综合性文稿方面,还要提高站位。影响个人能力提升,带头带领能力不足。(五)求真务实不够的问题1.以会议落实会议,以文件落实文件。仅满足于召开会议、转发文件,认为召开了会议、转发了文件,就把责任转接了,而没有深入的了解实际,跟踪指导督办力度不够。工作浮在表面,没有很好落实。经常组织基层干部开会、报材料,而且报送材料没有系统性,有时一天发好几个通知,想到哪里就是哪里而没有系统谋划。让基层疲于应付。2.急于总结经验、宣传典型。仅在部工作一个月,就想选树一批基层组织党建典型,而没有深入一些企业了解实际情况、指导帮助。急于求成,工作基础不扎实。3.会议多、文件多、材料多,作风不够扎实。基层组织党建工作重阵地建设,轻作用发挥,在服务基层发展方面没有真正发挥实效。影响基层抓党建积极性,两新党组织建设进展

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  不快。4.主动到一线少,到基层调研解决问题少。到两新党组织调研工作少,主动深入困难基层组织少,在指导具体解决问题方面做得还不够。不利于工作提升,两新党组织建设进展不快。下基层不够,主要表现在精准扶贫工作上,不利于干群关系。(六)纪律要求不严的问题1.去向报告制度执行不严,执行请示报告不严格。近日,生病住院没有履行书面请假手续;有时外出没有及时更新去向牌,导致办事人员找不到人重复跑腿。规矩意识不强,影响部机关整体形象。2.注重小节不够。上班有时忘记到办公室签到,虽然已经到办公室,但经常忘记,并没有放在心上加以重视;上班时间有时做浏览网页;遇到社会上不当言论抵制不够。破坏了工作纪律,这是自由散漫的表现;党员先锋模范作用未发挥出来。3.纪律规矩意识不强。有时存在迟到现象,认为加班补回来就可以,却忘记了工作纪律,上班就必须要有上班的规矩。容易导致思想松懈,纪律意识淡化,不能防微杜渐。4.会议纪律没有严格遵守。偶尔参加学习会议迟到,影响其他干部会议氛围。二、原因剖析

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  产生上述问题,经过剖析,认为主要原因在以下几个方面:1.理论学习还不够系统、不够深入。对学习理论的重要性认识不足,没有摆到重要位置,有时候有应付的思想,有时满足于一知半解,学习的积极性、主动性不够高、计划性系统性不够强。特别是理论与实践的结合还有一点差距,没有很好地用理论去指导工作,致使工作推进不够快。口头和书面表达能力有待进一步加强,感觉自己知识面窄,视野不够开阔。2.思想观念还不够解放、不够创新。在当前新形势下,自己的思想还不够解放,观念不够新,看问题、办事情往往习惯于老观点、老经验、老办法,谨小慎微,思路不宽,办法不多,创新意识不强。3.工作作风还不够扎实、不够务实。一是在“深”字上没有下真功夫。深入基层、深入实际,有针对性地进行工作调研,解决实际问题较少,平时与其他科室同志交往少,存在工作上不够团结现象。二是在“严”字没有下硬功夫。在工作过程中,不能大胆真抓实干,有碍于面子,怕影响关系的想法,往往降低标准,只求过得去,不求过得硬。三是在“实”字上没有下苦功夫。工作抓落实的力度不够,特别是有时受到阶段性工作的影响,不能统筹兼顾,导致一些工作落实得不好,有些工作布置了没有回音,规划了没有行动,安排了没有落实。

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  4.从高要求还不够严格、不够严实。对自己的要求不够。觉得把本职工作做好就可以了,不一味追求完美,因此在思想上有时候存在惰性和自满情绪,认为自己已经做得不错了,以至于没有对自己提出更高的要求,有纪律意识、规矩意识有淡化的苗头。三、整改方向和措施这次对照检查和自我剖析,发现自身问题很多、能力不足,犹如一记当头棒喝,令人警醒。“知不足,然后能自反”,针对上述问题及原因,下一步主要从四个方面扎实整改:1.强化党性修养,提高政治站位,确保政治素养过硬。以“三会一课”、“两学一做”、“支部主题党日”等为学习载体,加强理论学习,用新思想武装自己的头脑,鲜明旗帜、坚决态度。自觉增强“四个意识”,提高政治站位,牢记党的宗旨,将群众利益放在

