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教导主任发言稿【10篇】

发布时间: 2023-01-08 11:45:05 来源:网友投稿

教导主任发言稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家上午好!  经过了一个愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。首先,我祝愿老师、同学们人人健康快乐,家家幸福安康!新的一学期已经开始,在这硕下面是小编为大家整理的教导主任发言稿【10篇】,供大家参考。

教导主任发言稿【10篇】

教导主任发言稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  经过了一个愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。首先,我祝愿老师、同学们人人健康快乐,家家幸福安康!新的一学期已经开始,在这硕果飘香的日子里,我们又相聚在一起举行开学典礼。

  同学们,在过去的一年里,我们取得了骄人的成绩,得到了家长和社会的认可。09年七个班重点高中录取76人,10年五个班重点高中录取59人,同年米村镇中心校被评为新密市红旗单位,11年五个班首批录取33人,重点高中录取83人,创历史新高,名列新密市前五名。期末考试中,非毕业班更是涌现出了一批先进典型,如原七年级的丁梦欣,李林青,韩志远,八年级的田芳晴,李梦鸽,蒋亚男等同学,用自己的不懈努力为米村初中交了一份满意的答卷。

  在新学期扉页打开之时,我们每一个同学都要问一下自己:我在新学期中有什么打算呢? 新学期,新的知识需要我们去掌握,新的目标需要我们去实现,新的成绩需要我们去创造,新的高峰需要我们去登攀。在此向同学们提出几点希望:

  一、在新学期中我们每一个同学都要有一个追求的目标。我们知道良好的开端等于成功的一半,希望全体同学迈好开学第一步,用实际行动来实践自己的信念,为自己的美好未来打下坚实的基础。

  二、讲究学习的方法,活学活用。上课认真听讲、积极思考、大胆质疑,要随着不同老师的教学风格及时调整自己的学习方法。要合理安排作息时间,保持乐观向上的积极心态。

  三、积极参加文体活动,拓展兴趣,加强技能学习,掌握一技之长,不断地超越自我,做一个全面发展的人。

  为使同学们能达成以上愿望,我给同学们提出三点要求:培养习惯、注重积累、坚持不懈。这三点要求,非常朴实,却很有用。

  第一、养成习惯

  养成良好的学习习惯要从一点一滴抓起,从现在抓起。

  要养成良好的预习习惯,发现与新课相联系的旧知识掌握得不好的,就查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础;发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意;要养成上课认真听讲的习惯,上课铃响立即进入状态,与老师高度配合,专心聆听,紧跟思维,积极思考,踊跃发言,当堂达标。学校将加大查处力度,坚决杜绝上课睡觉等违纪行为的发生;要养成规范完成作业的习惯,规范字迹、规范格式、规范数量,制止抄作业等现象的发生;养成良好的复习习惯,及时巩固,做到当天的知识当天掌握;养成课外学习的习惯,在搞好课内学习的基础上,适当进行课外学习,可以开阔自己的知识领域,发展个人的兴趣、爱好和特长,同时对课内学习也会起到有效的促进作用。

  第二、注重积累

  学习如堆沙,要注重积累。语文要积累,要积累优美的词句、生动的篇章、巧妙的构思,积累丰富的人文底蕴;数理化要积累,要积累公式定理、解题经验,要积累思维方法和策略,还要努力积累生活中的理科经验;英语要积累,重点积累词汇和用法等等。学习之妙,在于积累,无论多么伟大的成就,无论多么耀眼的光环,都是从一点一滴积累而来的。

  要做到“多读书”。读书,要会读,好的句子、词语要记下来,反复消化;优美的情景要记在脑中,一个个动人的故事,一篇篇优美的童话,一段段灿烂的美文,读来琅琅上口,诵之满嘴生香。

  其次我们还要“勤思考”。勤于思考,是对脑力思维的锻炼,一道题怎么解,还有没有其他的方法,多问几个为什么。久而久之,你的脑子就变灵了。正常的人,谁也不比谁聪明多少,谁也不比谁笨多少,要说真的有聪明和笨之分,倒不如说是有勤奋和懒惰之分。你勤奋刻苦、学习得当,掌握得知识多了,自然变得越来越聪明;你懒惰成性、方法不当,自然会显得笨些。

  第三、坚持不懈。

  学习,绝非一朝一夕之功,学习要下功夫,要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学不想下功夫学习,“三天打鱼、两天晒网”,那肯定是学不好的。只有坚持努力学习,刻苦练习,牢牢掌握更多的知识,长大了才能为社会做出贡献,才能成为国家的栋梁之才。

  “培养习惯、注重积累、坚持不懈”,这很*常的十二个字,却蕴含着丰富的道理,将影响你的一生。

  最后,祝愿同学们在米村初中这个大家庭里学习进步,生活快乐,祝愿我们米村初中的明天更加美好!

教导主任发言稿2

各位老师、同学们:

  紧张的期末考试已经结束,我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现*时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在考试的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩。其实,期末测试是对每位同学一学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。首先请允许我向学习勤奋、遵纪纪律、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!向在我校辛勤工作的全体教师表示崇高的敬意!

  我们要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是“态度、目标、勤奋、恒心”。

  态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在下次考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!期末总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是百中的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

  期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

  第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

  第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

  我希望大家借期末考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

  祝全体师生度过一个愉快的寒假!谢谢大家!

