幼儿园组织生活会班子对照材料（15篇）

幼儿园组织生活会班子对照材料（15篇）幼儿园组织生活会班子对照材料　　先进幼儿园工作汇报材料（共6篇）　　先进幼儿园工作汇报材料（共6篇）　　思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是我下面是小编为大家整理的幼儿园组织生活会班子对照材料（15篇）,供大家参考。

篇一：幼儿园组织生活会班子对照材料

　　先进幼儿园工作汇报材料（共6篇）

　　先进幼儿园工作汇报材料（共6篇）

　　思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。

　　根据我园年轻教师思维活.观念新的特点，我园注重“润物细无声”的移情，经常见缝插针，对青年青年教师进行敬业.爱业.乐业的思想熏陶。班子人员从我做起，讲奉献.讲学_，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子.不说空话.不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想融于点点滴滴的日常生活中。我园组织教师学_优秀工作者典型事例，开座谈.作讨论。三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛，五四青年节时开展进行“爱的奉献”演讲比赛，多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质，“我要学”成了每位教师真实的心态写照。“比奉献.讲学_”的精神在幼儿园尉然成风，一年多来，我园一位教师获市教学比武二等奖，二位教师分别被评为市“三爱”模范教师，二人被评为开发区“少儿先进工作者”，幼儿园获市巾帼示范岗位荣誉称号。

　　2.苦练内功，夯实现代幼儿教师专业素质。我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。

　　一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，我园每位教师都要进行弹.唱.说.跳.画.写.特长的考核，进行水平.班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶.互相促进.教师年年有提高的可喜局面。去年我园教师代表开发区参加集体舞和小品比赛，分别获得市

　　一.二等奖。二是多练兵.常比武，提高教学技能。我园经常组织教师开展“说课”活动，研究策略；定期组织专题研究公开活动，总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通，年级组学_.业务学_.定期的课题组学_雷打不动，幼儿园经常开展教学观摩.环境观摩等活动，让教师们彼此的思想互为看得见；同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的技能。三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口。两年来，我们远赴上海.苏州.无锡.南京等地，近到本地姐妹幼儿园学_达几百人次，参观园所近30所。在走出去的同时，我园根据教学的需要，分别请来有关人员来园作指导讲座。犹如蜜蜂采集花蜜，走出去请进来，静态的参观学_与动态的指导实践相结合，领悟观念与具体行为相衔接，大大夯实了教师的脑子。3.反思研讨，提高教师的教科研水平。我园通过多种形式帮助教师学_新纲要.陶行知思想，组织开展了相应的心得.论文评比活动.理念演讲活动；幼儿园不定期印发教师自培材料，组织教师进行自我培训学_，帮助教师了解最新信息，及时更新观念；在业务学_时，；总是留下宝贵的分钟时间，或交流新经验，或提出热

　　点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。我园对青年教师培养作了具体规划，每个教师

　　根据园部要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”。一年多来，多位教师在片.市级公开活动中频频亮相，一位教师在全市作数学教学讲座，二多篇论文分别在市.省级刊物上发表或评比获奖。

　　二.以人为本，促进幼儿发展。促进幼儿发展是教师所有工作的出发点和归宿。我园在具体工作中始终贯彻“以幼儿为本”的理念，具体做到“三个心”一是爱心。我园每个教师都富于爱心，爱心关怀每个孩子。我园有几位福利院的孩子，瘸腿.弱智，教师常常给予更多的关爱；我园一位幼儿的父母在交通事故中双双亡故，全园教职工及家长纷纷献上一片爱心，自发捐款七千多元。生活在我园的孩子是最快乐幸福的，因为这里有教师无微不至的关爱。

　　二是有心。教师注意用心了解幼儿，抓住幼儿情况的

　　个活泼开心的幸福童年。我园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动，让幼儿有动手的机会，让幼儿有交流的机会，让幼儿有表现的机会。我园保证幼儿每周都有四五分钟的幼儿活动时间，以年级为单位开展综合活动，例如卡拉OK.讲故事比赛.朗诵会.童话剧表演.远足.联谊.参观.社区活动等，大大地激发了幼儿的兴趣爱好.培养了幼儿的实践能力和交往能力.潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时我园以幼儿为主体，开展小竞赛.小辩论，小记者采访.自助餐.自娱自乐活动，幼儿的交往能力.口语表达力都得到了有效提高，幼儿个性变得越来越活泼开朗了。我园的餐前一刻钟，采集了许多幼儿活动的花絮，幼儿自娱自乐，更是大大激发了幼儿自我表现的热情。看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中，家长齐口称赞，放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为我园作了有力的宣传，许多的家长慕名而来，不断把孩子转入我园，以致入园幼儿人数不断攀升。

　　三.刚柔相济，提高管理效益。我园坚持以一流的管理引导人，不断完善管理机制，提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。

　　1.层次化.过程化，注重科学的管理方法。我园进行园部年级班组的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。在工作中，注重责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。

　　2.制度化.条例化，注重严格的硬性管理。我园的各类岗位职责和规章制度几易其稿.几经修改。通过教代会.园务会.金点子策划活动等，逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况，规范了教工的工作行为，提高了保教质量，确保了幼儿园安全

　　四.特色兴园，树立名园品牌。我园充分挖掘潜力，以环境为切入口，大胆实践研究，在课题研究实践中主要做了以下几方面工作

　　1.加强投入，创设幼儿语言发展支持性硬环境。我园紧紧围绕语言大环境这一切入口，做足文章。在显性环境方面，我园进行了大量的投入，注重抓好两个点一是园部整体环境，二是活动室中语言的区角设施。围绕着课题研究，对幼儿园环境进行了有机调整，投入五万多元，建成了幼儿语言活动中心，使幼儿有了一个听听.说说.讲讲.看看.演演的语言专用活动室。同时，每班教室添置了一些现代化的设备。例如视频演示仪.大量图书，因地制宜建构了许多语言区角，例如表演区.视听区.阅读区等。

　　2.提升理念，创设适宜幼儿语言发展的软环境。在语言课题的研究中，我园除了正常的语言教学活动，还多途径构建让幼儿听.说.讲.演.看的氛围和机制，比如，幼儿故事会.作品表演.餐前小喇叭睡前故事快乐动画等，引导幼儿开展人际交往活动，注重为幼儿创设富有情趣的各种适宜性刺激，在宽松的氛围中，让幼儿充分动手.动口.动脑，得到语言的练_机会和迁移运用。良好的语言环境，幼儿不再单纯地为说话而说话，不再被动地接纳教师教授的语言知识，他们是主动探索并积极参与与作用的语言加工创造者。环境创设显特色，引来了省内外幼教工作者的观摩，山东.扬州.浙江.南京等各地幼教界人士纷纷来我园参观，给予了高度评价，省幼教学会理事长唐淑.南师大虞永平教授.无锡市局

　　魏祖成特为我园题词。江苏卫视.江阴电视台.江阴日报.儿童时代对我园的与环境分别作了宣传报道。

　　3.家园协同，建构幼儿语言一体化大环境。我园注重向家长做好宣传工作，争取家长的理解.配合.支持，倡议每个家庭为幼儿创设良好的亲子阅读环境。我园提出了幼儿家庭阅读

　　一.二.三工程，制定了幼儿家庭小书房的创建标准，倡导家长建一个“幼儿家庭小书房”，让幼儿有一个阅读的环境；至少订二份幼儿杂志，让幼儿有阅读的书籍；父母每天有30分钟的时间与幼儿一起“看看.讲讲”，让幼儿有阅读的时间。每到一月份我园就刊登幼儿杂志名称及代号，鼓励家长到邮局订购。与其说我们我园是一轮朝气蓬勃的太阳，还显稚嫩，还不如说我们我园是一只“初生的牛犊”，它有着开拓的锐气和勇气。我们的集体凝聚力强，战斗力强.在短暂的时间作出令人惊叹的业绩，我们全体教职工为之感到自豪。“潮平两岸阔，凤正一帆悬。”在江阴“经济发展先导”的战略思想指引下，让我们充满信心.不断完善自我，为把我园建设成为一流的品牌实验幼儿园而努力奋斗吧

　　市一类优质园验收，科研课题在无锡市教科所立项；

　　三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛，五四青年节时开展进行“爱的奉献”演讲比赛，多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质，“我要学”成了每位教师真实的心态写照。“比奉献.讲学_”的精神在幼儿园尉然成风，一年多来，我园一位教师获市教学比武二等奖，二位教师分别被评为市“三爱”模范教师，二人被评为开发区“少儿先进工作者”，幼儿园获市巾帼示范岗位荣誉称号。

　　2.苦练内功，夯实现代幼儿教师专业素质。我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。

　　一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，我园每位教师都要进行弹.唱.说.跳.画.写.特长的考核，进行水平.班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶.互相促进.教师年年有提高的可喜局面。去年我园教师代表开发区参加集体舞和小品比赛，分别获得市

　　一.二等奖。二是多练兵.常比武，提高教学技能。我园经常组织教师开展“说课”活动，研究策略；定期组织专题研究公开活动，总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通，年级组学_.业务学_.定期的课题组学_雷打不动，幼儿园经常开展教学观摩.环境观摩等活动，让教师们彼此的思想互为看得见；同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮

　　丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的技能。

　　三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口。两年来，我们远赴上海.苏州.无锡.南京等地，近到本地姐妹幼儿园学_达几百人次，参观园所近30所。在走出去的同时，我园

　　根据教学的需要，分别请来有关人员来园作指导讲座。犹如蜜蜂采集花蜜，走出去请进来，静态的参观学_与动态的指导实践相结合，领悟观念与具体行为相衔接，大大夯实了教师的脑子。

　　3.反思研讨，提高教师的教科研水平。我园通过多种形式帮助教师学_新纲要.陶行知思想，组织开展了相应的心得.论文评比活动.理念演讲活动；幼儿园不定期印发教师自培材料，组织教师进行自我培训学_，帮助教师了解最新信息，及时更新观念；在业务学_时，；总是留下宝贵的分钟时间，或交流新经验，或提出热点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。我园对青年教师培养作了具体规划，每个教师

　　根据园部要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”。一年多来，多位教师在片.市级公开活动中频频亮相，一位教师在全市作数学教学讲座，二多篇论文分别在市.省级刊物上发表或评比获奖。

　　二.以人为本，促进幼儿发展。促进幼儿发展是教师所有工作的出发点和归宿。我园在具体工作中始终贯彻“以幼儿为本”的

　　理念，具体做到“三个心”一是爱心。我园每个教师都富于爱心，爱心关怀每个孩子。我园有几位福利院的孩子，瘸腿.弱智，教师常常给予更多的关爱；我园一位幼儿的父母在交通事故中双双亡故，全园教职工及家长纷纷献上一片爱心，自发捐款七千多元。生活在我园的孩子是最快乐幸福的，因为这里有教师无微不至的关爱。

　　二是有心。教师注意用心了解幼儿，抓住幼儿情况的

　　能否对幼儿实施高素质的.促进幼儿生动.活泼.主动发展关键在于教师。我园紧紧围绕“师德好.素质高.观念新.业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面

　　1.弘扬师德，夯实敬业奉献.与时俱进的思想素质。师德是教师之魂，我园认为我园的教师应具备“敬业奉献.与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。根据我园年轻教师思维活.观念新的特点，我园注重“润物细无声”的移情，经常见缝插针，对青年青年教师进行敬业.爱业.乐业的思想熏陶。班子人员从我做起，讲奉献.讲学_，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子.不说空话.不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想融于点点滴滴的日常生活中。我园组织教师学_优秀工作者典型事例，开座谈.作讨论。三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛，五四青年节时开展进行“爱的奉献”演讲比赛，多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质，“我要学”成了每位教师真实的心态写照。“比奉献.讲学_”的精神在幼儿园尉然成风，一年多来，我园一位教师获市教学比武二等奖，二位教师分别被评为市“三爱”模范教师，二人被评为开发区“少儿先进工作者”，幼儿园获市巾帼示范岗位荣誉称号。2.苦练内功，夯实现代幼儿教师专业素质。我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。

　　一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，我园每位教师都要进行弹.唱.说.跳.画.写.特长的考核，进行水平.班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶.互相促进.教师年年有提高的可喜局面。去年我园教师代表开发区参加集体舞和小品比赛，分别获得市

　　一.二等奖。二是多练兵.常比武，提高教学技能。我园经常组织教师开展“说课”活动，研究策略；定期组织专题研究公开活动，总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通，年级组学_.业务学_.定期的课题组学_雷打不动，幼儿园经常开展教学观摩.环境观摩等活动，让教师们彼此的思想互为看得见；同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的技能。三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口。两年来，我们远赴上海.苏州.无锡.南京等地，近到本地姐妹幼儿园学_达几百人次，参观园所近30所。在走出去的同时，我园根据教学的需要，分别请来有关人员来园作指导讲座。犹如蜜蜂采集花蜜，走出去请进来，静态的参观学_与动态的指导实践相结合，领悟观念与具体行为相衔接，大大夯实了教师的脑子。

　　3.反思研讨，提高教师的教科研水平。我园通过多种形式帮助教师学_新纲要.陶行知思想，组织开展了相应的心得.论文评比活动.理念演讲活动；幼儿园不定期印发教师自培材料，组织教师进行自我培训学_，帮助教师了解最新信息，及时更新观念；在业务学_时，；总是留下宝贵的分钟时间，或交流新经验，或提出热点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。我园对青年教师培养作了具体规划，每个教师根据园部要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”。一年多来，多位教师在片.市级公开活动中频频亮相，一位教师在全市作向荣.繁荣昌盛作出了无私奉献。四.特色兴园，树立名园品牌。12下一

　　又一次表现的机会，通过此次创建活动，使我园的软.硬件工作都上了一个新台阶。

　　二.加强园所的特色建设，把特色幼儿园工作做实。我园不断贯彻幼儿园指导纲要精神，从本园的实际出发，科学设置课程，以地方特色为教学活动目标，重点以环境为突破，加大了特色活动的开展，今年我园把“逻辑狗”.“亲子班”.“琳达英语”.“主题活动”等特色课程开展得更深入.更细致。（1）特色活动课周六免费亲子班.“琳达英语”.“逻辑狗”，作为我园的特色课，在本学期全园共开设9个“逻辑狗”特色班，5个“琳达英语”特色班，4个“主题活动”特色班。孩子和家长在开学初可以

　　根据兴趣自主选择班级，这样孩子在学好五领域课程的基础上，不同的兴趣爱好又得到了满足。周六免费亲子班在本学年招生幼儿人数逐步上升，由去年的几个幼儿发展到今年的几个。教务上开学初制订好每周亲子课活动内容，要求上课教师认真备课，及时准备活动材料，整理活动图片，写活动反思。本学期我园开设的免费亲子班得到了家长认可，取得了初步成效。（2）特色主题本学年主题活动全园开展，由于主题活动在我园教学活动中存在的困惑最多，所以在本学年我们教务上要求主题活动与园本小课题研究相结合，主题活动实施过程中发现的问题在年级组教研活动中年级组成员集思广益.共同探讨，及时解决。这种及时发现问题及时解决的行动研究方法对教师的专业成长起到很大的

　　推动作用。在主题活动内容的选择上，部分班级以“民族风情”为主题，开展活动，老师们

　　根据班级情况，在平时的日常中渗透主题内容并与环境相结合，在实际操作中注意了调整，让课程真正适合幼儿的年龄特点和认知特点，更好的为幼儿的学_.发展服务。平时各班尽可能多地

　　根据幼儿兴趣点灵活生成形式各异.长短不一的主题探索活动。例如小三班的“动物的家”.中二班的“奇怪的石头”.大六班的“相亲相爱一家人”等。如“相亲相爱一家人”活动从各民族的生活.饮食_惯.民风民情等内容进行组织教学活动。这些活动注重了幼儿在探索中的所得所知，让幼儿学会在自我探究中发现问题.解决问题。同时教务上还要求各班要设立主题墙，整理主题活动研究实施材料，保证了主题活动的实效性。（3）特色户外游戏游戏化学_活动研究是我园的新目标，我们不断探索中还班班创设游戏化学_环境.开辟了游戏活动，制定了游戏计划，游戏内容。本学年结合幼儿的年龄特点和发展水平，各班合理安排了角色游戏.结构游戏.表演游戏内容，学期初各年级组.各班制定了详细的游戏计划，并要求各班要保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。今年我园还为大班的孩子安排了专门的体育活动课的教师。认真上好每一节体育课，让孩子真正在跳.跑.钻.爬等技能得到科学合理的锻炼。（4）.自制特色玩教具今年幼儿园还新配备了幼儿以前没有玩过的体育器材，还添置了孩子们

　　的桌面操作材料。如跳棋.围棋.磁力魔棒等，使孩子们的活动内容更加丰富多彩了，孩子们离园活动时玩的都不愿意回家。在保证每位孩子拥有自己游戏玩具的基础上，我们做得更多的是和孩子一起自制玩教具，现在各班投放的各类自制玩教具是孩子.老师及家长共同的创想。现在每班自制玩具平均已达10种以上，每位幼儿有35件自制的游戏材料。（5）以特色区域为载体，挖掘幼儿潜力区域活动是以幼儿兴趣爱好为出发点，照顾孩子个体差异的有效手段，为了更利于孩子的生活和成长，各班教师在做了大量细致的工作后，现在我园的区域活动已经小有成效，每个班级都有班里老师和孩子们共同布置的与众不同的区域，例如这学期布置的“温馨小屋”.“亲子阅读”.“娃娃家”.益智区.美工去.表演区等等，在这里孩子们快乐地开展着各种区域活动，幸福地享受着区域活动所带来的知识和能力的发展，这里没有严肃的说教，没有刻意的知识传授，幼儿园区域成了孩子们润物细无声的学_生活乐园。（6）特色的环境创设让教师与孩子们的手变得灵巧环境是幼儿园的重要组成部分，本学年我们要求各班教师为幼儿布置适合幼儿成长的班级环境。包括区角环境布置.活动室环境布置.户外活动场地等。在学期末各班教师还把自己班的环境制作成册，便于教师间.班级间交流学_，同时把自己在环境创设工作中的点滴整理反思，以求相互借鉴，取长补短。我们还努力把环境的内容从园内延伸到户外；从集体引导到个人；从刻意转换成随机。如中五班“剪纸”活动，形成了家长参与动手，幼儿剪，

　　家长欣赏，布置。让幼儿.家长都参与行动起来。这学期我们还带领中大班的幼儿到园外开展社会实践活动，我帮你提篮子.我扶你起来等小活动，过马路，看红路灯，让更多的成人从孩子的童稚言行里反思自己的行为，继而约束自己的行为。（7）各功能室全园开放本学期我园在创建自治区级示范性幼儿园的大好机遇下，得到了县委政府.局大力的资金支持，开设图书室.科学发现室.电脑室.多功能活动室4个功能室，每个功能室都配备了足够的设施。每个功能室设专职教师上课，保证了各功能室的实用性。

　　三.家园共育，是我园工作的又一亮点1.我园利用园刊，定期向家长宣传。我们把园刊发送到每班，请家长阅读。园刊的内容不仅让大家了解了幼儿园的办园情况，宣传了幼儿园的发展，也让更多人接触了早期幼教，了解了更多的科学育儿知识。本学年我园共办园刊3期。2.我们还利用家长讲堂，让家长了解一些如何教养孩子的问题.包括新入园等特殊时期的和引导，同时还设置了家长借阅图书室，让家长阅读一些幼教杂志.发放一些相关育儿资料让家长学_交流。本学年共开展家长育儿知识讲堂7次。3.各班还利用家园联系栏，定期或不定期的宣传育儿心得。每周老师们精选一些适合本班家长和孩子阅读的资料并合理布置成版面，然后再张贴到家园联系栏，并定期更换，有效的搭建了家园联系的桥梁。

　　4.开展各种幼儿喜闻乐见的亲子小活动.小竞赛，促进幼儿全面发展。本学年我园开展了“班级自理能力竞赛”.“迎中秋做月饼活动”.“相亲相爱一家人合唱比赛”.“庆国庆亲子趣味运动会”.“家长开放课活动”.“迎新年亲子联谊会”等系列活动。这些活动的开展不但丰富了幼儿的在园生活，而且有效促进了家园共育工作。

　　四.以师资培训为抓手，以教科研为平台，促进教师的专业成长

　　（一）.以人为本，实施柔性管理。要让每个幼儿富有个性地发展，首先要让每一位教师富有个性地发展。本学年，园领导对每一位教师寄予积极期望的同时，也给予了热心的引导，并配以耐心的等待。在尊重教师的基础上关注其长远发展，让每一个教师在自主选择的基础上，幼儿园帮助她寻找适合自己的发展方向，即在全面发展的基础上有一技之长，人人争做发展型教师。我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，我园组织教师积极开展科学研究活动，要求教师结对子.找课题.定计划.共同开展研究，形成了老带新.强带弱.共同研究.共同进步的良好局面。我园还开展不同的业务大练兵活动，如常态课比赛.年级组观摩课.评估课.竞赛选拔课等，在评课环节采用“自评互评”的方法引导教师反思.质疑.探讨.分析，从而有目的的引导她们观念.方法.策

　　略的转变，从实践到理论的提升，从“经验型教师”到“反思型教师”.“科研型教师”转变。

　　（二）形式多样的培训促进教师发展教务处在本学年制定了详细的教师培训计划，每周一下午对保育员进行培训，每周二下午是全园教师教研学_时间，周三下午对食堂.后勤人员进行培训。周五下午是助教培训时间。我园还要求教师利用周四中午休息时间进行年级组教研活动。本学期的教研活动中，我们大胆改革了学_的方式，打破了一人讲多人听的传统，通过互动的学_形式让教师形成更好的从业观念与生活观念，激发大家工作热情。老师们从生活谈到工作，从定势谈到创造性，人人踊跃发言，效果比我们预想的要好得多，也深刻得多。又有一次，我们开展了寻找身边的快乐与幸福“学唱歌曲”的互动式学_，这次学_被老师誉为

　　项课题整合观基础上幼儿科学本土化与教师的专业成长于今年8月结题，马兰英的论文获优秀成果一等奖.陈淑兰的论文获二等奖.赵永娟的论文获三等奖.谢苏芳的活动课荣获三等奖。九月，阿娜老师创编的体操“哈萨克小巴郎”荣获自治区比赛一等奖.全国比赛三等奖；曹慧玲的自制玩具“快乐吹吹吹”荣获的自治区比赛一等奖.全国比赛一等奖；张丽莎.夏朝霞的体育游戏课获自治区比赛三等奖，苏玲燕老师的教案荣获全国逻辑狗教案比赛二等奖。回顾一年来的工作，我们取得了一定成绩，也进一步找到了差距，提高了认识。我们希望通过领导的支持和帮助，加以自己幼儿园全体教职员工的努力.努力.再努力，得以让富蕴县幼儿园得到更好的发展。

　　一.加大投入力度，全力提高硬件设施本着“一切为了幼儿，勤俭办园，求实创新”的办园思想，我园先后投入

　　三.四万元购买了摇篮.跳跳床.滑滑梯等大型玩具，每一学期又及时购买小木马.球等一些中小型的玩具，这些玩具符合幼儿的年龄特点，摆放合理，更安全适用。每间教室内有适合幼儿使用的桌椅.生活柜.电视机.vcd.收录机等，以及开发幼儿智力的雪花片.积木等玩具，利于幼儿在室内外开展健康.快乐的游戏活动。为开阔幼儿的视野，提高教师的素质，我园还同小学的图书阅览中心相结合，为我园的幼儿和教师提供了丰富的可利用资源。上学期，我们又对幼儿园的教室内外.楼栏杆.外墙都精心进行了美化，现在，我园经过装修布置后的校园面貌焕然一新，园内整洁爽目，处处洋溢着童心.童趣，是幼儿生活和学_的美好乐园。

　　二.加强常规管理，稳步提高幼教质量。如何在激烈的竞争中谋发展，提高生存力，一直是我园关注和思考的问题。首先，重视保教质量的提高，做到认真规范。在幼儿园指导纲要（试行）颁发后，我们积极组织老师认真学_，反复讨论，在掌握新纲要精神的同时，用好用活教材。同时，坚持保教结合原则，坚持面向全体幼儿全面发展，建立健全了各项规章制度。每班排了课表，要求按课表上课；定了上下课时间，可以统一上课，按时下课。

　　教学环境的创设以及幼儿愉快学_方法的引导，多方位的开展兴趣教学，全面实施幼教素质。在文明礼仪方面，经过2个学年的培养，我们的幼儿已经初步养成了良好的文明用语_惯和良好的卫生_惯。在幼儿学__惯和行为_惯方面，我们与小学学生的学_常规相结合，制定出了幼儿园的学_常规，并计划分学期分阶段有目的的实施与落实。

　　幼儿的大部分家长都是街上做生意的，平时很忙，很少有人接送幼儿，所以幼儿来去途中的安全就是一个隐患。为了排除这个隐患，我们要求中班和小班的孩子必须接送，对于大班实在不愿意接送的幼儿家长签订接送协议，提高家长的安全意识。除此外，我们要求教师还就幼儿的行路安全进行常规不间断的，在每次离园的时候都再次进行行路安全的。为确保幼儿在园的卫生.安全等一系列问题的发生，我园制定了卫生.安全保健制度，并采取了以下这些措施

　　1.实行业务园长负责制和教师责任承包制；2.幼儿在园和离园时，都要对幼儿进行清洁卫生，坚持一定把每位需要接的孩子送至每位家长手中，在孩子全部接完，整理教室后，教师方可离园；3.在幼儿进行课上游戏和课间游戏时，有专人负责幼儿活动区域的安全等责任；4.教师除了负责幼儿的学_外，每天负责教室的清洁.卫生；5.严防病从口入，要求每生不得吃零食，尤其是一些“三无”产品。6.坚持晨检制度和日汇报制度。存在的不足1.教师素质亟待提高。2.园的发展定位不够，没有形成自己特色的办园模式。今后工作重点