  点、从细微中找到薄弱点、从细微中摸索突破点、从细微中总结规律性,通过观察找到“见人未所见,发人所未发,思人所未思,做人所未做”的工作路子。勤动腿、善调研,要自觉养成深入基层、深入群众、深入现场搞调查研究的习惯。勤动嘴、善协调,要有正气,敢于直言,属于自己工作职责范围内的事情,耐心细致做好工作,做到以法服人,以理服人。勤动手、善办事,要善于把握各项工作发展规律,直面困难挑战,开拓创新、求真务实、与时俱进。3.强化争优意识,提高办事效率,确保主责主业过硬。以身作则,负起责任,赶快行动,带头落实。对文件传阅和审签、重要事项决定、紧急事项处理等,按规定限时办结,并做到能快则快、能早则早。对请示事项要及时批办,并认真负责地提出明确的办理意见。对自己的主责主业,加强督促检查,抓好即办制落实。有时间要求的,按要求限时办结;没时间要求的,按照能快则快要求,及时完成。同时,要不断夯实业务知识的厚度,不断提高业务知识的水平和能力,结合本职岗位、日常工作,围绕工作的重点、难点,敢于打破传统思维,不断创新方法和思路,推动本职工作有序运转、高效运行,争创一流的工作业绩。4.强化理论学习,提高业务能力,确保能力素质过硬。不断学习新知识,接受新事物,掌握新情况,避免固步自封。对标岗位要求,定期梳理近期工作表现,找出工作中出现的失

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  误,知识盲点、经验欠缺,对自己的业务水平进行补短,主动适应岗位、胜任岗位,优化工作方式,形成独有的工作规律,总结出自身工作经验,达到优质高效完成工作任务的要求。提高为民谋利的水平。

  5.强化真抓实干,提高务实本领,确保求真务实过硬。要对标先进,寻准差距短板、把准发展目标、用力方向和路径举措,勇于破除保守、等靠、畏难、僵化、封闭、消极等思想的禁锢,克服“懒散漫拖瞒”等不良风气,树立进取、主动、攻坚、创新、竞争等意识,把思想认识统一到市委决策部署上来,真正做到思想上同心同德,目标上同心同向,行动上同心同行,形成真抓实干的新风貌、新形象、新举措、新作为。6.强化纪律观念,提高规矩意识,确保纪律规矩过硬。对个人存在的“六不”方面的问题,做到立行立改,从点滴做起,从自身做起,以身作则,率先垂范。在任何时候任何情况下,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,不“妄为”,不“任性”,言行一致,表里如一,做到人前人后一个样,有监督和无监督一个样。注意小处、小事,时时刻刻、事事处处把握好自己,认真做好每件小事、管好每个小节,见微知著、防微杜渐。勤于自我评价,正确、如实地认识自我,克服缺点,发扬优点;勤于自我调节,不能将不良情绪带到工作中去;勤于自我教育,不断完善自我、超越自我,

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  升华自己的人格和思想。以上是我的对照检查材料,请同志们多提批评意见。

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篇七:提高政治站位(个人对照材料)

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  要提高政治站位,充分认识开展整顿干部作风专项活动的重要性、必要性各级党组织必须增强“四个意识”,坚定“四个自信”,充分认识开展整顿干部作风专项活动的极端重要性、必要性,真正痛下决心,横下一条心,坚决同“四风”“四气”斗争到底,坚决向作风不实宣战、向不良习气开刀,切实打好干部作风建设“翻身仗”,着力营造风清气正的政治生态。下面是由为大家整理的“关于四风四气个人对照检查材料范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  关于四风四气个人对照检查材料范本【一】

  根据县委、县政府关于转变作风集中整治活动的要求,我局及时安排,认真部署。在做好第一阶段宣传发动、学习的基础上,第二阶段突出了自查自纠、互查互纠这个重点,现根据有关要求,将个人自查自纠情况报告如下。

  一、参加集中整治活动情况

  自从开展机关转变作风优化环境集中整治活动以来,我能够按照县委、县政府和局的安排部署,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是中心小组学习会,我都按时参加。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、工作效率低下等问题。同时,对照县委、县政府党风廉政建设相关规定,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、从点滴做起。同时积极带领局班子做好本单位的思想作风建设,努力把自已培养成为合格的机关党员干部,努力使本单位成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关。