教导主任发言稿3

尊敬的"各位领导、老师们:

  大家晚上好!

  昨天我被教代会通过拟聘为我校教导处主任,欲负责学校的教学工作,我深知这是领导对我的莫大信任和鼓励,也是同志们对我多年来工作的肯定与认可,我既感到十分荣幸,也深刻感受到这副担子的沉重和自己肩负的神圣使命。我深知自己能担任这一职务,完全是工作的需要,岗位的需要,我的能力和水*要履行好这一重要职责,还有较大的差距。我将把今天作为一个新契机、新起点,以新的面貌,进入角色。恪尽职守,勤奋努力,积极进取,回报领导的信任及大家的重托。在今后的工作中,我一定努力做到:

  一、服从领导安排。政治上的服从是作为一个领导的必备素质,我将自觉接受上级的正确领导,自觉维护校长的领导地位,坚决贯彻执行上级领导的决定,紧紧围绕学校年度工作目标开展工作,使教导处的工作始终与学校目标同向、行动同步,与上级领导保持合心、合力、合拍。

  二、加强学习,提高修养。我要始终坚持在工作中学习,在学习中提高。用研究来推动工作,用学习来成就事业。我将以王校长、李校长为师,让他们始终作为我工作中的高级顾问,努力做好他们的学生,尽量使他们能手把手的做好帮带和指导,让自己能尽快地熟悉、入手本职工作,更好地担负起工作责任,让学校教导处管理工作*稳过渡,使各项工作扎实有效的顺利开展。

  三、认真履职,抓主抓重。我将坚持脚踏实地,求实效、抓落实的工作作风,努力搞好教学的组织管理工作,尽量处理好各项教务工作,在扎实推进新一轮的课堂教学改革上下功夫,在抓严抓实常规教学的环节做文章,与同事们一起,齐心协力、共同做好学校的教育教学工作。我一定严于律已,工作上坚持高标准严要求,以自己的实际行动影响、带动、促进学校的教学工作。

  真诚恳切地期望我尊敬的领导和同事们能支持、爱护和帮助我,我一定会倍加努力、尽心尽责、全力以赴、不负众望!恳请大家以二高为镜,为我校教学工作献计献策,也希望大家对我工作中的缺点和不足,给予及时批评提醒,我将虚心接受、认真改进,尽快提高。本着一切为了学校,为了学校的一切,尽好公仆之职,努力服务于学生、努力服务于教师,努力服务于教育。

  在此,我再次恳请大家今后在教学方面我若有不尽人意地方,请给与谅解;布置安排教学工作时,请给与配合与理解;在工作中倘若出现认知冲突时,请及时化解,避免误解。我将努力做教师的知己和贴心人,营造良好的教育教学环境和氛围,尽最大努力克服一切教师在教育教学中遇到的问题和困难,为我校的生存和发展贡献自己的一份力量。

  最后,再次感谢领导及老师们对我的信任和支持!

  谢谢大家!谢谢!

教导主任发言稿4

各位老师、各位同学:

  大家好!今天下午我们在这里进行期中考试总结会。对期中考试进行分析。借此机会,对去半个学期的教学工作进行总结,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。

  一、前段教学工作取得成绩的原因

  从开学到现在,从七年级到九年级,我们的教学秩序是稳定的,我们的教学氛围是积极向上的。我们的教师和同学都得到了较大的提高。九年级同学在通向高中的道路上冲刺着;八年级同学在通向九年级的道路上奔跑着;七年级同学在进入初中的喜悦中追赶着。我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,他们怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。我们有许多年轻教师教学认真,工作能力强,兢兢业业,他们不叫苦不喊累,给老师们树立了良好的榜样,他们是,许嘉瑞、吴成华、杨建英、苗华燕、王建丽、王家川、、龚春花、江西坡、景旭莹、黄振华、薛野、郭徽、刘森燕、孔林、项娟、陶红、徐东亮、田新艳、王冠蕊、裴永浩等等;还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是师生们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

  二、前段教学中存在的问题

  我们发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:

  (1)、就九年级来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的应届生更具爆发力,在一调到二调中显现其优势。

  (2)、就九年级来说,总分能够进入500分的同学还不够多,需要进一步提高边缘生的成绩,促使更多的同学进入500分。

  (3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去培优培差。

  (4)就七年级来说,新课程有待于我们的师生去摸索、去适应,七年级同学的学习积极性有待于进一步激发。

  三、对年前教学工作的几点要求:

  1、牢记学习目标,增强学习主动性。现在我们的状况是九年级学习氛围和主动性比八年级,八年级比七年级强。离中考越近,目标越具体,主动性就越强。因此,对于七年级同学来说,首先要制定学习目标,目标可大可小,可远可近,但不可无目标。考学是目标,学知识也是目标。每过一个阶段,问一问自己,距离目标还有多远,还需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

  我们说教学,离不开两个字,教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说,学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的,积极学和被动的学,效果是截然不同的。因此,对于每一位同学来说,都要增强学习主动性。课前认真预习、课堂上认真听讲,积极开动脑筋思考,课后进行巩固,遇有疑难问题积极和同学们探讨,和老师交流。只有这样,才能够逐步提高自己的能力。

