篇一:党员意识不强的表现形式
宗旨意识不强的表现
存在的问题:
1.理想信念动摇,形式主义、官僚主义问题突出,奢侈浪费现象严重;2.对群众缺乏感情,不关心群众疾苦,不真诚为群众服务;3.工作方法简单,作风粗暴,不愿做、不会做、不敢做群众工作;4.严重背离了党的宗旨,违法乱纪,以权谋私,腐化堕落等等。
整改措施:
1.增强宗旨意识,必须坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。任何时候任何情况下,都坚持与人民群众同呼吸共命运的立场不能变、全心全意为人民服务的宗旨不能忘、人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。
2.增强宗旨意识,必须相信群众,依靠群众,始终把群众放在心中最高位置。
3.增强宗旨意识,必须实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。党章明确要求,每个党员必须坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益。
宗旨意识不强的表现
作为党员干部,只有牢固树立宗旨意识,才能体现该有的责任与担当,去振奋精神,努力工作,为人民群众解决困难,为人民群众谋取福祉。
牢固树立宗旨意识,就要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,不断改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效。培养严谨细致的工作作风,做到坚持深入群众,深入基层,牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。
牢固树立宗旨意识,还要坚持秉持责任意识,不断提升自身党性修养,保持思想纯洁,树立爱岗敬业的精神,克服消极情绪的影响,干一行爱一行钻一行,以昂扬向上、积极阳光的精神状态,依靠实干,主动担当,攻坚克难,做
好自己的本职工作,深入一线,倾听基层意见,收集群众呼声,以“马上就办”的责任与担当,全心全意为人民服务。
牢固树立宗旨意识,更要不断增强改革意识,进一步解放思想,务实创新,不断增强工作实效。进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,克服急躁情绪,迎难而上。不断改进学习方式和工作方法,形成改革创新的工作理念,善于总结经验,创新工作机制,不断完善和充实自我,进一步提升为人民群众服务的能力和水平。
宗旨意识不强的表现
一、存在问题
1.在理想信念方面,自己存在的主要问题是缺乏政治的敏锐性和工作的责任感,在自己纪检监察工作中,对于实践三个代表要思想自觉性还不强。
2.在宗旨观念方面未能牢固全心全意为人民服务宗旨观念,虽然多次上车包建跟车添乘,但和职工真正交谈少。了解情况少,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识,特别是对机关职工谈心做的不够。
3.在理论和业务学习方面做的不够,忙于日常公务,参加段的集体学习多自学少,特别是业务学习方面自己自学的也少,文字语言表达能力需进一步提高。
4.作为机关第一党支部书记,没有很好的把支部工作做好,特别是党支部“三会一课”制度落实不好质量不高,只求完成任务,支部组织党员方面做得不够。
二、存在问题的原因
1.放松了理论学习,特别是对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论的“三个代表”重要思想学习不够,所以政治理论水平不高,总觉得自己是一名普通党员干部,有些问题与自己关系不大,我们又没有决策权。
2.放松了自己世界观的改造,特别是今年3月身体发生重大疾病后,对自己要求不严,个人享乐主义有些滋生,工作有得过且过现象。
3.对新形势下对纪检监察工作缺乏研究,工作进取心不强,满足于维持现状,缺乏对本职工作的钻研精神,只求过的去,不求过的硬。
4.在思想作风,工作作风,组织纪律方面,也放松了对自己的严格要求,尤其是在工作作风方面,在遵守纪律方面做得不够,原因是责任心不强。
三、下一步整改措施
通过开展保持共产党员先进性教育活动,对照检查分析评议,使我深刻认识到自己存在的问题。作为一名共产党员、机关干部,同时又是兼职党支部书记,在今后的工作中,我决心从以下几个方面改进。
1.加强理论学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性,自觉接受党组织和党员群众的监督,同时努力学习业务知识,搞好本职工作。
2.增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想,做好纪检监察等各项工作,加大党风廉政建设宣传力度,努力完成上级完成的各项任务。
3.养成良好工作作风,在今后的工作中,增强责任意识,自觉遵守纪律,加强自律,组织党支部开展好党内各项活动。改进自己的工作作风和工作方式,使机关一支部工作再上台阶。
4.对照党章党员的标准严格要求自己,树立科学的世界观、人生观、价值观,努力提高自身修养,为段的发展稳定做出新贡献。
篇二:党员意识不强的表现形式
党的意识淡化具体表现
不合格党员的具体表现
教育系统不合格党员的表现形式
一是理想信念缺失,思想迷惘,淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,对学生情况不了解,推崇西方价值观念和社会制度,热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动。
有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前,对民族分裂主义和宗教极端主义言行不亮剑、不报告。
二是宗旨观念淡薄,服务学生意识差,利己主义思想严重,不能正确处理国家、集体和个人之间的利益关系,与民争利甚至损害学生利益。
三是工作消极懈怠,不思进取、不负责任、不敢担当,在生产、工作、学习和社会生活中不起表率和先锋模范作用,思想和行动落后;对党的事业表现出事不关己,高高挂起的态度,没有应有的主人意识。
四是组织纪律散漫,党性观念淡化,缺乏党员意识,把自己混同普通群众,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事,甚至参加非组织活动。
五是道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德;热衷于追名逐利,贪图享受,铺张浪费,讲排场比阔气,追求奢华生活;有的党员干部利用职务之便吃拿卡要、违法乱纪,滥用职权、侵吞国家资产、侵害群众利益。
党员四个季度具体表现具体表现XX在校期间,能够认真学习马列
主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,深刻贯彻落实科学发展观,政治立场坚定,思想觉悟不断提高。
该同志坚持四项基本原则,认真学习并坚决贯彻党的路线、方针、政策,坚决拥护党和国家的重大决策,旗帜鲜明地反对法轮功等邪教组织及一切伪科学,并把它们当作行动指南。
XX同志思想上积极要求进步,学习目的明确、态度端正,学习认真刻苦,成绩优秀,基础知识扎实,专业技能牢固,不放松任何一个可以提高自己能力的机会,并不断提高自己的专业理论水平;能够以党员标准严格要求自己。
生活上,生活朴素,积极关心同学,全民全意为同学服务。
帮助同学解决遇到的困难和问题。
在担任文艺委员期间,积极参加舞蹈队的各项演出及比赛任务,在省级的很多比赛都获得了优异的成绩。
班级工作踏实勤奋,认真负责。
XX同志工作努力,一直完善自身,向党组织靠拢。
尊敬师长,团结同学,乐于助人,关心集体,人际关系和谐,遵纪守法,具有较高的道德品质修养。
不足之处:工作不够细致经支委会XX年XX月XX日研究决定,确定XXX同志为入党积极分子。
考察过程中的表现(第一季度)XX同志思想上积极要求上进,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及胡
锦涛八荣八耻社会荣辱观。
并时刻关心国家重要时事,与自己的实际行动结合起来,向党组织靠拢。
为官不为的具体表现为官不为的具体表现
为官不为的具体表现(一)
为官不为具体表现在哪些方面呢?
一是失去好处、士气低迷。
自八项规定出台后,有的干部认为现在有人请吃饭喝酒也不能去了,公车也不能乱用了,发的福利也少了,相比以前罗刹打了,觉得实在是没劲。
于是该管的事情也不管了,该负的责也不想负了,于是没有了干事创业的热情。
二是缺乏钻研、黔驴技穷。
少数领导干部对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研,开展工作不得要领、无所适从;另一方面在擦边球、闯红灯、搞规避变通、靠吃喝处感情、拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下,工作思路不宽,新的方法不多,有的甚至束手无策。
三是胆小怕事、裹足不前。
有的干部在工作中怕担责任、冒风险,担心踩到红线、触犯规则,把不出事作为最大原则。
他们畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失,心心念念的是自保,谈何维护群众利益?
俗话说得好:当官不为民做主,不如回家卖红薯。
我们的领导干部,绝大部分是由财政供养。
这些钱从哪里来?都是老百姓上的税,是他们的血汗钱。
老百姓是我们的衣食父母,所以作为公职人员,身在其位,必谋其职。
不然怎对得起自己领取的薪水?怎么担得起组织对我们的信任?除了领导干部要提高自觉性,更需要组织、人事、纪检等部门采取相关措施。
一要加强思想教育。
加强对干部的思想教育,以社会主义核心价值观为引导,从而坚定干部理想信念,强化群众观念,牢固树立为民意识,增强党性意识和宗旨意识,培养创新精神,激发奋斗激情。
二要加强制度建设。
制定出台严格的查处惩治制度,还要坚决逗硬惩处机制。
抓典型、树案例,要让那些为官不为之人看到党和政府惩治不为的决心和行动,让他们知道,不为也是一种腐败,进而改变工作作风。
三要加强督查问责。
对占着位子不干事的,该教育的教育、该批评的批评,不能睁只眼闭只眼,姑息迁就、放任自流。
让不为者受到惩戒,把为官动机不纯者坚决清理出干部队伍,要让干部随时都不敢懈怠、不敢失职。
为官不为的具体表现(二)
官,是众多职业中的一种。
作为个体,选择为官,就是运用合法的职位公权来服务公众、服
务社会。
从职业角度讲,为官必须尽官职所赋予的责任,如同当教师必须尽教书育人责任、当医生必须尽救死扶伤责任一样。
为官必为就是必须安于自己的官职,勤守自己的官责;反之就是为官不为,就是放弃做官应尽的责任,这是渎职。
这种行为一旦泛滥,就有可能使整个社会沦为无责的社会。
长期以来,我们一直把官业群体看成是无私奉献的特殊群体,以至于忽视了官业群体本身是一个俸禄群体,即当什么级别的官,就有对应标准的薪酬和福利待遇。
为官不为的实质是只拿俸禄,不干实活儿;只讲报酬,不做付出,因此是一种不劳而获的食利行为。
这种行为一旦合法化,就会破坏按劳分配制度,引发人们的不满。
任何人不论从事任何职业,其享受多少权利、获得多少利益,就必须担当与之相对应的责任,付出相对应的劳动。
对为官者来讲,国家给予某个职位的薪酬福利和对干部的选拔任用,是与该职位的为官者为人民尽了多少责任,办了多少好事实事相对等的。
同等职位的人,为人民谋利越多,获得升迁的可能性就越大。
为官不为既是在破坏权责对等的基本社会道德,也是在消解普遍平等、公正的社会价值导向。
其实,为官不为现象一直存在,只是目前被反四风的照妖镜照出
了原形,使一些官员备感为官不易。
反四风不过是要求所有在职为官者遵守基本的职业要求。
但反四风为何引发出某些公务员备感为官不易的反弹效应呢?唯一可以解释的是,在未反四风之前,当官太容易、太自由了,可以想干活儿就干,不想干活儿就不干。
正因为如此,才有反四风。
反四风,就是反为官不为,就是反形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的坏风气。
所以,为官不为的根本危害,就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风盛行,一些领导干部忘记了为人民服务的根本宗旨。
为官不为何以会造成四风盛行?这是因为:第一,为官不为就是不干活儿,就是不干实事,但又要出政绩以谋求升迁,所以只能搞既应付上面、又应付下面的形式主义;第二,为官不为就是只追求权力,不担当责任,自然就会形成官僚主义,因为官僚主义本质上是权力主义:权力创造淫威,淫威逼迫服从。
而淫威与服从,是当官既不作为,又有政绩的两种操作方式;第三,当官一旦放弃责任而追逐权力,其生活目的就是享乐。
追求权力和谋取更大的权力,是为了保障享乐和提升享乐的水平,而享乐自然滋生出奢靡之风的盛行。
为官不为不仅危害干部队伍,更祸害社会,破坏党和政府与人民群众的鱼水关系,损害党和政府的形象,阻碍社会的健康发展。
