未来的学校12篇
未来的学校篇1
李小汐
未来的校园是什么样子的呢？在我的想象中，它是这个样子的：在校园门口，你会见到一个检验平板，只要你把学生卡放在平板上用力一按，大门就会打开。
在校园的正中间，有个大花坛，一年四季，争奇斗艳，叫四季花坛。走过大花坛，你会见到一幢幢高大的教学楼。
教学楼里面有几个观光电梯，只要你说出哪个地方的名字，它就会把你自动送到你要去的地方。下课的时候你可以到操场的地下运动场去运动，那里的运动场一年四季都不怕风吹雨打。
未来的学校篇2
张国亮
“叮叮叮”……，我起床一看下表，哎呀，7：50了，我赶紧从床上下来，穿上衣服，拿一个鸡蛋和一杯牛奶，就乘坐磁悬浮公交车去上学。
我刚进学校就看见一片树荫，再往前走就看见了教学楼，专业楼是用大理石彻的，一共有六层。
不过，教学楼里面没有楼梯用的是电梯，快上课了，我坐上电梯，几秒中就到了六楼。我走进教室，坐到我的座位上，上课铃一响，我准备好作业，老师用远程监控在大屏幕上出现，老师说：“把作业都放到检查口，都排队把作业放到检查口处。一个同学把作业放到检查口处，红灯一亮，那个同学把作业拿回去，显然这个同学的作业不合格，等作业都检查完以后，老师开始讲课了，老师再屏幕上说，拿出录音设备，把讲的内容录下来，下个反复听内容十分钟，下课了，我和同学把上课讲的内容听十分钟，听完以后我出去看看这个美丽的校园多美好多么先进。
我是多么喜欢我的校园，我真想一直在这里，不想离开这个美丽且先进的学校，而且我还想要这样的校园一直在这里，这样每个孩子都可以在这里学习，用先进的设备。
未来的学校篇3
亲爱的未来的语文老师：
您好!
在不久之后我就将见到您。虽然我还不知道您的教学风格怎样，但我想您一定是一位与众不同并且如同慈母般优秀的老师。
课上，我们肯定会不知疲惫。每当您站在讲台上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗读文章时，只会令我们犹如细腻的春风沁人心脾;当您朗读诗歌时，我们仿佛遨游在诗人打造的美妙情境;当您朗读到惊心动魄的语段时，我们的心便会随之紧绷。四十分钟的课堂，总觉得过得飞快。每一节课，您都会为我们打开知识的大门，为我们展现新奇美妙的风景，让人倍感充实。
课后，您便会把每一位学生当成自己的孩子一样看待，一旦哪个学生遇到困难时伸出援助之手。您那和蔼中透出的严格，鞭策中带有的鼓励，肯定让学生把您当作母亲。
生活中，您则是同学们亲密无间的朋友。班里每个同学的情况您都了如指掌。所以，对于每个学生遇到的问题，您几乎都能在第一时间找出符合学生特点的解决方法。虽然我们与您的年龄有悬殊，但仍与我们做游戏、拉家常。我们也会把心里话说给你听，希望从您那得到指点和帮助。
总而言之，言而总之，您一定是位受人爱戴的好老师!
祝您桃李满天下!
写信人：
日期：
未来的学校篇4
敬爱的班主任老师：
您好!
我是您的新学生张丹妮。在接下来的初中三年里，您要辅导我们这些刚刚懂事的孩子们升入高中。也许接下来的日子里我们会让您生气，让您失望，但请您原谅我们，能给我们一次机会。因为我们都只是一个个淘气的孩子，还希望向家长撒娇的孩子。请您再多给我们一些耐心与时间，让我们都贴近彼此的心，做无话不谈的好朋友。
回忆起小学的时光，那真是快乐又短暂。亲爱的老师，希望您也可以像我们的小学老师那样给我们带来快乐与理解。
课外的知识天地无穷广阔，而课内的知识已经满足不了我们的求知欲。老师，如果可以，就请您在上课的时候多对我们讲一些相关的知识，那样我们的学习兴趣就会高很多的。我的小学班主任在讲课的时候就常给我们讲课外的知识，所有的同学都说宁可“三月不吃肉也不要少听一节班主任的课”。
在各种各样的故事里，我们学会了成长，我们也在故事中品味人生百态，增加我们的阅历。老师，能不能在班会上为我们讲讲发生在生活与社会上的事，让我们能够认识一下我们生活的环境。
老师，我相信您一定会让我们快乐地度过初中三年的。
祝您工作顺利!