  2、搞好培优补差。在保持总成绩的前提下,培养优科补习差科。前面讲了,每个同学都有差科,差科补不起来使我们的成绩只能在重点高中划定的线边徘徊。那么,如何补。

  (1)、前提是靠自己,订好计划,慢慢来,争取逐步提高。

  (2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点,强化基础,不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

  (3)、适当倾斜,每天固定时间温习这个学科。做些题,对对答案,不理解向老师请教。对于这个学科,盯住不放。以问题来带知识,牵出不懂或不会的教材知识。

  (4)、持之以恒,每天不需要投入多少。贵在坚持,三年中会有提高。

  四、对后期学习生活的要求:

  同学们,人生有很多选择:选择了山川,也就选择了坎坷;选择了宁静,也就选择了孤独;选择了机遇,也就选择了风险;而我们选择了升学,也就选择了奋斗。在此,我向大家提三个建议:

  1、让学习成为习惯。因为这样才能时时有进步,不断扩展自己的知识面,获取更多的知识。

  2、让阅读成为习惯。多品读一些散发着青春美丽气息的名著,才更有利于我们正确人生观、价值观的形成。

  3、让艰苦奋斗成为习惯。有此习惯才能适应将来社会对我们的磨炼,形成坚韧不拔的品格。亲爱的同学们,大海惧怕沉寂,所以澎湃;江河惧怕冷漠,所以滔滔;我们惧怕*庸,所以追求卓越。让我们在白河的怀抱里,用自信、自强、执着的信念来创造辉煌的明天。

  谢谢大家!

教导主任发言稿5

  上学期期末,我校考取得骄人成绩,语文学科遥遥领先,全区第一,并且比第二名*均分高4分多;数学学科*均分处于第三,优秀率、及格率处于第三的好成绩。

  面对这令人欣喜的成绩,不仅仅是我,感到异常兴奋与激动!我们每位教师心情都异常自豪。

  成绩背后,是汗水的浇灌。学生们优异成绩的取得,离不开校长先进理念的指引,家长的支持、每位教师的辛勤辅导,更离不开学生们日复一日的坚持和努力。

  xxxx年9月,我们学校正式投入使用,成为港区一所新建学校,学生来源是合并了六所村小,xxxx年底期末考试,局直学校加区中心校共16个,我校成绩当时列位13名,到xxxx年,我校成绩处于中下游,进步至第8名,xxxx年期末抽测,我校位于中游第6,xxxx年,我校教学成绩取得了突飞猛进的进步。至此,我们的“质量强校”之梦真正开始实现,作为中心人,港区中心学校教学质量是个短板的自卑感可以逐渐淡化。

  为了取得理想的成绩,每天放学,老师们都不愿回家,义务为孩子们进行辅导,双休日,我们的老师又集中部分学困生,义务补课,甚至还免费为学生提供午餐。老师们放弃了酷爱的运动和休闲,割舍了听音乐的时间,而这,,老师们从来没有想过,自己到底是为什么。在教室里一坐就是一整天,耐心、细致,孜孜不倦地进行着教学辅导,为考前辅导想尽办法,全力以赴。

  本次语文、数学教学质量的大幅度前进,语文是我们学校的新胜利,更是我们中心学校的全面胜利!是在其他各个方面,各项活动取得优异成绩的新突破,新进展。

  除区抽测成绩外,我校全体师生不负众望,各年级各学科教学成绩均创新高。一年级各科*均成绩都在90分左右。其他年级的成绩,班与班之间的差距愈来愈小,及格率、优秀率也大幅提高。

  本次成绩突飞猛进的进步,激发了我们全体教师的工作热情和斗志。伴随着我们努力的冲击波,向我们飘来的是一个又一个惊喜,中心学校人赢得的是一份又一份的光荣,实现的是一个又一个期盼。在以后的教育工作中,我校各项工作全面开花不再是梦想!

教导主任发言稿6

各位老师、各位同学:

  大家好!

  走过盛夏、迎来金秋,在这秋风送爽、果实飘香的美好日子里,今天我们隆重*举行明德小学新学期开学典礼。首先,我要向辛勤耕耘、默默奉献的老师们道一声:你们辛苦了!并代表全体老师,祝贺同学们又升入了一个新的年级,预祝你们新的学年,身体健康,学习进步!借此机会,我将上学期我校教育教学工作向大家作简单汇报。上学期我校各项工作在上级有关部门的正确领导和关爱下,坚持和落实科学发展观,强化常规管理,狠抓教学质量,推进校园文化建设,各项工作取得了可喜的成绩。

  一、主要工作

  1、加强教师队伍建设。

  学校加强了教师队伍建设,全面提高教师形象。坚持每周日晚例会制度,组织教师参加政治学习。组织教师多次外出听课、学习、培训,返校后回报、交流学习收获。这些学习、培训开阔了教师视野,提高了教师业务能力,提高了教师的理论水*,更新了教育理念,增强了教师的责任心。

  2、创设德育活动载体,寓教育于活动之中

  (1)、上学期继续抓好每周一的升旗仪式和*下讲话。通过每周庄严肃穆的升旗仪式和*下演讲,激发学生爱国热情,加强思想品德教育。

  (2)、狠抓行为规范的落实,重视养成教育。各班班主任老师能按照班务工作计划开展班级管理,开展丰富多彩的主题班会和中队活动,尤其是注重*时的养成教育,严格要求学生从一点一滴抓起,从每件小事做起,不因善小而不为,不因恶小而为之。

