下面是小编为大家整理的秦巩固统治措施,政治文化经济交通军事8篇,供大家参考。
篇一：秦巩固统治措施,政治文化经济交通军事
单元统一国家的建立第10课秦王扫六合秦王扫六合，虎势何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来！六合：
天地四方秦王嬴政
一. 秦统一六国为什么 说秦国有条件来完成统一？
公元前公元前260260年年长平之战长平之战使东方六国再也无力抵抗秦军。公元前公元前356356年年商鞅变法商鞅变法使秦国的经济得到发展， 军队战斗力不断加强， 发展成为战国后期最富强的封建国家。公元前公元前230230年至公元前年至公元前221221年年秦王嬴政陆续灭掉东方六国
齐楚燕韩赵魏秦前230
齐楚燕赵魏秦前228
齐楚燕魏秦前225
齐楚燕秦前223
齐燕秦前222
齐秦前221
秦统一中国公元前221年
历史意义：
公元前221年， 秦王嬴政统一六国， 建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝， 结束了诸侯长期割据混战的局面， 符合了广大人民的愿望， 将中国历史推进到一个崭新的阶段。
二. 秦朝巩固统治的措施1. 政治上：
建立封建专制主义中央集权制度
传国玺印文之一
天子自称为“朕”。 皇帝的命令叫作“制”或“诏”。 文字中不准提及皇帝的名字， 要避讳。 只限皇帝使用的、 以玉质雕刻的大印才能称为“玺”。 ……“尊君”的措施：皇帝制度的基本特征是：
皇位世袭、 皇权独揽、 皇帝独尊
中央：中央：最高统治者称皇帝， 国家一切大事， 都由最高统治者称皇帝， 国家一切大事， 都由皇帝一人裁决， 主要官吏由皇帝任免。皇帝一人裁决， 主要官吏由皇帝任免。在中央， 皇帝以下设丞相、 太尉、 御史大在中央， 皇帝以下设丞相、 太尉、 御史大夫， 分管行政、 军事、 和监察。夫， 分管行政、 军事、 和监察。地方：地方：封建专制主义中央集权制度主要内容：封建专制主义中央集权制度主要内容：实行郡县制， 把全国划分为实行郡县制， 把全国划分为3636郡， 郡下设郡， 郡下设县。县。
皇帝丞相太尉御史大夫郡（守）县（令）最高统治者中央政府地方政府行政军事监察
丞相王绾(wǎn) 等：六国诸侯刚刚被灭不久， 原先的燕国、 齐国、 楚国离咱们的京城都很远， 不在那里分封几个王不行， 请皇上把几位皇子封到那里去。丞相李斯：周武王建立周朝的时候， 封了不少诸侯。
到后来， 像冤家一样互相残杀， 周天子也没法禁止。可见分封的办法不好， 不如在全国设立郡县。郡县制和西周分封制有何不同？
皇帝丞相太尉御史大夫郡（守）县（令）最高统治者中央政府地方政府行政军事监察中央集权君主专制郡县制封建专制主义中央集权制度
二. 秦朝巩固统治的措施1. 政治上：
建立封建专制主义中央集权制度2. 经济上：
统一货币
统一货币统一货币全国统一使用圆形方孔钱
二. 秦朝巩固统治的措施1. 政治上：
建立封建专制主义中央集权制度2. 经济上：
统一货币统一度量衡
度度衡衡量量计算物品长短的器具测量物品容积的器具测量物品轻重的器具统一统一度量衡
度---计算物品长度的单位。
秦一尺约今23. 1cm量---测量物品容积的单位。
秦一升约今202ml衡---测量物体轻重的单位。
秦一斤约为今250g秦朝一位将军身高八尺， 体重360斤。
按今天的计量单位， 算一算， 他多高(米)多重(斤)？身高约1. 85米体重180斤
齐国文字秦国文字
赵国文字秦国文字
二. 秦朝巩固统治的措施1. 政治上：
建立封建专制主义中央集权制度2. 经济上：
统一货币统一度量衡3. 文化上：
统一文字
统一文字小篆隶书
公元前213年, 有人半夜起来挖地窖； 筑复壁藏书； 还有的人夜以继日 地背书； 也有更多的人按照规定将书简交出去； 在眩目 的火光下， 几千年来先圣、 先贤的智慧结晶， 无数工匠巧艺体力的付出， 全化成飞烟灰烬。你知道这是发生在秦朝的什么 事件吗？
二. 秦朝巩固统治的措施1. 政治上：
建立封建专制主义中央集权制度2. 经济上：
统一货币统一度量衡3. 文化上：统一文字4. 思想上：
焚书坑儒
你怎样看焚书坑儒？
坑儒谷遗址位于陕西临潼现代著名史学家郭沫若说：
“书籍被烧残， 其实还在其次， 春秋末年以来， 蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神， 事实上因此而遭受了一次致命的打击。
”
二. 秦朝巩固统治的措施1. 政治上：
建立封建专制主义中央集权制度2. 经济上：
统一货币统一度量衡3. 文化上：
统一文字4. 思想上：