因为良好的党群关系是建立在人民利益高于一切的基础上的,政府在人民心中的形象是通过为人民群众解困解难而积淀形成的,因而,维护良好的党群关系,建立良好的政府形象,必以官员们勤政为民为己责;相反,为官不为完全违背了基本的为官之道,凡事以说为能,以装样子、摆架子、做形式为要,严重脱离群众、脱离基层,脱离问题本身,凡事拖延、应付。
所以为官不为一旦泛滥,不仅破坏党群关系,损害政府形象,而且将从根本上损害人民利益,危害国家,阻碍社会健康发展。
为官不为的具体表现(三)
当前,随着刹四风的持续深入,一些不敢担当、不愿负责的为官不为现象有抬头之势,必须引起高度重视。
深入探究为官不为的表现和成因,提出有针对性的治理措施,对于深入整治四风、优化从政环境、形成良好政治生态具有较强的现实意义。
一、望闻问切:深入查摆为官不为主要表现
1、求稳怕乱,规避风险做样子。
一是固步自封只求过得去。
全面深化改革、打破利益固化藩篱,是当前推进科学发展的重大任务,必须要有股闯劲和拼劲。
而少数干部不敢闯、不敢干,瞻前顾后,畏首畏尾,凡事都要等着上面下指示、等着别人探路子、等着外地出经验。
特别是一些任职时间较长的干部求稳怕乱,觉得船到码头车到站,不愿再吃苦挨累,不求有功但求无过。
二是明哲保身乐于当好人。
有的为了所谓的干净、爱惜羽毛,认为不工作、少干活就能够防止出错,为不干事找借口。
不愿意干得罪人的活儿,怕惹麻烦、招非议。
有时疲于应付上面检查、糊弄下面搞形式,装样子、走过场,工作不务实。
比如,湖南省政协原副主席童名谦在官场以清流自诩,绝不多事,正是由于在任职期间严重不负责任,致使衡阳市选举湖南省人大代表时发生严重贿选案件。
三是漠视机遇工作不主动。
面对经济发展新常态下的难得机遇,抢抓发展的意识淡薄了。
少数干部习惯于过去跑部进京送土特产争取政策、争取项目资金,现在不让请客送礼,缺少了润滑剂,正常的汇报也顾虑重重,生怕别人不给面子,跑的积极性也没有了。
2、空喊>口号,不见行动唱调子。
一是不尚实干尚空谈。
有的在谋划思路上喜欢大手笔,发展前景上描绘得云遮雾罩,汇报工作时口若悬河,口号喊得震天响,就是只打雷不下雨,坐而论道,光说不练,不见实际行动。
二是急功近利忙宣传。
有的忙于自我设计升迁图,求显绩忽视潜绩,没有功成不必在我的胸怀,工作刚一开始,经验就总结出来了,看似热热闹闹,其实最后都是败笔。
三是印发文件当落实。
对于上级的决策部署,有的以文件落实文件,以会议落实会议,文件印发就算贯彻,召开会议就算落实,不督办、不深入,最后工作要求都落空。
3、安于现状,庸碌无为混日子。
一是消极抵制不作为。
表面上对八项规定高调拥护,行为也有所收敛,但是内心却产生饭不能吃了、酒不能喝了、福利也少了,干脆什么也别干了的错误思想。
一些窗口单位门好进、脸好看,话好听,就是事难办,一句业务已受理,请耐心等待,随后便石沉大海。
二是拖拖拉拉打太极。
有的抱着拖一天算一天的态度,当一天和尚撞一天钟,上级安排的任务不主动完成,能混过去就混过去。
面对群众的诉求、企业的困难,别人急得如热锅蚂蚁,可他却总是打太极、踢皮球、慢腾腾、冷冰冰。
比如,德阳市人力资源服务中心工作人员廖继敏,未履行一次性告知义务,导致办事人员往返数次,最后在强大舆论压力下,市人社
局被迫向当事人道歉。
三是不思进取图安逸。
有的不学习>政治理论,热衷于花边新闻,上班时间浏览购物网页、炒股等,对工作不思考不研究,看上去坐在办公室,实际上身在曹营心在汉。
4、回避矛盾,遇到问题绕弯子。
一是瞻前顾后躲猫猫。
有的因噎废食、怯步不前,怕影响关系,怕惹火烧身。
还有的怕损害个人利益,怕丢选票,满脑子条条框框,对棘手的、得罪人的工作,一躲、二推、三拖,攻坚克难往后拖,棘手问题不敢碰,遇到问题绕着走。
二是随波逐流和稀泥。
有的信奉中庸之道,认为羊跟大群不挨打,人随大流不挨罚,认为事业心越强越容易被打压,扎扎实实为老百姓办事不如与领导搞好关系,特别是在换届前后,宁做温吞水、不说过头话,不左不右随大流。
三是见风使舵两边倒。
有的选择性办事,上边说了就办,下边说了却不办;领导看得到的就做,领导看不到则不做;有人请托就干,没人请托则不为。
更有少数身处关键岗位的干部,仍然不收敛、不收手,不给好处不办事,甚至把不作为作为勒索的钓饵,用来谋取更多的利益。
5、不能担当,急难险重撂挑子。
一是重大事件离得远。
有的平时张口就是天下兴亡、匹夫有责,一旦面对急难险重任务,需要冲锋一线就找不着人,紧要时刻撂挑子、重要关头掉链子,怕吃亏、怕吃苦,主动为组织分忧的少,推脱责任的时候多。
二是遗留问题看不见。
有的对历史遗留的包袱和麻烦,新官不理旧帐,不愿面对陈年旧事,群众的问题一年一年往下拖,导致上访不断。
比如,兴城市红崖子镇二道边村干部在小吃部吃饭打白条178张,累计欠款48800元,随着时间推移和人员的变迁,后来任职的村主任拒绝承认这些白条子,老板讨债3年无果。
三是划清界限我不管。
有的善于与上下左右搞责任明确,配合意识差,大局观念不够。
有的招商引资项目,从引进到开工,要在部门之间推十几个来回,企业搞得晕头转向,苦不堪言。
6、掩盖问题,欺上瞒下捂盖子。
一是报喜不报忧。
有的怕承担责任,不主动面对媒体、舆论,不主动向上报告,遇事总想捂着盖着,面对重大网络舆情、安全事故、影响社会稳定的突发事件,最后导致纸包不住火,事态失控,小问题拖大,大问题拖炸。
二是抓钱不抓事。
有的遇到有利可图的事就抢过来,一看是棘手的事就推出去。
少数行政执法人员私利至上,收了好处就对违反党纪国法的人和事不管不问,睁一只眼闭一只眼,听之任之,直到民怨沸腾、捂不住了才羞羞答答去处理。
三是唯上不唯实。
有的对上级的指示要求,照抄照搬,不结合实际落实,对群众的诉求置若罔闻,不关心群众的冷暖。
为争取更多国家惠民政策资金搞多报、做假帐,为截留各类补偿款,欺上瞒下不落实政策,搞得民怨沸腾,群众意见很大。
二、查清病根:深入探究为官不为现象成因
1、官本位思想严重,惯性思维作祟。
冰冻三尺,非一日之寒。
少数领导干部习惯于当官做老爷,只看重官位,没有把自己当成人民公仆,怕担责,怕失去既得利益。
工作热衷于听汇报、发指示,就是不深入实际,不深入群众。
不善于研究新情况、新问题,思维僵化,依法办事意识不强,不善于运用法治思维和法治方式处理矛盾,跟不上时代,习惯于唯我是从,凭感觉决策,凭经验办事,依然沉浸在落后的官僚思维模式的泥沼里不能自拔。
2、反四风力度加大,恐慌思想作梗。
从中央出台八项规定,到频出数十条禁令,权力逐渐被关进笼子。
部分领导习惯了以前吃点喝点、送点收点、办公室大点、车配得好点等等,这些以前习以为常的事,现在都不能做了,一时觉得不适应,找不到为官的感觉,进而失去了干事的动力。
特别是对上班迟到早退、网上炒股、玩小游戏、看无关视频等行为也被频频暗访曝光,这使得一些散漫惯了的公职人员感觉极不习惯。
有的领导干部认为现在管得这样严,干事越多,出错几率就越大,犯不着去冒险,乃至不出事的思想挂帅,为了不出事,宁愿不干事,出现为官不为现象。
3、监管行为遭绑架,权钱交易作怪。
权力寻租、权钱交易等腐败问题,也是导致为官不为的重要原因。
少数身处关键岗位、位高权重的公职人员,在行政执法、市场监管过程中,收了别人的手软、吃了别人的嘴软,腰板挺不直,面对存在的问题装聋作哑,听之任之,少数领导干部甚至被不法奸商所要挟和绑架,导致不能作为。
也有极个别领导干部充当既得利益集团的代言人和分享者,官商一体,用懒政来阻碍和延滞改革,不愿作为。
4、绩效评价走形式,考核成为作秀。
机关事业单位的绩效考核机制不够完善,特别是对干部个人的年度考核远没有达到应有的管理效应,许多时候走了形式。
一些单位存在不干事就不会犯错误、少干事就会少得罪人,不得罪人考核评价就很好的现象,导致为官不为的人占便宜。
也有一些单位为加强干部管理,出台了形式多样的绩效考核方案,但行政机关平常上面文件下达的多,临时任务安排的多,对干部考核难以精准画像,导致考核、评议成为作秀,对为官不为干部难以形成有效考核压力。
三、对症下药:有效治理干部为官不为的对策
1、增强宗旨意识,坚定清廉为官、事业有为的价值取向。
强化干部理想信念教育,通过补足精神之钙,培育为官有为信念,坚持把清廉为官、事业有为作为自觉追求和价值取向,提升执政为民的精气神,增强担当为民之责。
教育干部树立正确的人生价值观。
当前,社会发展正处于转型变革时期,各种社会思潮风起云涌,拜金主义、享乐主义横行,共产党人秉持的主流价值观受到很大冲击。
要增强党员干部乱云飞渡仍从容的政治定力,坚守为官一任,造福一方的政治信念,恪守甘当公仆的为民情怀,切不可被迷雾遮蔽了双眼,迷失了人生航向。
加大清廉为官、事业有为的宣传力度,树立先进典型,激发干事热情,为干事者撑腰,为敢闯者壮胆,为想干事、能干事、干实事的干部提供广阔的发展舞台。
2、强化执纪监督,形成不敢不为、不为追责的硬性约束。
进一步加大整治四风力度,对工作不作为、慢作为、不落实、中梗阻等为官不为现象开展专项整治,强化治庸问责。
对一般干部的不为问题,要通过强化首问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等制度的执行来保障。
对领导干部不为问题,加大督促检查力度,形成不为就追责问责的约束机制。
严查对党委、政府的决策部署阳奉阴违者,严查对群众的诉求推三阻四者,对该作为却不作为的干部严肃处理,对群众不满意的干部坚决撤换。
对那些为官不为、尸位素餐者,要敢于亮剑,立场坚定,态度坚决,果断查处。
严格追究不作为行为责任,对玩忽职守、渎职失职,情节严重,构成违法犯罪的,依法追究刑事责任。
3、科学绩效考评,克服干好干坏、优劣不分的现实难题。
考核评价,就是指挥棒和风向标。
要充分发挥好考核工作促进干部履职尽责、担当作为的杠杆作用。
要让为官不为者在考核中现原形,对一些窗口单位和服务行业的绩效考核,要将服务态度、服务质量、办事公开、依法办事、规范办事和办事效率等纳入机关绩效管理的内容,坚持把裁判权交给群众,让管理服务对象来监督管理者,使不作为的人和事充分曝露出来,促进不断整改。
要注重由上级考变为下级评,由年终考变为平时评,增加群众评价比重。
同时,要坚持有为才有位,有位就要有为,为官就要为民的用人导向,对勇于担难担责的干部,重点培养、优先选用,鼓励创业,宽容失误,消除恐惧症,吃好定心丸,强化为官敢为的保障,真正让为官有为者受重用,为官不为者没市场。
4、完善管理制度,建立在位有为、必须作为的长效机制。
根治为官不为,不仅要从干部思想层面解决不愿为、不想为问题,更需要从制度建设层面予以保障。
建立领导班子和机关干部业绩台帐制度,推行多层面、立体化的工作评价办法。
进一步完善《党政机关治庸问责暂行办法》,对为官不为的情形作更为具体的界定,对问责对象、方式、程序等作出明确具体的规定。
建立开放式、全方位的监督机制,张开执纪监督与舆论监督、社会监督、群众监督检查这张大网,充分利用各方面力量,让为官不为干部无处遁形。
对干部工作状态加强动态管理和日常监督,让为官不为者随时会被发现和问责,努力形成让为官尽责者得升迁、让为官不为者难过关的长效机制。
合格党员的具体标准和不合格党员的具体表现的行动计划合格党员的具体标准和不合格党员的具体表现的行动计划作为党员,首先要加强理论学习,不断提升综合素质;
其次发挥表率作用,保持党员形象;积极学习新课标,进行课堂教学
改革。
今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做优秀的共产党员。
一、加强理论学习,提升综合素质。
当今的世界是知识更新的时代,作为教师党员,要树立终身
学习理念,起好表率作用。
为此,必须不断加强学习。
一是要加强政
治理论学习。
努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个
代表重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二
是要加强人文知识的学习。
学习社会、科学、文学、哲学、历史等方
面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。
三是要加强
专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐
于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己
的思想不断走向成熟。
二、发挥表率作用,保持党员形象。
在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任
劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人
形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉
感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和
人文环境发挥自己应有的作用。
三、教育教学方面。
积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自
己的教学中去。
以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力