  3、创建良好育人环境。

  环境是一位无声的老师,对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用。学校非常重视校园文化环境的建设,所有的教室、走廊,楼梯布置了内容丰富、富有教育意义的名言警句或标语,“诚信、尚德、博学、笃行”的校训金字凝练而醒目,校园文化长廊五彩斑斓,图文并茂,熔知识性、趣味性、教育性于一体;目前,操场及校内外路面得以硬化,校园绿化也很成功。教室内的日关灯、吊扇、新桌凳、宣传挂图布置出温馨的学习环境。

  4、落实教学常规管理要求。

  上学期,我们仍坚持“*时抽查,月度检查”制度,并做到每次检查有记载、有反馈。开展了听课、评课活动,起到了督促和相互交流的作用。大部分老师师能根据常规要求早作准备,早落实。做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生进行单元过关检测和月考,统计好考核成绩,做好试卷分析,并注意查缺补漏,做好进一步辅导。尤其是,学校把月考制度作为学校的主要制度之一,从采卷到组织监考到阅卷到质量分析到评比奖励,严格落实每一个环节,认真处理好每一个细节。

  5、做好后进生转化工作,做好期末全面复习。

  临近期末,又面临三五年级全区抽考,其他年级全镇统一考试的严峻形势,学校果断决策,召开了全校教师会,下达了抓时间,想办法,保证复课效果的硬任务。教导处制订了期末复课表。全校各科教师争着上课,下午牺牲休息时间轮流给学生辅导。为进一步提高英语教学质量,学校出台了辅导补助制度,并要求英语老师从时间和效果上做好双重保证。

  6、加强安全管理,打造和谐校园

  安全工作是学校工作的有机组成部分,牵动着每个学生家庭的喜和忧。学校十分重视安全工作,与学生及家长、与每名教师签订安全责任书,责任到人,责任到岗,做到安全第一,警钟长鸣。学校经常利用晨会、*下讲话、班队活动等宣传阵地开展安全教育宣传。各班主任还利用班队会,按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生纪律规则》的具体要求,教育学生文明休息,不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹,不做危险游戏,不攀爬栏杆、篮球架等设施,不跳乒乓台及校园各处台阶。

  二、主要成绩:

  1、校园文化建设新进展,校容校貌大改观。绿化、硬化、美化落实到位,健康、优美、和谐的育人环境已经形成。

  2、教师素养不断提升。我校的青年教师能够恰当利用网络资源,开展高效备课,提高教学效果。中老年教师也能虚心学习,怎样上网查阅、下载教学资源。

  3、学生特长不断发展。六年级的白俊杰同学在全区小学数学奥赛中获得二等奖,在“建国六十周年讲故事比赛”中,六年级的张迪同学获得优胜奖,我们学校也获得了“优秀组织奖”。

  4、少先队活动开展有实效。大队部有计划的组织少先队员开展形式多样的实践活动。利用晨会、升旗仪式、红领巾广播站、图书阅览等多条途径,开展行之有效的少先队教育活动。学期初,我们就发起了“卫生文明月”活动,并以此为契机,号召全体师生爱我校园,讲究卫生,树立文明形象。每周一中午最后两节课坚持进行大扫除,班级之间争劳动工具,比打扫效果,大队部组织,及时通报卫生评比结果,反馈存在的具体问题。这样,更激发了同学们奋勇争先的积极性。慢慢的,不讲个人卫生、乱扔纸屑的同学越来越少了,热爱劳动、关心集体的同学越来越多了;打架骂人、破坏公物的现象越来越少了,拾金不昧、助人为乐的热风悄悄地刮起了。大队辅导员郭念红老师再次被中心校提名为“商州区优秀少先队辅导员”。

  5、教学成绩突出。在期末质量检测中,三年级的数学成绩名列全镇第四,科学成绩荣获全镇第三名,四年级的数学成绩荣获全镇第二名,英语成绩荣获全镇第三名,科学成绩荣获全镇第一名,年级总评荣获全镇第三名。在毕业升学考试中,六年级的数学成绩居全镇第四名,英语成绩荣获全镇第二名,科学成绩荣获全镇第一名,年级总评荣获全镇第一名,其中我校六年级的张迪、施梦涛、白俊杰成为全镇总分前三名的优秀毕业生。田校长被中心校评为先进教育工作者。

  回顾一学期工作,在上级教育部门领导下,依靠全体教师的共同努力,取得了可喜的成绩。但是,我们要清楚的看到,我校在教育教学质量方面与其他兄弟学校的差距,我们有的班级班风还比较差,有些科目的成绩在期末检测中还位居后列。新的学年,新的开始,带给我们的将是新的挑战,也孕育着新的希望。面对新的挑战,新的任务,这就更需要我们全体师生员工付出更多的汗水和智慧。

  在今天这样一个特殊的日子里,我想对老师同学们提几点希望。对于各位老师,希望大家虚心学习,不断提高自己的思想修养,提高自己业务水*,秉承“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的育人理念,以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以科学的方法引导学生,以博大的胸怀爱护学生。享受教育,采撷阳光,桃李满天下!