焚书坑儒5. 军事上：
北筑长城和开发南疆
万里长城临洮临洮(táo)辽东
秦始皇还派兵秦始皇还派兵统一了统一了____________、 、____________等地区， 兴修区， 兴修____________， 沟通____________和和____________两大水两大水系。系。____________岭南____________等地____________长江珠江， 沟通________________________东南灵渠
长城一带陇西东海南海秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家， 也是当时世界上的大国。
秦王扫六合秦统一六国秦巩固统治的措施军事政治经济文化思想北南新课小结公元前公元前230230年封建专制主义中封建专制主义中央集权制央集权制年————公元前公元前221221年年统一货币、 度量衡统一货币、 度量衡统一文字统一文字焚书坑儒焚书坑儒北筑北筑长城， 抵御匈奴长城， 抵御匈奴开发南疆， 兴修灵渠开发南疆， 兴修灵渠
秦统一中国的时间是：A. 公元前230年C. 公元前221年B. 公元230年D. 公元221年秦长城的起止点是：A. 西起临洮， 东到辽东C. 西起咸阳， 东到河套B. 西起辽东， 东到临洮D. 西起陇西， 东到长平灵渠沟通了哪两大水系？A. 长江和黄河C. 珠江和闽江B. 长江和珠江D. 珠江和黄河巩固练习
中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 ——Ａ. 夏朝Ｂ. 秦国Ｃ. 秦朝Ｄ. 元朝秦始皇向地方郡县发布的诏令所用的文字是Ａ. 大篆Ｂ. 小篆Ｃ. 楷书Ｄ. 行书秦始皇“焚书坑儒”的目 的是Ａ. 树立秦的形象Ｃ. 限制人们的言论Ｂ. 加强思想控制Ｄ. 禁止儒学传播巩固练习
包头秦长城秦朝印象
秦朝印象
秦朝印象秦始皇陵兵马俑
1. 秦的统一公元前221年， 秦王嬴政统一六国， 建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝， 定都咸阳（陕西咸阳）
。2.
秦长城为了抵御匈奴， 派大将蒙恬负责修筑了西起临洮， 东到辽东的城防， 蜿蜒万余里。
这就是“万里长城”。
它是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。考点聚焦
3. 秦朝巩固统治的措施：①政治上：
他创立了封建专制主义的中央集权制度。
最高统治者称皇帝， 总揽全国一切军政大权； 中央政府设丞相、 太尉、 御史大夫， 分管行政、 军事和监察， 最后由皇帝决断； 地方上， 推行郡县制。②经济上：
统一货币； 统一度、 量、 衡。③文化上：
统一文字。④思想上：
焚书坑儒。⑤军事上：
北筑长城， 抵御匈奴开发南疆， 兴修灵渠（沟通长江和珠江水系）考点聚焦
公元前二二一公元前二二一秦王嬴政大统一秦王嬴政大统一; ;定都咸阳称皇帝定都咸阳称皇帝, ,建立中央集权制。建立中央集权制。中央丞相和太尉中央丞相和太尉,
御史大夫辅皇帝御史大夫辅皇帝; ;地方推行郡县制，地方推行郡县制，三十六郡始设置。三十六郡始设置。统一货币度量衡统一货币度量衡, ,小篆成为规范字。小篆成为规范字。, ,,
焚书坑儒搞专制焚书坑儒搞专制, ,古代文化受损失。古代文化受损失。北拒匈奴修长城，北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。南统越族开灵渠。西起临洮至辽东，西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。万里长城称奇迹。秦朝疆域广又大，秦朝疆域广又大，东到东海西陇西，东到东海西陇西，北从长城到南海，北从长城到南海，疆域四至勿忘记。疆域四至勿忘记。
秦始皇陵兵马俑
秦始皇真伟大， 不愧为千古一帝！秦始皇好大喜功， 是个暴君。你认为秦始皇是个怎样的人？
篇二：秦巩固统治措施,政治文化经济交通军事
单元统一国家的建立 10 、“秦王扫六合” 11 、“伐无道 ，诛暴秦” 12 、大一统的汉朝“ 13 、两汉经济的发展 14 、匈奴的兴起及与汉朝的和战 15 、汉通西域和丝绸之路 16 、17 昌盛的秦汉文化（一）（二）
--------- 秦
西汉
东汉
秦朝—— 考点 课题 知识点 基本要求 识记 理解 运用 10 “ 秦王扫六合”
秦统一时间 √ 秦巩固统治的措施 √ 秦长城 √ 秦始皇的作用 √ √ √ 11 、“伐无道 ， ，诛暴秦” 陈胜、吴广起义 √ 17 、昌盛的秦汉文化（二）
秦始皇兵马俑 √
• 秦统一
