《生活是什么》的阅读答案1 生活是什么 ①有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对哭--这是什么？ ②人们都猜：这是镜子！我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。 ③举座皆惊！他却来下面是小编为大家整理的《生活是什么》阅读答案3篇,供大家参考。
《生活是什么》的阅读答案1
生活是什么
①有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对哭--这是什么？
②人们都猜：这是镜子！我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。
③举座皆惊！他却来了句妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定是愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！”
④果然有道理！
⑤于是，我突地想起一个故事。一次，穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎，却偏偏一分钱也没有，就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写上 “送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”，然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行为古怪，疑为刺客，便把他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了--真是妙极，笑眯眯的拉伯雷一分钱没花，便**安安地到了巴黎！
⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷，真佩服这种笑眯眯的人生态度！尤其有趣的是，笔者钻研法国文学时，居然找到了上述谜语的出处--就是拉伯雷说的：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”
⑦不是吗？如何看待生活，的确与人的主观世界有关：心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂！心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚！
⑧既然如此，以豁达的态度面对人生吧！别小肚鸡肠！别斤斤计较！别动不动就背上沉重的十字架！
1、文章开头引用谜语，有什么作用？
___________________
2、第②段中“不动声色”表现了朋友什么样的性格？
___________________
3、第④段中“果然有道理”，如何理解其中包含的道理？
___________________
4、根据第⑤段的记叙，请用简明的话概括拉伯雷靠什么*安地到达巴黎。
___________________
5、第⑥段中拉伯雷的话与前面的谜语有何不同？说明了什么？
___________________
6、模仿第⑦段中画横线的格式和修辞，补写两个句式相同的句子。
(1)
(2)
7、最后一段连用几个感叹号，有什么作用？
___________________
答案：
1、生动有趣，设置悬念，引人入胜，还有助于快速入题。
2、乐观豁达
3、生活与人的主观世界有关。悲观地看，生活悲观；乐观地看，生活阳光灿烂。生活与人的心态是一致的。
4、乐观豁达或聪明和智慧。
5、不同在于多了个比喻，说明了生活与镜子一样可以反映人的喜怒哀乐。
6、例如：(1)心中没有星星的人，势必难以发现星光的闪烁！(2)心中没有花鸟的人，也势必难以发现鸟语的婉转。
7、连用感叹句，增强了语言的气势和号召力，激发人们乐观地投入生活，豁达地面对人生。它如号角，如战鼓，敲打涤荡着人的灵魂。
《生活是什么》的阅读答案3篇扩展阅读
《生活是什么》的阅读答案3篇（扩展1）
——幸福是什么阅读答案 (菁选2篇)
幸福是什么阅读答案1
阅读下面文章，完成小题。（14分）
幸福是什么？
丽莎.普兰特（美）
①幸福是什么？在我看来，真正的幸福就是简单生活。
②有人问我，“简单生活”是否意味着苦行僧般的清苦生活？我说，这是对“简单生活”的误解。“简单生活”意味着摒弃虚荣，少一些对物质的追求，多一些心灵的滋养。它可以让我们的生活更加从容，使我们的心灵更加充实。
③简单，是*息外部无休止的喧嚣、回归内在自我的重要途径。它能帮助我们发现真实独特的自我，保持心灵的宁静。
④当人们习惯于把拥有物质的多少、外表形象的好坏看得过于重要，用全部的精力和时间去换取一种“有目共睹”的优越生活时，却没有察觉自己的内心正在一天天地枯萎。当人们为拥有一幢豪华别墅、一辆漂亮小汽车而加班加点地拼命工作，以致每天晚上在电视机前疲惫地倒下；或者为了一次小小的升职，在上司面前小心翼翼地陪着笑脸；或者为了无休无止的聚会，精心装扮自己，虚度很多光阴……到头来，面对的只是一个内心孤独苍白的自己的时候，我们真该问问自己，它们真的那么重要吗？
⑤当你不在乎外在的虚荣，只为内在的自己而简单生活时，幸福感才会润泽你干枯的心灵，就如同雨露滋润干涸的土地。我没有海滨华丽的别墅，而只是租了一套干净漂亮的公寓，这样我就能节省一大笔钱来做自己喜欢的事，比如旅游或者接济他人；我用不着在上司面前唯唯诺诺，因为能证明自己的方式很多，提升并不是唯一的；我可以推去那些不必要的应酬，悠闲读书，独享书中无限风光，或者和家人、朋友交谈，分享轻松美妙的晚上……
⑥简单，也将带给我们内心世界的丰富。我们将变得更敏锐，能真正深入、透彻地体验和理解生活。我们将会发现生活每天都是新的，将为每一次日出、草木无声的生长而欣喜不已；我们将重新向自己喜爱的人们敞开心扉，表现真实的自然，热情地置身于家人、朋友之中，彼此关心，分享喜悦，真诚以对。那时，我们将发现彼此因隔阂而不能相互沟通的问题，不过是过于忙碌而疏于交流造成的。只有当我们开始体验亲密和谐、友爱无间时，我们将不是在生活的表面游荡不定，而是深入进去，聆听生活本质的呼唤，生活因此而变得更有意义。
⑦简单的生活是幸福的温床。只要不过度追求物质，不受虚荣的影响，我们的自由就会越来越多，幸福感也会越来越强。所以，让我们从清除“嘈杂声”和琐事开始，认清我们生活中出现的一切，哪些是我们必须拥有的，哪些是必须丢弃的。多一份从容，少一份焦虑；多一份真实，少一份虚假；多一份快乐，少一份烦恼，这就是简单生活所追求的目标。
（选自《名家随笔》，有改动）
小题1:填相应段落序号或原文内容，梳理本文的论证思路。（3分）
填相应段落序号或原文内容，梳理本文的论证思路。（3分）
小题2:根据本文内容，给下面漫画“幸福”中的羊选择独白，恰当的一项是（2分）（ ）
A．幸福就是没有别的羊儿来和我争夺青草吃。
B．幸福就是每天都能欣赏日出，从容地吃草。
C．幸福就是能够独自地享受自由、无牵无挂。
D．幸福就是拥有一片广阔无垠的肥沃的草原。
小题3:说说第⑤段画线句的妙处。（3分）
小题4:简要分析④⑤两段的关系。（3分）
小题5:生活中有许多 “嘈杂声”。请举出一例（提示：不能用文中的例子），并联系选文内容谈谈该如何对待。（3分）
参考答案：
小题1:a② b③ c将带给我们内心世界的丰富 （不用原句不得分）
小题1:B
小题1:运用比喻（比喻论证），形象地论述了（突出了）幸福感对于人们心灵的重要性，从而论述了“简单生活”的益处。（意对即可）（手法1分；后面两点各1分。）
小题1:第④⑤两段内容构成正反对比关系（1分），第④段从反面论述没有简单生活的弊端（1分）；第⑤段从正面论述了简单生活的好处。（1分）
小题1:（3分）举出生活中对不必要的物质的追求、或对虚荣的追求的一个例子，并写出该如何正确对待，即可。（举例正确1分；结合本文1分；正确对待1分。）
小题1:本题考查梳理文章写作思路的能力。结合文章的内容，仔细梳理即可。
小题1:本题考查理解文章的能力。结合文章对“幸福”的阐释来选出答案即可。
小题1:本题考查议论文的论证方法以及表达效果。解答此题的一般方法为：方法+观点，结合具体语句分析即可。
小题1:本题考查议论文的论证方法。四、五两段主要是从正反两方面来论证本文的中心论点的。
小题1:本题是一道开放题。结合对“嘈杂声”的理解来举例并谈“如何对待”即可。
幸福是什么阅读答案2
幸福是什么？
丽莎·普兰特（美）
①幸福是什么？在我看来，真正的幸福就是简单生活。
②有人问我，“简单生活”是否意味着苦行僧般的清苦生活？我说，这是对“简单生活”的误解。“简单生活”意味着摒弃虚荣，少一些对物质的追求，多一些心灵的滋养。它可以让我们的生活更加从容，使我们的心灵更加充实。
③简单，是*息外部无休止的喧嚣、回归内在自我的重要途径。它能帮助我们发现真实独特的自我，保持心灵的宁静。
④当人们习惯于把拥有物质的多少、外表形象的好坏看得过于重要，用全部的精力和时间去换取一种“有目共睹”的优越生活时，却没有察觉自己的内心正在一天天地枯萎。当人们为拥有一幢豪华别墅、一辆漂亮小汽车而加班加点地拼命工作，以致每天晚上在电视机前疲惫地倒下；或者为了一次小小的升职，在上司面前小心翼翼地陪着笑脸；或者为了无休无止的聚会，精心装扮自己，虚度很多光阴……到头来，面对的只是一个内心孤独苍白的自己的时候，我们真该问问自己，它们真的那么重要吗？
⑤当你不在乎外在的虚荣，只为内在的自己而简单生活时，幸福感才会润泽你干枯的心灵，就如同雨露滋润干涸的土地。我没有海滨华丽的别墅，而只是租了一套干净漂亮的公寓，这样我就能节省一大笔钱来做自己喜欢的事，比如旅游或者接济他人；我用不着在上司面前唯唯诺诺，因为能证明自己的方式很多，提升并不是唯一的；我可以推去那些不必要的应酬，悠闲读书，独享书中无限风光，或者和家人、朋友交谈，分享轻松美妙的晚上……
⑥简单，也将带给我们内心世界的丰富。我们将变得更敏锐，能真正深入、透彻地体验和理解生活。我们将会发现生活每天都是新的，将为每一次日出、草木无声的生长而欣喜不已；我们将重新向自己喜爱的人们敞开心扉，表现真实的自然，热情地置身于家人、朋友之中，彼此关心，分享喜悦，真诚以对。那时，我们将发现彼此因隔阂而不能相互沟通的问题，不过是过于忙碌而疏于交流造成的。只有当我们开始体验亲密和谐、友爱无间时，我们将不是在生活的表面游荡不定，而是深入进去，聆听生活本质的呼唤，生活因此而变得更有意义。
⑦简单的生活是幸福的温床。只要不过度追求物质，不受虚荣的影响，我们的自由就会越来越多，幸福感也会越来越强。所以，让我们从清除“嘈杂声”和琐事开始，认清我们生活中出现的一切，哪些是我们必须拥有的，哪些是必须丢弃的。多一份从容，少一份焦虑；多一份真实，少一份虚假；多一份快乐，少一份烦恼，这就是简单生活所追求的"目标。
（选自《名家随笔》，有改动）
14．填相应段落序号或原文内容，梳理本文的论证思路。（3分）
引话题、析“简单生活”含义。（①— a▲ ）
论述“简单生活”的益处（ b▲ —⑥）⑥）
益处二： c▲
益处一：发现真实独特的自我，保持心灵的宁静。
提出获得“简单生活”的方法并总结全文。（⑦）
15．根据本文内容，给下面漫画“幸福”中的羊选择独白，恰当的一项是（2分）（ ▲ ）
A. 幸福就是没有别的羊儿来和我争夺青草吃。
B. 幸福就是每天都能欣赏日出，从容地吃草。
C. 幸福就是能够独自地享受自由、无牵无挂。
D. 幸福就是拥有一片广阔无垠的肥沃的草原。
16．说说第⑤段画线句的妙处。（3分）
▲
17． 简要分析④⑤两段的关系。（3分）
▲
18． 生活中有许多 “嘈杂声”。请举出一例（提示：不能用文中的例子），并联系选文内容谈谈该如何对待。（3分）
▲
参考答案：
14．（3分） a② b③ c将带给我们内心世界的丰富 （不用原句不得分）
15．（2分）B
16．（3分）运用比喻（比喻论证），形象地论述了（突出了）幸福感对于人们心灵的重要性，从而论述了“简单生活”的益处。（意对即可）（手法1分；后面两点各1分。）