  对于各位同学,你们要养成几方面良好的习惯。第一学习方面,一是专心听讲的习惯,课堂上集中精力坐端正,不做与听讲无关的事,积极回答问题,有问题向教师请教;二是要自觉完成学习任务,按时独立完成作业,杜绝抄袭作业的现象;三是养成课前预习、课后复习,的好习惯;四是阅读和积累的习惯,坚持读书读报刊,同时积累摘录、好句子、好语段、好文章。五是用字典、成语词典等工具书的习惯,会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难;六是养成爱惜图书的习惯,遵守图书借阅制度,在阅览室注意秩序,不喧哗吵闹,记好读书笔记。第二个方面是遵守校纪班规,热爱我们的校园。希望同学们遵守学校所有的纪律。要培养遵守纪律的良好习惯必须从自我做起,从小事做起,严格要求自己,养成遵守纪律的习惯。爱我校园,校园是我们每个人的家,同学们要严格要求自己,爱护学校的一草一木,爱护学校的文化墙,爱护学校的公共财物,互相监督,勇于和破坏学校公共设施的不良现象作斗争。第三个方面是讲文明,懂礼貌。尊敬老师,关心同学,言语文明,言行一致,为学校、为班级、为你周围的人做好事、做有意义的事。

  老师们,同学们,在充满朝气、充满希望的新学期里,让我们心手相牵,共同努力,用我们的智慧和勤劳描绘明德小学更加美好的蓝图,明德小学将是是老师们梦想起航的港湾,是同学们学习成才的摇篮!

  谢谢大家!

教导主任发言稿7

各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  今天很高兴与大家一起来谈谈初三迎考复习工作。我们学校是一所比较薄弱的农村学校,再加上我作为一位较为年轻的中层干部,对于初三工作的开展过程中确实碰到了很多困难,所以今天来与其说成是交流,对我、对我们学校来说更是一次难得的学习机会。接下来我分三块来谈谈我们初三年级复习阶段的教学情况。

  一、前阶段我们在初三复习中所采用的做法:

  1、聚焦初三、合理定位

  本学期一开学,我们行政层面、年级层面都先后开了会议,会议的主要议题就关于今年的初三现有情况的分析及中考的定位。这为全年级各科教师指明了一个奋斗的方向,同时也统一了思想,确定下半学期学校的重心工作之一就是初三升学质量的提升。

  2、直面现实,调整策略

  刚刚说到我们学校教学质量近几年来都不怎么理想,面对优秀生源的不断流失,我们也真的束手无策,本届学生也是我们生源流失很严重的一届(向明初中引进)。但是不管客观条件如何变化,我们的老师们还是依旧的尽善尽职。到了初三,老师们面临着巨大的压力,但还是满怀信心。针对生源问题,我们前几年一直把定位放在及格率的提升上,所以总算从及格率上看来还算有进步,但是从长远和学生的利益来讲,单单盯着及格率是不够的,我们的均分、我们的优秀率较区均还是有较大的差距。故此,下半学期我们在抓合格率的基础上还是要求老师们将目光放回一部分在优秀生和有潜力的中等生上。在一模之后,我们更是看到了提升优秀率的紧迫性,所以也调整了策略,通过不同层面的整合,让分层教学落到实处。在数学、英语、物理等学科内实现错班上课(一周内2-3天错班),语文学科进行了合班上课的调整以腾出更多的精力与时间在研究教学有效性上,这样既保证了整班性上课的需要,也顾及了好生与后进生之间的差异分层。

  3、关注重点、考点,提高课堂效率、辅导效率

  依据实际情况,合理地调配课时与课程,保证单元、知识块的检测及时进行,多方保障课堂教学有序进行。抓纲务本,精讲精练,重视课堂效率。课堂是教学的主战场,教师教学必须有针对性、系统性,不搞花架子。中考复习课中,课堂仍是学生获取知识的主渠道。

  加强备课,在教辅资料的使用上,各备课组要统一思想、统一计划、统一步调,把复习备课计划落实好。各个备课组要相互协调,科学安排内容,不能搞学科本位,不能挤占其他学科时间。

  对于复习课:要帮助学生温习基础知识,注意知识点产生背景,产生的过程与结论,重视学生知识迁移能力的培养。同时复习课要突出本节课知识对应的中考重点,联系实际找出热点,全面理解直击难点,从而达到复习的最佳效果。

  对于试卷讲评课:为了提高讲评效果,学生每做完一套试题或训练题,任课教师在讲评前尽力做到:做好质量分析,成绩分析,错题分析,原因分析,措施跟进。各学科高度重视学生基础,坚持低起点,严要求,循序渐进,真正为学生所讲,讲学生所需。在讲解中把握好:学生难懂的少讲,难点分层讲,重点着重讲,少讲特殊技法,多讲一般通用方法。比如最近正在进行的市教研室提供的各学科教学质量抽样分析测试,我们要求老师们认真对待,认真阅卷,认真做好质量分析,将前期教学中一些疏漏或学生掌握不全面、不透彻的知识点进行进一步的梳理、有的放矢的巩固、指导和训练。

  4、利用资源,把握方向

  今年,我们利用托管项目为学校尤其是初三后阶段的教学工作争取了不少的资源,这为初三教师下阶段的复习提供了很多有用信息和方向。各个学科都邀请了近年来命题教师、市区教研员来校在教师、学生不同层面进行了指导,有作讲座的、有听课诊断的、有问题咨询的、有专题研讨等,应该说给老师们、同学们都有很大的促动和感受。

