中小学生《最后一头战象》优秀读书感悟1 象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。可是，在读了《最终一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。 课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象下面是小编为大家整理的中小学生《最后一头战象》读书感悟3篇,供大家参考。
中小学生《最后一头战象》优秀读书感悟1
象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。可是，在读了《最终一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。
课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最终，它来到埋葬自我战友们的“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自我掩埋的故事。
这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的，但它没有。我想它必须是无法割舍战争时光，无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。
这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自我战绩的`骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和*与安宁。的确，没有什么能够做到永恒，可是，我们必须要守护自我最珍惜的，仅有这样，我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点，所以，它二十六年来一向怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小。
这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍，它期望自我是最终一头战象，期望这个世界永远和*。当我读到课文中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，*添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在!
读了这篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物居然有如此的高尚情怀，我真是佩服!
中小学生《最后一头战象》优秀读书感悟2
《最终一头战象》这本书的作者是动物小说大王沈石溪写的，是他的品藏书系其中的一本书。
《最终一头战象》主要讲了沈石溪在西双版纳曼广弄寨插队时，见到了和日军作战的最终一头战象嘎羧，和它成为了好朋友。一天，嘎羧找到了自我废弃的象鞍，把它装在身上，独自上路，前往二十六年前最终作战的地方，那里有它在战斗中死了的战象伙伴们。在旁边自我挖了一个椭圆形的大坑，然后跳了下去，默默地离开了这个世界，和它的战友们永远呆在一齐了。
这本书让我感动的地方是：嘎羧没有忘记它死去的战象伙伴，他很感激寨子里治救它的人，依依不舍的离开了，自我找到了二十六年前埋葬战象的地方，并在旁边挖了一个大抗，躺在里面，默默的死去了。
嘎羧很忠诚，是因为它没有忘记以前与它肩并肩作战的伙伴们，最终和它们待在一齐死去了。还有感恩的心，村子里的人救治它，它没有忘记，自我要走的时候很感激那些人。嘎羧的这种品质很高尚，值得我们学习。
中小学生《最后一头战象》优秀读书感悟3
这个故事虽然很短，可是却给我留下了异常的印象，战象成为我心中一个异常的存在—尊严、高贵的代名词。
战象会在死前跑到同伴壮烈牺牲的地方，和以往的战友死在一齐。它拥有着怎样的情感和记忆，才能在26年以后仍然找到这埋葬着战友的地方。以前，总觉得大象也罢、狮子也好，都是弱肉强食的动物，怎会有丰富的感情!没想到，战象的感情是如此的高贵和忠贞。而我，已经9岁的一名男子汉，自然应当拥有更为丰富的情感和思想。我要忠实于我的国家、孝顺我的父母、尊敬我的教师、热爱我的同学和兄弟姐妹朋友。为我拥有的生活而骄傲和尽我的最大的努力，让我的国家、父母、教师、同学、朋友，因为我的存在而觉得更加幸福!
经过《最终一头战象》，让我深深地意识到生命的尊严，每一种生命都有尊严!人真的不能凭自我的一己好恶而让有些动物去了马戏团、或成了药品、食物的来源!每一种生命都值得敬畏，它们都有自我存在并消亡的轨迹，人类应当敬畏自然、尊重生命!