17．（3分）第④⑤两段内容构成正反对比关系（1分），第④段从反面论述没有简单生活的弊端（1分）；第⑤段从正面论述了简单生活的好处。（1分）
18．（3分）举出生活中对不必要的物质的追求、或对虚荣的追求的一个例子，并写出该如何正确对待，即可。（举例正确1分；结合本文1分；正确对待1分。）
《生活是什么》的阅读答案3篇（扩展2）
——最快的阅读是什么成语
最快的阅读是什么成语1
【正确答案】：一目十行
【拼音】： yī mù shí háng
【解释】： 看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
【出处】： 《梁书·简文帝纪》：“读书十行俱下。”宋·刘克庄《杂记六言五首》诗：“五更三点待漏，一目十行读书。”
【举例造句】： 那三官双名景隆，字顺卿，年方一十七岁，生得眉目清新，丰姿俊雅，读书一目十行，举笔即便成文。 ★明·冯梦龙《警世通言》卷二十四
【拼音代码】： ymsh
【近义词】： 十行俱下、一挥而就、不假思索
【反义词】： 慢条斯理、老牛破车、蜗行牛步
【歇后语】： 张松阅书
【灯谜】： 最厉害的目光
【用法】： 作谓语、状语；指看书非常快
【英文】： read ten lines at a glance
【成语故事】：
清·曹雪芹《红楼梦》第23回
贾宝玉听了喜不自禁，笑道：“待我放下书，帮你来收拾。”林黛玉道：“什么书？”贾宝玉见问，慌的藏之不迭，便说道：“不过是《中庸》《大学》。”林黛玉笑道：“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧，好多着呢。”贾宝玉道：“好妹妹，若论你，我是不怕的。你看了，好歹别告诉别人去。真真这是好书！你要看了，连饭也不想吃呢。”一面说，一面递了过去。林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉辞藻警人，余香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。宝玉笑道：“妹妹，你说好不好？”林黛玉笑道：“果然有趣。”贾宝玉笑道：“我就是个‘多愁多病身’，你就是那‘倾国倾城貌’。”林黛玉听了，不觉带腮连耳通红，登时直竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了两只似睁非睁的"眼，微腮带怒，薄面含嗔，指贾宝玉道：“你这该死的胡说！好好的把这淫词艳曲弄了来，还学了这些混话来欺负我。我告诉舅舅舅母去。”说到“欺负”两个字上，早又把眼睛圈儿红了，转身就走。贾宝玉着了急，向前拦住说道：“好妹妹，千万饶我这一遭，原是我说错了。若有心欺负你，明儿我掉在池子里，教个癞头鼋吞了去，变个大忘八，等你明儿做了‘一品夫人’病老归西的时候，我往你坟上替你驮一辈子的碑去。”说的林黛玉嗤的一声笑了，揉着眼睛，一面笑道：“一般也唬的这个调儿，还只管胡说。‘呸，原来是苗而不秀，是个银样镴枪头。’”贾宝玉听了，笑道：“你这个呢？我也告诉去。”林黛玉笑道：“你说你会过目成诵，难道就不能一目十行么？”
《生活是什么》的阅读答案3篇（扩展3）
——生活的小镜头阅读答案
生活的小镜头阅读答案1
生活中的小镜头
生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。
不一会儿，图书馆里恢复了*静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注……
我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到底是什么呢……
1、照样子填空。（4分）
（光滑）的（脸蛋） （温柔）地（抚摸）
（ ）的（ ） （ ）地（ ）
（ ）的（ ） （ ）地（ ）
2、短文中具体描写了哪几个人物，请你用横线画出。（2分）
3、这些人物的表现，告诉了我们什么？（3分）
4、你喜欢读书吗？你读书时最关心书中的什么？这学期你读了哪些书？请任选一本介绍一下。（4分）
5、小珠在自己家的书房里挂了一幅“读书破万卷，下笔如有神。”的名言，你想在自己家的书房里挂一幅什么名言呢？请写在下面。（2分）
参考答案
1、略
2、一个戴眼镜的`小伙子 一位留披肩发的姑娘 一位头发花白的老人 几个孩子
3、4、5略
《生活是什么》的阅读答案3篇（扩展4）
——GRE阅读考试出题要点是什么3篇
GRE阅读考试出题要点是什么1
按考到的可能性由高到低排列：
(1)中心思想必考
(2)增减互动关系必考
(3)对照比较点必考，考异性超过了考同性
(4)唯一特征必考
(5)强烈语气必考
(6)修辞提问考的概率较大，自问自答必考
(7)结构解释选考，但引号表示反义时必考
(注释：结构性解释：一般有同位语短语，从句，定语从句或内的注释)
(8)孤立数字不考，横向和纵向比较的数字必考
(9)并列排比考的概率较大(考except题型及I，II，III罗马数字题型)
(10)例证选考
(11)推理过程不考，推理结论必考
(12)体裁风格短文选考，长文章一般不考
GRE阅读考试出题要点是什么2
一、长篇文章定位问题
GRE阅读文章篇幅不一，大致可分为短篇文章和长篇文章，其中大部分阅读题的文章都是短篇，一次GRE考试中长篇文章的数量可能只有1-2篇。但恰恰是这1-2篇的长篇阅读，才是最让考生头痛的内容。这是因为长篇文章往往涉及到一些比较专业晦涩的科技类社会类内容，文章中存在大量长难句式和冷僻生词，本身具备一定难度，通篇阅读往往需要大量时间。同时文章中往往会涉及到许多细节内容，题目中也会有涉及到这些细节的部分，定位就成为了大问题。想要看的细节找不到在哪里，只能重读一遍，大大浪费了考试时间。
应对长篇文章，最好的办法还是快速阅读+做笔记的方法。长篇文章不需要全部完整地详细阅读，在快速阅读过程中，大家应该以理解文章整体大意和各段落的重心思想为主。对于各类细节内容，只要在笔记上进行标记，知道其所处位置即可。等到解答相应的细节题时，再根据标记快速返回，就能准确定位到具体内容，提升解题效率。
二、复杂数字问题
在GRE阅读题中，为了证明作者观点，文章中常会使用到一些具体的数字，有些数字十分复杂，涉及许多具体内容。而这些数字加入出现在题目当中，就会提升题目难度，特别是在一些Support或者Infer题目中，选项中的数字可以说是扣分的主要原因。
想要应对好复杂数字问题，考生首先需要培养阅读过程中对于数字的敏感性。只要在文章中看到，建议大家都第一时间做好标记，以便之后返回查找。同时，如果在题目选项中看到出现了数字问题，首先要区分是否是有关内容。很多选项提到了一堆数字，本身却和题目毫无关系，只是干扰项，大家一定要学会分辨并及时排除。同时，面对数字题时如果实在没有头绪，可以通过排除法来解题，重点还是在理解题目本身。
三、细节题解答问题
细节题是套路题型，但有时候也会出现变化。很多考生解答细节题时，往往会按照返回原文查找，然后根据原文内容进行解答的方式来解题。但很多时候，原文中会出现许多其实并没有作用的干扰性细节，大家不能简单地按照原文提到就是对，没提到就是错的思路来解题。正确做法是先看懂题目，然后把涉及到的细节进行分类排除，只保留真正有关的细节，如此一来就能顺利应对好细节题中的那些隐藏陷阱和扣分点。
《生活是什么》的阅读答案3篇（扩展5）
——《改变我们生活的天使》阅读答案3篇
《改变我们生活的天使》阅读答案1
（1） 计算机领域新近兴起的多媒体技术，使不少人对此现代高科技的结晶产生了种种神秘的感觉。其实，她并不神秘。在一些城市街头开展的一种电脑彩照业务，就是多媒体技术的一项应用。
（2） “多媒体”，顾名思义，是相对于”单媒体”而言的。从计算机处理信息的角度，我们把传递自然界和人类社会原始信息的工具归结为三种最基本的媒体：声、图、文。传统的计算机只能够处理单媒体——“文”，即文字、数字，至多加上图形，给人的是呆板和枯燥的感觉。它不能处理音频、视频主要原因之一，是这两类信息数字化以后，所占空间太大，现有硬件难以支撑。比如，一张普通3寸高密软盘可存两册《*选集》第2卷的文字，若用来存图像，仅普通计算机屏幕那么大的一张就”涨库”了。多媒体技术就是要解决这些问题，使电脑成为能同时处理三种媒体的集成信息系统。
（3） 电视能传播声、图、文集成信息，但它不是多媒体系统。[A]通过电视，人们只能被动地接受信息，不能处理这些信息。[B]电脑则不同，人们可通过编程让它完成指定的工作，即实现人机对话，称为”交互性”。[C]多媒体兼两者之长，集成和交互是其精髓。[D]
（4） 电脑技术与电视技术融合而成的多媒体技术在与通讯技术结合后，一旦普及并实现全国乃至全球联网，那么，伎电脑将一改刻板的”盲聋哑”形象，变成一位既善解人意又美丽动人的”天使”，那时，您生活和工作的各个领域将是——
（5） 可视电话使您和您的朋友虽天各一方，却交谈甚欢，如共聚一堂，近在眼前。
（6） 学生可以不必到学校上课，可通过电视与老师、同学讨论问题，同样有身临其境之感。
（7） 每台与各种资料信息库、图书馆联网的多媒体计算机就是一个庞大的、易于检索的声像图书馆，可以使您博览群书，胸怀天下。
（8） 电视会诊有如神医下凡；电视购物、电视会议等为您节省时间，也缓解了交通。……
（9） 这么高精尖的产品，没有相当的专门知识能享用吗？请别担心，这位”天使”的牲之一就是：人机界面更为友好。她丢掉了令人隔膜的键盘以及繁复的`《用户指南》，人们通过口述、手摸屏幕等方式进行操作，可以方便地告诉计算机您想做的任何事情。因此，不懂计算机的人，甚至不识字的人，也可以操作电脑，每个人都可以到高科技世界潇洒走一回。
（10） 当您享用了多媒体带给您的那种种便利后，您将由衷地感谢这位”天使”。
1、 联系上下文，解释（2）段中加点词”涨库”：______________________________。
2、 下面一句话是从（3）段中抽出的，若要将它还原，应放在A、B、C、D四处中的__________处。
例如，电视剧再动人，你也只能在一边看，可在多媒体上，你可以让剧停留在某一点上，也可以让其重演，高兴的话，还可以改变剧情，叫演员依你的意思演出。
3、（1）（3）（10）段中画横线的句子所使用的说明方法依次是_____、_____、_______。
4、根据（2）、（3）段的内容，用洁简的语言给”多媒体”下定义。
_____________________________________________________________________。
5、（5）、（6）、（7）、（8）段的介绍告诉我们，多媒体技术将在__________、__________、__________、__________等方面改变我们的生活。
6、（4）段称多媒体是”既善解我意又美丽动人的’天使’”，这里的”美丽动人”是指多媒体____________________的特征。
7 、 全文可分为三个部分，请在二、三部分之间用”||”标明。
（1）|| （2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）
8、从全文内容看，说多媒体”并不神秘”，体现在（1）__________，（2）__________（3）__________三个方面。
答案：
1、超出了软盘的存储容量 2、D3、举例子 作比较 打比方 4、略（见解析） 5、电信 教育 检索资料（或：查阅资料、学习、获取信息） 医学（或：生活、工作） 6、具备生动、活泼的声像功能7、（1）||（2）（3）||（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10） 8、（1）现在已运用于日常生活之中 （2）能满足人们的同需要 （3）操作将很方便
《生活是什么》的阅读答案3篇（扩展6）
——《花儿为什么这样红》阅读练习及答案3篇
《花儿为什么这样红》阅读练习及答案1
阅读《花儿为什么这样红》一文选段，完成7—9题。(7分)
花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。