结束了春秋以来长期割据纷争的局面，实现了首次统一， 建立了我国历史上第一个中央集权的封建国家
时间：
人物：
都城
：
意义：
公元前221 年 秦王 嬴 政 政 咸阳
• 秦巩固措施 政治上：
经济上：
文化上：
思想上：
军事上：
创立了一套封建专制主义的中央集权制度。
统一货币、度量衡。（统一使用半两重的圆形方孔铜钱）
统一文字，把小篆作为全国规范文字，后来，又推广笔画更为简单的隶书。
“ 焚书坑儒”。（民间只许留下有关医药、占卜、种植的书，其他都要烧掉。）
北击匈奴，修筑长城（蒙恬）；南攻越族，开发南疆。
① 皇帝制度的创立：皇位世袭、皇权独揽、皇位独尊；
②建立了完备中央官制：中央政府设丞相、太尉、御史大夫（合称三公），分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断；
③在地方上，推行郡县制。设36 郡。郡县制的推行，在我国历史上 影响深远 。
（不是首创、商鞅变法，秦国）
作用：有利于国家的统一，有利于各地区各民族经济文化的交流，对多民族国家的形成和巩固起到了经济作用，奠定了中国2000 多年的封建格局，以后中国社会格局没有变化，产生了深远的影响。
秦灭六国 国 齐 燕 赵 魏 韩 楚 ⑥ ⑥ ⑤ ⑤ ④ ④ ③ ③ ② ② ① ① 赢政 秦 秦 秦 秦 秦 秦 秦 定都咸阳
统一是历史发展的必然趋势 公元前221 年 这个过程讲述了什么历史事实？最后灭齐的时间？
皇帝 太尉 丞相 御史大夫
郡(守)
县(令) 最高统治者 中央政府 地方政府 君
主
专
制
中
央
集
权
皇权是权力的中心,皇帝至高无上 提醒: : 嬴政称帝前为秦王, , 称帝后为秦始皇. .
这幅图体现秦始皇在哪方面的的措施？是什么措施？ 政治上：
创立了一套封建专制主义的中央集权制度。
秦圆形方孔铜钱 图片告诉我们秦实施什么措施？在全国统一使用的钱名称是什么？
度 度 衡 衡 量 量 统一 计算物品长短的器具 测量物品容积的器具 测量物品轻重的器具 图片告诉我们秦实施什么措施？
图片告诉我们秦实施什么措施？是什么字体？
现代著名史学家郭沫若说：[ [书籍被烧残书籍被烧残，其实还在其次其实还在其次，春秋末年以来蓬蓬勃秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那勃的自由思索的那种精神种精神，事实上因事实上因此而遭受了一次致此而遭受了一次致命的打击命的打击。] ]你怎样看焚书坑儒？
北筑 万里长城 匈 匈
奴 辽东 临洮 秦长城起止点分别在哪里？ 秦朝为什么要修筑长城呢？ 世界七大奇迹之一
这幅图讲述什么历史事件？ 地点：
大泽乡（在今安徽省）。
时间：
陈胜、吴广起义 前 前209年 特点 中国历史上第一次大规模的农民起义 革命首创精神
有人说：秦始皇是我国古代杰出的帝王，是”千古一帝“。也有人说：秦始皇是一位 “暴君”。你怎样看待？请用事实来说明。
千古一帝：统一六国
建立我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家 暴君：焚书坑儒
徭役繁重 赋税沉重
刑法残酷 两者均是
略。
评价秦始皇：
①积极作用：秦始皇完成统一，结束了分裂割据局面，符合人民的愿望，他创立了一套封建专制主义的中央集权制度，统一货币、度量衡，统一文字，派大将蒙恬大举反击匈奴，并修筑西起临洮，东到辽东的“万里长城”。秦朝巩固统治的措施有利于国家的统一，有利于各地区各民族经济文化的交流，对多民族国家的形成和巩固起到了积极作用。
②消极作用：秦始皇实行暴政，滥用民力，赋税、徭役、兵役繁重，刑罚残酷，激化了社会矛盾。
链接中考11
实战训练1-3k [ 黑龙江齐齐哈尔]
“ 秦王扫六合，虎视 何雄哉!” 秦王嬴政灭掉六国建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 A ．夏朝
B ．秦朝
C ．商朝
D ．汉朝
[ 四川内江] 中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝是 是
A ．秦朝
B ．汉朝
C ．隋朝
D ．唐朝
[ 内蒙古呼和浩特] 秦始皇于公元前221 年灭六国，完成统一。这个年代用世纪纪年法表示是
A ．公元前2 世纪早期
B ．公元前2 世纪晚期
C ．公元前3 世纪早期
D ．公元前3 世纪晚期
[ 湖南郴州] 新转来的小英向同学们自我介绍说：“我的姓同中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的名称一样”，那么小英的姓是 A. 夏
B. 商