深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到
自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。
四、学生安全方面、我始终将学生的安全放在第一位,经常对学生进行安全教育,教
给学生遇到突发事件应采取的措施及学会自我保护。
安全执勤时能做
到按时到岗,认真负责,保证学生的安全。
今后,党员同志将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的共产党员。
浅论集体无意识及其表现广西教育学院学报2003年第1期浅论集体无意识及其表现吕凯(金华教育学院浙江金华邮编:321000)摘要:集体无意识是二十世纪心理学发展历史中一个非常重要的发观,它揭示了人类心理活动的深层方面。
本文简要介绍了集体无意识的概念、意义与内容,分析了其各种表现形式,并简要探讨了其对于社会和个人生活的影响。
关键词:集体无意识荣格原型中图分类号:B844.2文献标识码)()-ustavJung)在二十世纪初提出的概念,它揭示了人。
,十九世纪末二十世纪初奥地利心理学家弗洛伊德提出了无意识,
此后,对无意识的研究就一直成为心理学研究的重要领域,而集体无意识的发现就是这一领域又一划时代的成就。
11集体无意识的概念何谓集体无意识?我们知道,人的心理活动可分为意识和无意识两个层次,而实际上无意识心理活动又可分为两个层次:第一个层次就是弗洛伊德所说的无意识,它是与个人生活经验相联系的不被人所意识到的心理活动,如遗忘的记忆、不愉快的经验、潜抑的愿望与动机等等。
这种无意识可以称为个体无意识;与之相对应的是,在人类的无意识中还有一部分是超越了个人后天生活经验的不依赖于个人经验而存在的带有超越个体乃至民族、种族的具有全人类的普通性与集体性的心理活动,这就是集体无意识。
它是一种更深层次的无意识,这种心理活动可以说是从人类的祖先那儿遗传下来的,它使得人们常常会以与自己祖先相同的方式来把握世界和对某些事物作出反应,如人们常常对黑暗、蛇等有一种天生的恐惧感而并不需要后天经验的获得,就是因为我们的祖先在长期生活经验中形成的对黑暗与蛇的恐惧遗传给了我们,这就是一种集体无意识的表现。
在荣格之前,人们对无意识的认识一直停留在第一层次上,只是通过荣格这一发现才使得人们对无意识的认识又前进了一大步。
集体无意识的发现无疑是心理学发展史中又一里程碑式的贡献,它使人们认识到人类在精神生活上具有某种一致性,这或许就是人类具有同情心的基础。
从集体无意识的角度来讲,人与人之间在精神深处是一体的。
集体无意识在人的一生中几乎从未被意识到,但它却会深刻地影响个人乃至社会的各种行为。
2721集体无意识的内容集体无意识的内容主要是各种原型。
所谓原型,就是带有集体性、普遍性的非个人的形式,这种形式是先天的超越个人经验的。
它们是一些先天倾向或潜在的可能性,为个人的行为提供了一套预先形成的模式从而决定个体出生后将以何种方式来把握世界和作出反应。
荣格称之为原始意象或心灵的虚象,而这些意象则直接来源于我们的祖先。
正如我们的生理结构带有许多祖先遗传下来的痕迹,我们的心理结构同样如此。
人类心理的发展实际上就是意识从集体无意识中逐渐升起并不断扩展的过程。
集体无意识的原型是非常多的,荣格认为人生中有多少种典型情境就有多少种原型。
他在自己的研究中发现了许许多多的原型,如出生原型、再生原型、死亡原型、上帝原型、魔鬼原型、智叟原型、英雄原型、大地母亲原型以及许多自然物原型如太阳原型、月亮原型、风、水、火原型,还有许多人造物原型如武器原型等等,但其中最重要的是四种原型,即人格
面具(thePersona)、阿尼玛(anima)和阿尼姆斯(animus)、阴影(theshadow)和自性(theself)。
人格面具指人们能够扮演某种社会角色,顺从社会期望的先天倾向,它保证了人们能够表现出某种性格以适应社会,这种性格不一定是其真正的人格,而只是其对外公开展示的一面,个好印象以得到社会的承认。
人格面具对于人的生存来说是必需的,,实现个人目的。
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,后者则是女人,这种意象会影响他对女性的观,,它与个体在后。
阿尼姆斯原型则恰好相反。
这两种原型的存在告诉我们每个人都天生具有异性的某些性质。
从心理学角度来讲,每个人的心理都是两性的混合体。
这两种原型会深刻影响人们对异性的态度与交往方式。
例如,人们在寻觅爱情的时候往往就是在寻找符合自己无意识深处阿尼玛或阿尼姆斯原型的异性。
在很多一见钟情的例子中,男人或女人一见到对方就从内心感觉到对方正是自己正在寻找的爱人甚至有一种似曾相识的亲切感,这就是无意识深处阿尼玛或尼姆斯原型被激活的结果。
阿尼玛和阿尼姆斯原型有助于人们更好地认识异性并与之进行交往,但其过度发展则有可能使人产生性别紊乱感甚至异性化。
阴影是代表一个人自己的性别,并影响他与同性别人的关系的一种原型。
它比任何其它原型都更多地容纳着人的最基本的动物性,它是人类最古老最原始的原型之一,因而也是最强大与最危险的。
一方面阴影中充满了生命的活力、激情与创造性,包含着人类最为宝贵的直觉的智慧,另一方面阴影中又容纳了人类的恶性,如侵犯性、破坏性等,所以它是人身上所有那些最好和最坏的东西的发源地。
当由于人格面具的过分强大而削弱了阴影的力量时,人们将会过上一种平淡、缺乏激情与创造性的苍白的人生,而如果阴影受到社会的严厉压制或者社会不能为其提供适当的渲泄途径时,往往会导致集体性的灾难。
每一次大规模的战争或社会动乱后面部潜藏着阴影的巨大力量。
这或许就是文明的悲剧。
了解了这一点,我们也许可以理解为什么人类几千年历史上最具破坏性的大规模战争与惨无人道的大屠杀并不是发生野蛮愚昧的原始部落而恰恰是当时有着高度文明的民族身上,为什么人类越走向文明与进步,战争却越频繁、残酷。
自性原型是集体无意识中最为核心的原型,它表明人的精神或人格具有一种先天的组织原则和走向完28整的倾向,这是一种统一、组织和秩序的原型,它把所有别的原型以及这些原型在意识和情结中的显现都吸引到它的周围,(所谓情结,是荣格另一重要心理学发现,指由一系列相关经验结合而成的相对独立的人格单元或心理倾向,能够影响与控制人的某种特定行为或对某些事件态度),使它们处于一种和谐的状态,它把
人格统一起来。
这是人类精神发展的终极目标。
以上这四种原型是人身上最重要的原型,它们在很大程度上决定了人们把握世界和对各种生活事件作出反应的方式。
人身上各种原型的力量与强度是不一样的,某种原型过分强大,常常会压抑人的其它原型的发展,如人格面具对阴影的压抑。
此外,不同的原型可以互相组合,从而使得人格的表现千变万化。
这也是人与人之间差异的根本原因之一。
31集体无意识的表现形式集体无意识存在于人类精神生活的最深处与最底层,因而在人的一生中很难被意识到。
但它仍然可以通过各种形式表现在个人生活与社会文化中。
下面就简要谈谈集体无意识的基本表现形式。
首先,它可以在神话与童话中表现出来。
神话是处于启蒙期的原始人类意识状态的真实写照,那时人类的意识刚刚从无意识中诞生,无意识的力量仍相当强大并直接影响人类的意识。
所以未经过后人加工处大量的原型形式。
例如古希腊神话中,,即从宙斯的头脑中跳出来,,集体无意识的内容具有超越民族与种族,如关于、。
当然神话在几千年演变过程中,经过一代代人不断加工改造,已经包含了很多实际社会生活内容和意识经验而日益远离其最初脱胎而出
的集体无意识,但集体无意识在神话中留下的痕迹仍是难以磨灭的。
其次,集体无意识可以通过人的梦表现出来。
梦是通向无意识深处的一扇窗户。
梦中的内容住往是无意识的直接表现,其中就包括集体无意识。
对梦的研究表明,人们所作的各种梦中,有一些是不能用个人生活经验来解释的。
如所谓的怪梦,有的人梦见自己去了一个从未去过的地方或看见了某些从未见过的东西,而那个地方和那些东西部是在古老的历史中真实存在过的,这就是一种古老的心理沉淀在发挥作用。
还有其它类型的一些梦,无不带有一种超越个人经验的普遍性、神秘性与古老性,这就是集体无意识的表现。
在荣格的文章中曾经记述过这样一个梦,一个完全没有受过教育的黑人在梦中出现了一个像十字形那样被钉在车轮上的男子的形象。
这实际上是古希腊伊克西翁神话主题的再现,其中的轮子是古代的太阳轮,一种最古老的原型象征之一,而这位黑人对古希腊神话一无所知。
集体无意识的存在使得不同地区、民族或种族的人们有可能会做一些类似的具有深刻意义的梦。
例如,在某种重大历史事件将要发生的前夕,就会有许多人作类似的预兆性的梦,如关于第一次世界大战的爆发就有此类记载。
此外,集体无意识还会在某些精神分裂症患者身上表现出来。
精神分裂症实际上是一种意识状态的瓦解而使得无意识的内容不受阻碍地汹涌而出并主宰了个体的人格与行为,其中就有许多集体无意识的内容。
研究表明,许多精神分裂症患者产生的幻觉来源于人类集体无意识,他们所看到的一些奇怪的景象或所说的一些正常人无法理解的语言令人震惊地来自某些古老的文化形态与历史传统。
例如:曾经有精神分29裂症患者在发作期间画出了十分精确的曼荼罗(一种存在于欧洲中世纪炼丹术与西藏佛教中的神秘之圈,它代表着集体无意识中的自性原型,具有整合混乱的心灵,使之重新走向和谐的功能)。
以上几种是集体无意识较为典型而直接的表现形式,其实集体无意识的表现形式是多种多样的。
它存在于人类社会生活的各个角落,例如在古老民族与原始部落的文化与传统仪式中,在各种文学与艺术作品里,在形形色色的宗教象征与仪式上,还有世代相传的口头传授等等,我们都可以发现集体无意识的影子,它潜藏于每个人的精神深处与整个社会文化的深处。
集体无意识深刻地影响着个人与社会。
对于个人而言,集体无意识是古老的祖先留给我们的精神财富,它决定着我们看待世界、把握世界并对世界作出各种反应的方式;对于社会而言,集体无意识是每一种时代精神的源泉,任何一种时代精神,不论是好是坏,无不对应着集体无意识中的某种原型。
当社会中大多数人集体无意识深处的某种原型被激活,人们就会表现出某种高度一致的行为与思想观念,这就构成了某种时代精神。
个人和社会的发展同样受着集体无意识的影响。
自性原型或许会使个人走向人格的成熟与完满,使社会走向和谐与统一,但在这过程中也存在着受到其它原型如阴影的破坏性甚至毁灭性影响的危险。
究竞谁是最后的胜利者,只有历史能够回答?从这个角度上讲,人类的命运其实掌握在自己手中,其答案就在于那至今天法认识的精神的最深处。
疑是有积极意义的。
套用一句古老的谚语,无意识的最深处。
(编译.改革出版社[2].神话与民族精神.山东文艺出版社[3]荣格.分析心理学的理论与实践.三联书店[4]拉?莫阿卡宁.荣格心理学与西藏佛教.商务印书馆[5]荣格.荣格自传.辽宁人民出版社[6]霍尔.荣格心理学入门.三联书店30关于高职院校淡化体育课程意识与强化学生体育活动意识的思考韶
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全水库保持共产党员先进性的具体要求和表现水库保持共产党员先进性的具体要求和表现
保持共产党员先进性的具体要求一、坚定信念,牢记宗旨,以共产党员的八条标准为自己言行的准则。
二、爱岗敬业、无私奉献、热爱水利事业,全身心投入到水库的建设和管理中去。
三、坚持学习,不断提高,增强政治思想素养和业务技能,成为水利现代化建设和管理所需要的人才。
四、心怀水库,情系百姓,一心一意谋取水库的发展,踏踏实实搞好农业灌溉和城市供水,为民服好务。
五、顾全大局,从长计益,决不因水库局部利益而破坏、污染水库的水质,为全县人民和子孙后代留下一库净水。
六、不以权谋私,公私分明,积极致力于水库的建设和管理,工程上严格按照规范实施,增强透明度,严禁吃、拿、卡、要现象发生。
七、积极参加公益事业,送温暖、献爱心、扶贫济困助残,讲道德、有良心,维护并营建和谐社会的良好氛围。
八、奉公守纪,勤政廉洁,成为廉洁自律的表率。
我们每一个共产党员都要努力学习,不断进步,牢记自己是人民群众的先进代表,永葆共产党员的先进性。
不符合共产党员先进性的具体表现一、不严格按照共产党员的八条标准要求自己,理想信念动摇,宗旨意识谈化,面对水库困难现状缺乏必要的信心。
二、事业心不强,工作朝三暮四,得过且过,对水库建设和发展漠不关心,无敬业、奉献精神。
三、思想上不求进步,技术上不讲创新,满足于现状,无上进心。
四、无视国家法规和社会公德,不带头遵守单位规章制度,不严把工程质量关,于水库的利益而不顾,个人主义思想和自私自利思想严重。
五、不严格要求自己,不自觉反腐倡廉,不抵御歪风邪气,不反对邪教组织,甚至同流合污。
篇三:党员意识不强的表现形式
【党性观念不强的表现】党性不强的具体表现
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信
念
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定,不
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坚
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观;