　　1.抓好园本培训和园本教研，提高教师综合素质和办园水平。

　　2.拓宽家园共育渠道，提高对幼儿的有效关注。3.加强幼儿的两个_惯及文明礼仪建设工作。4.完善相应配套实施，优化管理。在收费上，我们严格按照物价局核定的收费标准，每生每月收取费用50元，保险属于学生自愿交纳。经过这几年的努力，我园现在在全乡及周边乡镇也获得了良好的口碑和一致的好评，幼儿已经由开园时的百余人发展到现在的二三百人，成绩是对我们过去工作的肯定，也是对我们今后工作的鼓励，我们能清醒地看到自己的不足，为了幼儿园的发展，更为了的明天，我们仍然会不懈努力

　　一.高度重视加大投入我校历来分重视幼儿园工作，始终把提高办园水平作为幼儿园工作的首要任务，把提高幼儿教师的保育.水平作为工作的重点内容常抓不懈。

　　1.领导高度重视，责任到人要想办好一所幼儿园，首先领导要高度重视。我校从一把手校长到分管幼教工作的教研员，从各完小的校长主任到幼儿园园长，都把办好幼儿园作为自己的工作目标，实行分工管理，责任到人。校长亲自挂帅组成考核小组，对各校幼儿园工作进行考核。分管幼儿园工

篇二：幼儿园组织生活会班子对照材料

　　委员会的作用有坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境;深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。

　　时间：20xx，5，28地点：园长室参加人员：内容摘要记录：一、介绍本次会议的主要内容：二、传达《关于专项治理违规收送礼金礼券购物卡的工作方案》：根据市委、市府办公厅《关于严禁党政机关及工作人员违规收送礼金礼券购物卡的若干规定》、市纪委《关于专项治理违规收送礼金礼券购物卡的通知》和市有关工作会议的精神，普陀区专项治理违规收送礼金礼券购物卡的工作方案如下：一)参加氛围：区党政机关、党组织关系隶属区各委、办、局地事业单位、国有及国有控股企业。二)时间安排和工作步骤：专项治理违规收送礼金礼券购物卡工作从20xx年2月开始，9月结束，分动员部署、自查自纠、组织抽查和总结规范四个阶段。动员部署阶段：1、专题动员部署：召开专题会议，进行动员部署，明确工作要求。2、学习纪律规定：认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于严禁党政机关及工作人员违规收送礼金礼券购物卡的若干规定》等相关文件，提高思想认识。3、过一次组织生活会。充分认识违规收送礼金礼券购物卡的危害性，提高对开展专项治理工作的重要性、必要性的认识。自查阶段：1、自查内容：单位和个人对照《规定》中的第二、三、四条认真进行自查。2、自查要求：对九届市纪委六次全会(1月28日)之前违规收送礼金礼券购物卡的，采取自查和抽查相结合，以单位和个人自查自纠为主，对主动纠正，可免于处理。如发现利用职务之便收送礼金礼券购物卡的，则按其它有关规定予以处理，九届市纪委六次全会(1月28日)之后仍然违

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　　规收送礼金礼券购物卡的，必须立即纠正，上交组织。对举报查实未改正的，一律依纪依法严肃处理，对负有领导责任的，按照党风廉政建设责任制的规定，追究班子以及相关领导的责任。

　　3、纠正方式：对违规收送礼金礼券购物卡的，可选择不同的方式上交本单位党组织、区纪委和市纪委。直接将收送礼金礼券购物卡上交区纪委，可交至纪委党风室。4、上报自查、自纠情况。5月30日前将自查自纠情况上报区纪委、区监察局。组织抽查阶段：1、抽查要求：2、首查内容：总结规范阶段：1、制定细则、完善措施：认真总结，查找制度和管理上的薄弱环节，进一步堵漏建制，规范财经管理，完善监督体系，杜绝收送礼金礼券购物卡的行为。结合实际，制定落实《规定》相关制定。2、上报工作总结。三)工作要求：1、党委统一领导。2、部门齐抓共管。3、注重源头防范。既要注重对现有问题结症查处，纲要注重治本抓源头，进一步查找薄弱环节，堵漏建制。要以健全的财经制定为抓手，规范财经管理，从源头上杜绝收送礼金礼券购物卡的问题;以拓展监督渠道为抓手，完善监督体系，从机制上防止违规收送礼金礼券购物卡的问题。侯园长：刚才大家都已了解了此次文件的精神，相信大家一定会以身作则，尤其是党员和干部，带头做表率，在工作中拒收送礼金礼券购物卡，并做好宣传工作，接下来，我们将召集全园教职员工学习此文件，坚决杜绝收送礼金礼券购物卡。会议时间：20xx年2月15日主持人：出席人员：全体教职工会议记录：一、假期工作回顾二、上学期上交资料分析1、总结与计划较好匹配。2、部门材料有缺乏现象，下学期有各部门负责人把好质量关。

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　　3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示事迹、成绩纳入总结。各类技能比武活动资料、保育员每月工作心得、各类检查记录。幼儿出勤汇总表、保育组工作总结、一月份保健资料三、新学期园务计划通报(一)新学期成立各种兴趣小组，实现老带小，成熟带新手的目标。(二)新学期计划指导思想：三个聚焦——聚焦管理，聚焦师资，聚焦课堂(具体有业务负责，尝试推门听课制度和半天跟班制度)。各部门要充分领会并落实园务计划内容。主要工作目标：1、加强民主管理，培植校园文化。2、以开发和建设园本课程为核心，推进幼儿园特色建设。3、加强教育科研，扎实课题研究，提高保教质量。4、重视各类人员的园本培训，提高队伍整体素质。5、优化后勤管理，加大三大员管理力度。具体工作与措施：1、加强民主管理，培植校园文化(1)配置校园文化，继续做好一日三巡，明确每月的侧重点，考虑围绕四大领域做好保教指导。(2)提炼有价值的管理经验，向姐妹园辐射，起到一级园的示范和引领作用。2、加强各类人员的园本培训，提高教职工队伍整体素质。(1)重视师德师风建设。(2)加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能力和高于教师的思想境界。(3)加强教师专业建设。(4)重视后勤队伍建设。3、加强教学研究和教育科研，促进幼儿园内涵发展。(1)加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。(2)开发和建设园本课程，进一步推进幼儿园特色建设。本学期完成课程方案。(3)开展主题式教学，杜绝幼儿教育“小学化”倾向。4、优化各项管理，后勤工作做到精细化。体现节约原则。

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　　(1)强化保育管理。做好保育员、营养员培训。(2)狠抓安全卫生管理。(3)重视食堂管理。确保“过得了检查，经得起抽查”。5、扎实家长管理。加强家园联系，家长工作要纳入保教、纳入班级。注重信息化使用。四、加强安全教学重视幼儿园安全教育，采取讲座、参观、观看电影录象、主题活动等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高他们的安全意识，增强处理突发事件的能力。

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篇三：幼儿园组织生活会班子对照材料

　　幼儿园园务委员会会议记录范文八篇

　　能有一个爱你的他（她）就是幸福。8、能有一个健康的孩子就是幸福。二、小结本学期幼儿园工作：1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献，使幼儿园收获各种奖项和荣誉，如：普法依法先进集体；“人人动手清洁家园”先进集体；徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人；信息公开先进集体；成功创建市级文明单位等。2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作，但更要全面体现教研组的工作，如：教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现，以便了解、沟通和改换。

　　明确，落实到人，检查到位，指出有据。(四)配合教师做好家长工作，举办保育员后勤人员如何配合做好家长工作培训班。并且身教重于言教，全面细致的照顾好幼儿，注意幼儿情绪、饮食等情况，来赢得家长的信任。(五)开展节约活动。从小事做起，从自己做起，以节约一度电、一滴水为荣，积极开展互查互帮，互提醒活动。使保育后勤人员成为节约的带头人。(六)认真贯彻卫生保健制度，食堂后勤人员每天做好食品验收，制定营养菜谱，营养分析及身长体重等工作。提惕，做好预防工作。(七)严格检查食品安全和卫生，确保万无一失。严格按照规定操作，提倡自己动手烹饪色、香、味、营养俱全的安全食物，为幼儿健康成长提供重要保证。建立伙委会管理督制度，及时改正不足之处。(八)建立好流行病、传染病季节的防治消毒预案。把好晨、午、晚检关，特别建立为生病儿童提供母亲般的服务制度，让父母放心和安心。(九)重视绿化工作，重视美化环境，重视环境中的安全工作。防火、水，防煤气落实到每人身上，卫生检查中坚持安全同时检查的作风。发现情况及时解决，消除隐患。(十)做好各项活动开展前、后的铺垫工作，协助教师将具体工作细化，积极协助教师，做教师的得力助手。(十)幼儿进餐时保育人员要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐技能，培养文明习惯

　　和吃完自己一份饭菜。坚决不能让幼儿汤泡饭进餐。每天提醒幼儿多喝开水，学会节约用水。帮助幼儿学会使用收放自己的用具、毛巾、茶杯。指导正确的洗手洗脸的方法。并协助教师教会幼儿穿衣、穿鞋、穿袜子，中班学会用手纸。

　　4、重视各类人员的园本培训，提高队伍整体素质。5、优化后勤管理，加大三大员管理力度。具体工作与措施：1、加强民主管理，培植校园文化(1)配置校园文化，继续做好一日三巡，明确每月的侧重点，考虑围绕四大领域做好保教指导。(2)提炼有价值的管理经验，向姐妹园辐射，起到一级园的示范和引领作用。2、加强各类人员的园本培训，提高教职工队伍整体素质。(1)重视师德师风建设。(2)加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能力和高于教师的思想境界。(3)加强教师专业建设。(4)重视后勤队伍建设。3、加强教学研究和教育科研，促进幼儿园内涵发展。(1)加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。(2)开发和建设园本课程，进一步推进幼儿园特色建设。本学期完成课程方案。(3)开展主题式教学，杜绝幼儿教育“小学化”倾向。4、优化各项管理，后勤工作做到精细化。体现节约原则。(1)强化保育管理。做好保育员、营养员培训。(2)狠抓安全卫生管理。(3)重视食堂管理。确保“过得了检查，经得起抽查”。5、扎实家长管理。加强家园联系，家长工作要纳入保教、纳入班级。注重信息化使用。四、加强安全教学重视幼儿园安全教育，采取讲座、参观、观看电影录象、主题活动等多

篇四：幼儿园组织生活会班子对照材料

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　　幼儿园领导班子对照检查汇报材料

　　自开展党的群众路线教育实践活动以来，我园按照南开区教育局党委部署，在充分听取群众建议意见的基础上，幼儿园领导班子对自身进行认真分析检查。现将有关情况报告如下：

　　一、遵守和执行党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况在遵守党的政治纪律方面,存在的问题是1、政治敏锐性和政治鉴别力不够。在学习型党组织建设和政治理论学习上，只是按照上级的要求走形式地完成任务，不能很好地学以致用,停留在“要我学”的被动局面，没有上升到“我要学”的思想境界。2、工作上闯劲不够，抓工作不够扎实。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，抓工作有时会重安排、部署，轻跟进、检查，有时候只传达精神，深入基层搞调研、抓落实不够。3、贯彻落实群众路线仍不够。比如班子成员在工作中存在重管理、轻服务的思想，以管理层自居，与老师仍有一定距离，虽然有领导干部也下基层调研，但主动性不强、不够深入，没有做到关心教师、家长真正想什么、盼什么、急什么、要什么，需进一步增强全心全意为师生服务的宗旨意识。没有认识到服务群众的实际意义和内涵，服务工作重于形式，追求表面效果。比如对单位困难党员的帮扶，只是在逢年过节时进行慰问，平日少了对这些曾经为幼儿园发展和建设做出贡献的老人给予关爱，只想到我为困难党员做了什么，而没有站到

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　　对方的角度去想这些困难党员需要什么，日常生活中少了对她们的关注。

　　贯彻落实中央八项规定方面,存在的问题是1、在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如，在征求意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予教师的帮助较少。2、深入基层时，缺乏群众实际困难的力度，流于形式，不能急群众之所急。比如在教师有急事需指导和帮助时，仍存在部门之间相互推诿，不敢做决定，什么事都要请示园长，经园长拍板决定后才付诸实施，不能给教师及时答复的情况。3、在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点，不上档次就无法证明对此项工作的重视。比如：在园内大型项目和人员的接待上，偶有超标现象。“铺张浪费、讲究排场”的现象时有发生。突出表现是园内搞大型活动是讲究排场，不注意节约，而是追求上档次造影响。比如：一年一度的六一联欢活动，喜欢大操大办，邀请老园长、老同事参加活动，总想把排场搞得大一些，搞超标准接待，觉得这样才有面子，才显本事，违反了有关办公标准。二、“四风”方面存在问题及具体表现（一）形式主义方面1、班子理论功底不高，运用理论指导实践不够。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，注重形式、看表面，政治理论和业

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　　务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。在当前形势下对幼儿园发展策略上、发展步骤上的思考不够，致使近年来幼儿园的发展步伐不大。

　　2、缺乏创新意识、进取精神不够强。班子成员缺乏创新，注重幼儿园发展的现有模式，内涵建设不足，存在思想观念不适应当前跨越式发展的要求，对学前教育的形势、幼儿园发展建设定位认识不够准确，思路不宽。比如在幼儿园的教育、教学工作上缺乏进取精神，会习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏科学性和前瞻性，只局限于做好本职工作不出问题就行了，甚至有时抱着得过且过的思想，工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻上级工作部署，工作只求过得去、不求过得硬，存在怕乱求稳、安于现状的思想，缺乏进取精神，不主动思考，想办法、出点子较少，工作成效不高。

　　3、工作作风不实，求真务实的精神不够。班子在幼儿园工作上还不够雷厉风行注重实效，有的停留在工作的布置上层面，没有注重工作开展的实际成效，班子有时出现精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多没特色，在幼儿园教育教学的实际工作思路上唯条件论，有时从客观条件或生源状况上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。在幼儿园专业建设和专业思想教育方面开展的还不够，虽有开展活动，但往往以幼儿园硬件条件不够，家长参与意识差等各种缘由，活动开展只管举行，却对开展过程实效性监管不足，家长工作的成效有待提高。

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　　4、班子工作执行力不强。班子成员工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，安排任务讲条件，干工作消极畏难，效率不高。在分管工作的上存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。个别班子成员执行制度的意识不够强，没能带头模范执行，自身都没有做到令行禁止，使得各种制度执行流于形式。对幼儿园班子的廉政、文化建设、专业建设、教学改革抓得不够，只局限于出台几份文件和方案，开几个动员会，开展几次活动，活动载体与创建结合不紧密，缺少系统的、经常性的指导规划，缺乏实质，在专业改革上进度缓慢流于形式，停留在园内的闭门研讨、开会，却没有实际深入钻研，与工作上缺乏真抓实干、求真务实的作风。

　　5、缺乏具有时效性的沟通，服务家长、服务社会只是停留在口号和宣传上，没能坐下来听听家长真正的需求是什么，没能站在家长角度换位思考，凭自己的推测判断做家长工作。安排活动时少了对家长的人文关怀，比如安排家长会时间和家长工作时间撞车，给家长带来不便。

　　（二）官僚主义方面1、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。个别干部有官本位的思想，总是习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，没有发扬密切联系群众优良作风，缺乏到教育教学一线基层去倾听职工呼声，不了解职工疾苦，有时深入基层，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少，对教职工反映的困难和问题不够重视，甚

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　　至回避不理，视而不见，觉得事不关己，不闻不问容易造成干群关系脱节。

　　2、有时工作上容易急躁、主观武断。有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属职工缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴，对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断。

　　3、队伍的管理建设不足。部分成员团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。在加强班子团结方面，存在说的多、做的少，知行不一的问题。工作上停留在会议布置上，层层布置，一层一层往下推，以领导自居，没有做实际的事情，没有真抓实干把工作落实，仅停留在布置上，在等下级完成来汇报，典型的官僚主义。在教师队伍的师德建设不力，没有完善的干部培训计划和实施方案，督查和绩效考核工作力度不大，教学整体工作能力和水平不足，干部队伍缺乏活力。

　　4、幼儿园开展面向家长和社会意识陈旧，缺乏创新。家园工作中教师家长的地位不对等，需要家长配合幼儿园的工作，很少考虑家长的需要和想法，使家长处于服从的位置上，容易使家长产生厌烦、抵触情绪，容易拉开家长和老师的距离。

　　（三）享乐主义方面1、存在自我满足的现象，领导班子的部分成员认为几年来都为幼儿园的发展付出了艰辛的努力，为幼儿园建设与发展的做了重要工

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　　作，虽不能说有显赫的业绩，但是也挥洒过汗水、倾注了心血，有时会认为已经为幼儿园快速发展中已经做过贡献了，虽无立功、但有苦劳，可以歇下喘口气了，继续艰苦奋斗的意识有所淡薄。

　　2、创新动力不足，缺乏埋头苦干的实质性精神。比如在办园方向上没有拿出新思路、新举措、新办法来扭转这一被动局面。在教学管理方面，制度执行不严，管理上有所松懈，出现了个别班子成员安于现状，对“公仆”的理解认识不够，要求过低，平时疏于管理，缺乏管理，是某种享乐主义思想作怪的必然结果。

　　3、有时安于现状，缺乏开拓精神和深化改革的勇气，工作的责任感、危机感、担当精神有待进一步加强。甚至有时会将个人利益放在幼儿园利益以上，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚。畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在。

　　（四）奢靡之风方面1、存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。比如对来幼儿园开展业务交流的人员存在有馈赠礼品的现象。虽然礼品的规格不高，但是暴露了廉政意识蜕化，艰苦朴素作风淡漠的弊病。2、存在讲面子、讲排场的现象，在安排公务接待，认为不让客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超过餐标接待的情况，有时也会有浪费现象。比如在接待上级来园检查时，不能完全从展示幼儿

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　　园实际工作成效的角度进行精心准备，在接待规格上下功夫，认为接待规格代表幼儿园办园水平和质量，和同行攀比，茶要好茶，水要纯净水，会议中途要有茶歇，准备茶点，有铺张现象。

　　3、节约机制不够健全。在日常工作中，执行廉政规定不够严格，对于其他单位或个人赠送的小礼物、纪念品等，很少去断然拒绝。厉行节约、反对浪费的长效机制不健全，尤其在行政办公支出办公用品纸、笔等消耗品方面，监管工作不到位。

　　三、产生问题的原因分析

　　1、班子成员在学习上自觉性不够，学习氛围不浓厚。运用理论指导实践的能力要加强。主要是班子学习的整体意识还不够强。在实践中，存在以干代学、以会代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，从而影响了决策和执行能力的提高，导致工作方法不多，工作成效与学校领导的要求还有差距。

　　2、工作作风不实，求真务实的精神不够。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，工作不够深入

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　　细致，作风浮漂，思想懒惰，工作说的多、干得少、布置多、落实少、不深入、不扎实，得过且过，敷衍塞责，拈轻怕重，缺乏强烈的事业心和责任感。有时候工作任务繁重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。同时工作缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

　　3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。虽然班子也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和教师家长打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。同时与教职员工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

　　四、整改落实和建章立制的思路举措1、改进学风、转变作风，力避形式主义。要进一步加强理论学习，转变工作作风，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求，班子成员发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持政治理论和业务知识学习两手抓：首先领导班子成员要坚持理论学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观；其

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　　次要坚持学以致用、务求实效，集中学习要从解决实际问题的需要出发，通过学习理顺幼儿园发展的思路与目标，切实利用好现有平台，推动工作上新高；三要继续加强学习制度建设，坚持落实每月一次专题理论学习制度，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。在班子管理方面为明确岗位职责，规范决策程序，推动幼儿园科学发展，结合幼儿园实际，修订了三八幼儿园各部门工作职责和制度规范，进一步明确班子成员的岗位职责和工作程序，提高工作效率，杜绝形式主义和官僚主义，不断提高幼儿园决策的科学性和民主性。要进一步转变工作作风，克服形式主义，少摆样子，多做实事，少喊口号，多出举措，克服传达精神多、深入落实少的浮躁之风，以实际行动为幼儿园发展贡献力量。

　　2、深入群众，踏实服务，力改官僚主义。继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，各部门要多深入一线进行调研，深入到幼儿园一日活动各环节及时了解教师家长的诉求，全方位收集意见，认真总结幼儿园汇报收集的信息，有针对性地开展工作。坚持问政于师幼、问需于师幼、问计于师幼，加强师生的参与权与知情权，建立健全家长和教师与幼儿园管理的常态机制与渠道。在服务群众方面，深化幼儿园体制机制改革，完善教职工考核机制，进一步明确基层单位和管理人员的工作职责，切实解决事效率低下、办事推诿等问题，踏踏实实为师生服务深入群众方面：为深入基层聆听师生心声，及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和难题，进一步密切党群干群关系，制订形成幼儿

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　　园惠民服务机制，每位班子成员每周为下基层为群众服务一次，每月为家长做一件好事并做好惠民服务记录工作，幼儿园领导班子切实从基层反映、家长和教师的诉求中查找问题、解决问题。

　　3、群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的冲击，尤其是在幼儿园面临发展瓶颈的特殊时期，班子成员要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决一些制约幼儿园发展的瓶颈问题。要加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪，全力以赴推项目、抓发展。要坚持深谋远虑做教育，坚决摒弃得过且过、吃老本的思想，要沉下心研究教育事业发展走向，及时调整发展思路，平衡短期考核目标与长远发展战略目标，给予教师更多实质性的指导与帮助，为加强幼儿园内涵建设，推动幼儿园教学水平不断提高，为青年教师提供更好的发展平台，制定了《青年教师培训计划》，不断提高学科发展经费和仪器设备的使用效益，推动学科建设经费使用规范化、制度化、科学化，推动大型仪器设备开放共享，切实使广大师生受益。引领幼儿园持续健康发展。4、以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风。要严格按幼儿园、幼儿园各项制度办事，绝不违反幼儿园的各种财务规定，不搞特殊化。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控各种接待开支，认真执行幼儿园关于专家接待的标准，杜绝

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　　铺张浪费现象发生，坚决按照中央要求规范个人职务消费行为，力求把有限的资金和资源用在幼儿园事业发展的刀刃上。在厉行节约方面为节约开支，提高幼儿园业务经费使用效益，结合幼儿园实际，使用幼儿园经费必须先申请，不该花的钱坚决不花，不该吃的饭坚决不吃，杜绝超规格接待，杜绝享乐主义和奢靡之风。幼儿园每学期向全体教师作一次财务报告，进一步增强幼儿园经费使用透明度。要深入落实群众监督机制，不断完善和规范财务公开制度，对幼儿园每学期的经费使用情况须向全体教师大会报告，自觉接受群众监督。

篇五：幼儿园组织生活会班子对照材料

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　　篇一:幼儿园汇报材料

　　百思特剑桥幼儿园汇报材料

　　一、幼儿园根本情况

　　我园位于富县兰宜路,是经富县教育局批准改建的正规民办幼儿园。园内总面积4500平方米,其中操场为560平方米。

　　本园于2006年1月正式开园,现开设班级8个,教师24名,幼儿273名,均有丰富的教育教学经历。我园拥有教学楼、幼儿专用室外活动场所并配备室外玩具,园内有一流的配套设施,用于现代化教学,集聚童趣的装饰风格展现给孩子和家长们。

　　环境创设、部室建立、设备添置等共计投入318万余元,按照国家规定落实幼儿园的运转经费、保障幼儿园的正常运转和安康开展。教职工工资、国家规定的津贴以及政策性补贴按时足额发放。

　　二、加强家园联系,促进幼儿开展站在教育的立场上,家长的愿望与幼儿园的教育目标是

　　期召开家长会,建立家园联系制度,定期家访,利用家园共

　　立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言

　　三、丰富教育内容、提高幼儿素质

　　我园认真贯彻?规程?和?纲要?,树立正确的儿童观和教育观,制定科学的幼儿一日生活常规,将各种教育贯穿于一日活动中,做到以游戏为根本活动内容和教育手段,面向全体幼儿,注重个别教育,努力实现教育目标。活动中采用“主题教学〞、“综合教育〞,多种方法灵活运用,充分表达以孩子为主体,注重师幼互动,情感交流,调动每个孩子的学习积极性,注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件,提供多种可变性、操作性和实用性强的材料,让幼儿动手动脑,丰富孩子感情经历,开展他们

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　　的感知觉、观察力和动手能力,为孩子创设各种活动区域,让孩子自由选择,自己动手,教师引导,针对孩子个性开展有效的实施教育,促进幼儿能力和个性的开展。

　　五、加强教育科研,提高执教能力一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,建立严密的科研方案和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯,根据幼儿年龄特点制定课践,根据未来社会人才开展的需求,我园对原有课程模式培养目标,教育方法等进展全面思考,认为必须尽快建立具有借鉴国内外先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开设一些具有本园特色的活动课程,如:“宝宝乐园〞、“快乐数学〞教育活动,将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中,渗透到一日生活,游戏中,使幼儿在潜移默化六、平安制度近几年,流行病的趋势日益严重,我园一直把卫生消毒放在首位,每天晨检,给孩子量体温,做好记录,对桌椅,玩具等公共设施坚持每天消毒,并有园长检查,做到专人专职重视平安管理,建立健全各类平安预案,定期演练;确保幼儿平安幼儿园平安工作事关社会大局稳定,是教育战线压倒一切的政治任务。为确保平安管理各项工作真正落到实处,杜绝各种平安事故的发生,我园不定期组织召开平安工作专题会议,传达会议精神,安排部署平安工作,狠抓日常平安监视检查和整改落实,平安教育管理工作取得了明显成效。

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　　七、今后管理我园的目标和重点我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经我们清楚知道还有很多缺乏之处,如:环境场所进展进一步绿化、班级班额配备问题,某些教师专业水平缺乏等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条势,教育教学设备缺乏,我们可以动脑筋想方法来补充,经足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章??总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题剑桥幼儿园2021年10月13日明轩幼儿园园长汇报材料明轩幼儿园2021.3.19篇二:幼儿园汇报材料2021年龙塘幼儿园工作汇报材料新学期,新起点。我园根据市局文件精神,高度重视幼儿园各项工作,做到早方案、巧安排、抓落实、重督导、抓平安、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规,立足实际,精心安排。