C. 秦
D. 唐
[ 广东汕头] “ 秦王扫六合，虎视何雄哉”，下列关于秦统一六国史实的叙述，不正确的是 A 、长平之战标志着秦统一大业的完成 B 、秦统一六国顺应了历史发展趋势 C 、从公元前230 年至前221 年，秦陆续灭掉六国 D 、秦建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家
某校历史教师安排学生收集感兴趣的历史人物资科，请你依据下图判断小华感兴趣的历史人物是 A A ．唐太宗
B B ．明太祖
C C ．秦始皇
D D ．汉武帝
[ 湖南株洲]
[ 广东中考] 秦统一后，为维护皇权，巩固统治，加强了对官员的监察管理。其中，中央分管监察百官的是
A 、博士
B 、丞相
C 、太尉
D 、御史大夫
[ 湖北孝感] 秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为 A 、统一多民族国家的巩固和社会危机
B 、社会变革 C 、统一多民族国家的建立和初步发展
D 、国家的产生和发展
[ 湖南衡阳] 《 帝国的终结 》 是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指
A. 统一度量衡、货币
B. 焚书坑儒 C. 中央建立三公九卿制
D. 建立统一国家和中央集权制
[ 广东汕头] 战国时期，各国“车途异轨，…… 文字异形。”秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列不存在的情况是 A 、“车同轨”，车辆通行无阻
B 、商人交易使用圆形方孔钱 C 、各地官员均用小篆体写告示
D 、农民缴税用的“斗”容量不同
[ 山东聊城] 某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是 A A ．夏朝实行王位世袭制 B B ．西周推行分封制 C C ．秦朝建立中央集权制度 D D ．西汉强化监察制度
[ 广西贺州]
图1 传递的信息是秦始皇 A A ．统一货币
B B ．统一文字
C C ．统一度量衡
D D ．统一姓氏
[ 山东临沂]
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，字形略微宽扁、横画长而直画短，讲究“ 蚕头雁尾 ” 、 “ 一波三折 ” 。这种字体作为全国规范 文字加以推广开始于 A ．商朝
B ．西周
C ．秦朝
D ．汉朝
[ 湖北三市一企] 文字是传承文化的载体之一。秦灭六国后，秦始皇随即下令全国统一书写
A ．楷书
B ．隶书
C ．小篆
D ．行书
[ 江苏盐城] 在秦统一全国后建立的官僚机构中，被称为“百官之长”“助理万机”的官职是 A ．郡守
B ．丞相
C ．御史大夫
D ．太尉
公元前210 年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是 A. 开元通宝 宝 B. 刀形币
C. 秦圆形方孔钱
D. 交子
[ [ 安徽中考] ]
[ 广东佛山]
秦统一后，将全国划分为36 个区域，每一区域都配备一批官员。这些官员 A ．拥有封地
B ．负责地方政务
C ．对丞相负责
D ．官职世袭而来
[ 山东菏泽]
秦朝统一全国后建立起中央集权制度，其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是 Ａ．中央设丞相、太尉、御史大夫
Ｂ．车同轨，书同文 Ｃ．废分封，立郡县
Ｄ．焚书坑儒
[ 四川成都]
秦始皇虽然是历史上著名的暴君，但也是一位有作为的政治家。他为了巩固秦朝的统治实行了一系列措施，其中不包括
A. 分封制
B. 中央集权制
C. 郡县制
D. 皇帝制 [ 山东潍坊] “ 挥剑决浮云，诸侯尽西来”的秦王嬴政，统一中国后，为加强中央集权而采取的措施是 是
A ．实行分封制
B ．推行郡县制
C ．实行科举制
D ．推行行省制
[ 湖南常德] “ 惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……” 毛泽东在 《 沁园春·雪 雪 》 中提及了中国古代多位杰出君王。其中“秦皇”最主要的功绩是 A ．创立中央集权制度
B ．创立行省制度
C ．稳固大一统局面
D ．统治期间出现盛世局面
[ 重庆市中考] 阅读下列材料后判断：
图一 秦朝宫殿用砖 砖文为：
“ 海内皆臣，岁
图二
图三
登成熟，道毋饥人” ”
以下表述是从以上图片信息中得出的，请在答题卷相应的括号内划 “ √ ” ；违背了以上图片信息所表达的意思，请在括号内划 “ ×” ；是以上图片信息没有涉及的，请在括号内划 “ ○ ”。