昆虫采蜜传粉，有一特殊的习性，就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉，繁殖后代。这样可以固定种的特征，包括花的颜色。我们可以设想，假如当初有一种植物，花色微红，由于其中红色比较显著的花朵，容易受到昆虫的注意，获得传粉的机会较多，经过无数代的选择，在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用，造成各种不同的植物，也造成各种不同的花色。
花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红色创造出深红、肉红、紫色、墨色、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
7、请用一句话概括选文对“花儿为什么这样红”所作的科学解释。 (2分)
8、与人工选择相比，自然选择在培育花卉中有哪些不足之处?(2分)
9、有人统计了4197种花卉的颜色，并作了分类(见下表)。从这一统计表中你能发现什么现象?请结合选文介绍的知识，简要说明产生这一现象的原因。(3分)
开放颜色 白 黄 红 蓝 紫 绿 橙 茶 黑
花卉种数 1193 951 923 594 307 153 50 18 8
答案：
7.(1)相类似(2)同"屈"，弯曲(3)将近(4)装满，填满8.(1)他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下面的衣褶里。(2)洪水猛涨，把浮桥冲断，牵动铁牛沉入河底，河中府招募有办法打捞铁牛的人。9.B
《花儿为什么这样红》阅读练习及答案2
(阅读《花儿为什么这样红》中的部分文字，回答8—13题。(15分)
①花朵的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。
②花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当它是酸性的时候，呈现红色，酸性愈强，颜色愈红。当它是碱性的时候，呈现蓝色，碱性较强，成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等是。而当它是中性的时候，则是紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
③除了红花以外，还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘，南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。
④至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前微染红色，表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，.早晨初开白色，中午淡红，下午深红，一日三变，愈开愈美丽。又如八仙花，初开白色微绿，经过几天，变成淡红，或带微蓝，它不像添色木芙蓉那样朝开暮落。至于一般的花，大都初
开时浓艳，后渐淡褪。
8.解释文中加点的词语。 (1分)
万紫千红：
9.用“//，，线在下面的序号中把这几段文字分为两部分。(2分)
① ② ③ ④
10.概括第①段文字的大意： (3分)
11.第②段文字运用举例子、作比较等说明方法说明了
(3分)
12.第③④两段文字说明的内容照应了前面的哪一句话?(2分)
答：
13.读下面一句话，分析加点词语在说明中的作用。(4分)
有些白花，例如菊花，萎谢之前微染红色，表示它这时也含有少量的花青素了。
①有些： ②萎谢之前：
③微： ④少量：
答案：
8.这里形容花的颜色丰富。(1分) 9.①∥ ② ③ ④。(2分)
10.赞叹红花的鲜艳美丽，并由此提出“花儿为什么这样红”的问题。(3分，文字不拘，意思正确即可得分。)
11.花儿之所以能呈现出万紫千红的色彩，都是花青素在不同的酸碱作用下的不同反应。(3分)
12.花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。(2分)
13.① 限制白花，表示不是所有的白花都会变色;②在时间上作了限制;③是对程度的限制;④是数量上的限制。(4分，一空1分)
《花儿为什么这样红》阅读练习及答案3
事理说明文
所谓事理说明文，就是以说明事物的本质特点，分析事物的因果关系，揭示出事物发展、变化规律的文章。这类说明文，主要是阐释所要说的“理”，而要阐释这个“理”，就要安排好释理的顺序，按事物的内在联系和因果关系，以逻辑顺序行文就成了事理说明文的一大特点。
《花儿为什么这样红》（一）
花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。
1．本段的说明重点是___________________________________________
2．对本段内容理解有误的一项是（ ）
A．亿万年前的裸子植物全都是风媒花。
B．随着昆虫的繁生，裸子植物变成了被子植物。
C．被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发香味。这样可以吸引昆虫。
D．裸子植物依靠风力传粉*，被子植物主要依靠昆虫传粉*。
3．文段最后引用唐代诗人温庭筠的一句诗，你认为有什么作用？
参考答案：
1．昆虫在自然选择中起到了重要的作用。
2．B（昆虫的繁生并不是裸子植物变成被子植物的原因。而且“裸子植物变成被子植物”，这种表述本身也不准确。）
3．在这里引用这句诗，既生动形象地说明了昆虫的传粉*在花色的演变发展过程中的重要作用，又增加了语言的生动，使读者在明白事理时，又能获得美的感受。
《花儿为什么这样红》（二）
花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（十一世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。又如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。再如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一个世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
1．《花儿为什么这样红》是电影《冰山上的来客》的插曲。这是一首非常动人并且流传很广的歌曲，20世纪六七十年代风靡全国，一直流传至今。你听大人们唱过没有？作者用它做标题，你觉得有什么好处？你还能举出类似的例子吗？
2．课文是一篇________说明文，按由主到_______ 、由_____到____的逻辑顺序进行说明。这段文字的逻辑顺序是由________到具体。
3．语段中举牡丹、大丽花、虞美人的例子，目的是什么？
4．概括本段的说明重点。
5．本段的说明顺序是_____________________________________________________
6．具体说明本段使用了哪些说明方法（至少各举一例），并分析这种说明方法的作用。
7、选文主要使用的说明方法是什么？作用如何？（2分）
8、根据选文内容概括说明“花儿为什么这样红”？（2分）
9、“花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的结果”中的“更”改成“也”，好不好？
为什么？（3分）
10．花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长时间才能显示它的作用，人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。这段话直接支持了这样一种观点，即（ ）
A．人工栽培的历史虽短，却成就非凡 B．自然选择没有人工选择好
C．人工选择能使花的颜色更红 D．人工选择加快了花的变化进程
参考答案：
1．①课文的标题借用当时人们耳熟能详的歌曲名，可以更加吸引读者,激发读者的阅读兴趣。
②同时标题也是一个问句，这不由得使读者在阅读时也产生了同样的疑问，更能吸引读者往下读，去探讨问题的答案。
③从题目本身看，“花儿为什么这样红”概括了文章的说明范围，浓缩了文章的主要内容。
④纵观全文，由于使花朵呈现红色的原因是多种多样的，所以作者在每介绍一个原因时，都会以“花儿为什么这样红”为领起，使读者能清晰地理解作者的思路和要说明的内容。它可以突出文章中心，使文章脉络分明，节奏明快。
2．事理 次 内因 外因 概括
3．突出人工选择的作用优于自然选择。
4.人工选择比自然选择进程快、作用明显。
5.从概括到具体。
6.举例子，作用：以牡丹在人工选择下的变化为例，具体的说明了人工选择比自然选择的.进程快而且成果显著；作比较，作用：将自然生长与人工培育的牡丹花在生长时间长短、花的外形及品种的多少优劣等方面做了比较，突出了人工选择的显著成就。
作比较：把牡丹自然选择时花费“亿万年”尚只有“粉红一种”和人工栽种“几十年工夫”就创造出多种姿态，各种不同结果相比较，突出人工选择的进程快，作用明显。列数字：大丽花，“人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种”具体说明人工选择进程快、作用显著（注意：说明方法的作用最终都是为了说明说明对象的特征，但具体作用的侧重点不同，所以一般要使用不同的词）。
7.举例子、作比较。通俗易懂、深入浅出地说明了人工选择大大加快了生物进化的过程。
8.人工栽培技术的成功运用，使自然界中花朵的色彩、品种日益丰富起来，大大加快了花朵自然进化的过程。
9.不好。因为“更”表示递进，进一步突出了人工培育的巨大作用；而“也”表示并列，与上文意思不符。
10.B
《生活是什么》的阅读答案3篇（扩展7）
——生活是什么排比句 (菁选3篇)
生活是什么排比句1
1、生活是一杯*淡无味白开水;生活是一篇悦耳动人的乐章;生活是汹涌澎湃的惊涛骇浪。
2、生活是一本书，蕴涵着无尽的知识;生活是一条路，拥有着无数的曲折;生活是一本书，书中有着你与我。
3、生活是一杯茶，茶香满口情悠悠;生活是一盏灯，闪烁出无尽的光明;生活是一汪水，透射出纯洁的心灵。
4、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌，奏着高低不一的音符;生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
5、生活是一首歌，歌到情处泪双流;生活是一杯酒，酒将醉时笑语稠;生活是一首诗，诗言有尽意难尽。
6、生活是一片海，时而汹涌澎湃，时而风*浪静;生活是一盏灯，时而闪闪发光，时而默默无闻;生活是一棵树，时而青翠茂盛，时而枝叶稀疏;生活是一条路，时而崎岖蜿蜒，时而宽阔无阻。
7、生活是鲜绿的叶，吸收温暖制造养分;生活是遒劲的干，托举绿叶寄托未来;生活是牢固的根，支撑枝干汲取生机。
8、生活是风，温暖如春，虽然偶尔也有台风;生活是山，深沉挺拔，虽然偶尔也有滑坡;生活是水，优雅柔美，虽然偶尔也有洪水。
9、生活是李煜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的`孤寂惆怅;生活是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极向上;生活是李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乐於奉献。
10、生活是什么，是一杯咖啡，苦中有甜;生活是什么，是一份亲情，大爱无声;生活是什么，是一条山路，蜿蜒曲折;生活是什么，是一首豪歌，慷慨激昂;
11、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔!
12、生活是什么?生活是你童年在走路跌倒时重新站起的勇气;生活是你少年在学*时继续前进的动力;生活是你青年在路途迷茫时走出误区的指针;生活是你成年在工作压力时放松身心的音乐!