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　　开学前我园召开了园办公会,通过了2021年保教工作思路,研究了人事、招生、报名、收费、平安、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排,明确提出2021年工作目标:(一争创办级先进园。(二加强幼教队伍建立。并对教职员工在新学期提出了五个要求:1、立足岗位,不断实现自我超越。2、抓纲务本,努力夯实常规保教工作。3、团结协作,倾力倾情付出。4、改革创新,切实破解一些难题。5、加强学习,与幼儿园共同进步成长。工作目标指明了幼儿园开展方向和思路,振奋和鼓舞了教师工作激情。

　　组织教师提前报到,对开学工作作出详细的部署。学习了?教师职业道德标准?、?幼儿园教育指导纲要?、?3-6周岁幼儿学习开展指南?、各种传染病预防常识等。

　　我园统一制定了?幼儿一日作息时间表?、?教育教学常规要求?等,标准教师的教学行为。

　　行为,到达相互交流和共同提高的目的;领导不定期进展检查,经常与教师沟通,做到检查

　　有记载、有反响、有评价。

　　在开学期间对园舍、水电、教学设施等进展重点排查,及时整改、消除平安卫生隐患。健全了平安工作应急预案、平安事故报告制度、平安定期检查通报制度等,开展了平安教育和培训,做到了平安隐患排查制度化、经常化,职责明确,责任到人。

　　8、坚持每天晨、午检。

　　一年之计在于春。

　　2

　　篇三:幼儿园平安工作汇报材料

　　幼儿园平安工作汇报材料

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　　一、领导重视,全力以赴抓平安

　　我园领导以“平安〞是幼儿园工作永恒的主题位座右铭,以保障教职工、幼儿身体安康和生命平安为头等大事,充分认识到平安工作的重要性、紧迫性和长期性。无论是园务会议、教师会议、周工作安排,还是家长会、节假日讲话,无时无刻不提“平安〞,经常以“居安思危、防微杜渐、平安重于泰山〞等警句来提醒教职工。在园领导的带动下,全园上下形成“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安〞的气氛。由于我们是民办幼儿园,保育费的收入除了支付教师工资、福利、养老金和日常支出外,所剩无几,但园领导宁愿自己少拿工资,还是投入大量资金来改善办园条件,该添置的添置,该维修的维修,该更换的更换,该奖励的奖励,该补贴的补贴。例如各接送车队,我们考虑到幼儿的平安,做到不超载,就多分线路接送,可这样一来我们的收支接送费每学期差额就1万多元,这1万多的接送费就有我们幼儿园承担。

　　二、成立组织,分工明确

　　幼儿园成立了“创平安幼儿园〞领导小组。园长任组长,两位副园长任副组长,在人员配备缺乏的情况下,各部门抽调骨干教师以及门卫为平安小组成员。

　　工作。

　　三、精心组织,认真务实地开展“创平安幼儿园〞工作

　　1、注重平安管理的制度化

　　不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度,增强平安防范意识,注重平安管理的制度化是搞好幼儿园平安工作的前提。为此,我园制定了?幼儿园突发事件应急处理预案?、?食品、消防、交通应急救援方案?、?平安管理制度?、?平安检查制度?、?平安学习制度?、?平安接送制度?、?平安奖惩制度?、?食堂平安管理制度?、?食品卫生平安制度?、?门卫管理制度?,制订了?平安隐患排查治理工作方案?。

　　2、制度落实,责任到人

　　(5、加强幼儿集体活动的管理。

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　　(6、加强汽车接送幼儿的平安管理。我们除了与接送车队、接送幼儿家长签订平安协议书外,园内每天安排一名教师管理幼儿上下车的平安和点名工作。

　　(7、加强晨间检查。保健教师认真做到“一摸、二看、三问、四检查〞发现问题及时处理。

　　(8、加强食堂、食品卫生平安管理。由膳管会负责加强对食堂平安工作的检查管理。为了保证全园幼儿和教职工的食品卫生平安,我园从采购、验收、登记、领取、浏阳,直至管理幼儿就餐都有专人负责,都有一系列的规章制度。

　　(9、加强值班、值周制度。值班教师早上6:45分到园,下午待幼儿接完为止。

　　(10、加强晨间活动、体育活动、上下楼梯的平安防范工作。活动前要求教师考虑周到,措施到位,规那么明确。

　　3、宣传发动,营造气氛

　　(1、消防演练,体验生活

　　次消防平安模拟演练,给全园师生带来了一节生动的生命保护课,让孩子们学到平安防护知识。

　　(2、抓住机遇,随机教育,针对xx年度第一学期全国各地接连发生中小学生、幼儿园恶性事件。我们立即组织全园教职工召开紧急会议,及时传达,制定措施,对园内进展全方位自查,利用宣传栏、图片、家园连,加强对内对外的宣传。

　　(3把平安教育延伸到社区

　　四、认真总结,查漏补缺,继续深入开展“创平安幼儿园〞活动

　　篇四:联三幼儿园工作汇报材料

　　联三幼儿园创立三级幼儿园

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　　工作汇报材料联三幼儿园创立三级幼儿园工作汇报材料尊敬的各位领导和专家:首先,请允许我代表联三幼儿园全体教职员工对各位领导来我园检查指导工作表示热烈欢迎并表示衷心的感谢!在上级教育行政部门的领导和关心下,我园积极创立XX市三级幼儿园,严格对照?XX市学前教育机构等级办园标准?进展自查自纠,努力到达三级幼儿园标准,现将我园创立三级园工作汇报如下:一、加大投资改善办园条件,严格管理提高办园效益我们联三幼儿园是经教育主管部门批准的一所全日制幼儿园。创办于2007年2月,附设于联三小学内。园内环境优雅美观,占地约400平方米,有6间教室,灶房一座,电脑及小班教室2间。我们幼儿园在2021年3月份,为加强改善园舍环境建立,投资85余万元,对幼儿园进展改建。我园参照新等级园标准,根据?幼儿园教育指导纲要?的有关要求,我园不断更新设施设备,保证幼儿在园学习生活的平安保障,添置户外大型玩具等多种玩教具。及

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　　桌子40余X,凳子120余条,配有电脑两台,打印机,投影仪,音响,播送,宽带网络等,各班配有开放式玩具柜,电子琴,录音机,空调,紫外线灯,液晶电视等设备。

　　二、加强幼儿园管理,促进保教工作标准化

　　1.树立正确科学的办园思想,营造积极向上的精神文化。

　　以人为本、特色开展、真情效劳〞的荣耀精神;以“面向未来,追求一流,彰显特色〞为办园宗旨;落实“以管理促标准、以质量求生存、以特色求开展〞的工作目标;追求“敬业、务实、奉献、进取、勤奋、热情〞的工作作风;推行“爱心、热心、耐心、细心、实心、诚心〞的效劳准那么;要求全体教职工热爱幼教事业,并能以师德标准要求自己,处处表达“蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育〞的教育行为准那么,用心去感受孩子们童真的世界。

　　2.落实分级管理责任,促进园务管理标准化。我园管理机构健全,领导班子年龄构造合理,分工明确,作风XX,成立了由园长、保教、后勤负责人组成的园务委员会,定期召开园务会议,讨论通过园务方案,修改审议规章制度,建立长期规划、短期目标,将幼儿园开展总目标量化到各部门各班级的分层管理目标之中,落实到各个管理环节和全园各类人员职责及工作程序中,保证全园工作方案的有效落实。

　　3.加强教职工队伍建立,促进员工专业化成长。我园坚持“敬业、务实、创新、诚信〞的核心原那么,倡导学习型团队,鼓励每一位教职工在工作和学习上相互结合,不断进取,促进每个员工的个人开展和专业化成长。我们的管理团队以身作那么,一方面坚持政治、业务学习与自我素质提高;一方面落实教职工培训制度;园长、保教主任、教师、保健医参加了培训组织的各类培训活动。园内开展了园本培训活动,一是开展通知培训,进展了师德教育,重温纲要精神,了解幼教新动态,学习规章制度,强化幼儿教育新观念,加强专业态度、教育理念和专业道德修养;二是开展园本专题培训,对教师进展了“实现领域渗透的途径〞、“教学活动设计〞、“如何备课、上课、评课〞、“幼儿歌曲伴奏〞、“如何制作符合幼儿年龄特点的操作教具〞、“怎样与家长更好的沟通〞等,通过“互动式培训〞等新的培训理念和学习方法,教会教师主动学习、互动学习和创造性的学习。每学期对教师进展教育教学能力测评

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　　考核,通过说、写、弹、唱、跳、画、手工制作等技能技巧,提高教师教育教学的能力,使教师具有文案资料的书写能力,班级的管理和协调能力,并能针对幼儿年龄及心理特点开展教育教学活动。

　　4.科学管理卫生保健,确保幼儿身心安康。我园按照管理中要求,认真落实各项卫生保健制度,为每位幼儿建立了安康档案,严格按照消毒制度,每天定时对幼儿生活用品和玩教具进展清洗、消毒,保持室内外环境清洁。教职工均有安康证,并每年体检一次。幼儿预防接种率98%,幼儿身高、体重、血色素达标率90%以上。本学期体检贫血发病率为0,体格发育

　　年增长率100%.幼儿体重中值为96%.身高中值为95%。常年设有卫生保健宣传栏.开展健康卫生知识教育.加强了安康领域教学活动.使安康卫生教育落到实处。5.全面落实平安管理.严格执行财务制度。我园严格执行平安制度.落实各项平安性突发事件的预防机制和应急预案.从平安教育、平安责任、活动平安、班级平安、接送平安、平安设施、平安检查等多方面开展平安工作。以平安教育为核心.全员学习平安常识与平安制度.明确各自责任.对照自己的工作岗位制订相应的平安方案或平安教育方案.提高各岗位工作人员和幼儿的平安意识和应对能力。与各岗位人员签订平安工作目标责任书.结合不同岗位实际.层层落实了平安责任。织全园开展消防、疏散演练活动.提高幼儿自我保护意识和能力。配备了专职保安.添置了电警棍、钢叉、喷雾器、防割手套等.保安对幼儿园进展不连续巡视.到达了人防、物防、技防三到位。定期组织各类平安检查.每月一次全园平安大检查.对幼儿园的房屋、设施设备以及消防设备进展平安检查.对发现的平安隐患及时维修和排除.并做好平安检查记录。每周一次教学及食品卫生抽查.每日加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生平安的管理和检查.确保设施、环境与各项活动安排无平安隐患。6.提高对家长效劳质量.建构家园共育平台。我园不断完善家长工作制度.提高效劳家长工作质量.丰富家园共育内容.利用多种形式与家长交流沟通.形成教育合力。各班建立了家园共育栏.表达家园之间的沟通、互动。坚持家访制度.与家长开展经常性的沟通与交流.反响情况.达成教育一致。认真填写家园联系册.定期与家长反响孩子情况.促进效劳质量的提高。每学期组织召开家长会.向家长介绍幼儿园概况、教育

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　　教学情况、家园配合的具体要求。三、提高教育教学质量.促进幼儿身心全面开展1.重视教育教学管理.开展切合实际的园本活动。为保证教育质量的不断提高.促进幼儿身心全面安康的开展.我园的教育目标是：为孩子提供充分表达、表现和开展的空间.促进幼儿富有个性的开展.让每位幼儿安康快乐的成长。措施具体.符合实际.切实可行.并能及时予以总结。2.坚持开展户外活动.确保幼儿身体安康。按照园务管理的相关要求.我园能开展适合幼儿年龄特点的户外游戏.每天保证幼儿户外活动2小时.其中体育活动1小时。尊敬的各位领导和专家：我园工作虽然取得了一些成绩.但我们也清楚地看到工作中还存在的缺乏：谢谢大家！联三幼儿园二〇一三年元月篇五：幼儿园检查汇报材料引领筵宾幼教共托明天太阳筵宾中心幼儿园2021年11月1日筵宾幼儿园评估汇报材料尊敬的各位领导：——筵宾中心幼儿园工作汇报

　　大家好!我代表筵宾中心幼儿园全体师生员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎!现将我园幼教工作情况汇报如下：一、根本情况筵宾中心幼儿园创办于2021年.当时筵宾镇的学前教育还是一片空白.学龄前儿童教育非常混乱。在非常艰辛的情况下.我们创办了筵宾镇第一所幼儿园：“筵宾中心幼儿园〞。现有5年办园历史.有教职工十三人。现在各级政府的支持下.我们幼儿园教学大楼已经落成。教学楼建筑面积3125平方米教学及辅助用房为一体的综合教学楼。共9个班级.容纳270名幼儿。教学楼建筑标准；教师队伍年轻有为、英姿飒爽；幼儿教玩具配备齐全。二、狠抓管理机制我园在现有的条件下.领导班子团结一致.教师兢兢业业.齐抓共管学校的各种体制.并取得一定成效：〔一〕、加强领导标准管理2021到今年秋天县教体局领导为我们幼儿园配备两名副园长.一保教主任。为幼教领导班子充实了力量。幼儿园实行园长负责制。园长负责园内一切教学与园务管理工作.下设教学副园长.管理副园长。教学班级配备了班主任、与保育员。〔二〕、明晰办园思路创立办园特色1、有明确的办园理念和办园规划。本着科研兴园.依法治园的理念.积极探索幼儿教育的新路子.使幼儿园管理逐步走上标准化轨道。2、统筹布局安排.改善办园条件.标准园舍建立。〔三〕、健全管理制度1、坚持目标管理制度。2、坚持常态化管理。3、严格实行收费申报手续、标准收费行为；严格执行4、加强平安教育建立和谐幼儿园。抓平安是各园的头等大事.我园根据实际制

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　　定了?安全管理制度?、?卫生保健制度?、?幼儿车辆接送方案?、?教师跟车制度?和?幼儿上下车登记卡?。各园所有“娃娃接送车〞能够及时办理准运证.统一车身颜色.统一车辆标志。在幼儿园饮食卫生平安方面.教师注重与家长沟通.对幼儿普及食品平安常识.确保幼儿食品的卫生平安。在安康检查方面.我们重点把了“两关〞.一是严把幼儿入园关.新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和防疫手册;二是严把教职工体检关.全园教职工均有当年安康证明书。1、严格执行幼儿教师“准入制〞制度。2、加强教师培训.提高教师素质。教师队伍素质上下直接关系到幼教工作成败.我园始终把提高教职工素质当作头等大事来抓.努力培养造就了一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。3、加强全镇教学教研。每学期每位教师执教一堂公开课。所有教师共同听课评课。并写出反思.增强了每位教师的进取心。1、做好宣传.取得社会支持。每年我们利用节假日下发给家长的一封信宣传幼儿园的各项活动。

　　2、做好沟通.取得家长重视。我园每学期召开一次家长会。每年全镇举行“庆六、一〞文艺汇演.让孩子展现童趣、童真.孩子一XX笑脸感动了家长。3、抓好教学环节.用生动的教学吸引孩子。第一.统一教材。防止幼儿教育“小学化〞.防止孩子失去学习兴趣。第二.改进教学方法.提升教学吸引力。教学中根据教材特点利用“游戏、情境〞吸引孩子.采用发散思维抓住孩子.开展互动方式影响孩子。4、注重个性开展用丰富多彩的活动锻炼孩子。四、办园成果2、办园水平得到进一步提高。在县教育局直接领导和各位园长共同努力下.我镇幼儿教育在县教体局年终评估中被评为“学前教育先进单位〞“学校建立工作先进单位〞“平安校园〞。在幼儿教师教学竞赛中我镇先后有5人获县级一、二等奖。两名教师被评为县教学能手和教学新秀。幼儿教育实整个教育的根底工程。多年以来.幼教工作虽然取得了较好的成绩.但是也存在开展中一些问题如各园开展也不平衡.办园条件还有待进一步的改善。筵宾中心幼儿园2021年11月1日篇六：六坝幼儿园晋级二类幼儿园汇报材料六坝中心幼儿园晋级省二级幼儿园汇报材料各位领导：下午好！欢迎各位领导对我园的幼教工作进展检查和评定。我园坚持依法办园.依法治园.积极探索适合地方幼儿教育的新路子.使幼儿园管理逐步走上科学化、标准化轨道。一、办园规模根底设施设备我园现有班级5个〔小中班各2个.大班

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　　一个〕.小班班均22人.中班班均27人.大班42人；我园于2021年9月投资200万元新建.建筑面积1314平方米.2021年9月被列为乡镇中心幼儿园改建工程学校.改建后的园舍设计、建筑平安、合理；幼儿活动用房齐全.各班设有活动室、寝室、盥洗室、水冲式便槽等.保健室、值班室及教师办公室设施齐全.幼儿人均使用面积到达9.4平方米。二、幼儿园队伍建立：我园每班配备教师2人.保育员1人.教师学历合格率达100%〔本科4人.专科6人.中幼师及高中7人〕.学校人员全部符合要求.我们知道要把幼儿园办好.关键在教师.以母亲般的爱关注每个幼儿.从言行举止到穿着打扮.每一个细节都必须给孩子做出表率。三、卫生保健工作：加强卫生保健管理.提高保育质量是幼教工作的首要任务。我园制定了?平安管理制度?、?卫生保健制度?等。室外活动.要有课任教师在场.发生事故及时上报并做好记录.重大事故启动应急预案。安康检查方面。我们严把幼儿入园关.新入园幼儿必须有卫生园出具的体检证明和防疫手册.患传染病的幼儿拒受。坚持卫生消毒以及隔离制度.对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进展严格消

　　毒.做到一人一巾一杯制.坚持幼儿餐具每日进展消毒.每次用餐前用消毒水擦洗桌面.为减少常见病、多发病的发生.每天早晨、中午翻开门窗.以保证空气清新干净.并定期进展空气消毒.每周紫外线消毒2次〔时间为半小时〕；床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次.环境卫生做到一周一大扫.早晚各小扫或拖抹一次；便池和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园本着卫生、平安、富有营养利于消化的要求.每两周认真为幼儿制定带量食谱.做到品种多样.搭配合理并保证按量供给。采购食品新鲜、无毒.严把食品的验收关。厨师能够持证上岗.保证饭菜的质量.保证幼儿吃饱吃好.让家长放心。一直以来.我园从未发生过一起食物中毒现象。四、教育教学活动教育教学质量的好坏关键在于教师的教育观念和素质的上下。为了让每一个幼儿全面和可持续开展.我们主抓了教师的师德建立.端正教育观念.反思在我们的教育过程中的缺乏和优势.尽量防止或减少教育行为过程的盲目性和照搬照抄.从而提高教师队伍的综合素质、岗位能力和教育实际水平。扎实开展教科研工作.有效地促进教学质量的提高。每学期我园制定切实可行的各类教育教学方案.每班做好月重点、周安排、日打算工作.我园根据幼儿园实际工作中出现的问题.每两周开展丰富多样的教科研活

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　　动.这些活动的开展.进一步端正和更新了教师的教育观念.解决了工作中存在的问题.促进了教育教学工作。一是尊重幼儿个体的开展.开展活动性学习；手工制作、户外游戏活动、艺术等特色教育日见成效。以养成教育为切入点.培养幼儿可持续开展的良好品质。从可持续开展来对待幼儿期的学习、生活.并不是要学多少知识性的东西.而是培养其良好的学习习惯、生活卫生习惯和行为习惯。形成家庭、幼儿园教育体系。一是保持家园联系.共同配合搞好幼儿教育。为了帮助家长建立新的教育观念.使家长的教育思想与幼儿园保持一致.每学期定期召开全园、班级家长会.让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和教学方案.知道如何配合教师进展教育等问题。此外.我们还每学期开展一次家长开放日活动.让家长深入幼儿园的课堂听课.给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园开展的“金点子〞。五、常规管理：为了使我园的管理工作有章可循.依据?幼儿园工作管理条例?.建立了一整套管理制度和工作人员岗位职责.并细化到人到岗.使每一位教职工都能清楚自己所处的坐标和应尽的职责.提出了对幼儿的亲情管理.微笑效劳.使用文明用语.主动和家长沟通.与孩子交朋友.杜绝指责、体罚、辱骂孩子等不良行为。要求全体教职工以职业道德为中心.“在岗一分钟.标准60秒.真情为幼儿.奉献在岗位〞.强化平安、卫生、膳食等管理。六、自评与整改：

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篇六：幼儿园组织生活会班子对照材料

　　幼儿园党支部党建工作量化考核自评汇报材料

　　幼儿园党支部党建工作量化考核自评汇报材料

　　2012年，实验幼儿园党支部深入学习实践科学发展观，坚持围绕中心抓党建，抓好党建促发展，抓学习，提高活动的思想性；抓对照，提高活动的针对性；抓实践，提高活动的实效性。努力创科学发展之先，争和谐校园之优。

　　一、抓重点，呈亮点，发挥堡垒作用（30分）

　　（一）扎实开展纯洁性学习教育活动（5分）

　　扎实开展纯洁性学习教育活动。认真完成集中学习、分析检查、整改落实三个阶段10个环节的工作。实验幼儿园党支部召开党员大会，正式启动开展保持党的纯洁性学习教育活动。开展保持党的纯洁性学习教育活动从3月1日开始至5月30日结束，集中学习教育活动时间为3个月左右。通过学、查、改、抓好重点环节，务求实效。活动有方案，有活动总结，有群众征求意见表，活动简报17期。

　　（二）深入开展在创先争优活动（5分）

　　深入开展在创先争优活动。圆满完成第二阶段活动任务。在创先争优活动中开展党员一句话承诺，有特色，有亮点。党支部承诺5条，党员承诺24条，为

　　群众解决实际问题7个，办实事好事26件，走访慰问建国前入党的老党员（1人）离退休老干部（15人）生活困难老党员教职工（1人）发放慰问金额（2200元）购买慰问品支出（3220元）发放慰问品数（41件）。支部2012年报送征文3篇，理论文章1篇，给

　　在职及离退休职工送温暖22人次，给家长孩子办实事做好事月累计12次。支部简报59期，市级以上新闻媒体报道5次，在国家报纸杂志刊物上发表文章6篇。幼儿园集体获奖6次，个人获奖12次。

　　（三）关注民生，信访稳控工作扎实有效（5分）

　　一年来，幼儿园未发生一起告状事件，教职工也无一人违法乱纪，无一例违背教育规律事件，特别是十八大期间幼儿园无上访事件，全园已经形成了自觉遵守师德行为风尚的良好氛围，教职工职业道德修养得到了净化。

　　（四）引深“履行社会责任，为民办实事解难事”主题活动（5分）

　　进一步引深“履行社会责任，为民办实事解难事”主题活动。一是围绕“做文明有礼的太原人”主题，充分利用文明市民学校、“道德讲堂”，开展家长学

　　校公益讲座；2012年被评为太原市“家园共育“先进集体。二是引深“城乡清洁工程”积极组织参与“靓丽星期五”活动。参加人数37人，外出活动16次;;三是“送温暖、献爱心”开展结对东馨幼儿园共建新农村活动、同时园长申芸应太原市教育局学前教育处邀请参加“成长杯”幼儿教师支教活动深入4个县区专家组点评活动。四是积极参加慈善一日捐社会公益活动。

　　五是全面完成幼儿园加固改造工程；六是开展针对特殊群体的志愿服务活动，资助贫困家庭5个。园领导申芸李新芝王晓莉结对低保家庭开展“一对一帮扶”活动，主动为低保困难家庭办实事6

　　件，为全园教职工免费体检等办实事12件，努力促进良好社会风气的形成。

　　（五）持续开展作风纪律作风整顿工作（5分）实验幼儿园严肃校园纪律，持续开展纪律作风整顿工作，严格按照”五查五看“要求，深入查找问题，集中进行整改。党支部集中组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，全体教师努力做到爱岗、敬业、创造、奉献，树立教师良好形象，做幼儿开心、家长放心、社会满意的教师。（六）大力加强师德师风建设（5分）杏花岭区实验幼儿园坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，以师德建设工作为重心，统一认识重师德，主题活动促师德，家长参与督师德。领导带动，抓真干实干之风;党员带头，抓争先创优之风。群众参与，抓思想转变之风。2012年党支部组织教师开展师德师风大讨论，开展“爱心与责任”师德师风演讲，推荐区师德标兵1名，制作“情系幼教，爱满天下“版面1块，撰写典型事迹材料1份。二、抓建设建机制彰显先进职能（53）（一）理论建设（7）实验幼儿园党支部坚持中心组理论学习制度。坚持以会代训制度。

　　充分利用区书记校长园长例会等，把党的十八大会议精神，落实教育局2012年实事项目，利用幼儿园园长会议，党员会议，教职工会议进行上级精神传达及二级培训。

　　有计划、有安排、有记录、有考核、有效果。撰写学习十八大心得体会12篇，参

　　加支部“学习贯彻党的十八大精神，提高党的建设科学化水平”征文1篇。“弘

　　扬雷锋精神温暖你我他”征文2篇。制作宣传版面4块，完成党报党刊征订任务，完成信息简报59篇。

　　（二）班子建设（10分）实验幼儿园党支部充分发挥政治核心作用，一是弹好“书记引领曲”，书记申芸坚持制度管理，党政主要领导每月按时报送计划及完成情况月报，班子成员按要求召开民主生活会2012年12月24日“学习贯彻十八大精神，争做为民务实清廉干部”发放征求意见卡12张、召开座谈会2次、个别走访8人次、征求到意见3条、梳理归纳意见3条;征求到建议16条、梳理归纳建议9条;班子主要负责人与班子成员谈心2次、班子成员之间谈心1次。班子成员与幼儿园贫困家庭子女帮扶结对3名幼儿。

　　实验幼儿园党支部加强班子建设，积极开展“学习型领导班子”的创建工作。

　　书记申芸在教育在线发表文章224篇，教育博客发表文章1161篇，其中读书笔记74篇，教育随笔149篇，课题26篇，论文29篇。入编《中国幼儿教育特色集锦》《校魂》12篇文章。近期申芸