。
（ （1 ）秦始皇统一了全国的度量衡制度。（
）
（ （2 ）秦始皇是最高统治者，总揽全国一切大权。（
）
（ （3 ）秦朝在各地推行不同种类的货币，以利于经济的发展。（
）
（ （4 ）秦朝丞相、太尉和大夫分别管理行政、军事和监察。（
）
（ （5 ）以上图片反映了秦的统一以及巩固统一的措施。（
）
○ ○ √ × × √ ○ ○
汉朝——考点
课题
知识点 基本要求 识记 记 理解 解 运用 用 12 、大一统的汉朝 汉武帝的大一统 √ 13 、两汉经济的发展 汉武帝加强集权的经济措施 √ 14 、匈奴的兴起及与汉朝的和战 卫青 霍去病破匈奴 √ √ 昭君出塞 √
15 、汉通西域和丝绸之路 张骞通西域 √ 丝绸之路 √ √ 评价汉武帝 √ √ √ 16 、17 昌盛的秦汉文化（一）（二）
造纸术的发明和蔡伦改进造纸术、 《 九章算术 》 、华佗、张仲景和《 伤寒杂病论 》 、佛教的传入、道教的兴起、司马迁和 《 史记》 》
√
汉武帝的大一统措施：
政治上：
思想上：
文化上：
接受主父偃的建议，实行“削藩”，加强了中央集权统治（推恩令）。
接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术” 推行儒学教育，在长安举办太学（ 太学是我国古代的最高学府）
以儒家五经为主要教材 经济上：
盐铁官营，中央统一铸造五铢钱。
军事上：
派卫青、霍去病大破匈奴
公元前119 年
漠北战役。
意义：经过的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗，给了匈奴沉重打击，从而解除了北方边疆的危患，实现了军事上的大一统。
民族关系上：
派卫青、霍去病大破匈奴 张骞通西域 对外关系上：
开通了丝绸之路 公元前138 年；公元前119 年。
路线：
从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往
西亚，再转运到欧洲。（ 古国罗马帝国、 西汉）
）
作用：
丝绸之路是沟通中西交通的陆上要道，促进了东西方经济文化交流，不仅是贸易之路，也是和平、友谊、文明之路。
评价汉武帝 ：
①政治上：汉武帝接受主父偃的建议，实行“削藩”， 进一步削弱了王国势力，加强了中央集权统治。
②思想上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”， 使儒家思想（学说）成为封建统治的正统思想。
③文化上：大力推行儒学教育，在长安举办太学。太学这是我国古代的最高学府。
④经济上：汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铸钱， 实现了经济上的大一统。
⑤军事上：公元前119 年，汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴，经过漠北战役，匈奴受到沉重打击， 解除了西汉北方边疆的危患。
⑥民族关系：张骞出使西域， 加强了西汉和西域各族的友好往来。
⑦对外关系：丝绸之路的开通， 促进了中外经济文化交流。
总之 ：汉武帝是我国古代历史上一位具有雄才大略的封建皇帝，在他统治期间，我国出现了封建大一统的鼎盛局面
秦汉文化 科技
数学
《 《 九章算术》 》 医学
华佗
、张仲景 宗教
佛教
道教 史学
司马迁
《 《 史记》 》 雕塑
秦始皇陵兵马俑 造纸术的发明和改进
左图反映的历史事实是什么? 材料：边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役。
汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。
昭君出塞 时间：
人物：
公元前1 世纪中期（西汉元帝时）
呼韩邪单于和王昭君 作用（地位）：
呼韩邪单于和王昭君，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
跟左图有关的历史事实（考点）是什么? 蔡伦改进了造纸术，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。
意义：造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
造纸术的发明：
蔡伦改进造纸术：
时间：
西汉早期。
最早用麻 麻做的纸——
甘肃天水汉墓出土的麻纸，是目前
世界上已知的最早的纸。
时间：
东汉时期
道教是我国土生土长的宗...