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漠
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取,价
值
观
念
发
生
偏
差,不
能
摆
正
个
人
的位
置;生
活
上
贪
图
享
乐,对
现
行
政
策
存
在
认
识
误
区,不
能
正
确
对
待
发
展
市
场
经
济
中
出
现
的问
题,思
想
保
守,常
发
牢
骚,造
成
不
好
影
响;对
参
加
党
内
生
活
持
无
所
谓
一
在
长
期
的革
命
实
践
中,党
从
制
定
第
一
部
党
章
起,就
在
不
同时
期
针
对
不
同
任务
要
求,对
党
章进
行
多
次
修
改,使
党
章
成
为
党
的纲
领
、意
志
和
行
为
规
范
的集
中
体
现,成
为
把
握
党
的政
治
方
向
的根
本
准
则。党
章
是
党
的根
本
大
法,是
党
内
各
种
法
规
制
度
体
系
的核
心,是
我
们
党
立
党
、治
党
、管
党
的总
章
程。贯
彻
党
章
中
存
在
的一
些
薄
弱
环
节
、和
不
愿
意
参
加
的态
度,维
护
党
组
织
的荣
誉
感
减
弱。这
些
不
合
格
党
员
的具
体
表
现
表
明,他
们
在
工
作
和
生
目前
少
数
党
员
理
想
信
念
淡
漠,先
锋
作
用
不
能
充
分
发
挥,忘
记
了
共
产
主
义
的宏
伟
理
想,忘
记
了
党
员
标
准,忘
记
了
党
员
的权
力
和
义
务,忘
记
了
自
己
是
一
名
光
荣
的共
产
党
员。在
素
质
上
、党
性
修
养
上
有
欠
缺,成
了只从
组
织
形
式
上
入党
的党
员
。有
的党
员不
活
中斗
志
不
是
那
么
强
了,干
劲
不
是
那
么
大
了。党
组
织
对
党
员
也
不
能
严格
按
照
党
章进
行
管
理。在
理
想
信
念
上
缺
失
了
保
持
共
产
党
员
先
进
性
的长
期
教
育,特
别
是
在
市
场
经
济
条
件
下,讲
经
济
多
了,讲
效
益
多
了,讲
金
钱
多
了,讲
政
治
少
了,讲
为
民
少
了,讲
奉
献
少
了;在
对党
员
民
主评
议
工
作
中流
于形
式,开
展
批
评
与
自我
批
评
流
于
形
式,往
往
是
轻
描
淡
写
自
能
严
格
要
求
自
己,不
以
身
作
则;
有
的入
党
动
机
不
纯,把
入党
当成
达
到
个
人
提
职
升迁
的跳
板;有
的党
(收稿
日期
]2
0
0
06—
6—3
0
(者
简
介
]武
晓
芸
(9
7一)
作
15,女,2
0
0
5年
毕
业
于
中共
党校
函授
学
院,中共
太
原
市委
党校
监
察
室主
任。46
维普资讯
《
中共
太原
市委
党校
学报
》
0
6年
第
4期
20
我
批
评
多,诚
心
诚
意
相
互
批
评
少。特
别
是
在
民
主
评
提
高
政
治
敏
锐
性
和
政
治
鉴
别
力。要
时
刻
绷
紧
维
护
国
家
安
全
和
社
会
稳
定
之
弦,善
于
从
政
治
的高
度
来
认
识
和
把
握
当
前
的形
势
和
面
临
的任
务,切
实
增
强
政
治
敏
锐
性
和
洞
察
力,始
终
保
持
政
治
上
的坚
定
清
醒。议
过
程
中,对
不
合
格
党
员
的认
定
缺
乏
统
一
的标
准,把
纪
律
处
分
等
同
于
组
织
处
理,没
有
违
法
乱
纪
就
认
为
是
合
格
党
员,标
准
过
宽,使
不
合
格
的党
员
得
不
到
及
时
教育
和
处
理
。思
想政
治工
作相
对
薄
弱
。党
员
理
论
学
习
系
列
化
、专
题
化
不
够;少
数
党
员
对
理
论
学
习
不
2
.强
化
党
纪
国
法
约
束。学
习
贯
彻
党
章,必
须
切
实
加
强
党
纪
国
法
的约
束,不
断
提
高
广
大
党
员
干
部
的纪
律
素
质
和
法
律
素
质。要
严
格
执
行
和
维
护
党
的纪
律,按
照
党
章
和
党
内其
他
法
规
来
规
范
自
己
的言
行,做
到
不
该
说
的不
说,不
该
做
的不
做,不
该
拿
的不
拿,不
该
去
的地
方
不
去,经
常
擦
拭
心
灵
之
尘,自觉
抵
制
各
种
诱
惑,经受
住
各
种
风
浪
的考
验。要加
大执
重
视,缺
乏
政
治
鉴
别
力;
党
员
向
党
支
部
汇
报
思
想
不
够,党
支
部
分
析
党
员
思
想
状
况
研
究
对
策
不
够
深
入;
个
别
党
员
缺
乏
责
任
意
识
、奉
献
精
神;
党
支
部
独
立
开
展
党
员
活
动
的能
力
、组
织
管
理
能
力
都
有
待
进
一
步
提
高。管
理
手
段
上
还
习
惯
于
粗
放
管
理,缺
乏
目的性
、预
见
性
、规
范
性。对
管
理
中
出
现
的随
意
性
、草
率
性
行
纪
律
的力
度,决
不允
许
不
受
党
章
和
党
纪
约束
的特
殊
党
员
在
党
内
出
现。共
产
党
员
应
该
成
为
遵
守
宪
法
法
律,严
格
依
法
办
事,严
格
执
行
各
种
规
章
制
度
的模
范。
和
盲
目性,往
往
凭
经
验,简
单
地
看
开
了
多
少
会,发
展
了
多少
党
员,开
展
了
多少
活动,建
立
了多
少
本
、簿
、册,使
党
员
管
理
仅
仅
停
留
在
浅
层
次
的管
理
上。还
有,由
于
部
分
党
员
领
导
同
志
和
党
务
干
部
个
人
自
身
3
.强
化
权
力
约
束。每
个
党
员
干
部
都
要
树
立
正
确
的权
力
观,把
权
力
当
作
责
任
、看
成
约
束,要
慎
用
权
力
、管
好
权
力,同
时
也
要
监
督
好
权
力。一
要
慎
用
权
力。领
导
干
部
要
十
分
注
意
珍
惜
权
力,谨
慎
对
待
权
素
质
的局
限,对
新
时
期
党
员
管
理
缺
乏
全
面
、准
确
的把
握,致
使
党
组
织
在
对
党
员
管
理
工
作
的落
实
上
显
得
力不
从
心,使
得
“题
”党
员
不
能
及
时
得
到党
组织
问
的帮
助,以
致
他
们
背
离
党
的路
线
、方
针
、政
策,成
力,真
正
为人
民群
众
办
实
事
谋
利
益
。要慎
于决
策,切
实
贯
彻
民
主
集
中
制。要
保
持
与
人
民
群
众
的血
肉
联
系,把
人
民
群
众
的要
求
当
作
“权
”的根
本
出
发
用
点,用
群
众
的意
愿
和
满
意
程
度
来
校
正
权
力
的方
向
和
坐
标。二
要
管
好
权
力。要
在
用
人
上
把
好
关,要
管
好
为
党
的组
织
肌
体
中
的腐
败
分
子。二
、按
照
党
章
要
求
加
强
党
员
的管
理
教
育
在
中
央
纪
委
第
六
次
全
会
上,胡
锦
涛
总
书
记
从
加
亲
友
和
身
边
工
作
人
员,管
好
“节
”,管
好
小
“爱
强
党
的执
政
能
力
建
设
和
党
的先
进
性
建
设
的战
略
高
度,科
学
分
析
了
当
前
国
际
国
内
形
势
特
别
是
党
风
廉
政
建
设
的形
势,深
刻
阐
述
了新
的历
史
条
件
下
学
习贯
彻
党章
的重
要
性
和
必要
性,明确
提
出要
始终
把
学
习党
好
”。
三要
监
督
好
权
力。当前,特
别要
以决
策和
执
行
为
重
点
环
节,以
领
导
干
部
特
别
是
各
级
领
导
班
子
主
要
负
责
人
为
重点
对
象,以干
部
选
拔
任
用
、财政
资金
使
用
、资
产
经
营
管
理
为
重
点
领
域,加
强
监
督
检
查。4
.强
化
道
德
约
束。党
员
干
部
一
定
要
加
强
个
人
的道
德
修养,以
中
央倡
导
的“荣
八
耻
”严
格
要
求
自
八
己,做
一
个
道
德
高
尚
的人
。一
要
重
德。做
官
先
做人,做
人先
重德
。党
员
干
部
要
从
学
习
实
践
“个
代
三
章
、遵
守
党
章
、贯
彻
党
章
、维
护
党
章
作
为
全
党
的一
项
重
大
任
务
抓
紧
抓
好。当
前,我
们
要
加
强
党
章
学
习,用
党
章
约
束
党
员,指
导
党
员
干
部
加
强
道
德
修
养,进
一
步
坚
定
理
想
信
念。()
强
化
党
章
约
束
上
下
功
夫
一
在
1
.强
化
政
治
约
束。要
保
证
各
级
党
组
织
和
广
大
党
员
干
部
有
坚
定
正
确
的政
治
立
场
、政
治
方
向
和
政
治
观
点,严
守
政
治
纪
律,增
强
政
治
敏
锐
性
和
政
治
鉴
别
表
”重
要
思
想
的高
度,把
先
进
性
的要
求
自
觉
体
现
在
举
手
投
足
、一
言
一
行
中,自觉
坚
持
以
德
为
先,讲
德
性,重
德
行,施
德
政。二
要
重
情。每
个
党
员
干
部
要
对
党
感
恩,对
群
众
感
恩,把
对
党
和
人
民
的知
恩
图
报
力。加
强
政
治
约
束,必
须
落
实
到
建
设
和
谐
社
会
的实
践
中,体
现
到
日常
工
作
和
学
习
上。一
要
坚
定
理
想
信
念。理
想
信
念
是
思
想
和
行
动
的“开
关
”、“闸
总
总
门
”。
理
想
信
念
这
个
支
柱
一
旦
坍
塌,必
然
带
来
政
治
上
的变
质
、经
济
上
的贪
婪
、道
德
上
的堕
落
、生
活
上
的腐
化。二
要
坚
决
贯
彻
执
行
党
中
央
的重
大
决
策
和
部
署,决
不
允
许
从
地
方
、部
门
和
小
团
体
的利
益
出
发,不
讲
大
局,搞
“有
政
策
、下
有
对
策
”,谋
取
地
方
上
和
部
门
利
益;决
不
允
许
党
员
干
部
公
开
发
表
或
在
群
众
中
散
布
违
背
党
的理
论
和
路
线
方
针
政
策
的言
论。三
要
之
情
上
升
为
爱
党
爱
民
的博
大
情
怀。三
要
秉
公。做
到
公
正
用
人
、公
道
处
事
、正
派
为
人。四
要
笃
实。为
人
要
诚
实,干
事
要
踏
实,作
风
要
平
实。()
建
立
健
全
党
员
教
育
管
理
长
效
机
制
上
下
功
二
在
夫
管
理
是
教
育
的前
提,教
育
是
管
理
的保
证。教
育
和
管
理
都
是
手
段,目
的都
是
为
了
提
高
党
员
素
质,进
一
步
增
强
党
组
织
的凝
聚
力
、向
心
力
和
战
斗
力。重
点
应
放
在
学
习
贯
彻
党
章,用
党
章
规
范
党
员
行
为,强
化
思
想
教
育,用
活
激
励
机
制,体
现
先
进
性,用
模
范
党
4
7
维普资讯
《
中共太原市委党校学报》0
6
20
年第
4
期
员
的先
进
事
迹
发
挥
示
范
作
用,用
先
进
性
激
励
每
一
位
党员。1
以
提
升
素
质
为
目
标,在
教
育
内
容
上
切
合
党
员
.
存
在
的实
际
问
题。当
今
社
会
正
处
于
一
个
信
息
爆
炸
的问题。这些
年
来,我
们
在
致
力
于
改革
开
放
和
经
济建
设
的过
程
中,一
些
地
方
忽
视
对
党
员
和
干
部
进
行
革
命
史
和
革
命
传
统
的教
育,一
些
人
不
学
习
党
的历
史,对
我
们
党
和
国
家
的革
命
历
程
、光
荣
传
统
知
之
甚
少,甚
时
代,党员
教
育
的内容
也
不
能局
限于
传
统
的党史
党
章
教
育
和党
纪
党
规
教
育
。要
科
学
、合
理
地
设
置教
育
内容,积极
汲
取
现
代
科
学
发展
的成
果,包
括
马
克思
主
义
基
本
原理
、理
想
信
念
教
育
和
“个
代
表
”重
要
三
思
想
在
内
的社
会
科
学
知
识
教
育。在
方
式
手
段
上
求
开
至形
成
“白”。要
通
过参
与式
、体
验式
进行
革
命
空
传
统
教
育,体
验
红
色
感
动,倾
听
红
色
记
忆,追
忆
红
色
根
据
地,使
我
们
党
员
真
正
受
到
启
迪
和
震
撼
!革
命
传
统
教
育
是
不
可
或
缺
的精
神
食
粮,一
个
社
会,一
个
国
家,永
远
需
要
这
种
精
神,要
不
断
地
用
这
种
高
尚
的精
神
打
动
人
、陶冶
人
、塑
造
人
、鼓
舞
人。2
.强
化
基
层
党
组
织
主
动
管
的意
识,解
决
“愿
不
放,必
须
建
立
一
种
灵
活
开
放
的党
员
教
育
体
系,加
大
对
党
员
教
育
经
费
的投
入,配
置
电
教
化
设
备,订
阅
有
关
党
报
、党
刊,为
党
员
活
动
的开
展
提
供
良好
的硬
件
设
施
保
障。开
展
各
种
主
题
教
育
活
动,是
当
前
强
化
党
员教
育工
作
的主要途径。2
以
保
持
先
进
性
为
目标,构
建
党
员
管
理
长
效
机
.