　　还在上海市金山区举行全国幸福教育联盟第二届年会暨幸福教育校长论坛作为特邀嘉宾全国唯一幼教代表进行20分钟的发言交流。

　　党支部加强班子支委保教主任王晓丽积极参加省市课改，太原市教科研中级班学员活动，送教下乡交流活动。

篇七：幼儿园组织生活会班子对照材料

　　幼儿园先进基层党组织事迹材料301加强学习教育提高党员队伍政治修养幼儿园支部围绕子校党委工作安排制定切合实际的工作计划扎实开展学习教育活动通过集中学习和个人自学相结合的形式围绕十九大开展了集体培训专题研讨网络探讨等形式多样的学习活动不断提升党员的政治思想觉悟增强党员党性原则促使党员教师努力掌握和运用科学的新思想新知识新经验用先进的思想武装头脑提高认识指导实践

　　幼儿园先进基层党组织事迹材料3篇

　　基层，指的是设在面层以下的结构层。主要承受由面层传递的车辆荷载，并将荷载分布到垫层或土基上。也是各种组织中最低的一层，它跟群众的联系最直接。WTT为大家整理的相关的幼儿园先进基层党组织事迹材料,供大家参考选择。

　　幼儿园先进基层党组织事迹材料1市学前教育集团为XX市公办甲级园、省级示范性幼儿园，始建于1958年，集团共有三个园区，现有教职员工116人。XX市红缨幼儿园党支部于20__年建立，现有党员20名，入党积极分子24名，自创先争优活动开展以来，党支部围绕幼儿园教育教学中心工作，努力将支部常规工作与创先争优融入在一起，为幼儿园实现工作目标提供坚实的保证。一、抓好“五比一争”，提高党员战斗力一是比党性。通过戴党徽、亮身份，向全体教职员工表明在校园内，有党的组织、党的阵地、党的活动、党的声音，主动接受群众的监督，不仅增强了党性意识，更时刻提醒党员，不忘党员身份，践行党性原则，彰显共产党员先进性。签订党员创先争优公开承诺书，向群众公布，接受群众监督。二是比学习。一方面领导带头学习，提升教育观念，深入教学

　　平及业务能力。另一方面加强党员先进性学习教育，较好地在教职工中体现党员的价值和政治责任感。

　　三是比服务。树立党员在群众中的优秀形象，弘扬严谨治学，乐于奉献的精神，使党员成为工作上的模范。如业务引领，师徒结对，业务指导，如教学活动的多研，论文的修改。服务社区，发挥在职教师党员资源优势，通过“优质教育0岁开始”品牌服务项目，开展了社区亲子教育、咨询服务、沙龙入户等形式丰富等公益活动(于:.dyhZdl:幼儿园先进基层党组织事迹材料3篇)。牵手贫困，在响应XX市两轮的“1+1温暖”贫困家庭结对活动中，党支部书记坚持一年两次带领党员教师深入到贫困山区，将温暖送到贫困家庭里。党群结对，本着与人为善，坦诚相见的原则，一方面与普通群众的结对互助，保持同群众的密切联系，另方面落实党员与入党积极分子结对互帮，党员们积极利用课余、午休等时间见缝插针地开展谈心，业务指导、排忧解难等，得到群众的认可和好评。

　　四是比奉献。在各园区无论是教育一线，还是各管理层都活跃着共产党员的身影，党员们以高度的责任感、精湛的业务和积极向上的精神风貌，影响和带动着周围的教职员工，为群众立标杆，树形象。

　　五是比创新。加强领导班子的建设，经常性召开班子会议，总结反思支部和行政在思想上，工作上存在的问题并认真做好整改工作，有效促进党政班子团结。强化“师德师风建设”，把创

　　先争优活动与师德师风建设有机结合，如组织“我师在我心”分享活动，努力把优秀的青年教师培养成为党员，把党员培养成为教学骨干;党员教师带头承担教学公开任务，带头开展教育教学的研讨与创新。

　　六是争创党员先锋岗。党支部坚持把关爱孩子、服务家长、教育科研、教学实践活动作为锤炼党员先锋作用的宽阔舞台。注重过程出成效，年底通过民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价党支部及全体党员满意率达100%，真正把创先争优活动引入科学化轨道;努力形成了创先争优的良好氛围。

　　二、抓好活动契机，推进党建实效性一是开展党员一对一点评活动。为确保创先争优活动取得实效性，党支部围绕“立足岗位比奉献、创先争优当先锋”的主题在党员中开展一对一点评活动，通过零距离的交流沟通，让党支部进一步了解了党员中涌现出来的先进事迹，同时也让党员们感悟到党支部对她们的信任、给予她们更多的激励及赋予她们的重任。二是开展建党90周年系列活动。在建党90周年之际，园区群团携手开展了形式多样的庆典活动。如《红色一课》讲座、《爱党、庆党、颂党》师德演讲及分享活动、《红色之旅》赴嘉兴南湖参观了解党史、《唱红歌》比赛活动;网络《党史》知识竞赛活动等，通过系列的活动，让全体党员及全体教职工太多的感

　　受到我们的革命先辈用生命和鲜血换来的今天的幸福生活，也进一步增强我们幼儿教师的责任感和使命感。

　　三是开展“1+x”社会结对帮扶活动。积极参与XX市“1+x”的社会结对帮扶活动，去年7月，园区暑期慰问小组冒酷暑走访了XX县威坪镇茶和村、新茂村，走访了“红樱幼儿园帮扶对象徐福运”等3户家庭。今年1月，红缨幼儿园党支部书记与兄弟学校的领导同行，来到桐庐瑶琳镇高翔村看望结对扶困对象。夏送清凉冬送温暖的上门慰问，不仅送上的是慰问款，更重要的是零距离传递了红缨幼儿园党支部全体党员对乡村贫困家庭的深深祝福。

　　三、抓好党政协调，促进党群齐发展一是做好党员发展工作。加强对入党积极分子的学习引导与教育，充分发挥党员的帮带作用，积极引导年轻老师，尤其是教学一线的优秀中青年教师，积极向党靠拢。到目前为止递交申请的老师有24人。同时严把党员发展质量关，做到成熟一个，发展一个。根据党支部的组织发展计划，2021年有三个新党员发展，两个预备党员转正，完善了新党员和预备党员转正公示制度。支部对确定的发展对象，采取谈话、谈心等措施了解他们思想情况，听取他们的思想汇报。二是促进党群共建。支部以创新的精神，加强对工会、共青团、妇女工作、家长学校、关工委的支持与领导，如指导工会工作，发挥工会的桥梁作用以及对党政工作的协调与监督;支持团支

　　部协助党政开展工作，充分发挥青年教师的中坚力量;关心支持关工委、妇女工作的有序开展与有效落实。

　　三是注重党政协调。幼儿园的发展离不开党支部的配合与协助，在一年里，针对规范办学行为新要求和绩效工资、评聘分离、全员聘任制等新政策的实施，党支部积极配合行政加强调研，及时全面地了解教职工思想变化和要求，充分发挥党组织的政治引领作用和党员的先锋模范作用，与学校行政一起有效化解各类矛盾隐患，努力营造积极向上、和谐稳定的校园氛围。使各项工作顺利开展并取得实效。

　　经过不懈地努力，取得了可喜的成绩，红缨先后被评为中国首届特色学校、XX市首批特级幼儿园、浙江省示范性幼儿园、XX市名校集团化先进单位、浙江省绿色学校、浙江省教科研先进单位、浙江省巾帼文明示范岗、浙江省语言文字规范化示范校、XX市中小学幼儿园干部挂职实践基地、XX区先进基层党组织。

　　幼儿园先进基层党组织事迹材料2城区幼儿园党支部先进事迹材料城区幼儿园党支部重点围绕一个主题、践行五个承诺；对标一流,创先争优；推进创先争优服务人民群众；解决问题倾心服务；积极主动创新服务；发挥优势拓展服务；转变作风真情服务，创新工作思路，党建工作成效显著。一、围绕一个主题、践行五个承诺

　　城区幼儿园党支部围绕一个主题。以“教学创先、作风争优、服务创先、素质争优”为主题，践行五个承诺。一是发挥党支部的战斗保垒作用，抓思想，促素质；二是加强教师职业道德教育，抓行风，促服务；三是尝试幼儿绘本阅读能力培养，抓改革，促质量；四是加大教科研力度，抓提升，促水平；五是把好幼儿食品质量关，抓饮食，促健康。在幼儿园逐项工作落实中，肯定成绩，查找不足，践行承诺，接受教师、家长和社会的监督。

　　二、对标一流创先争优城区幼儿园领导班子坚持把创先争优活动放到促进幼儿园又好又快发展的高度来认识，建立了园长亲自抓、领导班子合力抓、全园教职员工齐参与的活动机制，开展了“创先争优教学活动设计”征集活动。“创建学习型党组织、争当学习型党员”、“亮身份、明职责、争先锋”、“教师结对帮扶”“党员为群众做好事办实事”等活动，以“我为党旗添光彩”系列活动为载体，组织全体党员教师参加“四群教育工作”组织学习县《十二五发展纲要》的知识竞赛试卷答题(于:.dyHzdL:幼儿园先进基层党组织事迹材料3篇)。通过组织大家答题，解题，进一步提升“我为党旗添光彩”的爱党意识，进一步扎实推进创先争优活动的开展。为群众多办实事好事。三、推进创先争优服务家长、服务社会。

　　（一）解决问题倾心服务在了解广大家长“入园难”的突出问题上，城区幼儿园想为家长想，急为家长急。新学期想方设法，克服重重困难，筹集资金购买新的课桌椅，积极改善教育教学环境，在确保安全的前提下，保证各班级招生人数充足。帮助家长解决了困难，城区幼儿园新收小小班幼儿90多名，深受广大家长的好评。“清洁家园”“幼教工作者”在服务。城区幼儿园通过开展城乡清洁工程大行动。城区幼儿园党支部组织党员利用网络、电视、报纸、书籍等积极学习，开展好、“党课讲座”和“博览群书大家讲”活动；爱心温暖退休教职工，真情关爱弱势人群。教师节来临之际，城区幼儿园党支部及园领导班子成员到职工家送爱心，送祝福。（二）积极主动创新服务城区幼儿园重视环境创设，重视幼儿园各班的区域设置。各班结合幼儿年龄特点，突出一个特色区域。重点打造与宣扬佤文化特色，幼儿园组织每个班老师对区域进行相互学习考核评价，达到了意想不到的效果。书记陈国英定位准确，工作务实，带头学习，身先士卒，思想行动率先，践行科学发展观，在创先进争优秀活动中发挥了不可估量的作用。党员骨干教师带头服务年轻教师，幼儿和家长，推动教师师德师风提升，业务水平提高，在教育教学中发挥着模范带头作用。努力实践科学发展观，做到个人形象一面旗，工作热情一团火，某事布局一盘棋。

　　（三）发挥优势拓展服务城区幼儿园党支部注意发挥县学前教育窗口示范作用，积极开展保教和信息服务，努力拓展服务领域。幼儿园党支部承诺5条，党员承诺24条，为群众解决实际问题8个，办实事好事27件，支部报送创先争优活动征文8篇，向上级党委报送简报。鼓励党员自主学习，提升自身文化水平素质，荣获省级论文一等将一名，二等奖3名，市级论文奖6名。创编佤族舞蹈幼儿体操，由幼儿园教师顾丽娅老师编排舞蹈到香港、北京、上海、昆明等参加比赛，取得优异的成绩，顾丽娅老师获荣获省“农村艺术家”的称号。每学期，学前教研工作室组织乡镇幼儿教师培训学习，传达先进的教育教学理念，有效推进乡镇学前教育的发展。（四）转变作风真情服务。在整个“双服务”过程中，城区幼儿园开展“做好事、办实事、解难事”活动。为全园教职工进行健康体检，加强管理，创建“三优”校园环境，城区幼儿园党员教师为群众办实事办好事12件，集中整理、整顿了幼儿园医务室、办公室2间，定期进行全园安全大检查，重点对大型玩教具、校园消防设施、校园周边环境、医务室、门卫室等重点部门，使幼儿园校园面貌焕然一新。幼儿园先进基层党组织事迹材料301加强学习教育，提高党员队伍政治修养

　　幼儿园支部围绕子校党委工作安排，制定切合实际的工作计划，扎实开展学习教育活动，通过集中学习和个人自学相结合的形式，围绕十九大开展了集体培训、专题研讨、网络探讨等形式多样的学习活动，不断提升党员的政治思想觉悟、增强党员党性原则，促使党员教师努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，用先进的思想武装头脑、提高认识、指导实践。

　　02重视宣传，形成良好党建氛围重视宣传工作，努力做好宣传信息工作，为幼儿园各项工作的改革和发展营造良好的舆论氛围，形成了支部书记总负责，宣传委员具体抓、全体党员齐上手的宣传模式。我们通过电子屏滚动播放上级有关学习教育最新精神和宣传标语等，同时在幼儿园网站、微信平台进行宣传报道，并设置专栏，向广大家长进行宣传；建立了幼儿园支部微信群，及时传递学习信息，引导全体党员利用多种方式开展自主学习和互动交流，扩大学习教育覆盖面，形成良好的宣传氛围。03以为群众服务为本，形成党建工作新方向一直以来，园党支部重视教职工生活情况，坚持“以人为本”的工作理念，在一些特殊节日如：妇女节、教师节向教职员工送去节日祝福，特别是每逢教职工生日，会以幼儿园的名义送上生日祝福，激励教职工努力工作。创新工会工作模式，丰富职工业余生活，组织教职工参加体育健身活动。04做好扶贫攻坚工作，扎实稳步推进支部工作

　　结合校、处党委工作安排，认真做好扶贫攻坚工作。10月，根据校党委“大手拉小手爱心暖童心关于认领略阳县儿童‘微心愿’的倡议”工作安排，全体党员、入党积极分子发挥党员的先进性和模范性，用实际行动响应国家号召，为攻坚扶贫贡献一份力量。

　　11月，根据《西安理工大学教职工结对帮扶家庭经济困难学生专项行动实施方案》的通知，幼儿园支部召开结对帮扶座谈会。通过见面座谈，幼儿园支部全面了解了两名受帮扶学生的家庭、学习、思想、性格等基本情况。随后，结合幼儿园实际，园支部安排相关帮扶工作，落实精准扶贫、脱贫精神，促进家庭困难学生全面成长。

　　05加强师德师风建设，树立依法执教意识加强支部引领作用，以思想道德建设和教育为重点，带领全体教师开展师德师风专项学习，并组织教职工签订师德师风承诺书及班级教师诚信承诺书，以“学为人师、行为世范”为准则，以“十心、四满意”为目标，和职业道德，进一步强化师德师风建设。06丰富支部、党日活动，增强支部凝聚力1.学期初我园成立了以党员干部带头，青年教师、党员、入党积极分子参与的“雏鹰计划”，每周定期组织大家“听课、磨课、研课”，不断提高青年教师教育教学活动的组织能力，同时

　　在学习过程中积极宣传十九大会议精神，鼓励青年教师积极向党组织靠拢。

　　2.积极开展十九大精神进校园活动，组织全体教职工观看十九大开幕式，并结合幼儿园工作实际制定了“十九精神进校园活动计划”，有组织的开展了“十九精神进校园之诵读活动”、“十九大精神进校园之职工书画展”，印制了《十九大报告宣传册》，全体班组长以上员工积极抄写十九报告、完成心得体会，将十九大精神落实到实处。

　　3.积极参加党日主题活动。为庆祝党的十九大胜利召开，10月20日，幼儿园党支部分别组织党员、入党积极分子及一线教师前往理工大学曲江校区参观马西平老师的“喜迎十九大专题书法展”。11月19日，幼儿园全体党员及入党积极分子参加子校党总支组织的党日活动，前往咸阳旬邑马栏革命根据地进行爱国主义教育学习。

　　4.为了加深大家的认识，组织全体党员、重点培养对象、入党积极分子和退休党员，集体观看了爱国主义题材的电影《红海行动》、纪录片《厉害了，我的国》。

　　07发挥支部引领作用，吸收优秀教师积极向党组织靠拢在幼儿园日常工作中，充分发挥支部的作用，引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励青年教师在政治上积极要求上进、思想上严以律已、工作上勤奋努力、业务上精益求精。目前幼儿园支部已确定重点培养对象2名，入党积极分子6

　　名，支部党员能积极与这些同志进行谈心活动，帮助他们在政治上、思想上、业务上不断成长。通过党员带动

　　重点培养对象、入党积极分子，进一步提高了党支部的凝聚力和战斗力,

　　规范教育行为；并编制了幼儿园《师德师风宣传手册》，切实提高师德修养充分发挥了支部的引领作用和战斗堡垒作用。

　　08做好党费收缴工作党费收缴、管理和使用，是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作，是加强党员教育管理的一项重要内容。幼儿园支部一直把党费收缴管理工作作为加强基层组织建设的一项重要内容来抓，严格按照上级要求，采取有力措施，强化党费管理，促进了支部党费管理工作进一步规范化、制度化。

篇八：幼儿园组织生活会班子对照材料

　　Lifeislikesailingontheseainthedark.Onlyalighthousecanfinditsway.（页眉可删）

　　幼儿园小班班务会议记录

　　幼儿园小班班务会议记录范文一：时间：20__年1月日上午地点：党支部办公室参加人员：________X主持人：__X记录人：__X会议内容：研究确定我村今年的党建工作要点__X：今天，党工委下发了20__年党建工作要点，我们一起

　　学习学习，同时，一起研究我们村今年党建工作的重点。下面我先传达一下文件精神：20__年党建工作的指导思想是：紧紧围绕着建设富裕、文明、和谐的现代化____都这一目标，全面优化党的干部结构，夯实新农村建设的政治基础。

　　1、全面整合组织资源，进一步完善基层组织互帮互助机制。2、全面加强社区党建工作，进一步提升服务能力。3、全面加强两新组织党建工作，拓宽党建工作覆盖面。

　　4、严格党员发展标准，保证党组织纯洁性。

　　5、抓好党员队伍建设，不断提升执政能力。

　　6、全面加强远程教育工作，不断提高党员干部整体素质

　　7、创新活动载体，扎实抓好基层党建工作。

　　__X：我认为党委制定的20__年党建工作要点关于严格党员发展，对我们来说，是切实可行的，发展党员要坚持组织程序，严格党员标准，全面增加党员发展的透明度，公开度，确保党员发展质量，这就是关键，不能什么人都往党内拉，咱村里大多数的党员总体还是好的，觉悟也很高，但也有个别党员确实是不像话，素质太差，大事小事斤斤计较，安排工作拖拖拉拉、讨价还价，起不到模范带头作用，我建议这样的党员要进行个别谈话和教育让他意识到作为一个共产党员应该怎样做。同时提到要加强违纪违法党员的查处力度，结合计划生育，财务审计等工作，对违法违纪党员，发现一个，查处一个，决不姑息迁就，给我们每个党员都敲响了警钟。

　　__X：从实际情况看，我们农村党员总体素质还有一定的差距，农村党员干部也是同样，党工委对党建工作要点讲得很好，通过各种渠道，如远程教育，集中培训，征求意见，自我剖析，整顿提高等手段真正使党员干部的思想统一到贯彻落实十八大、

　　十八届三中、四中中精神，落实科学发展观的轨道上来，为建设社会主义新农村奠定坚强的组织基础和政治保障。

　　__X：同志们，刚才讲的都很有针对性，这些问题在我们村也确实存在，因此，今年的党建工作，我认为必须突出抓好以下几条，

　　一是抓班子带队伍，我们这个党支部班子是全村党员群众的核心，我们把党组织的各项工作做好了，全村的工作就做好了。

　　二是抓作风树形象，对个别不发挥作用，不遵纪守法的党员，今年要加强教育，决不能让党员混同于一般群众。

　　三是要抓教育强素质，刚才__X、__X两位同志说的很有道理，但出现这些问题的原因，就是我们平时没抓好教育，党员干部的素质没有提高，所以今年必须抓好现代远程教育学习和三会一课。对无故不参加学习的党员，七一和年底坚决不予表彰奖励。

　　大家看看还有什么意见，如果没有意见我们就算会。(一致同意)

　　幼儿园小班班务会议记录范文二：

　　主题：民主生活会日期：20__年4月22日地点：湘绣社区二楼会议室

　　参加人员：支部委员、街道联点领导主持人：梁__记录人：邓__内容：一、梁__同志作班子对照检查材料发言。自身存在的突出问题：一是当老好人，不敢担责。二是安于现状，不思进取，等靠要思想严重。三是深入基层和群众的主动性不够。今后的努力方向和改进措施：一是进一步加强学习，坚定理想信念，强化宗旨意识。二是更加注重敢于担当，切实改进工作作风。三是深入基层，做好群众工作。二、梁__同志作个人对照检查材料发言。自身存在的问题和不足:一是理论学习不够。二是工作作风不够扎实。三是决策民主化不够。整改措施和努力方向：一是进一步处理群众观念，增强公仆意识。二是以高度的责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳完成社区的各项工作。三是深入居民中，了解社区内根本情况，履行自己的职责。三、周__同志作个人对照检查材料发言。

　　自身存在的问题：一是学习不精。二是落实不力。三是研究不够。四是激情减退。

　　今后的努力方向和改进措施：一是加强学习，增强理想信念。二是走群众路线，强化宗旨意识。三是坚持真抓实干，克服享乐主义居安思危思想。

　　四、邓__同志作个人对照检查材料发言。自身存在的问题：一是在学习过程中存在差距，学习有时紧有时松，刻苦钻研精神不强。二是深入基层调查研究不够，在工作作风上深入基层调研少。三是在自身建设上，由于学习钻研业务不够扎实。今后的努力方向和改进措施：一是加强政治理论、业务知识学习，增强理想信念。二是树立宗旨意识，走群众路线。五、班子成员间开展批评与自我批评。1、两委班子对梁__同志的评价：周__：梁书记工作中统筹兼顾的能力有待加强。邓__：梁书记应加强深入基层能力。2、两委班子对周__同志的评价：梁__：周__同志对工作的主动性不够，工作不够热情。

　　邓__：周__同志多加强业务学习。3、两委班子对邓__同志的评价：梁__：邓__同志应该加强服务基层的能力周__：周__同志多加强业务学习。六、陈__主席点评。此次民主生活会，会前准备十分充分，材料自评也点到重点、点到穴位，剖析全面。湘绣社区是班子团结，社区干部干事热情足，有很多优点。希望你们在工作中少讲条件，既来之则安之，做好本职工作。

篇九：幼儿园组织生活会班子对照材料

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　　幼儿园档案管理资料全套

　　1.场地园舍

　　1.各班活动室、寝室、卫生间面积统计表.doc2.各学科功能室配置情况统计表.doc3.户外活动场地一览表.doc4.环境、园舍建筑情况一览表.doc5.行政办公、医疗保健室、厨房及其他生活辅助用房面积统计表.doc6.幼儿园厨房平面图.doc7.幼儿园平面图.doc8.幼儿园生均占地及绿化面积统计表.doc9.幼儿园整体布局和园舍规划设计方案.doc10.园舍、场地及设备.doc11.专用活动室面积统计表.doc

　　2.办园条件

　　幼儿园基本情况统计表3表.doc幼儿园基本情况登记表.doc图书情况表.doc幼儿园办园规模.doc幼儿园各项管理制度一览表.doc幼儿园基本情况及办学条件统计表.doc学习参考

　　专业资料

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　　幼儿园干部队伍情况统计表.doc教职工情况表.doc教职工队伍情况一览表.doc活动、行政、生活用房情况表.doc软件资料情况表.doc音像资料情况表.doc领导班子情况表.doc

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　　2.办园方向

　　办园指导思想.doc办园理念和目标.doc双语幼儿园办园目标与规划.doc幼儿园三年发展目标.doc幼儿园教育目标与内容要求.doc**省幼儿园教育指南（试行）.doc**市学前教育管理暂行办法.doc

　　3.办园规模

　　12.幼儿园平均班额统计表.doc13.班级人数统计表.doc14.成都规范幼儿园班额.doc

　　学习参考

　　专业资料

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　　4.**市幼儿园班额规定.doc5.平均班额统计表.doc6.班级幼儿情况统计表.doc7.保险幼儿花名册.xls8.各班幼儿花名册.xls9.新生入学花名册.xls10.幼儿花名册2表.xls

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　　15.办园理念办园核心理念标语.doc办园理念宗旨标语.doc办园理念的几点思考.doc如何建立特的办园理念.doc幼儿园办园理念诠释.doc幼儿园办学理念3个.doc

　　16.办园特色

　　3.幼儿园特色建设规划.doc4.幼儿园特色建设范例.doc5.幼儿园如何形成办园特色.doc6.幼儿园的特色定位.doc

　　学习参考

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　　11.办园特色简介.doc12.关爱幼儿语言发展打造语言教育特色.doc13.纸“艺”特色创建方案.doc14.特色幼儿园建设实施方案3个.doc15.回归自然创意手工实施方案.doc16.感恩心感恩行——创建“特色幼儿园”汇报材料.doc17.幼儿园特色教育汇报材料.doc18.幼儿园班级特色教育成果展示.doc19.小班班本特色成果展示.doc20.对幼儿园开展特色课程的几点建议.doc21.开展民间游戏，创建特色幼儿园.doc22.美术特色显成效，作品成果展风采.doc23.市第二幼儿园六大办园特色.doc24.幼儿园特色教育活动.doc25.美“术教育办园特色”规划与措施.doc26.如何衡量幼儿园是否具有办园特色.doc27.外国幼儿园的特色教育.doc

　　17.三年发展年规划

　　7.**关于实施第二期学前教育三年行动计划意见

　　.doc

　　8.**省发展学前教育三年行动计划.doc

　　9.**学前教育发展行动计划（2016-2017年）.doc

　　学习参考

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　　28.**市学前教育三年行动计划2016-2017.doc29.**第二期学前教育三年行动计划（2016-2017年）.doc30.市五幼三年发展规划.doc31.幼儿园未来三年发展规划.doc32.幼儿园3～5年办园规划.doc33.实验小学附属幼儿园的五年发展规划.doc34.幼儿园长远规划与近期目标.doc35.幼儿园十二五发展规划.doc36.幼儿园五年发展规划4篇.doc37.幼儿园中长期发展规划2篇.doc