13、生活就像碧螺春，清淡却有余香;生活就像葡萄酒，干醇却能回味;生活就像二锅头，浓烈却也刺激;生活就像白开水，无味却是必须。
14、生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花;生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的画;生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀;生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜;生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加。
生活是什么排比句2
1、生活是什么?生活是你童年在走路跌倒时重新站起的勇气;生活是你少年在学*时继续前进的动力;生活是你青年在路途迷茫时走出误区的指针;生活是你成年在工作压力时放松身心的音乐!
2、生活是一杯*淡无味白开水;生活是一篇悦耳动人的乐章;生活是汹涌澎湃的惊涛骇浪。
3、生活是鲜绿的叶，吸收温暖制造养分;生活是遒劲的干，托举绿叶寄托未来;生活是牢固的根，支撑枝干汲取生机。
4、生活是一杯茶，茶香满口情悠悠;生活是一盏灯，闪烁出无尽的光明;生活是一汪水，透射出纯洁的心灵。
5、生活是一本书，蕴涵着无尽的知识;生活是一条路，拥有着无数的曲折;生活是一本书，书中有着你与我。
6、生活是什么，是一杯咖啡，苦中有甜;生活是什么，是一份亲情，大爱无声;生活是什么，是一条山路，蜿蜒曲折;生活是什么，是一首豪歌，慷慨激昂;
7、生活就像碧螺春，清淡却有余香;生活就像葡萄酒，干醇却能回味;生活就像二锅头，浓烈却也刺激;生活就像白开水，无味却是必须。
8、生活是一片海，时而汹涌澎湃，时而风*浪静;生活是一盏灯，时而闪闪发光，时而默默无闻;生活是一棵树，时而青翠茂盛，时而枝叶稀疏;生活是一条路，时而崎岖蜿蜒，时而宽阔无阻。
9、生活是风，温暖如春，虽然偶尔也有台风;生活是山，深沉挺拔，虽然偶尔也有滑坡;生活是水，优雅柔美，虽然偶尔也有洪水。
10、生活是李煜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的孤寂惆怅;生活是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极向上;生活是李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乐於奉献。
11、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔!
12、生活是一首歌，歌到情处泪双流;生活是一杯酒，酒将醉时笑语稠;生活是一首诗，诗言有尽意难尽。
13、生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花;生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的画;生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀;生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜;生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加。
14、生活，是初升太阳，红中带白，让人期待与希望;生活，是雨后春笋，绿意怏然，使人发奋与激动;生活，是阴云密布，漆黑一片，令人惶恐与不安;生活，是雪中梅花，雪白靓丽，促人顽强与拼搏。
15、生活是一条路，拥有着无数的曲折;生活是一本书，书中有着你与我;生活是一首歌，歌到情处泪双流;生活是一杯酒，酒将醉时笑语稠;生活是一首诗，诗言有尽意难尽。
生活是什么排比句3
1、生活是一本书，蕴涵着无尽的知识;生活是一条路，拥有着无数的曲折;生活是一本书，书中有着你与我。
2、生活是一杯*淡无味白开水;生活是一篇悦耳动人的乐章;生活是汹涌澎湃的惊涛骇浪。
3、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌，奏着高低不一的音符;生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
4、生活是一杯茶，茶香满口情悠悠;生活是一盏灯，闪烁出无尽的光明;生活是一汪水，透射出纯洁的心灵。
5、生活是鲜绿的叶，吸收温暖制造养分;生活是遒劲的干，托举绿叶寄托未来;生活是牢固的根，支撑枝干汲取生机。
6、生活是什么?生活是你童年在走路跌倒时重新站起的勇气;生活是你少年在学*时继续前进的动力;生活是你青年在路途迷茫时走出误区的指针;生活是你成年在工作压力时放松身心的音乐!
7、生活是什么，是一杯咖啡，苦中有甜;生活是什么，是一份亲情，大爱无声;生活是什么，是一条山路，蜿蜒曲折;生活是什么，是一首豪歌，慷慨激昂;
8、生活是李煜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的孤寂惆怅;生活是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极向上;生活是李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乐於奉献。
9、生活是风，温暖如春，虽然偶尔也有台风;生活是山，深沉挺拔，虽然偶尔也有滑坡;生活是水，优雅柔美，虽然偶尔也有洪水。
10、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔!
11、生活就像碧螺春，清淡却有余香;生活就像葡萄酒，干醇却能回味;生活就像二锅头，浓烈却也刺激;生活就像白开水，无味却是必须。
12、生活，是初升太阳，红中带白，让人期待与希望;生活，是雨后春笋，绿意怏然，使人发奋与激动;生活，是阴云密布，漆黑一片，令人惶恐与不安;生活，是雪中梅花，雪白靓丽，促人顽强与拼搏。
13、生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花;生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的"画;生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀;生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜;生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加。
14、生活是一条路，拥有着无数的曲折;生活是一本书，书中有着你与我;生活是一首歌，歌到情处泪双流;生活是一杯酒，酒将醉时笑语稠;生活是一首诗，诗言有尽意难尽。
15、生活是一首歌，歌到情处泪双流;生活是一杯酒，酒将醉时笑语稠;生活是一首诗，诗言有尽意难尽。
16、生活是一片海，时而汹涌澎湃，时而风*浪静;生活是一盏灯，时而闪闪发光，时而默默无闻;生活是一棵树，时而青翠茂盛，时而枝叶稀疏;生活是一条路，时而崎岖蜿蜒，时而宽阔无阻。
《生活是什么》的阅读答案3篇（扩展8）
——生活是什么作文 (荟萃20篇)
生活是什么作文1
生活是什么？
是欢声，是泪水，是美妙的花，是苦涩的酒，是轻松得不能再轻松的甜歌，是沉重得不能再沉重的压抑。
每个人都有每个人的理解，每个人都有每个人的的答案。正是为了寻找这各自迥异的答案，人们才在黄昏或清晨匆匆走上一条属于自己的道路，去发现属于自己的谜底。而正是因为这样，由于每个人找到的谜底千姿百态，才使这个世界变得五彩缤纷，才使不同的生命或成为一捧泥土滋养鲜花，或成为一丝阳光普照生灵，或成为一座坐标引导方向，或成为一缕清烟飘去。
在这诺大的没有遮挡的房子里，在这浩瀚无尽的广宇之间，你将成为什么呢？在询问别人的时候也同时问问自己。那么就要看你怎样去抉择，怎样去感受，怎样去对待。
你给了生活多少耕耘，生活就会赏赐你多少果实；你给了生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩。
独味生活，便也像嚼了一枚青橄榄，但也像吃了一块蜜糖。静静地伫立在自己的岸上，在这仅属于自己的空间一遍又一遍地提醒自己：别辜负了生活，别辜负了生活那么多无私的给予。有的人愧对了生活，那么他们将留给世界的是一生无奈的叹息，有的人深悟生活的含义，他们将自己的全部力量完全去拼搏、去奋斗、去进取。即使有一天，年龄的吃水线谩过了他们的船头，即使他们的身体瘦弱成一副坚硬的"铧犁，仍然以耕耘的形象战立在人生的颠峰，站成旗帜，展示一生的耐人寻味、催人奋发的经历。也许他们没有惊天动地的壮举，但他们在离开人世的时候，他们可以自豪地说：我们生活过了，我们给予过了。这样，当人们以敬仰的目光寻找他们身后那深深浅浅而有装满苦涩的轨迹时，便是生活给了他们至高无上的无言的评语。
朋友，你不想拥有这样的评语吗？你真想把你的躯壳连同名誉一同带走吗？如果还有一些恻隐之心，那么请别愧对生活，请别糟蹋生活！
在你执着的奋进中勇敢地拼搏风雨；
在你前进的征途中不要把别人的踩倒作为你高升的台阶；
在你胜利的时刻不要忘掉先辈与同仁的鼓励。
这才是堂堂正正的生活，这才是光明磊落的生活。
生活是什么作文2
生活中，我们扮演着各种各样的角色，面对亲人，我们在他们眼中永远是长不大的孩子；面对朋友，我们又被视为求助的对象；而面对自己的时候，又是另一种心情，总觉得只有当面对自己的时候才是最真实的自己，因为这时候，不需要带上任何的面具。
不知道从什么时候开始，自己已经变得不再真实了，不再像孩童时代那样的天真了，面对不同的人和不同的事会有自己不同的想法，看透了身边的人和发生在他们身上的事，于是，自己开始变得虚伪，开始带上层层的面具，然后开始融入到他们的生活轨迹当中。或许这就是成长的代价吧，长大了，思想不再单纯，心灵不再纯洁，人与人之间的真诚变成了一种奢求，更不会天真的认为人们所许下的承诺会被一一兑现。我们每天想的是如何让人与人复杂的关系变得更复杂，如何满足自己的欲望，如何让自己在别人面前高人一等，如何满足自己的虚荣心……难道这些就真得那么重要吗？为了这些，我们失去了对别人的真诚，失去了自己本该拥有的快乐和天真，换来得却是虚伪的灵魂，是另一个陌生的自己。这是一个不等价的交换，可我们仍然是心甘情愿的，或许是因为我们无法拒绝成长吧，可是成长的路有很多，完全可以选择适合自己的`路来成长，我们每天仍可以选择不做那些违心的事情，可以不去说一些口是心非的语言来赢取他人的欢心，可以不带虚虚假假的面具，可以选择真诚的对待别人，可以不需要有那么多复杂的思想，天真，也许在很多人眼中，就是傻，就是白痴，可是这种特立独行又有什么不好呢？至少是真实的！
一天之中，夜晚总是给人一种不一样的感觉，当夜幕降临的时候，它预示着一天的结束，又预示着新一天的到来，每到这个时候，喧嚣的城市渐渐*静了下来，整个城市被笼罩在夜的宁静中，人们也会停止前进的脚步，放下身上的包袱，整理一天的思绪，然后开始第二天忙碌的生活，由于他们的生活经历是不一样的，对生活的感悟同样是不同的，不同的人应该有不同的感受吧，总觉得这时候是一天当中最惬意的时候，这是人们最真实的时刻，不需要带有任何的掩饰，因为面对的是自己，不必再去在乎别人的眼光和他们的感受了。通常会在这个时候，来回忆自己走过的路，回忆那些美好的记忆。思考着自己的得与失，其实不管是得到还是失去，都证明了至少曾经拥有过，既然曾经拥有，就不会再有那么多遗憾了吧！失去了，只能说明它不再属于自己了，而该得到的总会得到，这就是生活吧，很真实。
或许生活的残酷在于它太过于真实吧，真实的有些可怕，可是我们又不得不去面对，我们无法阻止地球的转动，更无法让生活随我们的意志而改变，唯一可以改变的是我们自己，所以我们要去适应生活，也许我们看到的世界并不完美，所以才会有那么多人去追求完美，也许我们的生活中充满了冷漠，所以才有更多的人渴望沟通和理解，也许人与人之间是虚伪的，所以才显出了真诚的可贵。这就是生活吧，不会是一帆风顺的，重要的是自己应该保持一颗乐观的心去面对生活！
生活是什么作文3
地球是人类的家园，随着人类生活水*的不断提高，人们对探索外星也有了充分的准备。
科学家柴柴，也就是我，设计了一艘飞船，叫“神州飞船十二号”，由一名经验丰富的宇航员进行登陆探险。清晨，宇航员乘坐“神州飞船十二号”来到了美丽的月球。宇航员刚下飞船便被月球上的美景迷住了，蓝得发黑的天空中闪烁着一颗颗明亮的星星。宇航员一边走一边摄像，他看看周围的环形山，找了一块*地，把鲜艳的*插在了上面。突然有人叫了一声：“喂，你是什么人?”这可把宇航员吓坏了，他转过头一看，居然是神话中的嫦娥，她手里抱着玉兔，正对着宇航员微笑呢!“啊，真是不可思议，原来真的有嫦娥呀!”“我不是什么嫦娥，是从地球上来的智能机器人，专门来观察月球上的变化，然后再把观测到的信息传回地球。”“那么，你一定很辛苦吧?”宇航员关切地问。嫦娥笑了笑说：“不会的，在这里工作我很荣幸，希望你这次的工作能圆满完成!”说完，她唱着动听的歌走了，宇航员使劲朝她挥手再见。嫦娥走了，只有歌声回荡月球上。
“小宝贝，快起床，你还干什么呢?”妈妈在喊我。
我猛地从床上跳起来，说：“哎呀，原来是场梦啊!”