  第二,除了专家的引领外,我们还充分利用周边兄弟学校资源,相互学习、相互帮助。我们举行了好几次兄弟学校层面的复习课研讨、专题研讨活动等(交大二附、二中、市八等)。

  5、关注学生、关注家长、形成合力

  班主任、各科教师结合班级实际,耐心做好学生的思想工作,既要严字当头,也要爱字当头,*时多喝学生接触,了解学生实际,多鼓励,少批评,勤观察,多交流,真正把爱落到实处,增加学生的热情和自信心。面对初三学生较大的学习压力,我们利用一切资源进行心理疏导,同时在本学期也举行了三次大型*和四次家长会,以振作大家的精神,积极面对中考,同时也取得家长的配合,形成合力。

  二、面对的困惑和问题:

  1、在我们最近提升优秀率的进程中还是发现时间太短,提升优秀生的工程不是一蹴而就的,而是一个循序渐进的过程,所以我们也在想顾及通过这样一个过程,效果不一定会很明显,但我们会继续努力,同时也让其他年级组引以为戒,尤其是低年级在优秀生思维品质等方面的培养和高年级优秀生在中考意识、中考题型等方面的灌输上更加加强。

  2、在五门学科中,理科尤其是物理学科的提升上有待研究。理科一向是我们学校的弱项,通过这次一模考试,我们明显感觉这几门功课确实给我们学校教学质量的提升带来很多障碍。虽然在课时、资源等方面都给了似乎更多的偏爱,但还是不怎么见起色。接下来我们也正着手从不同纬度来更好的诊断这一现象。

  3、从整体来看,我们初三整体教师队伍都比较年轻,有冲劲但缺乏经验,所以在最后一个阶段上复习策略的制定、选择,对中考方向、中考命题的把握,对学生最后一个阶段情绪、思想的了解都缺乏经验,也有必要得到更多的指引。最近,区研训员的来校指导希望能让我们的年轻教师们成长的更好,更好的驾驭中考的到来。

  三、主要措施

  1、继续实行形式多样的分层教学;

  2、继续以课堂为主导,研究复习课中课堂的有效性;

  3、利用托管资源,继续加强对教师、班主任、学生、家长、薄弱学科、年轻教师等各个层面、各个维度的指导和帮助;

  4、通过各种宣传,营造良好的迎考氛围,全力以赴迎接中考。

教导主任发言稿8

尊敬的各位领导、老师、同仁大家好:

  迎着凉爽的秋风,我们又迎来新一学期的学习和工作。本学期我被学校任命为教务处主任,承蒙领导的关怀信任和同事的支持帮助,我本人倍感荣幸。在倍感荣幸的同时我也深深感到肩上的责任的重大,整个池西一小的教育教学成绩、学校教学水*的提高都聚焦在教务处。身为教务处主任我深刻感受到这副担子的沉重和自己肩负的神圣使命,我要一如既往、不遗余力的和同事去肩负起这使命,出色地完成使命,鞠躬尽瘁,死而后己。

  几年来,从事教导处副主任工作让我积累了一定的工作经验,但主持整个教务处工作我感到自己无论从知识、能力、业务水*上还要进一步加强和提高。以前我主抓英语、各小课教学和新老三室的管理工作,对数学、语文教学相对有些陌生,本学期我将和几位副主任同心协力、团结一心搞好数学、语文英语等学科的教育教学研究,深化素质教育,聚焦课堂,把新课改精神落实到实处,偕同全校所有老师一起把我校的教育教学成绩提高到一个新层次。做为教务处主任不能把自己凌驾于教师之上、凌驾于课堂之上、独断专行,本着一切为了教育,为了教育的一切,尽好公仆之职,努力服务于学校、努力服务于教师,努力服务于教育。做教师的知己和贴心人,营造良好的教育教学环境和氛围,为教师搭建*台,提供最优质的教学资源,克服一切阻碍解决教师教育教学遇到的问题和困难。“捧着一颗心来,不带半根草去。”你们的开心就是我们的快乐!

  我们也许没有辉煌的过去,但我们完全可以凭借自己的辛勤努力把握好我们的现在和将来。我是这么想,也将这样去做,因此,本学期我将和教务处其他同仁努力做好以下几方面工作:

  一、虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水*和业务素质,为全体教师做好表率。

  二、加大师资队伍建设,塑造教师新形象,加强对青年教师的培训、学习,提高青年教师的综合素质和整体水*。我主要从以下几点着手:

  1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实“师徒结对”制度。

  2、强化中青年教师的基本功训练。每天坚持写练功本和练功板。

  3、认真开展多种形式的教研活动和教师的岗位练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

  3、把学校1--6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。给他们压担子、加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。

  4、加大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面,辐射全体教师。

  三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。

  1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。

  2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。

  3、是重视和加强综合实践活动,全面提高学生素质。

  四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。

教导主任发言稿9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当盛夏的躁热渐渐褪去,当金桂的馨香飘逸悠远,我们调兵山市晓南学校全体师生,经过一个假期的休整,又相聚在这里,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。今天我们隆重*,召开新学期开学典礼,这是一次迎新会,又是一次加油会、动员会!再过几天,就是我们的第28个教师节,在这里让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候与崇高的敬意!下面我将上学年学校亮点工作进行总结,并拟定本学年度的德育与教学工作计划。