　　18.园史与大事记

　　10.园史与大事记怎么写.doc11.幼儿园大事记一览表.doc12.幼儿园内大事记表.doc13.园长先进事迹材料.doc14.市“五一劳动奖章”幼儿园园长先进事迹.doc15.十佳教学能手幼儿园园长先进事迹.doc16.优秀幼儿园园长先进材料.doc17.先进集体申报表.doc18.幼儿教师先进事迹报告材料.doc19.幼儿园教师先进事迹.doc

　　学习参考

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　　38.怎样写先进事迹材料.doc

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　　19.章程

　　20.关于制定学校（幼儿园）章程的说明.doc21.**幼儿园章程.doc22.实验幼儿园章程2篇.doc23.幼儿园章程.doc

　　10.园务公开

　　1.园务公开工作制度.doc2.幼儿园园务信息公开目录.doc3.幼儿园园务公开栏.doc4.园务公开实施方案.doc5.园务公开实施细则.doc6.幼儿园新生招生公告.doc

　　11.教职工配备

　　1.第一学期教职工花名册.xls2.教师进修花名册.xls3.幼儿园从业人员名册.xls4.实验幼儿园教职工花名册.doc学习参考

　　专业资料

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　　39.幼儿园幼儿教师花名册.doc40.园长基本情况登记表.xls41.正副园长情况一览表.xls42.教师基本情况一览表.doc43.教师与幼儿比例统计表.doc44.教职工外出登记表.doc45.领导、教职工学历情况表.doc46.领导、教职工职称情况表.doc47.门卫信息登记表.doc48.幼儿园人员配备情况表.doc49.幼儿园人员配置.doc

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　　20.岗位工作职责

　　24.园长岗位职责.doc25.园长工作职责.doc26.园长助理职责.doc27.后勤主任职责.doc28.分管园长职责.doc29.后勤副园长岗位职责.doc30.教学副园长岗位职责.doc31.教研组长职责.doc32.总教研组长岗位职责.doc

　　学习参考

　　专业资料

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　　50.教研主任岗位职责.doc51.保教主任岗位职责.doc52.主配班老师岗位职责.doc53.副班主任教师职责.doc54.带班教师工作职责.doc55.班主任岗位职责.doc56.配班老师岗位职责.doc57.幼师岗位职责.doc58.英语教师岗位职责.doc59.师徒结对工作职责.doc60.值午睡人员岗位职责.doc61.保健医生岗位职责.doc62.保健员岗位职责.doc63.保育员岗位职责.doc64.财务人员岗位职责.doc65.出纳岗位职责.doc66.会计岗位职责.doc67.食堂主任岗位职责.doc68.食堂管理员职责.doc69.食品采购、验收员职责.doc70.食品供应人员职责.doc71.食品卫生管理员职责.doc

　　学习参考

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　　专业资料

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　　72.食堂仓库保管员职责.doc73.食堂辅助工职责.doc74.营养员、点心师岗位职责.doc75.炊事员岗位职责.doc76.消毒人员岗位职责.doc77.保管员岗位职责.doc78.门卫岗位职责.doc79.夜班工作人员职责.doc

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　　21.管理制度

　　33.保教工作制度.doc34.保教常规工作制度.doc35.班级交接班制度.doc36.班级日常安全制度.doc37.班级外出活动制度.doc38.班级卫生工作制度.doc39.班级卫生消毒制度.doc40.班务财产管理制度.doc41.课程管理制度.doc42.教研工作制度.doc43.教研组常规工作制度.doc44.学习制度.doc

　　学习参考

　　专业资料

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　　80.收托幼儿制度.doc81.幼儿园教师聘用制度.doc82.考勤制度.doc83.奖惩制度.doc84.会议制度.doc85.幼儿接送制度.doc86.预防接种管理制度.doc87.园务财产管理制度.doc88.财务管理制度.doc89.安全制度.doc90.儿童安全制度.doc91.安全防火制度.doc92.安全用电管理制度.doc93.卫生保健制度.doc94.卫生消毒及隔离制度.doc95.卫生保健登记统计制度.doc96.五官保健制度.doc97.体弱儿管理制度.doc98.传染病管理制度.doc99.儿童常见病管理制度.doc100.药品管理制度.doc101.大型玩具使用管理制度.doc

　　学习参考

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　　专业资料

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　　102.餐具,用品消毒卫生制度.doc103.家长工作制度.doc104.上下班制度.doc105.劳动纪律制度.doc106.全日观察制度.doc107.午睡管理制度.doc108.消防安全管理制度.doc109.门卫管理制度.doc110.资产物品管理制度.doc111.值班巡查制度.doc112.值班+值周制度.doc113.库存物资管理制度.doc114.物品购买、领取、借用制度.doc115.幼儿园危化品管理制度.doc116.伙食管理制度.doc117.食品采购验收制度.doc118.食品仓库管理制度.doc119.食品留样管理制度.doc120.食堂从业人员晨检制度.doc121.食堂管理制度.doc122.食堂食品安全管理制度.doc123.食堂卫生管理制度.doc

　　学习参考

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　　124.幼儿园规章制度全面.doc

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　　22.领导班子

　　45.幼儿园领导班子及行政人员分工情况.doc46.幼儿园领导班子结构及分工情况一览表.doc47.实验幼儿园领导班子分工一览表.doc48.幼儿园领导班子对照检查汇报材料.doc49.幼儿园管理人员责任分工.doc50.园长工作质量考核细则.doc51.园长工作绩效考核表2表.doc52.业务园长考核细则.doc53.行政副园长绩效考核表.doc54.中层管理人员绩效考核表.doc55.保教主任工作考核表.doc56.年级主任月绩效考核表.doc

　　11.组织机构图

　　7.幼儿园组织机构的设置.doc8.组织机构示意图5图.doc9.行政管理组织机构示意图.doc10.园本教研组织示意图.doc

　　学习参考

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　　125.民主管理组织机构示意图.doc126.教科研组织示意图.doc127.教研活动组织示意图.doc128.幼儿园教科研组织机构的设置.doc

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　　23.教育玩具设备设施

　　57.教玩具登记表.doc58.教玩具清单.doc59.自制玩教具登记表.doc60.班级自制玩教具登记表.doc61.幼儿园玩教具配备目录表.doc62.图书登记表.doc63.幼儿图书统计表.doc64.教师图书借阅登记表.doc65.幼儿园图书借阅制度.doc66.办公室设施配备清单.doc67.幼儿园物品领用登记表.xls68.幼儿园物品领用规定表.xls69.学期物品领用规定表.doc12.物品教具领用登记表.doc13.教室设施配备清单.doc14.班级财产登记表3表.doc

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　　129.班级固定财产登记表.doc130.班配基本设施设备配备目录.doc131.体育器械登记表.doc132.园配设施设备配备目录.doc133.牛奶、水票领用登记表.doc134.计算机情况统计表.doc135.固定资产明细分类表.doc136.厨房设备登记表.doc137.灭火器材配备情况统计表.doc138.幼儿园固定资产明细表.doc139.幼儿园厨房设备配置清单.doc140.幼儿园保健室设备标准.doc141.卫生隔离室备清单.doc142.卫生保健室备品台帐表.doc143.卫生保健器械配备清单.doc144.幼儿园药品登记表.doc145.幼儿园文件、证书等收发登记表.doc146.设施检查维修记录.doc147.设施设备定期检查维修记录.doc148.设备设施统计表.doc149.活动室、寝室设施设备情况表.doc150.音体活动室设施设备情况表.doc

　　学习参考

　　专业资料

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　　151.美工活动室设施设备情况表.doc152.图书阅览室设施设备情况表.doc153.功能室配置情况一览表.doc

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　　24.聘用任命书副园长聘用协议.doc园长任命书.doc园长聘任合同范本.doc幼儿园岗位聘用书.doc幼儿园食品安全管理人员任命书.doc

　　25.收费单据**省幼儿园收费专用票据打印.xls幼儿园专用收据.doc幼儿园票据管理制度.doc

　　26.经费收支

　　70.幼儿园近三年经费收支情况表.doc71.伙食费收支情况.doc72.近三年收费统计表（每学期一统计）.doc73.近三学年经费收支情况表2表.doc

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　　154.经费支出情况一览表.doc155.年度收支统计表.doc156.期末财务结算表.doc157.食堂收支明细表.doc158.收支明细表.doc159.收支预算表2表.doc160.幼儿伙食收支公布表2表.doc161.月收支明细表.doc162.年预算经费收支表.doc163.近三年教育经费统计表.doc164.年度上拨专项资金统计表.doc165.年度上拨资金使用情况统计表.doc166.月收费统计表.doc167.民办幼儿园收费备案表.doc168.**市幼儿园生均定额补助实施办法.doc169.工资发放表3表.doc170.工资发放单3表.doc171.工资考核分配.doc172.公办幼儿园收费标准公示.doc

　　27.保险

　　关于幼儿入园期间购买保险的情况说明学习参考

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　　幼儿园保险报销范围及流程.doc幼儿园幼儿保险名单.doc幼师养老保险制度.doc

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　　173.宣传报道

　　“中秋节”庆祝活动报道.doc“防拐骗”演练活动报道.doc亲子活动报道2篇.doc升旗仪式活动报道.doc午餐观摩活动报道.doc安全教育系列活动报道.doc实验幼儿园健康体检活动报道.doc家委会报道3篇.doc家长会报道.doc家长开放日报道2篇.doc幼儿园开学报道3篇.doc幼儿讲故事比赛报道.doc感恩节活动报道.doc教师技能考核报道.doc教师节活动报道.doc早操活动报道2篇.doc消防演习报道2篇.doc学习参考

　　专业资料

　　爱心捐款活动报道.doc环境创设报道.doc责任督学工作报道.doc防震演练报道.doc

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　　174.注册档案

　　2016年度幼儿园登记注册及年检通知.doc**省幼儿园审批注册登记表.doc**省幼儿园审核登记表.doc**市一类幼儿园评估验收标准.doc

　　175.自评报告材料

　　中心幼儿园汇报材料.doc**市申报市一类幼儿园汇报材料.doc创建市优质幼儿园汇报材料.doc幼儿园创建市优质幼儿园汇报材料.doc幼儿园年检汇报材料.doc幼儿园申报市一类幼儿园自评报告德州.doc幼儿园自评报告.doc**省优质幼儿园评估自评表.doc**市示范园验收自评报告.doc

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　　申报市一级一类幼儿园评估汇报材料安庆.doc申报市一级幼儿园自评报告.doc申报市级示范幼儿园的报告黄冈.doc申报市级示范性幼儿园汇报材料永城.doc申报**市级幼儿园自评报告.doc**市级示范幼儿园申请报告.doc

　　176.幼儿获奖材料

　　幼儿园获奖喜报3个.doc幼儿获奖汇总表.doc幼儿获奖记录表.doc

　　177.幼儿活动说明

　　小班的学习活动照片说明.doc幼儿园活动照片说明.doc

　　178.素质教育

　　28.实施素质教育的整体规划.doc29.幼儿园素质教育实施方案.doc30.素质教育开放周活动方案.doc31.实施素质教育督导自评报告.doc

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　　179.如何实施幼儿素质教育.doc180.素质教育的内容.doc181.幼儿素质教育的实施途径和方法.doc182.幼儿素质教育实施的基本要求.doc

　　32.家长委员会

　　74.家长委员会活动记录表.doc75.家委会会议方案.doc76.幼儿园家长委员会工作计划.doc77.幼儿园家长委员会工作开展情况汇报材料.doc78.幼儿园家长委员会工作总结.doc79.家委会总结.doc80.幼儿园家长委员会章程.doc81.家委会章程.doc82.幼儿园家长委员会主要任务职责.doc83.家长委员会组织机构及职责.doc84.班级家委会成员名单表.doc85.家长志愿者活动倡议书.doc86.家委会成立发言稿.doc87.家委会成员推荐表.doc88.家委会活动流程.doc89.为什么幼儿园要成立家委会.doc

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　　183.关于组建家长委员会的通知.doc

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　　33.园长规划园长三年发展规划.doc园长专业发展规划.doc园长个人三年规划.doc园长任期目标.doc园长工作室三年发展规划.doc

　　34.园本培训

　　90.年度园本培训计划.doc91.第一学期园本教研计划.doc92.第一学期园本培训计划.doc93.幼儿园会议纪录表.doc94.幼儿园园本培训记录.doc95.园本培训实施方案.doc96.自主游戏园本培训第一期方案.doc97.防震、防火紧急疏散逃生和险境逃生培训方案.doc98.幼儿园园本培训总结.doc99.第一学期园本培训总结.doc100.第二学期园本培训工作总结+教研总结.doc

　　学习参考

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　　184.第二学期园本培训工作总结.doc

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　　35.园长学习笔记园长培训心得3篇.doc园长学习幼儿教育政策法规读书笔记.doc园长学习笔记：打造幼儿园品牌.doc园长读书笔记：园长怎样起好关键作用.doc外出学习培训记录表.doc

　　36.幼儿评价3-6岁儿童学习与发展指南.doc4-5岁幼儿基本动作发展目标测量评估表.doc5-6岁幼儿基本动作发展目标测试评估表.doc中班幼儿礼仪测评表.doc健康领域幼儿发展水平评价指标.doc各领域幼儿学习与发展评价指标.doc大班幼儿体格锻炼评价表.doc大班幼儿体育运动技能评估分析报告.doc大班幼儿礼仪测评表.doc实验幼儿园中班幼儿发展评估表（健康、社会、认知、语言、艺术）.doc实验幼儿园大班幼儿发展评估表（健康、社会、认知、语言、艺术）.doc

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　　实验幼儿园小班幼儿发展评估表（健康、社会、认知、语言、艺术）.doc小班幼儿发展评价分析.doc小班幼儿发展评估总结（五大领域评估）.doc小班幼儿礼仪测评表.doc幼儿体能测试标准.doc幼儿体能测试结果质量分析报告.doc幼儿体质健康标准测试班级登记表.doc幼儿发展测评表.doc幼儿发展记录及评价表.doc幼儿发展评价方案.doc幼儿发展评价标准各班上下学期.doc幼儿园教育儿童发展评价指标（分小班、中班、大班）.doc幼儿园社会领域幼儿发展水平评价指标（分小班、中班、大班）.doc幼儿园科学领域幼儿发展水平评价指标（分小班、中班、大班）.doc幼儿园语言领域幼儿发展水平评价指标（分小班、中班、大班）.doc第二学期幼儿测评方案+结果分析.doc艺术领域幼儿发展水平评价指标.doc

　　185.幼儿发展目标

　　五大领域目标及小中大班目标.doc小班幼儿发展目标.doc

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　　186.幼儿成长档案

　　儿童入园基本情况登记表.doc如何创建幼儿成长档案.doc宝宝档案模板.doc幼儿成长档案册制作评比考核标准.doc幼儿成长档案制作要求及范例.doc新入园幼儿每日生活记录表.doc档案室工作计划.doc第一主题幼儿成长档案”我上幼儿园啦“.doc

　　187.幼儿健康档案

　　体弱儿专案管理.doc体弱儿管理登记表.doc体格锻炼登记表.doc体格锻炼观察表.doc体格锻炼观察表（活动量+练习密度）.doc儿童健康检查统计分析表.doc师生定期体检制度.doc幼儿健康分析评价表.doc幼儿健康档案汇总表.doc幼儿健康档案卡.doc

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　　幼儿健康档案的创建.doc幼儿健康档案表.doc幼儿健康检查制度.doc幼儿园儿童体检登记表.doc幼儿园幼儿体检记录表.doc幼儿园（所）定期体检缺点疾病登记表.doc幼儿视力、体重情况记录表.doc托儿所、幼儿园体格锻炼观察表汇总表.doc身高（身长）体重登记表.doc

　　188..幼儿在园一日记录

　　实验幼儿园幼儿在园表现记录表.doc幼儿园幼儿进餐情况记录表.doc幼儿在园一日情况表.doc幼儿在园表现评价表.docx

　　189.幼儿园获奖记录

　　单位获奖记录表.doc县级以上集体、个人荣誉获得情况统计表.doc幼儿园展示活动表.doc幼儿园教科研成果获奖喜讯.doc

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　　幼儿园近三年科研课题汇总表.doc教师个人获奖记录表.doc教师特色工作获奖记录表.doc教研获奖情况一览表.doc教育教学获奖记录表.doc科研成果记录表.doc近三年发表（获奖）论文出版专著情况统计表.doc近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况表.doc近三年幼儿园教科研成果汇总表.doc近三年幼儿园获得集体荣誉称号情况表.doc近三年课题统计表.doc集体获奖情况一览表.doc

　　190.特色活动

　　县直幼儿园举办特色活动庆六一.doc如何利用废旧材料开展幼儿园特色活动.doc幼儿园“六一”特色活动.doc幼儿园创设区域活动特色促进幼儿身心发展.doc幼儿园大班年级组感恩节特色活动.doc幼儿园展示民间游戏特色活动.doc幼儿园开展特色自助餐活动.doc幼儿园开展班级“小厨房”特色活动.doc

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　　幼儿园打造绘本阅读特色活动.doc幼儿园特色搭建活动.doc开展“创设区域环境促进幼儿自由发展”特色区域评比活动.doc

　　191.课题研究

　　《幼儿园阅读教学中实用性资源利用的研究》课题方案课题活动情况登记表.doc《幼儿早期阅读能力的培养》课题研究计划.doc《开发和利用资源促进园本课程建设》课题方案.doc中班教研组课题计划.doc大班教研组课题计划.doc小班教研组课题计划.doc小课题申报表.doc幼儿园大课题申请书.doc幼儿园课题开题工作情况汇报.doc教师教育科研奖考核评分表.doc构建幼儿园大阅读体系的实践研究研究计划+实施阶段+结题报告.doc课题研究学习记录表.doc

　　192.教育资源利用实施

　　中班教育资源利用情况一览表.doc利用农业资源，开展幼儿园科学活动.doc大班教育资源利用情况一览表.doc

　　学习参考

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　　大班社区活动计划.doc如何充分利用幼儿园各种教育资源.doc如何开发和利用民间游戏资源.doc家长资源的合理利用.doc小班教育资源利用情况一览表.doc幼儿园家园社区活动计划6篇.doc幼儿园的环境创设与资源利用.doc幼儿园社区活动实施记录.doc幼儿园社区活动计划4篇.doc幼儿园重阳节进社区关爱老人活动策划.doc社区活动记录表.doc

　　193.师资培养规划

　　《幼儿园教职工配备标准（暂行）》.doc外出学习活动及体会.doc实验幼儿园-园本研修计划+总结.doc实验幼儿园新教师培养计划.doc幼儿园青年教师培养工作总结.doc幼儿园青年教师培养规划.doc幼儿园骨干教师培养计划.doc教师专业发展五年规划.doc**幼儿园老师三年培养规划.doc

　　学习参考

　　专业资料

　　骨干教师培养计划.doc

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　　194.教师发展规划

　　幼儿园教师个人三年发展规划（6篇）.doc幼儿教师个人成长三年规划.doc教师个人专业化发展目标和计划.doc新教师个人发展规划.doc骨干教师个人成长规划.doc

　　195.教师成长档案

　　如何创建幼儿园教师成长档案.doc市级骨干教师情况一览表.doc幼儿园教师业务档案.doc幼儿园教师及工作人员健康档案.doc幼儿教师成长档案1.doc幼儿教师成长档案2.doc教师专业成长档案表.doc教师个人档案本.doc教师成长记录袋制作的参阅资料.doc教师进修情况表.doc

　　196.教师考核

　　学习参考

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　　197.保教工作考核表.doc

　　37.教师绩效工资考评分配实施方案.doc38.教师绩效考核.doc

　　39.教师教育教学常规检查用表.doc40.教师考评制度.doc41.教师'六认真'工作考核表.doc

　　42.教职工考核与评价制度.doc43.日常检查考核记录表.doc

　　44.实验幼儿园教师工作考核表.doc45.幼儿园期末教学质量检查表.doc46.师德考核情况统计表.doc

　　101.保教常规管理考核表.doc15.幼儿园班级工作考核细则.doc16.**幼儿园班级一日常规检查表.doc17.班主任绩效考核办法.doc18.班主任工作考核表2表.doc19.班务计划检查表.doc20.班级评比标准.doc21.班级管理考核办法.doc22.备课检查表.doc23.工作质量标准及考核办法.doc24.绩效工资考核标准.doc

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　　198.教师年度考核表3表.doc

　　47.教科研工作考核办法.doc48.教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》.doc49.日常工作管理及绩效考核细则.doc50.幼儿园绩效考核评分细则.doc51.幼儿园教职工量化考核表.doc52.幼儿园月度绩效考核表.xls53.园长助理月工作考核细则.doc54.阅读教学活动评价标准表.doc55.月、周、日计划检查表.doc

　　102.教师日常考核.doc103.教师师德考核表.doc104.教师月考核表2表.doc105.教学检查记录表.doc106.教学检查情况记录表.doc107.教师的绩效考评与薪酬福利.doc

　　25.听课评课

　　听课记录表写出优缺点.doc园长听课记录表空表+评析.doc园长听课评课反馈表.doc园长看课评课记录表.doc

　　学习参考

　　专业资料

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　　如何做听课记录，听课时记录什么.doc如何听课，如何评课.doc幼儿园听课记录表6个.doc幼儿园听课记录表评析记录.doc幼儿园听课评课制度.doc幼儿园随堂听课评价表.doc怎样的听课评课活动才是有效的.doc

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　　199.早操评比

　　幼儿园早操律动的编排原则.doc幼儿园早操比赛活动方案+评比表.doc幼儿园早操的设计与组织.doc幼儿园早操评比表.doc幼儿早操评比表.doc队列练习内容和要求.doc

　　200.区域角

　　区域活动比赛评分表.doc区域活动的种类和材料.doc区域活动评价标准.doc区域活动评价表.doc区域游戏活动评价表.doc

　　学习参考

　　专业资料

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　　幼儿园区域活动如何更有效.doc幼儿园区域活动案例分析.doc幼儿园区域活动观察记录.doc幼儿园区域活动观察记录表.doc幼儿园区域游戏活动评比表.doc幼儿园区域游戏评分表.doc幼儿园区域角规则.doc幼儿园区角创设评价表.doc幼儿园区角活动检查评分表.doc幼儿园美工区规则.doc开展区域活动的三个有效环节.doc

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　　201.生成活动案例

　　中班生成性区域活动的指导策略.doc什么是幼儿园生成活动.doc大班生成活动课题：我发现的梧桐树.doc如何开展幼儿园班级生成活动.doc

　　202.教师备课

　　备课制度.doc备课格式.doc备课检查评估表.doc

　　学习参考

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　　教师备课情况检查分析.doc教师备课本(样本)教学计划.doc教师备课本检查评分表.doc教师备课检查反馈表.doc教师备课检查记录表3个.doc教师备课笔记检查评分表.doc教师备课表2个.doc教师备课记录表.doc新教师备课检查情况反馈.doc班级管理备课笔记.doc规范备课要求.doc集体备课制度2份.doc集体备课情况记录表.doc

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　　203.半日活动

　　半日保教活动评比班级现场考核评分表.doc半日活动家长观察记录表.doc半日活动指导记录表.doc半日活动观察记录.doc半日活动记录及评价.doc半日活动质量评价方案.doc家长半日开放活动通知.doc

　　学习参考

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　　家长开放半日活动计划.doc

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　　204.一日活动

　　一日活动质量评价标准.doc一日活动过程性评价要点.doc一日活动过程性评价记录表.doc中班幼儿一日活动常规要求.doc关注幼儿喝水环节的记录方式.doc大班幼儿一日生活常规要求.doc**市幼儿园一日活动规范（试行）2016.doc小班一日活动常规要求.doc幼儿一日活动安排表.doc幼儿午睡情况记录表3表.doc幼儿园一日常规检查记录.doc幼儿活动一日流程及老师职责.doc幼儿活动常规评价表.doc班级一日常规检查表.doc

　　205.活动评价

　　一日活动质量评价标准.doc体能优质课评价表.doc创造性游戏活动评价表.doc

　　学习参考

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　　如何在幼儿美术活动中进行评价.doc如何评价幼儿园教学活动.doc小班美术活动评价表.doc户外游戏评比活动评分标准表.doc教学活动互动评议表.doc教学活动评分表.doc教学活动评议表.doc数学活动的评价.doc数学活动评价表.doc新教师课堂教学评价表.doc早操活动评分标准.doc游戏活动评价表.doc环境创设评价表.doc班级区域创设评价表.doc生活活动评价表.doc社会活动评价表.doc艺术领域活动课评价标准.doc语言教学评优活动安排表.doc语言教育活动评价表.doc语言活动的评价.doc课堂教学活动评价表.doc课堂教学评价标准表.doc

　　学习参考

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　　集体教学活动评价.doc音乐公开课评价表.doc音乐活动评价表.doc

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　　206.环境创设评比

　　各班教育环境创设评价表.doc室内环境创设评比表.doc幼儿园区域环境创设评比活动评分表.doc幼儿园外环境布置评比表.doc幼儿园环境评价量表.doc环境创设评分标准.doc环境区角创设评比方案.doc

　　207.保教学期计划

　　56.春季保教工作计划2篇.doc57.大班第一学期保教工作计划2篇.doc58.秋季学期保教计划2篇.doc59.幼儿园年度保教工作计划.doc60.市五幼保教工作计划第一学期.doc

　　108.保教月计划26.保教工作月报表.doc

　　学习参考

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　　208.保教工作月计划表.doc209.保教工作周计划表.doc210.幼儿园月保教工作计划安排表.doc211.季保教工作计划4篇.doc212.秋季保教工作计划4篇.doc213.怎样制定幼儿园保教工作计划.doc