篇三：秦巩固统治措施,政治文化经济交通军事
选修四 中外历史人物评说第一章 中国古代的政治家第一节 首创中央集权制度的秦始皇历史组张瑞娇• 课程标准：
简述秦始皇兼并六国、 建立中央专制集权国家的主要史实， 评价秦始皇的历史功过。• 课标分解， 学习目 标：1、 理解秦始皇统一中国的历史条件2、 掌握秦始皇巩固统治的措施3、 客观评价秦始皇的功过• 本课结构：秦实现统一巩固统一秦亡评价秦始皇
探究一：
为什么 秦王嬴政能统一六国？了解：
秦统一六国的过程及采用的军事战略。探究二：
秦巩固统一的措施？理解：
各项措施的作用？探究三：
秦亡的原因？思维深化：
为什么 会产生暴政？古今中外哪些思想有利于防止暴政？探究四：
如何评价秦始皇？教学过程---提出问题：
一、 秦统一六国探究一：
为什么 秦王嬴政能统一六国？了解：
秦统一六国的过程及采用的军事战略。自 主 学习 、 合作探究
探究一：
为什么 秦王嬴政能统一六国？材料一着社会生产力的显著提高。
我国的封建经济得到了进一步发展； 诸侯争霸战争破坏了奴隶制的旧秩序， 给人民带来了灾难和痛苦， 但战争的结果加快了统一进程， 促进了民族融合。材料二战国时期秦国的秦孝公即位以后， 决心图强改革，便下令招贤。
商鞅自魏国入秦， 并提出了废井田、 重农桑、奖军功、 实行统一度量和郡县制等一整套变法求新的发展策略， 深得秦孝公的信任， 任他为左庶长， 开始变法。
经过商鞅变法， 秦国的经济得到发展， 军队战斗力不断加强， 发展成为战国后期最富强的封建国家。材料三课本P2“从质子之子到少年秦王” -------P3“十年兼并， 统一中国” 一目下第一段。春秋战国时期， 铁器的使用和牛耕的推广， 标志
主观条件秦统一六国历史条件客观条件战国时期， 社会经济发展，民族交往加强， 人民渴望统一①历史潮流②国力基础商鞅变法为秦灭六国奠定经济和军事基础秦王嬴政雄才大略探究一：
为什么 秦王嬴政能统一六国？
了解：
秦统一六国的过程及采用的军事战略。
国名攻灭时间韩前230年赵前228年魏楚前225年前223年燕前222年齐前221年军事战略：先弱后强远交近攻各个击破秦灭六国时间表
探究二：
秦巩固统一的措施？理解：
各项措施的作用？结合以下图片文字信息并阅读课本P4“北击匈奴” 、 P5“创建中央集权制”归纳总结秦始皇在政治、 军事、 经济、文化和交通等方面采取了哪些措施巩固统治？ 并分析这些措施的作用？二、 秦始皇巩固统一自 主 学习 、 合作探究
创建中央集权制
秦长城遗址（甘肃境内）秦长城遗址（宁夏境内）秦长城遗址（以石筑砌的长城段， 在内蒙古自治区包头市固阳县。
）
秦权秦量度：
长度单位
统一文字（“马”、 “安” 字为例）
1975年湖北云梦睡虎地十一号墓出土。
睡虎地秦简中有《法律问答》 等，为研究秦的律法提供了重要资料。秦王朝崇尚法家思想，“以法治国” ， 制定了一套严密的律法。
秦律对于我国后世封建社会的法律制度有着重大的影响。云梦睡虎地秦简（部分）
灵渠秦始皇征南越， 为运输军粮， 命人开凿灵渠。
灵渠全长34千米， 首次把长江与珠江两大水系连接起来。秦驰道遣道（陕西古杨村）直道遗迹(今陕西淳化境内)
1、 政治创建中央集权制度（皇帝制度、 三公九卿制、 郡县制）统一法律南平百越， 北击匈奴、修筑长城最终确立秦朝版图统一货币、 度量衡2、 军事4、 文化5、 交通书同文， 推行小篆修驰道、 直道、 灵渠、统一车轨3、 经济二、 秦始皇巩固统一作用：
加强了中央集权， 有利于多民族国家的统一， 有利于经济文化的交流
三、 秦亡探究三：