管
”的问
题。基
层
党
支
部
必
须
提
高
对
管
理
好
、教
育
好
党
员
干
部
重
要
意
义
的认
识,牢
固
树
立
党
要
管
党
的思
想,必
须
克
服那
种
“想
管
”、“愿
管
”的消
不
不
极
情
绪,变
被
动
为
主
动,充
实
和
加
强
党
的基
层
组
制
。引
导党
员
按
照
党
章规
定
的要
求,自我监
督
、自
我
约
束
、自警
自律
、自
我
提
高,树
立
好
党
员
形
象,发
挥
好
先
锋
模
范
作
用,把
党
组
织
对
党
员
的管
理
与
党
员
对
党
员
、群
众
对
党
员
的民
主
评
议
和
监
督
结
合
起
来,充
分
征
求
、听
取
党
内
#作
有
章
可
循
、有
制
可
依,不
断
推
进
基
层
党
组
织
建
设
规
范
化
、制
度
化
、科
学
化。3
.加
大
源
头
预
防
和
治
腐
力
度。针
对
党
内
腐
败
现
象
的发
生,要
制
定
从
源
头
上
治
理
腐
败
的各
种
配
套
措
施,重
点
是
加
大
对
党
员
领
导
干
部
进
行
监
督,着
力
解
决
好
权
、钱
、人
管
理
制
度
方
面
存
在
的漏
洞,调
动
各
方
面
的积
极
性,不
断
拓
宽
民
主
渠
道,发
挥
党
员
大
个
“”字,开
展
积
极
的思
想
斗
争,克
服
“敢
怕
不
管
”的思
想,对
党
员
干
部
中
带
有
原
则
性
、倾
向
性
的问
题
要
敢
抓
敢
管,敢
于
揭
短
亮
丑,大
力
倡
导
严
格
要
求
、不
循
私
情
的风
气;开
展
批
评
、不
讲
情
面
的风
气;奖
优
罚
劣
、恪
守
纪
律
的风
气。会
、民
主
生
活
会
、民
主
评
议
党
员
的作
用,强
化
监
督
制
约
机
制,形
成
监
督
合
力。对
不
合
格
党
员
、不
合
格
党
员
领
导
干
部
不
能
姑
息
迁
就,要
坚
决
清
除
出
党
的组
5
.强
化
党
员
干
部
自觉
接
受
管
理
教
育
的意
i,解
R,决
“服
管
”的问题。党
员
干
部
要
自觉
加
强
政
治
理
不
论
学
习,不
断
改
造
世
界
观,牢
固
树
立
立
党
为
公
的思
想;
要
自觉
强
化
服
从
意
识,摆
正
个
人
与
组
织
的关
系,加
强
党
性
修
养
锻
炼,摒
弃
患
得
患
失
的个
人
主
义;
自觉
接
受
来
自
群
众
和
上
级
的批
评
帮
助
教
育,自
觉接
受党组
织
的管理教
育
和监督。织,保
持
共
产
党
员
队
伍
的纯
洁
性,保
持
共
产
党
员
在
人
民群
众
中
的威
信。()
解
决
实
际
问题
上
下
功
夫
三
在
1
.进
行
爱
国
主
义
和
革
命
传
统
的教
育,在
教
育
的形式
上
克
服
“、大
、空
”,解
决
假
“会
”教
育
的不
(编:
马迎君)
责
4
8
增强党性观念自觉服从党对检察工作的领导
自l
口
杨
天民
主
义检
察
制
度
的重
要
特
征。我
国
宪
法
规
全
国人
民的领
导核
心,党
在
国家政
治生
定,中华
人
民共
和
国是
工
人
阶
级
领
导
的,活和政
权组织
中的领导地
位是
由宪法确
以工
农
联
盟
为
基
础
的人
民
民
主
专
政
的社
定
的。宪法和
法律
没有将其
规定
为检察
会
主
义
国
家。中
国
共
产
党
是
工
人
阶
级
的机
关独
立行使
检察
权的相
对方,也就是
先锋
队,工
人阶级
的领
导是通
过共产党
说检
察机关
依法
独立行使
检察权
不是在
来实
现
的。这是
人
民民主专政
国家政权
党
领
导
之
外
的独
立,而
应
当
是
在
党
的领
的首甍要求
和前
提条件
。人
民民主专
政
导
下
的相
对
独
立
。党
对
检
察
工
作
的领
导,只有
在党
的领导
下,才能
得
到实现
、巩
也贯
穿于
中国检
察制度不
能动摇
的政治
固
和
发
展。中
国
共
产
党
以
马列
主
义
毛
泽
原
则。在
检
察
机
关
执
法
活
动
中,斗
争
尖
东
思
想
和
邓
小
平
理
论
为
指
导,按
“个
锐,情
况
复
杂,任
务
艰
巨,往
往
会
遇
到
三
代
表”的要求制
定
了符
合
中国实际
的检
一
些
干
扰
和
干
涉。如
果
没
有
党
委
的领
导
察制度,为人
民检察
事业
指明
了正
确方
和
支持,单
凭检
察机关,要做
到有法
必
向。作
为人
民民主专政
工具
之一
的检
察
依
、执
法
必
严
、违
法
必
究,有
时
是
很
难
机关,理
应
在
中国共
产
党
的领
导之
下。办
到的。只有在
党
的领
导下,检察机关
国
共
产
党
是
全
国
人
民
的领
导
核
心,党
领
导
人
民
制
定
法
律,也
领
导
人
民监
督
才
能排除遇
到的各种阻力
、干扰和干涉,坚
持
党
的领
导
是
建
设
各
项
社
会
主义
法律
的执
行
。党只有
加强
对检察机关
的才
能依法
独立行
使检察
权,实
现维护公
事业的根
本保证
。检察
机关是
我
国的法
领导,才能确保
党
的路线
方针政
策在司
平
正义
的目的。律监督机关,是人
民民主专政
国家
机器
法领域
的贯彻,才能
确保
宪法和法律
的()
坚持
党
的领
导
是推
进检
察
工
作
三
的一
个
重
要
组
成
部
分。党
对
检
察
工
作
的统
一
正
确
实
施,才
能
不
断
巩
固人
民
民
主
深
入
发
展
的强
大
动
力。我
国
目前
正
处
于
领
导是
做
好
检察
工
作
的重
要
保
证。当
前,专政
的国家
政权。在依
法
治
国进程
中,全面贯
彻
“个代表
”重要
思想,落
实
三
受
到西方法制
思想
的负
面影
响,在
社会
党
必
须
牢
牢
把
握
检
察
工
作
的领
导
权
。才
科
学
发
展
观,创
建
社
会
主
义
和
谐
社
会
的上存在着
一股思
潮,认
为政法
机关
依法
能使依
法治
国的各项
举措
在检察工
作
中
重
要
时
期,而
国
际
局
势
也
正
在
发
生
深
刻
独立行使职权
和加强党
的领导互相矛盾,得到积极
稳
妥地推进,并使
党
的领
导在
变化,世
界多极
化和经
济全
球化在
曲折
党的领导
会影
响到政法
机关
的独
立公
正
这
一
过程
中得
到完
善
和
加强。中
发
展
。科
技
进
步
E新
月
异,综
合
国
力
l
执
法,甚
至
一
些
人
鼓
吹
“权
分
立
”
三
、( )
坚持
党
的领
导
是
依
法独
立行
使
竞争
日趋激烈,这些
都对新
时期
检察工
二
“治
中立”政,妄
图打
着
依
法
治
国
的幌
子
检
察
权
的政
治
保
证。首
先,必
须
在
思
想
作
提
出
了更高
的要求
。在
这
种
情况
下,否
定
党
对
政
法
工
作
的领
导。在
这
样
的背
上
明
确
独
立
行
使
检
察
权
是
相
对
的,党
的检
察
机
关
比
以
往
更
加
需
要
党
的领
导
和
强
景
下
。我
们
一
些
检
察
干
警
特
另
是
领
导
同
领
导
是
绝
对
的。我
国
宪
法
和
法
律
规
定
:
有
力
的支持
。坚持党
的领导,有
助于检
志在
思想上也
不
同程度地
出现
了一些
困
“检察
机
关
是
国家
的法
律
监
督
机
关,人
民
察
机
关
能
更
好
地
学
习
、贯
彻
党
的方
针
、惑,对检察
事业
的发展信
心不
足
。这些
检
察院依照
法律
规定独
立行使
检察权
不
政
策,保
证
检
察
工
作
紧
紧
围
绕
党
和
国
家
思想
上的偏差
如果
不加
以纠正,在
检察
受
行
政
机
关
、社
会
团
体
和
个
人
的干
涉
”
的中
心
工
作,防
止
检
察
业
务
工作
出现
偏。工
作
实
践
中就
会
迷
失
方
向
。因
此,增
强
这
一原则使
检察
机关在行
使各
项检察
权
差。能
更
好
地
发
挥
党
的“揽
全
局
、总
党性
观念,正确认
识党对
检察
工作
领导
能的过程
中,坚
持依法独
立
的原则,不
调
各
方
”的核
心
力
量,使
检
察
工
作
的开
的重
要性,在实
际工作
中
自觉
服从
党
的受
外
来
力
量
的干
扰,它
对
于
检
察
机
关
依
展得
到其他
国家机
关
的配合
和支持
。能
领
导,对推
进检察
工作
健康发
展有
着
十
法监督
国家机关
及其
工作人
员
、各社
会
够
确
保
检
察
机
关
真
正
有
效
地
独
立
公
正
行
分重要的现
实意义。
’
团体
、各
单位及
公
民执行法
律的状况
具
使
检
察
权,更
好
地
履
行
法
律
监
督
职
能,进一
步增
强坚持
党对
检察
工作
有重要
的保
障意义
。但这一
原则确
立的确保
我
国法
律
的统一、正确
实施
。在工
领导
的重要性认识
独
立
性
不
是
相
对
于党
的领
导
的独
立。在
作
中,我
们及
时向党
委请示
报告检察
工
一、( )鉴
持
党
的领
导
是
中
国特
色社
会
我
国特
定的政
治体制
下,中
国共产
党是
作
中
的重
大
决
策
、重
要
事
项
和
重
大
问题,一
.
3?
维普资讯
保
证
了检
察
工
作
始
终
沿
着
正
确
的政
治
方
检
察
干
警
树
服从
党
的绝
对
领
导
的观
念,主义市场经
济体制
的完善和发展。
向
健
康
发
展;在
办
理
大
要
案
件
、建
立
预
坚
定
共
产
主
义
理
想
和
中
国
特
色
社
会
主
义
(》
主
动
争
取
党委
领
导,积
极
赢
得
三
防
职
务
犯
罪
工
作
大
格
局
、处
理
涉
检
信
访
信
念,保
证党
的路
线
方
针
政
策
和
国
家
的党
委
支持
。党
对
检
察
工
作
的领
导
与
支
持,问题
等工作
中主
动争取
党委
支持
.有力
宪
法
、法
律
得
到
贯
彻
落
实。要
按
照
《
决
不是等
出来
的,而是要
通过我
们
自身
的推
动了检察
工作
的深入
开展;党委
在检
定》要求,加强对
检察人员
的思想教育
、不懈努
力,以我们
的积
极作为,来
赢得
务保
障
、检
察干警
职级
待遇
问题上
千方
职
业
道
德
教
育
和
法
制
教
育,深
入
开
展
以
党
委
的理
解
与
支
持。要
主
动
站
在
党
委
需
百
计
给
予
帮
助
和
解
决,进
一
步
增
强
了
检
“法治国
、司法为
民
、公平正义
、服务
求
的角度,在
法制
建设
、反腐
倡廉
、维
依
察
机
关的凝
聚力
和战
斗力
。事
实证
明,大
局
、党
的领
导
”为
基
本
内
容
的社
会
主
护稳定
、依
法化解
群众
矛盾
等方
面,积
检察工作
只有
自觉
地置于党的领
导之下,义
法
治
理
念
教
育,不
断
增
强
政
治
意
识
、极帮
助党委依
法处
理好
那
些影
响稳
定
与
才
能
又
快
又
好地
发展。大
局
意
识
和
责
任
意
识,保
持
检
察
队
伍
忠
发
展
的难
事
、烦
事,通
过
深
挖
“虫
”
蛀,( )
坚
持
党
的领
导是
加
强
检
察
队
伍
于党
、忠
于国家
、忠
于人
民
、忠
于法
律
帮
助
党
委
清
理
、纯
洁
干
部
队伍。在
实
施
四
建
设
的根
本
保
证。党
历
来
十
分
重
视
检
察
的政
治本
色和
为
党的事业
、人
民的福
祉
法
律
监
督
、裔
办
职
务
犯
罪
案
件
等
有
关
这
队
伍
建
设,从
指
导
思
想
、组
织
领
导
、干
不懈奋
斗
的精
神追
求
。牢
牢把握
巩
固社
方
面
的情
况,要
向
党
委
及
时
汇
报。以
取
部管理
、工
作
目标
、党
组织建
设等
方面
会
主
义
政
权
这
个
大
目标,把
维
护
稳
定
作
得
协调
和支持
。对
影响
大的案
件,对党
对检察
机关
提出的各项
要求,不仅
为检
为
首
要
的政
治
任
务,立
国
家
利
益
高
于
…
委
交
办
的案
件,要
认
真
查
办
。建
立
健
全
树
察
队伍
建
设
指
明
了
方
向,也
为
加
强
队
伍
切
的观
念,坚
持
稳
定
压
倒
一
切
的方
针,努
重大事
项报
告
党委
的制
度,在查
办
过程
建
设
提
供
了组
织
保
障。党
中
央
明
确
提
出
力维
护
国
家安
全
和
社
会
政
治
稳
定。持
清
中
遇
有
重
要
情
况
、重
大
问
题,及
时
报
告
保
『
1检
察
机
关
要
以
邓
小
平
理
论
和
“三个
代
醒
的头
脑
和
坚
定
的立
场,高
政
治
鉴
别
力
党委,取得支
持,排
除干扰,把案
件办
提
表
”重
要
思
想
为
指
针,全
面
贯
彻
落
实
科
和
政
治
敏
感
性,讲
政
治
的要
求
贯
彻
到
法
到
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得
好
的政
治
效
果
和
社
会
效
果。把
学
发
展
观,以
“治
坚
定
、业
务
精
通
、律监督
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节
、政
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作
中,善于
从
积
极参
与社会
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综
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作
风
优
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法
公
正
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执
政
治
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识
、析
、决
检
察
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作
的问
题,党
委
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一
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法管
以
政
治
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众
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强
大
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实
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查
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确
处
理
人
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检
察
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斗
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检
察
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检
察
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强
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检
察
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障
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促
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一
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检
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强
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断
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经
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建
设
、政
治
建
设
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建
设
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察
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设
。要
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察
机
关
党
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队伍
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化
、现
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社
会
建
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检
察
工
作
服
务
党
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心
建
设
来
加
强
检
察
队
伍
建
设,以
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党
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建
设。要
求
各
级
党
委
精
心
配
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检
察
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作
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体
体
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准
确
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握
检
察
机
关
织
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聚
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和
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斗
力
来
提
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检
察
机
关
的机
关
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视
和
加
强
检
察
机
关
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定
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作
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体
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=
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起
检
察
机
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督意识
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检
察
机
关
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进
一
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立
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职
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断
增
强
检
察
干
警
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性
检
察
机
关
队
伍
领
导
责
任
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级
党
组
主
义和谐
社
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坚持稳
定压
倒
原则,确
保正
确
履
行法
律
监督
的职
责。要
负责人
要亲
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察机
关
队伍
的建
一
切
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加
注
重
贯
彻
宽
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相
济
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在执
法办
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挥政
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设,明
确
各
级
检
察
机
关
的主
要
领
导是
抓
政
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极
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与
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设
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护
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关
队
好
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会
治
安
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行
查
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务
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要
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建
设
负
总
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导
班
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成
员
都
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查
办
国
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关
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作
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决
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党组
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手
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分
管
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利
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职
权
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犯
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众
合
法
权
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机
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努
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加
强
组
织
和
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部
队
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建
手
抓
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管
理
。要
求
进
一
步
加
强
检
察
机
大
责
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后
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务
犯
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纵
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以
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地
加
强
各
级
党
组
织
的建
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层
党
组
织
建
设,充
分
发
挥
党
组
织
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制
售
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断
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增
强
凝
聚
力
和
战
斗
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成
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斗
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和
共
产
党
员
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进
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作
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行
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务
犯
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设
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行
抓
党
建
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班
子
、抓
党
员
、带
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务
犯
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维
护
人
民
群
堡垒
。要毫不
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管干部
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众
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民
主权利,加
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讼
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挥
好
对
执
行
党
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路
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政
诉
讼
法
律
职
能
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部
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议
职
能
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干
部
二
、增
强党性
观念,进
一步坚
持和
活
动
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律
监
督,强
化
对
人
权
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法
保
策
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证
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能
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表
现
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强
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督
职
能,依
法
调
节
民
事
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济
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作
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职
能
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党
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导。要
抓
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济
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制
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职
能,努
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检
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持
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场
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各
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思
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小
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代
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正
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察
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主
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和
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高
党
和
国家
运
用
法
(作者系铜川市人民检察院检察长)
(责任编辑
:刘池
阳)
谐社会
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果武
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律
手
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进
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会
4?