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　　61.教学周计划

　　109.托班第一学期周教学计划13周.doc110.小班第一学期周教学计划13周.doc111.小班上学期周教学计划16周.doc112.小班上学期周教学计划17周.doc113.小班上学期周教学计划18周.doc114.小班下学期周教学计划19周.doc115.中班第一学期周教学计划13周.doc116.中班上学期周教学计划17周.doc117.大班第一学期周教学计划13周.doc118.大班民间体育游戏计划.doc119.周教学工作计划安排表.doc120.周教学计划表模板.doc121.主题周教学计划表2表.doc122.如何设计教学流程.doc

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　　214.教学月计划

　　62.月计划表.doc63.幼儿园教学月工作计划.doc64.托班月主题活动计划.doc65.小班月主题活动计划.doc66.中班月主题活动计划.doc67.大班月主题活动计划.doc68.大班月教学工作计划.doc

　　123.教研计划

　　全园性教研计划年级组教研计划

　　124.教研活动记录

　　中班段教研活动记录.doc园本教研活动记录.doc大班段教研活动记录.doc小班段教研活动记录.doc幼儿园英语课记录表.doc幼儿园课题活动记录表.doc教研活动安排表.doc

　　学习参考

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　　教研活动记录3例.doc教研活动记录表3表.doc教研活动讲稿.doc教科研活动情况记录表.doc游戏活动观察记录表.doc

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　　215.教研总结

　　全园性教研总结特色教研活动总结.doc第一学期科研总结.doc第二学期教科研工作总结(实验幼儿园).doc第二学期教科研工作总结.doc年级组教研总结小班教研组月教研工作总结.doc第一学期中班教研组总结.doc第一学期大班教研组工作总结.doc第一学期小班组教研工作总结.doc第二学期中班组教研工作总结.doc第二学期大班教研组工作总结.doc第二期小班组教研工作总结.doc

　　216.园务计划总结

　　学习参考

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　　春季园务工作计划.doc第一学期园务工作总结.doc第一学期园务工作计划.doc第二学期园务工作计划.doc

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　　217.后勤计划

　　69.春季总务后勤工作计划.doc70.春季后勤、安全工作计划.doc71.第二学期卫生保健计划.doc72.**幼儿园安全工作计划.doc73.秋季卫生保健工作计划.doc74.年度综治安全工作计划.doc75.保育精细管理工作计划.doc

　　125.后勤考核27.后勤园长考核细则.doc

　　11.安全考核汇总表.doc12.保洁员工作考核表.doc13.保育员（或副班主任）安全工作绩效考评表.doc14.保育员工作考核表6表.doc15.保育员考核制度.doc16.出勤统计表.doc

　　学习参考

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　　218.炊事员工作考核表3表.doc219.跟车教师安全工作绩效考核表.doc220.奖罚考核制度2篇.doc221.门卫工作考核表2表.doc

　　76.后勤职工考核表.doc

　　126.**市托幼机构卫生保健督查评分表.doc127.食堂人员工作考核表2表.doc128.食堂人员考核制度.doc129.校车司机安全工作考核表.doc28.后勤主任工作考核表.doc29.后勤副园长绩效考核表.doc30.后勤人员服务工作年度（学期）绩效考核表.doc31.幼儿园教职工考勤表.doc32.幼儿园后勤量化考核表.doc33.保健老师工作考核表2表.doc34.安全工作考核办法.doc

　　17.安全管理

　　12.安全档案展评内容.doc13.安全工作领导小组分工.doc14.安全例会会议记录.doc15.安全培训记录.doc

　　学习参考

　　专业资料

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　　222.门卫值班及夜间巡逻记录.doc223.校车安全培训会议记录表.doc224.周安全工作记录.doc225.幼儿园安全会议记录.doc226.安全领导小组及职责.doc227.保育员安全工作制度.doc228.教师安全教育培训.doc

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　　77.安全检查

　　130.幼儿园安全自查报告.doc131.春季安全大检查汇报.doc132.秋季安全大检查活动开展情况汇报.doc133.安全检查记录表3个.doc134.食品安全检查记录表.doc135.消防安全自查情况记录表.doc136.消防监督检查记录表.doc137.学校幼儿园安全检查记录表.doc138.幼儿园安全隐患排查台账.doc139.幼儿园消防系统检查记录（周检）.doc140.安全检查制度.doc141.学校器械设施设备检查和维修制度.doc142.学校校舍及附属建筑定期检查制度.doc

　　学习参考

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　　229.幼儿园学校安全隐患检查整改制度.doc

　　78.安全演练

　　143.防踩踏应急疏散演练方案.doc144.防火安全逃生演练方案.doc145.应急疏散演练方案.doc146.幼儿园防拥挤踩踏演练方案.doc147.幼儿园秋季校车应急疏散演练方案.doc148.防震疏散演练预案.doc149.教育部中小学幼儿园应急疏散演练指南的通知.doc150.幼儿园防暴演练方案.doc151.幼儿园消防安全逃生演练方案.doc152.防“恐防暴演习”活动方案.doc

　　35.应急预案

　　18.防踩踏事故应急预案.doc19.消防工作应急预案.doc20.幼儿外出活动安全应急预案.doc21.六“一”儿童节庆祝活动安全应急预案.doc22.大型活动安全应急预案.doc23.大型文艺演出应急预案.doc24.公共突发事件应急预案.doc

　　学习参考

　　专业资料

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　　230.食物中毒应急处理预案.doc231.手足口病防控应急预案.doc232.暑期安全应急预案.doc233.幼儿园防汛应急预案.doc234.幼儿园重污染天气应急预案.doc

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　　79.安全责任书

　　153.园长安全责任书.doc154.园长责任书.doc155.业务园长安全责任书.doc156.业务园长安全工作责任书.doc157.副园长安全工作责任书.doc158.后勤园长安全责任书.doc159.班主任岗位安全责任书.doc160.班主任安全责任书.doc161.带班老师安全责任书.doc162.教师安全责任书2份.doc163.校车跟车教师安全责任书.doc164.幼儿家长上下学交通安全承诺书.doc165.家长安全责任书.doc166.保健员安全责任书.doc167.保育员安全责任书.doc

　　学习参考

　　专业资料

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　　235.保育员岗位安全责任书2份.doc236.保安安全责任书.doc237.门卫安全责任书.doc238.采购员安全责任书.doc239.炊事员(班长)安全责任书.doc240.管理员安全责任书.doc241.驾驶员安全责任书.doc242.食堂工作人员安全责任书.doc

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　　80.来园来访外来人员出入登记表5表.doc幼儿园出入登记制度.doc幼儿园安全出入管理信规定.doc幼儿园来人来访接待制度.doc

　　81.意外伤害儿童意外事故登记（报告）单.doc儿童意外伤害季报表.doc儿童意外伤害监测报告卡.doc儿童意外伤害记录表.doc市直属**幼儿园意外伤害事故应急处理预案.doc幼儿园事故登记表4表.doc

　　学习参考

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　　幼儿园儿童安全责任事故登记表.doc幼儿园意外伤害登记表2表.doc幼儿意外伤害事故处理流程图.doc意外伤害事故处理应急预案.doc意外伤害处理登记制度和处理.doc

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　　243.卫生保健

　　2016年**市托幼机构卫生保健综合评估工作.doc上墙资料示例.doc体弱儿童记录表.doc健康教育记录.doc儿童体检记录表（个体每半年1次）.doc儿童出勤登记表.doc入园儿童基本情况记录表.doc卫生保健工作常规细则.doc卫生部印发《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》.doc幼儿卫生健康情况表.doc幼儿园卫生检查表（班级+厨房+保洁区）.doc幼儿园春季卫生保健工作计划.doc幼儿正确刷牙方法检查情况汇总表.doc幼儿视力检查情况汇总表.doc**省托儿所幼儿园卫生保健检查表.doc

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　　托儿所、幼儿园体弱儿、特殊儿童管理登记表.doc托儿所、幼儿园健康检查年报表.doc托儿所、幼儿园儿童常见病月报表.doc托儿所、幼儿园系统管理情况年报表.doc托幼机构卫生保健工作评价表.doc托幼机构卫生评价表.doc接送车幼儿药品携带登计表.doc缺点矫治记录表2表.doc

　　244.晨检午检

　　儿童晨检、全日观察及患病情况记录表.doc幼儿园儿童晨间检查记录表.doc幼儿园晨检、午检表.doc幼儿园晨检记录表月出勤缺勤.doc幼儿园晨检记录表.doc晨检制度.doc晨检及全日健康观察记录表2表.doc晨检及全日观察记录.doc晨检流程.doc

　　245.疾病防治

　　传染病发病统计表.doc

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　　传染病记录表.doc儿童传染病登记表3表.doc儿童常见病登记表.doc儿童常见病记录表.doc幼儿因病缺勤病因追查与登记制度.doc托儿所、幼儿园儿童发病情况每日登记表.doc

　　246.营养膳食

　　1-6岁儿童每日膳食中营养素参考摄入量.doc一周带量食谱.doc一周膳食调查人数登记表.doc一周食谱记录.doc伙食分析意见.doc合理搭配食物促进营养均衡的措施.doc平均每人每日实际进食量及营养素摄取量表.doc平均每人每日进食食物量表.doc幼儿园每周幼儿食谱.doc幼儿园食谱营养搭配.doc幼儿园食谱营养说明.doc幼儿进餐的规定.doc根据不同季节制订出各季的食谱的规定.doc根据年龄段搭配孩子营养膳食的规定.doc

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　　每人每日各种营养素摄入量.doc每人每日各种食物日进食量及平均数.doc每人每日进食量登记表.doc每日用餐人数记录表.doc膳管会活动记录.doc膳食营养分析表.doc营养素平均供给量标准计算表.doc营养调查结果综合表.doc

　　247.问卷调查

　　大班幼小衔接家长问卷调查.doc如何做好幼儿园家长问卷调查表.doc安全问卷调查表.doc家园共育情况的调查问卷.doc家长对幼儿健康状况的问题调查.doc家长对幼儿园满意度调查问卷.doc家长对幼儿园选择与考虑调查问卷.doc家长对教师评价调查表.doc家长手足口病调查问卷.doc家长教育观念调查问卷.doc家长问卷调查分析报告.doc家长问卷调查数据表+总结分析.doc

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　　家长问卷调查表8份.doc小小班幼儿入园前基本情况调查表.doc幼儿园满意度调查（教师问卷）.doc幼儿洗手调查问卷.doc幼儿膳食水平调查问卷.doc幼儿饮食习惯调查问卷.doc幼小衔接大班幼儿家长问卷.doc教师情况调查表（家长问卷）.doc新生入园调查问卷3份.doc游戏活动的调查问卷.doc甲型H1N1流感小常识问卷调查.doc示范幼儿园办园水平综合评价家长问卷调查表.doc社会评价问卷调查表.doc

　　248.家长反馈

　　**市教委一级一类幼儿园家长问卷调查反馈信息.doc家长会家长反馈信息.doc家长开放日活动反馈信息3个.doc家长开放日活动反馈表.doc家长意见汇总及改进措施.doc幼儿发展评价反馈表.doc幼儿园家长意见反馈.doc

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　　迎新年幼儿园亲子活动家长反馈.doc

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　　249.家访

　　幼儿园家访工作计划.doc幼儿园家访活动实施方案.doc幼儿园家访：从“握手”到“击掌”.doc幼儿园教师家访记录表.doc幼儿家访工作制度.doc

　　250.家园联系

　　家园联系制度2个.doc家长会记录表.doc家长联系制度.doc家长联系表.doc

　　251.校车接送

　　幼儿园学生上下学乘车情况登记表.doc幼儿园安全行车教育培训与考核制度.doc幼儿园接送学生车辆登记表.doc幼儿园校车基本情况登记表.doc幼儿园校车安全检查表.doc

　　学习参考

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　　幼儿园校车应急预案.doc幼儿接送制度.doc校车一日常规检查记录表2表.doc校车出发与返园情况登记表.doc校车司机安全工作责任书.doc校车司机管理制度.doc校车司机聘用合同2份.doc校车基本情况登记表.doc校车安全管理制度.doc校车接送制度.doc校车接送学生点名表.doc校车接送学生记录表.doc校车接送学生路线登记表.doc校车接送登记表早晚.doc校车日常接学生情况登记表.doc校车管理档案.doc校车驾驶员基本情况登记表2表.doc校车驾驶员档案.doc**市接送幼儿车辆管理规定.doc

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　　252.作息时间

　　中班幼儿一日作息时间表.doc学习参考

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　　大班幼儿一日作息时间表.doc小班幼儿一日作息时间表.doc幼儿园一日生活作息时间及操作规范.doc

　　253.食堂管理

　　伙食委员会名单.doc幼儿园食品加工流程示意图.doc幼儿园食品卫生管理标准和要求.doc幼儿园食堂设计要求.doc食品卫生检查记录表.doc食品安全检查记录表.doc食品采购与进货验收台账表.doc食堂从业人员晨检登记表.doc食堂出库台账表.doc食堂食品价格表.doc食堂食品卫生安全自查报告.doc食堂食品食物留样记录表3表.doc

　　254.消毒

　　84消毒记录表.doc传染病消毒隔离制度.doc

　　学习参考

　　专业资料

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　　公共区域消毒记录表.doc卫生消毒制度措施及时间安排.doc厨房消毒记本.doc喷洒消毒记录表.doc常用物品消毒工作常规.doc幼儿园日常消毒工作.doc幼儿园消毒一览表.doc幼儿园消毒登记表.doc幼儿园消毒记录表.doc**幼儿园卫生消毒隔离制度.doc校车消毒登记表.doc每周班级消毒记录.doc班级每日消毒记录检查表.doc班级用具消毒登记本.doc疾病防控消毒制度.doc紫外线消毒记录.doc餐具消毒卫生制度.doc餐饮具消毒记录表.doc

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　　255.警务室

　　幼儿园安保器械配备统计表.doc幼儿园标准化校园警务室建设实施方案（试行）.doc

　　学习参考

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　　校园警务室基础设施标准图样和装备配备标准.doc校园警务室工作制度.doc

　　256.隐患排查月报表

　　学校安全月报制度.doc安全检查记录表.doc安全隐患排查及整改情况月报表.doc安全隐患排查和整改工作总结.doc安全隐患排查整改工作情况汇报.doc安全隐患自查记录表.doc月份隐患排查工作月报表.doc

　　257.市级幼儿园评估材料参考

　　《**市幼儿园等级标准》.doc**市示范性幼儿园标准（修订稿）.doc**市幼儿园等级评估档案资料参考.doc优质幼儿园评估标准档案资料目录（样本初稿）.doc**市市级示范幼儿园标准2016.doc**省省级示范性幼儿园评估标准.doc**省级示范幼儿园办园标准.doc幼儿园评估与发展选择.doc

　　学习参考

　　专业资料

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　　**省教育厅关于规范化城市幼儿园的办园标准（试行）.doc

　　**市教育局关于进一步加强等级幼儿园管理工作通知

　　.doc

　　**市规范化幼儿园督导验收办法.doc

　　**市区幼儿园等级评估标准2016.doc

　　**省优质幼儿园评估自评表.doc

　　**省幼儿园等级评定实施办法.doc

　　**省幼儿园等级评定标准.doc

　　**市一级幼儿园等级评估指标.doc

　　**市规范幼儿园办园行为十条规定.doc申报**市一级幼儿园的程序.doc

　　省市优质幼儿园评估材料目录.doc

　　**市示范性幼儿园教玩具配备目录.doc

　　**市示范性幼儿园评估标准（试行）.doc

　　**市示范性幼儿园评估办法.doc

　　**市示范性幼儿园评估自评表.doc

　　258.档案资料操作说明

　　82.档案盒竖标签.doc83.档案盒竖标签.doc84.档案盒横标签.doc85.创建评估档案目录.doc86.幼儿园档案资料（细目及排序）.doc学习参考

　　专业资料

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　　259.幼儿园档案资料（管理办法+目录表）.doc260.幼儿园市一级评估档案目录.doc261.**市幼儿园等级评估档案资料参考目录.doc262.省市优质幼儿园评估材料目录.doc263.烟台市幼儿园档案管理目录（试行）.doc264.标准化幼儿园档案资料.doc265.**省幼儿园督导评估档案资料参考目录（试行）.doc266.优质幼儿园评估标准档案资料目录（样本初稿）.doc267.档案整理原则与方法.doc268.幼儿园档案使用与管理说明一览表.doc269.幼儿园评估与发展选择.doc

　　87.预防接种儿童入园、入校查验预防接种证统计表2表.doc儿童预防接种管理表.doc幼儿入园查验预防接种证制度.doc幼儿园预防接种统计表.doc托幼机构、学校疫苗补种统计表2表.doc预防接种查验记录表.doc

　　88.幼儿园常用141个表格

　　168.――3岁儿童素质发展水平评价标准.doc

　　学习参考

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　　2――2.5岁儿童素质发展水平评价标准.doc2岁幼儿发展检核表.doc

　　270.――4岁儿童素质发展水平评价标准.doc

　　3――3.5岁儿童素质发展水平评价标准.doc3岁幼儿发展检核表.doc89.――5岁儿童素质发展水平评价标准.doc4岁幼儿发展检核表.doc5――5.5岁儿童素质发展水平评价标准.doc5岁幼儿发展检核表.doc6岁幼儿发展检核表.doc《亲子乐园》学期教育目标表.doc个人成长评析计划表.doc个人目标和计划的评价.doc个别幼儿观察表.doc事故登记表.xls亲子乐园》周活动安排表.doc亲子乐园》月教育目标表.doc传染病发病统计表.xls传染病登记表.xls体弱儿管理记录表.doc体弱幼儿名单.doc体育游戏活动评价表.doc

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　　保育工作检查评分.doc儿童转园健康证明.doc区域活动记录表.doc半日开放观察表.doc听评活动记录表.doc听课记录.xls周活动安排.doc周计划.xls大一班各科教学活动周计划表.doc大一班常规教育计划表.doc大一班德育教育计划表.doc学习、培训记录.xls学期目标.doc安全卫生宣传教育记录.doc家园互动课程表.doc家园栏调查表.doc家园联系记录表.xls家长会登记表.xls对自己目前状况的评价.doc小班托班出游活动计划表.doc小班托班出游活动计划表格.doc小班观察评价表.doc

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　　常见病统计表.xls年幼儿出勤统计表.doc幼儿一日活动常规评价表.doc幼儿个案记录观察表.doc幼儿习惯调查表.doc幼儿体格观察表.doc幼儿体检登记表.doc幼儿健康及体能发展记录测查表.doc幼儿健康检查统计分析及矫治措施记录.doc幼儿入园调查表.doc幼儿区域活动观察记录表.doc幼儿发展测评表（上）.doc幼儿发展测评表（下）.doc幼儿发展评估表.doc幼儿园业务工作月报表.doc幼儿园中班出游活动计划表格.doc幼儿园会议纪录表格.doc幼儿园保教工作评价表.doc幼儿园信息反馈卡.doc幼儿园各班教育环境创设评价表.doc幼儿园周教育计划.txt.doc幼儿园大班出游活动计划表格.doc

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　　幼儿园学年度上学期周计划表.doc幼儿园家长开放日活动反馈表.doc幼儿园家长来访登记表.doc幼儿园家长问卷调查表.doc幼儿园小班出游活动计划表格.doc幼儿园常用表格：幼儿园教育活动周计划.doc幼儿园常用表格：幼儿在园一日情况表.doc幼儿园幼儿定期健康检查卡.doc幼儿园幼儿早操评比表格.doc幼儿园幼儿观察表：幼儿争执事件记录表.doc幼儿园意外事故登记表(1).doc幼儿园托班周活动计划表.doc幼儿园教师常用简历模板.doc幼儿园教职工健康检查登记表.doc幼儿园晨检及全日健康观察记录.xls幼儿园美工区活动观察记录表.doc幼儿园观察记录表.doc幼儿园课堂教学（预设）评估指标.doc幼儿园车辆接送幼儿登记表.xls幼儿图书登记册.doc幼儿定期体检疾病缺点统计表.doc幼儿家访记录表.doc

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　　幼儿带药登记表.xls幼儿成长轨迹计划表.doc幼儿攻击性行为记录表.doc幼儿教师半日活动评价表.doc幼儿教师相互评价问卷表.doc幼儿教师评价标准.doc幼儿教师语言表达能力评价表.doc幼儿生活能力记录测查表.doc幼儿缺点矫治记录.doc幼儿营养性疾病及常见病记录.doc幼儿观察记录表.doc幼儿观察记录表格.doc幼儿观察记录表（二）.doc幼儿预防接种登记表.doc幼儿预防接种统计表.doc幼小衔接活动记录.doc开放活动实施方案.doc开放活动申请表.doc开放活动统计表.doc开放活动记录表.doc教学活动计划表.doc教案表格.doc

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　　教研活动情况调查表.doc教研活动记录.xls教育活动安排表.doc新入园幼儿资料表.xls新建文本文档.bat晨午检及全日观察健康问题记录表.xls月教学活动计划.doc月教研情况记录表.doc活动风格检测表.doc游戏观察记录表.doc班晨检.doc班级主题及活动区安排.xls班级卫生消毒检查记录表.xls班级幼儿领域目标评析.doc班级结对子活动记录表.doc班级药物投放登记.doc留守幼儿信息情况表.doc留守幼儿登记表.doc示范家长学校申报表.doc科学发现区儿童观察表.doc缺勤儿童家长联系登记表.xls膳食委员会会议记录表.doc

　　学习参考

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　　观察表儿童依赖性程度等级评定表.doc观察表：6岁儿童捣乱行为观察记录表.doc观察表：儿童依赖性程度等级评定表.doc观察表：幼儿争执事件记录表.doc集体区域活动计划表.doc食堂卫生责任区检查记录.doc

　　271.平圆时了的才卷是浪缺间自会。，一，己多假静些总一。若你，如些色不都会你在又彩可看丢纷色给清打，杂彩自以给扰它的斑己一免它了奉些去的斓尘设献事别世限，浮是人里给躁。一，你少。用片，则的，一一人努义空为些也生力无些白自苍是过反事中一，己情白就后留顾无它些没，下力，还色总有才给一勇彩会。限片往知只你。制纯直看道有的前清你你许也静一必你发，的多自是挥轻些须心事己一松人努的情片灵。力才藩空自，能空篱有间如，坚把白时地。持当，候岁。2有走.坚月不岁好觉若持描一管月人得不天，是自画是是蓦生成潮就路己有心然一起过上像情宽回来个的幅潮似首的难落了神，每海以时经假一，。，，病如忘也4步哪.怀不你你。岁的管3有奉.月回既人献花人是忆纠生是一生阴给无结里些画晴风她情

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篇十：幼儿园组织生活会班子对照材料

　　幼儿园党员组织生活会会议记录

　　幼儿园党员组织生活会会议记录时间：20XX年5月27日地点：党支部办公室主持人：彭家庆召集人：李爱民记录人：唐俊杰会议领导：吴春荣、彭家庆、李爱民、唐俊杰出席者：吴春荣、彭家庆、李爱民、唐俊杰、汪志鸿、王静、陈艳美、夏晓敏。会议主题：以人为本，廉洁从教。彭家庆：根据第十二个党风廉政建设宣传教育月活动的安排，今天召开“以人为本，廉洁从教”为主题的党员教师民主生活会，旨在通过践行科学发展观活动，开展批评与自我批评。按照民主生活会的程序，由我给大家通报一下幼儿园深入学习实践科学发展观活动和反腐倡廉活动以来所开展的各项工作。一、党支部的职责和任务党支部是党的组织基础，是实现党的领导的可靠保证，是维护党的先进性的关口。党支部工作在最基层的教职工之中，是上级党委和教职工联系的桥梁和纽带，是幼儿园的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党在幼儿园中的战斗堡垒，是幼儿园改革、发展和稳定的决定因素。围绕幼儿园保教和教学工作这个中心，党支部工作的职责和任务主要有以下几点：

　　幼儿园党员组织生活会会议记录

　　1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在学校全面贯彻实施。

　　2、加强对幼儿园改革和发展的领导，参与幼儿园重大问题的决策，监督幼儿园行政全面完成各项任务和校务公开工作。

　　3、全面领导幼儿园的思想政治工作和精神文明建设，组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识和科学、文化、业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的核心作用。

　　4、按照党要管党的原则，对党员进行教育、管理和监督，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯，做好经常性的发展党员工作，加强党组织的自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　5、坚持党管干部的原则，做好对幼儿园干部的教育培养和管理监督工作，集体讨论决定幼儿园中层干部的任免，抓好幼儿园干部的梯队建设。

　　6、坚持从严治党的方针，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争，推进党风廉政建设。

　　7、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的优秀教师吸收到党内来。

　　幼儿园党员组织生活会会议记录

　　8、贯彻落实党管人才的要求，树立人才资源是第一资源，人人都可以成才和以人为本的观念，努力营造鼓励人才干出事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围，充分发挥教师在教育改革中的作用，努力开创人才工作新局面。

　　9、领导幼儿园工会、共青团和教职工代表大会，指导、支持群众组织依照法律和章程独立自主地开展活动，充分发挥各自的作用。协调幼儿园行政与教师之间的关系，做好统战工作。

　　二、20XX年以来我园党支部所做的工作自我园深入学习实践科学发展观活动以来，我们严格执行党的方针政策，坚持依法办学、制度办学、科学办学。经过多年的艰苦创业，规模正日益扩大，目前已有800多名学生、50多名教职员工，幼儿园教育教学工作已步入正轨，各方面工作都初见成效。领导班子和全体教师团结努力，学生学习成绩、道德意识水平稳步提高，硬件设施正日臻完善，校园文化氛围浓厚，环境幽雅和谐。具体做好了以下几个方面的工作。1、严格按照相关规定开展党组织活动，坚持“三会一课”制度，“组织生活会”制度和民主评议党员制度。并经常以党小组会议或支部大会等形式组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的十七大文件和两会文件，认真领会并贯彻执行党的方针政策;学习上级党委关于《党风廉政建设》的文件，观看关于“反腐倡廉”的光碟，教育党员干部廉洁自律、奉公守法;学习模范教师事迹，号召党员干