生活是什么作文4
时常问自己，生活是什么，一直追寻着答案，忙碌着的每一天，疑问缠绕在心头，渐渐地，探求着的心盛满了缓存的记忆瓶。生活中的*凡蕴藏着深刻的哲理，有时最简单的行动就是牵引着的力量，有时最朴实的语言就是心灵的明灯，有时最困难的处境就是光明的出口，有时生活中重要的不是在追求着什么，而是把所拥有的变成一生的财富，珍视它，积蓄着爱，延续温暖，也感恩着充斥着希望的新的一天。
生活是一句承诺，携手共度一生的两个人，许下诺言，在烦琐中坚守着曾经的诚挚，用耐心解纷乱，用脚步衡量未来的路，扶持着彼此，也依靠站无悔的付出和坚忍的汗水迈向幸福的阶样式。时间磨*了青年时的棱角，生活让两个人用实践证明了诺言不仅仅是一句话，而是在把心交给对方的同时，也承载着那份应有的*凡中的相濡以沫，牵手走过的岁月，是每个记忆的片段组合而成的镜头，用蒙太奇的方式演绎而成着，每当回忆或是憧憬的时候，承诺便勾起了层层叠叠的思绪，十指紧紧相扣，把生活砌成一道坚实的密不透风的墙。
生活是一份责任，是对一个家庭无私的付出，呵护和保护家人的意愿，盛满了我们比海洋和天空还要深的心胸，推开一扇窗，那秀丽无边的人生的田野，蔓延了视线的长度，那盛放的花儿便是我们带着香味的、浓郁的幸福，那茂盛的树木便是我们所拥有的纯净、清澈的快乐，那广阔的草地便是我们的责任浇灌而成的绿荫，它顽强的生命力似启明星时刻指引着黑暗中的路，无论在哪个方向，都能很容易的点燃心中的灯。当我们欣赏窗外的风景时，会发现生活所铺设的范围，常常因为窗子受到局限，而看不到生活的全部，责任却让我们更用心守护生活和家人。
生活是什么作文5
生活是什么？我想这没有标准答案。不同的人有不同的生活，每个人都在自己的舞台上演绎不同的人生。日子一天天的流转，生活也还会继续，只是没人知道明天会演绎什么。恋上一首歌叫第三天，朋友说那是读中学都有的一首老歌曲，我笑笑说：没听说过姜是老的辣吗？昨天跟疯子似的拿着麦克风自娱起来，并且拍照记录下来——也许这就所谓的生活吧。
不知道是在什么时候开始我喜欢站在窗边看外面的世界，之前有个人要我分析一下讲说用眼望窗外你认为是全世界还是窗外的世界只有你自己知道，一开始我还觉得这话听起来怎么有点矛盾呢，等我站在那里的时候我感觉到了他的用意何在，呵呵~一直都很想去体验一下走在海边的感觉对着大海呼喊是否可以减缓心中的压力呢？
我不太喜欢把矛盾的语言和矛盾的焦躁挂在脸上，可也骗不了自己的心，茫然~~~有时候在想如果快乐和忧愁都源自自寻烦恼，那么不去想它就好了嘛！于是没头没脑，没肝没肺的开心一阵，忽然又难过起来，因为乐观在现实面前显得那样苍白无力，在社会上的时间越来越多。我们也许真的要感叹，人在江湖身不由己。也许社会会把我们变得越来越世俗，越来越现实，我却一直认为只要心里保留那一份纯真足矣。真的无法要求太多，因为力量太微弱。当你太得意的时候不要忘了失落带给我们的感觉，随时鞭刻着自己低调处理心态之间演变的矛盾。
生活是什么作文6
那是在元旦三天假期中的一件事。我们全家一起到街上去买新衣服。在街上逛了一天，我们三个人都已经精疲力尽了。
我们三人一人拎着一大包衣服，好不容易才挤上公交车。还好有位子，我们马上坐了下来。我长长地吐了一口气：“啊！坐着的感觉正好！不用拎着大大的包满街走，这一天把我累的可真够呛。舒服，坐着真的"舒服。”“石头坪站到了！”公交车的喇叭发出悦耳的声音。随着公交车的停下，从车前门上来了一位老大爷。他左瞧瞧，右看看没位子了，便在车子的过道里站牢了。我想马上起来给老爷爷让座，可觉得实在是太累了，而且边上不是还有小朋友吗？他们也好让让的啊。我脑子里正在让与不让斗争着时，只听到一声清脆的声音：“来，老大爷，坐我的位子吧。”我抬起头看见一位姑娘正扶着老爷爷坐到他的位子上。我的脸顿时烧了起来，像嵌了一块块刚烧好的铁一般。心里似乎还有一个小精灵在骂“哼，一个少先队员，还是个班干部，为什么不会让个座呢？”我羞愧极了，真想躲到没人的角落里去。坐在一旁的妈妈看出我有点不对，便问：“怎么了？儿子？”“没事。”我应到。我向老爷爷望去，那位姑娘和他攀谈的很投机呢。我的心里更难过了。到家附近的车站了，走下车看着那辆公交车渐渐远去，我心里数落着自己的种种不是…………。回到家之后，因为这件事我一整天都闷闷不乐。
它让我明白了一个道理：让别人快乐，就是让自己快乐。
生活是什么作文7
有人说，生活是需求为断的过程，而非享乐的过程；有人说，生活像果盘中盛着的收获与失落；有人说，生活就像洋葱，你一片一片将其剥开，终有一片会让你落泪；还有人说，生活是由无数烦恼组成的念珠，但得微笔着数完它……
生活到底是什么？有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。这是什么？人们都猜：这是一面镜子！但有一个人却不动声色地回了这么一句：这是生活。举座皆惊！而他却来了一句妙侃：“愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！”
不同的人对生活有不同看法，不同的人生观，对生活的感悟也不同。一些学生说：“生活就是不断吸取知识”。面对那一道道难题，面对每天新知识的挑战，他们有强的好奇心，都想去探索；当那一道道难题突破时，当那一件件稀奇事件通晓时，他们心中有说不尽地激动，内心有说不完地欢喜。他们在激动和欢喜中步步登高。对他们来说，这就是生活。生活是什么？一些创造者说：生活就是不断地创新。他们每天都在尝试着新的试验，设计着新的样式，写着一篇篇文章，计算着……他们都在知识的大海翱翔，使知识不断升级，不断更新。对他们来说，这就是生活。生活是什么？一些体力劳动者说：生活就是做*凡的事。在马路旁，大桥上，大厦中，有多少清洁工在为人民打扫。在某个建筑区内，有多少工人在为人们砌房子。他们辛勤劳动，为人们创造舒适的生活环境。对他们来说，这就是生活。
其实“生”是一种存在，“活”是一种状态，存在可能是天意，而状态可以自己把握，人与动物的区别可能就是能更好的把握自己，如果一个人随波逐流，此人一定不会活出什么特色，尽管有些时候显得“潇洒自如”。
生活，就是理解。生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视自己美好的未来。只有看得更远，才能发展的最快。只有每一天，每一时，都笑一笑，才是美好的生活。在高速度，快节奏的生活里，我们整天为生计而奔波、忙碌，无暇去品味生活，体会幸福，有时为别人的幸福让一次道，不也是一种很幸福的事吗？就如一杯淡淡的香茗，沁人心脾，又耐人寻味。细细的想一想，人都是一样的，给你一次感动，你会忘了吗？送人玫瑰，手有余香嘛！
生活是一条涓涓小河，一条流着欢乐也流着痛苦的河，一条凶险而又兴味无穷的河。苦难里可以找到生活的密汁；困境里可以发现真正生活的通途；失败里可以求得避免失败的经验。生活得最具有价值的人，不是那些年龄很大的老者，而是活得最有感受的人。生活中既然有阳光，当然也就会有阴影。但是阴影会带来凉爽。知道生活的价值，就是知道自己活着的价值。朋友们，站起来，去勇敢的面对生活吧！你一定会有意想不到的收获！
生活是什么作文8
生活中，我们扮演着各种各样的角色，面对亲人，我们在他们眼中永远是长不大的孩子；面对朋友，我们又被视为求助的对象；而面对自己的时候，又是另一种心情，总觉得只有当面对自己的时候才是最真实的自己，因为这时候，不需要带上任何的面具。
不知道从什么时候开始，自己已经变得不再真实了，不再像孩童时代那样的天真了，面对不同的人和不同的事会有自己不同的想法，看透了身边的人和发生在他们身上的事，于是，自己开始变得虚伪，开始带上层层的面具，然后开始融入到他们的生活轨迹当中。或许这就是成长的代价吧，长大了，思想不再单纯，心灵不再纯洁，人与人之间的真诚变成了一种奢求，更不会天真的认为人们所许下的承诺会被一一兑现。我们每天想的是如何让人与人复杂的关系变得更复杂，如何满足自己的欲望，如何让自己在别人面前高人一等，如何满足自己的虚荣心……难道这些就真得那么重要吗？为了这些，我们失去了对别人的真诚，失去了自己本该拥有的快乐和天真，换来得却是虚伪的灵魂，是另一个陌生的自己。这是一个不等价的交换，可我们仍然是心甘情愿的，或许是因为我们无法拒绝成长吧，可是成长的路有很多，完全可以选择适合自己的路来成长，我们每天仍可以选择不做那些违心的事情，可以不去说一些口是心非的语言来赢取他人的欢心，可以不带虚虚假假的面具，可以选择真诚的对待别人，可以不需要有那么多复杂的思想，天真，也许在很多人眼中，就是傻，就是白痴，可是这种特立独行又有什么不好呢？至少是真实的！
一天之中，夜晚总是给人一种不一样的感觉，当夜幕降临的时候，它预示着一天的结束，又预示着新一天的到来，每到这个时候，喧嚣的城市渐渐*静了下来，整个城市被笼罩在夜的宁静中，人们也会停止前进的脚步，放下身上的包袱，整理一天的思绪，然后开始第二天忙碌的生活，由于他们的生活经历是不一样的，对生活的感悟同样是不同的，不同的人应该有不同的感受吧，总觉得这时候是一天当中最惬意的时候，这是人们最真实的时刻，不需要带有任何的掩饰，因为面对的是自己，不必再去在乎别人的眼光和他们的感受了。通常会在这个时候，来回忆自己走过的路，回忆那些美好的记忆。思考着自己的得与失，其实不管是得到还是失去，都证明了至少曾经拥有过，既然曾经拥有，就不会再有那么多遗憾了吧！失去了，只能说明它不再属于自己了，而该得到的总会得到，这就是生活吧，很真实。
或许生活的残酷在于它太过于真实吧，真实的有些可怕，可是我们又不得不去面对，我们无法阻止地球的转动，更无法让生活随我们的意志而改变，唯一可以改变的是我们自己，所以我们要去适应生活，也许我们看到的世界并不完美，所以才会有那么多人去追求完美，也许我们的生活中充满了冷漠，所以才有更多的人渴望沟通和理解，也许人与人之间是虚伪的，所以才显出了真诚的可贵。这就是生活吧，不会是一帆风顺的，重要的是自己应该保持一颗乐观的心去面对生活！
生活是什么作文9
生活是什么？我想这没有标准答案。不同的人有不同的生活，每个人都在自己的舞台上演绎不同的人生。日子一天天的流转，生活也还会继续，只是没人知道明天会演绎什么。恋上一首歌叫第三天，朋友说那是读中学都有的一首老歌曲，我笑笑说：没听说过姜是老的辣吗？昨天跟疯子似的拿着麦克风自娱起来，并且拍照记录下来——也许这就所谓的"生活吧。