  二、自查自纠情况

  局要求党组成员着重查摆问题,并根据自身工作的实际,对照局实施方案进行自查。在方式上,除了个人自查外,还动员和组织干部职工帮助我个人查找问题,分析原因,进行整改。对照查找的五个重点、自己认为个人总体上还做得比较好。

  一是大局观念好、有强烈的全局意识。我们班子人少,既有分工,责权明确;同时,更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利工作,有利事业的发展,大家都是心往一处想,劲往一处使,没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。

  二是民主集中制贯彻执行好。在我们党组内,无论是我,还是另外几位班子成员,都做到了“大事多商量、小事多通气、无事多沟通”。在决策上,遵循“少数服从多数”,不搞“一言堂”。在日常工作上,以制度管人、管事、管已,按规定程序处理工作。

  三是严格遵守财经纪律。做到了不越权、不越位,涉及到个人的财经问题,严格按财务管理制度执行,不该报销的,一分钱也不多报。

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  四是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,也从不为了取悦群众而在背后对其他领导说三道四。事实上,我们班子各个成员也都十分注重搞好团结,不闹无原则纠纷。可以说,我们这个领导集体是个团结的集体,是个战斗的集体。对此,我们的上级主管部门也给予了充分的肯定。

  另外,在平时的机关作风上,个人也是做得比较好。

  一是十分注意工作纪律。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。二是责任感较强,精神状态好。

  三是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。办事比效率,工作标准要求较高。当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。

  (一)工作作风有待进一步提高。在工作有时报有应付了事的思想,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。从纪律上来看,对自身要求还不够严格,存在着多一事不如少一事的错误想法。

  (二)服务意识有待进一步加强。从思想上来看,自己对为人民服务的认识还不够深入,总认为能做好本职工作,完成任务已经就不错了;不能始终保持热情服务的态度,存有“事不关己,高高挂起”的思想,未切实做到为群众所想,急群众所急。

  (三)业务知识有待进一步提升。在工作中只满足于完成领导交给的任务,遇到难题时,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神。

  通过转变作风优化环境集中整治活动开展,机关作风有了很大促进,对机关干部也是很好的提高,我在今后的工作中,一定会按照上级要求,结合自身实际,不断提升自己的决策能力和水平。将各项工作一步一步抓紧抓好。

  关于四风四气个人对照检查材料范本【二】

  一、遵守党的政治纪律情况

  始终同党中央保持高度一致,坚决贯彻执行机关党组的部署。注意提高自己的政治素质和思想道德,加强世界观、人生观、价值观、政绩观的改造。始终用中共党员标准严格要求自己,从我做起,牢记全心全意为人民服务

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  的宗旨,时时处处起表率作用,任劳任怨。自重、自省、自警、自励,自觉遵守党纪国法,清正廉洁,忠于职守,正确行使权力,始终保持职务行为的廉洁性。积极开展批评和自我批评,敢于暴露真实思想,讲党性,讲原则,做到坦诚相见,坚持实事求是,讲团结,讲大局。

  今年我儿子结婚,与亲家商定,从我做起,不发请帖,不发消息,不收红包,更不借机敛财。不办婚宴,不讲排场,不铺张浪费,以实际行动抵制目前的不良风气,坚持移风易俗。亲家和儿子儿媳以及我的家人都支持我的决定,我们两亲家见了个面,让两个孩子只在国外搞了个简单仪式。

  没有利用职权和职务上的影响为自己、亲属及身边工作人员谋取不正当利益的行为;没有从事任何营利性活动,没有参与过股票活动;没有违反公共财物管理和使用的规定;没有违反规定选拔任用过干部;不喜欢讲排场比阔气,生活低调,没有挥霍公款、铺张浪费的行为;从来没有私自参与过市场经济活动,更没有谋取过私利。

  二、贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况

  严格执行中央八项规定。

  调查研究方面。每年均与有关单位发函,本人还亲自到有关单位调研需求,力争做到依据事业发展、业务需求开展本科招生和培训工作。

  精简会议、改进会风方面。力争做到能不开的会坚决不开,开短会,解决实际问题,有什么事说什么事,不写长篇大论的讲话稿,与谁有关谁就到会,不让无关人员参会陪会。

篇八:提高政治站位(个人对照材料)

  提高政治站位的认识与思考参考文章

  (通用3篇)