谈谈关于性别角色刻板观念的现实表现
性别角色刻板观念在我们生活中的渗透随处可见。以下两个片段是我在幼儿实践中的所见所闻,它是对成人性别角色刻板观念的形象描述。
片段一:实习期间,幼儿园要开设舞蹈兴趣班,老师请孩子回家和家长商量是否要报名。第二天早上,一个男孩的妈妈前来询问:“除了舞蹈班,有没有跆拳道班”。老师回答说:“没有,我们现在只有舞蹈班。”妈妈又说:“那怎么办,昨晚和他说了一个晚上都没有用,他非要报舞蹈班。”此时,男孩正不断地摇晃着妈妈的胳膊,抬头望着妈妈的脸。老师说:“如果他真的喜欢,你就让他学吧。现在很多男孩子都在学舞蹈呢。”……最后妈妈给孩子交上了报名费。
片段二:实习期间,时逢国庆,幼儿园要开展庆祝活动,每个班级都要准备节目。某班级老师要准备一个舞蹈,于是,在班级问:“我们要准备个节目,谁想跳舞啊”?很多孩子都举起了手,但大部分都是女孩子,只有一两个男孩子。老师又说:“没有关系,想跳就举手。”于是,又有很多男孩子慢慢地举起了手,头还不时地转向四周看。……最后,老师选了六个女孩子来跳舞。……在排练期间,在教室外面活动的很多男孩子不断地趴在玻璃窗上向教室里面看。
以上两个片段的描述仅仅是性别角色刻板观念在儿童生活中的缩影,而实际上,这种刻板观念对儿童的影响是多方面的。人们对此早已有了深入的研究,但是,在新的时代中,它又有了一定的变化,并影响着儿童的发展。
基于以上认识,也为了了解现代社会中与儿童密切相关的那些成人对儿童在性别行为及观念中的作用,我们通过随机访谈的方式,对几位幼儿园教师以及儿童的家长进行了访谈。在访谈之前准备了几个
相关问题,并且在访谈的过程中根据教师及家长的回答随机引申出了若干相关问题。访谈后,我们对教师及家长的回答做了总结归纳,由此看到了在性别角色方面,成人现在的观念以及这些观念对儿童的影响。
在儿童的发展中,成人已经不会再把曾经“社会标准化”了的男女性别角色主观的强加给儿童。虽然,他们在心理上仍然默认已有的社会对性别角色的习惯的标准的观念,但是,他们还是非常注意从儿童自身的兴趣和意愿出发,通过比较“民主”的方式让儿童“自由”发展。从片段一中,我们可以看到,在选择兴趣班时,虽然家长不完全赞同孩子报舞蹈班,但却仍然以孩子的意愿为主,尊重孩子的选择。而且,在访谈中,有的老师说:“现在,家长在给孩子报兴趣班之前会先在征求孩子的意见。在选择上,男女的差异不大,有的是要弥补不足,而更多的则是发挥优势。例如,现在很多男孩子的身体很弱,所以,有的家长就会给他们选择武术班,以便能够锻炼身体。报舞蹈班时,一些好动的、协调性差的孩子就不会报。”有一位家长也说道:“孩子将来不管干什么,只要能干得好,能出类拔萃就行。”可见,成人已经不再过分刻板地限定儿童的行为了,表现出了更多的宽容和民主。
这种改变更多的是整个社会文化影响的结果。现在,我们的社会变得更加宽容、民主,更加人性化。在男女性别角色的观念上也显得更加民主化,“男女平等”的口号显示了一个社会的开放与文明的进步程度。当然,不同的国家有着不同的社会文化,这也就使得性别角色观念呈现出一定的民族特色。
很显然,这种改变是乐观的、是进步的。但是,在成人对儿童进行教育的过程中,仍然存在着不可忽视的问题。例如,在片段二中,教师让喜欢跳舞的儿童自由举手,但是,最后却没有让一个男孩子参加。可以说,教师给了儿童自由选择的权力,却没有给他们享受这项选择的机会。这些男孩子都没有学舞蹈的经历,而教师也“理所当然”的认为他们跳舞不如女孩子。这种做法会使那些男孩子以后失去参加这种娱乐活动的积极性,使他们逐渐远离那些社会标准化了的女性行
为的阵地,从而,使他们在行为上巩固他们已有的性别角色刻板观念。在访谈中,教师认为应该让儿童“自由”活动,而干涉的初衷是出于责任。他们并没有从性别角色差异的角度去考虑,去有意识、有方向、有针对性地干涉,只是习惯性地默认了这种责任的存在。
现在,人们的性别角色刻板观念则表现为一种默认和放任。成人不会去刻意强化这种性别差异的存在,但是,也不会去主动的消除这种差异。他们在默认社会已有的标准的同时,也让自己的孩子“自由”发展,不会去有意识的主动地采取一些措施。例如,访谈中,教师看到了男女儿童在课堂上的不同表现,却意识不到要去改变这种差别,只是默认,似乎认为这是理所当然的。由此可见,在提倡“男女平等”的现代社会中,性别角色刻板观念仍然存在并起作用。
儿童的发展是一个复杂的、多方面的过程,而性别角色观念只是其中的一小部分。在当今价值观多元化的社会里,教师和家长在消除儿童的性别角色刻板观念和矫正其性别角色行为时,应该力戒强制性和施加压力,应该通过让儿童接触非刻板化的行为模式和榜样,通过介绍和讲解自己的价值观和观点,并适当地运用鼓励、期望和奖励等方式来进行。我们相信,通过社会众多幼教人士,以及那些关注幼儿发展的人士的大力支持和帮助,我们的儿童一定会得到更好的发展。
〔责任编辑:高照〕
强化党性观念严格遵章守纪
强化党性观念
严格遵章守纪
尊敬的中队党支部:
我叫牛海涛,于20XX年12月应征入伍,20XX年6月入党,热爱党的事业,忠诚党的领导。
这次开展的强化党性观念,严格遵章守纪教育活动,部队机关作为第一批启动单位,通过对照先进性标准,对照部队党组织的要求,结合自己平时在思想、工作、生活、学习等方面的党性修养进行对照检查,深刻剖析,查找原因,进一步增强了一名党员自觉性、主动性和创造性。
以下我从党性观念,遵规守纪,履职尽责,进退走留等几方面进行剖析。
一、党性观念
加强党员理论学习,提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念,要做一个合格的具有时代感的军队党员,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想。
学习的自觉性还不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己的学习自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。
在思想上能高度重视这次教育的必要性,对党的性质、宗旨的有了更深的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。
需要改进的是:思想上有待于进一步提高。作为一名在机关工作的士官党员,应当具有较高的思想修养,才能起好先锋模范作用。回顾反思自己存在的一些问题,主要原因在于党性锻炼不够,思想修养不够。虽能强化自身政治修养和品德素质教育,但在一些方面仍存在差距:一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定了,缺乏为共产主义事业奋斗从现在做起,从我做起的激情。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈,群众观念有所淡化。三是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。四是开展积极的批评和自我批评有时
不够深入。
二、履职尽责
工作积极主动,能够圆满完成上级交给的各项工作任务,能用党员的准严格自己,对工作认真细致,做好本职岗位。不足的是工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉的自己在部队服役8年,出了不少力,把人生
的青春年华都献给了国防事业,某些时候产生了消极情绪。自己觉的只要完成本职工作,不出问题,就满足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。在工作态度上还存在一些问题。对自己要求还不严,有情绪化的倾向,对同事有时态度不够冷静。
三、遵规守纪
时刻注意生活细节,严格了军容风纪、日常管理,能尊重领导、团结同志。保持和发挥党员的模范作用不够。在日常生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持员先进性这根弦绷的不紧。生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑,做到时时处处事事严格要求、信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,没有任何违纪违规的问题,并切实做到了“看好自己的门,管好自己的人”,从严要求全组人员,但对他们的关心体贴不够,在向党组织靠拢方面做工作不到位。
四、进退走留
铁打的营盘,流水的兵。作为一名老兵,在考虑个人意愿的同时,更应看重部队的需要:部队需要高素质的士官队伍,如果符合条件,就愉快地留下;如果名额有限,就愉快地退伍。而且,选取不了士官不等于失去前途。那么多复转军人在地方取得不凡的成绩就是证明。
只要我们怀揣理想,发扬军队的优良传统,以感恩的心回报社会,无论做什么,都能有作为!
我以后将拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。要自觉学习实践三个代表的重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。不断创新,不断进步。以一流的业绩做好各项工作,给自己的军旅留下光辉的足迹!
以上是我的自查材料,望同志们批评斧正!