  回顾20xx――—20xx学年度我校在上级领导的正确领导与大力支持下扎扎实实开展特色创建工作,在具体实践中,遇到了很多问题,克服了很多困难,取得了明显成绩,积累了不少经验,在享受到成功快乐的同时,也备感创建的艰辛。我们深深体会到,创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品味的重要举措。同进也利于学生加强自主教育与管理,促进学生身心与学习各方面健康成长与进步。现将本学年亮点工作总结如下:

  一、我们塑造环境,环境塑造我们

  校园内我们本着“处处是教育之地,人人是教育之师”的原则,把教育理念与科学文化知识融进校园的每一个角落,教师、学生齐动员,开垦楼后荒地。我们在开垦出来的土地上种花草,栽树木,一草一木的设置、一花一景的搭配,都使整个学校体现着浓厚的人文氛围,美好的环境不仅给学生以美的享受,更能于无声处发挥其规范学生言行,净化学生心灵的作用。在劳动之余使学生有了“学习如禾苗,懒惰如蒿草”的人生感悟。

  优美的校园环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用。我们本着“有限空间,开拓无限创意”对教学楼墙壁进行着装,一层,名人名言警句。二层,师生书画作品。三层,获奖美术作品。四层,科技创意作品。让学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳濡目染,感受传统文化与现代文化的对接,感受名人与伟人的人格魅力,感受传统工艺与现代科技完美结合。

  二、“问题引导教学法”扎根于我校课堂

  全面推进落实我市的“问题引导教学法”,实施“五环三步一中心”的课堂教学模式。以“天天公开课,人人公开课,校校公开课”为有利*台,校长亲自带领教学领导参与听课、评课、研讨活动。在四月份校长进课堂活动月中深入课堂听课30多节。并做了题为“抓实务本进课堂,问题引导已绽放”活动总结报告。现在我校教师的教学行为与学生的学习方式有了极大的转变。学生在学习中思想活跃,大胆质疑,积极提出问题,并能认真思考自己提出问题,问题意识增强了;包括认真倾听别人的意见;经过思考后发表自己的意见与别人交流;能与同学合作,培养合作精神;把自己融入集体之中,与他人一起分享成功的喜悦。

  三、习惯在细节中养成

  一位教育家说过:“孩子的心灵就是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。教育的核心不仅仅是传授知识,而是让学生学会如何做人,养成一种良好习惯。我校以学生行为规范为重点;以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨;以培养学生做一个有道德的人为目标。以开展“六个一”体验、实践式德育活动为切入点,即:

  寻找一个岗位,扮演一个角色;

  明白一个道理,获得一种感受;

  培养一种能力,形成一种品质。

  通过岗位工作的开展与角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。给学生一个空间,让他们自己往前走;给学生一个时间,让他们自己去探索;给学生一个机会,让他们自己去选择;给学生一个题目,让他们自己去创造;给学生一个条件,让他们自己去体验、实践、感悟。

  在养成教育工作中,我们形成学校—家庭—社会以及各学科渗透的三结合教育网络,通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式,使家庭形成合力,增强教育效果。做到“事事在育人,时时在育人,处处在育人,人人在育人”的教育格局。

  四、以校为本,开发特色

  我们给学校的特色发展定位“校本”二字上,也就是在立足于农村、立足于学校的基础上,充分利用校本资源,深入挖掘校本潜力,灵活运用教育手段,科学合理地把学校特长转化为特色,

  1、装饰画教学

  常言道:“有个性的东西才是最有生命力的”。学生的装饰画为我校的特色工作,学校统一安排每周两课时的授课时间,并制定了相关的方案、计划、奖励措施等。由专任教师―――陈老师任教,陈老师运用感悟与发现,审美与创作,实践与品性等方法,促进了学生意志型、审美型、社会型等个性特征发展,提高了学校美术教育的育人功效。学生学习兴趣浓厚,参与面广,参与度高,成绩卓著。学生的作品在走廊随处可见:有用麦杆制作的《福娃》;有用黄豆、绿豆、红豆堆出的《亭子》;有用几片布头,几块棉花创作的《小羊羔》……装饰画的教学让学生显现出了美术才能与天赋,他们对生活与周围事物的一腔热忱点燃了人生激情,这对学生确立积极人生观的隐性影响是十分巨大的。

  2、成立书法教室。

  正所谓,静水长流、静以修身。我校在五层成立书法专用教室,教室内的布置充满书香气息,教室前面嵌有国画名家张志民的两幅极具意境美的山水画《丘壑无言》、《逐日》,教室左面挂着遒劲有力的“宝宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”教室右面写有潇洒飘逸人“宁静致远,淡泊明志”并购置笔筒、笔洗、宣纸等书法用品。面向全体教师、学生开放,同时学校成立书法小组,将进一步开发书法校本教材,陶冶情操,美化心灵。

  五、教师自身素质在磨炼中提升。

  1、读书成了我校教师的习惯。

  书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。故此我校推出“阅读经典,丰富人生”活动,制定《晓南学校教师读书活动实施方案》,规定每周五为学校教师读书日。旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的观念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。此项活动的顺利开展,得益者——教师,受益者——学生,