　　幼儿园党员组织生活会会议记录

　　部以模范教师为榜样，爱校如家、爱生如子、无私奉献。要求党员干部处处严格要求自己，弘扬正气，全心全意为人民服务。

　　2、积极宣传执行党的路线、方针、政策，坚决贯彻落实县政府和教育局的指示和决定，围绕幼儿园教育教学工作这个中心，坚持以法办学、制度办学、科学办学的原则，带领全园教师经过学习讨论，明确了我们的办学宗旨和办学目标，制定了学校的发展规划，提出了关于校风和学风的要求，构思了幼儿园特色的发展方向。

　　3、组建培训领导班子。党支部通过座谈会、个别谈心、组织学习等多种培训方式，迅速提高了中层领导的管理能力。由于大家的努力与配合，幼儿园的领导班子已经成长为一个团结战斗的领导集体。

　　4、民主制订管理制度。学校根据相关的法律法规要求，经过民主讨论，制定了一系列教育教学管理制度，如坐班考勤制度、财务管理制度、公物保管制度、行政例会制度、奖惩制度、集体备课制度、流失生回收制度、辍学生回访制度、门卫值班制度、卫生安全检查制度等等。

　　5、指导工会、团支部、教职工代表大会，依法开展活动。在党支部的统一领导下，幼儿园组织教师开展了一系列丰富多彩的活动，教师参加诗歌朗诵、舞蹈、拔河、羽毛球、篮球等比赛都分别获了奖，丰富了教师生活，开阔了教师眼界，增进了教师间的团结;今年开学，我们组织清理论坛幼儿园财产、清查公示财务账目、民主评议领导干部，使幼儿园管理规范、科学。党支部在德育、宣传、幼儿活动、安全卫生等方面做了大量工作，让幼儿在完成学习任务的同时参与各种

　　幼儿园党员组织生活会会议记录

　　生动活泼的活动，幼儿懂文明、讲礼貌、求上进;校园环境温馨和谐，文化氛围浓厚;教师爱岗敬业，爱生如子，教风正、学风浓。

　　6、体贴教师疾苦，关心教师生活。对于教师本人或家庭所发生的大事，党支部，都会带领工会、后勤前去探望，慰问，给教师解决实际困难;并在妇女节组织全体女教师去医院免费体检，以确保教师身体健康。我们的目标是，要幼儿园营造为一个团结、和睦、奋发向上的大家庭，领导、老师、学生都是这个家庭的成员，大家团结友爱，积极上进是我们的追求。

篇十一：幼儿园组织生活会班子对照材料

P>　　幼儿园领导班子年度目标责任考核述职述廉报告幼儿园领导班子年度目标责任考核述职述廉报告2019年我园认真贯彻落实党的十七届五中六中全会和省市区党代会精神以邓小平理论和科学发展观为指导以市委九届七次会议精神和区三届四次会议精神为指引围绕区教育局2019年的总体思路认真落实国家中长期教育发展纲要和全国学前教育工作会议精神紧紧围绕转型跨越发展大局制定并实施实验幼儿园20192019年幼儿园发展规划以打造特色树立品牌和谐发展为目标以幼儿发展为主线以落实课程标准为核心以提高教师队伍建设为根本以规范教育管理为保障扎实推进教育科研建设幼儿园校园文化建设师资队伍建设文明和谐创建特色品牌建设进一步提升幼儿园办园水平为全面实施我区教育十二五规划开好局起好步

　　幼儿园领导班子述职报告

　　1、加强理论学习，提高教职工整体素质。抓理论学习，更新教育观，我园把引导教师确立正确的教育观，儿童观作为师资队伍的重中之重来抓。采取集中与分散相结和学习方式。规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会，并纳入量化。

　　2、进一步开展三位一体的教研活动，深入研讨，集思广益，发挥骨干教师和学科带头人的示范作用，并组织教师参观学习，取人之长，补己之短，切实提高我园教师的课堂教学水平和整体业务素质。

　　3、将培养幼儿良好的行为习惯与教科书相结合作为特色的教学模式。严格贯彻以保促教，保教结合的原则，将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当中，突出幼儿的主体地位，发挥幼儿的创造性，培养良好的行为习惯，使我园的养成教育特色真正落到实处。开展专题研究，组织公开教学观摩活动，改进教学结构，由原来传统的标准化课程，改为多元化.灵活性的课程。大班引进了专业的英语教师，实行了英语.珠心算教师分科教学，并组织家长进行了观摩活动，获得家长们的一致好评和认可。我们还通过丰富多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点，如“迎奥运，师生健身活动”，庆“六一“趣味运动会和幼儿画展，幼儿特色汇报等。

　　4、以园本教研为抓手，丰富环保教育内容，发挥“绿色幼

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　　儿园”的辐射作用。为配合课堂教学，园教研组又把环保教育连同家乡教育，幼儿行为习惯培养，安全教育等内容纳入园内课程开发体系中，保证了教育的一致性。孩子们自编自演的“我们是环保小卫士”文艺节目，让幼儿在不知不觉中掌握了环保知识。在“绿色幼儿园”的创建工作中，我们同时也创建了包头市东河区

　　六、不足与思考1．经费的不足导致硬件的落后，如何取得社会和上级部门的支持，是我在今后工作中的重点问题。2．对教师的评价如何因人而异，实行弹性管理，也是我在新的一年里要探索的新的管理模式。

　　教工大会审议通过，反映每位教师的意愿，均得以有效实施。教师成长以德为先，今年，我园以提高全体教师队伍整体素质为目标，加强师德师风建设为重点，围绕“两个提升年”和“绿色学校”创建的工作要求，结合我园实际情况认真制定内容，进一步树立为人师表、爱生敬业的师德形象。利用多渠道和多途径开展集中学习和教师自学，深入解读《新党章》、《两会》、《十八大》等文件精神，组织开展“十八大”知识竞赛，继续进行“师德宣讲团”，签订“师德承诺书”，深入开展做“最美教师张丽莉”系列活动：通过观看“最美教师”视频、“做最美教师、呼唤绿色师爱”爱生故事分享会、“张丽莉式的好教师”评选等活动，人人争做“最美教师”。认真开展“绿色生命、师爱永恒”师德演播室活动，创新活动形式，变了以往以讲座、征文、理论学习等为主要形式的师德建设活动，采用主持人的形式展开活动，让教师们在寻找先进、搜集素材、现场演播的过程中直接地参与、对话、互动中真切地感受良好的师德风范。三、精细管理，彰显“仁和”特色我园坚持以师幼发展为本，通过细化常规管理、深化课题研究、转变教科研方式、扎实保教并重、规范安全管理等途径进一步强化保教队伍建设，提高保教质量，推进优质教育，努力实现新的跨越。

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　　常规管理，优化寻常。为了进一步规范幼儿园保教工作的实施和管理，提升幼儿园保教工作质量，保障每一位幼儿身心健康和快乐成长。本学期我们继续引领教师对《指南》进行学习和解读，开展《指南》引领下的课程实施、主题环境创设以及活动研讨，结合自然角评比，进行了以幼儿为主体的“绿色畅想”交流分享；班级之间针对各班区角游戏的材料提供、游戏内容、幼儿表现等，进行了认真的互查分析；课题组、年级组还对课题、课程实施中的问题和收获进行了梳理和反思，并结合各年龄段幼儿的年龄特点设想下阶段课程实施的方向；对各班半日活动也进行了跟踪观摩，以教育活动和游戏活动为重点环节进行了质量调研。有效挖掘教师在日常保教工作中的亮点，给予肯定和推广；聆听教师在执行保教工作规范中碰到的困惑与问题，给予及时的沟通与指导；帮助教师进一步铭记规范要求，寻求问题存在的根本原因，切实加以整改，努力提高幼儿园一日保教工作质量。学习互补，快速提升。园班子成员优势互补、自我加压，认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》树立一切以幼儿发展为本的理念，尊重孩子的成长需要，帮助教师进一步领会和贯彻《指南》精神，更新教育理念，优化保教行为，努力挖掘日常保教工作中的亮点和不足，总结有效经验，分析存在问题，改进工作方法，使幼儿园精细化管理落到实处。积极

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　　参加各级各类培训学习：如“江苏省中小学校长网络培训”、“江苏省幼儿园教师引智培训”、无锡市学科带头人胡静园长的“名师工作室”等，通过聆听专家的讲座、答疑、与名师面对面、头脑风暴、撰写论文等，不断提升自身的专业水平，从而更好地引领教师专业成长。学习掌握了解我国学前教育的相关法律法规、以及国内外学前教育最前沿的教育动态，不断更新教育观念，提高教育管理水平。书香校园，智慧人生。与书为友，以书养性。在园领导班子的积极倡导下，运用学校推荐书目与自选书目相结合的方式，引领教师静下心来阅读教育经典著作，并坚持写读书笔记及心得，使读书成为教师成长的催化剂，努力打造“书香校园”。教师们利用课余时间，赏名著，读经典，在阅读中与大师对话，在阅读中与园长交流，畅谈了自己的读书感悟，纷纷表示要立足岗位，发扬年轻人奋发向上、勇于创新的精神，努力成为新时代优秀人民教师。通过读书活动的开展，帮助教师不断丰富自我、修养身心，营造内涵丰富、充满和谐的校园文化氛围，成为仁和幼儿园一道永恒而亮丽的风景线。辛勤耕耘，终有收获。我们所付出的每一点、每一滴的辛勤劳动在孩子们的欢笑声中、在家长的满意声中得到了回报。今年上半年我园被评为区“先进教工之家”和“工会工作先进集体”，周旻红园长评为民进无锡市委优秀会员，班子成员有数十篇论文在省、市论文评比中获奖，其中周旻红撰写

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　　的《让礼仪教育回归幼儿生活》等七篇论文荣获全国省市评比二三等奖；王琛撰写的《观察、引导、总结、反思》等六篇论文获奖；秦朱红撰写的《践行生活教育思想，探索科学教育策略》等三篇论文获奖。《无锡日报》a1版、《无锡日报》教育周刊、《无锡商报》、《无锡教育网》、《北塘教育》、《无锡北塘》等相继采访和报道了我园的特色活动、教改近况。今年11月13日，我园顺利通过了“市绿色学校”的评估验收，市、区环保局、市教育局的专家充分肯定了幼儿园的创建工作，一致认为：绿色文化已逐渐成为一种体现该园内涵的价值追求，该园收获了具有幼儿园特色的绿色成果，效果显著，成绩明显，值得发扬。四、廉洁奉献，构建和谐校园领导班子严格执行园务会议制度、例会制度、民主生活会制度、谈心制度、行政巡查制度、收费公示制度，进一步完善了教职工考核制度等，坚持园务公开，重大决策、重大项目安排集体研究决定，严格落实监督制度，对职称评审、岗位设置等坚持民主推荐，公开、公正，班子成员凝聚力强，分工明确，团结协作。一年来，班子成员团结合作，大事发扬民主，小事发扬风格，勤政务实高效，切实发挥自身表率作用，在教师中威信高，得到家长和社会的认可。班子成员能认真履行职责，严格执

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　　行纪律，积极参与民主评议政风行风工作，自觉接受群众监督，在教师队伍中大力倡导廉洁从政，强化师德师风建设，有效地防范了违纪违规问题的发生。五、努力方向：回顾即将过去的一年，我们在取得成绩的同时，也在以下几方面积极反思、查找问题、努力改进：一是园领导班子成员将进一步加强政治理论学习，不断加强自身的政治修养，带头深入学习十八届三中精神，领会其精髓核心，并指导教育教学实践工作。二是继续以“质量立校，特色办园”为总体目标，不断提高办学水平，对照《指南》的精神和省优质园评估新标准进行认真地梳理，进一步完善《幼儿园新三年发展规划》，制定出积极有效的实施途径和方法，有效彰显“仁”“和”特色，不断实现新的跨越。三是进一步深入关注教职工的幸福指数，创造条件去展示生命的灵动，使每位教师更充满生命的活力，充满成长的气息，追求“文化自觉”的理想境界。XX年是我园抓住机遇，乘势而上的重要之年，我们要深入学习贯彻十八大会议精神，以人为本挖潜力、全面和谐求发展，进一步团结奋进，开拓创新，共同谱写仁和华彩乐章。

　　动接待太原市五星级幼儿园验收尚艳梅公开音乐教学任钰参加区保教能手赛获得区保教能手称号。6月10日崔珺王蕊老师接待太原师范学院学生公开语言教学2节，6月17—19日实验幼儿园教师轮教并向家长公开半日活动12节。实验幼儿园接待了太原市五星级幼儿园验收。月组织大班小朋友参观了东华门小学。“全国智慧超人快乐折纸大赛”山西少儿频道来园录制小中大班幼儿节目（宇文华主持）幼儿园15名小朋友入围，有1名进入十强，荣获全国山西赛区

　　园每一个角落，将5s管理渗透到幼儿园一日活动中，组织实验幼儿园离退休党员、在职党员座谈会。集体回顾党的历史，学习“我身边的好人“优秀党员楷模，以区“人大代表选民”和“党代会推荐候选人”为载体，以“抓管理、办特色、促均衡、提品味”为主线，服务师幼和人民群众，爱岗奉献，为党旗争光。组织开展“同享阳光，快乐成长”迎六一家园联欢庆祝活动，“为幼儿奉献一片爱心，为社会传播一种文化”开展“唱响革命歌曲、畅想实幼未来”主题活动，积极鼓励并倡导党员唱红歌，颂经典，追忆党的革命史活动，丰富党员文化生活，凝聚党员队伍，增强党组织活力。组织开展“扶残助残”“为贫困农民工捐款”“博爱一日捐”“慈善一日捐”活动，广大党员“手拉手、我参与、我行动”献爱心、办实事，努力促进良好社会风气的形成。园领导班子成员身先士卒，带头率先垂范、带头创先争优、带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气、带头真干实干。带领全园教师更新教育理念，扎实开展营造书香校园氛围,打造校园文化品牌。努力办有文化的幼教，做有思想的教师。让读书成为习惯，让教师学会思考，让孩子学会阅读，先后成功地举办了实验幼儿园

　　大行动“我们的节日”主题实践活动,迎“建党90周年讲文明树新风”系列活动“迎中博，创环境，争一流”实幼清洁大行动实践活动。举办文明礼仪知识巡讲,组织参加教师文明礼仪讲座，举办实验

　　幼儿园为教师选书购书100本，为教师赠书60本，为教师订阅业务杂志21种，举办教师专题讲座8次，举办教师品书演讲读书沙龙3次，教师写读书演讲稿16篇，读书心得30篇，对外发表文章27篇当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。班子成员与实验幼儿园全体教师团结创共赢。为引领青年教师做一名充满智慧的幼儿教师，悉心指导，着力培养，使青年后备力量迅速成长。在园长申芸的引领和帮助指导下，幼儿园有5名青年教师走上了领导岗位，有13人次获省市保教能手和优秀教师等荣誉称号，有56人次获国家、省、市级表彰奖励。XX年实验幼儿园现有教职工34名，在职在册教工16名。临聘人员22人。15名党员（7名在职党员，8名离退休党员）1名研究生，2名本科生，4名大专生，高级教师13名，省保教能手、省学科带头人4名，市学科带头人1名，市骨干教师3名。作为园长，申芸始终把培养一支“学者型、科研型、专家型”的年轻教师干部队伍作为自己努力的目标，注重用先进的教育理念，超前的创新意识，扎实的研究态度，开展教育教学研究。在“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”期间，先后参与了多项国家级、省级幼教研究课题，获全国科研成果论文多种奖项。“一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他

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　　有什么人指点；一个人有多成功，看他与什么人相伴。”申芸园长不断追求，勇于创新，成为幼教改革的带头人。率先在山西省首家开设国际象棋教学实验幼儿园，大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进幼儿园的可持续发展。我们热爱幼教事业，因为我们深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗，我们在幼苗根茎上浇灌人生

　　幼儿园”、“山西省语言文字规范化示范幼儿园”、“山西省国际象棋示范幼儿园”、“山西省创造教育示范幼儿园”、“山西省精神文明学校”、“太原市五星级幼儿园”、“太原市文明单位标兵”、“太原市青年文明号”等殊荣。实验幼儿园现已成为一所孩子喜爱、家长满意、社会认可的幼儿园，成为提供市、区学前教育改革的教科研实验实习基地，成为体现国际象棋特色的知名品牌幼儿园。XX年申芸再次被评为全国

　　儿园。

　　的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者，就必须对学校的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。1、创建目标，激发动机共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议，切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了《人际交往准则》，出台了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一，使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。2、创设环境、注重熏陶环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示

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　　出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。3、提倡自主，共享远景幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享，任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长，与她们签定了承包班组管理的责任书，让她们自定班组团队建设目标，自主开展组风建设，团队合作等班组活动，让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。（二）提高研究能力现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题。1、抓住机遇XX年5月，我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和发展研究”课题xx实

　　在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。她对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这三年多的时间里，我和我的班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。一、依靠群体智慧，聚合力俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年段长，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最

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　　终达到步调一致。在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。对于年段长，今年我尝试了承包制的形式，让他们自主管理自己的年段，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。二、重视反思研究，强实力（一）创新管理模式学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者，就必须对学校的管理重新定位，用以价值观为核

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　　心的文化进行管理，寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。1、创建目标，激发动机共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式，述职报告《幼儿园班子述职报告》。我们通过中层干部会议，切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了《人际交往准则》，出台了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一，使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。2、创设环境、注重熏陶环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。

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　　3、提倡自主，共享远景幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享，任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长，与她们签定了承包班组管理的责任书，让她们自定班组团队建设目标，自主开展组风建设，团队合作等班组活动，让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。（二）提高研究能力现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题。1、抓住机遇XX年5月，我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和发展研究”课题xx实验区的七个实验园之一，在市课题专家和教育局领导的指导和关心下，初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的实践研究》，抓住这一机遇，我带领园课题组的成员，利用暑期休息时间，在新成各个社区广场设立咨询角，了解新成地区0-3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求，从而掌握了

　　题。2、加强学习为了提高自身的研究能力，在局课题组领导的推荐下，我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班，在培训的过程中，我逐步了解了各类指导模式的特点，并将我园的课题确定为对象模式，为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性，我和课题组的成员一起上网收集有关资料，并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式，掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求，从而为课题有针对性地实施积累了依据。3、深入实践课题确定后，能否取得预期的效果，关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段计划，使教师们明确阶段研究思路，并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动，从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中，我注重获取来自各方的信息反馈，发现问题及时组织教师进行研讨，调整活动计划，使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。由于我和课题组成员的一致努力，我园的04课题通过一年多的实施取得了非常好的成效，获得了良好的社会声誉。三、群策群力，求实效

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　　要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。XX年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。四、不足与思考1、经费的不足导致聘任教师待遇的低下，这始终是阻碍我园持续发展的最大问题。2、对教师工作的评价如何因人而异，实施弹性管理，这也是我们在新的一年中要探索的新的管理模式。

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篇十二：幼儿园组织生活会班子对照材料

P>　　区中心幼儿园查摆问题、开展批评环节实施方法

　　区中心幼儿园查摆问题、开展批评环节实施方法区中心幼儿园

　　查摆问题、开展批评环节实施方法根据区教育局《党的群众路线

　　教育实践活动》精神，结合我园实际，现就做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作，提出如下实施方法：

　　一、从严从实聚焦四风找准突出问题〔6月下旬7月初〕聚焦四风，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，对照三严三实要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，结合回头看活动，深入查摆四风突出问题和关系群众切身利益的问题、联系效劳群众最后一公里问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。1、突出重点找问题。领导班子和领导干部开展六查，即查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。重点聚焦：学校开展规划意识强不强，打造学校品牌信心足缺乏，素质教育落实到位不到位；责任心强不强，在岗尽责不尽责，关心师生冷暖多不多；潜心育人够不够，搞面子工程、轻实际成效，无视学生全面开展有没有；担当奉献够不够，有没有切实解决人民群众关心的问题等。

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　　2、上下联动查问题。认真梳理四访活动中征求到的各类意见建议，对照廉洁自律准那么，对照群众期盼，切实找准四风突出问题及具体表现。通过开展家长问卷发放、走进社区活动、作风效能排查整改、和学校作风活动，进一步查找领导班子和领导干部四风突出问题及具体表现。

　　3、整改提醒点问题。根据局领导小组和指导组形成对我园领导班子和领导干部的通报反应材料，及四访活动中征求到的意见建议；进一步查摆问题、整改落实。

　　4、班子集中议问题。领导班子召开专题会议，对征求到的各类意见进行会诊，一条一条对照分析、一项一项议深议透。注意从群众反映的切身利益问题中透视四风问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析四风问题，从基层暴露出的问题中反思领导班子和领导干部的问题，从个人日常工作生活小节中查找自身问题。一把手带头查摆自身存在的四风问题，主动认领领导班子存在的问题，同时对班子成员存在的问题及时点明提醒。

　　二、全面深入开展谈心谈话〔6月下旬7月初〕安排充足时间，普遍开展谈心谈话活动，把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，把思想谈深谈通，互相帮助、消除隔膜、形成共识。谈心谈话情况将在对照检查材料中写清，并在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。1、明确谈心谈话内容。聚焦四风，带着问题谈，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题。对一些有误解、有分歧的问题敞开谈。对拟在会上批

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　　评的问题，充分沟通、交换意见。将严肃认真，谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话。

　　2、扩大谈心谈话范围。坚持四个必谈：党组织主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈。对存在问题的领导班子，要有针对性地开展谈心谈话，一次谈不好的屡次谈。对青年党员将主动约谈，交流思想，帮助提高效劳群众的意识和能力。

　　3、改良谈心谈话方式。以公心谈，敞开心扉、以诚相见，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。在谈话流程上，坚持一把手、职务高的主动约谈、自己先谈，紧扣反对四风、四查四治，首先主动谈自身存在的突出问题，诚恳地指出对方的问题，接着请对方指出自己的问题，再互相交换对领导班子存在问题的看法，最后一起深入探讨解决问题的意见。在一对一的根底上，也可通过电话、网络、书信等方式沟通交流，谈不出问题的要反复谈，真正谈开谈透。

　　三、认真严肃进行对照检查〔6月下旬7月上旬〕紧紧围绕反对四风，真正把自己摆进去，深入查摆四风问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改良措施。1、勇于自我查摆剖析。坚持三个摆进去，班子查摆的问题把个人摆进去、个人查摆的问题把上级摆进去、社会面上的问题把自己摆进去。防止四个代替，防止以工作问题代替四风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替个性问题、以形式主义

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　　和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。对查找出来的问题，将对号入座，敢于担责。但凡属实和根本属实的，将主动认账、逐一检查，不上推下卸，不转移目标；对一些不够准确甚至与事实不符的，要举一反三、引以为鉴。

　　2、撰写对照检查材料。幼儿园领导班子、党员领导干部要撰写对照检查材料。一般包括五个方面：遵守党的政治纪律情况，个人作风根本情况，存在的主要问题，原因分析，改良措施，重点是后三个方面。存在的主要问题要对四风突出问题逐一检查，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、指导组点明的问题将明确作出回应。原因分析要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及三严三实要求等方面分析原因。改良措施要针对查找出来的问题，提出务实管用的整改措施，明确努力方向。领导班子的对照检查材料，将集体讨论，并在一定范围内征求意见。并将对照检查材料向工作对象和效劳对象公示。一把手的对照检查材料交局领导小组成员审核。四、开好专题民主生活会和组织生活会〔7月中下旬〕

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篇十三：幼儿园组织生活会班子对照材料

P>　　幼儿园观察记录7篇

　　记录是一个汉语词语，读音为jìlù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。以下是为大家整理的关于幼儿园观察记录的文章7篇,欢迎大家前来参考查阅！

　　尊敬的各位家长：幼儿是祖国的未来，家长的希望。幼儿的安全是幼儿健康发展、成长的基础，也是全社会普遍关注的问题，您的孩子送到我们幼儿园来就读，是您对我园的信任。我园根据国家的有关法律法规，制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》、《幼儿卫生保健制度》等，使得您的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。现就幼儿的安全特与家长签订如下协议：1、家长接送幼儿入园离园，请自觉遵守幼儿园的作息时间表，及时接送幼儿入园离园。(早上8∶00入园，未在园吃午饭的幼儿11∶15接幼儿离园。下午1∶30上课，4∶30接孩子离园。)如无特殊情况，不要随意接幼儿离园，如有特殊情况必须中途早接，班里老师要问明情况，请家长耐心配合。2、家长每天早上必须亲自接送幼儿到园，并将幼儿亲自送交老师。家长要固定一个或几个家庭成员接送，有特殊情况别人代接的，要提前通知幼儿所在班级老师。3、禁止幼儿携带刀具、铁钉、火柴、烟花爆竹、玻璃等危险物品入园，在送孩子入园前，要对孩子的书包、口袋检查一遍，看幼儿身上有无不安

　　全器物。4、接幼儿离园，家长要提醒幼儿主动与老师说再见。5、孩子离开老师，由家长带走后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，

　　如发生意外，其责任自负。6、孩子有身体不适及特殊情况一定要和老师交待清楚，不要隐瞒。7、为安全起见，不要给孩子穿长带子鞋，长带子衣服，孩子的着装应简

　　洁舒适、便于运动。幼儿在园期间最好不带装饰性物品或贵重首饰，以防丢失或吞食造成意外。

　　8、家长应注意幼儿的饮食卫生安全，教育幼儿不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给幼儿买零食吃，若幼儿在吃零食时发生安全事故，幼儿园不承担任何责任。

　　9、家长应勤给幼儿剪指甲，教育幼儿不在园内乱扔果皮、纸屑、爱护公共财产，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。

　　10、家长在接送幼儿途中，一定要注意交通安全，由家长本人亲自接送，教育孩子过马路要靠右行走，不在马路上追逐、打闹、嬉戏，遵守交通规则，若在途中出现安全问题，幼儿园不负任何责任，责任自负。