自查人:牛海涛
20XX年3月18日
增强党性观念,提升自身能力
增强党性观念,提升自身能力
范文
通过近阶段的一系列教育活动,使我深刻认识到:要使我们党能够始终紧跟世界发展的步伐、适应形势发展的变化、不断巩固执政地位,就要始终保持党的先进性。而党的先进性最终是要靠党员的先进性来体现的,因为党员是党的细胞,只有广大党员具备先进性,才能体现我们整个党的先进性。而党员要体现先进性,必须不断增强党性观念,同时不断加强自身能力建设,用先进的思想、过硬的本领、良好的口碑去体现共产党员应有的先进性。
党性观念要从自觉维护党员的形象做起,每一位党员要有强烈的身份意识,时时处处要想到自己是一名光荣的共产党员,从自己做起,注意在各方面自觉维护党的形象。如果说,党员的形象是外在的形,那么党员先进性就是内在的魂。也就是说党员的形象一定是通过其内在素质来体现的。每个党员都生活在老百姓中间,是否具有良好形象,就要看其与群众相比,是否能够做到“工作表现好一点、遇到好处让一点、困难工作抢一点、群众所需想一点”,“平素工作能够看出来,关键时刻能够站出来,危难之中能够豁出来”。而这些看似简单的一点点,但做起来并不容易,而如果你在平时的工作当中刻意去做并且
努力去做好,就一定对得起自己作为党员的身份,就一定能够自觉维护党的形象。
作为一名基层领导干部除了不断增强党性观念以外,我感到还必须提升自身能力,才能对得起自己的具体身份。初步感到有这样四种能力:一是提高学习能力。当今社会,终身学习已经不再是一句口号,而应当时刻用学习的观念来鞭策自己。只有学习才不致落后,只有学习才能立于不败之地。我们的党开展先进性教育的目的就是如此,我们每一位党员更应当把学习放在首位。提高学习能力,应把握两个方面:一是增长新知识,不断增加和拓宽新的知识面,二是增强理性思维的能力,对客观世界的思考不能仅仅停留在表象,而要透过现象看到事物的本质。面对日益纷繁复杂的社会现象,犯罪率的增长给治安带来的新问题层出不穷,这就需要我们要不断充实新的公安业务知识,学习新的理论知识,来指导实践,进一步提高控制社会面的能力。二是强化实践能力。作为公安基层派出所的一名业务领导,不仅要出思路,而且要把思路和方法付诸于具体的打击、防范犯罪的实践中,不断在实践中提升自己的综合能力。在布置工作中,仅仅下达任务或指标,而不去指导民警怎样去实践,也不去考虑民警在操作中是否有难
度,这样的基层领导是树不起威信,更得不到同志们的信任。三是培养创新能力。共产党员本身就应当做改革的“先行者”,要敢于开风气的先河。在当今改革不断深化的年代,特别需要有众多的探索者、开拓者,作为基层公安派出所的领导干部就应当扮演这样的角色,不断培养新的思维、观念、方式和方法,用于业务以及队伍管理中。特别是在投身党员先进性教育中,我们共产党员要提倡有益于社会、家庭和自己的风气,并身体力行,做群众的楷模。四是增强应变能力。我们要不断增强应对复杂局面、有效化解各种风险、妥善处理各类矛盾的能力。“观念更新天地宽”,处于改革风口浪尖的公安工作,观念的更新不会也不可能有“完成时”,总是处在“进行时”之中。因此作为一名党员,作为一名基层领导干部要率先成为更新观念的先导,提高应对复杂局面的能力。
共产党员只有努力去提高自己,才能受到群众的拥护,才能体现自身的价值所在。
篇四:党员意识不强的表现形式
军人党员意识弱化表现
军人党员意识弱化表现2016-12-20浏览:分享人:孟丹静手机版
导语:下面是关于部队党员意识弱化对照检查的文章,欢迎阅读。
一是政绩观偏差,好大喜功。迎检汇报喜欢以俊遮丑。为得到上级的认可,上级检查时喜欢把自己的亮点工作、特色举措展现出来,往往把检查组往做得好的地方带,往干得好的地方引,对做的不好、存在问题的地方,一般是轻描淡写或者避而不谈。
二是学风不正,流于形式。存在思想政治、理论学习流于形式的问题。虽然能主动参加党组织的学习活动,但有时感觉到理论学习是软指标,往往是要求学什么就学什么,有时只停留在学过、看过的层次,在理论学习上不很用心,投入精力不多,有些蜻蜓点水,有交差、应付思想。
三是作风漂浮,工作不实。存在抓纪律作风不够彻底、不够规范的问题。回想自己在党风廉政和作风建设工作上,确实是学习教育多,传达上级文件精神多,满足于传达了学习了宣传了,光打雷不下雨,抓具体执行少,比如对村级的规范化管理制度的建设和执行方面没有起到很好的督促作用,使村级的管理制度及时更新不够,在村干部的监督管理1/5上也存在失之于宽、批评不多等现象。
一是缺乏担当精神。存在怕担责任,怕惹麻烦的问题。比如,面对来访寻求解决问题的群众,总想着是否可以引导至上级相关部门,有时仅仅给了来访群众一点指引,并未尽心尽力地给予最大限度的帮助。
二是服务认识不强。村两委领导班子高度重视加强作风建设,特别是通过深入开展党的群众路线教育实践活动,服务认识和服务能力明显增强,门难进、脸难看、事难办的衙门作风
基本消除。但也存在服务不主动、不热度、沟通缺乏感情,服务认识和能力不强的问题。比如,在接待情绪急躁的群众时,我村公共服务中心工作人员对申请条件、办理流程等内容解释不到位、说明不细,使得群众存在不理解的情况,作为村党支部书记,本人有责任。
三是班子决策欠科学。拍脑门决策是与科学民主决策完全对立的不正之风,是不负责任的官僚主义。近年来,村两委领导班子主动探索实践,逐步形成了一套民主决策的制度体系和工作机制,保证了所决策的重大事项没有明显失误,但是也存在一些瑕疵。比如对于有些上级党委给予的任务,只是一味的以完成任务为目标,僵硬的按照指标按部就班,没有结合我村实际进行决策,这些问题说明,我们村两委决策的民主性科学性还有所欠缺,如何进一步加强决策沟通、规范决策程序、落实决策责任、提高决策质量,需要我认真2/5分析和思考。
四是联系群众欠紧密。脱离群众是亿万百姓最深恶痛绝的官僚主义。村两委领导班子成员都是从基层一步一步成长起来的,本质上与党员群众有着深厚的感情,但是由于平时业务性的事情多而杂,同基层党员群众面对面交流的机会越来越少,在一定程度上忽视了群众的利益取向,我们与党员群众的距离也越来越远了。与同事之间的相互交流、沟通不够,听取村干部心声和呼声不够,关心他们少。平时上班经常坐在自己办公室,交流也是主要谈工作,很少关心他们的生活和困难等,感情联络不够。
一是贪图享受。工作中存在怕苦怕累怕麻烦的问题,总觉得自己工作20多年了,任劳任怨许多年,大小也是一个党支部书记,轻松一下也正常,工作可以多交给年轻人,还可以给他们锻炼的机会,因此,一些工作主要交给其他村干部,由他们去进行落实,事情交待清,时限到时催一下,事后只问结果,对工作质量也很少过问,多指示少亲力亲为。
二是缺乏干事创业激情。工作上求平稳,存在干事动力不足的问题。工作只求过得去,有点安于现状,得过且过,被动应付,不求上进的现象,存在
船到码头车到站
的思想,认为我村现在的发展已经很不错了,目前的主要任务是守成,使发展处于一个平稳的状态。满足于既有
地位,综合分析年龄、职务等因素,认为自己再升迁的可能性很小甚至已经3/5丧失,而且自己处于一种高枕无忧的状态,于是放松了思想,不再追求进步。
三是工作上因循守旧,接部就班。主要表现在缺乏忧患认识和创新精神,只求过得去,不求过得硬,不求先进,不求创优,比如:每年的党风廉政建设工作都是老套路,开开会议、学学文件、发发通知、填填自查表、签签责任状就了事,对如何更好地抓好本村的党风廉政工作,如何建立科学有效的学用机制、如何形成党风廉政建设大格局等深层次问题,思考不够、办法不多,举措不多。
铺张浪费。有铺张浪费的现象。艰苦奋斗精神有所弱化,对铺张浪费现象有认同心理。在看多了大吃大喝等铺张浪费的现象后,逐渐认为这就是社会上的普遍现象,不是旗帜鲜明的反对,反而觉得应该要努力去适应。公务消费突破标准,认为接待活动中标准高点,陪同人员多些,会显得尊重,对工作和个人都有好处;上级开会、调研时赠送土特产,在八项规定出台前,常认为赠送些茶叶等土特产是人之常情,也是尽到礼数,有利于工作沟通衔接。
(一)加强学习教育,解决
四风
思想根源。一是今后坚持每日必看新闻联播等时政节目、人民日报等党报党刊,以了解最新的理论动态,把握理论热点,确保自己能将最新理论知识与自身分管工作相结合,改进自身工作思路;二是与其他同志多交流,克服个人的思维的局限性,切实提高学习4/5的实际效果;三是经常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准,剖析自己的言行,对自己做出实事求是的评价,及时纠正错误;总结他人在社会实践中成功或者失败的经验教训,向先进人物看齐,从他人犯错误的思想根源中找到值得自己警惕之处;四是强化主动接受监督的认识,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,自觉开展批评与自我批评,主动参加党内生活加强党性锻炼,把接受群众的监督变成一种自觉行为;五是根据自身党的宗旨认识和群众观念方面存在的问题,注意查摆改正,并根据自身的思想实际强化党性修养、文化修养;六是执行好各项服务群众、联系群众的制度。
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篇五:党员意识不强的表现形式
党员意识方面存在的问题具体表现2篇
1密切联系群众、深入细致地做好群众工作是我们党的优良传统和政治优势,但伴随着社会急速发展,少数党员干部脱离群众的问题日渐突出,疏远了党群干群关系,损害了党在群众中的形象。以下所列脱离群众表现当引起注意,并在教育实践活动中加以纠正。
高高在上,其身不贴近群众。个别党员干部长期与群众“保持距离”,在工作单位、工作范围内多局限于办公室,联系基层多通过电话和书面汇报,很少深入基层一线,极少直接接触群众,难于了解群众实际情况。特别有部分党员领导干部,受形式主义和官僚主义思想影响,即使到了基层也高高在上,不肯或不能与群众做深层次的交流谈心,无法掌握群众所思所想,党群干群关系程式化,逐渐疏远。
浮于表面,其心不牵念群众。一些党员干部在实际工作中只做表面文章,不求实效。有时为了追求立竿见影的效果,急功近利,并不从基层和群众实际情况出发。有的干部虽然参加单位或党组织的理论学习和组织活动,但多是蜻蜓点水,没有理论联系实际,实际工作更是纸上谈兵,使自身工作与群众实际脱节。还有些党员干部虽然身处基层,但不与基层群众同心同德,没有带真感情为群众办事,在心理和情
感上脱离群众。
作风不正,其言不亲近群众。部分党员干部爱打官腔,善讲空话、套话,但不会说“老百姓的话”,与群众难以亲近。还有些党员干部在群众中言语失范,说一些诋毁群众、影响党和政府形象的言论,降低了党员干部在群众中的公信力。如前段时间被曝光的承德市一镇党委书记边接受宴请边辱骂群众的事件,正是其自身作风不正,导致其言语上伤害群众感情,在社会上造成不良影响。
无所担当,其行不服务群众。当前,一些党员干部责任意识淡薄,对工作马虎应付,对失误、疏忽不引以为戒,令群众产生许多不满。在处理一些群众关注度高的问题时,一些党员干部没有摆正自身位置,有畏首畏尾、不敢负责的倾向,采取拖延、躲避等方法,导致矛盾越积越多,群众意见越来越大。
追求私利,其事不造福群众。一些党员干部到了工作单位不是研究如何把岗位工作搞好,而是打着自己的小算盘,甚至利用手中职权谋取私利,在集体资金、资源和资产管理处置中,违规侵占、损害集体和群众权益,影响党群干群关系。
2联系群众鱼得水,脱离群众树断根。实践充分表明,群
众路线是我们党在革命、建设和改革历程中不断取得一个个伟大胜利的一大法宝。越是在形势大好的情况下越要坚持群众路线,越是在离梦想最近的时候越要重视群众路线。当前,要切实改进作风,密切与群众的血肉联系,需着力解决好四方面问题。
认识方面的问题
从当前我们党的建设中存在的问题和作风方面的不良现象分析,根源上还是一些党员干部在思想上背离了党的性质宗旨,对群众路线的重要作用认识不清,对人民群众的伟大力量认识不足,以至于淡忘了群众路线,淡化了群众观点,淡漠了群众感情。因此,在教育实践活动中必须高度重视和扎实推进党的群众路线基础理论的教育,把为民务实清廉的价值追求深深根植于党员、干部的思想中,着力从三个方面加强教育引导:
一是从群众路线的由来及各个时期的发展中来讲清群众路线的重要性和紧迫性。在长期执政的条件下与和平环境中,党员干部密切联系群众的外部压力减小,特别是没有了生死攸关的危险,党群之间相互依赖性减弱,这使得一些党员干部容易淡化群众观点和群众路线的观念,特别是一些年轻党员、干部,生活在改革开放环境、成长于市场经济时期,容易多一份对自身价值的关注,少一份与群众的自觉联系。因此,必须要从党的群众路线的根源讲起,从党的宗旨信仰
教育抓起,深入扎实的补好这一党的基本理论课,让老党员、老干部在重温中不断校准和坚守群众路线,让新党员、新干部在学习中不断提升和坚定对群众路线的正确认识。
二是从国家社会进程中群众的重要贡献和卓越表现中来认识群众的伟大。新中国成立发展至今,创造一个又一个的“中国奇迹”,这一切奇迹的取得都是人民群众与党一道努力拼搏与共同奋斗的结果,正是得益于心连心、同呼吸、共命运,我们才能取得这样大的成就。因此,必须要从我们民族、国家的伟大实践中,来认识人民群众的重要贡献,增进对人民群众的感情,实心实意为人民群众服务。
三是从实现中华民族伟大复兴的中国梦和肩负光荣的历史使命中来弄清群众路线和人民群众的作用和力量。实现中国梦,任重而道远,必须要紧紧依靠人民群众,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性,共同奋斗。
作风建设方面的问题
干部作风是关乎党的生死存亡的大问题,不良作风既制约干群联系,更影响党群关系。当前部分党员、干部在贯彻群众路线中的不良作风主要集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上,人民群众对此反应强烈,意见很多。因此,加强干部作风建设,应在深入坚持中央“八项规定”的基础上,重点放在解决“四风问题”上,对其种种表现要深入开展大排查、大检修、大扫除,进一步
强化三个管理:一是强化自我管理。自觉对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找自己思想作风、工作作风和生活作风方面的不足,主动地“把党性修养正一正,把党员义务理一理,把党纪国法紧一紧”;自觉深入基层,深入群众,锻炼品质,增强党性,净化心灵,主动地拉近与群众的距离,自发地在作风建设上实现自我净化和自我改进。二是强化组织严管。进一步加强干部队伍管理,特别是在选用干部方面,切实把作风优秀的干部、群众叫好的干部选上来、用起来;进一步加强惩治腐败和维护党的纪律严肃性,切实把那些群众反映强烈的作风问题突出的干部及时予以严肃查处。三是强化社会监管。充分发挥新媒体力量和人民群众监督作用,在大力宣传优秀党员干部的好作风,不断推进党的正能量的同时,也要及时曝光那些作风不正不实不好的党员干部的行为和问题,反促其他党员干部的作风改进。同时,要注重发动人员群众,让广大群众参与进来,构织一个全天候、全方位的干部作风监督网。
能力方面的问题
能力不足,不但直接影响着为群众办事服务的实际效果,而且也制约着为群众谋利益的发展速度。因此,必须要把提高新形势下做好群众工作能力抓紧抓实,重点提高三种能力:一是调研能力。党员、干部尤其是领导干部要不断加强和提高调查研究能力,在深入基层、深入群众的调研中,能够沉下身子搞调查、静下心来做研究,坚决防止和克服走马观花、蜻蜓点水式调研,真正学会并善于到群众困难的地方查找原因,到群众意见多的地方去梳理思路,到群众问题最集中的地方研究办法等等,提高调查研究、掌握实情能力。二是决策能力。把“一切依靠群众、一切为了群众”作为所有工作的出发点,防止和克服情况不明、个人独断、强迫命令等现象,把提高科学决策、民主决策、依法决策能力体现到经济社会更好更快的发展上来,体现到党在人民群众中的更大威信上来。三是服务能力。各级党组织要在全面推进学习型、服务型、创新型党组织建设的基础上,加强各种学习培训、交流提高活动,克服一些党员干部不会同群众说话、不会办群众的事和办不好群众的事等问题,提高党员干部联系群众、沟通群众能力,掌握与不同群众交流对话的本领;提高党员干部化解各种社会矛盾的能力,处理好各阶层群众的利益诉求;提高党员干部发展经济能力,更好地为人民谋利益和让老百姓得实惠。
机制方面的问题