秦亡的原因？自 主 学习 、 合作探究秦始皇好大喜功、 奢侈无度， 还在统一战争中， 每灭一国即仿效其宫室， 在咸阳修筑相同的宫殿。
同时， 秦始皇还大规模营建死后的“骊山陵墓” ， 不仅工程浩大， 而且在陵内“以水银为百川江河大海” “以人鱼膏为烛” ， 极尽奢华。这两项工程役使的人工在70万以上。
秦王朝庞大的中央集权官僚机构、 军队和连年不断的营建、 征伐， 所有负担都落到农民身上。
农民的赋税和徭役、 兵役十分沉重。
史书记载，当时农民贫穷的常衣牛马之衣， 而食犬彘（猪）
之食（《汉书· 食货志》 ）
； 被征发的壮年男子已经“不足” ， 甚至连“丁女” （青年女子）
也被征用， 致使大量劳动力脱离生产，田地大多荒芜。
（秦）
始皇为人，得亲幸……上（始皇）
乐以刑杀为威。……专任狱吏， 狱吏——《史记·秦始皇本纪》（秦朝刑罚 严酷， 以至）
赭衣塞路，囹圄成市（穿囚衣的犯人堵塞了道路， 监狱多得像市场一样）
， 天下愁怨， 溃而叛之。——《汉书·刑法志》
铁桎秦朝刑具（陕西临潼出土）束颈的铁钳
陕西临潼的坑儒谷遗址陕西渭南的“焚书” 灰堆遗迹
纪念陈胜、 吴广起义发行的邮票陈胜虽死，其所置遣侯王将相竟亡秦， 由涉（胜）
首事也。——《史记·陈涉世家》前209年前207年秦末农民战争秦亡
三、 秦亡自 主 学习 、 合作探究1、 根本原因：2、 直接原因：暴政（滥用民力、 徭役沉重、严刑酷法、 焚书坑儒等）陈胜吴广起义思维深化：为什么会产生暴政？古今中外哪些思想有利于防止暴政？思想因素（法家思想）
、专制制度、 个人因素儒家思想（仁、 民本）
、 启蒙思想（三权分立）
探究四：
如何评价秦始皇？自 主 学习 、 合作探究四、 评价秦始皇1、 依据历史人物的主要史实， 史论结合2、 以是否有利于当时社会进步和生产力的发展为主要衡量标准3、 给出历史地位， 并采取一分为二的辩证法进行分析评价历史人物的三点基本原则（即三步骤）
功：过：总评：①统一中国， 结束诸侯割据的政治局面， 建立了中国历史上第一个统一的多民族国家， 开创历史新纪元②建立专制主义的中央集权制度， 统一文字、 法律、 货币与度量衡， 促进多民族封建国家的发展推行暴政， 激化阶级矛盾， 秦短命而亡功大于过， 封建社会初期杰出的地主阶级政治家
课堂检测参考答案一、 选择题答案：
CCD二、 非选择题答案：
柳宗元的中心论点是秦朝的灭亡是因为其暴政， 而不是因为实行郡县制。这一观点是正确的。因为秦朝为了加强统治， 实行严刑峻法， 加重赋税， 大量征发兵役和徭役， 结果导致大规模农民起义的发生。
秦朝的统治是被农民起义所推翻， 而不是因为地方分裂或者叛乱， 所以和郡县制没有关系。
谢谢各位领导、 同事与同学们的参与， 请多提宝贵意见。
篇四：秦巩固统治措施,政治文化经济交通军事
、政治建立专制主义中央集权制度。1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。
、在中央皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫
3、地方上,推行郡县制分36郡郡下设县。
、统一度量衡
2、经济
、统一货币 ,使用圆形方孔铜钱
统一文字把小篆作为全国规范文字推广隶书。
4、思想加强思想控制焚书坑儒。
5、军事
1、北击匈奴修长城
3、文化 2、修建灵渠沟通长江水系和珠江水系
秦朝在我国历史上有什么作用 12
3456
9
1
2
前221 赢政 咸阳 蒙恬 河套
东海 长城 陇西 南海
,,?