  随着基层县区巡察工作逐步进入常态化、规范化,巡察发现问题的数量、质量有了明显提升,但仍存在着巡察的政治性突显不够、结合实际不紧、问题线索质量不高等突出问题和明显不足,如何做到精准发现问题,是当前县区巡察工作迫切需要解决的实际问题,本人结合自身巡察工作经历和实践,谈几点粗浅认识和体会。

  一、问题症结原因一是重业务轻政治,问题定位不准确。政治站位不高,对政治巡察的概念和内涵把握不够精准,如何贯彻政治巡察的精神要求理解不够全面透彻,特别是加强基层党的全面领导、党的建设和全面从严治党方面的问题认识较为肤浅,将政治巡察等同于基层党务、政务和业务专项检查,对一些看似业务方面的问题,未能从查找政治偏差入手,提炼分析其背后隐藏着的深层次的政治原因。二是重形式轻内容,问题重点不突出。对省委政治巡视“六个围绕、一个加强”监督检查内容上行下效,盲目引用,上下一般粗,结合基层县区实际进行细化分解和延伸思考不够,平均用力,面

  面俱到,全而不精,发现共性问题多,个性问题少,对一些较为复杂的问题未做深入细致查究,仅做一般性描述,虚多实少,针对性不强,抓不住问题重点,存在浅表化、同质化甚至于“扣帽子”现象。

  三是重数量轻质量,问题梳理不精准。过分注重流程和环节,找不到巡察工作的着力点,了解面上整体情况多,查找个性突出问题少,一些巡察人员不善于从众多疑点中深入查找问题,不注重从细枝末节中梳理发现问题,更不会从庞杂的资料中分析突破问题,发现问题的方向和重点不甚明了,就事论事,为了完成巡察任务,用数量取代了质量,使巡察中发现有价值的“干货”较少,精准度不够。

  四是重现象轻本质,问题分析不透彻。一些巡察人员的业力务能力水平与当前巡察工作的高标准不相适应,对巡察发现问题的分类和定性把握不够精准,缺少透过现象看本质的洞察力,不会运用从现象到本质、个别到一般的分析方法,描述一些现象、表象问题多,分析提炼实质、关键问题少,对一些根源性问题和深层次问题,深入分析研究和判断不够透彻准确,抓不住问题的核心和本质,更没能把需要提炼的问题重点放到政治大局中去分析考量。

  五是重过程轻实效,线索查找不深入。发现问题线索能力不强,聚焦基层机关“关键少数”不够,紧盯群众反映强烈问题不突出,问题线索来源过分依重于纪检、组织等有部门和基层群众信

  访举报提供,运用个别谈话、资料查阅、明查暗访等实地巡察方法,查找的疑似问题线索量多质少,可查性低,成案率不高,而对一些属于进一步了解关注类和了解关注类的问题线索,因其经验不足,思路不宽,方法单一,抓不住线索重点,仅作为参考类问题线索移交,使巡察的震慑作用明显减弱。

  二、提出对策措施一是增强发现问题的责任意识。提高政治站位,强化责任担当,充分发挥政治巡察的“显微镜”和“探照灯”作用,突出党的全面领导,查找政治偏差,准确把握政治和业务关系,紧盯基层单位(部门)领导班子这一关键少数,紧盯“六个围绕、一个加强”,紧盯基层群众反映强烈的重点事和重点问题,把精准发现问题作为巡察工作的核心和关键。二是提升发现问题的能力水平。建立和完善适应新形势、新任务的巡察干部管理机制,不定期对巡察人才库进行调整充实,选配党性强、业务精,有较强的组织协调能力、群众工作能力和分析研判能力的干部从事巡察工作,并结合基层巡察任务特点,采取集中培训、以巡代培、巡察挂职等不同方式开展经常性的教育培训,学干结合,在巡察实战中经受锻炼。三是创新发现问题的方法技巧。拓宽工作思路,运用发散思维,结合县区实际灵活运用“12+N”工作方式,从细节疑点入手,从信访举报中“收集”问题,从领导干部报告事项中“看出”问题,从调查问卷中“汇总”问题,从个别访谈中“听出”问题,从会议材

  料中“找出”问题,从财务账目中“查出”问题,从审计、专项检查中“比对”问题,切实把问题弄清楚、搞透彻,进一步提高发现问题的精准度。

  四是拓宽发现问题的信息渠道。建立信息沟通机制,定期与纪检监察机关和组织人事、检察、信访、审计等部门沟通信息,实现资源共享;在掌握民情上下功夫,深入问题集中、矛盾尖锐的单位和部门,畅通群众监督诉求渠道,发现和捕捉有价值的信息和线索;在发现隐情上下功夫,进一步摸清问题的来龙去脉,深入开展调查研究和综合分析,多问几个为什么,努力发现隐藏的深层次问题。