不知道是在什么时候开始我喜欢站在窗边看外面的世界，之前有个人要我分析一下讲说用眼望窗外你认为是全世界还是窗外的世界只有你自己知道，一开始我还觉得这话听起来怎么有点矛盾呢，等我站在那里的时候我感觉到了他的用意何在，呵呵~一直都很想去体验一下走在海边的感觉对着大海呼喊是否可以减缓心中的压力呢？
我不太喜欢把矛盾的语言和矛盾的焦躁挂在脸上，可也骗不了自己的心，茫然~~~有时候在想如果快乐和忧愁都源自自寻烦恼，那么不去想它就好了嘛！于是没头没脑，没肝没肺的开心一阵，忽然又难过起来，因为乐观在现实面前显得那样苍白无力，在社会上的时间越来越多。我们也许真的要感叹，人在江湖身不由己。也许社会会把我们变得越来越世俗，越来越现实，我却一直认为只要心里保留那一份纯真足矣。真的无法要求太多，因为力量太微弱。当你太得意的时候不要忘了失落带给我们的感觉，随时鞭刻着自己低调处理心态之间演变的矛盾。
生活是什么作文10
对于14岁的我，生活这个词对我来说比较青涩，但是那次的考试，让我顿时明白了，什么是生活？
刚刚升入初中的我，感到十分害怕，因为我不理解初中的生活为什么这么累，为什么我们的家长只在乎分数，却不在乎孩子的成长，这次月考我考的十分差，很不理想，相信有很多同学也和我有一样的`感觉，每到空余时间，我都会思考生活是什么，是*淡的还是有悲有喜有快有了的，我还算是一个懂生活的男生，对我来说生活是，被生下来就要好好活，到了初中有很多课都上不了，每天都是学一本书，这可以让孩子快乐吗，也许你们会说我很贪玩，没错我就是这样，如果我长大有孩子了，我会让他每天活的开开心心，然后再谈学习的事情，我会让他明白开心最重要，我会让我的孩子，教育他的孩子，让这种美德，一代一代传承，再我的心里学习不是那么重要，只要开心，每天活的快快乐乐，让他们知道我也可以活的潇洒，我曾有一个美好的愿望，那就是和朋友在一起，每天可以开心潇洒，我是一个不太爱交朋友的人，我每天只能拿黑暗当我唯一的朋友，但是这是生活吗，这不是生活。
我们要做一个会懂得生活的人，这样才会让你的生活变的美好。
生活是什么作文11
刚刚玩斗地主斗累了，就去看一个朋友写的散文诗，写的太好了，那种超凡的意境,勾起我对另一种生活的向往:一种不为名利所俘获，远离红尘，远离喧嚣，有一座简单的小屋，围起木栅栏，养几只鸡，养几只鸭，屋后有树，屋前有花，放眼望去是一片绿油油的麦田，夕阳西下，炊烟袅袅......过着男耕女织的世外桃源生活。
或许某一天我累了，就找一个能与自己相伴到老的人，然后一起去这样一个有山有水有树有花的地方，与自己相爱的人相伴到老，过着"采菊东离下，悠然见南山"的田园生活。这是古往今来，多少文人墨客都向往的一种生活，一种高境界的生活。
也许，这只是现代人的一种理想化的生活状态，是一种境界，大抵只存在于人的思想之中，较之那份安逸，虽内心无限向往，但仍喜欢现在充满挑战的生活，生活太安逸了，人就会变得慵懒了，变得失去进取的动力。等到晚年需要一份属于自己的祥和时，倒渴望有那么一种生活状态。
一直想要的生活，只闻花香，不谈悲喜，喝茶读书，不争朝夕。阳光暖一点，再暖一点，日子慢一些，再慢一些。
向往的过程永远是美丽的。于是，我把这种向往寄予我的晚年，希望两鬓斑白时，携手爱人，怡然自得，共享天伦。
生活是什么作文12
对于14岁的我，生活这个词对我来说比较青涩，但是那次的考试，让我顿时明白了，什么是生活？
刚刚升入初中的我，感到十分害怕，因为我不理解初中的生活为什么这么累，为什么我们的家长只在乎分数，却不在乎孩子的成长，这次月考我考的十分差，很不理想，相信有很多同学也和我有一样的感觉，每到空余时间，我都会思考生活是什么，是*淡的还是有悲有喜有快有了的，我还算是一个懂生活的男生，对我来说生活是，被生下来就要好好活，到了初中有很多课都上不了，每天都是学一本书，这可以让孩子快乐吗，也许你们会说我很贪玩，没错我就是这样，如果我长大有孩子了，我会让他每天活的开开心心，然后再谈学习的事情，我会让他明白开心最重要，我会让我的孩子，教育他的孩子，让这种美德，一代一代传承，再我的心里学习不是那么重要，只要开心，每天活的快快乐乐，让他们知道我也可以活的潇洒，我曾有一个美好的愿望，那就是和朋友在一起，每天可以开心潇洒，我是一个不太爱交朋友的人，我每天只能拿黑暗当我唯一的朋友，但是这是生活吗，这不是生活。
我们要做一个会懂得生活的人，这样才会让你的生活变的美好。
生活是什么作文13
有人说，生活是本无字的书，有人说，生活是首动人的歌。
爷爷说生活是杯酒，醇香又辛辣，为了这一杯的醇香，得要多少五谷杂粮，经过多少日子才孕育得出？生活也要经历酸甜苦辣，经历风风雨雨才能品尝到它的甘甜，爷爷说陈年酒才香，就像生活中有点波折，有点困难才会充实。往昔的岁月一幕幕浮上心头，这酒才有味儿，才有分量，喝进去才温暖。
奶奶说生活是一团麻，总有解不开的线头。生活中的琐事，无非是些柴米油盐酱醋茶，白天上班围着机器转，晚上回家围着厨房转，一切围着子女转，操劳半生无怨无悔。
爸爸说生活是永远响不停的手机，拼死拼活去赚钱，全都为了家人生活过得舒坦，在外交际满脸笑颜，手机一响，又是各种应酬，回到家里，还得问候爸爸，伺假妈妈，陪陪妻子，关心孩子，难怪爸爸额前皱纹又加深。
妈妈说生活是盘苦瓜茶，再苦再涩也得咽。“出生就挨饿，上学就，中学又下乡，回来没工作，如今事儿还得自己做。”这就是妈妈的生活写照，生活是苦了点，可是有爸爸的关心，孩子的孝心，妈妈也欣慰的笑了。
我呢，我认为生活是一杯水，**淡淡没啥滋味，也许是生活太*淡，总防不住往里面加点盐，犯了不少错误，总想轰轰烈烈一把痛了才知道，只有**淡淡才是真。
生活是多彩的，让生活的醇香，忙碌与苦尽甘来点缀你的人生吧！
生活是什么作文14
人，从出生下来，都会拥有一个属于自己的人生，过着属于自己的生活。那么，大家到底想过吗，生活到底是什么呢？生活的意义其实很简单，从字面上的理解有时候就显而易见了。
生活，它的含义其实也并不困难，只是我们有时候会下意识的把生活的意义扩大化，认为生活很复杂。其实，生活真的十分简单。生是什么？生就是生存，生活在这个大千世界中，问题太多，困难太多，烦恼太多，压力太大，这一切的一切都打的我们措手不及，让我们都来不及去面对这个生活。所以说在这个奇妙悠悠的神奇世界中，想生存下来有时候真的不容易。现在我们有着父母亲人的庇护，脱离她们呢，结果未可知……
生，是生存，那么活是什么呢？也很简单，活下去。生下来活下去。活，怎么活？好好的活着，高兴的活着，悲伤的活着，衣衫褴褛简陋地活着，高傲优雅的活着，容光焕发的活着？真的，人生存下来就会有各种各样的活法。那么，你想怎么活呢？我们做的事其实真的可以改变我们的命运，一点一滴的小事就可以改变我们的将来。你是想做一个有尊严的高高在上的人还是一个衣衫褴褛，乞求乞讨的人呢？答案就在现在，我们的现在，可以改变我们的将来。你想要怎么活，看你的选择了。
生活，生下来活下去。简简单单几个字，却已经包含了太多。愿我们都会生活，都能生活，都有好的生活！
生活是什么作文15
再一次题字，我不禁想问：生活什么？
生活是什么？是一句短促的话？还是一场游戏？又或是一场盛宴？无人知晓，就算是阅历丰富的老人、玩世不恭的居士也未必能答的出来吧！也是，生活是一个巨大的谜，许许多多的人曾去揭示它，但每每就快触碰到时，他们就逝世了！一直都是这样，没有人能道出生活的奥秘，也没有人能领悟生活，从没有人揭下它那神秘的面纱！
生活是那么委屈！“路有冻死骨，朱门酒肉臭。”冻死的乞丐换来的是富人的优越生活；一棵树苗的逝去伴随着虫子的存活；流星的出现伴随着被陨石撞击的风险……这一切是多么的无情啊！
生活是一场游戏，我们都是里面的人物。一个人物一生都被它玩弄于股掌之间。无法摆脱，因为你必须生存，而生存便是生活的代言人。你要生存那么就一定会接触到生活，所以你生命中的最后一刻都不能离开生活。
生活让人讨厌，但他也不是一无是处的！
李白、杜甫都是被命运玩弄的人，也正是被命运玩弄，这才有流传千古的诗篇。若没了生活，这一切从何而来？我们又会怎样？一切都无从说起……
生活是什么？无人知晓，它永远是一个谜，现在是，以后也是！
生活是什么作文16
生活是什么？说到生活这个话题，很多人都会说生活就是吃喝玩乐，满足自己的需求，那么什么又是需求？有时同学会问我，你知道什么是生活吗？我都会说，生活无疑就是吃喝玩乐，给自己快乐，给自己想要的，这就是生活，同学说我太肤浅，我不服，因为我说的是实话。
后来我才慢慢了解到，生活并不是我想象的那么简单。有时你感觉生活就在你眼前，但有时又会觉得离你很遥远。觉得在你眼前，是因为你有了动力，有了梦想，有了闯的渴望；觉得遥远是因为你看的太肤浅，并不了解真正的生活到底是什么样子的。
有人常说，人的生活不是吃喝玩乐，满足自己的欲望才是生活，而是做让自己觉得有意义的事才叫生活。那么，你懂生活吗？你现在的生活是从哪里来的？你的钱都是从那里来的？你的穿着又是从哪里来的？有人会抱怨，我的生活怎会如此糟糕？我的生活为什么这么无趣？但你有没有想过，如果没有给你生命，你是否拥有“生活”这个机会？如果没给你生命，你是否又有享受这个生活的机会？人的生活是千姿百态的，你可以主宰一切，包括你的生活。
你的生活快乐亦或是无味，都是在于自己的选择，你选择堕落，那么你的生活也会随之堕落，你选择闯，你的生活便会美好。生活既然有甜便会有苦，如果你只想要甜而不要苦，那么你的生活岂不是很乏味？如果你的生活没有苦，你又从哪里得来的甜？
朋友，不要以为生活就是你想的那么简单，只要你有动力，生活就会变的多姿多彩！
生活是什么作文17
我又一次忍不住问:生活是什么？
生活是什么？这是一个简短的句子吗？还是一场游戏？还是一场盛宴？没有人知道，即使是有经验的老人和愤世嫉俗的外行人也可能无法回答。此外，生活是一个巨大的谜。许多人已经揭示了它，但是当他们触摸它的时候他们将会死亡。这一直是事实。没有人能揭示生命的奥秘，没有人能理解生命，也没有人能揭开它神秘的面纱！
生活是如此的委屈！“道路被冻死了，朱门的酒和肉散发着臭味。”这个乞丐冻死了，以换取富人的优裕生活。树苗的死亡伴随着蠕虫的生存。流星伴随着被陨石击中的风险......这一切是多么无情啊！
生活是一场游戏，我们都是游戏中的角色。一个角色一生都被它愚弄。无法摆脱，因为你必须生存，而生存是生命的代言人。如果你想活下去，那么你必须接触生活，所以你不能在最后一刻离开生活。
生活是令人厌恶的，但他不是一文不值！
李白和杜甫是被命运玩弄的人。也是命运在玩弄他们。这是流传千古的唯一一首诗。没有生命，这一切从何而来？我们会怎么样？什么也不能说......