  2、定期举行教师岗位大练兵活动。

  教学是一门技术更是一门艺术,它的技术性与艺术性就体现在教师的教学基本功上,教师的基本功更是直接影响着教学效率与教学成绩。为了能使此项活动开展得更广泛、更持久,我校定期开展了由全体教师参加的教师技能大赛,聘请外校教师为评委,进行了教师口语大赛、三笔字大赛,课件制作大赛等活动。极大地调动了广大教师大练基本功的热情,提高了教师自身的基本功。

  一草一本散发着勃勃生机,一字一画折射出文明的光芒,让每一面墙壁会说话,让每一颗小草会微笑,让每一缕阳光都灿烂,让每一颗心灵都闪光;环境育人,真情感人,形象塑人,这是我们晓南学校全体教育者独具匠心的睿智,也是晓南学校全体师生坚定不移的信念。

教导主任发言稿10

老师们、同学们:

  岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的一年,是我们团结协作,开拓进取的一年,也是充满激情和喜悦的一年!学校获得了全本培训示范学校、“法制监利”创建示范试点学校荣誉称号。并连续6年获得荆州市高中教学质量优胜奖。《感恩教育研究与实践》荣获中华人民共和国教育部办公厅基础教育课程改革研究成果三等奖,不仅如此,我们还有大批同学获得英语和理化生等学科竞赛大奖。

  春潮涌动,诞生希望。今天,我们举行开学典礼,表彰上学期在学习和考试中取得成绩的班级和同学,他们是我校青少年在学习和生活中涌现出来的优秀代表,展示了我们实验学子的崭新风貌和良好精神状态。我代表学校党委、行政向受表彰的同学表示热烈的祝贺,希望这些受表彰的学生珍惜荣誉,发扬成绩,不断进取,再接再厉;在这里,我也号召全校同学向受表彰的同学学习,全面提高自身素质,为实验高中新的辉煌写下光辉一页。

  新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

  一、马上收心,迅速从假期相对宽松的状态中摆脱出来,调整好心理状态,精神饱满、精力充沛地迎接学习任务和挑战。千万不要受到社会上读书无用论的影响。

  二、制定计划,一年之计在于春,春天是我们制定计划并为之奋斗的好时节,严格细心总结上学期教训,分析成绩得失,制定更加科学的学习计划、作息计划、培优计划等,做到目标明确,有条不紊。

  三、讲究方法,要在老师的指导和帮助下,分析自身实情,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,这样往往会收到事半功倍的效果。

  四、积极参与学校各种实践活动,在活动中开阔眼界,增长本领,锻炼能力。

  五、珍惜时间,俗话说,“一年之计在于春”,一转眼已经进入了3月份,距离放暑假仅4个月的时间,如再除去考试放假,在校学习时间就更少了。

  六、要注意安全。没有安全,就没有保障。大家要增强安全意识,学会安全防护。要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,认真学习《安全教育读本》,按学校的要求办,听从老师的教导,遵守校纪校规,更要密切的与我们的老师联系,发现问题及时把情况告知学校或班主任。

  七、要不怕吃苦,敢于拼搏。学习上光凭兴趣是学不好的。还需要刻苦勤奋,需要争分夺秒。

  高三的同学们,你们面临高考了,十年苦读磨一剑,复习备考战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。你们要用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌,苦战三月,终生不悔,笑傲六月,一生无憾!

  高一高二的同学们,虽然你们离高考时间稍长,但你们也应该有高考意识,别人勤奋时就是我学习的楷模,别人懒惰时就是我超越的机会。

  同学们,如果你选择了勤勉和奋斗,你也就选择了希望与收获;如果你选择了纪律与约束,你也就选择了理智与自由;如果你选择了痛苦与艰难,你也就选择了练达与成熟;如果你选择了拼搏与超越,你也就选择了成功与辉煌!让我们用勤奋和汗水,智慧和热情,抓住宝贵的今天,师生一心,扬帆鼓劲,一起创造更加美好的明天!

  教导主任开学典礼发言稿2同学们,老师们:

  迎着凉爽的秋风,我们一起开始了新的一学期的学习。这一年的暑假,我们的学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师,他们是我们的新成员、新朋友,我们用掌声欢迎他们。

  同学们,我们的学校是一所优秀的学校,有人也说她是一所名校。是的,因为在近一百年的过程中,锡师附小培养了成千上万的德才兼备的优秀人才,他们为世界、为社会的发展做出了杰出的贡献。在以后的日子里,从锡师附小将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们,你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是,还是那句话说得好:千里之行,始于足下。一切的成绩,一切的成就都要从现在的努力开始,都要从现在的点滴小事做起。这学期,请同学们要记住两句十分重要的话:

  责任心,迈向成功的起点。

  好习惯,快乐成长的阶梯。

  责任心,含义非常丰富。要做一个有责任心的人,不容易。要对自己负责,对他人负责,对社会负责。我们作为一名学生,一名锡师附小的学生,要承担哪些责任,怎样承担责任,这些,我们想明白,做起来!

  好习惯,也包含了很多内容,而且就体现在我们*时的一言一行,一举一动之中,习惯虽小,意义很大,而且好习惯养成就要从小做起,从小事做起。

  同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任认识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有坚持不懈的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!

  我也希望你们的老师,给我们的学生更多的关心,更多的爱护,更多的指导,更多的宽容,能带着我们的学生一起快乐地成长!

  最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

  谢谢大家!

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