  五是建立发现问题的长效机制。强化巡察结果运用,建立科学考评体系,对巡察人员发现问题的质量、任务完成、履职担当等情况进行绩效考核,作为评先评优以及组织选拔任用干部的依据;加强结果跟踪,采取奖励激励措施,对成绩突出、表现优秀、敢于担当负责的巡察人员给予物质和精神鼓励,进一步调动巡察人员工作的积极性、主动性和创新性。

  精准发现问题是巡察工作的生命线,提高线索成案率是巡察工作质量的重要体现。为高质量推动县委政治巡察工作有效开展,根据巡察工作实践,我就“精准发现问题,提高线索成案率”进行了思考,现浅谈以下意见建议。

  一、存在问题及原因分析(一)存在问题:一是了解整体情况较多,深挖细究突出问

  题少。在巡察中发现,巡察组难以听到反映被巡察单位问题的真话、实话。在个别谈话中,普遍存在“讲工作多、讲问题少,讲成绩多、讲缺点少,讲业务工作多、对领导班子评价少”的现象,要触及要害问题难度大。在对巡察对象问卷调查测评时,多半存在“一勾到底”的现象,测评结果缺乏真实性,反映有参考价值的问题不多。在延伸了解情况时,群众关注、参与巡察工作的热情不高。二是关注业务方面问题较多,发现从严治党方面问题较少。从巡察发现的问题看,主要集中在经济社会发展和履行工作职能职责方面的问题较多,涉及领导干部廉洁自律方面的问题数量少、比例低。作为政治巡察监督职责,投入了大量的人力、物力和时间,但巡察发现从严治党问题不多,收获巡察成果较少,巡察作用不能充分发挥。三是反映一般性问题较多,发现违纪违法线索较少。在巡察中,发现领导干部违纪违法的问题线索较少。比如:有的单位长期领导班子和干部队伍建设薄弱、内部管理不严、工作秩序混乱,干部负面情绪大,工作积极性不高,工作推进不力,但在巡察中却难以发现突出问题。四是巡察方式创新不够,难以适应政治巡察工作新部署新要求需要。目前,政治巡察采取的主要方式是听取汇报、民主测评、查阅资料、个别谈话、调查走访等,对《条例》中明确的13种巡察方式灵活运用不到位,工作创新不够。

  (二)原因分析:制约巡察干部发现问题线索能力的因素是综合的、多方面的,我认为主要有三个方面原因:

  1.巡察组对政治巡察职责定位把握不够精准。主要表现在四个方面:一是巡察内容对发现违纪违法问题线索不够明确,市县巡察机构未定期对巡察机关干部进行系统培训。由此,导致发现问题线索的聚焦点不够集中,指向不够明确,针对性不强,致使精力分散,难以触及实质性问题;二是巡察组人员对巡察工作要求不够熟悉,存在边巡边学的现象。由于巡察工作时间紧、任务重、专职巡察干部少,存在有巡察工作准备不充分的情况。三是纪检、审计、信访、检察等部门提供的问题线索不充分,数量有限、质量不高,可查性较低,有的部门甚至没有。由于不掌握巡察对象的实际情况,不能做到有的放矢,带着问题去巡察,致使巡察处于被动状态,突破方向不明,只有在巡察了解环节中发现多少问题算多少。四是巡察方式运用不充分。运用巡察手段单一、方法简单,目前尚处于传统的一张嘴(谈话)、一支笔(记录)、一双眼(看材料)、两条腿(走访)的状态,对于巡察的13种方式,仅限于采取专题汇报、个别谈话、来信来电来访、查阅资料、走访调查等5种方式,其他方式运用的很少。

  2.巡察组干部履职能力不足。主要表现在三个方面:一是巡察组一般采取临时抽调工作人员,巡察组工作人员的能力水平、业务知识、专业结构、能力搭配与巡察工作的需求存在一定差距。二是在开展巡察工作时,巡察工作人员也存在不敢碰硬、怕得罪人、只求走完程序的思想。三是在走访调研时,存在延伸调查、明察暗访、有针对性求证问题线索少,对如何扩展问题信息,精