此致
敬礼!
写信人：
日期：
未来的学校篇5
樊智宇
我们未来的学校在中心地带有一个小屋，里面安装很多台电脑，校园里的一切都是由这些电脑来指挥。
当我们走进校门口时，机器人就会说：“请伸出手来，我要测指纹。”开始测指纹了，如果正确，校门就会自动打开；如果不正确，就被拒之门外。
走进教室，黑板上有一个录音器，只要老师在离录音器2米内说话，粉笔就会自动写出老师讲的话，这样老师就轻松多了。
这就是我们未来的学校。
未来的学校篇6
未来的世界奇异多变，学校也不例外，可有了大变化。那时的学校奇形怪状，颜色各异，充满神密和幻想，就像太空中的宇宙飞船，利用太阳能源把同学们带进知识的海洋。
每天早上，同学们只要背上轻便的笔记本旅行器，就可很快的飞到学校，站在通往教室的自动人行道上，按下指纹，就被送到教室的座位上。教室里宽敞明亮，就像一个立体电影院，上课时，将旅行器与座位上的智能学习网链接，转换到电脑工作状态，并戴上特制的视频接收器，就可学习了。
学习时，同学们可根据自己的需要选择不同的课程点击，进入学习网如同观看立体电影一样，老师带着我们走进知识的海洋中，努力寻找书中的宝藏，任你遨游，任你探索，神秘而又有趣。如果上自然课，会让你感受到攀越气势雄伟的万里长城，体验汹涌澎湃的黄河，欣赏如诗如画的九赛沟风景……让我们领略祖国的大好河山。
未来的学校是令人向往的，只要我们努力学习，一切理想都会成为现实。
未来的学校篇7
陈思辰
伴随着机器人的一句早上好，我们排好队进入了校园，每次进校门的时候都有机器人给我们测量体温，扫脸进入学校，这样坏人就进不到学校里了。到教室的时候，回到自己的位上，桌子上还有电脑，只要说，开启课桌，电脑就会打开，说要什么课，电脑上面就会展示出来什么课本，然后让我们读，老师说的内容可以保存在电脑上，如果有不懂的，可以回看。自己可以也复习。如果实在是不明白题目，我们也可以向机器人请教，因为机器人的脑袋里面有芯片，它可以回答你所有的问题。他什么都知道。下课的时候会有机器人陪我们玩，如果我们想跳绳，可是没有人给我们摇绳子，可以让机器人给我们摇绳子，因为有了机器人的陪伴，一个人也可以跳绳了。如果想打羽毛球，只有一个人的话，可以让机器人跟我们一起打球，如果想打乒乓球的话，也是一个人，也可以让机器人陪你一起打乒乓球……我觉得未来的学校很多都是机器人，哪怕是一个人，也不再孤单，因为有机器人陪我们玩，因为有了科技的发展，使我们的生活很便利。
未来的学校篇8
敬爱的老师：
您好，我是来自金色摇篮全程实验小学六年级一班的安邦，因为马上就要升初中了，我希望给我初中的数学老师和语文老师这一封信。
我，一向是喜爱数学，追求数学，探索数学，所以，我希望数学老师严格一点，当然不要太枯燥，也就是说时而严格，时而风趣，时而认真，时而放松。我希望老师上课讲难题，使学生们进入数学的花园，去探索数学的奥秘，我希望老师每讲一道题之前，让学生们独立思考，自己东升，提高学生的独立思考能力，否则，学生就会依赖老师。我也希望数学老师从外面拿一些数学竞赛题，这样会扩展我们的知识面。最后，希望我未来的数学老师认真、负责。
我自认为我最大的弱项乃是语文，所以我希望未来的语文老师既要讲得好，又要管得严。我非常希望语文老师多讲一些文学史上的事件，或讲一些外国作品，不要学死板的东西，要灵活应用。我还希望语文老师多讲一些有趣的历史故事，这样会使学生更加容易了解一些故事的梗概。我还希望语文老师多组织一些关于语文的游戏，像成语接龙等，这样会让我们学到更多的词语。我还希望老师的修养也要好，不冤枉人，不说脏话，要正确的教学生。我希望老师对学生友好像母亲一样，学生失败的时候，老师会正确的鼓励他。我更希望老师可以让学生有信心，有爱心，让学生乐于帮助别人。最后，希望我未来的语文老师认真、负责。
祝未来的老师们：身体健康，万事如意，梦想成真!