生活是什么？没有人知道，这将永远是一个谜，现在和未来！
生活是什么作文18
我的课余生活丰富多彩，充满了无尽的趣味。我最喜欢的课余生活要数看书了。
可以说我是一个十足的书迷。屋子里的每个书架都被我塞的满满的，各种各样的书简直组成了一个小小的新华书店。我常常把自己锁在一间屋子里，尽情在书海里畅游。因此。好几次都错过了吃中饭。
书就像打开知识大门的金钥匙。让我在知识的海洋里自由自在地遨游，让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。俗话说：知识是我们飞向天空的翅膀，书是人类进步的阶梯。因为这一点我更加喜欢书了。我的妈妈非常支持我看书，而且费劲周折地帮我借书、买书。
记得有一次，当我正在专心致志地读一本名为《一千零一夜》的童话书时，妈妈让我陪她去超市购物，因为太投入，我没有听见妈妈的喊声。当时，我正读到主人工辛巴达马上就要被一条可怕的巨蟒给杀害了，我不由自主地喊道：“可恶的巨蟒立刻从我的视线中消失，马上滚蛋！”妈妈听到到破门而入；“哪有巨蟒，妈来保护你！”我这才如梦初醒：“太入迷了，嘿嘿。”
这就是我的课余生活，怎么样？有趣吧！
生活是什么作文19
在作文课上，老师要求我们写一篇题为“生活”的作文。生活是什么？生活是什么样的？我尽我所能去发现我深刻的理解和感受。我知道我在努力记录美好而短暂的生活，我在给温暖而艰难的激情一个固定的形式。我想:虽然写在纸上的东西不如生活的1%那么生动，但它是我年轻女孩感情的结晶，是生命光彩的凝聚，是青春的足迹。我用心写作，用激情浇灌。
然而，一切都违背了愿望。这篇作文不仅不及格，而且还有许多不协调的情况。失败摧毁了我被胜利梦想占据的整个心灵。面对失败和嘲笑，我感到的只是超出我能力范围的痛苦。梦，所以变得朦胧。
梦是模糊的，但书总是要读的。然而，在经历了挫折之后，我在总结，梦想文学是否太过荒谬和天真。是放弃还是坚持，我在内心深处问自己。
偶然间，我读到王蒙先生的一段话:“写作需要承担什么样的责任和风险，需要付出什么样的代价——心血、眼泪、青春，有时还有鲜血和生命。”
是的，没有付出，收获在哪里？我突然意识到我是多么脆弱和虚荣。结果，我的心再次点燃了希望之火。文学梦想仍然属于我。不同的是，我随时准备接受失败。
再锻炼一下自己，日子就会在漫不经心的岁月里流逝。我赢得了文学的殿堂，在文学的海洋中畅游。那些书陶冶了我的心。那些美好的话语洗涤了我的灵魂。李易安的细腻，辛嘉轩的大胆，托尔斯泰的纯洁等等，无数的文学巨匠把我带到了一片翠绿的草地。这时，我发现世界真的很美，生活真的很快乐。
在那个细雨蒙蒙的日子，我的名字在一份小报上出现在我面前。我忍不住大哭起来。那时，我清楚地拥抱了太阳和月亮。我清楚地感觉到我不再软弱或卑微。因为我很清楚，我吸了很多别人生产的精神食粮，今天我可以用我的忠诚和毅力来回报微薄。
秋千荡来荡去的那天，秋风吹成了金黄色。神秘的大地扬起了五颜六色的面纱，露出灿烂的笑容。仿佛，我真的来到了传说中的小屋，多么美丽迷人。
“沙子，沙子，沙子”的笔尖低声讲述了一个美丽动人的故事。这是心雨的滋润，这是心河的流淌，这是心...
生活是什么作文20
在科学家眼中，生活是一部宝书。
翻开这部宝书，展现在眼前的，是一个新奇美妙的世界。浩瀚星空，以它的神秘与深邃引发人们的奇思妙想；汪洋大海，以它的豪迈与壮阔等待人们去探索寻觅。掉落的苹果“砸”出了牛顿的万有引力定律；在洗澡时阿基米德竟发现了水的浮力。花儿为什么这样红？树叶为什么这样绿？鲜艳的色彩点燃了人们的科学热情；鸟儿为什么能在空中飞？鱼儿为什么能在水里游？可爱的动物激发了人们的不懈追求……这部宝书蕴含着无数的科学奥秘与深刻哲理，需要我们不断地品读……
在画家眼中，生活是一幅画卷。
展开这幅画卷，迷人的风光顿时会令你心醉神迷：巍峨的山峰，潺潺的流水，山水交融，相得益彰；深蓝的苍穹，辽阔的草原，羊肥马壮，自由惬意；幽静的山林，古朴的楼阁，世外桃源，鸟语花香；整洁的小院，蜿蜒的小路，曲径通幽，朴实无华……风景无处不在，生活绚丽多彩，画卷仍在延续，生活更加精彩。
在音乐家眼中，生活是一首歌曲。
聆听这首歌曲，生活以它那无穷的魅力吸引着听众。听！这歌曲，时而慷慨激昂，时而优美动听，时而气势恢弘，时而清脆婉转，听！山间哗哗的水声，耳边沙沙的风声，百灵醉人的歌声，孩子欢乐的笑声，都在演绎着动人心弦的乐章。在这歌曲中，我们的心灵得以净化，我们的情感得以升华，我们不禁放开歌喉，歌唱我们的生活，赞美我们的生活。
在工人眼中，生活是一项工程。
启动这项工程，人们便开始了辛勤的劳动。每一砖，每一瓦，都凝聚着人们的心血和汗水；每一日，每一夜，人们都在用自己的勤劳和智慧，使这项工程更加宏伟，更加牢固。这项工程不是一天两天就能完成的，需要长期的积累与孜孜不倦的努力，才能建造出高楼大厦！
在我眼中，生活是一道彩虹。
雨过天晴，彩虹绽开了她的笑靥，缤纷的色彩令人心旷神怡，浮想联翩，热情的红色，鲜活的橙色，亮丽的黄色，俏皮的绿色，清爽的蓝色，深沉的靛色，优雅的紫色，点缀着我们的生活，让我们的生活更加丰富多彩。
生活是什么？……
《生活是什么》的阅读答案3篇（扩展9）
——生活需要适度紧张阅读答案 (菁选2篇)
生活需要适度紧张阅读答案1
挪威人喜食新鲜沙丁鱼。而渔民们每次捕鱼归来时，鱼在途中就死了，只有个别船能带着活鱼返港。这其中有个奥妙：有的船主为了使鱼活着抵港能卖个好价钱，在鱼舱里放了几条鲶鱼。鲶鱼入舱后因环境陌生而惊恐乱窜，挑起摩擦和碰撞；而大量沙丁鱼发现这些个头大的“异己分子”就会紧张起来，加速游动，避免了因窒息死亡，从而保证了一条条沙丁鱼活蹦乱跳地抵达港口。人们称此现象为“鲶鱼效应”。这个生活中的例子告诉我们：生活需要适度紧张。
随着生活节奏的加快和竞争剧烈，人们普遍有一种紧迫感、危机感，心理压力加大，容易出现精神紧张。持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病、高血压等多种身心痰病的诱因。任何事物都有两重性，紧张并非都有害无益。适度的紧张不仅能增添生活情趣，提高工作和学习效率，而且有利于健康。
现代生活中，人们无时无刻不感受到时代气息——紧张。精神紧张一般分为弱、适度、强三种。笔者所提倡的是适度的紧张。生活的经验告诉我们，积极进取就必须有健全、饱满的情绪和适度的紧张感。适度的紧张情绪，能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的活动功能，使人思维迅速，反应敏捷。医学家们提出，当一个人保持一定紧张的工作和生活节奏时，心脏往往要通过加强收缩并排出更多的血液，以供给全身各器官组织，而血管的舒缩功能也随之而改善，从而有利于心血管的健康，避免或减少心血管病的发生。研究人体健康与长寿的专家们还认为，适度紧张是一种经常性的健身运动。这是因为人们在生活或工作紧张时，往往需要手动得勤一些，腿跑得快一些，身体各部位的肌肉活动也随之增多。而这些活动本身可以使肌肉发达，体力增强，使各关节的功能活动保持良好的状态，从而对健康起到一定的促进作用。国外心理学家通过对数百名大公司经理进行观察、分析后发现，处于适度紧张状态下的经理，其生病和生重病的机会比工作轻松的同事要少得多。美国心理学博士雷米曾作过一项研究，发现适度忙碌而紧张的名人们，通常要比普通人的寿命高出29％。著名的心血管病专家怀特说，生活本身就是紧张。你最好以紧张为乐，因为，人若善于对待生活中的干扰和紧张，它便不是健康的威胁，而恰恰是健康的促进剂。美国科学家认为，人类并非象想像的那样脆弱，紧张确是生活中不可缺少的部分，多不得也缺不得。适度的紧张可使人体的免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生扩展。前苏联科学家对此也作过研究，他们发现，生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和*环境中的人。他们认为，这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强，因而长期充满活力，抗病能力也随之增强。相反，如果长期生活松懈，缺乏进取心，就会削弱人体抗病和适应环境的能力，促使衰老。
长期过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态，对身体有害。但过于松弛和散漫的生活也不利于健康。古人说得好：“张而不弛，文武弗能也。弛而不张，文武弗为也。一张一弛，文武之道也。”现代生活中的人们，尤其是离、退休后的老年人，在安排日常生活中，既不要过分紧张，也不要懒散，要有所追求，要建立多种兴趣与爱好。要根据自己的"健康状况，把生活内容安排得尽可能充实一些，保持一定的紧张度，这对促进身心健康是颇有裨益的。
12、本文作者说明的主要内容是______________________________________。（3分）
13、从全文来看“持续的紧张”和“过度紧张”对人的健康有怎样的危害？（4分）
14、“适度的紧张”对人的健康有哪些好处？（6分）
15、怎样理解文中所说的“你最好以紧张为乐”这句话？（3分）
16、读了本文后，结合自己的理解，谈谈在生活和学习中怎样才能做到“适度紧张”？（2分）
参考答案：
12、答案：适度的紧张不仅能增添生活情趣，提高工作和学习效率，而且有利于健康。