  准发现问题,研判甄别筛选问题思考少,精力投入不足等问题。3.被巡察单位民主参与度不高。主要表现在:个别被巡察单

  位盛行“好人主义”思想,干部群众普遍存在不愿讲、不敢讲、不便讲、不肯讲的现象,有的对巡察组缺乏信任,担心受到打击报复;有的还抱着少说为佳、明哲保身、多一事不如少一事的心理;有的人本身就是违纪违法既得利益者,对有问题的人和事故意袒护和隐瞒;有的单位缺乏民主氛围,公平公正受到一定压抑,长期没有形成讲真话的氛围;有的知情人存在持疑观望、犹豫情绪,对巡察的公信力缺乏信心,错过巡察进驻反映问题时机。在开展巡察前,各巡察组虽然采取张贴巡察公告、放置举报箱、公布举报电话、开设信访接待等方式,加强对巡察工作的宣传,但在实际工作中,被巡察单位干部群众参与的积极性不高,公布的举报电话基本上没有接到有群众来电,也很少有群众主动上门反映问题,干部群众对政治巡察这种新的党内监督方式、反腐执纪方法不够了解和信任,抱有观望心态。

  二、主要途径及工作措施1.做足前期“功课”,多渠道了解被巡察单位有关情况。在进驻被巡察单位前,巡察组要通过巡察办积极主动与纪检监察、组织人事、信访、审计等部门联系沟通,了解掌握这些部门对被巡察单位领导干部在党风廉政建设和选人用人等方面的反映和举报,并逐一梳理、登记造册、建立台账。同时,巡察组多渠道收集了解被巡察单位情况,如经济社会发展情况、领导班子团结情

  况、干部纪律作风情况、干部群众思想状态等。必要时要亲自约见反映重要线索的举报人,认真听取其诉求和情况反映,适时采取明察暗访、随机抽查等方式实地取证验证,“瞪大眼睛”发现问题、寻找线索。带着这些情况和问题去巡察,更有利于增强巡察工作的针对性和有效性,起到事半功倍的效果。

  2.创新谈话方法,在巡察工作针对性和有效性上下功夫。“凡事预则立,不预则废”,不打无把握之仗。只有采用灵活的谈话方式,才能谈出实情隐情。在个别谈话前,要对谈话对象的个人情况如籍贯、学历、专业特长、任职经历等都要有所了解。在谈话过程中,主谈人态度要诚恳、语气要谦和,可以采用拉家常式的谈话,结合对方的工作经历、专业特长进行开启谈话,使之放松情绪、减轻压力、卸下包袱,尽量赢得谈话对象的信任,使之尽量讲真心话,反映真实问题。除了对规定范围内的谈话对象进行个别谈话外,还要增加与退休不久且情况熟悉、又敢讲真话、讲实话的老同志开展谈话,以提高发现问题线索的质量和效率。要注意听弦外之音,中国是一个人情社会,长期的中庸之道和当“老好人”思想,教育大家“多栽花少栽刺”,人们一般不愿意谈论别人的问题,即便是非常正直的人在谈论问题时都有所顾忌。主谈人必须抓住谈话人想反映问题的心理,及时打消对方的顾虑,解除对方的思想包袱,把谈话不断引向深入,了解更多真实情况和信息。

  3.重视信访举报,通过办理信访举报发现问题线索。信访举

  报包括来信、来电、来访和网络举报,一般分为实名举报和匿名举报。在进驻被巡察单位之前,巡察组要及时发布《巡察公告》,及时公布巡察内容和巡察组、被巡察单位、巡察时间、举报电话、邮政信箱、信访接待地址等重要信息。对于巡察期间接到的信访举报,巡察组要认真分析甄别(有的可能是捕风捉影、查无实据的举报,有的甚至是无中生有、诬告陷害),经过分析调查后可以排除。但是对举报事实清楚、线索明确的匿名举报,巡察组要高度重视,认真调查核实。特别要高度重视那些事实清楚、线索明确的实名举报(一般来说,没有确凿证据,不到感情破裂撕破脸皮程度,人们的顾虑很多,很少实名举报),既然敢实名举报,说明举报人有确凿证据,并且会把了解的情况全部说出来。