此致
敬礼!
写信人：
日期：
未来的学校篇9
未来的老师：
您好!
我已经快小学毕业了，我在博文母校的怀抱里，已经退去了胆小，换上了勇敢;剥下了幼稚，换上了成熟;不再无知，变得懂事。光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已从年幼无知的孩童成为懂事的少年，我已从母校臂弯下的幼苗变为刚劲的小树。也就是现在，我即将要离开母校温暖的怀抱，去拥抱崭新的校园。
我相信，您一定是一位知识渊博的老师。可以带领我在知识的海洋里乘风破浪，在学识之山上做一条勤奋的路。您一定上知天文地理，下晓鸡毛蒜皮。您一定十分了解西方文化，也喜欢钻研中国博大精深的文学。知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完;也像世上的沙子，数也数不尽。您一定懂得很多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法。
我相信，您一定是一位幽默诙谐的老师。在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。
我相信，您一定能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差，上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等，不要为学生排名次。一定要给差生树立自信，要让他们相信自己是世界上独一无二的，是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美，让同学与同学之间变得平等和睦。
我相信，您一定是一位充满童心的老师。您一定兴趣广泛，会打羽毛球，会吹拉弹唱。下课后，您还能和我们打成一片，可以和我们一起玩。不会认为小孩子玩的东西幼稚。您还可以时不时在一些晚会上来上一曲，赢得一片掌声，让我们为您而骄傲!您一定巧舌如簧。可以在田野里与一群农民谈天说地，也可以登上大雅之堂侃侃而谈。
我希望您就是这样的一位老师!
祝青春常在!
写信人：
日期：
未来的学校篇10
未来的学校篇11
尊敬的未来老师：
您好!
我是一名小学快毕业的学生，我叫梁明东。我坐在教室的考场上给你写信，想提前对你敞开我一个小学生的心扉。
我未来的老师应该是我人生中德指路明灯，带领我们走向正确的人生道路。这是我对你的总的要求。你必须是一个知识面特广的老师，不要只局限于课本教材内容。因为一个-只研究教材的书呆子是没有生动的课堂的，没有生动的课堂就吸引不了学生，他就无法取得学生的喜爱，更无法取得教学的成功。你要有一颗包容之心，对学生要有耐心，我不喜欢没有善心耐心的性格暴躁的老师。因为这样的老师喜欢拿自己的失败来惩罚学生，还一点不自知。
你传授知识的方法应该要使用新的方法——比如现在正在倡导的小组合作探究法，不要再用传统的老师讲的方法。小组合作探究的学习方法已经被我们接受并喜爱，在小组合作学习中我们有最为活泼的课堂，最为群情激愤的课堂，我们只有在这样的课堂中才愿意最大限度地开发我们的大脑，学得津津有味。我们常常将传统的教学法同小组探究学习法进行对比，凡是小组合作学习进行得好的课堂同学们的创造力都得到很好的发掘，并取得了很好的成绩。
你的教态应该是和蔼的，不要以为学生害怕板着面孔的老师。你板着的面孔也许会成为你与学生之间的永远的隔阂，让他们对你敬而远之。从而拒绝接受你传授的任何东西。你可以跟犯错的学生谈谈，谈他们错在何处，错的后果，并要求他以后纠正。这应该成为你对待犯错学生的通常方法。
我还希望你能帮有缺点的同学愉快地改正自己的缺点，在这方面想方设法。因为每个人缺点的改正就是班级的一大进步。
我知道我对你的要求可能有点多，但是我还是愿意倾诉出我全部的心声。期待与您尽快见面!
此致
敬礼!
写信人：
日期：
未来的学校篇12
张晓涵
我们现在上学放学都得家长接送，这样大人们就没法上班做自己的事情。我心目中，未来的学校有无人驾驶校车，每天按时接送同学们上下学，这样就可以让家长们省心了。
我心目中的学校要有一辆神奇校车，要有一个像卷毛老师那样的班主任，没事就带着我们去探险。那样我们学习知识就能亲身体验了，好刺激呀！
我心目中的学校要有宽敞的地方，从幼儿园一直到研究生，这样就不用东奔西跑了，一直都在这一所学校学习。
我希望我的愿望都可以实现。