千古一帝
1顺应历史潮流灭六国统一中国
结束分裂局面符合人民的愿望。
2建立君主专制中央集权制度统一文字、
货币度量衡 巩固了统一促进了各民
族的经济文化交流。
3通过统一战争扩大了疆域使秦成为
我国第一个统一的中央集权的封建国家。
暴君1广建宫殿陵墓浪费了大量的人力、
物力、财力影响了人民正常的生产和生活。
2制定残酷的刑法使人民生活处于水深
火热之中。
3焚书坑儒摧残了文化。
临洮 辽东
统一货币
县
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篇五：秦巩固统治措施,政治文化经济交通军事
0课第10课 “秦王扫六合”“秦王扫六合”学习目标1、 知识目标：
了 解秦朝的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用。
了 解秦朝的疆域和秦长城、 灵渠两项古代工程。2、 能力目标：
归纳、 试评秦始皇巩固统一的主要措施等问题培养学生初步综合主要措施等问题， 培养学生初步综合、 分析历史问题的能力；3、 情感目标：
体会统一对中华民族的伟大意义。分析
1. 秦灭六国⑴⑴时间时间：
：⑵顺序⑵顺序：
：公元前公元前230230年年——前前221221年年韩、 赵、 魏、 楚、 燕、 齐韩、 赵、 魏、 楚、 燕、 齐一、 秦统一⑶原因⑶原因 ：
：2. 2.秦朝建立秦朝建立公元前221年、 咸阳①国富兵强②秦王善于用人 ③人民渴望统一④长平之战后， 六国无力抵挡秦军
二、 巩固统一巩固统一的措施政治经济思想文化军事君主专制中央集权郡县制统一货币统一度量衡统一文字焚书坑儒蒙恬北击匈奴修筑长城兴修灵渠
长城长城辽辽东东临临洮洮灵渠灵渠珠江珠江
咸咸阳 阳东东海海海海长城长城陇陇西西西西三、 秦朝的疆域南海南海
有人说秦始皇是千古一帝有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君， 对这个问题你有什么 看法？想一想说一说
练一练1 、 秦朝是我国历史上第一个怎样的国家（①统一的 ②多民族的③封建制的④奴隶制的A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④）2、 秦始皇建立郡县制和焚书坑儒是采用谁的建议 （）A.李斯B.蒙恬C.韩非3、 列举出秦朝为巩固北疆和岭南修建的两项工程？长城、 灵渠CD.商鞅A
秦秦齐燕赵魏魏韩韩战国后期秦灭六国战国后期秦灭六国远交近攻楚
皇帝御史大夫太丞君主专制中央政府皇 帝尉相郡守县令乡老里正亭长地方政府中央集权
齐 楚 燕韩 赵 魏秦秦小篆度[长度]量[容积]衡[重量]圆形方孔铜钱
焚书坑儒
谢谢大家观看敬请各位指教敬请各位指教都安县九渡中学 黄亚麦
活动要求1、 第1、 2、 3组同学搜集政治方面措施，并讨论其作用。2、 第4、 5、 6组同学搜集经济、 文化、 思想方面的措施， 并讨论其作用。想方面的措施， 并讨论其作用。3、 第7、 8、 9组同学搜集军事方面的措施，并讨论其作用。4、 每小组的组长负责记录本组讨论结果，每组确定一个发言人。
秦王扫六合秦统一六国秦巩固和固和维护统治的措施政治经济文化新课小结公元前公元前221221 年年封建专制主义中央封建专制主义中央集权制集权制统一货币、 度量衡统一货币、 度量衡统一文字统一文字军事思想北南焚书坑儒焚书坑儒北修长城拒匈奴北修长城拒匈奴南通灵渠平越疆南通灵渠平越疆
①①结束了春秋战国诸侯割据混战局面；结束了春秋战国诸侯割据混战局面；②建立起中国第一个统一的多民族的中央集权②建立起中国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家；的封建国家；③统一文字、 货币、 度量衡， 紧密了全国各地③统一文字、 货币、 度量衡， 紧密了全国各地的文化、 经济联系；的文化、 经济联系；④修筑了举世闻名的长城和泽被后世的灵渠；④修筑了举世闻名的长城和泽被后世的灵渠；⑤扩大了中华疆域， 促进了各民族的融合。⑤扩大了中华疆域， 促进了各民族的融合。返回返回