“求木之长,必固其根。欲流之远,必浚其源”,做好群众工作的根本保障是健全的制度。从党的群众路线的确立、发展、成熟到新的丰富发展历程来看,随着形势的不断发展变化,每一时期,每一阶段,我们党都及时根据时代的发展、任务的变化,赋予其新的内容,不断提出群众路线的新要求、注入群众路线的新内容、创新群众路线的新制度。因此,必须正确分析新形势下党的群众路线现状、特点以及问题,认真探索与新形势党的群众工作相契合的有效制度,着力建立健全更加鲜活的有生命力的组织群众、宣传群众、联系群众、服务群众等一系列的党的群众路线机制。把在日常工作实践中特别是教育实践活动中坚持党的群众路线好的做法和经验及时提炼出来,总结推广出去,并形成好的制度坚持下来,推动党员领导干部直接联系服务群众的常态化、长效化,推进新形势下党与人民的鱼水关系,密切干部与群众的血肉联系。
篇六:党员意识不强的表现形式
党员意识方面的不足分析(通用3篇)
党员意识方面的不足分析
篇1对照文件各项要求,细化安排,组织党员党性意识大讨论活动,分层分类提炼不同岗位党员党性标准和表现形式。进行干部职工党性标准大讨论,提升基层党员的党性修养,是求真务实、适应形势、实现新任务的需要。
一、坚持品行并重,不断加强党性修养。共产党员的党性,既是一种品质,又是一种能力,还是一种行为,是品质、能力、行为三者的统一。品质上的先进性,主要是指思想境界高、精神风貌好、道德修养优。一个人只有品质优秀、素质优良,才能是先进的,才能成为人们学习效仿的榜样。与品质紧密相联的是能力。能力既包括具有内在倾向性的思维能力、评价能力、分析能力、综合能力等,又包括具有外在倾向性的表达能力、组织能力、处事能力、工作能力等。能力是高是低,直接影响到党员先进性的保持和发挥。在品质、能力的基础上,行为是党员先进性的外在展示,是品质、能力的现实实现。信阳检修基地上的党员干部要发挥模范带头作用,说到底主要是靠共产党员的行为,即靠共产党员的行动实践,靠共产党员的工作实效。行为上的榜样作用和模范带动,是共产党员保持先进性的说明。
这三者中,品质是基础,能力是核心,行为是关键。因此,我们要在品质、能力、行为的统一中,来把握和保持先进性。在品质上坚定信念、牢记宗旨,奠定先进性的深厚基础;在能力上提高水平、争取突出业绩,确立先进性的可靠依据;在行为上谦虚谨慎、艰苦奋斗、清正廉洁,提供先进性的有力保证。使共产党员的内在先进性与外在先进性有机结合,使共产党员的静态先进性与动态先进性紧密相联,使共产党员的先进性本质与先进性表现有机统一。
二、坚持勤奋学习,不断增强理论素养和业务知识。勤奋学习是保持党性的前提。在充满挑战的信阳检修基地工作岗位上,加强学习比任何时候都显得重要。我们每一个共产党员都要有学习的紧迫感,刻苦学习马克思主义理论和相关的业务知识。通过学习,掌握科学的理论和先进的文化,把个人与党和国家的前途命运紧密相连,与信阳检修基地监管事业紧密相连,坚定理想信念。通过学习,用优秀共产党员的先进事迹激励自己,使自己的精神世界不断升华,始终保持良好的精神状态。通过学习,及时掌握党和国家的有关政策文件,深刻理解相关的工作要求,精通各项业务环节,把文件内容与工作实践紧密结合起来,真正促进工作。通过学习,提高思想水平,不断充实人生,迎接新挑战。
三、坚持开拓创新,不断提高依法履行出资人职责能力和水平。开拓创新是保持党性的不竭源泉,创新才能发展,守旧必然停滞。信阳检修基地监管是一项全新的事业,要求我们坚持与时俱进的思想态度,大胆探索、不断创新,不能因循守旧、计较个人得失;要求我们坚持理论联系实际的工作作风,直面研究典型问题,从矛盾中找出解决问题的办法和途径。要通过开拓创新,提高实践“三个代表”重要思想的本领,增强依法履行出资人职责的“五种能力”。
四、坚持宗旨意识,努力为企业和职工排忧解难。信阳检修基地上的党员,既是国有资产出资人代表机构的一员,也是国有企业的勤务员,是职工群众的公仆。我们应当经常深入企业、深入职工,倾听群众的呼声,关心群众的疾苦,体贴群众的困难,凡事从群众的利益出发,把企业群众拥护拥护、企业群众赞成不赞成、企业群众高兴不高兴、企业群众答应不答应,作为衡量我们工作做得好坏的一个根本尺度。要坚决反对漠视群众疾苦、当官做老爷的官僚主义作风,坚持同贪图享受、奢侈浪费的消极腐败行为作斗争。
五、坚持制度建设,不断增强基层党组织战斗力。党员性不是一时一地一人的问题,而是一个长期的问题。引导党员保持先进性,应当立足制度、着眼长远,积极探索建立永葆先进性的长效机制。要建立健全相关的,努力构建长效的党员学习机制、党员教育管理机制、党员联系群众机制、党内民主参与机制和监督惩治机制,利用制度建设的根本性、长期性、稳定性,增强基层党组织的战斗力,形成“党员受教育、永葆先进性”的基础保证。
六、坚持清正廉洁,努力塑造信阳检修基地监管队伍的良好形象。
增强党员的党性,起主导作用的是内因,是党员的主观能动性和自觉性。建立在党性基础上的严格自律,对每个党员的进步和提高起着决定性的作用,正所谓“物必自腐,而后虫生”。我们每一个党员都要着力加强自我教育、自我约束、自我改造,形成严格自律的主观愿望和清正廉洁的内在推动力,时时做到自重、自省、自警、自励。总之,信阳检修基地上的广大职工只有在信阳检修基地监管工作中坚持以上六个方面,才能切实增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,懂得了求真务实,立党为公、执政为民的宗旨。自觉廉洁自律,把思想和行动统一到落实党章要求、中央关于铁路改革决策部署和为公司和谐科学发展作贡献上来。
党员意识方面的不足分析
篇2通过这段时间的学习教育,我在思想上更加成熟,政治头脑更加清醒。在这期学习中,我们学习了“三个代表”的重要思想、邓小平理论的科学体系和历史地位、马克思的劳动价值论和我国当前的分配制度改革、“xx大”精神,并且了解了“三农”问题、行政许可法、诉讼法、当代世界科技发展特点及趋势、当代西方政治思潮等方面的内容。通过这些内容的学习,使我进一步增强了作为共产党员的自信,使我能够更好地发挥党员的先锋作用,能够更加灵活地贯彻xx大精神,更好地宣传、发扬“三个代表”重要思想。
作为一名共产党员,我能够认真学习党的“xx大”精神、邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习党的路线方针政策,学习保持党的读本,同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。我们的党是伟大、光荣、正确的党,每当紧要关头都能力挽狂澜。通过这次学习保持共产党员先进性教育,使自己更加热爱中国共产党,坚定党的信念,因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。
在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违轨之事。遵守单位的各项规章制度,坚守劳动纪律。同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对单位负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团结同志、理解别人,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。
作为共产党员,必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念,坚定对改革开放的信心。掌握科学的认识论和方法论,正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性,立场坚定,坚持原则,做一个政治坚定、目光远大,头脑清醒的高素质共产党员。
一、自身存在的问题分析
在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员,自身体会到的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
二是服务意识还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。
四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽可能为群众提供方便。
五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
六是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。
二、下一步打算
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委的领导和指导下,我一定做到以下几点:
一是按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际;
二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好各项工作,全心全意为人民服务。
三、坚持用“三个代表”重要思想武装头脑
针对以上存在的问题,在今后的学习和工作中,坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,在加强政治理论学习的同时,还要抓紧学习经济、法律、科技、文化等方面的知识,学习一切反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必需的一切知识,不断拓宽知识领域。树立共产主义远大理想,坚定走建设中国特色社会主义道路,自觉坚持党的根本宗旨,诚心诚意为人民谋利益。始终保持同人民群众的密切联系,真正做到群众的利益高于一切,群众的疾苦急于一切,群众的呼声先于一切,以群众赞成不赞成、高兴不高兴作为自己的行为准则。坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,把工作热情和科学态度结合起来,用辩证的唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决面临的问题,始终站在改革开放和现代化建设的前列,解放思想、与时俱进、开拓创新,以新的观念、新的风貌,开创新的工作局面。
四、整改措施
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
一是宗旨观念有所淡化。认为自己工作了二十多年,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。
三是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化,工作标准也随之降低,不是高标准严要求,而是处理问题时瞻前顾后、患得患失,得过且过,怕得罪人,不愿碰硬,不能坚定立场、坚持原则,因而影响工作质量。
由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。在下一阶段的保持共产党员先进性教育学习中,我将有如下整改措施:
1、加强学习,提高整体素质。在以后的工作中,注意学习方式,系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、WTO知识,不断适应时代发展的要求。
2、进一步增强责任意识,加大协调工作力度。在以后的工作中,树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍,进一步加大业务工作力度,使各项业务工作再上一个新的台阶。
3、进一步解放思想,适应工作需求。面对我们党在新时期下的改革形势,需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。
4、加强自身建设,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。
作为新世纪的国家机关工作人员,由于我国正处于高速发展变革阶段,城市发展日新月异,注定在这个时期里会任务繁重,但要以正确的观点来看待。通过这次党性分析的教育,努力使自己成为一名名副其实的党员,时时处处用高标准、严要求对照自己,站在队伍的前列,勇往直前,为事业而鞠躬尽瘁。
同时必须发扬与时俱进精神,努力做到工作创新上的高素质。一个民族没有创新,就看不到希望,一个国家没有创新就不可能强大,唯有兢兢业业,脚踏实地的工作,才能不负党和人民的重托,才能不断提高我们的业务水平,更好的为人民服务。
党员意识方面的不足分析
篇3自从开展“党员双评活动”来,我再次静心研读了《中国共产党党员纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》,对照党员纪律处分和廉洁自律规范,我感到自己在素质能力、工作业绩、思想观念、服务群众、廉洁自律方面,虽然时刻以一名共产党员的标准和觉悟严格要求着自己,但在某些方面还存在着一些问题和不足,与共产党员的先进性标准还有一定差距,主要存在的问题及原因分析如下:第一,党性意识方面的学习深度不够。往往是为了学习而学习,未深学弄懂,导致在学以致用方面不强。同时也反映出在自觉性学习方面不足,满足于浅尝辄止,尤其是在完整的准确的理解和学习理论原著及精神实质层面下功夫的力度不足。
第二,工作方面主观能动性不足。只满足于第一时间完成领导交待的工作业务,未充分发挥主观能动性用维物主义的思想去思考和辨正,遇到困难及难处理的事情,不善于思考、动脑筋想办法。工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。
第三,思想观念未能与时俱进。未真正有效地树立起与企业改革发展新阶级相适应的责任意识、优患意识、发展意识和竞争意识,主要是自己的前澹性、优患意识不强,其根源是学习的主动性不强。第四,服务群众的宗旨观念不牢。对“全心全意为人民服务的宗旨”深刻内涵理解不深,谨记不牢,虽了解群众疾苦,主动并自愿落实扶困难职工制度,但因经济能力有限,帮助的力度有限。日常工作中,同事碰到刺手的事情,在自己力所能及的范围内,则会主动并心甘情愿去帮助身边的同事。但总的来说,大公无私的精神和人民公仆的意识有待进一步加强。
针对自身的问题和不足,在以后的学习中,在党支部的领导和指导下,我一定要做到以下几点:
一是加强学习,提高党性意识。持之经恒、坚持不懈地学习党内
文件精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约自己,主要是注重学以致用,理论联系实际,通过不断提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化。
二是较变工作作风,保质、保量完成工作。坚持以科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,工作中树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念、今日事今日毕,牢固树立抓大不放小、材料面前无大小事的思想,高效、优质的完成工作。
三是关注时事,与企业共存亡,共荣辱。时刻用清醒的头脑理解着“企业存则职工活,企业亡则职工散”道理,关注企业的动态发展,积极学习新知识、新技术,通过自己的言行举止,带给其他人更多的正能量,为企业扭亏转盈贡献自己的一分绵薄之力。
四是与时俱进,努力发展创新。在工作中要克服懒、散、软思想,切实改变被动的工作状态。要善于思考,乐于探索,积极努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上狠下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,以良好的形象,一流的业绩做好各项工作。
作为一名共产党员,要保持共产党员的先进性,就是要立足本职岗位,积极投身于企业的生产经营工作中。按照“能力、责任、规范”这一要求,用坚定的理想信念,增强责任感、使命感,以专业的能力、规范的行为,出色地做好本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际贡献走在群众前列,充分发挥先锋模范作用,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。