下面是小编为大家整理的中班区域活动方案——多彩秋天（范文推荐）,供大家参考。
中班区域活动方案——多彩的秋天 中（3）班
实施时间：四周 张家港市飞翔幼儿园 ：张志娟 【主题活动的产生】
秋天是收获的季节，花草树木也悄悄地发生着变化，孩子们会问,“为什么小草会变黄呢？”“为什么树叶会落下来呢？”等各种各样的问题。秋天有很多美丽值得孩子们去欣赏，秋天有很多变化需要孩子们去感知，由此，“多彩的秋天”主题活动应运而生。
【主题前的准备】
材料准备：
1.《多彩的秋天》主题调查表。
2.带领孩子领略秋天的风景、秋天秘密、秋天的味道等。
环境准备：
布置了六个主题区域：（创意天地、生活坊、书乐园、智慧屋、建筑园、科学探索）。
场地准备：
考虑到各区域动静因素，以及本班场地的的实际情况，我们利用活动室、长廊等区域进行六大区域的创 设布置，桌面、柜面、地面的有效利用，很好地解决了场地狭小的不足，让有限空间变得通顺、宽畅，为游戏活动的开展起到了保驾护航的作用。
【主题活动的进程】
( ( 一 ) 活动目标：
1．能自主选择游戏内容进行区角活动，并能专注一项游戏内容。
2．积极运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。
3．愿意和同伴交往，体验活动的乐趣。
（二 ）
活动导入：
1．承前启后：孩子介绍自己的游戏计划表内容。
2．介绍材料：
3．关注品质：
（1）要认真游戏，完成一个游戏后再去玩另一个游戏。
（2）完成任务后要及时把材料回归原处。
（三）
开设区域：
区域名称 自选内容及材料（★为必选内容）
幼儿关键经验 玩法及指导 科学探索 （科学区）
★ ★1.树叶的秘密。
2.美丽的蝴蝶标本。
3.秋天的彩虹 。
4.有趣的彩虹糖。
5.颜色对对碰。
6. 其它自选材料。
能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。
幼儿自主选择材料进行游戏，会根 据 图 示 动 手 操作，发现其中的奥秘。
2.大胆的说出自己
的想法以及做实验的 经 验 与 他 人 分享。
智慧屋 （数学区）
★1.树叶皇冠。
★2.昆虫聚会。
3.秋天的食谱。
4.秋天的花儿。
5.其它自选材料。
能从游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的乐趣。
1.能选择多种材料进行操作。
2.能根据图形的特点进行排序。
书乐园 (语言区) 1.绘本图书阅读。
2.故事盒子。
3.自制头饰、指偶。
4.制作图书。
5.绘图自编故事。
1.经常专注地阅读图书。
2.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。
3.能根据绘画图片创编故事情节。
愿意与同伴交流自己的讲述，积极参与活动。
建筑园 （建构区）
我的家乡：清水积木、一次性杯子、树桩、树枝纸筒等。
1.了解掌握中心支撑点、平衡点，并在构建中加以运用。
2.继续探索连接、桥式、架空建构。
1.能用连接、延长、围合、加宽、垒高等主要构造技能,搭建物体。
2.会收拾整理材料 创意天地 （美工区）
★1. 树叶面具：树叶、纸盘、皮筋。
★2. 插花：树枝、芦苇、稻穗、松果枝、高粱枝等自然物，虾笼、纸筒、瓶罐。
3.秋季时装秀：大头照、剪刀、胶棒、时装海报。
4．吊灯画：自制透明四面体、颜料、排比、自然刷。
5.创意墙：自制版面、树叶、各类绘画工具。
6. 其它自选材料。
1.能使用丰富的自然物，.用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
1.大胆选用自己喜欢的颜色表现秋天的美丽。
2.整理材料，保持桌面干净。
生活作坊 （生活区）
1.鲜榨果汁：手动榨汁机、自动榨汁瓶、各种水果。
2.水果沙拉：水果、各种沙拉酱。
3.剥坚果：核桃、花生、松子、开心果、夏威夷果。
提高生活自理能力中所提出的做厨房阿姨的小帮手，并利用各种工具，探索、尝试制作水果沙拉和果汁。
根据图解，进行制作。
（四）
活动讲评：
1．说说游戏的快乐以及下次游戏的准备。
2．展示成果，颁发奖章。
3．品尝果汁，结束游戏。