评分：本题答对得3分。
13、答案：持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病、高血压等多种身心疾病的诱因；过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态，对身体有害。
评分：本题4分，答对一个方面得2分。
14、答案举例：①能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的活动功能，使人思维迅速，反应敏捷；②改善血管的舒缩功能，有利于心血管的健康；③是一种经常性的健身运动；④生病和生重病的机会减少；⑤使人的免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生发展。
评分：本题6分，答对其中的一项得2分；3项以上得6分。
15、答案：因为人若善于对待生活中的干扰和紧张，它便不是健康的威胁，而恰恰是健康的促进剂。
评分：本题答对得3分。
16、参考答案：要有所追求，要建立多种兴趣与爱好，把生活和学习安排地充实一些。
做到既不过分紧张，也不要懒散。
评分：本题2分，意思对即可。
生活需要适度紧张阅读答案2
生活需要适度紧张
①随着生活节奏的加快和竞争剧烈，人们普遍有一种紧迫感、危机感，心理压力加大，容易出现精神紧张。持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病等多种身心痰病的诱因。任何事物都有两重性，紧张并非都有害无益。适度的紧张不仅能增添生活情趣，提高工作和学习效率，而且有利于健康。
②现代生活中，人们无时无刻不感受到时代气息——紧张。精神紧张一般分为弱、适度、强三种。笔者所提倡的是适度的紧张。生活的经验告诉我们，积极进取就必须有健全、饱满的情绪和适度的紧张感。适度的紧张情绪，能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的活动功能，使人思维迅速，反应敏捷。医学家们提出，当一个人保持一定紧张的工作和生活节奏时，心脏往往要通过加强收缩并排出更多的血液，以供给全身各器官组织，而血管的舒缩功能也随之而改善，从而有利于心血管的健康，避免或减少心血管病的发生。研究人体健康与长寿的专家们还认为，适度紧张是一种经常性的健身运动。这是因为人们在生活或工作紧张时，往往需要手动得勤一些，腿跑得快一些，身体各部位的肌肉活动也随之增多。而这些活动本身可以使肌肉发达，体力增强，使各关节的功能活动保持良好的状态，从而对健康起到一定的促进作用。
③国外心理学家通过对数百名大公司经理进行观察、分析后发现，处于适度紧张状态下的经理，其生病和生重病的机会比工作轻松的同事要少得多。美国心理学博士雷米曾作过一项研究，发现适度忙碌而紧张的名人们，通常要比普通人的寿命高出29％。著名的心血管病专家怀特说，生活本身就是紧张。你最好以紧张为乐，因为，人若善于对待生活中的干扰和紧张，它便不是健康的威胁，而恰恰是健康的促进剂。美国科学家认为，人类并非象想像的那样脆弱，紧张确是生活中不可缺少的部分，多不得也缺不得。适度的紧张可使人体的免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生扩展。前苏联科学家对此也作过研究，他们发现，生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和*环境中的人。他们认为，这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强，因而长期充满活力，抗病能力也随之增强。相反，如果长期生活松懈，缺乏进取心，就会削弱人体抗病和适应环境的能力，促使衰老。
④长期过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态，对身体有害。但过于松弛和散漫的生活也不利于健康。古人说得好：“张而不弛，文武弗能也。弛而不张，文武弗为也。一张一弛，文武之道也。”现代生活中的人们，尤其是离、退休后的老年人，在安排日常生活中，既不要过分紧张，也不要懒散，要有所追求，要建立多种兴趣与爱好。要根据自己的健康状况，把生活内容安排得尽可能充实一些，保持一定的紧张度，这对促进身心健康是颇有裨益的。
小题1:本文说明的主要内容是什么？请你用原文语句回答。（3分）
小题2:“适度的紧张”对人的健康有哪些好处?(5分)
小题3:文中第③自然段划线句子应用了什么说明方法？有什么作用？(5分)
参考答案：
小题1:（3分）适度的紧张不仅能增添生活情趣，提高工作和学习效率，而且有利于健康。(3分) (若只抄标题可得1分)
小题1:(5分) ：①能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的活动功能，使人思维迅速，反应敏捷；②改善血管的舒缩功能，有利于心血管的健康；③是一种经常性的健身运动；④生病和生重病的机会减少；⑤使人的免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生发展。(每点1分；意对即可)
小题1:（5分）说明方法：作比较、列数字。（各1分）作用：通过名人与普通人紧张程度的比较，说明适度紧张能使人更健康，更长寿。（3分）
小题1:了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象特征即可。
小题1:学会用原文的内容来理解问题，做题时，学会从原文中找出相应。
小题1:了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。
《生活是什么》的阅读答案3篇（扩展10）
——脸红什么阅读答案
脸红什么阅读答案1
①脸红是人类“最特别、最富有人类特征的表情”之一。
②人在情绪激动或紧张时，反射性地引起人体交感神经兴奋，去甲肾上腺素等物质分泌增加，从而使人的心跳加快，面部皮肤血管扩张、充血、血流加速，因而出现面红。在极气愤的时候，脸部就不单是红，它红一阵、青一阵，有时转为苍白，这是肾上腺一阵阵地在大量分泌，使血管收缩，交替充血、贫血或使血管较长时间地处于贫血状态的缘故。为什么只有脸部的皮肤发红，而其他部位的皮肤颜色看不出变化呢？与其他部位的皮肤相比，脸部皮肤的血管更密集、更宽、更靠近表层，因此它发生的变化更容易被别人觉察到。
③人并不是一生下来就会脸红的。它是在幼儿园阶段开始出现的，在青春期达到了顶峰，之后逐渐下降，随着年龄的增长，人们变得越来越不容易脸红。脸红的这一变化过程其实与人的心理变化过程密切相关。统计表明，脸红频繁出现时的*均年龄，男性为15.56岁，女性为14.99岁。为什么脸红在青春期达到了顶峰？这与青少年的心理成长特点相吻合。青少年的心理变化处于骤变时期，他们正在从孩子转变为*，社会交往增加，对社会认同和社会赞许的期望急剧上升，陌生的环境、陌生的人群以及初次尝试这些因素都严重影响着青少年的心理，极易引起紧张情绪，继而频繁出现脸红现象。
④其实脸红也是一种社会交流的方式，这种交流对自己、对他人都有好处。当你为做错了事而脸红时，就能让人们知道了你的歉意，从而原谅你；当你因为内心的羞愧而脸红时，就会让人们觉得你很诚实、值得信赖，从而愿意和你合作……脸红实际上会让一个人更富魅力，更容易被周围的人所接受和喜欢。当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的"脸红却能透露真实的想法，这些想法有时是你想用语言掩饰的。
⑤不管脸红的根本原因是什么，当脸红不期而至时，我们应该学会自我宽慰，所以不必为脸红而烦恼。记住，一切都会过去的。
(有删改)
小题1:简要说说第②段中画线句子的表达作用。(3分)
小题2:第③段中划线的“统计表明”一词能否去掉？为什么？(3分)
小题3:阅读下面的材料，请你结合本文内容，以同学的身份对小张进行劝解。(4分，注意简明、连贯、得体)
小张是一名初二学生，在初次接受*下讲话的任务后，他决心把握好这次机会，展示自己，为集体争光。为此他几易其稿，唯恐出错，反复演练，直至滚瓜烂熟。可一上*台，他演讲的第一句话就错了，脸一下子烧得通红，整个过程不敢看台下的同学。走下台来，他沮丧极了。
参考答案：
小题1:运用作比较、作诠释的方法(2分)，突出说明了为什么脸部皮肤的变化更容易被别人觉察到(1分)。
小题1:不能去掉(1分)。“统计表明”是对数据进行计算并得出结论，说明“脸红频繁出现时的*均年龄”不是凭空捏造(1分)。如果去掉，有可能让人觉得是杜撰的，体现不了说明文语言的准确性(科学性、严密性)(1分)。(意思对即可)
小题1:小张，青春期容易脸红，这很正常；初次尝试一件事情因紧张而出错也很正常。你要学会适度降低期望值，学会自我宽慰。不必烦恼，一切都会过去的。
小题1:本题考查说明文的说明方法以及说明方法的表达效果。大体可用如下方法：方法+特征，在分析特征时需结合具体的语句。
小题1:本题考查说明文语言的特点。解答此题时一般方法：表态+解释+分析+体现了语言的准确性。在分析效果时必须联系具体的语句。
小题1:本题是一道口语交际题。劝说小张的时候必须要结合文章的内容以及链接材料才行。(称呼1分，劝解内容2分，语言简明、连贯、得体1分)