  4.查阅相关资料,有针对性地发现问题线索。有的单位主要领导存在有“家长制”作风,有“一言堂”情况,民主集中制执行不好,该上会研究的不上会研究,就直接拍板决定了。有的决策程序不规范,上会讨论时,“一把手”往往先发言定调,其他副职出于各种考虑就不好发表不同意见,只能同意。如果个别谈话有这方面反映,再对照查阅会议记录和会议纪要,基本就能印证个别谈话反映的情况是否真实。特别要重视财务资料的调阅(因为财务资料是巡察发现违反工作纪律、廉洁纪律和中央八项规定精神问题的重要基础资料,公款吃喝、违规接待、公款旅游、报销个人费用、变相处理费用、违反财经纪律等等,都可以从财务资料中发现蛛丝马迹),但是财务资料纷繁复杂,一般单位少则几百

  本,多则几千本,要想在有限的时间内把全部资料看完几乎是不可能的,所以调阅财务资料要抓住重点、有的放矢。要把“三公经费”支出、工程款支付、大额资金支出、奖金补贴发放、现金支付,以及支付程序违规、附件缺失等作为查阅资料的重点。同时,还要重点查看投资工程项目是否公开招投标、已出让土地用途是否改变、房地产开发规划是否变更、矿产资源开发监管是否到位、征地拆迁补偿款是否合理分配等,从中发现领导干部及亲属插手工程项目的线索。

  5.开展延伸巡察,通过明察暗访发现有价值问题线索。随着全面从严治党向纵深推进,被巡察单位违反廉洁纪律和中央八项规定精神的情况越来越少,也越来越隐蔽,许多不合理开支和支付可能转移到下属单位、企业及协会,因此,下沉一级延伸巡察十分必要。巡察组可根据谈话反映的问题和线索,下沉一级明察暗访;也可直接深入到现场甚至群众家中,向人民群众了解客观真实情况以及他们的想法,以便发现确凿证据,不被表面现象所迷惑。

  三、注意事项及几点建议执纪审查是纪检监察机关的职责和权力,有严格的审批程序。在巡察工作中,巡察组的任务是发现问题、反映问题、推动解决问题,是“尖兵”、“前哨”,没有执纪审查权限。因此,在巡察工作中要切实做到四个不越位:一是巡察谈话不越位。不能长时间、高强度谈话,或将谈话对象留置驻地,不要求签字盖章按手印。

  二是询问知情人不越位。向在押人员了解情况,要严格履行审批手续,把握“询问不是提审原则”,根据问题线索有针对性了解,不超越巡察授权内容。三是提请协助不越位。不能将领导干部个人有关事项抽查变成普查,不能直接要求被巡察单位领导干部提供相关信息,不能收缴违纪款物等。四是提出处置建议不越位。巡察期间,除按规定督促被巡察党组织对违反中央“八项规定”及其实施细则精神,以及“四风”方面问题立行立改之外,对发现的其他违纪问题线索,原则上不直接向被巡察单位及纪检监察机构提出处理意见建议,也不直接向政法机关提出处理意见建议。

  “发现问题、形成震慑、推动改革、促进发展”是巡察工作明确的方针,发现问题是巡察工作的生命线。当前基层巡察机构发现问题状况不容乐观,值得深思。

  一、存在问题当前,基层巡察机构在发现问题环节主要存在以下三方面问题。(一)不愿发现问题。有的巡察人员在被巡察单位巡察期间往往打“擦边球”,不愿发现单位“一把手”及其他班子成员存在的问题,主要以发现单位党组织存在的简单问题应付交差。(二)不敢发现问题。有的巡察人员瞻前顾后放不开手脚工作,发现的大多是普遍的、细小的、浮在面上的问题,且以下属单位问题居多,深层次问题发现的少之又少。(三)不会发现问题。一是政治站位不高。对政治巡察的内

  涵把握不准,有时把政治巡察混同于业务督查,不能从政治高度归纳分析问题。二是业务不熟、能力不强。对被巡察单位的职能职责,党委政府的中心工作、重点工作及党建、意识形态等工作一知半解,有时处于“老虎吃天无法下手”的尴尬境地。三是发现问题方式方法不多。12+N种巡视方式中常用的有调阅资料、列席有关会议、进行民主测评和问卷调查、听取工作汇报、进行个别谈话、受理信访、召开座谈会、延伸了解,但多数问题是通过调阅资料发现的,其他方式发现的问题占极少数。如对民主测评和问卷调查情况汇总后发现绝大多数干部职工采取回避态度,不反映存在的问题,对巡察发现问题帮助不大。个别谈话多数只走了过场,很少能谈出有价值的问题。信访受理进入一个怪圈,干部群众来电、来信、来访寥寥无几。