　　11、为减少因幼儿发生意外事故引起的争端和经济损失，本着自愿的原则，幼儿园每学期开学时组织幼儿参加集体意外伤害保险，家长本着自愿参加的原则为您的孩子投保。如果确有特殊情况不愿入保者，因此造成的经济损失幼儿园不负任何责任。

　　12、幼儿之间在共同玩耍的过程中，难免会产生一些争执矛盾，产生些小的摩擦，家长之间要相互包容。如有特殊情况要尽快找老师反映，由幼

　　儿园进行协调处理。家长不能擅自找孩子解决问题，如因此造成不良后果，责任自负。

　　13、家长要配合幼儿园做好幼儿的安全工作，加强对幼儿安全意识的培养，教育幼儿不动手打人，不做危险动作，不做不安全的游戏。

　　14、家长应引导和督导其孩子每天坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。15、国家已于__年9月1日开始实施《学生伤害事故处理条例》。幼儿在正常活动中出现较大意外事故按《学生伤害事故处理办法》处理。16、家长通讯联系方式和家庭住址发生变化的，应及时告知本班教师。各位家长，幼儿的安全，是幼儿教育工作重中之重，是幼儿健康成长的前提，和谐的教育教学环境，要靠家长和幼儿园共同来营造，希望家长能积极配合我们的工作。高度重视幼儿安全，自觉遵守以上条约。谢谢您的合作与支持!家长联系电话：幼儿园：(盖章)幼儿家长签名：班主任签名：时间___地点___出席人数___主持人___记录人___内容：社区党支部专题民主生活会

　　社区党支部书记梅盛杰对班子对照检查情况和党委会情况向全体党员进行通报。他指出，这次专题组织生活会准备比较充分，要求也严格。在会前，各位党支部委员都认真撰写了对照检查材料，党支部也多方征求了意见建议，党支部委员与各层面的党员群众进行谈心交心。班子作为对照检查，班子成员都联系个人思想和工作实际，开展了自我批评和相互批评，取得了很好的效果。对于征集到的意见建议，社区党支部在下步的工作中要抓好以下几方面工作：

　　1、切实加强党支部班子自身建设。班子每一个人都要根据分工不同，对自己所分工的工作承担起责任，班子成员要用正确的舆论引导和影响党员群众，要以身作则、率先垂范，要在党员群众中树立社区党支部班子的良好形象。

　　2、突出抓好整改落实。组织生活会后，要根据各方面反馈的意见和建议，对四风问题进行再梳理，再聚焦，按照整改有目标，推进有措施，落实有责任，完成有时限的四有要求进一步完善细化组织生活会提出的整改措施，着力在解决突出问题上下功夫。

　　3、加快形成长效机制。要针对查摆出来的问题，把立足社区当前和长远工作相结合，抓紧建立、健全长效机制，通过建章立制来进一步巩固教育实践活动成果，在制度制定过程中要贯彻民主集中制原则，坚持科学严谨，务实管用，能够细化的就细化，能够量化的就量化，尽量增强可操作性，确保活动取得实实在在的成效。

　　最后，全体党员进行了民主测评。我园创办于1986年，____年被评为南通市优质幼儿园，____年被评估为

　　江苏省优质幼儿园。办园以来，认真贯彻党的教育方针，实施素质教育，以和谐、进取、爱心、奉献为园风，把让孩子拥有健康身心，享有快乐童年作为办园宗旨，做到心中有目标、眼中有孩子、处处有教育。十二五期间，我园在县政府和各级主管部门关怀之下，先后获得县文明单位、优秀门卫室、A级食堂、保教质量优秀园、示范家长学校卫生保健先进单位等荣誉称号。在十三五期间，我园将严格执行《江苏省学前教育条例》，认真学习、贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》，规范办园，以人为本，进一步创新开拓。

　　一、基本概况：1.师资力量：我园现有教职员工26人，其中专任教师19人，大专及以上学历占100%，本科学历占68%，保育员5人，后勤2人，均取得相应资格证书，其中有幼儿园一级教师4人，县级骨干优秀教师4人。2.办园条件：幼儿园设施、设备齐全，环境整洁优美，建有幼儿多功能活动室、科学发现室、建构室、美工室、图书室;每班有独立的教室、卧室、盥洗室，并配有电子白板、电脑和实物投影、电钢琴等现代化教学设备，有电脑视频监控系统和电子围栏。3.办园特色：以阅读为切入点，积极开展基于绘本的多领域拓展研究，努力构建园本课程，通过开展童话剧、图书漂流、书香家庭等活动，使我园的幼儿养成了爱阅读、会阅读、能阅读的好习惯。____年6月份向全县开放园本课程绘本教学成果展示，获得好评，绘本阅读正式被县局立项为办园特色。4.发展优势：

　　(1)幼儿园领导集体团结实干、勇于改革创新，有战斗力、有朝气，为幼儿园的可持续性发展提供了重要的保证。幼儿园坚持以人为本的管理理念，教职员工参与管理的民主意识也比较强烈，初步构建了幼儿园人性化管理模式。

　　(2)幼儿园教师队伍充满活力与潜力，教师专业水平与教育教学研究能力明显提升。初步构建了一支结构较为合理、师德优良、具有现代教育思想、较强教育教学能力与创新意识师资队伍。

　　(3)幼儿园课程研究建设取得了阶段性的进展。幼儿园积极开展了以课例研究为载体的农村幼儿园绘本教学实践研究的课题研究，以阅读环境创设为亮点，营造园所文化氛围，目前已顺利结题。

　　(4)幼儿园的环境建设成效显著。近年来，幼儿园千方百计节约开支，积极筹措经费，投入数十万元改善办园条件，使幼儿园环境优美。并积极营造宽松和谐人文环境，充分体现尊重与关爱儿童，使幼儿园成为了幼儿喜爱的乐园。

　　(5)推进现代化教育技术在幼儿园管理、课程实施、家园合作等方面的应用。

　　5.存在问题和不足：(1)作为现代化幼儿园，在现代学校制度的建设与创新方面还不够，如何完善幼儿园内部制度系统与文化环境，为幼儿素质启蒙教育的实施提供有力的制度与文化支撑，还应开展一系列科学、有效的探索与实践。(2)师资队伍的整体素质较好，但发展还不平衡。尤其是少数青年教师与保育人员的专业素质还有待提高，要真正形成有思想、有个性、有风格的

　　示范型、创新型、研究型的师资队伍还需继续努力。(3)幼儿园重视课程研究，但课程游戏化建设的水平和能力还处于发展阶

　　段。课程设置还需进一步加强研究与实践，使课程更适合本园幼儿的发展需要。

　　(4)幼儿园一直以来努力创新，力求形成自己的文化，但园所文化还不够鲜明。需要在现代教育发展共性与幼儿园个性之间寻找结合点，找到幼儿园特色的文化立足点，形成幼儿园共同的价值观，打造个性鲜明的校园文化品牌。

　　二、总体目标：借助创建区域教育现代化东风和省优质园复检契机，在十三五主要针对我园的薄弱环节，如办园条件不达标，名师影响力不够、课题研究不深入、课程游戏化实施水平不高等方面，提出明确目标，制定管理措施，不断提升办园水平，丰富办园内涵，让更多的孩子享受到优质教育资源，从而促进幼儿园又好又快发展。1.以先进的教育理念，科学的管理机制，强劲的师资队伍，整合的课程体系、优化的学习环境，把幼儿园建成高标准的省优质园;2.以人为本，探索幼儿园人性化、智能化的管理;以课程改革为中心，充实、完善幼儿园课程，实现幼儿充分、自主、健康、和谐的发展;3.以教师专业发展为主线，建设一支师德高尚、理念先进、素质精良的创新型、示范型、研究型的教师队伍;4.以幼儿园为主体，依托社区、联系家庭、整合各方的教育优势，实现大教育目标;

　　5.以《指南》为指引，以课程游戏化环境的创设与利用为途径，积极营造自主、愉悦、创造的学习环境;

　　6.以省优质园和县保教优秀园示范与辐射任务为先，承担区域学前教育改革的实践与示范任务，发挥好示范作用;

　　7.以办人民满意的学校食堂为目标，进一步改善办园条件，加强学校食堂管理。

　　三、主要措施(一)制度保障建立一个健全的民主监督机制同时充分发挥自主性，维护幼儿园发展的权益。做到依法办园和自主发展的统一，关键是要有一个健全的民主监督机制。健幼的具体做法体现在三制管理上。1.园务制：当幼儿园的发展中遇到了问题时，通过园务制，商讨、研究，做出合情合法的决策;2.教职工大会制：实施教职工大会制，幼儿园的重大决策通过教职工大会最终表决，充分调动和激励教职工参与管理的积极性;当决策超越或与教工实际利益有冲突时，通过教职工大会进行交流沟通、修正调节。3.家委会制：通过家委会，让家长了解幼儿园的办学思路;当家长难以理解幼儿园的办园行为时，通过家委会制，进行层层联络，倾听家长的意见，并作必要的调整。(二)人文化管理树立和谐共融的理念，形成人与人相互的信任;人与自然共存;人与社会共融;人与自我完善的氛围，创立规范和谐快乐的工作氛围。进一步推进柔

　　性管理举措。当教工遇到婚、丧、病等各类大事时，园方就通过及时的探访制，把温暖送到每个教工的心里。

　　(三)规划评价和监督1.成立规划领导小组，由园长任组长，并由各班组长担任组员。保教组及时反馈，规划领导小组分阶段、分步骤严格检查规划实施情况。2.保教组每学期初计划中要详细制定规划实施的有关内容，期末针对实施情况进行总结。3.在规划实施过程中及时请教有关专家，定期听取上级领导，家委会成员对幼儿园办学情况的咨询和意见。(四)环境和设备保障1.积极向上级部门申请，幼儿园园所设备总体达到标准。2.合理规划幼儿活动用房、教师用房。创设各类幼儿活动室，如多功能室面积达标，无安全隐患。3.继续提高优质教育的效能和优化管理的绩效，每班力争配备手提电脑。四、监控机制1.坚持以人为本，发挥民主管理作用，通过自下而上、上下结合互动的方法，在分析幼儿园发展背景的基础上，确立幼儿园五年发展目标，经教代会审核通过后实施。2.认真制定与幼儿园五年发展目标相配套的各部门分层目标，责任到部门、到人，确保五年目标的落实。3.园长及各部门负责人每学年要针对目标进行评估与总结，要主动听取

　　上级部门、教职员工、家长、社会等各方面的意见与建议，及时调控计划的执行。

　　4.畅通信息渠道，接受各方监督，加强反馈与调整，争取各方的理解、支持、配合与协助。

　　5.加强对目标实施的过程性检查与评估，及时总结成绩、经验，发现问题与不足，三年后进行一次总结性评价。

　　五、步骤与安排____年提高教师学历水平，在岗人员人人持证上岗，专任教师全部持有幼儿园教师资格证书;保育员持有相应的保育员证;____年配齐配足人员，确保每班两教一保;添置园所现代教学设备，改造户外活动场地。____年积极申报课程游戏化建设项目;在师资力量上力争县级骨干教师的比例有所增加，形成和谐的校园文化。____年完善课程园本化方案，运用已积累的绘本阅读课程资源，依靠全体教师，共同开展课程园本建设，在实施课程方案中，逐步提升教育品牌。____年完成各级十三五规划课题。为加强对各村换届选举工作的指导，明确换届选举工作目标要求，确保____年村民委员会换届选举工作依法顺利进行。1月18日，勐龙镇召开____年村委会换届安排部署及推演会议，勐龙镇党委副书记张红江、组织委员杨金君、22个村党组织书记、副书记、换届专班联络员60余人参加会议。张红江同志传达了1月17日州委组织部副部长、州委两新组织工委书记陈晓静在全州村（居）民委员会换届选举工作视频调度会上的讲话精神，

　　明确了八个要点，并强调，本届村民委员会换届选举工作是历届工作中要求最高、最严的一次，必须围绕新时代农村发展、治理、服务需求，严把选人用人关口、优化班子结构、凝聚党员群众共识，助推脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，进一步提升基层治理能力和水平。

　　会上，杨金君同志就村民委员会换届选举工作，为参会人员做了业务培训，针对选民登记、村民代表、选举流程等各阶段中的内容着重进行了讲解，同时结合主会场和分会场的五项议程进行了内容指导。

　　会议最后要求对当前的疫情防控工作，要宣传到位、普查到位、劝返到位、处置到位、包保到位、报告到位，各项细节工作务必落实到位。按照村委会换届选举疫情防控一村一方案的预案，夯实疫情防控措施，提前精准摸排返乡人员信息，对居家隔离未满14天人员实行流动票或委托投票。在会上，提前做好会场消杀，组织好参会人员检测体温、信息登记等，要求佩戴口罩进入会场，按照指定位置就座，防止扎堆。采取主会场和分会场配合的方式，实行控流程、控集聚，逐一叫号、错时投票，保障群众的生命和健康安全。

　　___：___同志，按组织要求我和___同志是你的入党培养联系人，负责向你介绍党的基本知识，了解你入党积极分子期间的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况，做好培养教育工作，引导你端正入党动机，每季度向支部汇报培训教育情况，向支部提出能否将列为发展对象的意见。又过去了一个季度，你说一下你____年一季度的学习和工作情况。

　　___：____年一季度，我积极参加党支部组织的各项义务劳动，通过学习文件精神、学习强国平台、新闻广播等多种渠道主动学习党的知识、学习

　　____新时代__特色社会主义思想。提高了自己的理论水平，加强了党性修养，坚定了理想信念。作为一名入党积极分子，我时刻铭记党的本质，坚定党的组织和纪律，提升党性修养，保持终身学习的态度，努力向党员同志看齐。在工作中我按质按量完成领导安排的工作任务。

　　___：很好，那你能说一下两个一百年的目标内容是什么吗?___：第一个一百年，是到__共产党成立1____年时(____年)全面建成小康社会;第二个一百年，是到新__成立1____年时(2049年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。___：说得非常正确，希望继续加强政治理论。___：好的，我会不断加强政治理论学习。___：下面我给你讲下共产党员的义务：①认真学习马克思列宁主义、____思想、____理论、三个代表重要思想、科学发展观、____新时代__特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。②贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。③坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。④自觉遵守党的纪律，首先是党的政治纪律和政治规矩，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。⑤维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡

　　计。⑥切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。⑦密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。⑧发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，弘扬中华民族传统美德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

　　___：我会以党员的标准来要求自己，履行好党员义务。___：好的，今天的谈话到此结束，希望你今后能继续努力，争取早日加入到__共产党。为加强幼儿园安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生了踩踏意外事故，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及应急预案。一、成立处置突发事件的领导小组：组长：园长、校安管员成员：各班班主任及配班教师二、机构职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房

　　屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。4、健全幼儿园各项规章制度。5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外

　　安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。6、印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个

　　电话畅通。7、学生密集出入时，每个出入口安排一名教师维持秩序。三、教师职责及对幼儿的安全教育要求1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿在走廊通过时要

　　靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有违规的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。

　　2、在上课期间，走廊门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

　　3、幼儿在经过走廊发生了踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

　　4、一旦发生了踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

　　5、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对走廊应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

　　6、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及

　　时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、

　　标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。1、激发幼儿对线描画的兴趣，感受绘画的乐趣。2、培养幼儿的观察力和创造力，提高幼儿的控笔能力。3、掌握线描画的方法及特征，学会处理遮挡关系。1、图片：向日葵2、每人一支黑色水彩笔、油画棒。一、导入1、出示图片：向日葵引导幼儿观察向日葵特征，颜色。2、出示范画，比较观察，说一说这幅画用了哪些画法？（线描和与油画棒相结合）二、展开1、通过提问复习线描画的特征，分别找出画面中点、线、面的运用。（1）线描画我们都画过什么？它是以什么组成的画？线描画没有丰富的色彩，却有丰富的线条，通过点、线、面来完成绘画

　　作品，装饰味浓，小朋友们可以根据自己的想象，在轮廓内随意添画图案。（2）你能找到《向日葵》中的点、线、面的运用吗？2、教师示范引导幼儿观察向日葵的方法，重点示范葵花的遮挡关系。

　　（1）帮助幼儿分析葵花的遮挡关系，找准第一朵葵花的入笔触。（2）按照被遮挡的先后顺序和层次，一步步地完成葵花的轮廓。（3）分别用点、线、面进行添画与装饰。（4）最后可用两种相近色的油画棒轻涂背景色。3、幼儿动手作画，教师巡回指导，随时纠正幼儿不正确的绘画姿势和握笔方法。（1）有针对性的指导个别幼儿把握线条的流畅。（2）涂背景色时，可将油画棒压平，轻轻涂色。（3）指导幼儿色彩的饱和度，能够体现出葵花的主层次。三、结束1、作品展示，对个别完成较好的作品进行适当点评。2、组织幼儿收拾好自己的画具，检查自己周边的卫生情况，养成良好的行为习惯。

篇十四：幼儿园组织生活会班子对照材料

P>　　幼儿教师党员对照检查材料

　　通过中心组织的这次作风整顿学习活动,我认真地投入了学习,深刻的反思了自己.在反思中,我发现了自己不少的问题.在这里,我做个自我剖析,帮助自己在以后的工作学习生活中,不断地完善自己.

　　一、存在的问题

　　1、精神面貌方面

　　晨间接待对于幼儿一天的园内生活很重要,特别是小班幼儿,教师一个简单的微笑就能打消孩子心中的不安,同时也能让家长感觉到温暖,并能让家长放心的将幼儿交给我们.一个微笑虽然很微不足道,但对幼儿教师却很重要.我在这方面做的就不是很好,有时可能因为身体不舒服、家庭原因或工作原因,导致心情不好,不经意会流露出烦躁的情绪,从而影响到我的精神面貌.

　　2、敬业状态方面

　　刚到幼儿园时,自认为自己还是比较敬业的,但是与园中其他教师比起来,才发现自己差很多.经过这次作风整顿,我深入反思才发现,在敬业态度方面有以下不足:首先在认识上总以为敬业就是上好自己的每一堂课就行了,其实不是,应该表现在方方面面.例如对待幼儿方面,爱心还不够,有时候在课堂上讲很多遍的问题,孩子们还是不懂的时候,我就有些缺乏耐心.有些特别调皮的幼儿,讲很多遍都不听的时候,我就会失去继续教育的信心.其次,对园内与自己关系不大的事物,主动去了解和关心不够多,有时要等到领导把事物安排到头上才会去认识.还有就是自己有时也想做一位孩子们心目中的好老师,家长眼中的好老师,但这种想法总是持续不了多久,常常会因为自己所遇到的困难而破碎.

　　3、服务意识方面

　　教师是为社会服务的,幼儿教师服务的对象是幼儿.有时自己给自己的定位还不够准确,始终没有把自己当成一位服务者,觉得自己是

　　老师,孩子应该听我的,所以有时在处理孩子过错的时候,出发点就出现了偏差,往往是责难而不是帮助.同时,在对待家长溺爱孩子问题时,一般喜欢与孩子的爸爸妈妈沟通,总觉得他们的年龄与我们相近,比较容易沟通.而与孩子的爷爷奶奶年龄有代沟,就逃避与他们交流.

　　二、整改措施

　　1、对于早上晨间接待的时候,尽量做到不要因为身体不舒服、家庭或工作原因而影响到自己的工作状态,以微笑去接待每一位幼儿和家长.

　　2、在孩子不懂的问题上,应该更加耐心地进行教导.对待个别调皮的幼儿,不能失去信心,应该坚定继续教育的决心.从思想上、行动上积极像园内其他教师看齐,以饱满的热情和认真的态度投入到工作中.

　　3、在孩子出现错误的时候,应该温和地、不厌其烦地帮助他们,积极地改正这些错误.多与幼儿爸爸妈妈、爷爷奶奶沟通,共同帮助幼儿成长.关爱每一位孩子,主动关心班内的大小事务,也要时常关注自己,发现自己存在的问题,及时纠正.

　　经过这次的学习反思,我发现了自己很多的问题,但是我正走在不断完善自己的道路上.我相信,有领导的培养,同事的帮助,我会更加努力做好工作的.

篇十五：幼儿园组织生活会班子对照材料

P>　　幼儿园党员组织生活会会议记录

　　幼儿园党员组织生活会会议记录时间：20XX年5月27日地点：党支部办公室主持人：彭家庆召集人：李爱民记录人：唐俊杰会议领导：吴春荣、彭家庆、李爱民、唐俊杰出席者：吴春荣、彭家庆、李爱民、唐俊杰、汪志鸿、王静、陈艳美、夏晓敏。会议主题：以人为本，廉洁从教。彭家庆：根据第十二个党风廉政建设宣传教育月活动的安排，今天召开“以人为本，廉洁从教”为主题的党员教师民主生活会，旨在通过践行科学发展观活动，开展批评与自我批评。按照民主生活会的程序，由我给大家通报一下幼儿园深入学习实践科学发展观活动和反腐倡廉活动以来所开展的各项工作。一、党支部的职责和任务党支部是党的组织基础，是实现党的领导的可靠保证，是维护党的先进性的关口。党支部工作在最基层的教职工之中，是上级党委和教职工联系的桥梁和纽带，是幼儿园的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党在幼儿园中的战斗堡垒，是幼儿园改革、发展和稳定的决定因素。围绕幼儿园保教和教学工作这个中心，党支部工作的职责和任务主要有以下几点：

　　幼儿园党员组织生活会会议记录

　　1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在学校全面贯彻实施。

　　2、加强对幼儿园改革和发展的领导，参与幼儿园重大问题的决策，监督幼儿园行政全面完成各项任务和校务公开工作。

　　3、全面领导幼儿园的思想政治工作和精神文明建设，组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识和科学、文化、业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的核心作用。

　　4、按照党要管党的原则，对党员进行教育、管理和监督，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯，做好经常性的发展党员工作，加强党组织的自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　5、坚持党管干部的原则，做好对幼儿园干部的教育培养和管理监督工作，集体讨论决定幼儿园中层干部的任免，抓好幼儿园干部的梯队建设。

　　6、坚持从严治党的方针，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争，推进党风廉政建设。

　　7、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的优秀教师吸收到党内来。

　　幼儿园党员组织生活会会议记录

　　8、贯彻落实党管人才的要求，树立人才资源是第一资源，人人都可以成才和以人为本的观念，努力营造鼓励人才干出事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围，充分发挥教师在教育改革中的作用，努力开创人才工作新局面。

　　9、领导幼儿园工会、共青团和教职工代表大会，指导、支持群众组织依照法律和章程独立自主地开展活动，充分发挥各自的作用。协调幼儿园行政与教师之间的关系，做好统战工作。

　　二、20XX年以来我园党支部所做的工作自我园深入学习实践科学发展观活动以来，我们严格执行党的方针政策，坚持依法办学、制度办学、科学办学。经过多年的艰苦创业，规模正日益扩大，目前已有800多名学生、50多名教职员工，幼儿园教育教学工作已步入正轨，各方面工作都初见成效。领导班子和全体教师团结努力，学生学习成绩、道德意识水平稳步提高，硬件设施正日臻完善，校园文化氛围浓厚，环境幽雅和谐。具体做好了以下几个方面的工作。1、严格按照相关规定开展党组织活动，坚持“三会一课”制度，“组织生活会”制度和民主评议党员制度。并经常以党小组会议或支部大会等形式组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的十七大文件和两会文件，认真领会并贯彻执行党的方针政策;学习上级党委关于《党风廉政建设》的文件，观看关于“反腐倡廉”的光碟，教育党员干部廉洁自律、奉公守法;学习模范教师事迹，号召党员干

　　幼儿园党员组织生活会会议记录

　　部以模范教师为榜样，爱校如家、爱生如子、无私奉献。要求党员干部处处严格要求自己，弘扬正气，全心全意为人民服务。

　　2、积极宣传执行党的路线、方针、政策，坚决贯彻落实县政府和教育局的指示和决定，围绕幼儿园教育教学工作这个中心，坚持以法办学、制度办学、科学办学的原则，带领全园教师经过学习讨论，明确了我们的办学宗旨和办学目标，制定了学校的发展规划，提出了关于校风和学风的要求，构思了幼儿园特色的发展方向。

　　3、组建培训领导班子。党支部通过座谈会、个别谈心、组织学习等多种培训方式，迅速提高了中层领导的管理能力。由于大家的努力与配合，幼儿园的领导班子已经成长为一个团结战斗的领导集体。

　　4、民主制订管理制度。学校根据相关的法律法规要求，经过民主讨论，制定了一系列教育教学管理制度，如坐班考勤制度、财务管理制度、公物保管制度、行政例会制度、奖惩制度、集体备课制度、流失生回收制度、辍学生回访制度、门卫值班制度、卫生安全检查制度等等。

　　5、指导工会、团支部、教职工代表大会，依法开展活动。在党支部的统一领导下，幼儿园组织教师开展了一系列丰富多彩的活动，教师参加诗歌朗诵、舞蹈、拔河、羽毛球、篮球等比赛都分别获了奖，丰富了教师生活，开阔了教师眼界，增进了教师间的团结;今年开学，我们组织清理论坛幼儿园财产、清查公示财务账目、民主评议领导干部，使幼儿园管理规范、科学。党支部在德育、宣传、幼儿活动、安全卫生等方面做了大量工作，让幼儿在完成学习任务的同时参与各种

　　幼儿园党员组织生活会会议记录

　　生动活泼的活动，幼儿懂文明、讲礼貌、求上进;校园环境温馨和谐，文化氛围浓厚;教师爱岗敬业，爱生如子，教风正、学风浓。

　　6、体贴教师疾苦，关心教师生活。对于教师本人或家庭所发生的大事，党支部，都会带领工会、后勤前去探望，慰问，给教师解决实际困难;并在妇女节组织全体女教师去医院免费体检，以确保教师身体健康。我们的目标是，要幼儿园营造为一个团结、和睦、奋发向上的大家庭，领导、老师、学生都是这个家庭的成员，大家团结友爱，积极上进是我们的追求。