  二、原因分析存在上述问题的原因有主观方面的,也有客观方面的,归纳起来可概况为以下四个方面。(一)担当意识不强。一些巡察人员不能正确认识和对待自己的岗位职责,有得过且过思想,工作不够主动积极。(二)怕惹人思想严重。巡察人员大都是本地人,受基层地域小、熟人多等因素的制约,存有怕惹人、怕得罪人思想,发现问题时往往睁一只眼闭一只眼,致使发现问题的广度和深度不够。(三)综合素质不高。由于多数巡察人员懒于学习、懒于思索,使得自身政治业务水平不高,工作起来不能得心应手,常常事倍

  功半,影响了巡察工作的质量和效率。(四)机制不够健全。缺乏对巡察人员监督考核的有效措施,

  使得巡察人员认为干多干少、干好干坏一个样,工作积极性不够,缺乏敢于担当、迎难而上的精神,致使工作没有大的起色。

  三、对策建议针对存在的问题及原因,今后应从以下四方面入手,深入发现问题,努力提高巡察质量。(一)加强政治业务学习。要通过多种方式让巡察人员将政治理论和巡察业务知识学懂弄通、学深悟透,同时还要让巡察人员学习经济、法律、党建、财务等方面的知识,成为“多面手”和巡察工作的行家里手。(二)健全完善机制。有效运用三项机制,结合实际制定科学性、规范性、操作性较强的巡察工作考核办法,加大奖惩力度,给每名巡察人员都落实责任和任务,使他们工作起来既有压力、也有动力,充分发挥每个人的主观能动性,优质高效完成各项巡察工作任务。(三)强化指导督导。巡察办要全程跟踪巡察工作进展情况,进一步加大指导督导力度,使得巡察组切实深化政治巡察、提高发现问题质量、依规依纪依法开展工作。(四)实行“交叉巡察”。开展“交叉巡察”能有效破解基层“熟人社会”监督难,巡察干部不敢监督、发现和报告问题有压力等问题,必将对深入全面发现问题,提高巡察监督质量起到事半功倍

  的效果。

篇九:提高政治站位(个人对照材料)

  提高政治站位心得体会

  对于驾驶员来说,方向感很重要,要能随时面对各种情况,灵活处置,保证安全。对于青年干部来说,成长过程中也会遇到各种问题,也要有正确的“方向感”。

  保持“方向感”,就要坚持目标不动摇。方向是第一位的,选择比努力更重要。方向对了人就对了,方向错了人就错了。人若没有梦想、没有奋斗,整日浑浑噩噩、不思进取,那只能是肌体的麻木生长;若能保持明确的方向感,盯紧目标奋勇前进,每天都能超越自己一点,即使再劳累疲惫也是值得的。青年干部要时刻考虑“我是谁”“为了谁”“怎么干”,秉承为民服务情怀,练就为民服务本领,增强为民服务能量。

  保持“方向感”,就要坚持成长不停步。对于青年干部而言,成长只有进行时,没有休止符。要树立终身学习理念,活到老学到

  老,学习党的最新理论成果,学习工作最需要的专业知识,不断增强工作本领。要学会“借力”,多观察学习身边的优秀榜样,学习与群众打交道的方式方法,取人之长补己之短,提升自身综合素质。要善于回顾总结,培养归零心态,勇敢地从过去的荣誉簿上站起来,从跌倒的地方爬起来,志存高远,脚踏实地,努力进取,永争一流,直到遇见更好的自己。

  保持“方向感”,就要坚持成绩不满足。不经风雨,怎能见彩虹。如果一个人在舒适区里呆得太久,颇有知足常乐、怡然自得的情调时,那么这时就要告诉自己:这是一个危险的信号,你应该动身再出发了。新目标、新任务、新征程,喜欢出发、享受征服,所谓更好的自己都是在持续奋斗的道路上遇到的,否则,过去的功劳簿终将会成为将来的陷阱。蜕变的过程是艰辛的、缓慢的甚至是痛苦的,但当真正超越上一个自我,站在新的高度审视过往时,你肯

  定不会后悔当初的选择,一定会庆幸没有放弃追求“下一个”的步伐。

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